小学修改病句练习(带答案)
小学修改病句专题及答案
修改病句专题方法与训练1.成分残缺例: 看了这部电影, 深受教育。
一个完整的句子, 至少应包括主语和谓语两个部分（非主谓句除外）, 缺少其中任何一部分, 句子表达的意思就不完整。
缺少了主语, 是谁“深受教育”没作交待, 如果在“看”或“深”前加上主语, 句子就完整了。
2.搭配不当例: 学校开展了学雷锋的高潮。
例句中“开展”与“高潮”不能搭配, 应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”3.用词不当例: 我们的李老师像狐狸一样聪明。
用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的, 可改为“诸葛亮”。
4.词序颠倒例: 展览馆里展出了两千年前新出土的文物。
“展出”的“文物”是现在出土的, 而不是“两千年前”出土的。
所以, 这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。
5.重复啰嗦例: 我不禁忍不住流下了眼泪。
“不禁”与“忍不住”意思大致相同, 删去其中一个即可。
6.指代不明例: 小刚和小军约好星期天去他家玩。
句中使用代词或量词如果指代不明确, 就会造成句意含糊不清。
修改的方法是使人或事物具体化。
例句中的“他”不知是指小刚还是小军, 应将“他”改为“小刚”或“小军”。
7、前后矛盾例: 我估计那人一定是坏蛋。
例句中“估计”与“一定”矛盾, 可将“一定”删去。
8、分类不当例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。
把所属或种类不同的事物混淆在一起, 就造成了分类不当的毛病。
例句中的“西瓜”、“苹果”是水果, “蔬菜”不能包括他们, 应把“西瓜”、“苹果”删去, 或者在“蔬菜”前加上“瓜果”, 或将“蔬菜”删去。
9、关联词语搭配不当例：黄继光不但壮烈牺牲了, 而且他永远活在我们的心中。
例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。
正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。
10、不合情理例：农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。
在一个句子中, 如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象, 即为“不合情理”。
例句中“稻子”成熟是秋季, 农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。
小学语文修改病句大全与参考答案
修改病句11、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
2、电脑的作用非常广大。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考察。
7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
11、人民的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他大概是出去看电影了。
13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。
14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
16、昨天傍晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
参考答案11、街道上静悄悄的，空无一人。
2、电脑的作用非常大。
3、小明的学习成绩好的是原因他认真学习。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
5、北京的春天是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考验。
7、张老师的身体非常健康，脚步非常迅速。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员的重任。
9、我对爷爷是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。
11、人们的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他出去看电影了。
13、经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。
14、因为天气这么冷，所以他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上唯一的万里长城。
16、昨晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同学们蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声，跳起了快乐的舞蹈。
19、月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
20、我们不能只重视语文、数学两门功课，要全面发展。
修改病句21、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
小学语文修改病句专项练习题100题(附答案)
１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２.骄傲自满是学习上的阻碍。
３.这些是唐朝出土的文物。
４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６.我估计他这道题一定做错了。
７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”(答案一）1.解放军叔叔击落了五架敌机。
2.骄傲自满是学习的阻碍。
3.这些是唐朝的文物。
4.这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
5.公园新设了两个游乐项目。
6.我估计他这道题做错了。
7.他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.这段报告，使我们懂得了许多道理9.冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心。
15.公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真改正自己的缺点和错误。
修改病句练习题及答案小学生
修改病句练习题及答案小学生### 修改病句练习题及答案#### 练习题一原句：小明每天上学都迟到，但他总是第一个到教室。
修改后：小明每天上学都迟到，但他总是第一个离开教室。
