小学三年级数学乘数是两位数的乘法练习
小学三年级下册乘除法练习题
【导语】做数学题可以⾼效帮助学习者理解全⽅位，多⾓度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
⽽这些恰是考试所需要的。
但是，做题有⽤的前提是，做过的题必须知道⾃⼰为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作⽤。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级下册乘除法练习题》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级下册乘除法练习题 ⼀、我会填。
1、两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
2、的两位数与的⼀位数的积是（），的三位数与最⼩的三位数的积是（）。
最⼩的两位数与的两位数相乘积是（），最⼩的⼀位数与最⼩的三位数相乘积是（）。
3、160与50的积的末尾有（）个零。
4 、估算41×69时，把41看成（），把69看成（），估算的结果是（）。
5、⼀个因数不变，另⼀个因数扩⼤到10倍，积（）；⼀个因数缩⼩到1/5，另⼀个因数不变，积（）；⼀个因数扩⼤到100倍，另⼀个因数扩⼤到10倍，积（）。
6、⼝算15×300时，这样想：15和（）个百相乘，得（）个百，是（）。
7、根据68×9 = 612，在括号⾥填上适当的数。
68×90 =（） 680×90 =（） 680×（）= 6120 8、25×36可以分三道式计算，⼀道是（），⼀道是（），最后是（）。
9、520×80的积末尾有（）个0，积是（）位数。
10、任何数与0相乘都得（）。
⼆、我是⼩法官，对错我来判（对的在括号⾥打√，错的打×）。
1、0和任何数相乘都得0、（） 2、 30×60的末尾有2个0 、（） 3、两个数相乘，积⼀定⼤于任何⼀个因数。
（） 4、⼀个因数不变，另⼀个因数扩⼤到10倍，积也扩⼤10倍。
（） 5、两位数乘两位数，积⼀定是4位数。
（） 三．看谁写的多。
（）× （）=400 （）× （）=400 （）× （）=400 （）× （）=400 （）× （）=400 （）× （）=400 四、选择题。
小学数学浙教版三年级下册第二单元 篮球场上的数学问题两位数乘两位数-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下面竖式的计算过程，正确的打“✓”，错误的打“×”.（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数的乘法.【解答】两位数乘两位数，相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加.竖式计算如下：故错误.2.【答题】下面竖式的计算过程，正确的打“✓”，错误的打“×”.（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数相乘的竖式计算.【解答】列竖式计算如下：所以题目竖式中88的数位对齐错误，导致之后的计算出错.故错误.3.【答题】李奶奶买了12斤苹果，每斤苹果12元，李奶奶共花了144元. （）【答案】✓【分析】此题考查的是两位数乘两位数（不进位）.【解答】李奶奶买了12斤苹果，每斤12元，运用乘法计算可得李奶奶共花了：12×12＝144（元），故正确.4.【答题】两位数乘两位数，积一定是四位数.（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】题目中的意思为，两位数乘两位数一定是四位数.如果是11×11＝121，答案并不是四位数.所以是错误的.5.【答题】下面竖式计算正确的是（）.A.甲B.乙【答案】A【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】竖式计算如下：所以竖式计算正确的是甲. 故选A.6.【答题】观看儿童剧表演的门票价格是每张26元，学生购买团体票可以优惠（见下图）.王老师一共带了900元，（）为三（1）班的42名同学每人买一张票.A.够B.不够【答案】A【分析】此题考查的是乘减运算解决实际问题.【解答】由题干可知，观看儿童剧表演的门票价格是每张26元，学生购买团体票可以优惠，20人以上，每人优惠2元，40人以上，每人优惠5元，王老师一共带了900元，问够不够为三（1）班的42名同学每人买一张票.42个人实际花的门票的钱为：因为882＜900，所以王老师带的钱够为三（1）班的42名同学每人买一张票. 故选A.7.【答题】一支钢笔12元，张老师拿300元买24支钢笔，（）用.A.够B.不够【答案】A【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐，再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，最后把两次乘得的积相加.一支钢笔12元，求买24支钢笔需要多少元. 12×24＝288（元）.因为288＜300，张老师拿300元买24支钢笔够用.选A.8.【答题】下面的算式中，A＝______，B＝______.【答案】1 2【分析】此题考查的是算式谜题的攻略.【解答】如下图所示：由A＋4所得和的个位是5可知，A可能是1、11……，其中只有1满足，所以A＝1，据此可知B＝2，所以A代表1，B代表2.故答案为1、2.9.【答题】在横线上填入“＞”“＜”或“＝”.60×70______1500；32×30______25×40；22×11______22×10+22.【答案】＞＜＝【分析】先算出每个式子的结果，再比较大小.【解答】60×70＝4200，4200＞1500，所以60×70＞1500；32×30＝960，25×40＝1000，960＜1000，所以32×30＜25×40；22×11＝242，22×10+22＝220+22＝242，所以22×11＝22×10+22.10.【答题】一座水塔高23米，一座电视发射塔的高度是水塔的13倍.这座电视发射塔比水塔高______米.【答案】276【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】已知一座水塔高23米，一座电视发射塔的高度是水塔的13倍，求这座电视发射塔的高度是多少米，列式计算为：23×13＝299（米）；求这座电视发射塔比水塔高多少米，列式计算为：299-23＝276（米）.故答案为276.11.【答题】食堂买来12筐白菜，每筐白菜24千克，吃了185千克，还剩______千克.【答案】103【分析】还剩的白菜重量＝买来的白菜重量-吃了的白菜重量.【解答】食堂买来12筐白菜，每筐白菜24千克，买来：12×24＝288（千克）；吃了185千克，还剩：288-185＝103（千克）.答：还剩103千克.12.【答题】有10箱可乐和12箱雪碧，每箱都装12瓶，一共有______瓶饮料.【答案】264【分析】先求出可乐和雪碧的总箱数，再求总瓶数.【解答】有10箱可乐和12箱雪碧，则有饮料：10+12＝22（箱）；每箱都装12瓶，则一共有饮料：22×12＝264（瓶）.列综合算式为：（10+12）×12＝264（瓶）.答：一共有264瓶饮料.13.【答题】每层楼都有15级台阶，从一楼到十二楼要走（）级台阶.A.180B.165C.150【答案】B【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】每层楼都有15级台阶，从一楼到十二楼要走11次台阶，要求一共要走多少级台阶，用乘法，列式计算为：15×11＝165（级）. 故选B.14.【答题】小玉读一本230页的故事书，每天读24页，11天（）读完.A.能B.不能【答案】A【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】已知小玉读一本230页的故事书，每天读24页，则11天读：24×11＝264（页）.264＞230，所以11天能读完. 故选A.15.【答题】一共有12箱矿泉水，每箱有24瓶.把这些矿泉水分给280人，每人发一瓶（）分.A.够B.不够【答案】A【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】一共有12箱矿泉水，每箱有24瓶，求一共有多少瓶矿泉水，列式计算为：12×24＝288（瓶）.288＞280，把这些矿泉水分给280人，每人发一瓶够分. 故选A.16.【答题】包装一个小礼盒，需要31厘米的彩带.现有22个这样的小礼盒，准备600厘米长的彩带（）包装 .A.够B.不够【答案】B【分析】此题考查的是两位数乘两位数（不进位）的笔算方法.【解答】包装一个小礼盒，需要31厘米的彩带，现有22个这样的小礼盒，求需要多少厘米长的彩带，用乘法,脱式计算为：682厘米＞600厘米，准备600厘米长的彩带不够. 故选B.17.【答题】一本书共169页，每天看12页，13天后还剩（）.A.156页B.13页C.3页D.39页【答案】B【分析】此题考查的是两位数乘两位数（不进位）的笔算方法.【解答】一本书共169页，每天看12页，看了13天，还剩多少，列式计算为：故选B.18.【答题】下面竖式的计算过程，正确的打“✓”，错误的打“×”.（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加.竖式计算如下：故错误.19.【答题】乘数的末尾一共有几个0，积的末尾一定也有几个0.（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数（进位）.【解答】根据乘法的运算法则可知，乘数的末尾一共有几个0，积的末尾不一定就有几个0.例如：5×12＝60，前面乘数没有0，积却有一个0.故错误20.【答题】下面竖式的计算过程，正确的打“✓”，错误的打“×”.（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数（进位）.【解答】两位数乘两位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加.所以正确的竖式如下：故错误.。
(常考题)新人教版小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》 单元测试题(包含答案解析)
（常考题）新人教版小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有（）个。
A. 2B. 3C. 92．下面竖式计算正确的是（）。
A. B. C.3．学校举行广播操表演，每行12人，一共有16行（如图）．竖式中箭头所指的可以用上面图（）框中的点来表示．A. B. C.D.4．与480×40的积相等的算式是( )。
A. 48×40B. 48×400C. 80×4005．张强骑自行车的速度是250米／分。
照此计算，他1小时所行的路程为（）。
A. 250米B. 15000米C. 250000米D. 25千米6．一个足球25元，学校买了13个，一共花了多少钱？右边竖式中，箭头所指的表示（）。
A. 1个足球要花多少钱B. 3个足球要花多少钱C. 10个足球要花多少钱D. 13个足球要花多少钱7．王老师给40名学生买奖品，每件奖品的价格都在11元到19元之间，总价钱可能是（）。
A. 400元B. 600元C. 800元D. 1000元8．下面的算式中，乘积一定大于5600的是（）。
A. 68×79B. 71×81C. 68×819．下面的算式中，得数大于2400的是（）A. 38×42B. 49×62C. 53×25D. 35×52 10．要使□2×23的积是三位数，□最大填（）。
A. 5B. 4C. 311．如图，在14×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的意思是？（）A. 10个14的和B. 12个14的和C. 1个14的和D. 2个14的和12．积大约是4200的算式是（）。
A. 58×71B. 58×62C. 69×69二、填空题13．剪纸是我国古老的民间艺术之一。
(好题)小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》 单元测试(答案解析)(2)
（好题）小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试（答案解析）(2)一、选择题1．如果两个因数的末尾都有1个0，那么积的末尾至少有（）个0。
A. 1B. 2C. 32．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）。
A. 35×40B. 50×20C. 52×403．25×80的积的末尾有（）个0。
A. 3B. 2C. 14．□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有（）个。
A. 2B. 3C. 95．下面竖式计算正确的是（）。
