人教版六年级上册数学折扣-ppt课件.ppt
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人教版六年级下册数学《折扣》ppt课件
计算实际售价
实际售价 = 原价 - 折扣额。
注意事项
在计算过程中，要注意将百分 比转换为小数进行计算，同时
保留合适的小数位数。
分数和小数折扣转换
80%
分数折扣转换为小数
将分子除以分母，得到小数形式的 折扣。
100%
小数折扣转换为分数
将小数乘以100，再化简为最简分 数形式。
80%
实际应用
在购物时，商家可能给出不同形式 的折扣，如“打八折”或“减 20%”，需要灵活地进行分数和小 数之间的转换。
控制消费预算
设定预算、使用购物小账本、关 注优惠信息节省开支。
注重售后服务
了解退换货政策、选择信誉良好 的商家、保存购物凭证。
05
价格欺诈防范意识培养
价格欺诈行为识别方法
虚构原价
标示的原价属于虚假、捏造，不是本次促销活动 前七日内在本交易场所成交，有交易票据的最低 交易价格，或者从未有过交易记录。
不明码标价
不标明价格、不按照规定的内容和方式明码标价、 在标价之外加价出售商品或收取未标明的费用等。
低价招徕顾客高价结算
对同一商品或者服务，在同一交易场所同时使用 两种标价签或者价目表，以低价招徕顾客并以高 价进行结算。
价格承诺不履行
收购、销售商品和提供服务前有价格承诺，不履 行或者不完全履行。
消费者权益保护法规了解
THANK YOU
感谢聆听
折扣表示方法
折扣通常用百分数来表示，如“五 折”表示原价的50%，“八折”表 示原价的80%等。
折扣与原价、现价关系
原价、折扣与现价关系公式
现价=原价×折扣率。
折扣对价格的影响
折扣率越高，现价相对于原价就越低；折扣率越低，现价相对于原价就越高。
六年级上册数学课件-5.4 折扣(4)
现价：
原价：68元 促销： 七五折
现价：
现价：132元 促销：八八折
原价：？元
原价：320元 现价：240 扣折：？
全场一折起
巩固练习：
1、爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只 花了八五折的钱，比原价便宜了多少钱？
2、在某商店促销活动时，原价800元的某品 牌自行车九折出售，最后剩下的几辆车，商 家再次打八折出售，最后的几辆车售价多少 元？
拓展练习：
元旦快到了，小强在商场和专卖店发 现同一款式的衣服，但价格确不同，商场 里的原价是230元，现在按八八折出售， 且按打完折后的价钱，满200送20元现金； 现在专卖店里卖210元，并且所有商品一 律降价20%出售，小强很犹豫，你能帮他 想想买哪个更划算吗？
在学习上做一眼勤手勤 脑勤，就可以成为有学问的 人。
商店有时降价出售商品，叫 做打折扣销售，通称打折。
原价：1000元 现价：700元
全场七折
原价：100元 现价：70元
全场七折
原价：10元 现价：？
全场七折
原价：1元 现价：？元 0.7元
全场七折
抢答：折数和百分数互化
三折
四折
九折
八八折
六五折 七五折
ห้องสมุดไป่ตู้
60%
85%
10%
热身练习
原价：145元 促销： 九折
小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 人生就是学校。——在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 人间事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上 ，就没有到不了的地方。 在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。 我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼
六年级上册数学课件-6.7《折扣》 ｜苏教版(2014秋) (共43张PPT)
九折出售
2、王叔叔买一辆自行车，付了357元，原来买这辆 自行车应付多少元？（自行车八五折出售） 3、一台取暖器的原价是280元，现在的售价是252元。 这台取暖器是打几折出售的？
• 元旦快到了，劳老师和学校部分老 师一共17人，想到北京鸟巢、水立 方观光游玩。一家旅行社“北京一 日游”的报价是每人160元，优惠 方式有两种： • A.散客每人九折优惠； • B.满9人，免1人费用(160元)。 • 请同学们以小组为单位帮郭老师出 出主意，使我们的旅游费用最划算。
