小学四年级上册安全教育全册教案
四年级上册安全教育全册教案
四年级上册安全教育全册教案一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：了解交通规则，提高学生的交通安全意识。
2. 教学内容：讲解交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则等。
3. 教学活动：观看交通安全动画片，讨论交通安全问题，进行交通安全游戏。
4. 教学评价：学生能列举出交通安全规则，并在实际行走中遵守。
二、第二章：防火安全教育1. 教学目标：培养学生防火安全意识，掌握基本的防火逃生技巧。
2. 教学内容：讲解火灾的危害、如何预防火灾、遇到火灾如何逃生等。
3. 教学活动：观看防火安全教育视频，讨论防火的重要性，进行防火逃生演练。
4. 教学评价：学生能说出火灾的危害，遇到火灾能正确逃生。
三、第三章：防水安全教育1. 教学目标：培养学生防水安全意识，掌握基本的防水逃生技巧。
2. 教学内容：讲解洪水、溺水等危险情况的预防及逃生方法。
3. 教学活动：观看防水安全教育视频，讨论防水的重要性，进行防水逃生演练。
4. 教学评价：学生能说出防水的重要性，遇到防水危险能正确逃生。
四、第四章：食品卫生安全教育1. 教学目标：培养学生食品卫生安全意识，掌握基本的食品卫生知识。
2. 教学内容：讲解食品卫生安全的重要性、如何选择安全的食品、如何正确饮食等。
3. 教学活动：观看食品卫生安全教育视频，讨论食品卫生问题，进行食品卫生知识问答。
4. 教学评价：五、第五章：个人安全教育1. 教学目标：培养学生个人安全意识，掌握个人安全保护方法。
2. 教学内容：讲解个人安全的重要性、如何预防意外伤害、如何保护自己的安全等。
3. 教学活动：观看个人安全教育视频，讨论个人安全问题，进行个人安全保护演练。
4. 教学评价：学生能说出个人安全的重要性，并在日常生活中能运用所学的安全保护方法。
六、第六章：地震安全教育1. 教学目标：让学生了解地震的基本知识，学会在地震发生时进行正确的自我保护。
2. 教学内容：讲解地震的形成、地震时的安全措施、地震后的应对方法等。
四年级上册安全教育全册教案
四年级上册安全教育全册教案第一章：交通安全教育一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的交通规则和标志。
2. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
3. 提高学生的交通安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 交通规则：行人过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意。
2. 交通标志：认识禁令标志、警告标志、指示标志等。
3. 交通安全常识：不在车流中奔跑，不在马路上玩耍，不乘坐无牌无证车辆。
三、教学方法：1. 讲解法：教师讲解交通规则和标志。
2. 示例法：观看交通安全教育视频。
3. 互动法：学生分享交通安全知识。
四、教学步骤：1. 导入：讲解交通规则和标志的重要性。
2. 新课：讲解交通规则和标志。
3. 观看视频：观看交通安全教育视频。
4. 互动分享：学生分享所学的交通安全知识。
5. 总结：强调学生要自觉遵守交通规则，提高交通安全意识。
五、课后作业：1. 学生绘制一幅交通安全宣传画。
2. 家长参与交通安全教育活动，与学生一起学习交通规则。
第二章：防火安全教育一、教学目标：1. 让学生了解火灾的危害和防火的重要性。
2. 培养学生掌握火灾逃生自救的方法和技巧。
3. 提高学生的防火意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 火灾的危害：讲解火灾对人类生活的影响。
2. 防火知识：如何预防火灾，如何检查家用电器的安全。
3. 火灾逃生自救：如何正确报警，如何逃生和自救。
三、教学方法：1. 讲解法：教师讲解火灾的危害和防火知识。
2. 演示法：火灾逃生自救演练。
3. 互动法：学生分享防火经验。
四、教学步骤：1. 导入：讲解火灾的危害和防火的重要性。
2. 新课：讲解防火知识和火灾逃生自救方法。
3. 演示演练：进行火灾逃生自救演练。
4. 互动分享：学生分享所学的防火知识。
5. 总结：强调学生要增强防火意识，掌握火灾逃生自救方法。
五、课后作业：1. 学生绘制一幅防火宣传画。
2. 家长参与防火安全教育，与学生一起检查家用电器的安全。
四年级上册安全教育全册教案及教学计划
四年级上册安全教育全册教案及教学计划一、教学目标：1.让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2.培养学生遵守规则，自觉维护安全的习惯。
3.通过教学，使学生能够在生活中运用安全知识，提高自保能力。
二、教学内容：第一课时：交通安全教育1.让学生了解交通规则，如：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
2.教育学生不在车流中奔跑，不随意穿行马路。
3.让学生知道乘坐交通工具时的安全注意事项，如：系好安全带，不随意开门等。
第二课时：防火安全教育1.让学生了解火灾的危害，知道火灾发生的原因。
2.教育学生如何预防火灾，如：不玩火，不随意使用电器等。
3.让学生学会火灾时的逃生方法，如：用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行等。
第三课时：防水安全教育1.让学生了解溺水的原因，知道如何预防溺水。
2.教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
3.让学生学会溺水时的自救方法，如：保持冷静，寻找漂浮物等。
第四课时：食品卫生安全教育1.让学生了解食品卫生的重要性，知道食品中毒的原因。
2.教育学生不吃腐烂变质的食品，不随意吃零食。
3.让学生学会如何正确饮食，如：均衡营养，不暴饮暴食等。
第五课时：校园安全教育1.让学生了解校园中可能存在的安全隐患，如：楼梯拥挤，体育器材使用不当等。
2.教育学生遵守校园规则，如：不追逐打闹，不随意触摸危险物品等。