A. B. C.6．王阿姨想买26支同样的花，最多需要（）元．A. 390B. 442C. 312D. 452 7．小学部有49个班，每班28人，小学部约有（）人。
A. 800B. 1000C. 1200D. 1500 8．张强骑自行车的速度是250米／分。
照此计算，他1小时所行的路程为（）。
A. 250米B. 15000米C. 250000米D. 25千米9．28×42的结果最接近（）A. 1200B. 1000C. 800D. 1500 10．59×41的积与下面算式（）的积最接近。
A. 60×40B. 60×50C. 50×4011．132×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 312．积大约是4200的算式是（）。
A. 58×71B. 58×62C. 69×69二、填空题13．16×18的积是________位数，最高位是________位。
14．估算84×28时，把84看作________，把28看作________，积大约是________。
15．口算14×50时，可以先算14×5=________，再在积的后面加上一个________就是________。
16．492÷7的商是________位数；32×45的积是________位数．17．25×80，积是________位数，积的末尾有________个零。
上海市小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》 单元测试题(含答案解析)
上海市小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．下而各题的积最接近5600的是（）。
A. 58×65B. 69×78C. 79×882．25×80的积的末尾有（）个0。
A. 3B. 2C. 13．语文老师布置了一篇600字的作文，小红写了32行，平均每行18个字，小红写的字数（）。
A. 够了B. 不够C. 不确定4．下面竖式计算正确的是（）。
A. B. C.5．玩具熊每个定价48元，李叔叔准备买19个，大约需要（）元。
A. 1000B. 1056C. 12006．张老师买了10个球，付给营业员800元，估一估，他最有可能买的是（）。
种类篮球乒乓球足球单价78元4元82元A. 篮球B. 乒乓球C. 足球7．不用计算，直接判断下面计算结果，正确的是( )。
A. 320×20=640B. 37×32=1514C. 150×60=9000D. 47×54=2228 8．一个足球25元，学校买了13个，一共花了多少钱？右边竖式中，箭头所指的表示（）。
A. 1个足球要花多少钱B. 3个足球要花多少钱C. 10个足球要花多少钱D. 13个足球要花多少钱9．得数是三位数的有（）。
①345÷3②126÷6③46×11④68×39A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④10．132×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 311．下面的算式中，得数大于2400的是（）A. 38×42B. 49×62C. 53×25D. 35×52 12．要使□2×23的积是三位数，□最大填（）。
A. 5B. 4C. 3二、填空题13．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
576÷6________576÷8 18×40________14×8032×2________427÷7 45×21________95014．口算14×50时，可以先算14×5=________，再在积的后面加上一个________就是________。
三年级下册数学教案第二单元 两位数乘两位数 含知识点 题目 答案 单元测
第二单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。
误区点拨:(1)积末尾0的个数容易数错。
(2)先把0前面的数相乘,乘完以后,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0。
易错点2:两位数乘两位数的进位乘法。
误区点拨:(1)容易忘记加进位数。
(2)第二个乘数各个数位上的数分别与第一个乘数相乘时,与哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,然后把两次乘得的积相加。
1.涛涛每分钟步行65米，她11分钟步行（）米。
A.76B.652C.7152.笔算34×21，第二个乘数十位上的2乘34表示个，所以积的末位和乘数的位对齐。
3.计算题43×21= 50×11= 23×32=22×22= 24×20= 15×21=答案1.C2.20 34 十3.903 550 736 484 480 3151.两位数乘两位数，积（）A．一定是三位数B．一定是四位数 C. 可能是三位数或四位数3.4.向阳商店里的排球53一个，篮球38一个，足球75一个。
请问：（1）买25个足球需要多少钱？（2）排球和篮球各买15个需要多少钱？答案1. C2.4212 4203.990 1094.（1）1875（2）795 570第3课时乘法末尾有0的乘法1.下面的算式中，与37×60的计算结果不同的是（）。
A.60×37B.370×6C.307×62.在32×30就是32×30的积。
3.20×500。
4.在〇里填上>、<或=。
32×10〇23×20 36×26〇18×52 40×80〇30×9045×12〇46×11 12×54〇54×12 24×22〇32×22答案1. C2. 13. 34.< = > > = <第4课时乘法的估算1.估算59×71的结果大约是（）。
(必考题)小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》 单元检测(答案解析)(8)
（必考题）小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元检测（答案解析）(8)一、选择题1．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）。
A. 35×40B. 50×20C. 52×402．25×80的积的末尾有（）个0。
A. 3B. 2C. 13．下面竖式计算正确的是（）。
A. B. C.4．玩具熊每个定价48元，李叔叔准备买19个，大约需要（）元。
A. 1000B. 1056C. 12005．张老师买了10个球，付给营业员800元，估一估，他最有可能买的是（）。
种类篮球乒乓球足球单价78元4元82元A. 篮球B. 乒乓球C. 足球6．250×40的积的末尾有（）个0。
A. 2个B. 3个C. 4个7．100千克玉米糖大概有1万颗，这样的10万颗玉米糖约有( )千克。
A. 1000B. 10000C. 100000D. 10 8．王老师给40名学生买奖品，每件奖品的价格都在11元到19元之间，总价钱可能是（）。
A. 400元B. 600元C. 800元D. 1000元9．得数是三位数的有（）。
①345÷3②126÷6③46×11④68×39A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④10．下面的算式中，乘积一定大于5600的是（）。
A. 68×79B. 71×81C. 68×8111．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）。
A. 50×60B. 45×42C. 65×4012．如图，在14×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的意思是？（）A. 10个14的和B. 12个14的和C. 1个14的和D. 2个14的和二、填空题13．剪纸是我国古老的民间艺术之一。
李阿姨每天能完成25张剪纸，照这样的速度，李阿姨16天能完成________张剪纸；藏羚羊特别擅长奔跑，它是高原环境下奔跑速度最快的动物，3小时可以跑273千米，平均每小时可以跑________千米。
小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《 笔算乘法--不进位乘法》同步练习题(含两套题)
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.看图想一想，填一填。
（1）列式：____________（2）竖式中，大箭头所指的这一步是点子图的哪一部分？圈一圈。
2.下面的计算对吗？对的在（）里画“√”，错的画“×”并改正。
（）（）（）3.轩轩和爸爸去看电影。
他们买到了2号厅最后一排最后两个座位的票（如图）。
如果每排座位的数量相同，那么2号厅能坐多少人？4.选择合适问题的序号填在横线上并解答。
一筐鸡蛋有400个，食堂每天用去21个鸡蛋。
③？①这些鸡蛋可以装多少盒？②买鸡蛋一共花了多少钱？③这些鸡蛋够吃3周（1周按7天计算）吗？5.小刚家在幸福小区5号楼三单元25层2室。
由于停电无法使用电梯，小刚要走楼梯下楼，每层楼梯有22级台阶，他一共要走多少级台阶？参考答案：1.（1）23×12＝276（2）圈一圈略2.3.12×13＝156（人）答：2号厅能坐156人。
4.3×7＝21（天）21×21＝441（个）441＞400答：这些鸡蛋不够吃3周。
5.（25－1）×22＝528（级）答：他一共要走528级台阶。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想，填一填。
超市购进24箱酸奶，每箱有12盒，一共有多少盒酸奶？（1）口算：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）＋（）＝（）（2）列竖式计算：1 2×2 4（）箱（）盒□□…（）×（）的积（）箱（）盒□□…（）×（）的积□□□2.列竖式计算。
14×21＝23×13＝33×22＝11×67＝3.填表。
4.《哈利·波特与凤凰社》这本书有575页。
小雨每天看23页，她准备23天看完这本书。
小学数学《两位数乘法速算口诀》习题与试题
两位数乘法速算口诀速算口诀两位数乘法速算口诀一般口诀首位之积排在前 首尾交叉积之和十倍再加尾数积。
如37x64=1828+(3x4+7x6)x10=23681、同尾互补 首位乘以大一数 尾数之积后面接。
如 23×27=6212、尾同首互补 首位之积加上尾 尾数之积后面接。
87×27=23493、首位差一尾数互补者 大数首尾平方减。
如76×64=48644、末位皆一者 首位之积接着首位之和 尾数之积后面接。
如 51×21=1071------- “几十一乘几十一”速算特殊 用于个位是1的平方 如21×21=4415、首同尾不同 一数加上另数尾 整首倍后加上尾数积。
23×25=575速算1 首位皆一者 一数加上另数尾 十倍加上尾数积。
17×19=323---- “十几乘十几”速算包括了十位是1 即11~19 的平方 如11×11=121---- “十几平方”速算 2 首位皆二者 一数加上另数尾 廿倍加上尾数积。
25×29=725----“二十几乘二十几”速算 3 首位皆五者 廿五接着尾数积 百位再加尾数之和半。
57×57=3249----“五十几乘五十几”速算 4 首位皆九者 八十加上两尾数 尾补之积后面接。
95×99=9405----“九十几乘九十几”速算 5 首位是四平方者 十五加上尾 尾补平方后面接。
46×46=2116---- “四十几平方”速算 6 首位是五平方者 廿五加上尾 尾数平方后面接。
51×51=2601---- “五十几平方”6、互补乘以叠数者 首位加一乘以叠数头 尾数之积后面接。
37×99=36637、末位是五平方者 首位加一乘以首 尾数之积后面接。
如65×65= 4225---- “几十五平方”8、某数乘以一一者 首尾拉开 首尾之和中间站。
人教版三年级下册数学4.6 两位数乘两位数(进位)的笔算方法
探究新知
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午 餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸 奶？
思考：怎样 列式呢？
48×37=
计算：48×37＝
试着估一估！把两 个因数分别看成与 它相近的整十数。
48≈50 37≈40 50×40＝2000 大约2000盒
48＜50 37＜40 48×37＜2000 比2000盒少
课后作业
课本： 第50页第1、2题
春风小学有12个班的学生参观“周恩来纪念馆”， 平均每班有学生48人。公交公司开来的12辆汽车共 有600个座位。这些汽车的座位够不够？
先求出一共有 多少人，再跟 600进行比较。
48×12＝576（人） 576＜600
答：这些汽车的座位够。
课堂小结
两位数乘两位数(进位)的笔算方法:
两位数乘两位数(进位)的笔算方法与两位数乘 两位数(不进位)的笔算方法相同； 乘到哪一位如果满几十就要向前一位进几,计 算时不要忘记加上进位的数,然后把两次乘得 的积相加。
计算：48×37＝ 1776
48
试着列竖式 计算!
