孩子作文 我的神奇乐器

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【童话作文】神奇的乐器

【童话作文】神奇的乐器

【童话作文】神奇的乐器从前有一个小村庄,村庄里住着一个聪明的小女孩,她叫娜娜。

娜娜非常喜欢音乐,她时常在村庄的小广场上弹着自己所弄来的小乐器。

她的乐器集邮筒、木箱、啤酒瓶等废物于一身,看起来非常独特。

尽管娜娜的乐器没有昂贵漂亮的外观,但是她却能从中奏出美妙的音乐。

有一天,娜娜在村庄中发现了一个古老的书箱,她打开一看,发现里面装着一把与众不同的笛子。

这是一把看起来普通无奇的黑色竹笛,但娜娜却感到一种特殊的能量从它身上流露出来。

娜娜拿起竹笛,轻吹了几下,发出了动听而悠扬的音乐。

她听到的声音不仅仅是笛子发出的声音,还有一种神奇的力量,仿佛乐器里蕴藏着一个神秘的世界。

从那天起,娜娜开始在竹笛上弹奏各种曲子。

每当她吹奏时,乐器会散发出不同的颜色和光芒,让人目不暇接。

而且,她发现每一首曲子都会召唤出不同的魔法。

有一次,娜娜弹奏了一首快乐欢快的曲子,竹笛变成了彩虹色,周围的空气也变得甜美起来。

士兵们听到了这美妙的音乐,纷纷放下武器,开始跳起了欢快的舞蹈。

从此以后,这个村庄变得和谐幸福,大家都懂得了友爱和快乐。

又有一次,娜娜弹奏了一首悲伤动情的曲子,竹笛变成了深蓝色,空中飘起了薄雾,舞蹈和欢笑消失在村子里。

感受到音乐中传递的悲伤,人们停下了脚步,让自己深思熟虑,反思过去的错误,懂得了珍惜眼前的幸福。

娜娜发现,哪怕只是简单的一首曲子,也可以带来巨大的改变。

她决定利用自己的乐器,为了更多人带来希望和欢乐。

于是,娜娜开始漫游各个村庄,弹奏着自己的竹笛。

在她的乐器的魔力下,每个村庄都变得和谐富饶。

不再有争吵和战斗,人们之间的友情变得更加深厚。

乡亲们都非常感激娜娜,她们说:“谢谢你,娜娜,你的乐器给我们带来了奇迹。

”娜娜知道,世界因为有奇迹而美丽。

她继续弹奏着乐器,带给世界更多的希望和幸福。

她梦想有一天能用自己的音乐让整个世界变得更加美好。

神奇的乐器_小学作文_1

神奇的乐器_小学作文_1

神奇的乐器本文是关于小学作文的神奇的乐器,感谢您的阅读!篇一:一件神奇的乐器我是风,人们称我为一件神奇的乐器,因为我为世界带来了各种各样的声音。

当我吹过大海,海浪弟弟就会高兴地欢迎我,和石头哥哥一起拍掌,他们发出巨大的拍掌声啪啪,啪啪。

当我走过树林,大树阿姨会脱去身上的旧衣服黄叶,然后发出唦唦,唦唦的声音,她好像高兴地对我说:谢谢,谢谢你。

当我飞过草地,种子妹妹不愿意离开她亲爱的妈妈,发出阵阵哭声呜,因为我要带她去另一个陌生的地方生长。

当她到了新的地方落地生根,结识了新朋友,经常发出不停的笑声哈哈,哈哈!当我走近人类,人类以前很怕我。

发现强大的我,就会发出哎哟,哎哟的声音。

但是,现在聪明的人类能预测我的实力,用不同的法宝来对付我。

还利用我强大的力量来发电,使我变得非常有用。

现在的我成为人类的好朋友,我喜欢上了他们。

经常为他们演奏动听的歌曲。

人们称我为一件神奇的乐器,为这个世界奏出了各种各样的乐曲!篇二:一件神奇的乐器一件神奇的乐器古筝。

这个乐器是我正在学习的,它让我无时不感到它的奇妙!古筝是一件长1。

7米左右像长方形乐器,筝头比筝尾略宽大概16厘米。

古筝有21根弦,这个琴没有4和7,它能弹奏很多个调,不过,我现在弹旳只有2个调,就是D调和G调。

我不知道什么时候古筝不知不觉浸入去我的生活,随之又理所当然地成为我生命中必不可少的一部分。

古筝给我带来了许多快乐,它能演奏出小溪欢快的流淌、少女悲伤的思念、小鸟喜悦的问早。

一切的情绪,都能演绎出来。

古筝,你是我最好的朋友,当我难过、生气的时候,让我弹起你,我的烦恼就消失了。

你还带给我了自信,当初次表演时,我开始很害怕,当我弹起你时仿佛听见你在说别怕,大胆的弹,这是你最佳的机会,要是你停下来,你可就丢脸了。

古筝,你是我骄傲!每次表演结束,大家都会热烈的鼓掌,我心里感到很满足。

古筝,你是我的一件最神奇的宝物,古筝,我爱你!篇三:一件神奇的乐器世界上有许多乐器,比喻肚皮硬硬的鼓,嗓门大的大号,中号,圆号以及小号但是我设计的乐器与众不同。

一件神奇的乐器四年级作文「」

一件神奇的乐器四年级作文「」

一件神奇的乐器引言作为一名四年级的学生,我在音乐课上认识了一件非常神奇的乐器。

这个乐器非常特殊,它有着独特的外形和美妙的音色。

今天我将和大家分享一下这件神奇的乐器。

