结构化研讨的方法共33页共35页文档

结构化研讨课件

第四阶段
• 请各研讨小组深化认识，献计献策，形成书面研究报告。
结构化研讨的主要要素
1、整体设计 2、主题（内容）结
构化 3、时间（进度）结
构化 4、催化师的引导 5、借助方法（工具） 6、分享研讨成果
如何进行结构化研讨（HOW）
5）达成共识
1）确定主题
4）寻找对策
2）聚焦问题
3）分析原因
•
——领导者角色
• 显微镜从执行层、基层、群众的角度看对策，
对策是否符合实际、具有可操作性。进行可行性
分析。
——执行者角色 24
三、结构化研讨实战流程
• 第一阶段：民主聚集确定研讨主题 • 第二阶段：围绕主题进行问题、原因、对策
建议的三段式研讨 • 第三阶段：小组代表向全班汇报及教师和专
家进行现场点评 • 第四阶段：全体学员继续深化认识、献计献
避免“领导效应”、“明星效应”、 “首说效应”等，即团队研讨被少数活跃人控制，多数人丧失发言的机会。
头脑风暴法和团队列名法可用于查找问题、分析问题、提出解决方案过程中。
一般步骤
1.第一步：独立思考。把自己所有的意见顺序排列（每条意见用一句话概括，不需要解释），写在你自己的纸上，不允许讨论。
确定议题
“新任副职领导干部履职困境”
研讨室
六教室
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二阶段
各研讨小组
第一步：聚集、澄清问题（摆出现状）（40分钟）
（使用头脑风暴法、团队列名法等方法）
各研讨小组
第二步：分析造成主要问题的原因（N分钟）
(综合运用各种讨论工具，如鱼骨图分析法、四付眼镜法等，如需要，可以聚焦出若干重点问题。轮流发言，催化师做好归纳)

