085211计算机技术领域工程硕士专业学位基本要求
工程硕士计算机技术领域(085211
工程硕士计算机技术领域（085211）专业学位研究生培养方案第一章学位授予基本要求第一部分学科概况和主要学科专业方向一.学科概况计算机技术领域工程硕士专业学位是与本工程领域任职资格相联系的专业性学位。
硕士生应成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
计算机技术领域涉及的相关技术包括但不限于：微处理器设计、嵌入式系统及应用、多核技术、计算机网络与通讯，网络安全、软件工程、数据采集与处理、数据库、信息检索、信息管理系统、多媒体、计算机游戏、自然语言处理、人工智能、互联网与物联网、机器人技术等。
进入21世纪，随着世界新技术革命的迅猛发展，计算机科学与技术也在不断发展，并促进了如通信、数学、物理、化学、天文、生物、制药、航天、地学、遥感、交通、医学、经济、金融、管理等诸多学科和行业的进步，在推动原始创新、促进学科交叉与结合等方面扮演着重要角色，是信息社会的主要推动力量，成为人类生活不可缺少、现代文明赖以生存的重要科学与技术领域之一。
未来，计算机系统将进一步向着更便捷、更高效、更智能、人机交互更友好的方向发展。
计算机科学与技术和通信科学与技术的融合与渗透将大大加速信息化进程，新计算原理、新型元器件和系统结构的发展将大大提高计算机系统的效能；以智能化、集成化、自动化、并行化、开放化为标志的计算机软件新技术的发展将进一步提高软件生产效率。
计算机科学与技术在21世纪必将取得更大的进步，为开拓人类的认知空间提供更强大的手段与条件，并对科学技术和经济发展做出更大的贡献。
二.学科专业方向本专业围绕计算机发展所面临的关键技术问题，发挥与电子信息技术学科交叉优势，研究方向包括：1)网络空间安全2)计算机视觉3)软件工程4)计算机网络5)智能信息处理第二部分硕士学位授予标准一.获本专业学位应具备的基本素质遵纪守法，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，诚实守信，恪守学术道德规范，尊重他人的知识产权，杜绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。
计算机技术(085211)硕士研究生培养方案(专业学位)
计算机技术（085211）硕士研究生培养方案(专业学位)一、学科介绍近年计算机的软件硬件平台正发生了很大的变化：在个人设备方面，处理器从单核变成了多核多线程，在服务领域提出了能更好地整合资源的云计算的概念。
在此背景下，超级计算学院计算机科学与技术专业注重培养学生计算机科学和计算数学基础知识，同时侧重高性能计算领域工程与技术方面的能力培养，将应用领域知识和高性能技术相结合，促进多学科的交叉和融合。
二、培养目标及学习年限培养德、智、体全面发展的高性能计算及相关应用学科的高级科学技术专门人才。
要求学生学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；掌握扎实的高性能计算理论和技术基础，具有良好的实践技能、项目组织管理和跟踪超级计算应用发展前沿动态的自我持续发展能力，熟练掌握一门外国语；具有从事本学科及相关领域科学研究和教学工作的能力，并能独立担负专门技术与管理等方面的工作。
学制2年，学习年限为2年，未达学科要求的研究生可延期毕业。
三、研究方向超级计算机与高性能计算四、培养方式本专业研究生的培养方式为课程学习与科研工作相结合方式。
1、课程学习老师讲授与师生研讨相结合。
2、工程实践学生在导师的指导下结合产业实际问题开展研究和学习，师生要定期或不定期见面讨论学习进展情况及计划、安排等。
3、学术讲座与报告要求学生积极参加与本学科相关的学术讲座与学术报告，以扩展视野、扩大交流。
五、课程设置及学分要求1、必修课（18学分）（1）公共必修课（7学分）中国特色社会主义理论与实践研究 00000M0A001 2学分第一外国语（英语） 00000200002 5学分（2）专业课（11学分）高性能计算导论 28000M0B001 1学分高性能计算导论实验 28000M0B002 1学分高性能科学计算理论和方法 28000M0B003 3学分高级数据库及大规模存储技术 28000M0B004 3学分分布式并行化算法设计 28000M0B005 3学分2、选修课（≥ 12 学分）要求修满12个学分，其中6学分必须在附表1课程中选择。
计算机技术专业工程硕士研究生培养方案河南师范大学
计算机技术专业研究生（工程硕士）培养方案（085211）一、培养目标计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。
计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。
计算机技术工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对计算机技术人才的需求，培养高层次实用型、复合型计算机技术和计算机工程管理人才。
具体要求是：1、计算机技术工程硕士专业学位获得者应拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2、计算机技术工程硕士专业学位获得者应掌握计算机领域扎实的基础理论和宽广的专业知识；具有很强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事数据分析、软件设计、系统开发和维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。
3、掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。