3.让学生学会在校园中如何保护自己，如：遇到危险时及时寻求帮助等。
三、教学方法：1.采用讲解法，让学生了解安全知识。
2.采用演示法，让学生直观地了解安全知识。
3.采用实践法，让学生在实际操作中掌握安全知识。
四、教学评价：1.通过课堂问答，检查学生对安全知识的掌握程度。
2.通过实际操作，检查学生对安全知识的运用能力。
3.通过课后访谈，了解学生对安全知识的巩固情况。
五、教学计划：第一周：交通安全教育第二周：防火安全教育第三周：防水安全教育第四周：食品卫生安全教育第五周：校园安全教育六、教学内容：第六课时：地震安全教育1.让学生了解地震的基本知识，如：地震的成因、地震的等级等。
四年级安全教育全册教案
教案一：防火安全教育一、教学目标1.了解火灾的危害性和对人生命财产的巨大危害。
2.学习正确的火灾逃生方法和火灾初期的自救技巧。
3.培养学生的防火意识和动手能力，提高他们预防火灾的能力。
二、教学重点1.了解火灾的危害性。
2.学习逃生的正确方法。
3.学习火灾初期的自救技巧。
三、教学难点1.培养学生的防火意识。
2.提高学生的预防火灾的能力。
四、教学内容1.火灾的危害性（1）积极激发学生的防火意识，引导他们认识到火灾所带来的严重后果。
（2）通过图片、视频等形式让学生观看火灾的危害性，引导他们深刻理解火灾的危害性。
2.逃生的正确方法（1）教授学生火灾发生时要沉着冷静，迅速判断火灾位置和火势大小。
（2）教导学生以下逃生方法：a.低姿态逃生：火势较大时，躲在地面上，避免吸入浓烟和高温。
b.用湿毛巾或口罩捂住口鼻，减少烟雾中的有害物质对呼吸系统的伤害。
c.遇到火源时，迅速躲避或绕过，切勿直接接触。
d.逃生时要尽量沿着疏散通道前进，不要乱窜或盲目进入危险区域。
e.抓稳扶手或栏杆，不要尖声喊叫，保持镇定。
3.火灾初期的自救技巧（1）教导学生火灾初期要尽量自救，勿贪图物品。
（2）教授学生以下自救技巧：a.使用湿毛巾捂住口鼻，避免被烟雾呛到。
b.找到有保护性的物品，如湿毛巾或湿衣服，用于保护头部和呼吸道。
c.迅速关好房间门窗，封堵烟雾进入，使用湿毛巾堵住门缝，防止烟雾渗入。
d.用湿毛巾捂住门缝下方，避免烟雾进入。
e.使用湿毛巾挡住门缝，尽量减少火势扩大。
f.用湿毛巾封堵防火门下方，阻挡火势蔓延。
g.通知其他人员逃生，保护弱者。
五、教学过程1.导入教师引入本课内容，让学生集体观看一段火灾发生的真实视频，让学生认识到火灾的危害性。
2.新知讲解（1）介绍火灾的危害性，引导学生理解火灾对人生命和财产的伤害。
（2）讲解火灾的逃生方法，包括低姿态逃生、用湿毛巾或口罩保护呼吸等。
3.示范教师通过模拟火灾逃生的情景，向学生展示逃生的正确方法。
四年级小学生的安全教育：20篇教案
四年级小学生的安全教育：20篇教案
教案一：火灾安全
目标：教会学生如何预防火灾并正确逃生
1. 火灾的成因和危害
- 学生了解火灾的起因和对人身安全的威胁
2. 火灾预防知识
- 学生学习火灾预防的基本知识，如不玩火、不乱扔烟蒂等
3. 火灾逃生技巧
- 学生学习如何正确逃生，包括低姿势行走、用湿毛巾捂住口鼻等
4. 火灾演习
- 学生在实际情境中体验火灾逃生，增强应对火灾的能力
教案二：交通安全
目标：教会学生如何正确地过马路和乘坐交通工具
1. 道路交通规则
- 学生学习基本的交通规则，如等红灯、过斑马线等
2. 过马路注意事项
- 学生学习过马路时的注意事项，如先看左右再过马路、不乱闯马路等
3. 乘坐交通工具的安全
- 学生学习乘坐公交车、自行车等交通工具时的安全知识，如系好安全带、戴好头盔等
4. 交通安全宣传活动
- 学生进行交通安全宣传活动，提高交通安全意识
教案三：网络安全
目标：教会学生如何正确使用互联网并防范网络风险
1. 互联网的优点和风险
- 学生了解互联网的优点和可能存在的风险，如网络诈骗、网络暴力等
2. 网络礼仪和安全知识
- 学生学习网络礼仪和安全知识，如不随意泄露个人信息、不相信陌生人等
3. 防范网络风险的方法
4. 网络安全宣传活动
- 学生进行网络安全宣传活动，提高网络安全意识
（以下省略部分教案内容，共计20篇）。
四年级上册安全教育全册教案
四年级上册安全教育全册教案一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：（1）让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
（2）培养学生遵守交通规则的良好习惯。
2. 教学内容：（1）交通信号灯的意义（2）行人过马路的注意事项（3）骑自行车的安全常识（4）乘坐公交车的安全注意事项3. 教学活动：（1）讲解交通信号灯的意义和作用。
（2）通过图片、案例等形式，让学生了解行人过马路的注意事项。
（3）邀请交警同志讲解骑自行车的安全常识。
（4）组织学生观看公交车安全乘车的视频，并进行讨论。
二、第二章：防火安全教育1. 教学目标：（1）让学生了解火灾的危害，提高防火意识。
（2）培养学生正确使用火源、电源的习惯。
2. 教学内容：（1）火灾的危害（2）火灾的预防（3）火源、电源的正确使用（4）火场逃生的方法3. 教学活动：（1）讲解火灾的危害，让学生认识到防火的重要性。
（2）介绍火灾的预防措施，如检查电气设备、不乱扔烟头等。
（3）演示火源、电源的正确使用方法。
（4）组织学生进行火场逃生演练。
三、第三章：防水安全教育1. 教学目标：（1）让学生了解溺水的危害，提高防水意识。
（2）培养学生不私自下水玩耍的习惯。
2. 教学内容：（1）溺水的危害（2）防水措施（3）溺水时的自救方法（4）发现他人溺水时的应对方法3. 教学活动：（1）讲解溺水的危害，让学生认识到防水的重要性。
（2）介绍防水措施，如不在无家长陪伴下私自下水、不擅自与他人结伴游泳等。
（3）教授溺水时的自救方法，如保持冷静、踢腿挣扎等。
（4）讲解发现他人溺水时的应对方法，如大声呼救、拨打110等。
四、第四章：地震安全教育1. 教学目标：（1）让学生了解地震的危害，提高防震意识。
（2）培养学生掌握地震时的自我保护方法。
2. 教学内容：（1）地震的危害（2）地震时的自我保护方法（3）地震后的应对措施3. 教学活动：（1）讲解地震的危害，让学生认识到防震的重要性。
（2）教授地震时的自我保护方法，如躲到桌子下、护住头部等。
四年级安全教育教案(全一册)
