幼儿刷牙正确的方法指导
幼儿园健康教育教案《刷牙的正确方法》
幼儿园健康教育教案《刷牙的正确方法》【幼儿园健康教育教案】《刷牙的正确方法》一、引言在幼儿园的健康教育中，刷牙是一个非常重要的主题。
良好的口腔卫生习惯是维持孩子口腔健康的基础，也是预防牙齿问题的关键。
本教案将以简单易懂的方式，教授幼儿园学生正确刷牙的方法。
二、目标通过本教学活动，我们希望幼儿能够：1. 了解刷牙的重要性和好处；2. 掌握正确的刷牙方法；3. 培养良好的口腔卫生习惯。
三、教学内容1. 刷牙的基本知识a. 解释刷牙的定义和目的；b. 引导学生了解刷牙能够预防蛀牙、口臭等问题。
2. 刷牙具备的要素a. 学习介绍合适的牙刷和牙膏；b. 强调正确的刷牙时间和频率。
3. 正确刷牙的步骤a. 口腔洁净准备：先用温水将牙刷湿润，挤适量牙膏；b. 上下刷牙：从上颚开始，以斜角向下刷牙齿的外侧，再反方向刷内侧；同理，刷下颚的牙齿；c. 横向刷牙：刷牙线平行于牙龈，并进行轻柔的横向运动；d. 刷舌面：用牙刷轻轻地刷舌面；e. 漱口清洁：用清水漱口并吐出。
4. 示范与实践a. 展示正确的刷牙方式；b. 让每个学生都亲自实践刷牙。
5. 情景游戏a. 设计一个角色扮演游戏，让幼儿将正确刷牙方法运用到情景中。
6. 与家长互动a. 发送亲子作业：鼓励学生和家长一起完成刷牙，给出相应的奖励；b. 发放刷牙海报：提醒家长帮助孩子养成良好的刷牙习惯。
四、课后反思在本次教学中，我们采用了多种形式的教学方法，让孩子们从不同的角度理解并掌握刷牙的正确方法。
通过情景游戏和与家长的互动，培养了孩子们刷牙时的兴趣和积极性。
我们的目标是让孩子们理解并养成正确的口腔卫生习惯，并意识到刷牙的重要性。
五、我的观点和理解刷牙是孩子们健康成长中必不可少的一部分。
正确刷牙的方法不仅能预防牙齿问题，还能培养良好的卫生习惯。
在教学中，我认为要注重直观性和趣味性。
通过生动的示范、情景游戏和与家长的互动，能够提高幼儿们的学习动力，并更好地掌握正确刷牙的方法。
幼儿园中班健康教案《正确的刷牙方式》
幼儿园中班健康教案《正确的刷牙方式》教案概述本教案旨在帮助幼儿园中班的孩子掌握正确的刷牙方法，培养他们良好的口腔卫生习惯。
通过本节课的学习，孩子们将能够了解牙齿的重要性，认识正确的刷牙工具，学习并实践正确的刷牙步骤，从而保护口腔健康。
教学目标1. 让幼儿认识牙齿的重要性。
2. 让幼儿学会使用正确的刷牙工具。
3. 让幼儿掌握正确的刷牙步骤。
4. 让幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
教学重点与难点- 重点：正确刷牙的方法。
- 难点：帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
教学准备1. 教具：牙刷、牙膏、牙齿模型、视频播放设备。
2. 教学材料：刷牙步骤图、牙齿健康小册子。
教学过程一、引入（5分钟）1. 利用牙齿模型向孩子们介绍牙齿的结构，让他们认识牙齿的重要性。
2. 提问：“你们知道为什么要刷牙吗？”引导孩子们思考并回答。
二、讲解正确刷牙方法（5分钟）1. 播放正确刷牙方法的视频，让孩子们直观地了解刷牙步骤。
2. 结合刷牙步骤图，详细讲解每个步骤的正确方法。
三、实践刷牙步骤（5分钟）1. 让孩子们分组进行刷牙实践，互相监督，确保每个孩子都能掌握正确的刷牙方法。
