8指针及其应用

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C++程序设计 第八章 指针和引用

C++程序设计  第八章 指针和引用
C++

在程序运行时变量和函数都存放在内存中,通过变量名来访问数据、通过函数名来调用函数都是直接访问方式。还有另一种间接访问方式就是用指针。指针的本质是内存地址。指针往往用于说明函数的形参,使实参能通过指针传递,以提高函数调用的效率。利用指针能动态地使用内存,以提高内存使用效率。指针也能用来表示数据关联,以构成复杂的数据结构。指针是C程序中最常见的类型。引用是C++扩展的新概念,主要用于函数形参和返回类型。本章将详细介绍指针和引用的概念及应用。
首先,这6个变量的地址是按递减次序排列,这是因为局部变量都存储在堆栈中,堆栈是先入后出的。先入栈的数据存放在较大地址位置,后入栈的数据存放在较小地址位置。如果这些变量改为全局变量,它们的排列次序就会颠倒过来。
其次,尽管变量s只占2字节,变量c只占1字节,但却分别占用4字节空间。这是因为按字对齐(32位数据)能提高CPU访问内存的效率,而且一次压栈和出栈操作也是以32位数据为单位,代价是浪费一些内存。如果这些变量改为全局变量,它们将按实际大小存储。
怎样能知道一个变量在运行时刻的内存地址?把取地址运算符&放在变量前面就得到它的首地址。例如b是一个变量,那么&b就表示它的地址。下面例子能看到一组局部变量的首地址。
例8-1显示一组局部变量的首地址。
#include<iostream.h>
void main(){
bool b = true;
char c = 'c';
其中,<类型名>是这个指针变量所指向的对象的类型,简称指针类型,它可以是任何一种类型。*表示这个变量是一个指针变量。这个变量的类型就是“<类型名>*”。<变量名>是一个标识符。指针变量可以进行初始化,等号之后给出一个变量的地址,要求这个变量的类型与指针类型相符。

伍德沃德UG8指针式调速器

伍德沃德UG8指针式调速器

伍德沃德UG8指针式调速器此本说明书(03040)取代说明书03032以及说明书03032A至说明书03032C 伍德沃德调速器公司03040切记安装,操作或者维修这一设备前,请先将此本说明书通读一遍,并且阅读同进行这项工作有关的所有其它说明书。

了解熟悉所有技术参数,遵守安全规程,采取防护措施。

不遵守安全规程可引起人生伤害和/或者财产损失。

参考通过说明书封底所列的这些公司,可以取得销售、服务和产品资料,说明书的“辅助设备”章节主要包括了下列一些说明书。

(图2张)项目编号名称说明书 03013 UG调速器停车电磁铁说明书 03016 UG调速器机油低压停车产品规格 03029 UG8调速器项目编号名称说明书 03035 PM调速马达说明书 03505 调速(同步)马达零件目录和润滑指南说明书 03507 UG8L支管压力燃油限制器说明书 25007 液压控制油项目编号名称规范步骤 25075 机械——液压控制装置储藏的商业防腐包装说明书 36052 PG、UG8及UG40调速器磁性转速传感器说明书 36604 Booster伺服马达使用说明 50516 蝶形节流阀调速器联动装置说明书 56103 UG8的指针盘修理第二章安装步骤简介本章提供收货、贮藏、安装以及起动调节所必须的信息。

切记发动机、透平机或者其它型式的原动机应该装有独立的超速(过热,或者超压,适用时)停车装置以防在机械——液压调速器或者是电控装置,执行机构、燃油控制装置、传动机构、联动装置或者受控装置出故障时,发动机、透平机或者其它型式的原动机飞车、损坏并且带来可能发生的人生伤亡事故。

收货到货的UG8调速器用螺栓垂直固定在木架上。

调速器在工厂试验后,将机油排出。

这样就能使内部零件涂上一层机油薄膜以防生锈。

安装前不需进行内部清洗。

有些传动轴被涂上一层机油薄膜,而其它的(根据用户的要求而定)包上软封。

安装前,用浸泡过无机酒精的抹布将软封除去。

《C语言程序设计》第8章指针

《C语言程序设计》第8章指针
}
10.3.3 指针变量和数组作函数参数 数组名作形参时,接收实参数组的起始地址;
作实参时,将数组的起始地址传递给形参数组。
引入指向数组的指针变量后,数组及指向数 组的指针变量作函数参数时,可有4种等价形式 (本质上是一种,即指针数据作函数参数):
(1)形参、实参都用数组名 (2)形参、实参都用指针变量 (3)形参用指针变量、实参用数组名 (4)形参用数组名、实参用指针变量
(4)指针变量的++、--与&、*的结合
对于指针变量的++、--与&、*的结合 使用,关键要注意按照运算符的优先级和 结合性进行。
例如: int a=2, *p; p=&a;
•表达式:(*p)++,按运算符的优先级,等价于 a++。其含义为:取出指针变量p所指向的内存单 元的值(即a的值),a的值加1,送回a的内存单 元,a的值变为3,p的值未发生变化,仍然指向 变量a。
程序说明:printf("%s\n",s);语句 通过指向字符串的指针变量s,整体引
用它所指向的字符串的原理:系统首先输出s 指向的第一个字符,然后使s自动加1,使 之指向下一个字符;重复上述过程,直至遇到 字符串结束标志。
main() { char string[ ]=”I love Beijing.”; printf(“%s\n”,string); }
3.数组元素的引用 数组元素的引用,既可用下标法,也可用
指针法。
10.3.2 通过指针引用数组元素 如果有“int a [10],*p=a;” ,则: (1)p+i和a+i都是数组元素a [i]的地址。
(2)*(p+i)和*(a+i)就是数组元素a [i]。 int a [3]; a [0]——*a a [1]——*(a +1) a [2]——*(a +2)

