学校督查汇报材料
督查汇报材料(精选多篇)
督查汇报材料(精选多篇)宁乡二中学校工作汇报材料八宁乡二中地处宁乡中部坝塘镇,学校占地面积66000多平方米。
本学期,学校共开设有34个教学班,教职员工131人,在校学生2143人(其中女生1025人),是一所全日制的农村普通高级中学。
近年来,随着素质教育的不断推进,我校教育教学成果辉煌。
学校先后荣获了“岗位目标管理先进单位”、“长沙市依法治校先进单位”、“长沙市现代教育技术装备工作先进单位”、“长沙市花园式单位”、“长沙市安全文明校园”、“宁乡县高中教育教学质量一等奖”等荣誉。
学校成为了“县级重点课题实验学校” ,支部成为了“县级先进基层党组织” ,学校工会被评为“县级先进职工之家” 。
下面,我就学校今年办学的相关情况,从三方面向各位领导作如实汇报:一、校园环境建设与校园文化建设情况:(一)、校园环境建设情况:1、宁乡二中办学历史悠久,特别注重营造温馨的校园环境氛围。
特别是通过近年大笔资金的投入,校园已实现了绿化、美化、亮化和主干道的硬化。
校园现有绿化面积24800平方米,绿化率达到了40%以上。
学校充分利用高低错落的地势,有层次的分布各种建筑,并进行园林式设计,种植有香樟、玉兰、侧柏、丹桂、红枫、银杏、雪松、杜鹃等100余种名贵花木。
花坛、草地到处张贴有温馨提示语。
校园充满深厚的文化氛围和怡人的自然情趣。
2、营造良好的校园周边环境:我们每一任校级领导,都重视良好校园周边环境的营造。
我们总是密切保持与当地镇政府、村委和派出所的联系,定期召开校园周边环境治理工作协调会,校群关系处理好。
对学校工作,附近村民都配合得很好。
3、大力度抓校园卫生的管理:一抓环境卫生:师生生活楼及教学大楼都配备有专职的卫生人员,他们的工作认真负责,卫生状况好。
学生寝室每天由生活老师进行卫生检查评比。
教师宿舍的卫生情况和消防情况,由学校工会组织每月检查一次,并分出“最清洁” 、“清洁” 、“不清洁” 等层次,予以公示。
公区及绿化区的卫生责任分派到各班,每天早餐后和放学后两次清扫,另加一周一次大扫除,由学生工作处的老师负责督查评比记分。
学校常规督查情况汇报材料
学校常规督查情况汇报材料尊敬的领导:根据学校工作安排,我对学校常规督查情况进行了汇报,具体情况如下:一、教学管理方面。
1. 教学进度,各班级教学进度正常,教师严格执行教学计划,学生学习积极性高,教学质量得到保障。
2. 教学设施,各教室、实验室等教学场所设施完好,保洁工作到位,保障了教学秩序和安全。
3. 教师教学质量,教师教学态度认真,备课充分,教学效果良好,学生学习成绩稳步提高。
二、学生管理方面。
1. 学生纪律,学生遵守校纪校规,自觉维护校园秩序,未发生严重违纪事件。
2. 学生活动,学校组织了一系列丰富多彩的学生活动,学生参与积极,活动开展有序,取得了良好的社会效果。
3. 学生心理健康,学校注重学生心理健康教育,开展了一系列心理健康活动,学生心理素质得到提升。
三、后勤管理方面。
1. 食堂卫生,食堂卫生情况良好,食品安全得到保障,食品采购和加工符合相关规定。
2. 校园环境,校园绿化良好,环境卫生整洁,各项设施设备运行正常,为师生提供了良好的学习和生活环境。
四、安全管理方面。
1. 安全设施,学校安全设施完备,安全通道畅通,各项安全措施得到有效执行。
2. 安全隐患排查,学校定期进行安全隐患排查,未发现安全隐患,保障了师生的人身安全。
五、其他管理方面。
1. 教师队伍建设,学校加强教师队伍建设,定期开展教师培训,提高了教师的教学水平和专业素养。
2. 学校管理制度,学校不断完善管理制度,提高了管理效率和管理水平,为学校的稳步发展提供了有力保障。
综上所述,学校各项管理工作得到了有效落实和执行,学校常规督查情况良好,为学校的稳步发展提供了有力保障。
希望领导对学校工作提出宝贵意见和建议,推动学校的进一步发展。
谨此报告。
文档作者,XXX。
日期,XXXX年XX月XX日。
文明校园督查总结汇报材料
文明校园督查总结汇报材料文明校园督查总结汇报材料尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是本次文明校园督查的负责人,很荣幸能在这里向大家汇报督查情况。
督查的目的是为了检查学校文明校园建设的成果,通过评估发现问题,推动学校进一步改进和提升。
一、督查背景学校一直以来十分重视文明校园建设,在师生的共同努力下取得了一定的成效。
但是,为了更好地遵守和践行优秀的校规校纪,提供良好的学习和生活环境,我们决定开展文明校园督查活动。
二、督查内容本次督查的主要内容包括:1.校园环境:包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等校园公共场所的整洁程度、绿化覆盖率等方面。
2.学生行为:包括学生在校内的礼貌待人、排队、上下楼梯、卫生习惯等方面的表现。
3.学生互动:学生之间的友好合作、相互关心、互相帮助的情况。
4.老师行为:包括教师在教学过程中的仪容仪表、口头禅习惯等方面的表现。
三、督查方式为了全面了解学校的文明校园建设情况,我们采取了多种督查方式:1.走访调查:督查组成员分组进入各个校区,进行现场走访调查,并与师生进行交流。
2.听取意见:在调查过程中,我们还对师生的意见和建议进行了认真收集和整理。
3.查阅资料:对学校近几年的文明校园建设相关文件、评价报告、督查记录等进行查阅。
