中考物理复习策略
物理中考复习备考策略和手段
物理中考复习备考策略和手段物理是一门基础学科，对于考生来说，合理的复习备考策略和科学的学习手段是取得高分的关键。
以下是物理中考复习备考的一些建议：一、建立合理的复习计划1.分配时间：根据考试时间和复习的科目内容，制定出合理的复习计划，并严格按照计划执行。
2.分阶段复习：将复习内容分阶段，合理安排每个阶段的内容和复习时间，分头学习，分头思考。
3.设置目标：给自己设定每个阶段的复习目标，每天记录完成了哪些内容并评估自己的学习效果。
二、掌握基础知识1.复习教材：梳理出每个章节的重点内容，掌握物理中的基本概念、公式和定律。
2.重点理解：重点理解教材中涉及的原理和概念，弄懂其内涵和实际应用。
3.解决疑惑：及时解决自身关于物理知识的疑惑，可以找老师、同学、资料或者互联网上的学习网站寻求帮助。
三、注重实际应用2.真实实验：多进行实际实验操作，增加对物理实验过程和实验结果的掌握和理解。
3.解答题训练：多做一些解答题，通过实际应用物理知识的方式巩固所学的内容，提高解题能力。
四、做题训练1.刷题：辅助性书籍和试题库中的题目多刷，各类题型的题目都要涉及。
特别是具有代表性的题目，要进行深入的思考和解答。
2.阅读题目：在解题过程中，要对题目进行仔细阅读，理解题目的要求，明确解题思路，避免走题。
3.错因总结：及时进行错题总结，弄清楚错题的原因，找到问题所在，加以改正。
4.做题技巧：掌握解题的基本方法和技巧，如画图、列式、逻辑推理等。
五、强化记忆和理解1.多复习：通过不断地复习强化对知识点的记忆。
2.善用记忆方法：运用联想、创设情境等记忆方法来加深对知识的理解和记忆。
3.总结归纳：定期对所学物理知识进行总结归纳，形成自己的学习笔记，方便复习回顾。
4.朗读和讲解：多进行口头的温习，可以朗读教材或者讲解给同学、家人听，有助于巩固记忆和理解。
六、合理运用辅助工具1.制作记忆卡片：制作物理概念、公式和定律的记忆卡片，方便随时复习和记忆。
中考物理备考复习策略
中考物理备考复习策略物理作为一门自然科学学科，要求我们对物质的性质、运动、能量等方面有一个全面的了解。
而在中考中，物理占有一定的比重，对学生来说，备考物理是非常重要的。
以下是一些建议的复习策略，帮助学生高效备考物理。
一、合理规划时间复习物理需要合理规划时间，确保每个知识点都得到足够的时间来复习。
要按照知识点的重要性和自己的掌握程度进行排序，合理安排每个知识点的时间，避免随意地学习。
二、查漏补缺在复习过程中，经常会发现自己一些知识点掌握不牢固或者忘记了。
这时应该及时查漏补缺，找到自己的不足，并进行有针对性的学习。
可以通过查找教科书、习题册或者参考资料等来填补自己的不足。
三、多做题物理是一门实践性很强的科学学科，多做题对于备考物理是非常重要的。
通过做题可以巩固知识，并且锻炼思维能力和解题能力。
可以选择做一些模拟试题、历年真题等进行练习，对于学生来说会有很大的帮助。
四、重点突破在复习过程中，重点突破是非常重要的。
通过分析往年试题和模拟试题，可以找出经常出现的重点知识点和难点题目，进行有针对性的复习。
同时也要注重弱点的突破，找到自己的不足，进行有目的的提高。
五、多彩纸条法多彩纸条法是一种记忆法，适用于记忆物理公式和重点知识点。
可以将重点知识点或者重要公式写在一张彩色纸条上，然后粘贴在常见的地方，比如学习桌、卧室门等，每天多看几次，注意记忆。
六、复习小结在复习过程中，及时进行小结是非常必要的。
可以通过做笔记、制作思维导图等方式进行归纳总结，将知识点串起来，形成完整的知识结构。
这样可以避免知识点的孤立，有助于整体理解。
七、多方位辅助在复习过程中，可以运用多种辅助工具来提高效率。
比如物理实验，在实验中可以更加直观地理解物理原理。
还可以使用互联网信息资源，找到一些相关视频、课件等进行学习。
另外，可以组织学习小组，相互讨论、交流，共同进步。
八、认真对待考试复习物理并不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养良好的学习习惯和科学思维。
