家长会材料
家长会汇报文字材料
董杜庄镇中学家长会汇报材料根据县局精神，我校在开学第一天（9月1号）召开了三个年级的家长会。
【家长会目的】宣传党的教育方针，宣传学校办学思想，取得家长对学校教育的理解、支持，家校合作，打造家校联系的畅通平台。
【家长会领导人员】组长：王春涛执行组长：王章普具体分工初一：邵文斌谢丽杰初二：岳元新韩彦功初三：王章普朱振国【家长会流程】1.王章普致辞（1）宣传我县党的教育方针政策及总体规划（2）介绍我校的办学思想及方向（3）宣传家校合作的重要意义。
2.分年级召开初一：大会议室初二初三：各班教室3.分年级组家长会步骤：（1）介绍年级情况及工作思路。
（2）各班主任介绍班级情况，包括学生学情分析、任课教师简介、班级愿景。
（3）初二、初三班干部代表作班级管理报告。
初一由班主任老师做学生常规和班级管理的解读。
（4）初二、初三学习委员作学习情况的总结和建议。
（5）学生代表发言，说计划、定决心。
（6）家长代表发言。
（班主任做好记录，对家长提出的疑问作细致入微的解答，对家长的合理化建议做好记录）（7）自由交流。
老师和家长单独交流，答惑解疑。
4.宣布家长会结束，嘱交通安全。
【家长会纪律】1.所有家长会的参与人员要体现出文明友好的言谈举止，树立良好的学校形象。
2.严禁接受家长的礼物或宴请。
【家长会后续工作】1、全体学生写“家长会”会后心得及新学期决心书2、各班班主任整理家长提出的意见建议，并写会后总结及班级工作目标，一并上交年级组。
3、年级组进行材料汇总，撰写家长会总结材料，上交学校，指导今后学校教育教学工作。
小学家长会发言材料(优秀5篇)
小学家长会发言材料（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会发言稿简短家长(16篇通用)
家长会发言稿简短家长（16篇通用）家长会发言稿简短家长篇1尊敬的老师、各位家长：下午好!很高兴，能有今天这个机会，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教育问题!首先，请允许我代表大家，向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲，表示最衷心的感谢!孩子的教育离不开家庭教育。
在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。
下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题：一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要，所以，作为孩子的父母，相互之间发生了矛盾，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法平静交流，可以背后去协商解决。
父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候，父母双方一定要达成共识，有不同意见，可以先讨论，再公开;另外，家长自己首先树立爱学习的榜样，经常读书看报，这样孩子也会乐于学习。
二、关心孩子的身心健康我们不仅要关心孩子的身体健康，为孩子合理搭配膳食，鼓励孩子多多参加体育活动，更要关心孩子的心理健康，注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。
三、引导孩子合理安排时间，制定学习计划即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子第二天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种伤害。
孩子已经进入初中，应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间，懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
四、经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际，也不要取消孩子，鼓励他说出理由，与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去用心发现。
孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望，但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识，并不等于满足。
家长会交流经验材料
家长会交流经验材料
作为家长会的一员，我们都希望能够充分利用这个平台，与其他家长交流经验，分享教育心得。
以下是我在家长会上得到的一些宝贵经验。
首先，交流经验时我们要注意尊重他人的观点和意见。
每个家庭都有不同的教育方式和理念，我们应该接受并尊重这种差异。
尽量避免批评和指责，而是以积极的态度表达自己的观点，接受他人的反馈。
其次，我们可以适时分享自己的成功经验和困惑。
通过分享成功经验，我们可以帮助其他家长在相似的问题上找到解决方案。
同时，不要害怕表达自己的困惑，别人可能会有类似的经历或者有好的建议来帮助我们。
这种互帮互助的氛围会使家长会更加有意义。
另外，我们也可以请专业人士或有经验的老师参与家长会。
他们能够为我们提供更多的专业知识和建议。
通过与他们的交流，我们可以更好地理解孩子的发展需求，并获得更具针对性的教育方法。
最后，我们在交流中应尽量用简洁明了的语言，避免使用专业术语或过于冗长的叙述。
将自己的观点和经验清晰地表达出来，让其他家长更容易理解和借鉴。
总之，家长会交流经验是一个相互学习和成长的机会。
