自考思想道德修养与法律基础第五章PPT课件
合集下载
思想道德修养与法律基础 第五章 PPT课件
不能得到普遍遵守 3.对陌生人警惕，冷漠有余，关心、帮助不足 4.在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信 5.在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽视
25
校园中最反感的不文明现象:
打饭、取钱时不排队、插队 不爱护公共卫生 不尊重他人，特别是老师不尊重学生、学生不尊 重老师 随地吐痰、不讲个人卫生 在自习室大声说话、吃东西等 上公共厕所不冲水 情侣公共场合过度亲密
4
请大家讨论：为什么大多数 网民不同情被打的一方呢？这个 案例说明了什么？
5
一、公共生活 二、公共秩序 三、公共道德
6
一、公共生活
7
1、公共生活含义
公共生活是指人 们在公共领域中的活动 和生活，它是相对于私 人生活而言的。公共生 活具有鲜明的开放性和 透明性。
8
2、当代社会公共生活的特征
（A）活动范围的广泛性 （B）活动内容的公开性 （C）交往对象的复杂性 （D）活动方式的多样性
26
（3）在实践中增强公共道德意识, 践行公共道德规范 A.积极参与各种社会活动，在实践 中培养自己的公共道德意识和责任 意识。 B.从小事做起，从小节改起，带头 践行公共道德规范。
27
四、网络虚拟世界中的道德要求
28
1、互联网对高校学生的主要影响 （A）积极影响：
拓宽知识来源，促进专业学习；信息内 容丰富，开阔学生视野；方便信息交流， 增强思想沟通。
29
（B）消极影响：
伦理规范滞后，道德建设迫切；信息污染 严重，优化环境迫切；价值多元选择，思想 引导迫切。网络不良信息泛滥，严重危害青 少年的身心健康；随意侵犯知识产权；电子 商务欺诈与失信现象时有发生；黑客和病毒 散播攻击网络等等。
30
网络是双刃剑！
25
校园中最反感的不文明现象:
打饭、取钱时不排队、插队 不爱护公共卫生 不尊重他人，特别是老师不尊重学生、学生不尊 重老师 随地吐痰、不讲个人卫生 在自习室大声说话、吃东西等 上公共厕所不冲水 情侣公共场合过度亲密
4
请大家讨论：为什么大多数 网民不同情被打的一方呢？这个 案例说明了什么？
5
一、公共生活 二、公共秩序 三、公共道德
6
一、公共生活
7
1、公共生活含义
公共生活是指人 们在公共领域中的活动 和生活，它是相对于私 人生活而言的。公共生 活具有鲜明的开放性和 透明性。
8
2、当代社会公共生活的特征
（A）活动范围的广泛性 （B）活动内容的公开性 （C）交往对象的复杂性 （D）活动方式的多样性
26
（3）在实践中增强公共道德意识, 践行公共道德规范 A.积极参与各种社会活动，在实践 中培养自己的公共道德意识和责任 意识。 B.从小事做起，从小节改起，带头 践行公共道德规范。
27
四、网络虚拟世界中的道德要求
28
1、互联网对高校学生的主要影响 （A）积极影响：
拓宽知识来源，促进专业学习；信息内 容丰富，开阔学生视野；方便信息交流， 增强思想沟通。
29
（B）消极影响：
伦理规范滞后，道德建设迫切；信息污染 严重，优化环境迫切；价值多元选择，思想 引导迫切。网络不良信息泛滥，严重危害青 少年的身心健康；随意侵犯知识产权；电子 商务欺诈与失信现象时有发生；黑客和病毒 散播攻击网络等等。
30
网络是双刃剑！
精品 思想道德修养与法律基础 第五章PPT
•
意见要求四川全省共产党员和国家干部要带头做
敬老养老助老的表率，弘扬中华民族尊老敬老的传统
美德，树立良好的社会养老风气。
•
意见要求，各级组织、人事部门要把尊老敬老作
为考核党员、干部的内容，对党员、干部中不履行赡
养义务，甚至虐待、遗弃父母、长辈的，社会舆论要
严厉谴责，同时一律不予提拔任用。情节严重的，要
在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。
1、我国当前社会公德的基本现状
鲁迅先生当年曾描述过人们公德意识缺 失的现象：“龙门的石佛大半肢体不全。 图书馆中的书籍，插图须谨防撕去，凡 公物或无主的东西，倘难于移动，能够 完全的却不很多”。历史陋习的惯性仍 然在今天的公共生活中时有所见.
案例：艳照门
2021年的春天，香港艺人陈冠希与多位女 艺人的私密艳照在网络被广为传播。事后 香港警方介入，拘捕多名犯罪嫌疑人。事 件引起了演艺界道德底线与相关法律的大 讨论： 演艺圈有没有道德底线 演员有没有隐私权 我国?刑法?对传播淫秽物品罪的定罪标准
二、公共生活需要公共秩序
什么是公共秩序，公共秩序包括哪些？
公共秩序：是由一定规那么维系的人们公共 生活的有序化状态；它由公共生活标准来维持 和保障。
公共秩序所涉及的范围：工作秩序、教学秩 序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩 序等。一切公共生活领域都需要有相应的秩序。
维护公共秩序对经济社会健康发展有何意义
2、交往对象的复杂性。社会交往对象扩大，逐渐由昔日 的“熟人交往”转向“陌生人交往”。
3、活动方式的多样性。人们社会活动的内容与方式 更加丰富，进而提出了完善公共设施及其管理的要 求。
思考与讨论 在女生宿舍的过道上安装摄像头，是公共空间还是私 人空间？
思想道德修养与法律基础课件-第5章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
◆为人民服务是社会 主义道德建设的核心， 各行各业的从业 人员都要以服务群众 宗旨。
第二节 职业道德 一、职业生活中的道德规范
★奉献社会
“最美司机”吴斌
“最美女教师”张丽莉
第二节 职业道德 二、大学生的择业与创业
★树立正确的择业观
◆树立崇高的职业理想 ◆服从社会发展的需要 ◆做好充分的择业准备
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ★婚姻家庭生活中的道德规范
◆邻里团结。远亲不如近邻。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能误把友谊当爱情。异性之间，有爱情， 也会有友情。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能错置爱情的地位。有情也不能喝水饱。
不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽 了。人生的第一要义便是生活，人只有活着， 爱才有所附依。
一、公共生活与公共秩序 ★公共生活需要公共秩序
从中国与日本的班马线的交通情况可以知道： 有序的公共生活让人舒服、让人敬佩！
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是社会生产活动的重要基础。
现场管理6s