二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
三、培养方式采用课程学习、校外专业实践和学位论文相结合的培养方式。
课程设置厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
校外专业实践是计算机技术工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。
工程硕士专业学位研究生的校外专业实践安排在第三学期，实践时间原则上不少于1学期。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
硕士生的培养，采取以导师为主、导师与指导小组集体培养相结合的方式。
培养采用系统理论学习、进行科学研究、参加学术活动和社会实践活动相结合的办法。
既要使硕士生牢固掌握基础理论和专业知识，又要培养硕士生具有从事科学研究、高校教学工作的能力。
沈阳农业大学学位授予标准
沈阳农业大学学位授予标准研究生院（学科建设处）二○一六年十月主编：李天来副主编：迟道才高云卜丽编委：（以姓氏笔划为序）王秋兵王铁良冯玉龙冯辉白龙刘利民刘鸣达吕杰许童羽何俊仕吴元华吴东立张本华张勇张艳李建东李桂红汪景宽陈启军周广柱周永斌周静孟宪军岳喜庆胡建民赵天宏徐正进郭维东崔润东傅俊范校对：周加野彭博李益清出版说明为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，实现学位授予有章可循，切实保证学位授予质量，并为教育行政主管部门开展合格评估与质量监督和导师指导研究生学习提供参考依据，校学位评定委员会办公室特组织制定了《沈阳农业大学学位授予标准》（以下简称《学位标准》）。
《学位标准》分为学校统一要求的博士、学术型硕士和专业学位硕士学位授予基本标准以及各一级学科、专业学位类别（领域）学位授予具体标准。
这些标准都是依据国务院学位委员会制定的《一级学科博士、硕士学位基本要求》《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》研究制定完成的，是我校各类研究生学位授予的基本准则。
其中，学位授予基本标准是由校学位办牵头制定的，一级学科学位授予标准由一级学科带头人所在学院负责牵头制定，二级学科学位授予标准由各学科带头人（负责人）牵头制定，专业学位类别（领域）学位授予标准由各专业学位负责人所在学院牵头制定。
学校各学院（所）、各学科对学位授予具体标准的制定工作高度重视，认真负责，根据本学院（所）博士生、硕士生培养的特点，按照保证质量、体现特色、突出能力的要求，综合考虑研究生的培养实际，在反复研究并广泛征求校内外专家学者意见的基础上，依据学校提出的基本标准，从政治思想素质标准、基本知识及技能素质标准、基本能力素质标准、科技创新研究素质标准（技术创新素质标准）、学位授予基本要求等五个方面提出了本学科、专业类别（领域）具体学位授予标准。
《学位标准》是全校各研究生培养（管理）单位所有专家辛勤工作的成果，也是广大研究生指导教师与管理人员集体智慧的结晶。
北京理工大学-2016版专业学位硕士研究生培养方案(2017年修订)-计算机技术
3.中期检查 学院具体负责从课程学习、实践环节、文献综述、开题报告、学位论文工作的进展情况等多方 面对硕士专业学位研究生进行中期检查。中期检查完成时间要求见附表。 4.培养环节审查 研究生学习期满，修满培养方案规定的课程学分，完成学术活动、专业实践等必修环节以及文 献综述报告、开题报告等学位论文相关工作，通过培养环节审查后，可申请学位论文答辩。 培养环节由学院负责进行审查，完成时间要求见附表。 5.论文撰写与论文答辩 专业学位研究生应在导师指导下独立完成学位论文。鼓励学位论文工作与专业实践内容的衔接。 专业学位论文应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平, 可将研究报告、规划设 计、产品开发、案例分析、管理方案、发明专利、文学艺术作品等作为主要内容，以论文形式表现。 硕士专业学位研究生学位论文评阅、答辩工作按照《北京理工大学硕士专业学位授予工作暂行规定》 进行。 6.学位授予 硕士专业学位研究生在申请学位时的学术成果要求见《北京理工大学关于硕士学位申请者发表 学术论文的规定》。 本领域对符合要求的学位申请人授予计算机技术领域工程硕士专业学位。
三、学制
全日制硕士专业学位研究生学制一般为 2 年，最长学习年限在基本学制基础上延长 0.5 年；非 全日制硕士专业学位研究生学制一般为 3 年，最长学习年限在基本学制基础上延长 2 年。专业学位 教育指导委员会的指导性培养方案对此有其他明确要求的，学制、最长学习年限以指导性培养方案 中规定为准。硕士专业学位研究生不允许提前毕业。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四、课程设置与学分要求
(085211)计算机技术(专业学位)培养方案
【计算机技术（085211）】全日制工程硕士研究生培养方案
一、专业领域简介
计算机技术领域涉及计算机系统结构、网络技术、数据库与数据挖掘、多媒体技术、人工智能、图形与图像等，主要研究方向为计算机应用技术、计算机信息管理、行业信息化技术等。
计算机技术及其应用就是利用计算机硬件、计算机软件和网络技术为其他领域的需要或者可能的需要提供服务的技术。
计算机技术的应用领域涵盖工业、农业、国防、经济、管理、文化、新闻传媒等社会领域
二、培养目标
本专业的培养目标是：具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学包括计算机硬件、计算机软件和计算机应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术的高级专门技术人才。
