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数学日记手抄报图片_数学日记手抄报内容加减乘除数学日记手抄报超市里的数学数学日记手抄报打折扣数学日记手抄报有趣的乘法数学日记手抄报数学园地数学日记手抄报数学日记手抄报小熊开水果店小熊在山村中开了家水果店。
苹果1粒0.8元，西瓜一颗3.2元。
山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。
小猫说：“我买苹果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我给你10元，你找我5.2元。
”小狗说：“我买西瓜3颗，3.2×3=9.6元。
”小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：“好，好，好。
”忙了好一阵子，终于能够安静安静了。
不料，狐狸来了，说：“我买20粒苹果，20颗西瓜。
为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。
合起来是40元。
”小熊算了算，好像不止40元。
还拿来计算机算一下，应该是80元，少了40元呀!小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。
他俩便去找山羊伯伯。
他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。
只见山羊伯伯语重心长地说：“其实你们都上了平均数的当了。
”后来，山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。
原来，应该用乘法分配律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：(0.8+3.2)×20=40(元)。
小熊和狐狸这才恍然大悟，数学在生活中有这么大的用处，以后应该好好学习数学了。
鸡兔同笼很多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。
而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。
平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。
每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到很多课内无法学到的知识，很多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。
老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。
三年级手抄报数学家的故事
三年级手抄报数学家的故事一、祖冲之：圆周率背后的超级大脑小伙伴们！今天咱们来聊聊祖冲之这个超级厉害的数学家。
祖冲之生活在很久很久以前的中国南朝时期。
那时候可没有咱们现在这么高科技的计算工具，啥电脑啊、计算器啊，统统没有。
但是，这可难不倒祖冲之。
他就对那个圆特别感兴趣，尤其是想算出圆周率（π）到底是多少。
圆周率就是圆的周长和直径的比值，这可不好算呢。
祖冲之就开始了他的“计算马拉松”。
他用一些超级复杂的方法，在小竹片上写写画画，算了一遍又一遍。
他算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
这可是一个超级精确的数字啊！要知道，在那个时候能算到这个程度，就像现在有人能不借助任何工具就登上月球一样厉害。
祖冲之的这个发现对全世界都特别重要。
比如说，要是没有这么精确的圆周率，咱们盖房子的时候，那些圆形的柱子、拱门啥的就很难设计得准确；还有做车轮子，也会做得歪歪扭扭的。
所以，祖冲之就像一个数学界的大明星，他的名字和他算出的圆周率，一直被人们传颂到现在呢。
二、阿基米德：洗澡洗出的大发现再来说说阿基米德，这个古希腊的大数学家可有趣了。
阿基米德呀，特别聪明，满脑子都是奇思妙想。
有一天，国王让他帮忙鉴定一个皇冠是不是纯金的。
这可把阿基米德难住了，因为不能破坏皇冠啊。
他想啊想啊，想得脑袋都快冒烟了，还是没有办法。
这时候，他决定去洗个澡放松放松。
当他一屁股坐进澡盆的时候，不得了啦，水“哗啦”一下就溢出来了。
阿基米德那聪明的小脑袋突然就像被点亮的灯泡一样，他想到了！物体浸入水中的体积等于它排开的水的体积。
他高兴得光着身子就跑上街大喊：“我发现了！我发现了！”街上的人都惊呆了，还以为这个大数学家疯了呢。
阿基米德可没疯，他用这个发现成功地解决了皇冠的问题。
阿基米德还有很多厉害的发明呢。
他发明了一种超级厉害的螺旋提水器，可以把水从低处提到高处，就像一个水上小电梯一样。
他的数学知识还帮助古希腊的士兵设计武器、建造防御工事。
数学手抄报数学名人故事
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一、祖冲之的“超级大脑”祖冲之可是咱中国古代超级厉害的数学家呢！那时候可没有什么高级计算器，全靠他自己的大脑和笔杆子。
祖冲之对圆周率那叫一个痴迷。
圆周率就是圆的周长和直径的比值，这个数可不好算啊。