乐器的外形这个神奇的乐器叫做「杨琴」。

杨琴是一种古代乐器,它有一个木制的琴箱,上面有一段长长的弦。

琴箱的形状像一个「木」字,琴弦横在上面,非常有趣。

在琴弦下方,有一个用来托举乐器的木制支架。

整个乐器用木头制成,给人一种朴素而古老的感觉。

乐器的音色杨琴的音色非常美妙,悠扬动听。

每当我拨动琴弦,它就会发出悦耳的音乐。

音色像清晨的鸟鸣,像流淌的溪水,给人一种宁静的感觉。

当我弹奏杨琴时,周围的人都会沉醉在音乐中,心情也会变得非常愉悦。

乐器的演奏方法要演奏杨琴,并不像钢琴或吉他那样复杂。

它的演奏方法其实很简单。

首先,我会用双手抓紧琴箱的两侧,让琴弦悬在我的指尖上。

然后,我用拇指和食指拨动琴弦,发出美妙的声音。

当然,如果我想演奏出不同的音符,我还可以用其他手指来拨动琴弦,这样就可以弹奏出更加复杂的旋律了。

乐器的历史与文化意义杨琴是中国古代的一种乐器,有着悠久的历史和丰富的文化意义。

据说,杨琴最早出现在春秋时期,已经有了几千年的历史。

当时,杨琴是贵族们喜欢的乐器,被用于演奏庄重而悦耳的乐曲。

随着时间的推移,杨琴流传到了民间,成为了一种广为流传的民间乐器。

如今,杨琴在中国的各个地方都有人演奏,让更多的人欣赏到了它美妙的音色。

我与乐器的故事在学校的音乐课上,我第一次看到了杨琴。

老师说,这是一种非常特别的乐器,可以让我们感受到古人的智慧和音乐的美妙。

于是我决定学习这个乐器。

起初,我对杨琴的外形和演奏方法都感到陌生,但是在老师的指导下,我很快就掌握了基本的演奏技巧。

每次在音乐课上演奏杨琴时,我都能感受到自己与乐器融为一体的快乐。

结语通过学习杨琴,我深深地感受到了音乐的魅力。

音乐不仅能够给人带来快乐,还能让我们更好地理解和欣赏美。

对我来说,杨琴就像一片明净的湖水,让我心灵得到了净化。

五年级想象一件神奇的乐器

五年级想象一件神奇的乐器

一件神奇的乐器
假如我有一件神奇的乐器,我希望它是一把笛子,我会带着它环游世界,走到哪里,吹到哪里,把美妙的音乐传送到每个人的心里面。

如果有人破坏环境、砍伐树木的话,我就会拿出这一件神奇的乐器,吹起一首爱护大自然的歌曲,那些人听了后,就会放下锯子,不再砍伐树木,还会变成植树造林的好公民。

那些乱扔垃圾、破坏环境的人,听了曲子后,就不会乱扔垃圾,还到处宣传环保呢。

从此我们的世界青山露水,鸟语花香。

变成了人间仙境,这可全是我这件乐器的功劳。

我在做作业时有一道题不会做,看了半天题目都不知道该怎么做,问一下同学,有很多同学都不知道该怎么做这道题。

我想呀想、想呀想……就是想不出来。

就在这时,我就悄悄拿出那一件神奇的乐器,吹起一首欢快、轻松的歌曲,让同学们和我的疲劳都消除掉,小脑袋就马上恢复了精神,这道难题一下子就找到了解决方法了。

有同学吵起架来了,我们不停地劝说他们:“别吵啦、别吵啦。

”可他们总是不听我们说的话,还越吵越凶了,这时,我又拿出我的神奇的乐器。

吹起一首平静的歌曲,那两个人吵架的人听了曲子后就再也不吵架,手握着手,互相说对不起,他们俩就和好了,成了好朋友。

如果那些小偷偷东西的话,我就再次拿出我的这件神奇的乐器,吹起一首非常美妙的歌曲。

让小偷们放下偷过来的东西,乖乖地走到警察前去认错。

假如我真的有这样一件神奇的乐器,我就用它来扫除天下一切不平之
事,让世界更美丽!。

神奇的乐器作文100字_状物作文

神奇的乐器作文100字_状物作文

神奇的乐器作文100字_状物作文篇一:神奇的乐器我有一件神奇的宝贝,虽然看上去很小,但你轻轻一按按钮就会发出优美悦耳的声音。

这件乐器,是在我去年生日的时候爸爸送给我的。

非常漂亮,它是白色的上面有粉色的花边,还有蓝色的小花漂亮极了!他的花边上显示了好多乐器。

有琵琶、古筝、钢琴、声等好多种乐器。

你想听钢琴独奏的曲子就点钢琴。

你想听什么曲子就听什么曲子。

说的是什么曲子都能给你弹出来。

同学们,告诉你这个乐器是什么。

那就是一个小小的音乐盒。

篇二:神奇的乐器咱班有个“神童”叫张昊昀,说他神绝不是夸张,人家是有绝活儿的!不信你瞧,一片破树叶人家能吹出个调儿来,一块普通的锡纸人家也能用来当乐器,虽说吹奏的调子还没成调儿吧,但是这种敢于尝试敢于创新的精神不是一般人能比得了的吧?那天课间,人家顺手从脖子上撕下条女孩带的纱巾,说要秀魔术呢!我随口说了一句这动作怎么跟女孩儿差不多?羞得人家满脸通红不敢接着秀了,直到如今我还后悔当时多说了话,说不定一个超级魔术大师被咱不经意的评价给抹杀在摇篮中了。

