中考物理复习策略

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物理中考复习备考策略和手段

物理中考复习备考策略和手段

物理中考复习备考策略和手段物理是一门基础学科,对于考生来说,合理的复习备考策略和科学的学习手段是取得高分的关键。

以下是物理中考复习备考的一些建议:一、建立合理的复习计划1.分配时间:根据考试时间和复习的科目内容,制定出合理的复习计划,并严格按照计划执行。

2.分阶段复习:将复习内容分阶段,合理安排每个阶段的内容和复习时间,分头学习,分头思考。

3.设置目标:给自己设定每个阶段的复习目标,每天记录完成了哪些内容并评估自己的学习效果。

二、掌握基础知识1.复习教材:梳理出每个章节的重点内容,掌握物理中的基本概念、公式和定律。

2.重点理解:重点理解教材中涉及的原理和概念,弄懂其内涵和实际应用。

3.解决疑惑:及时解决自身关于物理知识的疑惑,可以找老师、同学、资料或者互联网上的学习网站寻求帮助。

三、注重实际应用2.真实实验:多进行实际实验操作,增加对物理实验过程和实验结果的掌握和理解。

3.解答题训练:多做一些解答题,通过实际应用物理知识的方式巩固所学的内容,提高解题能力。

四、做题训练1.刷题:辅助性书籍和试题库中的题目多刷,各类题型的题目都要涉及。

特别是具有代表性的题目,要进行深入的思考和解答。

2.阅读题目:在解题过程中,要对题目进行仔细阅读,理解题目的要求,明确解题思路,避免走题。

3.错因总结:及时进行错题总结,弄清楚错题的原因,找到问题所在,加以改正。

4.做题技巧:掌握解题的基本方法和技巧,如画图、列式、逻辑推理等。

五、强化记忆和理解1.多复习:通过不断地复习强化对知识点的记忆。

2.善用记忆方法:运用联想、创设情境等记忆方法来加深对知识的理解和记忆。

3.总结归纳:定期对所学物理知识进行总结归纳,形成自己的学习笔记,方便复习回顾。

4.朗读和讲解:多进行口头的温习,可以朗读教材或者讲解给同学、家人听,有助于巩固记忆和理解。

六、合理运用辅助工具1.制作记忆卡片:制作物理概念、公式和定律的记忆卡片,方便随时复习和记忆。

中考物理备考复习策略

中考物理备考复习策略

中考物理备考复习策略物理作为一门自然科学学科,要求我们对物质的性质、运动、能量等方面有一个全面的了解。

而在中考中,物理占有一定的比重,对学生来说,备考物理是非常重要的。

以下是一些建议的复习策略,帮助学生高效备考物理。

一、合理规划时间复习物理需要合理规划时间,确保每个知识点都得到足够的时间来复习。

要按照知识点的重要性和自己的掌握程度进行排序,合理安排每个知识点的时间,避免随意地学习。

二、查漏补缺在复习过程中,经常会发现自己一些知识点掌握不牢固或者忘记了。

这时应该及时查漏补缺,找到自己的不足,并进行有针对性的学习。

可以通过查找教科书、习题册或者参考资料等来填补自己的不足。

三、多做题物理是一门实践性很强的科学学科,多做题对于备考物理是非常重要的。

通过做题可以巩固知识,并且锻炼思维能力和解题能力。

可以选择做一些模拟试题、历年真题等进行练习,对于学生来说会有很大的帮助。

四、重点突破在复习过程中,重点突破是非常重要的。

通过分析往年试题和模拟试题,可以找出经常出现的重点知识点和难点题目,进行有针对性的复习。

同时也要注重弱点的突破,找到自己的不足,进行有目的的提高。

五、多彩纸条法多彩纸条法是一种记忆法,适用于记忆物理公式和重点知识点。

可以将重点知识点或者重要公式写在一张彩色纸条上,然后粘贴在常见的地方,比如学习桌、卧室门等,每天多看几次,注意记忆。

六、复习小结在复习过程中,及时进行小结是非常必要的。

可以通过做笔记、制作思维导图等方式进行归纳总结,将知识点串起来,形成完整的知识结构。

这样可以避免知识点的孤立,有助于整体理解。

七、多方位辅助在复习过程中,可以运用多种辅助工具来提高效率。

比如物理实验,在实验中可以更加直观地理解物理原理。

还可以使用互联网信息资源,找到一些相关视频、课件等进行学习。

另外,可以组织学习小组,相互讨论、交流,共同进步。

八、认真对待考试复习物理并不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养良好的学习习惯和科学思维。