2024年中考物理学习策略
2024年中考物理学习策略一、熟悉考试大纲，明确考试要求首先，了解中考物理的考试大纲是十分必要的。
大纲中明确了考试的知识点、考试题型及分值分布，对于考生制定学习计划具有指导意义。
请密切关注教育部门发布的官方信息，确保对考试大纲有全面、准确的了解。
二、基础知识巩固掌握扎实的物理基础知识是解决各类物理问题的关键。
对于初中物理的基本概念、基本规律、基本方法要进行深入理解，并通过大量练习加以巩固。
三、专题训练针对中考物理的常见题型和考点，进行专题训练是提高得分率的有效方法。
可以将力学、热学、电学、光学等不同模块进行分类训练，总结各类题型的解题思路和技巧。
四、实验技能培养物理实验是中考物理的重要组成部分，掌握实验操作方法和实验原理对于实验题的解答至关重要。
在学习过程中，要重视实验知识的学习，了解实验器材的使用方法、实验步骤和数据处理方法。
五、解题思路与方法掌握解题思路和方法对于提高解题速度和正确率具有重要意义。
在学习过程中，要注意总结归纳各类题型的解题技巧，形成一套适合自己的解题方法。
六、模拟考试与反思定期进行模拟考试，可以检验自己的学习效果，发现知识盲点和不足之处。
在模拟考试后，要认真反思，总结经验教训，调整学习策略。
七、合理安排学习时间合理规划学习时间，确保每天有足够的时间用于物理学习。
在学习过程中，注意调整学习节奏，避免过度疲劳。
八、保持良好的心态保持积极向上的心态，对自己充满信心。
在学习过程中，遇到困难要勇于面对，积极寻求帮助，克服困难。
总之，掌握有效的学习策略，做好充分的准备，相信大家在2024年的中考物理考试中一定能取得优异的成绩。
祝大家学习进步！。
物理中考复习策略
物理中考复习策略一、系统梳理知识框架物理的学科体系是十分完整的，包括了力学、热学、光学、电磁学和现代物理等内容。
在复习阶段，学生首先要对物理的知识框架有一个清晰的把握，了解各个部分之间的内在联系和逻辑顺序。
可以通过查阅教科书，或者问老师同学进行确认，确保自己对物理学科的整体脉络有一个清晰的认识。
这样能够在复习时更好地把握重点，避免遗漏。
二、突出重点，压缩次要在复习物理的过程中，学生要善于分辨出各个知识点的重要程度。
一般来说，中考物理的考试范围是相对固定的，因此学生可以通过往年的中考试卷和大纲来确定哪些知识点是必须重点掌握的，然后有针对性地进行复习。
对于一些次要的知识点，可以适当地压缩复习的时间，不必过于深入，以免浪费时间。
三、多做习题，培养解题能力掌握知识是一方面，更重要的是要培养学生的解题能力。
在物理中考复习阶段，学生要多做习题，尤其是近几年的中考真题。
通过做题可以巩固知识，检验对知识点的掌握程度，同时也可以提高解题能力和应试技巧。
可以根据每个知识点的特点和出题规律，有针对性地进行练习，逐渐提升解题能力。
四、多媒体学习，形象记忆五、及时解疑，避免留白在复习物理的过程中，学生难免会碰到一些不懂的地方，或者感到困惑。
这个时候一定要及时向老师或者同学请教，解决自己的疑问。
不要在这些困惑上留白，以免影响整个学习进度。
物理是一门连续性很强的学科，如果留下了一些困惑，有可能会影响到后面的学习，甚至影响考试成绩的发挥。
所以在复习的过程中，一定要及时解疑，确保自己的知识体系是完整的。
六、合理安排时间，保持好状态物理中考复习是一个长期的过程，学生要合理安排时间，保持好的状态。
可以通过制定学习计划，每天安排一定的复习时间，让复习过程更有条理，更有效率。
要保持良好的生活和作息习惯，保证充足的睡眠和饮食，不要过度劳累，确保自己在复习期间保持良好的身心状态。
物理中考复习虽然内容繁杂，但只要采取合理的复习策略，积极备战，就一定能够取得优异的成绩。
中考物理复习方案(5篇)
中考物理复习方案（通用5篇）中考物理复习方案1第一个半月，复习教材内容，夯实根底。
学生疏理、识记、温故、归纳，教师精讲、检查弥补。