那个悔啊,肠子都青了!篇三:神奇的乐器世界上有很多乐器,比如钢琴、笛子、小提琴……今天我要来介绍笛子。

笛子的起源非常的古老,很早以前我国就有关于笛子的记载。

最早的笛子叫“骨笛”,它的别称叫“吹”。

它产生于石器时代。

它是一种极富民族色彩的乐器。

笛子上面有八个孔。

可以发出八个音,分别是“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”,它可以吹出很多声音,比如警车声、小鸟的叫声、汽车啦叭声……真是太神奇了!有一次,我考得很差,回到家被爸爸妈妈骂了一顿,很伤心。

这时我到房间,打开玩具箱,看到了笛子,就拿起来,开始吹了起来。

《李崇望曲》、《魏忠显曲》、《宁保生曲》……灰暗的心情突然变开朗了。

此后只要心情不好,我就拿起笛子吹起来。

啊!我爱我的笛子。

因为它给我带来了快乐。

篇四:神奇的乐器今天晚上,当我进入梦乡后,我做了一个美丽的梦。

我走在田边的小路上,走着走着,我听见了一曲又一曲的钢琴声,我随着音乐走过去,哇!原来是一个少女在吹海螺,这个海螺上有五个不同颜色的按钮,就像五朵小花在翩翩起舞,红色的小花可以演奏二胡,演奏起来,它柔美响亮。

神奇的乐器五年级作文实用5篇

神奇的乐器五年级作文实用5篇

神奇的乐器五年级作文实用5篇神奇的乐器五年级作文 1我很想做一种神奇的乐器,这一种乐器名叫做“鸡蛋水中琴”。

因为这一种神奇的乐器外形十分像鸡蛋,要是把它摔在地上,它就会像鸡蛋一样破碎。

只要你把它放在水中,它就会发出各种各样的声音。

只要你想听什么乐曲,你就把那乐曲的名字写在一张白纸上,同样把它和乐器一起放入水中就一切OK了。

它不但能发出这首乐曲的声音,令人赞不绝口,而且它在发出声音的同时,它还一边在水中旋转,它自己也会随着它发出的不同而变换颜色,真美呀!还不止这些呢,在水中旋转的时候,它还可以净化空气。

对了,只要你把它放在污水中,它就可以吸收污水中的细菌和脏的东西,使污水变成干净的水,还可以饮用呢?告诉你,它不但可以这样,还可以挂在书包上,它就会和铃铛一样发出叮。

叮。

当。

当。

的声音。

看吧!这就是我心目中一件神奇的乐器——“鸡蛋水中琴”很神奇吧。

我想只要我这乐器一上市,它就会给人们带来无穷的欢乐。

神奇的乐器五年级作文 2今年,我们全校设定了“音乐选修课”,我糊里糊涂地被老师选进了口琴班,但是我也想进口琴班,因为我正想知道口琴是什么乐器。

现在我已经学口琴十几周,也对口琴有了了解,我现在才知道,口琴是个神奇又好玩的乐器!口琴只有__个孔,但是他们都有规律的。

只要你往口琴的第七格上一吹,就会发出“哆”的声音,这真悦耳,让人越听越想听。

然后往后一个格子一吸,发出“来”的声音,好好玩!然后“呼吸呼吸呼”发出“咪,发,嗦,啦,西”的声音。

我用口琴自学了《小星星》这首乐曲,我很得意,因为我比他们多学会了一个曲子,更能掌握好口琴,我能把这神奇的乐器演奏好,我也很开心。

我还用过这神奇的乐器演奏过很多歌曲呢!我爱这神奇的乐器,因为它有既清脆又柔美的声音,还使我每天都欢乐无比!每一次吹口琴,我都觉得很轻松,很快乐。

我感觉口琴好像有什么神奇的魔力,我就是喜欢口琴,把口琴拿在手上,就好像把开心拿在手上。

每一次上课都想多学一些知识,但每一次下课我都难免有一些失望。

一件神奇的乐器小学生作文10篇

一件神奇的乐器小学生作文10篇

一件神奇的乐器小学生作文10篇在我们家里,有一件非常神奇的乐器。

其实,这件神奇乐器就是一个喇叭。

为什么说它非常神奇呢?下面是小编为大家整理的一件神奇的乐器小学生作文10篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!一件神奇的乐器小学生作文范文一一件神奇的乐器——古筝。