我们应该积极参与，分享自己的经验，同时也要虚心听取他人的意见
和建议。
只有通过良好的交流与合作，我们才能更好地为孩子的教育提供支持和指导。
家长会家长简短发言稿(12篇)
家长会家长简短发言稿（12篇）篇1：家长会家长发言稿材料尊敬的各位老师、家长：晚上好！我是---的家长。
首先感谢老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。
借此机会，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！今天我跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法，只是自己一点浅薄的认识，不妥之处还请大家谅解。
第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。
特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。
我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。
让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。
父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的.孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。
打个比喻吧，孩子的一生就好像一个水桶一样，如果水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。
但如果是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最后还是会全部洒光。
所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。
开家长会活动材料汇报怎么写范文
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尊敬的各位家长：
感谢大家参加本次家长会活动，为我们社区教育事业的发展献出了宝贵的时间和精力。
为了更好地展现本次家长会的活动情况，现向各位家长做出汇报。
本次家长会以“互助合作、共同成长”为主题，旨在促进家校合作、推动教育发展，彰显了家庭、学校、社区之间紧密联系的重要性。
一、活动内容
1. 领导致辞
本次家长会活动，得到了社区领导和学校领导的支持。
社区教育工作的重要性，受到了领导的高度关注和重视。
2. 老师授课
学校专业老师，就家长们关心的学生学习方面问题进行讲解，使家长们对学校教育的理念、教学方法有了全面的认识。
3. 家庭教育知识
由社会工作者讲解家庭教育知识，使家长们深入了解家庭教育的错误和正确的方式。
4. 学生表演
小学、初中和高中的学生们于家长会上展示了自己的才艺，赢得了家长们的热烈掌声。
二、活动成果
本次家长会活动，在家长们之间建立了密切的联系和沟通渠道。
让家长们更加了解学校和老师的工作，更好地关心和支持孩子的成长。
三、活动反思
1. 活动时间过长，有些家长无法全程参与。
2. 活动过程中的细节问题需要进一步完善和改进。
四、基于反思的改进措施
1. 精简活动流程，适当缩短活动时间。
2. 提前安排好各项细节问题，确保活动的顺利开展。
在此，再次感谢各位家长的到来和莅临，同时也期待家长们能够加强与学校的合作，共同为孩子的成长奋斗。
感谢大家！。
家长会经验交流材料(优秀8篇)
家长会经验交流材料（优秀8篇）20xx年8月28日、29日上午，作为一名新生家长，我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会。
会议安排紧凑、内容丰富，滕校长介绍了学校的整体情况，郝老师介绍了一年级新学年的具体要求，教育专家作了“培养孩子良好习惯，迈好人生第一步”的专题讲座，还有相关卫生知识、安全知识的讲解，分班级的家长会等等。
通过这次家长会，我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯。
家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。
从去年准备孩子入学开始，我们就选择了史家分校。
通过这两天的家长会，我进一步看到了学校科学的教育理念，这优美的校园，整洁的教室；平易近人的校领导，和蔼可亲的老师；还有操场上孩子们一张张天真可爱的笑脸，所有的一切，让我更加坚信我们当初的选择是正确的。
我庆幸孩子选择了一所能让她健康、快乐成长的学校，我也庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
作为家长，我们将义不容辞地与学校的老师一起，为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力，我们会全力支持和配合学校的工作。
相信孩子们在家、校的共同教育下，在史分老师们的辛勤培育下，也一定会成长为社会的有用之才！家长会心理活动方案篇二目标：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作过程：一、介绍幼儿园基本情况xxx二、幼儿园的教学情况1、老师情况介绍2、幼儿园的教育内容及目标幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。