四、督查结果基于多方面的督查工作,我们得出了以下结论:1.校园环境整洁:校内的教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所整洁度较好,绿化覆盖率呈上升趋势。
2.学生行为文明:学生们在校内的行为大体上文明礼貌,但仍有部分学生存在乱丢垃圾、随意涂鸦等不文明行为。
3.学生互动较好:学生之间表现出友好合作的态度,同学们互相帮助的现象较为常见。
4.老师形象良好:老师们在教学过程中注重仪表仪容,言谈举止规范。
五、改进措施针对本次督查结果,我们提出了以下改进措施:1.加强宣传教育:通过校园广播、校园电视台等途径,加大宣传力度,推动学生树立文明行为意识。
2.加强监管和巡查:加大学校对校园环境和学生行为的监管力度,定期进行巡查,及时发现和解决问题。
招生督查情况汇报
招生督查情况汇报尊敬的领导:根据学校招生工作安排,我校于近期进行了招生督查工作。
现将督查情况进行汇报如下:一、招生宣传工作情况。
学校通过多种渠道进行了招生宣传工作,包括校园宣传、社会媒体宣传、家长会等形式,全面展示了学校的办学特色和优势学科,取得了良好的宣传效果。
二、招生政策落实情况。
学校严格按照教育部门的招生政策进行了落实,对符合政策要求的考生进行了公平公正的招生录取工作,不存在违规录取情况。
三、学校招生宣传材料制作情况。
学校制作了招生宣传资料,内容真实准确,设计精美,符合考生和家长的接受习惯,为学校招生工作提供了有力的支持。
四、学校招生咨询服务情况。
学校设立了招生咨询服务点,为考生和家长提供了详细的招生政策解读和学校情况介绍,受到了考生和家长的一致好评。
五、招生宣传活动开展情况。
学校组织了各类招生宣传活动,包括校园开放日、招生宣讲会等,吸引了众多考生和家长参与,扩大了学校的知名度和影响力。
六、招生工作中存在的问题及改进措施。
在招生工作中,学校也存在一些问题,如招生宣传内容重复、宣传渠道不够多样化等。
针对这些问题,学校将进一步加强宣传内容的创新和宣传渠道的拓展,确保招生工作的全面展开。
七、招生督查工作总结。
通过此次招生督查工作,学校对自身的招生工作进行了全面的自查自纠,发现了一些问题并及时进行了改进。
相信在领导的正确指导和支持下,学校的招生工作一定能够取得更好的成绩。
以上是我校招生督查情况的汇报,希望领导能够对我校的招生工作给予指导和支持,共同推动学校的招生工作取得更大的成绩。
特此汇报。
此致。
敬礼。
开学学院督查情况汇报
开学学院督查情况汇报尊敬的领导:根据学校安排,我作为学院督查组成员,于开学后对学院进行了全面的督查工作。
现将督查情况汇报如下:一、教学管理情况。
开学后,学院教学管理工作有序开展。
各班级教学秩序井然,教师备课充分,教学质量得到有效保障。
学院教学设施设备维护良好,保障了教学秩序的正常进行。
二、学生管理情况。
学生宿舍管理有序,宿舍卫生得到有效保障。
学生纪律良好,宿舍安全得到有效保障。
学院学生工作部门积极开展各项学生管理工作,学生思想政治教育工作取得了明显成效。
三、师资队伍建设情况。
学院教师队伍建设良好,教师教学水平较高,教学科研工作紧密结合,教学质量得到有效保障。
学院注重教师继续教育工作,提升了教师教学水平和科研能力。
四、教学科研情况。
学院教学科研工作有序开展,各项科研项目取得了明显成效。
学院注重科研成果转化工作,促进了科研成果的应用和推广。
五、学院管理服务情况。
学院各项管理服务工作有序开展,学院管理服务部门积极开展各项管理服务工作,为师生提供了良好的学习生活环境。
六、存在的问题及建议。
在督查过程中,也发现了一些问题。
比如学生宿舍部分卫生情况不佳,建议学院加强宿舍卫生管理工作;部分教师教学态度不够积极,建议学院加强教师教学管理工作;部分学生课外活动较少,建议学院加强学生课外活动组织。
七、督查工作总结。
通过此次督查工作,学院教学管理工作整体上得到了有效保障,但也存在一些问题需要进一步解决。
希望学院领导高度重视,采取有效措施解决存在的问题,进一步提升学院教学管理水平。
以上是我对学院开学督查情况的汇报,如有不足之处,还请领导批评指正。
感谢领导对督查工作的支持和关心!敬请领导审阅!此致。
敬礼。
教育督导检查汇报材料
教育督导检查汇报材料
尊敬的教育督导领导:
感谢您的来访,我们高兴地向您汇报我们学校近期教育督导检查的相关情况。
以下是我们的汇报内容:
一、师资队伍建设方面
近期,我们学校重点加强了师资队伍的建设,通过开展教师培训,提升了教师的专业素养和教育教学能力。
目前,全校教师的教学水平得到了明显提升,教学质量稳步提高。
二、教育教学管理方面
我们针对教育教学管理方面的问题进行了深入研究和改进。
学校建立了科学的教学评估体系,并通过定期教学评估活动来监测课堂教学效果。
同时,我们还积极推进信息化教育管理,加强教务系统的建设和应用,提高了教学管理的效率和准确性。
三、学校安全管理方面
学校一直把学生的安全放在首位,我们加强了校园安全管理工作。
我们成立了校园安全委员会,制定了一系列安全管理制度,严格落实安全防范措施。
此外,学校还定期组织应急演练,提高教职工和学生的安全意识和自救能力。
四、师生关系和教育环境改善方面
学校一直注重师生关系的培养和促进,我们加强了教育环境的改善。
学校开展了丰富多彩的文体活动和课外教育,增进教师和学生之间的沟通与了解。
我们还改善了校园环境,提供了
良好的学习和生活条件。
总结:
经过我们学校全体教职工的不懈努力,近期教育督导检查中发现的问题已得到及时解决和改进。