这个乐器是我正在学习的,它让我无时不感到它的奇妙!古筝是一件长1。

7米左右像长方形乐器,筝头比筝尾略宽大概16厘米。

古筝有21根弦,这个琴没有“4”和“7”,它能弹奏很多个调,不过,我现在弹旳只有2个调,就是D调和G调。

我不知道什么时候古筝不知不觉浸入去我的生活,随之又理所当然地成为我生命中必不可少的一部分。

古筝给我带来了许多快乐,它能演奏出小溪欢快的流淌、少女悲伤的思念、小鸟喜悦的问早。

一切的情绪,都能演绎出来。

古筝,你是我最好的朋友,当我难过、生气的时候,让我弹起你,我的烦恼就消失了。

你还带给我了自信,当初次表演时,我开始很害怕,当我弹起你时仿佛听见你在说“别怕,大胆的弹,这是你最佳的机会,要是你停下来,你可就丢脸了。

”古筝,你是我骄傲!每次表演结束,大家都会热烈的鼓掌,我心里感到很满足。

古筝,你是我的一件最神奇的宝物,古筝,我爱你!一件神奇的乐器小学生作文范文二我和我的小提琴一起长大,我喜欢它,因为它很神奇。

在我上幼儿园时,一位同学在学习拉小提琴,有一次他带着琴来到班里表演,起初我只是想:不就是一把琴么,只能拉一点点歌儿,又有什么了不起的?可是当他的琴发出了声音时,那悠扬的音乐便使我陶之其中、身临其境。

那音乐一会儿像流水,一会儿像瀑布,我好久也清醒不过来。

回家后我一直缠着爸爸和妈妈让我学习小提琴,他们经不住我的死缠烂打,只好答应我给我买琴让我学,前提是不许半途而废。

有了琴后,我便进入了音乐的殿堂。

琴声一会儿像高山流水,一会儿像万马奔腾,一会儿又像黄莺鸣叫。

我学了不少曲子,有《瑶族舞曲》、《彩云追月》、《北国之春》等,每一个都娓娓动听,令人们陶之其中。

小学生一件神奇的乐器作文 小学生作文大全

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有一件乐器,你说它普通,它并不普通;你说它神奇,它又不算神奇,
钢琴的型号不同,姿态各异,颜色也不相同:有的是白色,有的是黑色,据说,古代钢琴还有棕黑色的。

另外,钢琴分为两种,分别是普通琴和三角琴。

普通琴一般用来练习、上课;三角琴那么一般用在演出和音乐会一类的重要场合中,因为三角琴造型优美,放在舞台上犹如一位亭亭玉立的仙女披着轻纱站在那里,让人心情舒畅、心旷神怡,
钢琴的声音洪亮、清脆、悠扬。

慢节奏的乐曲有舒缓人们疲劳的效果,快节奏的乐曲不仅不吵,还可以让人神清气爽、为人提神。

再加上每架钢琴都有一身亮眼的、别具一格的亮漆,在灯光聚焦下,真是流光溢彩!
钢琴不仅外观,内部其实也很复杂。

为什么这么说呢?因为钢琴内部都有很多很多条弦,它的每一条都七拐八弯,一般来说,人看一会就会头晕目眩。

每一条弦的一头都连着钢琴的一边,另一边的尽头都有一个小木块,钢琴琴键一动,这个小木块也会跟着动,就像把小榔头,敲击着琴弦,让钢琴发出美妙的声音。

这就是钢琴,美丽的钢琴,美丽的乐器之王,一种能发出美妙声音,但内涵也很美的、表里如一的完美乐器。

神奇的乐器作文500字

神奇的乐器作文500字

神奇的乐器作文500字神奇的乐器作文500字篇一:神奇的乐器作文2110年的一天,我和妈妈去街上,走啊走来到了一家乐器店,里面的乐器琳琅满目,看得人眼花缭乱,我真想买一个。

忽然我发现了一个非常神奇的乐器,外形是个“心”型的盒子,只有一张32开纸那么大,外面雕刻着许多花纹,做工精良,上面还有一个花形小口,这个花形小口可有用呢,它其实就是一个吹奏口,外面雕刻的花纹也不光是装饰,你用手指按住每个花纹小口,就可以吹出美妙的声音。

更神奇的是,只要你打开盒子,里面就会出现三个小木偶,这三个小木偶造型各异,各有各的“绝活”你可千万别小瞧了他们。

第一个小木偶戴着一副金边眼镜,一看就是个书生模样,手里拿着一支笔,肚子很大。

你一定会奇怪他的肚子为什么会那么大呢?原来他那叫满腹“乐章”啊!只要你取下他手里的笔,那大肚子里就会出现一张纸,这时他就开口说话了:“您好,请把你想写的曲子写下来吧!”你写完曲子,他还会很有礼貌地说声:“辛苦你了。