练习题： 1、 足球 原价68.00元 收录机 原价380.00元 七五折出售 书包 原价50.00元 八八折出售
210×（1-20%） =210×80% =168（元）
答：在专卖店里买划算
学校要订购100本科普读物。每 本原价3元。 有三个摊位，优惠方式如下： Ａ摊位：全部九折 Ｂ摊位：40本为一套，优惠价 100元/套，不足一套的按原价 Ｃ摊位：买四送一 去哪个摊位买比较合算？
方案最省钱的小组每人可
获得麦当劳麦辣鸡翅一块。
你见过以下这此促销的手段吗？
你知道这些折扣代表什么意思吗？
“几折”就表示现价是原价的百分之几十
“几点几折”“几几折”就表示现价 是原价的百分之几十几
什么叫折扣？
商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售， 通称“打折”。打折就表示十分之几，也就 是百分之几十。
例如：“八折”就是表示80% “八三折”就是表示83%
900÷1000＝90%＝九折
8、老师在商店里花了56元钱买了一条牛仔 裤，因为那儿的牛仔裤正在打七折销售。请同 学们猜猜看，这条牛仔裤原价多少元？
七折＝70%＝0.7 解：设这条牛仔裤原价x元。
0.7x=56 x=80 检验：56÷80＝0.7＝七折
人教版六年级上册数学《折扣》课件23页
5 50% 10
七五折
75
75%
100
八五折85
85%
100
半折 5 50% 10
八八折 88 88% 100
六五折
65 65%100
它表示的是一种关系，就是现在按原价的 十分之几或者百分之几销售。
现价= 原价×折扣
例4.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价
180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了 多少钱？少花了多少元？1源自0×（1–90%） =160 ×10%
=16（元） 答：比原价便宜16元。
80.00
52
105.00
73.5
35.00
30.8
智慧城堡
加油啊！
城堡第一层
（1）五折就是十分之（ 五 ），写成百分数就是（50 ）%。
（2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ 70 ）%， 现价比原价降低了（30 ）%。 （3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（八三 ）折。
（1）今天我学习了打折的知识。 我知道几折就表示十分之 （ 几 ），也就是百分之 （ 几十）。
（2）现价= 原价×折扣
我的收获
谢谢！
300×80%×90%
=240×90%
=216（元） 答：小明要花216元。
城堡第三层
爸爸给小雨买了一部好记星商
店按九折卖的，爸爸实际付了 540元，这件商品的原价是多 少元？
方法一：解：设原价为x元。 90%x=540
90%x÷90%= 540÷90% x=600
方法二： 540÷90%=600(元) 答：这件商品原价600元。
便宜的价格=原价-现价
160–160×90% =160–144 =16（元）
七五折
75
75%
100
八五折85
85%
100
半折 5 50% 10
八八折 88 88% 100
六五折
65 65%100
它表示的是一种关系，就是现在按原价的 十分之几或者百分之几销售。
现价= 原价×折扣
例4.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价
180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了 多少钱？少花了多少元？1源自0×（1–90%） =160 ×10%
=16（元） 答：比原价便宜16元。
80.00
52
105.00
73.5
35.00
30.8
智慧城堡
加油啊！
城堡第一层
（1）五折就是十分之（ 五 ），写成百分数就是（50 ）%。
（2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ 70 ）%， 现价比原价降低了（30 ）%。 （3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（八三 ）折。
（1）今天我学习了打折的知识。 我知道几折就表示十分之 （ 几 ），也就是百分之 （ 几十）。
（2）现价= 原价×折扣
我的收获
谢谢！
300×80%×90%
=240×90%
=216（元） 答：小明要花216元。
城堡第三层
