12《卖油翁》(市名师公开课课件)

2.文体文化常识。
笔记小说
笔记小说：笔记小说基本上受到史书体例的 影响，多标榜其记事之确实，以史家的态度书写 笔记，不仅具有文学价值，还有重要的史料价值。
《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》， 这是欧阳修（1007—1072）所著的别集，共153 卷，附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英 宗治平四年（1067年），欧阳修晚年再次遭飞语 中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。 他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲 居之览也。”是一部笔记小说。
•②客观原因：宋以前是五代十国，五代（公元907－960 年）有时也称为五代十国，一般认为从公元907年朱温灭 唐到960年北宋建立，短短的五十四年间，战争频仍，政 权屡有更迭，老百姓生灵涂炭，宋朝皇帝为了老百姓能够 安居乐业，所以重文轻武也是社会发展的一个必然选择。
（2）同学们请说出与“熟能生巧”相近的名言 警句。并谈谈应如何看待自己的长处，又该如何 看待别人的长处。
3.朗读课文。 要求：能够正确朗读课文停顿正确、语气
合适、体会文意。
4.了解作家。 ①查阅相关资料，讲讲你所知道的关于作
者的故事。
“画荻教子”
• “画荻教子”：欧阳修四岁那年，父亲在
江苏泰州判官任上去世，从此，这个原本没有田 地房产和积蓄的家庭变得一贫如洗，母亲郑夫人 只得带着儿女投奔远在湖北随州任推官的小叔子 欧阳晔。欧阳晔职位低，俸禄少，抚养三个儿子 已显得力不从心，又增加四口人吃饭，家里显得 清贫寒酸，以致欧阳修到了上学的年，买不起纸 笔进不了私塾。为了儿子的前程，郑夫人以沙为 纸，以荻杆为笔，手把手地教儿子读书写字，演 绎了一段“画荻教子”的千古佳话。
1.熟练朗读课文，能借助工具书翻译 课文；
2.理解文章内容，把握陈尧咨和卖油 翁两个人物形象；
3.体会文章揭示的深刻道理。明白一 个人应如何看待自己的长处，又该 如何看待别人的长处。
教学内容与过程
一、课文学习 （一）基础知识 1.给下列加横线的字注音。 自矜（ jīn ） 家圃（ pǔ ） 睨之（ nì ） 忿然（ fèn ） 酌油（ zhuó） 颔首（ hàn ）
“康肃”。
其兄陈尧叟，为宋太宗端拱二年(989)状 元。两人为中国科举史上的兄弟状元，倍受 世人称颂。
（二）基本理解
1.解释题目。
《卖油翁》：“翁”：老头儿。以卖 油为生的老头儿、卖油卖了很久的 老头儿。
2.再读课文，读懂文意（组内合作， 小组竞赛） （1）结合书下注释解释下列加横线 的文言字词。
①读书百遍，其义自见。 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 拳不离手，曲不离口。 ……
②明确：不管一个人有多大本领，做人都要内敛， 要含蓄，要低调，不要张扬自满。中国传统文化中 所提倡和追求的理想人格是“君子”，在道德修养 方面，核心的内容有恭敬、礼让、谦虚等。
三、课后作业 1.背诵默写课文。 2.完成练习册42、43页的内容。
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
自以为是
( 三)深入理解 1.学生做下面题目 (10分钟)
（1）课后积累拓展第四题：
有人认为，从这个故事可以读出弦外之音： 宋朝有重文轻武的风气。但是有人可能会问： 高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗？好 箭法真的只是“手熟”而已吗？再读课文， 谈谈你的看法。你是否觉得阅读时的“质疑” 也很有意思？
• 后来欧阳修刻苦勤奋学习，是北宋政治家、 文学家，“唐宋八大家”之一。
4.了解作家。 ②你对作者有什么评价？
欧阳修是一个刻苦学习、关心民 生疾苦、有忧国忧民情怀的人。
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③资料链接：
陈尧咨(970-1034)，宋代官员、书法家， 蜀地人，宋真宗是的状元，以铜钱作靶标， 一箭就能深入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶 书，可以说他是一个文武双全的人才。陈尧 咨卒后，朝廷加赠他太尉官衔，赐谥号
③康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
明确：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？ 难道我射箭的技艺不精湛吗？”
3. 朗读课文完成下面表格 （10分钟）
人 语言 物 描写
动作 描写
神态 描写
性格 主旨、 特点 中心
1.汝亦知射乎？
陈 2.吾射不亦精乎？ 尧 3.尔安敢轻吾射? 咨
1.问 2.忿然曰 3.笑而遣之
①陈康肃公尧咨善射（ 擅长射箭 ） ②公亦以此自矜（ 自夸 ） ③见其发矢十中八九，但微颔之（ 点头 ） ④尔安敢轻吾射?（ 看轻，作动词用 ）
（2）译句验收。翻译下列句子。 ①公亦以此自矜。
明确：康肃公也凭这种本领自夸。
②有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
明确：有个卖油的老翁放下挑着的担子， 站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。
•明确： “重文轻武”。
• ①主观原因：宋太祖赵匡胤本是后周禁军统帅，靠部下 将领的拥护，发动陈桥驿兵变，夺得后周政权，建立宋。 因其以武力夺位，再加上五代时期，武将夺权的情况特 别多，故特别害怕部下掌握兵权的将领效法（还以“杯 酒释兵权”在历史上留下了一笔），不信任武将，重文 轻武，压制武将，防止武将篡位。
1.自矜 2.忿然 3.笑
1.无他，但手
熟尔。
卖
油
2.以我酌油知 之。
翁 3.我亦无他，
惟手熟尔。
1.释担而立
2.睨之 3.微颔之
睨之
4.取、置、覆、酌、沥
5.曰
1.狂傲 2.盛气凌人 3.傲慢、暴躁
1.沉稳老练
说明 “熟能 生巧” 的道理， 告诫人 们即使 有长处 也不应 该骄傲
2.自得、自负、 自满。