河北科技师范学院继续教育学院本科毕业论文要求及格式

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高等学历继续教育本科毕业论文(设计)撰写规范

高等学历继续教育本科毕业论文(设计)撰写规范

高等学历继续教育本科毕业论文(设计)排版规范及撰写要求一、本科毕业论文(设计)的排版规范1、页面设置:Word排版纸型:A4标准纸;页边距:上3 cm,下2 cm,左3 cm,右2 cm;操作方法:文件→页面设置2、全文宋体,一级标题3号字,加粗,居中。

正文小4号字。

行距22磅:操作方法:格式→段落→行距-固定值-设置值22磅3、中文摘要及关键词:中文摘要及关键词单独一页(摘要正文及关键词都应该首行空两个字符)4、目录:只采用两个层次,即“一”与“(一)”,并标注对应页码,单独一页。

“目录”两个字用宋体3号字、粗体、居中,其它用宋体4号字。

5、标题及正文:一级标题要另起一页,正文与标题要空一行。

一级标题:一、二、三……(宋体、3号字、加粗、居中)正文部分:内容论述,二级标题:(一),三级标题:1、,四级标题:(1)(宋体、小4号字)6、图、表标注格式:图标注由图号及图名组成,置于图的正下方,用宋体小4号字。

例如:图2-1 污染物变化曲线表示第二部分第一幅图表标注格式:表标注由表号及表名组成,置于表的正上方,用宋体小4号字。

例如:表2-1 污染物浓度测定值表示第二部分第一张表7、结论:“结论”单独一页,作为论文的最后一部分和正文一起编号(例如:四、结论)。

“结论”两字用宋体3号字、粗体、居中,叙述的内容用宋体小4号字。

8、致谢:“致谢”单独一页“致谢”两个字用宋体3号字、粗体、居中;叙述内容用宋体小4号字。

9、参考文献:“参考文献”单独一页,两端对齐“参考文献”四个字用宋体3号字、粗体、居中;其它用宋体小4号字。

其格式如下:书籍类:序号作者姓名,书名,出版社,出版年月,版次。

杂志类:序号作者姓名,论文题目,杂志名,年,卷(期)。

例如:[1]彭文晋,新技术革命与人才开发,吉林人民出版社,1996年6月,第一版[2]余逸群,国内高等教育改革趋势,国际观察,1993年,第三期10、附录:“附录”两字用宋体3号字、粗体、居中;清单内容用宋体小四字。

本科毕业设计论文格式规范

本科毕业设计论文格式规范

本科毕业设计论⽂格式规范本科毕业设计论⽂格式规范 毕业论⽂写作是⾼等教育按规定对其毕业⽣的学习情况进⾏的总体性考查,下⾯是搜集整理的本科毕业设计论⽂格式规范,供⼤家阅读查看。

 第四⼗四条毕业设计论⽂内容符合下列要求: 第四⼗四条 1、论⽂的内容应与论⽂的题⽬相符; 2、论⽂概念清楚,内容正确,条理分明,结构严谨,⽂字流畅,格式规范,打印清晰; 3、引⽂在论⽂中要加标注,参考⽂献的著录要符合国家规定的标准; 4、计量单位必须按国家公布的标准书写; 第四⼗五条毕业设计论⽂按下列顺序要求统⼀装订: 装订顺序:封⾯→任务书→决议书→诚信声明→中⽂摘要(含关键词)→外⽂摘要(含关键词)→⽬录→正⽂→参考⽂献→致谢→附录→外⽂资料及译⽂→开题报告→中期检查表。

第四⼗六条毕业设计(论⽂)的版⾯设置要求: 1、纸型:选⽤“A4(21×29.7厘⽶)”,“纵向”; ⽂档⽹格:⼀律使⽤“⽆⽹格”; 2、页⾯设置 页边距格式为:上、下、左、右各2.5cm ; 页眉1.5cm,页脚1.5cm。

3、页眉 页眉设置:正⽂→参考⽂献→致谢→附录添加页眉,以⼩五号宋体键⼊“北京邮电⼤学本科毕业设计(论⽂)”,居中。

4、页码 页码设置为:插⼊页码,居中,⼩五号Times New Man。

页码编排顺序:从正⽂开始⾄附录(即:正⽂→参考⽂献→致谢→附录)按阿拉伯数字编排。

封⾯、封底、任务书、决议书、中⽂摘要(含关键词)、外⽂摘要(含关键词)、外⽂资料及译⽂、开题报告、中期检查表不编⼊论⽂页码。

⽬录的页码使⽤罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等,居中。

5、段落:⽂字的⾏间距1.2倍,公式的⾏间距1.5倍,字符为标准间距。

第四⼗七条毕业设计(论⽂)规范格式符合下列要求: 1、封⾯ 封⾯上的内容必须准确⽆误。

严格按照模板要求控制各部分的字体、字号(模板见附录)。

2、中⽂摘要 (1)⼀般500字左右; (2)论⽂题⽬为三号⿊体字,加粗,可以分成1或2⾏居中打印; (3)论⽂题⽬下空⼀⾏居中打印“摘要”⼆字(⼩三号⿊体,加粗),两字之间空⼀格(注:“⼀格”的标准为⼀个汉字,下同); (4)“摘要”⼆字下空⼀⾏,打印摘要内容(⼩四号宋体),段落按照“⾸⾏缩进”2个字符格式设置; (5)摘要内容后下空⼀⾏打印“关键词”三字(⼩四号⿊体,加粗,⽆间隔),间隔⼀格,其后为关键词(⼩四号宋体)。