留意课标要求：通过根本学问的.学习与技能的训练，让学生初步了解自然界的根本规律，使学生能逐步客观地熟悉世界、理解世界。
通过从自然、生活到物理的熟悉过程，激发学生的求知欲，让学生领会自然现象中的奇妙与和谐，培育学生终身的探究兴趣。
其次个月，板块复习，利用中考方略进一步明确主要学问，培育力量。
留意落实课标要求：通过科学探究，使学生经受根本的科学探究过程，学习科学探究方法，进展初步的科学探究力量，形成敬重事实、探究真理的科学态度。
通过科学想像与科学推理方法的结合，进展学生的想像力和分析概括力量，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。
通过展现物理学进展的大体历程，让学生学习一些科学方法和科学家的探究精神，关怀科技进展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。
第三个月，综合复习，以实战演练为主。
仔细使用中考方略中的五套综合试题。
在讲解点拨过程中，留意渗透课标理念：从生活走向物理，从物理走向社会；即通过探究贴近学生生活实际的物理现象，提醒隐蔽其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培育学生终身的探究乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践力量。
具有创新意识，能独立思索，勇于有依据地疑心，养成敬重事实、大胆想像的科学态度和科学精神；关怀科学进展前沿，具有可持续进展的意识，树立正确的科学观，有振兴中华、将科学效劳于人类的使命感与责任感。
课标中已明确指出：命题应当留意向联系实际的方向引导。
要避开死记教科书中的条文，避开在概念的严密性上做文章，避开烦琐的物理计算。
题目中的物理情景应当有实际意义，避开有意编造。
适当留意复习内容的新奇性和前瞻性，同时留意维护学生的学习兴趣和热忱。
总结：中考物理复习规划就为大家介绍到这里了，盼望同学们找到自己高效的复习方法，在中考中取得优异的成绩！中考物理复习方案2第一阶段复习方法：按模块复习：按模块复习是中考总复习过程中必需经受的一个阶段，之前所学的学问点和题型现在或许有些忘却了，有些章节还存在一些死角，而按模块复习正好可以把学问点系统梳理一下，复习完一个模块，试着建立起学问网络，检查一下有哪些学问点还没有把握，是否还有没复习到的盲点，再看看这些学问点有什么联系，例如压力、压强浮力可以放在一起来复习，这三个学问点间有什么联系，常常出什么样的综合题，浮力的变化量思想，压力压强的计算技巧是否把握，复习过程中肯定要多问几个为什么，做到不仅要把学问点都登记来，而且还要知道各学问点所涉及到的题型和解题思想。
2024年中考物理复习策略定稿
物理是中考中的一门重要科目，考察学生的基础知识和应用能力。
为了顺利备战2024年中考物理考试，以下是一份建议的复习策略：1.确定复习计划首先，制定一个详细的复习计划。
根据考试时间表和个人情况，合理安排每个知识点的复习时间，确保能够充分复习所有考点。
将整个学科分成多个模块，并按照模块的重要性和难度确定复习的优先次序。
2.理解基础概念物理学是一门理论学科，掌握基础概念对于物理学习至关重要。
强调理解概念和原理，而不仅仅是记忆公式和定理。
通过阅读教材和参考书籍，结合实际例子或图表等帮助理解和记忆。
3.多做题物理学习中，做题是提高能力的关键。
通过做大量的练习题，能够熟悉考试形式和题目类型，巩固所学知识，提高解题能力。
在做题的过程中，要注意审题和理解问题，分析题目，掌握解题方法和技巧。
如果遇到解题困难，可以请教老师或同学，及时弄懂解题思路。
4.制作复习笔记在复习过程中，制作复习笔记是很有用的方法。
将重点知识点和解题方法整理成笔记，可以帮助记忆和复习。
可以使用自己的语言，结合图表和示意图等，简洁明了地表达核心概念和关键思路。
5.过去的试卷通过复习过去的中考物理试卷，可以了解考试的难度和题目类型，有针对性地进行复习。
分析错题和易错题的原因，进行有针对性的补充和强化。