毕业生适合于从事计算机网络、Web工程、人工智能、多媒体通信系统和知识发现等研究领域或工程技术领域的工作。
三、研究方向
1．计算机应用与技术
2．计算机信息管理
3．行业信息化技术（教育、电子、金融、农业等）
4．人工智能与模式识别
四、学习年限
学制年。
研究生在校学习时间最少为2年，最长不超过年。
五、学分要求和课程设置
本专业研究生至少必须修满36学分，包括课程学分和必修环节学分。
其中学位课不低于10学分；学术报告2学分，专业实践6学分，实践时间不少于半年。
六、培养方式、考核方式及要求和学位论文要求
参见《江南大学全日制工程硕士研究生培养方案》
该方案从2013级研究生开始执行，解释权属物联网工程学院。
武汉大学计算机技术专业培养方案
085211 计算机技术（Computer Technology）全日制攻读计算机技术领域工程硕士专业学位研究生培养方案培养单位：计算机学院（211）测绘遥感信息工程国家重点实验室（619）一、培养目标培养掌握计算机技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次、应用型专门人才。
具体要求为：1.拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2.掌握本领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3.掌握一门外国语。
二、领域简介计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。
计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。
作为一门新兴的技术，计算机技术在短短的几十年内获得了空前的发展，其应用已渗透到社会生产、生活的各个方面。
计算机技术的应用不仅正在改变着人类生产和生活的方式，而且在一定程度上决定着许多学科的新发展，并在很大程度上影响和改变着各国综合国力的对比，是人们竞相发展的重要技术领域。
本领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其它领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用，涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等。
本领域的主要研究方向：计算机系统结构，包括绿色计算机系统结构、并行与分布式计算、云计算技术、高性能计算、信息存储、嵌入式系统、物联网、无线网络技术、全光网络技术、网络编码技术、网络工程；计算机软件与理论，包括软件开发方法、高可信软件、嵌入式软件、面向服务的软件工程、分布与并行处理、智能计算方法、复杂数据管理、Web信息搜索、数据挖掘与智能分析；计算机应用技术，包括计算机图形图像处理、知识工程、生物信息、自然语言处理技术、仿真与决策技术、计算机辅助技术、多媒体技术应用、协同计算技术、空间信息技术；信息安全，包括密码学、网络安全、可信计算、信息系统安全、信息安全应用技术、可信数据管理、内容安全、空天信息安全；数字影视技术，包括影视计算机系统、影视存储与挖掘、影视内容传播、影视设计与制作、影视内容版权保护；安防应急信息技术，包括安防应急信息处理、安防应急信息安全、安防应急信息系统。
计算机技术085211
计算机技术 085211一、培养目标计算机技术领域是面向社会发展和经济建设培养研究生的主战场，拟培养高层次复合型的计算机技术和管理人才。
具体培养要求：1. 全日制计算机技术专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2. 全日制计算机技术学位获得者应掌握本计算机技术专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
3. 掌握一门外国语。
二、学制及学习年限全日制工程硕士学制为3年，学习年限为2.5-3年，原则上全日制工程硕士最长修业年限（含休学）为4学年，全日制委托培养工程硕士最长修业年限（含休学）为5学年。
三、研究方向1. 计算机网络技术2. 计算机软件技术3. 计算机应用技术4. 信息安全技术四、课程设置与学分要求（工程硕士课程学习的基本学分要求为32学分）五、学位论文工作的安排1．开题报告：学位论文开题报告在第3学期内完成。
应结合导师或产学研基地的科研任务进行，来源于应用课题或现实问题，有明确的职业背景和应用价值；2．中期考核：中期检查必须在第4学期末或第五学期初完成；3．成果发表：全日制专业学位研究生在学期间应进行完整的科研工作和工程实践训练，积极参加学术交流活动，发表学术论文或申请专利。
在达到本培养方案第六项提出的成果发表要求后方可申请学位；4．学位论文撰写：学位论文的形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、产品研发、工程设计、规划设计、案例分析、工程管理、项目管理等形式。
学位论文要能够反映出作者对相应工程领域基础理论以及系统知识的掌握程度，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
论文要立论正确、反映出解决工程问题的新思想、新方法和新进展，设计内容符合国家标准。
计算机技术085211
计算机技术(085211)一、专业领域简介2003年获得计算机应用技术硕士学位授予权并招生，2010年获得计算机科学与技术一级学科授权点，2011年获得计算机技术专业学位硕士学位授予权并招生。
