2020年度学校德育工作总结范文

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2020年学校德育工作总结4篇

2020年学校德育工作总结4篇本学期,我校德育事情以迷信发展观为管辖,深刻贯彻“育人为先,德育为本”的目标,周全落实下级精神,安身班级教导,出力加强对未成年门生的思维人格教导,以养成教导为抓手,以爱国主义、集体主义、社会主义教导为主线,举行出路现实教导,确切进步德育事情的针对性,多样性和实效性,使我校德育事情又迈上一个新的台阶,现就一学期来的德育事情总结一、惯例教导1、新学期举行惯例系列教导,各年级、班级依据本年级、班级实践情形,制订出确切可行的德育事情规划,肯定本期德育内容和请求,充沛表现德育事情的整体性。

2、为构成一个精良的班风、校风,开学后,各班主任即时构造门生进修贯彻《中学生平常行动标准》、《中小门生礼节标准》、《中小门生守则》及学校种种规章轨制,并做到实时查抄门生的行动习性,发明题目实时处置。

3、4、进一步应用班级板报、墙报,门生征文等对门生举行人生观、价值观、野蛮习性、遵纪遵法等方面的宣扬报导。

5、加强对门生行动养成教导,培植门生的自立治理才能,值周职员介入学校班级平常事情查抄与评选,做好当天的值日记载,发明题目实时整改,合营班主任常抓常管,把不良行动歼灭在抽芽当中,保持天天课间一总结,每个月一次班级治理评定,并评出野蛮班级。

6、落实并标准了“晨检、午检”轨制,做到有查抄记载。

二、增强德育部队设置装备摆设1、构建一支政治素养高,才能教养强,风格俭朴,道德崇高的稳固的德育事情部队,每周部署一次周事情使命,加强事情责任感。

2、严峻审核班主任事情,包孕卫生、标准查抄、两操评选、班内宣扬、种种材料上交等,并计入班主任事迹档案中。

班级治理讲务实、细、牢。

教导活动讲究厚实多彩,实效性。

三、建立调和幽美的校园育人环境1、学校投入大量经费,增强物资文明设置装备摆设,门生宿舍举行扩建培修,修建了门生洗浴室、洗手间,安装了太阳能等,修建了长城壁画景点,乒乓球台,对教学楼举行翻新,对文化长廊举行装璜,让每一壁墙壁会措辞,为了建立精良的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园丑化和班级亮化设置装备摆设。

学校德育工作总结报告（5篇）

学校德育工作总结报告一、工作概述本学期，我作为学校德育工作的负责人，履行了教师德育教育、学生德育教育和校园文化建设三个方面的职责。

通过一系列的德育活动和项目，我和团队取得了一定的成绩，但也遇到了一些困难和问题。

在整个工作中，我们始终坚持以培养学生的社会责任感、合作精神和创新能力为出发点，努力营造积极向上、人文关怀、温馨和谐的校园氛围。

二、教师德育教育1.定期举办教师德育培训班，提高教师的职业道德修养和专业素养。

我们邀请了校外的专家教授来学校进行培训，老师们对此反应积极，收获良多。

2.加强师德宣传教育工作。

我们通过校内的会议、工作室和学术交流等形式，向教师充分宣传普及了新时期教师的师德标准和师德修养的重要性。

引导教师以身作则，为学生树立榜样。

三、学生德育教育1.开展学生主题班会活动。

我们组织了一系列的主题班会，主要涉及德育、心理健康和学习方法等方面的内容。

通过这些主题班会，我们帮助学生形成正确的价值观和人生观，提高他们的自我调节能力和学习能力。

2.组织了社会实践活动。

我们安排了一次社会实践活动，带领学生走进社会，与社会接轨。

通过这样的活动，学生们深切感受到社会的现实，同时也增强了他们的社会责任感和社会交往能力。

3.举办德育讲座和大赛等活动。

我们组织了一系列的德育讲座和大赛，借助这些活动，我们向学生宣传普及正能量的理念和道德准则。

同时，这些活动也提高了学生的表达能力和团队合作精神。

四、校园文化建设1.加强校园公益活动建设。

我们鼓励学生积极参与校园公益活动，帮助他们树立正确的价值观和社会责任感。

同时，我们也通过这样的活动，提高学生的人文关怀意识和乐于助人的精神。

2.建设校园文化氛围。

我们结合学校的实际情况，开展了一系列的校园文化建设活动，包括校园艺术节、读书月等。

通过这些活动，我们丰富了学生的课余文化生活，培养了学生的审美意识和创新能力。

五、存在的问题和不足1.资源不足。

由于学校财力有限，我们在开展德育工作和校园文化建设方面，资源相对匮乏，这给我们的工作带来了一定的困难。

学校德育年度考核总结(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里，我校始终坚持立德树人的根本任务，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一目标，深入开展德育工作。