#### 练习题二原句：昨天晚上，我看了一部非常感动的电影。
修改后：昨天晚上，我看了一部非常感人的电影。
#### 练习题三原句：老师告诉我们，明天的考试很重要，所以我们要认真复习。
修改后：老师告诉我们，明天的考试非常重要，所以我们需要认真复习。
#### 练习题四原句：春天来了，公园里的花都开了，真美丽。
修改后：春天来了，公园里的花都盛开了，真是美丽。
#### 练习题五原句：我最喜欢的季节是冬天，因为我喜欢雪。
修改后：我最喜欢的季节是冬天，因为我喜爱雪。
#### 练习题六原句：他跑得很快，所以很快就到了终点。
修改后：他跑得非常快，所以很快就到达了终点。
#### 练习题七原句：这本书的内容非常丰富，我读了一整天。
修改后：这本书的内容非常丰富，我读了整整一天。
#### 练习题八原句：我昨天去了图书馆，借了一本很有趣的书。
修改后：我昨天去了图书馆，借了一本非常有趣的书。
#### 练习题九原句：老师讲课非常生动，我们都听得津津有味。
修改后：老师讲课生动有趣，我们都听得津津有味。
#### 练习题十原句：这个周末，我打算去爬山，因为我喜欢运动。
修改后：这个周末，我计划去爬山，因为我热爱运动。
#### 答案解析1. 原句中“第一个到教室”与“迟到”矛盾，应改为“第一个离开教室”。
2. “感动”通常用于形容人，而“感人”用于形容事物或作品。
3. “重要”比“很重要”在语境中更为正式和恰当。
4. “都开了”不如“都盛开了”更能表达花的美丽状态。
5. “喜欢”与“喜爱”在语境中意义相近，但“喜爱”更能表达情感的强度。
6. “跑得很快”不足以表达“很快就到了终点”，应使用“非常快”。
7. “读了一整天”比“读了整整一天”更简洁明了。
8. “很有趣”不如“非常有趣”更能表达书的吸引力。
小学修改病句大全及答案
小学修改病句大全及答案小学修改病句大全及答案如下：1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
答案：病句类型：次序颠倒。
“弄脏了泥土”改为“被泥土弄脏了”。
2、听到这个消息，我小声地议论起来。
答案：病句类型：搭配不当。
“我”改为“我们”。
3、他的一双手几乎完全冻僵了。
答案：病句类型：前后矛盾。
去掉“几乎”。
4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
答案：病句类型：归类不当。
去掉“月季、”。
5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
答案：病句类型：归类不当，标点错误。
“积木”后的“，”改为“、”；去掉“、足球”。
6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
答案：病句类型：归类不当。
去掉“和食品”。
7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
答案：病句类型：成分残缺。
改为“她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣”。
8、我今天上午看了一天的书。
答案：病句类型：前后矛盾。
去掉“上午”。
9、现在市场上商品的数量大大提高了。
答案：病句类型：搭配不当。
“数量”改为“质量”或把“提高”改为“增加”。
10、这次到会的只有七十二人左右。
答案：病句类型：前后矛盾。
去掉“左右”。
11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
答案：病句类型：语义重复、搭配不当。
去掉“数不清”，“人群”改为“人”。
12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
答案：病句类型：成分残缺。
“上课”前添加“养成”。
13、我国人口是世界上最多的国家。
答案：病句类型：词序颠倒。
“人口”调整到“最多”的前面。
14、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
答案：病句类型：归类不当。
“文娱节目和大合唱”改为“大合唱等文娱节目”。
15、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
答案：病句类型：搭配不当。
“增加”改为“提高”。
16、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
答案：病句类型：归类不当。
去掉“乌云和”。
17、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
答案：病句类型：用词不当。
小学修改病句练习题及答案(全)
小学修改病句练习及答案一、练习1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
7．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
8．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
二、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1．我们庆祝李明评上了“三好学生”。
2．我把养花当作生活中的一种情趣。
3．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
三、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
２．我们漫步在郊外的航道上。
3．我在区运动会上，为学校争得了名誉。
4．两山之间流动着弯曲的小路。
5．漫山遍野响起了激动人心的口令。
四、下面的句子不完整，请加以补正。
１．我们必须讲卫生的习惯。
2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
3．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
4．清明节前的晚上。
五、改正下面句子中词序排列不当的地方。
１．语文对我特别感兴趣。
２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
３．校门两旁的迎风招展红旗。
４．我们讨论了并且听了老红军的报告。
５．阳光照在透过玻璃的桌子上。
６．这个深深有趣的想法印在我心里。
７．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
六、改正下列句子中词义重复的地方。
１．山村里，满山遍野到处都是果树。
2．我有一条很红的鲜红的红领巾。
3．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
4．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
七、改正下列句子中不妥当的地方。
１．《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