×3 7 5 3 3 6 … 48×7的积
1 42 4 … 48×30的积（个位的0不写）
1 7 7 6 … 336＋1440的和
计算时，不要忘记加上进位数。
乘数是两位数的乘法怎样计算？
先用一个乘数个 位上的数去乘另 一个乘数。
最后把两次所 得结果相加。
人教版 数学 三年级 下册
4 两位数乘两位数
两位数乘两位数(进位) 的笔算方法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 笔算下列各题。
34
57
三年级数学乘数是两位数的乘法练习
三年级数学乘数是两位数的乘法练习一，口算.27×3＝15×10＝110×5＝23×30＝240×3＝5×20＝0×16＝17×5＝48×2＝60×150＝400×4＝30×40＝二，判断题.（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）1，两位数乘两位数，积一定是四位数.（）2，被乘数和乘数的末尾一共有两个0，积的末尾也一定只有两个0.（）3，7×120＝70×12.（）4，6□8≈700；□里是大于5的数.（）5，“一台装订机每天装订800本练习册，3天共装订多少本？”是求总产量的题目. 三，填空.1，口算. 23×4＝（），表示（）个（），也表示（）个（）.2，单价×_______=总价 _______×时间=路程3，求出下面各数的近似数.（省略最高位后面的尾数）3596≈ 236≈ 9999≈ 851≈4，最大的一位数与最小的两位数的积是 .5，在○里填上“>”，“<”或“=”.15×26○26×15 75×12○75×13 240×5○24×5023×30○32×30 30×60○90×20 48×5○24×106，修路队修一段路面，修了7天，平均每天修1200米，这段路有多长？这是已知和，求的应用题.四，笔算.（能简便的要简便算）24×50 307×12 130×40 204×13 136×30 估算：483×6 394×7 317×5 407×8 652×3 五，脱式计算.32＋105÷5 （108＋47）×52 420×（327－238）六，列式计算.1，47个39相加，和是多少？2，45的18倍是多少？3，40乘135，积是多少？4，125与8相乘是多少？七，应用题.1，为民商店运进800千克大米，卖出18袋，每袋重25千克，还剩大米多少千克？2，王师傅1小时安装10辆自行车，李师傅1小时比王师傅多安装3辆.李师傅8小时安装多少辆自行车？3，商店卖出苹果240千克，卖出的梨是苹果的3倍.卖出的梨比苹果多多少千克？4，75个同学参加跳绳活动，每5个人准备一根跳绳，现已有8根跳绳，还要准备多少根跳绳？。
沈阳市第二小学三年级数学下册4两位数乘两位数2笔算乘法练习课2_3课时导学案新人教版
练习课课题练习课课型练习课学习目标1.掌握两位数乘两位数的笔算方法，明确每一步计算的意义。
2.在解决问题时，感受数学与生活的密切联系。
3.培养认真细心的学习习惯。
学习重点1.掌握两位数乘两位数的笔算方法。
2.在合作交流中，体验解决问题策略的多样化，培养合作意识。
学习准备教具准备：PPT课件。
教学环节导案达标检测知识点1：进位的笔算乘法教材第50页练习十一第2题列竖式计算。
23×3241×2122×2334×12分析：根据两位数乘两位数（不进位）的笔算方法进行计算。
即：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。
答案：23×32=73641×21=86122×23=50634×12=4081.列竖式计算。
39×45 37×2496×45 62×48知识点2：运用进位的笔算乘法解决问题甲、乙两地相距2000米，李叔叔步行平均每分钟走78米，从甲地出发，24分钟能到达乙地吗？分析：求24分钟能否到达，先求出24分钟李叔叔行走多少米路程，再与2000米进行比较。
答案：78×24=1872（米）1872<2000答：24分钟不能到达乙地。
2.摘苹果。
(1)一共摘了多少个苹果？(2)果园里一共有多少棵果树？答案：（1）32×26=832(个)答：一共摘了832个苹果。
（2）24×16=384(棵)答：果园里一共有384棵果树。
教师布置作业完成教材第51页第6、7、8、9题。
教学过程中老师的疑问：课堂小结，拓展延伸1.说一说本节课的收获。
2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。
单元达标必刷常考题100道：小学数学苏教新版三年级(下)《第1章 两位数乘两位数》 (1)
单元达标必刷常考题100道小学数学苏教新版三年级（下）《第1章两位数乘两位数》一、选择题1．（2019春•吴忠期中）要使□628⨯的积是四位数，□里最小填() A．3B．4C．52．（2019春•临河区期中）3580⨯的积的末尾有()个0．A．2B．1C．33．（2018秋•靖州县期末）两位数乘两位数，积最大是()位数．A．三B．四C．五4．（2016春•云县月考）8990⨯多()⨯比8089A．10B．89C．8905．（2016春•云县月考）估一估，9919⨯的积()A．大于2000B．等于2000C．小于2000 6．（2016春•沿河县期末）下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是() A．5020⨯⨯C．5240⨯B．35407．（2016春•范县期中）3524⨯，用24十位上的2乘35，得()A．70B．700C．70008．（2015春•商都县期末）两位数乘两位数的积的位数是()A．三位数B．四位数C．三位数或四位数9．（2015春•海珠区期中）与2530⨯得数相等的算式是()A．253000⨯⨯B．2503⨯C．25003 10．（2014春•钟祥市校级期中）3□21⨯的积大约是600，□里最小能填() A．3B．4C．911．（2013春•长安区期末）两位数乘两位数的积()A．是三位数B．是四位数C．可能是三位数，也可能是四位数12．（2013春•余姚市校级期中）估计1263⨯的答案可能是正确的是()A．586B．756C．153613．3020⨯的末尾有()个0．A．1B．2C．314．2338⨯的积是()位数．A．1B．2C．315．2515⨯的积是多少，下面三个得数中只有一个是对的，这个正确的积是() A．1225B．382C．37516．要使35⨯□2的积是四位数，□里最小应填()A．2B．3C．417．在列3852⨯的竖式时，计算5乘3时，实际是计算()A．35⨯C．305⨯⨯B．305018．与3749⨯得数相同的算式是()A．375037⨯-⨯+C．375050⨯-B．37503719．下面竖式中，()的计算是正确的．A．B．C．20．下面算式中，()的积小于30000A．49257⨯C．50961⨯⨯B．5095921．语文老师布置了一篇500字的作文，小红写了28行，平均每行16个字，字数够了吗？()A．够了B．不够C．不知道22．5213⨯的积的最高位是()A．十位B．百位C．千位23．下面三道算式中，乘积最接近1000的是()A．2059⨯⨯B．2940⨯C．194924．2524⨯的积的末尾有几()个0．A．1B．2C．325．874⨯□3600≈，□中最大填()A．5B．4C．926．3918⨯的积大约是( ) A ．400B ．600C ．80027．6622⨯的结果( )6620662⨯+⨯的结果． A ．大于B ．等于C ．小于28．在1230⨯的积的后面补( )个0，是12030⨯的积． A ．1B ．2C ．3D ．429．2525⨯的积是( ) A ．525B ．615C ．62530．□242⨯，要使积是三位数，□里可填的数有( )个． A ．2 B ．3 C ．1二、填空题31．（2016秋•陕西期末）在横线上填上“<”、“ >”或“=” 8分 80秒 160秒 3分 50⨯ 05+3分 300秒 30分 5时 2时 7200秒 1851⨯ 58⨯2059⨯ 6300⨯1508⨯ 100032．（2016春•云县月考）27的30倍是 ，12个30是 ．33．（2015春•吴忠校级期中）8423⨯的积是 位数，最高位是 位．34．用5、6、7、8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是 ． 35．采蘑菇，（在里填上“>”“ <”或“=” )1627⨯1726⨯ 5617⨯4528⨯ 2536⨯3528⨯ 8080⨯16040⨯36．笔算：4221⨯=37．30个18是 ，25的40倍是 ． 38．填表乘数 210 18 200 40 70 340 乘数40200368006020积39．2540÷的商的末尾有个0．⨯的积的末尾有个0；82004140．根据算式填一填．（1）笔算时，数位要对齐．（2）先用第二个乘数个位上的去乘35，个位满个十，向位进，得数是245．（3）再用第二个乘数十位上的去乘35，得到的数是个十，即700．（4）最后把两次乘得的数．41．整百、整十数乘两、三位数的口算方法：先将两个乘数0前面的数相乘，再看两个数的末尾一共有几个0，就在所得积的后面添上几个0．例如：2540⨯=，13020⨯=．42．3060⨯的积的末尾有个0．⨯的积的末尾有个0，508043．填一填．44．604⨯的⨯的积是个十，5040⨯的积是24个，6040⨯的积是24个．504积是个百．45．把乘得的结果填在下面空格里．⨯203040506030⨯22253237412046．所有两位数乘两位数中，乘积最大的是，最小的是．47．两个因数分别是50和14，积是．48．4275⨯≈．⨯积的末尾有个零，2118三、判断题49．（2019春•镇江期末）两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．．（判断对错）50．（2019春•吴忠期中）两位数乘两位数的积最多是四位数．（判断对错）51．（2017•衡南县）两位数乘两位数，积一定是四位数．．（判断对错）52．（2015春•崇州市校级期末）5060⨯的积的末尾只有两个0．．（判断对错）53．（2015春•成都校级期中）两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数．（判断对错）54．（2013春•巩留县校级期中）3169⨯的积大约是2100．．（判断对错）55．4520⨯的积的末尾有一个零．．（判断对错）56．3258⨯的积是四位数．（判断对错）57．森林医生．（对的打“√”，错的打“⨯”并改正）58．8944362⨯=．（判断对错）四、计算题59．（2019春•本溪期中）竖式计算，带*号的要验算．⨯4319÷9066÷*511760．计算．（前面加★的要验算）⨯=4830⨯=★3426⨯=75425212⨯=⨯=4464⨯=9306⨯=863061．用竖式计算．⨯=⨯=36472631⨯=4531⨯=543762．直接写出得数 6030⨯= 5006⨯= 21040⨯= 2340⨯= 60080⨯= 12020⨯= 7080⨯=14020⨯=7009⨯=63．列竖式计算． 3223⨯= 2835⨯= 4625⨯= 6372⨯=64．用竖式计算，并验算．1422⨯=3421⨯= 4312⨯=65．直接写出得数． 2611⨯= 2222⨯=1320⨯= 323⨯= 3620⨯=3033⨯=1240⨯=5090⨯=66．计算． 2378⨯= 3645⨯= 5792⨯=67．用竖式计算．68．用竖式计算． 1831⨯= 3523⨯= 6613⨯=69．直接写出得数．1015⨯= 4020⨯= 1268+= 246-= 907⨯= 2820⨯=1560⨯=352⨯=502⨯=84÷=70．