如何上好优质课

一、何为优质课
优质的课堂是
富于美感 印象深刻
智慧迸发的课堂
（一）从理念层面看
1、看学生课堂学习是否实现的“三个度” （1）自主学习的程度。 （2）合作学习的效度。 （3）探究学习的深度。
2、看教师是否坚持“一个中心，两个基本点”
（1）“一个中心”： 以学生发展为中心。
（2）“两个基本点”： 坚持依标施教； 体现人文性、开放性、实践性。
河南省最具成长力教师
三、优质课赛讲之 再体验
（一）省级观摩课之选题
题目选定：《世界文化的多样性》 1、伦敦奥运素材多； 2、文化差异例子活； 3、知识通俗都见过； 4、课堂教学好把握！
（二）省级观摩课之思想
教学思想：探究、体会、分享 1、高中学生见识广； 2、博闻强记有思想； 3、集思广益重分享； 4、领悟体会能力强；
超市相关商品一览表（所标价格均为降价或涨价之后的现价）
服装区
食品区
高档电子区 运动用品区
衣服：300元 （正价）
大米：（涨10元） 全自动洗衣机：
100元15kg
（降300元）4100元
网球拍：100元 （正价）
运动鞋:400元 鸡蛋：（涨10元）
（正价）
100元10kg
双开门冰箱： （降500元）4200
中国春节习俗
傣族：泼水节
“傣族新年” （泼水可以消病除灾 。）
彝族：火把节
（被誉为“东方狂欢节” 源于先民驱鬼、保平安）
圣诞节
（纪念耶稣诞辰）
万圣节
（西方鬼节）
万里长城
（中华民族坚不可摧 永世长存精神的体现 ）
北京故宫
（中华民族天才智慧、 巧夺天工技术的见证）
埃及金字塔
（古埃及杰出建筑艺术的见证）
（一）优质的课堂一定有亮点
1、课堂亮点的表现：
（1）新颖独特的课堂导入；（袋子） （2）辅助教学的各种手段；（橘子） （3）解决难点的独门绝技；（大师） （4）化难为易的课堂小结；
(二）优质课一定有意思
2、有意思的课堂： （1）与学生的生活接轨；（动画片）
（2）与学生的认知应对；（符合年龄特点） （3）与学生的能力匹配；（分析、解决） （4）与学生的情感交汇。（生生互动）
法国巴黎圣母院
（被誉为“石头的交响乐” ）
探索发现
透视文化多样性
谈一谈
：
（1）你认为四个奥运 会会徽的不同点在哪 里？为什么会不同？
（2）你能找出四 个奥运会会徽的 共同点吗？为什 么会有共同点？
悉尼奥运会
会徽色彩语言 极具象征意义 ： 蓝色代表海 港，黄色代表 太阳和沙滩， 红色代表内陆 土地，突出了 澳大利亚本土 文化的独特性 。
华豫之门
中原文化探寻
走进河南 爱我中原
走进开封 聚焦古都
课后探究
请探究以上歌曲所体现的文化特色。
河南省观摩课证书
省观摩课现场
（五）省级观摩课之反思
1、弹指一挥已十年； 2、课堂教学很自满； 3、面面俱到太全面； 4、优质课堂需钻研！
给自己的话： 用沧桑的心感受每一秒的新奇！
四、优质课之全国大赛
（三）省级观摩课之设计
教学设计：分组探究 1、民俗节日好事多； 2、教材简单容易学； 3、分组探究课下做； 4、课堂展示显灵活！
（四）省级观摩课之环节
教学环节：借用电视栏目 1、综艺大观感受多样； 2、探索发现透视多样； 3、焦点访谈尊重多样； 4、华豫之门聚焦多样！
（五）省级观摩课之上场
教学情景： 1、课堂导入——崤崡文化介绍； 2、课堂组织——讨论分组回答； 3、课堂辩论——碰撞交流放大； 4、课堂小结——回味体会内化。
本期主题：探寻中华文化的的见证
第三组《国宝档案》
本期主题：流失在海外的国宝 。
1840年鸦片战争以后，我国不断遭到列强 侵略, 大批中国珍贵文物流失海外。就甲骨片而言，日本是 收藏最多的国家。大英博物馆收藏的中国文物包括， 青铜器、陶瓷器、书画、玉器、雕刻品等，共计 23000余件，有许多是珍品、孤品。
（正价）
100元5kg
牛仔裤:200元 食用油：（涨10元
(6.8折)
）100元5kg
台式电脑： （降700） 3400
42寸液晶电视 （降600） 3400元
羽毛球：50元每组 （正价）
乒乓球：（涨10元 ） 50元每组
购物省钱有妙招
生活必需品适量买 高档耐用品降价买
互补商品想想买 替代商品比比买
(一)全国大赛之选题
讲课题目：《价格变动的影响》 国庆十一黄金周， 购物火爆乐悠悠， 打折促销抢不休， 经济道理有讲究！
(二)全国大赛之思想
教学突出学生主体地位： 探究围绕学生生活实际。 演练注重联系社会热点， 体验引申经济生活理论。
(三)全国大赛之设计
模拟购物来P K， 竞赛答题有积分 。 同学踊跃做导购， 卖方买方有需求。
（六）省级观摩课之评价
1、教学设计顶呱呱； 2、语言生动少启发； 3、课堂组织无突发 4、理念新颖表面化；
老教师带着新理念上了一节传统课！
