2013-2014学年度二年级体育下册教案

合集下载

部编人教版体育二年级下册全册教案(完美版)

部编人教版体育二年级下册全册教案(完美版)

部编人教版体育二年级下册全册教案(完美版)目标编写一份完美版的部编人教版体育二年级下册全册教案,包括以下内容:1. 丰富多样的体育活动和课程内容,以培养学生的身体素质和协作能力为主要目标。

2. 结合课程标准和教材要求,设计适合学生年龄和能力水平的教学活动。

3. 通过引导学生践行健康生活方式,促进全面发展和人格培养。

教学内容本教案按照课程标准和教材要求,全面覆盖了二年级下册的体育研究内容,包括但不限于以下内容:第一单元:趣味游戏之运动起舞1. 研究了解不同运动项目的基本规则和技巧。

2. 进行趣味游戏,锻炼学生的协作能力和动作协调能力。

第二单元:跳跃乐园1. 研究基本的跳跃动作和技巧。

2. 进行各种跳跃游戏和活动,培养学生的灵活性和爆发力。

第三单元:独特的球类活动1. 研究不同球类运动的基本技巧和规则。

2. 进行球类游戏,提高学生的球类运动技能和团队协作能力。

第四单元:拍板乐韵1. 研究拍板的基本技巧和节奏感。

2. 进行音乐游戏和合作表演,培养学生的节奏感和团队协作能力。

第五单元:共同的音乐之旅1. 研究音乐和舞蹈的基本知识和技巧。

2. 进行音乐和舞蹈活动,发展学生的音乐和舞蹈才能。

教学方法在教学过程中,可以采用以下教学方法,以提高学生的研究效果和兴趣:1. 游戏化教学:通过趣味游戏和竞赛,激发学生的积极性和参与度。

2. 合作研究:通过小组合作和团队活动,培养学生的团队合作能力。

3. 多元评价:采用多种评价方式,如观察记录、学生自评和同伴互评,全面评价学生的研究情况。

4. 差异化教学:根据学生的不同能力和兴趣,进行个性化的教学设计和辅导。

教学评估通过课堂观察、学生作品、小组合作评价等方式,对学生的研究情况进行评估,包括以下方面:1. 动作技巧的掌握程度。

2. 协作能力和团队合作意识的表现。

3. 对体育活动的兴趣和参与度。

4. 研究效果和研究态度的改善情况。

总结本教案旨在设计一份完美版的部编人教版体育二年级下册全册教案,通过多样化的体育活动和教学方法,培养学生的身体素质和协作能力,促进全面发展和人格培养。

小学体育二年级下册教案三篇

小学体育二年级下册教案三篇

【导语】教案的作用有很多,作为新的老师教案的重要性是不容小觑的,首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。

最后,随着教案的完成,对于教材和知识点的把握更有力度,更有利于将来的讲课。

以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。

【篇一】教学目标:1.通过教学,使90%以上的学生能判断跑的正确摆臂动作;2.通过教学,使85%以上的学生能初步学会正确的原地摆臂技术,并有60%的学生能在跑的过程中正确运用,同时使学生的速度、灵敏、协调等素质得到提高;3.通过教学,使学生在创造性情境教学活动中正确认识《龟兔赛跑》的新寓意,培养学生[此文转于斐斐课件园]勇敢顽强、积极进取、团结协作等良好品质;4.通过多种教学手段,发展学生形象思维能力和创造能力。

教学重点:保持前后摆动时前臂与上臂有合理的夹角。

教学难点跑的过程中正确的摆臂姿势与下肢的协调配合。

部分教学内容教师主导学生活动教学要求组织时间情景导入:1.师生问好2.情景导入教师问:小朋友,准备好了吗?讲述《龟兔赛跑》故事,结合提问,引入课题情境,激发学生创编故事的兴趣。

学生答:我们准备好了,我们来啦!稍息,静听。

积极想象。

欢快、活泼、精神饱满。

集中学生注意力,激发学生好奇心和求知欲。

学生跑向老师,围着老师站位。

情景1.热身跑小鸟飞2.动物模仿操蜜蜂操小鸭操孔雀操青蛙操小兔操教师领跑:1.跟老师飞2.教师导入大森林场景,带领大家模仿森林小动物欢快嬉戏。

1.教师领头,学生自由跟随。

2.认真听、仔细看,高兴地模仿。

学生情绪欢快活跃3.学生站位:散点围着老师。

【篇二】摘要通过实际生活的观察和了解,激发学生学习兴趣,拓展学生的知识面,拓展学生的学习空间,培养学生搜集和处理信息的能力既在生活中学习的意识。

在课堂上给学生提供充分的空间,引导学生自主学习,团结合作,激发学生探求新知的愿望。

二年级体育下册教案(全)