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是促进社会和谐的重要条件。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
保护妇女、儿童和 老人的合法权益
结婚自由 离婚自由
实行计划生育
第二节 职业道德 一、职业生活中的道德规范
★奉献社会
“最美司机”吴斌
“最美女教师”张丽莉
第二节 职业道德 二、大学生的择业与创业
★树立正确的择业观
◆树立崇高的职业理想 ◆服从社会发展的需要 ◆做好充分的择业准备
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ★婚姻家庭生活中的道德规范
◆邻里团结。远亲不如近邻。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能误把友谊当爱情。异性之间，有爱情， 也会有友情。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能错置爱情的地位。有情也不能喝水饱。
不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽 了。人生的第一要义便是生活，人只有活着， 爱才有所附依。
一、公共生活与公共秩序 ★公共生活需要公共秩序
从中国与日本的班马线的交通情况可以知道： 有序的公共生活让人舒服、让人敬佩！
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是社会生产活动的重要基础。
现场管理6s
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是促进社会和谐的重要条件。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
保护妇女、儿童和 老人的合法权益
结婚自由 离婚自由
实行计划生育
思想道德修养与法律基础五章ppt课件
二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出：“要 大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜 公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容 旳社会公德，鼓励人们在社会上做一种 好公民。”这是有关社会公德基本内涵 旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
（一）文明礼貌
１、必要性
（1）提升道德素质旳要求； （2）自尊旳需要； （3）培养优雅旳气质——审美旳需要； （4）建立良好旳人际关系； （5）自我评价与对别人旳评价旳原则； （6）价值实现旳途径。 ２、行为方式
（三）爱惜公物 １、必要性 （1）爱惜公物，是每个人旳社会责任也是义务； （２）尊重自己、尊重别人、尊重劳动； （３）保障民众生活条件，增进社会进步。 ２、行为方式 （1）要以主人旳态度看待国家和集体财产，珍重社会 旳共同劳动成果； （2）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物；要反对损 坏公物、化公为私。 （3）建设节省型社会，爱惜公物还要求在全社会树立 节省意识、建设节省文化、提倡节省文明，形成“节省 光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求，是人们在网络生活中为了 维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德 准则，是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一，同 步网络是一把双刃剑，其负面作用也给青年学生带 来了伤害。 在网络上，你不懂得我是条狗； 网络是最大旳“民主墙”； 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
（三）当代社会公共生活旳特点 １、社会活动范围旳广泛性： （1）生活内容旳复杂性； （2）交往人员旳多元性，朋友遍天下； （3）公共生活空间旳广阔、扩展性，除了 家庭生活就是公共生活。 ２、交往对象旳复杂性：熟悉旳人、陌生旳 人、多种各样旳人，思想、行为都比此前丰 富和复杂。 ３、活动方式旳多样性：人旳生活内容本身 就非常丰富；直接旳、间接旳方式；真实世 界旳、虚拟世界旳。
版思想道德修养与法律基础教五精美思修精品PPT课件
★公共生活的内涵
此情此景此行为，合适吗？
第一节 社会公德
一、公共生活与公共秩序
★公共生活的内涵
◆公共生活是相对于私人生活而言的，两者 既相互区别，又相互联系。 ◆私人生活往往以家庭内部活动和个人活动 为主要领域，具有私密性、封闭性和独立性 等特点。 ◆公共生活则超越了私人生活的局限，具有 鲜明的开放性和透明性。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
有时候等待了就有序了
第一节 社会公德
★社会公德的主要内容
文明
助人
礼貌
为乐
爱护
遵纪
保护
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公物
守法
环境
公共生活中的道德规范
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容 ◆文明礼貌。人与人交往和谐，文明规范的时代变迁
同学，你这样 真的好吗？
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容
◆助人为乐。个人价值的体现，己所不欲 勿施于人，乐善好施
❖ 超级网虫去世 ❖徐州破特大色情网站案 高校学生会主席当版主
第二节 职业道德
◆职业生活中的道德规范 ◆大学生的择业与创业 ◆自觉遵守职业道德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★爱岗敬业
◆爱岗敬业就是要干 一行爱一行，爱一行 钻一行，精益求精， 尽职尽责。
第一节 社会公德 二、公共生活中的道德规范
此情此景此行为，合适吗？
第一节 社会公德
一、公共生活与公共秩序
★公共生活的内涵
◆公共生活是相对于私人生活而言的，两者 既相互区别，又相互联系。 ◆私人生活往往以家庭内部活动和个人活动 为主要领域，具有私密性、封闭性和独立性 等特点。 ◆公共生活则超越了私人生活的局限，具有 鲜明的开放性和透明性。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
有时候等待了就有序了
第一节 社会公德
★社会公德的主要内容
文明
助人
礼貌
为乐
爱护
遵纪
保护