2024年中考物理学习策略

2024年中考物理学习策略

2024年中考物理学习策略一、熟悉考试大纲,明确考试要求首先,了解中考物理的考试大纲是十分必要的。

大纲中明确了考试的知识点、考试题型及分值分布,对于考生制定学习计划具有指导意义。

请密切关注教育部门发布的官方信息,确保对考试大纲有全面、准确的了解。

二、基础知识巩固掌握扎实的物理基础知识是解决各类物理问题的关键。

对于初中物理的基本概念、基本规律、基本方法要进行深入理解,并通过大量练习加以巩固。

三、专题训练针对中考物理的常见题型和考点,进行专题训练是提高得分率的有效方法。

可以将力学、热学、电学、光学等不同模块进行分类训练,总结各类题型的解题思路和技巧。

四、实验技能培养物理实验是中考物理的重要组成部分,掌握实验操作方法和实验原理对于实验题的解答至关重要。

在学习过程中,要重视实验知识的学习,了解实验器材的使用方法、实验步骤和数据处理方法。

五、解题思路与方法掌握解题思路和方法对于提高解题速度和正确率具有重要意义。

在学习过程中,要注意总结归纳各类题型的解题技巧,形成一套适合自己的解题方法。

六、模拟考试与反思定期进行模拟考试,可以检验自己的学习效果,发现知识盲点和不足之处。

在模拟考试后,要认真反思,总结经验教训,调整学习策略。

七、合理安排学习时间合理规划学习时间,确保每天有足够的时间用于物理学习。

在学习过程中,注意调整学习节奏,避免过度疲劳。

八、保持良好的心态保持积极向上的心态,对自己充满信心。

在学习过程中,遇到困难要勇于面对,积极寻求帮助,克服困难。

总之,掌握有效的学习策略,做好充分的准备,相信大家在2024年的中考物理考试中一定能取得优异的成绩。

祝大家学习进步!。

物理中考复习策略

物理中考复习策略

物理中考复习策略一、系统梳理知识框架物理的学科体系是十分完整的,包括了力学、热学、光学、电磁学和现代物理等内容。

在复习阶段,学生首先要对物理的知识框架有一个清晰的把握,了解各个部分之间的内在联系和逻辑顺序。

可以通过查阅教科书,或者问老师同学进行确认,确保自己对物理学科的整体脉络有一个清晰的认识。

这样能够在复习时更好地把握重点,避免遗漏。

二、突出重点,压缩次要在复习物理的过程中,学生要善于分辨出各个知识点的重要程度。

一般来说,中考物理的考试范围是相对固定的,因此学生可以通过往年的中考试卷和大纲来确定哪些知识点是必须重点掌握的,然后有针对性地进行复习。

对于一些次要的知识点,可以适当地压缩复习的时间,不必过于深入,以免浪费时间。

三、多做习题,培养解题能力掌握知识是一方面,更重要的是要培养学生的解题能力。

在物理中考复习阶段,学生要多做习题,尤其是近几年的中考真题。

通过做题可以巩固知识,检验对知识点的掌握程度,同时也可以提高解题能力和应试技巧。

可以根据每个知识点的特点和出题规律,有针对性地进行练习,逐渐提升解题能力。

四、多媒体学习,形象记忆五、及时解疑,避免留白在复习物理的过程中,学生难免会碰到一些不懂的地方,或者感到困惑。

这个时候一定要及时向老师或者同学请教,解决自己的疑问。

不要在这些困惑上留白,以免影响整个学习进度。

物理是一门连续性很强的学科,如果留下了一些困惑,有可能会影响到后面的学习,甚至影响考试成绩的发挥。

所以在复习的过程中,一定要及时解疑,确保自己的知识体系是完整的。

六、合理安排时间,保持好状态物理中考复习是一个长期的过程,学生要合理安排时间,保持好的状态。

可以通过制定学习计划,每天安排一定的复习时间,让复习过程更有条理,更有效率。

要保持良好的生活和作息习惯,保证充足的睡眠和饮食,不要过度劳累,确保自己在复习期间保持良好的身心状态。

物理中考复习虽然内容繁杂,但只要采取合理的复习策略,积极备战,就一定能够取得优异的成绩。

中考物理复习方案(5篇)

中考物理复习方案(5篇)

中考物理复习方案(通用5篇)中考物理复习方案1第一个半月,复习教材内容,夯实根底。

学生疏理、识记、温故、归纳,教师精讲、检查弥补。

留意课标要求:通过根本学问的.学习与技能的训练,让学生初步了解自然界的根本规律,使学生能逐步客观地熟悉世界、理解世界。

通过从自然、生活到物理的熟悉过程,激发学生的求知欲,让学生领会自然现象中的奇妙与和谐,培育学生终身的探究兴趣。

其次个月,板块复习,利用中考方略进一步明确主要学问,培育力量。

留意落实课标要求:通过科学探究,使学生经受根本的科学探究过程,学习科学探究方法,进展初步的科学探究力量,形成敬重事实、探究真理的科学态度。

通过科学想像与科学推理方法的结合,进展学生的想像力和分析概括力量,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新。

通过展现物理学进展的大体历程,让学生学习一些科学方法和科学家的探究精神,关怀科技进展的动态,关注技术应用带来的社会进步和问题,树立正确的科学观。

第三个月,综合复习,以实战演练为主。

仔细使用中考方略中的五套综合试题。

在讲解点拨过程中,留意渗透课标理念:从生活走向物理,从物理走向社会;即通过探究贴近学生生活实际的物理现象,提醒隐蔽其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培育学生终身的探究乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践力量。

具有创新意识,能独立思索,勇于有依据地疑心,养成敬重事实、大胆想像的科学态度和科学精神;关怀科学进展前沿,具有可持续进展的意识,树立正确的科学观,有振兴中华、将科学效劳于人类的使命感与责任感。

课标中已明确指出:命题应当留意向联系实际的方向引导。

要避开死记教科书中的条文,避开在概念的严密性上做文章,避开烦琐的物理计算。

题目中的物理情景应当有实际意义,避开有意编造。

适当留意复习内容的新奇性和前瞻性,同时留意维护学生的学习兴趣和热忱。

总结:中考物理复习规划就为大家介绍到这里了,盼望同学们找到自己高效的复习方法,在中考中取得优异的成绩!中考物理复习方案2第一阶段复习方法:按模块复习:按模块复习是中考总复习过程中必需经受的一个阶段,之前所学的学问点和题型现在或许有些忘却了,有些章节还存在一些死角,而按模块复习正好可以把学问点系统梳理一下,复习完一个模块,试着建立起学问网络,检查一下有哪些学问点还没有把握,是否还有没复习到的盲点,再看看这些学问点有什么联系,例如压力、压强浮力可以放在一起来复习,这三个学问点间有什么联系,常常出什么样的综合题,浮力的变化量思想,压力压强的计算技巧是否把握,复习过程中肯定要多问几个为什么,做到不仅要把学问点都登记来,而且还要知道各学问点所涉及到的题型和解题思想。

