中学生课外活动礼仪常识
关于中学生文明礼仪常识
千里之行，始于足下。
关于中学生文明礼仪常识中学生文明礼仪常识作为中学生，文明礼仪是我们必须要掌握的基本素养。
它不仅关乎个人形象的塑造，更是维护社会和谐进步的表现。
下面，我将就中学生文明礼仪的常识进行详细阐述。
一、公共场合的文明行为1.排队时要遵守秩序，不插队，保持安静，不大声喧哗。
2.公共交通工具上应遵守次序，不占座位、不吵闹、不乱扔垃圾。
3.进入电梯时，应先让老人、幼儿和行动不便的人先行。
4.餐厅用餐时，要注意不发出嘈杂声音，不乱扔餐具和吸管。
5.参观展览馆或博物馆时，要保持安静，不触摸展品。
二、与他人交往的礼仪规范1.称呼他人时，要使用恰当的称谓，尊重对方。
2.注意面对面交谈的礼仪，不打断他人发言，保持礼貌姿态。
3.尊重他人隐私，不随意传播他人的隐私信息。
4.当别人向你提出请求或寻求帮助时，给予积极回应。
三、学校礼仪规范1.上学迟到的情况要尽量避免，一旦迟到要及时向老师请假并说明原因。
2.上课时要保持安静，不与同学交头接耳，专心听讲。
3.班级集体活动时，要服从组织，遵守纪律。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
四、网络礼仪常识1.言语文明，不使用脏话、辱骂或侮辱性语言。
2.遵守网络道德规范，不传播不实信息，不散播谣言。
3.不侵犯他人的隐私权，不盗取他人的个人信息。
4.尊重他人的知识产权，不随意转载他人的作品。
五、穿着和仪容仪表的礼仪要求1.穿着整洁，不穿露骨的服装，尊重学校的着装规定。
2.发型整齐，不乱发蓬松，不染发涂指甲油。
3.保持良好的面部表情，面带微笑，不摆出骄傲和轻蔑的样子。
六、有关学生考试的礼仪1.考场进场时要保持安静，不扰乱考场秩序。
2.考试时不作弊，不交头接耳，不与他人传递答案。
3.考试完毕后要及时推出座位，以免影响其他考生。
七、对老师和长辈的尊敬礼仪1.不随意打断老师的讲课，不与老师争辩，保持恰当言谈。
2.遇到老师或长辈要提供帮助时，要主动向他们伸出援手。
3.在长辈或师长面前保持谦恭有礼的态度，不大声喧哗或不尊敬。
中学生礼仪常规大全
中学生礼仪常规大全第一篇：中学生礼仪常规大全中学生礼仪常规1、参加升旗议事，衣着整洁，队列整齐，行队礼或注目礼；唱国要严肃、准确、声音响亮。
2、穿校服，佩戴校卡，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
3、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
4、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
5、进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向教师行注目礼，课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室打报告或轻敲门，经允许后再进入。
6、在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向父母打招呼。
7、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
8、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
9、递送或接送物品起立并用双手。
10、参加集会时肃静；大会发言首先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。
初中学生一日常规一、坚持准时到校1、每天按规定时间准时到校，按时回家，遇到风雪雨天，提早做准备，不得借故迟到。
2、上学路上，放学回家，必须小心谨慎，遵守交通规则，不要东弯西窜，杜绝发生事故。
3、每次进校必须在下车线前主动下车，不得横冲直撞，见到老师，应主动招呼。
4、不穿拖鞋、汗背心、裤衩或其他奇装异服进入校门。
5、一进校门，先按规定要求停好车子，再做它事。
6、必须在人行道上行走，不得在其他泥地上、花园乱跑。
7、到校后不得大声喧哗，做到入室即静，不得妨碍他人休息或学习，格遵守午睡纪律。
二、停车秩序井然1、进校自行车一律进入停车棚，并按指定地点、指定方向停放妥当，乱停车作无主车处理。
2、无刹车、无撑脚、无车铃、无车锁的“四无”车子一律不得进入校园，凡零件失灵的车子必须及时修好。
3、停车一律上锁，钥匙妥善保管。
三、上课认真学习1、每天早上进校后自觉参加早读，阅读指定内容，不得喧闹闲扯。
2、上课前准备好有关学习用品，放到指定位置。
3、上下课时全体立正，向老师致敬，下课时请老师先行。
中学生礼仪规则模版
中学生礼仪规则模版1. 面对师长和长辈中学生应当尊敬师长和长辈，礼貌待人。