结构化研讨总结

结构化研讨总结研讨会是一种常见的学术交流形式，能够聚集不同领域专家与学者共同讨论特定主题，并产生有价值的结论与见解。

结构化研讨是一种有组织、有目的的研讨形式，通过明确的议程、规则和参会者之间的相互作用，旨在达到更深入、更有价值的讨论和研究成果。

本文将探讨结构化研讨的重要性、特点以及如何进行结构化研讨以取得有效结果。

首先，结构化研讨具有重要的意义。

在研究领域，结构化研讨有助于从不同的角度深入探讨一个问题，并促进科学发展和创新。

研讨会为专家和学者提供了一个相互交流和学习的平台，可以加深彼此之间的理解，提高解决问题的能力。

此外，结构化研讨还有助于拓宽研究者的视野，促进跨学科的交叉融合，从而推动学术发展和社会进步。

其次，结构化研讨具有一些独特的特点。

首先，结构化研讨注重参与和合作。

与传统的演讲形式不同，研讨会鼓励参会者积极参与讨论，并倡导多方参与、多元视角的交流。

其次，结构化研讨强调问题导向。

研讨会的议程通常围绕特定的问题或主题展开，参会者通过讨论、提问和辩论的形式深入研究问题，并寻求解决方案。

再次，结构化研讨注重结果和实践。

研讨会的目的是达到有价值的成果，为社会提供解决问题的有效方法和策略。

然而，要取得有效的结构化研讨结果并不容易。

首先，组织者需要制定明确的议程和规则，使研讨会的过程更加有序和高效。

其次，参会者需要具备相关的背景知识和专业能力，能够积极参与讨论和贡献自己的观点。

同时，参会者之间也需要尊重和理解彼此的观点，避免争论和冲突。

此外，有效的主持人能够引导讨论的方向，并促进不同参会者之间的对话和交流。

为了达到理想的结构化研讨结果，以下几点需要特别注意。

首先，筹备阶段的准备工作非常关键。

组织者需要明确研讨会的目标，并邀请合适的专家和学者参与。

其次，议程的安排需要合理。

议程应该包括引入、讨论、总结等环节，确保研讨会的进程有条不紊。

同时，适当安排休息时间和小组讨论时间，有助于参会者调整和思考。

再次，有效的交流和参与是成功的关键。

结构化研讨工具 ppt课件

Ecological 整体平衡的
Realistic 真实可见得
Achievable 可达到的
Relevant 相关的
8
4、矩阵图法
矩阵图法，是利用数学上矩阵的形式表示因素间的相互关系，从中探索问题所在并得出解决问题的设想。它是进行多元思考，分析问题的方法。
对策一对策二对策三
决策
执行
环境
其他
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96、、目标分解图法
如何成为合格的厅局级领导干部
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目标分解举例：
“青海省社会保障问题研究”目标结构
青海省就业与社会保障问题
协调劳动关系与维护劳动者权益
劳动力市场与促进就业
社会保险政策与管理问题
规范劳动合同管理的有效办法和措施
提高劳动保障行政执法能力的措施和途径
2
PPT课件
2.分析问题类的工具－鱼骨刺图
1）讨论
项目
工具说明使用时机所需时间所需人数
执行步骤
说明
鱼骨刺图又称为树枝图，是一种对复杂原因进行分析的有效工具。
当一个问题有许多因素，需要进行逻辑梳理，以对问题进行归类时使用
30分钟—3小时。
2－10人
明确分析的对象找出影响质量的各种原因将原因绘制在图形上，见图8－2 标出改进措施的重要对象
目标要是具体的，可操作性
目标要可衡量，要量化目标要通过努力可以实现目标要和任务有相关性目标要有时间表，有时限
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目标制定的金科玉律:PEC-SMART原则
Specific 具体的
Positive 积极正向的
Time-based 有明确时限的
Measurable 可衡量的

结构化研讨——如何打造高绩效团队

2、当人们集体承担任务时，其中的个人可能就难以意识到自己的责任，出现责任分散现象。
3、责任分散在集体研讨中可能出现两种不同的情况：依赖心理和集体冒险。
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三、用“结构化”解决集体研讨问题
（一）什么叫结构化研讨？
所谓结构化研讨，是参与者借助规范、工具，克服研讨中可能出现的从众压力和群体偏离现象，针对预设的课题进行诊断分析、查找原因、寻求对策的逻辑方法。这一方法既能激发个体的创造性智慧，又能促进参与者形成集体共识。
其他人不要马上进行评价，直到所有见解发表完了之后再解释、讨论、进行合并； 5. 请保护好大家的积极性，对个别学员的超时等行为善意提醒，不要伤害了大家的自尊； 6. 请对大家评分高的问题进行适当的把握，不要选择超出学员层面能力解决范围之外的问题； 7. 请提前布置好各项角色安排：记录人、发言人、吹鼓手、挑刺者； 8. 老师先讲解40分钟，组长小会5分钟，然后学员分组研讨一个小时30分钟，再召集大家回到大会场开
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一、集体研讨的价值
（二）集体研讨是管理培训实现价值的关键环节
1、培训的目的是：追求改变，促进成长 2、培训中的教与学
听课、考察、访问是解决问题的资源，不是解决问题本身；研讨是管理者最有效的学习方式。
3、培训师最重要的本领是项目设计和过程催化
二、集体研讨经常遇到的问题
1、知识经验、思维方式同质化； 2、如过程管控不好，易变成闲扯，浪费时间； 3、如研讨被中低水平者支配和控制，研讨的总体效率会很低； 4、超9人往往责任不清，易出现搭便车现象； 5、群体内有从众压力，会严重抑制创新观点；
一、集体研讨的价值二、集体研讨中经常遇到的问题三、用“结构化”解决研讨中遇到的问题
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一、集体研讨的价值

结构化程序设计讲课文档

需要用定界符。
◆ Wait [<提示信息>] [To〈内存变量〉]命令只接受单个字符。如果执行不带任何参数的Wait命令会弹出 “按任意键继续……”的提示。
第7页，共71页。
例9-1：在学生档案表中，按学号直接定位查询学生记录
。
Use 学生档案表
accept "请输入查询学生的学号：" To A1
单击系统菜单的“程序”、“运行”，在弹出的“运行” 窗口中，选择路径、双击需要Leabharlann 行的程序名。第4页，共71页。
二、程序设计中的常用语句
程序设计中的常用语句包括输入语句、输出语句、终止程序执行语句、清屏与注释语句。
1、输入、输出语句输入语句是程序运行时人机交互的界面，用于输
入程序运行时所需要的数据。而输出语句是用于输出程序运行的结果。
则要先打开相应的数据表。
数据类型可以是数值型、字符型、日期型、逻辑型或备注型。 ◆ @……Get<变量>命令，必须用Read语句来激活才能完成对数据的编辑。多个@……Get命令，可以用一个READ语句来
激活。
第11页，共71页。
例9-5：用屏幕格式输入语句输入数值，计算公式 C=2A+3B的值。 A=0
@14,20 Say '请输入修改成绩' Get 成绩
Read use
第13页，共71页。
例9-8 用屏幕格式输入法设计一个程序，向“专业代码表”中增加
一条新记录。
Use 专业代码表
Append Blank Goto Bottom
@10,20 say "专业代码:" get 专业代码
@12,20 say "专业名称:" get 专业名称