2．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
3．花园里开满了各色各样的黄菊花。
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
5．他的家乡是北京人。
综合练习1、骄傲自满是学习上的阻碍。
2、这些是唐朝出土的文物。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
小学语文修改病句大全及答案
小学语文修改病句大全及答案一、成分残缺1、老师正在聚精会神地讲课。
2、我们正在观看优美的舞蹈。
3、他的学习成绩最好。
答案：1、老师正在聚精会神地讲课。
（“聚精会神地”是形容词，不能缺少谓语，应加上“讲得”。
）2、我们正在观看优美的舞蹈。
（“观看”已经含有“正在”的意思，不必再在前面加上“正在”。
）3、他的学习成绩最好。
（“最好”是副词，不能缺少中心词，应加上“的”。
）二、用词不当1、小红的爱好非常广大。
2、小明在校园里乱扔果皮。
3、明天我们学校举行联欢会。
答案：1、小红的爱好非常广大。
（“广大”是形容范围很广，应改为“广泛”。
）2、小明在校园里乱扔果皮。
（“果皮”不能乱扔，应改为“果核”。
）3、明天我们学校举行联欢会。
（“举行”和“联欢会”重复，应去掉“举行”。
）三、搭配不当1、我们学校的课外活动非常丰富。
2、他经常回忆过去有趣的往事。
3、这道菜非常胃口。
答案：1、我们学校的课外活动非常丰富。
（主语“课外活动”和宾语“丰富”搭配不当，应改为“我们学校的课外活动内容非常丰富。
”）2、他经常回忆过去有趣的往事。
（“回忆”和“往事”是同义词，不能搭配使用。
）3、这道菜非常胃口。
（主语“这道菜”和宾语“胃口”搭配不当，应改为“这道菜非常可口。
”）四、指代不明1、李红和赵华约好一起去图书馆，他终于准时赴约了。
2、昨天我给小红打了，他马上就来。
3、他画了一只可爱的兔子和一只凶猛的狮子。
4、这本书写得太精彩了，真值得一读。
5、他放声高歌，引来一片惊羡的目光。
小学语文修改病句大全病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。
进行修改病句训练的目的是帮助孩子们提高语言表达的基本能力，养成修改语病的习惯。
常见的病句有以下几种情况：1、成分残缺。
即句子不完整。
如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
（缺主语）改为：读了《革命烈士诗二首》后，我受到了深刻的教育。
2、搭配不当。
即句子的主要词语之间搭配不当。
小学语文修改病句练习(附答案)
小学语文修改病句练习1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力，发现了电灯。
5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8、开学初，程诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。
14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35、雾气被树木淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
37、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
38、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
39、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
小学修改病句大全(含答案)
一、小学修改病句分类练习一、用词不当：1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
2、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“练习”改为“锻炼”。
3、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
4、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。
“富强”改为“富裕”。
5、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。
“陆续”改为“连续”。
6、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。
“情景”改为“风景”。
7、我日夜希望的春节，终于来到了。
病句类型：用词不当。
“希望”改为“盼望”。
8、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
病句类型：用词不当。
“开展”改为“发展”。
9、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
病句类型：用词不当。
“动作”改为“行为”。
10、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
11、这个问题引起来大家的沉醉。
沉醉改成讨论12、听了这个故事，我不约而同地笑了。
不约而同改成情不自禁13、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
热闹改成热烈14、我们的生活水平在不断改善。
改善改成提高15、我们要注意发挥优点，改正缺点。
发挥优势16、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
好习气改成好习惯二、成分残缺：1、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说：“赞成！”2、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。
“学习态度”前添加“端正”。
3、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型：成分残缺。
“必须”后面增加“养成”。
4、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病句类型：成分残缺。
“足球”前添加“踢”。
5、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
病句类型：成分残缺。
“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
小学语文修改病句专项练习题及答案
小学语文修改病句专项练习题及答案１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.这些是唐朝出土的文物。
3.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