师范大学毕业论文(设计)格式要求

师范大学毕业论文(设计)格式要求

师范大学毕业论文(设计)格式要求师范大学毕业论文(设计)格式要求新版一、毕业论文(设计)的编辑格式本科生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式,使用学校统一的封面格式,按以下项目依次编排:1. 封面使用学校统一格式(毕业论文与毕业设计分开)。

题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20以内。

2. 中英文内容摘要和关键词中文摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,一般为150-300字。

英文摘要的词汇和语法必须准确。

关键词:一般3-5个。

3. 目录4. 正文正文要符合一般学术论文的写作规范,文理科毕业论文字数一般不少于6000字,工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。

论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解,应具备学术性、科学性和一定的创新性。

毕业论文内容要实事求是,尊重知识产权,凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),计算的数据要求真实、客观、准确。

数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“(一)”“1.”“(1)”或者“1”“1.1”“1.1.1”……5. 注释符合本学科学术规范,论文所有引用的中外文资料都要注明出处。

中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。

6. 参考文献参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。

参照ISO690及ISO690-2,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

各类参考文献条目的编排格式及示例如下:a. 专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).(中译本前要加国别)[1] [英]M奥康诺尔著,王耀先译.科技书刊的编译工作[M].北京:人民教育出版社,1982.56-57.[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983.[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.b. 期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.[6] 金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.c. 论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.[7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471.d. 报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).[8] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).e. 国际、国家标准[序号]标准编号,标准名称[S].[9] GB/T16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].f. 专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.[10] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26.g. 电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).[11] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].[12] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.h. 各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.(注释与参考文献的区别:注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,两者都集中列表于文末;参考文献序号用方括号标注,而注释用数字加圆圈标注,如①、②…)。

河北科技师范学院本科毕业论文(设计)模板(人文类)

河北科技师范学院本科毕业论文(设计)模板(人文类)

本科毕业论文(设计)(人文科学)题 院(系、部)学 生 姓 名:指 导 教 师: 职 称年 月Hebei Normal University of Science & Technology资料目录1。

学术声明………………………………………………………………~页2。

河北科技师范学院本科毕业论文(设计)…………………………~页3. 河北科技师范学院本科毕业论文(设计)任务书………………~页4. 河北科技师范学院本科毕业论文(设计)开题报告……………~页5。

河北科技师范学院本科毕业论文(设计)中期检查表…………~页6. 河北科技师范学院本科毕业论文(设计)答辩记录表…………~页7. 河北科技师范学院本科毕业论文(设计)成绩评定汇总表……~ 页8 河北科技师范学院本科毕业论文(设计)工作总结……………~页9 其他反映研究成果的资料(如公开发表的论文复印件、效益证明等)……………………………………………………………~ 页河北科技师范学院本科毕业论文(设计)题 目(黑体二号居中,标题行间距为32磅)院(系、部)名 称 :专 业 名 称:学 生 姓 名:学 生 学 号: 指 导 教 师:年 月学术声明本人呈交的学位论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料真实可靠。

尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。

对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明.本学位论文的知识产权归属于河北科技师范学院.本人签名:(需手写)日期:(需手写)指导教师签名:(需手写)日期:(需手写)*****************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************(摘要内容用宋体小4号字;首行缩进2字符,行距20磅,字数在300-500字)关键词: ***;***;***(宋体小4号字,首行缩进2字符,行距20磅,3-5个)Abstract(一级标题,Times New Roman 3号,加粗,段前段后各1行,1.5倍行距)*******************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************(Times New Roman,小4号,首行缩进2字符,行距20磅)说明:英文题目和英文摘要应明确、简练,其内容包括研究目的、方法、主要结论。