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公物
守法
环境
公共生活中的道德规范
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容 ◆文明礼貌。人与人交往和谐，文明规范的时代变迁
同学，你这样 真的好吗？
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容
◆助人为乐。个人价值的体现，己所不欲 勿施于人，乐善好施
❖ 超级网虫去世 ❖徐州破特大色情网站案 高校学生会主席当版主
第二节 职业道德
◆职业生活中的道德规范 ◆大学生的择业与创业 ◆自觉遵守职业道德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★爱岗敬业
◆爱岗敬业就是要干 一行爱一行，爱一行 钻一行，精益求精， 尽职尽责。
第一节 社会公德 二、公共生活中的道德规范
《思想道德修养与法律基础》第五章民商法部分PPT课件
王某及其妻子是否应该承担民事赔偿责任？
2020年3月29日星期日
25
• 法院经审理认为，钱某是精神病人， 妻子王某作为其法定监护人，未尽 到监护义务，导致悲剧的发生，依 法应承担相应的民事赔偿责任，因 此，判决王某赔偿死者亲属抚慰金 等各项损失20万元。
2020年3月29日星期日
26
2、法人
法人
我国的实体法律制度
实体法律制度主要是规定法律关系主体 的权利和义务或职权和职责的法律制度的 总称。我国的实体法律制度，主要包括：
• 一、我国的民商法律制度 • 二、我国的行政法律制度 • 三、我国的经济法律制度 • 四、我国的刑事法律制度
2020年3月29日星期日
1
一、我国的民商法律制度
• 民事法律制度 • 商事法律制度
一是平等原则金，她诠诚释重着民如事这山主个，体流享一金有诺溢独千彩立、平等 二是自三愿是四原公是的世最则平诚沧诚时原实桑武代则信，秀最用含君赞的事互表权护法法不达益。泪！赏原民活自愿终律律隶自平坚的则事动己去止人关属己等强诚民会从主时内设民格系，的地事公事，信体，心立事。中各意受主认民最。进有的、关在，自志到体的 事真人行权真变系具民能，法民重得利应公活民按实更。体事独其律事社损益依平动事照意、的主立合的活会害和据观，民体地法保动公社他社念以应德会人当，公利尊不共益。
分析： 甲与乙之间因合同产生了债权关系，由于债
权是他物权，不是自物权（所有权），债权人的 权利不能自行行使，必须通过要求债务人为一定 的积极的行为才能实现，债务人乙没有按合同的 规定将货物交付债权人甲之前，具有该货物的所 有权，因此甲强行拿货的行为是违法的。甲没有 权利这么做。
2020年3月29日星期日
2020年3月29日星期日
2020年3月29日星期日
25
• 法院经审理认为，钱某是精神病人， 妻子王某作为其法定监护人，未尽 到监护义务，导致悲剧的发生，依 法应承担相应的民事赔偿责任，因 此，判决王某赔偿死者亲属抚慰金 等各项损失20万元。
2020年3月29日星期日
26
2、法人
法人
我国的实体法律制度
实体法律制度主要是规定法律关系主体 的权利和义务或职权和职责的法律制度的 总称。我国的实体法律制度，主要包括：
• 一、我国的民商法律制度 • 二、我国的行政法律制度 • 三、我国的经济法律制度 • 四、我国的刑事法律制度
2020年3月29日星期日
1
一、我国的民商法律制度
• 民事法律制度 • 商事法律制度
一是平等原则金，她诠诚释重着民如事这山主个，体流享一金有诺溢独千彩立、平等 二是自三愿是四原公是的世最则平诚沧诚时原实桑武代则信，秀最用含君赞的事互表权护法法不达益。泪！赏原民活自愿终律律隶自平坚的则事动己去止人关属己等强诚民会从主时内设民格系，的地事公事，信体，心立事。中各意受主认民最。进有的、关在，自志到体的 事真人行权真变系具民能，法民重得利应公活民按实更。体事独其律事社损益依平动事照意、的主立合的活会害和据观，民体地法保动公社他社念以应德会人当，公利尊不共益。
分析： 甲与乙之间因合同产生了债权关系，由于债
权是他物权，不是自物权（所有权），债权人的 权利不能自行行使，必须通过要求债务人为一定 的积极的行为才能实现，债务人乙没有按合同的 规定将货物交付债权人甲之前，具有该货物的所 有权，因此甲强行拿货的行为是违法的。甲没有 权利这么做。
2020年3月29日星期日
2020年3月29日星期日
《思想道德修养与法律基础》第五章说课课件
• 第六、七、八章 • 社会主义法治理论
（二）课程目标
培养有文化有道德的大学生 德育共行 知行合一
社会 公德 职业 道德 家庭 美德 个人 品德
二、说教学内容
（一）四个方面塑人才
• 着力解决“德”的问题 • 为“行”提供精神指引
（二）本章的重难点
重点
重点
遵守职 业道德
讲究社 会公德
学习 弘扬家 庭美德
遵守道 德规范
难点 加强道 德修养
三、说教学方法
（一）学情分析
动力不足
理论学习兴趣不高和认识有 偏颇。 思维品质还待提升。
思维活跃
视野开阔
多种获取信息的渠道，对书 本和老师的依赖在减少。
（二）教学策略
以趣激思
情感互动、知识互动、思维 互动。 紧跟时事，选取典型案例， 以案例推理论。
以例促思
以疑引思
（三）设置问题
• 古称上的称星为何意？古人所称的黑心何 意？ • 同仁堂何以成为百年药房？ • 三鹿奶粉为何引发全国 • • • 以事例讲诚信、说诚信 以正反面案例说明诚信的重要性 以古今中外事例说明如何讲诚信、重诚信 引导学生思考 教师总结
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
目录
1 2 3 4 5
说章节 说教学内容 说教学方法 说教学过程
讲
课
一、说章节
（一）章节的地位和作用
• 承上启下 • 分 —总
• • • • • 绪论 开篇 第一章 理想信念 第二章 中国精神 第三章 人生价值 第四章 道德传承
• 第五章 遵守道德规范 • 锤炼高尚品格
鼓励学生大胆设问、科学求 证。
（三）教学方法
• 1、讨论法
• 2、讲授法
（二）课程目标
培养有文化有道德的大学生 德育共行 知行合一
社会 公德 职业 道德 家庭 美德 个人 品德
二、说教学内容
（一）四个方面塑人才
• 着力解决“德”的问题 • 为“行”提供精神指引
（二）本章的重难点
重点
重点
遵守职 业道德
讲究社 会公德
学习 弘扬家 庭美德
遵守道 德规范
难点 加强道 德修养
三、说教学方法
（一）学情分析
动力不足
理论学习兴趣不高和认识有 偏颇。 思维品质还待提升。
思维活跃
视野开阔
多种获取信息的渠道，对书 本和老师的依赖在减少。
（二）教学策略
以趣激思
情感互动、知识互动、思维 互动。 紧跟时事，选取典型案例， 以案例推理论。
以例促思
以疑引思
（三）设置问题
• 古称上的称星为何意？古人所称的黑心何 意？ • 同仁堂何以成为百年药房？ • 三鹿奶粉为何引发全国 • • • 以事例讲诚信、说诚信 以正反面案例说明诚信的重要性 以古今中外事例说明如何讲诚信、重诚信 引导学生思考 教师总结
