教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习D卷
最新精选教科版科学六年级上册2、杠杆的科学练习题六十三
B、锉刀
C、开瓶器
下列工具中，属于省力杠杆的是( )。
A、天平
B、钳子
C、筷子
下列机械中，( )属于既不省力也不费力的杠杆。
A、天平
B、撬棍
C、压力井的压杆
人体许多结构也应用了杠杆原理，如我们的手臂就是一个杠杆。当我们用手托起一个重物时，我们的手臂是( )。
A、省力杠杆
B、费力杠杆
C、不省力也不费力杠杆
使用同样的剪刀裁剪纸张时，用( )。
A、甲所示的方法更省力
B、乙所示的方法更省力
C、甲和乙所示的方法省力效果相同
【答案】：
【解析】：
下列机械中，属于费力杠杆的是( )。
A、铁皮剪
B、理发剪
C、跷跷板
【答案】：
【解析】：
下列机械中属于省力杠杆的是( )
A、铁皮剪
B、理发剪
C、镊子
【答案】：
【解析】：
A、用力大小不变
B、变得省力c.变得费力
如果小明向下压撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距离( )。
A、小于50厘米
B、等于50厘米
C、大于50厘米
【答案】：
【解析】：
阿基米德说，给我一个( )，我可以撑起整个地球。
A、支点
B、杠杆
C、用力点
【答案】：
【解析】：
选择题。
下列工具在正常使用的过程中，( )不是杠杆。
【答案】：
【解析】：
杠杆上面有三个重要的位置，分别是______、______、用力点。
【答案】：
【解析】：
【探究题·填空】根据你所学的知识回答下列问题。
如图所示，用撬棍撬动大石头，向上、向下用力都可以，你认为向上用力时支点是______点，阻力点是______点，向下用力时支点是______，阻力点是______点。向______(填“上”或“下”)用．力时更省力。
教科版科学六年级上册第一单元第二课杠杆的科学同步练习D卷
教科版科学六年级上册第一单元第二课杠杆的科学同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共6题；共22分)1. （11分）填空题。
（1）杠杆有三个点，分别是________、________和________。
支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫________。
（2）小明和小玲在锥子是不是杠杆的问题上有不同的看法。
小明认为锥子不是杠杆，因为在钻孔的过程中锥子缺少________；小玲认为锥子是杠杆，因为她在用锥子开罐头的时候，锥子有________。
最后，老师告诉他们，锥子在正常使用的过程中________杠杆，但是在一些非常规的情况下是例外。
（3）天平是________杠杆，天平的左盘和右盘分别是杠杆的________和________，中间的转轴是杠杆的________。
2. （5分）【探究题·填空】根据你所学的知识回答下列问题。
如图所示，用撬棍撬动大石头，向上、向下用力都可以，你认为向上用力时支点是________点，阻力点是________点，向下用力时支点是________，阻力点是________点。
向________ (填“上”或“下”)用．力时更省力。
3. （1分）在杠杆上用力的位置叫做________。
4. （1分）杠杆平衡时，左边的钩码数乘以格数________右边的钩码数乘以格数。
5. （3分）杠杆分为三种类型，分别是________、________、________。
6. （1分）理发剪是一种________杠杆。
二、选择题 (共4题；共22分)7. （10分）选择题。
（1）下列工具在正常使用的过程中，（）不是杠杆。
A . 指甲刀B . 锉刀C . 开瓶器（2）下列工具中，属于省力杠杆的是（）。
A . 天平B . 钳子C . 筷子（3）下列机械中，（）属于既不省力也不费力的杠杆。
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案(5篇)
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．杠杆上有三个重要的位置：、、用力点。
2．剪刀是一种组合工具，它具有和的结构特点。
3．车轮是一种轮轴，由半径较大的和半径较小的组成。
4．生活中常见的简单机械有、。
5．斜面都能，坡度越小越，坡度越大越二、判断题6．用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的工具。
（）7．生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。
（）8．利用斜面提升物体时，斜面坡度越大越省力。
（）9．书本和电脑传播信息的效果是一样的。
（）10．上翠屏山，直接上山和绕着盘旋公路上山相比较，前者费力但走的路程短，后者省力但走的路程长。
11．再复杂的机械也是由简单的机械组成的。