2024年中考物理复习策略定稿

2024年中考物理复习策略定稿

物理是中考中的一门重要科目,考察学生的基础知识和应用能力。

为了顺利备战2024年中考物理考试,以下是一份建议的复习策略:1.确定复习计划首先,制定一个详细的复习计划。

根据考试时间表和个人情况,合理安排每个知识点的复习时间,确保能够充分复习所有考点。

将整个学科分成多个模块,并按照模块的重要性和难度确定复习的优先次序。

2.理解基础概念物理学是一门理论学科,掌握基础概念对于物理学习至关重要。

强调理解概念和原理,而不仅仅是记忆公式和定理。

通过阅读教材和参考书籍,结合实际例子或图表等帮助理解和记忆。

3.多做题物理学习中,做题是提高能力的关键。

通过做大量的练习题,能够熟悉考试形式和题目类型,巩固所学知识,提高解题能力。

在做题的过程中,要注意审题和理解问题,分析题目,掌握解题方法和技巧。

如果遇到解题困难,可以请教老师或同学,及时弄懂解题思路。

4.制作复习笔记在复习过程中,制作复习笔记是很有用的方法。

将重点知识点和解题方法整理成笔记,可以帮助记忆和复习。

可以使用自己的语言,结合图表和示意图等,简洁明了地表达核心概念和关键思路。

5.过去的试卷通过复习过去的中考物理试卷,可以了解考试的难度和题目类型,有针对性地进行复习。

分析错题和易错题的原因,进行有针对性的补充和强化。

同时,也可以通过模拟考试进行考试技巧的练习和时间掌握的训练。

6.实验和观察物理学是一门实验科学,实验和观察是学习物理的重要环节。

可以重温教材中的实验和观察部分,理解实验原理和方法,通过实践加深对物理原理的理解和记忆。

同时,实验和观察也是中考物理考试中的考点,对实验现象和观察结果的解释和分析进行复习。

7.合理安排休息和娱乐合理安排好复习时间和休息时间,保持良好的学习状态和心态。

每天安排适当的休息时间,做其他爱好的事情,放松身心。

可以进行一些适当的运动或娱乐活动,让自己保持积极的心态,提高学习效率。

复习物理需要时间和耐心,不能急于求成。

要坚持每天的复习计划,逐步掌握每个知识点,并在练习中不断提高解题能力。

最新物理中考复习策略

最新物理中考复习策略

最新物理中考复习策略物理是中考科目中较为复杂的一门学科,需要掌握一定的基础知识和解题方法。

为了帮助同学们在中考物理中取得好成绩,下面给出一些最新的物理中考复习策略。

一、建立知识框架在开始复习之前,首先需要建立一个完整的知识框架。

可以按照学科大纲或教材的章节内容,将所学的物理知识进行分类整理,形成一个系统化的知识结构。

这样可以做到有条不紊地进行复习,不会有遗漏和冗余的情况。

二、整理重点知识点在复习的时候,需要将重点知识点进行整理。

可以根据过去的考试试题,将高频、易错的知识点进行总结,重点掌握和复习。

同时,还可以注意一些重要的实验原理和仪器的使用方法,这些内容在中考中也有较大的可能会出现。

三、做好基础题训练物理是一门需要进行大量实验和计算的科学,因此基础题的训练是非常重要的。

可以通过做大量的选择题、填空题和计算题来提高自己的物理素养。

在做题的同时,还要注意查漏补缺,总结错题的知识点,及时弄懂正确的解题思路。

四、注意拓展知识面物理学科有很强的综合性和交叉性,因此也需要注意扩大知识面。

可以通过参考一些物理类的书籍、期刊和论文,了解一些前沿的物理研究成果和应用。

这样不仅可以提高自己的物理学习兴趣,还可以培养自己的综合素质。

五、多做试题除了做大量的基础题之外,还需要多做一些模拟试题和历年真题。

可以通过参加一些模拟考试或自己组织做题,提高自己的应试能力。

在做题的过程中,要注意考虑题目的命题思路,找到解题的关键点,形成自己的解题思维。

六、注意实践操作物理学科还有一项重要的内容就是实验操作。

在复习的过程中,多进行一些实验操作的演示和实践,掌握一些常见实验的步骤和原理,了解实验的目的和结果。

这样在中考中遇到实验题时,就能够做到心中有数。

以上就是最新的物理中考复习策略。

希望同学们能够根据自己的实际情况进行灵活调整,制定适合自己的复习计划,努力提高自己的物理成绩。

祝同学们取得好成绩!。

物理中考复习策略

物理中考复习策略

物理中考复习策略物理是一门理科科目,对于许多学生来说,可能会觉得它比较抽象和难以理解。

但是通过合理的复习策略,我们可以更好地掌握物理知识,提高考试成绩。

下面是一些物理中考复习的策略,希望对学生们有所帮助。

1. 完整复习知识点:物理知识点众多,每一个知识点都可能在考试中出现。

你需要将课本中的重要知识点全部过一遍,掌握每个知识点的概念和公式。

可以使用复习卡片或者笔记来帮助记忆。

2. 定期做习题:通过做习题来巩固所学的知识是非常有效的方法。

可以根据课本的章节来选择相应的习题进行练习。

计算题可以帮助你加深对公式的理解,选择题和解答题可以锻炼你的思考能力和应用能力。

3. 查漏补缺:在复习的过程中,会发现自己一些知识点掌握的不够好或者有遗漏。

这时候,可以利用参考书、课外资料或者请教老师同学来弥补自己的不足,避免因为一个知识点而影响整个考试。

4. 做真题:将过去的中考真题找出来,可以更好地了解考试的类型和考点。

通过实际做题,可以预测到不同类型的问题和解题方法。

这将使你在考试中更有把握,提高解题效率。

5. 制定合理的复习计划:物理是一个较为复杂的学科,视觉、实验和计算等各个方面都需要注意。

建议学生根据自己的时间进行合理的分配,对于比较困难的知识点可以多花一些时间去理解和记忆。

6. 理解原理:物理是一门理论与实践相结合的学科,理解物理原理有助于学生更好地应用公式和解题。

不仅仅是记住公式和算法,理解其背后的原理和物理概念,将有助于解决更为复杂的问题。

7. 注重实践:物理课程中的实验内容非常重要,通过实际操作可以更好地了解物理现象和规律。

可以在复习中适当地进行一些实验和观察,用以加深对物理概念的理解和记忆。

8. 制作思维导图:物理知识点多且杂,在复习时可以制作一些思维导图帮助整理和梳理知识点之间的联系。

通过思维导图可以形成一个整体的脉络,更加清晰地了解各个知识点之间的关系,记忆和应用起来更加容易。

9. 高效复习:要对时间进行合理安排,选择高效的学习方法进行复习。

中考物理复习的策略

中考物理复习的策略

中考物理复习的策略中考对于每一位初中生来说都是一次重要的挑战,而物理作为其中的一门学科,需要我们采取有效的复习策略,才能在考试中取得理想的成绩。

物理学科的知识点繁多,概念抽象,实验复杂,这就要求我们在复习过程中要有条理、有重点、有方法。

接下来,我将为大家分享一些中考物理复习的策略。

一、回归教材,夯实基础教材是知识的源泉,中考物理试题中的大部分内容都源于教材。

因此,在复习的初期,我们要认真梳理教材中的知识点,包括概念、公式、定理等。

对于一些容易混淆的概念,如质量和重量、压力和压强等,要进行对比分析,加深理解。

同时,要重视教材中的例题和课后习题,这些题目往往具有代表性,能够帮助我们巩固所学的知识。

在复习过程中,可以采用边阅读边做笔记的方法,将重点知识点、易错点和难点记录下来,便于随时查阅和复习。

例如,在复习“牛顿第一定律”时,要理解其内容“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”,同时要明确其适用条件是“物体不受力”,这是一个理想化的情况。

