汉语拼音及声调的标准发音
汉语拼音正确发音
汉语拼音正确发音汉语拼音是汉字音节的书写和发音工具，是学习汉语的重要基础。
正确的发音对于学习者来说至关重要，不仅可以帮助正确理解和表达意思，还能增强语言交流的准确性和流利性。
本文将介绍一些汉语拼音的正确发音规则，帮助大家掌握准确的发音方法。
一、声母的发音1. b、p、m：这三个声母都是双唇闭合音，但发音方式略有不同。
b 发音时，声带震动，气流通过两唇间窄缝，发出浊音；p发音时，声带不震动，气流通过两唇间大约6毫米的宽度，发出清音；m发音时，声带震动，气流通过两唇间的窄缝，发出浊音。
2. d、t、n：这三个声母都是舌尖与上齿龈接触，发音方式也有所不同。
d发音时，声带震动，舌尖与上齿龈接触后迅速离开，发出浊音；t发音时，声带不震动，舌尖与上齿龈接触一断时间后再离开，发出清音；n发音时，声带震动，舌尖与上齿龈接触后气流通过齿间缝，发出浊音。
3. g、k、h：这三个声母都是舌尖与硬腭接触。
不同的是，g发音时，声带震动，气流通过舌尖和硬腭之间的窄缝，发出浊音；k发音时，声带不震动，气流通过舌尖和硬腭之间较宽的缝隙，发出清音；h发音时，声带不震动，气流通过舌尖和硬腭之间的宽缝，发出清音。
4. j、q、x：这三个声母都是舌尖与硬腭接触，发音时由清辅音转为浊辅音。
j发音时，声带震动，气流通过舌尖和硬腭之间的窄缝，发出浊音；q发音时，声带不震动，气流通过舌尖和硬腭之间的缝隙，发出清音；x发音时，声带不震动，气流通过舌尖和硬腭之间的较窄缝隙，发出清音。
5. z、c、s：这三个声母也是由清辅音转为浊辅音。
z发音时，声带震动，舌尖与上齿龈接触后迅速离开，发出浊音；c发音时，声带不震动，舌尖与上齿龈接触一段时间后再离开，发出清音；s发音时，声带不震动，舌尖与上齿龈接触后气流通过齿间缝，发出清音。
二、韵母的发音1. a、o、e：这三个韵母发音时嘴形相似，但发音方式不同。
a发音时，舌位稍低，嘴稍微张开；o发音时，舌位稍高，嘴微微收圆；e发音时，舌位比o更高，嘴形稍收。
汉语拼音及声调的标准发音
汉语拼音及声调的标准发音1.声母汉语普通话拼音中声母有21个：塞音塞擦音擦音鼻音边音清音清音清音浊音浊音浊音不送气送气不送气送气双唇音 b [p] p [p'] m [m]唇齿音 f [f]舌尖中音 d [t] t [t'] n [n] l [l]舌尖音 z [ts] c [ts'] s [s]舌尖后音 zh [tʂ] ch [tʂ'] sh [ʂ] r [ʐ]舌面音 j [tɕ] q [tɕ'] x [ɕ]舌根音 g [k] k [k'] h [x]此外，普通话裏还有一些音节开头不是辅音而是元音，如“案”（an ），这种没有声母的称之为零声母。
[编辑]韵母汉语普通话拼音中一共有39个韵母。
分别是：单元音韵母 i u üa ia uao uoeê ie üe(s-)i, (sh-)ier复元音韵母 ai uaiei ueiao iaoou iu带鼻音韵母 an ian uan üanen in uen ünang iang uangeng ing ong iong其中，只有一个元音或者一个元音带一个鼻辅音的情况，该元音称之为韵腹，所带的鼻辅音称为韵尾。
两个元音构成的韵母，则是开口度较大的为韵腹，韵腹前的元音称为韵头或者介音，韵腹后的元音称为韵尾。
3个元音或者2个元音带一个鼻辅音，则中间的元音是韵腹，第一个元音是韵头，韵腹后的元音或鼻辅音为韵尾。
还曾经有人根据韵头把韵母分为四类，称为四呼，即开口、齐齿(i)、合口(u)、撮口(ü)。
汉语拼音的韵母表就是按照这个来排列的。
根据汉语拼音方案，iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un。
例如 niu（牛），gui（归），lun（论）。
汉语普通话中有四个声调，四个声调符号分别是：第一声，（阴平，或平调，“ˉ”）；第二声，（阳平，或升调，“ˊ”）；第三声，（上声，或上音，“ˇ”）；第四声，（去声，或去音，“ˋ”）；汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫“第五声”，在汉语拼音中不标调。
26个汉语拼音字母表的发音
26个汉语拼音字母表的发音汉语拼音是汉字标准化的一种方式，也是全球最大的拼音文字之一。
汉语拼音方案自20世纪50年代开始使用，采用了26个拉丁字母，其中有声母、韵母以及声调。
本文将介绍这26个汉语拼音字母表的发音。
一、声母1. b声音：在口中形成一定的气压，然后突然松开口唇，发出爆破声。
例子：白，笔，不。
2. p声音：在口中形成一定的气压，然后突然松开唇弓，发出爆破声。
例子：瓶，跑，批。
3. m声音：双唇贴紧，气流通过口唇，形成音响。
例子：妈，马，麻。
4. f声音：上齿轻轻咬住下唇，气流从唇间逸出，形成音响。
例子：飞，非，放。
5. d声音：裂口短而热烈，使气体发生快速脱离，造成爆破声。
例子：大，地，得。
6. t声音：裂口短而热烈，使气体发生快速脱离，造成爆破声。
例子：铁，图，题。
7. n声音：舌尖可压住龈尖或齿龈，气流经过口腔形成音响。
例子：难，内，年。
8. l声音：舌尖轻压龈尖发音，香港区语言中又称为“中音位浊辅音”。
例子：老，里，蓝。
9. g声音：舌身封住口腔，声带附着，使气流被阻塞，然后突然放开口腔，形成爆破声。
例子：过，个，国。
10. k声音：舌身封住口腔，声带附着，使气流被阻塞，然后突然放开口腔，形成爆破声。
例子：可，考，看。
11. h声音：口腔呈现较大的开口，气流通过口腔形成音响。
例子：好，和，何。
12. j声音：声带震动，气流鼻咽腔进入口腔，然后迅速放开发音器官。
例子：家，加，假。
13. q声音：声带震动，气流鼻咽腔进入口腔，然后迅速放开发音器官。
例子：七，去，起。
14. x声音：在鼻咽腔形成摩擦音，然后出现爆破声。
例子：西，下，小。
二、韵母15. a发音：张嘴时，舌头要上挑，口腔放得相对较宽，双唇放松，气流从口腔中急速喷出形成音响。
例子：啊，爸，妈。
16. o发音：嘴形呈一个半圆形，用双唇合口发音，发音时嘴唇稍微紧缩。
例子：欧，哦，薄。
17. e发音：嘴巴张得比“a”和“o”略大，形成韧度，舌头也稍微高于a和o的位置。
汉语拼音字母怎么发音
汉语拼音字母怎么发音汉语拼音字母怎么发音 1【a】：发音时嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
【o】：发音时嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
【e】：发音时嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
【i】：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
【u】：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
【ü】：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
【b】：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
【p】：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
【m】：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
【f】：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
【d】：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
【t】：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
【n】：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
【l】：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
【g】：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
【k】：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
【h】：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
【j】：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
【q】：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