当与师长和长辈交谈时，应注意以下礼仪规则：- 保持良好的姿态：应站直、坐端正，不要摆动身体或者双腿交叉。
- 目光认真：应目不斜视，认真倾听对方的话语，以示尊重。
- 提问礼貌：若有疑问，应礼貌地举手询问，并等待其回答。
- 答谢礼貌：当师长或长辈给予帮助或赞扬时，应当心怀感激，适时表达谢意。
2. 在校内的交往礼仪中学生在校内的交往过程中，应遵守以下礼仪规则：- 有序排队：当队伍排长或班级干部安排队伍时，应积极排队并遵守队伍纪律。
- 注意言辞：与同学交谈时，应避免使用粗鄙的语言或口头禅，保持文明用语。
- 互相尊重：应遵守同学之间的尊重和友善原则，不欺负弱小同学，不戏弄同学。
- 维护卫生：保持教室、食堂和校园的清洁，不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。
3. 礼仪在体育课和活动中的应用中学生在体育课和各类活动中，应注意以下礼仪规则：- 打招呼：参与运动时，应和队友、对手都要有礼貌地打招呼。
- 合理竞争：在比赛中，秉持公正、公平的原则，尊重对手，不使用不正当手段。
- 维护秩序：遵守比赛规则，不妨碍他人比赛，不作弊行为。
比赛结束后要有集体合照，互相欢送。
- 尊重裁判：对裁判员要保持尊重和礼貌，尊重他们的判决，不提出不公平的抱怨。
4. 礼仪在课堂上的表现在课堂上，中学生应遵守以下礼仪规则：- 准时到课：不迟到不早退，遵守课堂纪律。
- 尊重老师：对老师要表示尊重，不扰乱课堂秩序，不打扰他人学习。
- 安静听讲：认真倾听老师的讲解，在听课时不要打瞌睡、说悄悄话或玩手机。
- 合理表达：积极思考、提问并参与课堂讨论，不急于表达个人意见。
5. 礼仪在校外活动中的展示中学生在校外活动中，应注意以下礼仪规则：- 注意仪表：外出参加活动时，要穿戴整齐、大方得体，不穿着过于暴露或不当的服装。
- 礼貌待人：对于陌生人或其他参与活动的人员，要有礼貌地打招呼与问候。
- 注意言谈：保持文明用语，不发表无礼或冒犯性的言论。
中学生礼仪规则(3篇)
中学生礼仪规则是指在日常生活、学习和社交中应当遵守的行为规范，以增进人际关系和促进和谐发展。
以下是一些常见的中学生礼仪规则：1. 礼貌待人：学生应当对他人保持礼貌并表现出尊重和善意。
这包括用适当的语言和语气与他人交流，打招呼和道谢等。
2. 尊重他人：学生应当尊重他人的观点、意见和权益。
不应当侮辱、歧视或欺负他人。
3. 整洁仪表：学生应当保持良好的仪表，包括整洁的服装、干净的发型和整齐的鞋子。
不应穿着庸俗或不合适的服装。
4. 学校规定：学生应当遵守学校的规定和纪律，包括准时上课、遵守课堂秩序和禁止携带违禁品等。
5. 礼节性用语：学生应当使用礼貌和得体的语言进行交流。
如向老师问好、请别人帮助时使用“请”、“谢谢”等。
6. 文明用餐：学生在食堂或餐厅用餐时应当保持文明。
如排队、不浪费食物、就座时礼貌等。
7. 道路交通安全：学生应当遵守交通规则，如过马路要使用斑马线、不随意横穿马路等。
8. 社交礼仪：学生应当尊重他人的隐私，不参与恶意揭露或散布不实信息。
同时，在社交媒体上要注意言辞谨慎，不发表恶意言论。
这些规则有助于培养学生的自律能力和社交技巧，提升他们的综合素质。
学生应当从小养成良好的礼仪习惯，成为有素质、有修养的中学生。
中学生礼仪规则（二）是关于中学生日常行为的规范和礼仪礼节的要求。
以下是一些常见的中学生礼仪规范：1. 注意仪容仪表：中学生应该保持整洁的衣着，注意个人卫生，保持良好的形象。
不要穿着过于暴露或不得体的服装。
2. 尊重他人：中学生应该尊重他人的权利和个人空间。
不要对他人进行侮辱、歧视或欺负。
要尊重老师、家长和其他学生。
3. 礼貌用语：中学生应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
要尊重他人的意见和观点，不要随意批评或嘲笑他人。
4. 注意言行举止：中学生应该注意自己的言行举止，不要说粗俗、恶意或伤害他人的话。
要学会控制情绪，不要发脾气或耍小脾气。
5. 有序排队：中学生在排队时应该有序排队，不要插队或推搡他人。
中学生文明礼仪
一、课外交往礼仪1.出入学校大门(１)在学校无论何时何地见到老师都要主动问好。
学生应该面带微笑的一边问候，一边恭恭敬敬地行鞠躬礼,这是作为学生最基本的礼仪,不仅表现对老师的尊敬，也表现了自身的素养。
(2）进出校门要佩戴胸或相关证件,胸卡是学校的标志，应该坚持佩戴。
(3）进入校区要严守纪律,不揽腰搭肩,不互相追逐打闹,高声喧哗,骑自行车的同学进入学校要主动下车推行。
(4)遇到同学要主动问好,虚心接受门卫与值日同学的检查指正与督促。
(５）放学回家要遵守交通规则，还要向师长鞠躬致敬并主动道“老师，再见！”对同学也要道声“再见”。
２.进出老师办公室（1)不要唐突造访。