2. 教师巡回指导，纠正不正确的刷牙姿势。
四、总结与反思（5分钟）1. 提问：“你们觉得正确的刷牙方法重要吗？为什么？”引导孩子们反思。
2. 讲解刷牙注意事项，如刷牙时间、频率等。
五、课后作业（5分钟）1. 发放牙齿健康小册子，让孩子们带回家与家长一起学习。
2. 要求孩子们每天按照正确方法刷牙，并记录刷牙时间，培养良好习惯。
教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对幼儿的掌握情况，调整教学方法，以达到更好的教学效果。
同时，关注幼儿在家庭中的刷牙情况，与家长保持沟通，共同促进幼儿的健康成长。
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幼儿园如何正确刷牙教案详细步骤
幼儿园如何正确刷牙教案详细步骤在幼儿园阶段，正确的刷牙习惯的培养非常重要。
制定一份正确的刷牙教案是至关重要的。
在这篇文章中，我将为您详细介绍幼儿园如何正确刷牙的教案步骤。
1. 制定刷牙时间表在教案中，首先需要确定刷牙的时间安排。
通常建议在幼儿园早餐后和午餐后都进行刷牙，以确保口腔清洁。
2. 制定刷牙环境刷牙环境应该是舒适和安静的。
确保每个孩子都有自己的牙刷和杯子，并且在刷牙时有足够的空间。
3. 演示正确的刷牙动作为了正确地刷牙，教师首先需要向孩子们展示正确的刷牙动作。
这包括使用适量的牙膏，正确的刷牙姿势以及循序渐进的感觉。
4. 帮助孩子们刷牙在孩子们开始刷牙之前，教师可以帮助他们挤适量的牙膏到牙刷上，并监督他们使用正确的刷牙动作。
在这个过程中，教师还可以指导孩子们如何正确漱口。
5. 鼓励孩子们养成刷牙习惯除了在幼儿园内刷牙之外，教师还可以鼓励孩子们养成在家里早晚刷牙的习惯。
这有助于巩固他们在幼儿园学到的刷牙技能。
6. 培养正确的饮食习惯教案中可以加入有关健康饮食的内容，鼓励孩子们少吃糖果和甜食，多吃水果和蔬菜，以帮助保持口腔健康。
从上面的教案步骤来看，正确刷牙教育并不仅仅是让孩子们学会一种技能，更重要的是培养他们健康的生活习惯和意识。
正确的刷牙教育不仅关乎口腔健康，也对孩子们的整体健康具有积极的影响。
在实施刷牙教育的过程中，要注重渗透教育，让孩子们在享受刷牙的乐趣的也能认识到刷牙对健康的重要性。
而对教师来说，要及时给予孩子们肯定和鼓励，让他们养成正确的刷牙习惯。
幼儿园的刷牙教育是一项持续性的工作，需要学校、老师和家长的共同努力。
通过制定具体的刷牙教案和细致的教导，相信孩子们会在健康的环境中茁壮成长。
刷牙教育在幼儿园阶段不仅仅是教孩子们如何刷牙，更重要的是培养他们的健康意识和习惯。
在教案中，除了刷牙技巧，还应该注重口腔健康知识的传递，以及与健康饮食、生活习惯等方面相结合，全方位地培养孩子们的健康意识。
幼儿刷牙正确的方法指导
幼儿刷牙正确的方法指导将牙刷的刷毛放在靠近牙龈部位与牙面呈卵45度角倾斜，上牙从上向下刷，下牙从下往上刷，刷完外侧面除了后应刷内侧面和后牙的咬面。
正确的牙齿清洁，技术是关键。
专家建议爸爸妈妈，清早让孩子养成三餐饭后以及睡前刷牙（或每天至少两次刷牙），吃过若是零食后随时冰镇的好习惯。
0～6个月，乳牙长出前，漱口最关键。
所需用品：温开水、消毒纱布一小块。
技术指导：喂完奶后给孩子喝些温开水，相当于漱口。