结构化研讨原理与实践

团队列名法操作步骤
第一步，独立思考。在限定的时间里，小组成员独自把自己的所有意见（用一句话概括，不用解释）顺序排列，写在纸上，其间不允许讨论。
第二步，个人发言。主持人指定专人负责记录和发言顺序。第一轮发言，限定每人只能讲其意见中的第一条，如自己的意见别人讲过，不再重复，讲自己的下一条。有记录者将意见逐条编号顺序记录。如此一轮一轮地进行。如果某一成员没有新意见了，则越过，直至全体人的意见都讲出来为止。别人发言时，不允许对提出的意见进行评论。
团队列名法操作步骤
第三步，澄清问题。小组成员对每一条意见进行讨论，如有不清楚的可以提问。可请提出意见的人进一步澄清解释，说明含义。
第四步，个人决策。所有成员根据自己认为重要的程度从全组列出的意见中选出若干条（例如5条），并排列集体决策。把每条意见的全组分数相加，得分最多的前5项即为集体的最终意见或最终决策。
第二步：发表意见。每个人轮流说一条意见，如
果自己的意见别人讲过，不再重复，讲自己的
下一条。如果自己没有新意见了，则越过。只
说意见，不加解释。别人发言时，不评论。鼓
励在别人意见的基础上，发表新的意见。
第三步：澄清问题。对每条意见进行讨论，
如有不清楚的可以提问，可请提出意见
的人进一步解释，说明含义。
结构化研讨的原理与实践

结构化研讨：围绕某个大家共同关注的主题，在培训催化师引导下，按照一定的程序和规则，灵活采取团队学习、团队决策工具，帮助学员分步骤、多角度开展研讨的一种形式，是多种研讨方法和工具的综合运用。结构化研讨是需求为基础、问题为中心、学员为主体的现代培训理念的“落地”。
第四步：个人决策。每个人根据自己认为重要的程度，选择3个条意见。