作为学生随便出入教师办公室是很不礼貌的行为。
唐突造访,冒失进入,不但影响自己要找的老师的工作，也会影响办公室其他老师的正常工作。
进入老师办公室要先敲门，然后喊报告,在得到老师的同意之后，才能进入办公室。
（2)不要停留太久。
老师每天既要钻研教材、备课,又要批改作业、试卷,还要和其他教师交流教学经验。
每天的工作安排通常都是紧凑的、有计划的,如果学生在办公室里停留太久,就会打乱或影响老师的工作安排。
（3)不能随便乱翻东西。
如果所找的老师不在办公室,不要乱翻老师的东西,这是对老师的不尊重、不礼貌，是非常不道德的行为，也是侵犯他人隐私的行为。
(4)不要大声说话。
在教师办公室里说话要小声，轻声轻语,尽量保持安静。
出入时要注意不要发出声响,尽量不影响其他老师的正常工作。
离开办公室的时候,轻声的把门带上,并有礼貌的离开。
二、课堂教学礼仪:1．课堂礼仪(１)课前做好上课准备,准备好相应的课堂用品,按时进教室等待老师上课。
(２）课上遵守课堂纪律,积极举手发言,态度端正，声音洪亮。
①课上坐姿要端正,注意力要集中,认真听讲，认真思考，认真做好笔记,独立完成练习，不看与本课无关的书报,不吃零食，不喝饮料,不说闲话或做其它与教学无关的事情。
②自习课上，同学应认真预习、复习,独立完成作业。
中学生常用礼仪知识
中学生着装规 范
三、常用礼仪知识
用餐礼仪
就座时，身体要端正，手肘不要放在桌面上，
不可跷足，餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄； 坐姿应保持稳定，不能前后摇摆，腰板挺直，膝 盖放平。进餐时，要细嚼慢咽，闭嘴咀嚼，不要 咂嘴发出声响，喝汤时不要发出声响；咳嗽、打 喷嚏时应侧身掩口，剔牙时应用手或餐巾遮口， “牙食”应用餐巾纸擦掉，不要用指甲剔牙缝。 吃饭时不要提令人倒胃口的话题。
三、常用礼仪知识
举止礼仪
3、到达目的楼层，一手按住开门按钮，另一 只手做出请出的动作，可说：“到了，您先请！” 客人走出电梯后，自己立刻步出电梯，并热诚引导 行进的方向。
乘坐电梯礼仪
三、常用礼仪知识
交谈礼仪
私人距离（亲密距离）：小于0.5米 常规距离（交际距离）：0.5 — 1.5米 礼仪距离（尊重距离）：1.5 —3.5米 公共距离（面对大众）：3.5米以上
女生仪容
三、常用礼仪常识
仪容礼仪
不留长发，不剃光头，不染发、 男生仪容 烫发，不理碎发，做到前不覆额、 侧不掩耳、后不及领，不留怪发型 ,不蓄胡须.短指甲，保持清洁；养 成良好卫生习惯，经常洗澡、洗头， 注意个人卫生，无汗味、异味；每 天洗脸、洗脚，刷牙，饭后洁牙， 杜绝口臭。
三、常用礼仪常识
仪容礼仪
1
2 3 4
沟通的功能 教育的功能 协调的功能 维护的功能
二、我国传统礼仪
鹦鹉能言，不离飞鸟。猩猩能言,不离禽兽。
今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？夫唯
禽兽无礼,故父子聚麀（YOU）。是故圣人作,为 礼以教人,使人以有礼,知自别於禽兽…… ——《礼记‧曲礼上》
二、我国传统礼仪
（一）尊老敬贤 养老尊贤，俊杰在位，则有庆 ——《孟子· 告子下》 古之道，五十不为甸徒，颁禽隆诸长者
中学生礼仪常规范文
中学生礼仪常规范文
一、在课堂上
1、到课时要注意安静，不要扰乱正常上课秩序。
2、上课时要及时起立，向老师表示谢意或抱拳，而且还要说声“老师请安”或“老师早上好”。
3、在上课时要全神贯注，作业要按时完成，并且要认真听讲。
5、上课时不要调换座位，也不要走动，不妨碍老师讲课。
二、在教室外
1、在教室外活动时，要讲究礼貌，不要在上课时间大声喧哗，或者玩游戏。
2、在教室内外，作为中学生要充分体现出有礼貌、安静、有爱心的风格。
3、对待老师要恭敬有礼，不能擅自改变老师安排的活动，一定要认真地完成老师布置的任务。
4、要控制自己的言语和行为，不要因为小事而激动，也不要随便当众咒骂、诅咒、打架斗殴。
5、学校在参加活动时，要注意礼仪，尊重他人，不要乱丢垃圾。
三、在公共场合
1、上街时，要注意行人道路，不要低头看手机，也不要在停车道上行走，也不要抢粮食。
2、乘坐公交、地铁、机场时，要保持安静，不要把头伸出窗外，也不要站在动车厢门口，更不能随意放置雨伞等物品。
3、在公共场合要讲究礼貌，要感谢他人的帮助。
课外活动的礼仪要求
课外活动的礼仪要求课外活动是学校教育的重要组成部分，它可以帮助学生发展个人兴趣、丰富课余生活、增强社交能力、培养团队精神等。
为了保证课外活动的顺利进行，我们需要遵守一些礼仪要求。
以下是一份课外活动的礼仪要求，供大家参考。
一、尊重他人1. 尊重老师和组织者：参加课外活动时，要尊重老师和组织者的劳动成果，遵守活动规定，听从指挥，积极配合，不得擅自离队或干扰活动秩序。