《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域三、我园的作息时间xxx四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30---8：30，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。
家长会上学生代表发言稿材料(16篇)
家长会上学生代表发言稿材料（16篇）篇1：家长会上学生代表发言稿材料家长会上学生代表发言稿材料精选尊敬的叔叔阿姨们：大家下午好！随着时光的飞逝，半个学期已经过去了，今天我很荣幸能够做为学生代表发言，当然了，我只是一个初出茅庐的小将，暂时取得了一点儿成绩，并没有太多的经验和方法，只有一点浅薄的体会，希望能与大家共同分享！首先，能在英民中学这个神圣的知识殿堂里学习，我倍感荣幸，这不仅是因为学校有着通情达理的规章制度，更是因为这里有平易近人的优秀教师，老师们的谆谆教诲，悉心点拨，以及辛勤的培育，使我们这些温室的花儿更加灿烂！其次我要感谢我的父母，他们为我默默地付出了很多，我失利时，他们会为我加油鼓劲，和我一起分析原因，让我明白成绩不是衡量我的唯一标准；我胜出时，他们会为我祝贺，同时会让我明白，成绩只能代表过去，任何时候都要向前看。
我的父母对我关心的点点滴滴都流进了我的心里，汇入心灵的瀑布，成为我前进的动力。
这次期中考试几家欢喜几家忧，有胜利，也有失败。
胜败乃兵家常事，我们应该胜不骄败不馁。
胜利是一针强心剂，使我们更加努力，越战越勇；失败是一针清醒剂，让我们更加清晰的认识到自己的不足。
失败后善于总结经验教训，我们才能更加优秀！回到现实生活，今年的我刚刚开始步步为营，但对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学好语数英三大主科外，还要查漏补缺，对史地生政副科进行强化训练。
学习虽然很累，但苦中也有甜，在取得成绩的一刹那，我就感到无比欣慰。
是啊，不经风雨怎见彩虹？我始终认为，只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
盲目的努力也是不行的，学习还要做到雷厉风行。
这是我近来深有体会的`一条经验。
初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。
如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习越来越没兴趣。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
”我们政治书上有这样的一句话：如何学会学习？我认为，学习要讲究效率。
家庭教育家长会
家庭教育家长会篇一：家长会材料：家庭教育的方法及重要性家长会材料家庭教育自古以来就备受人们的关注，福禄贝尔曾说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。
”这句话深刻指明了家长在教育子女中所起的作用，按照传统观念，家庭教育是指在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
而按照现代观念，家庭教育既包括：一、生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育；二、聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。
家庭教育的对应英语是home education, family education, teaching in home。
家庭教育简称家教。
家庭教育是学校教育与社会教育的基础。
家庭教育又是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。
孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
一、家庭对一个人的影响。
1、故事：两种家教，两样人生这是关于两个孩子和两个父亲的故事。
第一个孩子是班上的优等生，可每次考试总会有几个同学的成绩排在他之前，他从未拿过头名。
“爸爸，为什么我总也超不过前面那几个同学呢？”孩子一脸愁云。
父亲没有回答，而是拿来一张白纸，在上面画了一条长长的线，说：“你有办法让这条长线变短吗？试试看！”孩子绞尽脑汁，想了许多长线变短的办法，结果都无济于事。
父亲依然没有说话，只是拿起笔在那条长线下面画了一条更长的直线??“哦，爸爸，我懂了！要胜别人一筹，要超过别人，最好的办法就是努力使自己做得比别人更出色，更优秀。
”孩子恍然大悟。
第二个孩子是班上的小队长，他总想着怎样尽快熬到中队长的位子，却每每事与愿违。
孩子忧心重重地问父亲该怎么办。
父亲没有回答，而是兴致勃勃地和孩子下起跳棋来。
孩子的棋技绝不比父亲差，可最后还是败下阵来。
“这里有个诀窍，要在下棋中获胜，只想着在自己前行中搭桥还不行，还必须在关键的时刻拆别人的桥，让他举步维艰??”“哦，爸爸，我懂了，要超过别人最有效的办法不在于如何为自己搭桥尽快前行，最根本的是善于阻止别人超过自己。
家长会育儿交流经验材料
家长会育儿交流经验材料家长会是一种重要的教育交流平台，通过家长会，家长们可以互相分享育儿经验、交流教育问题、加深家校合作，为孩子的成长提供更多的支持和关爱。
本文将就家长会育儿交流经验进行探讨和分享。
一、家长会的意义和目的家长会是学校和家庭之间的桥梁，旨在促进家校之间有效的沟通和合作。
通过家长会，家长们可以了解孩子在校的情况，与教师互相交流，共同关注孩子的学业、心理和行为发展。
在家长会上，家长们还可以分享育儿经验，互相借鉴，提高育儿技巧。
二、家长会育儿交流的重要性1. 倾听他人经验：每个家庭都有自己的育儿经验，通过家长会可以聆听其他家长的教育经验，从中获取可以借鉴的好方法，为自己的育儿之路增添新的思路和主意。