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
目录
1 2 3 4 5
说章节 说教学内容 说教学方法 说教学过程
讲
课
一、说章节
（一）章节的地位和作用
• 承上启下 • 分 —总
• • • • • 绪论 开篇 第一章 理想信念 第二章 中国精神 第三章 人生价值 第四章 道德传承
• 第五章 遵守道德规范 • 锤炼高尚品格
鼓励学生大胆设问、科学求 证。
（三）教学方法
• 1、讨论法
• 2、讲授法
思想道德修养与法律基础 第五章 教案课件
一、法律的词源
• 汉语中“法”的古体是“灋 ”。“灋，刑也，平之如水 ，从水；廌（zhi），所以触 不直者去之，从去。” • 法既有刑戮、罚罪之意，也 有规范之意。 • 法不仅象征公平，而且含有 “裁判”的功能，又有驱逐 之意， • 法有“明断曲直”之意或“ 神明裁判”之威严。
中国古代的法
廌(獬豸xiè zhì)为中国上古传说中的一种神兽，它似 羊非羊，似鹿非鹿，头上长着一只角，故又俗称独角兽。 在中国古代的法律文化中，獬豸一向被视为公平正义 的象征，它怒目圆睁，能够辨善恶忠奸，发现奸邪的官员， 就用角把他触倒，然后吃下肚子。当人们发生冲突或纠纷的 时候，独角兽能用角指向无理的一方，甚至会将罪该处死的 人用角抵死。令犯法者不寒而栗。自古以来，廌被认为是驱 害辟邪的吉祥瑞物。
大陆法系：又称罗马法系、民法法系、法典法 系等，是承袭古罗马法律的传统，仿照《法国民法 典》和《德国民法典》的样式而建立起来的国家法 律制度的总称。 欧洲的法国、德国、意大利、荷兰、西班牙、 葡萄牙等国和拉丁美洲、亚洲许多国家的法律都属 于大陆法系。 英美法系：又称英国法系、普通法系和判例法 系，是承袭英国中世纪的法律传统而发展起来的各 国法律制度的总称。 英国、美国、澳大利亚、新西兰等国的法律制 度均属于英美法系。
二、法律的一般含义
1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范
法律是一种行为规范（规范性） 法律是由国家创制的（国家意志性） 法律由国家强制力保证实施（强制性） 制定 认可
2、法律是统治阶级意志的体现（阶级性 ）
马克思主义对法的本质的揭示和概括 在阶级对立的社会中，法律是 统治阶级意志的体现
现代汉语中“法律”一词有广义和狭义之分。 广义的法律指法律的整体，主要包括宪法，全 国人民代表大会及其常务委员会制定的法律，国务 院制定的行政法规，地方国家权力机关制定的地方 性法规，民族自治地方的人民代表大会制定的自治 条例和单行条例等。 狭义的法律仅指法律：我国法律由全国人民代 表大会及其常务委员会制定。
修订版思想道德修养与法律基础第五章PPT课件
39
(三)、维护公共秩序的基本手段
红灯
40
1、维护公共秩序的手段有哪些？
41
道德
42
法律
43
风 俗
44
礼 仪
45
宗教教规
46
戒律
47
2、道德和法律 在维护公共秩 序中的目标和 作用
48
A.目标
维护公共秩序，实现社会稳定和 经济发展
B.作用
形成、巩固和发展良好社会秩序
49
C、道德和法律维护公共秩序的特点
17
我们要避免以上行为的发生， 就要不断提高自身素质，更好的遵 守公共秩序。
18
1、公共秩序的含义
19
公共秩序是维护公共生活所必须的秩 序，是由一定规则维系的人们公共生活的 一种有序化状态。主要包括工作秩序、教 学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、 网络秩序等。
20
2、维护公共秩序的意义
21
15
(二)、公共生活需要公共秩序
16
案例
前几年，许多人到法国巴黎观摩"中国年"活动。在 埃菲尔铁塔上，一群中国游客打打闹闹、嘻嘻哈哈 地上电梯。电梯因为超载发出警告声，大家不是谦 让着下来几个人，而是你推我搡起哄着让别人下去。 里面的几个外国游客气愤地挤了出来。我们的同胞 不但没有自责，反而哈哈大笑。超载是很危险的， 这种不守规则的行为，可能会导致悲剧的发生。可 见秩序意识、规则意识是如此的重要。
25
（2）有序的公共生活是促进社会和 谐的重要条件。
26
如果人们各行其是，随心所欲，那就没 有公共秩序，也谈不上发展，更不用说和谐 了。有序的生活是和谐社会的需要。
公交车抢道的后
果
27
(三)、维护公共秩序的基本手段
红灯
40
1、维护公共秩序的手段有哪些？
41
道德
42
法律
43
风 俗
44
礼 仪
45
宗教教规
46
戒律
47
2、道德和法律 在维护公共秩 序中的目标和 作用
48
A.目标
维护公共秩序，实现社会稳定和 经济发展
B.作用
形成、巩固和发展良好社会秩序
49
C、道德和法律维护公共秩序的特点
17
我们要避免以上行为的发生， 就要不断提高自身素质，更好的遵 守公共秩序。
18
1、公共秩序的含义
19
公共秩序是维护公共生活所必须的秩 序，是由一定规则维系的人们公共生活的 一种有序化状态。主要包括工作秩序、教 学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、 网络秩序等。
20
2、维护公共秩序的意义
21
15
(二)、公共生活需要公共秩序
16
案例
前几年，许多人到法国巴黎观摩"中国年"活动。在 埃菲尔铁塔上，一群中国游客打打闹闹、嘻嘻哈哈 地上电梯。电梯因为超载发出警告声，大家不是谦 让着下来几个人，而是你推我搡起哄着让别人下去。 里面的几个外国游客气愤地挤了出来。我们的同胞 不但没有自责，反而哈哈大笑。超载是很危险的， 这种不守规则的行为，可能会导致悲剧的发生。可 见秩序意识、规则意识是如此的重要。
25
（2）有序的公共生活是促进社会和 谐的重要条件。
26
如果人们各行其是，随心所欲，那就没 有公共秩序，也谈不上发展，更不用说和谐 了。有序的生活是和谐社会的需要。
公交车抢道的后
果
27
思想道德修养与法律基础第五章课件
公共秩序是由一定规则维系的公共生活的有序状态。 机关、团体、企业、事 业单位的秩序。 车站、码头、民用航空站、 市场、商场、公园、影剧院 娱乐场、运动场、展览馆或 其他公共场所的秩序。 交通道路（设施）、交 通工具上的秩序。
社会秩序
公共秩序
公共场所 秩序
交通秩序
三、维护公共秩序的基本手段
维 的护 基公 本共 手秩 段序
调整人与人的关系 调整人与社会的关系 调整人与自然的关系
三、我国当今社会公德的现状
部 分 大 学 生 社 会 公 德 存 在 的 问 题
认为社会公德是无 关大局的小节、小德
对自己应负的责任 和义务考虑较少 个体文明举止较差、 公德水平偏低
特征
轻视社会公德
培养公德意 识和责任意 识 措施
知行脱节
对传统观念的认同 有所降低 缺乏自律意识和能力
二、公共生活中的相关法律规范