二年级体育下册教案(全)

二年级体育下册教案(全)二年级体育教案(下册)一、课程目标:1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;2、培养运动的兴趣爱好,形成坚持锻炼的惯;3、具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;4、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;5、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

二、研究领域目标:1、运动参与:具有及参与体育活动的态度和行为;用科学的方法参与体育活动。

2、运动技能:获得运动基础知识;研究和应用运动技能;安全地进行体育活动。

3、身体健康:形成正确的身体姿势;发展体能;具有关注身体健康的意识;懂的营养、环境和不良行为对身体健康的影响。

4、心理健康:了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系;正确理解体育活动与自尊、自信的关系;学会通过体育活动等方法调控情绪;形成克服困难的坚强意志、品质。

5、社会适应:建立和谐的人际关系具有良好的合作精神和体育道德。

三、研究要点:1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法;2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力;研究和应用运动技能,初步掌握简单的技术动作;3、构成正确的身体姿势;4、发展柔性、反应、灵敏和协调能力;5、具有关注身体和健康的意识;6学会通过体育活动等方法调控情绪;7、形成克服困难的坚强意志、品质;对其进行组织纪律性的教育;8、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作;9、加强常规训练,培养纪律观念;训练身体的协调能力,强身健体。

周次时间起讫预定进度分析教材制定进度队列队形:向左、右、后行列队形:原地踏步走、立定;跑:400—600米耐力跑走:沿地面上直线用前脚12传疋33月7日一3月8日月9日一3月13日3掌走3月16日一3月20日二年级下册体育教材分析基本体操:各种压腿、踢腿;游戏:传球比快心球43月23日一3月27日53月30日一4月3日走64月6日一3月10日种姿势起动的跑走游戏:双人倒走74月13日一4月17 跑日2484月20日一4月日运球练94月27日一5月1日105月4日一5月8日15115月11日一5月日125月18日一5月22准日翻135月25日一5月29日146月1日一6月5日跑游戏:腾跃抢先156月8日一6月12日碍物杆双脚落入沙坑投掷:双手从体前向前抛实小学生广播体操走:看远处目标用前脚掌跳跃:各种形式跳长绳基本体操:基本部位操跑:自然站立式起跑、各队列队形:左右转弯行列队形:跑步一便步跑:自然站立式起游戏:“找朋友小球类游戏:投篮比准滚翻:纵叉与横叉小球类游戏:小篮球各种投掷游戏:投击活动目标跳跃:快速跳短绳庆’五一”小球类:篮球运球投掷:持轻物投准游戏:跑跳接力基本体操:各种压腿、踢腿跑:30米快速跑期中检测投掷:对一定高度目标投跳跃:各种方式单、双脚跳滚翻:连续两次前滚跳跃:跳单、双圈投掷:持轻物投远游戏:单脚内踢毽子庆祝“六一”跑:各种接力跑、追逐游戏:老鹰捉小鸡攀爬:爬越一定高度的障跳跃:跑几步一脚踏跳过横奔跑游戏:巧过拦截去166月15日一6月19日投掷:持轻物掷远跳跃:双脚跳上跳下游戏:长江与黄河跑:30米快速跑176月22日一6月26日滚翻:连续两次前滚翻攀爬:模仿动物爬行基本体操:韵律操186月29日一7月3日体育检测第1课时课教学目标:教学重题:行列队形:向左(右)转,向后转。

小学二年级体育教案 小学二年级体育教案下册(8篇)

小学二年级体育教案 小学二年级体育教案下册(8篇)

小学二年级体育教案小学二年级体育教案下册(8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!小学二年级体育教案小学二年级体育教案下册(8篇)作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

二年级体育下册教案(全)

二年级体育下册教案(全)