现将我校德育年度考核总结如下：二、德育工作总体情况1.加强组织领导，构建德育工作体系我校成立了以校长为组长，分管领导为副组长，全体班主任和任课教师为成员的德育工作领导小组，明确了德育工作职责，形成了“校领导总体负责、分管领导具体负责、班主任和任课教师共同参与”的德育工作格局。

2.深化德育课程建设，提升德育工作实效（1）加强思想政治理论课建设。

我校始终坚持把思想政治理论课作为德育工作的主渠道，不断优化课程设置，提高教学质量。

（2）丰富德育活动载体。

通过举办主题班会、升旗仪式、道德讲堂、志愿服务等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（3）加强心理健康教育。

开展心理健康教育活动，关注学生心理健康，提高学生心理素质。

3.强化家校合作，形成德育工作合力（1）加强家校沟通。

定期召开家长会，宣传学校德育工作，引导家长关注孩子的德育成长。

（2）开展家庭教育指导。

邀请家庭教育专家为家长授课，提高家长教育水平。

（3）建立家校联系制度。

班主任定期向家长反馈学生在校表现，共同促进学生的全面发展。

4.加强德育队伍建设，提升德育工作水平（1）加强班主任队伍建设。

定期开展班主任培训，提高班主任德育工作能力。

（2）加强任课教师德育素养培训。

通过专题讲座、教学研讨等活动，提高教师德育素养。

（3）加强德育工作研究。

定期开展德育工作研讨，总结经验，改进工作。

三、存在的问题及改进措施1.存在问题：部分教师对德育工作重视程度不够，德育工作与教学工作融合不够紧密。

改进措施：加强德育工作宣传，提高教师德育意识；加强德育工作与教学工作的结合，形成合力。

2.存在问题：部分学生德育素质有待提高，行为习惯有待改善。

改进措施：加强德育教育，提高学生德育素质；开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好行为习惯。

2020年德育工作总结范文4篇.doc

2020年德育工作总结范文4篇对性的德育事情指示，有效地提高了我校德育事情程度。

其次强化政治理论进修，进步教员理论水和蔼道德程度。

近年来，我校将德育教学工作与“xx”首要思维和坚持共产党员进步前辈性教育相结合，不息促成教员的政治理论程度。

同时连系情势教导，与时俱进，不息注入新的人文教学工作理念，使教员树立起新的世界观、人生观与道德价值观，有效地提高了教员的思维道德程度，使教员成为新时期的传道、授业者，更是教导行业的办事者。

经由过程进修和培训，我校不少先生深刻地认识到教导的突起，靠的不单是硬件的投入，而是经由过程65名，我校校长***起首带头，把取得“天下优异教员”称呼的1800元奖金全数捐了进去。

同时发起企业踊跃列入捐资助学活动，****公司长时间为我校10名贫穷女童交纳所有学杂费，直至她们从**完小卒业个别企业家***密斯在我校三十五周年校庆之际，送来代价1万元的册本二是注意门生眷注，自动转变本人，顺应变迁的门生。

我校在做好优异门生的同时，自动存眷门生的团体进展，起劲完成教导公道。

某门生因为一度沉迷于电脑游戏中，问题不息下滑，进修乐趣简直全失，以至涌现厌学、逃学思维，这类征象并且在学生中有漫延趋向，门生家长对学校、门生也失去了决心信念。

为此，我校开端动手考察研讨，阐发这一征象缘故原由，在文明、城管、社区等无关部分的合营下，实时清算学校四周的电脑游戏室，同时实时拿出外部德育教导革新计划，抉择实行疏浚门生思维为主的侧面教导目标，对有这方面偏向的门生，自动举行思维相同，追寻思维本源。

经由过程思维盘问，除门生本身缘故原由外，主如果咱们教员日常平凡举行思维交换太少，教导不敷过细，身份品位拉得太开，部份门生涌现畏师感情，对进修中不懂的处所，课后不敢向先生讨教，久而久之，构成，向家长报告请示学校治理情形，共商学校大展大计；每学期实行一次捐资企业与被扶家庭牵线搭桥会，赞助贫穷门生重回校园；每学期实行一次家长接待日，家委会可随时来校听课，懂得学校教学工作情形。

学校德育个人工作总结

学校德育个人工作总结2020学年度学校德育个人工作总结范文（精选5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候认真地做好工作总结了。

但是却发现不知道该写些什么，以下是店铺为大家整理的2020学年度学校德育个人工作总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校德育个人工作总结1本学期我担任四年（二）班的班主任工作。