2. 尊重同学：在活动中，要尊重同学，团结互助，不嘲笑、不挖苦、不歧视他人，共同营造一个和谐、友好的氛围。
3. 尊重活动现场：保护公共设施，不乱丢垃圾，不损坏公物，不在墙上乱涂乱画，保持活动场所的整洁。
二、守时守纪1. 准时参加活动：参加课外活动时，要按时到达指定地点，不得迟到、早退。
2. 严格遵守纪律：在活动中，要遵守纪律，服从组织安排，不得擅自行动。
3. 文明参与：在活动中，要文明参与，不插队、不拥挤、不大声喧哗，保持良好的活动秩序。
三、积极参与1. 主动参与：参加课外活动时，要主动参与，发挥自己的特长，为活动增色添彩。
2. 乐于助人：在活动中，要乐于助人，关心同学，积极参与团队合作，共同完成任务。
3. 保持热情：在活动中，要保持热情，积极参与讨论、分享，展示自己的风采。
四、文明礼仪1. 仪表整洁：参加课外活动时，要注意仪表整洁，穿着得体，不穿奇装异服。
2. 礼貌待人：在活动中，要礼貌待人，使用文明用语，不说脏话、粗话。
3. 礼貌行为：在活动中，要注意自己的行为举止，不推搡、不打闹、不损坏公共设施，保持良好的公共秩序。
五、爱护环境1. 保护环境：参加课外活动时，要爱护环境，不乱丢垃圾，不破坏植被。
2. 节约资源：在活动中，要节约用水、用电，不浪费食物。
3. 爱护公共设施：在活动中，要爱护公共设施，不损坏公共财产。
六、安全意识1. 遵守安全规定：参加课外活动时，要遵守安全规定，不进行危险动作，确保自己和他人的安全。
2. 注意交通安全：在活动中，要注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯、不逆行。
中学生礼仪知识大全
中学生礼仪知识大全
中学生礼仪知识大全包括以下内容：
1. 相互尊重：学会尊重他人的权利和感受，包括对老师、同学和其他人的尊重。
2. 礼貌用语：学会使用适当的礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，避免粗鲁和冒犯的言辞。
3. 握手礼仪：学会正确地进行握手，包括用力适中、目视对方、握手时间适当等。
4. 问候礼仪：学会正确地向他人致以问候，包括称呼和打招呼的方式，如早上好、晚上好等。
5. 坐姿与站姿：学会正确地坐着和站着，保持端正的姿势，不摇晃或懒散。
6. 餐桌礼仪：学会在餐桌上有礼貌地用餐，包括用餐姿势正确、不出声音、不说脏话等。
7. 穿着礼仪：学会穿着得体，根据场合选择合适的服装，注意衣着整洁。
8. 手机礼仪：学会在公共场合适当使用手机，并注意不打扰他人。
9. 谦逊与宽容：学会保持谦虚与宽容的态度，不自大或傲慢对待他人。
10. 走路礼仪：学会保持直立的姿势，不走路时不要摇晃或迈大步，尽量保持安静。
11. 礼仪知识：学会一些常见的礼仪知识，如葬礼礼仪、婚礼礼仪等。
12. 礼仪用语：学会一些常见的礼仪用语，如道歉、慰问、祝贺等。
以上是中学生礼仪知识的一些基本内容，通过学习和实践这些礼仪知识，中学生可以提升自己的素质和形象。
中学风纪礼仪常规细则范文
中学风纪礼仪常规细则范文第一章进出校门的规定1. 学生应该按照学校规定的时间准时到校，不得迟到。
上课铃一响，大家要迅速进入教室就座。
2. 学生进出校门时要排队有序，不得挤推、打闹。
3. 学生出校门时要经过门卫老师的查看，不得擅自出校门。
第二章教室纪律1. 学生进入教室前要先整理好书包，将外套、雨伞等放好。
2. 上课时，学生要保持座位整洁，桌面干净。
3. 上课期间，学生要保持安静，不得说悄悄话、打闹。
4. 上课期间，学生要专心听讲，不得做与课堂无关的事情。
5. 合理分配课桌椅，不得随意调换座位。
第三章各类活动的规定1. 课间休息时，学生要保持安静，不得随意走动或者大声喧哗。
2. 晨读时间，学生要认真阅读，不得走神或者打瞌睡。
3. 文体活动时，学生要服从老师的安排和指导，不得乱跑、乱动。
4. 上体育课时，学生要穿上运动服装和运动鞋，不得穿拖鞋、皮鞋等。
第四章餐厅礼仪1. 在餐厅用餐时，学生要排队有序，不得推搡和插队。
2. 在吃饭期间，学生要注意饭菜不得乱扔，保持餐桌整洁。
3. 吃饭时要注意饭量适中，不得浪费粮食。
4. 饭后要将餐具和餐盘整理好，不得留下垃圾和残渣。
第五章礼仪待人1. 学生要尊重师长和同学，言辞要文明礼貌。
2. 学生要友善待人，不得欺凌弱小、恶意嘲笑他人。
3. 学生要团结友爱，互相帮助，不得争吵和打架。
4. 学生要积极参加班级和学校组织的活动。
第六章升旗仪式及其规定1. 升旗仪式期间，学生要保持站立姿势，不得靠墙、坐下。
2. 升旗仪式期间，学生要默立不语，不得随意嬉笑打闹。
3. 升旗仪式结束后，学生要迅速返回教室，不得拖延和走神。
第七章课外活动及其规定1. 学生参加课外活动要服从老师的安排和指导。
2. 学生在课外活动中要遵守活动场所的规定和秩序。
3. 学生在课外活动中要保护环境，不得乱扔垃圾，不得破坏公物。
