五年级上期数学培优题
小学数学五年级上学期期末复习培优试题测试题(含答案解析)
小学数学五年级上学期期末复习培优试题测试题（含答案解析）一、填空题1．3.74×5.28的积是( )位小数，8.4÷0.7商的最高位是( )位。
2．涛涛的座位在第4列第5行，用数对表示是( )，如果柳柳在涛涛的正后面而且与他相邻，柳柳的座位用数对表示是( )。
÷=直接写出下列算式得数。
3．根据83.232 2.6÷=( )83.2 3.2÷=( )8323204．99×0.54＋0.54＝100×0.54这道题运用了( )律使计算简便。
5．甲、乙两辆小汽车同时从A地出发开往B地。
经过4小时后，甲车落后乙车40km。
乙车每小时行驶80km，甲车每小时行驶( )km。
6．下面纸牌中，一次抽出一张，抽出数字( )的可能性最大，抽出数字( )的可能性最小。
7．一个三角形的底是5厘米，高是6厘米，面积是( )平方厘米，一个平行四边形和它等底等高，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
8．如图，平行四边形的面积是57平方厘米，长方形的面积是( )平方厘米。
9．一个梯形上，下底之和是24dm，高是4dm，它的面积是( )dm2。
10．小红从一楼走到五楼需要2.4分钟，照这样计算，她走到十楼需要( )分钟。
11．如果11.8×A＞11.8，那么A的大小是（）。
A．A＞1 B．A＜1 C．A＝1 D．无法确定12．5.7×8.5＋8.5×4.3＝（5.7＋4.3）×8.5这道题运用的是（）。
A．加法交换律B．乘法交换律C．乘法结合律D．乘法分配律13．和数对（4，6）在同一行的数对是（）A．（6，4）B．（5，4）C．（5，6）14．方格纸中画了两个梯形（如图），如果梯形M的面积是25平方厘米，那么梯形N的面积是（）平方厘米。
A．40 B．50 C．60 D．7515．一个梯形面积是80平方分米，高是4分米，上底和下底分别可以是（）。
小学数学五年级上学期期末模拟培优试题测试题(含答案解析)
小学数学五年级上学期期末模拟培优试题测试题（含答案解析）一、填空题1．0.46×2.47的积有( )位小数；37.6÷0.25的商的最高位在( )位上。
2．小明在教室里的位置是前面第二排第五列用数对（2，5）表示，坐在他正后方的同学用数对( )来表示。
3．根据2135=735⨯填出下面各数。
2.13.5=⨯( ) 0.21350=⨯( )0.35=73.5⨯735 3.5=÷( ) 7.35÷( )=2.1 73.50.35=÷( )4．妈妈买了苹果和橙子各3.85kg ，苹果每千克4.6元，橙子每千克5.4元。
妈妈买苹果和橙子一共花了( )元。
5．有1元、2元和5元的人民币各一张，取其中的一张，两张或三张，一共可以组成( )种不同币值的人民币。
6．在一个直角三角形中，一个锐角是a°，另一个锐角用含有字母的式子表示是( )。
当a ＝45°时，另一个锐角是( )°，此时，按边分类，这个三角形是( )三角形。
7．如图中，已知1AB BC CD EF FG GH dm ======。
(1)平行四边形AEGC 的面积和平行四边形( )的面积相等，是( )2dm 。
(2)三角形AEC 和三角形( )的面积相等，是( )2dm 。
8．如图： 把平行四边形沿高剪开，再把三角形向右平移( )cm ，可以得到一个长方形。
长方形的长＝平行四边形的( )；长方形的宽＝平行四边形的( )；长方形的面积＝长×宽，所以平行四边形的面积＝( )。
在这个推导过程中运用了( )的数学思想方法。
9．一堆水管，上层3根，底层12根，每相邻层都是相差1根，共堆放了10层，这堆水管共有( )根。
10．一个池塘的周长是100m ，如果每隔10m 栽一棵树，一共栽( )棵树。
11．下面不是运用转化思想方法的是（ ）。
A ．计算7.65÷0.85时，将其看成765÷85来算B ．计算2.4×0.8时，先算24×8＝192，再算192÷100＝1.92C ．推导平行四边形面积公式，把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形D ．计算“一个长是2.4dm ，宽是2dm”的长方形的面积”，列式为：2.4×212．0.25×9.79×4＝0.25×4×9.79运用了（ ）。
数学小学五年级上学期期末培优试题(含答案解析)
数学小学五年级上学期期末培优试题（含答案解析）一、填空题1．4.5×0.79的积是( )位小数；54.18÷1.8的商最高位在( )位上。
2．下图中，如果点A的位置用数对（5，7）表示，点B的位置用数对（10，4）表示，那么，点C的位置用数对表示是( )。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
37÷0.01( )37×1009.69÷0.01( )9.69×0.010.5×0.5( )0.5＋0.5 3.07×0.605( )0.307×6.054．两个因数的积是8.1，如果其中一个因数扩大到它的100倍，另一个因数扩大到它的10倍，积就变成了( )。
5．一本书有178页，小明每天看x页，看了4天，还剩( )页没看，x＝26时，还剩( )页没看。