直接写出得数． 4060⨯= 5070⨯= 1803⨯= 3102⨯= 2304⨯=1506⨯=5120⨯=4102⨯=71．计算72．用你喜欢的方法计算下面各题． 9934⨯ 2536⨯ 4151⨯ 4248⨯73．比一比，看谁算得快．114⨯=860⨯= 2050⨯= 128⨯= 3420⨯=5760⨯=2940⨯=5260⨯=74．直接写出得数． 2410⨯= 5230⨯= 862÷= 964÷= 16l l ⨯=2440⨯=4866÷=9063÷=五、应用题75．小虎算一道三位数乘整十数的题目时，不小心将整十数末尾的0漏掉了，这样得出的结果比正确结果小2484．正确结果是多少？76．用0、2、3、5、8这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大，应是哪两个数？要使乘积最小呢？77．某农场种有桃树43棵，梨树的棵数比桃树的11倍少10棵．这个农场种的梨树有多少棵？ 六、解答题78．（2019秋•德州期中）填一填．因数 56 120 203 330 因数 28 34 15 27 积79．（2019春•南京月考）下面的计算对吗？把不对的改正过来．80．（2019春•电白区期中）在〇里填上“”>、“<”或“=”． 2830⨯〇3820⨯ 9608÷〇4804÷ 4932⨯〇3942⨯ 8004÷〇8005÷81．用7、8、9、6这四个数字组成两位数乘两位数，使他们的乘积最小．82．张静在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数59个位上的9看成了7，结果比正确的积少46，正确的积是多少？83．小马虎在计算两位数乘两位数时，把一个乘数32的个位上的2错看成8，结果多了132，正确的结果是多少？84．用2、3、5、6这四个数字组成两位数乘两位数，使他们的乘积最大．85．方方在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数43个位上的3看成了8，结果比正确的积多了145．正确的积应该是多少？ 86．根据两位数乘两位数的笔算方法填空．87．采蘑菇．88．想一想填一填．超市运进12箱纯牛奶，每箱24盒．89．比一比，在〇里填上“>”“<”或“=”．⨯⨯〇64755764⨯〇4449⨯3247⨯⨯〇24502540⨯⨯〇2949315390．下列算式积的末尾各有几个0？先想一想，再分一分，将算式填在合适的框里91．小蜜蜂采蜜．（连一连）92．森林医生．（对的画“√”，错的画“⨯”，并改正）（1）改正：（2）改正：（3）改正：93．先计算，再按照规律填空．用发现的规律直接写出得数．⨯=⨯=，1171 4511⨯=，521194．绿叶配红花．（连一连）95．连一连．96．小马过河．97．把飞船与着陆点用线连起来．98．找朋友，连一连99．森林医生．（对的画“/√”，错的画“⨯”，并改正）（1）改正：（2）改正：100．连一连．2020春单元达标必刷常考题100道：小学数学苏教新版三年级（下）《第1章两位数乘两位数》参考答案与试题解析一、选择题1．（2019春•吴忠期中）要使□628⨯的积是四位数，□里最小填() A．3B．4C．5【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】由于最小的四位数是1000，1000283520⨯的积是四位数，÷=⋯．所以要使□628□里最小填3．【解答】解：1000283520÷=⋯．要使□628⨯的积是四位数，□里最小填3．故选：A．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．2．（2019春•临河区期中）3580⨯的积的末尾有()个0．A．2B．1C．3【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】根据整数乘法的计算方法，求出3580⨯的积，然后再进一步解答．【解答】解：35802800⨯=；2800的末尾有2个0；所以，3580⨯的积的末尾有2个0．故选：A．【点评】求两个数的积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．3．（2018秋•靖州县期末）两位数乘两位数，积最大是()位数．A．三B．四C．五【考点】2X：两位数乘两位数【分析】本题我们不妨用“假设法”进行解答进行验证，两位数越大乘积的位数相对越多，找两个较大的数，例如9998⨯，求出它们的积，看一看这两位数乘积的位数即可作出判断．【解答】解：99989702⨯=；它们的乘积是4位数．故选：B．【点评】在本题中两位数乘以两位数我们用举例的方法，找出在两位数中较大数相乘，观察一下它们的积的位数，即可做出判断，做这种类型的题目，不能靠想象，要认真计算验证．再得结论．4．（2016春•云县月考）8990⨯多()⨯比8089A．10B．89C．890【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】根据题意，列出算式89908089⨯-⨯，然后根据乘法分配律即可求解．【解答】解：89908089⨯-⨯=⨯-89(9080)=⨯8910890=答：8990⨯多890．⨯比8089故选：C．【点评】考查了整数的乘法及应用，注意灵活运用运算定律简便计算．5．（2016春•云县月考）估一估，9919⨯的积()A．大于2000B．等于2000C．小于2000【考点】2X：两位数乘两位数【专题】11：计算题【分析】把算式9919⨯≈⨯=，⨯中的99看作100，19看作20进行计算，即9919100202000两个因数变大了，积就变大，所以9919⨯的积实际小于2000．【解答】解：估一估，9919⨯的积小于2000；故选：C．【点评】把接近整十、整百的数当成整十、整百进行估算，然后根据实际选出符合的选项即可．6．（2016春•沿河县期末）下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是() A．5020⨯C．5240⨯⨯B．3540【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则；66：运算能力【分析】依据整数乘法计算方法，计算出三个选项中算式的积，再根据积末尾0的个数即可解答．【解答】解：50201000⨯=；⨯=；35401400⨯=；52402080故选：B．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力．7．（2016春•范县期中）3524⨯，用24十位上的2乘35，得()A．70B．700C．7000【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】根据题意，24十位上的2，表示2个十，去乘35，可得70个十，即700．【解答】解：用24十位上的2乘35，是2个十乘35，得3570⨯=个十，即700．故选：B．【点评】一个十位上的数，去乘一个数，所得的积是多少个十，然后再进一步解答．8．（2015春•商都县期末）两位数乘两位数的积的位数是()A．三位数B．四位数C．三位数或四位数【考点】2X：两位数乘两位数【分析】考虑两个极限，即最大的两个两位数相乘，最小的两个两位数相乘计算出结果解答．【解答】解：因为最大的两位数是99，99999801⨯=，9801是四位数，最小的两位数是10，1010100⨯=，100是三位数，所以两位数乘两位数的积的位数可能是三位数也可能是四位数，故选：C．【点评】本题重点是引导学生从最大和最小两种情况考虑问题．9．（2015春•海珠区期中）与2530⨯得数相等的算式是()A．253000⨯⨯C．25003⨯B．2503【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0；据此分别计算出每个算式的得数，进而选择正确的选项．【解答】解：2530750⨯=A、因为25300075000⨯得数不相等⨯=，所以与2530B、因为2503750⨯=，所以与2530⨯得数相等⨯=，所以与2530⨯得数不相等．C、因为250037500故选：B．【点评】解决此题也可以根据积的变化规律解决，即一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变．10．（2014春•钟祥市校级期中）3□21⨯的积大约是600，□里最小能填() A．3B．4C．9【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】用600除以21，然后估算即可得出答案．【解答】解：60021600203÷≈÷=故选：A．【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千⋯的数来进行计算，这样较简便．11．（2013春•长安区期末）两位数乘两位数的积()A．是三位数B．是四位数C．可能是三位数，也可能是四位数【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，可举例子进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断．【解答】解：如：1010100⨯=，两位数乘两位数，积是三位数，⨯=，两位数乘两位数，积是四位数，99999801所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故选：C．【点评】此题考查两位数乘两位数，积可能是几位数，此题可举例验证得出结论．12．（2013春•余姚市校级期中）估计1263⨯的答案可能是正确的是() A．586B．756C．1536【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】在估算1263⨯时，把12看作与它接近的10，把63看作与它接近的60，然后再进一步计算1060600⨯=，1263⨯的答案在600多，所以在586，756，1536这几个数中，答案可能是正确的是756．【解答】解：估计1263⨯的答案可能是正确的是756；故选：B．【点评】在估算时，可以都看成比原数小的整十、整百数，那就是算式的估算最小值，也可以看成都比原数大的整十、整百数，那就是算式的估算最大值；准确数值在这两个估算值之间．13．3020⨯的末尾有()个0．A．1B．2C．3【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】依据整数乘法计算方法求出3020⨯的积即可解答．【解答】解：3020600⨯=，600的末尾有2个0，故选：B．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法计算方法解决问题的能力．14．2338⨯的积是()位数．A．1B．2C．3【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则；66：运算能力【分析】根据题意，把23看作25，38看作40，25401000⨯=，然后再进一步解答．【解答】解：2238⨯2540<⨯=；1000所以，2338⨯的积是三位数．故选：C．【点评】两位数乘两位数的估算，把因数看作整十数，然后再进一步解答．15．2515⨯的积是多少，下面三个得数中只有一个是对的，这个正确的积是() A．1225B．382C．375【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】依据整数乘法计算方法求出2515⨯的积即可解答．