4. 学生在课外活动中要尊重队友和对手，遵守比赛规则，不得作弊。
第八章宿舍管理规定1. 学生要爱护宿舍设施，不得随意损坏公物。
中学生文明礼仪常识解析（通用11篇）
中学生文明礼仪常识解析（通用11篇）中学生文明礼仪常识解析篇1仪态举止礼仪1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。
端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。
女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。
不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。
若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。
“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
同学交往礼仪1、同学之间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
2、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
3、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
4、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
5、对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
中学生文明礼仪有哪一些
中学生文明礼仪有哪一些中学生文明礼仪有哪一些文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
中学生文明礼仪有哪一些，我们来看看。
中学生文明礼仪有哪一些1一、形象礼仪1．在校期间按学校要求穿规定的校服，衣服干净整洁；团徽佩戴在左胸。
2．课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
3．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
4．保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
6．坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二、课堂礼仪1．做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2．老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
3．不迟到。
如果迟到，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
4．上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
5．积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，声音洪亮清晰。
6．别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作。
7．下课铃响，老师宣布下课时，应起立，离开教室时，让老师先行。
三、活动礼仪1．课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
2．积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。
3．出入教室、等教学活动场所要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
四、集会礼仪1．集合列队要迅速、安静、整齐，并在指定位置坐（站）好。
2．参加升国旗仪式，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。
3．听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
4．在集会过程中不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
中学生文明礼仪规范中学生文明礼仪规范教育知识
中学生文明礼仪规范中学生文明礼仪规范教育知识
中学生文明礼仪规范是指中学生在日常生活和社交活动中应当遵守的行为准则。
以下
是一些涵盖中学生文明礼仪规范的教育知识：