6．一个盒子里装有大小相同的红球5个，黄球3个，绿球7个，取出( )球的可能性最大，取出( )球的可能性最小。
7．古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”（“广”指三角形的底，“正从”指三角形的高）（如图），如果三角形的底是10厘米，高是7厘米，转化成的长方形的面积是( )平方厘米。
8．如图，这个平行四边形的周长是( )dm，拉动这个平行四边形的框架后，它的面积会发生变化，最大的面积会是( )dm²。
9．我们在学习一些图形面积计算公式时，一般会用到转化的数学方法。
学习平行四边形的面积公式时，是把平行四边形剪拼成( )来思考的；学习三角形的面积公式时，是把三角形剪拼成( )来思考的；学习梯形的面积公式时，是把梯形剪拼成( )来思考的。
10．一个人工湖的周长为900米，现计划每隔9米植一棵树，湖周围一共要植( )棵树；如果每两棵树之间放一张石凳，一共要放( )张石凳。
11．下面（ ）算式的得数是循环小数。
A ．1÷4B ．0.2×0.3333C ．10÷50D ．1÷312．()15.49915.415.499+1⨯+=⨯运用了（ ）。
五年级上学期期末数学培优试题测试题(及答案)
五年级上学期期末数学培优试题测试题（及答案）一、填空题1．5.53×2.78的积有( )位小数；23÷3.3的商的循环节是( )，把商保留两位小数是( )。
2．看电影时，小红坐在8排16座，用数对(16,8)表示，那么小红正前方的座位用数对表示是( )。
3．小青在计算55.2除以一个两位小数时，由于误把除数当成了整数，算出的商是2.3，这道题正确的得数应该是( )。
4．4.09×2.5的积是( )位小数，积是( )，精确到百分位约是( )。
5．盒中装有红、黄两种颜色的球，小军每次从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复40次并记录了球的颜色。
小军的记录如下：颜色记录次数红31黄9盒中( )色的球可能比( )色的球多。
6．一支自动铅笔的单价是x元，田老师买了25支，她一共花了( )元。
如果田老师有y 元钱，她还剩下( )元。
如果x＝2.8；y＝100时，田老师还剩下( )元。
7．三角形的底是2.5厘米，高是4厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米。
8．如图，平行四边形的面积是57平方厘米，长方形的面积是( )平方厘米。
9．我们在学习一些图形面积计算公式时，一般会用到转化的数学方法。
学习平行四边形的面积公式时，是把平行四边形剪拼成( )来思考的；学习三角形的面积公式时，是把三角形剪拼成( )来思考的；学习梯形的面积公式时，是把梯形剪拼成( )来思考的。
10．在一条笔直的公路一侧每隔5m种一棵树，一共种了50棵。
从第一棵到最后一棵的距离是( )米。
11．已知m×0.6＝n÷0.6（m，n两数均不为0），比较两数的大小，则（）。
A．m＞n B．m＜n C．m＝n D．大小无法确定12．对0.25×101－0.25进行简算，将会运用（）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．加法结合律13．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明的位置用数对表示是（4，1），明明坐在（）。
小学五年级上学期期末数学培优试卷(含答案)
小学五年级上学期期末数学培优试卷（含答案）一、填空题1．3.04×2.1的积是( )位小数，9.6969…是( )小数，它的循环节是( )，保留两位小数是( )。
2．小军坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小红坐在第2列第2行，用( ) 来表示，用（5，2）表示的同学坐在第( )列第( )行。
÷=写出下面两个除法算式的商。
3．根据2281219÷=( )÷=( ) 2.280.122.28 1.94．10元可购买700MB流量套餐，超过部分，每1MB加收0.29元。
妈妈本月用流量850MB，需要交( )元。
5．一个盒子里装了5个红球，2个蓝球，1个黄球，那么摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
6．教室门前的花圃里有黄花a朵，红花比黄花的2倍少4朵，花圃里有红花( )朵。
当a ＝8时，两种花一共有( )朵。
7．一个三角形的面积是17dm2，与它等底等高的平行四边形面积是( )dm2。
8．一个平行四边形的花坛，面积是144平方米，底边长9.6米，高是( )米。
9．梯形的上底、下底和高分别是5dm、10dm和8dm，它的面积是( )dm²。
10．一根木料长21dm，把它锯成每段长3dm的小段，每锯一刀用6分钟。
一共可以锯成( )小段，锯完这根木料共用( )分钟。
11．已知234×15＝3510，下列算式计算正确的是（）。
A．0.234×1.5＝3.51 B．2.34×150＝35.1 C．2.34×0.15＝0.35112．简便计算：9.7×10.1＝9.7×10＋9.7×0.1，这里运用了（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律13．下面（）表示的位置与（6，4）表示的位置距离最近。