对于“惯性”这一概念,要知道它是物体的固有属性,只与物体的质量有关,与物体的运动状态无关。

二、构建知识体系物理知识是相互联系的,构建一个完整的知识体系有助于我们更好地理解和掌握物理知识。

我们可以按照力、热、光、电、声等板块进行分类整理,将每个板块中的知识点串联起来。

以力学为例,可以从力的概念、力的测量、力的三要素、力的作用效果入手,逐步延伸到重力、弹力、摩擦力,再到牛顿定律、压强、浮力、简单机械等。

在构建知识体系的过程中,要注意知识点之间的逻辑关系,比如,压强的大小与压力和受力面积有关,而浮力的大小又与液体的密度和物体排开液体的体积有关,通过这样的梳理,能够让我们对物理知识有一个更清晰的认识。

三、重视实验复习物理是一门以实验为基础的学科,实验在中考中占有很大的比重。

复习实验时,不仅要熟悉实验的目的、原理、步骤和结论,还要能够对实验中出现的问题进行分析和解决。

中考物理应考策略

中考物理应考策略

中考物理应考策略中考物理考试的策略可以分为复习策略和考试策略两部分。

以下是关于复习和考试策略的一些建议。

复习策略:1.制定复习计划:根据学科大纲,合理安排每天的学习时间。

将复习内容划分为小模块,每天集中复习一个模块,并留出时间进行综合复习。

2.积累知识:物理是一个基础科学,需要积累大量的基础知识。

将重点知识点和公式整理出来,形成思维导图或总结表格。

多做题目,加深对知识的理解和记忆。

3.理解概念:物理考试不仅强调记忆和推理,还包括对概念的理解。

要重点掌握物理概念的具体定义和应用场景。

4.做实验和观察:物理实验是考察学生实际动手能力的重要环节。

有条件的话,可以尝试自己动手做一些实验,加深对物理实验原理的理解。

考试策略:1.熟悉题型:了解各种题型的出题规律和解题技巧。

例如选择题要注意选项的干扰和排除法,计算题要注意单位转换和精度要求。

2.阅读题目:考试中要认真阅读题目,理解题目的要求和限定条件。

可以使用画图、标注和划线等方法,帮助理清题目的思路。

3.择优选择:建议从易到难地解答试题。

先完成自己相对容易的题目,然后再去解答难度较大的题目,以保证时间的充分利用。

4.考试态度:面对考试要保持积极的态度和稳定的心态,不要因一时的困难而影响自己的答题情绪。

坚信自己的实力和努力,相信自己可以完成考试。

5.时间控制:考试时要注意控制时间,合理分配每个题目的答题时间。

遇到难题可以跳过,先解答其他题目,待有余力时再回过头来解答。

6.仔细检查:在答完所有题目后,要留出时间对试卷进行仔细检查。

检查答案是否正确、计算是否准确、单位是否一致等。

可以避免低级错误和粗心疏忽。

2024年中考物理备考工作计划范文(3篇)

2024年中考物理备考工作计划范文(3篇)

2024年中考物理备考工作计划范文一、指导思想:以课标为依据,以考纲为标准,以教材、指导丛书为具体内容的指导思想,带领学生进行全面、深入地总复习。

二、复习策略:1、以学生为主体,坚持讲练结合的教学模式,课堂要求师生互动;2、研究非智力因素的影响,提高学生的学习效率;3、多渠道收集中考信息,加强复习的针对性;4、加强对学困生的个别辅导,课堂上提出明确的复习任务;5、组内教师团结协作,充分发挥集体的力量。

三、学生现状:初中物理教学分两年,初二教学主要是力学、热学、光学等部分,这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例,非常重要,可是,学生在初二时学习物理还没有入门,初二时每个教师所教班级比较多,分层辅导不能落实,学生现在感觉初二物理的知识几乎都忘了;到了初三的电学,学生一方面是感觉理解起来很吃力,另一方面电学用到了很多数学知识,学生学习起来比较困难。

要使学生熟悉初中物理的这些基本知识,掌握新课改需要的各种技能,复习工作就显得非常重要。

我所教授的两个班的具体情况如下:二班,有尖子生,也有学习困难极大的学困生,知识掌握的好坏的差距极大。

一班,学生整体素质不行,比较浮躁,有的学生却连最基本的物理知识都不知道。

针对这种情况,我认为深入细致的总复习就显得尤为重要。

四、时间安排:1.第一轮复习从____月____日至____月____日,系统复习。

2.第二轮复习从____月____日至____月____日,以专题和综合练习为主。

五、复习内容、要求:(一)第一轮复习以课本和综合练习册为主,夯实基础。

复习过程中,主要帮助学生理解、记忆基本概念,熟悉基本的公式、定律等。

第一轮复习按照电学、热学、光学、力学四个板块进行知识梳理。

(二)第二轮复习,主要进行以专题为引导的能力提升。

这一轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,同时备课组每位老师出一份综合测试题,内容和形式直指中考。

2024初中物理中考备考计划模板(三篇)

2024初中物理中考备考计划模板(三篇)

2024初中物理中考备考计划模板随着近几年中考物理改革,考察特点的更新,新的课程标准制定,命题“稳中求变“的思想,又一次面临九年级物理中考总复习。

更新观念,完善教育体制,优化课堂结构,提高复习效率,使教学质量上台阶,为学生的可持续发展创造条件,使学生学以致用,最终实现学生质的飞跃,现拟定九年级中考物理复习计划:1、注重教材,以教材为典范,夯实基础。

2、监控课堂动向,严防学生走神,厌倦复习。

3、培养小组合作意识,让优生发挥“小老师”的作用,在与同学讲解中落实自己的基础知识。

4、学生能做的分组实验,老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手,让他们在复习中重现实验过程。

5、利用各种手段调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,提高学习效率,在仅有的时间里,全力以赴,为孩子的发展尽职尽责。

6、定时了解复习情况,及时反馈。

精心准备,认真选题,加强整理,做到每单元一次测试,并认真进行考情分析,及时掌握学生复习信息,反思复习过程,微调复习思路。

7、及时了解中考信息,分析近____年的山西省中考题,注意中考命题思路和中考动态,对照《初中物理课程标准》和《山西省中考考试科目说明》,认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。