分别与中国铁通焦作分公司、上海普华诚信信息有限公司等企业共建有研究生实践基地，在计算机网络应用、嵌入式系统应用及机器人技术、数字图像处理和工程数字化仿真等方向形成了优势和特色。
研究生毕业后主要从事与本学科领域相关的应用开发等技术类工作。
二、培养目标培养适应国家和地方经济与社会发展需要的复合型、应用型高层次的计算机专门人才。
具有坚实宽广的计算机技术领域的基础理论，系统掌握计算机的先进技术方法和现代技术手段。
具有独立从事科学研究或承担专门技术工作的能力，通过与其它学科交叉，能运用计算机技术解决多种研究及应用课题；具有一定的外语听、说能力；身心健康。
三、主要研究方向1．计算机网络与通信技术主要研究计算机网络的体系结构、协议与性能、网络与信息安全及无线网络等方面，探讨计算机网络与通信技术的发展方向及应用前景，开发基于相关技术的应用系统，内容覆盖Internet技术、网络开发与管理技术、物联网技术与应用、云计算及其应用技术，着重解决网络与通信技术相关的实际应用问题。
2．智能测控技术主要研究各种智能系统的理论与技术，包括系统建模、控制、优化，网络化控制技术，人员定位技术，安全智能测控技术，机器人技术，自动控制系统和人工智能技术，无线传感器网络技术，射频识别技术，嵌入式系统技术及其应用，着重解决测量与控制技术相关的实际应用问题。
3．信息处理与数字化仿真技术主要研究数字图形图像处理及辅助设计的基本理论、算法和技术，数据库及数据挖掘技术，矿山信息化及其应用，包括信息系统设计与管理、虚拟现实与增强技术、数字化矿山与地理信息系统、CAD与制造业信息化的技术融合和应用推广，着重解决数字图形图像以及数字化矿山技术的实际应用问题。
四、学制及学习年限学制为3年，学习年限最多延长1年。
计算机技术工程领域(085211)
计算机技术工程领域（085211）全日制专业学位硕士研究生培养方案一、学科简介本学科为计算机科学与技术学科的计算机技术专业硕士点，计算机科学与技术专业是我校信息学科的核心专业之一，计算机技术是以培养高素质的创新型工程技术人才为目的。
本学科在多年的教学科研工作中，兼顾工程技术实践与理论研究，着力建设重实践、宽口径的特色专业，以校企联合为手段，为信息技术产业输送高层次的计算机专门人才。
在应用技术方面跟踪国内外前沿方向，形成应用技术研究与实践、产学研结合的特色。
二、培养目标计算机技术工程领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才，基本要求是：1.拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法。
2.具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。
3.掌握计算机技术领域坚实的基础知识和宽广的专业知识，具有承担工程技术或工程管理工作的能力，了解本领域的技术现状和发展趋势，能够运用先进的计算机技术方法和现代技术手段解决工程问题，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。
4.掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外文资料的能力。
5.身心健康。
三、培养方式1.采用脱产培养方式，实行学分制。
2.教学过程重视运用研讨式授课、案例教学等灵活多样的教学方式。
3.课程学习与实习实践相结合，课程学习主要在校内完成，实习实践主要在实践基地完成。
4.实行校内外“双导师制”，由校内导师和行业专家共同承担实践教学和学位论文指导工作。
四、学习年限计算机技术工程领域全日制专业学位硕士研究生学习年限为2-３年，其中理论课程学习1年，实践教学不少于半年。
最长不得超过5年（含休学等中断学习的时间）。
五、培养方向1. 并行分布与大数据云计算技术本研究方向主要研究并行分布处理技术、方法和工具，包括串行程序并行化、并行分布算法设计、并行分布编程、并行计算系统软件、集群计算技术、多核并行技术、众核计算技术、异构并行计算技术、GPU并行计算技术、大数据与云计算技术、图形图像并行处理技术以及并行处理在应用系统中的软件设计与实现等。
工程硕士-计算机技术(085211)
工程硕士-计算机技术（085211）Computer Technology, Master of Engineering (085211)一、学科、专业及研究方向简介1、学科、专业简介学科代码：085211工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。
工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点。
工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
计算机技术（Computer Technology）是进行计算机硬件系统设计、制造和软件开发并使其应用的工程领域。
其工程硕士学位授权单位培养掌握计算机技术的理论基础、进行计算机软硬件系统研究、设计、开发、应用和维护的高级工程技术人才。
根据实际情况，我院侧重软件开发及应用技术的培养。
我院有多年丰富的工程实践经验和较高的理论水平，经过多年发展形成了雄厚的师资队伍和稳定的研究方向，取得了一批具有特色的科研成果。
应用领域涵盖卫星、金融、证券、航空、公安、商务和电力等。
本学科现有教授10人、副教授11人，其中15人具有博士学位。
2、研究方向（1）空间数据处理技术（2）数据挖掘与知识发现（3）高性能计算（4）项目管理和软件过程（5）分布式存储与检索技术二、培养目标本专业的毕业生应达到以下培养目标或基本要求。