爸爸给小雨买了一部好记星商
店按九折卖的，爸爸实际付了 540元，这件商品的原价是多 少元？
方法一：解：设原价为x元。 90%x=540
90%x÷90%= 540÷90% x=600
方法二： 540÷90%=600(元) 答：这件商品原价600元。
便宜的价格=原价-现价
160–160×90% =160–144 =16（元）
第1课时 折扣(课件)-六年级下册数学人教版
教材第8页“做一做”
3.家电商场春节促销，冰箱一律八九折出售，刘阿姨 买了一台原价为4000元的冰箱，能节省多少元？
方法一 原价－原价×折扣 4000－4000×89% ＝4000－3560 ＝440（元） 答：能节省440元。
方法二 原价×（1－折扣） 4000×（1－89%） ＝4000×11% ＝440（元） 答：能节省440元。
4.书店的图书凭优惠卡购买可打八折，小明用优惠卡买
原价的80%
了一套书，省了9.6元。这套书原价多少钱？
原价－现价＝9.6元
方法一 解：设原价为x元，则现价为80%x元。
x－80%x＝9.6 20%x＝9.6 x＝48
答：这套书原价为48元。
教材第13页第3题
4.书店的图书凭优惠卡购买可打八折，小明用优惠卡买
按原价的85%出售 求280元的85%是多少
现价=原价×折扣
280×85%＝238（元） 答：买这辆自行车用了238元。
教材第8页例1
(2)一个电水壶原价160元，现在打九折出售，与原 价相比，便宜了多少钱？单位“1” 按原价的90%出售
求原价与现价的差
160－160×90% ＝160－144 ＝16（元） 答：便宜了16元。
购物时不仅要关注折扣，还要关注标价。
8.某商场周年庆，全场商品打八折销售，会员可再享 受九折优惠。小李是这家商场的会员，他买一双原 价300元的鞋子，实际要付多少元？
300×80%×90% ＝240×90% ＝216（元） 答：小李实际要付216元。
折上折：原价×折扣×会员折扣。
课堂小结 折扣问题的基本数量关系
2 百分数（二）
第1课时 折扣
人教版数学六年级（下）
课堂导入
3.家电商场春节促销，冰箱一律八九折出售，刘阿姨 买了一台原价为4000元的冰箱，能节省多少元？
方法一 原价－原价×折扣 4000－4000×89% ＝4000－3560 ＝440（元） 答：能节省440元。
方法二 原价×（1－折扣） 4000×（1－89%） ＝4000×11% ＝440（元） 答：能节省440元。
4.书店的图书凭优惠卡购买可打八折，小明用优惠卡买
原价的80%
了一套书，省了9.6元。这套书原价多少钱？
原价－现价＝9.6元
方法一 解：设原价为x元，则现价为80%x元。
x－80%x＝9.6 20%x＝9.6 x＝48
答：这套书原价为48元。
教材第13页第3题
4.书店的图书凭优惠卡购买可打八折，小明用优惠卡买
按原价的85%出售 求280元的85%是多少
现价=原价×折扣
280×85%＝238（元） 答：买这辆自行车用了238元。
教材第8页例1
(2)一个电水壶原价160元，现在打九折出售，与原 价相比，便宜了多少钱？单位“1” 按原价的90%出售
求原价与现价的差
160－160×90% ＝160－144 ＝16（元） 答：便宜了16元。
购物时不仅要关注折扣，还要关注标价。
8.某商场周年庆，全场商品打八折销售，会员可再享 受九折优惠。小李是这家商场的会员，他买一双原 价300元的鞋子，实际要付多少元？
300×80%×90% ＝240×90% ＝216（元） 答：小李实际要付216元。
折上折：原价×折扣×会员折扣。
课堂小结 折扣问题的基本数量关系
2 百分数（二）
第1课时 折扣
人教版数学六年级（下）
课堂导入
六年级上册数学课件-6.4 折扣 ｜人教新课标(2018秋) (共21张PPT)
原价X折扣数=现价 现价÷折扣数=原价 现价÷原价=折扣数
2、爸爸买了一个随身 听，原价160元，现在 只花了九折的钱，比 原价便宜了多少钱？
160元
90%
10%
下列商品打几折销售？
1.一辆汽车按原价的90％ 出售。
2.一座楼房按原价的96％ 出售。
3.一只旧手表按新手表价 格的80％出售。
巩固训练：
王梓莹家要买一辆 新汽车，若九折购 买需要27万，若八 折购买需要花多少 万元钱？
3、一件上衣，打 八折比打九折少 花26元，这件上 衣原价是多少元?
一种书每本定价15 元，售出后可获利 润50%，如果按定 价的八折出售，可 获利润多少元？
妈妈买一件标价495 元的连衣裙,参加了 八折后再打九折的 活动,妈妈付了400 元,应找回多少元?
