我爱我班

“我爱我班”主题班会

（示范课）

上课班级：梅香班

上课时间：2011年3月24日

活动目的：

1. 通过游戏让学生知道班级团结的重要性。

2. 通过讨论让学生感受班级的成绩与不足。

3. 通过讨论，让学生知道如何用实际行动为班级争光添彩。

活动准备：

拍摄照片、录音并制作多媒体幻灯片

竹筷子一捆

如何为班级争光的卡片

活动过程：

一、儿歌引入感受“家”

1. 儿歌引入：

同学们，我们先来欣赏一首儿歌，好吗？

（看图师深情朗读）：大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，牧场是牛羊的家，森林是小动物的家，梅香班是谁的家呀？（同学们的家）

2. 感受“家”

对，梅香班是同学们的家，我们8个同学来自四面八方，有着不同的个性，我们应着一种缘分走到了一起，组成了一个大家庭。

师在黑板上贴一个大大的“家”。

瞧，这就是我们快乐的一家子（配乐出示全家福照片），我们一家人每天在这个温暖的大家庭里一起学习、生活、游戏、成长。你们爱我们这个“家”吗？

（爱）

3. 引出主题

好，下面我宣布“我爱我班”主题班会现在开始。

二、七嘴八舌夸夸“家”

1. 引出话题

刚才大家都说爱梅香班这个大家庭，那么你能说说原因吗？

2. 畅所欲言

如果学生答不出，则老师进行如下引导：

（1）看看班级的环境

展示班级布置照片，你觉得我们的教室漂亮吗？

（2）想想同学们的表现

下面我们来欣赏一组图片，请你仔细观察，然后说说你认识图片上的人物吗？他们在干什么？

A. 钟鸣在电脑房制作电脑绘画和他的电脑作品

师：闵振豪是我们班的电脑绘画高手，他的电脑绘画作品获得了老师的夸奖。其实我们班的钟鸣同学也是位电脑绘画高手，他的绘画作品曾获得太仓市比赛的三等奖。钟鸣好样的，让我们把掌声送个他们。

B. 金淼佳在认真写字及其优秀作业

师：金淼佳是我们班字写得最好的同学，也是学习最认真、最好学的同学，他是我们班的学习之星。金淼佳，我们为你骄傲。

C. 范烨峰在苏州市课改展示活动中进行水果拼盘的展示

师：范烨峰有一双灵巧的双手，各种水果经过他的手一加工立刻变成了一个艺术品。范烨峰，你真棒！

D. 顾依娃、范烨峰等同学在表演课本剧

师：顾依娃、范烨峰的表演能力真强，不管是课本剧表演，还是环保时装秀表演，他们的精彩表演都赢得了大家的掌声。顾依娃、范烨峰，继续加油啊！

E. 张梦涛在认真编织

师：人家说编织是女孩子的事，可我们班的张梦涛同学的编织水平一点儿也不比女孩子差。张梦涛，你可要继续为班级争光哦！

F. 同学们认真排队，遵守纪律

师：我们班的同学个个遵守纪律，排队时一点声音也没有，队伍排得也很整齐。大家都用自己的出色表现来为班级争光，学校为有你们这样的同学感到骄傲，老师要把把掌声送给你们。

3. 听故事猜人

下面请同学们听一个故事，猜猜故事里说的是谁？

她是一个爱班级的同学，冬天的时候，每天早上她早早地打开班级里的空调，让早上上学的同学走进教室就有一种温暖的感觉；她也是一个关心同学的好学生，当小同学上厕所有困难时，她总是主动带她去上厕所；她是还是老师的好帮手，经常帮助老师拿这拿那。她是谁呢？你猜到了吗？

师：顾依娃是一位好同学，她关心同学，尊敬老师，热爱班级，是我们学习的榜样。

4. 归纳总结

梅香班我们共同的“家”，它不但环境优美，而且同学能干、好学、守纪，关心班级，在大家的努力下，我们班多次被评为校文明班集体。

三、齐心协力建设“家”

1.了解“家”的不足

虽然我们班的同学总体表现不错，班级也取得了很多的成绩，但有时也表现得不太好，你觉得我们班同学什么地方表现不太好？

师：刚才大家罗列了一些，其实老师觉得还有一些地方做得也不太好，比如：我们有的同学上学不能按时，有的同学字写得不太好，有的同学发言不够积极，有的同学见到地上的废纸不能主动检起，有的同学看到班中的花快干死了也不去管，有的同学下课不能主动擦黑板等等。班级是我们共同的“家”，要把这个“家”建设好，我们应该怎么做呢？

2. 游戏：折筷子

师：游戏好玩吗？从这个游戏中你明白了什么道理？

（一根筷子的力量很小，一折断了，一捆筷子的力量就大了，用很大了力量去折，也折不断。它告诉我们团结力量大，众人拾柴火焰高。我们是班级的一员，光靠一个人是建设不好班级的，需要我们全班同学共同努力，才能把班级建设好。）

3.讨论：怎样为“家”争光

在学生谈论后老师给每生发一张卡片，让学生填制作“心愿卡”：

（1）当同学没有带橡皮时，我_______________________________。

（2）当我看到地上有废纸时，我_______________________________。

（3）当我看到贴在墙壁上的东西掉下来时，我___________________。

（4）当我看到班中花盆里的花快干死时，我___________________。

（5）当同学做不出数学题时，我_______________________________。

（6）当同学之间吵架时，我_______________________________。

（7）当课桌排得不整齐时，我_______________________________。

（8）当同学对人没有礼貌时，我_______________________________。

4. 总结提升

同学们，班级就像一个大家庭，家的温馨与和谐、家的进步与荣誉，要靠我们每一个成员共同去创造、维护，有了你、有了我、有了大家，我们这个家才会更精彩。希望我们全班同学齐心协力，共同努力，从我做起，从小事做起，把我们的这个家越建越好！

今天的主题班会到此结束，谢谢大家的配合。