2. 分享教育心得：家长会提供了一个分享心得和经验的平台，家长们可以分享自己在教育孩子过程中的快乐和困惑，共同探讨解决方法，互相支持和鼓励。
3. 加强家校合作：家长会通过促进家校之间的沟通和合作，可以更好地了解学校的教育理念和教学方法，与教师共同关注孩子的学业和发展，共同为孩子的成长努力。
三、在家长会上分享的育儿经验1. 亲子沟通：分享家长们如何与孩子进行有效的沟通，并鼓励其他家长培养良好的沟通习惯，以建立和谐的亲子关系。
2. 学习方法：分享家长们在孩子学习方面的经验和方法，包括如何培养孩子学习兴趣、制定学习计划、激发孩子的学习动力等。
3. 定期活动：分享家长们如何合理规划孩子的课外活动，促进孩子身心健康发展，例如参加体育运动、艺术培训、社区志愿者活动等。
4. 家庭积极氛围：分享家长们如何在家中营造积极的氛围，给予孩子更多的爱和支持，并鼓励其他家长在家庭教育中关注孩子的情感需求。
5. 心理健康：分享家长们关于孩子心理健康的经验和方法，包括如何发现和应对孩子的心理问题，以及与孩子建立良好的心理沟通等。
四、建立良好的家长会育儿交流氛围1. 尊重他人观点：在家长会上，要尊重其他家长的观点和经验，不批评和指责他人的做法。
家长会会议记录材料
家长会会议记录材料会议时间：xxxx年xx月xx日会议地点：xxx学校会议室参会人员：xxx学校家长、xxx学校教师、xxx学校领导会议内容：1. 开场致词：xxx学校领导向家长们表示热烈的欢迎，并介绍了本次家长会的目的和议程。
2.教师发言：a.教师代表介绍了学校的教育理念和办学特色，强调了学校和家长的合作对学生的成长有重要影响。
b.各科老师逐一发言，就学科教学情况进行了总结，并介绍了学校近期的教学举措。
c.音乐老师讲解了学校音乐教育的重要性，并鼓励家长们积极参与学生音乐活动。
3.学生表现总结：a.语文老师总结了学生的阅读情况，提醒家长要鼓励孩子多读书，培养良好的阅读习惯。
b.数学老师介绍了学生的数学成绩，并就数学学习方法进行了分享和讨论。
c.英语老师总结了学生的英语能力，鼓励家长们多与孩子进行英语口语交流，提高英语听说能力。
4.家校沟通机制改进：a.学校介绍了新推出的家校网站，方便家长随时了解学校的最新动态和通知。
b.学校建议开展定期的家长座谈会，提供更多的机会供家长们与教师交流互动。
c.学校将加大家长会的宣传力度，鼓励更多家长参与学校活动。
5.家长发言：a.家长们对学校的教育理念和教学举措表示肯定，并提出了一些关注的问题和建议。
b.一位家长分享了孩子在学校的成长经历和遇到的困难，希望学校能够提供更多的支持和帮助。
6.学校回应和解答：a.学校对家长们的问题和建议表示感谢，并承诺会尽力解决和改进。
b.学校就一些问题进行了详细解答，并希望家长们能与学校保持积极沟通，共同促进学校的发展和孩子的成长。
7.会议总结：a.会议主持人总结了会议内容和讨论的重点，再次强调了家校合作的重要性。
b.学校向参与会议的家长们表示感谢，并表示会持续加强家校合作，为孩子们提供更好的教育环境和学习条件。
8.会议结束a.会议记录员对本次会议进行了总结记录，并表示会将会议记录发送给家长们，以便他们了解会议的详细内容。
b.会议正式结束，家长们与教师进行了自由交流和互动。
优秀学生家长会发言材料
优秀学生家长会发言材料优秀学生家长会发言材料一各位家长：今天是丹阳五中第五次见家长，温暖的家。
当我们遇到老朋友时，我们感到非常亲切。
今天家长带着更多的期待来到五中：我们的孩子在五中已经三年了，希望通过今天的家长会了解五中的发展和孩子的进步。
我会从三个方面给家长做一个大概的汇报：一、报五中高考—和高三基本情况。
二、汇报我们高三今年的工作。
三、给我们高三的父母一点希望。
你孩子的具体情况我们班主任和以后每节课的老师都会介绍。
第一个方面：我们学校有六个重点班和四个普通班，五百四十六名学生。
今年高考，线上一百零八人；这二线有二百二十六人；三年级以上四百三十六人；一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取。
今年高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现历史性突破，给社会、家长、学校一个满意的答案。
当时高考成绩出来后，我们新高中招生刚刚开始。
那天学校招生现场的火爆场面至今记忆犹新。
我们五中的每一位老师也深刻理解学校的发展，教学质量的确是硬道理。
没有素质，学校就失去了发展的机会，无法生存。
这是最现实的道理，也是最严峻的现实。
我们高三今年的基本情况是：学生情况：今年高三学生六百四十六人，其中重点班八人，普通班四人。
丹阳市十二个班为重点班，高一学生二百五十多人，五百三十九分以上。
就学生而言，我们三所学校的学生人数差不多。
在丹阳市高一高二四次期末统考中，我们重点班的很多科目在丹阳市排名第二，仅次于省初中。
教师情况：高三有四十一名教师，前一届高三还剩十六名骨干教师。
四十一名教师中，高三有三十五名负责循环教学。
可以说，学校在确定高三教师名单上是比较谨慎的。
朱校长、荣校长和我们多次审议论证，为了突出高三教学工作的中心地位，我们努力选拔一批业务水平高、责任心强的骨干教师充实高三。
同时高三学校领导带头。
荣念忠校长、吴朝扬校长、张东明主任、舒建华主任、舒主任、景主任和我一共七位行政人员和教师肩负重任，起到了表率和激励作用。
家长会会议记录材料
Every love is for holding a lamp and meeting someone who resembles himself.同学互助一起进步（页眉可删）家长会会议记录材料家长会开展了，我们在写记录的时候怎么写?为了更好的帮助大家，下面一起看看家长会会议记录材料吧!家长会会议记录【1】地点：主持人：参会人：会议程序：一、班主任向学生家长反馈学生半期考试成绩和学生在校平时表现。