从2006年3月1日起，宠物扰民、在集贸市场强买强卖、 强行乞讨、发黄色短信干扰他人生活等行为将被视为违法 行为，公安机关将按照违反《治安管理处罚法》论处。
执法手段更加细化 处罚范围更加具体 新增部分违反治安管理行为
（一）治安管理处罚法
1.适用范围： 《治安管理处罚法》第二条规定：扰乱公 共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、 财产权利，妨害社会管理，具有社会危害 性，依照《中华人民共和国刑法》的规定 构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够 刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治 安管理处罚。
对危害公共利益、 影响社会公德的言 行熟视无睹
从小事做起， 从小节改起， 带头践行社 会公德规范
十大不文明行为 1.随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖 2.乱扔垃圾、废弃物、乱倒污水 3.在禁烟场所吸烟 4.公共场所大声喧哗、吵架、斗殴 5.随地大小便 6.破坏公物，损坏公共设施，侵占公共活动场所 7.排队加塞、挤车抢座、不给老弱病残孕让座 8.语言不文明，说脏话、粗话，不懂得尊重他人 9.浪费水电、粮食、纸张 10.乱闯红灯、横穿马路、不遵章守规
社会秩序
公共秩序
公共场所 秩序
交通秩序
三、维护公共秩序的基本手段
维 的护 基公 本共 手秩 段序
调整人与人的关系 调整人与社会的关系 调整人与自然的关系
三、我国当今社会公德的现状
部 分 大 学 生 社 会 公 德 存 在 的 问 题
认为社会公德是无 关大局的小节、小德
对自己应负的责任 和义务考虑较少 个体文明举止较差、 公德水平偏低
特征
轻视社会公德
培养公德意 识和责任意 识 措施
知行脱节
对传统观念的认同 有所降低 缺乏自律意识和能力
二、公共生活中的相关法律规范
从2006年3月1日起，宠物扰民、在集贸市场强买强卖、 强行乞讨、发黄色短信干扰他人生活等行为将被视为违法 行为，公安机关将按照违反《治安管理处罚法》论处。
执法手段更加细化 处罚范围更加具体 新增部分违反治安管理行为
（一）治安管理处罚法
1.适用范围： 《治安管理处罚法》第二条规定：扰乱公 共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、 财产权利，妨害社会管理，具有社会危害 性，依照《中华人民共和国刑法》的规定 构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够 刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治 安管理处罚。
对危害公共利益、 影响社会公德的言 行熟视无睹
从小事做起， 从小节改起， 带头践行社 会公德规范
十大不文明行为 1.随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖 2.乱扔垃圾、废弃物、乱倒污水 3.在禁烟场所吸烟 4.公共场所大声喧哗、吵架、斗殴 5.随地大小便 6.破坏公物，损坏公共设施，侵占公共活动场所 7.排队加塞、挤车抢座、不给老弱病残孕让座 8.语言不文明，说脏话、粗话，不懂得尊重他人 9.浪费水电、粮食、纸张 10.乱闯红灯、横穿马路、不遵章守规
思想道德修养与法律基础第五章课件(遵守社会道德、锤炼高尚品格)
• 公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放 性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
公共生活与私人生活比较
公共生活 （1）范围 （2）性质 （3）作用 社会生活 开放性、透明性 影响到他人和社会 私人生活 家庭或个人 封闭性、隐秘性 影响到自身与家庭
结论：公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放 性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
爱岗 指从业人员热爱自己的工作岗位 敬业 敬重自己所从事职业的道德操守 体现：工作热情、工作作风、工作方法 关系：依存关系、互承关系、共荣关系
君子坦荡荡， 小人常戚戚。 ——孔子
雷锋
各行各业敬岗爱业模范
诚实守信就是从业者在职业活动中应该诚实劳 动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。
2010年2月9日，在京津承包建筑工 程施工的武汉东方建筑集团有限公司 项目经理孙水林为抢在大雪封路前赶 回武汉黄陂给先期返乡的农民工发放 工钱，不顾路途遥远，天气恶劣，日 夜兼程，千里送薪。不料在2月10日 凌晨遭车祸一家五口不幸遇难。弟弟 孙东林为完成哥哥孙水林“新年不欠 旧年薪”的遗愿，赶在除夕夜的前一 天将33.6万元钱，全部发放到农民工 手中，完成了感天动地的生死接力送 薪义举。
（6）遭遇挫折，怨天尤人
当前大学生对职业前景 普遍缺乏清晰的认识：
33% 的大学生不知道自己的职业前景如何 43% 的大学生对此甚至没有思考过 24% 的学生对自己职业前景“略知一二” 67% 的大学生没能掌握职业发展信息 30% 的人甚至没有注意过 3% 的人了解职业发展信息
• • • •
查数据，看大势，分析供求关系 审条件，析结构，关注市场预期 溯历史，观动向，预测单位走势 查校友，探人气，谋析就业环境
公共生活与私人生活比较
公共生活 （1）范围 （2）性质 （3）作用 社会生活 开放性、透明性 影响到他人和社会 私人生活 家庭或个人 封闭性、隐秘性 影响到自身与家庭
结论：公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放 性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
爱岗 指从业人员热爱自己的工作岗位 敬业 敬重自己所从事职业的道德操守 体现：工作热情、工作作风、工作方法 关系：依存关系、互承关系、共荣关系
君子坦荡荡， 小人常戚戚。 ——孔子
雷锋
各行各业敬岗爱业模范
诚实守信就是从业者在职业活动中应该诚实劳 动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。
2010年2月9日，在京津承包建筑工 程施工的武汉东方建筑集团有限公司 项目经理孙水林为抢在大雪封路前赶 回武汉黄陂给先期返乡的农民工发放 工钱，不顾路途遥远，天气恶劣，日 夜兼程，千里送薪。不料在2月10日 凌晨遭车祸一家五口不幸遇难。弟弟 孙东林为完成哥哥孙水林“新年不欠 旧年薪”的遗愿，赶在除夕夜的前一 天将33.6万元钱，全部发放到农民工 手中，完成了感天动地的生死接力送 薪义举。