基本运动技能训练
01
02
03
跑步技能
教授正确的跑步姿势和呼 吸方法,引导学生进行短 距离冲刺和中长距离耐力 跑练习。
跳跃技能
训练学生的跳跃能力,包 括单脚跳、双脚跳、立定 跳远等多种跳跃方式。
投掷技能
指导学生掌握正确的投掷 动作和力量控制,如投掷 沙包、垒球等。
团队协作能力培养
接力跑
组织学生进行接力跑比赛 ,培养学生的团队协作意 识和竞争意识。
公平竞争
参赛者应以公平、公正的态度参与比赛,不得采取任何不正当手 段获取胜利。
谢谢聆听
二年级体育下册教案 (全)
目录
• 课程介绍与目标 • 热身活动与运动技能 • 田径项目训练 • 球类运动技能培养 • 体操、舞蹈与韵律操 • 民间传统体育项目体验 • 体育游戏与竞赛组织
01 课程介绍与目标
本学期体育教学目标
01
增强学生的体质,提高学生的体能水平,培养学生的运 动兴趣和习惯。
02
05 体操、舞蹈与韵律操
体操基本动作规范指导
队列动作
学习立正、稍息、看齐、报数等 队列动作,培养学生的组织纪律
性和团队协作精神。
基本体操
学习广播体操和拍手操等基本体操 ,提高学生的身体协调性和灵活性 。
技巧动作
学习前后滚翻、肩肘倒立等技巧动 作,增强学生的平衡感和空间感。
舞蹈组合编排及表演要求
排球垫球方法
排球扣球方法
垫球是排球比赛中的基本技术之一, 重点讲解正面双手垫球、侧面双手垫 球等常用垫球技术,通过练习提高学 生的垫球稳定性和准确性。
扣球是排球比赛中的得分手段之一, 重点讲解正面扣球、单脚起跳扣球等 常用扣球技术,通过练习提高学生的 扣球力量和准确性。

二年级下册体育教案全册

二年级下册体育教案全册

二年级下册体育教案全册一、教学目标:1. 知识与技能:让学生掌握基本的体育知识和技能,如跑步、跳远、投掷等。

2. 过程与方法:通过体育活动,培养学生的团队合作精神,提高学生的运动能力。

3. 情感态度与价值观:培养学生热爱体育,积极参与体育活动的态度,增强学生的身体素质。

二、教学内容:1. 跑步:让学生掌握跑步的基本技巧,提高跑步速度和耐力。

2. 跳远:让学生掌握跳远的基本技巧,提高跳远距离。

3. 投掷:让学生掌握投掷的基本技巧,提高投掷距离。

4. 团队游戏:通过团队游戏,培养学生的团队合作精神。

三、教学重点与难点:1. 教学重点:让学生掌握基本的体育知识和技能。

2. 教学难点:提高学生的运动能力和团队合作精神。

四、教学过程:1. 热身活动:带领学生做简单的热身运动,如跳绳、捉迷藏等。

2. 基本技能训练:分别进行跑步、跳远、投掷的基本技能训练。

3. 团队游戏:组织学生进行团队游戏,如接力赛、拔河等。

4. 总结与反思:对本次课程进行总结,反思学生的表现和进步。

五、教学评价:1. 学生自评:让学生对自己的表现进行评价,发现问题并提出改进措施。

2. 教师评价:对学生的表现进行评价,给予鼓励和建议。

3. 家长评价:通过与家长沟通,了解学生的表现和进步。

4. 身体素质测试:定期进行身体素质测试,了解学生的身体素质变化。

六、教学策略:1. 游戏化教学:通过趣味性的游戏,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。

2. 示范法:教师亲自示范,让学生直观地了解动作要领。

3. 分组练习:将学生分成不同的小组,进行分组练习,提高学生的团队合作能力。

4. 激励评价:及时给予学生积极的评价和鼓励,提高学生的自信心。

七、教学资源:1. 教材:二年级下册体育教案教材。

2. 器材:跳绳、篮球、足球、乒乓球、投掷器材等。

3. 场地:学校操场、篮球场、足球场等。

4. 多媒体设备:教学课件、视频等。

八、教学进度安排:1. 第一周:跑步基本技巧训练。

小学体育二年级下册教案三篇

小学体育二年级下册教案三篇

小学体育二年级下册教案三篇【导语】教案的作用有很多,作为新的老师教案的重要性是不容小觑的,首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。

最后,随着教案的完成,对于教材和知识点的把握更有力度,更有利于将来的讲课。

以下是无忧考网整理的相关资料,望对您有所帮助。

【篇一】教学目标:1.通过教学,使90%以上的学生能判断跑的正确摆臂动作;2.通过教学,使85%以上的学生能初步学会正确的原地摆臂技术,并有60%的学生能在跑的过程中正确运用,同时使学生的速度、灵敏、协调等素质得到提高;3.通过教学,使学生在创造性情境教学活动中正确认识《龟兔赛跑》的新寓意,培养学生[此文转于斐斐课件园]勇敢顽强、积极进取、团结协作等良好品质;4.通过多种教学手段,发展学生形象思维能力和创造能力。