1．树立正确的人生观、是非观和价值观，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，具有团队合作精神。
2．掌握、运用科学的方法论观察客观世界、发现问题并寻找解决问题的方法，了解计算机技术领域的技术发展动向。
3．掌握计算机技术领域的相关基础理论和专业知识，具备解决项目开发工程问题的方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
具有较强的算法设计能力和程序设计能力，熟练掌握至少一种流行的程序开发工具，掌握数据库技术和网络技术。
哈尔滨工程大学全日制工程硕士专业学位研究生培养方案
计算机科学与技术学院一、适用工程领域工程领域名称：计算机技术代码：085211二、培养目标工程硕士专业学位获得者应较好地掌握建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，积极为我国社会主义建设服务；掌握计算机技术工程领域的坚实的基础理论和宽广的专门知识，以及解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力。
三、主要研究方向1．机器智能与机器感知2．数据库与知识工程3．计算机网络与信息安全4．嵌入式系统5．分布式计算与仿真6．可信计算7．智能信息处理8．计算机视觉与听觉四、课程设置与学分要求全日制工程硕士专业学位研究生学制为2年。
一般用0.75年完成课程学习，应在文献综述报告前修完课程学分，在学位论文答辩前完成全部学分。
最长学习年限为4年。
全日制工程硕士专业学位研究生在读期间，应修总学分不低于26学分。
其中，必修课学分不低于13学分；综合环节不低于6学分；其余学分为选修课程学分。
对跨学科或以同等学力身份入学的全日制工程硕士专业学位研究生，应补修本领域本科阶段2-3门核心课程，但不计入培养计划，课程由导师和学生本人研究确定。
五、综合环节及基本要求1．专业实践专业实践是重要的教学环节，充分的、高质量的专业实践是全日制工程硕士专业学位教育质量的重要保证。
学院根据培养目标的要求设计相应的专业实践及实验环节，明确实践目的，并制定科学合理的考核与管理办法。
全日制工程硕士专业学位研究生在学期间，采用集中实践与分段实践相结合的方式，学院提供和保障开展实践的条件，建立多种形式的实践基地，吸纳和使用社会资源，合作建立联合培养基地，联合培养专业学位研究生，推进全日制专业学位工程硕士研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系，探索人才培养的供需互动机制。
2．文献综述报告专业学位研究生入学后在导师的指导下即开始阅读本领域国内外有关文献资料，总数不少于20篇，其中外文文献不少于10篇，并于第3学期初完成不少于4000字的文献综述报告。
计算机技术领域(085211)培养方案-计算机学院
武汉工程大学 硕士研究生培养方案工程硕士计算机技术 Computer Technology 085211计算机科学与工程学院 2016年7月8日武汉工程大学研究生处制表工作小组签名:组长：学科门类 授权领域名称 英文名称 领域代码 归口学院 填表日期成员:—、学科点简介计算机技术领域拥有一支学术思想活跃、教学经验丰富、科研能力较强的导师队伍。
其中包括有：国务院政府特殊津贴获得者、湖北省有突出贡献的中青年专家、教育部新世纪优秀人才、湖北省自然科学基金杰出青年人才项目获得者、"楚天学子''特聘教授、湖北省新世纪髙层次人才工程人选等。
本领域形成了以机器人足球技术为研究特色、以智能系统理论及应用、计算机信号处理系统、软件工程理论及应用、计算机视觉及图像处理为主的研究方向。
本领域拥有的平台和实验室主要包括有：智能机器人湖北省重点实验室、湖北省智能焊接装备工程技术研究中心、湖北省智能系统虚拟仿真实验中心、湖北省计算机实验教学示范中心、湖北省服务外包人才培养（训）基地等多个省级实验室（中心、基地）。
近三年以来，本领域研究人员承担了大量的科研项目，其中包括: 国家自然科学基金项目、863计划项目、湖北省自然科学基金项目、湖北省教育厅科学研究计划项目等。
此外，还与国内外企业合作承担了大批的横向科研项目。
在国内外重要期刊和国际会议上发表学术论文200余篇，其中被三大检索SCI、El、ISTP收录论文100余篇。
结合区域石油、化工和能源等企业需求，围绕化工过程故障诊断、嵌入式系统、计算机图形图像处理、数据库系统、软件工程等具有广阔应用前景的研究方向，为企业培养能够从事故障诊断系统开发、嵌入式中间件和应用软件开发、信息管理系统开发、图形图像处理系统开发等工作的具有创新与实践能力的应用型高级计算机技术人才。
侧重工程实践、培养方向紧贴社会需求。
真正为单位解决人才与技术问题，服务地方经济建设。
二、培养目标（一）掌握中国特色社会主义理论体系的基本观点和方法，坚持党的基本路线；热爱祖国，遵纪守法，拥护党的基本路线和方针政策; 具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，积极为社会主义现代化建设服务。
华科工程硕士计算机技术专业学位研究生培养方案
工程硕士计算机技术专业学位 研究生培养方案工程硕士计算机技术专业学位研究生培养方案 （代码： 085211 ，授工程硕士专业学位）一、培养目标1. 培养适应国家建设需要的、热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的计算机科学与技术人才。
2. 掌握计算机领域坚实的基础知识和系统的专门知识；掌握计算机领域的基本研究方法与技能，具备一定的研究实际问题的能力，并具有较强的计算机系统分析、设计及实现能力；3. 掌握并能熟练运用一门外国语；4. 培养严谨求实的学习态度和工作作风；5. 可胜任计算机领域的相关的工作。