（6）遭遇挫折，怨天尤人
当前大学生对职业前景 普遍缺乏清晰的认识：
33% 的大学生不知道自己的职业前景如何 43% 的大学生对此甚至没有思考过 24% 的学生对自己职业前景“略知一二” 67% 的大学生没能掌握职业发展信息 30% 的人甚至没有注意过 3% 的人了解职业发展信息
• • • •
查数据，看大势，分析供求关系 审条件，析结构，关注市场预期 溯历史，观动向，预测单位走势 查校友，探人气，谋析就业环境
思想道德修养与法律第五章优秀课件
• 现代医学证明，在死亡过程中，不同的细胞、组 织、器官死亡的先后也不同。死亡的“不同步 性”，使器官组织的捐献成为宝贵的医疗资源。
• 佛说，救人一命胜造七级浮屠。当生命不可挽回 的终止时，让自己的部分生命借助现代医学用另 一种方式延续，将自己生命的句号改写成他人生 命的省略号，这将是多么具有社会公德的义举。
共同参与、彼此分担和共享。
二、公共生活的特征
活动范围的 广泛性
公共生活的场所和领域 不断扩展
交往对象的 复杂性
人们交往对象并不仅限 于熟识的人，而是进入 公共场所的任何人
活动方式的 多样性
生活方式的变化，丰富 了人们公共生活的内容
三、公共生活需要公共秩序
• 有序的公共生活
•
是构建和谐社会的重要条件；
的驱使、不受法律的强制
• 是基于道义、信念、良知、同情心和责任感而从 事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人 的时间及精神的人或人群。
骨髓捐献
• 1992年，中国红十字会总会受国家卫生部的委托， 在北京正式建立“中华骨髓库” 。
• 目前采用的干细胞移植是从供者的外周血中（手 臂上采血）采集造血干细胞，并通过机器聚集， 将剩余的血液回输人体。只需总量为50毫升的干 细胞，就可以使一位白血病患者重建正常的造血 机制与免疫功能，并获得新生。
助人为乐是基于对他人幸福和个人幸福之 间辩证关系的深刻认识而采取的理性行为，是 人道主义和道德高尚的重要标志。
三、社会公德的实践
• 60年代学雷锋 • 80年代五讲四美三热爱 • 90年代讲文明树新风:希望工程、志愿者、手拉
手、春蕾计划、扶残助残、百城万店无假货、保 护母亲河等。
志愿者
• 这是一个没有国界的名称。 • 是在不为任何物质报酬的情况下，不受私人利益
• 佛说，救人一命胜造七级浮屠。当生命不可挽回 的终止时，让自己的部分生命借助现代医学用另 一种方式延续，将自己生命的句号改写成他人生 命的省略号，这将是多么具有社会公德的义举。
共同参与、彼此分担和共享。
二、公共生活的特征
活动范围的 广泛性
公共生活的场所和领域 不断扩展
交往对象的 复杂性
人们交往对象并不仅限 于熟识的人，而是进入 公共场所的任何人
活动方式的 多样性
生活方式的变化，丰富 了人们公共生活的内容
三、公共生活需要公共秩序
• 有序的公共生活
•
是构建和谐社会的重要条件；
的驱使、不受法律的强制
• 是基于道义、信念、良知、同情心和责任感而从 事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人 的时间及精神的人或人群。
骨髓捐献
• 1992年，中国红十字会总会受国家卫生部的委托， 在北京正式建立“中华骨髓库” 。
• 目前采用的干细胞移植是从供者的外周血中（手 臂上采血）采集造血干细胞，并通过机器聚集， 将剩余的血液回输人体。只需总量为50毫升的干 细胞，就可以使一位白血病患者重建正常的造血 机制与免疫功能，并获得新生。
助人为乐是基于对他人幸福和个人幸福之 间辩证关系的深刻认识而采取的理性行为，是 人道主义和道德高尚的重要标志。
三、社会公德的实践
• 60年代学雷锋 • 80年代五讲四美三热爱 • 90年代讲文明树新风:希望工程、志愿者、手拉
手、春蕾计划、扶残助残、百城万店无假货、保 护母亲河等。
志愿者
• 这是一个没有国界的名称。 • 是在不为任何物质报酬的情况下，不受私人利益
思想道德修养与法律基础第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 PPT
维护公共秩序意义
有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 有序的公共生活是社会文明的重要标志
二、公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社 会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公 共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求， 涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。包 括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以文明礼 貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主 要内容的社会公德
二、大学生的择业与创业
就业是民生之本。大学生的就业牵涉大学生自 身和千家万户的利益，牵涉国家和社会的利益。 每个大学生都要面临就业的现实。树立正确的 择业观和创业观，对于大学生顺利走进职业生 活具有重要的现实意义
（一）树立正确的择业观
树立崇高的职业理想 服从社会发展的需要 做好充分的择业准备
一、职业生活中的道德规范
职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活 中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为 准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职 工、职业与职业之间的关系。社会主义职业道 德主要包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、 服务群众、奉献社会等内容。
爱岗敬业
爱岗敬业反映的是从业人员对待自己职业的一 种态度，也是一种内在的道德需要。它体现的 是从业者热爱自己的工作岗位、对工作极端负 责、敬重自己所从事的职业的道德操守，是从 业者对工作勤奋努力、恪尽职守的行为表现
（一）社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
（二）自觉遵守社会公德
认真学习社会公德规范 自觉培养社会公德意识 努力提高践行社会公德的能力
思想道德修养与法律基础第五章课件洁
3、维护祖国的安全、荣誉和利益。 4、保卫祖国、依法服兵役和参加 民兵组织。
5、依法纳税。 6、其他义务
夫妻双方有实行计划 生育的义务，父母有 抚养教育未成年子女 的义务，成年子女有 赡养扶助父母的义务。