第8章 指针

第8章 指针

已说明过,且变量类型应与指针类型一致。
可以用一个已赋初值的指针去初始化另一 个指针变量。 不要用一个局部变量去初始化 static 型指针。
4、间接引用指针
与指针有关的两个运算符 & 取地址运算符 * 实例: 指针运算符(或称“间接引用”运算符)
void main(){
int a=10; int *pointer_1; pointer_1 = &a; cout<< * pointer_1;

8.1 指针概念
8章
指针
8.5 const指针
8.6 指针与函数
8.2 指针运算
8.3 指针与数组
8.7 字符指针
8.4 堆内存分配
8.9 命令行参数
本章介绍C++的指针。C++语言拥有在运行时获得变量的地址和操作地址 的能力,这种用来操纵地址的特殊类型变量就是指针,指针对于成功地进 行c++语言程序设计是至关重要的。学习本章后要求能够使用指针,能够用 指针给函数传递参数,理解指针、数组和字符串之间的紧密联系,能够声 明和使用字符串数组,正确理解命令行参数。
值。 实例:ch8_9.txt
【 8.5 const指针】
指向常量的指针(常量指针):
在指针定义语句前加上const,表示指向的对象是常量。 不能通过指针来改变所指对象的值,但指针本身可以改 变,可以指向另外的对象。 例: const int a=78;
const int b=28; int c=18; const int *pi=&a; *pi=58; pi=&b; *pi=68; pi=&c; *pi=88; c=98;

C实验八 指针操作

C实验八 指针操作

实验八指针操作实验目的(1)掌握指针概念及定义,指针变量的引用和操作。

(2)掌握通过指针操作数组元素的方法。

(3)掌握指针参数在函数中传递地址值。

(4)掌握通过指针使用字符串。

(5)了解main函数中参数的使用。

实验内容1.读程序写结果(1) /****** s8-1.c ******/#include <stdio.h>main(){int a[]={2,3,4};int *p,s,i;s=1;p=a;for(i=0;i<3;i++)s*=*(p+i);printf("s=%d\n ",s);}上机前分析结果:实际上机结果:(2) /****** s8-2.c ******/#include<stdio.h>main(){int a[]={1,3,5,7,9},*p=a;printf("%d\n ",(*p++));printf("%d\n ",(*++p));printf("%d\n ",(*++p)++);printf("%d\n ",*p);}上机前分析结果:实际上机结果:(3) /****** s8-3.c ******/#include <stdio.h>main(){char s1[]="Today is Friday!";char *s2="Tomorrow ",*p;p=s1;while (*s2!=’\0’)*p++=*s2++;printf("%s\n ",s1);}上机前分析结果:实际上机结果:(4) /****** s8-4.c ******/#include <stdio.h>int fun(int *s){static int t=0;t=*s+t;return t;}main(){int i,k;for (i=0;i<4;i++){k=fun(&i);printf("%4d",k);}printf("\n");}上机前分析结果:实际上机结果:2.完善程序(1) 程序功能:函数strcat(str1,st2)实现将字符串str2拼接到字符串str1后面的功能。

第8章 指针

第8章 指针

8.3指针变量的运算
8.3.3指针的关系运算
• 程序分析如下: • (1)定义整型变量a,a表示学号;定义指针 变量p,p表示传达室。 • (2)变量a的地址赋值给p。 • (3)从键盘输入一个整数存入变量a中。 • (4)通过指针变量p输出a变量的值。
• • • • • • • • •
#include<stdio.h> main() { int a,*p; p=&a; printf(“请输入一个整数学号:\n”); scanf(“%d”,&a); printf("%d\n",*p); }
&a &b q
a 6 8 b
8.3指针变量的运算
8.3.3指针的算术运算
5.指针运算 (1)两个指针变量可以相减 • 如果两个指针变量都指向同一个数组中的 元素,则两个指针变量值之差是两个指针 之间的元素个数 (2)指针变量加(减)一个整数 例如:p++,p--,p+i,p-i,p+=i,p-=i等均是指 针变量加(减)一个整数。
找到i的地址 2000,从而从存 储单元读取3
int i=3,j=6,k; k=i+j; 从这里取3 从这里取6
将9送到这里
直接存取
int i=3,j=6,k; 定义特殊变量i_pointer
i_pointer=&i;
*i_pointer=50;
50
将i的地址 存到这里
间接存取
Байду номын сангаас i
直接存取
2000
8.2变量的指针和指向变 量的指针变量
8.2.2指针变量初始化
• (1)将一个已经定义的变量的地址赋值 给指针变量。 • int i=5; • int *p=&i; /*将整形变量i的地址赋 值给整形指针p*/ • 上述语句等价于: • int i=5,*p=&i;

8.指针

8.指针

例 p指向int型数,则 p+1 p+12 例 p指向int型数组,且p=&a[0]; 则p+1 指向a[1] 例 int a[10]; int *p=&a[2]; p++; *p=1; 1
p+i
a[3]
a[4] a[5] a[6] a[7] a[8] a[9]
p+9
指针的算术运算: 若指针变量p1与p2都指向同一数组,如执行p2-p1, 结果是两个地址之差除以数组元素的长度。 即 p2-p1(p2-p1)/d 假设p2指向实型数组元素a[5],p2的值为2020;p1指 向a[3] ,其值为2012, 则p2-p1的结果是(2020-2012)/4=2. 这个结果是有意义的,表示p2所指的元素与p1所指的 元素之间差2个元素。 p1+p2 无实际意义
a+9
a[9] *(a+9)
p+9
*(p+9)
下标法 a[i] *(p+i) *(a+i)
指针法
例 输出数组中的全部元素。
假设有一个a数组,整型,有10个元素。要输出 各元素的值有三种方法:
(1)下标法。
(2) 通过数组名计算数组元素地址,找出元素的值。
(3) 用指针变量指向数组元素。
(1)下标法。(8-3(1).c) #include <stdio.h> void main() { int a[10]; int i; for(i=0;i<10;i++) scanf(″%d″,&a[i]); printf(″\n″); for(i=0;i<10;i++) printf(″%d″,a[i]); }
2000 3 a 2002 4 b