四年级安全教育教案(全一册)第一单元：交通安全1.1 课程目标通过本单元的学习，使学生了解基本的交通安全意识，学会正确的过马路和乘坐交通工具的方法，并能够合理运用交通安全知识以确保自身的安全。
1.2 教学重点1.培养学生正确的交通安全意识。
2.培养学生掌握过马路和乘坐交通工具时的基本技能。
1.3 教学内容1.交通安全意识的建立–认识常见的交通标志和交通信号灯的含义。
–学习正确的过马路方法：寻找人行横道、观察交通信号灯、等待绿灯、手拉手过马路。
2.安全乘坐交通工具–学习正确乘坐公交车的方法：排队上车、扶好扶手、保持安静。
–学习正确乘坐自行车的方法：戴好头盔、保持平衡、遵守交通规则。
1.4 教学过程1.4.1 导入教师出示一些交通标志和交通信号灯的图片，让学生猜测它们的含义，并与学生一起讨论常见的交通标志和交通信号灯的作用。
1.4.2 讲解教师通过图片和实地实例，向学生详细讲解如何正确地过马路，包括寻找人行横道、观察交通信号灯、等待绿灯、手拉手过马路等步骤。
1.4.3 模拟练习学生分组进行过马路模拟练习，模拟不同交通信号灯下正确过马路的场景，教师纠正学生的错误并给予指导。
1.4.4 教授知识教师向学生讲解如何安全乘坐公交车和自行车，包括排队上车、坐好、保持安静等乘坐公交车的基本规则，以及戴好头盔、保持平衡、遵守交通规则等骑自行车的基本技巧。
1.4.5 温故练习进行交通安全知识的温故练习，教师出示问题，学生积极回答，并帮助学生加深对知识的理解。
1.4.6 拓展活动组织学生进行交通安全知识竞赛，通过竞赛方式加深学生对交通安全知识的掌握，并激发学生的学习兴趣。
1.5 总结与评价本单元内容重点在于培养学生的交通安全意识和掌握基本的过马路和乘坐交通工具的方法。
通过本单元的学习，学生将会更加懂得保护自己的安全，并养成良好的交通安全习惯。
第二单元：防火安全2.1 课程目标通过本单元的学习，使学生了解火灾的危害以及预防火灾的基本知识，掌握遇到火灾时的自救逃生方法，并能够正确使用消防设备进行初步灭火。
四年级上册安全教育全册教案
四年级上册安全教育全册教案四年级上册安全教育全册教案四年级上册《安全教育》教案第一课：学会避让行驶中的车辆教学目标：1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民教学设计：一、谈话引入师生谈话引出课题，板书课题二、知识竞赛1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号3.学生以小组为单位参加比赛，注重全体学生的参与。
竞赛形式可分为“必答”、“第一答”和“点名答”。
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”5、师总结第三，模拟练习1.展示生活中行走的人的视频，问学生看完之后有什么发现。
2.学生分组讨论，然后全班集体交流(结合上节课所学，鉴别视频中人的行为是否合理、安全等。
)3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。
比一比，看看谁是安全步行的小能手四。
案例沙龙1、教师讲述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案4、以小组为单位。
写出“让悲剧不再发生”的倡议书五、小报设计1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享3.学生分组创建小报，老师巡逻加强引导。
4、师生评议小报，进行张贴展示第2页，第11页，第3页，第4页，第11页课件自制微波炉模型微波炉专用加热杯微波炉使用说明书牛奶一包剪刀学生搜集生活中因为不当使用家电引发的安全事故教学过程：一、导入1、师：我们先来猜个谜语吧。
四年级生命安全教育全册教案
四年级生命安全教育全册教案一、第一章：认识生命1. 教学目标：a. 让学生了解生命的意义和价值。
b. 培养学生热爱生命、尊重生命的态度。
2. 教学内容：a. 生命的定义和特点b. 生命的价值和意义c. 如何珍爱生命3. 教学活动：a. 观看生命教育的视频资料b. 学生分享对生命的感悟c. 讨论如何珍爱生命二、第二章：个人安全1. 教学目标：a. 让学生了解个人安全的重要性。
b. 培养学生遵守交通规则、防火防盗等安全意识。
2. 教学内容：a. 个人安全的基本知识b. 交通安全c. 防火防盗知识3. 教学活动：a. 观看个人安全教育视频b. 学生演示遵守交通规则的行为c. 讨论如何预防火灾和盗窃三、第三章：网络安全1. 教学目标：a. 让学生了解网络安全的重要性。
b. 培养学生正确的上网习惯，预防网络成瘾。
2. 教学内容：a. 网络安全的基本知识b. 如何正确使用互联网c. 预防网络成瘾的方法3. 教学活动：a. 观看网络安全教育视频b. 学生分享自己的上网经验c. 讨论如何预防网络成瘾四、第四章：突发事件应对1. 教学目标：a. 让学生了解突发事件的特点和应对方法。
b. 培养学生冷静应对突发事件的能力。
2. 教学内容：a. 突发事件的基本类型b. 应对突发事件的方法和技巧c. 紧急救援知识3. 教学活动：a. 观看突发事件应对教育视频b. 学生进行突发事件应对演练c. 讨论如何寻求紧急救援五、第五章：心理健康1. 教学目标：a. 让学生了解心理健康的重要性。
b. 培养学生积极向上的心理素质。
2. 教学内容：a. 心理健康的基本知识b. 应对压力和挫折的方法c. 培养积极心态的技巧3. 教学活动：a. 观看心理健康教育视频b. 学生分享自己的心理感悟c. 讨论如何保持积极心态六、第六章：饮食与健康1. 教学目标：a. 让学生了解饮食与健康的关系。
2. 教学内容：a. 均衡饮食的重要性b. 不良饮食习惯的危害c. 健康饮食的建议3. 教学活动：a. 观看饮食与健康教育视频七、第七章：环境保护1. 教学目标：a. 让学生了解环境保护的重要性。
小学四年级上册安全教案(精选5篇)
小学四年级上册安全教案(精选5篇)小学四年级上册安全教案（篇1）一、教学目标1、了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式?2、什么时间和哪些场所最容易遭受性侵害?3、如何防范性侵害?二、学情分析学生耳熟能详的例子，能帮助学生很快的进入角色，完成教学目标的表达。
