最高法院蔡小雪法官:如何撰写案例分析
司法部工作人员的案例分析和判例研究技巧

司法部工作人员的案例分析和判例研究技巧案例分析和判例研究技巧司法部工作人员在处理案件和研究判例时,需要具备一定的案例分析和判例研究技巧。
本文将探讨司法部工作人员在案例分析和判例研究中应采取的方法和技巧,以提高工作效率和质量。
一、案例分析技巧1. 细致全面的阅读:在进行案例分析前,司法部工作人员应首先对案例进行细致全面的阅读。
这包括对案例的事实描述、争议焦点、法律依据以及法院的理由进行仔细审查,确保对案件背景和争议问题的理解准确。
2. 理性客观的立场:在进行案例分析时,司法部工作人员应保持理性客观的立场,不受主观情感和个人偏见的影响。
他们应根据案件事实和法律规定对案件进行客观的评估和分析,避免主观臆断和片面判断。
3. 划分问题与解决问题:案例分析的目的是解决问题,因此,司法部工作人员应将案例中的问题明确划分出来,并有针对性地寻找解决办法。
他们可以通过提出问题的方法将案例中的各个方面进行分析,并结合相关法律规定和判例进行推理和归纳。
4. 利用工具和资源:在进行案例分析时,司法部工作人员可以借助各种工具和资源,如法律数据库、判例文书、司法解释等,以便更好地理解案例和掌握相关法律知识。
这样可以提高案件分析的准确性和全面性。
二、判例研究技巧1. 追溯前例:判例研究的一个重要环节是追溯前例。
司法部工作人员在研究案例时,应考察类似案例的历史和现行判例,了解其观点和判决结果,并分析其适用性和权威性。
这有助于为当前案件提供参考和借鉴。
2. 分析法院观点:判例研究还需要对法院的观点进行分析。
司法部工作人员可以评估法院的论点、论据和结论的合理性,并对其逻辑和法理进行评判。
这有助于对案例的法律解释和应用进行深入理解。
3. 比较类似案例:判例研究中,司法部工作人员可以比较和对比类似案例,找出它们之间的异同和侧重点。
这样可以更好地理解法院的判决思路和依据,为自己的案件分析和判决提供参考。
4. 抓住核心问题:在判例研究中,司法部工作人员需要抓住核心问题,即案件的争议焦点和需要解决的核心法律问题。
关于行政诉讼被告举证责任范围问题的研究
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关于行政诉讼被告举证责任范围问题的研究
蔡小雪
【期刊名称】《法律适用》
【年(卷),期】2006(000)008
【摘要】根据《行政诉讼法》第32条、《最高人民法院关于执行(中华人民共和国行政诉讼法)若干问题的解释》(以下简称《若干解释》)第26条、《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》(以下简称《行政证据规定》)第1条第1款的规定。
行政诉讼被告的举证责任的范围可以归纳为以下几个方面的内容。
【总页数】5页(P27-31)
【作者】蔡小雪
【作者单位】最高人民法院
【正文语种】中文
【中图分类】D9
【相关文献】
1.单一化规定“隐匿”下的举证责任分配及其修正——行政诉讼举证责任分配细则研究 [J], 唐楠栋
2.举证责任转移的适用条件问题研究从知识产权民事诉讼举证责任分配原则谈起[J], 何暄
3.医疗侵权诉讼举证责任倒置及其赔偿范围问题探析 [J], 刘刚
4.论行政诉讼被告的举证责任 [J], 邬秀云
5.虚拟财产纠纷中举证责任分配研究——以玩家与运营商之间的举证责任分配为视角 [J], 高也雯
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做实典型案例剖析
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做实典型案例剖析
做实典型案例剖析,可以从以下几个方面入手:
1. 选择典型案例:选择具有代表性、普遍性、警示性的案例,能够更好地发挥案例的示范引领作用。
可以选择一些涉及面广、影响力大、警示意义强的案例,也可以选择一些涉及民生、热点、难点问题的案例。
2. 深入剖析案例:对案例进行深入剖析,分析案例发生的背景、原因、过程和结果,总结案例的教训和经验,提炼出有价值的启示和思考。
3. 聚焦问题解决:针对案例反映的问题,提出切实可行的解决方案,推动问题得到有效解决。
同时,也要对类似问题进行排查整改,防止类似问题再次发生。
4. 加强宣传教育:通过各种渠道加强宣传教育,让更多的人了解典型案例的背景、经过和意义,提高公众的法律意识和法治观念。
5. 建立长效机制:通过典型案例剖析,建立健全长效机制,完善相关法律法规和制度规定,加强监管力度,推动各项工作规范有序开展。
总之,做实典型案例剖析需要多方面的努力和配合,需要各级领导的高度重视和大力支持,需要各部门的通力合作和积极参与。
只有这样,才能更好地发挥典型案例的示范引领作用,推动各项工作不断取得新的进展。
法律案例分析的技巧(3篇)
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第1篇一、引言法律案例分析是法学学习和法律实践中的一项基本技能。
通过对具体案例的分析,可以加深对法律知识、法律原则和法律精神的理解,提高法律思维能力和解决问题的能力。
本文将从以下几个方面探讨法律案例分析技巧,以期对法学学习和法律实践提供一定的参考。
二、案例分析的基本步骤1. 理解案情首先,要全面、准确地理解案情。
这包括案件的基本事实、争议焦点、法律关系、法律依据等。
理解案情是进行案例分析的前提,只有准确把握案情,才能为后续分析奠定基础。
2. 梳理法律关系在理解案情的基础上,梳理案件中的法律关系。
法律关系是指法律主体之间的权利义务关系。
梳理法律关系有助于明确案件的法律性质,为后续分析提供依据。
3. 分析法律依据根据案件事实和法律关系,查找相关的法律、法规、司法解释等法律依据。
分析法律依据是案例分析的核心环节,有助于判断案件的法律适用问题。
4. 评估案件争议焦点确定案件争议焦点,即案件中最关键、最具有争议性的问题。
评估争议焦点有助于集中精力解决案件中的核心问题。
5. 提出解决方案根据法律依据和争议焦点,提出解决方案。
解决方案应具有合法性、合理性和可行性,同时兼顾案件当事人的合法权益。
6. 总结与反思在提出解决方案后,对整个案例分析过程进行总结和反思。
总结经验教训,提高自身的法律思维能力和案例分析技巧。