商店有时降价出售商品， 叫做打折扣销售，通称“打 折”。几折就表示十分之几， 也就是百分之几十。
五折就是原价的50% 八五折就是原价的85% 七八折就是原价的78%
将下列折扣化成百分数:
九折
三折
六七折 九八折
将下列百分数化成折扣:
90%
பைடு நூலகம்
75%
85%
65%
1、爸爸给小雨买了 一辆自行车，原价 180元，现在商店打 八五折出售，买这 辆车用了多少钱？
思维挑战
一件商品进价加上10 元是定价，一位顾客 买这种商品打八折是 48元，问进价是多少 钱？
1.买一件T恤衫原价80 元，如果打八折出售 是多少元?
2.有一款手机，原价 1000元，现价900元， 打几折出售?
3.一辆自行车，七折出 售后是700元，它的原 价是多少元？
6、淄博商厦规定：持 优惠卡消费可以打八 折。小明用优惠卡买 了一个玩具，节约了 9.6元，这个玩具原价 是多少元？
六年级数学上册公开课一等奖课件折扣
七折
八八折
原价：80.00 现价： 52
原价：105.00 现价： 73.5
原价：35.00 现价： 30.8
2.在商场打八五折时，妈妈买了一件外衣和 一个书包，共花了323元。已知外衣原价220 元，书包原价多少元？ 你能找出题中的等量关系式吗？
（外衣价格+书包价格）×85%=323（元）
（外衣价格&位“1” 现价是原价的90% 便宜的价格占原价的（1-90%）
便宜的价格=原价×（1-90%）
160×（1–90%）=160 ×10%=16（元）
刚才我们运用百分数的知识解决了两 个简单地实际问题。在解决这样的问题时 应该怎样想呢？
要理解折扣的 含义。 明确谁是单位 “ 1” 。
1.算出下面各物品打折后出售的价钱（单位： 元）。 六五折
已知外衣的价格，现 解答： 323÷0.85-220 在你会算了吗？ =380-220 =160（元） 答：书包原价160元。
3.一种复读机，原价300元，商店打七折销售， 打折后可以便宜多少元？
解答： 300×（1-70％）=90（元） 答：打折后可以便宜90元。
现在你知道打折的含义了吗？
打几折就是原价 的百分之几十。
百分数（二）
第1课时 折扣和成数 折扣
在商场、餐 大家见过这样的 今天我们就来学习 打折活动吗？ 厅……见到过。 打折该怎么计算。
爸爸和小雨想 到百货商城买东西， 正好商城搞促销。 九折就是按原 价的90%出售。
“八五折”又是 什么意思呢？
八五折就是原 价的85%。
自行车原价180元， 现八五折出售。
根据上面的对话可以求出什么？
打九折后随身听的价格：160×90%=144(元)
八八折
原价：80.00 现价： 52
原价：105.00 现价： 73.5
原价：35.00 现价： 30.8
2.在商场打八五折时，妈妈买了一件外衣和 一个书包，共花了323元。已知外衣原价220 元，书包原价多少元？ 你能找出题中的等量关系式吗？
（外衣价格+书包价格）×85%=323（元）
（外衣价格&位“1” 现价是原价的90% 便宜的价格占原价的（1-90%）
便宜的价格=原价×（1-90%）
160×（1–90%）=160 ×10%=16（元）
刚才我们运用百分数的知识解决了两 个简单地实际问题。在解决这样的问题时 应该怎样想呢？
要理解折扣的 含义。 明确谁是单位 “ 1” 。
1.算出下面各物品打折后出售的价钱（单位： 元）。 六五折
已知外衣的价格，现 解答： 323÷0.85-220 在你会算了吗？ =380-220 =160（元） 答：书包原价160元。
3.一种复读机，原价300元，商店打七折销售， 打折后可以便宜多少元？
解答： 300×（1-70％）=90（元） 答：打折后可以便宜90元。
现在你知道打折的含义了吗？
打几折就是原价 的百分之几十。
百分数（二）
第1课时 折扣和成数 折扣
在商场、餐 大家见过这样的 今天我们就来学习 打折活动吗？ 厅……见到过。 打折该怎么计算。
爸爸和小雨想 到百货商城买东西， 正好商城搞促销。 九折就是按原 价的90%出售。
“八五折”又是 什么意思呢？
八五折就是原 价的85%。
自行车原价180元， 现八五折出售。
根据上面的对话可以求出什么？
打九折后随身听的价格：160×90%=144(元)
人教版六年级数学上册第五单元折扣课件(藏文)
布︽罢财罢︽办︽档爸︽岛邦︽底拜︽颁拜︽搬兵拜︽布︽便爸︽罢办
︽搬兵拜︽布︽便爸︽罢采罢︽ 瞪半
搬兵拜︽布︽便爸︽罢采罢︽
呈︽扳︽便爸︽编︽85%办︽
瞪半