据相关数据表明，每一起性侵害案件背后会有起隐案。
那么，女性怎么保护自己不被性侵害呢?我们总结出这么几条：第一条：背心短裤覆盖的地方不许别人触摸。
第二条：向黄色书刊坚决说不。
第三条：心里的委屈要告诉家人，不要独自一个人出门。
第四条：斗智斗勇相结合。
第五条：被犯罪分子侵犯后，要保存证据去报案。
三、学习目标1.教学重点：了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式?2.教学难点：如何防范性侵害?四、活动设计【一】、校园性侵害主要的形式1、暴力式侵害：即直接采取暴力手段，侵害女学生。
2、流氓滋扰式侵害：即语言调戏，推、拉、摸、撞，做下流动作等。
3、胁迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。
4、社交性强__：即受害人的相识者，利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。
【二】、容易受到性侵害的女生长相漂亮，打扮入时者;文静懦弱，胆小怕事者;作风轻浮，有性过错者;身处险境，孤立无援者;体质衰弱，无力自卫者;怀有隐私，易被要挟者;不加选择，乱交朋友者;贪图钱财，追求享受者;意志薄弱，难拒诱惑者;精神空虚，无视法纪者。
【三】、预防性侵害(一)女生宿舍的预防1、经常检查宿舍门窗，如发现损坏，及时报修。
2、就寝前，要关好门窗，天热也不例外，防止犯罪分子趁熟睡时作案。
3、夜间上厕所时，如走廊、厕所公共照明灯具已坏，应带上手电筒;返回时，应记住关好门。
4、夜间如有男性敲门问讯，应保持高度警惕。
5、放寒暑假不回家的女生，应三人以上集中居住。
(二)女生夜间行走的预防1、保持警惕，结伴而行，不走偏僻、阴暗的小路。
2、陌生男人问路，不要带路;向陌生男人问路，不要让他带路。
四年级生命安全教育全册教案
四年级生命安全教育全册教案一、第一章：认识生命1. 教学目标：（1）让学生了解生命的意义和价值。
（2）培养学生尊重生命、珍惜生命的意识。
（3）引导学生关注自身和他人的生命安全。
2. 教学内容：（1）生命的定义和特点（2）生命的可贵和价值（3）珍爱生命的实际行动3. 教学活动：（1）讨论：生命的意义在哪里？（2）分享：自己珍爱生命的故事或经历（3）小组活动：制作“珍爱生命”的手抄报二、第二章：个人安全1. 教学目标：（1）让学生掌握个人安全的基本知识和技能。
（2）培养学生遇到危险时自我保护的能力。
（3）引导学生树立安全意识，预防安全事故的发生。
2. 教学内容：（1）个人安全的基本原则（2）常见危险及预防措施（3）自我保护技巧和紧急求助方法3. 教学活动：（1）情景模拟：遇到危险时如何自我保护（2）观看安全教育视频（3）小组讨论：如何预防安全事故的发生三、第三章：交通安全1. 教学目标：（1）让学生了解交通规则和安全知识。
（2）培养学生遵守交通规则的良好习惯。
（3）引导学生注意交通安全，预防交通事故的发生。
2. 教学内容：（1）交通规则和安全知识（2）步行、骑车和乘车的安全注意事项（3）交通事故的预防和处理方法3. 教学活动：（1）角色扮演：遵守交通规则的场景（2）交通安全知识问答（3）制作交通安全宣传海报四、第四章：网络安全1. 教学目标：（1）让学生了解网络安全的基本知识。
（2）培养学生正确的网络使用习惯。
（3）引导学生识别网络陷阱，保护自己的网络安全。
2. 教学内容：（1）网络安全的基本原则（2）常见网络陷阱及预防措施（3）保护个人信息和隐私的方法3. 教学活动：（1）小组讨论：如何安全使用网络（2）网络安全知识问答（3）制作网络安全宣传手册五、第五章：自然灾害防范1. 教学目标：（1）让学生了解自然灾害的特点和防范措施。
（2）培养学生面对自然灾害时的自我保护能力。
（3）引导学生掌握求救和救援的方法。
小学四年级：20篇安全教育教案
小学四年级：20篇安全教育教案
教案1：家庭安全
目标
- 了解家庭安全的重要性
- 研究如何保持家庭安全
内容
1. 家庭安全的意义
2. 如何保持家门的安全
3. 如何保持窗户的安全
4. 如何避免火灾和电器安全事故
5. 如何保护家人的隐私
教案2：交通安全
目标
- 了解交通安全的意义
- 研究如何正确过马路
内容
1. 交通安全的重要性
2. 如何选择安全的过马路地点
3. 如何正确观察和判断道路情况
4. 如何正确使用人行横道和斑马线
5. 如何与交通工具保持安全距离
教案3：网络安全
目标
- 了解网络安全的重要性
- 研究如何保护个人信息
内容
1. 网络安全的意义
2. 如何创建强密码
3. 如何保护个人信息不被泄露
5. 如何正确使用社交媒体和即时通讯工具
教案4：食品安全
目标
- 了解食品安全的重要性
- 研究如何选择安全的食物
内容
1. 食品安全的意义
2. 如何选择新鲜和安全的食物
3. 如何正确保存和处理食物
4. 如何避免食物过敏和中毒
5. 如何正确洗手和消毒餐具
教案5：自然灾害安全
目标
- 了解自然灾害安全知识
- 研究如何在自然灾害中保护自己内容
1. 自然灾害的种类和特点
2. 如何正确应对地震和火灾
3. 如何正确应对洪水和台风
4. 如何正确应对雷暴和暴雨
5. 如何正确应对雪灾和雾霾
（继续编写其他教案...）。
四年级上册小学生安全教育教案
四年级上册小学生安全教育教案•相关推荐四年级上册小学生安全教育教案（通用11篇）作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的四年级上册小学生安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级上册小学生安全教育教案篇1一、注意交通安全1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、注意水的安全不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等，到这些地方钓鱼、捉鱼等，必须有家长陪同。
三、电的安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的安全1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。