教学重点:保持前后摆动时前臂与上臂有合理的夹角。

教学难点跑的过程中正确的摆臂姿势与下肢的协调配合。

部分教学内容教师主导学生活动教学要求组织时间情景导入:1.师生问好2.情景导入教师问:小朋友,准备好了吗?讲述《龟兔赛跑》故事,结合提问,引入课题情境,激发学生创编故事的兴趣。

学生答:我们准备好了,我们来啦!稍息,静听。

积极想象。

欢快、活泼、精神饱满。

集中学生注意力,激发学生好奇心和求知欲。

学生跑向老师,围着老师站位。

情景1.热身跑小鸟飞2.动物模仿操蜜蜂操小鸭操孔雀操青蛙操小兔操教师领跑:1.跟老师飞2.教师导入大森林场景,带领大家模仿森林小动物欢快嬉戏。

1.教师领头,学生自由跟随。

2.认真听、仔细看,高兴地模仿。

学生情绪欢快活跃3.学生站位:散点围着老师。

【篇二】摘要通过实际生活的观察和了解,激发学生学习兴趣,拓展学生的知识面,拓展学生的学习空间,培养学生搜集和处理信息的能力既在生活中学习的意识。

在课堂上给学生提供充分的空间,引导学生自主学习,团结合作,激发学生探求新知的愿望。

小学二年级体育下册教案全册

小学二年级体育下册教案全册

小学二年级体育下册教案全册教案名称:小学二年级体育下册教案一、教学内容:本节课的教学内容选自人教版小学二年级体育下册教材,主要涉及第三章“跳跃与投掷”和第四章“速度与灵敏性”的相关内容。

具体包括:1. 跳跃:单脚跳、双脚跳、障碍物跳跃等;2. 投掷:投掷实心球、标枪、跳远等;3. 速度与灵敏性:短跑、折返跑、障碍跑等。

二、教学目标:1. 让学生掌握跳跃和投掷的基本技巧,提高身体协调性和灵活性;2. 培养学生勇敢、自信、团结合作的品质;3. 增强学生的运动兴趣,养成体育锻炼的习惯。

三、教学难点与重点:1. 教学难点:跳跃和投掷动作的准确性、协调性;2. 教学重点:跳跃和投掷的基本技巧,以及学生在实际运动中的运用。

四、教具与学具准备:1. 教具:实心球、标枪、障碍物、秒表、测量尺等;2. 学具:学生自备跳绳、毽子等。

五、教学过程:1. 热身活动(5分钟):组织学生进行慢跑、关节活动,全身放松;2. 基本技能学习(10分钟):教师示范跳跃和投掷的基本技巧,学生跟随练习;3. 实践训练(10分钟):学生分组进行跳跃和投掷的实践训练,教师巡回指导;4. 游戏环节(10分钟):组织学生进行跳跃和投掷的游戏,巩固所学技能;六、板书设计:1. 跳跃:单脚跳、双脚跳、障碍物跳跃;2. 投掷:实心球、标枪、跳远;3. 速度与灵敏性:短跑、折返跑、障碍跑。

七、作业设计:1. 作业题目:请学生回家后,向家长展示本节课所学的跳跃和投掷技巧,并记录下自己的表现;2. 答案:学生能够准确地完成跳跃和投掷动作,家长签字确认。

八、课后反思及拓展延伸:1. 教师要反思本节课的教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学策略;2. 鼓励学生在课后进行自主锻炼,提高跳跃和投掷技巧;3. 下一节课针对学生的反馈,进行针对性的教学。

重点和难点解析:一、教学内容:重点和难点解析:本节课的教学内容选自人教版小学二年级体育下册教材,主要涉及第三章“跳跃与投掷”和第四章“速度与灵敏性”的相关内容。

二年级下册体育教案范文(通用4篇)_1

二年级下册体育教案范文(通用4篇)_1

二年级下册体育教案范文(通用4篇)年级是一个汉语词语。

含义是:学校中依据学生修业年限分学生为假设干级谓之年级。

如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年,学校中就编为六个年级。

学生入学第一学年为一年级,其次学年升入二年级,馀类推。

同一年级学生人数多者,再分成假设干班,中小学一般分五,以下是为大家整理的关于二年级下册体育教案4篇, 供大家参考选择。

二年级下册体育教案4篇【篇一】二年级下册体育教案第十三小学体育与安康教学设计l第十三小学体育与安康教学设计l第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计l第十三小学体育与安康教学设计l第十三小学体育与安康教学设计l第十三小学体育与安康教学设计l第十三小学体育与安康教学设计l第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计l第十三小学体育与安康教学设计l第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计第十三小学体育与安康教学设计【篇二】二年级下册体育教案二年级下册体育教学打算一、学情分析二年级的学生,年龄小、留意力不集中,活泼好动,爱好难长久,自我约束实力不强,对体育课的相识缺乏,加上体育室外课干扰因素多,每一个体育教师都知道:要上好、上活低段的体育课是有必须的难度。