他就整天琢磨这个事儿，在自己的小屋子里，对着一堆算筹（那时候的计算工具，就像小木棍似的），不停地摆弄。
他计算圆周率的精度那可是相当惊人。
他算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间，这可比西方早了好多好多年呢！你想啊，就这么一个看似简单的数字，在当时得花费多少心血才能算得这么精确。
而且祖冲之还把他的数学知识用到了实际生活中。
他制定了很精确的历法，让农民伯伯能更好地根据季节来种地，就像是给大自然和人类生活之间搭了一座精确的数学桥梁。
他就像一个数学界的魔法师，用数字改变着人们对世界的认知。
二、阿基米德的“浴缸发现”阿基米德是古希腊的一个超级大脑。
他这个人啊，做事情特别专注，对数学和物理那是爱得深沉。
有一天，他接到了一个任务，要鉴定一个皇冠是不是纯金的。
这可把他难住了，因为不能破坏皇冠来鉴定啊。
阿基米德就整天冥思苦想，吃饭想，走路想，连睡觉做梦都在想这个事儿。
直到有一天，他去泡澡。
当他进入浴缸的时候，发现水溢了出来。
他那聪明的小脑袋一下子就开窍了。
他想到了物体浸入液体中的体积等于排开液体的体积这个原理。
他高兴得不得了，连衣服都没穿就跑上街大喊：“我发现了！我发现了！”这要是放在现在，估计得被当成疯子。
他就靠着这个发现，成功地解决了皇冠的鉴定问题。
而且这个浮力原理在后来的航海、建筑等很多领域都起到了超级重要的作用。
阿基米德就像一个从浴缸里诞生的科学精灵，给人类带来了伟大的科学发现。
三、高斯的“神速计算”高斯小时候就是个数学小天才。
有一次，他的老师想让同学们安静一会儿，就出了一道超级难的数学题，让大家从1加到100。
这老师心里想着，这题够你们算一阵子的了，我可以偷会儿懒啦。
小学数学趣味故事手抄报模板
小学数学趣味故事手抄报的图片参考小学数学趣味故事手抄报参考图(1)小学数学趣味故事手抄报参考图(2)小学数学趣味故事手抄报参考图(3)小学数学趣味故事手抄报参考图(4)小学数学趣味故事手抄报参考图(5)小学数学趣味故事手抄报参考图(6)小学数学趣味故事手抄报的资料参考一、数学谜语1、一加一不是二。
(打一字)谜底：王2、一减一不是零。
(打一字)谜底：三3、八分之七。
(打一成语)谜底：七上八下4.羊打架(打一数学名词)谜底：对顶角5.大同小异(打一数学名词).谜底：相似二、趣味数学小故事故事一当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。
他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。
自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。
但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。
老师看了，很生气地训斥高斯。
但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。
老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。
高斯答道：“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出来了。
”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。
后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
故事二阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。
国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。
阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了!”阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。
关于有趣的数学王国手抄报_小学数学王国手抄报
关于有趣的数学王国手抄报的图片关于有趣的数学王国手抄报图一关于有趣的数学王国手抄报图二关于有趣的数学王国手抄报图三关于有趣的数学王国手抄报图四关于有趣的数学王国手抄报图五数学手抄报的资料1数学名言名句1、二分之一个证明等于0。
——高斯2、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
——纳皮尔3、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
——邱成桐4、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
——华罗庚5、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。
数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
——拿破仑6、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。