学校将继续加强教育教学工作,并不断提高学校整体办学水平。
最后,感谢您对我们学校的关心和支持,我们将一如既往地为教育事业做出更大的贡献。
教育督导汇报人:(签字)日期:(年/月/日)。
学校督导检查情况汇报稿
学校督导检查情况汇报稿尊敬的领导:根据学校督导检查的情况,我向您汇报如下:一、学校基本情况。
我校位于市中心,占地面积约200亩,共有教学楼5栋,学生宿舍楼4栋,教职工宿舍楼2栋。
学校环境优美,绿化率高,设施完善,是一所理想的学习场所。
二、教学管理情况。
学校教学管理严格,教学质量得到了督导组的高度肯定。
教师队伍素质高,教学内容丰富,教学方法多样化,注重学生的实际动手能力培养,课堂教学生动性强。
教学过程中,教师能够及时发现学生的问题,及时给予帮助,学生学习积极性高。
三、学生管理情况。
学校对学生管理严格,学生纪律良好,学风优良。
学生宿舍卫生状况良好,学生生活自理能力强,学生活动丰富多彩,各类社团活动丰富多样,学生能够在活动中得到锻炼和提高。
四、安全管理情况。
学校安全管理工作做得到位,校园内安全设施齐全,学生和教职工安全意识强,安全事故率低。
五、教育教学改革情况。
学校积极推进教育教学改革,不断完善教学设施和教学手段,引进先进的教学理念和方法,提高教学质量。
六、存在的问题及改进措施。
在督导检查中,也发现了一些存在的问题,比如学校图书馆设施老化,需要进行更新改造;学生课外活动较多,需要加强学生学习时间管理能力的培养;教师教学负担较重,需要加强教师队伍建设,提高教师教学水平。
为了解决这些问题,学校将制定相应的改进措施,比如加大对图书馆设施的更新投入,加强学生学习时间管理能力的培养,加强教师培训,提高教师教学水平。
七、结语。
学校将以督导检查为契机,不断完善教育教学工作,努力提高学校的教学质量,为学生提供更好的学习环境和更优质的教育教学服务。
以上就是我校学校督导检查情况的汇报,希望领导能够对学校的工作给予指导和支持,谢谢!。
督查学校工作情况汇报材料
督查学校工作情况汇报材料尊敬的领导:您好!根据学校的工作安排,我于近期对学校的各项工作进行了督查。
现将督查情况进行汇报如下:一、教学质量1.教师队伍:学校拥有一支高素质的教师队伍,他们教学积极,能力较强,教学能力得到了进一步提升。
在教研活动方面,通过组织开展教师业务培训及主题讲座、坚持每周一节的教学研讨课、推广新课程等方式,促进教师专业水平的提高,进一步保证了教学质量稳定提升。
同时,学校还注重对教师进行业绩考核及奖惩管理,使教师们更有激情地投入到教学工作中。
2.学生学业成绩:在近期的督查中,着重了解了学生的学业成绩状况。
根据数据显示,学生的学业成绩总体上呈现出稳步提升的趋势,其中高考成绩居全市领先。
同时,通过开展课堂教学督导、组织家长座谈会、制定班级考核机制等措施,持续关注学生的学习情况,不断激发学生学习积极性,全面提升学生学业成绩。
3.教学设施:学校的教学设施得到了较好的保障与更新,教室、实验室等各类教学设施设备及配套器材都得到了有效维护与维修,保证了正常的教学秩序。
同时,学校积极开展防灾减灾教育,对学校内的安全隐患进行了排查,确保了学生在安全的教学环境中学习。
二、师生管理1.师德师风:近期,学校加强了对教师的师德师风建设,鼓励教师注重教书育人,不断提高教育教学水平和职业素养。
通过组织教师业务培训、加强师德师风教育,学校努力提升了教师的师德师风水平,形成了积极向上的校园文化氛围。
2.学生管理:学校积极推进学生管理工作,制定了详细的学生管理规定和制度,并通过严格执行各项规章制度和持续宣传教育,确保学生的生活规范及学业纪律。
同时,学校加强了对学生的思想政治教育,引导学生端正人生观、价值观、未来观,促进学生全面发展。
三、安全工作1.安全隐患排查:学校高度重视学生校园安全工作,一直以来,学校都在积极加强对安全工作的排查、防范与应对。
在督查期间,着重检查了学校内部的安全隐患,加强了校园内的安全警示设施的设置及安全隐患排查。
学校督导检查情况汇报稿
学校督导检查情况汇报稿
尊敬的领导:
根据学校督导检查的情况,我对学校的工作进行了全面的汇报。
在此次督导检查中,学校各项工作取得了一定的成绩,同时也存在
一些问题,以下是具体情况的汇报:
首先,学校的教学工作得到了肯定。
在教学方面,学校教师认
真备课,教学内容丰富,教学方法灵活多样,学生学习积极性高,
教学效果显著。
督导组对学校的教学工作给予了高度评价,认为学
校在教学方面取得了显著成绩。
其次,学校的管理工作也得到了督导组的认可。
学校管理严格
规范,各项制度落实到位,管理人员尽职尽责,学校的日常管理工
作有条不紊。
督导组对学校的管理工作给予了充分肯定,认为学校
管理工作做得非常到位。
然而,也有一些问题需要我们重视和解决。
首先是学校的师资
力量还不够强大,一些学科的教师队伍短缺,需要进一步加强师资
队伍建设。
其次是学校的教学设施和条件还需要改善,一些实验室、
图书馆等设施还不够完善,需要进一步投入和改造。
最后是学校的课程设置和教学质量还有待提高,需要进一步完善课程设置,提高教学质量,确保学生的学习效果。
总的来说,学校在此次督导检查中取得了一定的成绩,但也暴露出了一些问题。
我相信,在领导的正确指导下,学校一定能够不断改进,努力提高教学质量,为学生提供更好的学习环境和条件。
最后,再次感谢领导对学校工作的关心和支持,我们一定会不负重托,努力工作,取得更好的成绩。
谨此汇报。
敬上!