【x】：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
【zh】：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
【ch】：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
最全的汉语拼音表(附女生标准发音)
最全的汉语拼音表(附女生标准发音)最全的汉语拼音表（附女生标准发音）汉语拼音是用拉丁字母来表记汉语言音素的一种方法，它是学习汉语的基础。
掌握汉语拼音表对于学习汉语来说至关重要。
本文将为大家提供最全的汉语拼音表，同时还附带了女生标准发音，帮助读者更好地学习和记忆。
一、声母声母即汉语中的辅音，共有21个。
以下是这些声母的拼音和女生标准发音：B：b（百）；C：c（次）；D：d（的）；F：f（飞）；G：g（个）；H：h（和）；J：j（京）；K：k（可）；L：l（了）；N：n（那）；P：p（怕）；Q：q（起）；R：r（然）；S：s（丝）；T：t（他）；W：w（我）；X：x（希）；Y：y（以）；Z：z（在）；Zh：zh（只）。
二、韵母韵母即汉语中的元音，共有39个。
以下是这些韵母的拼音和女生标准发音：a：a（瞅）；ā：ā（槎）；á：á（差）；à：à（叉）；āi：āi（彩）；ái：ái（菜）；ǎi：ǎi（蔡）；ài：ài（猜）；ān：ān（参）；án：án（嘉）；ǎn：ǎn（单）；àn：àn（残）；āng：āng（航）；áng：áng（吭）；ǎng：ǎng（夯）；àng：àng（藏）；āo：āo（草）；áo：áo（拷）；ǎo：ǎo（漕）；e：e（蛾）；ē：ē（讹）；é：é（娥）；ě：ě（遏）；è：è（恶）；ēi：ēi（卵）；éi：éi（灾）；ěi：ěi（胎）；èi：èi（脆）；ēn：ēn（恩）；ěn：ěn（奶）；èn：èn（霓）；ēng：ēng（膨）；ěng：ěng（骯）；èng：èng（伧）；o：o（鹅）；ó：ó（蛾）；ǒ：ǒ（娥）；ò：ò（阿）；wā：wā（瓦）；wō：wō（窝）；wěi：wěi（维）；wèi：wèi（未）；wô：wô（穹）；wú：wú（乌）；yā：yā（牙）；yō：yō（窑）；yě：yě（耶）；yōu：yōu（优）；yú：yú（鱼）；yù：yù（愈）；yu：yu（迂）；yue：yue（约）；yuan：yuan（援）；yun：yun（运）；ying：ying（营）。
汉语拼音字母标准读法
汉语拼音字母标准读法汉语拼音是一种用拉丁字母拼写汉语读音的方案。
它是中国大陆于1958年发布的一种拼音方案，现已成为国际通用的拼音方案之一。
在学习汉语的过程中，掌握汉语拼音字母的标准读法是非常重要的，因为它是学习汉语发音和拼写的基础。
下面将介绍汉语拼音字母的标准读法。
一、声母。
1. b。
b的发音是双唇闭合，然后突然打开，发出爆破音。
例如，ba, bi, bo.2. p。
p的发音是双唇轻轻闭合，然后突然打开，发出爆破音。
例如，pa, pi, po.3. m。
m的发音是双唇闭合，然后发出鼻音。
例如，ma, mi, mo.4. f。
f的发音是上齿轻轻咬住下唇，然后迅速分开，发出摩擦音。
例如，fa, fu, fo.5. d。
d的发音是舌尖抵住上齿龈，然后突然分开，发出爆破音。
例如，da, di, dou.6. t。
t的发音是舌尖抵住上齿龈，然后突然分开，发出爆破音。
例如，ta, ti, tuo.7. n。
n的发音是舌尖抵住上齿龈，然后发出鼻音。
例如，na, ni, nu.l的发音是舌尖抵住上齿龈，然后发出鼻音。
例如，la, li, luo.9. g。
g的发音是舌尖抵住硬腭，然后突然分开，发出爆破音。
例如，ga, ge, gou.10. k。
k的发音是舌尖抵住硬腭，然后突然分开，发出爆破音。
例如，ka, ke, ku.11. h。
h的发音是气流从喉部迅速通过声带，然后从口腔喷出，发出摩擦音。
例如，ha, he, huo.12. j。
j的发音是舌尖抵住硬腭，然后舌尖迅速离开，发出爆破音。
例如，ji, jia, jiu.13. q。
q的发音是舌尖抵住硬腭，然后舌尖迅速离开，发出爆破音。
例如，qi, qia, qiu.14. x。
x的发音是舌尖抵住硬腭，然后舌尖迅速离开，发出爆破音。
例如，xi, xia, xiu.15. zh。
zh的发音是舌尖抵住硬腭，然后舌尖迅速离开，发出爆破音。
例如，zha, zhe, zhi.16. ch。
汉语拼音字母表读音说明及四声声调
汉语拼音字母表读音说明及四声声调汉语拼音是一种用拉丁字母来标记中文发音的系统，它的使用在国内外具有广泛的应用。
汉语拼音字母表由26个拉丁字母组成，分别是A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y和Z。
在汉语拼音字母表中，每个字母都有着独特的音标，用于表示中文的声音。
下面将为大家详细介绍汉语拼音字母表的读音，并对汉语的四声声调做出解释。
A（啊）：a的发音类似英语单词"ah"，嘴巴张开不要发音动。
B（波）：b的发音为“b”。
C（茨）：c在汉语拼音中有两种发音方式，前一个是“ch”，发音类似于英语的“ch”；后一个是“c”，发音类似于英语的“ts”。
D（的）：d的发音为“d”。
E（额）：e的发音类似于英语单词"uh"，嘴巴微微张开不要发音动。
F（妃）：f的发音为“f”。
G（给）：g在汉语拼音中有两种发音方式，前一个是“g”，发音类似于英语的“g”；后一个是“j”，发音类似于英语的“j”。
H（和）：h的发音为“h”。
I（一）：i的发音为“yi”。
J（捷）：j的发音为“j”。
K（科）：k的发音为“k”。
L（勒）：l的发音为“l”。
M（么）：m的发音为“m”。
N（恩）：n的发音为“n”。
O（哦）：o的发音类似于英语单词"oh"，嘴巴微微张开不要发音动。
P（批）：p的发音为“p”。
Q（琪）：q的发音为“ch”。
R（兒）：r的发音为“r”。
S（思）：s的发音为“s”。
T（提）：t的发音为“t”。
U（乌）：u的发音为“wu”。
V（维）：v的发音为“v”。
W（万）：w的发音为“w”。
X（兮）：x的发音为“x”。
Y（伊）：y的发音为“y”。
Z（泽）：z的发音为“z”。
四声声调是指在汉语中的音调变化，包括平声、上声、去声和入声。
平声（1声）：音调保持均匀，不升不降；上声（2声）：音调由低升高；去声（3声）：音调由高降低；入声（4声）：音调由中低再升高。
26汉语拼音读法及发音
26汉语拼音读法及发音一、声母1. b 发音：b，在双唇闭合的情况下，将气流从嘴巴中释放出来。
例词：笔、饼、表2. p 发音：p，与声母b发音相似，但是发音时要稍微带有爆破音。
例词：漂亮、片、批3. m 发音：m，将唇闭合，让气从鼻腔中通过。
例词：妈妈、面、门4. f 发音：f，上齿轻轻咬住下唇，使气流从齿间经过。
例词：飞、饭、发5. d 发音：d，在舌头顶部与上腭接触，然后迅速分离。
例词：大、对、都6. t 发音：t，与声母d发音相似，但是发音时要稍微带有爆破音。
例词：天、听、同7. n 发音：n，舌尖抵住上齿龈，让气流通过鼻腔。
例词：你、年、南8. l 发音：l，在舌头的前部抵住上腭，让气流通过舌与牙齿之间的缝隙。
例词：力、了、离9. g 发音：g，在发音的过程中，舌后部与喉咙接触。
例词：个、高、工10. k 发音：k，与声母g发音相似，但是发音时要稍微带有爆破音。
例词：可、看、空11. h 发音：h，用气流吹过舌尖和上腭之间的缝隙。
例词：好、后、会二、韵母1. a 发音：a，口型较大，声音清晰。
例词：爸爸、大2. o 发音：o，嘴形略微收圆。
例词：喝、吗3. e 发音：e，上唇微微向后拉。
例词：的、了4. i 发音：i，在发音中牙齿贴住了舌尖。
例词：字、市5. u 发音：u，发音时嘴巴形成较圆的形状。
例词：谷、无6. ü发音：ü，嘴形呈扁扁的形状。
例词：女、鱼7. ai 发音：ai，合口型时，稍微收尾。
例词：爱、买8. ei 发音：ei，在发音时要稍微打开嘴巴。
例词：妹妹、味道9. ao 发音：ao，合口型发音，嘴巴形成较大的圆。
例词：毛、抱10. ou 发音：ou，在发音时要拉开唇齿。
例词：走、后11. ie 发音：ie，在发音时舌尖在口腔中保持平稳。
例词：嘴、街12. üe 发音：üe，在发音时牙齿与舌尖保持接触。
例词：绝、月13. er 发音：er，嘴巴略微张开。
汉语拼音的正确发音
汉语拼音的正确发音汉语拼音是一种将汉字音素按照拉丁字母表音写的方法，它在现代汉语教学和通用拼音输入法中得到广泛应用。
正确发音是学习汉语拼音的关键，下面将详细介绍汉语拼音的正确发音规则。
一、声母的正确发音声母是拼音中的辅音部分，汉语共有23个声母，正确发音如下：b - 与英语中的b相近，但是要注意舌尖不要碰到上颚。
p - 与英语中的p类似，但是要更轻一些。
m - 与英语中的m相同，唇音。
f - 与英语中的f相似，但是要更轻一些。