现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。
——开普勒7、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
——华罗庚8、第一是数学，第二是数学，第三是数学。
——伦琴9、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
——广中平佑10、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
——拉普拉斯数学家的故事熊庆来(1893-1969)是云南弥勒县人，中国现代数学的先驱，为中国数学事业的发展做出了杰出贡献。
熊庆来的父亲熊国栋，精通儒学，但更喜欢新学，思想很开明，对熊庆来的影响很大。
少年时的熊庆来从他父亲那里常听到有关孙中山民主革命的事情，这在幼年熊庆来的心田播下了爱国的种子。
1907年，熊庆来考入昆明的云南方言学堂，不久又升入云南高等学堂。
当时满清王朝已日薄西山，各地的反清斗争风起云涌，抗捐、抗税、罢课、罢市、兵变遍及全国，清政府陷入于风雨飘摇之中。
熊庆来由于参加了“收回矿山开采权”的抗法反清的示威游行而遭到学校的记过处分。
现实的生活与斗争命命名熊庆来认识到：要使国家富强，必须掌握科学，科学能强国富民。
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（ 2 ）在南京禄口国际机场，拿到了登 始登机，还有我的座位号码是44A；
（3）顺着 机场的指示 牌，我很快 就找到了8 号登机口。 哈哈，在机 场乘坐飞机 一点都不难 找哦。
回答：(1) 从南京往返首尔的飞机，飞行时间都是2个小时。 (2) 但是由于时差的原因，韩国时间要比中国时间早1个小 时。去程：在南京起飞时间是中国时间 8:20，2小时后到达 韩国首尔，韩国时间是11:20（此时中国时间是10:20）回程： 在首尔起飞时间是韩国时间 12:15 ， 2 小时后到达中国南京， 中国时间是13:15（此时韩国时间是14:15） (3) 时差产生的原因：我们居住的地球，光线来源于太阳。 由于地球自西向东自转，因此地球上同纬度的偏东位置的 地方总比偏西位置的地方要先见到日出，时刻较早。地球 一共可以分为 24个时区，包括东部12 个时区和西部 12个时 区。中国当地时间属于东 8 区，韩国当地时间属于东 9 区， 所以韩国时间比中国时间要早一个小时。
（示例3）：韩国首尔火车站银行展示的外汇兑换韩元 的价格（直接标价法：即表示1元单位的外汇，可以兑 换多少韩元的标价方法）。 （1）第一列：货币符号，表示各国货币 （单位：1元），也就是外汇； （2）第二列：买入价，表示客户用韩元向 外汇买入外汇的价格。 （3）第三列：卖出价，表示客户将外 汇卖给银行，换取韩元的价格（我们 在这里付给银行人民币，换回韩 元，就适用卖出价了）。
日期 7月13日 7月19日
航班号 MU579 MU580
始发—到达 南京—首尔 首尔—南京
出发时间 08:20 12:15
到达时间 11:20 13:15
数学手抄报关于小数初步认识故事
数学手抄报关于小数初步认识故事标题，小数的故事。
从前有一个小村庄，村庄里住着一群勤劳的农民。
他们每天都在田地里辛勤劳作，种植各种各样的农作物。
其中有一位名叫小明的农民，他非常喜欢数学，尤其是小数。
有一天，小明在田地里发现了一块小小的土地，他决定种植一些特殊的农作物。
他选择了一种需要精确浇水的植物，并且他决定用小数来表示每次浇水的水量。
小明开始了他的实验，他每天都精确地浇水，用小数来记录每次的水量。
他发现，通过小数，他可以更准确地控制每次浇水的水量，使植物茁壮成长。
小明的实验引起了其他农民的好奇，他们也开始学习小数，并且在田地里运用小数来测量和计算。
他们发现，小数不仅可以帮助他们更精确地浇水，还可以用来计算收成的比例和价值。
通过小明的实验，小数在村庄里得到了广泛的应用，农民们更
加精确地管理着他们的田地，收成也因此更加丰富。
小数，不仅是一个抽象的数学概念，它在生活中有着非常实际的应用。
通过小数，我们可以更精确地测量和计算，让我们的生活变得更加方便和高效。
通过这个故事，我们可以看到小数在日常生活中的重要性，它不仅是数学课本上的知识，更是我们生活中不可或缺的一部分。
希望大家可以在日常生活中多多运用小数，让我们的生活变得更加精确和美好。
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五年级数学手抄报数学小故事
五年级数学手抄报数学小故事数学小故事，小明的数学冒险。
小明是一个五年级的学生，他对数学一直感到很困惑。
有一天，他在图书馆借了一本关于数学的故事书，书中讲述了一个关于数学
的冒险故事。
故事的主人公是一个叫做小乐的男孩，他和他的朋友们一起踏
上了一次数学冒险之旅。
在这次冒险中，小乐遇到了各种数学问题，但是他并没有退缩，而是勇敢地面对挑战。
在故事中，小乐遇到了一个神奇的数学王国，这个王国里的一
切都和数学有关。
他们遇到了一个会说谎的守卫，小乐巧妙地利用
逻辑推理解决了谜题，成功进入了数学王国。
在数学王国里，小乐学到了很多有趣的数学知识，比如如何用
数学方法解决难题，如何利用几何知识做出美丽的图案等等。