体育老师在进展教学时会遇到许多困难,特殊是在组织教学方面,有的老师会感到手足无措,因而紧要影响教学质量,教学任务也很难完成。

人教版小学二年级体育(下册)(全册)教案

人教版小学二年级体育(下册)(全册)教案

人教版小学二年级体育(下册)(全册)教案学科:体育下册年级:二年级任课教师: ___二年级体育下册教案教学目标了解体育课堂常规.激发学生学习的兴趣。

教学内容1、体育课常规 2、拍手游戏教学重点教学难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学习兴趣的培养教学过程一、引出(体育课堂的要求?)二、课堂常规的教育(学生)1、学生要在上课铃响前到达操场.上课铃响后.立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。

2、在体育委员整队.向老师报告人数和老师宣布本课的内容时.学生要立正。

3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的.要课前请假.并写好请假条(事假由班主任签字.病假由校医证明)。

4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子;不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。

5、严格组织纪律性.注意安全.严防伤害事故发生。

6、爱护场地器材;未经许可.不得动用教师课堂前布置的场地和器材。

课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。

课后教师指定组要收交器材.并及时收交器材室。

三、师生互相讨论四、拍手游戏:分组进行练习(同桌)五、归纳小结下课教学目标1、培养学生正确的身体姿势.进一步发展反应、灵敏和协调能力2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合.体验到集体活动的乐趣教学内容1、队列队形:排队.解散.集合2、游戏:老鹰捉小鸡教学重点教学难点了解和学会集队的要求学生对新的队形的熟悉程度教学过程(一)、设计思路:队列队形在二年级的教材中是较为重要的.起着承上启下作用.学生基本已经有队列意识.集体主义意识也加强了很多.教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚.学生就能很快接受.因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合.让学生有充分的时间巩固练习。

低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿.喜欢在故事情节里游戏玩耍.在解散集合和报数的形式中我设计了游戏.让学生有更多有趣的体验。

(二)、教学流程:一、情景导入1.设置情景进入林中玩耍。

二年级体育下册教案(教学设计)

二年级体育下册教案(教学设计)

二年级体育下册教案(教学设计)教学目标
1. 认识和理解游戏的概念;
2. 掌握足球、篮球、排球、乒乓球的基本技能;
3. 发展学生的协作和沟通能力;
4. 增强学生的身体素质和健康意识。

教学内容
本次体育教学将着重介绍以下内容:
- 游戏的概念和分类
- 足球基本技能训练
- 篮球基本技能训练
- 排球基本技能训练
- 乒乓球基本技能训练
教学步骤
第一节课
1. 课前导入:引导学生谈论自己喜欢的运动项目及其原因,了解学生对体育的兴趣和认识;
2. 游戏概念的解释和分类,让学生能够区分常见的游戏种类;
3. 足球基本技能: 带球、传球、射门的分步练和巩固。