本科论文格式及要求

本科论文格式及要求

本科论文格式及要求本科论文一般遵循以下格式和要求:1.封面:包含论文标题、作者姓名、学校名称、学院(系)名称、指导教师姓名、提交日期等信息。

2.摘要:概述研究目的、方法、结果和结论的简短陈述,通常不超过300字。

摘要应具备独立性,即可独立阅读和理解。

4.引言:介绍研究背景、目的和意义,概述前人研究成果和存在的问题,说明本研究的主要内容和方法。

5.文献综述:对前人研究成果进行简要综述和评价,说明前人研究的不足并说明本文研究的新颖性和意义。

6.方法:详细描述研究方法、实验设计和数据处理方法,使读者能够重复进行相同的实验。

7.结果与分析:描述实验结果,包括数据、模型、图表等,并进行解释和分析。

同时可以使用统计方法对结果进行分析。

8.讨论:对实验结果进行深入解释和分析,讨论实验结果与前人研究的关系,提出可能存在的误差和不确定性,并展望未来工作。

9.结论:对论文研究的总结和归纳,总结研究结果和对研究目标的实现程度进行评估。

11.附录:包括实验数据、计算代码、实验设备等额外的相关材料,辅助读者理解论文内容。

在撰写本科论文时,还需要遵循以下要求:1.确定合适的主题,并选择一个明确的研究问题。

2.文章结构清晰,逻辑严密,文字流畅,避免语法错误和、拼写错误等。

3.需遵守学术诚信,不得抄袭他人作品,所有引用需进行适当标注。

4.数据和实验结果需可靠,提供相关的实验过程和数据分析。

5.需要合适的插图、表格、图表来展示结果,确保其易于理解和阅读。

6.文献引用需准确并规范,包括文献信息的完整性和引用格式的一致性。

以上是一般本科论文的格式和要求,具体的要求可能会因学校、专业、课程要求不同而有所差异。

因此,建议在撰写论文前查阅学校或指导教师提供的具体要求和指引,以确保论文符合相关要求。

本科毕业论文模板之论文格式与排版的要求与规范

本科毕业论文模板之论文格式与排版的要求与规范

本科毕业论文模板之论文格式与排版的要求与规范大学生在完成本科学业时,通常需要写一篇毕业论文。

而作为一份正式的学术文献,毕业论文的格式与排版至关重要。

本文将介绍毕业论文格式与排版的要求与规范,以帮助读者更好地撰写自己的毕业论文。

一、页面设置在论文写作时,应按照学校或学院的要求进行页面设置。

通常情况下,学术论文的页面设置要求如下:1. 页面尺寸:A4纸(210mm×297mm)。

2. 页边距:上、下、左、右的页边距均为2.54厘米。

3. 行距:1.5倍行距。

4. 字体:正文通常选择宋体、新宋体或仿宋字体,字号一般为小四(12磅)。

注意:尽管页面设置的规范可能因学校或学院而异,但以上建议是一般性的规定。

二、标题与文字格式1. 标题的层次:论文中的标题可以分为一级标题、二级标题、三级标题等。

一级标题使用加粗的大号字体,如宋体小二或黑体三号;二级标题使用加粗的小二号字体,如宋体三号或黑体四号;三级标题使用加粗的四号字体,如宋体或黑体小四号。

2. 字体格式:正文部分的字体一般使用宋体、新宋体或仿宋,字号为小四(12磅)。

标题部分的字体可根据需要进行调整,但应与正文的字体风格保持一致。

3. 引用格式:在论文中引用他人的研究成果或外文资料时,应按照学术规范采用适当的引用格式,如APA、MLA或Chicago等。

具体引用格式可根据学校或学院的要求进行相应调整。

三、页眉与页脚页眉是指位于页面顶部的信息,而页脚则是位于页面底部的信息。

而在学术论文中,页眉通常包括以下内容:1. 论文题目:应位于每一页的中央位置,使用小三号加粗字体,并居中对齐。

2. 页码:应位于每一页的右上角或正下方,使用小四号字体,并右对齐或居中对齐。

四、参考文献格式参考文献是论文写作中必不可少的一部分,正确引用和排版参考文献是保证学术诚信的重要环节。

一般情况下,参考文献的格式应符合国际通用的学术规范,如APA、MLA或Chicago等。

1. 文献引用:引用他人研究成果时,应在正文中标注作者和出版年份,如(Smith, 2020)。

本科毕业论文写作格式及要求(精选五篇)

本科毕业论文写作格式及要求(精选五篇)

本科毕业论文写作格式及要求(精选五篇)第一篇:本科毕业论文写作格式及要求自学考试本科毕业论文写作要求及规范一、总体要求1、论文应在指导老师的指导下独立完成,严禁出现抄袭现象,严禁成篇幅地从互联网上引用相关内容,对他人成果的合理引用必须以注释和参考文献的方式在文中明确注明。

2、论文写作中要注意使用规范的学术语言,不要使文章成为口号堆砌的产物,也不要将文章写成党和政府的文件。

3、在写作中要注意文章中不同部分之间的内在逻辑联系,避免论文成为不同部分的简单拼凑;4、鼓励在已公布选题的基础上进一步细分研究对象,希望能从自己实际工作出发,在写作中以小见大,并用案例和数据分析支撑文章的基本观点,切忌空话连篇、大而无当。

二、毕业论文的基本结构(一)论文题目论文题目应以简短、明确的词语恰当概括论文的核心内容,避免使用不常见的缩略词、缩写字。

避免用疑问、反问句。

中文题目一般不宜超过24个字,必要时可增加副标题。

(二)内容摘要(中文)和关键词摘要内容应概括地反映出本论文的主要内容,主要说明本论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。

语言力求精练、准确,以200—300字为宜。

“内容摘要”四个字大小要与其内容的字体大小一样,但是要用“黑体”。

关键词在内容摘要下方,指出论文中涉及的关键词语,一般来说3至5个左右,“关键词”三个字也要用黑体。

内容摘要和关键词需单独同一页。

(三)目录论文目录是论文的提纲,也是论文各章节组成部分的小标题。

要求标题层次清,论文至少需要提供二级目录,目录中出现的标题和页码必须与正文完全一致。

目录内容单独一页,“目录”两字之间空两个中文字符,居中书写,使用宋体三号字加粗。

书写“目录”二字之后,空一行,再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。

目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题。

(四)正文正文是论文的主体部分,本科毕业论文正文长度以7000字以上10000字以下为宜。

一般而言,正文以导言或引言开始,对论文研究背景、意义、主要内容、思路与方法进行说明,如果没有专门部分对已有研究成果进行回顾,引言还需要进行必要的文献综述(但不需写“引言”字样)。