信息学奥赛系列课程(三阶段)-2019_02_21_第3版

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https:///problemnew/show/P1310第2章队列(3-5课时)NOIP2016普及组第3题海港(port)https:///problemnew/show/P2058第3章树(3课时)第一节树的概念第二节二叉树第三节堆及其应用NOIP2015普及组第4题P2672推销员(枚举、堆)https:///problemnew/show/P2672NOIP2001普及组第3题P1030求先序排列(树的遍历)https:///problemnew/show/P1030NOIP2004普及组第3题P1087FBI树(二叉树的遍历)https:///problemnew/show/P1087第4章图论算法(8课时)第一节基本概念第二节图的遍历第三节最短路径算法NOIP2002普及组第3题P1037产生数(最短路、高精度)https:///problemnew/show/P1037NOIP2012普及组第4题P1078文化之旅(搜索、最短路(图论)、动规) https:///problemnew/show/P1078NOIP2009年提高组第3题P1073最优贸易(最短路:图论)https:///problemnew/show/P1073NOIP2001提高组第4题P1027Car的旅行路线(最短路,实数处理)https:///problemnew/show/P1027NOIP2007提高组第4题P1099树网的核(最短路,树的直径)https:///problemnew/show/P1099第四节图的连通性问题第五节并查集NOIP2010年提高组第3题P1525关押罪犯(二分答案或并查集)https:///problemnew/show/P1525NOIP2017提高组第4题P3958奶酪(数据结构树结构并查集)https:///problem-12205.htmlhttps:///problemnew/show/P3958第六节最小生成树第七节拓朴排序与关键路径NOIP2013普及组第4题P1983车站分级(图论、拓扑排序) https:///problemnew/show/P19831390:食物链【NOI2001】:8088/problem_show.php?pid=1390NOIP2004年提高组第2题P1090合并果子(最优哈夫曼树,排序,贪心)https:///problemnew/show/P1090NOIP2013年提高组第3题P1967货车运输(最大生成树,最近公共祖先)https:///problemnew/show/P1967NOIP2018提高组第4题P5022旅行(搜索图结构)https:///problem-12397.htmlhttps:///problemnew/show/P5022NOIP2018提高组第6题P5024保卫王国(图结构)https:///problem-12399.htmlhttps:///problemnew/show/P50242、啊哈!算法--2014-06(35-50小时)第二阶段算法与数据结构提高1、《信息学奥赛一本通·提高篇》(80-100课时,不一定一次都讲完)第一部分基础算法第1章贪心算法NOIP2002提高组第1题P1031均分纸牌(贪心,模拟)https:///problemnew/show/P1031NOIP2010普及组第3题P1158导弹拦截(排序+枚举,贪心)https:///problemnew/show/P1158NOIP2012提高组第6题P1084疫情控制(二分答案,贪心,倍增)https:///problemnew/show/P1084第2章二分与三分NOIP2010年提高组第3题P1525关押罪犯(二分答案或并查集)https:///problemnew/show/P1525NOIP2008提高组第4题P1155双栈排序(枚举,贪心/二分图)https:///problemnew/show/P1155NOIP2015提高组第4题P2678跳石头(二分查找、二分答案)https:///problem-12198.htmlhttps:///problemnew/show/P2678第3章深搜的剪枝技巧NOIP2018普及组第4题对称二叉树(搜索树结构深度优先搜索)https:///problem-12396.htmlhttps:///problemnew/show/P5018NOIP2011年提高组第3题P1312Mayan游戏(深搜、剪支)https:///problemnew/show/P1312NOIP2015年提高组第3题P2668斗地主(分情况,剪枝)https:///problemnew/show/P2668NOIP2003提高组第4题P1041传染病控制(随机贪心/搜索剪枝)https:///problemnew/show/P1041NOIP2004提高组第4题P1092虫食算(搜索搜索与剪枝)https:///problem-12414.htmlhttps:///problemnew/show/P1092第4章广搜的优化技巧NOIP2017年普及组第3题棋盘(搜索搜索与剪枝广度优先搜索)https:///problemnew/show/P3956https:///problem-12336.htmlNOIP2009提高组第4题P1074靶形数独(搜索优化)https:///problemnew/show/P1074NOIP2010提高组第4题P1514引入水域(广搜+动态规划,判断有解和无解)https:///problemnew/show/P1514第二部分字符串算法第1章哈希表第2章KMP算法第3章Trie字典树第4章AC自动机NOIP2005提高组第4题P1054等价表达式(字符串,抽样检测,表达式) /practice/1686/https:///problemnew/show/P1054NOIP2008普及组第4题P1058立体图(字符输出)https:///problemnew/show/P1058NOIP2006普及组第3题P1061Jam的计数法(数学、字符串)https:///problemnew/show/P1061NOIP2007年提高组第2题字符串的展开(字符串模拟)https:///problem-11016.htmlhttps:///problemnew/show/P1098NOIP2003年提高组第2题P1039侦探推理(枚举,模拟,字符串)https:///problemnew/show/P1039NOIP2011普及组第2题_P1308统计单词数/ch0112/05/https:///problemnew/show/P1308第三部分图论第1章最小生成树第2章最短路径NOIP2016年提高组第3题P1850换教室(最短路/Dp)https:///problemnew/show/P1850NOIP2017年提高组第3题P3953逛公园(搜索图结构记忆化搜索最短路)https:///problem-12337.htmlhttps:///problemnew/show/P3953NOIP2014提高组第5题P1351联合权值(遍历,二次展开式)https:///problem-12086.htmlhttps:///problemnew/show/P1351第3章SPFA算法的优化第4章差分约束系统第5章强连通分量第6章割点和桥第7章欧拉回路第四部分数据结构第1章树状数组第2章RMQ问题第3章线段树NOIP2012提高组第5题P1083借教室(枚举、线段树、树状数组、二分) https:///problem-12069.htmlhttps:///problemnew/show/P1083NOIP2017提高组第6题P3960列队(数据结构平衡树线段树)https:///problem-12339.htmlhttps:///problemnew/show/P3960第4章倍增求LCANOIP2015提高组第6题P2680运输计划(Lca或线段树)https:///problem-12213.htmlhttps:///problemnew/show/P2680第5章树链剖分第6章平衡树Treap第五部分动态规划第1章区间类型动态规划NOIP2007年提高组第3题P1005矩阵取数游戏(区间DP,高精度)https:///problemnew/show/P1005第2章树型动态规划NOIP2003年提高组第3题P1040加分二叉树(树,区间DP)https:///problemnew/show/P1040第3章数位动态规划第4章状态压缩类动态规划NOIP2017提高组第5题P3959宝藏(动态规划搜索贪心状态压缩DP枚举)https:///problem-12340.htmlhttps:///problemnew/show/P3959NOIP2016提高组第6题愤怒的小鸟(状态压缩动态规划)https:///problemnew/show/P2831第5章单调队列优化动态规划NOIP2016提高组第5题蚯蚓(单调队列)https:///Mrsrz/p/7517155.htmlhttps:///m0_38083668/article/details/82557281NOIP2017普及组第4题P3957跳房子(数据结构动态规划单调队列队列)https:///problem-12338.htmlhttps:///problemnew/show/P3957第6章利用斜率优化动态规划NOIP2012年提高组第3题P1081开车旅行(离线深搜,动态规划、倍增)https:///problemnew/show/P1081NOIP2015提高组第5题P2679子串(Dp+滚动数组)https:///problemnew/show/P2679第六部分数学基础第1章快速幂第2章素数第3章约数第4章同余问题第5章矩阵乘法第6章组合数学NOIP2009年提高组第2题P1072Hankson的趣味题(初等数论,质因数,组合数学)https:///problemnew/show/P1072NOIP2006提高组第4题P10662^k进制数(动态规划/组合数学,高精度) https:///problemnew/show/P1066NOIP2011提高组第4题P1313计算系数(组合、二项式系数)/practice/4036/https:///problemnew/show/P1313NOIP2016提高组第4题P2822组合数问题(杨辉三角)https:///problemnew/show/P2822第7章博弈论NOIP2004普及组第4题P1088火星人(数学:排列、stl)https:///problemnew/show/P1088NOIP2009普及组第3题P1069细胞分裂(数论)https:///problemnew/show/P1069NOIP2000提高组第1题P1017进制转换(初等代数,找规律)https:///problemnew/show/P1017NOIP2001提高组第1题P1024一元三次方程求解(数学,枚举,实数处理) /ch0204/7891/https:///problemnew/show/P1024NOIP2003普及组第3题P1044栈(数学:卡特兰数)https:///problemnew/show/P1044NOIP2018年提高组第2题货币系统(数论)https:///problem-12391.htmlhttps:///problemnew/show/P5020NOIP2014年普及组复赛第3题螺旋矩阵(数学分析)https:///problem-12341.htmlhttps:///problemnew/show/P2239NOIP2015年普及组第3题求和(数学:数列)https:///problemnew/show/P2671NOIP2004普及组第4题P1088火星人(数学:排列、stl)https:///problemnew/show/P1088NOIP2005普及组第4题P1050循环(高精度运算、数论、快速幂) https:///problemnew/show/P1050NOIP2006普及组第4题P1062数列(数学:进制转换)https:///problemnew/show/P1062NOIP2007普及组第4题P1096$Hanoi$双塔问题(数学、高精度) https:///problemnew/show/P1096NOIP2016普及组第4题P2119魔法阵(数学分析、枚举)https:///problemnew/show/P2119NOIP2002年提高组第3题P1033自由落体(数学,物理,模拟,实数处理) https:///problemnew/show/P1033NOIP2005年提高组第3题P1053篝火晚会(置换群,贪心)https:///problemnew/show/P1053NOIP2012提高组第4题P1082同余方程(数论、递归,扩展欧几里得)https:///problemnew/show/P1082NOIP2011提高组第5题P1314聪明的质监员(部分和优化)/practice/4037/https:///problemnew/show/P1314NOIP2013提高组第5题P1970花匠(序列)https:///problem-12072.htmlhttps:///problemnew/show/P1970NOIP2018提高组第5题P5023填数游戏(DP)https:///problem-12398.htmlhttps:///problemnew/show/P50232、NOIP历年真题讲解(30-50小时)---包括初赛和复赛3、《骗分导论》(推荐指数:5颗星)--电子书(可以作为学习的参考资料)第三阶段算法与数据结构高级专题(选择性学习)1、信息学奥赛之数学专题2、高级数据结构(C++版)3、动态规划专题注:上面的内容也可能要交叉的进行讲解在线题库:1、OpenJudge在线题库/2、信息学奥赛一本通在线评测系统:8088/3、洛谷https:///4、啊哈编程/tiku/5、《信息学奥赛一本通(提高篇)》在线评测OJhttps://loj.ac/注:本系列课程将根据行业发展状况,及时优化调整课程内容,具体课程设置以实际为准。