1. 基本礼貌：中学生应当学会基本的礼貌用语和行为，如说谢谢、对不起、请等，对
他人礼貌地表达自己的需求和感受。
2. 尊重他人：中学生应当学会尊重他人的权利和尊严，不侮辱、欺负或歧视他人，对
老师、家长、同学和其他人友善和善良。
3. 礼仪习惯：中学生应当养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、保持整洁的仪容仪表，注意言谈举止得体，不在公共场合随地随便吃东西、乱扔垃圾等。
4. 礼貌用语：中学生应当学会合适的礼貌用语和社交礼仪，如遇到老师和长辈要称呼
尊称，对同学要友好和善意的称谓，不使用粗俗、侮辱性的语言。
5. 遵守规章制度：中学生应当遵守学校的规章制度，如准时到校、守时上课、不迟到、不早退，不在课堂上吃零食、玩手机等。
6. 诚实守信：中学生应当诚实守信，不撒谎、不欺骗他人，遵守承诺和交付的责任，
不抄袭、作弊等不诚实行为。
7. 礼让行为：中学生应当学会礼让他人，如让座给老弱病残、礼让车辆等，尊重和关
心他人的需要。
8. 面对冲突：中学生应当学会用理性和和平的方式解决冲突，不使用暴力、威胁、辱
骂等方式来解决争端。
9. 懂得谢谢：中学生应当学会对别人的帮助表示感谢，懂得感恩之心，懂得基本的恭维和赞美他人的礼貌用语。
中学生需要通过学校、家庭和社会的教育指导，培养良好的文明礼仪规范，树立良好的个人形象和社会责任感。
教育知识的传授和日常的实践是培养中学生文明礼仪规范的重要途径。
中学生文明礼仪有哪一些
中学生文明礼仪有哪一些
1.尊敬老师和学长学姐：中学生应该尊重老师，遵守教室纪律，不随
意打断老师发言，并且对待学长学姐应该保持礼貌和尊重。
2.爱护环境和公共财物：中学生应该保持教室、图书馆、操场等公共
场所的卫生和整洁，并且不随意损坏公共设施和财物。
3.文明用语和行为：中学生应该使用文明的语言和行为，不使用粗鲁、侮辱性的言论，尊重他人的权利和感受。
4.遵守课堂纪律：中学生应该在课堂上保持安静，不随意走动或干扰
他人学习，积极参与讨论和提问。
5.尊重他人的隐私和人身安全：中学生应该尊重他人的隐私，不偷窥、偷拍或散布他人的隐私信息。
同时，应该保持自己的人身安全，不参与危险、违法的活动。
6.礼貌待人：中学生应该对待他人友善、礼貌，遵守公共场所的秩序，让老人、妇女和儿童先行。
7.守时守信：中学生应该遵守约定的时间，不迟到、早退或缺席。
同
时要遵守诺言，言出必行，信守承诺。
8.文明上网：中学生应该正确使用互联网，不浏览不良、有害或违法
的信息，不恶意攻击他人。
9.礼貌用餐：中学生应该注意餐桌礼仪，不大声喧哗、乱扔餐具，尊
重食物，不挑食或浪费食物。
10.保持个人卫生：中学生应该保持个人卫生，勤洗澡、剪指甲、换
洗内衣，保持整洁的仪表。
11.尊重他人的学习权利：中学生应该遵守课堂纪律，不抄袭他人作业，尊重他人的知识产权和学习成果。
12.爱国爱校：中学生应该热爱自己的祖国和学校，树立正确的价值观和身份认同，为学校的荣誉和形象负责。
这些都是中学生应该遵守的文明礼仪，能够帮助他们树立正确的道德观念，增强社会责任感和公民意识，培养良好的品行和习惯。
中学生礼仪
中学生礼仪主要包括以下几个方面：
总之，中学生礼仪不仅仅是表面上的仪态和举止，更是内在修养和文化素质的体现。
只有注重细节、尊重他人，才能真正成为一个优秀的中学生。
礼貌用语：中学生应该在与老师、同学、家长和其他人交流时，使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
这样可以展示自己的礼貌和文明素养，也能获得他人的尊重和好感。
衣着整洁：中学生应该保持衣着整洁、干净，注意穿着适合场合的服装。
特别是在学校、参加重要活动和社交场合时，更应该注意衣着的整洁。
持笔正确：中学生应该掌握正确的持笔姿势，避免使用错误的持笔方法导致写字姿势不正确，从而造成不必要的手部疲劳和损伤。
合理用语音量：中学生在和他人交流时，应该合理控制音量，不要过于喧闹或者过于安静。
在公共场合和学习环境中，应该尽量保持安静，避免干扰到他人。
注意言行举止：中学生应该注意自己的言行举止，不要做出不适当、不礼貌的行为，如吐痰、咳嗽、打闹等。
在正式场合和社交场合，也应该保持自己的形象和素质。
尊重他人：中学生应该尊重他人的权利和感受，避免嘲笑、挖苦、欺负他人。
同时，也应该尊重长辈、老师、同学和其他人的意见和想法，遵守社会公共秩序和行为准则。
1.2.3.4.5.6.。
中学中学生礼仪(二篇)
中学中学生礼仪2.着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明，讲普通话。
3.使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