【解答】解：2515375⨯=，故选：C．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法计算方法解决问题的能力．16．要使35⨯□2的积是四位数，□里最小应填()A．2B．3C．4【考点】2X：两位数乘两位数【专题】18：综合判断题；421：运算顺序及法则【分析】由于最小的四位数是1000，1000352820÷=⋯．所以要使35⨯□2的积是四位数，□里最小填3．【解答】解：1000422820÷=⋯>3228所以要使35⨯□2的积是四位数，□里最小填3．故选：B．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．17．在列3852⨯的竖式时，计算5乘3时，实际是计算()A．35⨯⨯C．305⨯B．3050【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】3852⨯在竖式计算中，3在十位上表示30，5在十位上表示50．据此解答．【解答】解：3852⨯在竖式计算中，3在十位上表示30，5在十位上表示50，所以计算5乘3时，实际是计算5030⨯．⨯，即3050故选：B．【点评】本题主要考查了学生对竖式乘法算理的掌握情况．18．与3749⨯得数相同的算式是()A．375037⨯-⨯+C．375050⨯-B．375037【考点】2X：两位数乘两位数【专题】422：运算定律及简算【分析】把49看作501-，利用乘法分配律展开比较得出答案即可．【解答】解：3749⨯=⨯-37(501)3750371=⨯-⨯=-185037=1813故选：A．【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确利用运算定律简算．19．下面竖式中，()的计算是正确的．A．B．C．【考点】2X：口算与笔算乘法-两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】根据整数乘法竖式计算的方法进行计算即可得解．【解答】解：A、，原题计算错误；B、，原题计算错误；C、，原题计算正确；故选：C．【点评】此题考查了整数乘法的笔算能力，按照其计算方法进行计算即可．20．下面算式中，()的积小于30000A．49257⨯⨯C．50961⨯B．50959【考点】2X：口算与笔算乘法-两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】利用四舍五入法把各数看作与之接近的整十数、整百数，计算出得数再与30000比较得解．【解答】解：A、492575006030000⨯<；⨯≈⨯=，所以4925730000B、509595106030600⨯>；⨯≈⨯=，所以5095930000⨯>；C、509615106030600⨯≈⨯=，所以5096130000故选：A．【点评】此题考查了整数乘法估算方法的运用．21．语文老师布置了一篇500字的作文，小红写了28行，平均每行16个字，字数够了吗？()A．够了B．不够C．不知道【考点】2X：口算与笔算乘法-两位数乘两位数【专题】451：简单应用题和一般复合应用题【分析】根据每行字数⨯总行数=总字数，再用计算出来的总字数和500进行比较即可． 【解答】解：2816448⨯=（个) 448500<所以小红写的字数不够．所以本题答案B 正确． 故选：B ．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算． 22．5213⨯的积的最高位是( ) A ．十位B ．百位C ．千位【考点】2X ：两位数乘两位数 【专题】421：运算顺序及法则【分析】本题可通过估算确定，5213⨯的积的最高位是多少位．5213⨯可按5010⨯估算，5010500⨯=，即5213⨯的积的最高位是百位．【解答】解：5213500⨯≈， 即5213⨯的积的最高位是百位． 故选：B ．【点评】在完成整数乘法算式的过程中，我们可通过估算来确定积是多少位． 23．下面三道算式中，乘积最接近1000的是( ) A ．2059⨯B ．2940⨯C ．1949⨯【考点】2X ：口算与笔算乘法-两位数乘两位数；2C ：数的估算 【专题】421：运算顺序及法则【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千⋯的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可． 【解答】解：205920601200⨯≈⨯= 294030401200⨯≈⨯= 194920501000⨯≈⨯=乘积最接近1000的是1949⨯． 故选：C ．【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千⋯的数来进行计算．24．2524⨯的积的末尾有几()个0．A．1B．2C．3【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算，然后再进行选择即可．【解答】解：2524600⨯=，所以2524⨯的积的末尾共有2个0；故选：B．【点评】本题主要考查整数的乘法，注意末尾0的个数．25．874≈，□中最大填()⨯□3600A．5B．4C．9【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】874≈，是把87看成了90，把4□看成40，根据四舍五入法，4□最大⨯□3600是44，由此求解．【解答】解：因为874=；⨯□904≈⨯□3600要使4□40≈，那么□里面最大是4，即：87443600⨯≈．故选：B．【点评】此题考查乘法的估算，以及四舍五入求近似数的方法．26．3918⨯的积大约是()A．400B．600C．800【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】在估算时一般要根据“四舍五入”法把数看作整十、整百、整千⋯的数来进行计算，3918⨯中要把39看作40，18看作20进行计算，据此解答．【解答】解：3918⨯，4020≈⨯，=．800故选：C．【点评】本题关键是用“四舍五入”法把因数看作看作整十、整百、整千⋯的数来进行计算．27．6622⨯+⨯的结果．⨯的结果()6620662A．大于B．等于C．小于【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】根据整数乘法和整数四则混合运算的顺序，分别求出6622⨯+⨯的结⨯与6620662果，然后再比较大小．【解答】解：66221452⨯=；⨯+⨯6620662=+1320132=；1452所以，66226620662⨯=⨯+⨯．故选：B．【点评】本题关键是求出各自的结果，然后再进一步解答．28．在1230⨯的积．⨯的积的后面补()个0，是12030A．1B．2C．3D．4【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍(0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；由此解答．【解答】解：根据积的变化规律可知，在1230⨯的积．⨯的积的后面补1个0，是12030故选：A．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．29．2525⨯的积是()A．525B．615C．625【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则；11：计算题【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：2525625⨯=故选：C．【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．30．□242⨯，要使积是三位数，□里可填的数有()个．A．2B．3C．1【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则；66：运算能力【分析】要使□242⨯的积是三位数，□2十位上的数乘42十位上的数4的积是一位数，然后再进一步解答．【解答】解：要使□242⨯的积是三位数，□4⨯所得的积是一位数；144⨯=，248⨯=；□里面可以填1，2；又因为2242924⨯=；924是三位数；所以□里可填的数有2个．故选：A．【点评】两位数乘两位数，要使积是三位数，最高位上的数相乘必须是一位数，然后再进一步解答．二、填空题31．（2016秋•陕西期末）在横线上填上“<”、“>”或“=”8分>80秒160秒3分50⨯05+3分300秒30分5时2时7200秒1851⨯58⨯2059⨯6300⨯1508⨯1000【考点】2X：两位数乘两位数；43：时、分、秒及其关系、单位换算与计算【专题】66：运算能力；17：综合填空题；65：数据分析观念【分析】①8分与80秒比较，根据时间单位相邻单位之间的进率，1分60=秒，所以8分80>秒；②160秒3分比较，因为1分60=秒，所以160秒3<分；=秒，3分180③因为0乘任何数都得0，所以5050⨯<+；④3分与300秒比较，因为1分60<秒；=秒，3分180=秒，所以3分300⑤30分与5时比较，因为60分1=时，所以30分5<时；⑥2时与7200秒比较，因为1时60=秒，所以2时7200=秒；=分3600⑦1851⨯>⨯；⨯=，所以185158⨯=，5840⨯比较，因为1851918⨯与58⑧2059⨯>⨯；⨯=，所以20596300⨯与6300⨯比较，20591845⨯=，63001800⑨1508⨯>．据此解答．⨯=，所以15081000⨯与1000比较，因为15081200【解答】解：①8分80>秒；②160秒3<分；③5005⨯<+；④3分300<秒；⑤30分5<时；⑥2时7200=秒；⑦185158⨯>⨯；⑧20596300⨯>⨯；⑨1508100⨯>．故答案为：>、<、<、<、<、=、>、>、>．【点评】此题考查的目的是理解掌握时间单位相邻单位之间的进率及换算，整数乘法的计算法则、整数大小比较的方法及应用．32．（2016春•云县月考）27的30倍是810，12个30是．【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】根据题意，要求27的30倍，就是求30个27相加，用2730⨯解答即可，根据乘法的意义“求几个相同加数和的简便运算”用乘法计算即可．【解答】解：2730810⨯=；⨯=．3012360故答案为：810，360．【点评】本题主要考查整数乘法的意义及倍数的关系，要先分析好是求一个数的几倍是多少，还是求倍数．33．（2015春•吴忠校级期中）8423⨯的积是4位数，最高位是位．【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】把8423⨯=，由此可知它们的积是4位数，最高位是千位．⨯看作80201600【解答】解：因为80201600⨯=由此可知它们的积是4位数，最高位是千位．故答案为：4，千．【点评】本题运用估算的方法进行解答即可．34．用5、6、7、8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是7685⨯．【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，要使乘法算式中的积的末尾至少有一个0，则因数的个位相乘的积的末尾必须是几十，由于6530⨯=，由此可知，用5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是7685⨯．