五、注意饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四年级上册小学生安全教育教案篇2俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。
那么，类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。
我们安全教育课，就是让同学们了解一些安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。
四年级上册安全教育全册教案及教学计划
四年级上册安全教育全册教案及教学计划一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2.培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗、防溺水等安全意识。
3.通过实践活动，提高学生应对突发事件的能力。
二、教学内容1.交通安全教育：认识交通标志，遵守交通规则，学会安全过马路。
2.防火安全教育：了解火灾的危害，学会预防火灾和火场逃生。
3.防盗安全教育：了解盗贼的常见手段，学会保护自己的财产。
4.防骗安全教育：了解骗子的常见手段，提高辨别真假的能力。
5.防溺水安全教育：了解溺水的原因，学会预防溺水。
三、教学方法1.采用讲解、演示、讨论、实践等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2.结合生活实例，让学生深刻理解安全知识的重要性。
3.组织学生进行实际操作，提高学生的实践能力。
四、教学计划1.第1-2周：交通安全教育2.第3-4周：防火安全教育3.第5-6周：防盗安全教育4.第7-8周：防骗安全教育5.第9-10周：防溺水安全教育五、教学评价1.通过课堂问答、学生作业、实践活动等方式，评价学生安全知识的掌握程度。
2.结合学生的日常行为，评价学生的安全意识。
3.鼓励学生积极参与安全教育活动，提高他们的安全素养。
六、交通安全教育教学内容：认识主要的交通标志和信号灯。
学习步行、骑自行车和乘车的安全规则。
理解交通违规的危险性。
教学活动：观看交通安全视频。
进行交通安全角色扮演。
制作交通安全海报。
七、防火安全教育教学内容：了解火灾的危害和常见原因。
学习家庭火灾预防和逃生技巧。
掌握使用灭火器和灭火器材的基本方法。
教学活动：参观消防站或观看防火教育片。
进行火灾逃生演练。
制作防火宣传手册。
八、防盗安全教育教学内容：认识盗贼常用的作案手法。
学习个人物品保管和家庭防盗的基本措施。
提高对公共场所安全的警觉性。
教学活动：讨论盗贼作案案例。
模拟家庭防盗场景。
制作防盗提示卡。
九、防骗安全教育教学内容：了解常见的欺骗手段，如网络诈骗、中奖诈骗等。
2024版新版四年级上册生命安全教育教案完整版
用电安全
不随意拆卸电器，不 用湿手触摸电器开关， 发现电线破损或电器 故障要及时告知家长 或老师。
防火安全
不玩火，不携带易燃 易爆物品，发现火灾 要及时报警并遵循安 全疏散指示。
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紧急情况下自救互救方法
自然灾害
阻。
对校园内的电器设备、线路等进 行检查，防止触电、火灾等安全
事故的发生。
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突发事件应对和报告机制
制定校园安全应急预 案，明确突发事件的 处理流程和责任人。
加强应急演练，提高 学生和教职员工的自
救互救能力。
建立突发事件报告机 制，确保信息及时、 准确上报，以便相关 部门迅速介入处理。
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校园欺凌
遇到校园欺凌时，要勇敢站出来说“不”，及时向老师、家 长或学校保卫部门报告。同时要学会寻求帮助和支持，不要 独自承受压力和痛苦。
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03
校园安全防范措施
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校园内外环境安全隐患排查
01 定期对校园内外环境进行安全隐患排查，包括围 墙、栏杆、门窗、楼梯、照明等设施。
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07
总结回顾与拓展延伸
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关键知识点总结回顾
生命安全意识
通过本册学习，学生应能明确生 命安全的重要性，理解日常生活
中的安全隐患及应对方法。
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安全技能掌握
学生应掌握如火灾、地震等紧急情 况下的基本自救和互救技能。
健康生活习惯
培养学生养成良好的饮食、运动和 睡眠习惯，理解这些习惯对身体健 康的影响。
四年级上册安全教育全册教案
四年级上册安全教育全册教案一、第一章：认识危险品1. 教学目标：(1) 让学生了解危险品的定义和特点。
(2) 使学生掌握如何正确使用和储存危险品，避免发生意外。
2. 教学内容：(1) 介绍危险品的概念，如易燃易爆物品、有毒有害物质等。
(2) 讲解危险品的危险性及其对人和环境的影响。
(3) 演示如何正确使用和储存危险品，如使用灭火器、实验室安全操作等。
3. 教学方法：(1) 采用讲解、演示、互动讨论等方式进行教学。
(2) 利用图片、视频等教学资源，增强学生对危险品的认识。
二、第二章：交通安全常识1. 教学目标：(1) 让学生了解基本的交通规则和交通信号。
(2) 使学生掌握如何正确过马路、骑自行车等交通安全知识。
2. 教学内容：(1) 介绍交通规则和交通信号，如红绿灯、人行横道等。
(2) 讲解如何正确过马路、骑自行车等交通安全知识。
(3) 分析交通事故的原因，教育学生遵守交通规则。
3. 教学方法：(1) 采用讲解、演示、互动讨论等方式进行教学。