世界文化的多样性
三门峡市一高 张文娟
世界上每个民族、每个国家都 有自己独特的文化，民族文化是民 族身份的重要标志。
世界文化具有多样性。
综艺大观
感受文化多样性
乒乓球拍： 100元 （正价）
上衣：200元 （6.8折）
鸡肉：（涨4元）
笔记本电脑：
100元5kg
（降600）3400元
羽毛拍：100元 （降10元）
运动鞋:300元 （7.5折）
面粉：（降2元） 100元 20kg
10寸平板电脑 (正价) 3400元
网球：50元每组 （正价）
牛仔裤：300元 猪肉：（降5元）
（正价）
100元5kg
牛仔裤:200元 食用油：（涨10元
(6.8折)
）100元5kg
台式电脑： （降700） 3400
42寸液晶电视 （降600） 3400元
羽毛球：50元每组 （正价）
乒乓球：（涨10元 ） 50元每组
新知巩固，合作争先
小组合作探究
结合价格变动对生活的影响 这一知识，进行小组讨论，找出 对方队同学在各商品区购买商品 不划算或不合理处，并给出合理 化建议。
生产者 消费者
获利增加乐淘淘 捂紧钱袋慎思考
全国大赛现场
(六)全国大赛之评价
课堂购物有新意， 学生表现很积极。 知识生成有底气， 结合生活说道理！
五、优质课之全国大赛说课
全国说课之抽题
小组前三比一比， 当场抽题有悬疑。 连夜准备比高低， 从容应对不着急！
全国说课之准备
关起门来细分析， 说课环节必备齐 关注热点巧设疑。 探寻发现解难题！
超市相关商品一览表（所标价格均为降价或涨价之后的现价）
服装区
食品区
高档电子区 运动用品区
衣服：300元 （正价）
大米：（涨10元） 全自动洗衣机：
100元15kg
（降300元）4100元
网球拍：100元 （正价）
运动鞋:400元 鸡蛋：（涨10元）
（正价）
100元10kg
双开门冰箱： （降500元）4200
全国说课之上场
平静沉稳有张力， 环环相扣有底气。 视频插入有新意， 升华总结出奇迹！
河南省三门峡市一高 张文娟
四、教学过程设计
教学设计环节及时间分配 1.：导入新课，激发兴趣（2分钟）
2.小组分工，合作探究（25分钟） 3.构建新知，觉悟提升（10分） 4.课堂小结，课后作业（3分钟）
导入新课： 神九飞天，“福”字搭载，“龙”舞太空 。
雅典奥运会
在古代奥运会上 橄榄花环是颁发 给冠军的奖品。 橄榄树是雅典市 的市树。而会徽 所使用的蓝、白 两种颜色在拥有 蓝色大海，白色 建筑的希腊是最 常见的颜色。
北京奥运会
主体图案颜色选 择红色，代表了 中国文化喜庆、 热烈的气氛。印 章中的运动人形 刚柔相济，形象 友善，在蕴含中 国文化的同时， 体现“更快、更 高、更强”的奥 林匹克精神。
ห้องสมุดไป่ตู้
伦敦奥运会
会徽是对 “2012” 四个数字进行变 形，不同斜块组 合成一个不规则 图形。意图表达 2012年伦敦夏季 奥运会的理念— —“伦敦2012年 奥运会将是所有 人的奥运会、所 有人的2012。”
焦点访谈
尊重文化多样性
击缶而歌
画卷铺陈
课堂小结
幽默是美，严谨是美；可乐好喝，冰糖雪 梨也不错；牛仔裤挺帅，唐装挺牛；春节热闹 ，圣诞火爆；故宫挺大，金字塔挺高。世界文 化具有多样性，民族文化具有独特性，我们应 该尊重民族文化的多样性，传承文化的独特性 。唯有这样，社会才能和谐发展，世界才能丰 富多彩，人类才能文明进步！
(四)全国大赛之环节
购物竞赛看谁省钱， 新知初探数我领先。 新知巩固合作争先， 学以致用我要发言。
(五)全国大赛之上场
香香队女生挂帅，弯弯队男生上阵。 导购们忙着推销，两代表仔细比较。 答问题争先恐后，谈感受真情流露。 从体验引出结论，用实践总结妙招！
创中华名校 育一流英才
温故知新
每个3元
乒乓球拍： 100元 （正价）
上衣：200元 （6.8折）
鸡肉：（涨4元）
笔记本电脑：
100元5kg
（降600）3400元
羽毛拍：100元 （降10元）
运动鞋:300元 （7.5折）
面粉：（降2元） 100元 20kg
10寸平板电脑 (正价) 3400元
网球：50元每组 （正价）
牛仔裤：300元 猪肉：（降5元）
（三）优质课一定有深度
3、有深度的课堂：
（1）教学理念前卫；（会的不教） （2）教学思想深邃；（不断提高） （3）教学关注到位；（个个参与） （4）教学效果优美！
（四）优质课一定有韵味
4、有韵味的课堂
（1）舒适自然的气氛； （2）抑扬顿挫的语言； （3）发自内心的激励； （4）色彩养眼的课件！
河南省最具成长力教师
成长：看起来容易做起来难！
（二）第一次试讲的尴尬
导入新课繁琐； 知识分析薄弱； 课堂环节太多； 推翻设计重做！
• 成长：课堂时间有限，有取有舍!
