小学生日常行为规范监督检查表
学学生日常行为规范一日常规检查记录表
认真做眼保健操，做到穴位端正，节奏合拍，做好后趴在桌上闭目休息半分钟。
文明
礼仪
同学间用普通话交流，习惯用“请”、“对不起”、“谢谢”等礼貌用语。
遇到师长、客人要主动热情地问好，与人交流大方得体，目不斜视，语言清晰诚恳。
上下楼梯慢步轻声右行，随手关灯，关水龙头，见到垃圾随手捡起，爱护花草树木等公共财物。
合作学习时积极参与讨论，发表自己的见解，学会尊重别人，善于倾听别人发言。
：
室外课听从老师的指挥，秩序井然，不随便离开队伍，不做危险动作。
课间
活动
课间文明休息，不做剧烈运动。不在楼道追跑打闹，不做危险游戏，活动注意安全。
同学交往注意礼貌用语，语言文明，有冲突时要懂得谦让。
做好下一节课的准备工作。
眼保
健操
请所有同学认真阅读以上要求，各班班主任利用晨会、班会课对学生进行常规教育，希望全体同学把一日常规要求体现在行动上。
不乱翻同学的书包和橱柜，要征得别人同意后才能动别人的物品
不摆阔气，提倡艰苦朴素，从节约水电，珍惜粮食丢在指定地点，看到纸屑人人都要主动捡起，保持环境卫生，管理好卫生工具箱。
讲究个人卫生，穿戴整洁，勤剪指甲。
学会根据气候的变化增减衣服，感到身体不适要及时告诉老师。
自学时安静不吵闹，读书时能听到朗朗的读书声，集体朗读声音整齐、清晰。
晨间
集会
集会排队做到静、齐、快。
升国旗时肃立行礼（注目礼或队礼），人人会唱国歌，声音洪亮整齐。（周一）
；
认真听取值日老师的讲话，并努力落实到自己的行动上。
课间操
做操、跑步听到铃声马上集队，做到静、齐、快，队列整齐；行进时精神饱满，手臂摆平，腿抬高，不在队伍中推推搡搡，嬉笑打闹，随便说话。
邓庄小学纪律常规检查表____第___周
班级
条款
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ六年级
周
一
周二
周三
周四
周五
周
一
周二
周三
周四
周五
周
一
周二
周三
周四
周五
周一
周
二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
周一
周二
周三
周四
周五
行为习惯
1、家长接送、
路队情况。
2、穿校服、戴红领巾、升国旗。
3、、到校后自觉进教室学习。
4、不吃零食、不做危险游戏。
5、讲普通话
写规范字。
卫生
6、个人卫生。
7、桌凳整洁摆放有序，班级环境良好。
8、爱护公物不乱扔垃圾、卫生区干净。
纪律
9、廊道安静不打闹不大声喧哗。
10、整队快齐静，跑步、做操规范。
总分（每项10分）
习惯
卫生
纪律
习惯
卫生
纪律
习惯
卫生
纪律
习惯
卫生
纪律
习惯
卫生
纪律
习惯
卫生
纪律
小学班级一日三巡常规检查表
小学班级一日三巡常规检查表
概述
本检查表用于对小学班级进行一日三巡常规检查，以确保教室环境整洁、安全有序，促进学生研究和生活的良好环境。
检查内容及标准
教室卫生
- 教室地面清洁，无杂物和污渍。
- 桌椅整齐，无损坏和涂写。
- 板擦干净，无残留粉尘和污渍。
- 窗户、窗帘干净整洁。
- 墙壁无明显污渍和涂写。
教学器材及教具
- 电视、投影仪等设备正常运行。
- 课桌椅、黑板擦、粉笔、书籍等教学器材齐全无损坏。
- 教室内无无关物品。
安全设施
- 紧急出口标示鲜明清晰。
- 紧急灭火器、报警器等设施完好有效。
- 教室内无易燃、易爆、有毒等物品。
看护工作
- 学生座位有序，无乱扔纸屑等情况。
- 学生落地窗、电源等危险区域无擅自操作现象。
- 学生自觉遵守纪律，无打闹、互相欺负等行为。
检查记录
- 检查人员：____________________
- 日期：____________________
- 教室情况：____________________