8、推敲选择中考模拟试题,加强学生基础知识的巩固和掌握,提高知识运用能力,灵活应用解题方法。

二、物理复习步骤安排三轮复习法第一轮:以本为本,夯实基础。

按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理(____月____号-____月____号,共计____天)。

复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。

原则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以____分钟为宜。

具体安排如下表:第二轮:把握重点,进行专题复习(____月____号-____月____号,共计____天)这一轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,选择(内容和形式直指中考)和利用好手上的每一份综合测试题。

中考物理备考策略经验分享

中考物理备考策略经验分享

中考物理备考策略经验分享
中考物理备考策略经验分享:
1. 做好知识点的梳理和整理,建立知识网络。

将每一个章节的
重要知识点、公式、定律、实验等内容梳理出来,形成知识框架,便于记忆和复习。

2. 大量的练习题目是提高物理成绩的关键。

可以根据不同的知
识点、难度级别、题型等分类练习,加强自己的做题技巧和思维能力。

3. 学会合理使用公式,注意公式的条件和适用范围,掌握一些
常见的变形和推导方法。

4. 需要注重实验操作的细节和注意事项,掌握实验原理和实验
结果的分析方法,可以通过模拟实验或者看视频等方式进行实验练习。

5. 着重攻克易错点。

在学习的过程中,需要注意把易错点标记
出来,进行反复强化,直到能够熟练掌握。

6. 合理安排时间,注重效率。

不要一味追求刷题数量,而应该
注重提高做题效率,同时保证复习的全面性和深度。

7. 记住最基本的方法,即理解、记忆、应用和总结,通过这样
的方式,可以更好地掌握物理知识,提高成绩。

2024年中考物理复习策略定稿

2024年中考物理复习策略定稿

2024年中考物理复习策略物理作为一门综合性科学,对学生的综合素质和思维能力有着较高的要求。

为了帮助学生考试取得好成绩,制定一个合理的复习策略是非常重要的。

下面给出一个2024年中考物理的复习策略,希望对学生们有所帮助。

一、制定学习计划首先,需要制定一个合理的学习计划。

根据自己的实际情况,合理安排每天的学习时间,确保每天都有固定的时间用于学习物理。

在制定计划时,要考虑到每个重要知识点的重要程度和难度,将时间分配得合理均衡。

二、查缺补漏在复习开始之初,需要针对自己的知识薄弱点进行查缺补漏。

分析自己平时的测试和考试成绩,找出自己容易犯错和不熟悉的知识点,并针对这些知识点进行重点复习。

可以通过对教材内容的再次学习,结合习题的做题训练来加强对薄弱知识点的学习和理解。

三、理解重点知识点有些知识点是考试中的重点,因此需要花更多的时间来理解和掌握。

这些重点知识点包括力、功率、电路等基础概念和公式的运用。

对于这些知识点,可以通过阅读教材并做相关的习题来进行巩固和理解。

四、做大量练习题物理是一门实践性较强的科学,练习题是掌握物理知识的关键。

通过大量的练习,可以加深对知识点的理解和记忆,并培养自己的解题技巧和思维能力。

可以练习各种类型的题目,包括选择题、计算题和应用题等。

同时,在做题过程中要注重思考和分析,多角度地思考问题,培养学生的综合思维能力。

五、总结归纳在学习过程中,要时常总结和归纳已学内容。

可以将自己认为重要的知识点、公式和解题方法整理成笔记,方便日后的复习和回顾。

通过总结归纳,可以加深对知识点的理解和记忆,并帮助巩固已学知识。

六、参加模拟考试在复习结束前,可以参加一些模拟考试,检验自己的学习成果。

通过模拟考试,可以熟悉考试的形式和题型,并了解自己在各个知识点上的掌握情况。

同时,模拟考试也可以让学生感受到考试的紧张氛围,提前适应考试环境。

七、调整心态,保持自信物理是一门需要深思熟虑和理解的学科,学生在学习过程中可能会遇到困难和挫折。

2024年中考物理复习策略

2024年中考物理复习策略

物理作为一门自然科学学科,中考物理试题以基础性、实践性、综合性为主要特点,涉及到物理的基本概念、基本原理和应用技能。

为了取得一个好的中考成绩,有必要制定一套科学的复习策略。

以下是一些建议,帮助你有效地复习物理。

1.制定计划首先,制定一个详细的复习计划。

按照物理知识的难易程度和试题的重要性,合理安排每个知识点的复习时间。

并设置合理的时间段,确保你有充足的时间进行各项复习任务。

同时,确保计划的可行性和合理性,避免过分拖延或过分紧张。

2.了解考试要求在开始复习之前,要明确中考物理试题的考查内容和考试要求。

根据考试大纲和历年试题,确定重点知识和考点,把这些知识重点记在脑海中。

了解考试的命题方式和命题规律,熟悉试题类型和解题技巧,以便更有针对性地进行复习。

3.复习基础知识物理的基本概念和基本原理是物理学习的基石,也是中考物理试题的主要考查内容。

因此,重点复习物理的基础知识,如力学、热学、光学等。

牢固掌握公式、定律和定义,善于应用基本原理解决实际问题。

4.熟悉实验技能中考物理试题中,常常涉及到实验操作和实验数据分析。

因此,要熟悉常见的物理实验,学会科学的实验设计和实验操作。

要掌握实验仪器的使用方法,能够正确处理实验数据,计算误差和作出实验结论。

5.多做习题通过大量的练习,你可以熟悉各种题型和解题技巧,并检测自己的复习情况。

先从一些基础题开始,逐渐增加题目的难度,逐步提高解题能力。