一年来我在班主任工作中认真勤恳，兢兢业业，努力抓好学生的常规教育，以德育带动学生其他方面的健康发展。

以常规教育为中心，我主要做了以下几方面的工作。

一、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。

因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规、安全教育常规等等诸多方面。

务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

二、教育培养班干部。

对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。

其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

其四、鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注教给工作方法。

学校德育年终工作总结2020

学校德育年终工作总结2020对学生进行品德方面的教育是非常的重要的，在这一年中你做了什么工作。

下面是由小编为大家整理的“学校德育年终工作总结2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校德育年终工作总结2020（一）在这年度的德育工作中，我校按照起初制定的德育工作计划，在学校工作中把德育放在首位，切实把德育教育落到实处，做到为了一切的学生，一切为了学生，为了学生的一切。

现将年度德育工作总结如下：一、落实德育队伍建设，德育有主体班主任是一个班级的灵魂，是班级德育工作的首席执行官。

落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。

组织班主任不断学习，更新德育理念，把所学到的应用于现实中来；多组织老师小组讨论，在讨论不断产生一些新的想法，并付诸于实践，一些好的做法得以推广。

班主任是德育工作的主体，家长同样也是德育工作的主体。

一个是在学校班级起主导作用，一个是在家庭中起到主导作用。

所以家长的重要性是不言而喻的。

我校通过固定的家长会，定期与家长沟通，及时了解孩子在家表现，与家长共商联，同谋划，一起为了孩子的快乐成长而努力。

也鼓励家长多到学校来与老师进行面对面交流，或者是电话交流，及时了解孩子的动态。

有时候甚至不用打电话，一条温馨的提示短信往往也能起到很好的效果。

二、善抓住教育契机，德育有效果1、班会、少先队活动是我们德育教育的主阵地。

我校充分利用这一主阵地，形成了每月每周固定的一个主题，班主任老师结合本班级的实际情况，充分调动学生的积极性，共同完成一堂成功的有实际效果的班会课，让孩子在情感的触动中学会做人。

如学校举行“法制教育”主题活动，各中队通过自己独到的形式，把法制意识深入推广。

2、卫生和纪律评比是我们德育工作的一大平台。

劝导员经过老师的培训，上岗给每个班级的卫生和纪律进行评分，并对其不足之处提出了改进的意见。

学生在活动中得到了锻炼，班级在活动中体验了班集体的荣辱与共。

要加强守则和规范的教育，强化卫生、做操、纪律等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。

德育工作总结6篇

德育工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在回顾过去一年的德育工作，总结经验教训，分析存在的问题，提出改进措施及未来工作方向。