（合理即可，无固定答案．)【解答】解：根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数，算式为：76856460⨯=．（合理即可，无固定答案．)故答案为：7685⨯．【点评】了解乘法的意义及乘法算式的性质是完成本题的关键．35．采蘑菇，（在里填上“>”“<”或“=”)⨯⨯17261627⨯⨯45285617⨯⨯35282536⨯⨯160408080【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则；66：运算能力【分析】分别计算出两边算式的结果，再比较即可．【解答】解：1627432⨯=⨯=1726442432442<所以：16271726⨯<⨯；5617952⨯=⨯=45281260<9521260所以：56174528⨯<⨯；⨯=2536900⨯=3528950<900980所以：25363528⨯<⨯；⨯=80806400160406400⨯==64006400所以：808016040⨯=⨯．故答案为：<，<，<，=．【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果．36．笔算：⨯=8824221【考点】2X：口算与笔算乘法-两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】两位数乘两位数竖式计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐．再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐．【解答】解：⨯=4221882故答案为：882．【点评】考查了整数乘法的笔算能力，按照其计算方法进行计算即可．37．30个18是540，25的40倍是．【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则；66：运算能力【分析】求30个18是多少，用1830⨯．⨯；要求25的40倍是多少，用2540【解答】解：1830540⨯=⨯=25401000答：30个18是540，25的40倍是1000．故答案为：540，1000．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数．38．填表乘数210182004070340乘数40200368006020积840【考点】2X：口算与笔算乘法-两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．据此解答．【解答】解：乘数210182004070340乘数40200368006020积840 3600 7200 32000 4200 6800故答案为：840，3600，7200，32000，4200，6800．【点评】此题考查了乘数末尾有0的乘法口算计算方法的运用．39．2540÷的商的末尾有个0．⨯的积的末尾有3个0；820041【考点】2X：两位数乘两位数【专题】66：运算能力；421：运算顺序及法则【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出2540÷的结果，然后再进一步⨯与820041解答．【解答】解：25401000⨯=，1000的末尾有3个0；所以，25540⨯的积的末尾有3个0；÷=，200的末尾有2个0；820041200所以，820041÷的商的末尾有2个0．故答案为：3，2．【点评】求两个数的积与商的末尾0的个数，可以先求出它们的结果，再进一步解答．40．根据算式填一填．（1）笔算时，相同数位要对齐．（2）先用第二个乘数个位上的去乘35，个位满个十，向位进，得数是245．（3）再用第二个乘数十位上的去乘35，得到的数是个十，即700．（4）最后把两次乘得的数．【考点】2X：口算与笔算乘法-两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加；据此解答即可．【解答】解：（1）笔算时，相同数位要对齐．（2）先用第二个乘数个位上的7去乘35，个位满3个十，向十位进3，得数是245．（3）再用第二个乘数十位上的2去乘35，得到的数是70个十，即700．（4）最后把两次乘得的数相加．故答案为：相同，7，3，十，3；2，70，相加．【点评】本题考查了两位数乘两位数竖式计算的方法．41．整百、整十数乘两、三位数的口算方法：先将两个乘数0前面的数相乘，再看两个数的末尾一共有几个0，就在所得积的后面添上几个0．例如：2540⨯=1000，⨯=．13020【考点】2X：口算与笔算乘法-两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】整百、整十数乘两、三位数的口算方法：先将两个乘数0前面的数相乘，再看两个数的末尾一共有几个0，就在所得积的后面添上几个0．据此解答．【解答】解：整百、整十数乘两、三位数的口算方法：先将两个乘数0前面的数相乘，再看两个数的末尾一共有几个0，就在所得积的后面添上几个0．例如：25401000⨯=．⨯=，130202600故答案为：1000，2600．【点评】此题考查了整百、整十数乘两、三位数的口算方法的运用．42．3060⨯的积的末尾有个0．⨯的积的末尾有2个0，5080【考点】2X：两位数乘两位数【专题】421：运算顺序及法则【分析】两位数乘两位数，先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：30601800⨯=⨯=50804000所以3060⨯的积的末尾有3个0．⨯的积的末尾有2个0，5080故答案为2；3:．【点评】解答本题关键熟悉因数末尾有0的乘法口算方法．43．填一填．。
小学数学-有答案-人教版数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》达标测试卷
人教版数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》达标测试卷一、填空题1. 24×50=(________)，口算时可以先算(________)×(________)=(________)，再在得数末尾添上(________)个0。
2. 一张作文纸共有25行，每行有28个方格，一张这样的作文纸一共有(________)个方格。
3. □6×16，积是三位数，□里最大填(________)，如果积是四位数，□里最小填(________)4. 在括号里填上“>”“<”或“＝”。
31×51(________)51×7164×92(________)92×6444×35(________)56×3326×24(________)27×1235×42(________)40×4117×19(________)18×185. 列竖式计算两位数乘两位数，一个因数是12，小飞把另一个因数个位上的数抄写正确，但把十位上的“3”抄写成了“8”，小飞算出的得数与正确结果相差________．6. 不计算，的积是(________)。
（填序号）①776②1940③2716④3686你能准确判断的依据是________。
7. 用下面卡片上的数字，组成两位数乘两位数的乘法算式。
（每个数字只能用一次）（1）乘积最大：(________)。
（2）乘积最小：(________)。
8. 同学们排队做操，小小站在队伍中，从前数第7个，从后数第12个，从左数第13个，从右数第14个的位置上．如果每行的人数相同，每列的人数也相同，那么一共有()人在做操．9. 我国明朝时期的《算法统宗》里讲述了一种“铺地锦”的乘法计算方法，是利用方格来算的。
图1是计算，先把乘数分别写在方格的上面和右面，然后把一个乘数各位上的数分别和另一个乘数相乘，积写在相应的方格里（如6乘3得18，写在左上方格里），再从右下方开始，把斜对着的数分别相加，就得到相乘的积2294。
小学数学《两位数乘法速算口诀》习题与试题
两位数乘法速算口诀速算口诀两位数乘法速算口诀一般口诀：首位之积排在前，首尾交叉积之和十倍再加尾数积。
如37x64=1828+(3x4+7x6)x10=23681、同尾互补，首位乘以大一数，尾数之积后面接。
如：23×27=6212、尾同首互补，首位之积加上尾，尾数之积后面接。
87×27=23493、首位差一尾数互补者，大数首尾平方减。
如76×64=48644、末位皆一者，首位之积接着首位之和，尾数之积后面接。
如：51×21=1071------- “几十一乘几十一”速算特殊：用于个位是1的平方，如21×21=4415、首同尾不同，一数加上另数尾，整首倍后加上尾数积。
23×25=575速算1），首位皆一者，一数加上另数尾，十倍加上尾数积。
17×19=323---- “十几乘十几”速算包括了十位是1（即11~19）的平方，如11×11=121---- “十几平方”速算2）首位皆二者，一数加上另数尾，廿倍加上尾数积。
25×29=725----“二十几乘二十几” 速算3）首位皆五者，廿五接着尾数积，百位再加尾数之和半。
57×57=3249----“五十几乘五十几”速算4）首位皆九者，八十加上两尾数，尾补之积后面接。
95×99=9405----“九十几乘九十几”速算5）首位是四平方者，十五加上尾，尾补平方后面接。
46×46=2116---- “四十几平方” 速算6）首位是五平方者，廿五加上尾，尾数平方后面接。
51×51=2601---- “五十几平方”6、互补乘以叠数者，首位加一乘以叠数头，尾数之积后面接。
37×99=36637、末位是五平方者，首位加一乘以首，尾数之积后面接。
如65×65= 4225---- “几十五平方”8、某数乘以一一者，首尾拉开，首尾之和中间站。
小学数学《两位数乘法速算口诀》习题与试题
小学数学《两位数乘法速算口诀》习题与试题两位数乘法速算口诀速算口诀两位数乘法速算口诀一般口诀:首位之积排在前，首尾交叉积之和十倍再加尾数积。
如37x64=1828+(3x4+7x6)x10=23681、同尾互补，首位乘以大一数，尾数之积后面接。
如:23×27=6212、尾同首互补，首位之积加上尾，尾数之积后面接。
87×27=23493、首位差一尾数互补者，大数首尾平方减。
如76×64=48644、末位皆一者，首位之积接着首位之和，尾数之积后面接。
如:51×21=1071 ------- “几十一乘几十一”速算特殊:用于个位是1的平方，如21×21=4415、首同尾不同，一数加上另数尾，整首倍后加上尾数积。
23×25=575 速算1)，首位皆一者，一数加上另数尾，十倍加上尾数积。
17×19=323---- “十几乘十几”速算包括了十位是1(即11~19)的平方，如11×11=121---- “十几平方” 速算 2)首位皆二者，一数加上另数尾，廿倍加上尾数积。
25×29=725----“二十几乘二十几” 速算 3)首位皆五者，廿五接着尾数积，百位再加尾数之和半。
57×57=3249----“五十几乘五十几”速算 4)首位皆九者，八十加上两尾数，尾补之积后面接。
95×99=9405----“九十几乘九十几”速算 5)首位是四平方者，十五加上尾，尾补平方后面接。
46×46=2116---- “四十几平方” 速算 6)首位是五平方者，廿五加上尾，尾数平方后面接。
51×51=2601---- “五十几平方” 6、互补乘以叠数者，首位加一乘以叠数头，尾数之积后面接。
37×99=3663 7、末位是五平方者，首位加一乘以首，尾数之积后面接。
如65×65= 4225---- “几十五平方” 8、某数乘以一一者，首尾拉开，首尾之和中间站。