第四节 中国特色社会主义法律体系
46
主要内容
一、中国特色社会主义法律体系 的形成 二、中国特色社会主义法律体系 的特征 三、中国特色社会主义法律体系 的构成
主要内容
二、中国特色社会主义法律体系的特征
（一）体现中国特色社会主义的本质要求 （二）体现了改革开放和社会主义现代化建设的时 代要求 （三）体现了结构内在统一而又多层次的科学要求 （四）体现继承优秀传统和借鉴人类法制文明成果 的文化要求 （五）体现了动态、开放、与时俱进的发展要求
51
主要内容
三、中国特色社会主义法律体系 的构成
人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制 公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系
东莞一工厂上千员工日日被搜身
他们是皮具厂的普通员工，但每天下班的时候，
无论男女，都会遭到搜身检查。
“只要你进入了 生产区域，出来必 定搜身。一天被搜 三遍身，感觉自己 像做贼。” 2006 年11月1日新快报
23
违法和违背道德的区别在哪里？ 法与道德之间是什么关系？
讨论
• 一个女幼师带领一队幼儿去郊游。途 中一幼儿失足坠入路旁粪池中，幼师见状 高呼救命，自己却不肯跳入粪池救人。这 时，一男青年路经此处，闻声赶来，与幼 师一起找来竹竿测知粪水只有齐腰深，但 二人怕脏，不肯跳入粪池救人。待一农民 赶来，跳入粪池救人时，幼儿已被溺死。
思想道德修养与法律基础-课件5
优良道德品质 马克思指出：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞 涩的态度，而绝不是表现在 随意流露热情和过早的亲昵。”这句话主要是说， 在恋爱过程中双方应（）
A、平等履行道德义务 B、以财富和地位为交往基础 C、有高尚的情趣和健康的交往方式 D、追求脱离现实的“纯精神”生活
优良道德品质 马克思指出：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞 涩的态度，而绝不是表现在 随意流露热情和过早的亲昵。”这句话主要是说， 在恋爱过程中双方应（C）
A、诚实守信的要求 B、爱岗敬业的要求 C、办事公道的要求 D、服务群众的要求
优良道德品质
家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。家庭美德的主 要内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和（ ） A.办事公道 B.邻里团结 C.爱岗敬业 D.服务群众
优良道德品质
家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。家庭美德的主 要内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和（B） A.办事公道 B.邻里团结 C.爱岗敬业 D.服务群众
优良道德品质内容
社会公德 职业道德 家庭美德 恋爱中的道德
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 真诚负责、平等互尊、文明相爱 尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结
5.1.2 二、社会公德及其主要内容 5.2.2 二、职业道德规范
5.3.1 一、恋爱中的道德要求
培
遵守社会公德
养
优
遵守职业道德
良
道
德
遵守家庭美德
品
质
培养良好的个人品德
人类社会的公共生活
培
思想道德修养与法律基础第五章课件洁
课程总结
重点与难点解析
重点在于理解法律权利与义务的关系，难点在于如何运用法治理念来分析现实生活中的法律问题。
课程总结
知识点梳理
知识点包括法律的定义、法律体系的结构、权利与义务的分类、法律实施的方式等。
课程总结
01
学习指导
02
建议学生在理解的基础上，通过 案例分析、讨论等方式加深对知 识点的理解和掌握。
思想道德修养与法律基础第 五章课件
目录
• 第五章课程导论 • 思想道德修养的理论基础 • 法律基础的理论体系 • 思想道德修养与法律基础的关系 • 第五章课程总结与展望
01
第五章课程导论
课程背景
社会背景
随着社会的发展，人们的思想观念和 价值取向也在不断变化，需要加强思 想道德教育和法律意识的培养。
03
法律基础的理论体系
法律的本质和特征
法律的本质
法律是统治阶级意志的体现，是 维护社会秩序和保障人民权利的 重要工具。
法律的特征
法律具有普遍性、规范性、强制 性和权威性等特点，能够对社会 成员的行为进行规范和约束。
法律的产生和发展
法律的产生
法律是在社会生产和阶级斗争的推动 下，随着国家的出现而产生的。
02
思想道德修养强调内在的道德自觉和自律，是法律基础的价值
基础，为法律的实施和遵守提供了道义上的支持。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
法律基础是思想道德修养的制度保障
03
法律基础为思想道德修养提供了制度保障，通过法律的强制力
和规范作用，保障了社会道德价值的实现和维护。
思想道德修养与法律基础的差异
约束力不同
思想道德修养主要依靠内在的道 德自觉和自律，而法律基础则具
思想道德修养与法律基础五PPT课件
社会公德是维系社会 共同生活正常进行的最 基本、最起码的行为准 则，它适用于社会中的 每一个成员，任何人都 应当把社会公德作为其 行为的最低标准。
社会公德大多是生 活经验的积累和风俗 习惯的提炼，往往不 需要做更多的说明就 能被人们理解。13
（二）社会公德的主要内容
文明礼貌
助人为乐
爱护公物
遵纪守法
14.11.2020
5
（二）公共生活需要公共秩序 1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
14.11.2020
6
（二）公共生活需要公共秩序
2.有序的公共生活秩序是经济社会 健康发展的必要前提。
3.有序的公共生活是提高社会 成员生活质量的基本保证。
4.有序的公共生活是国家现代化 和文明程度的重要标志。
27
（二）公共生活中的相关法律规范
14.11.2020
28
（二）公共生活中的相关法律规范
1.治安管理处罚法 2005年8月28日十届人大常委 会第十七次会议通过，自2006年3 月1日施行，共6章119条。
14.11.2020
29
（二）公共生活中的相关法律规范
违反治安管理行为是指扰 乱公共秩序；妨害公共安全； 侵犯人身权利、财产权利； 妨害社会管理，情节轻微尚 不够刑事处罚的行为,共有四 类110多种行为。
所发生的相关社会关系的法律规范的总称。
14.11.2020
32
（二）公共生活中的相关法律规范
集会游行示威的申请和许可
14.11.2020