三、案例分析技巧1. 全面、客观地分析案情在分析案情时,要全面、客观地了解案件事实,避免主观臆断。
同时,要注意案件中的细节,因为这些细节可能对案件的处理起到关键作用。
2. 熟悉相关法律法规掌握相关法律法规是进行案例分析的基础。
要熟悉我国现行的法律法规,包括宪法、民法、刑法、行政法等。
此外,还要关注最新的法律法规和司法解释,以便在分析案例时能够准确适用。
3. 运用法律思维在分析案例时,要运用法律思维,即从法律的角度出发,对案件进行判断和推理。
法律思维要求分析者具备严谨的逻辑思维、深厚的法律知识功底和丰富的实践经验。
法律事实案例分析方法(3篇)
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第1篇一、引言法律事实案例是法学研究和司法实践中的重要组成部分,通过对案例的分析,可以揭示法律问题的本质,为法律适用提供依据。
法律事实案例分析方法是指运用科学的方法对法律事实案例进行系统、深入的研究,以揭示法律问题的规律和特点。
本文将从以下几个方面对法律事实案例分析方法进行探讨。
二、法律事实案例分析的基本原则1. 客观性原则:法律事实案例分析应以客观事实为基础,不受主观意识的影响,力求还原案件的真相。
2. 科学性原则:法律事实案例分析应运用科学的方法,对案件进行分析,以揭示法律问题的本质。
3. 实用性原则:法律事实案例分析应关注法律实践,为法律适用提供有益的参考。
4. 发展性原则:法律事实案例分析应关注法律制度的变迁,不断丰富和发展法律事实案例分析方法。
三、法律事实案例分析的基本步骤1. 案例收集:收集与法律事实案例相关的法律法规、司法解释、典型案例等资料。
2. 案例筛选:根据研究目的,筛选出具有代表性的法律事实案例。
3. 案例分析:(1)事实分析:对案件的基本事实进行梳理,包括当事人、时间、地点、事件等。
(2)法律分析:分析案件涉及的法律问题,包括法律条文、法律原则、法律适用等。
(3)争议焦点分析:找出案件中的争议焦点,分析各方观点及理由。
(4)案例启示:总结案例中的经验教训,为今后类似案件的处理提供参考。
4. 案例比较:将分析过的案例与其他案例进行比较,找出异同点,进一步揭示法律问题的规律。
5. 案例总结:对整个案例分析过程进行总结,提炼出具有普遍意义的法律观点。
四、法律事实案例分析方法的具体应用1. 文献分析法:通过对法律法规、司法解释、典型案例等文献的梳理,了解法律问题的背景和演变过程。
2. 案例分析法:通过对具体法律事实案例的分析,揭示法律问题的本质和特点。
3. 比较分析法:将不同法律事实案例进行比较,找出异同点,为法律适用提供参考。
4. 统计分析法:通过对大量法律事实案例的统计分析,揭示法律问题的规律和特点。
蔡小雪:行民交叉案件的处理
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蔡小雪:行民交叉案件的处理【提要】在行政与民事交叉案件中,民事争议事实是行政案件的基础事实的,可先进行民事诉讼,中止行政诉讼;行政争议事实是民事争议的基础事实的,可先进行行政诉讼;当事人请求一并审理的,可以一并审理。
民事争议事实与行政争议事实互为基础事实,或民事判决与行政判决相互存在依赖关系的,法院可一并审理。
当事人未请求一并审理的,行政与民事审理法官应相互沟通,同时作出裁判为宜。
关键词:行民交叉处理行政与民事交叉案件在行政诉讼中是经常出现的问题,对此类问题应当如何处理,由于依据的理论不同,在实践中存在着多种做法。
究竟应当如何处理,需要从理论和实践两个方面进行全面分析,才能找出答案。
一、行民交叉案件处理上的争议行民交叉在新行政诉讼法颁布之前,主要有以下四种处理方式:1、先行政后民事的处理方式。
即当事人在民事诉讼中对案件牵涉的行政行为提出异议后,法官行使释明权,告知该当事人提起行政诉讼,民事案件中止审理。
其理论依据是行政行为的公定力。
按照行政法通说,行政行为一经成立,即被推定具有公定力确定力、拘束力和执行力。
公定力就是指具体行政行为已经作出,即对任何人都有被推定为合法有效而予以尊重,除非通过法定程序不得随意否定其效力。
2、先民事后行政的处理方式。
即当事人在行政诉讼中对案件牵涉的民事问题提出异议后,法官行使释明权,告知该当事人提起民事诉讼,行政案件中止审理。
理由是民事争议的事实是行政争议的基础事实,只有查清民事案件的事实,才能对行政案件的事实作出正确的认定,故应当先民事后行政。
3、行政附带民事的处理方式。
即法院在行政诉讼过程中,在解决行政争议的同时,附带解决与其相关联的民事争议。
其理论依据是基于对刑事附带民事诉讼的类推。
也有人认为,《最高人民法院关于执行若干问题的解释》(以下简称《若干解释》)第六十一条规定:“被告对平等主体之间民事争议所作的裁决违法,民事争议当事人要求人民法院一并解决相关民事争议的,人民法院可以一并审理。
最高法院法官详解民事与工伤赔偿能否兼得
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最高法院法官详解民事与工伤赔偿能否兼得 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】最高法院法官详解民事与工伤赔偿能否兼得作者最高人民法院蔡小雪【提要】根据《中华人民共和国安全生产法》第四十八条以及最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十二条的规定,因第三人造成工伤的职工或其近亲属,从第三人处获得民事赔偿后,可以按照《工伤保险条例》第三十七条的规定,向工伤保险机构申请工伤保险待遇补偿。
一、问题的提出新疆维吾尔族自治区高级人民法院生产建设兵团分院在审理秦永东不服新疆生产建设兵团建工师社会保障基金管理中心职工工伤保险待遇行政决定上诉一案中认定:2004年12月31日,秦永东的妻子张秋丽(生前系新疆兵团建工师昆仑工程建设总公司宏正造价事务所工程师)出差到沙湾县地税局做完工程决算审核后,乘坐该局的车返回乌鲁木齐的途中,因该局驾驶员驾车发生交通事故,造成张秋丽死亡。
经交通事故管理部门认定,驾驶员应承担交通事故的全部责任。
车主单位沙湾县地税局给秦永东赔偿一次性死亡补助金元、丧葬补助金7242元、被抚养人生活费43305元、精神损害赔偿金20000元,合计元。
张秋丽所在单位向新疆生产建设兵团建工师社会保障基金管理中心(以下简称管理中心)报送了《工伤认定申请表》,2005年4月1日,管理中心作出张秋丽系因工死亡的工伤认定。