通过
这次冒险，小乐不仅对数学产生了浓厚的兴趣，还学会了很多实用
的数学技巧。
小明读完这个故事后，受到了很大的启发。
他决定要像小乐一样，勇敢地面对数学，不再害怕困难，而是用心去理解和学习。
于是，小明开始主动请教老师，积极参与课堂上的数学讨论，还经常
利用课余时间做一些数学题目练习。
通过不懈的努力，小明渐渐地
克服了自己对数学的恐惧，取得了显著的进步。
这个故事告诉我们，数学并不可怕，只要我们用心去学习，勇
敢面对困难，就一定能够取得成功。
同时也让我们明白了数学不仅
存在于课本中，更贴近我们的生活，而且数学是有趣的，可以通过
故事的方式来理解和学习。
希望小明和每一个学生都能像小乐一样，勇敢地面对数学，发现数学的乐趣，取得更大的进步。
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班级： 姓名：
问题： 为什么从航班时刻表上来看，从 南京飞到首尔要3个小时，而从首尔飞回 南京只要1个小时呢？难道是来回的飞行 路线不一样吗？
回答：(1) 从南京往返首尔的飞机，飞行时间都是2个小时。 (2) 但是由于时差的原因，韩国时间要比中国时间早1 个小时。 去程：在南京起飞时间是中国时间 8:20，2小时后到达韩国首 尔，韩国时间是11:20（此时中国时间是10:20）回程：在首尔 起飞时间是韩国时间12:15，2小时后到达中国南京，中国时间 是13:15（此时韩国时间是14:15） (3) 时差产生的原因：我们居住的地球，光线来源于太阳。由 于地球自西向东自转，因此地球上同纬度的偏东位置的地方 总比偏西位置的地方要先见到日出，时刻较早。地球一共可 以分为24 个时区，包括东部12 个时区和西部 12 个时区。中国 当地时间属于东 8 区，韩国当地时间属于东 9 区，所以韩国时 间比中国时间要早一个小时。
回来时： 在爸爸的指导下，我已经 学会看机场的英文指示牌了 （ 1 ）我在指示牌上先找到了我们 要乘坐的航班号MU580 ，起飞时间 （英文：Time）是12:15 （ 2 ）接着又找到了登机口（英文： Gate）是117号。哈哈，太简单了， 爸爸妈妈奶奶跟着我走吧！
如何兑换外汇？ （ 1 ）出发前，爸爸带我去中国银行换韩元。 乖乖隆的咚！韩元的面值怎么这么大呀？银行 柜台的阿姨说 1 万元的小面额韩元没有了，给 我们的都是五万元的。 （ 2 ）原来世界各国的货币是不一样的，相对 于本国货币而言，其他国家的货币又称为“外 汇”。 （ 3 ）外汇和本国货币之间有兑换的汇率。例 如在韩国，韩元就是本国货币，人民币就是外 汇。人民币兑换韩元的汇率为：1元人民币 ≈164韩元（2014年7月7日的汇率，取整数） 10000元韩元≈64元人民币， （示例 1 ：）在韩国打出 租车，计价器上显示 5800 元韩元，相当于人民币约 35 元。（ 5800÷164≈35 元 人民币）
一年级数学手抄报数学家的故事
一年级数学手抄报数学家的故事《一年级数学手抄报之数学家的故事》
嘿，小朋友们呀！今天咱们来讲讲那些超级厉害的数学家的故事哟！
先来说说高斯吧！这可是个数学天才呀。
小时候高斯在学校里，老师出了一道题，让大家把从 1 加到 100 的数都加起来，这可难倒了好多小朋友呢。
但高斯这个机灵鬼呀，脑袋一转，就想到办法啦！他把这一串数首尾相加，嘿，发现都等于 101，然后这么一配对，很快就算出答案啦，把老师都惊到了呢！高斯是不是特别牛呀！
还有阿基米德呢！他有一次在洗澡的时候，突然发现水溢出来了，他就灵机一动，想到了测量物体体积的办法。
哎呀呀，洗澡都能洗出个大发现，真厉害呀！
陈景润也是个了不起的数学家哦。
他呀，为了研究数学，那可是废寝忘食呀，整天就埋头在那些数字和公式里。
据说他走路的时候都在思考问题呢，有几次都撞到树上啦，哈哈！
这些数学家们真的好有趣呀，他们用自己的智慧和努力，为数学的世界增添了好多好多的光彩呢。
小朋友们呀，咱们也要向这些数学家学习哦，遇到问题不要怕，要多开动小脑袋想想办法。
说不定以后你们当中也会出现厉害的数学家呢！好啦，今天的数学家故事就讲到这里啦，希望你们喜欢哟！
怎么样呀，小朋友们，这些数学家的故事是不是很有意思呀！以后咱们也要像他们一样，在数学的海洋里尽情遨游，发现更多有趣的东西哟！加油呀！。
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学论文有错误，在老师的 ●二三四五六七八 答案:缺衣(一)少食(十)；
●八九不离十 ●二四六 答案:杂； 答案:隔三岔五 鼓励下，他写出批评论文， 寄给了上海《科学》杂 志，不久登了出来。这 篇文章改变了他的道路， 使他迈向数学殿堂。
●1234567(打一成语) 答案：八九不离十 ●旭日东升(打一数字) 答案：九
晓丽前不久刚参加了一次游泳比赛，集会那 天，她和参加比赛的所有运动员都亲切地握了一
次手，表示友谊。晓丽记得当时一共握了五十次
手，那么你知道参加这次比赛的运动员一共有多 少名吗？
数学家华罗庚少年时失学在家，帮爸爸经营
小棉花店。空闲时，他常常用包棉花的纸解答数