A．（2，6）B．（6，5）C．（1，1）D．（1，3）14．张华家靠墙围成如下图的鸡笼，用了50米的篱笆，这个鸡笼的面积是（）。
(完整)五年级上册数学培优练习卷.docx
五年级上册数学培优练习卷一、选择1、下面最接近0 的数是（）。
A、－ 3 B 、 2 C 、－ 12、两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）。
A、形状相同 B 、面积相同 C 、一定能拼成一个平行四边形3、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比（）。
A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了4、在面积为42 平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）。
A、21 B 、30 C 、 145、下面三个完全一样的直角梯形中，阴影部分的面积（）。
甲：乙：丙：A、甲最大 B 、乙最大 C 、丙最大 D 、一样大6、平行四边形的两条边分别是10cm和 6cm ，其中一条高是9cm。
那么这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A、45 B 、 90 C 、54 D 、54或907、一个三角形，底扩大 6 倍，高缩小 2 倍，那么这个三角形的面积（A、扩大 6 倍 B 、缩小 2 倍 C 、面积不变 D 、扩大 3 倍）。
二、填空1 、一个数用四舍五入法得到它的近似数是 9万，这个数最大是（），最小是（）。
2 、一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，这个数最大是（），最小是（）。
把（3、求小数的近似数，可以用“ （）”法。
如果保留两位小数，就要）位数省略；如果保留一位小数，就要把（）位数省略。
4、在表示近似数时，小数末尾的（）不能去掉。
5、把 40791 改写成用“万”作单位的数是（），省略万位后面的尾数约是（）。
6、0.7 里面有（）个0.1，有（）个0.001。
把6.8写成以千分之一为单位的小数是（）7、把 1.2 改写成以百分之一为单位的数是（），把 5改写成计数单位是0.001 的数是（）。
4 个 100 和 8个 0.01 组成的数是（）。
7 个 10 、8 个0.01 和 9 个 0.001组成的数是（）。
8、一个数的百位、十分位、百分位上都是5，其他各位都是0 ，这个数是（）。
小学数学五年级上学期期末培优试卷测试题(含答案解析)
小学数学五年级上学期期末培优试卷测试题（含答案解析）一、填空题1．2.08×0.63的积是( )位小数；0.42÷12的商有( )位小数。
2．手工课上，同学们制作一只风筝需要1.8m 的风筝线，现有40.8m 长的风筝线，最多可以做( )只这样的风筝。
3．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8( )0.80 1.5×0.6( )1.5 0.68÷0.1( )0.684．32×58的积是3.2×5.8的( )倍。
5．盒子里有大小相同的红球1个，白球12个，黄球3个，只摸一次，摸出( )球的可能性大。
6．建造一座长a 米的大桥，计划每天施工b 米。
工程按计划进行了5天后，余下的部分在c 天内完成。
则①5b 表示( )，②a b ÷表示( )，③()a 5b c -÷表示( )。
7．将一张宽为4cm 的长方形纸片（足够长）折叠成如图所示的图形，重叠部分是一个三角形，则这个三角形面积最小是( )cm 2。
8．如图： 把平行四边形沿高剪开，再把三角形向右平移( )cm ，可以得到一个长方形。
长方形的长＝平行四边形的( )；长方形的宽＝平行四边形的( )；长方形的面积＝长×宽，所以平行四边形的面积＝( )。
在这个推导过程中运用了( )的数学思想方法。
9．一个梯形的面积是80cm 2，如果梯形的上底增加l0cm ，下底减少10cm ，高不变，面积是( )cm 2。
10．小红从一楼走到五楼需要2.4分钟，照这样计算，她走到十楼需要( )分钟。
11．不计算，下面算式结果可能是15.68的是（ ）。
A ．4.7 3.8⨯B ．6.2 3.4⨯C ．2.8 5.6⨯D ．3.5 4.6⨯ 12．1.25×8.08＝（ ）。
A ．11B ．10.1C ．10.01 13．下面说法正确的有（ ）。
①数对（5，5）和（7，5）表示的位置在同一行。
五年级上数学培优卷
2023～2024 学年第一学期培优质量检测 五年级数学试题 （总分：100 分 时间：40 分钟） 1、根据 64×123＝7872，直接写出下题得数：（4 分） 0.64×1230＝ 6.4×1.23＝ 123×6.4＝ 12.3× 0.64＝ 2、根据 110.45÷23.5＝4.7，直接写出下题得数：（4 分） 110.45÷235＝ 110.45÷0.235＝ 11045÷235＝ 11.045÷235＝ 3、能简算的要简算。