二、向家长介绍每一位任课老师的简单情况三、对学生家长提出教师的议建和建议：1、让孩子少看娱乐节目、电视剧，不要玩大型网络游戏，可看一些法制节目。
2、不允许带手机等电子产品。
3、让孩子做到课前预习，课后复习和自主学习的好习惯。
4、抓好课上40分钟，课后按时完成作业，如有错题，及时纠错，分析原因。
5、充分用好家长学校联系本，及时与老师保持联系，周一上交，老师评阅。
6、家长学会与孩子沟通交流，常问孩子8句话：①今天过得快乐吗?②班里发生了那些新鲜事?③你和老师同学相处的好吗?④你为班级做了哪些有意的事情?⑤老师讲了哪些新课?⑥作业按时完成了吗?⑦老师又提了哪些新要求?⑧最近学习成绩怎么样?四、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如自行要求孩子上辅导班和购买辅导资料)。
五、家长不应对学生施加太大压力，让他们轻松自如的学习，发挥每一个孩子的特长。
六、让孩子注意上学及放学回家途中的安全问题。
七、家长互相交流经验。
八、个别家长与老师进行交流。
会议总结：这次的家长会开得很及时，也很必要。
会上，老师通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。
通过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识。
家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。
家长会发言材料四篇
家长会发言材料四篇家长会发言材料四篇十分感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就是为了孩子更好地成长。
家长会发言材料一各位家长:十分感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就是为了孩子更好地成长。
从进入四年级第2学期以后，很多同学都有了新的变化，下方就先来谈谈我们班级里的一些具体状况:(一)班级现状1、好学生多了!涌现出了一大批优秀的学生:(1)学习稳定的同学有:姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、王晨洋、吕幸洋、华诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等。
(2)上课发言用心的有:卢羿汛、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子言、范斯怡、项君辉、赵思垚、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等。
(3)书写认真规范的有:绝大多数的女生，顾家诚、沈醒、王晨洋、卢羿汛等。
(4)习作较突出的有:王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸洋、姜帆、王晨洋、孙金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等。
(5)朗读水平高的有:沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等。
(6)黑板报做的出色的有:陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等。
(7)值日生用心能干的有:俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢羿汛、王晨洋、孙嘉德、吕幸洋等。
我们这个班群众也逐渐构成了互帮互助，团结一致的精神风貌，在各类活动中成绩出色，在班级论坛中的我们的荣誉正在被不断地刷新!你也能够回头看看我们的虫虫爬爬爬，这是孩子在校表现的最好写照!2、效率高了!无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，早上的值日能在10分钟左右完成，放学的值日一般能在15到20分内完成。
孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书本，把整好书本把包放到书包橱内。
组长都能及时地收上作业本，交给课代表还能没交作业的状况及时地填到家校联系册上。
家长会材料
家长会材料家长会材料〔一〕《家长公约》1、家长在学生心目中要享有威信，言行堪为子女表率，同时注意与孩子的平等相处，摆正威信与平等的关系；2、不要以冷漠的态度对人，尤其在孩子的同学朋友来家做客时要表现出热情，这是孩子的体面，也是作为父母自身修养的表现，同时也能了解孩子在和哪些人来往；3、杜绝开口骂人、动手打人的坏习气，要让孩子感受到父母之爱的温暖，并且要爱得文明、稳定、细致、持久；4、不要不分场合随便批评孩子的过错，不要随意伤害孩子的自尊心；5、不能说谎话、说大话、说昏话、说脏话。
要认真答复孩子提出的问题；6、家庭生活上不要铺张浪费，不给孩子养成乱花钱的习惯；7、父母的教育观念和标准要一致；8、培养孩子早睡早起、按时作息、自己的事情自己做的习惯；9、家长对孩子尽量做到：有微小的长处要给予肯定，稍有进步要给予表扬，进步中遇到了打击要给予保护，遇到了失败要给予抚慰，出现反复要给予理解，让孩子体会到父母的真诚。
10、家长要注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；11、与子女谈话讲实效，家长应注意做到五不谈：吃饭时不谈、孩子在气头上不谈、有外人在场时不谈、情况没有了解清楚不谈、家长心情不好时不谈。