学题。一天，爸爸让他去内屋打扫，打扫完毕， 回到柜台一看，哭了：“我的算术草稿纸呢？” 爸爸左找右找，忽然，他指着远处一个人的背影 说：“我把棉花包卖给他了”。华罗庚追上他， 敬了个礼，掏出笔，把题抄道手背上。过路人说： “这真是个怪孩子。”有时顾客来买东西，人家 问东他答西，耽误了生意。晚上，店关门了，他 就自学到深夜。华罗庚看杂志，发现一篇数 ◆“0” 罗马数字没有0 ； 五世纪时，“0”从东方 传到罗马，当时教皇非常保守，认为罗马数字可 以用来记任何数目，已足够用，就禁止用“0”， 一位罗马学者的手册介绍了0和0的一些用法，教 皇发现后，对它施以酷刑。 ◆以“规”、“矩”度天下之方圆 山东省嘉祥 县一座古建筑石室造像中，有两位古代神化中我 们远古祖先的形象，一位是伏羲，一位是女娲。 伏羲手中物体就是规，与圆规相似；女娲手中物看见了一道题。“我们国家大约 13 亿的人口，如果我们每人每天节约 1角钱，全国 就节约了约1300万元了。看了上面的信息，我想如 果这大约 13亿的人口，都浪费了 1 滴水，那么一共 约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约 有多重呢？我做了一个小实验：在水龙头下面滴 1000 滴水，用称称了一下， 1000 滴水重 200克，我 又 动 笔 算 了 一 下 。 1300000000÷1000×200=260000000 （克） =260 吨。 如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么 260 吨水就足足可以用上 2年了。哇！我一下子惊呆了， 260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊！所以我们 现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了， 我们要养成节约 这个好习惯，不能 再浪费了。
数学手抄报一等奖作品 数学手抄报资料(图片及内容)
数学手抄报资料(图片及内容)数学故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100 与100 加至 1 排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1=101+101+101+ ..... +101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以2便得到答案等于<5050>从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！简介：数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。
透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。
数学家们拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。
数学手抄报资料：变幻莫测的“3”数学手抄报资料：变幻莫测的“3”数学手抄报资料：变幻莫测的“3”变幻莫测的3我们在三维空间里自由自在地生活，对于3 一定应感受最深，认识最多了，从一开始数数，数2后就是3，但3对于2来说已不仅仅是差一个数量级了，它的蕴意变化万千，给我们以神秘的、无穷的感受。
道生一，一生二，二生三，三生万物，道家一言道出了3的真谛，3为什么竟能衍生万物，这确是我们百思不能求解的问题。
2确实不多，但加1成3便为多，三人为众，三木为森，三石为磊，三车轰隆有声，三日晶晶闪烁，三火焱焱燃烧。
物理学中的三棱镜可将太阳光折射出七色光芒;画家可将三种原色按比例掺配，画出五彩缤纷的图画;三个臭皮匠，就可以胜过诸葛亮;三人同行，必有我师;三人同心黄土变金。
3～4年级一等奖手抄报数学
数学图形绘制
数学公式：使用数学符号和公 式进行绘制，如加减乘除、平 方根、对数等
几何图形：点、线、面、体 等基本几何元素的绘制
统计图表：条形图、饼图、 折线图等统计图表的绘制
数学模型：使用数学模型进行 绘制，如函数模型、概率模型
等
数学问题解答
题目：求解一元二次方程 解题方法：配方法、公式法、因式分解法 解题步骤：列出方程、整理方程、求解方程 答案：具体数值或范围
通过制作手抄报， 学生可以加深对数 学概念的理解
手抄报可以作为学 习数学的辅助工具 ，提高学习效率
手抄报还可以激发 学生对数学的兴趣 ，提高学习积极性
数学兴趣培养
通过手抄报的形式， 让学生更加直观地 了解数学知识
手抄报的制作过程 可以激发学生对数 学的兴趣和创造力
手抄报的展示和交 流，可以增强学生 对数学的自信心和 荣誉感
色彩：搭配和谐，避免过于鲜艳或 过于暗淡
色彩搭配
主色调：选择鲜艳、醒目的颜色作为主色调，如红色、蓝色、绿色等。 辅助色调：选择与主色调相协调的颜色作为辅助色调，以增加画面的层次感。 对比色：使用对比色来突出重点内容，如黑色和白色、红色和绿色等。 色彩平衡：注意色彩的平衡，避免画面过于单调或过于杂乱。
创新性：不仅展 示了数学知识， 还展示了学生的 创新思维和动手 能力
创新性版面设计
运用几何图形、线条等元素 进行创意设计
打破常规，采用新颖的版面 布局
色彩搭配大胆，形成强烈的 视觉冲击力
利用图表、图片等元素，使 内容更加直观易懂
手抄报的实用性
数学知识巩固
手抄报可以帮助学 生复习和巩固数学 知识