结构化研讨和调研报告

结构化研讨和调研报告结构化研讨和调研报告调研报告标题: 组织结构对企业创新能力的影响一、引言企业创新能力是企业持续发展和竞争优势的重要因素之一。

而企业的组织结构对创新能力的影响至关重要。

本报告旨在通过对不同企业组织结构的调研和分析，研究组织结构对企业创新能力的影响，并提出相应的建议。

二、调研对象及方法本次调研选择了10家知名企业作为调研对象，涵盖了不同行业和规模的企业。

调研方法主要包括面对面访谈和问卷调查，以获取详细和全面的数据。

三、调研结果1.组织结构的多样性与创新能力的关系通过问卷调查和数据分析发现，组织结构的多样性与企业的创新能力呈正相关。

多样性的组织结构能够为企业提供更多的创新思维和创造机会，从而促进创新活动的开展。

2.层级结构对创新能力的影响调研发现，较扁平的组织结构能够促进创新能力的发展。

在扁平化的组织结构中，信息传递更加迅速和高效，决策更加灵活，从而增加了创新的机会和速度。

3.团队合作对创新能力的影响通过访谈和调查发现，企业内部团队合作对创新能力具有积极影响。

团队合作能够促进不同成员之间的交流与协作，提高问题解决的效率和质量，进而促进创新活动的展开。

四、对策建议基于调研结果和分析，提出如下对策建议，以提高企业的创新能力：1.鼓励和支持组织结构的多样化。

通过灵活的组织架构设计，将不同部门和团队的成员进行交叉合作和交流，促进创新思维的碰撞和融合。

2.优化组织结构，推进扁平化管理。

减少层级和冗余，提高决策的灵活性和反应速度，从而更好地促进创新活动的展开。

3.加强内部团队合作。

鼓励和支持员工之间的交流与协作，提高团队的创造力和解决问题的能力，有利于创新活动的顺利进行。

五、结论本次调研研究了组织结构对企业创新能力的影响。

通过对10家不同企业的调研，得出了组织结构多样性、扁平化管理以及内部团队合作对创新能力的积极影响。

基于此，提出了鼓励多样性组织结构、推进扁平化管理和加强内部团队合作的对策建议，以提高企业的创新能力。

结构化研讨发言模版

结构化研讨发言模版
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学，大家好！
今天很荣幸能有机会在这里进行关于结构化研讨的发言，我想结合自己的经验和观点，向大家分享一些见解。作为研讨活动的一部分，我的发言将围绕着结构化研讨的重要性、实施步骤和应该注意的事项展开。
首先，结构化研讨对于我们的学习和工作都是非常重要的。通过结构化的研讨，我们可以更好地理清问题的所在，将问题分解为可控的细部，有助于更好地找到解决问题的方法和途径。对于学生来说，结构化研讨可以提高学习效率，培养团队合作和沟通能力。对于工作中的团队来说，结构化研讨可以帮助团队快速有效地解决问题，推动项目进展。
谢谢大家！让我们共同努力，推动结构化研讨在学校和工作中的推广和应用。
其次，我想和大家分享一下关于结构化研讨的实施步骤。首先，确定研讨目标，明确研讨的主题和议程，确保每位参与者对研讨的目标有清晰的认识。其次，分解问题，将大问题分解成小问题，确保每个问题都能得到充分的讨论和分析。然后，确定解决方案，收集每位参与者的意பைடு நூலகம்和建议，共同寻求最佳的解决方案。最后，总结归纳，整理讨论的内容和结论，确保每位参与者都对研讨的结果有清晰的认识。
最后，我想提醒大家在进行结构化研讨时需要注意的一些事项。首先，保持积极的沟通和合作，尊重每位参与者的意见和建议，避免出现争吵和冲突。其次，确保研讨的效率，合理安排时间，避免因时间不足而导致研讨无法取得理想的效果。最后，及时总结和跟进，将研讨的结论和建议落实到实际工作和学习中，确保取得实际成果。
总的来说，结构化研讨对于我们的学习和工作都是非常重要的，通过合理的实施步骤和注意事项，可以更好地促进问题的解决和团队合作的提升。希望大家都能在今后的学习和工作中，更好地运用结构化研讨的方法，取得更好的成绩和效果。

结构化研讨

结构化研讨
框架
• 一、为什么要研讨？ • 二、什么是结构化研讨？ • 三、为什么要进行结构化研讨？ • 四、结构化研讨的工具有哪些？
一、为什么要研讨？
（一）研讨是一种学习方式
约翰 • 斯图尔特 • 密尔《自由论》 “一个人能够对某个问题有所知的唯一办法是听不同的人对这个问题所提出的不同意见，了解具有不同思维特点的人是如何使用不同的方法来探究这个问题的。所有有智慧的人都是通过这种途径获得其智慧的，人的智力的本质决定了只有这种方法才能使人变得聪明起来。”
• 优点在于全方位的看待问题、分析问题，兼顾理性与感性，理论与经验，现实与未来。给成员机会发挥创造力，提高积极性。
• 用于：结构化研讨中寻找对策建议部分。
• 万花镜。比喻看世界缤纷多彩。带此眼镜者应对新生事物多鼓励肯定。应以乐观、积极、充满希望的视角，对提出的对策讲赞成意见并说明理由。
• 墨镜。比喻看问题冷静和严肃，意味着小心和谨慎。带此眼镜者应分析决策可能的风险或负面成分。表达反对意见并说明理由。
讨论环节
决策环节
汇报环节
限定的时间里发言分轮次进行。
思考并记录，每轮每人一个观点。每个成员针对通过所有成员民主选出汇报
简明扼要表述。所有记录的观的打分，在所人，向相关部
针对议题把自
不展开、不提问、
己的想法写在不讨论、不重复。
点都可以提出有观点中选出
门或上级汇报
自己的本子上。一轮一轮进行，直疑问，发表意最突出的问题、研讨过程及成
• 说的状况，同时增强学员参与度、有助于学员对感兴趣的议题进行原
• 因剖析及提出建议。源自•结构化研讨小组分组方法，有助于学员选择擅长的或者自己感兴趣

