色彩构成_色彩心理

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色彩构成-色彩的联觉与心理-06

色彩构成-色彩的联觉与心理-06
有前进感。两色之间,亮度偏高的色彩呈前进性,饱和度偏高的色彩也呈前进性。
②色彩的膨胀和收缩: 我们的眼睛观察对象时容易受到色彩属性的干扰而产生错觉和幻觉。如同样的面积,红、橙、 黄比蓝、绿、紫看起来面积更大。不同的色彩组合会给人面积大小不同的感受。
这种心理的因素导致的物体表面面积大于实际面积的现象称为“色彩的膨胀性”, 反之为“色彩的收缩性”。
色彩的轻重主要与色彩的明度有关。明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、花卉、棉花等, 产生轻柔、漂浮、灵活等感觉。明度低的色彩易使人联想到钢铁、大理石等物品,产生沉重、 稳定、降落等感觉。 白色最轻,黑色最重。名都较高的、纯度居中、色性偏冷的色彩,给人的感觉是较轻的;反 之,明度低、纯度极高或极低的、色性偏暖的色彩,给人以重的感觉。
• 朴素通常是朴实无华、较灰浊低彩度的颜色;纯灰色最为典型,其明度较灰暗; 色性偏冷且对比较弱的颜色。
2、色彩的快乐和忧郁感:这种感觉主要与明度、纯度有关。明度高且对比较强的颜色 以及纯度偏暖的色彩,给人感觉明朗、快乐;明度较低、纯度低且色性偏冷的色彩, 给人感觉阴郁低沉。
3、色彩的兴奋与沉静感:与色相、明度、纯度有关,其中以纯度影响最大。
(6)听觉感: 色彩是看的见的音乐。浓重的色彩似乎可以使人听到浑厚低沉的音调,明亮的色彩似乎使人可 感受到的高昂。银灰色似有金属般脆亮的声音;红色(Do)是一种热情澎湃的声音,具有强烈、 充实、浑厚、不安定感。橙色(Re)是介于红黄之间,个性较温和,带有浑厚不安定的特质;黄 色(Me)具有清雅、单纯、愉快的感觉,是三原色中明度最高的颜色,活泼,积极、敦厚、轻盈、 中性;灰色(Fa),浓滞,表情与其他色彩格格不入,却能与任何颜色产生一种特殊的对比性调 和,苦涩、厚而不重、硬而不坚。绿色(So),清闲、空旷、生意盎然、冷静、有锐利感,与红 色有一种互为补色的关系。蓝色(La),就有忧郁、清冷、寂寞、哀伤感,独立、寂寞自成一格。 紫色(Ti),尴尬、孤僻、虚幻、迷离、茫然、阴性,令人猜不透颜色,在音阶中也有一个音 乐永远听起来虚无、轻飘飘、不能独 “绘画是无声的诗,音乐是有声的画” 立必然扮演饰音的角色的Ti音。 色彩给人听觉上的宁静和喧闹感。色彩对比强烈时给人感觉热闹,色彩对比弱时感觉宁静、雅 致。

色彩构成

色彩构成
产生活力,诱发食欲,有助于钙的吸收,利于 恢复和保持健康。 此色适用于娱乐室、厨房等处。
橙色的波长仅次于红色,因此它也具有长波长的特征:使人
脉搏加速,并有温度升高的感受。橙色是十分活泼的光辉色彩, 是暖色系中最温暖的色彩,它使我们联想到金色的秋天,丰硕的
果实,因此是一种富足的、快乐而幸福的色彩。
橙色稍稍混入黑色或白色,会成为一种稳重、含蓄、明快的 暖色,但混入较多的黑色后,就成为一种烧焦的色,橙色中加入
黄色是亮度最高的色,在高明度下能够保持很强的纯 度。黄色灿烂、辉煌,有着太阳般的光辉,因此象征着照 亮黑暗的智慧之光;黄色有着金色的光芒,因此又象征着 财富和权利,它是骄傲的色彩。黑色或紫色的衬托可以使
黄色达到力量无限扩大的强度。
黄色最不能承受黑色或白色的侵蚀,这两个色只要稍 微的掺入,黄色即刻失去光辉。
做无彩色和有彩色的明度的推移变化
以冷暖变化为基础的构成
在色环中,以绿、紫色为界,将其分为两个区域:冷色区与 暖色区。橙色为暖极色.蓝色为冷极色;凡偏青蓝色调的 组合为冷调,偏红橙色调的组合为暖调;纯度愈高愈趋向 暖和感,明度愈高愈趋于凉爽感。 暖色易产生紧张、激动、兴奋等情绪,并具有积极、热情、 活力、外向特征;
蓝色还是黄色的掺入,仍旧十分美丽。黄绿色单纯、年青; 蓝绿色清秀、豁达。含灰的绿色,也是一种宁静、平和的色 彩,就像暮色中的森林或晨雾中的田野那样。
蓝色的联想 具象联想 海洋 湖泊 蓝天 宇宙 抽象联想 深远、寂静、安宁、 清爽、凉爽、高科技、 理性、理智、精确、 沉静、忠诚、沉重、 悠久、永恒、冷漠、
任何色彩的深度。
在色彩世界中,灰色恐怕是最被动的色彩了,它是彻底 的中性色,依靠邻近的色彩获得生命,灰色一旦靠近鲜艳的 暖色,就会显出冷静的品格;若靠近冷色,则变为温和的暖 灰色。灰色意味着一切色彩对比的消失,是视觉上最安稳的 休息点。然而,人眼是不能长久地、无线扩大地注视着灰色 的,因为无休止的休息意味着死亡。