河北科技师范学院本科毕业论文(设计)条例附件

河北科技师范学院本科毕业论文(设计)条例附件

附件1
河北科技师范学院
本科毕业论文(设计)任务书
论文(设计)题目
(黑体二号居中,标题行间距为32磅)
院(系、部)名 称 :

业 名 称:学 生 姓 名: 学 生 学 号: 指 导 教 师:
年 月河北科技师范学院教务处制
指导教师签名:教研室主任审查签名:(此表除签名需手写外,均可打印,宋体,5号,行距18磅,此条阅读后可删除)
附件2
河北科技师范学院
本科毕业论文(设计)开题报告
论文(设计)题目
(黑体二号居中,标题行间距为32磅)
院(系、部)名 称 :
专 业 名 称:学 生 姓 名:
学 生 学 号: 指 导 教 师:
年 月河北科技师范学院教务处制
河北科技师范学院
附件3
本科生参加校外毕业论文(设计)申请表Array注:此表院(系、部)存档。

附件 4
河北科技师范学院
本科毕业论文(设计)中期检查表
河北科技师范学院
附件5
本科毕业论文(设计)答辩记录表
附件6
河北科技师范学院
本科毕业论文(设计)成绩评定汇总表
(此表需手写,此条阅读后删除)
河北科技师范学院
附件 7
本科毕业论文(设计)评分标准
附件8
河北科技师范学院
本科毕业论文(设计)工作总结
论文(设计)题目
(黑体二号居中,标题行间距为32磅)
院(系、部)名 称 :
专 业 名 称:学 生 姓 名: 学 生 学 号: 指 导 教 师:
年 月河北科技师范学院教务处制
(此表除指导教师意见和签名需手写外,均可打印,宋体,5号,行距18磅,此条阅读后可删除)。

本科学士学位论文的格式

本科学士学位论文的格式

本科学士学位论文的格式一、本科毕业论文整体格式要求1、打印设置毕业论文一律采取A4纸张打印,页边距一般设置为:上、下各2.5cm,左3cm,右2cm,行间距固定值23磅;字符间距为默认值缩放100%,间距:标准。

2、字体要求全文未作特殊要求的字体都采用“宋体”.3、标点符号注意论文中中英文标点符号的区别,不能混用。

4、页眉页脚设置毕业论文各页均加页眉,奇数页页眉按“第1章绪论”这种形式打印该页所在的章号和章题目,偶数页页眉上打印“XX大学XX届本科生毕业设计论文”,采用宋体五号宋体居中书写;从封面下一页开始到正文前一页,页码在页脚按希腊数字Ⅰ、Ⅱ连续编排,从正文开始,页码在页脚按阿拉伯数字连续编排,采用宋体五号居中书写。

本文所讲论文格式要求部分内容可能与学校全日制本科论文格式要求有冲突,以学校为主,但关系不大。

二、本科毕业论文各部分格式要求本科毕业论文主要由封面、中英文摘要、中英文关键词、目录、正文、致谢、参考文献、注释、附录、封底组成,其中短篇幅论文的目录部分可以省掉,注释和附录可根据情况取舍。

下面我们就一一讲讲各部分的格式要求。

1、封面封面采用教务处统一的封面。

包括以下内容:论文题目黑体二号,居中;学生姓名、学号、所在院系、专业、指导教师不需写教师职称以上项目各占一行,中间位置左对齐,使用宋体三号字,填写内容左对齐并添加下划线,下划线长度一致。

注:封面可从学校教务处网页下载。

2、中文题目书写格式要求:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字字号字体格式要求:二号,黑体,居中,下面空一行3、英文题目书写格式要求:英语论文题目要言简意赅,完整的概括全文主题,论文题目一般不要超过15个单词,尽量在一行展示,如果一行无法展示完,可以另起一行,也可以做成主标题与副标题的形式,英文论文题目的意思应与中文题目一致。

字号字体格式要求:二号,“Times New Roman”,加粗,居中英文论文题目对大小写的要求可参考文章:英语/英文毕业论文题目格式4、中英文摘要书写格式要求:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约300-500字;英文摘要应与中文摘要相对应。

本科毕业设计(论文)格式规范的基本要求_论文格式_

本科毕业设计(论文)格式规范的基本要求_论文格式_

本科毕业设计(论文)格式规范的基本要求本科毕业设计(论文)的内容千差万别,文科与理工科的要求也明显不同,特别是毕业设计的撰写与的撰写在格式规范方面也有较大的差别。

但是,就本科毕业设计(论文)写作的基本格式规范而言,却仍然是类似的。

因此,可以对各类不同本科专业毕业设计(论文)写作作出统一的格式规范。

(一)本科毕业设计(论文)的项用格式当前,高等学校中本科毕业设计(论文)文本的通用格式一般应按以下项目依次编排:题目中文摘要、关键词英文摘要、关键词目录文本主体(包括引言、正文与结论)致谢参考文献附录(必要时)(二)本科毕业设计(论文)通用格式的写作规范根据上述本科毕业设计(论文)的通用格式,其写作规范有如下一些要求。