C语言程设计实验与案例周信东主编实验八 指针

C语言程设计实验与案例周信东主编实验八  指针

实验6 指针学号:1700200224姓名:莫新锋实验日期:一、实验目的和要求(1)掌握指针的概念、指针变量定义和引用。

(2)掌握指针的运用方法。

(3)掌握数组的指针和指向数组的指针变量。

(4)掌握指针与函数的关系。

(5)能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。

(6)了解指向函数的指针。

(7)了解指向指针变量的指针的概念及其使用方法。

二、实验内容完成实验指导书中的实验八“基础部分”和“增强部分”的题目。

实验九的内容由同学自行选作。

三、实验步骤及结果【基础题】:Ex8-1请在下面分别插入改正错误后的源程序代码及运行成功时的画面源程序代码:请在此粘贴修改后正确的程序代码。

、#include<stdio.h>//#define N 12void main(){int j, a[12],*p=a;//p=&a[N];for(j=1;j<=12;j++)scanf("%d",p);for(j=1;j<=12;j++){printf("%d",p++);if(j%4==0)printf("\n");}}运行结果:请在此粘贴本程序运行结果的截图Ex8-2请在下面插入该程序的运行结果的画面:运行结果:#include<stdio.h>swap(int *pl,int *p2){int p;p=*pl;*pl=*p2;*p2=p;}void main(){int n1,n2,n3;int *p1,*p2,*p3;printf("Input n1,n2,n3: ");scanf("%d,%d,%d",&n1 ,&n2,&n3);p1=&n1;p2=&n2;p3=&n3;if (n1>n2)swap(p1,p2);if (n1>n3)swap(p1,p3);if(n2>n3)swap(p2,p3);printf("The result is:%d %d %dn",n1,n2,n3);}请在此粘贴本程序运行结果的截图试用解释本程序是如何通过指针参数p1、p2改变主函数main中的变量n1、n2、n3的值的?请回答问题将n1,n2,n3的地址分别给p1,p2,p3,通过对n1,n2,n3两两的比较,调用函数swap进行排序,进而得到新的地址排序后输出【增强题】:Eh8-1请在下面分别完成本题的源程序代码及运行结果的画面:源程序代码:请在此粘贴完成本题的程序源代码。

C语言第8章 指针

C语言第8章 指针
数据类型 *函数名(形参表) { 函数体; }
例8-13 求最长字符串。
函数的返回值为指针,指针数组作函数参数。
8.5.2 执行函数的指针变量(P207)
P207 自学
8.6 指针应用举例 (P208)
P208 自学
8.7 动态内存管理 (P214)
动态分配存储空间
malloc( )函数 calloc( ) 函数
2. 变量地址示意图
变量 b 的地址:XXXX 变量b 4字节
例: float b; char c;
变量 c 的地址:XXXX 数组 a 的地址:XXXX
变量c 1字节
int a[2];
数组a 8字节
变量的地址示意图
8.1.1 指针和指针变量(P185)
指针
变量的存储地址称为该变量的指针。
指针变量
for (i=0;i<4;i++)
p[i]=&a[i*3]; printf ("%d\n",p[3][2]);
8.4 指针作为函数的参数 (P199)
指针变量 ① 形参是指针变量,对应实参是 变量地址 数组名 指针变量 ② 形参是数组名,对应实参是 变量的地址 数组名
8.4.1 指针作参数示例
例8-10 两数交换。形参为指针变量,实参为变量
char *p="abcd";
读下列程序段,分析输出结果
(1)
char s[]="ABCD";
char *p; for (p=s; p<s+4; p++) printf("%s\n",p);
读下列程序段,分析输出结果

TP8

TP8

ACCP V4.0
指针使用示例2
内存 void main() { ptr1 num1 int num1 = 50, num2 = 100; 12ff7c 50 int *ptr1, *ptr2; ptr1 = &num1; 12ff7c printf(" num1 的值是: %d", *ptr1); ptr2 num2 printf("\n num1 的地址是: %x \n", ptr1); 12ff78 ptr2 = &num2; 50 100 printf("\n num2 的值是: %d", *ptr2); 12ff78 printf("\n num2 的地址是: %x \n", ptr2); *ptr2 = *ptr1; printf("\n 重新赋值后 num2 的值是: %d", *ptr2); printf("\n 重新赋值后 num2 的地址是: %x\n", ptr2); }
arr_num[0] arr_num[1] arr_num[2] arr_num[3] arr_num[4] arr_num[5] arr_num[6] arr_num[7]
41 60
23 15 60 41 49 13 39
14
ACCP V4.0
指针关系运算
比较两个指针
#include<stdio.h> void main () { int *ptrnum1, *ptrnum2; int value = 1; ptrnum1 = &value; value += 10; ptrnum2 = &value; if (ptrnum1 == ptrnum2) printf("\n 两个指针指向同一个地址\n"); else printf("\n 两个指针指向不同的地址\n"); }

C语言程序设计教程第8章北京邮电大学出版社.

C语言程序设计教程第8章北京邮电大学出版社.

第8章 指针
18
说明: 对于不同基类型的指针,指针变量“加上” 或“减去”一个整数n所移动的字节数(= sizeof( 指针所指对象的数据类型 ) )是不同的。 例如: float a[10], *p=a, *x; x=p+3; /*实际上是p加上3*4个字节赋给x, x依然指向数组的第三个分量*/
C语言程序设计教程
第 8 章 指针
8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 指针与指针变量 指针与函数 指针与数组 指针与字符串 指针数组与命令行参数 程序举例
第8章 指针
2
8.1 指针与指针变量
8.1.1 指针的概念
1.内存与变量地址 内存地址:内存是计算机用于存储数据的存储 器,以一个字节作为存储单元,为了便于访问,给 每个字节单元一个唯一的编号,第一字节单元编号 为0,以后各单元按顺序连续编号,这些单元编号 称为内存单元的地址 。 变量地址:变量所分配存储空间的首字节单元 地址(字节单元编号)。
2018/9/14
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第8章 指针
3
在程序中,对变量的操作实际上是通过地址来完成的。 • 定义时:定义变量→分配内存单元(按类型)→地址 (即内存中的编号) • 存取操作:程序 →变量名 →内存单元 →存取 • 实际上: 程序 →编译 →变量名 →变量的地址
2.访问方式
直接存取:把直接按变量名或地址存取变量值的方式 称为 “直接存取”方式。
2018/9/14
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第8章 指针
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8.1.3 指针运算
指针运算实际上是地址的计算,包括赋值运算、算术运算、 关系运算三种。
1. 指针的赋值运算 (1)将变量地址值赋给指针变量,使指针指向该变 量。

chap8(指针)

chap8(指针)