色彩构成 色彩的心理感知与情感

色彩构成 色彩的心理感知与情感

6 青色
2 青色
青色作为蓝色的近亲;也是典型的冷色;象征着悲伤和忧郁 如毕加索青色时 期的作品描绘的就是巴黎社会最底层阶级的悲惨与困苦
图315 毕加索青色时期作品一
图316 毕加索青色时期作品二
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7 紫色
六 紫色
有彩色系中紫色明度最低;其纯度越低越接近黑色;因此;紫色在表情 上和黑色有相似之处 紫色有神秘 深沉的意味;给人印象深刻
色彩的心理与情感
学习要点及目标:
了解色彩的几种基本知觉现象 了解色彩的几种基本心理反应 色彩对人情绪方面的影响
知觉是人感知色彩的唯一途径;色彩的知觉感
受有几个显著特征:
一 色彩的适应性知觉
明适应:从漆黑的环境中突然来到强光下时 暗适应:从明亮环境到漆黑的场所 色适应:长时间看一种鲜艳的颜色
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红色容易使人联想到具 体火 血 红旗 红花等抽 象喜庆 革命 吉祥 危险 等
橙色容易使人联想到具 体阳光 水果 砖等抽象 快乐 时尚 幸福等
黄色 容易使人联想到 具体柠檬 向日葵 月 亮等抽象光明 希望 信仰等
紫色容易使人联想到 具体葡萄 茄子 紫菜等 抽象高贵 神秘 失望 庄 重等
蓝色容易使人联想到 具体天空 大海 宇宙等 抽象深远 宁静 忧郁 冷淡等
春 夏 秋 冬
一 冷与暖
冷色:蓝色 蓝绿 蓝紫等色;予人凉爽的感觉 暖色:而红 橙 黄等予人温暖的感觉;称为暖色
二 轻与重 色彩的轻重感;主要取决于明度
三 兴奋与安静 兴奋色:暖色或明亮色 彩度高 安静色:凉色或暗色 彩度低
1 红色
红色是最猛烈 最富侵略性的色彩;代表热情 刺激 热情如火的 红色既会让人兴奋;也象征了危险 焦躁与不安
白色是最纯洁无瑕的色彩;也是明度最高的色彩 与黑色相反;白色可以

4色彩的心理功能

4色彩的心理功能



2、鲜艳的色调构成
包含鲜艳的V调、强烈的S调。 V调,由于鲜艳而强有力,容易引人注意,故主 要用于企业色彩。例如:体育用品、游园地的游 具、玩具及室外符号。 S调,由于带浊色味,即使在体育用品中也仅用 于成人体育用品。但室外的建筑物或作业机械的 色彩却以这种调子为多。


第ຫໍສະໝຸດ 节 色彩心理一、色彩的情态表现
1、色彩的物理性心理错觉 冷色与暖色是依据心理错觉对色彩的物理性分类, 对于颜色的物质性印象,大致由冷暖两个色系产 生。红光和橙、黄色光本身有暖和感,照射任何 色都会产生暖和感。相反,紫色光、蓝色光、绿 色光有寒冷的感觉。


冷色和暖色除去温度不同的感觉外,还会有其它 感受,如重量感、湿度感等。暖色偏重,冷色偏 轻;暖色密度强,冷色稀薄;冷色透明感强,暖 色透明感较弱;冷色显得湿润,暖色显得干燥; 冷色有退远感,暖色有迫近感。 色彩的明度与纯度也会引起对色彩物理印象的错 觉。颜色的重量感主要取决于色彩的明度,暗色 重,明色轻。纯度与明度的变化还会给人色彩软 硬的印象,淡的亮色使人觉得柔软,暗的纯色则 有强硬的感觉。
第二节 自然色彩的运用


一、色彩的归纳与管理
将人工色彩或自然色彩进行分析、归纳、解题, 以有限的几个色来表现丰富对象的表情,并达到 色彩单纯明快、简洁强烈的效果。 归纳色彩的关键: 1. 捕捉主要的个性色彩,省略次要色彩; 2. 强调固有色,合并同类色; 3. 检讨与对照色调印象,加强色彩感觉(主观 色); 4. 最好用方格填色,以便计算色彩面积。



2. 强调浓淡调子的构成 与无彩色的明暗调式相比有色味,且由极淡的Vp、 柔和的L、稳静的DI、深的Dp调子构成,不含极 暗的Dgr、幽暗的Dk、淡雅的P、明亮的B调子。 色味最强的色是Dp调,并作为这个体系的重点色, 其表情为浓郁、坚实的效果。

室内设计中的色彩构成

室内设计中的色彩构成

室内设计中的色彩构成室内设计中的色彩构成色彩在人们的生活中无处不在,居住空间也是如此,色彩通过色相、明度、纯度、空间混合等的变化,使室内空间产生不同的变化风格,给人不同的心理感受。

