高考写作应试技巧

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高考作文写作技巧和方法

高考作文写作技巧和方法

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高考写作技巧:如何写好高考作文(最新)

高考写作技巧:如何写好高考作文(最新)

高考写作技巧:如何写好高考作文高考作文考试中我们应该注意些什么?1、拿到考试卷,如果完成了基本的填写姓名等程序以后,如果答题铃声还没响,可以先看看作文题,注意既然要看,就要看得仔细,以免没看清楚,引起错觉,影响后面的正式审题、答题。

可以先看有一个准备,但不要先写作文。

因为作文太耗时间和精力。

考试开始的时候是精力最好的时候,这时候要用来解决前面的基础题。

等到正式准备做作文时,还要仔细看题,要确保万无一失!2、时间安排:花60分钟左右写作文是比较适当的,用8-10分钟构思很重要。

因为,一旦写到一定字数发现思路不好,无论时间还是空间都来不及了。

相信高考作文审题难度不大,但一定要审,之后再构思基本框架,根据自己的习惯,打一半,或三分之一草稿,一定经营好自己的题目、开头与结尾。

一定要仔细研究题目,审题不慎,满盘皆输。

然后设定文章的框架,列出文章的结构提纲。

审题一定要看清题意,包括卷面上的所有文字提示,都要认真思考,严格遵循。

不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。

3、标题:标题是文章的眼睛,也是阅卷教师对文章的第一印象,特别是提供材料型作文,要求阅读所给材料,自拟题目写作,阅卷教师很看重考生所拟的标题。

俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见拟题的重要性。

题目忌宽泛、不明确、太大众化,如“论人文奥运”等考场话题作文的拟题原则为:确切、精练、生动、新颖、有意蕴。

当然,如果是命题作文,就不必为此烦神了。

4、文体:高考作文通常是“文体不限”,但不代表没有文体,用什么文体写作,就要符合该文体的要求。

记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。

写记叙文,叙事务必清楚,情节设置或曲折或感人,不能是演绎中心的流水账;注意运用景物渲染和细节刻画、首尾呼应、伏笔过渡等写作技法。

议论文,中心要突出,观点要鲜明;文章思路要清晰:或并列,或正反对照,或递进;论据要充分,表达要简洁,要懂得根据论点裁剪材料。

还可以采用书信体,但务必符合书信格式,不能出现真实姓名和地点,要情真意切。

超级干货 | 成人高考语文科目作文技巧指导及万能模板

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超级干货 | 成人高考语文科目作文技巧指导及万能模板作文技巧指导(请认真领会):60大分作文考察的是学生综合语文运用能力,有些同学会比较害怕作文,今天就和那些作文基础不太好、害怕写作文的同学们分享一个成考作文的小技巧:一、第1段100字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。

绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

二、第2段150字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。

这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。

“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

三、第3段150字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。

如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。

否则对文体特征会产生重创,影响得分。

四、第4段150字左右:段首讲述分论点三。

采用联系实际举例。

这是写作本文的时代意义所在。

联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

五、第5段100字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

总之呢,成考作文没那么难!可以说,作文是很重要的一个得分点,如果大家能按照以上5点去做,在字迹工整、格式正确、不涂抹、字数一定要超出30字以上、没有语句明显不通等低级错误的情况下,拿个理想的分数是没有问题的。

12023成人高考押题一押题一:和谐题目:和谐无处不在和谐在家庭里,在校园里,在生活里,更蕴含在大自然里。

我们人类与大自然有着密切的关系,我们生活在美丽富饶的地球。

在这个山清水秀、绿树成荫的环境下,我们快乐地成长着。

高考语文作文写作方法与技巧

高考语文作文写作方法与技巧

高考语文作文写作方法与技巧作文可以说是语文试卷的半壁江山,那么,语文作文怎么得高分呢?有哪些作文写作技巧呢?接下来是小编为大家整理的高考语文作文写作方法与技巧,希望大家喜欢!高考语文作文写作方法与技巧一语言求美作文语言首先要通顺。

“语言通顺”就是要用规范的现代汉语,不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时,句式选用要贴切,努力克服用词不当,修辞不妥,不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接,一脉贯通,不要尚未理清思路就急于动笔,信口开河,凑字凑句,信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异,把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。

在语言通顺的基础上要让高考作文的语言亮起来,语言鲜活有文采,是每个考生都十分渴求的。

那么,语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来,有的是冥思苦索,但是,最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。

不读书,不看报,不实践,不思考,不研究新事物,不学习新鲜语言,不锻炼思维的敏锐,腹内空空,思想僵化,那么只能人云亦云,毫无鲜活可言。

平日坚持学习积累,不断充实自己的语言仓库,不断进行语言的操练,才能厚积薄发,才能在关键时刻得心应手,写出鲜活的语言来。

为此,要在四个方面下功夫:①在词语上下功夫。

高考作文要力求词汇丰富,特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。

②在句式上下功夫。

要在文中善于变换多种句式,主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。

③在修辞上下功夫。

充分运用各种修辞手法,是增加文采、提高文章品位的重要手段。

④在引用上下功夫。

在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等,就更加能够增加文采。

当然,鲜活语言总是以不同形式显示出力量,这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。

时空联想世间万事万物都是在一定的时间内变化、发展着,在一定的空间存在、运动着。

而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。

高考作文技巧(优秀9篇)