结构化研讨案例

结构化研讨案例在现代社会，结构化研讨案例已经成为了一种常见的学习和交流方式。

它不仅可以帮助参与者更好地理解和掌握知识，还可以促进思维的碰撞和交流，提高学习效率和质量。

本文将通过一个具体的案例，来介绍结构化研讨的基本流程和方法，希望能够对大家有所启发和帮助。

首先，我们需要确定研讨的主题和目的。

在选择主题时，需要考虑到参与者的兴趣和需求，确保能够引起他们的共鸣和关注。

同时，也要明确研讨的目的，是为了解决问题、探讨观点，还是为了促进团队建设和合作。

在确定了主题和目的之后，就可以开始筹备研讨的材料和内容了。

其次，我们需要准备好研讨所需的材料和资料。

这些材料可以是书籍、论文、报告，也可以是图片、视频等多种形式。

在准备材料的过程中，需要注意材料的质量和适用性，确保能够支撑研讨的内容和目的。

同时，也要考虑到参与者的接受能力和学习风格，选择合适的材料形式和数量。

接下来，我们需要确定研讨的具体流程和方法。

结构化研讨可以采用小组讨论、案例分析、角色扮演等多种形式，具体的方法可以根据研讨的主题和目的来确定。

在确定了研讨方法之后，就可以开始安排研讨的时间和地点了。

在进行研讨时，我们需要注意引导和促进参与者的积极参与和交流。

可以通过提出问题、引导讨论、总结归纳等方式，来激发参与者的思维和表达。

同时，也要注意控制研讨的节奏和氛围，确保研讨的效果和质量。

最后，我们需要对研讨的过程和结果进行总结和评估。

可以通过问卷调查、讨论总结等方式，来收集参与者的反馈和意见，从而不断改进和提高研讨的质量。

同时，也要对研讨的效果和成果进行评估，看是否达到了预期的目的和效果。

总的来说，结构化研讨案例是一种高效、有效的学习和交流方式，通过合理的准备和组织，可以取得良好的效果和成果。

希望通过本文的介绍，能够对大家有所帮助，也希望大家能够在实际的学习和工作中，多多尝试和应用结构化研讨的方法，从中获得更多的收获和成长。

《结构化研讨心得体会》

《结构化研讨心得体会》徐世亮开展结构化研讨以来，我们在集中学习后每月一个主题进行了认真地结构化研讨。

通过一年多的结构化研讨，我们小组的成员们普遍感觉聚焦问题一次比一次有针对性、分析原因一次比一次更加深入、解决措施一次比一次切合实际，大家认识问题、分析问题和解决问题的思维得到拓展、能力不断提高。

开展结构化研讨，成为我们训练思维、锻炼能力、提高素质的新途径。

总结整个结构化研讨的过程，我有以下体会：一、新常态要求新思维，结构化研讨是训练思维的需要随着我国经济社会发展不断进入新常态，各级政府面临着许多新矛盾和新问题，我们面临的管理环境也日趋复杂，这对党的执政能力和政府的行政能力提出了更大的挑战，对身在基层的乡镇机关工作人员的素质和技能也提出了更高要求，我们必须转变思维观念，创新学习方法，逐步适应社会经济发展和政府科学管理需要。

应该说，目前乡镇工作人员学习培训的现状滞后于社会需要，改进我们思维学习方式迫在眉睫。

结构化研讨方式作为一种新型的思维学习方法，对进一步加强大家共同学习交流、共同促进提高具有十分重要的现实意义。

二、新思维催生新方法，结构化研讨是锻炼能力的武器结构化研讨是围绕某个大家共同关注的主题，在引导员的引导下，按照一定的程序和规则，帮助小组成员分步骤、多角度开展研讨的一种形式。