二、主要研究方向1. 复杂软件设计与实现；2.并行分布式计算理论与技术；3. 多核、虚拟化技术及云计算技术；4.现代存储理论与技术；5. 智能控制与嵌入式系统；6.信息安全理论与技术；7. 软件工程方法与技术； 8.多媒体计算技术；9. 数据管理与数据工程； 10.人工智能与知识工程。
11. 大数据技术三、学习年限与培养方式计算机技术专业采用课程学习、实践教学、生产实习和学位论文相结合的培养方式。
课程设置体现厚基础理论、重实际应用、强系统工程能力、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
专业硕士学位的学习年限一般为两年。
四、学分要求与分配总学分要求≥37学分，其中学位课学分要求≥19学分，研究环节要求≥18学分，具体学分分配如下表：总学分 ≥37学分修课 学 分 ≥19学分校级公共课程≥7学分，其中：英语2学分，思政类2、数学3专业领域基础课≥3学分（必修）专业选修课≥6 学分实践教学（实验、设计、调查分析）≥3 学分补修课程、任选课程只计成绩，不计学分研 究环 节 ≥18学分专业课程实习实践（含报告） 4 实践环节≥4学分 专业实训（含报告） 4专业综合实习实践（含报告） 4 必修开（选）题报告 1 必修论文中期进展报告 1 必修专业学位论文 8 必修五、课程设置及学分分配计算机技术专业学位硕士研究生课程设置类别 课程课程代码课程名称学时 学分 季节 开课单位备注学位课程≥18学分 公共课程≥ 7学分411.500 第一外国语（英语） 32 2 秋 外语学院 必修408.601 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 秋 马院 011.700 应用高等工程数学48 3 秋 数学学院 专业 领域 基础课≥3学分 210.501 高级计算机系统结构32 2 秋 计算机学院210.502 现代计算机网络32 2 秋 计算机学院210.503 并行处理 32 2 秋 计算机学院 210.554 现代数据管理理论与技术（必修） 32 2 秋 计算机学院 210.555 多媒体基础32 2 秋 计算机学院 210.557 密码学与访问控制32 2 秋 计算机学院 专业 选修课 限定选修≥6学分方向任选一210.562 大型信息系统工程理论与实践 32 2 秋 计算机学院 210.563数据集成与服务技术（必修） 32 2 秋 计算机学院 210.564大数据技术 32 2 秋 计算机学院 210.565嵌入式多媒体系统软件设计与优化 32 2 秋 计算机学院 210.566数据中心技术 32 2 秋 计算机学院 210.567 数字图像处理技术与应用 32 2 秋 计算机学院 210.568搜索引擎原理与实践 32 2 秋 计算机学院 210.569Hadoop/MapReduce 编程模型与应用 32 2 秋 计算机学院 210.570 移动互联网络安全技术 32 2 秋 计算机学院 210.571软件逆向分析技术及应用 32 2 秋 计算机学院 210.572 基于GPU 的程序设计32 2 秋 计算机学院 210.522数据库安全理论与技术（实验室开） 32 2 秋 计算机学院 210.527 分布式系统与中间件 32 2 秋 计算机学院 210.581 深度学习 32 2 秋 计算机学院 210.533 项目管理32 2 秋 计算机学院 210.573研究方向的技术讲座或研究进展课程（必修） 1 计算机学院 210.574 参加学术讲座或学术报告（必修）1 计算机学院实践教学（实验、设计、调查分析） ≥3学分 210.575实验 2 计算机学院 二选一（必选） 210.576 设计 2 计算机学院 210.577项目或工程的调查分析报告 1 计算机学院 二选一 （必选） 210.578 行业（专业）发展报告 1 计算机学院 非学补修课 210.579 计算机组成原理322计算机学院 本科非计算位课 程210.580 数据结构 32 2 计算机学院机类的硕士生必修实践研究环节≥18学分 650.705 专业课程实习实践（含报告） 4 二选一（必选）计算机学院 实践环节必修学分≥4 650.706 专业实训（含报告） 4 计算机学院650.707 专业综合实习（含报告） 4 计算机学院 必修 650.708 开（选）题报告 1 计算机学院 必修 650.709 论文中期进展报告（硕） 1 计算机学院 必修 650.710 专业学位论文（硕） 8 计算机学院 必修六、实践教学和实践教学环节描述研究方向的技术讲座或研究进展课程，指的是学生在一定范围内，就其研究方向的某一个问题就其研究结果做学术报告，分析国内外发展的现状，给出可能的解决方向，并尽可能地给出自己较为详细的解决方案，并回答质询的问题。
全日制工程硕士专业学位计算机技术
085211 全日制工程硕士专业学位计算机技术领域培养方案一、培养目标面向计算机行业及相关工程部门, 培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
具体要求为:（一）拥护党的基本路线和方针政策, 热爱祖国, 遵纪守法, 具有良好的职业道德和敬业精神, 具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风, 身心健康。
（二）掌握计算机技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识, 具有独立承担计算机工程技术及工程管理的能力, 了解计算机技术现状和发展趋势, 能够运用先进方法和现代化技术手段解决计算机技术问题。