同时，也可以通过模拟考试进行考试技巧的练习和时间掌握的训练。
6.实验和观察物理学是一门实验科学，实验和观察是学习物理的重要环节。
可以重温教材中的实验和观察部分，理解实验原理和方法，通过实践加深对物理原理的理解和记忆。
同时，实验和观察也是中考物理考试中的考点，对实验现象和观察结果的解释和分析进行复习。
7.合理安排休息和娱乐合理安排好复习时间和休息时间，保持良好的学习状态和心态。
每天安排适当的休息时间，做其他爱好的事情，放松身心。
可以进行一些适当的运动或娱乐活动，让自己保持积极的心态，提高学习效率。
复习物理需要时间和耐心，不能急于求成。
要坚持每天的复习计划，逐步掌握每个知识点，并在练习中不断提高解题能力。
最新物理中考复习策略
最新物理中考复习策略物理是中考科目中较为复杂的一门学科，需要掌握一定的基础知识和解题方法。
为了帮助同学们在中考物理中取得好成绩，下面给出一些最新的物理中考复习策略。
一、建立知识框架在开始复习之前，首先需要建立一个完整的知识框架。
可以按照学科大纲或教材的章节内容，将所学的物理知识进行分类整理，形成一个系统化的知识结构。
这样可以做到有条不紊地进行复习，不会有遗漏和冗余的情况。
二、整理重点知识点在复习的时候，需要将重点知识点进行整理。
可以根据过去的考试试题，将高频、易错的知识点进行总结，重点掌握和复习。
同时，还可以注意一些重要的实验原理和仪器的使用方法，这些内容在中考中也有较大的可能会出现。
三、做好基础题训练物理是一门需要进行大量实验和计算的科学，因此基础题的训练是非常重要的。
可以通过做大量的选择题、填空题和计算题来提高自己的物理素养。
在做题的同时，还要注意查漏补缺，总结错题的知识点，及时弄懂正确的解题思路。
四、注意拓展知识面物理学科有很强的综合性和交叉性，因此也需要注意扩大知识面。
可以通过参考一些物理类的书籍、期刊和论文，了解一些前沿的物理研究成果和应用。
这样不仅可以提高自己的物理学习兴趣，还可以培养自己的综合素质。
五、多做试题除了做大量的基础题之外，还需要多做一些模拟试题和历年真题。
可以通过参加一些模拟考试或自己组织做题，提高自己的应试能力。
在做题的过程中，要注意考虑题目的命题思路，找到解题的关键点，形成自己的解题思维。
六、注意实践操作物理学科还有一项重要的内容就是实验操作。
在复习的过程中，多进行一些实验操作的演示和实践，掌握一些常见实验的步骤和原理，了解实验的目的和结果。
这样在中考中遇到实验题时，就能够做到心中有数。
以上就是最新的物理中考复习策略。
希望同学们能够根据自己的实际情况进行灵活调整，制定适合自己的复习计划，努力提高自己的物理成绩。
祝同学们取得好成绩！。
物理中考复习策略
物理中考复习策略物理是一门理科科目，对于许多学生来说，可能会觉得它比较抽象和难以理解。
但是通过合理的复习策略，我们可以更好地掌握物理知识，提高考试成绩。
下面是一些物理中考复习的策略，希望对学生们有所帮助。
1. 完整复习知识点：物理知识点众多，每一个知识点都可能在考试中出现。
你需要将课本中的重要知识点全部过一遍，掌握每个知识点的概念和公式。
可以使用复习卡片或者笔记来帮助记忆。
2. 定期做习题：通过做习题来巩固所学的知识是非常有效的方法。
可以根据课本的章节来选择相应的习题进行练习。
计算题可以帮助你加深对公式的理解，选择题和解答题可以锻炼你的思考能力和应用能力。
3. 查漏补缺：在复习的过程中，会发现自己一些知识点掌握的不够好或者有遗漏。
这时候，可以利用参考书、课外资料或者请教老师同学来弥补自己的不足，避免因为一个知识点而影响整个考试。
4. 做真题：将过去的中考真题找出来，可以更好地了解考试的类型和考点。
通过实际做题，可以预测到不同类型的问题和解题方法。
这将使你在考试中更有把握，提高解题效率。
5. 制定合理的复习计划：物理是一个较为复杂的学科，视觉、实验和计算等各个方面都需要注意。
建议学生根据自己的时间进行合理的分配，对于比较困难的知识点可以多花一些时间去理解和记忆。
