医务人员医德医风考评登记表

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医务人员医德医风考评登记表二

医务人员医德医风考评登记表二

医德医风考评登记表
科室:
姓名:
***医院
填表说明
按照卫生部《关于建立医务人员医德人员医德考评制度的指导意见试行)》及河南省卫生厅相关文件要求,医院为每位医务人员建立医德档案,医务人员应实事求是、客观公正的进行自我评价并认真填写年度《医德医风考核登记表》,考评结果将纳入医务人员医德档案。

(一)自我评价。

医务人员根据医德考评的内容和标准,结合自己的实际工作表现,实事求地进行自我评价。

(二)科室评价。

医务人员在自我评价的基础上,以科室为单位,科室考评小组严格按照《项城市妇幼保健院医务人员医德医风考评实施方案》,根据每个人日常的医德行为进行客观、公正的评价。

(三)单位评价。

由医院医德考评工作领导小组实施,在医务人员自我评价和科室评价的基础上,将日常检査、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的其体情况作为重要参考依据,对每个医务人员进行评价,作出医德考评结论并填写综合评语。

(四)医德考评结果分为四个等级:优秀(90分及以上且无扣分)、良好(80-89分无一项扣10分)、一般(60-79分)、较差(60分以下)。

科室“优秀”率要控制在科室员工总数的10%以内,科室优秀推荐率不足1人的,按1人次推荐,否则视为无效。

***医院
医德医风考评登记表。

医务人员医德医风考核评价表

医务人员医德医风考核评价表
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
9.收受企业回扣。接受药品、医疗设备、医疗器械、医用卫生材料等医疗产品生产、经营企业或者经销人员以任何名义、形式给予的回扣;参加其安排、组织或者支付费用的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
医患和谐
1.医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果。
6.牟利转介患者。除因需要在医联体内正常转诊外,以谋取个人利益为目的,经由网上或线下途径介绍、引导患者到指定医疗机构就诊。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
7.破坏就医公平。利用号源、床源、紧缺药品耗材等医疗资源或者检查、手术等诊疗安排收受好处、损公肥私。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
8.收受患方“红包”。索取或者收受患者及其亲友的礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品等财物;参加其安排、组织或者支付费用的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
2.参与欺诈骗保。不向医保患者告知提供的医药服务是否在医保规定的支付范围内。诱导、协助他人冒名或者虚假就医、购药、提供虚假证明材料、串通他人虚开费用单据等手段骗取、套取医疗保障基金。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
3.实施过度诊疗。以单纯增加医疗机构收入或谋取私利为目的过度治疗和过度检查,给患者增加不必要的风险和费用负担。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
4.违规接受捐赠。医疗机构工作人员以个人名义,或者假借单位名义接受利益相关者的捐赠资助,并据此区别对待患者。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
5.泄露患者隐私。违规收集、使用、加工、传输、透露、买卖患者在医疗机构内所提供的个人资料、产生的医疗信息。

医德医风考评登记表(一)

医德医风考评登记表(一)
业务学习方面,积极参加医院和科内组织的各种学习,加强自身素质的提高。
科室
意见
良好
签 名(盖章): 2021年1 月15 日考评小组Fra bibliotek综合评价
单位盖章:
2021年1月22 日
被考
核人
意见
同意考核结果
签 名:
2021年1月15 日
复核
意见
签 名:
2021年1月22 日
汇总
优秀
良好

一般
较差
注:请在汇总栏内相应等次后面划“√”(综合评价得分 95分及以上为优秀,80分~94分为良好,60分~79分为一般,60分以下为较差。被确定为优秀等次的人数,比例一般为本科室考评人数的15%,但不得超过15%。
医务人员医德考评登记表(一)
姓 名
性 别
出生年月
政治面貌
文化程度
现聘岗位
聘用时间
从事工作











思想政治方面,认真学习党的十九届五中全会会议精神,通过学习让我在思想上、行动上得到了进一步提高和改进,同时更加坚定了树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观 的意识。
工作方面,吃苦耐劳,始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。严格遵守各项操作规程,认真对待每一个病人,全心全意为病人服务,尽自己所能为病人解决病痛。

医务人员医德医风考评登记表

医务人员医德医风考评登记表

医务人员医德医风考评登记表
医务人员医德医风考评登记表(一)
( 年度)
单位:
姓名性别出生年月文化程度
所在科室职称/职务政治面貌








自我评价分:签名:年月日科


价科室评价分:科室负责人签名:年月日
医务人员医德医风考评登记表(二)
( 年度)
单位:
项目内容(基础分共100分)自评分科室评分单位评分备注
一、救死扶伤,全心全意为人民服务(15分)
二、尊重患者的人格和权利,为患者保守医疗秘密(10分)
三、文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系(15分)
四、遵纪守法,廉洁行医(15分)
五、因病施治,规范医疗服务行为(15分)
六、顾全大局,团结协作,和谐共事(15分)
七、严谨求实,努力提高专业技术水平(15分)
基础分合计