我们只有合理运用色彩构成知识才能使我们的居住空间更加完美。

下面是店铺分享的具体资料,一起来看一下吧。

一、色彩与心理色彩心理学家认为,不同颜色对人的情绪和心理的影响有差别。

暖色系列:红、黄、橙色能使人心情舒畅,产生兴奋感;而青、灰、绿色等冷色系列则使人感到清静,甚至有点忧郁。

白、黑色是视觉的两个极点,研究证实:黑色会分散人的注意力,使人产生郁闷、乏味的感觉。

长期生活在这样的环境中人的瞳孔极度放大,感觉麻木,久而久之,对人的健康、寿命产生不利的影响。

把房间都布置成白色,有素洁感,但白色的对比度太强,易刺激瞳孔收缩,诱发头痛等病症。

美国学者研究发现:悦目明朗的色彩能够通过视神经传递到大脑神经细胞,从而有利于促进人的智力发育。

在和谐色彩中生活的少年儿童,其创造力高于普通环境中的成长者。

若常处于让人心情压抑的色彩环境中,则会影响大脑神经细胞的发育,从而使智力下降。

正确地应用色彩美学,还有助于改善居住条件。

宽敞的居室采用暖色装修,可以避免房间给人以空旷感;房间小的住户可以采用冷色装修,在视觉上让人感觉大些。

人口少而感到寂寞的家庭居室,配色宜选暖色,人口多而觉喧闹的家庭居室宜用冷色。

同一家庭,在色彩上也有侧重,卧室装饰色调暖些,有利于增进夫妻情感的和谐;书房用淡蓝色装饰,使人能够集中精力学习、研究;餐厅里,红棕色的餐桌,有利于增进食欲。

对不同的气候条件,运用不同的色彩也可一定程度地改变环境气氛。

在严寒的北方,人们希望温暖、室内墙壁、地板、家具、窗帘选用暖色装饰会有温暖的感觉,反之,南方气候炎热潮湿,采用青、绿、蓝色等冷色装饰居室,感觉上会比较凉爽些。

二、色彩的象征红色――喜庆、吉祥、热烈。

中国人在喜庆的日子里运用红色增强节日的气氛。

色彩构成(一)色彩的基本常识和色彩与心理

色彩构成(一)色彩的基本常识和色彩与心理

⾊彩构成(⼀)⾊彩的基本常识和⾊彩与⼼理⾊彩构成(⼀)⾊彩与⼼理⼀、⾊彩的作⽤(1)决定空间的情调或⽓氛;(2)调节空间,使其产⽣更⼤或更⼩的感觉;(3)隔断和划分空间;(4)连接空间或令其和谐统⼀.⼆、⾊彩与知觉1.视觉与⾊彩适应明适应暗适应⾊适应2. ⾊彩的通感在⾃然界中有最丰富的⾊彩资源,⽐如阳光、花草、天空、⼤海等,它们⾃⾝的颜⾊已被⼈们不知不觉地接受、认同并形成⼀种意识,很多⼈对颜⾊的感觉或联想都是相似的,这种特点叫做“共通性”A.⾊彩的易见度:⾊彩在不同底⾊上的易见程度。

B.胀缩感----------⾊相⽅⾯:红橙黄给⼈以前进膨胀的感觉;蓝、蓝绿、蓝紫有后退收缩的感觉。

⾊相的胀缩感明度⽅⾯:明度⾼⽽亮的⾊彩有前进膨胀感;明度低⽽暗的⾊彩有后退收缩感。

明度的胀缩感纯度⽅⾯:⾼纯度的鲜艳⾊彩有前进膨胀感;低纯度的灰浊⾊彩有后退收缩感。

纯度的胀缩感胀缩冷暖C.进退感进退D.轻重感轻重动静F.华丽与朴素感华丽朴素G.明快与忧郁感明快忧郁空间设计中的配⾊法则:1、深⾊会使空间变⼩,天花板变低;2、淡⾊会使空间变⼤,天花板变⾼;3、蓝⾊的冷⾊调会给房间宽敞的感觉,就视觉效果⽽⾔,墙⾯和天花板就会有退缩感;带有明显红⾊系列的暖⾊调会产⽣相反的效果;4、暖⾊系的⾊彩适宜于装饰寒冷地区的房间以及朝北等较阴冷的房间,它能创造亲切,舒适,温暖的⽓氛;⽽冷⾊系则适宜于装饰炎热地区的房间或朝南的阳光充⾜的房间,因为这样的⾊彩易于形成宽敞,优雅的环境。

5、强烈,丰富,深重的⾊彩适宜于装饰⾯积较⼤的房间,⽽明亮、浅淡的⾊彩则适宜于装饰⾯积较⼩的房间。

6、前进⾊,对⽐⾊和⾼明度⾊彩可创造刺激,活泼的环境,多⽤于装饰餐厅和⼉童房间;后退⾊和⽆彩⾊以及⼀些较为浅淡的⾊彩,则适宜于营造宁静,和谐的⽓氛,多⽤于卧室,书房和⽼年⼈的房间;7、对⽐⾊的选⽤应避免太杂,⼀般在⼀个空间⾥选⽤两⾄三种主要颜⾊对⽐组合为宜;8、⽆彩⾊系列的⾊彩,如⿊,⽩,灰,⾦,银等,以及彩度极低的⾊系,没有强烈的个性,易于同任何⾊彩调和,⼀般⽤作背景⾊,以烘托主⾊。

《色彩构成》课件

《色彩构成》课件
作品二
《星空幻想》
色彩运用
以深蓝和黑色为背景,点缀以白色和紫色的星星,创造出梦幻的星 空效果。
作品分析
构图技巧
采用放射线构图,使画面具有强烈的 动感和张力。
细节处理
通过光影效果表现出星空的层次感和 立体感,增强了画面的空间感。
作品分析
1 2
作品三
《城市夜景》
色彩运用
以暗蓝色和灰色为主,表现出城市夜晚的冷清和 神秘感。
自然。
重点原则
通过强调某一色彩,突 出画面中的重点元素,
引导观众的视线。
情感原则
利用色彩的情感属性, 表达特定的情感和氛围

色彩的调和与平衡
近似色调和
利用相近的颜色进行调和,营造柔和 、自然的视觉效果。
对比色调和
通过对比鲜明的颜色进行调和,增强 画面的冲击力和动态感。
均衡分布
合理安排不同颜色在画面中的分布, 保持视觉上的平衡感。
3
构图技巧
采用斜线构图,使画面具有强烈的动感和节奏感 。
作品分析
• 细节处理:通过灯光效果表现出城市的繁华和活力,增强 了画面的视觉冲击力。
作品分析
作品四
《深海奥秘》
色彩运用
以深蓝和紫色为主,表现出深海的神秘和幽 深感。
构图技巧
采用曲线构图,使画面具有柔和和流畅的感 觉。
细节处理
通过光影效果和纹理表现出海底生物的形态 和质感,增强了画面的真实感。
《色彩构成》PPT课件
目录
• 色彩构成概述 • 色彩基础知识 • 色彩心理与感知 • 色彩构成技巧与实践 • 色彩构成作品赏析
01
色彩构成概述
色彩构成的定义
01
色彩构成:通过运用色彩的属性 、对比、调和等手段,创造出具 有美感和表现力的色彩组合的过 程。

色彩构成

色彩构成

色彩构成色彩构成(Interaction of Color),即色彩的相互作用,是从人对色彩的知觉和心理效果出发,用科学分析的方法,把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩在空间、量与质上的可变幻性,按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系,再创造出新的色彩效果的过程。

色彩构成是艺术设计的基础理论之一,它与平面构成及立体构成有着不可分割的关系,色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。

构成本身不是目的,它只是实现目的一种手段,它是“目的”创造。

首先,来说最基础的,色彩的属性色彩分为两类1无彩色系:黑、白、及两者按不同比例混合得到的深浅不一的灰色系列,无彩色系没有色相、纯度,只有明度变化。

而明度可以用黑白表示2有彩色系:光谱中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,再加上它们之间的若干调合出来的色彩。