（）12．螺丝刀拧螺丝属于轮轴的应用，用它撬瓶盖就属于杠杆的应用。
13．使用工具的作用主要是省力或方便。
14．纸工剪刀剪纸片、水果刀刚水果皮时，它们都是机械。
15．从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
16．理发师用的剪刀刀头长而手柄短是为了省力。
三、单选题17．扳手拧螺帽应用的是（）工作原理。
A．杠杆B．轮轴C．斜面18．在下列生活场景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（）。
A．羊角锤拔钉子B．开瓶器开瓶盖C．筷子夹食物19．如图，用弹簧测力计分别沿A、B两个斜面匀速拉动同一物体至相同高度(A、B两个斜面的光滑程度等情况-样) ，测力计的读数是（）。
A．一样大B．在A斜面拉动时大C．在B斜面拉动时大20．书籍是人类文化传播的重要工具，书籍制作技术的发展依次经历了（）。
A．雕版印刷→手工抄写→活字印刷B．活字印刷→手工抄写→雕版印刷C．活字印刷→雕版印刷→手工抄写D．手工抄写→雕版印刷→活字印刷21．小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小。
下面是纸板在剪刀刀刃上的不同位置，裁剪时最省力的是（）。
A．B．C．D．22．小明将打包好的箱子用手推车运到附近的快递站点，手推车上的（）装置在搬运过程中起到了省力的作用。
A．扶手B．车轮C．车架立杆D．载物平板23．一根木棍可以有很多的用法，以下用法包含了杠杆原理的是（）A．支撑小树B．擀面条C．撬动大石头24．下列工具中，最适合取出完整核桃仁的是（）。
教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习C卷
教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学 (共9题；共72分)1. （9分）填空题。
（1）杠杆可以分为________ 、费力杠杆和________。
阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离的杠杆是________，反之则是________。
（2）古希腊科学家________发现了杠杆原理，他曾说过这样一句名言：给我一个________，我就能撬起整个地球。
（3）我们身边时时刻刻都有杠杆原理的应用，如我们使用的开瓶器是________杠杆；天平是________杠杆；我们吃饭用的筷子是________杠杆。
2. （5分）画图题。
画出下面两个杠杆的用力点、阻力点和支点。
3. （10分）如图所示，小明和爸爸两个人玩跷跷板。
请你回答下面的问题。
（1）跷跷板可以看作一种（）。
A . 杠杆B . 斜面C . 轮轴（2）如果把爸爸的位置看成是阻力点，那么小明的位置是（）。
A . 支点B . 用力点C . 阻力点（3）现在跷跷板处于水平平衡状态，小明要想将跷跷板压下去，应该让（）。
A . 爸爸离支点更近些B . 小明离支点更近些C . 爸爸离支点更远些（4）如果爸爸的质量是小明的两倍，爸爸坐的位置离支点的距离是30厘米，小明坐的位置离支点的距离大于（）厘米时，才能把跷跷板压下去。
A . 30B . 60C . 45（5）如图所示，用两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”，两根蜡烛在燃烧的过程中重量减轻的速度相同，两分钟后，蜡烛的位置怎么变化?（）。
A . 长蜡烛升高，短蜡烛下降B . 短蜡烛升高，长蜡烛下降C . 保持原位不动4. （10分）简答题。
（1）杆秤是杠杆吗?为什么呢?（2）请说出费力杠杆有什么优点。
教科版小学科学六年级上册测试卷含参考答案-5套
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．大量研究事实说明，除病毒外，绝大多数生物体都是由组成的。
2．电磁铁是由和组成的装置，它的南北极方向与有关。
3．杠杆上有三个重要的位置：、、用力点。
4．昼夜更替现象是由于地球的形成的。
5．剪刀是一种组合工具，它具有和的结构特点。
6．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做。
二、判断题7．洋葱表皮上的细胞像一个个小房间，中间的小黑点是液泡。
（）8．放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。
（）9．腾菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。
（）10．地球距离太阳近时北半球是夏季，地球距离太阳远时北半球是冬季。
（）11．如果太阳是不动的，地球在转，我们看到太阳东升西落，那表明地球在自西向东转动。
12．认为地球处于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。