4.我估计他这道题一定做错了。
5.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
6.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
7.《草原》的作者是老舍写的。
8.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
9.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
10.我们要增强克服困难的信心和方法。
11.报晓的公鸡是起床的信号。
12.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
13.听了报告，受到了教育。
14.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
15.我忍不住不禁笑了出来。
16.我经常看到小明有时在早锻炼。
17.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
18.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
19.下课了，同学们立刻马上跑出教室。
20. 妈妈买来了许多蔬菜，有西红柿、包菜，茄子、苹果。
21.今天，小华穿着一件红色的裙子，一顶白色的帽子。
小学语文修改病句专项练习题（一）１.解放军叔叔击落了五架敌机。
2.这些是唐朝的文物。
3.看了这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
4.我估计他这道题做错了。
5.他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。
6.听了这段报告，我们懂得了许多道理。
7.《草原》的作者是老舍。
8.坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
9.这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
10.我们要增强克服困难的信心。
11. 公鸡的报晓是起床的信号。
12.一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
13.听了报告，我受到了教育。
14.早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色的地毯。
15.我忍不住笑了出来。
16.我经常看到小明在早锻炼。
17.小兴安岭的夏天是个美丽的季节。
18.我昨天看了电影《闪闪的红星》。
19.下课了，同学们立刻跑出教室。
20. 妈妈买来了许多蔬菜，有西红柿、包菜，茄子。
21.今天，小华穿着一件红色的裙子，戴着一顶白色的帽子。
小学语文修改病句练习题及答案
小学语文修改病句练习题及答案病句一：她心情很好，大声地唱着歌。
修改：她心情很好，高声唱着歌。
病句二：小芳同学去了图书馆看书。
修改：小芳同学去图书馆看书。
病句三：他提着篮子，往菜市场走。
修改：他提着篮子往菜市场走。
病句四：他买了苹果，还有香蕉和橙子。
修改：他买了苹果，也买了香蕉和橙子。
病句五：他骑着自行车上学，路上碰到好多朋友。
修改：他骑着自行车上学，在路上碰到了好多朋友。
病句六：老师在黑板上写下了字，示范给同学们看。
修改：老师在黑板上写下字，给同学们示范。
病句七：小明是个懒惰的学生，喜欢玩电子游戏。
修改：小明是个懒惰的学生，他喜欢玩电子游戏。
病句八：小燕和小丽看电视，小丽同时也在做作业。
修改：小燕和小丽看电视，小丽还在做作业。
病句九：张艳一出门就碰到了她的好朋友。
修改：张艳出门就碰到了她的好朋友。
病句十：小强把书包放在桌子上，然后坐下来听讲座。
修改：小强把书包放在桌子上，然后坐下听讲座。
答案解析：病句一：根据汉语语序的习惯，应该用“高声”来修饰“唱”，表示声音的高亢。
病句二：中国汉语的特点之一是可以省略动词“去”，而直接用地点状语来表示去的动作。
病句三：根据汉语语序的习惯，不需要加“地”字。
病句四：根据句子的逻辑关系，使用并列连词“也”可以更准确地表示并列关系。
病句五：根据时间和地点的关系，需要使用介词“在”来表示在某个地方发生的动作。
病句六：根据动作的先后顺序，应该将示范动作放在给看的动作之前。
病句七：需要使用代词“他”来指代前面提到的“小明”。
病句八：根据语境的理解，应该使用“还”表示两个动作同时进行。
病句九：根据句子的主谓结构，应该将时间状语提前，使句子更通顺。
病句十：根据动作的逻辑关系，坐下听讲座是一个连续的动作，所以不需要用“然后”来连接。
总结：通过以上的病句修改练习，我们可以发现一些常见的语法错误和修辞不当的表达方式，并加以改正。
这些练习旨在帮助小学生巩固语文知识，提高语言表达的准确性和流畅性。
小学语文修改病句100题练习及答案
本文为word版，可编辑可修改小学生修改病句习题1解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告，受到了教育。
22.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
32.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
33.我们把教室打扫得整整齐齐。
34.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
35.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石37.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
38.我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
39.老人和年青的青年都爱看体育节目。
40.队会上，队员们基本上都发表了意见。
41.儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
小学语文修改病句专项及综合练习及答案
小学语文修改病句专项及综合练习一、成分残缺（修改病句，将正确的写在横线上）1.穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。
2.我和妈妈去医院看望。
3.这次教训，使他明白了认真做事的重要性。
4.学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。
5.小周虚心接受同学们。
6.我们从小要不零吃的好习惯。
二、搭配不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.小木偶穿着一顶蓝色的帽子。
2.春天的北京是一个美丽的季节。
3.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
4.春天的杭州是最美的季节。