财︽得罢︽办︽便爸︽罢采罢︽瞪半﹀（蝶搬︽炒搬︽拜爸︽等爸︽
伴蠢办︽醇邦）
档爸︽霸爸︽编邦︽泵搬邦︽伴罢半︽档爸︽ 岛邦︽宝︽便爸︽颁拜︽搬白罢邦︽稗邦︽搬掸 爸邦︽搬︽瞪半﹀便爸︽罢采罢︽罢︽档拜︽宝
宝邦︽痹︽搬︽底拜﹀
“1” 拜贬︽罢采罢︽呈︽扳︽便爸︽编︽ 90%搬掸爸
邦︽搬︽翟稗
拜︽昌敌︽便爸=扳︽便爸×90% 痹︽搬敌︽波半=扳︽便爸-拜︽昌敌 ︽便爸 160–160×90%
=160–144 =16（波半）
办稗﹀ 扳︽便爸︽办邦︽波半︽16编邦︽
布 （1）布︽罢采罢︽呈︽搬睬︽柏敌︽（
搬兵拜︽布︽便爸︽罢采罢︽呈︽扳︽便爸︽编︽85%锤邦︽稗
颁拜︽罢得“1” 180×85%=153 （波半）
搬兵拜︽布︽便爸︽ 罢采罢
办稗﹀ 彩罢邦︽缠︽炒半︽拜泊办︽触拜︽153
（2）梆︽班敌︽扳︽便爸︽波半︽160翟稗︽斑敌︽摆稗︽柏邦︽得
罢︽蹭邦﹀ 拜︽昌︽拜贬︽罢采罢︽办邦︽触拜︽脆︽拜便邦︽斑邦 ﹀ 扳︽便邦︽办邦︽波半︽罢︽档拜︽ 颁拜︽罢得
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档爸︽霸爸︽编邦︽泵搬邦︽伴罢半︽档爸︽ 岛邦︽宝︽便爸︽颁拜︽搬白罢邦︽稗邦︽搬掸 爸邦︽搬︽瞪半﹀便爸︽罢采罢︽罢︽档拜︽宝
宝邦︽痹︽搬︽底拜﹀
“1” 拜贬︽罢采罢︽呈︽扳︽便爸︽编︽ 90%搬掸爸
邦︽搬︽翟稗
拜︽昌敌︽便爸=扳︽便爸×90% 痹︽搬敌︽波半=扳︽便爸-拜︽昌敌 ︽便爸 160–160×90%
=160–144 =16（波半）
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布 （1）布︽罢采罢︽呈︽搬睬︽柏敌︽（
搬兵拜︽布︽便爸︽罢采罢︽呈︽扳︽便爸︽编︽85%锤邦︽稗
颁拜︽罢得“1” 180×85%=153 （波半）
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（2）梆︽班敌︽扳︽便爸︽波半︽160翟稗︽斑敌︽摆稗︽柏邦︽得
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布︽便爸︽罢采 罢
搬吵稗︽布︽便爸︽罢 采罢 搬兵拜︽布︽便爸︽罢 采罢
掣罢︽布︽便爸︽罢 布︽便爸︽罢采罢 搬兵拜︽搬兵拜︽便爸︽ 罢采罢 采罢
拜充5﹀ （1）梆︽班敌︽惩半︽吹︽办︽彩罢邦︽缠︽得罢︽蹭邦﹀ 炒敌 ︽扳︽便爸︽波半︽180翟稗﹀ 拜︽昌︽档爸︽霸爸︽编邦︽搬兵拜︽布︽ 罢爸︽罢采罢︽锤邦︽稗邦︽伴档爸︽ 搬得稗︽底拜︽斑邦﹀彩罢邦︽缠︽炒半︽拜泊办︽罢︽档拜︽触拜︽拜便 邦﹀
六年级上册数学课件1折扣苏教版(共20张PPT)
（1）五折就是十分之（五），写成百分数就是（ 5）0%。 （2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ 70）%， 现价比原价降低了（ 30）%。 （3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（八三）折。 a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。√（ ）
b.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（× ）
230×88%=202.4（元） 202.4-20=182.4（元）
210×（1-20%） =210×80% =168（元）
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
答：在专卖店里买划算
80×0.8＝64（元）
2、有一种型号的手机，原价1000元，现价 900元，打几折出售？
现价÷原价=折扣
900÷1000＝90%＝九折
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
城堡第三层
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
八五折就是原价的85%，原价不知道，也 就是求未知数的百分之几。
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT) 六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
答案正确吗?