12、大休时每天至少要腾出15分钟时间与孩子在一起，热心地询问他们学校中的各种活动，使孩子切身体会到，他们所受的教育对家长是至关重要的；13、除非有出类拔萃的电视节目，否那么关掉；14、家长要保证自己的孩子在学校之外受到一定的约束；15、家长要定期了解孩子在校情况，征求教师的意见，向学校如实反响学生在家状况，配合学校教育教学活动，如遇不了解学校安排，应先向学校及班主任询问。
16、对学校的教育和严格要求要配合好，不可表现出不满和对立情绪，有什么意见、要求直接向班主任反映。
支持孩子参加学校组织的各项活动；17、尽量参加所有的家长会以及学校组织的各种家长联谊活动，并抓住这种时机，认真了解学校规章制度、教育目标以及孩子的课程表；18、坚决不让孩子带手机、mp3等非学习用品来校。
家长会交流材料和反馈
家长会交流材料和反馈尊敬的家长们：您好！感谢各位家长对我们学校的支持和关心。
为了更好地促进学校和家庭之间的沟通与交流，我们决定进行一次家长会，让我们共同探讨孩子的学习情况和成长发展。
家长会将于下周二的下午2点在学校会议室举行，届时我们将就以下几个议题进行讨论：1. 学校的教学理念和课程设置在家长会上，我们将向家长们介绍学校的教学理念和教育目标，并详细讲解各个学科的课程设置和教学方法。
希望家长们能对学校的教学方向有更深入的了解，并提出宝贵的意见和建议。
2. 学生的学习及综合素质评价我们将向家长们展示学生的学习成绩和综合素质评价报告。
同时，我们还将分享学校对学生进行学业指导和个性化发展的具体措施和经验，希望家长们能够与我们共同关心和支持孩子的学习和成长。
3. 学校活动和社团组织在家长会上，我们也会向家长们介绍学校的各项活动和社团组织，并鼓励家长们积极参与其中。
我们相信，学校与家庭的紧密合作和配合将为孩子提供一个更全面、丰富的成长环境。
请各位家长务必准时参加家长会，并尽量不要缺席。
我们非常重视您们的意见和反馈，希望能够听到您们对学校工作的看法和建议。
同时，如果您在参加家长会时有需要特别关注的问题，请事先与班主任或学校办公室联系，我们将尽力提供帮助。
再次感谢各位家长的支持与配合，期待与您们在家长会上共同探讨孩子的教育问题。
谢谢！学校校长【请您填写以下反馈表】-------------------------------家长会反馈表尊敬的家长：感谢您参加本次家长会！为了进一步改进我们的工作，我们希望能听取您的宝贵意见和建议，请您花费一些时间填写以下反馈表，您的意见对我们非常重要。
1. 您对本次家长会的组织和安排是否满意？请给出您的评价和建议。
2. 您对学校的教学理念和课程设置有何看法？是否有任何建议？3. 您对孩子的学习情况和综合素质评价报告有何观点和反馈？4. 您对学校活动和社团组织有何期待和建议？5. 您还有其他相关意见或建议吗？请尽量具体描述。
家长会组织材料
家长会组织材料一、班主任致辞，简短介绍召开本次家长会的目的以及会议流程尊敬的各位家长：晚上好！首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，召开这次家长会德目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
同时向家长汇报一下我们班的情况，以及学生在校的表现情况。
一是班级情况简说，汇报班级工作二是汇报考试情况三是孩子需切身注意的安全等几个事项。
四是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。
接下来首先我们来看一下我们这个新组成班级的情况二、进入家长会（一）是班级情况简说，汇报班级工作班级情况：全班共有70人，男生33、女生17人，都是文化生，男女比例差的比较大，相对来说男孩子比较好动，调皮，一个班级男生多了管理起来就相对麻烦一些。
所以更需要老师严格要求。
在孩子们眼里都觉得班主任老师相当严厉。
一年级的课堂，非常重要。
在课堂上，两极分化相当严重，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。
惰性很强。
但也有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，有些孩子书写认真、字型漂亮。
还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好。
（二）是汇报考试情况每个学期有四次考试第一次月考：语文红分人数29人；及格人数55人。
数学红分人数27人；及格人数53人。
期中考试：语文红分人数45人；及格人数64人。
数学红分人数56人；及格人数67人。
月考前10名林泽铠邬媛媛辛情唐兵尹安琪陈靖岚卓佳烯谢丽琴刘川东方鑫鹏期中前10名尹安琪邬媛媛庄桂越唐兵林泽锴黄皓然许宸瑞谢丽琴钟梦婷卓佳烯夏圳州尹依彤优秀学生干部：林泽锴郑程耀吴林嵘三好学生：谢丽琴、邬媛媛、尹安琪、辛情进步学生：覃嘉业、林美婷、夏圳州、李心悦、钟梦婷、尹依彤、郝七七如果我们仅仅把学习当作唯一的指标，那么很多孩子无疑是难以获得成功感的。
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家长会材料二（2）班班主任各位亲爱的家长朋友：上午好！又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了增强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够即时调整工作，提升教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总来说之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈班级基本情况：（一）、学生情况：本班现有学生24人，本学期新转入1人。
其中男生10人，女生14人。