同年5月20日,管理中心以事故方已赔付的费用均高于《工伤保险条例》(以下简称《条例》)规定的工伤待遇标准(一次性死亡补助金52800元、丧葬补助金6600元、被抚养人生活费29040元,合计88400元)为由,作出不予支付工伤保险待遇的决定。
秦永东不服该决定,依法向人民法院提起行政诉讼。
原审法院认为,根据最高人民法院颁布的《关于审理人身赔偿案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《赔偿解释》)第12条规定:“依法应当参加工伤保险的用人单位和个人,因工伤事故遭受人身损害,职工或者其近亲属向人民法院起诉请求用人单位承担民事赔偿责任的,告知其按《条例》的规定处理。
最高法院蔡小雪法官:如何撰写案例分析
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最高法院蔡小雪法官:如何撰写案例分析第一篇:最高法院蔡小雪法官:如何撰写案例分析最高法院蔡小雪法官:如何撰写案例分析阅读提示:市面上能看到的与案例有关的写作文章和著作比较多,这也是实务界人士进行专业文章写作和研究的入门方法。
撰写案例的方式有多种多样,但究竟以何种方式最为恰当,取决于撰写案例的目的。
撰写案例的目的不同,选择撰写的方式就有所不同。
一、撰写普法案例的方式为了向老百姓普及法律知识而撰写案例,就应当选择通俗易懂的撰写方式。
撰写这类案例,首先要选择老百姓经常接触过的案件,简洁地将案件事实描述出来,采用老百姓看得懂的通俗易懂的语言,将法律规定的规则及道理讲述清楚。
切忌用晦涩的语言及老百姓不熟悉的方式阐述有关规则及道理。
只有老百姓听得懂,能理解,普法的效果才能实现。
反之则不会起到应有的效果。
我曾经读过一位老者写的有关回避制度的普法文章,他所选的案例是婆婆与儿媳妇发生纠纷,让儿子裁决。
儿子作出裁决后,先是媳妇不满意。
媳妇说,婆婆是儿子的妈妈,所以向着婆婆。
婆婆听了也不满意,说媳妇是儿子的老婆,儿子向着老婆。
于是他论述道,正因儿子与婆婆之间存在母子关系,儿子很有可能袒护婆婆;媳妇是儿子的老婆,他们之间是夫妻关系,儿子也可能存在袒护媳妇的问题。
正因为,他们之间存在母子关系和夫妻关系,各方当事人都有可能对儿子的裁决提出存在不公正的合理怀疑,所以难以让当事人信服。
如果请与婆媳之间无任何利害关系的村长或村支书进行裁决,他们所作出的裁决,只要道理讲清楚,婆媳一般都不会提出异议,容易接受裁决。
也就是说,没有利益关系的第三方对纠纷作出裁决的裁决,相对公平、公正,容易让当事人信服。
这正是建立回避制度的必要性。
这位老者正是通过这种通俗易懂的语言,将回避制度的规则及作用讲的一清二楚,一般老百姓都能听得明白。
这种撰写普法案例的方式才会起到很好的效果。
需要注意的是,编写普法案例一定要避免出现有悖常识,有悖逻辑的情节。
如果出现此类问题,适得其反,将会对宣传法治起到相反的作用。
蔡小雪:诉复议决定维持原行政行为案件之审理中法评·策略机枢

蔡小雪:诉复议决定维持原行政行为案件之审理中法评·策略机枢蔡小雪最高人民法院行政庭原审判长修改后的《行政诉讼法》(以下简称新法)对修改前的《行政诉讼法》(以下简称旧法)有关复议机关维持原行政行为的相关规定作出了两点重大修改:一是新法第26条第2款将旧法第 25条第2款规定复议机关决定原具体行政行为案件的被告为作出原具体行政行为的行政机关,修改为作出原行政行为的行政机关和复议机关是共同被告。
二是新法第79条增加了规定,人民法院应当对复议决定和原行政行为一并作出裁判。
由于新法的变化,法院审理诉复议机关维持原行政行为案件亦应作出相应的变化。
司法解释相应规定中的问题为了适应新法的规定,最高人民法院发布了《关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》(以下简称《适用解释》),该解释第6 —10条对维持原行政行为的表现形式、复议决定改变原行政行为的标准、追加被告、管辖、举证责任、审理对象、审理内容及判决形式等相关问题作出了对应的规定,对人民法院审理此类案件起到了积极引导作用,但个别条款的规定值得商榷。
1给“改变原行政行为“所下的定义过窄新法颁布之后,最高人民法院发布的《适用解释》第6条第2款将原先发布的《关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》(以下简称《执行解释》)第7条规定“改变原行政行为”的三种情形仅保留了最后一项,即“复议机关改变原行政行为的处理结果”一种情形。
之所以这样改,起草者解释,主要基于以下四点考虑:第一,一般情况下,处理决定的最终结果对当事人权利义务产生实质性的影响,而复议机关改变事实、证据和规范依据,一般不对其权利义务产生实际性影响。
因此,一般应当坚持对原行政行为的审查。
第二,如果复议机关改变事实、证据和规范依据,就认定其改变行政行为,复议机关将作为单独被告。
复议机关可能在审查中即便发现原行收行为存在瑕疵,也不愿意去纠正,不利于发挥复议机关纠错的积极性。
第三,复议机关改变事实、证据和规范依据,不等于其不当被告,而是作为共同被告。
分析法律案例的方法与技巧
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分析法律案例的方法与技巧法律案例是司法实践中的重要组成部分,通过分析案例可以加深对法律原则和规则的理解,帮助解决实际法律问题。
然而,对于很多法学学生和从业者来说,分析法律案例可能是一个挑战。
在本文中,我们将探讨分析法律案例的方法与技巧,希望能为你提供有关如何有效分析法律案例的指导。
一、深入研读案例材料首先,为了有效地分析法律案例,我们需要对案例进行深入研读。
这意味着我们需要仔细阅读案例的事实和背景,了解涉及的法律问题以及相关的法律规定。
在研读案例的过程中,我们可以通过挑选和标记关键信息,例如关键事实、争议点和法律依据,来帮助我们更好地理解案例。
二、分析案例的结构和逻辑在深入了解案例的基础上,我们应该分析案例的结构和逻辑。
案例通常由事实、争议和决定组成,我们可以将其分为以下几个部分:1.事实描述:回顾案例中的事实描述,包括各方当事人的行为、时间顺序、相关证据等。
这有助于我们理解案件的背景和具体情况。
2.法律问题:明确案件中涉及的法律问题,例如合同是否有效、侵权责任如何确定等等。