5.一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。
6.他知道自己错了，心情很繁重。
7.这篇作文，词汇和句子都很通顺。
三、用词不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.演出结束了，我们连续走出了会场。
2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
3.我们有缺点就应该改进。
4.学识浅薄的人总爱夸奖自己。
5.伤员断断续续地从前线抬下来。
四、分类不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.他送给小玲橡皮、尺子、小闹钟、铅笔盒等文具。
2.黄山、北京的颐和园、万里长城都是我国古代著名的建筑物。
3.姑妈给我带来了水果、桃子、苹果，还有汉堡包。
五、重复啰嗦（修改病句，将正确的写在横线上）1.时间在流逝，世界上发生了许多很多事情。
2.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
3.小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
4.在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
5.我们必须一定要做一个对自己、对他人负责任的人。
6.他首先第一个来到教室。
7.这里的花美丽，优美，好看极了!六、语序颠倒（修改病句，将正确的写在横线上）1.画画对他很感兴趣。
2.早晨，我锁好大门，走出家门，上学去了。
3.过年了，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。
4.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
七、前后矛盾（修改病句，将正确的写在横线上）1.这个地方将要改建后，环境变得更加优美了。
(完整word版)小学修改病句练习题及答案
１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２.骄傲自满是学习上的阻碍。
３.这些是唐朝出土的文物。
４.看了这部电视剧, 都留下了深刻的印象。
５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６.我估计他这道题一定做错了。
７.他兴冲冲地跑进教室, 兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８.听了这段报告, 使我们懂得了许多道理。
９.冬天, 寒风呼啸着拂面而来, 吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才, 却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记, 写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果, 任意浪费, 是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书, 可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21. 听了报告, 受到了教育。
22．早稻熟透了, 田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24. 我经常看到小明有时在早锻炼。
25. 少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花, 而且养了许多花。
27. 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28. 我昨天看了电影“闪闪的红星”29. 他喊他出去玩。
30. 妈妈买了水果.桃.苹果, 还有巧克力。
1. 老师介绍了许多季小明的事迹。
2、昨天中午, 刮了一阵狂风暴雨。
3、星期五下午, 我们班的劳动任务是扫地, 擦窗和搞卫生。
4. 他不禁忍不住笑出声来。
5.《林海》的作者是老舍写的。
6.猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
7、根据上级的指示, 学校反复每天做两次眼保健操。
8、在同学们地帮助下, 使我有了很大的进步。
9、会场上想起一片热情的掌声。
10、我一定虚心接受大家的意见, 改进缺点。
11、因为你经常锻练, 身体就会健壮起来。
小学语文修改病句练习题及答案
常见的病句类型一、语序不当（1）我国棉花的生产，长期不能自给。
我国生产的棉花，长期不能自给。
）（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
应该将“无比”放至“热情”之前。
）（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
应该将之放在“发挥”之前。
）（4）我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
（“把”句字否定副词应该在“把”字之前）。
（5）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
（“不”应移至“趁”字前）（6）不但他好好学习，而且带帮助其他同学。
（“他”应移至“不但”前）二、搭配不当1、主谓搭配不当，如：（7）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。
）（8）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
（“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”）（9）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
）2、动宾搭配不当。
如：（10）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
（“闪烁”的应该是“光芒”。
）（11）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
（“养活”的只能是人，不能是“生活”。
）（12）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
（“聚集”的应该是“专业化人才”。
）3、主宾搭配不当。
如：（13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可。
）（14）政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。
（“局面”是“条件”不妥，可删去“的局面”。
）4、修饰语与中心语搭配不当。
如：（15）他在培育良种方面花了很大的心血。
（“很大”应改为“很多”。