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数学手抄报关于小数初步认识故事
数学手抄报关于小数初步认识故事标题，小数的故事。
从前，有一个小村庄里住着一个叫小明的男孩。
小明非常喜欢
数学，尤其是小数。
有一天，他在数学课上学习了关于小数的知识。
小明回到家后，他决定用一个有趣的故事来帮助自己更好地理
解小数。
他开始讲述这个故事：
“在一个遥远的国度里，有一个小小的村庄。
村庄里有一位慈
祥的老人，他有一个神奇的魔法瓶子。
这个瓶子里装满了神奇的水。
当你往瓶子里倒水时，水面上会出现一排排的小数，比如0.1、0.2、0.3等等。
”。
小明解释说，“这些小数就像是神奇水面上的波纹一样，它们
可以帮助我们更精确地表示一些特殊的数量。
”。
小明继续说道，“比如，当我们需要表示一块蛋糕被切成十份时，每份就是0.1。
如果我们需要表示一块蛋糕被切成四份时，每
份就是0.25。
这样，小数就可以帮助我们更准确地表达这些特殊的
数量。
”。
小明的故事让他更加深入地理解了小数的概念。
他意识到小数可以帮助我们更准确地表示一些特殊的数量，而且可以在日常生活中帮助我们解决实际问题。
小明的故事也让他更加喜爱数学，他决定将小数的知识运用到实际生活中，帮助自己更好地理解和应用数学知识。
通过这个故事，小明和其他孩子们更加深入地了解了小数的概念，也激发了他们对数学的兴趣和学习的热情。
这个故事也让小数这个抽象的概念变得更加生动和有趣，让孩子们更容易地理解和掌握这一知识点。
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日期班级 姓名小熊开了一个水果批发店，由于热情待客，价格合理，生意挺不错。
这一天，森林商店的老板狐狸来到水果店，东瞧瞧西望望，然后问：“这里的西瓜和苹果怎么样？我想买一些，价格是多少？”小熊赶忙答道：“你放心，西瓜又甜又香，苹果又脆又甜。
我们店的价格也是最公道的，西瓜1千克1元，苹果1千克5元。
” 狐狸拿起一个西瓜拍了拍，又挑了一个苹果闻了闻，说：“恩，是不错。
我想买1775千克苹果，225千克西瓜，合起来一共是2000千克。
这样吧，西瓜1千克1元，苹果1千克5元，为了计算方便，就按平均每千克3元卖给我，行吗？” 小熊想了想，“西瓜1千克1元，苹果1千克5元，平均下来1千克（1+5）÷2=3（元）。
对呀，这是一样的算法。
”看到这么一大笔生意，小熊没有多想就答应了。
很快，狐狸就找来了一辆大卡车，把2000千克的苹果和西瓜搬到了车上。
装完后，狐狸数了一沓钱，递给小熊。
小熊接过来，数了数，说：“狐老板，你算错了吧？就算我只卖了1700千克苹果，5×1700=8500，也有8000多元啊！这里只有6000元。
” 狐狸说：“没错呀！平均1千克水果3元，一共是2000×3=6000（元）吧。
” 小熊急了，拿出计算器就算起帐来，“苹果1775×5=8875（元），再加西瓜225元，一共应付9100元。
我这可亏了3100元。
” 狐狸说：“可这是我们说好的，我算的也不错呀！” 两个人闹到了市场管理员老牛那里。
老牛听了小熊的申诉，说：“你是上了平均数的当了。
其实1775千克苹果和225千克西瓜混合后的（一）你知道吗？我国是世界上最早使用四舍五入法进行计算的国家。
大约二千年前，人们就已经使用四舍五入法进行计算了。
二）在世界四大洋中，倍，太平洋的平米，印度洋的平均水深比太米。
大西洋、太平洋、印度洋的平均水深各是多少米？（三）小东同学是名小网民，他每天都要到互联网上去看一看。
趣味数学手抄报,趣味数学手抄报内容（含图片）
趣味数学⼿抄报,趣味数学⼿抄报内容（含图⽚） 好的数学⼿抄报可以让⼈赏⼼悦⽬，这其中的关键就是数学的趣味性，我们常常认为数学是枯燥的，其实不然，数学的趣味性真的超乎你想象，下⾯是店铺整理的趣味数学⼿抄报，欢迎阅读。
⼀、数学趣味故事：美丽的植树图案 很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁⽣⽇，罗马数字王国派⼈送来了20棵珍贵的树，作为⽣⽇礼物。
阿拉伯数啊。
“20”⼤⾂张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的⼈将有重赏。
可是，谁也设计不出来。
“20”⼤⾂⽇夜思索，翻了⼤量的资料，⼜⽤⽯⼦进⾏了⼀次次的试验。
他画了成千成万个图样。
画着，试着，忽然，他眼睛⼀亮，看到了⼀张极其美妙的图案。
“20”⼤⾂⽴即把图案奉献给国王。
国王见了⾮常⾼兴，“20”⼤⾂指着图案对国王说：“陛下，您看，图中所栽的树不论横数、竖数或斜数，每⾏都是4棵，这样最多18⾏。
” 国王赞叹不⽌，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。
我要重重地赏您!” 。
我要重重地赏您!” 国王赞叹不⽌，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。
我要重重地赏您!” “对，这是⼀位名叫⼭姆·劳埃德的数学家发明和设计的，我只是把他设计的图案⽤到植树问题上来。
”“20”⼤⾂据实说。
“好，好，你能⽤上这个图案，也是有功的。
”说着，国王宣布了对“20”⼤⾂的奖赏，并将这个图案命名为“20图案”，是世界上最美丽的植树图案。