(三)改头换面的飞跃
新课导入变动画； 知识分析表图挂； 讲解生动例子恰； 信心百倍去参加。
感悟：课堂有亮点，轻舞飞扬！
（四）最是那临门一脚
参赛选手水平高； 身手不凡成绩好。 临时调整虽不妙， 背水一战出奇招。
走近生产经营
学以致用，我要发言
请两队在超市各商品区未卖 出商品的销售者，谈谈如何根 据价格变动进行今后企业的生 产经营？
生产经营有诀窍
降价规模缩，涨价规模扩 个别时间短，降价有空间 适销质量好，效益才能高
价格变动：几家欢喜几家愁
价格 降低
消费者 欢天喜地把钱掏 生产者 劳动生产率要提高
价格 升高
每部4000—5000元
苹果与“苹果”手机为何价格差别会如此之大 ？
《经济生活》 第一单元第二课第二框
价格变动的影响
河南省三门峡市一高 张文娟
走进生活消费
模拟购物竞赛
金湾队 VS 香洲队
比赛规则： 1.每个商品区至少购买1件商品。（10分） 2.不得超出购物基金4000元。（10分） 3.在规定时间内完成购物任务。（10分）
中华文化时代性与民族性完美对接。
第一组《世界博览》
本期话题：探访人类文明的发祥地 。
结论一：古巴比伦、古印度、古埃及，它们都
曾创造了自己独特的文化，但都因种种原因未能延 续至今，成为世界古代文明发展史上的遗憾。
结论二：只有中华文化才是世界上
唯一没有中断而延续至今的古老文明
第二组《考古发现》
（二）从操作层面看
1、主要看学生是否做到： 主动回答，自助讨论，自评互判。
2、次要看教师是否做到： 引人入胜，精导妙引，结尾无穷。
（三）从策略层面看
1、能否做到开头引人入胜， 中间高潮迭起， 结尾余味无穷。
2、能否扬长避短，把自己的长处发挥出来。
二、 优质课赛讲之 初体验
（一）备一节课好难
教材看了十几遍； 课堂设计没灵感。 分分秒秒心中念； 昼思夜想提笔难！
成长：用心准备，不留遗憾！
（五）点亮课堂，热血沸腾
课堂辩论掀高潮， 针锋相对有力道。 现场发奖来得巧， 评委学生直夸妙！
• 感悟：真正融入了，就不知道紧张！
来之不易的省级优质课一等奖
对年轻的你轻轻地说
经验不足勇气佳； 认真准备不害怕； 所向披靡胆子大； 潇洒一回无牵挂！
三、优质课之 再判断
市级优质及示范课
第四组《光影星播客
》
本期主题：中华文化的大发展和大繁荣 。
结论：中华传统文化应与当代社
会相适应，与现代文明相协调 对待中华传统文化应有的科学态度：
花开无声 香四溢
—— 关于优质课.......
师生对话
老师问：“如果你只得一日的寿命，你最想到那里去？” 学生答：“我会将最后的一天留在这个学校，这间教室。” 老师：“好感动啊！现在竟然有学生这般好学。” 学生：“因为我在教室里有‘渡日如年’的感觉啊！
打造优质课堂
是青年教师不断进步、实现跨越的跳板； 是中年教师经验升华、形成特色的桥梁； 是老年教师汇聚精华，走向辉煌的巅峰。