13．斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。
（）14．书本和电脑传播信息的效果是一样的。
（）15．线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越弱，反之则越强。
（）16．功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量是1度。
（）17．1820年，丹麦科学家奥斯特发现通电的导线周围存在磁场。
三、单选题18．下列关于细胞的说法错误的是（）A．不同生物的细胞是不同的B．植物体不同部分的细胞是完全相同的C．人体不同部位的细胞是不同的19．下列关于微生物的认识，不正确的是（）。
A．酸奶的制作离不开微生物，微生物对人类有利也有害B．微生物的生长与繁殖需要空气、水分和适宜的温度等条件C．水中的草履虫、蚊子、使面包发霉的霉菌都是微生物D．并不是所有的微生物都非常细小20．昆虫的触角相当于“鼻子”，小明在放大镜下看到的蚕蛾的触角是（）。
A．B．C．D．21．一年中，同一地点不同节日，校园的旗杆正午时分影子最长的一天是（）。
A．儿童节B．劳动节C．元旦D．中秋节22．下列最适合制作地球模型的物体是（）。
A．长方体B．透明球体C．正方体D．不透明球体23．以下对活字印刷的过程描述正确的是（）A．检字、刷墨、拓印、晾制B．刷墨、检字、拓印、晾制C．检字、拓印、刷墨、晾制24．如图所示，人们用撬棍撬起重物时，手作用在（）点最省力。
六年级上册科学练习杠杆的科学_教科版
六年级上册科学练习杠杆的科学_教科版1.在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它翘起重物了，人们把这样的棍子叫做。
解析：解答：杠杆属于简单机械，像撬棍这样的简单机械就是杠杆。
分析：本题考查杠杆的定义。
2.杠杆上面有三个重要的位置，分别是、、用力点。
解析：解答：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点。
在杠杆上克服阻力的位置叫做阻力点。
分析：本题考查杠杆上三个重要的位置。
3.在杠杆上用力的位置叫做。
解析：解答：杠杆上有三个重要的位置，支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点。
在杠杆上克服阻力的位置叫做阻力点。
在杠杆上用力的位置叫做用力点。
分析：本题考查杠杆上三个重要的位置。
4.杠杆平衡时，左边的钩码数乘以格数右边的钩码数乘以格数。
解析：解答：通过实验验证，杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
分析：本题考查杠杆平衡条件。
5.杠杆分为三种类型，分别是、、。
解析：解答：通过实验验证，杠杆分为三种类型，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，就是费力杠杆，当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时就是不省力也不费力的杠杆。
分析：本题考查杠杆的种类。
5.理发剪是一种杠杆。
解析：解答：理发剪上，用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，所以是费力杠杆。
分析：本题考查费力杠杆。
二．选择题6.阿基米德说，给我一个（），我可以撑起整个地球。
A．支点 B.杠杆 C.用力点解析：解答：阿基米德说，给我一个支点，我可以撑起整个地球。
分析：本题考查杠杆的发现。
7.能绕着一个固定的支点，能将物体撬起的简单机械叫做（）。
A．斜面 B.杠杆 C.轮轴解析：解答：在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它翘起重物了，人们把这样的棍子叫做杠杆。
分析：本题考查杠杆的定义。
8.下列机械中属于省力杠杆的是（）A．铁皮剪 B.理发剪 C.镊子解析：解答：在铁皮剪上，由于用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，所以是省力杠杆。
六年级上册科学教科版同步练习
六年级上册科学教科版同步练习
2和3、杠杆的科学及杠杆类工具的研究
一、填空题
1、杠杆上有三个重要的位置点，分别
是、、。
2、在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物。
像撬棍这样的简单机械叫。
3、例举生活中应用杠杆的简单机械、、。
4、常用的杠杆类简单机械有、、。
二、选择
1、下列杠杆的应用中没有起到省力作用的是（）
A、用撬棍撬起重物 B 、用压水机从水＃压水C、用杆秤
称东西D、用钉锤拔铁钉
2、下列简单的机械属于费力杠杆的是（）
A、剪刀B 、起钉锤C、镊子D、老虎钳
3、剪刀属于（）杠杆
A、省力 B 、费力C、不省力也不费力
D、以上答案都对。
教科版2023秋科学 六年级上册 1.2怎样放得更大 同步练习含答案