高考作文技巧(优秀9篇)

高考作文技巧(优秀9篇)高考作文技巧篇一招法二:概括热点,提炼主题对于大家耳熟能详的事件,没有必要再做详细叙述,取而代之的应是对事件本身的高度概括,进而提炼出主题或结论。

如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段:顺手的小事,彰显的不只是一种向善的习惯,更是道德社会的脊梁。

被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人,竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。

冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地,更是十几亿国人冷漠的心。

还好,还好有人愿意伸手,还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。

她这一拉,不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘,更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一个拾荒者,有的却是超越众人的至善至美。

她的善,不是惊天动地的英雄壮举,却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美,不是沉鱼落雁闭月羞花,却足以让每个人都为她的魅力所折服。

【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举,写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人,因为这一事件影响极大,所以作者并未描述事件细节,而是高度概括,将重点放在了议论上面。

高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩,注意始终要试图设置出一些关键性词汇,让这些词汇导引你的写作思路。

这些关键词可以来自你的概括,更可以来自材料本身。

平时写作特别爱偏题的同学,就可以在原文中找出这样的一些关键词句,保证自己万无一失。

切记:高考作文放佛是一场舞蹈,但是“带着镣铐跳舞”,因此一定不能再原有材料过度推断。

换句话说,就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。

比如,第一条材料,丛飞很愿意帮助别人;有些人很却忘恩负义;你写以上这两条其中任意一条都可以,也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义;但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来,这就是看似与材料有关,但却是过度推断了。

迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出,这是第一步:1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。

高考作文应试技巧漫谈

高考作文应试技巧漫谈
余地 。 “ 义正 ”未必要 “ 辞严 ”, “ 直”未必就要 “ 啦 ”。联 系 理 气 现实生活 时,涉及社会黑暗面时 ,要有 分寸 ,不要一味指责 。 评师 批
殊规律 ,简言之就是八个字 “ 高速运 作 , 则制约 ”。所谓 “ 规 高速运 作 ”,就考生而言 只有5 分钟 左右的写作 时间 ;就阅卷人而言 ,一 0
便快捷 。无 论议论 『文章还是记叙性文章 ,大框架都是总分 ( 生 主体 部
右边还要 输入至/4 g 个分值 ,在这种情况下 ,那些观 点鲜 明 、扣题 紧 ' 密、 表达干练晓畅 、过渡紧凑 、书写工整清晰 、风头猪肚豹尾的作文 倍受阅卷老师的青睐。 ( ) 免非 智力 因素 的失分 。写作 时要 调动 非智力 因素 ,在 2 避 “ 规范 ”上下功夫 ,激发阅卷老师的审美情趣 ,增加 印象分 ,高分满 分就有 坚实 的基 础 。作文 中 的非 智力因素包括 七个方 面 :①字 迹工 整 ,字形易辨。 “ 爱美是 人类的天性 ”,书写规范 ,能让阅卷老师喜 悦 。书写认真 ,学习可能也认真,成绩 可能也不错 ,评卷人会有如此 推论。如果字迹潦草 ,既影响阅卷速度 ,也易 引起老师的反感 , “ 印 象分”就大打折 扣。② 墨水色泽要深 。墨水深一点 ,字色会给人一种 爽心悦 目的感觉。墨色浅 . 出水不畅 ,老师要费不少的气力才能将 笔 字辨认清楚 ,这会 影响老师 的评卷速度及情绪 ,也影响评分。③ 规范 使用标点。根据表达 的需要 ,正确使用标点 ,不要只用逗 号和句号 , 不能 “ 一逗 到底”,更不能 “ 点到 底” ( 一 即将顿号、逗号 、句号 都 写成小圆点 ) 。在 每行 的最末一格不能使用前 引号 、前括 号 、前书名 号。④保持 卷面整洁 。卷面整洁能给人一种整体美感。文 字 、 点书 标

2023高考英语作文写作套路及技巧

2023高考英语作文写作套路及技巧

2023高考英语作文写作套路及技巧高考的英语写作技巧1、合理分配时间大学英语四六级短文写作题规定时间是30分钟,所以应首先保证写作时间。

虽然写作题是考试的最后一题,但一定要确保写作题的时间不被其它题目挤占。

然而在多次四六级考试监考中,我们发现很多同学在前面部分花费太多时间,以致于只有十几分钟甚至几分钟来写作文,写的效果和得分情况可想而知。

其实我们可以自己拟订一个方案:首先,7分钟左右审题,构思,拟订提纲;其次,20分钟写作;最后,3分钟左右检查修改。

2、审题审题是写作成功与否的重要因素之一。

一定要留出约3分钟左右的时间审题,构思,打腹稿,“凡事预则立,不预则废。

”然而不少考生由于没掌握好时间,一拿到作文题,便匆匆下笔,没有构思,结果想到哪写到哪,往往离题千里,事倍功半。

所以一定要在动笔之前花几分钟,认真审题,仔细寻找题目提供的信息(包括英文,中文,图画,数字等),然后对这些信息加以认真分析,弄清题意,确定中心思想。

3、拟写提纲一般应试作文要围绕提纲,首先要明白提纲的作用,一是告诉你应写什么,二是为你的内容或思想规定写作顺序,三是告诉你每段的内容;四是帮助你自始至终紧密围绕规定的主题。