d - 与英语中的d相似，但是发音时要将舌头抵住上颚。
t - 与英语中的t相似，但是发音时要将舌头抵住上颚。
n - 与英语中的n相同，舌尖抵住上颚。
l - 与英语中的l相同，但是要轻一些。
g - 与英语中的g相似，但是要注意不要带声音。
k - 与英语中的k相似，但是要注意不要带声音。
h - 与英语中的h相同，不带气息。
j - 与英语中的j相似，但是将舌尖抵住下齿龈。
q - 与英语中的q相似，但是将舌尖抵住下齿龈。
x - 与英语中的x相似，但是将舌尖抵住下齿龈。
zh - 与英语中的j相似，但是将舌尖抵住下齿龈。
ch - 与英语中的ch相似，但是将舌尖抵住下齿龈。
sh - 与英语中的sh相似，但是将舌尖抵住下齿龈。
r - 独特的发音，舌尖不要抵住上颚。
z - 与英语中的z相似，但是将舌尖抵住上颚。
c - 与英语中的c相似，但是将舌尖抵住上颚。
s - 与英语中的s相似，但是将舌尖抵住上颚。
y - 与英语中的y相似，但是要注意不要带声音。
w - 与英语中的w相同，唇音。
二、韵母的正确发音韵母是拼音中的元音部分，汉语共有35个韵母，正确发音如下：a - 与英语中的a相似，但是要更扩张一些。
o - 与英语中的o相似，但是发音时要将嘴巴张得更大一些。
e - 与英语中的e相似，但是要记住不要发成i的音。
i - 与英语中的i相似，但是要注意不要发成ai的音。
u - 与英语中的u相似，但是要注意不要发成ou的音。
26个汉语拼音字母表的发音-26个拼音字母表
26个汉语拼音字母表的发音汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]汉语拼音韵母表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外] uan[弯] uang[往]整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying拼音知识：汉语拼音(Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。
本页对汉语拼音相关内容进行了归纳整理，是您学习拼音的好帮手。
汉语拼音方案:一、字母表字母名称字母名称AɑㄚNnㄋㄝBbㄅㄝOoㄛCcㄘㄝPpㄆㄝDdㄉㄝQqㄑㄧㄡEeㄜRrㄚㄦFfㄝㄈSsㄝㄙGɡㄍㄝTtㄊㄝHhㄏㄚUuㄨIiㄧVvㄞㄝJjㄐㄧㄝWwㄨㄚKkㄎㄝXxㄒㄧLlㄝㄌYyㄧㄚMmㄝㄇZzㄗㄝ二、声母表b p m f d t n lㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒ɡk h j q x ㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希zh ch sh r z c s ㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思三、韵母表i ㄧ衣uㄨ乌üㄩ迂ɑㄚ啊iɑㄧㄚ呀uɑㄨㄚ蛙o ㄛ喔uo ㄨㄛ窝e ㄜ鹅ieㄧㄝ耶üeㄩㄝ约ɑi ㄞ哀uɑi ㄨㄞ歪ei ㄟ诶uei ㄨㄟ威ɑo ㄠ熬iɑo ㄧㄠ腰ou iouㄡ欧ㄡ忧ɑn ㄢ安iɑnㄧㄢ烟uɑnㄨㄢ弯üɑnㄩㄢ冤en ㄣ恩inㄧㄣ因uenㄨㄣ温ünㄩㄣ晕ɑnɡㄤ昂iɑnɡㄧㄤ央uɑnɡㄨㄤ汪enɡㄥ亨的韵母inɡㄧㄥ英uenɡㄨㄥ翁onɡㄨㄙ轰的韵母ionɡㄩㄥ雍(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。
汉语拼音发音口诀及方法
汉语拼音发音口诀及方法汉语拼音是拼写汉字的音节符号，它通过特定的发音规则来表示汉字的读音。
知道拼音的发音口诀和方法对于学习汉语拼音和发音非常重要。
下面是汉语拼音发音口诀及发音方法的详细介绍。
1.b、p、m、f：两边闭嘴唇，轻轻吹气。
2.d、t、n、l：稍微张开嘴巴，舌尖抵住上齿龈。
3.g、k、h：再大一点儿力气，用喉头发音。
4.j、q、x：舌头蜷缩，发音时往上顶。
5. zh、ch、sh：舌头平躺，声带不振动。
6.r：舌尖抵住上齿龈，舌面稍稍扁平。
7.z、c、s：张大嘴巴，尽量展示声音。
1.a：下巴微微抬。
2.o：嘴巴闭起来，发音时不要露齿。
3.e：口型稍微张开，嘴巴呈半圆形。
4. ai：嘴巴呈椭圆形。
5. ei：嘴巴稍稍闭合，嘴巴呈半圆形。
6. ao：嘴巴呈椭圆形，尾音略短。
7. ou：嘴巴稍稍闭合，发音时尾音稍长。
8. an：上下牙齿贴住，发出重音。
9. en：嘴巴呈折角形。
10. ang：嘴巴稍稍张开，发音时不要露齿。
11. eng：嘴巴呈折角形，尾音稍短。
12. ong：嘴巴稍稍抿起，舌头放下。
声调是汉语中表示意思的重要成分。
以下是每个声调的发音口诀和方法：1.一声：声调平平上去来。
发音时声调平平扬，发音词尾起上扬。
2.二声：声音强烈上一场。
发音时声调平平降，急促短促最显著。
3.三声：上声升，下声退。
声调时升时上扬，发音词尾有儿响。
4.四声：声高低，转折处。
下降后上升音，音调中间一下子提。
发音时注意声调变化，把握好每个音的强弱。
1.一声：平上去来！！例如：dā、bǎ。
2.二声：平上去来？例如：ér、néng。
3.三声：升上去？例如：sān、wǔ。
4.四声：升入去来！例如：gū、mèi。
发音时注意每个字的声调，把握好变调规律。
1. 拼读bpmf，懂得五大声。
例如：ba、pai、mian、fen。
2. 拼读dtln，百分之二成篇。
例如：de、tui、liang、nian。
一年级汉语拼音发音表
一年级汉语拼音发音表一年级汉语拼音发音表汉语拼音是一年级语文的知识点，下面小编为大家带来了一年级汉语拼音发音表，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s玻坡摸佛得特呢勒哥科喝基欺希知蚩诗日资雌思韵母表a o e ai ei ao ou an en ang eng ong啊喔鹅哀诶凹欧安恩昂亨的韵母轰的韵母I ia ie iao iou ian in iang iong衣呀耶腰忧烟因央雍u ua uai uan uen uang ueng ü üe üan ün乌蛙歪弯温汪翁迂约冤晕声调符号阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声：﹨声调符号标在音节的主要母音上。
轻声不标。
例如：妈mā 【阴平】麻má 【阳平】马mǎ 【上声】骂mà 【去声】吗 ma 【轻声】隔音符号a，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(')隔开，例如pi'ao(皮袄)。
备注：①、"知蚩诗日资雌思"等字的'韵母用i 。
②、 i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。
③、u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、 weng(翁)。
④、ü 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)、。
⑤、iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，例如：niu(牛)、 gui(归)、lun(论)。
26个汉语拼音字母表的发音
26个汉语拼音字母表的发音汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]汉语拼音韵母表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外] uan[弯] uang[往]整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying拼音知识：汉语拼音(Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。
本页对汉语拼音相关内容进行了归纳整理，是您学习拼音的好帮手。
汉语拼音方案:一、字母表字母名称字母名称AɑㄚNnㄋㄝBbㄅㄝOoㄛCcㄘㄝPpㄆㄝDdㄉㄝQqㄑㄧㄡEeㄜRrㄚㄦFfㄝㄈSsㄝㄙGɡㄍㄝTtㄊㄝHhㄏㄚUuㄨIiㄧVvㄞㄝJjㄐㄧㄝWwㄨㄚKkㄎㄝXxㄒㄧLlㄝㄌYyㄧㄚMmㄝㄇZzㄗㄝ二、声母表b p m f d t n lㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒ɡk h j q xㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希zh ch sh r z c s ㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思三、韵母表i ㄧ衣uㄨ乌üㄩ迂ɑㄚ啊iɑㄧㄚ呀uɑㄨㄚ蛙o ㄛ喔uo ㄨㄛ窝e ㄜ鹅ieㄧㄝ耶üeㄩㄝ约ɑi ㄞ哀uɑi ㄨㄞ歪ei ㄟ诶uei ㄨㄟ威ɑo ㄠ熬iɑo ㄧㄠ腰ou ㄡ欧iou ㄡ忧ɑn ㄢ安iɑnㄧㄢ烟uɑnㄨㄢ弯üɑnㄩㄢ冤en ㄣ恩inㄧㄣ因uenㄨㄣ温ünㄩㄣ晕ɑnɡㄤ昂iɑnɡㄧㄤ央uɑnɡㄨㄤ汪enɡㄥ亨的韵母inɡㄧㄥ英uenɡㄨㄥ翁onɡㄨㄙ轰的韵母ionɡㄩㄥ雍(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。