教科版（2023秋）科学六年级上册 1.2怎样放得更大同步练习（含答案）一.微小世界2.怎样放得更大同步练习六年级科学上册（教科版）一、填空题1．在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多( )组成的。
2．在17世纪，人们发现把两个( )组合起来，可以明显提高放大倍数。
这就是早期的( )。
3．我们可以利用两个( )镜组合的方法，来制作简易显微镜。
4．显微镜中的两个透镜的焦距( )（选填“相同或”“不相同”）。
对着物体的透镜焦距较( )（选填“大或”“小”），叫作( )；对着眼睛的透镜焦距较( )（选填“大或”“小”），叫作( )。
5．如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使视野①转换成视野②，则应向( )移动标本才能实现。
若看到的图像不清晰，应转动( )。
二、选择题6．小明想起在学校里制作的组合凸透镜可以放得更大，那么组合凸透镜相当于显微镜的（）。
A．目镜B．物镜C．目镜与物镜7．在科学课上，豆豆学会了使用显微镜。
下列属于显微镜镜头的是（）。
A．B．C．8．下面的图像中，用显微镜观察到的蝴蝶翅是（）。
A．B．C．9．为了能尽可能看清微小物体的内部结构，我们应该挑选的目镜、物镜组合是如下的（）。
A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙10．下列关于手持式简易显微镜说法正确的是（）。
A．用手持式简易显微镜观察物体时要离物体一定距离观察B．用手持式简易显微镜观察物体时透明罩要紧贴物体观察C．手持式简易显微镜的调焦环是调节物体的放大倍数11．小科用自制的简易显微镜观察物体，发现观察的视野太小了，为了获取最大的观察视野，他应该选择（）镜片组合。
A．3X，5X B．3X，10X C．5X，10X 12．小科想用两个放大镜做一个简易的显微镜，其中制作顺序正确的是（）。
①将调整好距离的两个放大镜固定②准备两个放大镜③找到物体最清晰的图像④调整两个放大镜的距离A．②③④① B．②①③④ C．②④③①三、判断题13．显微镜与放大镜的区别是放大镜只有一个镜片，显微镜有两个镜片。
教科版2024-2025学年六年级上册科学第三单元第3课《不简单的杠杆》同步练习
教科版2024-2025学年六年级上册科学第三单元第3课《不简单的杠杆》同步练习班级：姓名：亲爱的同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。
祝你学习进步！一、填空题1．“秤”是根据原理制成的。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫；在杠杆上用力的位置叫；杠杆克服阻力的位置叫。
3．如图所示，用一块小石头和木板将大石头撬动，请在图中标出支点、用力点、阻力点。
此杠杆属于杠杆。
(填“省力”或“费力”)4．杠杆的种类有、、三类。
5．见下图，请在图中箭头指示位置标出此杠杆中三个重要的点(支点、用力点、阻力点)。
根据杠杆原理，我们可以判断此图为杠杆的应用。
(选填“省力”或“费力)二、判断题6．跷跷板就是一种灵活连接的方式。
（）7．提升重物时使用动滑轮可以省力。
（）8．用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的工具。
（）9．凡是杠杆都是用来省力的。
（）10．杠杆工作时，主要作用点包括三点：支点、力点和重点。
（）三、单选题11．“给我一个支点，我可以撬起地球！”。
说明阿基米德掌握了（）原理。
A．杠杆B．轮轴C．斜面D．以上都是12．如图示使用，属于费力情况的简单机械是（）。
A．B．C．13．一个人用杠杆撬起一块大石头(如下图所示)，如果阻力点和支点的位置不变，手握住杠杆的动力点沿杠杆向支点方向移动。
当把大石头撬起时，人用力的感受是 ( )。
A．用力的大小没有变化B．越来越省力C．越来越费力D．无法确定14．当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，此杠杆属于（）。
A．省力杠杆B．费力杠杆C．既不省力也不费力的杠杆15．下列关于杠杆尺平衡规律描述正确的是（）。
A．阻力点到支点的距离×钩码数>动力点到支点的距离×钩码数B．阻力点到支点的距离×钩码数=动力点到支点的距离×钩码数C．阻力点到支点的距离×钩码数<动力点到支点的距离×钩码数16．下面没有用到杠杆原理的是（）。
六年级杠杆的科学练习题
六年级杠杆的科学练习题杠杆是物理学中常见的力学工具，广泛应用于各个领域。
在六年级的学习中，我们也会接触到杠杆的概念和相关的科学练习题。
本文将介绍几道六年级杠杆的科学练习题，以帮助同学们更好地理解和掌握杠杆的原理。
练习题一：比较杠杆的力矩小明想要将一根木棍放在两个支点上。
支点A离木棍左侧10厘米处，支点B离木棍右侧8厘米处。
已知小明向下的力为4牛，作用点距离木棍左侧20厘米。
请计算支点A和支点B所产生的力矩，并比较它们的大小。