3.争议点:确定案件中存在的争议点,即双方在法律问题上的不同观点和主张。
4.决定或判决:了解法院最终的决定或判决,即对案件的裁决结果。
通过分析案例的结构和逻辑,我们可以更好地把握案件的重点和核心问题,为进一步的分析提供基础。
三、运用案例比较法在分析案例时,我们可以借鉴案例比较法。
案例比较法是通过对不同案例的对比和比较,来寻找类似情况下的法律规则和原则。
通过比较和对照不同案例中的类似情况和法律问题,我们可以找到相关的判例和先例,为自己的分析提供参考。
四、运用法律推理分析法律案例需要具备一定的法律推理能力。
法律推理是根据逻辑和法律规则,从案例的事实和法律问题中得出合理、准确的结论。
在进行法律推理时,我们可以运用以下几个技巧:1.逻辑关系:注意分析案例中的因果关系、因果链条和相关性。
这有助于我们理清案例中各个要素之间的关系。
2.法律规则:运用合适的法律规则和原则,进行类似案例的比较和分析。
法院工作人员学习案例分析方法
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法院工作人员学习案例分析方法案例分析方法在法院工作中的应用引言:案例分析方法是一种常用的学习和研究方法,它通过对具体案例进行深入分析,帮助人们理解和解决实际问题。
在法院工作中,法院工作人员也可以运用案例分析方法,以提高工作效率和质量。
本文将探讨案例分析方法在法院工作中的应用,以及如何有效地运用该方法。
一、案例分析方法的基本原理案例分析方法是一种以案例为基础的学习和研究方法,它通过对具体案例的研究和分析,来获取知识和经验。
案例分析方法的基本原理是:通过对案例的深入分析,可以揭示案例中的问题、原因和解决方法,从而帮助人们理解和解决类似的问题。
案例分析方法不仅可以帮助人们学习和积累知识,还可以培养人们的分析和解决问题的能力。
二、案例分析方法在法院工作中的应用在法院工作中,案例分析方法可以应用于以下几个方面:1. 判例研究判例研究是法院工作人员常用的一种案例分析方法。
通过研究和分析已有的判例,可以帮助法官和法院工作人员理解和运用相关法律条文,从而更好地处理类似的案件。
判例研究可以帮助法院工作人员掌握相关法律知识和经验,提高办案质量和效率。
2. 案例对比案例对比是一种常用的案例分析方法,它通过对比不同案例之间的异同,来揭示案例中的问题、原因和解决方法。
在法院工作中,法院工作人员可以通过对比不同案件的事实、证据和法律适用,来找出类似案件中存在的问题,并制定相应的解决方案。
案例对比可以帮助法院工作人员发现和解决类似案件中的共性问题,提高办案效率和质量。
3. 案例讨论案例讨论是一种常用的案例分析方法,它通过讨论和交流案例,来获取不同人的观点和经验。
在法院工作中,法院工作人员可以组织案例讨论会,邀请相关人员一起讨论和分析具体案例,从而获取不同人的观点和经验。
案例讨论可以帮助法院工作人员开阔思路,发现和解决问题的不同方法,提高工作效率和质量。
三、有效运用案例分析方法的策略为了有效地运用案例分析方法,法院工作人员可以采取以下几个策略:1. 选择具有代表性的案例在选择案例时,法院工作人员应选择具有代表性的案例,即能够代表类似案件的典型案例。
蔡小雪‖艰难地推进——从刘燕文诉北大案谈起
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蔡小雪‖艰难地推进——从刘燕文诉北大案谈起1999年12月17日,北京市海淀区人民法院(以下简称海淀区法院)就刘燕文诉北京大学(以下简称北大)拒绝颁发博士学位证一案作出一审行政判决。
该判决撤销了北大1996年1月为刘燕文颁发的博士研究生结业证书,并责令北大在判决生效后两个月内向刘燕文颁发博士研究生毕业证书。
该判决作出之后,引起社会广泛关注,一些报刊上发表了对法院审理此案的争议文章。
2000年1月,最高人民法院(以下简称最高法)内部简报中刊载了该判决的主要内容,并摘要了对法院审理此案争议的主要观点。
最高法研究室主任杨润时读后,在该期简报上批注:“转行政庭研究处理。
”庭领导将此件批由当时我负责的综合组处理。
此时正是全国法院行政审判工作会议结束不久,杨临萍同志从综合组调到申诉组,段小京同志调入综合组。
因刚开完全国行政审判工作会议,甘雯同志主要负责起草此次会议中多位领导人讲话,会后需要将主要领导的讲话编辑成文件,下发全国各级人民法院,工作量很大,无时间办理此件。
段小京刚从其他组调到综合组,对处理此类问题不熟悉,因此此件只能由我承办。
我通过北京市高级人民法院(以下简称北京高院)行政庭调来一审判决书及相关材料,并查到了报刊上登载的相关文章后,我首先阅读了海淀区法院作出的一审行政判决。
被告北大在答辩中提出,北大于1996年1月24日作出拒绝批准授予刘燕文博士学位决定的,时隔三年半之后,刘才向法院提起行政诉讼,超过法定期间,法院不应受理,应当裁定驳回起诉。
该判决书中反映出,原告称发结业证书后,曾向北大多次询问,北大给予的答复是无可奉告。
其又向校长反映,得到的答复是“研究一下”,但此后再无下文。
原告向国家教委学位办公室反映,学位办说已责成北大给予答复,此后又无下文。
原告刘燕文称,其1997年向法院起诉,未被受理。
起诉前期通知了学校,学校仍不管。
原告没有办法的情况下,才向法院提起诉讼。
该判决书中所确定该案争议的焦点有五项内容:1.高等学校在博士学历管理中的职责;2.取得博士毕业证书的条件;3.颁发博士毕业证书的程序;4.不予颁发刘燕文博士毕业证书的事实根据;5.以上问题所依据的有关法律、法规或规章及一般规范性文件。
法院案例分析怎么写范文
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法院案例分析在法律领域,法院案例分析是非常重要的研究方法。
通过对法院已审理的案例进行深入分析,可以帮助法律工作者更好地理解和运用法律规定,进而提高解决实际案件的能力。
案件背景首先,我们需要了解案件的背景信息。
这包括案件涉及的法律条款、当事人的基本情况、争议焦点等内容。
只有全面了解案件背景,才能进行有效的分析。
案件分析在对案件进行分析时,我们应该从多个角度进行思考。
首先,要分析案件的事实及证据。
判断事实是否清晰、证据是否充分,这是案件分析的基础。
其次,要对相关法律规定进行梳理,分析法律适用的问题。
比较适用的法律条款,分析其适用性和解释。
最后,在分析案情时,还需要考虑案件可能产生的后果,包括对当事人的影响、对社会的影响等。