在拟写提纲时,首先要定好*分几段写,各段的中心是什么,要用什么细节才能说明所规定好的中心。

4、正式作文在正式作文时,应按所列的提纲来进行。

写作还应注意以下几点:首先,一定要下工夫写好每一段的主题句,尤其是第一段的主题句。

A good beginning makes a good ending。

主题句能否写好关系着阅卷人对你的作文的第一印象。

高考作文是分档给分,即阅卷人根据总体印象给出某一档的分数,然后再在这一档上下进行微调。

其次,要尽量保持卷面整洁。

因为作文是人工评卷,卷面干净整洁会给阅卷人很好的印象,对提高分数档次很有好处。

然而很多考生不注意标点,语法及单词大小写,经常写了又划,划了又写,从而使卷面很糟糕而影响得分。

高考作文应试写作技巧范本一份

高考作文应试写作技巧范本一份

高考作文应试写作技巧范本一份高考作文应试写作技巧 1整体把握1、你适合写议论文还是小说充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散。

2、有充分把握可以尝试新文体写法上可以求新。

要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。

我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体.3、写自己真了解的东西比较真实苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。

你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。

你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网。

你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。

结构和时间4、阅卷老师S型扫描全文精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨。

5、作文主题要健康思想要健康。

“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。

恋爱题材是考场作文的禁区。

6、不能一边写一边构思要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。

“宁停三分,不争一秒",因为写作是"开弓没有回头箭"的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

__的是文章写到一半,又想另起炉灶。

7、前边别啰嗦太多最后草草收笔要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

8、前边写多了就来个形式结尾一定要完篇。

熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。

没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。

高考作文的考场应试技巧

高考作文的考场应试技巧
人正是 以他画家 、 音 乐 家 对 色彩 、 声 音 的敏 感 , 才 把 握 了空L L 1 人 语 响 和 深 林 入 返 照 的 一 刹 那 间 所 显 示 的 特 有 的幽 静境 界 。诗 人 笔 下 的 大 自然 , 是 清丽朴素的 . 而 其 涛歌 . 也 同 样 是 清 丽 的 朴 素 的 或 许 . 正 是 这 种 幽
★ 作 者单 位 : 云 南 华 宁县 一 中。
高考作丈的考场左试技巧
画 韩 晓华
高考试卷命制的原则是“ 稳 中有变” 。要 根 据 试 题 要 求来 写 作 . 切不 可 想 当 然 。作 文 训 练 不 是 一蹴 而 就 的
强 调 的 是 人 格 的 美 人格 的 力量 。 沈德潜 说 : “ 咏 蝉 者
零 大 语 文 论 坛 ・ 评 价 与 测 试
候 也不 乏 清新 : 王维的山水诗 有闲 、 静 、 淡 、 远 的特点 。 边塞诗 是唐 诗中 的一朵奇 葩 . 奇 特 的边寒 风光 . 悲 壮
流 派 则 是 指诗 的流 派 和 词 的 流派 一 般说 来 . 相 同 的风 格流派 . 其 语 言 运 用 总 有相 同或 相 似 之处 。
每咏其 声 。 此独 尊其 品格 。” ( 《 唐 诗别裁 》 ) 这的确 是

事情 . 需要花费大量的时间进行阅读训练和写作训练 .
这 已经 成 为 不 争 的事 实 但是 . 这 并 不 是说 . 在 平 常 的 作 文 训 练 中经 常 能 取 得 优 秀 成 绩 的 同学 .在 高 考 考 场 中 的 作 文 成 绩 就 一 定 能取得高 分 : 也 不是说 , 平常作文成 绩不好 的同学 。 高 考 考场 作 文就 一 定 失 败 。为 什 么昵 ?因 为 , 作 文犹 如 竞 技体育 , 是 需 要 一定 的 “ 表演” 技 巧的。

高考作文的写作技巧

高考作文的写作技巧

高考作文的写作技巧关于高考作文的写作技巧在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的高考作文的写作技巧,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1讲立意须用心——作文立意的技巧立意是文章的灵魂,“得立意者方能得作文”,事实也确是如此,高考作文写作技巧。

因为立意的问题即是作者的思想认识问题,词句如外衣,立意乃灵魂。

对考场作文立意的要求,一是正确,二是深刻,三是新颖。

审题过关,立意的正确也就有了把握;而真正需要强化的是对后两者的训练。

有着独立思考精神和卓越见识的文章,才更有分量,更有价值。

立意要懂得大小、虚实、繁简、正反、因果、有无之辩,更要寓有深意和新意。

如何才能做到这一点?在此,提供五种思维方式,希望能在文章炼意方面对考生们有所启示。

1.由现象而本质,层层挖掘求深刻一个写作者,若能够不为表象所迷惑,进而能够透过现象深入问题本质,便有希望步入事物的核心地带,其文章的思想、观点便会给人以启迪。

凡是写文章立意,最先想到的意思,大概是陈旧的一般化的思想,作者要清除不用;进一步想到的意思,可以说是比较纯正的思想了,但还算不上有创见,也要停止这个思路;再进一步,第三次想到的才是精彩独到的见解,这时才算确立了一个深刻的立意。

考场写作是和自己较劲的事,肯于挖掘,肯于联想,肯于比较,才可能找到高人一筹的思维方向,才可能诞生一篇思想深刻之作。

2.由生活而哲理,反复品味求深刻很多作家都表达过同一个观点:世间并非缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