通过本总结，旨在进一步提高德育工作的质量和效果，促进学生全面发展。

二、工作内容及成果1. 德育主题活动的组织与开展过去一年，我们围绕“立德树人”的核心理念，开展了丰富多彩的德育主题活动。

如“感恩教育月”、“文明礼仪周”等，让学生在参与中体验、感悟，提高道德素质。

2. 德育课程的建设与实施结合学校实际情况，我们不断优化德育课程体系，将德育渗透于日常教学之中。

通过道德与法治课程、班会课等，传授学生道德知识，引导学生树立正确的价值观。

3. 心理健康教育的推进针对青少年心理特点及需求，我们加强了心理健康教育。

通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座等，提高学生心理素质，培养学生健康心态。

4. 家校合作的深化加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的德育发展。

通过家长会、家长志愿者活动等形式，增强家长对德育工作的认识和支持。

5. 成果经过一年的努力，学生在道德品质、行为习惯、心理素质等方面取得显著进步。

同时，家长对德育工作的满意度也得到提高，家校共同育人格局逐渐形成。

三、问题及挑战1. 德育工作内容仍需丰富，形式需创新，以更好地吸引学生参与。

2. 德育师资力量有待加强，教师需要进一步提高德育专业化水平。

3. 家校合作深度不够，需进一步加强与家长的沟通与协作。

四、改进措施及未来工作方向1. 深化德育内容，创新形式，注重实践。

结合学生实际，开展更具针对性和实效性的德育活动，提高学生参与度。

2. 加强师资队伍建设。

开展德育专项培训，提高教师的德育专业化水平，打造高素质的德育队伍。

3. 加强家校合作。

通过家长学校、家长沙龙等形式，增强家长对德育工作的认识和支持，形成家校共同育人的良好局面。

4. 未来工作方向：a. 进一步完善德育课程体系，提高德育工作的科学性和系统性。

b. 加强心理健康教育，提高学生心理素质和应对挫折的能力。

2020年学年度德育工作总结3篇

2020年学年度德育工作总结3篇本期学校德育事情以抓好门生思维道德建设为已任,连续环抱建立"节约型校园"为事情切入点,从传统教导活动中追求亮点,紧扣天下教导热门题目,立异育德体式格局,打破育德方式,取得了针对性与实效性.首先从根底德育动手,偏重进行了在校生存标准的培植与锻炼.第一,开展以年级,班级教员为主体的校本德育研讨.经由过程构造全部教员进修"社会主义荣辱观",进修"连系《守则》《标准》对门生树立社会主义荣辱观的行动请求"(讨论稿),细化了对门生在校一日惯例的请求,使全部教员明确教导的新热门,新形势,从而构成教导协力,将教导落入实处.教员主体介入教导的认识进步,为学校开展"争做八荣好少年"教导活动获得具大胜利奠基了松软的根底.第二,开展以门生为主体的校本德育研讨.1,本学期经由过程大范围示范性中队的主体介入,共有19个校长助理中队带头树模精良言行,分手环抱四个教育学月的重点内容,介入学校惯例治理,自动提出行动惯例锻炼请求,尤其是在养成勤俭好习惯及活动礼节标准中有了较显然的前进,做到了治理标准有实效.2,抓住了各级师生整体,个体班级,个体门生主体介入活动的闪光点,举行了盛大的"做勤俭国民,创勤俭校园"开学仪式,认识了新校徽.开展了"我爱妈妈","树立社会主义荣辱观,一小少年践行径","迎花卉艺术节"及"环保"教导等专题朝会.连系门生实践情形,捉住门生的进步前辈业绩,惹人反思的生动故事,及八荣八耻相干内容作出了16次国旗下讲话.3,组织了三,四,五年级介入素养教导基地拓展锻炼;展出了三次校园勤俭明星光荣榜;将人文明的教导理念表现在电子屏上及校园网中,本期总计表现了80多条教育类信息,13条坏蛋坏事,全期共展示了17条其余各类信息,营建调和,关爱的教导环境.应用这一阵地强化教导.抓住了小干部的惯例培植与锻炼.少先队大队部举办了17次大队干部培训会,2次中队干部事情培训会,注意小干部部队设置装备摆设,培植小干部治理才能与事情责任心,实施"下年级,下班级"制.组织了4期黑板报查抄;12次红领巾佩带的抽查;15次集体朝会查抄;12次班队课的抽查,营建和鼓动勉励了少先队员们自立治理的主人翁的认识.德育活动立异,实效为充沛发扬德育在课程教导中的主渠道感化,发扬泛博师生在课程建设中自动索求,自动制造的"双主体育人"思维.本学期学校德育以"活动课程化"为特点,探求了"综合实践课程"的教导方式及进程,使教导实效性取得了周全的进步,创下了学校德育事情的新起点与新高潮.一,综合实践课程"我爱妈妈"教导主题活动,是各学科配合介入的综合实践活动课程的一个选题.活动充沛利用了各学科"母爱"的教导资本及学科教学工作特色,让学生在各具特点的学科课程中意会母亲对本人和本人对母亲的爱,并将这类"爱"起劲的表现到本人的行径中,配合掀起"我爱妈妈"教导高潮.全校教职员工群策群力,针对各年级门生分歧的岁数特色和生理需要,发扬各门课程的学科特色,在教员主导下充沛表现了门生的主体介入,升华门生对母亲的情绪体验,赢得了实在的教导实效.在重庆根底教导畛域引起了猛烈回响,获得了社会各界的同等好评.二,"树立社会主义荣辱观,’一小’少年践行径"主题教导活动在抓"八荣八耻"社会主义荣辱观的教导活动中,学校全部同仁踊跃出策着力,体现出了市级树模小学对教导信息灵敏的洞察力,对育人规范掌控的正确力,壮大的教导幅射力与全部教员的凝聚力.活动中我校一抓校园教导活动的立异,二抓八荣教导与课程特点的溶合立异.提出了"三近,三结合,三新"的教导思维,经由过程在颇具特点的课程活动,教导活动中充沛揭示门生的主体能动性,突破传统背,记的进修方式,将"八荣"思维在教育课程活动中渗入,表现学校教导特点,取得了丰盛的问题,彰显了学校教导的针对性与实效性.在4月25日下昼,中宣传部部长刘云山,副部长李东升在××市委布告,市长等向导的陪同下观察了我校荣辱观的教导事情,得到了中心向导的充沛确定.在中心消息联播及中心少儿频道等各大消息媒体及业内偕行均对我校的立异教导作出了高度评估.与此同时,我校还充沛应用社会资本开展了"3.5办事别人,伤心本人"五年级全部师生社会实践系列活动;住读部师生走访虎帐体验教导活动;及介入社区,街道扶贫救济活动;构造师生春游活动;组织了一年级"争创节约型班级"队会典礼竞赛教导活动;开展了"毕业生"系列教导活动;举办了学校"第八届花卉艺术节"教导实践活动;校军乐团,跳舞队等踊跃介入了市团委,市红岩联线,区团委,区教委构造的系列主题活动共6次;在介入区教委构造的dv大赛及儿童诗歌创作大赛活动中,我校获得了最丰盛的问题,尤其是儿童诗歌创作大赛从一年级至六年级参赛面之广,参赛人数之多,获奖人次统共达到60余人.-学年度德育事情总结20xx学年度德育事情总结（2） | 前往目次“万事德为首”，其意思毋庸多讲，大家自明。