务必记住:*(a+i) 和 a[ i] 是等价的。
如果 a 是一维数组名,则a[ i]代表第 i+1个元素所占的 内存单元。但如果a是二维数组,则a[ i ]代表一维数组名, a[i]本身是不占用内存单元的, 也不存放元素值,而只是 一个地址。 a、a+i、a[ i]、*(a+i)、*(a+i)+j、a[ i]+j都是地址, 而*(a[ i]+j)、*(*(a+i)+j)是二维数组元素a[ i][ j]的值。
二、 字符串指针作函数参数
可以用地址传递的方式,即用字符数组名作 参数或用指向字符串的指针变量作参数,将一个 字符串从一个函数传递到另复制。 用字符数组作参数 void copy_string( from , to ) char from[ ] , to[ ] ; { int i = 0 ; while ( from[i] != „\0‟ ) { to[i] = from[i] ; i + + ; } to[i] = „\0‟ ; 运行结果: } string_a = I am a teacher. string_b = I am a teacher. main( ) {char a[ ] = “I am a teacher.” ; char b[ ] = “you are a student.” ; copy_string( a , b) ; printf( “string_a = %s\nstring_b = %s\n”,a,b); }
形参用字符指针变量 void copy_string(from , to) char *from , *to ; { for ( ; *from != „\0‟; from++; to++) *to = *from ; *to = „\0‟; } main( ) { char *a= “I am a teacher.”; char *b= “you are a student.”; copy_string(a,b); printf( “string_a = %s\nstring_b = %s\n”,a,b) ; }

C语言程序设计(第二版)-电子教案-丁亚涛-8587 第8章 指针

C语言程序设计(第二版)-电子教案-丁亚涛-8587 第8章 指针
}
8.5.3 指针与二维数组
• 二维数组其实可以看成由一维数组构造而成。就相当于 几个队列构成一个方阵,方阵由队列组成,队列由具体 的元素--人组成。
• 一级指针只能管理队列,如果管理方阵,则需要二级指 针。
•int a=1000,*pa,**ppa; • pa=&a; • ppa=&pa;
• *(*(ppa)) ≡ *(pa) ≡ a ≡ 1000
• p是二级指针 • *p相当于*(p+0),级别降低为一级指针,相当于p[0] • **p相当于*(*(p+0)+0),级别降低为数组元素(普通变量),
也相当于p[0][0]
• p[1][2],相当于*(*(p+1)+2) • &p[1][2], 级别提升为一级指针,相当于:
• p[1]+2,*(p+1)+2 • &p[1],级别提升为二级指针,相当于:
f=f4; printf("a/b=%d\n",f(a,b));
8.5 指针与数组
• 8.5.1 指针与字符数组 • char str[100]= "Hello World"; • char *p=str; • 字符w可以有如下多种表示形式: • str[6] • *(str+6) • p[6] • *(p+6)
【例8-2】演示指针和数组的关系。
#include <stdio.h>
接可存取,由于p中存储的是x的信息。访问p可以获取x的信 息,再对银行存款进行操作。
8.1 借钱的故事
8.2 指针的概念
• C语言允许使用变量名、数组名[下标]、函数名等标 识符来访问内存