（2×4 分） ①6.9×4.3＋29×0.69＋0.28×69 ②12.28×2.5③（6.4×4.5×8.1）÷（3.2×1.5×2.7） ④15.8×3.6÷7.9÷9.64、甲、乙两个数的和是 20.9，把甲数的小数点向左移动一位就与乙数相等，求甲，乙两数 各是多少？（6 分）5、把水果糖和牛奶糖混在一起，平均每千克卖 7 元。
已知水果糖有 4 千克，每千克 8 元， 牛奶糖有 2 千克，平均每千克多少元？(混在一起卖与分开卖的总价一样)（6 分）6、有 A,B 两人分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，A 每分钟行 120 米，B 每分钟行 80 米。
一段时间后，A 离中点还有 560 米的路程，B 离中点还有 1040 米的路程。
甲、乙两地 相距多少米？（8 分）7、一个正方形水池，边长 32 米。
沿着水池边埋一圈铁栏杆，每个角上都有 1 根栏杆，每 相邻两根栏杆相隔 2 米，问:水池一周共有多少根栏杆？（8 分）8、计算 3÷7 的商的小数点后 1000 个数字的和是多少？（8 分）9、定义两种运算“※”和“▽”如下：（8 分）a ※b 表示 a,b 两数中较小数的 3 倍，a ▽b 表示 a,b 两数中较大数的 2.5 倍。
数学小学五年级上学期期末复习培优试题测试题(含答案)
数学小学五年级上学期期末复习培优试题测试题（含答案）一、填空题1．4.030.7⨯的积是( )位小数。
2．看电影时，小红坐在8排16座，用数对(16,8)表示，那么小红正前方的座位用数对表示是( )。
3．每个油桶最多可以装13.5千克油，至少需要( )个这样的油桶，才能把180千克油全部装走。
4．在计算小数乘法时，我们运用了转化的思想方法。
请补充完整下题的计算过程。
5．不透明的盒子里有大小、形状完全一样的8个红球、3个蓝球，任意摸出一个，摸出( )的可能性大。
6．李丽看一本故事书，每天看a 页，看了5天，还剩下30页没看，用式子表示出这本书的总页数是( )；当a ＝4时，这本书有( )页。
7．一个平行四边形与一个三角形面积相等，高也相等。
如果平行四边形的底是4.8cm ，那么三角形的底是( )cm 。
8．一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是( )平方厘米。
9．一个梯形的高是20cm ，上底是40cm ，下底是50cm 。
这个梯形的面积是( )cm 2。
10．学校准备在圆形花台周围摆一些盆花。
花台的周长是32m ，如果每隔2m 摆一盆，一共要摆( )盆花。
11．3×0.5＝1.53.3×3.5＝11.553.33×33.5＝111.555……____________＝111111.555555按照上面的规律，横线上应填（ ）。
A ．3.3333×3333.5B ．3.33333×333333.5C ．3.33333×33333.5D ．33333.3×33333.5 12．下面的式子中，得数最大的是（ ）。
（a ＞0） A ．a×0.99 B ．a÷0.99 C ．a÷1.0113．如果A 点用数对表示为()1,1，B 点用数对表示数()1,6，C 点用数对表示为()4,6，那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
小学五年级上学期期末数学培优试卷测试题(附答案解析)
小学五年级上学期期末数学培优试卷测试题（附答案解析）一、填空题1．0.38×13的积有( )位小数，3.64÷1.5商的最高位是( )位。
2．涛涛的座位在第4列第5行，用数对表示是( )，如果柳柳在涛涛的正后面而且与他相邻，柳柳的座位用数对表示是( )。
3．把20千克红豆分装进保鲜桶，每个桶最多装4.5千克，需要( )个保鲜桶。
4．4个4.2相加，用加法算式表示是( )，用乘法算式表示是( )。
5．在括号里填上“可能”、“不可能”或“一定”。
(1)地球每天( )在转动。
(2)琪琪发烧了，她的体温( )达到50℃。
6．王伯伯在果园采摘的苹果的质量是杏的5倍，如果用x 表示杏的质量，那么苹果的质量可用( )表示，苹果和杏总共的质量用( )表示，苹果比杏多的质量用( )表示。
7．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12dm 2，平行四边形的面积是( )dm 2，三角形的面积是( )dm 2。
8．如图，刘爷爷家有一块平行四边形的菜地，现在要在这块菜地的四周围上一圈篱笆，至少需要篱笆( )m 。
9．如图中三角形的面积是16 平方厘米，则平行四边形的面积是( )平方厘米，梯形的面积是( )平方厘米。
10．沿着一个圆形花坛的一周摆了20盆向日葵，每两盆向日葵中间放一盆蔷薇花，要放( )盆蔷薇花。
11．下列算式中，得数最大的是（ ）。
A ．3.5×0.3 B ．3.5÷0.3C ．3.5＋0.3D ．3.5－0.3 12．简便计算：9.7×10.1＝9.7×10＋9.7×0.1，这里运用了（ ）。