备注
- 如发现问题，请及时通知相关负责人进行整改。
- 班级值日生应落实常规检查任务，定期督促班级维护教室秩序。
小学少先队日常行为检查表格
检查分类：
教室卫生
卫生区卫生 个人卫生 班级纪律 课间纪律
日常行为
两操检查 日常纪律 放学路队 总分
教室内整洁，地面禁止 卫生区打扫及 校服干净，衣 班级上课时保持 在大课间，中 周一进行升国旗仪 坚持锻炼身 杜绝零食， 放学站队有秩
脏乱、有垃圾，桌椅板 时，每天固定 着整洁，经常 良好的纪律，在 午休息，下午 式，要求不能迟 体，认真做广 在买零食处 序，不能追逐
凳摆放整齐。门框、窗 时间要求打 洗澡，勤剪指 上课的过程中不 活动期间，尽 到，学校学生穿校 播体操和眼保 不能以任何 打闹，扰乱秩
年 班 台、玻璃有污渍、灰尘 扫，课间进行 甲，勤洗头， 能以个人理由缺 然有序，禁止 服，少先队员佩戴 健操，坐，
个人原因进 序。10分
级 级 。一二年级20分，三至 维护（三至六 早晚刷牙，饭 课，迟到。10分 打闹。10分 红领巾。杜绝不良 立，行，姿势 行零食的购
100
六年级10分。
年级）10分 前便后要洗手
行为，禁止打闹。 正确。10分 买。10分
。
。10分
20分
一 一班
二班
二 一班
二班
三班
三 一班
二班
三班
四 一班
二班
五 一班
二班
六 一班
检查二班
人：
随同检查人：
日期
备注Biblioteka
一年级学生习惯要求检查表
3、做眼保操态度认真，姿势正确。
4人次
90%
上课习惯
1、课前准备好学习用品。
6人次
85%
2、坐姿端正，认真听讲。
坐在最后几排的4个学生注意力分散。
3、积极举手，大胆发言，声音响亮。
三分之二学生积极举手发言，声音响亮。
4、写字执笔姿势正确。
4人次
90%
行为习惯
1、课间不奔跑，不喧哗，文明休息。
中午吃完饭，4至5个学生喧哗着奔跑上来。
一年级学生习惯要求检查表
检查日期10月14日、10月17日、10月18日班级一（1）
各项习惯
要求
未达标人数
达标率
礼仪习惯
1、进校准时，见到老师同学打招呼。
15人次
79%
2、走廊里见到老师主动问好。
全体
0%
卫生习惯
1、每天带好手帕、餐巾、水杯。
3人次
93%
2、不留长指甲，面容和服装保持干净、整洁。
3人次
2、饭前洗手，吃饭不大声讲话，不剩饭菜不挑食。
吃饭不大声讲话，也不倒剩菜剩饭，做得较好。
3、放学后课桌整理干净，箱子内东西摆放整齐。
2人次
95%
小学生文明行为习惯检查表
个 人
卫 生
1、衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头。
2、饭前便后洗手，不随地大小便。
3、课桌抽屉、书包内物品摆放整齐，无杂物；离开座位，椅子靠拢桌子，摆放到位。
环 境
保 护
1、爱护公物，不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画。
2、爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
3、注意节约水电。
4、认真做值日，保持教室、校园整洁，放学后关好门窗。
2、不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便。
3、不攀爬禁止攀爬的物体，不涉足禁止涉足的场所，不穿越踩踏不宜穿越踩踏的绿地。
4.在公共场所守秩序，不拥挤抢先，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不在公共座椅上躺卧。
5、服装服饰整洁美观，不敞胸露怀，不蓬头垢面，不在公共场所脱鞋。
食
宿
文
明
1、就餐时注意文明礼貌，谦让老人、长者、残疾人和妇女，照顾儿童。