是的,很多看似无甚诗意的生活琐事中都蕴含着令人感动的珍宝,我们能否找到那些风景呢?王安石的名作《游褒禅山记》,由一次败兴的游山生发出独有的感怀:无限风光在很少有人去的险峰,没有志向的人是无法领略的;自己已然尽力便可无怨无悔,旁人还如何会讥笑我们呢?作家腕下非凡的功力告诉我们:许多生活现象中都有值得挖掘的东西,无论成功、失败,欢喜、悲伤,光荣、屈辱,每一种生活体验都值得我们珍视。

2023高考的应试考试技巧秘诀

2023高考的应试考试技巧秘诀

2023高考的应试考试技巧秘诀考前必看高考考试技巧1、按要求规范答题按要求规范答题是得高分的关键所在。

按要求,答题时用0.5毫米黑色签字笔书写,因为扫描后试卷模糊易失分;一定要在规定区域内答题,因为超出范围会在扫描时被切掉。

认真答题,仔细检查,防止在答题过程中出现错字、别字、漏字或写错字母,更不要出现漏答题目或答错了题目位置等非智力因素的失分现象。

2、关键词不可遗漏高考改卷,按点得分。

在阅卷过程中,评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上,有则得分、无则失分;而且往往注意答对部分,对于答偏答错部分常常无暇顾及。

所以考生在作答时,要尽量避免下笔千言、离题万里的情况,回答要切合题意答出关键词。

在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点,尽可能地从不同的角度答得全面些,不然如果只是从一个角度或只回答一个方面,答得再完整也只有一个得分点。

3、回答要有技巧高考改卷,对于可给可不给的分,一般的处理原则是尽可能地给分。

所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权,因此,要想拿到误差分,就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了,故应当予以重视。

实践证明,要多得分应该注意以下几点:1)卷面要整洁,字迹要工整,层次要清楚。

如果书写模糊,涂改很多,会造成难以辨认,也不能给分。

2)能答则答,不能答也要有条理地答上几点。

3)概念要准确,叙述要简明,尤其避免不分点,嗦嗦一大堆,很容易影响阅卷人员的阅题速度,给寻找关键词带来麻烦,引起失分。

4)依题作答,不要乱涂乱画。

4、审题清楚多方思考现在的`高考以能力立意为主,答案合理即给分。

故考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用,不要仅停留于死记硬背上。

回答问题时要注意审题,把题干关键条件、所问问题理解透彻。

回答时要避免丢三落四的情况,或者一看太难,就犹犹豫豫,改来改去,或者干脆不答,就一分也没有,造成失分。

所以答题时要多方面思考,勇于解答。

5、心态平稳最关键到了现在,对知识的掌握都已成定局,此时,倒是平稳心态,让自己在高考中发挥出最高的水平才是关键。

高考语文作文的写作技巧总结

高考语文作文的写作技巧总结

高考语文作文的写作技巧总结高考语文作文的写作方法一、美化形象1.拟好题目。

一个好的题目就好比一个姑娘有了一双有神的眼睛,光彩照人;好的作文题目会让阅卷者眼前一亮,对*的好感油然而生。

平淡的题目丝毫不能引起阅卷者的注意,更不能激起阅卷者对作文的阅读兴趣和好感。

2.设计精彩的开头。

开头要写得像姑娘的脸蛋那样美丽,且能引人往下阅读。

方法有:用优美简洁的语言开头。

可用整句写,也可用整散结合的句式写;或式引用诗词,或用描写的方式写等。

3.简短有力的结尾。

方法有:画龙点睛式结尾,即结尾点题。

这种结尾能使*主旨明了。

点题的方式很多:抒情式,希望式,推理式,感悟式,比喻式,歌曲名言式等。

呼应开头式结尾,这种结尾能使*显得结构完整,浑然一体。

记叙事件式结尾,即以事情的结局作结尾,这种结尾能使*显得含蓄蕴藉。

描写景物式结尾,能对主题起烘托作用。

4.一身漂亮的衣裳。

语言通顺,这是作文的最低要求。

要想拿到发展等级分,*写得通顺是远远不够的,还必须要有文采。

有文采,表现在语言方面就是词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。

即要在选词择句、修辞运用等方面多下工夫。

但有文采,不等于堆砌辞藻,也不等于掉书袋。

文采产生于文化的底蕴。

只有厚实有物,文句见情见美,读来方能有滋有味,耐人咀嚼。

语言要有个性,要独特,要能给人新鲜之感。

在高考作文中,只要有某一点出彩的地方,就会被阅卷者肯定。

二、丰富内涵丰富内涵,主要指的是作文的内容和材料方面。

作文材料要足够,没有材料的*就是一个空架子。

材料要够用,这是基础等级的要求。

不仅如此,还要做到材料丰富。

1.针对记叙文而言。

记叙文叙事要善于选材,巧妙构思,做到曲折有致,情节富于变化,引人入胜,避免平铺直叙;写人要懂得刻画形象,描写具体逼真,细节生动典型,丰满可感,避免程式化;景物描写要很好地为主题服务,或营造氛围,或衬托渲染,或寓意象征,或意境深远,皆以佳景真情取胜。