A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律13．在一幅位置图中，点A 的位置是()3,8，点C 是()5,8中，、、A B C 三点在同一条直线上，则点B 的位置可能是 （ ）。
A ．()5,7B ．()8,8C ．()4,414．下图中，各图形的面积（ ）。
小学五年级上学期期末数学培优试卷(含答案解析)
小学五年级上学期期末数学培优试卷（含答案解析）一、填空题1．0.368×4.5的积有( )位小数；9÷1.1的商的最高位在( )位上，商用循环小数的简便写法可记作( )，保留两位小数约是( )。
2．小明坐在教室的第4列第2行，用数对表示是（4，2），小红坐在第3列第6行，用数对表示是( )，数对（2，3）表示的位置在第( )列第( )行。
3．一种花生每15千克可以榨油12千克，那么这种花生每千克可以榨油( )千克，要榨1千克油需要( )千克花生。
4．不计算，用发现的规律填空。
6.6×6.7＝44.22，6.66×66.7＝444.222，6.666×666.7＝( )，6.66666×66666.7＝( )。
5．如果3m n =+，那么根据等式的性质：5m ÷＝( )5÷；2m×d ＝（n ＋3）×( )。
6．盒子里有4个红球，7个蓝球，任意摸一个球，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。
7．两个完全一样的三角形通过旋转平移转化成一个平行四边形，已知平行四边形的面积是30平方厘米，三角形的面积是( )平方厘米。
8．把20本练习本摞成一个长方体，再把这摞练习本斜放（如图），这时，前面变成了一个近似的平行四边形，与左边的长方形相比，面积( )。
（填“有变化”或“没有变化”） 原因是：________________9．一个梯形，它上、下底的和是60米，高是10米，这个梯形的面积是( )平方米。
10．大钟4时敲响4下，6秒敲完。
12时敲响12下，敲完需要( )秒。
11．和2.6×0.48计算结果相等的算式是（ ）。
A ．26 4.8⨯ B ．0.26 4.8⨯C ．0.26480⨯12．东东把16×（m ＋0.3）错算成16×m ＋0.3，他计算的结果与正确答案相差（ ）。
数学小学五年级上学期期末培优试题测试题(含答案)
数学小学五年级上学期期末培优试题测试题（含答案）一、填空题1．65.8×1.07的积有( )位小数，保留一位小数是( )。
4,2表示；明明坐在第3列第2行，用数对2．聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对()( )来表示；强强坐在明明正后方的第一个位置上，强强的位置用数对表示是( )。
3．一种花生每15千克可以榨油12千克，那么这种花生每千克可以榨油( )千克，要榨1千克油需要( )千克花生。
4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
10.5＋0.15( )10.510.5＋1.5( )10.510.5×0.99( )1.05×9.910.5×1( )10.5×05．一个长方形的长是m，宽为6，则其面积为( )，当m＝6.4时，面积为( )。
6．一个正方体，六个面上分别写着数字1~6，掷一次，可能掷出的数字有哪些，请写出来( )。
7．一个直角三角形的两条直角边分别是3米、4米，这个三角形的面积是( )平方米。
8．用同样长的小棒分别围成正方形和平行四边形，它们的( )相等，( )不相等。
9．一个梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若缩短3厘米，则成为一个三角形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
10．一条步行街全长1350米，在步行街的一侧每隔50米张贴一张“社会主义核心价值观”的宣传画（两端都贴），一共要张贴( )张。
11．下面不是运用转化思想方法的是（）。
A．计算7.65÷0.85时，将其看成765÷85来算 B．计算2.4×0.8时，先算24×8＝192，再算192÷100＝1.92C．推导平行四边形面积公式，把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形 D．计算“一个长是2.4dm，宽是2dm”的长方形的面积”，列式为：2.4×212．对0.25×101－0.25进行简算，将会运用（）。
数学五年级上学期期末复习培优试题测试题(含答案解析)
数学五年级上学期期末复习培优试题测试题（含答案解析）一、填空题1．2.08×0.63的积是( )位小数；0.42÷12的商有( )位小数。
2．孙芳同学的位置是第2列，第3行，张亮同学坐在孙芳同学后面，张亮同学的位置用数对表示是( )。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
..2.56( ).2.56 6.7( )6.7×0.987.8÷3.9( )4.2÷2.14．18个0.5是( )。
14.1与12.9的和是3的( )倍。
5．同时掷两个相同的骰子（六个面上分别写着数字1—6），把两个朝上的数字相加，和最小是( )。
要使和最大，两个骰子朝上的数字应该都是( )。
6．看图回答问题。