只有有彩色系才具备色彩的三要素:色相、明度、纯度色彩三要素1色相:色相一种属性,是指色彩的相貌,确切地说是依波长的来划分色光的相貌。

色光因波长的不同,给眼睛造成不同的色彩感觉,而每种波长色光的感知会形成一种色相。

最初基本色相:红、橙、黄、绿、蓝、紫在各色中添加一两个中间色,形成12色相环色彩构成首先,来说最基础的,色彩的属性色彩分为两类1无彩色系:黑、白、及两者按不同比例混合得到的深浅不一的灰色系列,无彩色系没有色相、纯度,只有明度变化。

而明度可以用黑白表示2有彩色系:光谱中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,再加上它们之间的若干调合出来的色彩。

只有有彩色系才具备色彩的三要素:色相、明度、纯度色彩三要素1色相:色相一种属性,是指色彩的相貌,确切地说是依波长的来划分色光的相貌。

色光因波长的不同,给眼睛造成不同的色彩感觉,而每种波长色光的感知会形成一种色相。

最初基本色相:红、橙、黄、绿、蓝、紫在各色中添加一两个中间色,形成12色相环首先,来说最基础的,色彩的属性色彩分为两类1无彩色系:黑、白、及两者按不同比例混合得到的深浅不一的灰色系列,无彩色系没有色相、纯度,只有明度变化。

色彩构成

色彩构成

1.3 色彩的心理性
一、色彩心理与年龄
儿童:极鲜艳的颜色。婴儿—红色、黄色 4—9岁儿童:红色 9岁儿童:绿色 老人:黑、深蓝、灰 随着年龄的增长,人们的色彩喜好逐渐向复色过 度,向黑色靠近。儿童刚走入大千世界,脑子思维一 切空白,什么都是新鲜的,需要简单强烈刺激的色彩。 随着年龄的增长,脑神经记忆库已被其他刺激占去了 许多,色彩感觉也就相应成熟和柔和一些了。
2.色彩影响温度 白色反射能力强,黑色吸收能力强,温度各不同。 例如,原子弹首次在广岛爆炸时,穿着花纹或是浅 色衣服的人皮肤灼伤轻,着深色服装的人皮肤灼伤严重, 并且相差很大,而穿白色服装的人几乎免于灼伤。根据 美国科学家实验,在沙漠地区穿黑色军服的士兵每小时 可吸收热荷为606千焦耳的太阳光,穿绿色军服的士兵为 472焦耳,而穿白色军服的士兵只有384千焦耳
1.2 色彩的生理原理
b.强化和抑制同时对比的方法
抑制的方法: 改变纯度,提高明度 破坏互补关系 采用间隔、渐变的方法。 缩小面积、建立面积平 衡关系
强化的方法: 提高色彩的纯度 使对比色建立补色关系 运用面积对比。(即色 彩集中而不分散)
1.3 色彩的心理性
意义: 研究色彩的感觉对色彩设计和应用具有十分 重要的意义,恰当的运用色彩对人的感觉作用, 可以减轻工作中的疲劳,提高工作效率和减少事 故发生,在生活上能够制造舒适的环境氛围和增 加生活乐趣。
1.2 色彩的生理原理
b.负后像:正后像是神经正在兴奋而尚未完成时引起的, 负后像则是神经疲劳过度引起的,其反应与正后像相反。 例如,在阳光下写生一朵鲜红的花,观察良久,然后 迅速将视线移到白纸上,这时你会发现白纸上有一朵与那 朵花相同的绿花。当然,这种现象转瞬消失。 这种负后像色彩错觉一般都是补色关系(以后介绍补 色),如:红-绿、黄-紫、橙-青紫、黑-白。

构成基础第二版电子课件第三章色彩构成

构成基础第二版电子课件第三章色彩构成

第一节 色彩的基础属性
三原色中,将红色与黄色等量调配可以产生橙色,将红色与蓝色等 量调配可以产生紫色,将黄色与蓝色等量调配可以产生绿色,具体如下:
红色(光)+黄色(光)=橙色(光) 红色(光)+蓝色(光)=紫色(光) 黄色(光)+蓝色(光)=绿色(光) 在调配时,由于三原色在分量多少上有所不同,所以能产生丰富的 间色变化,如红色和黄色按不同量混合可以产生出暖黄色、橙色、橘红 色。
第二节
色彩的对比
第二节 色彩的对比
色彩对比是指两种或两种以上的色彩放在一起时,相互影响后产生 出不同的差别。在人们的视觉中,任何物体和颜色都不可能孤立地存在, 它们都是从整体中显现出来的,而人们的感官也不可能单独地去感受某 一种色彩,总是在大的整体中去感觉各个部分。任何色彩都是在对比的 状态下存在的,或者是在相对条件下存在的。因此,只有通过对比才能 认识色彩的特征及相互关系。常见的色彩对比有明度对比、色相对比、 纯度对比、冷暖对比和面积对比等。
第一节 色彩的基础属性
第一节 色彩的基础属性
(3)纯度 色彩的纯度是指色彩的纯净程度,又称饱和度,它表示颜色中所含 有色彩成分的比例。含有色彩 成分的比例越大,色彩的纯度越高,含有色彩成分的比例越小,色 彩的纯度越低,如图3-1-8 所示。
第一节 色彩的基础属性
第一节 色彩的基础属性
光谱中红、橙、黄、绿、蓝、紫等色光都是纯度最高的色光。颜料 中的红色是纯度最高的色相,其次是橙、黄、紫和蓝,绿色在颜料中是 纯度最低的色相。
第一节 色彩的基础属性
第一节 色彩的基础属性
4. 色彩模式 (1)RGB 色彩模式 RGB 是红、绿、蓝3 个英文单词的缩写,同时也是红、绿、蓝三基 色的代称。RGB 色彩模式主要应用在电视监视器、计算机显示器、投影 仪上。 (2)CMYK 色彩模式 CMYK 是青色、洋红色、黄色、黑色4 个英文单词的缩写,也是红、 黄、蓝三原色加黑色的代称。CMYK 色彩模式主要用于印前设计和彩色 打印输出的设计。