学校德育工作总结(15篇)

学校德育工作总结(15篇)学校德育工作总结1本学期，我校德育处以邓小平理论为指针，努力实践“三个代表”重要思想，贯彻落实《未成年人思想道德建设的若干意见的精神》，切实加强对学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育，心理健康教育，以爱国主义教育活动、主题教育活动、法制教育活动和德育常规活动为抓手，增强了德育实效，使学生身心得到了健康发展。

现将本学期的工作总结如下：第一，加强领导，体现德育的重要性。

1.加强师德建设，坚持全员育人的德育理念。

本学期进一步完善了学校德育网络，加强了班级管理力量，明确了副班主任的职责。

进一步完善校长、副校长奖励制度，形成学校德育合力。

2、构建社会、家庭、学校同步教育网络我校与大市口、蔡家山等社区签订协议，组成共建单位，达成互相支持、共同推进学校与社区建设的意向，为学校德育的社区延伸搭建了桥梁。

比如重阳节前夕，我校师生代表与二十四军老干部同台演出。

为指导家长开展家庭教育，开学初我校德育顾问卢刚老师为一年级新生家长开展了“帮助孩子迈好学校生活第一步”的培训活动，通过培训，让家长了解如何使孩子尽快适应小学的学习生活，养成良好的学习习惯，给家长们有了很大帮助。

为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，学校组织召开了主题为“家校携手，引领儿童健康成长”的家长会。

各班针对本班的实际召开家长会，提高了我校德育工作的实效性。

班主任和部分科任老师还对部分学生进行家访，并在“家访记录表”中对家访情况进行记载。

本学年我校向家长开展了一次家庭情况调查问卷及家长和学生对学校评价的调查问卷。

从反馈情况看，本次活动得到了广大家长的支持。

第二，加强行为规范的训练，改变学生的精神面貌。

1、抓教育，实施常规训练。

各班主任充分利用班队活动课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

德育处以“优秀班级”、“红领巾文明号”评比为把手，促进学生良好行为规范的养成。

今年，我校将十月份定为学生常规教育月。

2020学年度德育工作总结3篇

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2020学年度德育工作总结3篇
导读：本文是关于2020学年度德育工作总结3篇，希望能帮助到您！
本期学校德育工作以抓好学生思想道德建设为已任,继续围绕创建"节约型校园"为工作切入点,从传统教育活动中寻求亮点,紧扣全国教育热点问题,创新育德方式,突破育德形式,取得了针对性与实效性.首先从基础德育入手,着重进行了在校生活规范的培养与训练.第一,开展以年级,班级教师为主体的校本德育研究.通过组织全体教师学习"社会主义荣辱观",学习"结合《守则》《规范》对学生树立社会主义荣辱观的行为要求"(讨论稿),细化了对学生在校一日常规的要求,使全体教师明确教育的新热点,新形势,从而形成教育合力,将教育落入实处.教师主体参与教育的意识提高,为学校开展"争做八荣好少年"教育活动取得具大成功奠定了坚实的基础.第二,开展以学生为主体的校本德育研究.1,本学期通过大范围示范性中队的主体参与,共有19个校长助理中队带头示范良好言行,分别围绕四个教育学月的重点内容,参与学校常规管理,主动提出行为常规训练要求,尤其是在养成节约好习惯及活动礼仪规范中有了较明显的进步,做到了管理规范有实效.2,抓住了各级师生团体,个别班级,个别学生主体参与活动的闪光点,举行了隆重的"做节约公民,创节约校园"开学典礼,认识了新校徽.开展了"我爱妈妈","树立社会主义荣辱观,一小少年践行动","迎花草艺术节"及"环保"教育等专题朝会.结合学生实际情况,抓住学生的先进事迹,引人深思的生动故事,及八荣八耻。