评小组综合评价加分:减分:总分:建议考评等次:组长签名:年月日单



医德考评等次:
负责人签名:年月日。

医务人员医德医风考评登记表_0

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医务人员医德医风考评登记表
医务人员医德医风考评登记表
附件:4
医务人员医德医风考评登记表
姓名政治面貌聘用时间本年度医德医风工作总结性别文化程度分管工作出生年月现聘岗位
科室(病区)意见签名:年月日医院考评小组综合评价得分及意见签名:年月日被考核人意见签名:年月日签名:年月日优秀良好一般较差复核意见汇总
扩展阅读:医务人员医德医风考评登记表一
工号:
医务人员医德医风考评登记表(一)
姓名政治面貌聘用时间性别文化程度分管工作出生年月现聘岗位本年度医德医风个人总结签名:年月日科室(病区)意见
签名:年月日医院考评小组综合评价得分及意见签名:年月日成绩
友情提示:本文中关于《医务人员医德医风考评登记表》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,医务人员医德医风考评登记表:该篇文章建议您自主创作。

医德医风考核表

医德医风考核表

医德医风考核表XX医院医务人员医德医风量化考评表(试行)考评方法加分项目劳动纪律15分1.爱岗敬业,工作认真、负责、细致,查科室录、簿册及医疗文书。

2.责任心强,防范医疗差错、医疗事故的发生,查医疗纠纷事故登记表。

减分项目1.无故迟到或早退,每次扣2分。

2.旷工每次扣10分。

3.上班时擅自离岗、串岗每次扣5分。

4.无正当理由不服从工作安排,或因工作拖延不按时完成工作任务的扣5分;造成严重后果的扣10分。

5.工作中出现一般差错、未造成不良影响的扣3分。

6.发生较大差错、造成不良影响的扣15分。

7.发生医疗事故的扣30分。

研究态度15分1.积极参加在职培训,刻苦钻研业务技术,精益求精,努力研究新知识、新技术,提高专业技术水平。

2.无业务研究笔记的扣5分。

3.表现突出获行政部门表彰的加10分。

创新能力10分1.有发明创新或开展新项目、新技术的,加5分;属于集体发明创新的,取前3名者加分。

尊重病人的人格和权利,为病人保守秘密,文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系。

平等对待患者,做到一视同仁,不得歧视患者。

1.对待病人有厚此薄彼现象,被投诉经核实的扣5分。

2.泄露病人的医疗秘密,造成不良影响,扣5分;产生医疗纠纷的扣15分,同时承担赔偿责任。

3.为患者垫付医疗费用每次加2分。

4.被投诉服务态度差,有生、冷、硬、顶,扣3分。

5.为贫困患者捐赠财物的每次加5分。

服务热情周到,态度和蔼可亲,无投诉记录。

医院每次成功化解医疗纠纷加10分。

对于经核实的“生、冷、硬、顶、推、拖”现象扣15分。

每收到一次表扬性的信件、锦旗、荣誉证书及匾额,对受表扬者加2分,最高不超过30分。

上班着装不整洁每次扣2分。

不挂牌上岗每次扣2分。

与服务对象发生争吵且引发争吵的主要原因在医院工作人员本身的扣15分。

主要原因在服务对象的,根据情节轻重扣5-10分。

科室随访率达不到70%的科室人员每人扣2分。

为了构建和谐医患关系,医务人员应该认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流沟通,自觉接受监督。

人民医院医务人员医德考评登记表

人民医院医务人员医德考评登记表

文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系(10分)

遵纪守法,廉洁行医(10分)

因病施治,规范医疗服务行为(10分)

顾全大局,团结协作,和谐共事(10分)

严谨求实,努力提高专业技术水平(10分)
加分依据
加分
得分
扣分依据
扣分
得分
一票否决
依据
总分
科室
评价
科主任签名
医务部
护理部
意见
主任签名
单位考评
结论
考评等次:
(单位公章)
年月日
人民医院医务人员医德考评登记表
(2016年度)
姓名
性别
出生年月
文化程度
所在科室
参加工
作时间
何时何校
何专业毕业
何时
入党团
技术职称
行政职务
个人医德总结:
自我评价本人签名
项目
基础分(80分)
自我
评分
科室
评分
备注

严格执行“九不准”规定(10分)

救死扶伤,全心全意为人)

医院医务人员医德考评表

医院医务人员医德考评表
XX(Leabharlann 姓名工号职称
科 室
考评内容
基础得分
自我评价
科室评价
医院评价
加分及理由
扣分及理由
加分及理由
扣分及理由
加分及理由
扣分及理由
救死扶伤,全心全意为人民服务
10分
尊重病人的人格和权利,为病人保守医疗 秘密
10分
文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系
10分
遵纪守法,廉洁行医
15分
因病施治,规范医疗服务行为
15分
顾全大局,团结协作,和谐共事
10分
严谨求实,努力提高专业技术水平
10分
小计
80分
合计
综合评语及等级
(等级分为优秀、良好、一般、较差)
自我评价日期:
科室评价日期:
医院评价日期:
被考评人签名