苏教版三年级数学下册第一单元两位数乘两位数知识点及习题教学内容
苏教版三年级数学下册第一单元两位数乘两位数知识点及习题三年级下册第一单元两位数乘两位数一、知识点（一）口算、估算方法：1、两位数乘整十数的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添一个0。
2、两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。
（二）两位数乘两位数的笔算方法：1、两位数乘两位数的笔算方法：（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。
2、乘数末尾有0的乘数：用竖式计算时，把0前面的数对齐，用0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。
（三）用两步连乘解决实际问题方法：1、仔细审题，找出已知信息和要解决的问题；2、抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么；3、同一个问题可以有多种解答方法。
（四）有趣的乘法计算：1、一个两位数乘11的计算规律：把这个两位数两头拉开，这两个数字相加等于积十位上的数，如果满十就向百位进一。
简单地说就是：两头一拉，中间相加，满十进一。
2、“头同尾合十”乘法计算规律：（1）乘数特点：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加都等于10。
（2）计算规律：把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的和的积写在积后两位的前面。
即头×（头﹢1）作为积的前半部分，尾×尾作为积的后半部分。
二、经典例题1、一种连环画每套18本，售价72元。
一位售货员一天卖出56套这样的连环画，一共卖了多少元？一共卖出多少本？2、平湖小学的50位老师带领40个班的学生去看电影，平均每班45人，电影院1860个座位够坐吗？3、三（1）班32位男同学和三（2）班23位男同学一起去公园划船。
三（1）班男同学租了4条船正好全部坐满，还剩余下3条船，够三（2）班男同学用吗？三、随堂练习用两步连乘解决实际问题1．两个小队割青草，每个小队割3捆，每捆重8千克。
三年级下册数学单元测试- 2.两位数乘两位数 冀教版(含答案)
三年级下册数学单元测试- 2.两位数乘两位数一、单选题1.13的20倍是（）A. 740B. 260C. 840D. 36 02.一个书架放66本书，23个这样的书架可以放（）本书。
A. 1518B. 1508C. 1538D. 14183.游泳池长50米，小明游了3个来回，他一共游了（）米A. 150B. 300C. 534.下面算式中，积的末尾有两个0的算式是（）。
A. 50×20B. 35×40C. 52×40二、判断题5.两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（）6.两位数乘两位数，积一定是四位数。
（）7.两个数的积一定比它们的和大。
（）8. 78×89的汁算结果一定比7200小。
（）9.两位数乘两位数，积一定是四位数。
（）三、填空题10.49乘39的的积最接近的整千数是________。
11.两位数乘两位数，先用一个乘数________位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的________位对齐，再用这个乘数________位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的________位对齐，再将两次所得的积相加。
12.小明家距离学校402米，每天往返两次，他每天一共要走________米．13.估算38×42时，把38看作________，把42看作________，估算的积是________。
14.68×23，估算的结果是________。
四、解答题15.游泳池长25米，张华游了4个来回，他一共游了多少米?16.希望小学三(3)班有8行桌椅，每行有6套，每套桌椅坐2名同学，全班共有多少名同学？五、应用题17.小明每天练字3小时，每个小时练25个字。
9天一共可以练多少个字？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】13×20=260故答案为：B。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法列式，本题列式为：13×20，再根据整数乘法计算方法进行解答即可。
冀教版小学三年级数学下册 第2章 两位数乘两位数 单元测试题2(解析版)
冀教版小学三年级数学下册第2章两位数乘两位数单元测试题一．选择题（共8小题）1．要使□6×28的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．52．58×41的积与下面算式（）估算的积最接近．A．50×40B．60×50C．60×403．下面算式中与43×70的计算结果相同的算式是（）A．430×7B．403×7C．700×43D．430×704．一条裤子38元，一件上衣的价格比这条裤子的4倍还多21元，这件上衣（）元．A．158B．173C．1905．要使□40×3的积是三位数，□里最大填（）A．2B．3C．16．在计算21×13时，先算21×3，再算（）A．21×10B．21×1C．1×1D．21×137．89×90比80×89多（）A．10B．89C．8908．52×13的积是（）A．四位数B．五位数C．三位数二．填空题（共8小题）9．两位数乘两位数，积可能是位数或者位数．10．填一填，算一算．11．计算35×39时，先算35×30＝，再算×＝，最后算+＝．12．小强和他的4个好朋友一起去儿童乐园游玩．每张门票22元，他们买门票一共要用元．13．□□5×8要使积是三位数，百位上只能填，十位上只能填．14．一本字典厚5厘米，8本这样的字典叠在一起厚分米．15．根据算式填一填．（1）笔算时，数位要对齐．（2）先用第二个乘数个位上的去乘35，个位满个十，向位进，得数是245．（3）再用第二个乘数十位上的去乘35，得到的数是个十，即700．（4）最后把两次乘得的数．16．两位数乘两位数，积是位数，或者位数．三．判断题（共5小题）17．两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．．（判断对错）18．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0．．（判断对错）19．两个数的积不一定大于这两个数的和．．（判断对错）20．一盒饼干6元，一个蛋糕的价钱是饼干的5倍，一个蛋糕的价钱是30元．（判断对错）21．一个因数的中间有0，则积的中间也一定有0．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．用竖式计算．（带☆题要验算）（1）34×12=（2）50×74=（3）☆69×38=五．应用题（共6小题）23．体育用品店里每个排球78元，王老师准备买6个，带500元钱够吗？24．三年二班有50人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？25．学校要给四、五、六年级一共33个班的学生发放“垃圾分类宜传手册”，每班发放48份，前期印制了1600份手册够吗？还剩多少份？26．兴隆水果店一箱苹果销售45元，一箱梨子销售42元，苹果和梨子妈妈各买了6箱，一共要付多少元钱？27．“风光生态园”里将有500头生猪出栏，每头猪大约重90千克，按每千克36元计算，“风光生态园”生猪项目将收入多少元？28．学校图书馆有9个书架，每个书架上有7层，每层可以放48本书．学校图书馆一共可以放多少本书？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷28＝35…20．所以要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．【解答】解：1000÷28＝35…20．要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．故选：A．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．2．【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【解答】解：58×41≈60×40＝2400故选：C．【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．3．【分析】先把题干中的算式计算出结果，再把三个选项中的算式计算出结果，进行比较即可选择．【解答】解：因为43×70＝3010，A、430×7＝3010，B、403×7＝2821，C、700×43＝30100，D、430×70＝30100，故选：A．【点评】此题也可以利用积不变规律的解决问题．4．【分析】根据倍数关系，用这条裤子的价格乘4，再加上进行计算即可．【解答】解：38×4+21＝152+21＝173（元）答：这件上衣的价格是173元．故选：B．【点评】解答本题关键是根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算．5．【分析】在算式□40×3中，□40十位上的数乘3不满十，此时要使□40×3的积是三位数，只要□40最高位上的数乘3不满十即可，找出与3相乘不满十且最大的数即可解答．【解答】解：4×2＝8240×3＝720，720是三位数；故选：A．【点评】解答本题的关键是明确：要使□40×3的积是三位数，必须□40最高位上的数乘3不满十．6．【分析】计算两位数乘两位数时，先用第一个乘数去乘第二个乘数的个位，再用第一个乘数去乘第二个乘数的十位，应是21乘10，【解答】解：在计算21×13时，先算21×3，再算21×10．故选：A．【点评】此题考查两位数乘两位数的竖式计算方法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．7．【分析】根据题意，列出算式89×90﹣80×89，然后根据乘法分配律即可求解．【解答】解：89×90﹣80×89＝89×（90﹣80）＝89×10＝890答：89×90比80×89多890．故选：C．【点评】考查了整数的乘法及应用，注意灵活运用运算定律简便计算．8．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的结果，再进一步选择即可．【解答】解：52×13＝67652×13的积是三位数．故选：C．【点评】计算出算式的结果再进一步选择，比较容易解决此类问题．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设两位数分别是10与10，或99与99；10×10＝100，100是三位数；99×99＝9801，9801是四位数；所以，两位数乘两位数积是三位数或四位数．故答案为：三，四．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．10．【分析】利用表格求两位数乘两位数的积，可以把每个两位数都拆分为一个整十数和一个一位数，然后交叉相乘，再把得到的四个乘积相加即可．【解答】解：【点评】解答本题关键是明确利用表格求两位数乘两位数的积的方法．11．【分析】先把一个两位因数拆分为一个整十数与一个一位数的和，再根据乘法的分配律解答即可．