1.题目。

题目是毕业设计(论文)的眉目,要做到眉目传神。

也就是说,题目应该用极为精练的文字把论文的主题或总体内容表达出来。

题目应该简短、明确,字数一般不宜超20个汉字。

有特殊要求的,如为了给题目加以补充说明,或为了强调论文所研究的某一侧面等,则可加注副标题。

2.摘要。

本科毕业设计(论文)摘要包含中文摘要与英文摘要两种。

毕业设计(论文)摘要也称为论文提要,这是因为摘要一般可分为报道性摘要与提示性摘要,而毕业设计(论文)摘要乃是一种提示性摘要的缘故。

提示性摘要只简单地叙述研究的成果,即研究的目的、观点、方法和结论等。

所以,论文摘要是以浓缩的形式概括研究课题的内容。

在论文摘要中,要突出本课题的创造性成果或创新见解。

毕业设计(论文)的中文摘要一般不超过300个汉字,英文摘要的内容则要与中文摘要相一致。

摘要的排序虽然列于文本主体之前,但由于它要介绍文本主体的内容,因此实际上完成于文本主体之后。

论文摘要采用第三人称的写法,要学会把它写成一篇文字精悍的短文,以便他人引用。

3.关键词。

本科毕业设计(论文)关键词包括中文与英文两种。

关键词也称为主题词,是用以表示毕业论文正文主题内容信息的单词、词组和术语。

关键词应为公用公知的词和学术术语,其数量一般为3一6个。

大学继续教育学院本(专)科毕业论文格式标准

大学继续教育学院本(专)科毕业论文格式标准

大学继续教育学院本(专)科毕业论文格式标准附件 大学继续教育学院 本(专)科格式标准 一、本(专)科毕业论文(设计)的组成部分和排列顺序 毕业论文(设计)一般由封面、中文摘要、论文目录、正文(包括注释)、附录、、封底等部分组成。

注释 与 附录 视论文具体情况自行安排,其余均为必备项目。

上述内容按下列顺序排列。

(一)封面大学成教学院本(专)科毕业论文(设计)的封面需用统一格式。

封面由文头、论文标题、姓名、层次、专业、年级、学号、指导教师、成绩等 项内容组成。

封面各项目用黑色签字笔填写(不得使用铅笔或圆珠笔)。

(二)中文摘要与关键词 论文摘要是对论文内容的概括性描述,应力求精炼准确,字数在字之间。

在中文摘要下方另起一行,注明本文的关键词。

关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能体现论文主题的、具有实质意义的词语,通常为 ~ 个。

(三)论文目录 论文目录作为论文的提纲,由论文中的标题序号、名称和页码,以及参考文献、附录等组成,排在论文摘要页之后。

目录中要列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码,参考文献等的对应页码。

论文中如图表较多,可以分别列出清单置于目录页之后。

图的清单应有序号、图题和页码。

表的清单应有序号、表题和页码。

(四)论文正文 正文是毕业论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。

这三部分在行文上可以不明确标示。

正文的各个部分应以若干层级标题来标识。

本科毕业论文正文字数应在 字以上,专科毕业论文正文字数应在 字以上。

注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。

注释采用脚注形式。

(五)附录 附录是附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形、图像等形式。

(六)参考文献参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

凡有引用他人成果和对本有帮助和启发的文献,均应列于文末。

本科论文(设计)则至少要引用 篇以上。

(七)封底 封底由毕业论文指导教师评语、学院毕业论文工作领导小组意见两部分组成。

大学继续教育学院本(专)科毕业论文格式标准

大学继续教育学院本(专)科毕业论文格式标准

大学继续教育学院本(专)科毕业论文格式标准附件1 *******大学继续教育学院本(专)科格式标准一、本(专)科毕业论文(设计)的组成部分和排列顺序毕业论文(设计)一般由封面、中文摘要、论文目录、正文(包括注释)、附录、、封底等部分组成。

“注释”与“附录”视论文具体情况自行安排,其余均为必备项目。

上述内容按下列顺序排列。

(一)封面**********大学成教学院本(专)科毕业论文(设计)的封面需用统一格式.封面由文头、论文标题、姓名、层次、专业、年级、学号、指导教师、成绩等9项内容组成。

封面各项目用黑色签字笔填写(不得使用铅笔或圆珠笔). (二)中文摘要与关键词论文摘要是对论文内容的概括性描述,应力求精炼准确,字数在300——500字之间. 在中文摘要下方另起一行,注明本文的关键词。

关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能体现论文主题的、具有实质意义的词语,通常为3~5个。

(三)论文目录论文目录作为论文的提纲,由论文中的标题序号、名称和页码,以及参考文献、附录等组成,排在论文摘要页之后。

目录中要列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码,参考文献等的对应页码。

论文中如图表较多,可以分别列出清单置于目录页之后.图的清单应有序号、图题和页码。

表的清单应有序号、表题和页码。

(四)论文正文正文是毕业论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。

这三部分在行文上可以不明确标示。

正文的各个部分应以若干层级标题来标识。

本科毕业论文正文字数应在6000字以上,专科毕业论文正文字数应在3000字以上. 注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。

注释采用脚注形式. (五)附录附录是附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形、图像等形式。

(六)参考文献参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录.凡有引用他人成果和对本有帮助和启发的文献,均应列于文末。