此致。
敬礼。
教室上课督查情况汇报材料
教室上课督查情况汇报材料根据学校教学督导安排,我校于近期对教室上课情况进行了全面的督查,并就此向相关部门进行情况汇报如下:一、教室环境。
在此次督查中,我们重点关注了教室的环境整洁情况。
经过实地走访和观察,发现绝大多数教室环境整洁,桌椅摆放整齐,地面干净无杂物。
但也有个别教室存在着墙面脏污、黑板擦未及时更换等现象,需要及时整改。
二、教师授课情况。
针对教师授课情况,我们进行了随堂督导。
通过观摩,发现大部分教师授课内容充实,板书清晰,语言生动,能够吸引学生的注意力。
但也有少数教师存在授课内容单一,板书不规范等问题,需要及时进行指导和辅导。
三、学生听课情况。
在学生听课情况方面,我们进行了课堂观察和学生问卷调查。
调查结果显示,大部分学生在课堂上表现积极,能够认真听讲,主动参与课堂讨论。
但也有部分学生存在听课状态不佳,缺乏学习积极性的情况,需要引起重视。
四、教学秩序。
在教学秩序方面,我们对课堂纪律进行了督查。
大部分教室教学秩序良好,学生自律意识强,能够遵守纪律。
但也有少数教室存在学生迟到、早退、私自交谈等现象,需要加强管理和引导。
五、教学设施。
最后,我们对教学设施进行了检查。
发现大部分教室的教学设施完好,教学用具齐全。
但也有个别教室存在着投影仪故障、窗户漏风等问题,需要及时维修和整改。
综上所述,本次教室上课督查情况汇报如上。
在今后的工作中,我们将进一步加强对教室上课情况的监督和指导,督促教师和学生共同营造良好的教学氛围,确保教学质量的持续提升。
同时,也希望相关部门能够给予我们更多的支持和帮助,共同推动学校教育事业的发展。
学校监督检查情况汇报
学校监督检查情况汇报近期,学校进行了一次监督检查,对学校的教学、管理、安全等方面进行了全面的检查和评估。
下面我将对此次监督检查的情况进行汇报。
首先,教学方面。
在本次监督检查中,教师们的教学态度和教学质量得到了高度评价。
他们认真备课,注重教学方法的创新,积极引导学生思考,提高了教学质量。
同时,学校还加强了课程建设,开设了一些新的课程,丰富了学生的课外活动,提高了学生的综合素质。
其次,管理方面。
学校管理部门加强了对学校各项管理工作的监督和检查,确保了各项管理工作的顺利进行。
学校建立了健全的管理制度,加强了对学生的管理和教育,有效地维护了校园秩序。
同时,学校还对教师的管理进行了加强,提高了教师的管理水平,促进了教师队伍的建设。
再次,安全方面。
学校高度重视校园安全工作,加强了对校园安全的监督和管理。
学校建立了健全的安全制度,加强了安全教育,提高了师生的安全意识。
同时,学校还加强了对校园周边环境的管理,确保了校园的安全和稳定。
最后,学校还对学生的学习情况进行了全面的检查和评估。
学校加强了对学生学习情况的跟踪和分析,及时发现和解决学生学习中存在的问题。
同时,学校还加强了对学生的心理健康教育,关注学生的心理健康问题,促进学生全面发展。
总的来说,学校在教学、管理、安全等方面都取得了较好的成绩。
但也要看到,还存在一些问题,比如教学资源不足,教学设施不完善,师生之间的沟通不畅等。
希望学校能够进一步加强管理,解决存在的问题,不断提高教学质量,为学生提供更好的学习环境和条件。
以上就是本次学校监督检查情况的汇报,希望学校领导和各位老师能够认真对待,共同努力,为学校的发展贡献自己的力量。
学校监督检查情况汇报
学校监督检查情况汇报近期,我们学校进行了一次全面的监督检查,旨在全面了解学校教学管理情况,发现问题并及时解决,提高学校教育教学质量。
本次监督检查主要包括教学质量、学生管理、师资队伍建设、校园安全等方面。
下面我将详细汇报本次监督检查情况。
首先,我们对学校教学质量进行了全面的检查。
通过课堂观摩、听课评课、教师座谈等方式,我们发现大部分教师教学态度认真,教学内容丰富,教学方法多样。
但也有部分教师存在教学内容不够生动,教学方法单一的情况,需要进一步加强教师的教学培训和指导。
其次,学校学生管理方面也进行了全面的检查。
我们发现学校学生纪律良好,大部分学生积极向上,但也有个别学生存在旷课、迟到等现象,学校管理需要进一步加强,建立更加完善的学生管理制度,加强与家长的沟通,共同关心学生的成长。
另外,师资队伍建设是学校教育质量的重要保障。
通过本次检查,我们发现学校师资队伍整体素质较高,但也有部分教师缺乏教学研究的精神,需要加强教师的专业发展,提高教师的教学水平。
最后,校园安全是学校工作的重中之重。
我们对学校的校园安全进行了全面的检查,发现学校安全设施完善,安全管理到位,但也有部分学生存在违规行为,需要进一步加强学校的安全教育,提高学生的安全意识。
综上所述,本次学校监督检查发现了学校教学管理中存在的问题,也发现了学校工作中的亮点和特色。
我们将结合本次检查情况,进一步完善学校管理制度,加强教师培训和教学指导,加强学生管理和安全教育,努力提高学校教育教学质量,为学生健康成长创造更好的环境。
希望各位领导和老师们能够共同努力,为学校的发展贡献自己的一份力量。
谢谢!。
学校晨读督查总结汇报材料
学校晨读督查总结汇报材料学校晨读督查总结汇报材料尊敬的领导,亲爱的老师们:我代表学校晨读督查小组对学校晨读工作进行了全面的督查和调研,现将情况汇报如下:一、晨读工作的现状1. 晨读时间统一:学校全体师生都按照统一规定时间进行晨读,形成了良好的集体晨读氛围。
2. 晨读内容丰富:学校根据学生不同年级和科目的特点,精心策划了晨读内容,包括经典诗词、名人名言、科普知识等,丰富了学生的知识面。
3. 读书推广:学校鼓励学生和家长每日阅读一定量的书籍,并在晨读时间进行读书分享,提高了学生的阅读能力和阅读兴趣。
4. 晨读秩序良好:学生在晨读期间保持安静、端正的姿态,严格遵守晨读纪律,教室内气氛肃静,晨读效果较好。
二、存在的问题1. 晨读时间过短:由于学校整体时间安排紧张,晨读时间只有15分钟,不利于学生深入阅读及思考。