（三）掌握一门外国语, 具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。
二、招生对象一般为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员, 具体报考条件以学校正式颁发的招生简章为准。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式, 学习年限一般为3年, 最长不超过5年。
优秀研究生可申请提前毕业。
四、主要研究方向图像处理技术及应用、模式识别与人工智能、计算机网络技术、农村信息化技术、中文信息技术、嵌入式技术、物联网技术、云计算。
五、课程设置及教学计划工程硕士采用课程学习、工程实践和学位论文相结合的培养方式。
课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识的原则, 以实际应用为导向, 以职业需求为目标, 以综合素养和应用知识与能力的提高为核心, 并与软件工程领域任职资格认证紧密衔接。
课程设置分为公共课、基础理论课、专业技术课、选修课和工程实践等5个模块。
课程学习（含工程实践）实行学分制, 总学分不低于42学分。
（一）公共课（10学分）1.工程英语（3学分）2.自然辩证法（2学分）3.知识产权（1学分）4.信息检索（1学分）5.高等工程数学（3学分）（二）基础理论课（8学分）1.计算机体系结构（2学分）2.现代数据库技术（2学分）3.物联网概论（2学分）4.高级计算机网络（2学分）（三）专业技术课（10学分）1.模式识别（2学分）2.云计算导论（2学分）3.高级软件工程（2学分）4.分布式操作系统（2学分）5.嵌入式系统及其应用（2学分）（四）选修课（至少选6学分）1.复杂系统建模理论与方法（2学分）2.计算机图形学（2学分）3.智能检测技术（2学分）4.并行并发程序设计（2学分）5.数据仓库与数据挖掘（2学分）6.分布式并行计算（2学分）7、数字图像处理（2学分）8、密码学与信息安全技术（2学分）9、人工智能原理及应用（2学分）10、物流与供应链管理（2学分）11.信息检索技术（2学分）（四）工程实践（8学分）工程实践是工程硕士专业学位研究生培养的重要环节, 本质上是一种创新性实践, 旨在培养研究生运用理论、方法和技术解决工程实际问题的能力, 重点在于研究生实践研究意识和实践创新能力的培养, 并为学位论文选题、撰写提供实践研究方面的支持。
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085211 计算机技术领域工程硕士
专业学位基本要求
第一部分概况
计算机技术领域工程硕士专业学位是与本工程领域任职资格相联系的专业性学位。
硕士生应成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
计算机技术领域涉及的相关技术包括但不限于：微处理器设计、嵌入式系统及应用、多核技术、计算机网络与通讯，网络安全、软件工程、数据采集与处理、数据库、信息检索、信息管理系统、多媒体、计算机游戏、自然语言处理、人工智能、互联网与物联网、机器人技术等。
进入21世纪，随着世界新技术革命的迅猛发展，计算机科学与技术也在不断发展，并促进了如通信、数学、物理、化学、天文、生物、制药、航天、地学、遥感、交通、医学、经济、金融、管理等诸多学科和行业的进步，在推动原始创新、促进学科交叉与融合等方面扮演着重要角色，是信息社会的主要推动力量，成为人类生活不可缺少、现代文明赖以生存的重要科学与技术领域之一。
未来，计算机系统将进一步向着更便捷、更高效、更智能、人机交互更友好的方向发展。
计算机科学与技术和通信科学与技术的融合与渗透将大大加速信息化进程，新计算原理、新型元器件和系统结构的发展将大大提高计算机系统的效能；以智能化、集成化、自动化、并行化、开放化为标志的计算机软件新技术的发展将进一步提高软件生产效率。
计算机科学与技术在21世纪必将取得更大的进步，为开拓人类的认知空间提供更强大的手段与条件，并对科学技术和经济发展做出更大的贡献。
武汉理工大学计算机技术专业具有计算机网络及应用、现代数据库理论与应用、并行分布式与高性能计算、计算机图形图像处理、人工智能与知识工程、计算机信息安全、嵌入式系统及应用、多媒体技术、物联网技术与应用、系统集成及计算机应用支撑技术等研究方向，相关团队承担了各类科研项目，具有丰富的教学和科研经验，在解决理论与工程实际问题、科技成果转化和广泛学术合作与交流等方面取
得了显著成效。
第二部分硕士专业学位基本要求
一、获本专业学位应具备的基本素质
遵纪守法，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，诚实守信，恪守学术道德规范，尊重他人的知识产权，杜绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。
掌握计算机技术领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段，了解本领域的技术现状和发展趋势；能够描述工程实际问题，建立适当的计算模型，具有较强的解决本领域实际问题的能力；具有团队合作能力，能够胜任本领域高层次工程技术和工程管理工作。
增强创新创业能力。
具有高度的社会责任感、强烈的事业心和科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，能够正确对待成功与失败，遵守职业道德和工程伦理。
具有良好的身心素质和环境适应能力，富有合作精神，既能正确处理国家、单位、个人三者之间的关系，也能正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。