本科论文(设计)则至少要引用10篇以上. (七)封底封底由毕业论文指导教师评语、学院毕业论文工作领导小组意见两部分组成. 二、毕业论文的书写和装订要求(一)编排式样及字体字号 1、论文封面文头:封面顶部居中,宋体3号加粗,上下各空两行.固定内容为“首都经济贸易大学成人教育学院本(专)科毕业论文”。

河北科技大学毕业设计书(论文)的规范

河北科技大学毕业设计书(论文)的规范

学位论文:[编号]作者.题名. 保存地:保存者,年份
是打印,都按单面书写或打印在 A4纸上,边距为,上2.5cm,下 2cm,左2.5cm,右2.0cm,页码 用小五号宋体字下居中标明。选 择“不对称页边距”。
3.设计(论文)中涉及到的全 部图纸
不论计算机绘制还是手工绘制都 应规范化,图幅、图框、图签、 符号等符合标准,手工绘制要用 绘图笔,图号标注无误。
不得手绘与计算机绘图混用。
4.毕业设计(论文)装订
毕业设计(论文)装订要整 齐,按设计书(论文)的组成顺 序(A—L)用线(不可用铁钉) 装订,不得用活页夹装订。
所有成果,装入由学校统一印制 的毕业设计(论文)专用袋中。 对于计算机绘图的图纸及打印的 设计书(论文),应刻制成光盘, 一并装入专用袋中。
附 录 主要包括外文原文及翻译、 计算机源程序,有关图纸等。
2.毕业设计书(论文)的书写
摘 要 中文摘要采用小四号宋体, 英文摘要采用四号“Times New Roman”字体打印。
标 题
体字,第二层次(节)题序和标题 用小三号黑体字,第三层次题序和 标题用四号黑体字,第四层次及以 下题序和标题用小四号黑体字,正 文用小四号宋体字。正文章节序号 均以阿伯数字连嗪牛疃辔4级, (如:1.
期刊文献的格式:[编号]作者.文 章题目名.期刊名,年份,卷号,期 数,页码。
图书文献的格式:[编号]作者.书 名.出版单位,年份,版次,页码。
会议文献的格式:[编号]作者.文 章题目名.会议名(论文集),年份, 会议地点,卷号,页码。
技术标准:[编号]标准名称.标准 代号.标准顺序号-发布年.
河北科技大学毕业设计书(论文) 的规范
1.毕业设计书(论文)的组成

本科毕业论文设计的组成要求及格式

本科毕业论文设计的组成要求及格式

本科毕业论文设计的组成要求及格式
一、选择题目:
在选择论文题目时,应该根据自己的兴趣、所学专业的研究方向和实际问题的重要性进行考虑。

选择一个适合自己的题目有助于提高论文的质量和自己的研究能力。

二、确定论文结构:
1.摘要:简要说明论文的研究目的、方法、结果和结论,突出研究的创新性和重要性。

3.引言:说明研究的背景和意义,提出研究的目的和问题,并对相关文献进行综述,突出研究的创新性。

4.文献综述:对论文研究领域的相关文献进行综述,分析前人的研究成果和不足之处,为自己的研究提供理论依据。

5.研究方法:详细描述研究所采用的方法、实验设计、数据收集和处理的步骤,确保方法的科学性和可重复性。

6.研究结果:根据研究方法得出的数据和分析结果,以表格、图表等形式进行展示。

7.讨论与分析:对研究结果进行解释和分析,与前人研究进行比较,提出自己的观点和创新。

8.结论:总结研究的主要结果和贡献,指出研究的局限性和进一步的研究方向。

师范学院本科生毕业论文格式范文荐读

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的格式是考察一篇毕业论文是否合格的基本标准,下面是搜集的师范学院本科生毕业论文格式范文荐读,欢迎大家阅读。

论文内容包括:1.封面2.中文及关键词3.英文摘要及关键词4.目录5.6. ___7.致谢8.附录一、论文页面设置1.毕业设计(论文)要用A4复印纸纵向、双面打印。

2.页边距:上边距2.8cm、下边距2.2cm、左边距3.0cm、右边距2.0cm。

3.装订线:0cm、页眉1.8cm、页脚1.4cm、对称页边距。

二、页眉和页码1.页眉:奇数页:论文题目;偶数页:广东技术师范学院本科毕业设计(论文)。

居中。

2.页码:从绪论部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页脚右侧。

封面、中英文设计说明(论文摘要)和目录不编入论文页码。

请采用封面模板,下载后添加自己的信息。

四、论文摘要和关键词1.中文的论文题目二号黑体,加粗,居中,段前段后1行。

2.中文摘要和关键词(1)摘要:两字(三号黑体,加粗)。

段前段后1行。

独立一行,居中。

(2)摘要正文:小四号宋体,1.5倍行距。

摘要正文后下空一行。

(3)关键词:三字(四号黑体,加粗)。

段前空两个字符。

(4)关键词正文:一般为3~5个,小四号宋体,1.5倍行距。

每一关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。

3.英文的论文题目另起一页,二号Times New Roman体,加粗,居中,段前段后1行。

4.英文摘要和关键词英文和汉语拼音一律为Times New Roman体,格式、字号与中文摘要相同。

1.目录:两字(三号黑体,加粗)。

段前段后1行。

独立一行,居中。

2.目录正文:使用插入/引用/索引和目录菜单中的目录项,选择各级标题设置(标题1、标题2、标题3)。

目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体,第一级标题用小四号黑体,其余用小四号宋体。

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河北科技师范学院继续教育学院关于成人教育学生撰写毕业论文(设计)的要求及格式一、毕业论文(设计)的构成与格式(格式样本附后)河北科技师范学院成人高等教育毕业论文由以下部分组成:封面、题目、内容摘要(中英文)、关键词(中英文)、正文及相关图表、参考文献。