也可以伴以用纱布蘸上温水给宝宝轻擦牙龈和口腔。
6个月～1.5岁，乳牙长出期间，爸爸妈妈要每天为孩子清除牙齿上的菌斑、软垢保持口腔清洁，培养孩子的卫生习惯。
所需用品：消毒纱布或棉签、温开水、指套牙刷技术指导：妈妈坐在凳子或床边，让孩子躺在妈妈怀中。
妈妈用一只手固定孩子的头部和嘴唇，另一只手拿清洁的纱布或指套肥皂，沾温开水为孩子浇清洁牙齿的外侧面和内侧面。
擦的时候边擦边轻轻按摩师孩子的卢丹县牙龈，帮他缓解长牙会带来的不适。
1.5岁～3岁，乳牙长全了，让准妈妈了解刷牙了解的过程和细节，为他日后自己刷牙做好准备。
所需用品：训练牙刷、棉签。
技术指导：孩子可站在或坐在椅凳上为，妈妈在孩子的背后或一侧，用一只手固定妈妈头部，另一只手握住牙刷沾温开水为孩子洗澡（不用牙膏）。
刷牙的顺序是：打结将牙刷的刷毛放在靠近牙龈部位与牙面呈45度角倾斜，上牙从上向下刷，下牙从下往上刷，刷完外侧面还应刷内侧面和后牙右方的咬面。
每个面要刷15～20次，才能达到清洁牙齿的目的。
由于这个时期，乳牙排列较稀疏，牙冠较短，容易造成食物嵌塞。
因此，在刷牙前妈妈要先检查孩子的牙缝中有否食物嵌塞，如有嵌塞，应先用棉签将食物清除后再以刷牙。
另外，要开始训练宝宝自己洗手了，让他先模仿你的动作，到了2岁，可以试着让他自己漱口，此时不能要求孩子坚持太长时间，只要让他熟练这些动作就可以。
因为你还要按照上面的指导再仔细为他补刷两次。
3岁～6岁，锻炼孩子自己刷牙的能力的同时培养孩子对刷牙天分，利用含氟牙膏预防龋齿。
幼儿正确刷牙的方法是多选题
幼儿正确刷牙的方法是多选题
幼儿正确刷牙的方法有很多，不仅仅是单一的动作，而是需要涉及到多方面的内容。
以下是一些正确刷牙的方法。
1.选择合适的牙刷和牙膏。
幼儿的口腔比较娇嫩，所以需要选择软毛的牙刷，而牙膏也需要选择适合幼儿使用的，不含氟或氟量低的牙膏。
2.正确的刷牙动作。
幼儿需要学会先将牙刷放在口腔内，用口水将牙刷浸湿，然后将牙刷斜着放在牙齿上，用小圆弧形做刷牙动作，不要用力刷牙，以免伤害牙齿和牙龈。
3.刷牙的时间。
幼儿需要学会每次刷牙2-3分钟，刷完牙后要用清水漱口，多漱几遍，将口腔中的残留物全部清除。
4.培养良好的刷牙习惯。
幼儿需要每天早晚刷牙，不得随意跳过，培养良好的刷牙习惯，让口腔保持清洁和健康。
正确刷牙对于幼儿的口腔健康至关重要，家长需要教育孩子养成良好的口腔卫生习惯，帮助孩子更好的保护牙齿和牙龈。
幼儿园托班健康教案：刷牙的正确方法
幼儿园托班健康教案 - 刷牙的正确方法一、教案背景幼儿期是培养良好口腔卫生习惯的关键时期。
通过“刷牙的正确方法”教案，幼儿可以学习到正确的刷牙技巧，预防口腔疾病。
二、教学目标认知目标：幼儿能够理解刷牙的重要性，认识刷牙工具。
情感目标：培养幼儿对刷牙的兴趣，愿意每天刷牙。
动作技能目标：通过模拟和实际操作，让幼儿掌握正确的刷牙方法。
社交目标：在集体活动中，培养幼儿的分享精神和交流能力。
三、教学准备材料准备：儿童牙刷、牙膏、牙杯、牙齿模型、镜子、关于刷牙的图书或视频。
环境布置：在教室内布置一个模拟洗漱区，摆放好镜子和牙杯。
安全措施：确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用。
四、教学过程（一）引入活动故事讲述：教师讲述一个关于刷牙的小故事，引起幼儿的兴趣。
提问互动：询问幼儿是否每天刷牙，他们是如何刷牙的。