2020年学年度德育工作总结范文4篇

2020年学年度德育工作总结范文4篇我校周全贯彻落实下级文件精神，根据下级教导部分和学校德育事情提出的“育工资本，德育为先”的请求，保持“以工资本，周全进展”的教导请求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教导为主线，以行动标准、生存标准、进修标准为重点，环抱校园文明设置装备摆设，踊跃开展各类主题教导活动，使门生学会做人，学会求知，学会生存，学会劳动，学会健体，学会审美，起劲培植活动野蛮、平常礼节、人格良好、生理康健且富裕立异精神的一代新人。

现将事情总结以下：一、改良德育事情要领，进步德育事情实效。

学校保持德育为首的事情思绪，踊跃研讨德育事情内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育事情新思路，改良学校德育事情的要领，起劲进步德育事情的服从。

（一）增强德育向导气力。

1、成立以吴水泽校长为组长，陈曲萌副书记为副组长，学校教导处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育事情向导小组，整合各方面教导气力，使学校德育事情既合作担任，又对立谐和。

德育向导小组做出了大量的事情：构造召开德育事情研讨会，普遍听取各方面的看法和倡议，当真阐发学校德育事情的近况，针对存在题目，踊跃探究解决题目的路子、要领和计谋，肯定事情目的，踊跃开展符合实践的系列教导活动。

2、增强教职工思维道德设置装备摆设，促成本身素养的根本性进步。

一直保持每周一次的教职工政治进修和营业培训轨制，以教员职业道德为重点，进一步推进教职工部队的思维道德设置装备摆设，强化教职工教书育人，办事育人，治理育人的认识，加强职业责任感，倡议爱岗敬业，为人师表的精良教风。

同时将教职工职业道德请求与岗亭职责连系起来，并将其归入教职工事情审核中，促进了教职工本身素养的进步，开端营建了大家体贴门生康健成长的精良德育环境。

3、抓好班主任事情的治理和指示，发扬班主任德育主干感化。

我校保持精选优异教员负责班主任，严峻对班主任事情的审核，充沛调动他们的积极性，搞好班级治理事情。

以上好班会课为突破口，每个月一个主题，体系地举行思维人格教导，所有班主任能经心备课，当真上课，实时总结。

2020德育活动总结范文_学校德育活动总结范文

2020德育活动总结范文_学校德育活动总结范文随着新课程改革的深入，德育教育也得到重视，很多学校都组织了各种教学活动，对学生进行思想熏陶，从而促进学生道德素质的培养和学生综合素质的提高。

下面给大家带来一些关于2020德育活动总结范文，供大家参考。

2020德育活动总结范文示例1一直以来，高丰小学领导班子非常重视学校的德育工作。

为了确保学校德育工作的顺利实施，本学期来，我校坚持以党的十七大精神为指导思想，全面贯彻落实党的教育方针，落实贯彻科学发展观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

以德育为先的原则，进一步加强了学校德育管理工作和德育活动的开展，主要做好了以下几方面的工作：一、加强了理论学习和德育实践研究1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了新颁布的《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市、区教育局有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。

2、开展德育创新活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过少先队德育论文、德育活动案例地撰写等形式开展德育创新活动。

本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写了学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、加强了少先队辅导员、班主任队伍及少先队常规工作的建设1、我校始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、班主任是我们进行德育工作的最前沿教育。

因此我们加大了对班主任队伍的培训、考核，并制订了评优工作制度。

每月召开班主任工作例全，听取反馈，布置工作，组织学习德育工作、少先队工作理论。

不断提高班主任工作能力和水平。

制订了家访和个别谈话制度。

开好家长学校，听取家长的合理化建议。

评比文明班级、优秀班主任。

2020年学期德育工作总结范文4篇

2020年学期德育工作总结范文4篇x德育是学校实行素养教导的首要构成部份。

它贯通于学校教导教学工作的全过程和门生平常生存的各个方面，渗入在智育、体育、美育和劳动教导中。

对青少年门生康健成长和学校事情起着导向、能源和保障的感化。

本学期我校的德育事情在校长的精确领导下，在全部教员，尤其是班主任先生的辛苦工作和鼎力支持下，在全部门生的起劲朝上进步和鼎力大举合营下，教导事情井然有序。

开展以爱国主义为焦点的民族精神教导、以树立弘远抱负为焦点的现实信念教导、道德质量和野蛮行动教导、生理康健教导的四大教导为主线，不息空虚和美满学校德育内容，起劲首创我校德育事情的新格局。