为组织开展好每一次结构化研讨，作为组长和引导员确实需要下一定功夫。

第一，要引导好共同聚焦的问题。

研讨的主题一般来源于我们的工作和生活，围绕主题，大家都有各自关注的问题。

在结构化研讨的过程中，引导大家的思考和聚焦出共同关注的问题，是研讨成败的关键。

我感觉好的聚焦题目，有助于下一步研讨的顺利进行。

题目过大过小，都不利于大家开动脑筋、见仁见智。

题目过大，则易于空谈；题目过小，则囿于思维。

第二，要引导好问题原因的分析。

聚焦的问题一经确定，就一定要引导和鼓励成员结合自己的工作生活体会加以分析原因，避免在原因分析中出现空洞、泛泛地讨论是关键。

结构化研讨方法共33张

结构化研讨方法共33张结构化研讨方法是一种系统性的研讨方法，其目的是通过有组织的方式促进信息共享、思想碰撞和问题解决。

本文将介绍结构化研讨方法的定义、优势和应用，以帮助读者更好地了解和运用这一方法。

结构化研讨方法的定义结构化研讨方法是一种将面对面研讨与结构化问题解决相结合的研究技术。

它通过提供预先准备好的研讨框架和材料，促使参与者以一种有组织的方式思考和交流，从而达到更好的共识和解决问题。

结构化研讨方法的优势1. 提高信息共享：结构化研讨方法倡导参与者在研讨中分享自己的观点和经验，从而促进了信息共享。

这样可以得到更多的不同角度的意见，有助于全面分析问题和做出更好的决策。

2. 促进思维碰撞：结构化研讨方法通过有组织的问题提问和辩论环节，激发了参与者之间的思维碰撞。

这种碰撞可以激发创新思维，推动问题的深入探讨，帮助找到更好的解决方法。

3. 解决问题有效：结构化研讨方法为解决问题提供了一个有序的框架。

它将问题划分成多个小组任务，通过分组讨论和快速反馈，使问题的解决更加高效。

此外，结构化研讨方法还为问题解决过程提供合理的时间管理，避免了讨论过度或时间不足的情况。

结构化研讨方法的应用结构化研讨方法可以在各种环境中应用，包括学术研究、企业决策、团队管理等。

在学术研究中，结构化研讨方法可以帮助研究团队对复杂的科研问题进行深入讨论。

通过多角度的观点交流和辩论，研究团队可以更好地理解问题，并找到更好的研究方向和方法。

在企业决策中，结构化研讨方法可以帮助管理团队在面对复杂问题时做出更加科学的决策。

通过有组织的研讨过程，可以将各种观点集中到一起，从而使决策更加全面和合理。

在团队管理中，结构化研讨方法可以提高团队沟通和合作的效率。

通过讨论和辩论，团队成员可以更好地理解彼此的观点和需求，从而更好地协作完成任务。

结构化研讨方法的关键步骤结构化研讨方法通常包括以下几个关键步骤：1. 研讨目的和议程的确定：在开始研讨之前，确定研讨的目的和议程非常重要。

结构化研讨汇报发言稿范文

尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我很荣幸能在这里就本次结构化研讨的成果进行汇报。

本次研讨的主题是“提升企业核心竞争力”，经过大家的热烈讨论和深入分析，我们形成了一系列具有建设性的意见和建议。

以下是我对本次研讨内容的汇报：一、研讨背景在全球经济一体化的大背景下，企业面临着前所未有的挑战和机遇。

为了确保企业在激烈的市场竞争中立于不败之地，我们必须不断提升企业的核心竞争力。

本次研讨旨在通过集思广益，找出切实可行的提升策略。

二、研讨成果1. 市场分析- 我们分析了当前市场环境，包括行业发展趋势、竞争对手动态等。

- 发现了市场需求的变化趋势，以及客户对产品和服务的新期待。

2. 内部优势与劣势分析- 通过SWOT分析，我们明确了企业的优势与劣势。

- 优势：品牌知名度、技术实力、人才储备等。

- 劣势：管理效率、市场响应速度、创新能力等。

3. 提升策略a. 加强品牌建设- 提升品牌形象，增强市场竞争力。

- 通过线上线下多渠道推广，扩大品牌影响力。

b. 提升产品和服务质量- 优化产品结构，开发满足市场需求的新产品。

- 提高服务质量，提升客户满意度。

c. 加强人才队伍建设- 建立健全人才培养机制，提升员工综合素质。

- 引进高端人才，优化人才结构。

d. 提高管理效率- 优化管理流程，减少冗余环节。

- 引入先进的管理理念和方法，提升管理效率。