解答：首先计算支点A产生的力矩。
力矩的计算公式为力矩=力的大小 ×力臂的长度。
在支点A处，力臂的长度为10厘米，力的大小为4牛，因此支点A产生的力矩为4牛 × 10厘米 = 40牛·厘米。
接下来计算支点B产生的力矩。
支点B与木棍右侧的距离为8厘米，而小明的力作用点距离木棍左侧的距离为20厘米，因此力臂的长度为20厘米 + 8厘米 = 28厘米。
支点B所产生的力矩为4牛 × 28厘米 =112牛·厘米。
通过比较支点A和支点B产生的力矩大小，可以得出结论：支点B 产生的力矩大于支点A产生的力矩。
这是因为力矩的大小与力的大小和力臂的长度有关，而在这道题中，力的大小不变，支点B的力臂长度大于支点A的力臂长度，所以支点B产生的力矩更大。
练习题二：求杠杆的平衡点小红想要将一根木棍平衡在一根支撑杆上。
已知木棍的长度为80厘米，支撑杆位于木棍30厘米处。
小红在木棍左侧施加一个力，力的大小为6牛，作用点距离木棍左侧的距离为20厘米。
请计算木棍的平衡点距离木棍的左侧和右侧各有多远。
解答：为了使木棍在支撑杆上平衡，支撑杆所产生的力矩和小红施加的力矩必须相等。
根据力矩的计算公式，力矩=力的大小 ×力臂的长度。
首先计算小红施加力的力矩。
施加力的力臂长度为20厘米，力的大小为6牛，因此小红施加的力矩为6牛 × 20厘米 = 120牛·厘米。
教科版(2017秋) 六年级上册 不简单的杠杆同步练习六年级上册(含答案)
3.3不简单的杠杆同步练习六年级上册（教科版）含答案一、填空题1．自行车上有许多简单机械的运用,如自行车上的刹车属于简单机械中的________。
车把手属于简单机械中的_________,为使行驶时更容易把握方向,握住车把手的双手之间的距离尽可能_________（填“远”或“近”）。
2．杠杆类工具是生活中最常用的。
有的杠杆类工具能省力,例如_____________,通过这样的工具,可以把较小的力转化成较大的力作用到物体上；有的杠杆类工具不能省力,例如_____________,它的作用是___________。
3．杠杆好比是人类功能强大的机械手臂,有的像撬棍那样增大了力的______,有的像打捞网那样扩展了力的________,有的像锄头那样改变了________。
4．如图所示,用铡刀切草料。
像铡刀这样能绕着一个固定点O_____将草料切碎,这种简单机械叫做______。
如果A处是用力点,则O处是____点,B处是_____点。
5．常见的杠杆类工具分类中,以钳子为代表的是_______的杠杆,以镊子为代表的是_______的杠杆,以跷跷板为代表的是____的杠杆。
6．生活中有很多地方会用到杠杆原理,按省力情况来看,订书机是________杠杆；镊子是________杠杆；核桃夹是________杠杆。
二、选择题7．使用下列杠杆类工具时,不能让我们省力的是（）。
A．用老虎钳弯折铁丝B．用火钳夹取物体C．用羊角锤拔钉子8．红红和婷婷玩跷跷板,婷婷要把红红跷起,可行的方法是（）。
A．红红向后移B．婷婷向后移C．两人同时向后移9．小科爷爷经常去钓鱼,下列关于钓鱼竿说法正确的是（）。
A．省力轮轴,省力杠杆B．费力轮轴,省力杠杆C．省力轮轴,费力杠杆D．费力轮轴,费力杠杆10．如图所示,下列实例中使用简单机械的情况说法正确的是（）。
A．钓鱼竿钓鱼是省力杠杆B．扳手拧螺帽是轮轴的轴上用力C．筷子是费力杠杆11．老虎钳是一种常用的工具,它有很多使用方法,下面用法直接运用了杠杆原理的是利用老虎钳（）。
六年级上册科学同步练习-3.3 不简单的杠杆 教科版(含答案)
3 不简单的杠杆学习目标1 知道利用杠杆可以帮助我们撬起一些重物，改变支点的位置和高度会影响杠杆的作用效果。
2 能够利用杠杆完成撬动大石块的任务。
3 能用画图的方式记录杠杆装置的便用情况。
基础训练一、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下列关于杠杆的说法正确的是( )。
A.杠杆都省力.B.打捞网是杠杆类工具C.杠杆都是直的2.使用下列杠杆类工具时，不能让我们省力的是( ) 。
3.阻力点、用力点、支点的位置关系与镊子不相同的是( )。
A.独轮车B.钓鱼竿C.食品夹子4.杠杆工作时，是围绕( )转动的。
A.阻力点B.用力点C.支点5.下列工具可以改变力的作用方向的是( )。
A.撬棍B.捕虫网C.锄头二、判断题。
(对的画“√”，错的画“X”)1.棍子就是杠杆。
( )2.开瓶器的支点在瓶盖的边缘。
( )3.生活中的一些工具，如剪刀、羊角锤等都是变形的杠杆。
( )4.医生用镊子夹药棉，是因为使用镊子可以省力。
( )能力提升三、简答题。
1.画一画:请分别在下面的杠杆尺的右边某个位置画上两个钩码，使杠杆尺保持平衡。
2.请画出或标出理发剪，铁片剪的用力点、支点和阻力点的位置。
3.比较上题中的理发剪和铁片剪，它们是省力杠杆还是费力杠杆?4.用省力杠杆做理发剪好吗?费力杠杆为我们带来什么好处?参考答案一、1.B 2.B 3.A 4.C 5.A二、1.X 2.X 3.√4.X三、1.3.理发剪是费力杠杆，铁片剪是省力杠杆。