色 彩 构 成

色 彩 构 成

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自然光 投射光 反射光 透射光 物体色 光源色 环境色
二、色彩的形成原理
2、物体色、环境色、光源色与固有色
物体色具有最基本的两种表现形式: 物体表面反射 光所呈现的颜色叫表面色;透 过透明物体的光所呈现的颜色叫透明色。不 透明物体的颜色是由它所反 射的色光决定的。 当白光照射到物体上时,它的一部分被物 体表面反射,另一部分被物体吸收,剩下的 透过物体穿过来。对于不透明物体,即不透 光的物体,它们的颜色取决于不同波长的色 光的反射和吸收情况。如果物体几乎能反射 所有色光,那么这个物体看上去是白色的, 如果这个物体能吸收几乎所有的色光,那么 这个物体看上去是黑的。
二、色彩的形成原理
(二)色彩的分类
1、无彩色系

指白色、黑色和由白色黑色调和形成的各种深浅不同的灰 色。现实生活中不存在纯白与纯黑的物体,,颜料中的纯白 (锌白、铅白)只能接近纯白,煤黑也只能是接近纯黑。
2、有彩色系
彩色是指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色,不同明度 和纯度的红橙黄绿青蓝紫色。
二、色彩的形成原理
• 光源色:所有物体的色彩都是在光源照射下产生的。相同的物体, 在不同的光源下呈现不同的色彩,白纸能反射各种光线,在白光的 照耀下,白纸呈白色,在红光的照耀下,白纸呈红色,在绿光的照 耀下呈绿色,可见不同的光源必然对物体产生影响。(见图) • 除了光源色本身的性质外,其光亮强度也会对照射物体产生影响, 强光下物体显得明亮浅淡;弱光下问题会变得模糊灰暗;只有在中 等光线强度下,物体的本来面目才清晰可见。 • 人们习惯于把白色阳光下物体呈现的色彩效果总和称之为物体的 “固有色”。许多人误认为“固有色”是物体固定不变的颜色,这 种提法固然是不科学的,但是物体固有的物理属性却不会因光源色 的改变而改变 。 • 总之,光的作用与物体的特性是构成物体色的两个不可缺少的条件, 他们相互影响,相互制约。

色彩构成 色彩心理

色彩构成 色彩心理

(8)色彩的明朗与阴郁感
明朗的色彩必然是明度高,明度对比较强的色彩,以及纯度偏纯 且色性偏暖的色彩。 阴郁的色彩则是明度低,明度对比较弱的色彩,以及纯度偏低且 色性偏冷的色彩。
2 色彩的易视性
(1)易视性高的色彩搭配 易视性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 底色 黑 黄 黑 紫 紫 蓝 绿 白 黄 黄 图形色 黄 黑 白 黄 白 白 白 黑 绿 蓝
(2)色彩与味觉
(3)色彩与爱好
·各民族的传统色彩 中华民族的传统色彩是红、黄、青、白; 印度民族的传统色彩是红、黑、黄; 斯拉夫民族的传统色彩是红和蓝; 拉丁民族的传统色彩是橙、黄、红、黑、灰; 日耳曼民族的传统色彩是蓝、绿、红、白; 非洲民族的传统色彩是红、黄、蓝。
·色彩的象征性
纯度对比强烈,为色相的补色对比,明度对比也极强,属于强 色感觉,具有明快、强烈、兴奋、紧张不安等心理反应。
纯度极低、明度对比极弱,是属于弱色感觉。弱色给人以松弛、 柔和、亲切等心理反应。
(6)色彩的柔软与坚硬感
明度不高不低,且对比较弱的色彩,纯度较低的色彩和色 性偏暖的颜色,具有皮毛、绵线感,属于柔软色。
最早提出色彩音阶理论的是牛顿,他认为以Do到So 的音阶和红到紫的光谱色顺序相同。
红—Do:红色是一种热,情澎湃的声音,具有强烈、充实、浑厚、 不安定感。 橙—Re:橙个性较温和,带有浑厚、安定的特质。属于音阶中带过 音的角色。 黄一Me:黄色具有清雅、单纯、愉快的感觉,是三原色中明度最高 的颜色,活泼。积极、敦厚、轻盈。中性。 灰一Fa:灰色浓滞,表情与其他色彩格格不入,却能与任何颜色产 生一种特殊的对比性调和,苦涩、厚而不重、硬而不坚。 绿一So:绿色清闲、空旷、生意盎然、冷静、有锐利感,与红色有 一种互为补色的关系。 蓝一La:蓝色普遍承认是个忧郁、清冷、寂寞、伤感的颜色,独立、 孤寂、自成一格,与音阶中被称为忧郁的蓝色的La音属性一样。 紫—Ti:尴尬、孤僻、虚幻、迷离、茫然。阴性,令人猜不透的颜 色,在音阶中也有一个音永远听起来虚无、轻飘飘、不能独立,必 然扮演过饰音的角色的乃音。

色彩构成(六)色彩的心理特征

色彩构成(六)色彩的心理特征

色彩构成
▌3 黄色
黄色是最为光亮的色彩,在所有彩色的纯色中明度 最高,给人以光明、迅速、活泼、轻快、明朗、自 信、希望、高贵、贵重、进取向上、德高望重、富 于心计、警惕、注意、猜疑等感觉。
色彩构成
▌4 绿色
绿色是大自然草木的色彩,春天生机勃勃的绿意, 充满了朝气、希望和萌动,意味着自然生命和生长, 象征和平、安祥、平静、温和等,因此给人的印象 就是和谐、自然,带给我们的是内心的平安、祥和。
色彩构成
▌1 冷暖感
色彩的感觉大都与联想有关,使人联想到天空、流水、 雪景、冰块,会引起这种印象的颜色叫冷色或寒色,如 蓝色、绿色、灰色、白色等;让人联想到太阳、火焰、 血等暖烘烘感觉的色彩称会因其明度的不同而产生不 同的感觉,如红色系中的粉红色,其温暖 感较鲜红色大为降低,并有转趋凉快的倾 向,而暗蓝色则寒冷感比鲜蓝减少,浅蓝 比深蓝更具寒意感。
色彩构成
▌1 红色
红色一般具有生命、热情、活泼、热闹、革命、温暖、幸福、吉祥等象征意味,使人兴奋、 快活,充满青春气息,也是最能引起情绪活动的颜色,所以在各种媒介中被广泛利用。
▌2 橙色
橙色,即我们一般说的橘色,充满了暖味感,是一种红黄混合的色彩。在色彩感觉中橙色 是最暖的色相,它引人注目,给人的感觉是饱满、兴奋及辉煌,使我们联想到金色的秋天, 丰硕的果实等。
色彩构成
▌9 色彩的音乐感
据说牛顿能听音辨色,从音符1到7的部分,正好与红色至紫色的光谱色序相同。这就是说, 色彩像音乐一样具有节奏、韵律的美感。
色彩构成
第2课 色彩的联想与象征
色彩的联想有时是有形象的具体事物,有时则是抽象性的事物。 一般来说,幼年时期所联想的以具体事物为多,随着年龄增长、 教育的提高,抽象性的联想即有增加的趋势,这种抽象胜的联 想,称为色彩的象征,是属于比较感性的思维层面,也是偏向 心理上的感觉效果。