一、抓好师资部队设置装备摆设，营建全员育人空气。

1 、发扬德育向导小组的焦点感化。

增强德育事情向导，校长负总责，各部门亲近合营，以班主任部队为主，全员介入。

向导以身作则，时辰接收泛博教职工的监视，工作中做教员的榜样；建立起“教书育人，办事育人，治理育人”的德育事情系统，索求学校德育事情的新途径。

2 、鼎力大举增强教员职业道德设置装备摆设。

在依法治校的前提下，将教员职业道德设置装备摆设放在教员部队设置装备摆设的凸起地位，采用确切步伐，鼎力大举进步教员职业道德素养。

构造教员活期进修时势政治、《中小学教员职业道德标准》及无关教导法例，树立怎么样的教育观、价值观、人生观，构成精良的校风与教风。

本学期咱们连续以“三德”进修为主线，开学初，对所有的教员举行德育进修，以向导讲座带头的方式招呼我校全部教员进一步深刻三德进修傍边。

在这一块工作中，咱们以自立进修和集体进修为主，并实时深思，以种种活动为辅，来树立表率和斥候，如依据咱们每个月评选出的师德斥候，举行演讲，起到了带头的感化；应用向门生举行考察并评比心目中最喜欢的教员来实时懂得教员在讲堂、生存中等存在的题目。

此外咱们还抓准机缘集体进修无关德育事情的理论和无关营业教训的文章，进步班主任的政治、理论水和蔼营业才能。

2020年德育工作总结范文五篇

2020年德育工作总结范文五篇做好学生的德育教育工作，是学校的职责和义务，也是做好其他工作的基础，更是创建和谐文明校园的前提，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的德育工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!德育工作总结篇一本学期以来，在校长的指导下，我校的德育处的平稳顺利，有序发展。

现就四个方面向大家做以汇报。

一、常规工作1、不断强化了校园安全稳定工作，健全了学校安全管理长效机制，安排好教师巡夜及节假日教师值班工作。

(1)开学初进一步完善了政教处工作制度、班主任量化考核制度，教师德育考核制度。

(2)安排领导班值班表，政教处值班表、教师跟班。

(3)安排开学学生报到流程，全程跟踪，开学秩序井然有序。

(4)安排入学教育内容，一年级12节，其余7节，检查教案，跟踪课堂，高年级做的较好。

2、积极联系公安、铁路、消防、防疫等部门，搞好部门关系，配合支持学校工作。

(1)开设校园文明监督岗，制定制度，直接管理，取得较好效果，校园学生冲突逐渐减少。

3、联系村组，开展“精准扶贫”工作，联系敬老院，开展青少年社会实践活动。

4、积极完成上级布置的各项工作，努力完成学校以及堐校长布置的工作，和学校其它部门积极做好配合协调工作。

主要做了以下工作：(1)少年宫及社团活动正常有序进行，发表了三次美篇宣传。

(2).制作了家校沟通家长会安全宣传PPT两篇(3).本期收集材料总计23项，具体有：2018-2019学年度上期班主任工作计划 ;入学教育班会教案 ;“开学第一课”观后感 ;“新时代好少年”手抄报 ;预防校园欺凌主题班会教案 ;班主任安全工作责任书 ;2018-2019学年度中小学学生安全责任书 ;教师安全目标责任书 ;扫黑除恶“小手拉大手”通告回执单 ;“红领巾爱阅读”活动学生系列作品 ;“消防知识培训”心得体会 ;中秋读书卡 ;“社会主义核心价值观”测试 ;国庆节实践作业 ;“扫黑除恶”学生手抄报;小学生冬季安全调查问卷;构建文明城市明白卡师生测试试卷;期中家长会班主任发言稿;“十九大”知识师生学习心得;青少年帮扶计划及措施;关爱弱势群体班会教案;学生“学法、知法、懂法”学习心得;20XX-20XX学年度上期班主任工作总结。

2020年学校德育工作总结_学校德育年终总结范文五篇

2020年学校德育工作总结_学校德育年终总结范文五篇学校德育工作的关键就是做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的学校德育工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!学校德育工作总结篇一本学期我校德育工作落实“为学生终身发展奠基，为社会培养优秀公民”的教育理念，坚持德育为首的观念，结合我校实际，落实全员育人，把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，从学生身边的小事、细节、环境、人物切入，体现“小、近、亲、实”，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。

(一)做细做实常规管理1、继续实行学生常规评比，强化学生行为、道德习惯的培养。

从最基本的规范——讲究卫生、佩戴红领巾、值日等入手，做到每天一检查、一周一表彰、每月一总结，在抓反复，反复抓中，使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地巩固和强化。