4. 行动计划- 制定详细的行动计划，明确责任人和完成时间。

- 定期跟踪进度，确保各项措施落实到位。

三、总结与展望本次结构化研讨取得了丰硕的成果，为我们企业提升核心竞争力指明了方向。

在今后的工作中，我们将继续深化研讨成果，确保各项工作落到实处。

我相信，在全体员工的共同努力下，我们一定能够实现企业的可持续发展。

最后，感谢各位领导和同事的积极参与，让我们携手共进，共创美好未来！谢谢大家！。

结构化研讨 PPT

规则一：不许评价！ ——要到评估阶段才能进行评价
规则二：异想天开！ ——说出能想到的任何想法
规则三：越多越好！ ——重数量而非质量
规则四：见解无专利！ —— 鼓励综合数种见解或在他人见解上
进行发挥
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
（二）团队列名法
团队列名法是集体决策方法之一，可以最大限度地收集小组成员的意见，使团队成员的意见得到更充分的表达，防止由少数人控制。
模仿
反思
创新
二、结构化研讨工具
• 头脑风暴法 • 团队列名法 • 鱼骨图原因分析法 • 四付眼镜法
（一）头脑风暴法
头脑风暴法要求所有参与者都先把自己的想法说出来，不论对错
头脑风暴法的目的就是让大家在一个自由、轻松的氛围中尽情地遐想，激发自己的想象力，让思想自由流动，在与别人的交流中产生新的思想火花。
策、形成书面研究报告。
第一阶段
一、学员分成四个小组
请各研讨小组
N分钟之内推选：（一）1名组长
是学员召集人。引导大家讨论围绕主题讨论（二）1名崔化师（由党校老师担任）
是学员组长的助手。配合学员组长组织研讨，并用关键词记录大家的观点。（三）1名小组发言人
是学员代表。代表小组向全班汇报小组研讨成果。
•
——领导者角色
• 显微镜从执行层、基层、群众的角度看对策，对策是否符合实际、具有可操作性。进行可行性
分析。
——执行者角色 24
三、结构化研讨实战流程
• 第一阶段：民主聚集确定研讨主题 • 第二阶段：围绕主题进行问题、原因、对策
建议的三段式研讨 • 第三阶段：小组代表向全班汇报及教师和专
家进行现场点评 • 第四阶段：全体学员继续深化认识、献计献

结构化研讨的实施

结构化研讨的实施1.首先要提高催化师的水平从内训师到催化师，绝不仅仅是一个名称的改变。

催化师不是方案提供者，不是指导、教授者，他首先应该是倾听者、思考的引导者，不良互动方式的干预者。

催化师应该是一位过程专家，通过他的帮助和示范，学员能够更有效地思考与行动。

催化师是结构化研讨成功与否的关键人物，合格的结构化研讨催化师，必须具备以下七项能力：良好的自我心态和情绪调节能力；出色的观察能力与随机应变的组织能力；清晰简明的语言表达能力；具备一定的心理学基础；出色的问题解决技能与系统思维能力；具备本企业专业领域的相关知识；对研讨课题具有全面、深入的研究，并具备相关的实践经验。

可见，结构化研讨对催化师的要求是非常高的。

因此，要使结构化研讨发挥应有的作用，必须加强对催化师的培养和训练，实现内训师到催化师的身份转变。

2.尽可能合理搭配研讨组的成员结构化研讨是以小组为单位，每一小组大约5～7人。

在往常的培训中要学员分组讨论，差不多都是自由结合，随机分为若干小组。

结构化研讨课在学员分组时，应充分考虑本次学员的具体情况，由催化师进行适当的协调。

根据差异互补的原则，尽量把来自不同单位、具有不同专业背景、不同职位的人分在一组。

差异性原则有利于学员间的相互学习，拓展思路，知识互补，经历互补，通过学习者之间的支持与质疑激发反思与创新。

3.科学地把握研讨的流程和节奏催化师作为研讨的引导者，在研讨的过程中必须科学地把握节奏。

讨论开始的时候，可能出现有些学员发言积极、发言时间较长，而有些学员比较沉默、不积极发言的情况。

这时催化师要态度鲜明地要求学员：开门见山、言简意赅。

别让部分学员占去大部分讨论时间，从而提高研讨的质量和实效。

这样做还有一个好处，就是能提高学员的倾听能力。

若个别学员的发言偏离研讨主题，催化师应该不同情况不同对待：如果偏离不远，或者还与主题有一定的相关性，就先不随意打断他；如果离主题太远，且会影响其他学员的思维方向或研讨方向，应该巧妙地打断。