色彩构成六色彩的心理特征

色彩构成六色彩的心理特征
色彩构成六色彩的心理特征
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目录
• 红色心理特征 • 橙色心理特征 • 黄色心理特征 • 绿色心理特征 • 蓝色心理特征 • 紫色心理特征
01
红色心理特征
热情与活力
红色代表热情、活泼和充满活力 。
在情感上,红色能激发人们的积 极情绪,使人感到充满能量和动
力。
在社交场合,红色有助于营造热 烈、欢快的氛围,激发人们的交
流和互动。
力量与权威
红色被视为力量和权 威的象征。
在商业环境中,红色 也常被用来传达品牌 的力量和权威感。
在政治、军事等领域 ,红色通常代表权威 、统治和力量。
危险与警告
红色也常被用来表示危险和警 告。
在交通信号中,红灯代表停止 或危险,提醒人们注意安全。
在日常生活中,红色也常被用 来表示警告或警示,提醒人们 注意某些潜在的风险或危险。
们的想象力和创造力。
在艺术领域,许多艺术家喜 欢使用紫色来表现自己的独
特风格和创意。
紫色也常常被用于设计领域, 如服装、家居用品等,以突出 产品的独特性和个性化特点。
THANKS
谢谢您的观看
黄色具有警示作用
在某些情况下,黄色可以作为一种警 示色,提醒人们注意危险或需要注意 的事项。
04
绿色心理特征
自然与和平
绿色与自然环境相联系,给人一 种平静、和谐的感觉。
绿色通常被视为和平的象征,因 为它与自然和平相处。
绿色也与安宁、放松和舒适相关 联,因为它代表着大自然的宁静
和和谐。
生命与成长
在商业和金融领域,蓝色也常常被视为一种重要的颜色,因为它代表着冷静、理智和谨慎。
06
紫色心理特征
神秘与梦幻

色彩构成(心理篇)

色彩构成(心理篇)
明度较高的含灰色系具有软感,凡明度较低的含灰色系具 有硬感; 纯度越高越具有硬感,纯度越低越具有软感; 强对比色调具有硬感,弱对比色调具有软感。
比如云彩和泡泡糖的颜色感觉较轻,钢铁颜色感觉较重。
• 同样是黑色为底,纯度高的色彩分量轻但硬度较高 ,纯度低的色彩重但晦涩柔软。
• 从色相分析,暖色有一种融化感,给人的 感觉较轻且柔软,冷色中的蓝、蓝绿、蓝 紫较为稳定坚固,给人的感觉较重且硬。
色彩的进退和胀缩感觉
色相上来讲:红、橙、黄给人以前进膨胀的感觉 ;蓝、 蓝绿、蓝紫有后退收缩的感觉
明度上来讲:明度高而亮的色彩有前进或膨胀的感觉; 明度低而黑暗的色彩有后退、收缩的感觉
纯度上来讲,高纯度的鲜艳色彩有前进与膨胀的感觉, 低纯度的灰浊色彩有后退收缩的感觉。
色彩的轻重和软硬
色彩的轻重和软硬
• 纯色加黑(暗清色):给人以沉着、安定、茶香、古香古 色、情深、老朽、悲观、拘谨的心理。
• 纯色加灰(浊色)给人以沙滩、故土、灰心的感觉。
黄色
• 黄色是最为光亮的色彩,在有彩色的纯色中明度最高,给 人以光明、迅速、活泼、轻快的感觉。它的明视度很高, 注目性高,比较温和。
蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴影处 的冰雪,因此有寒冷的感觉,所以称为“冷 色”
绿、紫等色给人的感觉是不冷不暖,故 称为“中性色”
冷色
暖色
暖色常给人以热烈、喜庆、甜蜜、 幸福的感觉
冷色常给人以安静、清爽、冰凉、 消极的感觉
以冷色或暖色为主的作品
宁静 纯洁 平安
夏加尔 《新娘》
冷色调带来
祥和 安稳 纯真
卡萨特 《做针线活的妇女》
活泼 耀动 炙热
梵高 《向日葵》
雷诺阿 《船上的宴会》

色彩构成

色彩构成

跟朋友一起吃饭,你会约在哪 ?
为什么电风扇一般都为白色, 黑色或灰色等冷色,而非红色?
冷暖色系的色彩感觉
暖色——温暖、热烈、危险、阳光、不透明、刺激的、稠密、 近的、感情的、扩大、稳定、活泼、开放等。 冷色——寒冷、理智、平静、阴影、透明、镇静的、稀薄微 弱的、湿的、流动、冷静、文雅、保守等。
色彩与环境
请两个人做一个实验,让其中一人进入粉红色壁纸、深红色地毯 的红色系房间,让另外一人进入蓝色壁纸、蓝色地毯的蓝色系房间。 不给他们任何计时器,让他们凭感觉在一小时后从房间中出来。
色彩的空间感
色彩虽然是一种比空间形象更抽象的一种感觉,但这种感觉总是 依附在某种空间形式之上。色彩不能独立存在,空间形式却可以,色 彩感觉与空间形式是不可分割的,那么这两种感觉也是相互影响相互 联系的。
第二章 色彩构成
第二章 色彩构成
第二章 色彩构成
第二章 色彩构成
第二章 色彩构成
第二章 色彩构成
5.色立体
色立体是指以三度空间形式来表达色相、 明度和纯度秩序的色彩模型。如图所示的色立体中,色相呈圆 周方向变化,明度呈圆心的垂直方向变化,纯度呈圆心到圆周方向 变化。这样就构成了一个完整的色彩变化体系,各种色相、明度、 纯度的色彩在色立体中产生出来。 色立体形象清晰地反映了色彩三属性的变化规律,有助于我们 对色彩进行观察分析、提炼运用。
尺:直尺、三角板、蛇尺、曲线板等。
粘合工具:双面胶、胶水、透明胶带、水溶胶带、纸胶带等
切割工具:美工刀、剪刀等。
材料和工具是让我们的设计 准确、精彩表现出来的物品,在学 习的过程中,设计的构思和表现才 是最重要的。设计过程中,我们不 要拘泥于材料的运用和已有形式, 更多的要与设计想法相贴合,如果 我们开放思维,会有更多的物品成 为色彩构成的材料和工具。