4.现实生活中，选择费力杠杆和省力杠杆的原则是按人力允许的条件，从有利于生产的角度出发。
选择何种杠杆，都是根据实际需要来决定的。
剪头发本身力度不大，没必要省力，所以理发剪使用费力杠杆。
费力杠杆虽然费力，但是省距离，理发师的手指稍微一动，就可以在很小的范围内有很大的操作空间。
费力杠杆可以节省动力移动的距离。
这样在移动距离很小的情况下，可以使另一端的距离移动很多，从而达到预期的目的。
比如筷子，手只需要移动2 cm，筷子底端可能就可以移动4 cm。
六年级科学杠杆平衡练习题
六年级科学杠杆平衡练习题在六年级科学中，杠杆平衡是一个重要的概念。
通过练习题，我们可以巩固和应用我们对杠杆平衡的理解。
本文将为大家提供一些六年级科学杠杆平衡练习题。
请阅读以下内容：练习题1：力矩计算问题描述：一个杠杆在支点的一端有一个力F1作用，而在另一端有一个力F2作用。
如果杠杆的长度是L1，F1产生的力矩是M1，F2产生的力矩是M2，那么M1与M2之间的关系是什么？解答：根据杠杆平衡原理，杠杆处于平衡状态时，M1和M2的数值必须相等。
即M1 = M2。
练习题2：力矩平衡问题描述：一个杠杆在支点的一端有一个重物，而在另一端有一个力F作用。
如果重物的重量为W，距离支点的距离为d1，力F的距离为d2，那么F的大小需要满足什么条件才能使杠杆平衡？解答：根据力矩平衡原理，杠杆处于平衡状态时，重物所产生的力矩必须与力F所产生的力矩相等。
即W × d1 = F × d2。
练习题3：杠杆力分析问题描述：一个杠杆上有三个力作用，分别是F1、F2、F3，F1和F2作用在支点的同一侧，F3作用在另一侧。
已知F1的大小为10N，F2的大小为8N，F3的大小为15N。
F1与支点的距离为2m，F2与支点的距离为3m，F3与支点的距离为4m。
请计算该杠杆平衡时的支点所受力的大小。
解答：根据力矩平衡原理，杠杆处于平衡状态时，支点所受力的大小等于所有力的大小之和。
即F1 + F2 + F3 = 10N + 8N + 15N = 33N。
练习题4：不平衡的杠杆问题描述：一个杠杆上有一个重物作用在一端，而在另一端有两个力F1和F2同时作用。
已知重物的重量为50N，距离支点的距离为2m。
F1的大小为10N，距离支点的距离为3m，F2的大小为15N，距离支点的距离为4m。
请计算该杠杆处于不平衡状态时的力矩。
解答：根据力矩平衡原理，杠杆处于平衡状态时，所有力产生的力矩之和为零。
即重物产生的力矩 + F1产生的力矩 + F2产生的力矩 = 0。
教科版 六年级上册科学第一单元第二课《杠杆的科学》同步练习
教科版六年级上册科学第一单元第二课《杠杆的科学》同步练习班级_________ 姓名_________ 成绩_________一、填空题（共7题；共14分）1.在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它翘起重物了，人们把这样的棍子叫做________。
2.杠杆上面有三个重要的位置，分别是________、________、用力点。
3.在杠杆上用力的位置叫做________。
4.杠杆平衡时，左边的钩码数乘以格数________右边的钩码数乘以格数。
5.杠杆分为三种类型，分别是________、________、________。
6.理发剪是一种________杠杆。
7.如上图所示，用撬棍撬动大石头，向上、向下用力都可以，你认为向上用力时支点是________点，阻力点是________点，向下用力时支点是________，阻力点是________点。
向________ (填“上”或“下”)用．力时更省力。
二、判断题（共5题；共18分）8.杠杆可以分为省力杠杆和不省力杠杆。
（）9.跷跷板是一种不省力也不费力的杠杆。
（）10.所有的杠杆都是省力杠杆。
（）11.用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆费力。
（）12.天平不是杠杆。
（）13.杠杆尺的固定轴是支点。
（）14.杠杆是否省力与杠杆的长度有关。
（）15.费力杠杆浪费力气，没有什么用途。
（）三、单选题（共4题；共8分）16.阿基米德说，给我一个（），我可以撑起整个地球。
A.支点B.杠杆C.用力点17.能绕着一个固定的支点，能将物体撬起的简单机械叫（）。
A.斜面B.杠杆C.轮轴18.下列机械中属于省力杠杆的是（）A.铁皮剪B.理发剪C.镊子19.下列机械中，属于费力杠杆的是（）。
A.铁皮剪B.理发剪C.跷跷板四、解答题（共2题；共10分）20.在什么情况下，杠杆就能省力？21.我们知道，省力杠杆给我们带来的好处就是省力，那么费力杠杆给我们带来什么好处呢？参考答案一、填空题1.杠杆2.支点；阻力点3.用力点4.等于5.省力杠杆；费力杠杆；不省力不费力杠杆 6.费力 7. B；C；D；C；上二、判断题8.错误 9.正确 10.错误 11.错误 12.错误13.正确14.错误15.错误三、单选题16. A 17. B 18. A 19. B四、解答题20.当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。