汉语拼音字母表读音说明及四声声调
汉语拼音字母表读音说明及四声声调当今社会，汉语已经成为了世界上最为广泛使用的语言之一。
作为汉语的拼音系统，汉语拼音字母表在学习和使用汉语过程中起着重要的作用。
本文旨在对汉语拼音字母表的读音说明及四声声调进行详细的介绍。
一、声母汉语拼音字母表中的声母共有21个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
下面将逐一介绍这些声母的发音。
1. b字母b的发音与英语中的b相似，嘴唇轻轻闭合，然后迅速张开。
2. p字母p的发音也与英语中的p类似，嘴唇要紧闭，然后突然张开。
3. m字母m的发音与英语中的m相同，嘴唇轻轻闭合，声音从鼻腔中发出。
4. f字母f的发音与英语中的f类似，上下牙齿轻轻接触，空气通过缝隙流出，发出清晰的音。
5. d字母d的发音与英语中的d相近，舌尖抵住上齿龈，然后迅速离开，发出清晰的音。
6. t字母t的发音与英语中的t相似，舌尖抵住上齿龈，然后突然离开。
7. n字母n的发音与英语中的n相同，舌尖抵住上齿龈，声音从鼻腔中发出。
8. l字母l的发音与英语中的l类似，舌尖抵住上齿龈，形成一个小的空气通道。
9. g字母g的发音与英语中的g相近，舌尖抵住上齿龈，然后舌尖快速离开，同时发出声音。
10. k字母k的发音与英语中的k相似，舌尖抵住上齿龈，然后突然离开。
11. h字母h的发音与英语中的h相同，气流通过喉咙时，由于声带的震动发出声音。
12. j离开，同时发出声音。
13. q字母q的发音与英语中的q类似，舌尖抵住上齿龈，然后迅速离开。
14. x字母x的发音与英语中的x相似，舌尖抵住上齿龈，然后舌尖快速离开，同时发出声音。
15. zh字母zh的发音与英语中的j相近，舌尖抵住上齿龈，然后舌尖快速离开，同时发出声音。
16. ch字母ch的发音与英语中的ch相似，舌尖抵住上齿龈，然后舌尖快速离开，同时发出声音。
17. sh字母sh的发音与英语中的sh类似，舌尖抵住上齿龈，然后舌尖快速离开，同时发出声音。
汉语拼音字母表及发音方法
汉语拼音字母表及发音方法汉语拼音是一种拼写汉字音节的方法，广泛应用于汉字学习和文字输入等方面。
汉语拼音字母表包含了26个拉丁字母（A-Z），同时结合了音调符号（ā, á, ǎ, à）来标记汉字的声调。
本文将介绍汉语拼音字母表的构成及相应字母的发音方法。
一、汉语拼音字母表的构成汉语拼音字母表由以下26个字母组成：A, B, C, D, E, F, G, H, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z 这些字母在汉语拼音中分别代表不同的音节。
接下来将详细介绍每个字母及其发音方法。
二、汉语拼音字母的发音方法1. 字母A的发音为“啊”（a）。
2. 字母B的发音为“波”（b）。
3. 字母C的发音为“西”（c）。
注意，当C与i、e合并时，发音为“车”（ch）。
4. 字母D的发音为“的”（d）。
5. 字母E的发音为“额”（e）。
6. 字母F的发音为“范”（f）。
7. 字母G的发音为“歌”（g）。
注意，当G与i合并时，发音为“个”（j）。
8. 字母H的发音为“哈”（h）。
9. 字母J的发音为“家”（j）。
10. 字母K的发音为“科”（k）。
11. 字母L的发音为“勒”（l）。
12. 字母M的发音为“吗”（m）。
13. 字母N的发音为“娜”（n）。
14. 字母O的发音为“喔”（o）。
15. 字母P的发音为“披”（p）。
16. 字母Q的发音为“琪”（q）。
17. 字母R的发音为“儿”（r）。
18. 字母S的发音为“思”（s）。
19. 字母T的发音为“特”（t）。
20. 字母U的发音为“优”（u）。
21. 字母V的发音为“薇”（v）。
22. 字母W的发音为“薇”（w）。
23. 字母X的发音为“克斯”（x）。
24. 字母Y的发音为“伊”（y）。
25. 字母Z的发音为“泽”（z）。
三、音调符号的运用为了标记汉字的声调，汉语拼音引入了四个音调符号（ā, á, ǎ, à）。
汉语拼音字母表及发音方法
汉语拼音字母表声母表b p m f dt n l g kh j q x zhch sh r z cs y w韵母表a o e i u üai ei ui ao ou iuie üe eran en in un ünang eng ing ong字母表A aB bC cD dE eF fG gH hI iJ jK kL lN n M m O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X xY y Z z注意:1"知、蚩、诗、日、资、雌、思"等7个音节的韵母用i拼写作zhi;chi;shi;ri;zi;ci;si..2韵母er;用作韵尾时写成r..例如;"儿童"拼作er-tong;"花儿"拼作huar 3韵母ㄝ单用的时候写成ê..4i行的韵母;前面没有声母的时候写成：yi衣;ya呀;ye耶;yao腰;you 优;yan烟;yin因;yang央;ying英;yong雍..u行的韵母;前面没有声母的时候写成：wu乌;wa蛙;wo窝;wai歪;wei 威;wan弯;wen温;wang汪;weng翁..ü行的韵母;前面没有声母的时候写成：yu迂;yue约;yuan冤;yun晕..ü上的两点省略ü行的韵母跟声母j;q;x拼音的时候写成：ju居;qu区;xu虚;ü上的两点也省略；但是跟声母n;l拼音的时候仍然写成：nü女;lü吕.. 5ou;uei;uen前面加声母的时候写成：iu;ui;un..例如niu牛;gui归;lun 论..6在给汉字注音的时候;为了拼式简短;ng可以省作η四、声调符号声调符号标在音节的主要母音上;轻声不标..音调歌:“－”一声平;“／”二声扬;“∨”三声拐弯;“＼”四声降..五、隔音符号a;o;e开头的音节连接在其他音节后面的时候;如果音节的界限发生混淆;用隔音符号"'"隔开..例如：pi'ao皮袄..汉语拼音字母的发音方法a 嘴张大;舌位最低;舌面中部微微隆起..o 舌头略向后缩;舌面后部隆起;口微开;唇略圆..e 口腔大小、舌位高低与o大体相同;只是嘴角向两边展开..i 开口度小;两唇呈扁平行;上下齿相对齐齿;舌尖接触下齿背;使舌面前部隆起和硬腭前部相对..u 开口度很小;双唇拢圆留一小孔;舌头向后缩..ü发音与i基本相同;只是嘴唇撮成圆形;略向前突出;舌尖抵住下齿背.. y 音与i相同;用来跟后面的韵母拼成音节.w 音与u相同;用来跟后面的韵母拼成音节b 现将双唇闭合;挡住气流;然后将双唇突然打开;让气流爆发出来;极轻极短;气流较弱;声带不颤动;也不送气..p 发音部位与方法与b相同;只是气流较弱;是送气音..m 双唇闭合;把气堵住;发音时;气流从鼻腔透出成声;声带颤动..f 上齿接触下唇;形成一条狭缝;让气流从狭缝中摩擦而出;声带不颤动..d 舌尖抵住上齿龈;挡住气流;然后舌尖突然离开;吐出微弱的气流;声带不颤动..t 发音部位与方法和d 基本相同;不同的是口腔送出的气流比较强..n 舌尖顶住上齿龈;挡住气流;让气流通向鼻腔;从鼻孔出来;声带颤动.. l 舌尖顶住上齿龈;不顶满;让气流从舌头两边出来;声带颤动..ɡ舌根抬起抵住软腭;挡住气流;然后突然打开;吐出微弱的气流;声带不颤动..k 发音部位与方法跟ɡ大体相同;只是吐出的气流比较强..h 舌根靠近软腭;形成一条狭缝;让气流从狭缝中摩擦而出;声带不颤动.. j 舌面前部抬起贴紧硬腭前端;然后再将舌面稍稍离开;与硬腭形成一条狭缝;让气流从狭缝里挤出来;声带不颤动..q 发音部位、方法跟 j 大体相同;只是送出的气流较强..x 舌面前部抬起靠近硬腭;形成一条狭缝;让气流从中摩擦而出;声带不颤动..z 舌尖向前平伸;抵住上齿背;憋住气;然后舌尖稍稍离开;形成狭缝;让气流从中挤出;声带不颤动..c 发音部位、方法跟z大体相同;只是吐出的气流较强..s 舌尖向前平伸;靠近上齿背;形成一条狭缝;让气流从中挤出来;声带不颤动..zh 舌尖翘起;抵住硬腭前部上牙床后面的部位;然后舌尖稍稍离开;让气流从狭缝中挤出来;声带不颤动..ch 发音部位、方法跟zh大体相同;只是吐出的气流较强..sh 舌尖翘起;靠近硬腭前端;形成一条狭缝;让气流从中挤出来;声带不颤动..r 发音部位、方法跟sh相同;只是发音时声带要颤动..ai 先发a的音;这个a比单念a时舌位偏前..