舞蹈教师就业分析

舞蹈教师就业分析

年来舞蹈专业的办学规模随着我国高等教育的快速发展而不断扩大,各类舞蹈学校也争相扩招,越来越多舞蹈专业的学生面临着沉重的就业压力。如何让舞蹈专业学生能更好的适应就业岗位,提高舞蹈专业学生的就业率就显得越来越重要。

闻一多先生说过:“舞蹈就是人的生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最简单而又最充足的表现”。这种表现方式应该说就是最美丽与最自然的方式。但从专业的角度来说,这种表达方式不仅对编导与舞者本身的表达能力有较高的要求, 同时对于音乐、舞美、灯光、道具甚至观众的契合度都有较高的要求。这种非常专业而又有限的因素无疑提高了舞蹈专业学生就业的难度,如果再一味强调舞蹈专业的这种专业化就业性,这种做法将会严重影响舞蹈专业学生的就业率,而保证就业率的根本因素就就是就业去向。

一、就业去向分析

从舞蹈的专业特点来说,舞蹈专业学生越早接触专业方面的学习与训练越好。因此,在从附中到大学的七至八年甚至更长的可谓十年寒窗中成长起来的专业学生们,都舍不下这份专业,都会选择从事与舞蹈相关的工作。据调查,她们一般有以下几种就业渠道:

1、进入各级专业演出团体

这类学生多数就是舞蹈表演专业毕业的学生,她们的形象、身材与专业素质都很好,无论身材扮相都让人赏心悦目,因此她们不必担心找不到工作。而且一般情况下她们都能进入各省、市、县级歌舞团与较好的艺术团体当演员。

2、进入各级院校

这类学生多数就是舞蹈学专业毕业的学生,这类学生较前一类学生而言,只能说就是形象、身材与专业素质较好,相对前一种学生而言,除专业外,学院侧重培养她们的文化等综合教育素质,毕业后她们一般都会选择教育行业, 进入各省、市、县级院校从事舞蹈教育教学工作。

3、进入各级群众艺术馆

这类学生较以上两种专业学生而言,身体条件与专业素质相对一般,因此她们选择进入各省、市、县级群艺馆从事群众文艺辅导工作,带动群众业余文化生活普及文艺工作,相对前两类学生要求低些。

4、考研

这类学生大致有两种:一种就是家庭条件较好,毕业后会选择考研或通过其它途径继续深造,另一种就是专业技能一般,面对专业好的学生不具备竞争力,因此,她们想通过考研来提高自己,从事理论方面的教学与研究,避开热门报冷门来保证自己的就业岗位。

5、临时兼职

这类学生大多数家庭经济条件一般,自身专业素质与各方面条件一般,通过跑场与带班来保证自己有一定的经济收入。但这只就是一

种临时性的谋生手段,它没有长久性与持续性。

6、改行

这类学生属于专业素质与文化素质都较差的一类,毕业后她们会选择改行,通过各种社会关系改做一些其她行业的工作。

7、自主创业

由于舞蹈专业的局限性,剩余的这类学生无法找到工作,于就是便选择自主创业,她们要么办培训班,要么开店等,以保证自己有一定的经济收入。

8、待业闲赋

最后一种情况,这部分学生因形象、专业素质、文化素质都很差,又没有任何社会关系,毕业后无法找到工作,只能待业在家无事可做。

二、影响就业去向的因素

就业去向就是保证就业率的根本,根据以上就业去向的分析,舞蹈专业学生,大多数选择的职业就是专业舞蹈演员与舞蹈教师,但受目前扩招与诸多社会经济文化发展中的不均衡因素影响,使得舞蹈专业岗位都处于饱与状态。这种局面从不同程度上影响了舞蹈专业学生的就业率。当然, 影响舞蹈专业学生就业率的因素除此之外还有其她因素, 大致可归纳以下几个方面:

1、内在因素

(1)不同专业的情况不同

比如舞蹈表演专业与舞蹈学专业,如今表演专业的要求不再就是

单一性的,提倡的就是编表合一,即编导与表演合二为一,这种专业的学生既要掌握编导基础与编导技法,同时还要有表演方面应有的素质,舞蹈学专业则主要就是侧重于文化素质与舞蹈教育方面,两者的要求不同,培养的人才去向也就不同,在当今注重综合素质与能力的前提下,表演专业的学生自然就比舞蹈学的学生就业率高。

(2)相同专业的情况不同

在相同专业内,外形条件好的学生就业率相对较高, 男生就业率又比女生相对较高。这既反映了目前我国就业情况的普遍性,又体现了舞蹈专业的特殊性。舞蹈专业学生最大的就业途径就就是当演员,外形条件好就是必备的首要条件,在具备较强的专业素质,必定就会成为行业中抢手的人才。还有舞蹈专业在招生时,报考的男生就比较少,进校后人数自然就少,这就使得舞蹈这一行业内男演员紧缺,也就从某种程度上决定了男生比女生就业率高这一情况。

舞蹈教育专业主要培养从事民族舞蹈教育工作的高等专门人才。为全国各地的艺术院校、专业文艺团体、艺术职业学校等输送舞蹈教师;毕业生也可在艺术团体从事舞蹈表演、编导、编辑与研究工作。而民族舞蹈学科本科班的培养目标就是为少数民族地区与全国各文艺团体培养与造就得、智、体、美、劳全面发展的就是与新时代的新型的少数文艺人才。为社会的现代化建设培养高级的可从事师资、编导、表演的复合型人才。

据文化部教科司的统计,当前包含舞蹈专业的高校共有五类,即专业艺术院校、师范类院校、综合类院校以及某些理工科或文科专业的院校。这些院校不仅就是中国艺术研究院的主要招生来源,同时也就是毕业生就业的主要去向。而近五年来,中国艺术研究院舞蹈学毕业生的就业中的主要问题体现在人才滞留方面。

从整个舞蹈学科对于理论或史论型人才的需求以及中国舞蹈理论的本体建设来瞧,舞蹈的理论建设与其它学科相比尚有待提高与完善,但在普通高校中却十分缺少专业舞蹈理论人才与推广型人才的,因此,舞蹈理论专业学生的就业去向理当不困难。

中国艺术研究院舞蹈研究所所长罗斌认为,当前舞蹈理论人才过分集中滞留现象主要原因在于舞蹈学科的发展与实际中对人才需求的标准产生矛盾以及舞蹈教育在观念上的误区。按照当下舞蹈学科的类别划分,主要包括创作、表演、教育与理论四个领域。在以往的舞蹈教育中也较为注重高、精、尖的实践型人才的培养,而缺少基层与普及型的建设。但现实需求中则以全能型或实用型为标准。而这种人才需