”然后就退回去了。

这时第二个小木偶就很绅士的出现了,他可是身怀绝技哦,不管什么乐器,只要你想听,他都能为你实现。

他会先向你行个礼,然后说:“请您选择要用什么乐器来演奏您的曲子,然后按我身上的选择按钮吧!”你只要按那个按钮,就会出现你想要听到的乐器声音。

够神奇了吧,还有呢,第二个小木偶演奏完之后,会对你说:“如果你自己还想演奏,就请再按一下按钮。

”你一按,就会出现你想要的乐器,你就可以演奏了。

你演奏完了,第三个小木偶就出现了,假如你弹得好,她就会给你一个笑脸,并对你说:“太棒了!”如果你弹得不好,她会对你吐舌头,做鬼脸,逗你开心。

如果你弹得非常棒,三个小木偶就会跟着你的节奏跳起舞来,简直是太神奇了。

这样的乐器你难道不喜欢它吗?篇二:神奇的乐器作文在我们家里,有一件非常神奇的乐器。

其实,这件神奇乐器就是一个喇叭。

为什么说它非常神奇呢?因为我只要吃响它,唱道:“哆来咪发唆拉西,西拉唆发咪来哆。

向初一同学介绍自己制作的小乐器作文

向初一同学介绍自己制作的小乐器作文

向初一同学介绍自己制作的小乐器作文
《我的神奇小乐器》
同学们,今天我要给你们讲讲我亲手做的一个小乐器,它可有意思啦!
我做的这个小乐器叫“水瓶琴”。

你们猜是用什么做的?哈哈,就是几个空矿泉水瓶子!
先找几个大小不一样的瓶子,装上不同量的水。

水装得多,声音就低;水装得少,声音就高。

然后,用筷子轻轻敲一敲瓶子,就能发出不同的声音。

我还记得第一次做好它的时候,特别兴奋,不停地敲着,一会儿像小雨滴答滴答,一会儿像小溪哗哗流淌。

有一次,我在家里给爸爸妈妈表演,他们都夸我聪明,能做出这么好玩的东西。

你们也可以试试哦,说不定能做出更棒的小乐器!
《我做的小沙锤》
亲爱的同学们,我来给你们讲讲我自己做的小乐器——小沙锤。

做这个小沙锤特别简单。

我先找了两个空的易拉罐,然后在里面装上了一些沙子。

为了让声音更好听,我还特意把沙子洗得干干净净的,没有一点杂质。

装沙子的时候也不能装得太满,不然声音就不好听啦。

做好之后,我拿着小沙锤晃啊晃,听着那沙沙的声音,感觉就像在沙滩上玩耍一样。

有一回,学校里有表演活动,我就拿着我的小沙锤去了,和同学们一起演奏,可开心啦!
你们要是喜欢,也赶紧动手做一个吧!。

【四年级作文】一件神奇的乐器_500字

【四年级作文】一件神奇的乐器_500字

【四年级作文】一件神奇的乐器_500字一件神奇的乐器我有一件非常特别的乐器,它既神奇又好玩。

它是一个小小的笛子,名字叫做“神奇笛”。

神奇笛的外观非常普通,和普通的竹笛差不多,只是它有一些神奇的功能。

神奇笛有一个变声按钮。

只要轻轻按下按钮,它的音色就会变化。

有时候,它会变成像蝉鸣一样的声音,使人仿佛置身于大自然之中,令人心旷神怡;有时候,它会变成像小提琴般悠扬的声音,让人陶醉其中。

变声按钮的设置,让神奇笛的音色变化丰富多样,使人听起来更加有趣。

神奇笛还有一个神奇的功能,那就是可以随心所欲地控制音量。

有时候,如果我想要小声吹奏,只需要轻轻吹一吹,细小的声音就会飘出来;有时候,如果我想要大声吹奏,只需要用力一吹,洪亮的声音就会响彻云霄。

控制音量的能力,使神奇笛不仅适合独奏,还适合合奏。

可以想象一下,如果有十个人同时吹奏神奇笛,那场景一定十分壮观。

神奇笛还有一个最厉害的功能,那就是可以改变音高。

只要用手指在笛子上轻轻一刮,音高就会变高;用手指在笛子上用力一按,音高就会变低。

改变音高的功能,使神奇笛不仅适合演奏古典音乐,还适合演奏现代音乐。

可以想象一下,如果有一个人用神奇笛演奏现代流行歌曲,那一定非常酷。

我最喜欢神奇笛的地方是它的神奇之处。

无论是变声按钮、控制音量还是改变音高,都让神奇笛变得与众不同。

而且,这些功能都是我亲手设计的,每次用它吹奏时,都能感受到我设计的点滴。

这让我觉得非常骄傲和开心。

通过神奇笛,我学会了用音乐来表达自己的情感,用音符来传达内心的声音。

每次吹奏它,我都能感受到快乐和满足。

神奇笛,给了我一个快乐的童年。

神奇笛,真是一件神奇的乐器啊!我会一直珍惜它,将它带到更多的地方,与更多的人分享它的魅力。

我相信,神奇笛会给更多人带去快乐和感动。

一件神奇的乐器作文500字_周记作文

一件神奇的乐器作文500字_周记作文

一件神奇的乐器作文500字_周记作文篇一:一件神奇的乐器在我的家里,有许许多多的乐器:二胡、笛子、葫芦丝……但我还是希望我有这样一把乐器——多功能琴。

多功能琴说大也不大,说小也不小。

只要你说声“大”,它就会变得比泰山还大,只要你说声“小”它就会变的只有钢笔那么小,只要你说声“正常”,他就会变得和普通钢琴一样,看不出任何破绽。

多功能琴说方也不方,说圆也不圆,只要你说声“方”,它就会变成一个标准的正方体,只要你说声“圆”,它就会变成一个标准的圆柱体。

多功能琴还有许多神奇的作用。

多功能琴能让你更好地演奏乐器。

多功能琴的右上方有一个电子屏,上面有各种音乐的教程和演奏好各种乐器的小窍门,还有模拟考试。

多功能琴能让人变化心情。

如果有人心情不好,你如果愿意帮助他,可以打开多功能琴,说“心情变化”,然后开始弹琴,就算你再乱弹,它都会变成一首美妙的乐曲,不论是谁,只要听见这歌声,他都会由愁眉苦脸变成喜笑颜开。