（二）、教师情况：数学教学和班主任由我担任，语文教学由迟秀梅老师担任，英语教学由王颖老师担任，还有科学老师是陈栋，体育老师是王永瑞，教美术的是倪志华老师，音乐是孙耀中老师。
任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题即时想办法合作解决。
（三）、本班开学初存有的问题学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观点淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。
学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交。
针对以上问题，通过集体的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语（人人有事做，事事有人做），班级奖惩制度，如；光荣榜。
尤其有一条班规学生非常非常重视，也非常非常愿意执行，那就是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩罚，认真完成学生自己出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批评，订正。
虽然自己有时真的觉得很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在督促老师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。
当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚，比如，规定学生必须回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成。
二、谈习惯。
我想先从学生个人的学习习惯谈起。
二年级与一年级相比真的大不一样，绝绝绝大部分学生都有着良好的学习习惯，能够即时保质保量地完成老师布置的任务，早自习井然有序，很多值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。
上课准备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几个人。
这里我想提一个不良的现象。
有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。
老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。
于是，老师寻求了家长的协助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。
习惯养成之后是很难改正的，这些学生不但没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。
这又是谁的过错呢？上去都是那么的不协调。
绝绝大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。
例如：每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好的习惯展开了一系列的活动，如：学校里展开了评选三项竞赛评比，连续两个月都拿到了示范班，每个月全校只有三个班，这是大家合作，努力的功劳。
但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就出现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存有，我只想在这里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事，说不懂事却好象又很明白道理。
所以我想我们应该家校合作，不厌其烦地教育他们，并注意自己的言行。
俗话说得好“身教重于言教”，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。
三、谈教学怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。
而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，所以也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。
下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。
各位家长，不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。
在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。
这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。
这个年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。
其实这是对老师的一种误解。
相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的理解。
不但是农村学校，城里的学校情况也是这样子，但是这里还要强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了。
我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。