1、封面中文封面包括论文题目、作者、专业、导师姓名与职称、论文完成日期等。

论文题目要简明、恰当、概括重要内容、引人注目,一般不超过15~20字,必要时可使用副标题。

2、内容提要(摘要)在毕业论文(设计)的“正文”之前,要写内容提要(摘要),一般200~400字左右,说明论文的主要观点、内容、结论。

摘要语言要精炼、准确。

本科论文同时要有英文摘要及关键词(单独一页打印放在最后)。

3、关键词关键词是最能反映论文论点的术语,或是论文中使用频率最高的词语,一般为3~8个,关键词间无标点符号,但要空两格。

4、正文正文是毕业论文(设计)的主要部分,论述过程中,论点要明确,论据要充分,推理要严谨,结论要正确,要有科学性、逻辑性。

在写作过程中,要准确运用专业语言、通用符号及书写格式。

理科论文(设计)如有实验,应写明实验用的仪器、药品、实验过程及条件、实验现象及结论,数据要详细真实。

由于正文内容较长,一般应分章节,章节应有小标题,同级标题的结构和长短应一致。

(用1;1.1;1.1.1;1.1.1.1的格式)5、参考文献在毕业论文(设计)的正文之后,要列出主要参考文献。

论文(设计)中如有需要特别说明的名词、述语、符号等,可在参考文献之后加上注释。

注释也可用脚注或夹注。

6、页面设置毕业论文的文稿用A4纸打印。

上下页边距各2.5cm。

左侧装订,左页边距3cm,右页边距2.5cm。

正文格式用固定值20磅,字体用标准行间距。

论文大小标题的字体、字号见论文样本。

四、撰写毕业论文(设计)注意事项1、毕业论文(设计)必须是科研论文或调查报告,不能为综述或科普文章;论文写作应实事求是,尊重科学,不得剽窃、捏造,如发现抄袭或由他人代写,该论文不予评定。

2、毕业论文(设计)要微机打印。

交打印稿时附电子版,一并交给指导教师。

3、本科毕业论文(设计)的字数要求不少于5000字,文字叙述要精炼;调查报告6000字以上;参考文献不少于8篇。

五、毕业论文的评审及成绩毕业论文写出后,由指导教师进行评审,指导教师根据学员在写作论文过程中的能力水平和定稿后的毕业论文(设计)水平写出评语和成绩。

1、论文书面成绩的评定(1)优秀(90分以上)选题具有理论和实践价值;字数、体例、格式符合规范要求;观点明确、主题突出、论述充分、结构合理、层次清楚、材料充实;观点或论述有创新,作者有较强的综合归纳和分析能力;无抄袭或他人代写现象。

(2)良好(80~89分)选题具有针对性,具有一定理论和实践价值;字数、体例、格式符合规范要求;观点明确、主题突出、论述充分、结构合理、层次清楚、能借鉴他人研究成果进行分析论证;观点或论述有新意;无抄袭或他人代写现象。

(3)中等(70~79分)选题具有一定针对性;字数、体例、格式符合规范要求;观点较明确、主题较突出、论述充分、结构合理、层次清楚、能借鉴他人研究成果进行分析论证;观点或论述较有新意;无抄袭或他人代写现象。

(4)及格(60~69分)选题偏大或偏小,主题和中心不太明显;阐述较空泛,观点和分析缺乏新意;对理论和实践价值不大;虽不构成抄袭,但明显由几块材料堆砌而成,语言、材料、观点未经个人消化。

(4)选题不当,主题和中心不明显;阐述空泛,观点和分析无新意;没有理论和实践价值;抄袭他人作品。

六、论文答辩成绩的评定(1)优秀(85分以上)准确掌握论文的观点和主旨,对老师的提问反应敏捷,不但全部答出,而且能针对老师的提问作进一步阐述;答辩语言流畅,逻辑性强;了解论文涉及的背景及相关学术观点和范畴,对问题有自己的见解。

(2)良好(75~84分)对论文较熟悉,能理解老师提问的意图,反应较快;对老师提出的问题能基本答出,能对大多数问题作进一步阐述;答辩语言基本流畅;对论文涉及的知识和相关范畴有一定了解,对所论主题有自己的理解。

(3)及格(65~74分)需要两次以上提示才能正确理解老师提问的意图,有个别问题回答不出或不能全面回答,抓不住主旨,语言组织表达能力较弱;对论文比较熟悉或虽然熟悉,但基本上是死记硬背;对论文所涉及的背景知识和范围缺乏基本的了解。