多功能琴能改变残忍的历史。

如果你想改变历史,难么,就请你坐上多功能琴,按下带有“穿越历史”的按钮,回到过去,立马按下“和平歌”的按钮,歌声会传得很远……很远,这时,正在侵略中国的日本兵们,听到这首歌,冷酷的内心变得火热起来,去找中国和好,要是这样,南京大屠杀的历史也将不复存在。

多功能琴还能用来防身呢!如果你在郊外遇到坏人,只要你按下最上方的红色按钮,多功能琴就会变成一套铠甲,这身铠甲刀枪不入,你就不会被坏人抓住,反而可以吧坏人抓到警察局。

还有最重要的一点是,它低碳环保。

多功能琴全靠太阳能充电,充一次可用一周,还能净化空气。

我要从现在开始,好好学习,长大发明出这种多功能琴,造福人民,造福国家,造福世界!篇二:一支神奇的乐器今天,我为大家讲一种神奇的未来乐器,大家要好好听哦。

我为大家讲的乐器是一种笛子,名叫三连排笛,它是2029年制作好的,同年10月上市。

它分三排,第一排比较低,是吹低音用的;第二排不高不低,是吹中音用的;最后一排比较高,当然是吹高音时用的。

一件神奇的乐器作文

一件神奇的乐器作文

一件神奇的乐器作文一件神奇的乐器作文(5篇)在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺帮大家整理的一件神奇的乐器作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一件神奇的乐器作文1晚上,我正在看动画片《金刚葫芦娃》时不知不觉得睡着了。

在梦中,我生活在20xx年,这时,我是一个发明家。

我发明了许多东西,其中的“多功能乐器”是我最喜欢的一个。

它有很多功能:当你烦恼时,他就会给你唱一首优美的歌让你快乐;当你伤心时,它就会变成一个你知心的朋友,给你谈谈话;当爸爸妈妈吵架时,它就会变成一个“夫妻和解器”让爸爸妈妈和好如初;当你觉得很吵时,它就会变成一个“收音器”,一按红色的按钮,噪音马上就消失。

还有很多功能说也说不完。

嘀铃铃……我醒来了,我想要是真有这个“多功能乐器”那该多好啊!一件神奇的乐器作文2在遥远的海里,住着一群人们但是有一天,海里突然来了一场海啸,把住在海里的人们和一些海里的物品都卷走了。

海啸卷来了一个盒子,国王知道了,就叫他的卫士给打开,结果是是一个的笛子,于是国王就叫了一位音乐家吹了一首美丽的曲子,音乐家吹了之后,笛子就把刚刚那些失踪的人们都带了回来,那些丢失的物品也回到了自己原来的家,就像那场海啸没发生一样。

后来,陆地上的人们找到了那件神奇的乐器,陆地上的一场洪水,淹没了农田,淹没了房屋,淹没了许多许多的东西,人们已经听说过了以前在海里那个神奇的笛子有神奇的'作用,于是人们就叫一个人去吹那个笛子,于是,那个人曲子还是吹得一样优美,一样好听,于是洪水退了,房屋变回了原样,物品一样完好无损。