发a后;舌头慢慢上升;嘴慢慢闭合;快到i的舌位时停止..由a到i有一个滑动的过程 ..ei 先发e的音;然后向i滑动..发e时;舌位要比单念e靠前;发音也更响一些..ui 是u和ei的结合;发音时;先发u的音;接着发ei;口型由圆到扁..ao 先发a;比单念a时舌位靠后;要发得长而响亮;接着舌头逐渐抬高;口型收拢;变圆;发出近似u的音;要轻短..ou 先发o的音;接着嘴唇逐渐收拢;发出u的音;o念的长而响亮;u念的短而模糊..iu 是i和ou的结合;发音时;先发i;然后逐渐把声音过渡到u..u要比单韵母u的口型开一些;舌位低一些;u的响度比i大..ie 发音时;由发i开始;接着发ê;口腔半开;中间气不断..ie中的e读音与单念的e不同;这里的e念ê;口半开;嘴角展开;舌尖抵住齿背;舌头靠前;嗓子用力..üe 发音时;由ü开始然后向ê滑动;口形由合到半开;中间气不断..这里e 也念ê..er 发音时;e表示发音时舌头的位置;r表示卷舌动作..在发出单韵母e的同时;把舌头卷起来对着硬腭;就成了er ..an en in un ün由母音和鼻尾音组成..鼻尾音是-n;发-n时;要用舌尖抵住上牙床上齿龈;软腭下垂;让气流从鼻腔透出..ang 先发a;然后舌根顶住软腭;气流从鼻腔出来..eng 先发e;紧接着舌根后缩;抵住软腭;气流从鼻腔出来..ing 先发i;舌尖向下;舌头向后缩;舌根抬起并抵住软腭;气流从鼻腔出来..ong先发o;紧接着舌头后缩;舌根向软腭靠拢;气流从鼻腔出来..第二讲1现在练习拼音..请跟我读：z—ā→zā 扎辫子的扎c—ā→cā 擦黑板的擦s—ā→sā 洒水的洒z—u—ò→zuò 工作的作c—u—ō→cuō 搓手的搓s—u—ǒ→suǒ一把锁的锁声母z c s不能单独给汉字注音;后面要加上字母;写成音节zi ci si才能注音..zi ci si音节后面的字母不是单韵母i;不能拼读;把z c s的读音拖长一些;就是整体认读音节zi ci si的读音..请跟我读：zi zi zizī zí zǐzìci ci cicī cí cǐcìsi si sisī sí sǐsì请跟我直呼下面的拼音词语：zá jì guā zǐcū xìsī jī cā bō li2 请跟我读拼音；zh—ā→zhā zh—u—ā→zhāch—ē→chē ch—ū→chūsh—ū→shū sh—u—ǎ→shuǎr—ù→rù r—u—ò→ruò声母zh ch sh r不能单独给汉字注音;也要在后面加上字母;变成整体认读音节zhi chi shi ri才能注音..请注意;声母zh ch sh r 要读得轻而短;整体认读音节zhi chi shi ri要读得响而长..请跟我读：zhi zhi zhizhī zhí zhǐ zhìchi chi chichī chí chǐ chìshi shi shishī shí shǐ shìri ri riri音节只有一个第四声rì..请跟我直呼拼音词语：hē chá shā fā shū chú là zhú复习：请听我读声母表：b p m f d t n l g k hj q x zh ch sh r z c s y w 请跟我读下面的声母;读的时候注意区别它们的字形.. b—d p—q b—p d—qq—g t—f n—h n—mz—zh c—ch s—sh Sh—r下面复习10个整体认读音节..请跟我读；zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu读整体认读音节时;声音要读得响而长;请跟我读翘舌音zhi chi shi的四声：zhī zhí zhǐ zhìchī chí chǐ chìshī shí shǐ shì请跟我读下面这些动物的名字；hú li shī zi hǔ lùshé hé mǎ hèyé ye bàbɑ māmɑ gēge dìdi爷爷爸爸妈妈哥哥弟弟yīfu dìtú mùmǎ shùyè zhúzi衣服地图木马树叶竹子dàmǐ yùmǐ xīguā dàyú guāguǒ大米玉米西瓜大鱼瓜果第三讲1 这一课学习复韵母ɑi ei ui和拼音..复韵母是由两个单韵母合在一起的韵母..复韵母的发音和单韵母不同;复韵母发音时口形要动;但要注意不要发成两个字母的音;要念成一个音..ɑi的发音跟高矮的“矮”相似;“矮”是第三声;ɑi念第一声..ɑi ɑiɑi..请跟我读ɑi的四声;ɑī ɑí ɑǐ ɑì..ei;就像用力砍柴发出的声音..读四声：eī eí eǐ eì..围是第二声;而ui念第一声ui ui ui..请跟我读四声：uī uí uǐ uì..复韵母的声调符号要标在声音比较响亮的那个字母上..比如：ɑi;ɑ比i向亮;声调符号就要标在ɑ上面..现在听我读标调口诀：先找ɑ o e;再找i u ü..iu在一起;声调标在后..现在练习拼音..请跟我读：b—ái→bái c—ài→cài bái cài m—eí→meí h—u—ā→huā meí huā g—uī→guī wū guī请自己拼读下面的音节：2这一课继续学习复韵母ɑo ou iu..ɑo的发音跟棉袄的“袄”相似;“袄”是第三声;ɑo是第一声;ɑo ɑo ɑo..āo áo ǎo àoou的发音跟“藕”相似;“藕”是第三声;而ou是第一声..ou ou ou..请读ou的四声：ōu óu ǒu òuiu的发音跟邮票的“邮”相似;“邮”是第二声;iu是第一声..请跟我读：iu iu iuiū iú iǔ iù现在练习拼音..请跟我读：sh—ū→shū b—āo→bāo shūbāod—à→dà d—où→doù dàdoùw—ō→wō n—iú→niú wōniú第四讲1 ie üe er这一课继续学习复韵母ie ue er和整体认读音节ye yue..ie的发音跟树叶的“叶”相似;但“叶”是第四声;ie读第一声..要注意ie里的ê不要念成e;要念成ê..üe跟月亮的“月”发音相似;但要读成第一声..üe üe üe..er的发音跟儿童的“儿”相似;“儿”是第二声;但er念第一声..er er er..复韵母ie、üe不能直接给汉字注音;要写成整体认读音节ye、yue才能注音..现在请跟我念：yē yé yě yèyuē yué yuě yuè现在练习拼音..声母j q x和复韵母üe相拼时;ü上两点要省略..请跟我读：j—üe→jueq—üe→quex—üe→xueüe和其它声母相拼;u上两点不省略..请跟我读：n—üe→nuel—üe→lueer是特别韵母;它不和声母相拼;只能单独成音节..我们已经学了9个复韵母;ɑi ei uiɑo ou iu ie üe er..这9个复韵母里;有几个字形很相像..我们来比一比;读一读：ei—ie ui—iuɑi、ei这两个复韵母发音肘很容易搞错..发ɑi时;口要张得大一些；发ei时;口要张得小一些..2ɑn en in这一课学习前鼻韵母ɑn en in和整体认读音节yin..发前鼻韵母先要念准鼻韵尾n;把舌尖顶住上牙床;气从鼻子里出来..n n n..an和天安门的“安”读音相同..先发ɑ;随后跟上鼻音n;就是an..请跟我读：an an ɑn..en跟周恩来的“恩”读音相同..请跟我读：en en en..in和拼音的“音”读音相似..请跟我读：in in in..现在跟我拼读音节：sh—ān→shānzh—ēn→zhēnl—ín→línt—i—ān→tiānch—u—án→chuánin单独成音节给汉字注音时;前面要加上声母y;变成整体认读音节yin..yin要直接读出来;不拼读..请跟我读：yin yin yin..请跟读ym的四声：yīn 声音的音yín 银子的银yǐn 蚯蚓的蚓yìn 脚印的印请跟我直呼拼音词语；gāo shān dǎ zhēn shù lín请跟我直呼拼音句子：fàn qián xǐshǒu ;fàn hòu shù kǒu ..第五讲1in un ün这一课继续学习前鼻韵母un ün和整体认读音节yun yuan..un的发音和蚊子的“蚊”相似;但是念第一声..un un un..ün的发音跟白云的“云”相似;但要念成第一声..ün ün ün..请跟我拼读音节：l—ún→lúnc—ūn→cūng—ùn→gùnjqx和ün相拼;ü上两点要省略..请跟我拼读;j—ün→junq—ün→qunx—ün→xunün不能单独给汉字注音;它的前面要加上声母y;ü上两点去掉;成为整体认读音节yun;才能给汉字注音..请跟我读：yun yun yun..yūn 头晕的晕yún 白云的云yǔn 允许的允yùn 运动的运yuan也是整体认读音节..请跟我读：yuan yuan yuan..yuān 冤枉的冤yuán 公园的园yuǎn 路远的远yuàn 院子的院2ɑng eng ing ong这一课学习后鼻韵母ɑng eng ing ong和整体认读音节ying..后鼻韵母的韵尾是“ng"..发“ng”的时候;舌根抬起来;气流从鼻子里出来;嘴张得稍微大一些..ng ng ng..ɑng是“缸”的韵母;先发ɑ;再发ng..