医务人员医德医风个人考评登记表

医务人员医德医风个人考评登记表

医务人员医德医风个人考评登记表一年以来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律“九不准”》、《医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立起全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,医务人员是人民健康的卫士,又是党和政府联系群众的窗口。

医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府的大事。

作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。

对工作精益求精,对患者极端负责。

淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。

医务人员终身奉行的最高准则为:救死扶伤,实行人道主义.这就是我们要时刻铭记于心的最高准则和行为标杆。

总之,我们应该做到:以科学发展观为指导,加强自身学习,努力提高自身修养,树立正确的人生观、价值观、世界观。

充份发挥以人为本,规范自己的职业行为,端正服务态度,强化服务意识,增强职业责任感、使命感、自豪感,弘扬社会正气,把“除人类之病痛、助健康之完美”作为我们医务人员永远不变的追求。

二0一二年十二月十日。

医院医务人员医德医风考评表

医院医务人员医德医风考评表
医院医务人员医德医风考评表
(202年度)
姓名
性别
出生年月
科室
职务
职称
岗位
医师□护士□
医技□其他□








项目
分值
自评分
科室评分1、思想道德1012、职业道德
10
3、遵纪守法
20
4、工作作风
20
5、服务意识
20
6、专业技能
20
分数总计
100
自我评价
医德等级:优秀□良好□一般□较差□
个人签名:
年月日
科室
评价
年度内有无投诉:有□无□
是否参与新冠疫情防控有□无□
医德等级:优秀□良好□一般□较差□
科室考评组长签字:
年月日
医院
考评
小组评价
考评意见:
医院医德考评小组(章):
年月日

医德考评个人登记表

医德考评个人登记表
福建省立医院医务人员医德考评登记表
(2016年度)
姓名
陈莹



ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出生
年月
1988.3
文化程度
硕士
研究生
所在科室
中医科
技术职称
住院医师
行政职务

个人医德总结:
一年来,本人认真学习医德医风建设相关文件、会议精神,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固对树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务。
本人在行医过程中,始终牢记为人民服务是关键,其核心内容是尊重、关心病人,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等、相互尊重、理解的医患关系。作为一名医务人员,敬业精神至关重要,就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为主,全心全意为病人解除痛苦,对工作精益求精,对病人认真负责,淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。
作为一名医务人员,工作是辛苦的,身上时刻背负着巨大的精神压力,而且还常常受到病人及家属的责难和不理解、不配合,只有我认识到自已生命价值,才会体会到平凡中的快乐。
自评分数
本人签名

医务人员医德医风考评登记表

医务人员医德医风考评登记表
医务人员医德医风考评登记表
(2013年度)
姓名
赵庆新
性别

出生年月
1957.7
政治面貌
中共党员
文化程度
中专
现聘岗位
副主任医师
聘用时间
分管工作











一年以来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律“九不准”》、《医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立起全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,医务人员是人民健康的卫士,又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好,与广大人民群众密切相:王瑞花
2013年12月29日
考评小组综合评价得分及意见
建议考评等次:优秀组长签名:杜华
2013年12月29日
单位
评价
优秀
负责人签名:王道峰
汇总
优秀

良好
一般
较差

医务人员医德医风考评记录表

医务人员医德医风考评记录表
加5—10分
1、被投诉服务态度差, 有生、冷、硬、项、推、拖” 现象,经核实的扣10分,造 成较坏影响的扣15分,性质 恶劣、严重影响医院形象的
扣30分;
2、上班着装不整洁每次
扣2分,不挂牌上岗每次扣2 分,语言不文明,每次扣2
分;
3、与服务对象发生争 吵,且引发争吵的主要原因 在医院工作人员本身的扣 15 分;主要原因在服务对象的
红包”礼品等财 物,或按规定把 难以拒收的财物 全部及时上缴单 位有关部门的, 每次2分,最多 加8分
等为由,从中牟取不正当利 的扣30分
5、为服务对象岀其虚假医 学证明文件的扣30分;参 与虚假广告宣传的扣30分
6、隐、伪造或擅自销毁医
学文书及有关资料的扣30
分开具虚假医学证明, 不参与虚假广告宣和药 品医疗器械促销,不隐、 伪造或反规疋涂改、销 毁医学文书及有关资料
分,情节严重的,科室主要 负责人和当事人各扣30分
严谨求 实,努 力提咼 专业技 术水平
15
积极参加在职培训,刻 苦钻研业务技术。努力 学习新知识、新技术, 提高专业技术水平。
1、查医院 相关记录
2、查医疗 纠纷、事 故登记表
1、有发明创新或
1、无正当理由不参加社会公 益活动扣10分;造成严重后 果的扣20分2、故意捏造或 歪曲事实,诬告陷害他人, 损害单位及他人名誉的扣20
巴中市巴州康达医院
医务人员医德医风考评记录表
考评 项目
基础 得分
考评具体内容
考评 方法
加分项目
减分项目
评分
救死扶 伤,全 心全意 为人民 服务
10

加强政治理论和职业道 德学习,树立救死扶伤、 以病人为中心、全心全 意为人民服务的宗旨意 识和服务意识,大力弘 扬白求恩精神
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