我与足球成长故事

我与足球成长故事

导读：我与足球成长故事1

说起我和足球的故事，多的数都数不完，像那天上的繁星，像那沙漠里的沙子。现在，就让我给你讲一讲其中一件我怎么也忘不了的故事吧！

那是一场同学间的友谊赛，随着一声令下，比赛开始了。只见我方队员宫昊，经过高超的带球后，一脚射门，竟被对方的守门员——刘兴冀稳稳抱住。我也不甘心，从对方脚下抢过了球，这时全场沸腾起来了！接着，我和我方队员配合默契，再一次射门！功夫偏负有心人，球竟然打在了门框上！在我们垂头丧气的时候，一个非常坏的消息随风而来：对方趁我方不注意，竟一脚射门，球进了！这时我们急得像热锅上的蚂蚁。为了胜利，我们做了一个迫不得已的打算：跟他们拼了！

我们经过一阵持久战后，终于抓到了机会，射门机会来了！功夫终于不负有心人，球进了！随着比赛的进行，我们经过奋力抵抗，扭转了局面。比赛已经到了白热化的阶段了，敌方虽然一直奋力反击，但都被我们防住了。最后我们胜利了！

足球，虽给我带来了快乐，同时也让我懂得了什么叫坚强，更让我明白了团结、友谊的力量。我感谢足球一直陪伴着我成长。

我与足球成长故事2

小时候，我就经常听爸爸说什么世界杯、欧洲杯与足球有关的.

话题。我对足球一窍不通，不感兴趣。但是自从上了小学，体育课增加了足球课，我还被老师选为女生足球队队员，让我和足球的关系变得微妙了起来。

记得那天中午，是我们四年级的足球联赛。我和同学们来到操场，参赛队员们已经早早的在进行热身了，还不时的涌来一群群为自己班级呐喊的啦啦队，此时的操场热闹非凡。不一会儿，只听裁判一声令下，“开始”！两队便开始激烈地战斗了。先由四二班发球，队员们你争我夺，十分精彩，开始我还没太在意，可是随着比赛的进行，加上周边啦啦队的热情，慢慢地感染了我，让我的注意力吸引到了操场上。只见球被四二班踢出了界外，现在由四一班发界外球，发球队员用力地将球踢向了空中。最神奇的是，那顽皮的足球，竟准确无误地到了队友的脚下。我想，它要是在我手里，肯定调皮地不知跑到哪里去了。那名队员带着足球一直狂奔，对方的队员都没拦住他，眼看就要到达球门了。我屏住呼吸，聚精会神地盯着他脚下的球。这时，他猛一发力，球就像一支离弦的利箭“嗖”地一下子直插球门而去，球进了！场上的队员们顿时沸腾了起来，我还睁着大眼睛傻愣着，那球的速度好快啊！直到阵阵欢呼声传来，我才回过神来。当进球的那一瞬间，看到队友的配合最终赢得比赛。虽然我们班以1比2输给了四二班，但我们也为四二班赢得了全场比赛而高兴。

那场比赛十分精彩，因为我观看了那场比赛，所以对足球慢慢有了兴趣。足球不仅锻炼我们的身体，还能加强团队合作的精神，我喜

欢足球！

我与足球成长故事3

足球是我小学生活中不可或缺的活动，是有益身心健康的体育活动项目。从小学一年级我们就开始练习足球技能，在足球训练中，我既感到了成功的快乐，又体会到练习的艰辛。

足球的技能是很多的，有：大腿颠球、脚背颠球、头球、脚内外侧倒球、踏球等许多技能。这些足球技能看起来简单，但做起来却十分困难，需要刻苦地练习，才能掌握这些足球技能。就说“大腿颠球”这一项足球技能练习吧，刚开始练习的时候，我只能颠一两个，感觉动作非常不协调，总学得球不听使唤，足球好像一只调皮的猴子，在我的腿上上蹿下跳，总是落到地上，有时球还磕到了我的脸上，我总是不停地捡球，一会功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。我很困惑也很沮丧，我想，我到底到什么时候才能掌握这个足球技能啊？无奈，我请教了体育老师，老师一边耐心地给我做示范，一边告诉我：“大腿垫球”这个动作是需要两条腿互相协调才能颠得好。观看了老师的动作，我发现球好像有了魔力似的，老师一颠起球，就像铁片贴住了磁石，球在老师的腿上上下跳动，就是不落到地上。

于是，我暗下决心，一定也要练得像老师那样出色。我利用休息时间，刻苦练习足球基本动作，我试着模仿老师的动作，可是一到左腿，总觉得不灵活，足球总是飞出去，动作缺少连贯性。于是我想先练习单腿颠球，等练习熟练再练习左右腿交替进行练习。渐渐地我找

到一点规律：最开始颠球颠得不要太高，大腿要尽量放松，腿要尽量抬高，和地面呈九十度。

虽然天气很热，但我仍然坚持着，两个……五个……七个……我一遍遍练习，不停地捡球，不停地颠球，一会功夫衣服都湿透了，汗水几乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然坚持着，最后我竟然颠了30个！这真是功夫不负有心人啊！通过练习足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不仅需要刻苦练习，还要讲究方法。在足球运动中，我不仅强健了体魄，同时也磨练了自己的意志，学会了许多足球技能，使我体会到成长中那无穷的快乐。

我与足球成长故事4

我的球朋友有很多很多：乒乓球、篮球、羽毛球……可是，我最好的朋友是足球。随着我渐渐长大，与足球多次相识，现在，它已经伴随了我四年。

初识足球，缘于小学。上了小学以后，我们在课本里学了足球，可它到底是什么呢？体育老师为我们揭开了这个谜。这个黑白相间、圆滚滚的小球，就是足球！老师把足球放在脚下，教我们踢。他说：“踢足球的时候哇，不能用脚尖，否则它会偏；要懂得拐着踢，这样别人不会给你抢走；传球的时候呢，一定把握好力度，否则，很可能踢到对方球员脚下。”

老师把我们两两分成一组，先跑着踢给对方，再直接踢给对方……等我们渐渐熟练，老师就让我们排好队，在路上竖着摆了一排

橙色的、滑冰时用到的圆片片，在离球网约两米远的时候放上一个红色的，让我们必须绕着圆片片踢足球，不能挨着它，否则就重来；最后要来一个漂亮的射门，射的时候不可以超过红片片。于是，我学会了踢足球！

再识足球，缘于比赛。我们四四班同学与二四班同学相比，激烈的比赛开始了！啊，啊，球怎么飞了？它往我这里飞诶！我赶紧逃跑，结果球落到了对方一名球员脚下，她来了一个气人的射门！哎！哎！哎！球又到我脚下了，我赶紧抱起来跑。“嘘嘘——”裁判的口哨吹了起来“足球足球，不能用手抱！出局！”我方顶替队员上了。可是，我们班同学球技都不咋地，很快我又上场了。这下我多了个心眼，跟他们抢球，然后率先带球逃离混乱！哦不！那一脚踢得太使劲儿，球出界了！

这场比赛，我们班以0：3输给了四二班。我终于又对足球有了进一步了解。

又识足球，缘于爸爸妈妈。他们看我如此努力进行这场比赛，又多么热爱足球，于是，买了一个足球朋友送给我。于是，我天天和他一起练习。爸爸妈妈小学时的体育很棒，在周末他们就教给我一些踢球技巧。我慢慢地学习，越来越兴奋。有一次，我们准备来一场比赛。我与妈妈比、与爸爸比，结果，我和足球默契的配合赢得了体育健将——妈妈和足球小子——爸爸！这真是不可思议！

足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；