ɑng ɑng ɑng..eng是“灯”的韵母;先发e;再发ng..eng eng eng..ing;老鹰的“鹰”;先发i;再发ng..ing ing ing..ong;是“钟”的韵母..ong ong ong..请跟我读：ɑng eng ing ongāng áng ǎng àngēng éng ěng èngōng óng ǒng òng现在练习拼音;请跟我读：g—āng→gāng y—áng→yángd—ēng→dēng f—ēng→fēngx—īng→xīng zh—ōng→zhōngd—òng→dòngying是整体认读音节..请跟我读ying的四声：yīng 老鹰的鹰yíng 欢迎的迎yǐng 电影的影yìng 答应的应用直呼法拼读下面的音节：请跟我拼读词语：fang yáng guā fēng wǔ jiǎo xingshān dòng bāng máng chǎng fángfēng zhēng fēng shèng mìng lìngqīng xǐng gōng nóng lóng zhòng第六讲复习1这一课复习复韵母和鼻韵母;练习拼音..请跟我读9个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er..跟我读前鼻韵母：ɑn en in un ün..跟我读后鼻韵母：ɑng eng ing ong..前鼻韵母和后鼻韵母发音时有什么相同和不同的地方呢相同的是：发音时气流都从鼻子里出来;都是鼻音..不同的是：前鼻韵母的鼻音是n;后鼻韵母的鼻音是ng..有三组前后鼻韵母比较容易混淆;我们来对比着读;读的时候请注意区别..ɑn ɑngen engin ing请跟我拼读带后鼻韵母的三拼音；Zh—u—ɑng→zhuɑngCh—u—ɑng→chuɑngSh—u—ɑng→shuɑngh—u—ɑng→huɑngj—i—ong→jiongq—i—ong→qiongx—i—ong→xiong2 在下面这个表里有我们已经学过的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节..对表里的每个声母、韵母和整体认读音节都要做到会读、会写..请跟我读；声母：b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w韵母：ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe erɑn en in un ünɑng eng ing ong请跟我读整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yinyun yuan ying儿歌和绕口令卷舌声母的练习;可编儿歌:傻子在玩石子;狮子在玩柿子;傻子想吃柿子;把石子给了狮子;狮子不吃石子;看见傻子想吃柿子;它就丢了石子吃了傻子..如分辨n和l;可编绕口令：刘奶来买牛奶;是牛奶买刘奶;还是刘奶买牛奶不是牛奶买刘奶;而是刘奶买牛奶..又如分辨ao和ou;可编儿歌：小毛养了一只猴;小高喂着一条狗;小高想要小毛的猴;小毛想要小高的狗;小毛把小猴给了小高;小高把小狗给了小毛..韩语:汉语韩语元辅音对比韩国的通用语言是韩语“Hangul”;韩语属世界主要语言之列;全世界讲韩语的人有6000多万;现代韩语分六种方言：中部、西北部、东北部、东南部、西南部和济州方言..除济州方言外;其他的几种方言比较接近;语音差别不是很大..1936年韩国将首都汉城首尔为中心的中部方言定为现代标准韩语的基础;语音以中部方言音为标准音..记录语音的符号文字是1443年在朝鲜王国第四代国王世宗大王主持下创造的以语音系统为基础的拼音文字;传统上有28个字母;而后逐渐减少归并了4个字母;到了现代;韩国拼音文字共有24个字母;其中元音有10个母音;辅音有14个子音..韩语属粘着语;语音表现力相当丰富..韩语和汉语分属于两种不同语系的语言;汉语属于汉藏语系;韩国语属于中亚的乌拉尔——阿尔泰语系；汉语是有声调的语言;韩国语是没有声调的语言;尽管汉语和韩国语是属于不同的语系语言;但由于历史上两个民族有着密切接触的渊源关系;在语音上有很大的联系;出现了很多借音;现代韩语中有基本上还有70%以上的词语借自汉语;很多音节在发音上仍然保留了古代汉语语音的特点;例如一些韩语从汉语中吸收的借词中语音上也体现了古汉语没有舌面音tt ttá t 的语音特点..汉语既然给韩语语音很大影响;韩语中包含了很多汉语相似的语音成分;按理来说韩国大学生学习汉语问题应该不大;可是偏偏学生在语音学习方面感到很吃力;这和两种语言语音发音相似有很大原因..韩国学生学习汉语语音表现出来的特点;也给了我们一个语音学习的提示;在语音学习中;往往目的语和母语存在近似的语音;学习者最不容易掌握..下面我们就对韩语和汉语普通话的语音系统作一个大概的对比：韩语元音:21个母音10个a ia io io iuμ/复合母音11个/Q iE/iQ e yeua uE O/we uue y/wi μi ..归纳后得出单元音8个： a、、 o、、μ/ 、、、 e复合元音13个： ia、 i 、 io、 iu、 iE/iQ、 ye、 ua、 uE、 we、 u 、ue、 wi、μi..韩语辅音：19个子音14个g;k n d r;lm p s O;Nts ts' k' t'p' h复合子音5个ká tá pá sátsá汉语普通话元音：10个A a o o e F/e iu üy eE ii er r复合元音：29个Aiai eiei Aoau ououiAia ieiE uA ua uouoüeyE iaoiau iouiou uAiuaiueiuei Anan en n ininünyn iAniEn uAnun üAnyanuenu n AngaN eng N ingiNongoN iAngioN uAnguaN uengu NiongioN辅音：22个bp ppá mm ffdt ttá nn llgk kká hx jttqttá xt zht§ cht§ásh§ r zts ctsáss ngN辅音相同点：韩国语辅音中和汉语普通话辅音都存在以下音素p、pá、m、t、tá、n、l、k、ká、ts、tsá、s、N辅音不同点：韩国语中没有汉语普通话以下辅音f、tt、ttá、t、t§、t§á、§、辅音相似点：韩语中喉音h与汉语普通话舌根音x发音部位虽然不同;但在语音听感上较相似..此外一部分韩国人ts、tsá、s发音习惯舌尖接触上齿龈;发出的音介于平舌音和翘舌音之间;在ts、tsá、s 和tt、ttá、t 之间..韩国语合成子音ká、tá、pá、sá、tsá发音部位分别和子音 g;k、 d、p、 s、 ts'相同;但是前者属于紧音;发音时喉部紧张;声门紧闭;气流在喉腔受阻;然后冲出声门..这5个辅音在汉语普通话发音中没有对应的辅音..此外;汉语普通话辅音系统中除了ngN以外;元音之后不跟其他辅音;但是韩国语中元音之后有7种收音辅音k、t、p、n、l、m、N;与汉语语音相异..元音相同点：韩国语元音和汉语普通话元音都存在以下音素e 、、a元音不同点：韩国语中没有汉语普通话以下元音：F、E、、、、、y汉语普通话中没有μ、o、Q值得注意的是汉语普通话元音o 、üy因为发音部位靠近 o、 iu的发音部位;语音在听感上比较接近;o 和 o都是舌根音;但是o 开口较大; o开口较小..üy是撮口音; iu是一个复合元音;发音从舌尖过渡到舌根..此外;韩国语没有声调;韩语语音音高意识不强烈..在韩国编写的很多汉语语音教材里;通常用韩语来给汉语拼音注音;以便于学生认读和记忆;注音如下：汉语拼音声母——韩国语注音b— p— m— f— d— t—n— l— g— k— h— j—q— x— zh— ch— sh— r—z— c— s—bp ppá mm ffdt ttá nn llgk kká hx jttqttá xt zht§cht§ásh§ r zts ctsáss通过韩语标注汉语拼音的认读;我们可以看到斜体韩语声母注音和汉语声母实际发音存在一些出入;以下这些声母就是韩国人学习汉语声母的难点音：f j q x zh ch sh r z c s前八个声母因为韩国语中没有;所以韩国学生较难掌握;而后三个声母;韩语子音中有这三个音位;但是发音时;舌尖靠近上齿龈;与汉语发音的平舌音不同..这三个声母也是韩国学生较难掌握的音..汉语拼音韵母——韩国语注音A— o— e— i— u—ü—er— Ai— ei— Ao— ou— iA—ie— uA— uo—üe— iao— iou—uAi— uei— An— en— in—ün—iAn— uAn—üAn— uen— Ang— eng—ing— ong— iAng— uAng— ueng— iong—eE—无注音 / 、—该音位两个变体无注音在韩语给韩语韵母注音中;以下这些音与汉语云母实际发音存在出入：o— e— u—ü— er— Ao— ou— iao—iou— iAn—üAn— eng— ueng—eE—无注音 / 、—该音位两个变体无注音趣味汉语清朝时;南方有个大地主;平时靠欺诈百姓;搜刮了许多钱财;可他是个不识字的人..