(2) 利用图片、视频等教学资源，让学生了解交通安全知识。
三、第三章：火灾逃生与自救1. 教学目标：(1) 让学生了解火灾的危害和火灾逃生的方法。
(2) 使学生掌握火灾发生时的自救技能，提高生存能力。
2. 教学内容：(1) 介绍火灾的危害，如烟雾、高温等。
(2) 讲解火灾逃生的方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。
(3) 演示火灾发生时的自救技能，如使用灭火器、拨打火警电话等。
3. 教学方法：(1) 采用讲解、演示、互动讨论等方式进行教学。
(2) 利用图片、视频等教学资源，让学生了解火灾逃生与自救知识。
四、第四章：防范校园暴力1. 教学目标：(1) 让学生了解校园暴力的概念和危害。
(2) 使学生掌握防范校园暴力的方法，提高自我保护意识。
2. 教学内容：(1) 介绍校园暴力的定义、表现形式和危害。
(2) 讲解如何防范校园暴力，如保持警惕、寻求帮助等。
(3) 讨论如何在发生校园暴力时保护自己，如逃生、报警等。
2024版小学四年级上册生命安全教育的教案(精选)
小学四年级上册生命安全教育的教案(精选)•课程介绍与目标•生命安全基础知识•交通安全教育•防火防灾与自救互救能力培养目录•饮食健康与个人卫生习惯养成•心理健康教育与情感关怀•总结回顾与拓展延伸01课程介绍与目标生命安全教育的重要性帮助学生树立安全意识通过生命安全教育，使学生认识到安全是生活的重要组成部分，培养他们的安全意识和防范能力。
促进学生身心健康发展生命安全教育关注学生的身心健康，通过教育引导学生养成良好的生活习惯和安全行为习惯，促进他们的全面发展。
培养学生的社会责任感通过生命安全教育，让学生认识到自身在社会中的责任和义务，培养他们的社会责任感和公民意识。
03情感、态度和价值观目标引导学生树立正确的安全观念，养成积极的安全行为习惯，培养他们的社会责任感和公民意识。
01知识目标使学生掌握基本的安全知识和技能，了解常见的安全隐患和应对方法。
02能力目标培养学生的安全防范能力和自我保护能力，提高他们的应对突发事件的能力。
课程目标及要求教材分析与选用教材内容分析教材应涵盖交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等方面的内容，注重知识的系统性和实用性。
教材选用建议选用符合课程标准和学生实际的教材，注重教材的趣味性和可操作性，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，可以结合地方特色和实际情况，适当补充和调整教材内容。
02生命安全基础知识教育孩子们不玩火，了解火源的危险性，并学会在火灾中如何逃生和报警。
防火安全防溺水安全交通安全告诫孩子们不私自下水游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，以及学会基本的自救方法。
教育孩子们遵守交通规则，了解交通信号和道路安全知识，避免交通事故的发生。
030201日常生活中的安全常识教育孩子们遵守校规校纪，不参与打架斗殴等危险行为，注意校园内的安全警示标志。
校园安全在进行体育活动时，要做好热身运动，避免剧烈运动造成的伤害，同时学会正确的运动姿势和方法。
运动安全教育孩子们养成良好的饮食习惯，不吃过期或变质的食品，了解食品卫生知识。
四年级上册安全教育全册教案
四年级上册安全教育全册教案一、第一章：认识自己1. 教学目标：让学生了解自己的身体特征，提高自我保护意识，避免发生意外伤害。
2. 教学内容：(1) 认识自己的身体部位；(2) 学会保护自己的方法；(3) 培养学生的自我保护意识。
3. 教学活动：(1) 学生自我介绍，分享自己的身体特点；(2) 讲解如何保护自己，避免意外伤害；(3) 学生进行自我保护演练。
二、第二章：家庭安全1. 教学目标：让学生了解家庭中的安全隐患，学会防范措施，确保家庭安全。
2. 教学内容：(1) 家庭中的安全隐患；(2) 学会家庭安全防范措施；(3) 培养学生的家庭安全意识。
3. 教学活动：(1) 学生分享家庭中的安全隐患；(2) 讲解家庭安全防范措施；三、第三章：校园安全1. 教学目标：让学生了解校园中的安全隐患，学会防范措施，确保校园安全。
2. 教学内容：(1) 校园中的安全隐患；(2) 学会校园安全防范措施；(3) 培养学生的校园安全意识。
3. 教学活动：(1) 学生分享校园中的安全隐患；(2) 讲解校园安全防范措施；(3) 学生进行校园安全演练。
四、第四章：交通安全1. 教学目标：让学生了解交通安全知识，提高遵守交通规则的意识，确保交通安全。
2. 教学内容：(1) 交通安全知识；(2) 学会遵守交通规则；(3) 培养学生的交通安全意识。
3. 教学活动：(1) 讲解交通安全知识；(2) 学生分享遵守交通规则的经验；五、第五章：网络安全1. 教学目标：让学生了解网络安全知识，提高网络安全意识，确保网络安全。
2. 教学内容：(1) 网络安全知识；(2) 学会保护个人信息；(3) 培养学生的网络安全意识。
3. 教学活动：(1) 讲解网络安全知识；(2) 学生分享保护个人信息的方法；(3) 学生进行网络安全演练。
六、第六章：自然灾害防护1. 教学目标：让学生了解自然灾害的特点，学会预防和防护措施，提高应对自然灾害的能力。
2. 教学内容：(1) 自然灾害的种类和特点；(2) 学会预防和防护措施；(3) 培养学生的自然灾害防护意识。
四年级生命安全教育全册教案
四年级生命安全教育全册教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生理解生命的含义，认识到生命的宝贵。
2. 培养学生尊重生命、珍惜生命的意识。
教学内容：1. 生命的定义：介绍生命的概念，让学生了解生命的基本特征。
2. 生命的宝贵：通过故事、案例等方式，让学生认识到生命的无价之宝。
3. 尊重生命：教育学生要尊重自己的生命和他人的生命，不轻生、不伤害他人。
教学活动：1. 观看生命教育的视频，引发学生对生命的思考。
2. 分组讨论，让学生分享对生命的理解和感受。
3. 写作活动，让学生写一篇关于生命的作文。
第二章：个人安全教学目标：1. 让学生掌握个人安全的基本知识和技能。
2. 培养学生自觉遵守安全规则的良好习惯。