2.针对议论文来说。

高考语文 答题技巧 爆强作文公式素材

高考语文 答题技巧 爆强作文公式素材

高考语文答题技巧爆强作文公式素材一、记叙文结构构思法:说明:1.题记:用最为精练或精警的句子,揭示或提示文章的中心主题(先表个态)2.典型场景1:从前铺部分选择一个富于动态的场景作简要的细节描写(吸引读者,引起悬念,暗含事件起因)[以描写为主//点]3.插入:补充说明事件起因,或者插叙能够映衬主题,而又不在事件发生发展过程之中的任意内容(补充交代,映衬主题)[以记叙&议论为主//面]4.简叙过程:简要叙述事情发生发展的过程经过(简要记叙,交待清楚事件的起因、发展之经过,选择写出的内容要有阶段性特征,不要事无巨细地一统拖)[以记叙为主//面]5.典型场景2:最能表现主题的部分,选择一个典型场景作细致的细节描写,综合运用多种描写手法,力争做到绘声绘色、形象生动,给读者以鲜明深刻的印象(突出表现主题)[以描写为主//点]6.后续交待:简要补充交待后来的相关事情,交待事件的结局(进一步渲染主题,但要行文简洁,切忌拖泥带水)[以记叙&议论抒情为主//面&点]7.卒章:即卒章显志,揭示主题,照应标题或题目(谈感悟,抒真情,注意“豹尾”,切忌“尾而不结”)[以议论&抒情为主//面]二、散文写作技巧散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。

作者在散文中的形象比较明显,常用第一人称叙述,个性鲜明,正象巴金所说“我的任何散文里都有我自己”,总之可以说是表现自我。

这就需要大胆无忌。

正如鲁迅所说“任意而谈,无所顾忌”,他还推崇曹操及魏晋散文的“力主通脱”。

又如刘半农所说,散文要“赤裸裸地表达”。

还如一些人所说,“我是怎样一个人,就怎样写”,“心口相应,信口直说”,“反正我只是这样一个我”。

写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在。

这是定义的最大要素。

散文语言十分重要。

首要的一条是以口语为基础,而文语(包括古语和欧化语)为点缀。

其次是要清新自然,优美洗练。

此外,还可以讲究一些语言技法,如句式长短相间,随物赋形,如多用修辞特别是比喻,如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。

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高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)

高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)英语作文如何拿高分一、掌握词的搭配,每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。

有些学生弄不清楚哪个词该与哪个词搭配,而且语句表达汉语化,要求学生在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结,特别是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。

二、词汇的词性容易混淆,不同词性的词用法并不相同。

母语为汉语的学生往往把汉语词汇在词性上的这个特点迁移到英语词汇的学习过程中,从而造成词汇应用上的错误。

英语写作的4个高分技巧一. 要善于模仿一些同学的办法往往是背一堆范文,然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作。

真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上,而非个别的词汇。

有一个句式说:“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么,用在高考写作中,我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行:“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。

然而,很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。

如果要表示“总是能够”的概念,很多同学提笔就会写can always,但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定,用never fail to。

二. 要灵活变通在批改过上万份同学们英语作文中,经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。

有一句话叫做“立志如山,行道如水”,写英文作文,一定要有决心把它写好,有信心把意思表达清楚,这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度,能像流水一样变通解决问题。

有个翻译界的故事说:在某大型国际会议的招待会上,一道菜是用鸡蛋做的。

与会的客人问翻译:“What is it made of”本来是非常简单的一个问题,结果翻译太紧张,忘了“egg”这个词,但是他急中生智,回答:“It is made of Miss Hen’s son.”这里,就是一个灵活变通的范例。

高分高考英语作文的写作方法与技巧大全

高分高考英语作文的写作方法与技巧大全

高分高考英语作文的写作方法与技巧大全高考英语作文考核和体现的是考生对于英语整体的掌握程度,想要英语作文取得高分需要掌握哪些写作技巧呢?下面是为大家整理的关于高分高考英语作文的写作方法与技巧,欢迎大家来阅读。

高考英语作文容易高分的技巧一、结构要清晰结构清晰这点真的很重要,我们都知道,阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文,而清晰的结构,会让阅卷老师一目了然,自然就会喜欢你的作文。

什么结构好呢?那就是三段式。

第一段要开门见山,直接拿出主题。

给大家举个例子,比如,写我的妈妈,第一段直接就说My mother is a worker. She is beautiful and she is a good mother. 明确自己的观点。

第二段就要说,她为什么是一个好妈妈。

1. She works hard. 2. She is very strict with me. 3. She always encourages me and help me when I am in trouble. 详细说出妈妈的优点。

第三段得出结论。

大家可以发表自己的观点,也可以提出建议和希望。

如,I love my mother. I love my family!二、时态要准确英语作文除了结构,还有一个是阅卷老师最敏感的,那就是时态,第1页共8页这也是一篇作文是否得高分的关键。

要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。

再根据内容要求,现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生,比如记叙一件事要用一般过去时;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时;对于未来的憧憬要用一般将来时;过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。