对于解答题,要注意归纳总结解题方法和步骤,掌握常见的解题技巧。

6.复习重难点根据自己的情况和试题分析,复习重难点的内容。

对于那些你掌握不太好的知识点,加强记忆和理解。

可以通过查看教材、阅读辅导书、参考资料等方式进行有针对性的复习。

7.合理安排时间中考物理试题数量较多,所以要合理安排时间。

对于选择题,可以先简单的试题快速答题,再进行分析和选择。

对于解答题,要注意把握时间,先把熟悉的考点解答出来,然后再针对性地解答其他难题。

对于实验题,要灵活运用实际经验和实验方法,确定所给数据的有效性,然后进行实验探讨。

2024年中考物理复习策略

2024年中考物理复习策略

中考物理是很多学生认为比较困难的科目之一,但只要我们掌握了一些复习方法和技巧,就能够在考试中取得好成绩。

下面是2024年中考物理复习的一些建议和策略。

一、进行系统的复习计划首先,制定一个系统的复习计划非常重要。

我们可以根据自己的时间安排,将整个复习内容划分为若干个模块,然后制定每天的学习任务,并根据实际情况进行调整。

这样一来,不但可以帮助我们合理利用时间,还可以将复习内容分解成一些小的任务,更容易掌握和记忆。

二、掌握知识点的基本概念和公式物理是一门注重实证和公式应用的科学,所以掌握知识点的基本概念和公式非常重要。

我们可以通过仔细阅读教材或参考书籍,将每个知识点的概念和公式整理出来,并进行反复记忆和应用。

同时,还要注意区分一些看似相似但实际上有差异的概念和公式,以免在考试中出错。

三、多做习题和真题做题是巩固知识和提高解题能力的最好方法。

我们可以通过做教材和习题集中的练习题,来提高对知识的理解和运用。

同时,还可以多做一些真题,这样可以更好地了解考试的题型和难度,并提高解题的速度和准确性。

四、注意实际应用和思维拓展物理是一门实用的科学,它与生活和工程实践密切相关。

所以在复习时,我们要注意将所学的理论知识与实际应用相结合,并进行思维的拓展。

例如,在学习电路方面的知识时,我们可以结合实验和实际设备,了解电路的构成和工作原理。

这样不仅可以增加物理学习的趣味性,还可以培养我们的实际应用能力和创新思维。

五、合理安排复习时间和休息复习是一个长期过程,所以我们要合理安排复习时间和休息。

在每天的学习任务之间,可以适当安排一些休息时间,放松大脑和身体。

同时,我们还可以通过一些其他的方式或活动来分散注意力,以保持学习的兴趣和效果。

综上所述,2024年中考物理复习的策略包括:进行系统的复习计划,掌握知识点的基本概念和公式,多做习题和真题,注意实际应用和思维拓展,合理安排复习时间和休息。

当然,复习策略的选择和应用还要根据个人的实际情况和学习需求进行调整。

中考物理复习四大策略

中考物理复习四大策略

中考物理复习四大策略考试能及时复习,中考就能事半功倍,那物理复习有什么策略呢?下面由店铺给大家整理了中考物理复习四大策略,希望可以帮到大家!中考物理复习四大策略一、树立信心、调整心态、乐于学习要树立自己能够复习好任何课程的信心,坚信有几分付出,就有几分收获,同时更要有一种不达目的决不罢休的顽强精神。

此外,还要调整好心态,愉快地、积极地复习,切忌出现烦燥不安、无心复习等现象。

二、制定计划、安排进度、稳步复习1、考生应该制定完整详细的复习计划,以便对两年来的物理基础知识、基本规律和基本方法有系统全面的概括,做到有的放矢。

2、考生在第一轮复习时要侧重基础知识的巩固和拓展,以课本为主。

在第二轮应侧重知识的综合应用,加强重点题型的训练,使分析和解决实际问题的能力得到提升。

第三轮以综合摸拟为主,进行适应性强化训练。

在最后的中考冲刺阶段,考生要重视每一次摸拟考试,通过考试强化训练,回归课本,查漏补缺。

使考试成为考前最重要的练兵活动,避免中考走弯路。

3、中考改革降低了应用物理知识进行计算的难度和深度,加强了解决实际问题的能力。

因此同学们在复习中要注重理论联系实际,注意学习解决问题的方法和思路;注重把物理概念公式模型用实际实例来充实。

在紧张的复习之余,考生应通过各种渠道获取有用的中考信息,开拓视野,提高学习兴趣。

三、重视概念规律、科学探究、注重应用、学会复习1、基本概念、规律是中考的重点,复习中考生应重新回顾这些知识的形成过程、使用条件和使用范围。

2、在观察思考的过程中,通过分析、比较、归纳、类比、抽象等思维过程,形成对物理概念的理解与掌握,从而提高应用概念规律的鉴别能力。

3、要从课本中认真梳理基本探究实验有多少个,注重从探究实验的七个环节中有重点地从细节入手。

四、独立做题、勤于收集、虚心学习总复习期间考生要独立、保质保量地做一些题,并将好的解题方法及例题、听不太懂的地方记下来,以便总结经验、积累知识、请教老师、同学来充实自己。

物理中考复习策略

物理中考复习策略

物理中考复习策略物理中考是学生们面临的一项重要考试,对于学生来说,如何有效复习物理知识,掌握考试技巧至关重要。

下面将介绍一些物理中考复习策略,希望对学生们有所帮助。

一、理清基础知识物理学习是建立在一定的基础知识上的,因此在复习过程中,首先要理清基础知识点。

力、功、能等概念是物理学习的基础,理解这些概念对于理解物理学知识是至关重要的。

在复习过程中,要认真复习基础知识点,弄清楚概念的内涵和外延,确保对基础知识点的掌握。

二、掌握重点知识在复习中,要抓住重点知识点,光学、电学、力学等是物理学习的重点内容,要重点复习这些知识点,深入理解其原理和应用。

在复习重点知识点时,要结合习题进行练习,巩固对重点知识点的掌握,提高解题能力。

三、弄清考试要点在复习过程中,要弄清考试的重点和难点,物理中考以选择题为主,要重点复习选择题的解题技巧和考点,熟悉选择题的常见题型和解题方法,提高解题速度和准确率。