(1)看图列方程：____________________。
(2)一包锅巴的价钱是( )元。
7．三角形的底是3.5cm，高是2.4cm，它的面积是( )cm2，与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。
8．已知一个平行四边形的面积是24平方米，高是6米，它的底是( )米。
9．一个梯形的面积是4.5平方分米，高是5分米，上底与下底的和是( )分米。
10．一个边长是30m的正方形花坛四周，每隔5m插一面彩旗，一共需要( )面彩旗。
（顶点处各插一面彩旗）。
11．根据23×78＝1794，下列算式中正确的是（）。
A．2.3×7.8＝17.94 B．2.3×7.8＝179.4 C．2.3×7.8＝1.79412．不计算，下面算式中积最大的是（）。
A．2.4×0.5 B．1.2×2.4 C．2.4×3.8 D．2.4×0.0613．在一幅方格图中，如果A点用数对表示为（2，2），B点用数对表示为（5，2），C 点用数对表示为（2，5），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A．钝角B．直角C．锐角14．下面四幅图中都有两个正方形，大正方形的边长是10cm，小正方形的边长是5cm。
小学数学五年级上学期期末培优试卷(附答案解析)
小学数学五年级上学期期末培优试卷（附答案解析）一、填空题1．8.6×0.23的积有( )位小数，积保留两位小数是( )。
的商保留一位小数约是( )，保留两位小数约是( )。
2．6.250.43．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
3.6÷2.5( )3.69.8×0.8( )9.8÷0.87÷0.9( )735.5×10.2( )355×1.024．32×58的积是3.2×5.8的( )倍。
5．一个盒子中有6个白球、5个红球和3个黄球（球仅颜色不同）。
（1）摸出一个球，摸到( )球的可能性最大。
（2）要使摸出的白球和红球的可能性相同，应该( )。
6．鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码“或“厘米”作单位，它们之间的关系可以用y＝2x －10来表示（y表示码数，x表示厘米数）。
小亮爸爸的皮鞋鞋底长26厘米，是( )码；小亮买了一双36码的凉鞋，鞋底长( )厘米。
7．如图，大正方形ABCD的边长是6厘米，小正方形DEFG的边长是4厘米，连接BG交AE于点O，△GOD的面积是( )平方厘米。
8．一个平行四边形广告牌的邻边分别是9分米和7分米，高是8.6分米，如果要沿着它的边框镶一条金色彩带装饰，彩带的长至少是( )分米。
9．一个梯形的高是20cm，上底是40cm，下底是50cm。
这个梯形的面积是( )cm2。
10．大钟4时敲响4下，6秒敲完。
12时敲响12下，敲完需要( )秒。
11．与6.1×9.9的计算结果最接近的算式是（）。
A．6×10 B．6×9 C．7×9 D．7×1012．0.45×201＝0.45×（200＋1）＝0.45×200＋0.45运用了乘法的（）。
A．交换律B．结合律C．分配律13．下面（）表示的位置与（6，4）表示的位置距离最近。
人教版五年级上册数学培优题
人教版五年级上册数学培优题一、小数乘法培优题1. 一个长方形的长是3.5米，宽是2.4米。
这个长方形的面积是多少平方米？如果长和宽分别扩大到原来的10倍，面积是多少平方米？解析：首先根据长方形面积公式S = ab（a为长，b为宽），可得原来长方形的面积为3.5×2.4 = 8.4平方米。
长扩大到原来的10倍变为3.5×10 = 35米，宽扩大到原来的10倍变为2.4×10=24米。
此时面积为35×24 = 840平方米。
也可以发现，长和宽都扩大10倍，面积就扩大10×10 = 100倍，原来面积是8.4平方米，扩大100倍后就是8.4×100 = 840平方米。
2. 0.25×0.4的积有几位小数？解析：计算0.25×0.4 = 0.1。
0.25是两位小数，0.4是一位小数，按照小数乘法的计算方法，先按照整数乘法计算25×4 = 100，然后看因数中一共有三位小数，从积的右边起数出三位点上小数点，得到0.100，最后小数末尾的0可以去掉，结果是0.1，是一位小数。
这是因为25×4 = 100，在确定小数位数时，末尾的0可以去掉，所以积有一位小数。
二、小数除法培优题1. 1.8÷0.25的商是多少？如果被除数和除数同时扩大100倍，商是多少？解析：计算1.8÷0.25=1.8÷(1)/(4)=1.8×4 = 7.2。
当被除数和除数同时扩大100倍时，变为(1.8×100)÷(0.25×100)=180÷25 = 7.2。
根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，所以商还是7.2。
2. 一个数除以0.8，商是1.2，这个数是多少？解析：根据被除数=商×除数，已知除数是0.8，商是1.2，则这个数（被除数）为1.2×0.8 = 0.96。
小学五年级上学期期末数学培优试题(附答案)