（二）认知活动刷牙工具介绍：教师介绍牙刷、牙膏、牙杯的用途。
牙齿模型观察：幼儿观察牙齿模型，了解牙齿的结构。
（三）动作技能活动模拟刷牙：幼儿使用儿童牙刷和牙齿模型进行模拟刷牙。
正确方法演示：教师演示正确的刷牙方法，包括牙刷的角度、刷牙的顺序等。
（四）角色扮演角色分配：幼儿扮演家庭成员，进行早晚刷牙的角色扮演。
情景模拟：模拟家庭洗漱场景，幼儿轮流展示自己的刷牙技巧。
（五）社交活动分享体验：幼儿分享自己模拟刷牙的体验，介绍自己学到的刷牙技巧。
交流讨论：幼儿讨论为什么要每天刷牙，以及刷牙对口腔健康的好处。
（六）总结与反思活动回顾：回顾整个活动，讨论幼儿在活动中的体验和学习。
健康教育：强调正确刷牙的重要性，鼓励幼儿在日常生活中实践。
五、延伸活动家庭作业：鼓励幼儿在家中与家人一起实践正确的刷牙方法。
主题绘画：幼儿绘制关于刷牙过程的图画，加深记忆。
六、教学反思活动效果：评估幼儿在活动中的参与度和学习效果。
改进措施：思考如何改进教案，使之更加贴合幼儿的学习特点。
七、附录正确刷牙步骤图解：提供正确刷牙的步骤和技巧。
口腔卫生小知识：列出幼儿应该了解的口腔卫生基本常识。
指导幼儿刷牙的注意事项
指导幼儿刷牙的注意事项幼儿正处于牙齿发育的关键期，养成良好的刷牙习惯对于预防口腔疾病至关重要。
以下是一些指导幼儿刷牙的注意事项，帮助您确保孩子牙齿健康。
1. 使用儿童牙刷为幼儿选择合适的儿童牙刷，刷头小、刷毛柔软，能够更好地适应孩子口腔特点。
避免使用成人牙刷，以免对孩子口腔造成不必要的伤害。
2. 牙膏用量适度为幼儿选择适合年龄的牙膏，并控制牙膏用量。
过量的牙膏可能导致孩子吞咽过多，对身体造成不良影响。
3. 正确刷牙方式教导孩子正确的刷牙方式，确保牙齿内外侧均得到充分清洁。
可采用“画圆圈”的方式缓慢刷牙，避免用力过度导致口腔受损。
4. 定期更换牙刷定期为孩子更换牙刷，一般建议每3-4个月更换一次。
旧牙刷的刷毛可能变形、磨损，无法彻底清洁牙齿，影响口腔健康。
5. 监督刷牙过程在孩子刷牙的过程中，家长应监督并指导孩子正确的刷牙方法。
确保孩子按照要求完成刷牙过程，纠正不良习惯。
6. 避免吞咽牙膏在刷牙过程中，提醒孩子尽量避免吞咽牙膏。
教育孩子正确的吐牙膏方式，确保牙膏残留在口腔中的量最小化。
7. 鼓励刷牙习惯鼓励孩子养成按时刷牙的好习惯，与孩子一起刷牙，激发孩子的兴趣和积极性。
表扬和奖励孩子的良好刷牙行为，增强其自觉性。
8. 定期口腔检查定期带孩子进行口腔检查，及时发现并处理口腔问题。
口腔医生可提供针对性的建议，帮助孩子养成良好的口腔卫生习惯。
总结：幼儿刷牙的注意事项是保持孩子牙齿健康的关键。
通过使用儿童牙刷、控制牙膏用量、教导正确刷牙方式、定期更换牙刷、监督刷牙过程、避免吞咽牙膏、鼓励刷牙习惯以及定期口腔检查等方面的指导，可以帮助孩子养成良好的刷牙习惯，预防口腔疾病的发生。
作为家长，我们应该关注孩子的口腔健康，耐心引导和监督，为孩子的健康成长打下坚实的基础。
幼儿园儿童如何正确刷牙教案
幼儿园儿童如何正确刷牙教案一个健康的口腔是一个人身体健康的重要标志之一。
因此，从小培养良好的口腔卫生习惯尤为重要。
幼儿园时期是孩子开始学习刷牙的黄金时期，教授幼儿园儿童如何正确刷牙成为一项极其重要的任务。
以下提供一份幼儿园儿童如何正确刷牙教案，旨在帮助教师们在教授幼儿如何正确刷牙时更加系统和有条理。