）（16）自己有双聪明能干的手，什么都造出来。
（“聪明能干”应改为“灵巧”。
）（17）这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
小学语文修改病句大全与参考答案
小学语文修改病句大全与参考答案修改病句11、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
2、电脑的作用非常广阔。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考察。
7、张老师的身材非常安康，步伐非常迅速。
8、我们班的董辉同学，主动承当图书管理员。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
11、人民的生活环境在不断地改善和进步。
12、我估计他大概是出去看电影了。
13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。
14、假如天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
16、昨天黄昏刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星淘气地眨着眼睛20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面开展。
参考答案11、街道上静悄悄的，空无一人。
2、电脑的作用非常大。
3、小明的学习成绩好的是原因他认真学习。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
5、北京的春天是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考验。
7、张老师的身体非常安康，脚步非常迅速。
8、我们班的董辉同学，主动承当图书管理员的重任。
9、我对爷爷是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。
11、人们的生活环境在不断地改善和进步。
12、我估计他出去看电影了。
13、经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。
14、因为天气这么冷，所以他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上唯一的万里长城。
16、昨晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同学们蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声，跳起了快乐的舞蹈。
19、月光洒满大地，满天的繁星淘气地眨着眼睛。
20、我们不能只重视语文、数学两门功课，要全面开展。
小学语文修改病句练习(附答案)
小学语文修改病句练习（附答案）1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5、我一定要改掉不好的毛病。
6、她正在洗完衣服，就该上学去了。
7、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
8、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
9、我写字认真了，错别字也大大进步了。
10、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
11、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
12、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
13、我们从小养成爱清洁、讲卫生。
14、妈妈经常奖励我要好好学习。
15、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
16、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。
17、我对围棋有浓厚的趣味。
18、你必须赶快立即去学校上课。
19、我校全体师生和学生参加了这项活动。
20、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
21、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
22、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
23、英语对小华十分感兴趣。
24、我国有世界上所没有的万里长城。
25、指南针是我国的四大发明。
26、春天的杭州是个景色优美的季节。
27、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。
28、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。
29、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
30、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。
参考答案1、张开泰和汤小泉是好朋友，张开泰经常帮助汤小泉自习复习功课2、我断定他今天生病了。
3、我国是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富我们的知识，提高我们的认知水平。
5、我一定要改掉毛病。
6、她刚洗完衣服，就该上学去了。
7、会议厅里坐着不少来自各校的代表。
8、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，中国队终于取得了胜利。
9、我写字认真了，错别字也大大减少了。
10、在老师的教育下，我端正了学习态度，改正了学习方法。
小学修改病句专题及答案
修改病旬专题方法与训练l、成分残缺例：瞧了这部电影，深受教育。
一个完整的句子，至少应包括主语与谓语两个部分（非主谓旬除外），缺少其中任何一部分，旬子表达的意思就不完整。
缺少了主语，就是谁“深受教育“没作交待，如果在“瞧”或“深“前加上主语，旬子就完整了。
2、搭配不当例：学校开展了学雷锋的高潮。
例旬中“开展”与“高潮”不能搭配，应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”3、用词不当例：我们的李老师像狐狸一样聪明。
用“狐狸”形容李老师显然就是不恰当的，可改为“诸葛亮”。
4、词序颠倒例：展览馆里展出了两千年前新出土的文物。
“展出”的“文物”就是现在出土的，而不就是“两千年前”出土的。
所以，这一旬应把“两于年前”与“新出土的＂位置对调一下。
5、重复咡嗦例：我不禁忍不住流下了眼泪。
“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去其中一个即可。