4.使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
5.上下课，起立向老师问好或行注目礼；课上，发言先举手；课间进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。
6.家中吃饭请长辈先就座：离家或回家与家长打招呼。
7.对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
8.对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
9.递送或接受物品起立并用双手。
10.参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。
中学中学生礼仪（二）中学生礼仪常规作为中学生，需要遵守一定的礼仪规范，以展现出良好的形象和礼貌的态度。
以下是一些中学生礼仪常规，帮助你在校园和社交场合中表现出最好的一面。
1. 穿着整洁得体：中学生应该遵循校园的着装规定，并保持整洁和得体。
衣服应该干净、整齐，不宜过于暴露或穿着过于花哨。
有时候还应注意根据场合选择合适的服装。
2. 尊重他人：礼貌待人是中学生应该具备的基本素质。
要学会尊重师长、同学和其他人。
遇到问题和冲突时要冷静处理，不要说出或做出伤害他人的言行。
3. 注意说话礼仪：中学生应该学会用文明的语言交流并保持良好的语调和音量。
不要过于咄咄逼人或大声喧哗。
尽量避免说脏话和粗俗的话语，要尊重他人的感受。
4. 懂得礼节：学会向他人问候和致谢。
与老师、同学、家长或其他人交谈时要注意礼貌用语，例如：向老师请教问题时，可以称呼“老师”，与同学交流时可以使用对方的名字。
5. 遵守规则：遵守学校和社会的各项规则和制度是每个中学生应该具备的品质。
要遵守班级的纪律要求、遵守课堂规范，以及遵守学校的校规校纪。
同样地，在社交场合中也要遵守公共秩序和社会道德。
6. 尊重个人空间：要尊重他人的个人空间和隐私。
中学生应当知道的礼仪
中学生应当知道的礼仪礼仪教育共包括尊师礼仪、语言礼仪、课堂礼仪、集会礼仪、仪式礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪、交友礼仪等八方面内容。
一、中学生尊师礼仪尊师重道是我国人民的优良传统．中华民族向来把尊师视为美德，中学生在学习生活中和老师相处．要注意如下礼仪：(一)见了老师要主动打招呼早上见到老师应主动问候：“老师早广日常见面应说：“老师好！”离校时应和老师说：“老师再见!”一般说，和老师打招呼时要停步、立正，眼睛看着老师，待老师还礼后再离开。
少先队员在向老师问好时，可同时敬队礼；其他同学在向老师问好时，可同时鞠躬。
同一天中再次与同一老师会面时，可以不必问好，只需注目微笑，点头示意。
一群同学同时遇到一个老师，最先看到老师的那个同学可率先问候，其他同学随即齐声问候或同时向老师行注目礼；一个同学同时遇见数名老师，可一并问候：“老师们早(好)！”学生在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。
(二)对老师的称呼要礼貌当面称老师，可称“老师”或在“老师”前加上姓，使用代词要用“您”。
和同学及其他人谈话提及老师，可称：“x老师”，若需和其他同姓的老师相区别，可在“老师”前加上这位老师的姓名。
直呼老师姓名被视为不尊重老师的行为．给老师起绰号或其他带侮辱性的称号更是错误的：在绐老师的书信、贺卡、请柬等信函中，称呼也要恰当、祈祝语更要讲究。
(三)要尊重老师的劳动在课堂上要遵守课堂礼仪，上好每一堂课。
作业要书写工整，不应乱涂乱画．以免给老师批改添麻烦。
老师批改后的作业或试卷，要认真看，虚心接受老师的指导，不要涂改，更不能撕毁。
（四）遇见老师要礼让在校内行走，特别是进出教室、上下楼梯或在其他人多地方遇到老师，应主动停下并侧身，给老师让道，千万不要和老师抢道，更不应碰撞老师。
（五）和老师交谈时要有礼貌学生和老师交谈，应主动请老师坐，若老师不坐．学生应和老师一起站着交谈；若老师让学生也坐下，学生可在道谢后坐下，在和老师交淡时，无沦是站着还是坐着，都应该姿势端正，不可抖腿跷脚；应双目凝视老师，不可东张西望。
中学生课外活动礼仪常识
中学生课外活动礼仪常识
体育课一般包括四个部分：开始部分、准备部分、主体部分和结束部分。
上体育课前要做好充分的准备。
首先要穿宽松、舒适、整洁的运动服装，鞋子要有弹性，便于运动。
上课前10分钟要按时到达指定集合地点，按高低个儿排好队，体育委员整队，报告人数，师生互相问号。
上课中，老师讲解教学内容和做示范动作时，要安静、认真听讲，队列联练习、反应练习，做好活动前的准备，收腹挺胸，精神饱满，动作到位，干净利索。
不讽刺、挖苦、嘲笑动作协调性差的同学。