6. 理解原理：物理是一门理论与实践相结合的学科，理解物理原理有助于学生更好地应用公式和解题。
不仅仅是记住公式和算法，理解其背后的原理和物理概念，将有助于解决更为复杂的问题。
7. 注重实践：物理课程中的实验内容非常重要，通过实际操作可以更好地了解物理现象和规律。
可以在复习中适当地进行一些实验和观察，用以加深对物理概念的理解和记忆。
8. 制作思维导图：物理知识点多且杂，在复习时可以制作一些思维导图帮助整理和梳理知识点之间的联系。
通过思维导图可以形成一个整体的脉络，更加清晰地了解各个知识点之间的关系，记忆和应用起来更加容易。
9. 高效复习：要对时间进行合理安排，选择高效的学习方法进行复习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
例2、碘升华实验
（2015北京）1．小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接 对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示．发现碘升华管 内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华 现象．小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘 的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃．根据这些资 料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态 再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论．
如：滑动变阻器专题复习
复习时，以滑变为抓手，复习相关联的基本知识，将有关 的各类题型由简到难串到一起复习，帮助学生归纳提高， 在复习注重解题思路和方法的指导。
例1.如图所示电路，R为8Ω，R’为“20Ω,0.5A”，电压表量程为0～3V,电流表量程 0~ 0.6A,电源电压为6V不变。，为保证电路安全，R’的阻值变化范围是多少?
（对比）2．如图所示，电源电压保持6V 不变，电流表的量程为0 ~ 0.6A ，电压表的量程为0 ~ 3V，定值电阻的规格为“10Ω0.5A”，滑动变阻 器的规格为“20Ω1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片 移动过程中，下列说法正确的是
A．电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~ 0.9W B．电流表示数允许的变化范围为0.2A~ 0.5A C．变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2~ 20Ω
（正解：压强增大）
2、不能多字、漏字、改字，导致意思改 变
3、不能自己随意更改答题用语。
比如：一瓶水用掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质 量 变小 ，体积 变小 ，密度 不变。（选“增大”、“不变”或“减 小”）
（正解:减小、减小、不变）
把“增大、减小”写成“变 大、变小”
4、填写数字要写单位，最后结果不能用分数表示，应用小数。
*要借助一些专家和名师的研究对我们复习进行指导
第一轮复习过程中还要重视的几点：
1、要辨析易混淆的物理概念。如：“磁生电、电生磁、磁场对电流的作用
2、要类比有关联的概念和规律。如：“串联与并联” “ 蒸发与沸腾”
3、要对比相反的物理知识和过程。如：“熔化与凝固” “ 上浮与下沉” 4、要关注物理研究方法的运用。 如：对比 、类比 、模型 、转换、 控制变量法 、等效替代法 等 5、要及时收集学生易错题 ，汇编、测试、评讲。 6、由“主讲人”向“主持人”的角色转换，给学生留下空间。