6、指代不明例：小刚与小军约好星期天去她家玩。
旬中使用代词或量词如果指代不明确，就会造成旬意含瑚不清。
修改的方法就是使人或事物具体化。
例旬中的“她“不知就是指小刚还就是小军，应将“她”改为“小刚”或“小军”。
7、前后矛盾例：我估计那人一定就是坏蛋。
例旬中“估计”与“一定“矛盾，可将“一定＂删去。
8、分类不当例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬莱。
把所属或种类不同的事物混淆在一起，就造成了分类不当的毛病。
例旬中的“西瓜”、“苹果”就是水果，“蔬菜”不能包括她们，应把“西瓜”、“苹果＂删去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜＂删去。
9、关联词语搭配不当例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且她永远活在我们的心中。
例旬就错把两个分旬之间的转折关系当成了递进关系。
正确的关联词语应该用＂……虽然……但就是...…”。
10、不合情理例：农民们冒着凛洌的寒风收割稻子。
在一个旬子中，如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象，即为“不合情理”。
例句中“稻子”成熟就是秋季，农民不可能“冒着凛洌的寒风”收割稻子。
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1、班里的同学基本交作业了。 2、枫叶在和煦的秋风中摇动。 3、稻子成熟了，田野上一片金黄，一派丰收的景象。
八、分类不当
1.艺术节，我们班表演了文娱节目和大合唱。 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 3.今天来了许多少先队员和小学生。
答案：
1.艺术节，我们班表演了大合唱等文娱节目。 2.山坡上栽着梨树、苹果树等许多果树。
答案：
1、晚会上，我表演了精彩的节目。 2、春天到了，一朵朵鲜花开放。 3、为了班集体，大家做了很多好事。
二、用词不当
1、时间是宝贵的，我们一定要爱惜。 2、这次考试中，他取得了优异的成就。 3、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优 美的舞蹈。
答案：
1、时间是宝贵的，我们一定要珍惜。 2、这次考试中，他取得了优异的成绩。
3、我们要认真改正并找出作业中的错误。
答案：
1、我有一双漂亮的皮鞋。 2、老师介绍了张海迪许多的事迹。
3、我们要认真找出并改正作业中的错误。
五、前后矛盾
1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。
2.我估计他今天一定不会来参加会议了。
3.我经常看到小明有时骑自行车上学。
答案：
1.小红学习非常努力，学习成绩果然提高了。 2.我估计他今天不会来参加会议了。
3.今天来了许多少先队员等小学生。
修改病句练习
1.广场上到处是五颜六色的红旗。
2.今天中午下了一天的雨。
3.树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压 弯了。
按要求改写句子： 1.蔚蓝的大海无边无际，一眼看不到边。（修改病句） 蔚蓝的大海，一眼看不到边。 2.小鸟唱歌。（扩句） 小鸟在枝头快乐地唱歌。 3.太阳晒着大地。（改为比喻句） 太阳像个大火球似的炙烤着大地。 4.谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改成陈述 句） 谁也不会相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻。 5.一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕村庄。（缩句） 小溪环绕村庄。 6.这清白的梅花，是玷污得的吗？（改成陈述句） 这清白的梅花，是玷污不得的。 7.我最喜欢的运动有游泳、滑冰、上网和长跑。（修改病句） 我最喜欢的运动有游泳、滑冰和长跑。 8.你在学习上成绩突出。你没有理由骄傲自满。（加上关联词连成 一句话） 即使你在学习上成绩突出，也没有理由骄傲自满。
转述句与引述句 1、什么是引述句？ 直接引用别人的话 刘萍告诉老师：“25课由我来讲。” 2、什么是转述句？ 把别人说的话转达出来。 刘萍告诉老师，25课由她来讲。 （1）把冒号改为逗号，把引号去掉； （2）人称变化 （3）其他词语根据需要做适当改变。
1.妈妈对小花说：“今天我回家会晚一点，你 先做作业”。（换种说法，意思不变） （妈妈对小花说，她今天回家会晚一点，让小 花先做作业。”） 2、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。” （改为第三人称） （ 老师对小明说，他看了小明的作文很满意。）
3.我经常看到小明骑自行车上学。
六、重复罗嗦
1、在班队会上，张军首先第一个发言。 2、他经常回忆过去的往事。 3、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布 了明天去春游的好消息。
答案：
1、在班队会上，张军首先发言。
2、他经常回忆往事。 3、他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。
七、不符逻辑
1、班里的同学基本都交作业了。 2、火红的枫叶在和煦的春风中摇动。 3、稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰 收的景象。
3、在联欢会上，我们听到悦耳的 2、我们战胜了一个又一个艰巨的任务。 3、我很喜欢参加自然博物馆。
答案：
1、我们要端正学习态度。 2、我们完成了一个又一个艰巨的任务。 3、我很喜欢参观自然博物馆。
四、词序颠倒
1、我有漂亮的一双皮鞋。
2、老师介绍了许多张海迪的事迹。
（用词不当）
④我们认真讨论并听取校长的报告。
（词序混乱）
修改病句练习
⑤李老师的关怀，我一辈子终身难忘。
（重复罗嗦）
⑥我猜这件事可能肯定是李明干的。
（前后矛盾）
⑦菜园子里种着西红柿、黄瓜、茄子、 苹果等各种蔬菜。
(归类不当)
一、成分残缺
1、晚会上，表演了精彩的节目。
2、春天到了，一朵朵鲜花。
3、为了班集体，做了很多好事。
修 1、一读，读通句子，弄清原句的本意。 改 2、二找，确定句子的病症。 病 句 3、三改，对症下药。 步 4、四检查。 骤
修改符号
换用号 调换号
删除号
增补号
修改病句练习
①上课了，都在聚精会神地听老师讲课。
（成分残缺）
②战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。
（搭配不当）
③在老师的帮助下，我很快克服了错误。
3、小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常 喜欢。”（改为转述句） （小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常 喜欢。）