他想这么多的钱财总得有个有学问的人来继承才好;就把全部的希望都寄托在了儿子身上..他从当地请了一位十分有名的老师来教儿子识字..第一天;老师教地主的儿子写字;写上一划时;老师告诉他是“一”字；写上二划时;告诉他这是“二”字；三划就是“三”字..财主的儿子听了;扔下笔高兴得跳起来;说：“识字很简单;何必要请老师呢”地主听从了儿子的话;当天就把老师辞退了;还夸自己的儿子;说他真聪明;这么快就会识字了..隔了几天;地主要请一位姓万的朋友来家吃饭;叫儿子写个请柬..地主的儿子一大早就来到书房动笔写了;大半天过去了;还是没有写成..地主着急得很;接连去摧他..儿子很不耐烦地嚷着说：“姓啥不好;偏偏要姓万..我从早上到现在;才写了五百多划哩”1.用一至十这１０个数词的诗：一去二三里;烟村四五家..楼台六七座;八九十枝花..2.一至十起头的唐诗名家集句;颇有韵味：一片冰心在玉壶王昌龄;两臣开济老臣心杜甫;三军大呼阴山动岑参;四座无言星欲稀李顺;五湖烟水独忑机温庭竭;六年西顾空吟哦韩愈;七月七日长生殿白居易;八骏日行八万里李商隐;九重谁省谏书函李商隐;十鼓只载数骆驼韩愈..象形字是古中国构造汉字的基础..记事画图是汉字的起源;古人造出的早期汉字;大多是象形字..象形就是模仿世界万物的形状外貌;把它们抽象成图案的一种造字方法..比如熊熊燃烧的“火”;蜿蜒流淌的“水”;峰谷交错的“山”;这些字就直接脱胎于图画..再例如;太阳是圆的;可圆圆的东西很多;古人于是在圆的中间加上一点以示区别;后便成了今天的“日”..月亮也是圆的;可不能再画一个圆吧;那么月亮有弯月的时候;古人就用月牙儿表示月亮;一轮弯弯的月牙儿;画出来又美又逼真;随着历史的前进;文化的进步;弯弯的月牙儿演变成了今天的“月”..古代先民对自己生活相关的动植物也大多是用象形造字的..这些象形字的历史演变;让人联想到中国农牧业社会经历了一个多么漫长的历程..开始;古人的象形字是实物逼真的模仿;图形惟妙惟肖..但是后来这些图画逐渐变成了线条;失去了逼真的外形..我们今天仍然依稀能从“禾”字的头上“看”到古时的谷穗儿..从“果”字的头上“找”到累累果实..从“瓜”字的轮廓联想到攀延的瓜蔓以及“瓜”字中间那悬垂的成熟瓜儿..象形的“象”字本身;也就是动物“大象”的图画..原始人类把大象画出来;人们一看就知道是长鼻子的“象”..象是动物中最大的;也是特征最为明显的;所以也容易画得比较“象”..后来;“象”字就发展为“象什么”的“象”;又引申为“想象”一词..许多指事字是在象形字的基础上发展而成..“刀”字是典型的象形字;它代表先民们狩猎和打仗的主要武器..倘若需要用文字表达的东西不是刀的整体;而是刀的开了口的部位;怎么办呢于是;人们便是在“刀”字最锋利的地方加上一点;指出那里才是“刃”..中国古代先人是极其聪明、富有智慧的..对一些较为抽象的事物;没法用象形字画出来的字;他们使用“指事”的法儿来表现..如有一个谜语说：“上不在上;下不在下;打一汉字”;其谜底就是中文数字“一”..数字也属于这一类没有原形可临摹的汉字;但这“一”这一短横又有着丰富的含义..它是地平线;如“旦”字;是表示太阳从地平线上升起的时间;那么就是早上的意思..它又是标准线;为了表示“上”;就在“一”的上面加个短横;明确指示“上”就在这个部位；“下”则在“一”的下面加一短横;“下”也就在这个地方..它又代表天际;如“天”如何表示人生活在天之下;在“人”字的头顶上指出那高深莫测的地方就是“天”..此外;树木的“木”字已经有了象形;那么在“木”的树梢处加一横;叫做“末”;在“木”的树根处加一横;叫做“本”..成语说的“本末倒置”;其本意是指树木栽反了;在后来的表述中;意义就有了发展;应用的地方就有了很多..象形字和指事字或者勾画了某一形体的轮廓;或者在轮廓某处加上指示性的符号..这种由独立形体组成的汉字又叫“独体字”..当象形字和指事字所造之字不足以表达丰富多姿的汉语言时;我们祖先想出了更巧妙的方法;用两个或两个以上的象形字来凑出一个新的意义..这样造出的新字;已开始脱离了象形文字的羁绊;向表意文字的方向进化;于是它们被称为“会意字”..会意字用来表示人们的各种活动比较方便..如“休”字是表示人依在树上休息..“囚”字是表示把人关在牢笼里..俩人相背而坐是“北”字;“北”的原意是“违背”;打仗没有前进反而后退;这就是“败北”..俩人相随的样子是“从”字..人的两脚交叉;一前一后叫做“步”；两脚跨过水流就是“涉”..人的手可以用象形表示;用手在上方摘树上的果实也就是“采”；用手抓耳朵是“取”;这是因为部落战争结束后;必须从被杀的敌人头上割“取”耳朵;以便论功行赏..把“采”与“取”合起来组成“采取”一词;这是后人的发展;已和古人造字的原意相去甚远了..还有一些汉字是象形;指事、会意也无法表现的;如自己的“自”;其实的“其”;容易的“易”字等等..古人需要使用它们的时候;想画又画不出来时;他们又发明了“假借”;即借用同音汉字来表示..许慎对“假借”所下的定义为“本无其字;依声托事..”“易”字本来是一条蜥蜴形状的象形字;所指的就是这种爬行动物;可是后来被容易的“易”借走;原意的“蜴”反而要加个虫旁..其实的“其”在甲骨文里还作簸箕形;文的本意就是“箕”;被“其实”借走不还后;只好在原来的“其”字的顶上添一个竹字头..“自”字的甲骨文像人的鼻子形状;它本来就是“鼻”的古字;同样由于假借的原因;“鼻”字现在反而需要增加许多笔画..假借字能够有效地表示抽象的概念;扩大了汉字的应用范围;但这种方法本身并没有造出新字;它同“六书”中的“转注”一样;都属于一种“用字”方法..象形、指事、会意;仅用图形方式构造汉字毕竟十分有限;而且构字困难重重..利用语音关系“假借”也带有很大局限性;当新字夺去了原字的字形;那就必须再造一个字..文字是语言的记录形式;要求字能表示它的发音;如果任凭同音同形而不同意义的字大量存在;势必影响到汉字的准确性..我们的祖先在这些矛盾面前;又发明了形声字..形声字由两部分组合而成：一为形旁;代表字义；一为声旁;表示字音..它既延续了其它造字法的图形示意;又顺应了汉语的发音要求..这是古代的一大空前绝后的发明创造;汉字结构发展成为形声字;标志着汉字结构的成熟..中华传统典籍注重最根本的概念;多半也是字本位的：如哲学里的天、地、乾、坤、有、无、阴、阳、道、理、器、一、元、真、否、泰……伦理里。
汉语拼音字母表发音
汉语拼音字母表发音汉语拼音是中国汉字的罗马字母拼音方案，用于辅助汉语教学、国际交流以及输入法等领域。
汉语拼音字母表由26个基本拉丁字母构成，配以不同的音标，能够准确表示汉字的发音。
下面将介绍汉语拼音字母表中每个字母的发音。
字母A的发音是“哇”，类似于英语单词water中的第一个音节。
比如，拼音“ba”的声调为第一声，读作“ba”。
字母B的发音是“贝”，由爆破音/b/和元音/ɛɪ/组成。
比如，拼音“bi”的声调为第二声，读作“bi”。
字母C的发音是“次”，在大多数情况下，读作清辅音/tsʰ/。
比如，拼音“ca”的声调为第一声，读作“tsa”。
字母D的发音是“的”，由爆破音/d/和元音/ɜː/组成。
比如，拼音“de”的声调为轻声，读作“de”。
字母E的发音是“额”，类似于英语单词air中的第一个音节。
比如，拼音“er”的声调为第四声，读作“ər”。
字母F的发音是“非”，由清辅音/f/和元音/i/组成。
比如，拼音“fa”的声调为第一声，读作“fa”。
字母G的发音是“给”，在大多数情况下，读作清辅音/k/。
比如，拼音“ge”的声调为第二声，读作“ge”。
字母H的发音是“哈”，由清辅音/h/组成。
比如，拼音“ha”的声调为第一声，读作“ha”。
字母I的发音是“衣”，类似于英语单词tree中的第一个音节。
比如，拼音“zi”的声调为第四声，读作“tsɨ”。
字母J的发音是“吉”，由爆破音/dʑ/和元音/ɪ/组成。
比如，拼音“ji”的声调为第一声，读作“ji”。
字母K的发音是“开”，在大多数情况下，读作清辅音/k/。
比如，拼音“ka”的声调为第一声，读作“ka”。
字母L的发音是“勒”，由鼓音/l/和元音/əː/组成。
比如，拼音“le”的声调为第一声，读作“lə”。
字母M的发音是“吗”，由鼻音/m/和元音/ʌ/组成。
比如，拼音“ma”的声调为第一声，读作“ma”。
字母N的发音是“嗯”，由鼻音/n/和元音/əː/组成。
26个汉语拼音字母表的发音
26个汉语拼音字母表的发音汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉语拼音韵母表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外] uan[弯] uang[往]整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying拼音知识：汉语拼音(Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于____年—____年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。