3、不乱发议论，尊重演员，节目完毕应鼓掌致谢，整场演出结束演职员谢幕时要起立鼓掌;演员出现失误，要谅解，不起哄、吹口哨和喝倒彩。
4、观看体育比赛时，尊重比赛双方和裁判，遵守赛场规定和秩序，不失态失控狂呼乱叫，不辱骂裁判和运动员，不往比赛场地投掷杂物，禁止闯入比赛场地。
5、食物、饮料包装等废弃物品自行带离比赛场馆并投入垃圾箱。
3、要把果皮纸屑、杂物等废弃物丢进垃圾桶，不要弃置在地上或抛入水池中，并注意垃圾分类投放。
4、多为他人提供方便，如行经曲径小路或小桥山洞时，要主动为老弱妇孺让道，不争先抢行。
娱
乐
文
明
1、提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。
2、观看电影或演出，提前进场，因故迟到，可请导座员协助就座，注意保持安静。
学生一日常规检查表
第 周 星期
3、佩戴红领巾 得分 扣分原 因
值日组长
4、教室卫生 得分 扣分原 因 5、卫生工具摆 放 得分 扣分原 因
年
月
日
7、图书角 得分 扣分原 因
班 级Βιβλιοθήκη 1、按时到 校得分 扣分原 因
2、穿好校服 得分 扣分原 因
6、课间操 得分 扣分原 因
8、不吃零食
得分 扣分原 因
一(1)班 一(2)班 二(1)班 二(2)班 三(1)班 三(2)班 五(1)班 备注： 1、每项满分为10分。1、2、3、5、6、8项发现一人次违反学生扣一分，每项10分扣完为止。 2、第4、5、7项教室卫生在每天上午大课间检查。优秀得10分，良好得8分，一般得5分，较差为3分。
小学生在校日常行为习惯评价表
学生在校日常行为规范评价表根据教育部颁发的《小学生日常行为规范》，我们提出小学在校日常行为规范做到八个方面，基本要求30条，请学生每周对照检查一次，小组监督提醒，做到的打勾，有1次违犯的留空，有2次或以上违犯的打叉。
一周累计打叉不超过2处的，班主任奖励颁发奖励贴一枚。
本表用到期末，由班主任收齐交学校归档。
班级：姓名：项目在校常规1周2周3周4周5周6周7周8周9周1周11周12周13周14周15周16周17周18周19周按时上学1不迟到，不早退,按时回家2不旷课，不逃学。
3有事或生病要向老师请假.课前课堂课后4课前唱歌5课前将学习用品摆放桌左上角6上课认真听讲，集中注意，积极发言7课后按时、认真完成各科作业着装文明礼仪8衣服扣子扣整齐，保持干净整洁。
9自觉使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“不用谢”10见到客人和老师要或问好，主动引路或让路。
11红领巾干净、佩戴规范。
升旗仪式12立正站稳，不说小话，凝视国旗，敬礼规范刚劲有力。
13周一校服要干净整洁。
14唱国歌响亮校园文明安全15不追赶不打闹16不在操场跑17上下楼梯靠右18不爬栏杆，不攀爬高处19去图书室队列整齐，保持安静两操活动20队列整齐，不拉扯，不推人21保持安静不讲话22整齐，跟着节拍，每个动作要标准到位23认真做好眼保健操卫生保洁23不乱丢垃圾，不随地吐痰24来学校后及时打扫卫生（8:10必须完成回教室早读）25卫生区、教室必须打扫干净，每个人负责自己的区域27桌椅底下不能出现白色垃圾，垃圾必须扔进垃圾桶并且每天倒掉26课桌抽屉里只放和学习有关物品，不能有纸屑垃圾，书本摆放整齐节约水电珍惜粮28 不浪费粮食，不讲饭粒撒地上29用完水后拧紧龙头，不在洗手池里洗拖把倒垃圾30随手关灯，回家向家长宣传，有环保意识。
食。
小学生日常行为规范监督检查表
班级
日期
一年级一班
一年级二班
二年级一班
二年级二班
三年级
四年级一班
四年级二班
五年级一班
五年级二班
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪名单
评级