C语言程序设计第八章 指针的使用

C语言程序设计第八章 指针的使用

第八章指针的使用【学习目标】本章将详细介绍在C语言中如何使用指针。

学习要点包括如下几点:(1)掌握指针和指针变量的概念,了解指针变量的特点以及直接访问数据和间接访问数据的原理。

(2)掌握指针变量的定义、赋值方法及指针运算符的使用,熟练运用指针访问简单变量。

(3)熟悉指针和一维数组的关系,掌握指向一维数组的指针变量的定义方法,熟练使用指针变量访问一维数组元素。

(4)了解指针与字符串的关系,能熟练使用指针处理字符串。

(5)熟练掌握用指针变量作函数的参数时函数的定义和调用方法、数组名作函数的参数用法。

(6)指向指针的指针的运用。

【学习导航】本章的在整个课程中的位置如图5-1所示。

图8-1 本章学习导航在本书的第一章介绍C语言有一个灵活性的特点,那么它的灵活性具体体现在哪里呢?其实就是指针。

指针是C语言的精华部分,通过利用指针,我们能很好地利用内存资源,使其发挥最大的效率。

有了指针技术,我们可以描述复杂的数据结构,对字符串的处理可以更灵活,对数组的处理更方便,使程序的书写简洁,高效。

8.1 地址和指针指针是C语言的一种数据类型,类似于整型、字符型等。

既然指针也是一种类型,那么也可以定义该类型的变量,称为指针变量。

指针变量和其他类型的变量的区别是:指针变量存储的是地址。

所以要学好指针,就一定要明白数据在内存中是如何存储的。

计算机所有数据都是存储在存储器里,系统的内存可看作编了号的小房间,如果要取房间的东西(读取数据)就需要得到房间编号。

地址就是内存区中对每个字节的编号。

下面通过两个整型变量来说明。

整型变量x、y(基本整型需4个字节)在内存中的存储如图8-2所示(假设内存编号是从2000开始)。

把变量所占用的存储单元首字节的地址作为变量的地址。

C语言中利用取地址运算符“&”获取变量的存储地址。

例如,&c将返回c的首地址;&x将返回x的首地址。

2000H2004H2008H2012H...图8-2 变量x和y在内存中的存储图8-2中2000H和2004H就是内存单元的地址。

8位单片机中指针的用法

8位单片机中指针的用法

8位单片机中指针的用法
在8位单片机中,指针通常用于访问内存中的特定位置或数据。

指针是一个变量,其值是另一个变量的内存地址。

在8位单片机中,指针可以用于访问内存中的特定位置,执行数据操作,以及实现高
级功能。

首先,指针可以用于访问内存中的特定位置。

在单片机中,内
存通常是有限的,因此需要有效地管理内存。

通过使用指针,可以
直接访问内存中的特定位置,而不必将数据复制到其他位置。

这样
可以节省内存空间,并提高程序的效率。

其次,指针可以用于执行数据操作。

通过指针,可以直接操作
内存中的数据,如读取、写入和修改数据。

这对于一些特定的应用
非常有用,例如在嵌入式系统中实现数据处理和控制。

此外,指针还可以用于实现高级功能,如动态内存分配和数据
结构的实现。

通过使用指针,可以在运行时动态分配内存,并创建
复杂的数据结构,如链表、树等。

这些功能对于一些复杂的应用非
常重要,例如实时操作系统和通信系统。

总之,在8位单片机中,指针的用法非常广泛,可以用于访问内存中的特定位置,执行数据操作,以及实现高级功能。

通过合理地使用指针,可以提高程序的效率,节省内存空间,并实现复杂的功能。

C语言指针

C语言指针
注意: *p若出现在“=”的右边或其他表达式中则为 取内容; *p若出现在“=”的左边为存内容。
#include <stdio.h>
void main()
{ int a=5,b=3;
int *p;
10
p=&a;
4,4
b=*p+5;
printf(“%d\n”,b);
*p=4;
printf(“%d,%d”,a,*p);
}
三、数组的指针与函数实参
例:编写一函数求一维数组的最大元素及其下 标位置(要求使用指针) 已知:数组首地址p,元素个数n;(作函数参 数) 结果:下标k;(作返回值) int max_array(int *p,int n) 设最大值放在max中,则初始状态为:
max=*p, k=0 如果*(p+i)>max 则max=*(p+i)且k=i
a[i] &a[i][0] *(a+i)
数组元素地址
a+i &a[i]
不要把&a[i]理解为a[i]单元的物理地址,因为 a[i]不是一个变量, &a[i] 和a[i]的值是相等的。但 含意不一样。前者指向行,后者指向列; &a[i]:第i行的首地址 a[i]:第i行0列地址 &a[i]+1:第i+1行的首地址 a[i]+1:第i行1列的地址
指针变量作函数参数
例:编写一个函数实现两个数的交换。
#include<stdio.h>
#include<stdio.h>
void swap(int x,int y) void swap(int *x,int *y)
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8.2 指针与数组
所以a[0]+1就是数组元素a[0][1]的地址,a[1]+1是数组元素a[1][1]的地 址,那么任意的数组元素a[i][j]的地址是a[i]+j。 二维数组元素的地址表示形式较多,每种地址形式都有对应的数组元 素引用方法。比如: 数组元素地址:① &a[i][j] ② a[i]+j ③ *(a+i)+j 数组元素引用:① a[i][j] ② *(a[i]+j) ③ *(*(a+i)+j) 2. 指向二维数组元素的指针变量(列指针) 例如:int a[3][2],*p; p=&a[0][0]; 二维数组在内存中是按行顺序存储的,因此,可以通过对指向数组元 素的指针变量进行加减运算来达到引用任意数组元素的目的,引用方 法与引用一维数组元素一样。 上一页 下一页 返 回
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8.1 指针的基本用法
j=*p+1; /*取指针变量p所指向的存储单元中的值加1后赋给变量j,j的 值为11*/ *p=*p+1; /*取指针变量p所指向的存储单元中的值,加1后再放入p所 指向的存储单元中,也就是使变量i的值增1变为11*/
小测验 int a=11,b=22,*pa,*pb; pa=&a; pb=&b; 在上面程序段的基础上,执行语句pa=pb;和执行语句*pa=*pb;有什么不同?
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8.2 指针与数组
float score[10],*p,sum=0,ave; printf("请输入10个学生成绩:"); for(p=score;p<score+10;p++) scanf("%f",p); for(p=score;p<score+10;p++) sum+=*p; /*取各成绩累加到sum 中*/ ave=sum/10; /*求平均成绩*/ printf("平均成绩=%.2f\n",ave); } 程序运行结果:
8.2 指针与数组
8.2.1 指针与一维数组
1. 指针的移动 当指针变量指向一串连续的存储单元(即数组)时,可以对指针变量 加上或减去一个整数来进行指针的移动和定位。例如有如下语句: int a[5]={10,20,30,40,50},*p,*q; p=&a[0]; 指针p的指向情况如图8-2(a)所示。在此基础上,随着下面各个语句的 执行,指针p和q的指向会发生相应变化。 q=p+1; 如图8-2(a)所示,使指针变量q指向数组元素a[1] q++; 指针后移,指针变量q指向数组元素a[2] q+=2; 指针变量q指向数组元素a[4]
8.2 指针与数组
3. 数组元素的引用 针对数组元素地址的不同表示形式,数组元素的引用形式也有多种, 见表8-2。 下面语句通过数组名逐个输出数组a中各元素的值: for(i=0;i<10;i++) printf("%5d",*(a+i)); 这里首地址a始终指向数组元素a[0],并没有移动,通过变量i值的变 化来引用到每个元素。 下面语句通过移动指针来逐个输出数组a中各元素的值: for(p=a;p<a+10;p++) printf("%5d",*p);
8.2 指针与数组
int a[10],*p1,*p2,temp; printf("请输入10个数:"); for(p1=a;p1<a+10;p1++) /*输入一个整数,存放在p1所指的存 储单元中*/ scanf("%d",p1); for(p1=a,p2=a+9;p1<p2;p1++,p2--) /*通过交换首尾对应位置上 的值实现逆置*/ { temp=*p1; *p1=*p2;*p2=temp; /*两个指针变量所指向 的元素的值互换*/ } printf("逆序后数组的值: "); for(p1=a;p1<a+10;p1++) 上一页 下一页 返 回
第8章 指针及其应用
第8章指针及其应用