二
第二轮复习
能力提升，强化培优
溧水区洪蓝中学
第二轮复习：
4月下旬至5月中旬（约15课时）
1、在专题复习时要考虑的问题： (1)要突出重点和难点的复习； (2)要重视概念、规律的形成过程的复习； (3)要加强学生实验探究能力培养； (4)要引导学生对知识重新整合；
2、在复习时提高学生解题能力的方法： (1)通过一题多解，一题多变的训练，相似题型的对比，培养学生思维能力 (2)通过仔细读题，抓住关键字句，培养学生的审题能力 (3)通过分析解题思路，总结出解题规律和方法 (4)通过答题严谨的训练，提高学生解题的规范性
第一轮复习：系统全面，夯实基础 第二轮复习：能力提升，强化培优 第三轮复习：综合训练，查漏补缺
一、复习计划
时间安排： 本学期时间比较短，按照每周5节课的课时计算，新
授课共用13课时。从3月10日开始第一轮复习到4月18日 结束，共28节课；第二轮复习从4月25日到5月16日共15 节课；第三轮复习从5月23日到6月16日共14节课（除去 三模测试评讲）。
多种多样的运动形式 机械运动和力 声和光 电和磁
能量
40分
能量、能量的转化和转移 机械能与内能 电磁能 能量守恒
能源与可持续发展
②、中考指导书上明确的63条科学内容，必考的4 个理解层次要求的分别是：
01 理解密度 02 理解压强 03 欧姆定律 04 理解电功和电功率
一、复习计划 二、几点做法和设想
答案：补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。
做法七：复习过程中重视课本例题和习题的再训练， 要重视教材中插图、表格和图表的研究，注意其中蕴 藏的物理知识与物理规律。
南京市第二十九中学初中部杨清华校长认为：2015年中考物 理试题有以下几个方面的特点：1、全卷试题选材紧扣课本。 28个小题中来自课本的插图就有22个，不少试题的素材就来 源于课本上的练习或者“反思与评价”中的内容。 2、试卷 注重基础性，但是没有靠死记硬背来解决问题的试题。比如 试卷中的作图题，都是来自课本上的插图，但在此基础上都 进行了改编。
2、认真研究《中考指导书》和近几年中考试卷，明确各知识点 的要求和考查情况，确立复习阶段每节课的教学目标、内容。
①、中考物理的考查内容 ■试卷分值：满分100分，时间90分钟 ■考查内容
内容 分值
具体 内容
物质 15分
物质的形态和变化 物质的属性 物质的结构与物体尺度 新材料及其应用
运动和相互作用 45分
2、每周利用早读前时间进行一次10分钟概念的检测，及 时批改。对好的学生进行表彰，对掌握不好的学生要有针 对性的找其谈心鼓励定目标，减少差分率。
做法二：依托中考指导书，采用框架复习法
每单元复习前，布置学生回家后边看书边填写双基回顾。 课堂上围绕中考指导书上的知识框架边提问边复习双基及 时带领学生回顾课本，再利用例题帮助学生理解和辨析重 难点知识。
夯基础 提能力 求成效
初三物理中考总复习策略
南京市溧水区洪蓝中学 甘高良
• 作为普通的农村中学物理教师，我没有太多高深的 理论知识，对教材的研究也比较有限。中考物理总 复习多年来我们一直依靠两个支撑点：
1、集体备课：①制定出统一的复习进度，通过集体备课，提 高课堂上课效率，做到少讲，精讲，多做，多练，提高课堂时 间利用效率，提高课堂评讲效率。②备课组重视作业质量，做 到精选精练，做到课堂练习与课后练习相结合，有选择性作业， 有分层性作业，有自主性作业。
通过R1的电流： I=V/R=24/80=0.3A 干路电流：
b 注意字母的规范 用法。
②尊重题目里原有的符 号，题目中已给出的符
号不能更改。
③一个字母只能表示一 个物理量，同类物理量 用一个字母加角标来区
分。
I=0.2A+0.3A=0.5A 总电阻： R=V/I=24/0.5=48 Ω
3、提优训练
解析：为了避免固态碘发生熔化现象，必须控制碘的加热温度
