思辨类新材料作文分析演示教学

而此时的你是否想起幼时与伙伴在村落里嬉戏打闹，爽朗 的笑声传遍了山谷。你是否想起慈祥的奶奶坐在小河边洗衣， 清晨的阳光让年迈的她看上去很美很美。你是否怀念起曾经的 自己还有一份对着山林放声大喊的勇气和倔强。
我们无法不去感谢炽热的科技时代，让身处异地的人们仿 佛触手可及，手指轻轻一点便可与远方的爱人视频会面。在指 尖的滑动中可以阅读书籍，甚至足不出户就能游览世界。科技 让原本渺小的人类拥有了巨大的力量。在科技中行走，我们看 到了更广阔的天地，领略到了不同以往的内涵。
诚然，霓虹光影的美没有任何一个人能够拒绝。充满科技 含量的各种新兴开发篇明不，俗也，早笔已者融运入用到排了比我的们句的式生生活动之地中。初春 之时，家人携手勾漫画步出于了莺科歌技燕之舞美中与，自用然手之机美拍的下区一别个，个美丽瞬 间；酷夏之季，通空过调两吹者出的的对沁比人，冷提风出早“已只代有替经了历树岁后月的阴凉； 秋意渐至，恋人洗在礼巴的黎老街人头，的才彩会色懂灯得火保中留留一下份相亘拥古的不剪影；雪 花飘落，人们在变灯的光怀包念围给的沧暖海房桑里田享”受的惬观意点的。午后时光。
现而今，科技进步的步子迈得越来越大，电子产品更新换
代可谓日新月异，交通工具花样翻新让人眼花缭乱。生活在此 间，人们滋生出怀旧的心理也是难免。我们怀念儿时趟过的小 溪、嗅过的花香、翻滚的草地，长辈们咂摸着记忆中雨后清新 的空气、嚼过的清香的草根、吆喝牲口的粗犷……仿佛前尘如 梦。
但事实上，我们追寻自然的生活状态并不意味着一定要排斥 现代科技。1989年出生的唐冠华和他的妻子，在青岛崂山的一
寄托给遐想无限的未来。但无论怎样，请保留一份纯净的怀念 给曾经。在追寻繁华的路上守住心中的星光。在浩瀚的星河里 留下自己曾经闪耀过的痕迹。
考场优源自文库作文（二） 此世虽繁华，悠闲不是梦
生活于刀耕火种的年代，都在致力于冲破原始的束缚、自
然的桎梏，于是便有了钻木取火的赞歌，便有了火药炸开的进 步，便有了本一文飞的冲题天目的，梦非想常成巧真妙；地生把活繁在华繁与华自盛然世、，又渴盼着 平静淡泊、现悠代闲与自原在始，结于合是在就一有起了，回不归仅田体园现的了陶辩渊明于南山之 下悠然赏菊证，的于观是点就，有也了体独现居了湖考畔生的出梭色罗的于表瓦达尔能登湖的感世之 作，于是就力有。了久居乡村的门罗于日常生活中收获的诺奖作品。 人，就是这样矛盾地生活着，一如那位对现代生活“颔首而又 沉思摇头”的长者。
思辨类新材料作文分析
审题立意： （一）本题材料从总体来看，男孩赞美现代科技带
给当代生活的丰富色彩及便利，但爷爷的感概，却让 人看到现代科技带来的一些负面影响，比如环境污染， 并让人格外怀想曾经的往昔、古代，怀念那一尘不染 的空气、月华、星光和篝火……然而后者也有不足， 后者享受不到现代科技文明带给现代人的方便、快捷、 繁荣、富足。
个村子里创建了一个名为“自给自足实验室”的天然模拟生活 区，其中的“装置”都是为解决生活中遇到的基本问题而设计 的，有发电机、污水净化器，甚至还有滚筒洗衣机。他们希望 能达到的理想状态是，在山谷中自力更生，并观察和及时反馈 遇到的问题。世外桃源般的田园美景，离得开科技的支撑吗？
科技改变生活，这是一个不争的真理。科技带来生活的便 利，也确实带来了生活的烦恼。当我们尽情享受科技创造出的 舒适生活，我们有资本对其百般挑剔，毕竟希望生活得更好是 每个人的追求，是人类的天性。当我们有能力依靠科技的力量 去三影解改年响科变便扩技生离大带活开到来中了世的现瓦界危在使论有尔。害文我述的登没，章们，问湖有是中更所题，与为，好选，门世了考享材何罗隔让生受料乐借绝科始自涉而助的技终然及不了现实围之古为现代现绕美今？代桃更科这中其传源完技一外实媒，美发主，，技这的展旨运梭术就进可进用罗才是步以行方只把现。独作实居品。了的了
在这样一个对比中，提示考生去思考，如何处理
现代发展与传统继承之间的关系，如何处理科学发展 与保护环境之间的关系。考生写作时就可以从“发展 与保护”等比较现实的角度展开，如：社会要发展， 自然也要保护；科技进步与环境保护应该保持同步等 等。
（二）从男孩的角度看，霓虹闪耀是一种美，是 现代美、科技美、智慧美、创造美、都市美，是经济 的繁荣，科技的进步，生活的富足，当代人享用着诸 多现代科技成果带来的多彩生活和便利条件，的确应 该感到幸福和感恩，男孩的赞美是对现代文明的礼赞。
由此考生可以得到立意，谈现代科技的美，赞美
现代文明的进步和辉煌。选材也较广泛，科技的美， 从古代人们追求科技带来的人类社会的进步，到今天 “嫦娥登月”、“神十”上天都是科技延展了人们的 广度和深度。
（三）从爷爷的角度来看，星汉灿烂是一种美， 是自然美、古朴美、原始美、田园美、山野美。爷爷 表达的是对传统文明的留恋。
考场优秀作文（一） 守候漫天星光
当男孩沉醉于光影游走于霓虹之时，他却忘却了头顶闪烁 的繁星；当他给予这崭新的世界以无限热忱时，他忘记了身后 默默无语的原野；当生于繁华的我们在无数光鲜为亮丽的日子 里汲取着快乐时，是否也丢掉了曾经漫天繁星的纯美和洞边篝 火的淳朴。也许只有经历岁月洗礼的老人，才会懂得保留一份 亘古不变的怀念给沧海桑田。
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由此考生可以确定立意，侧重表达怀古之幽情， 表达对自然的美的热爱。选材可以从大自然入手，传 统诗词、传统文化、自然的生存状态，皆可入文。
注意：无论从男孩的角度还是从爷爷的角度去写
作，可以各有侧重，但都不该忘记辩证说理，不能把 话说得过于极端和绝对，不能为了证明自己角度的正 确而将对方的角度一棍子打死。