小学五年级上学期期末数学培优试题（附答案）一、填空题1．3.6×0.16的积有( )位小数，10.8÷0.27的商的最高位是( )位。
2．小军坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小红坐在第2列第2行，用( ) 来表示，用（5，2）表示的同学坐在第( )列第( )行。
3．11.5吨比( )吨的1.5倍多2.8吨。
4．在计算9.70.23⨯时，先算( )的积，再看因数一共有( )位小数，就从积的右边起数出( )位点上小数点。
5．分别从下面的3个箱子里摸球，要想摸到你心仪的奖品，应该从( )号箱中摸，理由是( )。
6．育才小学六年级植树87棵，五年级比六年级少植x 棵。
87－x 表示( )。
7．如图所示，在由五个相同的正方形拼成的长方形中，画了两个三角形，三角形A 的面积是25平方厘米，那么三角形B 的面积是( )平方厘米。
8．一个平行四边形的底和高分别是6cm ，5cm 它的面积是( )平方厘米。
9．一堆规格相同的水泥管呈梯形堆放（如图所示），这堆水泥管有多少根。
写出计算过程和结果：______。
10．在一条长432米的小路一侧每隔24米栽一棵桃树，起点和终点处都要栽，一共需要桃树( )棵；每两棵桃树之间再栽一棵梨树，一共需要梨树( )棵。
11．不计算，下面算式结果可能是15.68的是（ ）。
A ．4.7 3.8⨯ B ．6.2 3.4⨯ C ．2.8 5.6⨯ D ．3.5 4.6⨯ 12．下列算式中，与2.57.6⨯的结果不同的是（ ）。
A ．250.76⨯B ．0.025760⨯C ．0.50.57.6⨯⨯D ．2.57 2.50.6⨯+⨯13．小云在教室的位置用数对表示是（4，5），位置是（4，4）的同学坐在小云的（ ）面。
A ．前B ．后C ．左D ．右14．下面四幅图中都有两个正方形，大正方形的边长是10cm ，小正方形的边长是5cm 。
四幅图中阴影部分的面积相比较，（）。
数学小学五年级上学期期末培优试题测试题(及答案)
数学小学五年级上学期期末培优试题测试题（及答案）一、填空题1．8.06×0.07的积是( )位小数；6÷11的商用循环小数的简便形式表示是( )，精确到百分位是( )。
的商是( )小数，可以写作( )，也可以写作( )。
2．400753．在横线上里填上合适的运算符号。
36_______0.5＝1872______0.4＝18091______1.6＝92.64．妈妈买了苹果和橙子各3.85kg，苹果每千克4.6元，橙子每千克5.4元。
妈妈买苹果和橙子一共花了( )元。
5．芳芳今年a岁，乐乐比她小3岁。
5年后，两人年龄相差( )岁。
6．袋子里装着红、绿、黄三种颜色的皮球，淘气摸了50次，摸球的情况如下表：根据表中的数据推测，袋子里可能( )球最多，( )球最少。
颜色红球绿球黄球次数163137．一个三角形的高不变，要使面积扩大到原来的2倍，那么底要扩大到原来的( )倍。
8．一块梯形铁皮的上底长9dm，下底长15dm，高6dm，从梯形铁皮剪去一个最大的平行四边形，这块平行四边形铁皮的面积是( )。
9．一个梯形的高是20cm，上底是40cm，下底是50cm。
这个梯形的面积是( )cm2。
10．小红从一楼走到五楼需要2.4分钟，照这样计算，她走到十楼需要( )分钟。
11．下面运用了“转化”思想方法的有（）。
A．①②B．③④C．①③④D．①②③④12．对0.25×101－0.25进行简算，将会运用（）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．加法结合律13．如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面线表达不正确的是（）。
A．（1，4）→（1，1）→（4，1）B．（1，4）→（2，4）→（2，2）→（4，2）→（4，1）C．（1，4）→（3，4）→（4，2）→（4，1）14．一个梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高也扩大到原来的2倍，它的面积就扩大到原来的（）倍。
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五年级上期数学培优题
1、同学们庆祝国庆节在学校门外摆了一个正方形空心花坛，四个角都摆花，四边各摆了12盆花，一共摆了多少盆花？
2、把13折分成两个自然数的和，再求出这两个自然数的积，要使这个积最大，应如何折分？
3、一个物体从楼顶落下，经过4秒着地，已知第一秒下落4.5米，以后每秒下落的距离都比前1秒多8.9米，这幢楼有多高？
4、今年妈妈的年龄是小红的6倍，14年后，妈妈的年龄是小红的4倍，今年小红和妈妈各是多少岁？
5、一个果园里，每行有35棵果树，每两棵间隔3.64米，每行从第一棵果树到最后一棵果树一共多少米？
1、一个数扩大101倍后，比原数增加了278.3,求原数.
2、已知A+A+A+B+B=6.4 A+A+B+B=5.6,求A、B各是多少？
3、在( )里填上＜、＞、或=12.34×4321( )12.35×4320
4、修一条水渠，原计划每天修0.24千米,实际每天比原计划多修0.06千米,12天半后还差0.4千米没有修,这条水渠有多长?