建议适当延长晨读时间,让学生有更多的时间阅读。
2. 晨读内容缺乏多样性:晨读内容以诗词和名人名言为主,缺乏科学、文化、新闻等方面的内容,建议在晨读内容中增加多样性,满足学生的不同阅读需求。
3. 学生阅读积极性不高:部分学生在晨读时缺乏主动性,对阅读缺乏兴趣。
建议加强学生的阅读指导,开展阅读推广活动,提高学生的阅读积极性。
4. 教师晨读指导不到位:部分班级和教师在晨读时缺乏指导与引导,没有充分发挥晨读的作用。
建议加强晨读指导培训,提升教师晨读指导水平。
三、改进措施1. 延长晨读时间:学校将晨读时间延长至20分钟,从而更好地营造学生阅读氛围,提高学生深入阅读的机会。
2. 丰富晨读内容:增加晨读内容的多样性,包括科学、文化、新闻等方面的知识,满足学生的不同阅读需求。
3. 加强学生阅读指导:开展阅读指导课程,提供阅读指导书籍,引导学生选择合适的阅读材料,提高学生读书的兴趣和阅读能力。
4. 增加教师晨读指导培训:安排专门的晨读指导培训课程,提升教师晨读指导水平,让教师在晨读中充分发挥引导作用。
五、总结通过本次晨读工作的督查和调研,我们认识到了学校晨读工作存在的问题和不足,并提出了相应的改进措施。
宁艾小学基本情况督导检查汇报材料
平定县宁艾小学、幼儿园基本情况督导检查汇报材料一、学校基本情况宁艾小学是张庄镇示范小学,创办于1926年,靠群众捐款开设了小学学堂。
1956年设立高小班,成为一所完全小学。
1986年9月,学校搬迁至现在的新址。
经过多年的发展,学校占地面积9300平方米,建筑面积5717平方米,教育教学设施良好,标准化建设已初具规模。
设有音乐、体育、美术、科学器材室以及图书室、阅览室、科学实验室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、微机室、体育活动室等。
同时,“电子白板”进入教室,实现了网络教学“班班通”。
目前,学校有教学班11个,学生308人;专任教师36人,其中专科以上学历33人,中师学历3人,分别占教师总数的92%、8%,教师学历合格率为100%,是一支作风踏实、勇于进取、乐于奉献、政治业务素质高的队伍。
学校本着“为学生的终身发展奠定基础,为教师的专业成长搭建平台”的办学宗旨,以“创建平安文明校园、全面育人、争创特色”为目标,秉承“团结、奋进、求实、创新”的校训,坚持“爱生、敬业、博学、高效”的教风和“勤奋、诚实、活泼、向上”的学风,培养出了大批优秀学生。
学校先后被评为阳泉市德育工作“特色学校”、阳泉市“信息技术教育实验学校”、平定县义务教育标准化建设“先进学校”、平定县校园文化建设“先进集体”平定县“德育示范学校”、平定县“先进集体”等。
二、主要做法和成效(一)、统筹管理我校根据省教育厅关于印发《省义务教育学校办学基本标准(试行)》的通知的精神,制订了我校的义务教育均衡发展规划、实施方案,成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工,使各项工作有人管、有人查、有人抓。
制订义务教育均衡发展相应的评估考核制度。
近几年来,我们加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。
依据平定县教育局相关的会议及文件精神,我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》,成立了相应的领导机构并进行了合理的分工,召开了义务教育均衡发展工作动员大会,深入调查研究,及时了解并解决创建工作中的重大问题。
小学开学督导检查汇报材料
小学开学督导检查汇报材料尊敬的领导、老师们:大家好!我是xx小学的xx,是今天的督导人员。
首先,我要感谢各位老师在新学年的开学中付出的辛勤劳动和辛苦工作。
经过整个上午的检查督导,我整理了以下发现和建议,希望能够对学校的管理和教学工作有所帮助。
一、学校环境及安全:通过对学校环境的检查,发现学校校园绿化得不错,校园卫生也比较整洁,但存在一些细节问题,比如有些角落未能及时清洁,校园交通秩序有待提高。
建议学校加强保洁工作,营造一个更加整洁、安全的学习环境。
二、班级管理:在对各个班级的观察中发现,老师们对学生的管理比较细致,但有些老师在教学过程中还存在一些问题,比如授课不够生动,教学内容与学生实际情况不够贴近。
建议老师们多加培训,提高自身的教学水平,让学生们能够更好地理解和掌握知识。
三、学生学习情况:在对学生学习情况的观察中发现,大部分学生学习态度端正,学习成绩也比较理想。
但也有一部分学生存在学习不够积极的情况,需要老师们多加关注,及时帮助学生解决学习中遇到的问题,激发学生学习的兴趣和潜力。
四、校园卫生:校园卫生是学校管理的重点之一,学校应该加强对校园卫生的管理,保持校园的整洁和卫生。
建议学校增加保洁人员,加大卫生管理的力度,让学生们学习在一个干净整洁的环境中。
五、师生关系:师生关系是学校教育工作中的重要环节,老师们应该注重与学生的沟通和交流,关心学生的成长和学习情况。
建议学校开展一些师生活动,增进师生之间的情感交流,营造一个和谐融洽的师生关系。
总的来说,学校在教学管理方面基本符合要求,但还存在一些问题需要改进和提高。
希望学校能够重视督导检查的意见和建议,及时进行整改,为学生提供更加优质的教育服务。
最后,再次感谢领导和老师们的配合和支持。
希望我们可以共同努力,助力学校的发展和进步!此致敬礼xx督导报告完毕。
学校迎接教育督查工作汇报材料
