如何合理安排好文章的结构

作文训练一：如何合理安排好文章的结构？

一般而言，记叙文的结构包括：文章的标题，开头和结尾，段落和层次，过渡和照应，，记叙的线索，记叙的顺序等。正是这些因素的不同运用，才会构成绚丽多姿形式各异的记叙文的结构。

下面，就写文章时如何安排开头结尾，过渡和照应，记叙的线索和记叙的顺序等方面，做简单介绍：

一、记叙文的开头

（1）开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到：我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。《白杨礼赞》一文开头就说：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。这样的开头简洁明快，直截了当，读了开头，能立刻抓住文章的中心。

（2）环境描写、渲染气氛的描写法。《驿路梨花》的开头描写了自然环境：山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了反面衬托的作用。

（3）引人入胜的悬念法。莫泊桑的《我的叔叔于勒》中的开头部分，写全家人每到星期日都要穿戴整齐到海边去散步，看到大海船开进港口，父亲就会说那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀？”这里，作者巧妙地给读者设置了这样几个疑团：我们一家人为什么每到星期日都穿戴整齐地去港口？父亲为什么每当看到大海船开进港口就说那句永不变更的话？于勒何许人也？假如于勒真的出现了，会给我们一家带来什么样的惊喜呢？正是这样巧妙的悬念设置，才会吸引读者急不可耐地读下去。

（4）善用对比，烘云托月。老舍的《济南的冬天》的开头中，把北平的冬天、伦敦的冬天、热带地方的日光和济南的冬天做比较，在比较中，突出了济南冬天温晴的特点。

（5）深情回忆，妙用倒叙。朱自清的《背影》第一句就是：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”作者写父亲，开篇先说与父亲分别已经二年余了。然后从父亲的背影开始写起，带领读者随着作者一起进入时光隧道。

二、记叙文的结尾

结尾和开头一样也是与全文血肉相连的部分，它的好坏跟全文的好坏有很大关系。那么如何写好文章的结尾呢？常见结尾方式如下：

1、自然收束法

文章在完成对人物的刻画或叙述事情的来龙去脉后，自然收束。例如朱自清的《背影》的结尾段。

2、篇末点题法

即在收束全文时，以精炼的语言点明文章的主旨。这种笔法画龙点睛，发人深省。

3、呼应篇首法

可使文章首尾圆合，结构完整，能唤起读者阅读心理上的美感。这也是各类文章极常见的收束方法。例如朱自清的《背影》的结尾段。

三、设计结构、引人注目

结构松散、思路不畅是中学生写作中最为常见的毛病，如何改变这种状况呢？这就要设计引人注目的结构。常见结构如下：

（1）自然式结构

自然式结构是文章结构的基本布局方式，遵循自然天成的原则。

1、横向结构，即按照材料的性质或事件的场面变化和空间转换来安排结构，层次间呈并列关系。《从百草园到三味书屋》

2纵向结构，即按时间的先后顺序或者事件发生、发展顺序组织材料，或以作者认知的发展为顺序安排材料。《背影》

3、横式和纵式有机结合结构，以时间推移为纵线，每个层次并列安排为横线，纵横交错地安排文章层次。

（2）题记式结构

题记式结构能指示或凸现文章的主旨及感情，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人的效果。巧妙拟写题记，树起一道完整亮丽的风景线，使作品锦上添花。

题记语言的要求简洁凝练、形象生动、富有哲理。题记常见形式如下：

1、点题式：或摘文中只言片语、或将内容作概括性描写，开宗明义、点明中心，使读者未见其面，先睹其采。

2、引用式：大多引用诗句，因诗文所描述的情境与作者的构思非常吻合。

（3）小标题式结构

作文中，通过拟小标题来结构全文的形式被广为运用，因为利用小标题式结构有三点好处：一能快速成文，二使结构清晰，三使内容明晰。在写作中拟好小标题要注意四点：1、小标题必须提纲挈领2、小标题要言简意赅3、小标题要富有文采和节奏感4、小标题之间、小标题与作文题目之间要有内在的联系。常用的拟小标题方法有：

1、直接用一、二、三、四标示；

2、用表时间、空间、情感变化的词语连缀；

3、引用化用诗歌、名言，名著、名篇拟定；

4、用概括文章内容的短语作为标题；

5、紧扣文题或话题从不同侧面拟出小标题。

（4）日记式结构

日记式结构体如同说心里话，不仅新颖别致，笔墨经济，而且给人以真实感和亲切感。示例：《我养成了一个好习惯》

某月某日星期一阴

老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？

要不是害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。

某月某日星期三多云

老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事应该记下来：

那是一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，一定在等他的孩子。日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。放学后，我在校园的一角，见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？”

唉！这真是一个混账儿子！

（4）书信式结构

书信式结构会使人觉得如谈家常，真切自然。运用这种方式，需要掌握书信的格式，要用第一人称。

佳作赏析：

心中的这座桥

有人说，人与人之间往往有一道深深的壕沟，是无法逾越的。其实不然，这只是由于我们彼此没有架起一座沟通和理解的桥梁。——题记"《苏州园林》一文，是一篇文艺性的说明文。请同学们课余时间赏析其语言特点，明天检查。"下午自习课快结束的时候，语文老师来到教室门口，又给我们扔下了一颗"重磅炸弹".唉，今晚又得熬夜了！

终于放学了。不知什么时候，天空被一层厚厚的乌云所笼罩，阴沉沉的。走在放学回家的路上，我的心也似布满了层层乌云，沉闷压抑，让我透不过气来。还没到家，一声霹