5、李阿姨买了1.5千克香蕉和1.8千克苹果,1千克苹果的价钱是2.6元,1
千克香蕉比1千克苹果贵1.2元,一共要付多少钱?6、数列3、6、9、12、 (387)
共有多少个数？其中第50个数是多少？7、计算：6+11+16+……+501
1、甲乙两袋大米共重28.6千克，如果从乙袋中取出8.5千克放入甲袋，这时两袋大米质量相等，原来乙袋有大米多少千克？
2、甲乙两人共有93.5元，乙的钱数的小数点向右移动一位，就和甲的钱数一样多，甲乙各有多少元钱？
3、5÷11的商的小数点后面第2005个数字是几？
4、在一次登山比赛中，小刚上山每分钟走45米，18分钟到达山顶，然后按原路下山，每分钟走75米，小刚上、下山平衡每分钟走多少米？
5、有8个数排成一列，它们的平衡数是7.5，已知前5个数平衡数是
10.6，后4个数的平衡数是4.75，问第5个数是多少？
1、A数的小数点向右移动一位与B数相等，A与B相加的和是13.2，求A 和B各为多少？
2、222×4.4+8.9×888
3、2009年的1月4日是星期日，那么2009年的6月1日是星期几？
4、一袋糖果分给若干个小朋友，若每人分6块，多25块，若每人分8块，则差7块，问有多少个小朋友？多少块糖？
1、计划修一条20千米的路。
原来每天修0.4千米，修了20天后加快速度，每天多修0.1千米，修完这条路还要多少天？
2、一个数与它自己相加、相减、相除，其和、差、商相加的和为30.2，那么这个数是多少？
3、在循环小数0.1234567中，移动表示循环节的小圆点，使得新的循环小数的第100位数字是5，则新的循环小数是几？
4、一个立体图形从正面看到的图形是,从左面看到的图形是，从上面看到的图形是。
试着出画这个图形。
5、小兰的存款是小欣的5倍，如果小兰再存60元，小欣再存100元，则小兰的存款是小欣的3倍，原来小兰与小欣各有存款多少元？
1、李老师上学期买了4个足球和5个篮球，共付人民币784.9元;本学期又买了同样的4个足球和2个篮球,共付人民币567.4元,足球和篮球的单价各是多少元?
2、周叔叔一家3口2小时摘了540千克苹果,照这样计算,他们还要摘945千克,需要几小时摘完?
3、填出题xxa所表示的数，使等式成立。
a-a=a×a a=（）a+a=a×a a=（）a×a=a÷a a=（）4、写字课上，小飞在写字本上反复写着“航天飞船上太空”这几个字，小飞写的第73个字是哪个字？
5、被除数、除数、商的和是124，已知商是14，余数是5，这个除法算式是什么？
1、方程0.5x+6×0.7=9.7与方程x+m÷0.01=151的解相同，求m的值。
2、三根木头，第一根是第二根的1.5倍，是第三根的一半，第三根比第二根长
4.8米，第一根木头长多少米？
3、王叔叔有5元和10元的人民币共20张，刚好是145元。
问5元和10元币各有多少张？
4、已知篮球、足球、排球平衡每个42元，篮球比排球每个多11元，足球比排球每个多10元，每个足球多少元？
5、一辆汽车装运玻璃仪器360个，每个运费5元。
若损坏一个仪器不但不给运费，还要赔50元。
最后只收到运费1250元，问：损坏了几个仪器？
1、根据a+b+c=120,a=b+c,b=2c,求a,b,c的值。
2、在（）里填上适合的数，使每个方程的解都是6。
（）+X=8.4 X-（）=4.8X×（）=1.8 X÷（）=1.5
3、要给一间长12米、宽9米的教室铺地砖，现在有三种边长分别人40厘米、50厘米、60厘米的方砖，你选哪种方砖？需要多少块？
4、某校新到46名学生，分别住进10间宿舍，大宿舍每间6人，小宿舍每间4人，问大小宿舍各几间？
5、有两箱梨，甲箱梨的个数是乙箱梨的一半。
如果从乙箱拿出6个放入甲箱，则两箱的梨的个数相等。
两箱原来各有梨多少个？
1、爸爸妈妈带小军游公园，买门票用了10.5元，已知大人票的价格与两张小孩票的价格相等，一张大人票多少钱？。
2、“我爱祖国我爱祖国……”这四个字不断循环写，第345个字是哪个字？
3、巧填“＜”“＞”“=”（a＞0 )
a×0.5 O a a×1.5 O aa÷0.5 O a a÷1.5 Oaa÷1 O a a×0 O a4、如果把一根木料锯成5段要用10分钟，那么用同样的速度，把这根木料锯成6段，要用多长时间？
5、甲乙两数的差是0.99，若甲数的小数点向右移动一位，则它与乙数相等，甲乙两数各是多少？
1、平行四边形的面积是长方形的3倍，平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的高和长方形的宽有什么关系？
2、图中两个阴影部分的面积是否相等？为什么？
3、阴影部分的面积是49平方分米，空白部分是正方形，长方形的面积是多少？
4、一个正方形，如果它的边长都增加4厘米，所得到的新正方形的面积比原来正方形的面积大88厘米，求原正方形的面积。
5、一个平行四边形的面积是26平方米，它的底扩大2倍，高扩大3倍，现在所得平行四边形的面积是多少？
1、如图，大、小两个正方形的边长分别是8厘米和6厘米，阴影部分的面积多少平方厘米？
2、一块三角形的地，底长500米，高200米，这块地的面积是多少？如果用拖拉机每天耕2.5公顷，这块地几天才能耕完？
3、一个三角形的底是12厘米，面积是90平方厘米，要使它的面积增加30平方厘米，底应增加多少厘米？
4、如图，平行四边形的面积是60平方厘米，阴影三角形的面积是多少平方厘米？
a5、下面的图形中，有多少个平行四边形？。