一、教育目标在教授幼儿园儿童如何正确刷牙的过程中，我们的教育目标应该是：1.让幼儿了解为什么要刷牙，并认识牙齿和口腔的基本结构。
2.帮助幼儿了解刷牙的正确步骤，以及每一步的重要性。
3.培养幼儿刷牙的习惯，增强口腔健康意识。
二、教学内容1.口腔的基本结构——牙齿、牙龈、舌头、唾液腺。
2.刷牙的正确步骤：颗粒、牙齿、舌头。
3.刷牙的注意事项：刷牙时间、刷牙用具。
三、教学方法1.教师模拟演示教师可以利用模型、幻灯片等视觉辅助工具来向幼儿展示口腔结构，这可以让幼儿比较好地理解口腔的基本结构。
教师还可以通过模拟演示来向幼儿展示刷牙步骤和注意事项。
这样做，可以帮助幼儿直观地了解刷牙的过程和每个步骤的重要性。
2.集体活动教师可以组织幼儿一起进行刷牙的演练。
教师可以为幼儿分发牙刷和牙膏，然后带领幼儿们一起练习刷牙。
在活动过程中，教师可以指导幼儿每一步的正确操作方法，并纠正他们的错误。
3.小组活动教师可以将幼儿分为小组，然后让各组互相观察，发现并纠正刷牙中的错误。
这样做可以让幼儿增强刷牙的互动性，有利于他们更好地检查和改进刷牙习惯。
四、教学评估对于幼儿园儿童，教学评估方法应该注重实际操作能力并注重实验考核。
为了更好地评估幼儿园儿童的刷牙技能和知识掌握情况，我们可以采用以下方式：1.实验操作评估：对幼儿进行刷牙操作检查，以检查其掌握的刷牙技能是否合理。
2.知识问答评估：组织知识问答考核，测试幼儿对刷牙有关的基础知识掌握情况。
3.观察记录评估：教师可以在观察记录表上进行记录，以了解幼儿的刷牙习惯是否良好，是否存在错误等问题。
幼儿园教师如何教授孩子正确的刷牙方法
幼儿园教师如何教授孩子正确的刷牙方法在幼儿园阶段，帮助孩子学会正确的刷牙方法是十分重要的。
正确的刷牙方法可以有效预防龋齿和其他口腔问题，从而保持孩子健康和快乐。
以下是幼儿园教师可以采用的一些方法来教授孩子正确的刷牙方法。
1. 示例法示范对于这个年龄段的孩子非常有效。
教师可以利用一个趣味的毛绒玩具来进行示范，将玩具的嘴巴打开，轻启孩子刷头的正确使用方式，这将让孩子更容易理解和吸收。
示范过程中教师要注意动作规范化，动作要慢，要在孩子们眼前一遍遍反复地演示，直到孩子们完全掌握。
2. 给出具体指导教师要详细地告诉孩子应该如何进行牙齿清洁。
例如，教师可以告诉孩子应该将刷头放在牙齿和牙龈的交界处，然后画出小圆圈，这一点要与孩子们多次演示，直到他们能够完完整整地完成。
3. 利用互动游戏教师可以设计一些互动的游戏来帮助孩子们学会正确的刷牙方法。
例如，老师可以把一张大型的标志板变成一个巨大的嘴巴，让每个孩子都在上面刷牙。
教师可以给出正确的指导和示范，并在游戏结束后表彰孩子们的表现。
4. 利用视觉辅助材料教师可以使用些图片、绘本等，作为辅助教材，来向孩子们展示正确的刷牙方法和口腔清洁注意事项。
教师可以利用幻灯片或画板等方式去展示这样的内容，让孩子们有更深入的印象。
5. 导入养成习惯的教育教师可以帮助孩子们学会养成每天刷牙两次的好习惯。
通过介绍学生每天不刷牙会导致龋齿和口臭等问题，同时也告诉孩子们众所周知的口腔疾病是怎样发生的。
教育孩子们要从现在做起，养成坚持刷牙的好习惯。
总之，幼儿园教师通过以上方法可帮助孩子们正确刷牙，并养成每天刷牙的习惯。
这些方法都是可以让孩子们轻松、快乐地学习，能够有效提高教学效果和帮助孩子们打好口腔健康的基础。