第二节课
1. 概括和复上节课的研究内容,巩固学生对游戏概念的理解;
2. 篮球基本技能: 运球、投篮、传球的分步练和巩固。

第三节课
1. 概括和复上节课的研究内容,巩固学生对足球和篮球基本技能的掌握;
2. 排球基本技能: 带球、传球、发球的分步练和巩固。

第四节课
1. 概括和复上节课的研究内容,巩固学生对排球基本技能的掌握;
2. 乒乓球基本技能: 握拍、正手发球、反手发球、接发球的分步练和巩固。

教学评价
通过本次教学,学生们将能够了解游戏的概念和分类,并掌握足球、篮球、排球、乒乓球的基本技能,促进学生们的身体素质和健康意识的提高。

同时,通过团队合作和沟通,发展学生的协作能力。

最后,我们将通过考试来评价学生对技能的掌握情况。

小学二年级下册体育教案

小学二年级下册体育教案

小学二年级下册体育教案《小学二年级下册体育教案》一、教学内容本次体育课程的教学内容为跳绳。

通过跳绳运动,培养学生的协调性和节奏感,提高他们的爆发力和耐力。

二、教学目标1. 知识与技能:学生能够正确掌握跳绳的基本技巧,如双脚跳、单脚跳、交叉跳等。

2. 教育与情感:培养学生良好的体育习惯,增强孩子的自信心和团队合作能力。

3. 能力与素质:提高学生的协调性、爆发力和耐力,形成健康的体魄。

三、教学重点跳绳的基本技巧和动作要领。

四、教学准备跳绳、课堂空地五、教学过程1. 热身活动(5分钟)为了预防运动伤害,首先进行一些简单的热身活动。

可以选择慢跑、拉伸等方式,让学生的身体逐渐热起来。

2. 技术讲解(10分钟)首先,向学生介绍跳绳的基本技巧。

告诉他们如何正确握住跳绳的手柄,并简要说明跳绳的基本动作。

3. 示范和练习(15分钟)老师进行示范,让学生观摩正确的跳绳动作,并一边演示一边向学生解释每个动作的要领。

随后,让学生按照示范进行练习,老师可在旁边进行指导和纠正。

4. 分组活动(15分钟)将学生分成小组,每个小组4-5人。

让学生进行小组练习,通过互相观摩、交流和互帮互助,帮助他们更好地掌握跳绳的技巧。

5. 游戏活动(10分钟)为了增强学生的兴趣和参与度,可以设计一些跳绳游戏,如跳绳接力赛、跳绳数数游戏等。

通过游戏,让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学的跳绳技巧。

6. 展示和总结(5分钟)结束跳绳活动后,让学生展示他们跳绳的成果,鼓励他们表演自己的特技。

同时,老师也要对学生的表现进行认可和肯定,并对本节课进行简单总结和回顾。

六、教学延伸在课堂外,鼓励学生多进行跳绳训练,提高他们的跳绳水平。

可以鼓励学生参加学校的跳绳比赛或组织一场班级跳绳表演,让学生有机会展示自己的成果。

七、教学反思通过本节体育课的教学,学生们对跳绳这项运动的了解更深入了,掌握了基本的跳绳技巧。

通过分组活动和游戏活动,学生们的团队合作能力得到了锻炼。

小学二年级下册体育教案

小学二年级下册体育教案

2013-2014年第二学年期教学进表二年级下册体育教学计划王艺一、教学目标:1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,养成良好的卫生习惯。

2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

发展身体素质和基本活动能力。

培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。

积极参与体质测试,争取优秀。

通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神,体验参加体育活动的乐趣。

3、在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,根据体育课的特点和二年级学生心理,充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去,使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展。

同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

二、本学期学习主要内容:1.能知道自然快速跑的动作方法,2.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

3.能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

三、二年级学生的生理特点二年级学生一般为7---8 岁,在生理上有所发展。

骨骼肌肉茁壮成长,特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。

学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。

三个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

我将做到以下几个方面:1、认真备课,精心写好教案。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。

(完整版)二年级体育下册教案

(完整版)二年级体育下册教案

04
球类运动初步接触
足球:基本规则、传球和射门技巧
球场
了解足球场的大小、边界和标记。
球员
每队11名球员,包括1名守门员。
足球:基本规则、传球和射门技巧
比赛时间
上下半场各45分钟。
脚内侧传球
支撑脚站稳,踢球脚脚弓推送。
足球:基本规则、传球和射门技巧
• 脚外侧传球:支撑脚微曲,踢球脚脚背外侧推送。
06
游戏活动与团队协作能力培养
游戏活动
接力跑
将学生分成若干小组,每组人数相等,排成 纵队站在起跑线后。听到发令后,各队第一 人迅速向前跑出,绕过前方标志物返回,将 接力棒交给第二人,依次进行,直到最后一 人跑完。先跑完的队为胜。
老鹰捉小鸡
选一名学生做“老鹰”,一名学生做“母 鸡”,其余学生做“小鸡”,依次排在“母 鸡”后面,双手搭在前面同学的肩上。“老 鹰”站在“母鸡”对面,设法捉“小鸡”。 “母鸡”张开双臂保护“小鸡”,不让“老 鹰”捉到。“小鸡”在“母鸡”后面躲闪, 不让“老鹰”捉住。被捉到的“小鸡”退出
THANKS
感谢观看
跳远:助跑、起跳、腾空、落地
助跑
讲解助跑的节奏和步幅调整,通 过不同距离的助跑练习帮助学生
找到适合自己的助跑方式。
起跳
重点介绍起跳的技巧和力量要求, 通过起跳练习和辅助训练提高学 生的起跳能力。
腾空
分析腾空阶段的身体姿态和动作 要求,通过模仿练习和空中感觉 训练帮助学生掌握正确的腾空技 术。
落地
强调落地时的缓冲和稳定性,通 过落地练习和辅助训练提高学生
球。
乒乓球:基本规则、发球和接发球技巧
要点一
球台
要点二
球拍
了解乒乓球台的大小和标记。

小学二年级下学期体育教案(全册)