教学内容：1. 交通安全：教育学生遵守交通规则，如走人行道、佩戴安全带等。
2. 防火安全：介绍火灾的危害和防火措施，如正确使用电器、不玩火等。
3. 网络安全：教育学生正确使用互联网，避免沉迷于网络游戏、不随意泄露个人信息等。
教学活动：1. 观看交通安全、防火安全、网络安全的教育视频。
2. 分组讨论，让学生分享自己对安全的理解和经验。
3. 角色扮演，让学生模拟在危险情况下如何保护自己。
第三章：自我保护教学目标：1. 让学生掌握自我保护的方法和技巧。
2. 培养学生面对危险时冷静应对的能力。
教学内容：1. 防范校园暴力：教育学生如何辨别校园暴力，学会拒绝和寻求帮助。
2. 应对自然灾害：介绍地震、洪水等自然灾害的应对方法，如躲到安全地方、呼救等。
3. 防范网络诈骗：教育学生识别网络诈骗，不轻易相信陌生人的话。
教学活动：1. 观看防范校园暴力、应对自然灾害、防范网络诈骗的教育视频。
2. 分组讨论，让学生分享自己的自我保护经验和方法。
3. 情景模拟，让学生在模拟的危险情况下进行自我保护。
第四章：他人关爱教学目标：1. 让学生理解关爱他人的重要性。
2. 培养学生主动关心、帮助他人的意识。
教学内容：1. 关爱身边的人：教育学生关心家人、朋友和同学，关注他们的需要和感受。
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古屋小学2017-2018学年度第一学期四年级安全教育全册教案科任：丘文宽第1课社会安全突发事件的范围和危害教学目标1、了解什么社会安全突发事件。
2、了解社会安全突发事件等级。
教学重点、难点：了解社会安全突发事件的危害性。
教学准备：案例资料教学过程：一、引入经常看到电视或报纸上报道，某某地方发生了抢劫、持刀行凶或某某人受到恐吓勒索，这些事件都属于社会安全突发事故。
它具有突发性和社会危害性，甚至有些还危害到人们的生命和财产安全。
那还有哪些也属于这类突发事件呢？我们一起看一看吧。
二、新授（一）什么是社会安全突发事故1、社会安全突发事故定义2、了解案例，小组讨论（二）社会安全突发事故的等级学生自读了解知识（一）预警级别和信息发布Ⅰ级：特别严重Ⅱ级：严重Ⅲ级：较重Ⅳ级一般三、小结第2课社会安全突发事件的预防与救助教学目标：1、了解社会安全类突发事故或事件的范围及危2、掌握社会安全突发事件的预防与救助措施教学重难点：掌握社会安全突发事件的预防与救助措施教学准备：安全资料，课件教学过程：一、谈话引入教师分析复杂的社会形势，说明认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围，以及了解预防社会安全突发事件的常识的重要性。
二、学习新知（一）社会安全类突发事故或事件的范围及危害（二）不参与影响和危害社会安全的活动1、不参与各种非法集会、游行、示威活动2、不参与非法宗教活动3、不参与群体性斗殴（三）暴力袭击预防与应对措施1、预防措施2、应对措施（四）球场骚乱应急措施1、预防提示2、应急要点（五）公共场所火灾应急措施三、练一练分组模拟演练四、安全小问题1、校园及周边发生暴力事件你该怎么办？2、发生球场骚乱事件你该怎么办？3、公共场所发生火灾该怎么逃避？第3课自觉遵守人际交往的基本规则教学目标：自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则，学会与他人交往，掌握一些与人交往和协调关系的技巧，感受与人交往的重要性。
教学重点：人际交往的基本原则教学难点：人际交往和协调关系的技巧教学过程活动一：情景再现——皮皮和安安两个学生分别扮演皮皮和安安，讲述他们之间的故事。
学生讨论：皮皮做得对吗？这样做的后果如何？学生谈感受。
皮皮不该为一点小事斤斤计较，故意伤害安安。
这样既影响彼此之间的友谊，也容易发生安全事故。
活动二：导航台学生自主阅读，然后回答问题：1、在日常的人际交往中，怎样才能使人与人之间的关系更和谐，更融洽？2、交往时要注意哪几方面？3、当别人有困难时，应怎样做？尤其要关心、帮助哪些人？4、在交往过程中，发生了小摩擦，甚至争执时，怎么办？5、在人际交往中，怎样保护自己，避免受到伤害？活动三：安全演练1、学生自主填写想一想和选一选，然后指名说出答案。
全班订正。
2、指名回答“说一说”。
3、让几个同学表演“演一演”，全班讨论活动四：知识链接学生自由阅读，分组讨论。
总结：在日常的人际交往中，一定要讲文明、有礼貌。
交往时要语言文明，态度温和，举止端庄。
当无意中伤害了别人时，要主动说一声“对不起”。
交往时要与人为善，互相谦让，和睦相处。
不伤害别人，当别人有困难时，要主动伸出援助之手，尤其要关心、帮助年幼者、伤残者和孤寡老人。
发生争执时要学会控制情绪，理解对方，还要懂得自我保护。
第4课遵守公共场所的安全规范教学要求：1、知道哪些是公共场所？2、怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。
教学重点;怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。
教学难点：怎样才能做遵守公共场所的安全规范。
教学过程：一、导入：小朋友们，我们经常出入各种公共场所，随时会发生危险。
因此要记住，只有遵守公共场所的规范，平安才会陪伴在我们身边。
二、怎样才能做到遵守公共场所的安全规范呢？1、养成排队的好习惯。
2、公共场所不玩火。
3、牢记安全出口。
4遇到突发事件要冷静，服从指挥。
三、安全小口诀公共场所有规定，习惯遵守保平安。
排队等候不急躁，生命第一不贪玩。
看清出口不贪玩，听从安排多演练。
第5课学会应对可疑陌生人的方法教学目标：1.引导学生学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识。
2.引导学生正确评价自己，形成遇到危及自身安全情况时及时向教师、家长或警察求助的意识，掌握必要的求助方法。
3.培养学生随机应变、沉着机智的意志品质。
教学重点：了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段，掌握提防坏人、不上当受骗的方法。
教学难点：提高学生的防范意识、有警惕性和自我保护意识以及随机应变、沉着机智的意志品质。
教学准备：收集、整理网络、报刊上或发生在身边的类似案例；制作课件。