这个笛子可真神奇啊,我希望我也有一个这样的笛子,如果有这个笛子我就可以帮助人们解除灾难了。

一件神奇的乐器作文3我特别想发明一种乐器,它是有多种功能的。

它可以使人们产生幻觉,如果你有实现不了的愿望,只要你吹起它,就会产生幻觉,沉浸在一切你想要的愿望中去。

【童话作文】神奇的乐器

【童话作文】神奇的乐器

【童话作文】神奇的乐器从前有一个小村庄,村子里住着两个兄弟,他们叫做小明和小华。

小明和小华的父亲是一位著名的音乐家,他们从小就对音乐产生了浓厚的兴趣。

有一天,小明和小华在森林里玩耍,突然,他们发现了一个神奇的乐器。

这个乐器有着漂亮的外形,发出了一阵奇妙的音乐。

小明和小华非常好奇,他们决定把这个乐器带回家。

回到家后,小明和小华开始研究这个神奇的乐器。

他们发现,只要按动乐器上的按键,就能发出不同的音符。

小明和小华兴奋地弹奏起来,音符跃跃欲试地在他们手中飞舞起来。

乐器的音色非常柔和,能够让人感到无比的放松和舒畅。

小明和小华觉得自己像是置身于天堂般的美妙音乐中,他们完全沉浸在音乐的世界里。

随着时间的推移,小明和小华的音乐才华逐渐得到了父亲的认可。

父亲看到他们对音乐的热情和天赋,决定给他们报名参加乐团的试音。

在试音的日子里,小明和小华紧张而兴奋,他们虽然年纪还小,但他们相信自己能够通过试音。

终于到了试音的日子,小明和小华坐在试音的场地里,他们认真地演奏着自己最擅长的曲目。

试音结束后,小明和小华非常期待结果,他们相信自己的努力一定会得到认可的。

几天后,音乐团的负责人来到小明和小华家中,告诉他们他们成功地通过了试音,可以加入音乐团了。

小明和小华无比地开心,他们终于实现了自己的梦想,成为了一名正式的音乐家。

从此以后,他们开始了音乐之旅,在各个舞台上展示自己的才华。

小明和小华用他们的音乐感动了无数的人,大家都被他们的演奏深深地吸引住。

他们的音乐才华也得到了更多人的关注和赞赏。

小明和小华明白,乐器是他们实现音乐梦想的关键。

在接下来的日子里,他们不仅仅是演奏着美妙的音乐,还利用自己的才华传教音乐,带给更多的人快乐和感动。

正是因为那个神奇的乐器,小明和小华能够找到了属于自己的音乐天堂。

他们成为了一对传世的音乐奇才,留下了美好的记忆。

从此以后,每当人们迷失在生活的忧愁中,他们只需弹奏这个神奇的乐器,音乐的力量就会将他们带回到喜悦和幸福的国度。

神奇的乐器作文300字5篇

神奇的乐器作文300字5篇

神奇的乐器作文300字5篇篇一:神奇的乐器从小到大,我玩过的玩具不计其数,玩坏的也不少。

大部分玩具都随着年龄的增长,渐渐的丢掉了,唯独我的吉他,还一直留在我的身边,不要把它当成一把普通的琴。

它很神奇……我的吉他有着六根弦,有六个弦自然有着六个调弦器,人有头琴自然也有头啊!所有的调弦器都在琴头上,琴的身体象巨大的扇子,最神奇的是每根弦后面都有一个品柱,按住不同的品柱,就会发出不同的声音。

那声音真是妙不可言。

在吉他的面板上有着一个大孔。

所以的声音都是从那儿传出来的。

你说那大孔里什么都没有,怎么会发出声音呢?原来是因为空气的震动产生的声音。

我听过吉他出来的声音很优美,所以我才学吉他的。

那次我听到别人的琴声,那悦耳动听的琴声,我是那么的羡慕,像流水,似清风,听得我如痴如醉。

从此我天天想,时时想,连做梦都想弹好那首美丽的曲子《索尔B小调》里所有曲子,现在我连走路都在哼唱呢。

希望我能弹好它,用好这个神奇乐器——吉它。

篇二:神奇的乐器我最喜欢的乐器是圆号,他分三部分组成:号嘴,管体和喇叭口。

喇叭口就像挺着胖嘟嘟的将军肚,管体像人体中弯弯曲曲的肠子,号嘴像一朵美丽的牵牛花,他能发出洪亮而高雅的声音。

我是我们学校管乐团中班的圆号乐手,在我刚刚学圆号的时候,老师只教我们吹号嘴,还不会调换音符呢,他只能发出简单而单调的声音,随着时间的推移,老师开始教我们吹简单的曲子了,老师说我学的快,我很高兴,时间又渐渐的过去了,我现在已经会吹莫扎特圆号第一协奏曲的第一乐章了,这张乐谱整整有两页!声音有高有低、有强有弱、有长有短,有一定的难度,以前我吹的不熟练,经过反复练习,我吹的越来越好了。

这首曲子优美动听,每次我吹的时候,都陶醉其中。

圆号只有四个键,互相搭配怎能发出如此美妙的声音呢?圆号为什么如此神奇呢?篇三:神奇的乐器世界上有许许多多的乐器,可是都有不足之处,比如:音乐之王——钢琴,虽然弹出来的声音很好听,但是不能随身携带。

这就是它的不足之处。

四年级想象作文:一件神奇的乐器

四年级想象作文:一件神奇的乐器

四年级想象作文:一件神奇的乐器(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一件神奇的乐器小学作文(精选5篇)

一件神奇的乐器小学作文(精选5篇)

一件神奇的乐器小学作文(精选5篇)一件神奇的乐器小学作文1世界上有很多很多的乐器,如:钢琴、二胡、笛子等等。

在2030年的9月我成了一名“乐器研究师”,并且还发明了一种非常神奇的乐器。

这种乐器很像笛子,是长方形的,上面分别有着像天上美丽的彩虹一样赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色组成的。