答案是否正确,还需要 进行检验.
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
用实际售价除以 原价,看看是不是
打了八折.
b.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（× ）
230×88%=202.4（元） 202.4-20=182.4（元）
210×（1-20%） =210×80% =168（元）
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
答：在专卖店里买划算
80×0.8＝64（元）
2、有一种型号的手机，原价1000元，现价 900元，打几折出售？
现价÷原价=折扣
900÷1000＝90%＝九折
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
城堡第三层
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
八五折就是原价的85%，原价不知道，也 就是求未知数的百分之几。
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT) 六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
答案正确吗?
答案是否正确,还需要 进行检验.
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
六年级上册数学课件-6.11 折扣丨苏教版 (共20张PPT)
用实际售价除以 原价,看看是不是
打了八折.
六年级上册数学课件购物中的折扣问题折扣冀教版(共15张PPT)
于打七二折
（）
六年级上册数学课件-5.4 购物中的折扣问题 折扣｜冀教版 (共15张PPT)
四拓展运用 六年级上册数学课件-5.4 购物中的折扣问题 折扣｜冀教版 (共15张PPT)
一种饮料，大瓶装每瓶1200ml,10元一瓶； 罐装每罐200ml,2元一罐。现有3家商店出 售这种饮料，并推出了不同的促销方式。 甲商店：买一大瓶，送一罐； 乙商店：一律九折； 丙商店：满30元即享受八折优惠。
此款九折， 会员再打 九五折
六年级上册数学课件-5.4 购物中的折扣问题 折扣｜冀教版 (共15张PPT)
二 探究新知
230元
A商场： 此款五折
B商场： 此款满100 元减50元
六年级上册数学课件-5.4 购物中的折扣问题 折扣｜冀教版 (共15张PPT)
六年级上册数学课件-5.4 购物中的折扣问题 折扣｜冀教版 (共15张PPT)
六年级上册数学课件-5.4 购物中的折扣问题 折扣｜冀教版 (共15张PPT)
2.百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满200元 减100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打 六折，在此基础上再打九五折。如果两个 品牌都有一双标价260元的鞋，哪个品牌 的更便宜？
六年级上册数学课件-5.4 购物中的折扣问题 折扣｜冀教版 (共15张PPT)
A商场： 此款五折
230元
B商场： 此款满100 元减50元
妈妈想买这款裙子， （1）在A,B两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更省钱？
六年级上册数学课件-5.4 购物中的折扣问题 折扣｜冀教版 (共15张PPT)
六年级上册数学课件-5.4 购物中的折扣问题 折扣｜冀教版 (共15张PPT)
如果给49位同学，每人配备200ml饮料， 去哪家商店买最合算？为什么？ （请以小组为单位设计出你们的购买方案）
六年级上册数学课件-6.11 折扣问题丨苏教版 (共31张PPT)
考考你
同一件上衣
甲商场打八折 乙商场打九折 如果你想买这件衣，你会选择哪家商场？
甲商场标价80元，乙商场标价100元.