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
注：1、上下楼梯靠右走不拥挤不奔跑不攀爬扶手。2、不在教学楼内喧哗、打闹、做游戏。3、不玩水电，不做危险的事情。4、不损坏公物。5、不在教室、校园内乱涂乱画。6、不损坏花草树木。7、不吃零食，不乱丢垃圾。8、见到老师、客人行礼问好。不骂街、不说粗话脏话。9、少先队员佩戴红领巾，穿校服，不戴首饰、不染发、不留怪发型。情节严重者记名。每班每天按“优良差〞评级。如无严重违纪者为“优〞，有一个为“良〞，其它为“差〞
一年级学生日常行为规范检查表
学生姓名：检查周期：从检查大项检查项目检查标准得分备注仪表规范校服穿着每天按时穿着干净、整洁的校服，校服无破损、污渍，纽扣齐全并扣好。
3发型整理头发整齐、干净，男生头发不过耳、不遮眉；女生头发梳理整齐，不披散头发，不梳怪异发型。
2面部与手部清洁早晚洗脸、洗手，保持面部干净，指甲定期修剪，指甲内无污垢。
3个人卫生习惯随身携带手帕或纸巾，咳嗽、打喷嚏时用手或纸巾捂住口鼻，并及时清理。
2礼貌规范见到老师问好在校园内见到老师主动停下脚步，立正站好，面带微笑，大声说 “老师好”。
3与同学相处与同学友好相处，不打架、不骂人，不嘲笑、不欺负同学，能主动帮助有困难的同学。
2使用礼貌用语日常交流中经常使用 “请”“谢谢”“对不起” 等礼貌用语，如向他人借东西时说 “请借给我……”，得到帮助后说 “谢谢”，不小心碰到别人时说 “对不起”。
3尊重他人尊重他人的意见和感受，不随意打断别人说话，在课堂上发言先举手，得到老师允许后再发言。
2纪律规范课堂纪律上课铃响后迅速进教室，安静坐好，等待老师上课；课堂上认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，不随意离开座位，积极回答问题。
5课间纪律课间休息时文明活动，不在教室、走廊内大声喧哗、奔跑打闹，不攀爬栏杆、窗台，不玩危险游戏；按规定时间进行课间操，集合迅速，队伍整齐，动作规范。
5集会纪律参加学校集会时，提前到达指定地点，按班级队伍整齐站立或就座，保持安静，认真倾听发言人讲话，不随意走动、交头接耳或做其他事情；活动结束后，听从指挥，有序离场。
5遵守学校规章制度严格遵守学校的各项规章制度，如按时上学、不迟到早退、不旷课；不私自携带危险物品（如刀具、火种等）进校园；爱护学校公共财物，不损坏桌椅、门窗、墙壁、图书等设施设备。
5学习规范学习态度热爱学习，对学习有浓厚的兴趣和积极性，主动完成老师布置的作业，不抄袭、不拖欠作业；遇到学习困难时主动向老师或同学请教，努力克服困难。
5学习习惯养成良好的学习习惯，如课前预习，预习时能认真阅读教材，圈出生字词，提出自己不理解的问题；课上认真听讲，做好笔记，积极思考老师提出的问题；课后及时复习，认真完成作业后能主5作业完成情况作业书写工整、规范，字迹清晰，页面整洁；作业正确率高，能认真检查作业，及时订正错误；按时完成作业，不拖延。
(完整版)小学小学生一日常规检查表
小学生一日常规检查表时间：班级：检查人：
时间项
目
具体要求
一年级二年级三年级四年级五年级一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
上学纪
律
不追逐打闹。
（每一
个人扣一分）
卫
生
保持卫生整洁干
净。
（乱丢垃圾，一
人扣一分。
）
课间操出
操
排队整齐。
（不齐
扣一分）
做
操
做操认真，标准。
（每人扣一分）纪
律
不追逐打闹。
（每一
个人扣一分）
中午卫
生
不随地乱扔纸屑与
各类包装袋。
不在
校内吃零食。
（每一
个人扣一分）
纪
律
不追逐打闹。
（每一
个人扣一分）
眼
保健操纪
律
认真做眼保健操
（不认真扣一分）
放学纪
律
队伍整齐，无打闹
现象。
（每一个人扣
一分）。