二、获本专业学位应掌握的基本知识
基本知识包括基础知识和专业知识，涵盖本领域任职资格涉及的主要知识点。
1. 基础知识
掌握扎实的基础知识，包括可选的高等代数、矩阵理论、图论、计算方法、应用泛函分析、数值分析三优化理论与方法等数学知识；中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法、信息检索、知识产权、外语、管理与法律法规等人文社科知识。
2. 专业知识
掌握系统的专业知识，包括电子技术相关知识，计算机组成技术、算法设计、分析和实现的相关知识，微处理器设计、应用与开发相关知识，计算机网络与通信相关知识以及网络应用程序设计相关知识等。
结合硕士生的工程研究与实践方向及本领域的任职资格要求，本领域专业硕士生可选的专业知识包括面向对象的程序设计技术，软件工程的相关知识，计算机系统设计、分析与应用，嵌入式系统设计与应用，项目管理，质量保证与测试，人工智能与应用，数据库、数据仓库及数据挖掘，信息检索、分析与处理，计算机网络与信息安全，多媒体技术及应用等。
三、获本专业学位应接受的实践训练
通过实践环节应达到基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力，并结合实践内容完成论文选题工作。
实践形式可多样化，实践时间不少于半年，实践环节包括课程实验、企业实践、课题研究等形式，实践内容可根据不同的实践形式由校内导师或校内及企业导师决定，所完成的实践类学分应占总学分的20%左右，实践结束时所撰写的总结报告要有一定的深度和独到的见解，实践成果直接服务于实践单位的技术开发、技术改造和高效生产。
四、获本专业学位应具备的基本能力
1. 获取知识能力
能够从各类文献、网络等渠道得到的信息中分析、理解、提炼计算机技术领域所需知识的能力，了解本领域的热点和动态，具备自主学习和终身学习的能力。
2. 应用知识能力
能够运用计算机技术领域的理论、方法和技术，对问题进行抽象、建模，具有系统设计、实现、测试和维护能力，规范化文档编制能力等。
3. 工程实践能力
能够解决计算机技术领域工程项目的规划、研究、设计与开发、组织与实施等实际问题，提出解决工程项目中关键技术问题的方法，并具有优化全局系统的能力。
4. 组织协调能力
具有良好的协调、联络、技术洽谈和国际交流能力；能够在团队和多学科工作集体中发挥积极作用；能够高效地组织与领导实施科技项目开发，清楚地理解工程项目中存在的问题，并能以全局的观点，提出协调意见，解决工程项目实施过程中
所遇到的各种问题。
五、学位论文基本要求
1. 选题要求
选题应直接来源于应用课题、工程实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际或潜在的应用价值。
同时，选题要有一定的技术难度和工作量，要具有一定的理论深度。
主要可从以下几个方面选取。
（1）企业信息技术攻关、改造、技术推广与应用。
（2）新系统、新设备、新产品、新方法、新技术的研发。
（3）引进、消化、吸收和应用国外先进信息技术项目。
（4）信息技术领域的应用基础性研究和预研专题。
（5）计算机工程项目的设计与实施。
（6）其他相关课题。
2. 形式及其内容要求
论文形式可以多样化，既可以是研究类学位论文，如应用研究论文，也可以是设计类和产品开发类论文，如产品研发、工程设计等。
产品研发：是指来源于计算机技术领域生产实际的新产品研发、关键部件研发，以及对国内外先进产品的引进、消化、再研发，包括了各种软、硬件产品的研发。
论文内容包括绪论、研发理论及分析、实施与性能测试及总结等部分。
工程设计：是指综合运用计算机技术理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、大型设备、装备及其工艺等问题从事的设计。
设计方案科学合理、数据准确，符合国家、行业标准和规范，同时符合技术经济、环保和法律要求。
论文内容包括绪论、设计报告、总结及必要的附件；可以是工程图纸、工程技术方案、工艺方案等，可以用文字、图纸、表格、模型等表述。
应用研究：是指直接来源于计算机技术实际问题或具有明确的计算机技术应用背景，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段开展的应用性研究。
论文内容包括绪论、研究与分析、应用和检验及总结等部分。
3. 规范要求
学位论文应条理清楚，用词准确，表述规范。
学位论文一般由以下几个部分组
成：封面、独创性声明、学位论文版权使用授权书、摘要（中、外文）、关键词、论文目录、正文、参考文献、发表文章和申请专利目录、致谢和必要的附录等。
硕士研究生学位论文字数应在2.5～3万字。
4. 水平要求
（1）学位论文工作有一定的技术难度和深度，论文成果具有一定的先进性和实用性。
（2）学位论文工作应在导师指导下独立完成，论文工作量饱满。
（3）学位论文中的文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。
（4）学位论文的正文应综合应用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的科研问题或工程实际问题进行分析研究，并能在某些方面提出独立见解。
（5）学位论文撰写要求概念清晰，逻辑严谨，结构合理，层次分明，文字通畅，图表清晰，概念清楚，数据可靠，计算正确，格式规范，引用他人文章应明确标注。
另外，计算机技术领域工程硕士生在校期间，必须依据所开展的科研、技术开发或改造、工程或项目研发等活动，对自身独立完成的科研成果进行总结，以学术期刊论文、发明专利、或软件著作权的形式至少发表1项。
第三部分编写成员
熊盛武、李春林、刘洪星、高曙、陈先桥。