教学过程：一、实例导入，揭示课题。
1.结合实际案例，分析陌生人常用伎俩同学们，这节课由我和大家一起来学习。
首先，我们来看一则新闻。
谁来说说，新闻中报道的是怎样的一件事？这个小女孩为什么会上车？2.出示警方统计数据，揭示课题其实这类事件在日常生活中屡有发生，不信，大家一起来看看（出示拐骗数据）谁来谈谈你的感受？对！平日里，我们要提高警惕，提防可疑的陌生人。
（板书课题）二、问题切入，掌握方法（一）室外遇到陌生人怎样办1.普通事件（1）心理准备——提高警惕前不久，我们学校的王明就遇到这样的一件事（播放学校实拍）遇到这样的事情，你会怎么做？学生回答：不跟他走给爸爸妈妈打电话回学校告诉老师对！面对陌生人，我们一定要有防备之心，提高警惕！（板书：警惕）（2）应对方法童话故事中的狼我们一眼就能认出来，可是现实中的坏人却比狼狡猾的多。
他们往往把自己伪装成弱者或好人的模样，来博取你的好感与同情，从而降低你的防范意识。
下面的几种情况，你知道该怎么处理吗？（分组讨论、总结方法，然后全班交流）喝饮料，带路独行，有人跟踪打听同学情况（3）警方提醒同学们刚刚在面对陌生人的时候，警惕性都很高。
这天放学的时候，你以前的一个邻居来学校门前接你，总可以跟着他走了吧？（生答：不能）为什么？提醒：据公安部门统计，有一半以上的儿童案件是熟人作案。
所以，面对一些曾经见过的“熟人”，也应有必要的防范意识。
那么遇到这种情况，该怎么办呢？（打电话确认）（4）温馨提示我们一起来看看警察叔叔给我们的温馨提示：路遇生人警惕高，不吃不喝赶快跑。
结伴而行走大道，人多地方危险小。
别人信息不透露，电话求救方法好。
2.绑架事件过渡：有时，陌生人会躲在暗处窥视我们的行踪。
如果我们警惕性不高，可能会发生更为严重的情况。
一起来看一看！（播放深圳绑架事件）（1）提高防范意识刚刚新闻中报道一系列绑架事件。
那你们知道，歹徒为什么要绑架这些孩子吗？（向家长要钱）对！歹徒铤而走险为的就是钱。
平日里，我们应该怎么做，才能尽可能的不引起歹徒注意，避免发生绑架事件呢？学生回答：不要带太多的钱。
不随意向别人透露自己家的情况穿衣朴素。
不攀比不带手机。
不炫耀不带饰品小结：对！我们要做到平日里不炫耀，生活上俭朴、低调，不搞特殊。
（2）应对措施有时，突发事件令人防不胜防。
如果不幸被绑架，也不要害怕！只要我们有足够的心理准备和得当的应对方法，就一定能安全脱险！下面我们就来看一看获救的被绑架男孩曹宗恺，看看面对危险，他是怎么做的？（出示男孩录音）给你印象最深的是哪一点？他为什么要这么做？药丸——机智不能睡——沉着冷静心里想——坚定信念不哭不闹——沉着冷静（3）实例演练暑假的一天，爸爸妈妈都去上班了，你正在自己的卧室里睡午觉，突然有人闯进你们家翻东西，很快就要朝你房间走来。
你会怎么办？2007年暑假，福建的一个女孩就遇到了上述情况。
我们来看看这位同学是怎么做的？（课件出示）遇到突发事件，要沉着冷静，根据周围的具体情况随机应变。
（板书：随机应变）（4）温馨提示一起来看看温馨提示：平日生活要俭朴，不攀比，不炫耀。
遭人绑架别硬拼，假装顺从把命保。
沉着冷静不吵闹，随机应变想高招。
（二）在家遇到有人敲门怎么办过渡：同学们，寒假马上就要到了，你们一个人在家的机会增多了。
如果你单独在家，遇到有人敲门，又该怎么办呢？1.情境表演（1）陌生人敲门谁愿意来跟我配合一下？请同学们认真看这位同学是怎么做的？做的对不对？还有没有更好的方法？（从门镜看看认不认识、问他是谁、让他改天再来、喊爸爸妈妈吓跑他、告诉爸爸妈妈、110报警）（2）熟人敲门2.温馨提示来！一起读读温馨提示：独自在家遇敲门，先从门镜仔细瞧。
来者身份要问清，拨打电话确认好。
推三阻四请他回，千万不能把门开！三、全课小结，拓展延伸1．寒假安全计划同学们，你们是一个家庭的希望，更是我们祖国的希望。
每个人的身上都承载着太多太多的期望与关爱。
每当你生病或受伤的时候，爸爸妈妈比我们还要着急，还要难过。
而我们又为他们做过些什么呢？我想，像你们这么大的孩子，保护好自己的生命安全就是对关心你们的所有人的最好回报。
请同学们回家以后和你的爸爸妈妈一起制定一份寒假安全计划，来保护好全家人的安全。
好吗？2．温馨赠言同学们，这节课我们配合的很默契。
老师在这儿还有几句话要送给大家——生命对于每个人只有一次！当面对陌生人时，我们一定要提高警惕。
在危险临近时，要沉着冷静，运用学到的知识，并根据周围的实际条件随机应变，保护好自己的生命，绽放出生命的精彩！第6课学会应对敲诈的方法教学目标：1.引导学生学会应对敲诈的方法，提高自我防范意识。
2.引导学生正确评价自己，形成遇到危及自身安全情况时及时向教师、家长或警察求助的意识，掌握必要的求助方法。
3.培养学生随机应变、沉着机智的意志品质。
教学重点：了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段，掌握提防坏人、不上当受骗的方法。
教学难点：提高学生的防范意识、有警惕性和自我保护意识以及随机应变、沉着机智的意志品质。
教学准备：收集、整理网络、报刊上或发生在身边的类似案例；制作课件。
教学过程：一、导入小品：小立的遭遇二、讨论方法：安全小锦囊：克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，1、克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
免给自己带来不必要的伤害。
2、遇到坏人后首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方式地址不法侵害。
反抗等方式地址不法侵害。
警察叔叔提示你：警察叔叔提示你：应对敲诈勒索、抢劫的八种方法：应对敲诈勒索、抢劫的八种方法：①反抗法③周旋法⑤呼叫法⑦放线法②感召法④耍赖法⑥认亲法⑧抛物法三、小组交流：讨论想出更好的应对敲勒索的办法，诈、勒索的办法，把你的做法说具体。
我来演一演安全连接小学三年级学生晓兰（化名）小学三年级学生晓兰（化名）在回家的路上，遭到3名学生的敲诈。
的路上，遭到3名学生的敲诈。
他们声称晓兰曾向他们借了200元钱，200元钱晓兰曾向他们借了200元钱，要向晓兰讨晓兰说这是他们捏造的，债。
晓兰说这是他们捏造的，自己从来就没有跟他们借过钱，没有跟他们借过钱，但他们坚持要求晓兰还钱。