论点展开在撰写法院案例分析范文时,需要按照逻辑顺序展开论点。
首先,对案件的争议焦点进行提炼和分析,明确主要问题。
其次,根据事实和法律条款,提出自己的观点和分析。
在阐述观点时,要给出理由和依据,让读者能够理解你的推理和判断。
最后,要对案件的结论进行总结,明确表达自己的见解。
案例验证对于法院案例分析范文,最后一步是对自己的分析结论进行验证。
这可以通过查阅相关案例法律文献、咨询法律专家等方式进行。
通过验证,可以进一步提高案件分析的准确性和可信度。
综上所述,法院案例分析是一项复杂而重要的工作。
通过深入分析案件,我们能够更好地提高自己的法律思维能力和实践水平。
希望以上内容对你在写法院案例分析范文时有所帮助。
蔡小雪起草行政诉讼证据规则中的争议问题

蔡小雪起草行政诉讼证据规则中的争议问题编注:2002年制定的最高人民法院《关于行政诉讼证据若干问题的规定》正在修改过程中。
据内蒙古高院9月25日《最高院行政诉讼证据规则研讨会在内蒙古高院召开》的信息,最高人民法院行政庭拟定了《人民法院行政诉讼证据规则(讨论稿)》,讨论稿共104条,体现了依法治国、行政争议实质化解、诚信诉讼制度建立三个方面的重要特点。
讨论稿正在广泛征求意见。
本文转自“记忆中的往事”公号。
引言2000年3、4份月,最高法决定启动《关于行政诉讼证据若干问题的规定》(以下简称《行政证据规定》)的起草工作。
当时我是综合组组长,负责组织起草工作,最初执笔人是孔祥俊同志。
他起草了两三稿之后,也就是2001年10月份,院里派他去美国学习六个月,具体修改工作由我和甘文同志具体负责。
可以说,该解释从起草工作到最终定稿,我是从头到尾都参加了的。
因行政诉讼与民事诉讼最大的不同点是,在行政管理过程中,行政机关处于管理者的地位,行政相对人处于被管理的地位,两者之间的关系是管理者与被管理者,命令与服从的关系,也就是说,两者之间的地位处于不平等的地位,行政机关处于强势地位,行政相对人处于弱势地位。
进入诉讼后,就应当改变这种关系,使两者在诉讼地位上真正处于平等地位,只有这样才能保障弱势者的合法权益。
民事诉讼当事人在发生民事关系时,两者完全处于平等地位,进入诉讼后,就不存在改变之间各自所处的地位问题。
因此,在起草行政诉讼证据规则时,我们的主导思想是,在诉讼中原告的诉讼地位一定要与被告的诉讼地位实现平等。
这一主导思想在举证、质证方面体现的尤为明显。
起草时争论最大的问题主要有以下十个问题:一、被告在举证期限内不提供证据的处理问题《最高人民法院关于执行中华人民共和国行政诉讼法若干问题的解释》(以下简称《若干解释》)中第26条规定:“在行政诉讼中,被告对其作出的具体行政行为承担举证责任。
”“被告应当在收到起诉状副本之日起10日提交答辩状,并提供作出具体行政行为时的证据、依据;被告不提供或者无正当理由逾期提供的,应当认定该具体行政行为没有证据、依据。
法院工作人员案件分析与研判技巧
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法院工作人员案件分析与研判技巧近年来,随着社会的不断发展和进步,法院工作人员的工作任务越来越繁重,案件类型也越来越复杂。
对于法院工作人员来说,准确地分析和研判案件是至关重要的,它直接关系到司法公正的实现和维护。
本文将从不同角度探讨法院工作人员案件分析与研判的技巧。
首先,法院工作人员在案件分析与研判过程中应注重信息的搜集和整理。
信息的搜集是案件分析的基础,只有掌握了足够的信息,才能做出准确的判断。
法院工作人员可以通过审查案件材料、调查取证、与当事人交流等方式收集信息。
在搜集信息的过程中,应注重信息的真实性和客观性,避免受到不实信息的干扰。
其次,法院工作人员在案件分析与研判过程中应注重综合运用法律知识。
法律知识是法院工作人员的基本功,只有熟练掌握了法律知识,才能在案件分析与研判中做出正确的判断。
法院工作人员应不断学习和更新法律知识,了解最新的法律法规和司法解释,以便在案件分析与研判中能够灵活运用。
此外,法院工作人员在案件分析与研判过程中应注重细致入微的思考。
案件分析与研判不仅仅是简单的搜集信息和运用法律知识,更需要法院工作人员进行深入的思考和分析。
在案件分析中,法院工作人员应从不同的角度和层面进行思考,充分考虑案件的各种可能性和影响因素,以便做出全面和准确的判断。
此外,在案件分析与研判过程中,法院工作人员还应注重与同事的沟通和交流。
案件分析与研判是一个复杂的过程,需要多个人员的参与和协作。
法院工作人员可以通过与同事的讨论和交流,共同分析和研判案件,以便得到更全面和准确的结论。
同时,与同事的交流还有助于发现自身分析和研判中的不足之处,从而不断提高自己的能力。
最后,法院工作人员在案件分析与研判过程中应注重保持客观公正的原则。
法院工作人员是司法公正的守护者,他们的分析和研判应该基于客观公正的原则,不受个人情感和偏见的影响。
法院工作人员应严格遵守法律法规和职业道德,确保自己的判断是公正和准确的。
综上所述,法院工作人员案件分析与研判技巧是一项复杂而重要的工作。
最高院法官关于行政审判的访谈
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最高院法官关于行政审判的访谈蔡小雪法官访谈录【编者按】2006年12月22日,最高人民法院行政庭蔡小雪审判长到东营中院举办报告会,期间与东营法院部分法官就行政诉讼法、国家赔偿法的理论与实务问题进行了座谈。
现将座谈内容予以刊载。
宋继业(中院行政庭庭长):关于工商及房产的行政登记行为,依据有关法律规定,行政机关对相对人提交的材料一般采取的是形式审查,那么法院对该类案件的审查标准应是如何掌握?如果经审查,发现相对人提交的材料确实存在虚假情形,法院应如何裁判?蔡小雪:首先工商和房产类行政登记行为并不是完全相同的,有其各自的特点。
那么法院如何对行政机关采用形式审查方式作出的行政行为进行合法性审查,在当前审判实践中存在一定的分歧。
我认为如果我们经过审理,能够查明相对人确实存在提供了虚假申请材料或通过违法手段骗取了登记的行为,我们行政审判就应判决撤销该错误的登记行为。
这样,行政机关可重新进行调查,重新登记。
对于民事审判而言,也清除了障碍。
牛金臣(中院副处级审判员):在一个案件中,有些诉讼请求应采用“裁定”的形式,有些诉讼请求应采用“判决”的形式,那么一个文书中应如何进行裁判?蔡小雪:在回答这个问题之前,首先请大家注意的是裁定驳回起诉和判决驳回诉讼请求在适用上是不同的。