一定不能乱用乱配。

三、短语运用要灵活同学们在写作文的时候,要尽量使用有把握的词,避免不必要的失分。

当然,定语从句、宾语从句等句型,在关键的时候用上一两个,会增添你文章的文采。

成人高考高起点语文作文应试技巧

成人高考高起点语文作文应试技巧

成人高考高起点语文作文应试技巧成人高考高起点语文作文的应试技巧成人高考高起点语文作文是考试中非常重要的一部分。

虽然对于很多成年人来说,写作文可能会比较陌生,但通过一些技巧的训练和实践,我们也可以在这个环节取得好成绩。

下面是一些成人高考高起点语文作文的应试技巧。

1. 熟悉题型成人高考高起点语文作文常见的题型有记叙文、说明文、议论文等。

在考前的准备阶段,要认真研究每种题型的特点,了解不同题型的基本要求,明确自己的写作目标和思路。

2. 打好基础写作文首先要有一定的基础,包括词汇量、语法和修辞手法等。

平时要多读一些优秀的文章和书籍,积累词汇和语法知识。

同时,也要学会运用一些修辞手法,如比喻、夸张、对比等,来丰富文章的表达。

3. 拓展思维写作文离不开思维的发散和拓展。

在写作前,可以先列出一些关键词或者思维导图,帮助我们构思文章的结构和内容。

同时,要有批判性和创新性的思维,善于发现问题、提出观点和解决问题。

4. 讲究结构写作文要注重结构的合理性和连贯性。

一般来说,可以遵循“开头、承托、高潮、结尾”的结构,即先引入话题,然后逐步展开,到达高潮,最后做出总结。

在段落的组织上,要注意段落之间的过渡和衔接,使整篇文章的思路清晰,层次分明。

5. 注意逻辑写作文要注重逻辑的严密性和一致性。

在写作中,要注意论证的合理性和说理的连贯性。

每句话、每段话都要有明确的目的和逻辑关系,不能出现前后矛盾、纷乱无章的情况。

同时,要用一些连接词和连词,如同时、然而、因此等,使文章的逻辑关系更加明确。

6. 善于运用修辞写作文要善于运用一些修辞手法来增强文章的表现力。

可以使用比喻、拟人、夸张等手法,使文字更加形象、感人和有力。

但使用时要适度,不可过多或者过分,以免影响文章的整体效果。

7. 注重语言表达写作文的语言表达至关重要。

要注重选词、句式和修辞的多样性,使文章内容生动、丰富和有趣。

同时,要注意语言的准确性和规范性,不出现拼写、语法和使用错误。

高考作文的备考与技巧

高考作文的备考与技巧

高考作文的备考与技巧一、作文备考1.熟悉作文类型和结构:了解高考作文的常见类型,如议论文、说明文、叙述文等,以及每种类型的结构特点。

2.积累素材:关注时事新闻、热点话题和文化底蕴,积累具有时代气息、个性鲜明的素材。

3.提高思辨能力:通过阅读、讨论等方式,培养自己的逻辑思维和批判性思维,使作文更有深度。

4.锤炼语言表达:注重词汇积累,提高语言运用的准确性和生动性,避免语病和表达不清。

5.学习写作技巧:掌握作文的开头、结尾、过渡等写作技巧,使文章条理清晰、层次分明。

6.反复练习:平时多写作文,参加模拟考试,熟悉考场环境,提高应试能力。

二、作文技巧1.审题:仔细审题,确保自己准确理解作文要求,不跑题、不偏题。

2.立意:确立一个新颖、有深度的中心思想,使作文具有吸引力。

3.拟题:题目要简洁、醒目,能够体现作文内容,激发阅卷老师的兴趣。

4.开头:力求开头新颖、引人入胜,可以用名言、俗语、典故等引出主题。

5.结尾:结尾要简洁、有力,总结全文,强化中心思想,给阅卷老师留下深刻印象。

6.过渡:注意文章过渡的自然流畅,使文章层次清晰,逻辑严密。

7.语言运用:运用丰富的词汇和生动的描绘,提高作文的表现力。

8.结构安排:合理分配文章结构,使内容饱满、论证充分。

9.修改润色:写完作文后,认真检查,修改错误或不当之处,使文章更加完美。

10.整洁卷面:保持卷面整洁,字迹工整,给阅卷老师留下良好的第一印象。

通过以上备考和技巧的掌握,相信同学们在高考作文中能够发挥出自己的最佳水平,取得优异的成绩。

祝大家高考顺利!习题及方法:一、作文类型和结构1.习题:请简述议论文、说明文、叙述文的特点及其结构。

方法:回顾课本和教材中关于作文类型的讲解,提取关键信息,进行总结。

答案:议论文主要通过论证阐述观点,结构包括引论、本论和结论三部分;说明文主要对事物进行解释和说明,结构包括引言、本体、喻体和结论四部分;叙述文主要通过叙述事情的发展过程来表达主题,结构包括开头、发展、高潮、结尾四部分。

可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文

可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文

可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文第一篇: 可以拿高分的高考语文写作技巧总结一、正话反说,讽刺鞭挞“正话反说,讽刺鞭挞”即运用反语、夸张等手法,故意正话反说,反话正说,使读者在幽默、讽刺中领会到的真正意图。

《独眼龙的求职信》堪称采用此方法的成功之作,巧借“求职信”的格式,运用杂文式的反讽手法,塑造、鞭挞了“任人唯亲,唯亲是信”的独眼龙形象,机智、幽默而又辛辣地抨击了以感情的亲疏远近来认知事物的社会流弊。