如何指导幼儿正确刷牙
如何指导幼儿正确刷牙幼儿期是孩子建立良好刷牙习惯的关键时期。
正确刷牙能够帮助他们保持口腔健康，预防蛀牙和其他口腔问题的出现。
然而，幼儿往往缺乏刷牙技巧和意识，需要家长和老师的指导与帮助。
下面是一些建议，以帮助幼儿正确刷牙。
1.建立日常刷牙习惯：在幼儿的日常生活中，将刷牙作为一个固定的任务和习惯。
每天早晨醒来、每顿饭后和晚上睡觉前，都应该刷牙。
2.选择适合幼儿的牙刷和牙膏：在挑选牙刷时，应该选择适合幼儿的柔软刷毛和适合他们手指大小的把手。
牙膏应该选择含有适量氟化物的儿童牙膏，但注意不能过量使用。
3.使用正确的刷牙技巧：教导幼儿正确的刷牙技巧，如将刷毛放在牙龈与牙齿的交界处45度的角度下，轻轻来回刷动，确保刷到每一颗牙齿的表面。
同时，要指导他们正确地清洁舌头和口腔内侧。
4.通过游戏和歌曲培养兴趣：幼儿喜欢玩耍和唱歌，可以通过一些有趣的刷牙游戏或歌曲来培养他们对刷牙的兴趣和乐趣。
例如，可以编写一个有关刷牙的故事，或者唱一首刷牙的歌曲。
5.家长示范：家长应该成为幼儿正确刷牙的榜样，让他们观察和学习家人是如何刷牙的。
可以与他们一起刷牙，让他们模仿你的动作和技巧。
6.奖励和表扬：当幼儿表现良好时，要及时给予奖励和表扬，以鼓励他们坚持正确的刷牙习惯。
可以使用一些小礼品或者奖章，这将增加他们坚持刷牙的积极性和乐趣。
7.定期就诊牙医：定期带幼儿去牙医那里进行常规检查和洗牙，这样可以让他们了解牙齿的健康状况，并从专家那里获取专业的建议和指导。
8.合理的饮食习惯：合理的饮食习惯是维护口腔健康的重要因素。
避免给幼儿过量食用含糖食物和饮料，尤其是在晚饭后不要给他们吃甜食。
9.定期更换牙刷：牙刷应该每三个月更换一次，或者当刷毛开始变硬和变形时。
教导幼儿了解这一点，并参与购买新的牙刷。
10.保持良好的口腔卫生：除了刷牙外，幼儿还应该学会正确使用牙线和含氟漱口水等方法来保持口腔卫生。
总之，正确刷牙是幼儿保持口腔健康的关键。
家长和老师应该给予幼儿正确的指导和帮助，并通过培养兴趣和乐趣来鼓励他们坚持正确的刷牙习惯。
幼儿园正确刷牙教学指导
幼儿园正确刷牙教学指导1. 引言牙齿健康对于幼儿来说至关重要，而正确的刷牙技巧和习惯在幼儿园阶段就应该得到培养和指导。
幼儿期的刷牙教育有助于建立良好的口腔卫生习惯，预防龋齿和其他口腔健康问题。
本文将深入探讨幼儿园中正确的刷牙教学指导。
2. 为什么重视幼儿期的刷牙教育？在幼儿期，刷牙教育的重要性不容忽视。
幼儿时期的牙齿尚未完全发育，较为脆弱，容易受到龋齿和牙菌斑的影响。
如果不及时建立正确的刷牙习惯，会对口腔健康产生长期的不良影响。
幼儿时期是学习和养成习惯的关键时期，培养良好的刷牙习惯有助于建立终身口腔卫生意识。
3. 幼儿园刷牙教学的基本原则为了提供有效的刷牙教学指导，幼儿园应遵循以下基本原则：3.1 关注个体差异每个幼儿在刷牙技巧和接受指导方面存在个体差异。
教师应该根据幼儿的特点和需求，提供个性化的刷牙指导，并尽量满足他们的需求和兴趣。
3.2 从简到繁、由浅入深幼儿园阶段的刷牙教学应该从简单的技巧开始，逐步引导幼儿掌握更复杂的刷牙技巧。
初始阶段可以教授幼儿正确用牙刷涂抹牙膏的方法，然后逐渐引导他们学会正确地刷牙。
3.3 创设积极的学习环境在幼儿园中，刷牙教学应该融入到有趣、愉悦的环境中。