裁定驳回起诉针对的是程序问题,如主体资格问题,起诉期限问题等。
判决驳回诉讼请求则针对的是案件实体处理问题,是当事人实体上丧失了对该诉讼请求的主张权。
对于一个案件中,有的诉讼请求应采用“裁定”形式,有的诉讼请求应采用“判决”形式的,还是应当采用判决书的方式,对于需要裁定的内容,可在判决主文中予以阐述,讲明法院对该问题的处理意见。
栾秀芳(东营区法院行政庭庭长):《工伤保险条例》规定“上下班途中,发生机动车事故”的应认定为工伤,因对于违反交通管理的行为如无照驾驶机动车,已不属于《治安管理处罚法》调整的范围,那么对于上下班途中,无照驾驶机动车,甚至发生本人负主要责任的交通事故的这类情形,应否认定工伤?蔡小雪:《工伤保险条例》中规定的不得认定为工伤的情形是因犯罪或者违反治安管理伤亡的,对于违反交通管理的行为,因已经不属于《治安管理处罚法》调整的范围,故不能认定是违反治安管理的行为,不属于该排除条款规定的情形,在有关部门未对其作出明确规范和界定之前,我们还是应严格适用法律、法规的规定。
结合典型案例进行剖析方面
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结合典型案例进行剖析方面一、引言在法律、商业、医学、科技等领域,案例分析是一种重要的学术方法和实践工具。
通过对典型案例的深入剖析,可以帮助人们更好地理解具体问题的本质和特点,提高解决问题的能力和水平。
本文将以法律领域为例,探讨如何结合典型案例进行深入剖析,并分析其在实际应用中的价值和意义。
二、案例分析的理论基础案例分析作为一种独特的研究方法,源于对具体案例的详细研究和探讨。
在法律领域,典型案例常常成为判例和裁判文书,通过对这些案例的剖析可以揭示出法律条文的具体适用和相关解释。
案例也反映了法律在实践中的运作和演变,具有一定的代表性和启示意义。
结合典型案例进行深入剖析,可以帮助法律从业者更好地理解法律规定和司法实践,提高法律运用的水平和质量。
三、典型案例分析的意义通过典型案例的分析,可以帮助人们更好地理解具体问题的本质和特点。
在商业纠纷案件中,通过对之前类似案例的剖析,可以发现规律和模式,辨析争议焦点,从而更好地预测法院的裁决。
在医学领域,通过对治疗成功或失败的典型案例进行深入剖析,可以总结出治疗经验和规律,指导医生的临床实践。
在科技领域,通过对创新技术应用的典型案例进行分析,可以发现技术应用的前景和潜力,促进科技创新和转化。
四、案例分析的方法与步骤在进行典型案例分析时,需要遵循一定的方法与步骤。
要对案例进行深入的研究和了解,包括案情、背景、关键事实和争议焦点等。
要对案例进行细致的剖析和分析,包括法律适用、理论探讨和相关经验教训等。
要对案例的意义和启示进行总结和提炼,指导实际应用和问题解决。
五、结合典型案例的实践应用在实际应用中,典型案例分析具有重要的意义和价值。
在法律实务中,律师可以通过对类似案例的研究和分析,更好地为当事人提供法律咨询和辩护服务。
在商业决策中,企业管理者可以通过对行业典型案例的分析,更好地制定市场策略和风险控制方案。
在医学实践中,医生可以通过对典型病例的观察和剖析,更好地指导临床诊断和治疗决策。
论一事不再罚原则
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论一事不再罚原则
蔡小雪
【期刊名称】《法制博览》
【年(卷),期】1998(6)2
【摘要】“一事不再罚原则”的含义以及如何具体适用的问题,一直是法学界和
执法实践部门中争议较大的两个问题,笔者仅就这两个问题谈谈自己的粗浅的看法,求教于诸位同仁。
【总页数】3页(P7-9)
【作者】蔡小雪
【作者单位】最高人民法院行政审判庭
【正文语种】中文
【中图分类】D922.11;D925
【相关文献】
1.论一事不再罚原则之同一个违法行为的认定
2.行刑衔接视野下的一事不再罚原则反思
3.如何把握一事不再罚原则?
4.一事不再罚原则的例外适用——以连续数日
违法停车为例5.远洋渔业行政处罚中一事不再罚原则之适用
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最高法院相关法庭有关行政诉讼的解答及案例
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最高法院相关法庭有关行政诉讼的解答及案例推荐阅读:黄璞琳有关行政法的原创文章(一)黄璞琳有关行政法的原创文章(二)————————1.最高法院第一巡回法庭:被诉行政行为经终审判决生效后其他利害关系人能否再次起诉?2.最高法院再审裁定:生效行政判决对于专利权效力的认定应当作为侵权案件的审理依据3.蔡小雪:审理涉行政协议行为案件与审理民事合同纠纷案件的区别4.复议机关错误受理不符合条件的复议申请并维持原行政行为的,法院能否进行实体审查?5.被申请人不履行行政复议决定的,申请人能提起行政诉讼督促其履行吗?6.不服行政机关就投诉举报所作处理的行政诉讼问题7.最高法院行政审判庭:集体土地补偿领域的行政诉讼相关问题8.无交通事故责任认定书或者责令认定不明确时如何认定工伤?——工伤保险领域相关行政案件处理(一)9.最高院行政庭:第三人民事侵权赔偿与工伤保险待遇能否叠加?——工伤保险领域相关行政案件处理(二)10.最高院行政庭:复议机关或其上一级机关对复议决定监督行为属行政诉讼受案范围吗?——复议诉讼衔接相关问题11.最高院第一巡回法庭:举报人就其举报事项查处情况申请政府信息公开是否具有原告资格12.最高院第一巡回法庭:村委会能否成为行政诉讼适格被告?13.最高院第一巡回法庭:有关不履行征收补偿法定职责的行政诉讼谁作被告?14.最高院第一巡回法庭:承租人能否起诉征收补偿决定或者征收补偿协议?15.最高院第一巡回法庭:行政诉讼中应当追加被告而原告不同意追加的咋办?16.最高院第一巡回法庭:必须参加行政诉讼的当事人数众多能否公告通知其参加诉讼?17.最高院第一巡回法庭:实行不动产统一登记后,对原以政府名义作出的不动产登记行为由谁作被告?18.最高院第一巡回法庭:以征收决定违法为由起诉征收补偿决定的如何审查?19.最高院第一巡回法庭:发回重审或指令继续审理的行政诉讼案件被告能否再次举证?20.最高院第一巡回法庭:复议机关不受理复议前置案件的,能否直接起诉原行政行为?21.