国王⽴即派⼈按照“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园⾥。
从此，这美丽的植树图案就⼀直流传⾄今。
⼆、数学经典趣味题 1、⼀次竟赛中，⼩东的语⽂成绩和⾃然成绩加起来是197分，语⽂成绩和数学成绩加起来是199分，数学成绩和⾃然成绩加起来是196分。
⼩东哪⼀科成绩最⾼?⼩东的各科成绩分别是多少? 2、⼀张饼,切三⼑,平均切成⼋份(每份相同),该怎么切?。
趣味数学手抄报数学家的故事
趣味数学手抄报数学家的故事一、阿基米德：泡澡泡出的伟大发现阿基米德是古希腊非常有名的数学家、物理学家。
这家伙可不得了呢！有一天，国王让他去鉴定一顶纯金的王冠有没有被工匠偷偷掺银子。
阿基米德想破了脑袋也没想出办法来。
你猜怎么着？他去泡澡的时候，发现自己进入浴缸，水就会溢出来。
他突然就像被雷劈了一下，灵感乍现。
他想到了可以把王冠放进水里，测量溢出水的体积，再和相同重量纯金放进水里溢出水的体积比较。
如果不一样，那王冠肯定就不是纯金的啦。
阿基米德兴奋得不得了，连衣服都没穿就跑上街大喊：“我发现了！我发现了！”哈哈，要是放在现在，肯定会被当成疯子。
不过他这一发现，可是对科学做出了超级大的贡献呢。
二、祖冲之：与圆周率的“亲密纠缠”祖冲之是咱中国古代伟大的数学家。
那时候可没有电脑这些先进的玩意儿。
祖冲之就靠着他那聪明的脑袋和一把算筹（就像古代的小木棍计算器），开始计算圆周率。
他就像一个执着的探险家，在数字的海洋里探索圆周率的奥秘。
他算啊算，经过无数次的计算，终于算出了圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
这可是非常了不起的成就啊。
要知道，他当时的计算条件可比我们现在差太多了。
就像他是徒步穿越沙漠，而我们现在是坐着飞机在天空翱翔。
他的这个成果在世界数学史上那可是闪闪发光的明珠，让全世界都对咱中国古代的数学成就刮目相看。
三、高斯：数学小天才的传奇故事高斯小时候就是个超级数学天才。
在他上小学的时候，老师出了一道题，让同学们把1到100的所有数加起来。
老师可能想着这能让小孩子们安静一会儿。
结果呢，高斯一下子就得出答案了。
老师还以为他在捣乱呢。
高斯是怎么算的呢？他发现1加100等于101，2加99等于101，这样两两组合，一共有50组。
所以答案就是50乘以101等于5050。
哇，这时候的高斯就像一个小小的数学魔法师，把复杂的计算变得超级简单。
他长大后，在数学的各个领域都做出了巨大的贡献，就像一个数学界的超级英雄，到处拯救那些被数学难题困扰的人们。
手抄报主题数学故事
手抄报主题数学故事一、趣味数字1. 数字“0”的故事题目：罗马数字中没有“0”，你知道这是为什么吗？解析：罗马数字是在阿拉伯数字传入之前使用的一种数码。
罗马教皇凶残而且守旧。
他不允许任何使用“0”的人生活在他的帝国里。
有一位罗马学者在笔记中记载了关于“0”的介绍和一些有“0”的运算，就被教皇召去，施行了拶（zǎn）刑，使他再也不能握笔写字。
于是，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
2. 数字黑洞6174题目：任取一个四位数（四个数字不全相同），将数字重新组合成一个最大的数和一个最小的数相减，重复这个过程，最多七步，必得6174。
例如：取数1234，组合最大数4321和最小数1234，相减得3087；再组合3087成最大数8730和最小数0378（即378），相减得8352；继续组合……最后会得到6174。
你能解释这个现象吗？解析：设四位数为abcd（a≥b≥c≥d，a,b,c,d不全相同），最大数为abcd，则最小数为dcba。
它们的差为：公式。
因为a,b,c,d是0 9的整数，经过多次这样的运算后，会收敛到6174这个结果，这是由于数字组合和运算规律所导致的一种数学现象。
3. 神奇的142857题目：142857这个数字被称为“走马灯数”，用142857分别乘以1、2、3、4、5、6，你会发现什么有趣的结果？解析：公式；公式；公式；公式；公式；公式。
可以发现结果都是由1、4、2、8、5、7这六个数字组成，只是顺序不同，就像走马灯一样循环。
二、数学家的故事4. 祖冲之的圆周率题目：祖冲之算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间，这在当时是非常了不起的成就。
你知道他是用什么方法计算圆周率的吗？解析：祖冲之采用的是“割圆术”。
他在一个圆里作内接正多边形和外切正多边形。
从正六边形开始，不断增加边数。
边数越多，正多边形的周长就越接近圆的周长。
通过计算这些正多边形的周长与直径的比值，从而得到圆周率的近似值。
二年级数学手抄报数学小故事
二年级数学手抄报数学小故事1.小明的水果店小明的水果店里有苹果、香蕉和橘子。
一天，妈妈给了小明10元钱去买水果。
苹果每个1元，香蕉每串2元，橘子每个0.5元。
小明买了3个苹果、2串香蕉和4个橘子。
他用光了所有的钱。
请问小明买水果的故事有趣在哪里？2.数字森林的宝藏在数字森林里，有一棵神奇的树，树上结满了数字果实。
小兔子和小狐狸一起去寻找宝藏。
他们发现了一张藏宝图，上面写着：“找到数字1到10，宝藏就在第10个数字后面。