学校迎接教育督查工作汇报材料一、学校基本情况- 学校名称、性质、规模、地理位置等基本情况介绍- 今年学校工作的总体目标和重点- 学校办学特色及创新成果的展示二、教育教学工作- 教师队伍建设情况,包括教师数量、师资结构、师德建设等- 教学质量保障情况,包括教学管理、教育教学质量监测、教育教学资源开发等- 学生综合素质培养情况,包括学生思想教育、课外活动等方面的工作开展情况三、管理和服务工作- 学校管理制度建设情况,包括领导班子和管理人员队伍建设、财务管理、招生管理等- 学生服务工作开展情况,包括食堂、住宿管理、安全教育等方面的工作情况- 家校关系和社会服务工作情况,包括家长会、爱心义工等工作开展情况以上是可以写的三个方面,接下来就可以根据提纲写一份完整的汇报材料啦。
一、学校基本情况我校位于城市中心区,是一所新成立的九年一贯制学校,学校占地面积12000平方米,建筑面积为7500平方米,现有教职工120人和学生1500人。
我们一直致力于创建一所精神文明、教育教学质量高、管理科学、文化氛围浓郁的现代化示范学校。
今年我们的工作总体目标是:努力打造特色办学品牌,提高教育教学质量,提升师生综合素质水平。
我们学校的办学特色是以素质教育为核心,强化学科建设,推进校园文化建设。
我们分设了校本课程研究组、教师教育科研组等专项工作组,积极探索教育教学模式,不停地整合和优化各种教育资源,使学生得以全方位、多层次、多维度展开成长。
我们还在教学方面不断推陈出新,先后引进了智能化学科实验室和多媒体教室等教育教学资源,提高了学校的教育质量。
在文化建设方面,我们积极开展丰富的文化艺术活动,如每年的学校文艺汇演和英语童话角色扮演比赛等,大大激发了学生的创造力和文化自信。
我们取得了许多成果,已经成为当地教育的领头羊。
未来,我们将继续不断探索,坚定、深化我们的办学特色,努力为学生提供更好的教育和服务。
二、教育教学工作教育教学是学校工作的核心。
2021学校督导汇报材料
2021学校督导汇报材料尊敬的领导:我校高度重视学校督导工作,积极推进督导工作的规范化、科学化和制度化,努力提升教育教学质量和办学水平。
以下是我校督导情况的汇报,具体内容如下:一、督导概况1. 督导目的:督导旨在全面了解学校各项工作的具体情况,发现问题和不足,提出改进意见和建议。
2. 督导对象:涵盖学校各个部门、各个层级的工作,包括教师教学、学生管理、学校管理等方面。
3. 督导周期:每年进行两次督导,分别在上学期和下学期。
4. 督导方式:采取随机抽查和针对性督导相结合的方式进行。
5. 督导人员:督导团队由学校相关部门的工作人员组成,严格遵守督导纪律和工作规范。
二、上学期督导情况1. 教师教学督导:对学校教师进行了教学质量的督导,发现了一些教学方法不够灵活、教学资源不足等问题,并针对性地提出了改进建议。
2. 学生管理督导:对学生在校期间的管理情况进行了督导,关注学生的行为规范、社团活动等方面的情况,发现了一些学生纪律不严、学生活动组织不力等问题,并提出了相应的改进意见。
3. 学校管理督导:对学校各项管理工作进行了全面的督导,包括行政管理、财务管理等方面,发现了一些制度执行不严、资源利用不充分等问题,并提出了改进措施。
三、改进措施和效果1. 教师培训:为教师提供了一系列教育培训机会,增加了教师的专业知识和教学技能,有效提升了教学质量。
2. 学生指导:加强对学生的关爱与指导,开展了多样化的学生活动,营造了温馨和谐的学习环境,学生的综合素养和学习动力明显提高。
3. 制度完善:对学校管理制度进行了修订和完善,进一步规范了学校各项工作的开展,提高了管理效率和工作效果。
四、下学期工作计划1. 继续加强教师培训,提高教师的专业水平和教学能力。
2. 针对学生管理中存在的问题,加强学生教育引导和管理监督。
3. 推进学校管理体制改革,完善学校各项工作的管理制度。
以上是我校2021年学校督导工作的汇报情况,请领导审阅。
学校督导基本情况汇报通用5篇
学校督导基本情况汇报通用5篇学校督导基本情况汇报 1本学期的教育督导工作已接*尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教育督导工作情况进行总结。
一、听课基本情况本学期共听课12次,其中理学院5次,工学院4次,生命学院4次,数学学院3次,听课对象基本覆盖了校级各类质量工程项目和参与“以学生为中心”教育模式改革的相关人员,听课成绩优3人次,良5人次,中4人次。
1、授课教师情况绝大多数教师教风严谨,教育态度认真,备课充分,讲课条理清楚,按时上下课,课堂教育都取得了较好的效果。
(1)“以学生为中心”试点课程教育情况。
理学院刘老师和工学院陶老师教育中都使用了兴趣驱动的案例式教育方法。
教师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对掌握重点教育内容的基础上,结合自身兴趣,选定一个案例进行课堂讲解,在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。
(2)多媒体教育情况。
所有老师都采取多媒体手段辅助教育,课程信息量大,大部分课程的课件也较规范。
(3)质量工程项目相关课程情况。
总体情况较好,在进行听课的所有的质量工程建设项目中,基本都给予所涉及的课堂教育很高的重视,特别是对部分基础、核心的课程,都安排了具有高职称,教育经验丰富的教师任课,并在多门课程的教育过程中尝试了使用一些新的教研教改成果,取得了良好的效果。
2、学生情况在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机,迟到特别是缺课现象仍然存在。
根据收集到的数据,在进行听课的12个班次中,到课率达到100%的有1个班,95%以上的3个班,大部分班级的到课率都在85%左右,尤其是重修学生的缺课情况较为严重。
3、教育材料检查情况。
根据教务处相关规定,教师上课需携带的教育材料包括:课程教育大纲、教育计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。