最高院第一巡回法庭:行政协议行政诉案如何收取诉讼费?22.最高院第一巡回法庭:行政诉讼上诉人经传唤无正当理由拒不到庭的按撤诉处理吗?23.最高院第一巡回法庭:同时起诉多个行政行为的如何处理?24.最高院第一巡回法庭:作出原行政行为的机关是否必须参加复议机关单独作被告的案件审理?25.最高院第一巡回法庭:请求确认行政行为无效有无起诉期限?26.最高院第一巡回法庭:能否判决由滥用行政诉权方负担他方当事人律师费等损失?27.最高院第一巡回法庭:如何把握对民行交叉行政案件中基础民事法律关系的审查程度?28.最高院第一巡回法庭:行政诉讼中对行政协议约定义务应否进行合法性审查?29.最高院第一巡回法庭:对新行政诉讼法施行前的行政协议能否提起行政诉讼?30.最高院第一巡回法庭:国有土地使用权出让协议是否属于行政协议?31.最高院第一巡回法庭:被诉行政行为违法但撤销会损害国家利益公共利益的如何判决?32.最高院第一巡回法庭:被诉行政行为违法但撤销会损害善意第三人合法权益的如何判决?33.最高院第一巡回法庭:《城乡规划法》实施前建成的违法建筑能适用该法处罚吗?34.最高院第一巡回法庭:依《城乡规划法》强制拆除在建违法建筑属行政强制措施而非行政强制执行35.最高院第一巡回法庭:法院查封之前已闲置两年以上的土地能无偿收回吗?36.最高院第一巡回法庭:在家加班工作期间突发疾病死亡能否认定工伤?。
审理涉行政协议行为案件与审理民事合同纠纷案件的区别
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作者: 蔡小雪[1,2,3,4,5]
作者机构: [1]最高人民法院;[2]国家法官学院;[3]上海交通大学;[4]辽宁大学;[5]中国人民大学
出版物刊名: 山东法官培训学院学报
页码: 121-127页
年卷期: 2019年 第4期
主题词: 行政协议;民事合同;行政优益权;区别
摘要:行政协议行为与民事合同纠纷因性质不同,审理涉此两类案件亦具有较大的差异。
本文着重从行政协议与民事合同的辨别与这两类协议审查的对象、范围、有效性、适用法律及行政优益权的适用等问题上阐述在审理涉行政协议行为案件与审理民事合同纠纷案件的区别。
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最高法院蔡小雪法官:如何撰写案例分析阅读提示:市面上能看到的与案例有关的写作文章和著作比较多,这也是实务界人士进行专业文章写作和研究的入门方法。
撰写案例的方式有多种多样,但究竟以何种方式最为恰当,取决于撰写案例的目的。
撰写案例的目的不同,选择撰写的方式就有所不同。
一、撰写普法案例的方式为了向老百姓普及法律知识而撰写案例,就应当选择通俗易懂的撰写方式。
撰写这类案例,首先要选择老百姓经常接触过的案件,简洁地将案件事实描述出来,采用老百姓看得懂的通俗易懂的语言,将法律规定的规则及道理讲述清楚。
切忌用晦涩的语言及老百姓不熟悉的方式阐述有关规则及道理。
只有老百姓听得懂,能理解,普法的效果才能实现。
反之则不会起到应有的效果。
我曾经读过一位老者写的有关回避制度的普法文章,他所选的案例是婆婆与儿媳妇发生纠纷,让儿子裁决。
儿子作出裁决后,先是媳妇不满意。
媳妇说,婆婆是儿子的妈妈,所以向着婆婆。
婆婆听了也不满意,说媳妇是儿子的老婆,儿子向着老婆。
于是他论述道,正因儿子与婆婆之间存在母子关系,儿子很有可能袒护婆婆;媳妇是儿子的老婆,他们之间是夫妻关系,儿子也可能存在袒护媳妇的问题。
正因为,他们之间存在母子关系和夫妻关系,各方当事人都有可能对儿子的裁决提出存在不公正的合理怀疑,所以难以让当事人信服。
如果请与婆媳之间无任何利害关系的村长或村支书进行裁决,他们所作出的裁决,只要道理讲清楚,婆媳一般都不会提出异议,容易接受裁决。
也就是说,没有利益关系的第三方对纠纷作出裁决的裁决,相对公平、公正,容易让当事人信服。
这正是建立回避制度的必要性。
这位老者正是通过这种通俗易懂的语言,将回避制度的规则及作用讲的一清二楚,一般老百姓都能听得明白。
这种撰写普法案例的方式才会起到很好的效果。
需要注意的是,编写普法案例一定要避免出现有悖常识,有悖逻辑的情节。
如果出现此类问题,适得其反,将会对宣传法治起到相反的作用。
例如,河南天价运输案,就是最为典型的一例。
起初宣传的目的是告知公民偷逃高速公路费,严重的是犯罪,会受到严厉的刑事处罚。
因案例中将两辆套牌军车运输车两个月内偷逃高速公路费300多万元。
网民根据高速公路费收费标准进行计算,这两辆车24小时不停的跑,也与规定的标准相差甚远。
结果引发一系列的故事,这篇宣传不但未达到宣传的目的,反而事与愿违。
二、教学案例的写作方式教学案例一般是某门法律教程的辅助读物,用于帮助理解有关法律教程的内容。
因此,教学案例都是根据课程的每一章节讲授的内容中的每个知识点选择相关的案例。
此类案例的内容都是与知识点内容相关联的,与知识点内容无关的部分进行删减。
在案例事实结束后,一般对与知识点相关的设置一到两个问题,所设置的问题应当是容易混淆或者容易发生错误的问题,提示学生要围绕着问题进行思考,锻炼学生分析问题、解决问题的能力。
而后按照教课书中的观点进行论证。
这类教学案例案件事实相对简单,论证一般不会超出课本的内容,要求论证要点明确简洁,条理清晰。
也有将若干个知识点编在一个案件事实中,而后设置若干个互相关联的问题,锻炼学生对综合问题的分析和思辨的能力。
有些教学案例在论证中,列出理论界的不同观点及理由,结合教科书的内容对不同观点进行分析,而后阐述出撰写案例者的观点及评论。
也有一些教师不直接给出案件的分析论证的过程、依据及结论,而是让学生自己对提出的问题进行分析论证。
老师事前对案例的事实及法律适用进行分析、论据。
在课堂上结合同学们的分析论证,阐述自己的观点。
在学期结束后,老师会根据学生的分析论证中提出的问题,对先前作出的论证进行修正,对教程内容进行必要的补充。
再提供给学生,以便全面完整准确地对教程的理解。
三、争议案例的写作方式在办案中会出现很多有争议的案件,法官与检察官、律师对案件有着不同的认识、处理方式也相差甚远。
甚至学术界与实务界对此类案件都存在着不同认识,处理方式也不尽相同。
撰写这类案件主要目的是想通过讨论,形成共识,更好地处理这类案件。
因此,•撰写此类案件首先应当起一个能够概括争议问题的题目。
题目应当简短明确,直接点出案例分析的实质问题。
切忌题目过长或者不明确,使人读后不知所云。
•第二,写出要旨。