”他们数了数，发现树上只有9个数字果实。
小兔子和小狐狸怎样才能找到宝藏呢？这个故事有趣在哪儿？3.小猫钓鱼小猫去钓鱼，它钓到了3条鱼，然后又钓到了2条鱼。
小猫数了数，一共有几条鱼？它高兴地回家了。
但是，小猫的妈妈问它钓了多少条鱼时，小猫却说不出来。
小猫为什么数不出来呢？这个故事有趣在哪里？4.小狗的骨头小狗有5根骨头，它又找到了3根骨头。
小狗把所有的骨头都藏在了它的骨头箱里。
小狗一共有多少根骨头？小狗的骨头箱里能装下这么多骨头吗？这个故事有趣在哪里？5.小猪存钱罐小猪有一个存钱罐，它每天存1元钱。
一天，小猪数了数存钱罐里的钱，发现有10元。
小猪高兴地告诉妈妈，它存了100天的钱。
妈妈笑了笑说：“你算错啦！”小猪为什么算错了呢？这个故事有趣在哪里？6.小鸡和小鸭的赛跑小鸡和小鸭比赛跑步。
小鸡跑了5米，小鸭跑了3米。
小鸡说：“我跑得比你快！”小鸭说：“不对，我跑得比你快！”它们谁说得对呢？这个故事有趣在哪里？7.小兔采蘑菇小兔去森林里采蘑菇。
它采了4个红蘑菇，又采了比红蘑菇多2个的白蘑菇。
小兔一共采了多少个蘑菇？采蘑菇的故事有趣在哪里？8.小熊的蜂蜜罐小熊有3个蜂蜜罐，每个蜂蜜罐里有5勺蜂蜜。
小熊的朋友小蜜蜂来拜访，小熊决定给小蜜蜂一些蜂蜜。
小熊一共可以给小蜜蜂多少勺蜂蜜？这个故事有趣在哪里？9.小猴卖桃子小猴有10个桃子，它决定卖掉一些。
第一天，它卖了2个桃子，第二天又卖了3个桃子。
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数学故事手抄报图片
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《数学故事手抄报图片》的内容，具体内容：老师又要求做手抄报了?但是一点头绪都没有怎么办?没关系，下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
趣味数学小故事八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子们热情地招待八戒，采了山...
老师又要求做手抄报了?但是一点头绪都没有怎么办?没关系，下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
趣味数学小故事
八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说："大家一起吃!"可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，
100÷30=3 (1)
八戒指着上面的3，大方的说，"你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧!"小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空八戒的列式，大叫，"好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!"
哈哈，你知道八戒吃了几个山桃?
数学故事手抄报图一
数学故事手抄报图二
数学故事手抄报图三
数学故事手抄报图四
数学故事手抄报图五
数学童话故事
瘸腿狐狸紧紧抓住了啄木鸟的长嘴。
他冷笑着说:"在我肚子上啄9个洞?你啄1个洞我就完蛋啦!我要把你撕着吃啦!"
瘸腿狐狸刚要动手,只觉得脖子上一紧,身子立刻腾空。
瘸腿狐狸大喊"救命",回头一看,吓出一身冷汗,原来是大象用长鼻子卷住他的脖子,把他举到了半空中。
大象愤怒地说:"把啄木鸟放了! 不然的话,我就把你摔死!"
瘸腿狐狸心里不服气,他翻着白眼问:"啄木鸟是我的仇人,我找他算帐,和你有什么关系?"
大象说:"你知道啄木鸟救活过多少棵树吗?你算算啄木鸟1个月吃掉多少只害虫!"
狐狸说:"也就是十只八只的。
"
大象说:"啄木鸟每个月吃掉的害虫数,是一个三位数。
它减去7,得数就能被7整除;减去 8,得数就能被 8整除;减去9,得数就能被 9 整除。
你说说啄木鸟 1 个月吃掉多少害虫?"
瘸腿狐狸哀求说:"你先把我放了,你勒着我的脖子,我说不出话来。
"
大象说:"你喊一、二、三,你放啄木鸟,我放开你!"
狐狸点头说:"好,好。
一、二、三。
"
狐狸先把啄木鸟放了,大象也放了狐狸。
狐狸刚要走,大象一伸长鼻子把他拦住了。
大象说:"我出的问题,你还没做出来哪!"
瘸腿狐狸笑了笑说:"我给忘了,这个问题好解决。
这个三位数减去7得数能被7整除,说明这个三位数是7的倍数。
同样道理,这个三位数也是8的倍数,也一定是9的倍数。
符合这个条件最小的数应该是7×8×9。
而
7×8×9 =504,好了,这504就符合要求。
这只啄木鸟 1 个月可以消灭 504 只害虫,真不少!"
"拜拜!"瘸腿狐狸转身又要走。
"站住!"大象又一次拦住了狐狸。
大象说:"你要保证今后不再坑蒙拐骗,否则我还要把你摔死!"
瘸腿狐狸哭丧着脸说:"你不让我坑蒙拐骗,我怎么生活呀!"
大象大叫了一声,举起长鼻子就要去卷瘸腿狐狸。
突然,有人高喊:"谁敢伤害狐狸大哥!"
话音刚落,从大树后面蹿出一条大灰狼,他只有一只眼睛。
瘸腿狐狸惊叫了一声:"是独眼狼王!"
"狐狸大哥,你快走!我来对付大象。
"说完,独眼狼王就向大象扑去。