本页对汉语拼音相关内容进行了归纳整理，是您学习拼音的好帮手。
汉语拼音方案:一、字母表二、声母表三、韵母表(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。
(2)韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
(4)i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣），yɑ（呀），ye （耶），yɑo（腰），you（忧），yɑn（烟），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。
u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌），wɑ（蛙），wo（窝），wɑi（歪），wei（威），wɑn（弯），wen（温），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）ü 行的韵母跟声母j,q,x拼的时候，写成ju（居），qu（区），xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母l,n拼的时候，仍然写成lü（吕），nü（女）。
汉语拼音如何发音
汉语拼音如何发音汉语拼音是汉字语音的注音符号系统，是用拉丁字母标注汉字的发音。
它是学习普通话和汉字的基础，对于母语非汉语的学习者尤为重要。
在学习汉语拼音时，正确地发音是至关重要的。
本文将介绍汉语拼音的发音规则和音标，以及一些常见的发音技巧。
一、声母的发音1. b: 发音类似于英语中的 /b/，唇音。
示例：白（bái），不（bù）。
2. p: 发音类似于英语中的 /p/，爆破音，用力轻微地闭住唇部。
示例：朋友（péngyǒu），扑克牌（pūkèpái）。
3. m: 发音类似于英语中的 /m/，鼻音。
示例：妈妈（māma），明天（míngtiān）。
4. f: 发音类似于英语中的 /f/，唇齿音。
示例：飞机（fēijī），疯狂（fēngkuáng）。
5. d: 发音类似于英语中的 /d/，舌尖轻触上齿龈。
示例：大家（dàjiā），对不起（duìbùqǐ）。
6. t: 发音类似于英语中的 /t/，舌尖轻触上齿龈。
示例：天气（tiānqì），特别（tèbié）。
7. n: 发音类似于英语中的 /n/，舌尖贴住上齿龈。
示例：你好（nǐhǎo），年轻（niánqīng）。
8. l: 发音类似于英语中的 /l/，舌尖轻触上齿龈。
示例：老师（lǎoshī），冷（lěng）。
9. g: 发音类似于英语中的 /g/，软腭音。
示例：高兴（gāoxìng），公园（gōngyuán）。
10. k: 发音类似于英语中的 /k/，软腭音。
示例：看书（kànshū），快乐（kuàilè）。
11. h: 发音类似于英语中的 /h/，喉音。
示例：好（hǎo），后天（hòutiān）。
二、韵母的发音1. a：发音类似于英语中的 /a/，开口音。
汉语拼音发音标准
汉语拼音发音标准汉语拼音发音标准1、双唇音:b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。
如“辨别”、“标本”的声母。
p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。
如“乒乓”、“批评”的声母。
m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。
如“美妙”、“弥漫”的声母。
2、唇齿音：f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。
如“丰富”、“芬芳”的声母。
3、舌尖中音：d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。
如“等待”、“定夺”的声母。
t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。
如“淘汰”、“团体”的声母。
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
如：“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。
如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
4、舌根音：g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。
如“巩固”、“改革”的声母。
k发音的状况与g相近，只是气流较强。
如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。
如“欢呼”、“辉煌”的声母。
5、舌面音：j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
如“境界”、“将就”的声母。
q发音的状况与和j相近，只是气流较强。
如“秋千”、“亲切”的声母。
x发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
如“形象”、“虚心”的声母。
6、舌尖后音：zh发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。
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汉语拼音及声调的标准
发音
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
汉语拼音及声调的标准发音
1.声母
汉语普通话拼音中声母有21个：
塞音塞擦音擦音鼻音边音
清音清音清音浊音浊音浊音
不送气送气不送气送气
双唇音b[p]p[p']m[m]
唇齿音f[f]
舌尖中音d[t]t[t']n[n]l[l]
舌尖音z[ts]c[ts']s[s]
舌尖后音zh[t?]ch[t?']sh[?]r[?]
舌面音j[t?]q[t?']x[?]
舌根音g[k]k[k']h[x]
此外，普通话里还有一些音节开头不是辅音而是元音，如“案”（an），这种没有声母的称之为零声母。
[编辑]韵母
汉语普通话拼音中一共有39个韵母。
分别是：
单元音韵母iuü
aiaua
ouo
e
êieüe
(s-)i,(sh-)i
er
复元音韵母aiuai
eiuei
aoiao
ouiu
带鼻音韵母anianuanüan
eninuenün
angianguang
engingongiong
其中，只有一个元音或者一个元音带一个鼻辅音的情况，该元音称之为韵腹，所带的鼻辅音称为韵尾。
两个元音构成的韵母，则是开口度较大的为韵腹，韵腹前的元音称为韵头或者介音，韵腹后的元音称为韵尾。
3个元音或者2个元音带一个鼻辅音，则中间的元音是韵腹，第一个元音是韵头，韵腹后的元音或鼻辅音为韵尾。
还曾经有人根据韵头把韵母分为四类，称为四呼，即开口、齐齿(i)、合口(u)、撮口(ü)。
汉语拼音的韵母表就是按照这个来排列的。
根据汉语拼音方案，iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un。
例如niu（牛），gui（归），lun（论）。
汉语普通话中有四个声调，四个声调符号分别是：
第一声，（阴平，或平调，“ˉ”）；
第二声，（阳平，或升调，“ˊ”）；
第三声，（上声，或上音，“ˇ”）；
第四声，（去声，或去音，“ˋ”）；
汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫“第五声”，在汉语拼音中不标调。
有些学者认为“第五声”的说法并不确切。
轻声虽然能够起分辨语义的作用，但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式。
在音高上，轻音只有音区特征，声调还有曲拱特征。
每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。
在韵母上部应该标出声调，为了方便也可省略。
汉语拼音中标声调位置的规则如下：
如果有a,则标在a上。
如果没有a，但有o或e，则标在这两个字母上。
这两个字母不会同时出现。
如果也没有o和e，则一定有i,u或ü。
如果i和u同时出现，则标在第二个韵母上。
这条规则是特别针对ui和iu而言的。
如果i和u不同时出现，则标在出现的那个韵母上。