要旨应当是对最后的结论总结性的归纳。
文字一般控制在150字左右,用简洁的语言,明确的观点概括出规则意义的结论。
•第三,叙述案件事实。
在正文中应当将有争议问题的事实完整叙述清楚,特别是有关决定案件适用法律和处理结果的细节事实问题叙述清楚,以免让读者读后生产误解或者被误导。
•第四,对不同观点及理由进行全面介绍。
这里的不同观点一般是指主流观点,而不是将所有的不同观点一一列上。
在介绍不同观点时,一定要与提出此观点的文章或者书籍进行核对,不要断章取义,更不应歪曲他人的观点。
此外还应标出出处,以便编辑或者读者查找、核对原文。
第五,论证。
一是确定应当适用的法律条文的含义,若对法律条文理解上存在分歧的,运用解释法律的基本方法,如文义解释、目的解释、历史解释和体系解释等方法,来确定适用相关法律条文的含义、适用范围适用及条件;二是,结合不同观点从学理上分析的立法的本意,以及法律条文本身是否存在漏洞,是否需要修补等等;三是,涉及其他法律的,还应论述清楚该法律条文与其他法律条文的关系(包括是否存在冲突等问题);四是,涉及到历史、文化、经济、风俗传统等问题的,亦要从这些角度并根据当时的相关法律、法规、政策的相关规定进行分析。
例如,涉及土地、森林等自然资源的确权案件,就应根据当时的土地制度和法律、法规及政策进行分析;五是不同处理方式的社会效果等等。
若在认定事实和证据上存在分歧的,还要从有关证据规则的原理分析庭审调查中,对各方当事人提供的证据的效力,根据有效证据,按照认定证据的规则确认案件事实。
例如,在撰写《职工因公外出期间死因不明的能否认定为工伤——于保柱诉临清市劳动和社会保障局劳动保障局工伤认定申诉案评析》中从《社会保险法》和《工伤保险条例》的立法目的、行政程序中的举证责任、诉讼中的举证范围三个方面进行分析,从而得出“职工因公外出期间死因不明,用人单位或者社会保障部门提供的证据不能排除非工作原因导致死亡的,应当依据《工伤保险条例》第十四条第(五)项和第十九条第二款的规定,认定为工伤”的结论。
在法理论述中,不少同志喜欢用比较法分析论证。
比较有三种比较方式:•一是用外国的法律与中国的法律进行比较,解决法律漏洞问题。
此种方法对拓宽思路,找到更好的处理路径是很有帮助的。
但是,每个国家的国情不同,法律体系不同,因此在介绍外国法律时,一定要介绍清楚制定相关规定时的社会背景,该规定的含义、适用范围及条件,适用的社会效果等背景情况。
否则,难以进行比较,难以预料将外国的法律规定移植到中国是否存在水土不服等问题。
•二是用国外发生的类似案件的处理方式与该争议案件进行比较。
使用此种方法时,一定要将外国的类似案件的案情介绍清楚,是否真的与争议案件相类似,此外,还应将该国的国情及风俗习惯等问题介绍清楚,因国情不同,风俗习惯等不同,国外的处理方法就很难借鉴。
•三是用国内其他法院类似的案件处理情况的利弊进行比较,从中找出对争议案件处理的最佳方式。
在这里需要注意,中国幅员辽阔,各地方的经济、文化、宗教信仰、风俗习惯等等多有不同,分析时不能忽略上述因素,否则南橘北枳。
对争议案件一般应当提出自己的结论性意见,不能没有结论或结论含糊不清。
实在难以得出肯定性结论意见的,也应提出倾向性意见。
四、指导性案件的撰写方式指导性案例是为了法官准确适用法律,弥补法律较为原则以及滞后、漏洞等不足,采取的一种针对性很强并相当灵活性的指导方式。
指导性案例一般分为解决法律条文适用、具有典型性、疑难复杂性和新类型四类案件。
由于这四类指导性案件所要达到的目的不同,撰写的方法亦有所不同。
1.撰写解决法律条文理解不一致案件的方式因法律规定存在较为原则、滞后、漏洞等不足,从而导致理解不一致的问题,通过发布指导性案例,统一规范法院的裁判。
因此在这类指导性案件的方式,首先写明要旨(与争议案例要旨写法相同)。
其次,叙述对有不同理解法律条文的相关案件事实,对于此无关的事实可以删减。
其次,写明各地法院的不同理解及理由。
各地法院对法律条文理解不同的表现形式主要有对法律条文的含义表述不同或对同类案件作出的裁判中有关定性及处理结果不同。
因此,对裁判文书中有关法律含义不同(包括裁判主文中对法律定义、适用范围、适用条件及论述等表述不同的),都应当在在不同做法中表述出来。
同时,对实务界和学术界所发表的具有主流观点的不同意见亦应表述清楚,同时注明出处。
再次,法理论述的方法与争议案件的论述方法基本相同。
涉及到经济、文化、风俗习惯等问题的,还应从经济、文化、风俗习惯等方面对法律规定的影响,对特殊情况引产生例外地情况等问题进行论述,从而确定统一的适用法律条文的规则。
例如,《因起名引起的立法解释——“北雁云依”诉济南市公安局历下区分局燕山派出所户籍行政登记请示案》中,用了大量的篇幅介绍我国姓氏的演变过程、功能和对传统文化、风俗习惯及现代社会管理的影响。
其四,倘若涉及到法律因修改发生变化后,出现的法律漏洞的补救问题时,应介绍法律修改的原因,修改后的法律含义,未修改的部分与修改后的法律存在不一致的问题,已经沟通过限缩性解释或者扩大性解释弥补法律的漏洞。
《应当根据社会的发展需要解决法律规定中有关部门职权的冲突——昆明旭明经贸有限公司诉昆明市工商行政管理局五华分局行政处罚抗诉再审一案》中,因该案在审理中,《投机倒把行政处罚暂行条例》(以下简称《暂行条例》)被废止,有烟草零售许可证但无烟草专卖批发企业许可证经营烟草批发业务的,应当适用何法律条款确定由哪个行政机关行使行政管理职权发生冲突。
本案例分析主要从烟草专卖法第三十三条与第三十八条的冲突点、《暂行条例》和烟草专卖法立法时的背景情况、应如何解决《烟草专卖法》第三十三条与第三十八条规定的冲突等三个方面的问题进行分析,从而得出的结论是:有烟草零售许可证但无烟草专卖批发企业许可证经营烟草批发业务的,应当适用烟草专卖法第三十三条的规定,由烟草主管行政机关处理。
其五,应当写明适用该法律条文或处理此类案件应当注意的问题。
2.撰写典型性案例的方式具有典型性案例是对法律界具有较强典型意义及较大社会影响的法律纠纷案例。
不少法律中赋予了法官一定范围内的自由裁量权或可以公序良俗作为裁判标准。
对自由裁量权和公序良俗的尺度又如何把握,大多由法官自身的经历和认知来判断,这就难免会出现“同案不同判”的现象。
为了解决“同案不同判”的问题,通过颁布指导案例同一全国的司法政策。
典型性案例一般由三个部分组成:•一是基本案情。
简要介绍案件的基本情况。
重点突出典型性的案件事实,与典型性关系不大的事实予以删减。