【解答】解：计算35×39时，先算35×30＝1050，再算35×9＝315，最后算1050+315＝1365；故答案为：1050，35，9，315，1050，315，1365．【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．12．【分析】门票的价格是22元，小强和自己的4个好朋友去儿童乐园游玩，所以需要买4+1张，所以用乘法计算即可．【解答】解：（1+4）×22＝5×22＝110（元）答：他们一共要用100元买门票．故答案为：100．【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答．13．【分析】最小是四位数是1000，1000÷8＝125；要使□□5×8要使积是三位数，那么□□5＜125，然后再进一步解答．【解答】解：最小是四位数是1000，1000÷8＝125；要使□□5×8要使积是三位数，那么□□5＜125；因此，百位上只能填1，十位上能填0或1．故答案为：1，0或1．【点评】本题关键是根据题意，求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答．14．【分析】一本字典厚5厘米，8本这样的字典叠在一起厚8个5厘米，即5×8，然后再化成分米即可．【解答】解：5×8＝40（厘米）40厘米＝4分米．答：8本这样的字典叠在一起厚4分米．故答案为：4．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意单位名称的换算．15．【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加；据此解答即可．【解答】解：（1）笔算时，相同数位要对齐．（2）先用第二个乘数个位上的7去乘35，个位满3个十，向十位进3，得数是245．（3）再用第二个乘数十位上的2去乘35，得到的数是70个十，即700．（4）最后把两次乘得的数相加．故答案为：相同，7，3，十，3；2，70，相加．【点评】本题考查了两位数乘两位数竖式计算的方法．16．【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设两位数分别是10与10或99与99；10×10＝100，100是三位数；99×99＝9801，9801是四位数；所以，两位数乘两位数，积是三位数，或者四位数．故答案为：三，四．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．三．判断题（共5小题）17．【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：√．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．18．【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可．【解答】解：根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0．故答案为：正确．【点评】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可．19．【分析】0是最小的自然数，根据0在四则运算中特性，0加一个数还得原数，0乘任何数都得0，由此解答．【解答】解：根据0在四则运算中特性，0加一个数还得原数，0乘任何数都得0，例如：0+2＝2，0×2＝0；所以，两个自然数的积不一定大于它们的和．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的要求熟练掌握0在四则运算中的特性，根据这一特性解决有关的问题．20．【分析】根据倍数关系，用饼干的单价乘5，求出一个蛋糕的价钱，再和30元比较即可．【解答】解：6×5＝30（元）即，一个蛋糕的价钱是30元，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算．21．【分析】运用举反例法进行判断．【解答】解：105×3＝315因数105的中间有0，而积315的中间没有0；所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】整数乘法中，因数中间有0，积的中间不一定0．四．计算题（共1小题）22．【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；验算乘法时，通常用除法验算，据此解答．【解答】解：（1）34×12=408（2）50×74=3700（3）☆69×38=2622【点评】本题考查了整数乘法的笔算，计算时要细心，注意把数位对齐．五．应用题（共6小题）23．【分析】根据题意，每个排球78元，准备买6个，根据总价＝单价×数量，求出买6个排球的钱数，然后再与500元进行比较，如果比500小或相等，带的钱就够，否则不够．【解答】解：78×6＝468（元）468元＜500元答：带500元钱够．【点评】本题的关键是根据总价＝单价×数量，求出6个排球的钱数，再根据题意进一步解答即可．24．【分析】彩笔每盒12元，50人需要50个12元，即12×50；彩纸每袋11元，50人需要50个11元，即11×50；然后再相加即可．【解答】解：12×50+11×50＝600+550＝1150（元）答：全班一共需要花1150元钱．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出彩笔和彩纸的总价，然后再根据加法的意义进行解答．25．【分析】每班发放48份，33个班需要33个48份，即48×33＝1584份，1584＜1600，所以够，然后再用1600﹣1584求出剩下的即可．【解答】解：48×33＝1584（份）1584＜16001600﹣1584＝16（份）答：前期印制了1600份手册够，还剩16份．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出33个班需要的份数，然后再比较解答．26．【分析】先求出1箱梨和1箱苹果的钱数和，再根据单价×数量=总价，据此列式解答．【解答】解：（45+42）×6=87×6=522（元）答：一共要付522元钱．【点评】此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系解决问题．27．【分析】每头猪大约重90千克，500头生猪重500个90千克，即90×500＝45000千克；每千克36元，可以收入45000个36元，即36×45000．【解答】解：90×500×36＝45000×36＝1620000（元）答：“风光生态园”生猪项目将收入1620000元．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．28．【分析】先用每层可以放的本数乘上7层，求出一个书架可以放多少本，再用每个书架放的本数乘上9，即可求出一个可以放多少本．【解答】解：48×7×9＝336×9＝3024（本）答：一个可以放3024本．【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．。
第4单元两位数乘两位数经典题型检测卷(单元测试)-小学数学三年级下册人教版
第4单元两位数乘两位数经典题型检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册人教版一、选择题1．某超市一天卖出西红柿85千克，卖出土豆的质量是西红柿的12倍，该超市这天卖出土豆（ ）千克。
A ．1020B ．1200C ．902D ．9202．星光小学共有38个班，人数最少的班级有37人，人数最多的班级有42人，估计全校大约有（ ）人。
A ．1200B ．1300C ．1500D ．17003．□2是一个两位数，要使□2×42的积是三位数，□里可以填的数字有（ ）个。
A ．4 B ．3 C ．2 D ．14．得数比3600大，比4200小的算式是（ ）。
A ．56×59B ．60×60C ．69×60D ．71×635．乘积是四位数的算式是（ ）。
A ．32×26B ．47×65C ．24×30D ．29×306．13×14的结果比12×14的结果多（ ）。
A ．1个13B ．1个12C ．1个14D ．不能确定二、填空题7．24的30倍是( )，450是9的( )倍。
8．0乘任何数都得( )。
9．要使□6×22的积是三位数，□里最大填( )。
10．小精灵在计算一道两位数乘两位数的题时，把第二个乘数32错看成了23，这样计算出的结果比原来少了180。
这道题的正确结果是( )。
11．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
24×50( )25×40 30×21( )30×20＋3060－40÷5( )（60－40）÷5 60×2＋30( )60×（2＋3）12．笑笑计算了一个两位数乘两位数的算式。
她的计算过程是：20511020⨯=，451204⨯=，10202041224+=，笑笑原来计算的乘法算式是( )。
13．一套《百科全书》有4本书，每本书25元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
乘数是两位数的乘法
一、口算。
27×3＝15×10＝110×5＝23×30＝
240×3＝5×20＝0×16＝17×5＝
48×2＝60×150＝400×4＝30×40＝
二、判断题。
（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）
1、两位数乘两位数，积一定是四位数。
（）
2、被乘数和乘数的末尾一共有两个0，积的末尾也一定只有两个0。
（）
3、7×120＝70×12。
（）
4、6□8≈700；□里是大于5的数。
（）
5、“一台装订机每天装订800本练习册，3天共装订多少本？”是求总产量的题目。
三、填空。
1、口算。
23×4＝（），表示（）个（），也表示（）个（）。
2、单价×_______=总价 _______×时间=路程
3、求出下面各数的近似数。
（省略最高位后面的尾数）
3596≈ 236≈ 9999≈ 851≈
4、最大的一位数与最小的两位数的积是。
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
15×26○26×15 75×12○75×13 240×5○24×50
23×30○32×30 30×60○90×20 48×5○24×10
6、修路队修一段路面，修了7天，平均每天修1200米，这段路有多长？这是
已知和，求的应用题。
四、笔算。
（能简便的要简便算）
24×50 307×12 130×40 204×13 136×30
估算：483×6 394×7 317×5 407×8 652×3 五、脱式计算。
32＋105÷5 （108＋47）×52 420×（327－238）
六、列式计算。
1、47个39相加，和是多少？
2、45的18倍是多少？
3、40乘135，积是多少？
4、125与8相乘是多少？
七、应用题。
1、为民商店运进800千克大米，卖出18袋，
每袋重25千克，还剩大米多少千克？
2、王师傅1小时安装10辆自行车，李师傅
1小时比王师傅多安装3辆。
李师傅8小时
安装多少辆自行车？
3、商店卖出苹果240千克，卖出的梨是苹
果的3倍。
卖出的梨比苹果多多少千克？
4、75个同学参加跳绳活动，每5个人准备
一根跳绳，现已有8根跳绳，还要准备多少
根跳绳？。