物理中考还包括一定的简答题和计算题,要重点关注这些题型的解答技巧,熟悉解答方法,提高答题的水平。

四、合理安排时间在复习过程中,要合理安排时间,制定学习计划,明确每天的复习目标和任务,按部就班地完成每天的学习任务。

在安排时间时,要根据自己的学习习惯和特点,制定合理的学习计划,避免学习时间过长导致疲劳和效率下降。

五、多做习题在复习过程中,要多做习题,巩固所学知识点,提高解题能力。

可以选择一些中考模拟试题和真题进行练习,熟悉考试题型和解题思路,提高应试能力。

在做习题时,要及时总结每道题的解题方法和要点,发现问题和不足,及时纠正,提高解题水平。

六、加强实验课程的复习在物理学习中,实验课程也是非常重要的,因此在复习过程中,要加强对实验内容的复习。

实验内容通常与理论知识相结合,通过实验可以更直观地理解物理学知识,掌握实验操作方法和实验数据的处理。

在复习过程中,要多进行实验内容的复习和练习,加强对实验内容的掌握,提高应试能力。

七、适当放松,保持好心态在复习过程中,要适当放松,保持好心态。

教师2024中考物理备考策略

教师2024中考物理备考策略

教师2024中考物理备考策略随着2024年中考的临近,为了帮助学生高效备考物理科目,我将提供一些备考策略。

物理是一门理论联系实际的科学学科,它需要学生掌握一定的基础知识,并能够运用所学知识解决各种实际问题。

以下是一些备考策略,希望对学生备考物理有所帮助。

1.熟练掌握基础知识:物理学的学习是建立在一定的基础知识上的,因此学生首先要熟练掌握物理学的基本概念、定律和公式。

可以通过阅读教科书、做习题和刷题等方式加强对基础知识的掌握。

2.理解和应用:对于物理学来说,理解和应用是非常重要的。

学生在学习过程中要注重理解物理原理和概念的内涵,并能够灵活运用所学知识解决各种实际问题。

可以通过做一些实验、参加物理竞赛和讨论等方式增强对物理概念的理解和应用能力。

3.制定学习计划:备考物理需要有一个合理的学习计划。

学生可以根据自己的时间和能力情况,制定一份详细的学习计划,包括每天的学习时间和任务。

在制定计划的同时,要合理安排各个知识点的学习顺序,优先学习重要的知识点和难点内容。

4.多做练习:物理学习需要通过大量的练习来巩固所学知识和提高解题能力。

建议学生多做一些选择题、填空题和解答题,尤其要多做一些真实中考试题,熟悉中考物理的题型和考点。

5.注意解题方法:物理题目的解题方法往往有很多种,学生在做题时要注意选择合适的解题方法。

特别是对于一些比较复杂的题目,要学会分析和归纳问题,选择合适的物理原理和公式来解决问题。

6.多关注实际应用:物理学习的最终目标是能够应用所学知识解决实际问题。

因此,学生在备考过程中要多关注物理学在生活中的应用,了解物理学的发展和前沿研究,培养对物理学的兴趣和热爱。

总的来说,备考物理科目需要学生掌握基础知识,培养理解和应用能力,并能够灵活运用所学知识解决各种实际问题。

在备考过程中,学生需要制定学习计划,多做练习,注意解题方法,关注实际应用等。

希望以上备考策略对学生备考物理有所帮助,从而取得好成绩。

祝愿每一位学生在2024年中考中取得优异的物理成绩!。

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例2、碘升华实验
(2015北京)1.小林做“碘的升华”实验时,用酒精灯直接 对放有少量固态碘的碘升华管加热,如图所示.发现碘升华管 内出现紫色的碘蒸气,小林认为碘从固态变成了气态,是升华 现象.小红查阅资料发现:常压下,碘的熔点为113.60℃,碘 的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃.根据这些资 料,小红认为小林所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态 再到气态的变化过程,小林的实验并不能得出碘升华的结论.
如:滑动变阻器专题复习
复习时,以滑变为抓手,复习相关联的基本知识,将有关 的各类题型由简到难串到一起复习,帮助学生归纳提高, 在复习注重解题思路和方法的指导。
例1.如图所示电路,R为8Ω,R’为“20Ω,0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程 0~ 0.6A,电源电压为6V不变。,为保证电路安全,R’的阻值变化范围是多少?
(对比)2.如图所示,电源电压保持6V 不变,电流表的量程为0 ~ 0.6A ,电压表的量程为0 ~ 3V,定值电阻的规格为“10Ω0.5A”,滑动变阻 器的规格为“20Ω1A”。闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片 移动过程中,下列说法正确的是
A.电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~ 0.9W B.电流表示数允许的变化范围为0.2A~ 0.5A C.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2~ 20Ω
(正解:压强增大)
2、不能多字、漏字、改字,导致意思改 变
3、不能自己随意更改答题用语。
比如:一瓶水用掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较,质 量 变小 ,体积 变小 ,密度 不变。(选“增大”、“不变”或“减 小”)
(正解:减小、减小、不变)
把“增大、减小”写成“变 大、变小”
4、填写数字要写单位,最后结果不能用分数表示,应用小数。
*要借助一些专家和名师的研究对我们复习进行指导
第一轮复习过程中还要重视的几点:
1、要辨析易混淆的物理概念。如:“磁生电、电生磁、磁场对电流的作用
2、要类比有关联的概念和规律。如:“串联与并联” “ 蒸发与沸腾”
3、要对比相反的物理知识和过程。如:“熔化与凝固” “ 上浮与下沉” 4、要关注物理研究方法的运用。 如:对比 、类比 、模型 、转换、 控制变量法 、等效替代法 等 5、要及时收集学生易错题 ,汇编、测试、评讲。 6、由“主讲人”向“主持人”的角色转换,给学生留下空间。