小学教科版科学六年级上册1.2杠杆的科学练习卷
【详解】
杠杆能否省力，主要看：用力点到支点的距离和阻力点到支点的距离。省力杠杆是用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离。费力杠杆是用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离。
8．×
【详解】
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。筷子的支点到阻力点的距离大于支点到用力点的距离，杠杆费力。
A． B． C．
14．一根木棍可以有很多种用法，下列应用了杠杆原理的是（ ）。
A．擀面条B．撬动大石头C．支撑快要倒的小树
15．下面属于杠杆类的工具是（ ）。
A．钉钉子时用的锤子B．切水果时用的刀子C．剪断钢丝时用的钳子
16．下列机械中属于杠杆的是（ ）
A．剪刀B．螺丝刀C．方向盘
17．下列工具中，属于省力杠杆的是（ ）。
16．A
【详解】
剪刀属于杠杆，螺丝刀和方向盘属于轮轴。答案：A。
17．B
【详解】
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。筷子属于费力杠杆，老虎钳属于省力杠杆，天平属于不省力也不费力杠杆。
9．√
【详解】
剪刀和羊角锤属于杠杆，答案：√。
10．×
【详解】
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。使用费力杠杆的主要目的之一是延长距离，操作方便。
教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习(I)卷
教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学 (共9题；共72分)1. （9分）填空题。
（1）杠杆可以分为________ 、费力杠杆和________。
阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离的杠杆是________，反之则是________。
（2）古希腊科学家________发现了杠杆原理，他曾说过这样一句名言：给我一个________，我就能撬起整个地球。
（3）我们身边时时刻刻都有杠杆原理的应用，如我们使用的开瓶器是________杠杆；天平是________杠杆；我们吃饭用的筷子是________杠杆。
2. （5分）画图题。
画出下面两个杠杆的用力点、阻力点和支点。
3. （8分）选择题。
（1）下列属于费力杠杆的是（）。
A .B .C .（2）小杆秤的支点在（）。
A . 杆秤提绳的位置B . 秤盘的悬挂位置C . 挂秤砣的位置（3）把杆秤提绳的位置向秤盘方向移动，秤的最大称重（）。
A . 变小B . 变大C . 不变（4）如图所示，用开瓶器打开瓶盖的过程中，开瓶器的支点在（）。
A . 瓶盖边缘B . 瓶盖凹陷处C . 手与开瓶器接触的位置4. （10分）简答题。
（1）杆秤是杠杆吗?为什么呢?（2）请说出费力杠杆有什么优点。
5. （10分）如图是一个杆秤，观察它的构造，回答F列问题。
（1）它有两根提绳，请说明使用左边的提绳和使用右边的提绳有什么区别。
（2）一些不良商贩常常在秤砣上做手脚，导致商品缺斤少两，来欺骗消费者。
他们是增加了秤砣的质量还是减小了秤砣的质量?说明其中的道理。
6. （10分）如图所示，小明和爸爸两个人玩跷跷板。
请你回答下面的问题。
（1）跷跷板可以看作一种（）。
A . 杠杆B . 斜面C . 轮轴（2）如果把爸爸的位置看成是阻力点，那么小明的位置是（）。
教科版六年级上册科学练习-1.2《杠杆的科学》（含答案）
《杠杆的科学》练习一、填空题1.像撬棍这样的（）叫做杠杆。
2.判断一种工具是否是杠杆，关键要判断此工具是否有（）。
3.费力杠杆费力（）。
4.有的杠杆能（）、有的杠杆（），有的杠杆（）。
5.研究杠杆的好工具是（）。
二、判断题1.在杠杆上克服阻力的位置是用力点。
（）2.杠杆类工具在生活中应用非常广泛。
（）3.用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离为省力杠杆。
（）4.杠杆类工具省力与否与三点的距离无关。
（）5.杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是我们研究杠杆作用的好工具。
（）三、选择题1.下列不是杠杆的是（）A.锥子B.天平C.锤子D.理发剪2.围绕着转动的位置是（）A.支点B.用力点C.杠杆D.阻力点3.用剪刀剪纸、用老虎钳夹断铁丝、用镊子夹东西都是应用了（）A.机械B.简单机械C.杠杆原理D.轮轴原理4.用力点到支点的距离（）阻力点到支点的距离是不省力也不费力杠杆。
A.大于B.小于C.等于D.近于5.使用开瓶器打开汽水瓶的过程中运用了（）简单机械。