2、把常规管理和红领巾值日岗制度相结合，充分发挥学生自我管理的作用。

(1)我们让班主任老师在教室里将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、班级奋斗目标、班干部名单及值日表、流动红旗等都张贴在教室内，让学生一目了然，既增强了管理透明度，也有利于学生进取精神和集体荣誉感的增强，也有利于科任教师对学生基本情况的了解，更有利于对班级的管理。

(2)举办学堂，培养强有力的少先队群体学校大队委干部是学校进行管理的助手。

本学期以竞选的形式，由学生投票决定人选。

通过参与竞选，使学生有了自我表现的机会，有了获得成功的机会，使一些成绩不太优秀但工作能力强的学生脱颖而出，更使成绩优秀的学生也注重提高自己的全面素质与能力。

本学期，我们大队部依然举办学堂来培养队干部群体的管理能力和民主意识。

为充分调动红领巾值日岗同学的积极性、锻炼他们的管理能力，少先队大队部对学生的管理实行每周一小结，对优秀者给予一定的奖励。

这种做法既发扬了学生的主人翁精神，也培养了学生的踏实、进取的精神，增强了自我管理、自我教育、自我服务的能力。

2020年德育工作总结4篇

德育工作总结4篇班主任是班级工作的舵手，也是学生成才的导师，又是学生灵魂的塑造者。

班主任工作的核心不仅是教孩子学习知识又是教孩子们怎样做人。

本学期，我紧紧围绕学校德育工作计划作具体总结如下：一、以强化常规训练带动班级管理工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

我们班训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及排街队常规等等诸多方面。

通过集体或个人，使每个孩子们具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

建立德育评价机制和规章制度。

德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。

我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立孩子们操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成孩子们的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。

二、精心培养班干部队伍、"以点带面"一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。

班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。

"一直以来，我精心培养班干部，经常在班里表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；与此同时，又更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"。

每个月通过开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、精心策划主题班会、落实思想教育主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。

2020学校德育工作总结文档4篇

2020学校德育工作总结文档4篇Summary document of school moral education in 2020汇报人：JinTai College2020学校德育工作总结文档4篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。

通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx学校德育工作总结范文2、篇章2：20xx学校德育工作总结范文3、篇章3：20xx学校德育工作总结范文4、篇章4：2020年学校德育工作总结报告文档德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校的永恒主题。

今天小泰给大家整理了20xx最新学校德育工作总结，希望对大家有所帮助。

篇章1:20xx学校德育工作总结范文在本学期学校德育工作中，我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

现将工作总结如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。

加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

2020年【精品】德育年终工作总结4篇

【精品】德育年终工作总结4篇又到年末，回顾一年的工作经历，付出了汗水，也收获了成果，不妨坐下来好好写写年终总结吧！但是年终总结你学会怎么写了吗？下面是关于德育年终4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一个学期里,我校根据学校的德育工作计划,认真贯彻《中共中央 __关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合我校情况,有序地开展了德育工作，下面，从几个方面来总结。

成立以校长为组长的德育工作领导小组，教导主任为副组长，负责落实具体德育工作，各班主任在教导主任的统一安排下，负责对本班的德育教育工作。

本学期对各班主任开展了几次培训，召开了几次会议。

培训老师如何利用教材资源、如何利用家长资源来开展学生的思想教育。

开会学习了学校德育工作计划，明确工作目标。

1、开展文明礼貌的养成教育。

学校是一个群居的地方，也是未成人集中的地方，既是应该注意文明礼貌，也是文明礼貌教育的好基地。

我们提出了学生从小养成讲究文明礼貌的好习惯。

2、开展讲究卫生的好习惯。

随地吐痰，随地扔果皮纸屑，个人不讲究卫生，是学生的不良习惯，我们开展了改掉这些不良习惯教育活动。

3、开展团结友爱活动。

人的社会属性，决定了人必须要处理好人与人的关系，而团结友爱，是健康的、正确的人际关系所需要的。

我们组织学生开展这方面的养成教育。

4、开展感恩教育。

不知道感恩的人，是一个无情的，是一个自私的人。

我们几个学期来都在培养学生学会感恩。

1、开展活动，让学生在活动中得到情感的体验，情操的陶冶。

本学期开展了两个比较大的活动。

一是三月份的安全演练活动。

我们举行了溺水救护、触电救护、室内火灾逃生、地震室内逃生、上下楼梯等安全演练活动。

在活动中，学生们互相帮助，互相礼让，先人后已，等等，都能给学生以很大的教育。

比如一个人落水了，看见了，用树枝伸过去，这里包含一种精神在里面；很多人上下楼梯，得有先有后，不能为了 httP:// ] 自己的需要争先恐后，这里更是包含了一种精神。