二、换位思考,自我反省“换位思考,自我反省”换一个角度、换一个位置,设身处地地思考问题,往往会有不同的结论,从而反省自己,或许可以使自己更加接近真理。

《雾中的战场》写一个“美军陆战队士兵”先是受爱国情的蒙蔽,站在美国的立场上看待、参加对伊战争,后受伊拉克战地老人点化,站在伊拉克和世界人民的立场上审视这场战争、自我忏悔。

通过换位思考,在自我反省中表明“理智总是会被某种不知名的感情欺骗,最终被驱逐”这一主旨。

三、物化拟人,打造卡通“物化拟人,打造卡通”就是运用拟人、拟物、想象、夸张等童话、寓言式的手法进行创作。

在《理智·情感·认知》中,把“理智”和“情感”看作一对亲兄弟,赋予它们以人格,写成了寓言哲理文,闪现出睿智的光芒。

四、反弹琵琶,推陈出新“反弹琵琶,推陈出新”即逆向思维,反向立意地构思行文。

《人言诡鬼——舍弃欺诈,还我诚信》即运用此法。

展开逆向思维的翅膀,反其意而用之,为鬼翻案,把原来受到大家称赞的捉鬼英雄宋定伯描写成一个毫无诚信、专事欺诈的小人,而鬼则是一个诚信可嘉、不幸受骗的弱者,在鲜明的褒贬中表达了对欺诈得势的鄙弃,对诚信善良的同情和呼唤。

五、认同求异,新意旁出这种方法不同于“反弹琵琶,推陈出新”那样运用逆向思维,推出完全对立的结论,而是承认对方某种或某些与自己相同或合理的见解,再运用发散思维的"形式,派生出新的意义。

运用这种方法写成的文章,态度显得委婉,易为人接受,加之观点较全面、客观辩证,因而有较强的说服力。

高考语文应试技巧【精华五篇】

高考语文应试技巧【精华五篇】

高考语文应试技巧【精华五篇】高考语文应试技巧【精华系列】一、心态要稳考场上保持心态平稳的关键,是不要奢求自己每一道题都会。

尽己所能,将所有能够做的题做对就行了。

自己不会做的题,别人也不一定就能做对,考场上不妨多给自己一些宽慰。

错一两道题其实无所谓,问题是不能因此而患得患失、急躁不安。

考试节奏也不要一味加快、快而不稳。

二、把握答题规律语文试题从表述上看,没有看不懂的,也很少是自己根本就不会做的。

因而建议考生拿到试卷,看清题目要求,按顺序一道一道做,不必首先浏览全卷,更不必先看作文题是什么,因为一旦看了题目,潜意识里就开始把它当作负担,很难集中精神一一进阶前面那些选择题、主观题。

特别是如果作文题出乎自己的意料,或是感觉难写的时候,那就不仅是分散精力的问题了,甚至会影响整个语文考试的情绪。

等到我们把前面的题目答完后,再集中思维考虑作文,那该是更有把握的。

但是要注意,当我们一道一道按顺序答题的时候,一要注意保证做一道对一道,二要注意用最快的速度争取时间。

若碰到自己没有把握的题,要借助题目本身所给的条件进一步推测判断,特别是阅读题,题目的顺序是精心安排的,往往具有一定的联系,可以从上面的题目中找到一些提示;也可以从本题所给的多个选项中进行比较和排除,以加强自己对题目的理解。

关于答卷的时间安排,建议:单项选择题用50分钟左右答完,二卷主观试题用40分钟左右答完,作文用50分钟左右答完,争取留下10分钟左右的检查时间。

这种时间安排,你可以在最近的模拟考试中实际试验一下,然后形成自己的规律。

三、各大题操作要领和时间分配第Ⅰ卷(共42分)第一大题语言知识题(1~6题)(18分)由6个选择题组成,题型稳定,平时训练也多,基本套路考生是熟悉的,在审题清楚的前提下,一般用10分钟左右为宜,一时不能确定的,留待作文之后再答,但要做好标记,避免漏答。

第二大题科学类文章阅读(自然科学类或社会科学类)(7~10题)(12分)本题主要考察考生领悟新知的能力,文段变化较大,但命题模式特别是设置误区的套路很少变化。

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高考写作应试技巧浅议
【摘要】写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创作性表述的过程。

课程标准要求教学要重视发展学生的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力,教师的写作教学应在培养学生的这些能力方面下功夫、做文章。

特别是高考作文指导,考试作文主要取决于平时积累,取决于数年的训练。

但对高考作文阅卷流程的了解,对阅卷老师阅卷心理的把握,从而自觉地运用一些作文技巧也是获得佳绩不可忽视的因素。

【关键词】高考作文;写作技巧;创新
考试作文主要取决于平时积累,取决于数年的训练。

但对高考作文阅卷流程的了解,对阅卷老师阅卷心理的把握,从而自觉地运用
一些作文技巧也是获得佳绩不可忽视的因素。

与传统阅卷相比,网上阅卷简便快捷,但阅卷回视率低,看一篇文章需要三四屏幕,试卷的整体性受到削弱:每位老师每天的阅卷量一般是两三百份,工作
量大,每份试卷的阅卷时间有限,评卷老师不可能对每一篇文章仔
细品味琢磨。

“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的作文,会大大影响老师的阅卷情绪,这类作文不会得到一个较好的成绩。

反之,那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练、过渡紧凑、书写工整、风头猪肚豹尾的文章倍受老师青睐。