12
社会公德是人们在社会 共同生活中长期遵循、久 而久之形成的一种良好社 会风气和习惯，因此它反 映和维护的是人类社会的 共同利益。
社会公德 特点
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考核的重点、难点
❖公共生活的特点
❖公共秩序对公共生活 的重要意义
❖社会公德的特点及主 要内容
一、公共生活及其特点
1、公共生活与私人生活：人类生活 中互相对应的两个方面。 ﹡私人生活的领域是家庭和个人的活动。 具有封闭性和隐秘性。 ﹡公共生活的领域是社会公共的场所。 具有社会性、公共性、与他人和社会整 体的关联性。
商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、 公园休闲、图书馆学习、体育馆 健身、互联网冲浪等。
4、活动结果的相关性
在公共生活中，一个人的行为，必 然直接或间接地影响他人活动的结果。 如在网络世界的公共生活中，若有人恶 意制造计算机病毒传播扩散，将会破坏 很多单位和个人的计算机正常运行，甚 至造成电脑系统的崩溃。
思想道德修养 与法律基础
整体概述
概述一
点击此处输入
相关文本内容
概述二
点击此处输入
相关文本内容
概述三
点击此处输入
相关文本内容
第五章
遵守道德规范 涵养良好品德
第一节
恪守公民基本道德规范
第二节 第三节
公共遵生守活中Βιβλιοθήκη 的会道公德德规范 遵守职业道德第四节
遵守家庭美德
第五节
培养良好的个人品德
第二节 遵守社会公德 一、人类社会的公共生活
公共生活及其特点 公共生活需要公共秩序
二、社会公德及其主要内容
社会公德的含义和特点 社会公德的主要内容
三、自觉遵守社会公德
考核要求
1
理解并 识记识：公共 生活记的含义 及特点，以 及公共秩序 和社会公德 的含义、社 会公德的主 要内容
3 2
公要遵德活共守是的公领生社公必共会活会共然秩：需公生要序， 德实遵德自意践守觉识 中 社加， 自 会应强在 觉 公用公： 求
当代公共生活扩展的促进因素: P122
当代社会公共生活的特征
1、活动范围的广泛 性
2、交往对象的复杂 性
3、活动方式的多样 性
1、活动范围的广泛性
从传统的公交车、影剧院、图书馆、 公园、集体宿舍等→新兴的证券交 易所、人才市场、网络的虚拟世界 等。
2、交往对象的复杂性
3、活动方式的多样性
维护公共秩序的基本手段：道德和法律
不以 规矩 不成方圆
社会公共生活要 有共同的准则
维护公共秩序的基本手段：道德和法律
人类维护公共生活的秩序和手段
维护公共秩序的手段主要包括社会的风 俗习惯、法律规范、宗教戒律、道德规范， 生活准则以及其他规章、制度、条列和条令。 其中调整人与人之间社会关系的法律规范和 道德规范所包含的范围最广、作用最大。两 者相辅相成，成为维护社会秩序，促进社会 发展的两种基本力量。
二、公共生活需要公共秩序
公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活 的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教 学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、 网络秩序等。P123
请大家结合自己生活中的例子和亲身经历 谈一谈自己的看法。
1、谈谈生活中自己感触最深的良好秩序和不良秩序。 2、想一想无序的教学秩序或交通秩序会给我们的生活带来 怎样的影响？
很显然，芬兰并不是第一次上榜全球最具竞争力国家。大家都知道，芬兰 是北欧的一个小国，这个小国气候寒冷，人口稀少，资源又非常贫乏，靠什么 在全球的经济竞争力当中排名第四，其中最重要的一条是芬兰有着良好的公共 环境，高效的公共机构和完善的公共秩序。
（三）有序的公共生活是提高社会成员生活 质量的基本保证
（二）社会公德的基本内容
文明礼貌，助人为乐 爱护公物，保护环境 遵纪守法，文明上网
案例：外国人的社会公德
(新加坡、朝鲜、韩国、瑞典 )
外国人的社会公德
❖ 新加坡：公共场所禁止吸烟、抛杂物、随地吐痰，禁止在地铁里吃 东西，否则罚款。在禁烟区吸烟者及失职的管理人员，属初犯的，罚 款1000元（新加坡币，下同）以下，重犯者被罚款高达2000元。上公 厕如不冲水，受批评，若再犯，名字连同照片将会上报纸。 1994年，18岁的美国青年费伊在新加坡损坏出租车，向停放的出租车 扔鸡蛋、摘牌照，结果被判处有期徒刑，连当时的总统克林顿亲自出 面说情也无济于事。
二、社会公德及其主要内容
（一）社会公德的概念及特点
1、社会公德的概念
社会公德是指在社 会交往和公共生活 中公民应该遵守的道 德准则。
2、社会公德的基本特征
基础性 全民性 稳定性
基础性 社会公德是社会道德体系的基础层次，是维护社会公共生活正常进 行的最基本、最起码的准则 全民性 适用于社会的每个成员，任何人都应当把社会公德作为其行为的最 低标准，所以社会公德在其适用的对象上看具有广泛性。 相对稳定性 是人类世世代代在共同生活、相互交往中形成的调整公共生活 最一般关系的经验和智慧的结晶。具有继承性，而且也相对稳定。
来德国三周了，几乎没看到过随地吐痰的现象。一 天赶去火车站，前面一中年男子使劲咳嗽了几下，我下 意识地躲远几步，没想到人家掏出一张餐巾纸，吐完之 后仔细地包好，看看周围没有垃圾箱，很自然地放进了 自己的口袋。保持公共场合，据说私人聚会上，德国人 擦脏东西的纸巾都要自己带走。
身穿黄色马甲的交通协管员是国内街头的特色，他 们主要职责就是制止行人违反交通规则。不过在德国街 头，从来都看不见这样的人。大路口的交通秩序就不用 说了，小路口只要碰到红灯，行人一律停下等候。
——- 转自一个留学 生的日记
公共秩序对公共生活的重要意义 P124
和谐社会的基本特征
以胡锦涛总书记为代表的中国共 产党人，在新形势下提出了构建社会 主义和谐社会的宏伟目标。
芬兰名列“世界经济论坛”全球最具竞争力国家第四 位
据芬兰国家广播电视台9月7日报道，世界经济论坛（WEF）最新公布的 2010-2011年全球竞争力报告显示，芬兰的排名比去年上升3个名次，居世界第 四位。排在前三位的国家依次是瑞士、新加坡和瑞典，另外两个北欧国家丹麦 和挪威分别列第九和第十四位。
公共秩序缺失的后果
公德缺失现象
一个留学生的日记
不见随地吐痰，没有乱停乱放，德国良好的公共秩 序不靠别人监管，就是靠大众那份公德心。
良好的公共秩序让这里一切井井有条，生活中一 个又一个细节都在表述着公德心的作用。法兰克福机 场是在欧洲最大的机场之一，每年上千万的乘客在这 里落脚。在这个繁忙的机场里有一处僻静的地方，那 里提供免费咖啡。既然是免费，自然一切都是自助。 行色匆匆的旅客来这里自己冲杯咖啡，抖擞精神继续 上路。咖啡桌上非常干净，喝完咖啡的人都会自觉收 拾干净，以方便下一个人使用。我路过的时候正好一 位旅客弄撒了糖罐，他甚至借用了清洁工的拖布把地 面擦拭干净。