语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。
现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。
孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。
我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但绝绝大部分孩子却缺少这方面的兴趣。
那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有协助的。
另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后实行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。
这也是提升孩子阅读兴趣的一种方法。
因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。
另外呢，孩子多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。
关于写，主要是指写好字和写好短的习作。
现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提升。
作到一拳一尺与一寸。
因为要学习，有考试，不免有作业。
现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。
经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。
有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。
但是，孩子的自律水平还是有特别差的。
再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。
我觉得，这是我们班里当前存有的最大问题了。
特别需要家长的配合。
有的学生作业特别的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。
这样一来，效果好多了，她的作业速度提升的很多，而且到现在为止，没有出现忘记带本子之类的理由。
所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。
三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。
希望我们的家长要多关心孩子，协助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。
四、谈本责工作最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧！1、以平等的心来对待孩子。
孩子在物质上能够说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。
2、要学会科学地爱孩子。
孩子需要的不但仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。
孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。
如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。
”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。
既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。
”3、经常了解孩子学习或生活上的需要。
对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。
4、注重孩子的思想。
好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。
父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的协助。
家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,当前,广大家长对家庭教育重要性的理解普遍提升,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。
但是家教的观点、方法仍存有需要解决的问题。
所以，要提升家教水平，最主要的是转变家庭教育的观点。
广大家长要树立准确的教育观、人才观、亲子观。
要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。
家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。
所以，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质，我们理应有这样的责任感。
各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差别，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们一定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议，虚心学习省内外先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。