在本学期所听的12次课中,绝大多数教师上课时教育材料齐备,但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。
学风督查开展情况汇报材料
学风督查开展情况汇报材料各位领导、老师们:我校学风督查工作自开展以来,各项工作有序推进,取得了一定成效。
现将学风督查开展情况进行汇报如下:一、学风督查工作组织领导。
学校高度重视学风建设工作,成立了学风督查工作领导小组,制定了相关工作方案和计划。
领导小组成员分工明确,各职责到位,有效推动了学风督查工作的开展。
二、学风督查工作组织实施。
学校通过多种形式宣传学风督查工作,组织开展了学风督查培训,提高了全体教师对学风督查工作的认识和重视程度。
同时,学校建立了学风督查工作档案,明确了学风督查工作的具体流程和要求,为学风督查工作的顺利开展提供了有力保障。
三、学风督查工作实际开展情况。
学校在学风督查工作中,通过定期召开学风督查工作会议,及时总结经验,解决问题,不断完善学风督查工作机制。
各班级、学科、教师在学风督查工作中积极配合,主动踊跃地开展工作,确保了学风督查工作的有效开展。
四、学风督查工作成效评估。
通过对学风督查工作的实际情况进行评估,学校发现了一些问题并及时进行了整改和改进。
同时,学校也对学风督查工作取得的成效进行了总结和表彰,激励了广大教师和学生的积极性和创造性。
五、学风督查工作存在的问题和下一步工作打算。
在学风督查工作中,我们也发现了一些问题,如学风督查工作的宣传力度不够、学风督查工作的具体标准和要求不够清晰等。
下一步,我们将进一步加大学风督查工作的宣传力度,完善学风督查工作的具体标准和要求,确保学风督查工作的深入开展。
以上就是我校学风督查开展情况的汇报材料,希望各位领导、老师们能够对学风督查工作给予更多的关心和支持,共同推动学风建设工作取得更大的成效。
谢谢!。
教育督导检查情况汇报材料范文
教育督导检查情况汇报材料范文尊敬的领导:您好!根据教育部门的安排,我们学校最近接受了一次教育督导检查。
为了向您汇报我们学校的相关情况,特撰写此份汇报材料。
以下是本次检查的详细情况:一、督导检查目的及内容本次教育督导检查旨在全面了解和评价学校的各项教育教学工作。
主要内容包括课程设置、教学质量、教研活动、教师发展、学生管理等方面的情况。
二、检查准备工作为了确保本次教育督导检查工作的顺利进行,学校提前组织了相关部门,明确了各项配合工作,并制定了详细的工作计划。
同时,还特别安排教师进行了相关培训,以提高教师的教学水平和应对能力。
三、教育督导检查过程及结果1.课程设置:本次检查对学校的课程设置情况进行了全面的了解,包括课程目标、教材选择和统一教学进度等方面的考察。
通过检查,我们的课程设置得到了肯定,每门课程都与学生需求和社会发展保持了良好的契合度,符合国家课程标准。
2.教学质量:督导组对学校的教学质量进行了全面评估,并观察了多堂课程的授课情况。
结果显示,学校的教学质量较高,教师教学内容与实际相结合,课堂活跃,师生互动积极,教学方法多样化,能够有效提高学生的学习兴趣和动力。
3.教研活动:督导组对学校的教研活动进行了实地考察。
学校设有专门的教研团队,每周组织教师进行教研讨论和交流。
通过检查,我们的教研活动得到了认可,并且提出了一些建议,如加强跨学科教研活动,提高教师教研成果的转化效益等。
4.教师发展:本次检查对学校的教师发展情况进行了评估,督导组对教师的教育背景、职称评定和继续教育等方面进行了考察。
经过评估,我们的教师发展水平达到了国家要求,并且得到了肯定。
同时,督导组也提出了进一步提高教师发展水平的建议,如加强教师培训和交流等。
5.学生管理:本次检查对学校的学生管理工作进行了综合评估,包括学生奖惩制度、班级管理和学生活动等方面。
检查结果显示,学校的学生管理工作得到了认可,各项管理制度健全,学生纪律良好,学校创设了良好的学习和生活环境。
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各位领导:
大家好,几年以来,我校在教育局的领导下,坚持以党的基本原则为指导, 树立和落实科学发展观,不断提高学校办学品位。
始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
坚持创环境优美、指导优质、服务优质、质量创优的社会主义学校,学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,展现和谐绿色的新局面。
学校工作取得了阶段性的陈果,现将工作汇报如下:
一、学校基本情况简介
我校是流长苗族乡中心完小,属于贵阳市农村寄宿制试点学校。
学校占地面积26000多平方米,校舍建筑面积5379平方米,普通教室22间,实验室、图书室、多媒体教室、音乐室、舞蹈室、绿色上网室各1间。
现有学生1186人,其中住校生303人,走读生883人,教学班20个。
我校现有的51名教师,其中本科学历的16人,占31.2%,大专学历的30人,占58.8%;中高级职称教师26人,清镇市级名师2人,清镇市级名校长1人。
二、抓党建促发展充分发挥党支部的堡垒作用
1、党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部积极分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。
严格执行有关
规定。
每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
2、加强了党员干部的思想政治建设。
认真学习党章精神,学习科学发展观的有关理论及有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流。
今年将对5名预备党员履行转正手术,吸收6名入党积极分子为发展对象,计划发展5名骨干教师为入党积极分子!