每个按键色彩不同,功能也不相同。

赤色按键的作用是:不拿MP3、MP4,只轻轻一点,世界上所有美妙的乐曲都可以听到,随着乐曲响起,还能出现一个屏幕,可以看许许多多好看的动画片哩。

橙色按键更是神奇:他能让世界上所有的人随着乐曲的节奏都永远快乐起来。

黄色的按键是:让飞向太空飞船上的人们能够听到美妙的音乐,让他们飞向月球的旅途心情舒畅。

绿色按键是:防止紫外线破坏地球。

青色的按键更是独一无二:让世界上有病的人都健康起来,并且让世界的细菌杀死,这样就不会有人生病了。

蓝色的按键作用可大啦:只要按一下就会发出声音,可以让动物、植物快乐的生长……啊,这是我梦中的乐器,不过总有一天,我一定会梦想成真把你带到地球上来的。

一件神奇的'乐器小学作文2二胡是中国民族乐器之一,它只有两根弦,却能奏出许许多多美妙的乐曲。

二胡的音色具有柔美抒情之特点,发出的声音极富歌唱性,宛如人的歌声。

《赛马》和《二泉映月》是二胡最具有代表性的两首乐曲,让我给你们介绍介绍吧!《赛马》的旋律生动活泼,乐曲开始时描写了奔腾激越从横驰骋的骏马,来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面,接着完整地运用了民歌的全曲旋律,通过对民歌锦上添花地变奏,创作性的运用了大段落的拨弦技巧,使乐曲别开生面,独树一帜,随后自然的引出了华彩乐段,把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现的酣畅淋漓。

《二泉映月》是一首脍炙人口、影响极广的音乐作品。

它独具的艺术魅力,使越来越多的音乐家和音乐爱好者喜欢它、赞赏它、重视它,使它一直保持着长久的艺术生命力,散发着永恒的艺术气息。

此曲缠绵情深、如泣如诉、具有深厚的民族和强烈的艺术感染力,在大江南北广泛流传,深受喜欢。

二年级作文:神奇的乐器_50字

二年级作文:神奇的乐器_50字

三一文库()二年级作文
神奇的乐器_50字
神奇的乐器今天,我给大家介绍一种乐器。

这个乐器保准你从来也没有见过,简直是
稀奇古怪,功能繁多。

这个乐器真是四不像,远看很像一根长长的笛子,但是比笛子长一半,可是它上面看不见孔,全部都是按钮,旁边还
连着两根铁丝,一根粗一根细,掂起来还怪重的。

这是什么东西呢?原来它是一根智能笛子。

只要你轻轻按一下第一个键,就会从这根智能
笛子的一端伸出一副眼镜。

只要你戴上它,说
出你想听笛子演奏的歌曲名称,就会播放出那
首动听的歌曲,眼镜里随之就会出现那首曲子
描写的景象。

如果你再轻轻的按第二个键,
就会从笛子的另一端伸出一个时空转换器,可
以带你去见见以前的老歌唱家。

聂耳啊!贝多
芬啊!舒伯特啊……哇!那该多好!
如果你轻轻按动第三个键,就会出来一个
小机器人,播放几首全国人气指数最高的曲子,全国的兄弟姐妹都可以听到,离得近的也不会
20 × 20。

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我的神奇乐器
音乐充满魅力:舒缓的乐曲似水,让人陶醉;激情的乐曲似火,让人兴奋。

音乐让我们的生活变得丰富多彩,不管是西洋乐曲,还是乡村农乐都让人感受到音乐的魔力。

乐器正是一种向人类传递音乐的桥梁。

在我家客厅,放着一台黑色钢琴,整体看来,虽然不大,但在我心中,它是神圣的。

轻轻把帘布拉开,小心翼翼地打开钢琴,就可见那黑白色的键盘,如同黑白巧克力。

认真一数,足有88个键!虽然钢琴已伴我三年,但仍然崭新,钢琴键上一尘不染,经常踩的脚踏板仍然闪着金光。

我与它有着难忘的经历。

自从6岁开始学琴,它陪着我从入门到现在,从找音到演奏,从指法到表现。

每当拿到一首新曲子,我总会欢天喜天地扯着妈妈的衣服,早点回家弹奏。

弹奏每一个音符,注入每一分情感。

钢琴就像是我最知心的朋友:当我伤感时,钢琴发出的声音低沉而悲伤,仿佛也在为我难过;当我兴奋时,钢琴发出的声音激昂而澎湃,仿佛在为我喝彩!我想表达一种悲愤地情感,我想让听者们热爱我弹奏的音乐,无论如何,钢琴总不会辜负我,我甚至认为,钢琴是一件神奇的乐器,它有生命,有灵性,只有勤奋和追求才能把它唤醒。

“勤学如春起之苗,不见其增日有所长。

”我愿意用我的勤奋努力,来献给我爱的钢琴。

最近,我演奏的一首柔美轻盈的曲子,名字叫《小河淌水》。

它带着一点点爱情色彩,我把这种感情融入这首曲子,感觉别扭,我把这种感情变成难忘的同学情。

我深情地弹起琴键,一边演奏,一边回想起蔡毅桓同学还没转学的情景来,琴声伴着回忆,变成一条窄窄的小船,小船淌过小河,滑向远方,在这里琴声一直是柔美的,右手的高音仿佛女主角正在高声歌唱,歌声里充满了不舍,慢慢的来到了高潮,好似河水湍急,琴声慢慢加快,慢慢渐强,终于在那一瞬间爆发了,爆发后犹如又回到了那条平静的小河,这时左手的“男主角”低声唱起了浑厚的乐章......我把对同学的思念倾注到每一个音符中,一直到结尾,获得了极大的满足。

德彪西曾经说过:“我非常热爱音乐。

正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。

音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。

绝不能把音乐关在屋子里,成为院派艺术。


感谢音乐!。

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