学习目标
掌握指针的概念及基本操作,指针在数组和函数中的应用。


学习内容
指针、指针变量的概念,指针变量定义及使用,指针与一维数组, 指针与二维数组,指针与字符串,指针与函数。
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第8章 指针及其应用
8.1 指针的基本用法 8.2 指针与数组 8.3 指针与函数 8.4 指针应用实例 8.5 本章小结 8.6 实训
提示:注意区分变量的地址和变量的值这两个概念。

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8.1 指针的基本用法
存储单元地址惟一地对应着(或指向)存储单元,因此C语言将存储 单元地址形象地称为"指针"。 前面学习的变量,都是用来存放基本类型数据的,如存放整数或实数 等,这些变量称为简单变量。在C语言中,还可以定义一种特殊的变 量,这种变量专门用来存放另一个变量的地址(即指针),称为指针 变量。 如果p是指针变量,而且p中存放着变量a的地址,则称p指向a,常用 图8-1所示的形式表示。那么可以通过指针变量p引用它所指向的变量 a,这种变量访问方式称为变量的间接访问。 本章主要介绍的内容就是变量的间接访问。
8.2 指针与数组
printf("%5d",*p1);
printf("\n"); } 程序运行结果为:
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8.2 指针与数组
8.2.2 指针与二维数组
1. 二维数组元素的地址 例如:int a[3][3]; 与一维数组名一样,二维数组名a也是数组的首地址。但是二者不同 的是,二维数组名的基类型不是数组元素类型,而是一维数组类型, 因此二维数组名a是一个行指针,其指向如图8-4所示。 二维数组a包含三个行元素:a[0]、a[1]和a[2],而它们又都是一维数 组名,因此也是地址常量,但是它们的基类型与数组元素类型一致。 第0行首地址:a[0] 第1行首地址:a[1] 第2行首地址:a[2]
8.1 指针的基本用法
{p=p1;p1=p3;p3=p;} if(b<c) {p=p2;p2=p3;p3=p;} printf("%.2f,%.2f,%.2f\n",*p1,*p2,*p3); } 程序运行结果:
该程序执行过程中,变量a、b、c的值始终未变,只是使指针p1最终 指向值最大的变量,使指针p3最终指向值最小的变量。 上一页 返 回
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8.1 指针的基本用法
8.1.1 指针的概念
计算机的内存是以字节为单位的一片连续的存储空间,每个字节都有 一个编号,这个编号称为内存单元地址。这就如同旅馆的每个房间都 有一个房间号一样,如果没有房间号,旅馆的工作人员就无法进行管 理,同样没有字节编号,系统就无法对内存单元进行管理。 若在程序中定义了一个变量,系统就会根据变量的类型为变量在内存 中分配若干字节的存储空间,此后这个变量的单元地址也就确定了。 有了变量的地址,就可以立即找到该变量所在的存储单元并进行数据 的存取操作。这种通过变量地址存取变量值的方式称为变量的直接访 问。 程序中通常是通过变量名对变量进行访问,因为变量名是变量的符号 地址,它与单元物理地址之间的联系由系统自动建立。
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8.1 指针的基本用法
【例8-1】通过指针变量访问整型变量。 【程序代码】 #include <stdio.h> void main( ) { int i,j,*pi; /*定义整型变量i和j,指针变量pi*/ i=10; pi=&i; /*使指针变量p指向变量i*/ j=*pi+5; /*通过指针变量访问变量i,等价于j=i+5;*/ printf("%d\n",i); printf("%d,%d\n",*pi,j); } 上一页 下一页 返 回
8.1 指针的基本用法
2. 指针变量的使用 (1)运算符“&”和“*” 运算符“&”为取地址运算符,后跟一个变量,表示取变量的地址。 比如,&a表示变量a的地址。 运算符“*”为间接访问运算符,后跟一个指针变量,表示取这个指 针变量所指向的变量的值。 (2)指针变量的赋值 通过给指针变量赋地址值,可以让指针变量指向某个变量。例如有以 下定义和语句: int a,b,*pa,*pb; pa=&a; /*指针变量pa指向变量a */ pb=&b; /*指针变量pb指向变量b*/ 上一页 下一页 返 回
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8.1 指针的基本用法
【程序代码】 #include <stdio.h> void main( ) { float a,b,c,*p1,*p2,*p3,*p; printf("请输入3个实数:"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); p1=&a; p2=&b; p3=&c; if(a<b) {p=p1;p1=p2;p2=p;} if(a<c) 上一页 下一页 返 回
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8.2 指针与数组
【例8-4】使数组中的元素逆序存放(不借助其它数组),要求用指 针的方法处理。 【编程思路】 (1)定义两个指针变量p1、p2,使p1指向第一个元素、p2指向最后 一个元素。 (2)将p1、p2所指向的数组元素的值互换,然后使p1指向第二个元 素、p2指向倒数第二个元素,再做上面的互换操作,这样重复下去, 直到p1指向了p2的后面或p1和p2指向了同一元素为止。 【程序代码】 #include <stdio.h> void main( ) { 上一页 下一页 返 回
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