你现在的选择是？
买东西时不能只看折扣，影响价格因素 还有很多。如：原价等。
谨防折扣背后的骗局
21:17
21:17
说说下面每种物品是打几折出售的。 （1）一架钢琴按原价的70%出售。 （2）一台电视机按原价的95%出售。 （3）一种足球“买四送一”。 （4）本店服装每买满200元立返50元。
21:17
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“几折”就表示十分之几，也就 是 现价是原价的百分之几十。
“几点几折”“几几折”就表示现 价是原价的百分之几十几
21:17
说说下面每种物品是打几折出售的。 （1）一架钢琴按原价的70%出售。 （2）一台电视机按原价的95%出售。 （3）一种足球“买四送一”。 （4）本店服装每买满200元立返50元。
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小林在商店买了一个书包，打了八五折花了68 元。如果打七五折，需要多少钱？
68÷85%×75% =68÷0.85×75% =80×75% =60（元）
解：设原价是X元。 85%X=68
X=68÷0.85 X=80 80×75%=60（元）
八五折就是原价的85%，原价不知道，也 就是求未知数的百分之几。
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标价3600元的海尔冰箱，甲商场，八 折销售；乙商场享受下乡补助700元。 去哪家买比较合算？
21:17
知识的积累，就像这些树叶，只 有不断的叠加，才会突显它们的 美！
21:17
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同一件上衣
甲商场打八折 乙商场打九折 如果你想买这件衣，你会选择哪家商场？
甲商场标价80元，乙商场标价100元.
你现在的选择是？
买东西时不能只看折扣，影响价格因素 还有很多。如：原价等。
谨防折扣背后的骗局
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说说下面每种物品是打几折出售的。 （1）一架钢琴按原价的70%出售。 （2）一台电视机按原价的95%出售。 （3）一种足球“买四送一”。 （4）本店服装每买满200元立返50元。
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“几折”就表示十分之几，也就 是 现价是原价的百分之几十。
“几点几折”“几几折”就表示现 价是原价的百分之几十几
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说说下面每种物品是打几折出售的。 （1）一架钢琴按原价的70%出售。 （2）一台电视机按原价的95%出售。 （3）一种足球“买四送一”。 （4）本店服装每买满200元立返50元。
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小林在商店买了一个书包，打了八五折花了68 元。如果打七五折，需要多少钱？
68÷85%×75% =68÷0.85×75% =80×75% =60（元）
解：设原价是X元。 85%X=68
X=68÷0.85 X=80 80×75%=60（元）
八五折就是原价的85%，原价不知道，也 就是求未知数的百分之几。
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标价3600元的海尔冰箱，甲商场，八 折销售；乙商场享受下乡补助700元。 去哪家买比较合算？
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知识的积累，就像这些树叶，只 有不断的叠加，才会突显它们的 美！
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人教版六年级下册数学《折扣》ppt课件(1)
答：如果打八折出售是64元。
2022/3/8
人(Ren)教版六年级下册页数学
12
第十二页，共十八页。
1、一种型号的手机，原价1000元，现价900元， 打几折出售？
打几折表示现价按原价的百分之几出售。 900÷1000=0.9=90% 90%=九折
答：打九折出售。
2022/3/8
人教版六年级下(Xia)册页数学
）
或十者分（之几
3、六折就表示
—）—销百，售分也。之就几是十按原价的——%销售；
六五折就是——，也就是按原价的——%销售；八折
就是——，也就是按原价的——%销售。
4、原价的90%是——折，原价的68%是——折
2022/3/8
人教版六年(Nian)级下册页数学
4
第四页，共十八页。
说一说
五 折 (Wu)
2022/3/8
第十七页，共十八页。
我的收获
人教版六年级(Ji)下册页数学
17
第十八页，共十八页。
知识的积累，就像这些树叶，只有不 断的叠加(Jia)，才会突显它们的美！
八五折
7
例1.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价
180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多 少钱？少花了多少元？
八五折就是按原价的85%销售。 单位“1”
现价=原价×85%
2022/3/8
第八页，共十八页。
180×85%=153（元）
180-153=27（元） 答：这辆车用了153元。 少花了27元。人教版六年级下(Xia)册页数学
七五折
八五折
半折
第五页，共十八页。
八八折
六五折
国庆五周年所有商品八五折优惠！