小学二年级下学期体育教案(全册)

小学二年级
体育课教案
(第一学期)
学校:
授课教师:
小学二年级学年体育与健康教学计划
考核项目:
第一学期:1.立定跳远 2. 30米跑 3. 广播操
第二学期: 1. 30米跑 2.持轻物掷远(150克) 3. 广播操
小学二年级第二学期体育与健康教学计划
小学二年级第二学期走和跑教学内容单项教学计划
小学二年级第二学期立定跳远教学内容单项教学计划
小学二年级第二学期投掷教学内容单项教学计划
小学二年级第二学期韵律活动和舞蹈教学内容单项教学计划
第 1 课时教学计划
第 2 课时教学计划
第 3 课时教学计划
第 4 课时教学计划
第 5 课时教学计划
第 6 课时教学计划
第 7 课时教学计划
第 8 课时教学计划
第 9 课时教学计划
第 10课时教学计划
第 11课时教学计划
第 12课时教学计划
第 13课时教学计划
第 14 课时教学计划
第 15 课时教学计划
第 16 课时教学计划
第 17 课时教学计划
第 18 课时教学计划
第 19 课时教学计划
第 20 课时教学计划
第 21 课时教学计划
第 22 课时教学计划。

小学体育二年级下册教案

小学体育二年级下册教案

教学内容与要求
教与学的方法、措施
预计问题与处理方法
课堂常规: 1、体育委员集合整队并报告人数 2、师生问好 2 3、检查服装和器材 4、宣布本课内容及要求 要求:服装整洁,精神状态好 预计问题: 刚上课学生 的注意力不集中 处理方法: 教师用言语 进行引导
********* ********* ********* *********
篮球场一块、口哨一个、长绳两根
课次:4 教 材 内 容 本 课 教 学 目 标 时 间 1、400—600 米一般耐力跑 2、游戏:传球比快 教 材 重 点 本 课 重 点 领 域 次 数
耐力跑的方法和练习
运动参与 运动技能 身体素质 心理健康
√ √ √ √ 组织形式、场地布置
1、发展学生跑的基本活动能力,提高耐力素质; 2、初步掌握简单、基本的传球方法; 3、培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他人 合作的良好社会适应能力。
********* ********* ********* *********
场 地 篮球场一块、口哨一个 器 材
负 荷 预 计
平均心率 练习密度 心理负荷
135 次/分 45% 较低
课次:3 教 材 内 容 本 课 教 学 目 标 时 间 1、模仿操 2、各种形式的跳长绳 教 材 重 点 本 课 重 点 领 域 次 数
课次:6 教 材 内 容 本 课 教 学 目 标 时 间 教学内容与要求 教与学的方法、措施 1、提高学生身体的柔韧性; 2、发展下肢力量,提高控制身体的能力; 3、培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他人 合作的良好社会适应能力。 1、 各种压腿、踢腿 2、游戏:跳过跑绳 教 材 重 点 本 课 重 点 领 域 次 数 预计问题与处理方法 组织形式、场地布置 心理健康 √ 运动参与 运动技能 身体素质 √ √ √ 压腿、踢腿的正确方法

小学羽毛球特色教学教案(羽毛球)

小学羽毛球特色教学教案(羽毛球)

碧江区和平中心小学2013—2014第二学年度








教师:吴瑶
目录
关于《羽毛球》校本课程的说明 (1)
第一课球感基础学习 (3)
第二课球感基础学习 (4)
第三课步法——跑 (5)
第四课步法——跳 (6)
第五课步法-—急停 (7)
第六课步法—-转身、跨步 (8)
第七课步法—-滑动、交叉步 (9)
第八课基本技术训练——拉球 (10)
第九课基本技术训练——吊球 (11)
第十课基本技术训练——接球 (12)
第十一课基本技术训练-—接球 (13)
第十二课基本技术训练—-劈球 (14)
第十三课基本技术训练——扣球 (15)
第十四课基本技术训练—-扣球 (16)
第十五课综合训练 (17)
第十六课考核 (18)
小学选项分层体育教学教案(羽毛球)第1次课
小学羽毛球选项分层体育教学教案第6次课
小学羽毛球选项分层体育教学教案第7次课
小学羽毛球选项分层体育教学教案第8次课
小学羽毛球选项分层体育教学教案第9次课
小学羽毛球选项分层体育教学教案第10次课
小学羽毛球选项分层体育教学教案第11次课
小学羽毛球选项分层体育教学教案第12次课。

小学二年级下册体育教案(三篇)

小学二年级下册体育教案(三篇)