色彩构成-课件PPT

色彩构成-课件PPT
光谱中红,橙,黄,绿, 蓝,紫为基本色相
2、色彩三属性
2)、明度(VALUE)
色的明暗程度,也可称为色的亮度、深浅 色彩的明度有两种情况 A.同一色相的明度变化(同一颜色加黑或
加白以后产生不同的明暗层次)
B.各种颜色的明度变化(每种纯色都有 与其相应的明度,黄色明度最高,蓝 紫最低,红绿为中间明度)
占据,称为冷调 暖调:画面中70%以上色彩为暖色
占据,称为暖调
五、色彩对比与面积、形状、位置、肌理的关系
1、面积与色
A、优势与抗衡
• 色面积的大小对色彩对比的影响力最大 ➢ 对比色彩的双方面积相当时, 互相之间产生抗衡,对比效果 强烈,也称抗衡调和法
➢ 当面积大小悬殊时,则产生 烘托、强调效果,也称优势调 和法
➢ 包括上下、左右、远离、邻近、 接触、切入、包围等
四、色彩对比与面积、形状、位置、肌理的关系
D、肌理与色
➢ 材料表面的组织结构不同,所具有的吸收与反射光的能量 也不同,以此达到一种特定的视觉效果。
• 视感肌理制作 A. 徒手描绘 — 最常见的表现形式
工具:笔
硬笔:铅笔、炭 笔、炭精条、油 画棒、钢笔、羽 毛笔等。
软笔:毛笔、排 笔、板刷等。
代用笔:纸团、 布团、泡沫塑料、 刮刀、砂纸等。
• B. 依靠工具材料制作:
1. 拓印式:通过各种手段将原版上的固 有肌理面貌或有取舍地拓印到实用的画 面上来。
2. 喷绘式:借助喷绘工具对画面进行肌 理描绘。
3. 滴溅式:将颜料滴、溅在画面上,另 有甩、磕、泼等方法。
4. 流淌式:将液体的颜色洒到画面上, 任其自然流动或有意识地流动,而构成 肌理画面。
二、色彩混合
A、颜料混合
• 减色混合的三原色是品红、柠檬黄、湖蓝,将这三种色作适当比例混合,可以得到很多 色。当两种色彩混合产生出灰色时,这两种色彩互为补色关系。
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冷色与暖色除了给我们以温度上的不同感觉外,还会带来其它一些感受,例如:轻重感干湿感等。

暖色偏重,冷色偏轻;暖色有密度强的感觉,冷色有稀薄的感觉;暖色显得干燥,冷色显得湿润;暖色有逼近感,冷色有退却的感觉。

“这些感觉是偏向于对物理方面的印象,而不是物理的真实,它属于一种心理错觉。

”色彩的空间感实际上这是视错觉的一种现象,一般暖色、纯色、高明度色、强烈对比色、大面积色、集中色等有前进感觉,相反,冷色、浊色、低明度色、弱对比色、小面积色、分散色等有后退感觉。

各种色彩在人眼视网膜上的成像有前后空间感,红、橙等光波长的色在后面成像,感觉逼近,蓝、紫等光波短的色则在外侧成像,在同样距离内感觉后退。

由于色彩有空间前后的感觉,所以产生大小感觉。

暖色、高明度色等有扩大、膨胀感,冷色、低明度色等有显小、收缩感。

色彩的大小感色彩的轻重感明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、彩霞、棉花及花卉、羊毛等比较轻的等事物。

产生轻柔、飘浮、上升、敏捷、灵活等感觉。

明度低的色彩易使人联想钢铁,大理石等物品,产生沉重、稳定、降落等感觉。

主要与色彩的明度有关颜色引起的物质性的心理错觉,是艺术家或设计家最可利用的手段之一。

有一个生动的例子:1940年,纽约的码头工人因搬运的弹药箱太重而举行罢工,一位颜色专家出了个主意,把弹药箱的颜色改漆为浅色,弹药箱的重量并未改变,但颜色使工人觉得它变轻了,罢工终于停止了!颜色提高了劳动效率。