在进行大运动量的练习时，要发扬勇敢顽强、坚韧不拔、积极进取、团结协作的优良品质。
体育课结束放松练习部分，要听从指挥，认真练习，使自己身心得到彻底放松。
下课时，师生互道“再见”，同学们收拾器材送回活动室。
课外活动是学生体育锻炼的法定时间，每周进行两次(全寄宿学校学生每天的课外活动时间不得少于1小时)。
在进行课外活动时，由年级长、班主任、任该年级课的体育老师负责组织学生活动。
每次活动以班为单位整队带进运动场，由体育委员向任课体育教师报告参加活动人数。
各班由体育委员到体育保管室凭牌借器材。
进行活动时，要按照要求到规定的场地活动，不占用其他班级的活动场地。
使用器材要发扬谦让的风格，提倡文明活动，不追逐打闹，高声喧哗，出怪腔，吹口哨，起哄，严禁打架骂人。
不小心碰到同学时，要主动向同学道歉，说声“对不起”。
活动课后，以班为单位集合，向体育老师报告在场人数，同时报告本班体育器材收回情况，将收齐的体育器材送交保管室，领回本班班牌，整队带回教室。
中学生礼仪知识要点)
《中学生礼仪知识要点》第一讲参加升旗仪式怎么做？《中华人民共和国国旗法》规定，大中小学校都要按时升降国旗，在每周一早晨及大型会议前要举行升国旗仪式，为此，各类中学都专门修建了标准国旗台，有的学校还要求教师也必须按时参加升国旗仪式。
升国旗仪式虽然没有统一的规定，但通常包括升国旗、唱国歌，在国旗下讲话三项活动，升旗仪式不仅是对学生进行爱国主义教育的必要形式，也是对学生加强思想品德教育的最佳途径。
但也有一些同学不十分清楚在参加升国旗时应该怎么做，作为一名合格的中学生，在升国旗时应做到哪几点呢？1．全体同学都要以班为单位在学校统一划定的区域内站好，一般都要以两路纵队围绕国旗台面向国旗台而站，全体同学都要按学校要求统一着装穿校服参加升旗仪式；2．全体学生都必须按时参加每周一的升国旗，任何人都不得也不应该缺习，也不能迟到，各校升旗仪式一般都定为每周一7：00整准时进行，因此，全体同学除雨雪天外必须在7 ：00前准时到校参加升旗仪式；3．在升国旗、唱国歌的过程中，必须保持肃静，所有参加升旗仪式的师生都必须立正向国旗行注目礼，齐唱《中华人民共和国国歌》，在行进中和运动中的同学都必须原地站立，向着国旗的方向行注目礼，不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹，特别是在升旗过程出现意外时，全体同学都要保持严肃；4．升旗后，一般都安排优秀学生代表在国旗下讲话，有时还要安排上周工作总结、本周工作布置发言，所有的同学都必须保持安静，认真听讲；5．升旗仪式结束以后，各班同学有有序离开，不得拥挤，不得高声喧哗，更不得起哄打闹。
愿我们的同学都能通过升国旗、唱国歌受到教育，增强爱国主义观念！第二讲如何参加早操？早操是体育活动的一个重要组成部分，早操对同学们来说也十分重要，它不仅可以增强同学们的体质，锻炼同学的体能、意志及毅力，同时也能提高同学们的学习效率，培养学生集体主义观念，是一种十分重要的体育运动形式。
但总有一些同学对早操意义认识不到位，重视不够，因此常会出现诸如，出勤率不高，迟到现象严重，班主任到位率低，同学们只出操不参加晨跑等问题，结果早操的作用往往没有充分发挥出来。
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中学生课外活动礼仪常识
体育课一般包括四个部分：开始部分、准备部分、主体部分和结束部分。
上体育课前要做好充分的准备。
首先要穿宽松、舒适、整洁的运动服装，鞋子要有弹性，便于运动。
上课前10分钟要按时到达指定集合地点，按高低个儿排好队，体育委员整队，报告人数，师生互相问号。
上课中，老师讲解教学内容和做示范动作时，要安静、认真听讲，队列联练习、反应练习，做好活动前的准备，收腹挺胸，精神饱满，动作到位，干净利索。
不讽刺、挖苦、嘲笑动作协调性差的同学。
在进行大运动量的练习时，要发扬勇敢顽强、坚韧不拔、积极进取、团结协作的优良品质。
体育课结束放松练习部分，要听从指挥，认真练习，使自己身心得到彻底放松。
下课时，师生互道“再见”，同学们收拾器材送回活动室。
课外活动是学生体育锻炼的法定时间，每周进行两次(全寄宿学校学生每天的课外活动时间不得少于1小时)。
在进行课外活动时，由年级长、班主任、任该年级课的体育老师负责组织学生活动。
每次活动以班为单位整队带进运动场，由体育委员向任课体育教师报告参加活动人数。
各班由体育委员到体育保管室凭牌借器材。
进行活动时，要按照要求到规定的场地活动，不占用其他班级的活动场地。
使用器材要发扬谦让的风格，提倡文明活动，不追逐打闹，高声喧哗，出怪腔，吹口哨，起哄，严禁打架
骂人。
不小心碰到同学时，要主动向同学道歉，说声“对不起”。
活动课后，以班为单位集合，向体育老师报告在场人数，同时报告本班体育器材收回情况，将收齐的体育器材送交保管室，领回本班班牌，整队带回教室。