小学二年级下册体育教案(三篇)【导语】现在的小学教育中,虽然提倡劳逸结合,但是很大一部分学校,对体育教育根本不重视,体育老师时间一长,也没有了激情。

当然这个问题全面的解决,有制约因素,但也必须重视。

体育老师制定教学方案和计划,不仅提高教学质量,也会更加系统,使小学体育课的意义不仅只是停留在拿颗球去玩吧的状态上。

以下是无忧考网整理的《小学二年级下册体育教案(三篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级下册体育教案教学内容:立定跳远活动教学目标:认知目标:使95%—100%的学生基本认知立定跳远技能目标:使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术情感目标:培养学生勇于克服困难的意志品质。

负荷目标:预计练习密度30%—40%,平均心率120-130/分钟。

教学重点难点:重点:摆臂、起跳动作以及落地时的缓冲动作难点:摆臂、起跳和落地屈膝缓冲动作相结合。

教学过程:准备部分:10分钟1、整队集合:体育委员整队,检查人数。

要求:成四列横队,快、静、齐。

检查学生身上是否带了校牌,钥匙,小刀等锐利物品,以及着装是否符合要求,保证学生安全。

2、师生问好,导入情境:师:同学们都在看见过小白兔吗?小白兔毛绒绒的,蹦蹦跳跳真可爱。

同学们想不想象小白兔一样跳又远又快呢?那么今天老师就教同学们立定跳远,希望每一个同学都象小白兔一样跳远,跳快好不好?下面老师对同学们提出几点要求,要求大家认真看,仔细听,用心学,大家能做到吗?3、准备活动:趣味慢跑:体育教师带队,饶过各种障碍,并变换各种姿势(慢跑—蹲走—倒退跑—并脚跳)徒手操:肩部运动X4踝腕关节运动X4膝关节运动X4基本部分:27分钟1、教师讲解、示范:要求:认真听,认真看,老师没叫练习时不能尝试练习。

①预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时上身舒展,脚跟提起,后摆时屈膝下蹲。

②起跳:两脚同时用力蹬地,手臂前摆跳出。

③落地:屈膝缓冲,保持平衡。

首先讲解如何原地向上起跳落地练习,然后结合入立定跳远完整练习。

小学二年级下学期体育教案(全册)

小学二年级下学期体育教案(全册)

队列队形变换
01
教授学生如何根据指令进行队列的整齐排列和变换,如直线、
圆形、方形等队形的快速转换。
广播操
02
学习并掌握广播操的基本动作和节奏,通过反复练习提高学生
的协调性和灵活性。
自主创编操
03
鼓励学生发挥创造力,自主编排简单的体操动作,培养创新意
识和团队腾动作
基本握拍法
学习正确的握拍方法,掌握乒乓 球基本技术。
发球技巧
通过练习掌握不同的发球技巧, 如高抛发球、侧旋发球等。
推挡技术
学习正确的推挡姿势和技巧,包 括正手推挡、反手推挡等。通过 练习提高推挡能力,培养反应速
度和手眼协调能力。
PART 05
体操项目训练
REPORTING
基本体操:队列队形变换、广播操等
简单战术配合
学习简单的战术配合,如 二过一、三过二等,培养 团队意识和协作能力。
小篮球:基本手法、运球技巧、投篮方法
基本手法
学习正确的持球、传球和接球手 法,掌握篮球基本技术。
运球技巧
通过练习提高运球能力,包括高低 运球、变向运球等。
投篮方法
学习正确的投篮姿势和技巧,包括 原地投篮、跳投等。
乒乓球:基本握拍法、发球技巧、推挡技术
体会身体前倾与摆臂、抬腿的协调配 合,发展学生快速跑能力;
跳远:助跑、起跳、腾空、落地
01
02
03
04
助跑
学习助跑的正确姿势和节奏, 通过不同距离的助跑练习,提 高学生助跑速度和准确性;
起跳
体会起跳时的蹬地、摆臂和腾 空动作,发展学生腿部力量和
弹跳力;
腾空
学习腾空步和空中换腿技术, 通过模仿练习和辅助练习,提
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

二年级体育教学进度计划
(2013------2014)学年第(二) 学期二年级
本册教学目的和目标
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。


一年级教学目标:
进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

一、教师方面:
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌
握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的
教学原则、教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教
师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做
好妥善安排。

4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培
养,努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少
年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运
动量。

6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文
明的建设,并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的
积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学
工作,不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常
做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防
伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善
处理。

二、学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。

注意听讲,积极学习掌
握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢
笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课
堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材
教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按
教师的要求如数送还各种器材。

填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:已打
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:
填补内容:。

相关文档
最新文档