3、组织党员开展爱心活动。
学校就读学生有较多的留守儿童。
针对留守儿童特殊的生活环境、学习环境,我支部组织党员进行结对帮扶,给留守儿童父母般的关爱;以党支部牵头成立流长小学助学基金会,帮扶学校就读的贫困儿童;2013年4月,我校在上级领导精神的指示下,启动“雨露”留守儿童及贫困学生关爱行动,重点帮扶学校16各贫苦儿童,对160多名留守儿童进行生活、心理等等方面的关爱,为住校生捐赠床单198床(4350元)对于非常贫困的学生,学校实行生活费全赞助、并对生活上进行资助和捐赠。
其中包括学生来往学校的车费等等。
这样,彻底解决了贫困学生的就读问题。
三、周密安排,精心落实,促进寄宿制工程的稳步发展。
学校在资金缺失的情况下,在每间学生宿舍配备了饮水机和桶装矿泉水,购买了学生餐具和饮水杯,学生的床上用品等。
为
学生提供良好的生活环境。
2010年9月1日,学校正式全面启动寄宿制工程。
燕耳、天平等较远学校的学生共256人,正式住进学校。
学校食堂正式启动,每日3餐供应学生。
早餐分别供应粉面、馒头。
午餐、晚餐均保证3菜一汤。
部分家长还亲自到食堂品尝我校的饭菜,均表示满意。
学校老师大部分也在食堂就午餐。
现学校食堂中餐人数达450人次。
保障了住校学生、教职工及没有住校但家离学校较远的学生中午就餐。
两年下来,学生、家长对流长小学寄宿制工作非常满意。
同时得到社会的广泛认可,通过召开住校生家长会,家长们都说,孩子的习惯好了,学习进步了,自理生活能力强了,懂得孝敬父母了
四、求真务实扎实认真建设学校
(一)狠抓校园文化建设,为学生打造育人环境。
我校自2008年搬迁至新校址,我们就一直狠抓校园文化建设。
在2009年初着手进行校园文化建设,利用两年时间完成建设工作。
共投入资金八万余元。
主要完成了以下工作:
1、完成民族文化墙建设。
以我乡(流长苗族乡)民族特色为背景。
在校园食堂处绘画了以苗族文化为特色的风土人情图画。
色彩鲜艳,充分展示了我乡、我校的特色。
2、在校园操场右墙撰写了经典《三字经》、《弟子规》。
并采用雕刻的方式呈现出来。
现在,在校园内,同学们就可以读经典、诵经典。
3、“历史文化进校园”。
在校园综合楼处左墙上,由我校教
师自己堆砌的万里长城栩栩如生。
将历史文化请进校园,激发学生爱国情操。
4、体育竞技文化墙。
体育是强国健身之根本,良好的体质从娃娃抓起。
因此,在大操场的正前方,我们雕刻了体育竞技名称及人物象征,激发学生从小锻炼身体、增强体质。
(二)绿化建设,造就靓丽校园
1、植物种植。
2008年,我校搬迁至此时,学校还是光秃秃的一片。
经过这几年的绿色建设,我校已经开始向绿色学校迈近。
2009年初,将原流长小学旧址上的玉兰、紫金花等树共计10棵移栽到新学校。
随后,又种植了40棵香樟树。
2010年,又再次种植了桂花树、绿篱、海桐球等。
2012年,又再次种植桂花树12棵。
将兴隆小学香樟树10棵移栽到我校。
共投入资金10万余元。
2、蔬菜植物园及花卉园建设。
我校利用空地,开辟了蔬菜植物园及花卉园。
通过教师及学生自己的种植和管理,如今,蔬菜园里瓜果飘香,而花卉园更是红花成簇。
学校将校园的绿化和文化建设相结合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能说话”,在潜移默化中培养学生,树立高尚的人生观、价值观。
五、以科教为先导促进教学质量提高
1、我校现有的51名教师,其中本科学历的16人,占31.2%,大专学历的30人,占58.8%;中高级职称教师26人,清镇市级名师2人,清镇市级名校长1人。
2、我校严格执行课程计划,开齐开足课时,认真落实国家,
地方、学校课程相结合的课程管理,特别是我校结合本地实际开设的学校课程----风化石雕刻、民族刺绣、民族芦笙舞等具有浓郁民族气息的校本活动正有声有色的开展。
3、学校制定了教师继续教育的相关制度与措施,抓好青年教师和中青年骨干教师的培养,充分发挥教育名师及学科带头人的骨干带头作用。
学校校长深入教学第一线,组织开展各类教育教学探讨活动,学校多次承办了市乡两级的示范课,观摩课活动。
4、在教育教学管理过程中,我校教师均关注学生的不同特点和个性差异,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生。
注重培“优”助“困”,并适时记录学生成长情况。
了解、熟悉每个学生,及时发现学生的问题,主动和家长交流、沟通,注重未成年人的思想教育,并于2012年被评为“贵阳市未成年人思想道德教育先进学校”。
5、重视科研,促进发展。
我校于2010年成功申报省级课题“农村留守儿童的教育研究”,将于今年6月份结题,其中李元品、董明凤、路忠琴、罗静、冯艳、陈忠艳、焦全英、蒙洁等老师的课题研究论文、案例、随笔分别获得了省级一、二、三等奖。
6、我校在抓好教学常规管理的同时,还注重学生的课余文化生活。
为此,我校充分利用“乡村学校少年宫”这一平台,开设了16个兴趣活动小组,在课外活动时间由辅导教师组织开展各类活动,不但丰富了学生课余生活,还培养了学生团结、互助的良好习惯和动手动脑能力。
学校的乡村少年宫2012年被授予贵州省“十佳少年宫”荣誉称号,年度考核评为优秀等级。
六、安全工作重于泰山,控辍保学保学源
“学校安全重于泰山”。
校园安全事关全体师生的生命和财
产,事关学校和社会的稳定和发展。
我们坚持“预防为主,安全第一”、“源头遏制,过程监管”,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,落实各项防卫措施,开学初,签订各种安全责任书、告知家长书、和各种安全协议,同时请法制副校长到校上法制、安全教育课,进一步增强师生的安全法制意识;营造一个安全、文明、健康的育人环境。
争取做到让领导放心,家长满意。
到目前为止,我校未发生一例重大安全事故。
控辍保学是巩固和提高“两基”成果的重要工作,也是“普九”工作中的难点。
由于地理环境和经济条件等因素的影响和制约,我校的控辍保学工作尤为艰巨。
为了抓好此项工作,学校不断强化队伍建设,不断提高教职工素质;深化教育改革,全面推进素质教育。
同时在学校领导的带领下,组织全校教师进村入户,调查摸底、宣传动员,利用星期天赶集,面向全社会进行大力宣传、发放大量宣传资料。
同时,我校还注重帮扶工作,没有让一个生活困难的学生辍学,经过不懈的努力,没有一个适龄儿童流浪在外;尤其近两年,认真落实省、市教育工作会议和教育督导工作会议精神,加大控辍保学工作力度,加强领导,积极行动,全社会动员,全方位参与,多角度工作,收到了良好的效果。
三年以来,我校仅有一个辍学生。
七、教育工作任重道远,努力创新打造人民满意的学校
在今后的工作中我校将带领全体教职工,一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作状态,同心同德、众志成诚,为把流长小学办成人民满意的学校而不懈努力。