(4)不及格对老师提出的而且在论文中有答案的问题不能回答,其他相关问题一半以上不能答出,(5)答辩评语的撰写答辩评语包括:学生能否正确理解老师提问的主旨;答辩语言是否流畅,语言表达能力如何;对论文是否熟悉,对论文观点和概念有无自己的理解;是否了解论文背景知识和相关范畴。

附件:1、论文封面格式样本2、论文正文格式样本3、参考文献的说明成人高等教育(小一黑体居中)毕业论文(设计)(一号黑体居中)题目:浅谈开放性语文教学(三号宋体)完成人:吕刚专业:教育技术学年级层次:2010级专升本科指导教师:完成时间:2012年9月河北科技师范学院继续教育学院制(小三号宋体、居中)论文正文格式样本浅谈教学中的多媒体技术(三号黑体居中)河北科技师范学院教育技术学2010级学王振华(五号宋体居中)摘要:多媒体技术本身具有融合性,非线性化,无结构性,相互交涉性,可编辑性,实时性等特点。

运用在教育教学上又利于信息的存储利用,提高学生学习兴趣,促进学生知识的获取与保持,是培养发散性思维的工具……(200~400字,五号宋体)关键词:多媒体技术网络课件资源共享(3~8个,五号宋体)(空一行)1多媒体的教育特长(小四号黑体)多媒体教学改变了传统教学“粉笔+黑板”的方式,在多媒体教室配置一定的多媒体教学设备(视频展示台、计算机、数字投影仪、VCD或DVD、率放大器、音箱、话筒、无线接受器、大屏幕等)……1.1多媒体的特性(顶头,五号,黑体)1.1.1融合性(顶头,五号,楷体)多种符号系统的融合是多媒体的特性之一,多媒体的这一特性区别于过去媒体符号系统的单一性或复合性.也就是说多媒体技术不是将符号系统叠加,而是具有整体性的融合……1.1.2非线性化,无结构性因为多媒体是在超文本,超媒体软件支持下发展起来的.而超文本,超媒体的独特性则在于它是一种符合人的多层次,多方位,多角度联系的非线性化的信息系统……1.1.3相互交涉性过去除电话以外任何一种媒体其信息的传递是单向的.不具备对话的功能.即使PC机的人机对话也局限于文本和符号,而多媒体则不一样……1.2多媒体的教育特长1.2.1信息的存储利用便利多媒体特别是多媒体WWW网络信息的存储,提取,双向传输非常便利,它应用于教育,更利于教学信息传播机制的建立……1.2.2发散性思维的工具在培养学习者发散性思维方面,多媒体对教育的影响也是特别大的.因为多媒体具有非线性,无结构化的特性,具有一种任意想像的存储扩充器的功能,更符合人的思维特点……1.2.3促使学习个别化的实现多媒体WWW网络有利于个别化的实现.因为学习者各人需求,学习经验,认知程度等不同,学习方法也有差异……2.多媒体在教学中应用的几种形式2.1教学演示多媒体在传统的以教为中心的教学模式中,多媒体主要用于教学内容的演示.所谓教学演示是指根据教学计划和大纲要求,采用多媒体的表现方式,将教学的主要内容,材料,数据……2.2交互式教学由于计算机多媒体技术及网络技术的发展和进一步融合,学生既可以通过多媒体课件进行个人自主学习,也可以借助于网络资源进行协作式自主学习……2.3现代远程教学所谓现代远程教学主要指基于计算机网络的开放式教学系统.网络传播模式的出现,使得用于单个计算机的多媒体课件可以发布到广阔的网络空间,形成网络课程……3.应用多媒体技术的教学效果3.1利用多媒体技术可激发学生的学习兴趣3.2用多媒体技术可对教学信息进行有效的组织与管理3.3用媒体技术可建构理想的学习环境,促进学生自主学习依此类推。

(空三行)参考文献(顶格)[1]李宝敏,王吉庆.网络教学模式的建构与思考[J].课程教材教法.2001(5):21-22[2]谢幼如.《网络环境的教学设计》[M].华南师范大学教育技术研究所.2002:79-81[3]金振坤.对中小学发展多媒体教学的思考:[4]黄兴无.小学信息技术课程教学的几点思考:[5]钟玉琢,沈洪等.多媒体技术及其应用[M].机械工业出版社.2003:56-60[6]王松涛.论网络学习[J].《福建教育》.2000(3):35[7]财团法人日本视听教育协会主编.《在日本教育方面的多媒体发展小史》[M].人民教育出版社.2001:125[8]沙莲香.传播学[M].人民教育出版社出版,2003:53Abstract: Multimedia technical itself has the fusion, thenon-linearity, does not have the constitutive property, mutualnegotiation, but editor, characteristic and so on timeliness. Theutilization favor the information in the education teaching the memoryuse, enhances the student to study the interest, promotes the studentknowledge gain and the maintenance, is raises the divergent thoughtthe tool, urges realization which the study individually melts.Simultaneously it also can carry on the effective organization and themanagement to the teaching information, constructs the constructionideal learning environment, promotes the student independently tostudy and so on the various effect. Will base the future to develop,uses the multimedia network technology, the development teachingexperiment, will cause the school truly to become raises the studentability, will develop the student intelligence position.Key word: Multimedia technology; Network; Class; Resources sharing附:论文参考文献的著录格式“参考文献:”(左顶格)作为标识。

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