低请于针碘对的小熔点红（的1质13疑.60，℃设）计，一可个以实仿照验课，本晶体熔化实验中海 波证的明熔碘化能实验从装固置态，直用接水变浴为法气加热态，．一可标以准大气压下碘水升华管 的沸点 是选10用0 ℃上，述低器于材常或压补下充碘必的熔要点的，辅即助可器避材免固态碘熔化为液态、 再．由写液出态实碘汽验化方为案碘并蒸简气要。说明．
比如：小明在百米竞赛中，100m的成绩是14秒，他跑步的平均速度 是 50/7 。
5、计算题答题要规范
例：电阻R1与R2并联接入电路后，两端所加的电压为24V,如果R1=80Ω ，通过R2的电流 为0.2A,求总电阻
[错解]： 已知V=24V X=0.2A R=80 Ω
①字母书写要规范。 a 物理量符号与其 单位符号不能混淆。
3、专项培优：每班在自愿的原则下选择10~15名成绩较好学生每天安排2~3题的 提优训练题，精心批改，个别辅导
1：专题复习
（1）实验专题复习
1）、凸透镜成像规律 2）、密度的测量 3）、测电阻 4）、测电功率
（2）计算专题复习
1）、力学计算 2）、电学计算 3）、热学计算 4）、综合计算
（3）作图专题复习
（4）重难点小专题复习
做法一、在实验、计算、作图专题复习时，备课组分工合作，根据复 习目标和中考要求精心编制讲学案，对专题内容进行拓展加深。
做法二：根据重点知识和学生的难点以及知识之间的联系制定小的专 题复习，帮助学生突破难点，抓住重要考点，提高学生的解题能力
如：力与运动的关系专题复习：将二力平衡、摩擦力、重力、牛顿第一定律、惯性等重要知 识点有机的结合在一起，通过小专题复习帮助学生突破。
做法四：通过答题严谨的训练，提高学生解题的规范性
1、字的填写应用物理专业术语，不要用口语。
比如：一只鸡的 重 2kg。 （正解：质量）
1、字的填写应用物理专业术语，不要用 口语。
2、不能多字、漏字、改字，导致意思改变。
比如：把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，水对杯底的压强为 1000 Pa;不断的向茶杯中加水，则水对杯底的 压强大 。
溧水区洪蓝中学
做法三：考点讲练
对易错、较难的章节知识点除用中考指导书以外；备课组统 一依据考点编制讲学案帮助学生巩固
做法四：规范作业
重视学生独立做题习惯的培养，要让学生保留做题痕迹
做法五：重视实验的再现和比较
1、新授课时就要重视实验，复习时也要关注重点实 验的再现如复习凸透镜成像规律时，把实验器材重新 搬回教室进行演示。特别是动态的情况，左右移动上 下移动物体，帮助学生回忆和总结。另外也可以通过 播放视频带领学生回顾实验过程，加深记忆。
（2015南京）26.现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压 分别为2.5V和3.8V． （2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功 率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电 表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的 符号．使电路完整，实验操作简单．
分析：本题第（2）小问考查了特殊方法测功率的电路设计．特殊 方法测功率时，只给电流表通常会使用并联电路，只给电压表时通 常使用并联电路，利用已知阻值的定值与电表的组合间接测电压或 电流达到实验目的．根据题意只知道灯泡的额定电压是3.8v，所以 要测量灯泡的额定功率电压表是必要器材，而题目中给出了一个定 值电阻根据测量电功率的原理P=UI还需要知道电流，那么分析可知 如果知道定值电阻两端的电压就可以知道通过定值电阻的电流，而 灯泡只要和定值电阻串联电流就相等。而且仔细观察电路图的空位， 电压表不能接在电路图的中间方框（会导致测量灯泡电压或者定值 电阻电压时有一次反偏）。而测灯泡的额定功率首先要将灯泡两端 的电压调到额定电压再测量定值电阻两端的电压所以电压应该接在 右侧（灯泡两端）的方框中。