由此可见,怎样打动评卷人,取得评卷人认同,也是夺取高分的一个环节。

笔者在此介绍几种阅卷场比较适用的写作技巧。

一、多角度思维——创新的立意
生活中事物呈现扑朔迷离的复杂性,从不同的层面、方面、角度可以发现同一事物的不同特点。

正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。

同样是面对夕阳,李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”:朱自清“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,叶剑英“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,毛泽东“苍山如海,残阳如血”,因此,人们提倡发散思维,将思维的触角伸向四面八方的各个角落,多角度、多侧面的比较和分析找出符合题目或材料的重点,这样写出的文章就有了新意。

二、多方选材——创新的内容
新内容在很大程度上决定于新材料。

怎样使材料新颖呢?筛去那些人云亦云、老生常谈的材料,选择那些别人没有写过的典型材料。

因为人们都喜欢新颖别致的东西,毫无新意的材料人们是不屑一顾的,而新的例证、别人尚未分析过的材料,往往使入耳目一新。

例如,谈“改革需要勇气”,一般人往往引出古今中外的改革家作例证,而有个作者却偏偏不用这些,而以西红柿为可食用之佳果的发展过程来说明以上的道理:西红柿最早生长在南美洲秘鲁的森林里,被人称为“狼桃”,只因为它成熟时色泽娇艳,人们对它分外警惕,把它当作观赏植物,谁也不敢咬上一口。

十六世纪,英国有个公爵去南美洲游历,带回了一个回英国献给了伊丽莎白女王。

从此,英国人把它称为“禁果”,种在花园里,仍无人敢吃。

又过了差不多两个世纪,才有一位法国画家,冒着生命危险品尝一个,它才冲出花园,跳进菜园,上了餐桌。

要想有新的材料,必须要关注
时代生活、博览课外读物。

因此,要想有新材料、新内容,一定要关心时人时事,了解时尚时弊,读文学名著,读中外精品,读时文英华,广泛涉猎,勤勤恳恳地积累材料。

三、多种手法——创新的表现形式
有了新立意和新材料,还要有新的表现形式,即通过准确鲜明形象的语言,自然贴切布局技巧来表现文章的内容,从而写出既思想深刻,又艺术精美的文章。

1.首先谈语言。

生动形象、有文彩、个性化的语言最能打动人感染人,因此应该使用极富表现力的词语、特别是运用一些创造性的修辞手法来达到这种效果。

请看一段谈“羡慕”的作文片断:“有的人虽存羡慕,但心中并没有撒上尘土、升起无名妒火,而是找出自己的不足,把羡慕当作力,当作帆,当做奋斗向前的旗帜。

在他们心目中,羡慕等于奋斗。

因为它带来的是二月的杏花,七月的盛夏,九月的丰收,有的是朝气、希望,而没有颓唐和沉沦。

”一连串创造性比喻的运用,不但淋漓尽致地抒发了自己的见解,而且也使得文章新鲜活泼起来。

2.其次谈文体。

近些年高考作文都不限制文体,因此也要突出个性。

形象思维发达、会编故事,擅长记叙描写的同学可选择记叙文,甚至小说、童话、剧本、诗歌等文学体裁样式:逻辑思维发达,会思辩,擅长议论说理的同学可选择议论文,甚或夹叙夹议的杂文形式;感情充沛,文句优美的同学可选择抒情性的散文;一些应用文体,如书信、日记等也可根据情况灵活使用。

3.谈文章的整体布局。

应追求多样化的布局技巧,以求匠心独运:或先抑后扬,或欲擒故纵,或尺水兴波,或悬念层叠,或撷取画面,惑一线穿珠,或众星拱月,或烘云托月或回环反复。

或一字立骨,或虚实结合等等。

4.讲究文章的开头和结尾。

文章的开头要像“风头”,必须漂亮、俊秀。

既要接触主题,简洁明确,还要如“春云初展,鲜花含露”,叫人一见钟情,“卷帘而望庐山,香炉峰之雪”那样突兀、峥嵘,引人人胜。

记叙文的开头有描写式、交待式、倒叙式、悬念式、抑扬式等;议论文开头有解释题意、论据先行、正反对比、激发、释字析义等;说明文则有定义式、导入式、溯源式、故事式、描写式等等。

开头的方式有很多种,要善于独创。

结尾和开头一样,在文章中具有很重要的作用。

古人把“豹尾”和“凤头”并提,既说明结尾的特殊作用,又包含着结尾要有力度的主张。

好的结尾不仅要完成文章主旨,言简意赅,明确有力,还要令人回味,有“余音袅袅,三日不绝”之效果。

黄政枢说:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。

”文无定格,贵在独创,文章千变万化。

结尾也应该有种种不同:记叙文有以情传理、含蓄蕴藉、出人意料、景物衬托、饱含哲理等等;议论文有提出希望、强烈抒情、反问作结、戛然而止、瞻望前景等等:说明文有预测式、描写式、比喻式、对比式、补充式等等,不一而足,文章结尾要力求结出新意。

文章最忌随人后,要敢于创新,独辟蹊径,做到“既不重复自己,也不重复别人”。

倘若立意新、选材新、表达新,那文章的效
果就一定非同一般了。

但是还必须指出的是,作文不是为新而新,而是要在扎扎实实打好基本功的基础上去求创新。

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