A.开瓶器B.杠杆C.汽水瓶D.省力杠杆四、简答题1.在什么情况下杠杆省力？在什么情况下杠杆费力？在什么情况下，杠杆不省力也不费力？2.什么是杠杆？什么是用力点？什么是阻力点？什么是支点？3.为什么杠杆要设计成费力的？《杠杆的科学》练习答案一、填空题1.简单机械2.三个重要位置解析：判断一种工具是否是杠杆，关键要判断此工具是否有三个重要位置：分别是支点、用力点、阻力点。
3.省距离解析：费力杠杆虽然费力但是能节省距离。
4.省力不省力不省力也不费力5.杠杆尺二、判断题1.错解析：克服阻力的位置是阻力点，在杠杆上用力的位置是用力点，围绕着杠杆转动的位置是支点。
2.对3.对4.错解析：用力点、阻力点和支点的位置决定了杠杆是省力、费力还是不省力也不费力。
用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离是省力杠杆；用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离是费力杠杆；用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离是不省力也不费力杠杆。
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教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学 (共9题；共72分)
1. （9分）填空题。
（1）杠杆可以分为________ 、费力杠杆和________。
阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离的杠杆是________，反之则是________。
（2）古希腊科学家________发现了杠杆原理，他曾说过这样一句名言：给我一个________，我就能撬起整个地球。
（3）我们身边时时刻刻都有杠杆原理的应用，如我们使用的开瓶器是________杠杆；天平是________杠杆；我们吃饭用的筷子是________杠杆。
2. （5分）画图题。
画出下面两个杠杆的用力点、阻力点和支点。
3. （10分）如图所示，小明和爸爸两个人玩跷跷板。
请你回答下面的问题。
（1）跷跷板可以看作一种（）。
A . 杠杆
B . 斜面
C . 轮轴
（2）如果把爸爸的位置看成是阻力点，那么小明的位置是（）。
A . 支点
B . 用力点
C . 阻力点
（3）现在跷跷板处于水平平衡状态，小明要想将跷跷板压下去，应该让（）。
A . 爸爸离支点更近些
B . 小明离支点更近些
C . 爸爸离支点更远些
（4）如果爸爸的质量是小明的两倍，爸爸坐的位置离支点的距离是30厘米，小明坐的位置离支点的距离大于（）厘米时，才能把跷跷板压下去。
A . 30
B . 60
C . 45
（5）如图所示，用两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”，两根蜡烛在燃烧的过程中重量减轻的速度相同，两分钟后，蜡烛的位置怎么变化?（）。
A . 长蜡烛升高，短蜡烛下降
B . 短蜡烛升高，长蜡烛下降
C . 保持原位不动
4. （10分）如图是一个杆秤，观察它的构造，回答F列问题。
（1）它有两根提绳，请说明使用左边的提绳和使用右边的提绳有什么区别。
（2）一些不良商贩常常在秤砣上做手脚，导致商品缺斤少两，来欺骗消费者。
他们是增加了秤砣的质量还是减小了秤砣的质量?说明其中的道理。
5. （10分）简答题。
（1）杆秤是杠杆吗?为什么呢?
（2）请说出费力杠杆有什么优点。
6. （8分）选择题。
（1）下列属于费力杠杆的是（）。
A .
B .
C .
（2）小杆秤的支点在（）。
A . 杆秤提绳的位置
B . 秤盘的悬挂位置
C . 挂秤砣的位置
（3）把杆秤提绳的位置向秤盘方向移动，秤的最大称重（）。
A . 变小
B . 变大
C . 不变
（4）如图所示，用开瓶器打开瓶盖的过程中，开瓶器的支点在（）。
A . 瓶盖边缘
B . 瓶盖凹陷处
C . 手与开瓶器接触的位置
7. （10分）判断题。
（1）用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆费力。
（2）天平不是杠杆。
（3）杠杆尺的固定轴是支点。
（4）杠杆是否省力与杠杆的长度有关。
（5）费力杠杆浪费力气，没有什么用途。
8. （5分）【探究题·填空】根据你所学的知识回答下列问题。
如图所示，用撬棍撬动大石头，向上、向下用力都可以，你认为向上用力时支点是________点，阻力点是________点，向下用力时支点是________，阻力点是________点。
向________ (填“上”或“下”)用．力时更省力。
9. （5分）如果要订一本很厚的书，应该用下图所示的哪种订书器?请说明理由。
参考答案
一、教科版小学科学六年级上学期 1.2杠杆的科学 (共9题；共72分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、。