其感觉主要也来自色彩的明度,但与纯度亦有一定的关系。

明度越高感觉越软,明度越低则感觉越硬,高明度、低纯度的色彩有软感,中纯
度的色也呈柔感,低明度、高纯度的色彩呈硬感,如它们明度越低则硬感更明显。

色彩的软硬感色彩的明暗感任何一种颜色都有自己的明暗特征,色彩的明暗感是由明度要素决定的,而这里指的是与色相相关的明暗感。

如蓝色比绿色亮,黄色比白色亮,蓝绿、紫、黑不给人以亮感,红、橙、黄、黄绿、蓝、白不给人以暗感,绿是中性的感觉。

色彩的兴奋与沉静感其影响最明显的是色相,红、橙、黄等鲜艳而明亮的色彩给人以兴奋感,蓝、蓝绿、蓝紫等色使人感到沉着、平静。

绿和紫为中性色,没有这种感觉。

纯度的关系,高纯度色兴奋感,低纯度色沉静感。

明度的关系,暖色系中高明度、高纯度的色彩呈兴奋感,低明度、低纯度的色彩呈沉静感。

色彩的华丽与朴实感色彩的三要素对华丽及质朴感都有影响,其中纯度关系最大。

明度高、纯度高的色彩,丰富、强对比色彩感觉华丽、辉煌。

明度低、纯度低的色彩,单纯、弱对比的色彩感觉质朴、古雅。

但无论何种色彩,如果带上光泽,都能获得华丽的效果。

色彩记忆与色彩联想(色彩的间接性心理效应)同构原理就是人往往把一种色彩同生活中的某一种东西联系起来,形成一个同构关系。

色彩记忆色彩的联想带有情绪性的表现。

受到观察者年龄、性别、性格、文化、教养、职业、民族、宗教、生活环境、时代背景、生活经历等各方面因素的影响。

色彩联想人们看到某种色彩后,会联想到自然界、生活中某些相关的事物。

具象联想抽象联想人们看到某种色彩后,会联想到理智、高贵等某些抽象概念。

色彩的联想有具象和抽象两种:一般来说,儿童多具有具像联想,成年人较多抽象联想。

A、声音与色很久以前,人们就研究色彩与听觉
特别是与音乐的关系,并建立了音波与光波振动之间的定量关系,通常低音具有深沉感,代表底明度色彩,高音具有明亮感,代表高明度色彩,清楚的声音是单纯而鲜明的,混杂的声音具有混浊感,声音的感情可以由色相来传达。

激昂的音乐表示红色,一段欢乐的乐曲表示黄色,庄重的音乐表示黑色,柔和的音乐表示浅蓝色。

其实就是将声音表达出的一种情感和颜色表达出的情感联系起来。

最早提出色彩音阶理论的是牛顿,他认为音阶和红到紫的光谱色顺序相同。

“绘画是无声的诗,音乐是有声的画”,这句话把色彩与音乐的关系形容得淋漓尽致。

一般色彩和音阶的关系如下:红―Do:红色是一种热情澎湃的声音,具有强烈、充实、浑厚、不安定感。

黑眼豆豆my hump 橙―Re:橙个性较温和,带有浑厚、安定的特质。

属于音阶中带过音的角色。

黄一Me:黄色具有清雅、单纯、愉快的感觉,是三原色中明度最高的颜色,活泼,积极、敦厚、轻盈。

中性。

天使爱美丽-les jours tristes 灰一Fa:灰色浓滞,表情与其他色彩格格不入,却能与任何颜色产生一种特殊的对比性调和,苦涩、厚而不重、硬而不坚。

绿一So:绿色清闲、空旷、生意盎然、冷静、有锐利感,与红色有一种互为补色的关系。

洛丽塔卓亚君蓝一La:蓝色普遍承认是个忧郁、清冷、寂寞、伤感的颜色,独立、孤寂、自成一格,与音阶中被称为忧郁的蓝色的La音属性一样。

蒙娜丽莎的眼泪麦当娜-阿根廷别为我哭泣紫―Ti:尴尬、孤僻、虚幻、迷离、茫然。

阴性,令人猜不透的颜色,在音阶中也有一个音永远听起来虚无、轻飘飘、不能独立,必然扮演过饰音的角色的乃音。

旋木轻音乐流行乐摇滚乐色彩与触觉关
系也是同一个道理,如红色与蓝色的物体虽然同质,但用手去摸,会给人造成红色坚硬而温暖,蓝色物体柔软而冰凉的错觉,同样,明亮的色彩比暗的色彩使人感到洁净。

B、触觉与色C、味觉,嗅觉与色彩色彩与味觉的关系也非常受人重视,因为适当的色彩可以增进人的食欲。

明色调的食物一般比暗色调的食物容易下口,而暖色系的食物与冷色系列的食物则对人的胃口影响不大。

味觉如按色相来分,红色通常代表辣的感觉,橙色代表香甜,黄色代表甜酸,绿色代表酸涩味,咖啡色代表苦味,白色代表平淡无味,带灰色代表的色调是不好吃的感觉,黑色和深色色调是味浓的表示。

视觉色彩、味觉、味觉联想乳黄、黄、白、橙红、粉红甜奶油点、冰激凌浅红、闪光的黑色甜奶油、甜点、蛋糕绿、黄绿、橙酸橙子、水果、未成熟的橘子红、蓝绿、褐酸橙子、水果、未成熟的橘子灰、黑、蓝紫、褐赭苦咖啡、茶叶、巧克力红、暗黄辣辣椒、咖喱、芥末茶褐涩柿子白、蓝、青、浅灰咸盐蓝、结晶感的白色咸盐如白色使人联想到百合花或夜来香的气味,桃红使人联想到桃花的芬芳,茶褐色会使人联想到含糊的气味,深色使人联想到腐败的气味,最能发出芳香的色相是黄色绿色。

嗅觉色彩还可以对嗅觉产生作用,最常见的是由某一种色彩联想到某一种花香。

酸甜苦辣喜,怒,哀,乐是最常见接触到的情感词汇,其色彩有着明显的表现特征。

D、表情与色喜的色调可考虑为喜庆,热闹,高兴等感觉,高彩度的暖色调,以红为主,适当配以绿或黄色。

怒的色调可以考虑为愤怒,怒火,冲突等感觉;明度的低长调,以中高度暖紫色为主,配上黑白,以加强对比。

哀可以考虑为悲伤,死亡等感觉,低
彩度冷色调,无彩色系黑,白,灰,配上适当的蓝。

乐色调比喜柔和,可考虑为甜美,愉快等感觉,明快的高调,暖色系的粉彩色四个不同的色调如果再结合四个不同造型的构图,将色和形两种语言有机的结合,效果更佳。

春黄绿色是强调春天特征的色,因为它能让人联想到植物的发牙,黄色是最接近于阳光的色,也是迎春花,夏阳光灿烂,强烈,一切充满了生机和力量,此时的自然界,无论是形状还是色彩都是最豪华的,色彩用高采度的色对比,再以明度的长调对比,补色对比作为自然次序的表示,光线与阴影的强烈对比是<a name=baidusnap0></a>夏天</B>的特征秋空气清澈而透明,是收获的季节,色彩多为柿子,橘子色,苹果色,梨色,山里红色,葡萄色等,秋天很少有绿色,除常绿树要外,其他树木都变成,红,橙,黄,和彩度低的棕褐色,落叶后的树木将收获色强烈地映衬在清澄(暖蓝色)秋天背景中,辉耀而又和谐,饱满而又丰富。

冬受雪与冰所支配的冬季自然界,非常消极,色味少,到处布满灰色,但冬天的梅花,水仙花,兰花,雪松,冰花树挂,枯枝等也会使我们流连忘返,得到美。

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