第二轮复习
能力提升,强化培优
溧水区洪蓝中学
第二轮复习:
4月下旬至5月中旬(约15课时)
1、在专题复习时要考虑的问题: (1)要突出重点和难点的复习; (2)要重视概念、规律的形成过程的复习; (3)要加强学生实验探究能力培养; (4)要引导学生对知识重新整合;
2、在复习时提高学生解题能力的方法: (1)通过一题多解,一题多变的训练,相似题型的对比,培养学生思维能力 (2)通过仔细读题,抓住关键字句,培养学生的审题能力 (3)通过分析解题思路,总结出解题规律和方法 (4)通过答题严谨的训练,提高学生解题的规范性
第一轮复习:系统全面,夯实基础 第二轮复习:能力提升,强化培优 第三轮复习:综合训练,查漏补缺
一、复习计划
时间安排: 本学期时间比较短,按照每周5节课的课时计算,新
授课共用13课时。从3月10日开始第一轮复习到4月18日 结束,共28节课;第二轮复习从4月25日到5月16日共15 节课;第三轮复习从5月23日到6月16日共14节课(除去 三模测试评讲)。
多种多样的运动形式 机械运动和力 声和光 电和磁
能量
40分
能量、能量的转化和转移 机械能与内能 电磁能 能量守恒
能源与可持续发展
②、中考指导书上明确的63条科学内容,必考的4 个理解层次要求的分别是:
01 理解密度 02 理解压强 03 欧姆定律 04 理解电功和电功率
一、复习计划 二、几点做法和设想
答案:补充器材:大烧杯、水、石棉网、铁架台。
做法七:复习过程中重视课本例题和习题的再训练, 要重视教材中插图、表格和图表的研究,注意其中蕴 藏的物理知识与物理规律。
南京市第二十九中学初中部杨清华校长认为:2015年中考物 理试题有以下几个方面的特点:1、全卷试题选材紧扣课本。 28个小题中来自课本的插图就有22个,不少试题的素材就来 源于课本上的练习或者“反思与评价”中的内容。 2、试卷 注重基础性,但是没有靠死记硬背来解决问题的试题。比如 试卷中的作图题,都是来自课本上的插图,但在此基础上都 进行了改编。
2、认真研究《中考指导书》和近几年中考试卷,明确各知识点 的要求和考查情况,确立复习阶段每节课的教学目标、内容。
①、中考物理的考查内容 ■试卷分值:满分100分,时间90分钟 ■考查内容
内容 分值
具体 内容
物质 15分
物质的形态和变化 物质的属性 物质的结构与物体尺度 新材料及其应用
运动和相互作用 45分
2、每周利用早读前时间进行一次10分钟概念的检测,及 时批改。对好的学生进行表彰,对掌握不好的学生要有针 对性的找其谈心鼓励定目标,减少差分率。
做法二:依托中考指导书,采用框架复习法
每单元复习前,布置学生回家后边看书边填写双基回顾。 课堂上围绕中考指导书上的知识框架边提问边复习双基及 时带领学生回顾课本,再利用例题帮助学生理解和辨析重 难点知识。
夯基础 提能力 求成效
初三物理中考总复习策略
南京市溧水区洪蓝中学 甘高良
• 作为普通的农村中学物理教师,我没有太多高深的 理论知识,对教材的研究也比较有限。中考物理总 复习多年来我们一直依靠两个支撑点:
1、集体备课:①制定出统一的复习进度,通过集体备课,提 高课堂上课效率,做到少讲,精讲,多做,多练,提高课堂时 间利用效率,提高课堂评讲效率。②备课组重视作业质量,做 到精选精练,做到课堂练习与课后练习相结合,有选择性作业, 有分层性作业,有自主性作业。
通过R1的电流: I=V/R=24/80=0.3A 干路电流:
b 注意字母的规范 用法。
②尊重题目里原有的符 号,题目中已给出的符
号不能更改。
③一个字母只能表示一 个物理量,同类物理量 用一个字母加角标来区
分。
I=0.2A+0.3A=0.5A 总电阻: R=V/I=24/0.5=48 Ω
3、提优训练
解析:为了避免固态碘发生熔化现象,必须控制碘的加热温度
低请于针碘对的小熔点红(的1质13疑.60,℃设)计,一可个以实仿照验课,本晶体熔化实验中海 波证的明熔碘化能实验从装固置态,直用接水变浴为法气加热态,.一可标以准大气压下碘水升华管 的沸点 是选10用0 ℃上,述低器于材常或压补下充碘必的熔要点的,辅即助可器避材免固态碘熔化为液态、 再.由写液出态实碘汽验化方为案碘并蒸简气要。说明.
比如:小明在百米竞赛中,100m的成绩是14秒,他跑步的平均速度 是 50/7 。
5、计算题答题要规范
例:电阻R1与R2并联接入电路后,两端所加的电压为24V,如果R1=80Ω ,通过R2的电流 为0.2A,求总电阻
[错解]: 已知V=24V X=0.2A R=80 Ω
①字母书写要规范。 a 物理量符号与其 单位符号不能混淆。
3、专项培优:每班在自愿的原则下选择10~15名成绩较好学生每天安排2~3题的 提优训练题,精心批改,个别辅导
1:专题复习
(1)实验专题复习
1)、凸透镜成像规律 2)、密度的测量 3)、测电阻 4)、测电功率
(2)计算专题复习
1)、力学计算 2)、电学计算 3)、热学计算 4)、综合计算
(3)作图专题复习
(4)重难点小专题复习
做法一、在实验、计算、作图专题复习时,备课组分工合作,根据复 习目标和中考要求精心编制讲学案,对专题内容进行拓展加深。
做法二:根据重点知识和学生的难点以及知识之间的联系制定小的专 题复习,帮助学生突破难点,抓住重要考点,提高学生的解题能力
如:力与运动的关系专题复习:将二力平衡、摩擦力、重力、牛顿第一定律、惯性等重要知 识点有机的结合在一起,通过小专题复习帮助学生突破。
做法四:通过答题严谨的训练,提高学生解题的规范性
1、字的填写应用物理专业术语,不要用口语。
比如:一只鸡的 重 2kg。 (正解:质量)
1、字的填写应用物理专业术语,不要用 口语。
2、不能多字、漏字、改字,导致意思改变。
比如:把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上,水对杯底的压强为 1000 Pa;不断的向茶杯中加水,则水对杯底的 压强大 。
溧水区洪蓝中学
做法三:考点讲练
对易错、较难的章节知识点除用中考指导书以外;备课组统 一依据考点编制讲学案帮助学生巩固
做法四:规范作业
重视学生独立做题习惯的培养,要让学生保留做题痕迹
做法五:重视实验的再现和比较
1、新授课时就要重视实验,复习时也要关注重点实 验的再现如复习凸透镜成像规律时,把实验器材重新 搬回教室进行演示。特别是动态的情况,左右移动上 下移动物体,帮助学生回忆和总结。另外也可以通过 播放视频带领学生回顾实验过程,加深记忆。
(2015南京)26.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压 分别为2.5V和3.8V. (2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功 率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电 表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的 符号.使电路完整,实验操作简单.
分析:本题第(2)小问考查了特殊方法测功率的电路设计.特殊 方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通 常使用并联电路,利用已知阻值的定值与电表的组合间接测电压或 电流达到实验目的.根据题意只知道灯泡的额定电压是3.8v,所以 要测量灯泡的额定功率电压表是必要器材,而题目中给出了一个定 值电阻根据测量电功率的原理P=UI还需要知道电流,那么分析可知 如果知道定值电阻两端的电压就可以知道通过定值电阻的电流,而 灯泡只要和定值电阻串联电流就相等。而且仔细观察电路图的空位, 电压表不能接在电路图的中间方框(会导致测量灯泡电压或者定值 电阻电压时有一次反偏)。而测灯泡的额定功率首先要将灯泡两端 的电压调到额定电压再测量定值电阻两端的电压所以电压应该接在 右侧(灯泡两端)的方框中。
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