教师可以通过游戏和互动的方式吸引幼儿的兴趣，让他们乐于参与刷牙活动，并建立起积极的刷牙习惯。
4. 幼儿园刷牙教学的步骤和技巧在幼儿园中，刷牙教学可以按照以下步骤和技巧进行：4.1 准备工作在刷牙前，幼儿应该先洗手并准备好牙刷和适量的牙膏。
教师可以向幼儿解释正确的刷牙方法，并鼓励他们理解为什么要刷牙以及刷牙对口腔健康的重要性。
4.2 指导刷牙动作教师可以示范正确的刷牙动作，包括垂直刷、水平刷和小圆圈刷等技巧。
幼儿应该按照示范进行模仿，并在指导下逐步掌握正确的刷牙动作。
4.3 强调刷牙时间幼儿园阶段的刷牙时间应该达到2分钟以上。
教师可以使用计时器或其他形式提醒幼儿保持刷牙时间，确保每次刷牙都足够充分。
4.4 教授清洁舌苔方法除了刷牙，清洁舌苔也是口腔卫生的重要环节。
刷牙幼儿操作方法
刷牙幼儿操作方法
1. 选择适合幼儿使用的软毛牙刷。
2. 将牙刷头的长度与幼儿的口腔大小相匹配。
3. 挤适量儿童牙膏（约豆粒大小）在牙刷上。
4. 让幼儿坐在舒适的位置上，倾斜头部稍微向前。
5. 用毛巾或纱布擦拭幼儿的牙齿和牙龈，以去除残留食物。
6. 将牙刷放置在牙齿和牙龈的交界处，以45度的角度刷牙。
7. 以小而轻柔的圆形运动清洁牙齿的外侧、内侧和咀嚼面。
8. 注意刷到后面的牙齿和牙龈，同时确保刷到舌头的后部。
9. 刷牙时间应持续2分钟，每天早晚各刷一次。
10. 定期更换幼儿牙刷，通常是3个月一换。
11. 鼓励幼儿用清水漱口清洁口腔，避免吞咽牙膏。
12. 褒奖幼儿刷牙的努力，建立良好的口腔卫生习惯。
幼儿园大班生活常识教案《孩子正确刷牙技巧》
知识文章格式孩子正确刷牙技巧随着孩子逐渐长大，他们的牙齿保健问题也逐渐变得重要起来。
正确的刷牙技巧对孩子的口腔健康至关重要。
本文将深入探讨幼儿园大班生活常识教案《孩子正确刷牙技巧》的内容，帮助家长和老师更好地教导孩子正确的刷牙习惯。
1. 刷牙时间在教育孩子的正确刷牙技巧时，首先要注意的是刷牙时间。
很多家长和孩子并没有意识到刷牙所需要的时间。
正确的刷牙时间应该是2分钟，而且每天至少要刷两次，分别是早晨和晚上。
2. 刷牙姿势正确的刷牙姿势也是非常重要的。
孩子应该学会正确的握牙刷姿势，以及上下牙齿和舌头的清洁方法。
同时要注意使用软毛牙刷，不要用力过猛刷牙，以免伤害牙龈和牙齿。
3. 牙膏选择在教育孩子的刷牙技巧时，家长和老师还要引导孩子正确选择适合自己芳龄的牙膏。
对于大班幼儿园的孩子来说，应该选择氟含量适中的牙膏，避免使用含氟量过高的牙膏，以免影响牙齿的健康。
4. 后续护理除了正确的刷牙技巧外，孩子们还需要学会正确的漱口和牙线使用方法。
漱口可以帮助孩子清洁口腔中的细菌，而牙线可以清理难以触及的牙缝，预防蛀牙和牙龈炎等问题。
5. 培养兴趣在教育孩子刷牙的过程中，家长和老师还要培养孩子对口腔健康的重视和兴趣。
可以通过讲解有趣的口腔保健知识、给予奖励或者使用有趣的牙刷和漱口水来激发孩子的兴趣，让他们乐于养成正确刷牙的习惯。
总结与回顾：通过本文的讨论，我们了解到正确的刷牙技巧对孩子的口腔健康至关重要。
在教育孩子刷牙时，家长和老师应该重视刷牙时间、刷牙姿势、牙膏选择、后续护理以及培养孩子对口腔健康的兴趣。
只有养成了正确的刷牙习惯，孩子才能拥有健康美丽的牙齿。
对于我来说，我认为正确的刷牙技巧对孩子的口腔健康非常重要。
作为家长或老师，我们应该引导孩子养成良好的刷牙习惯，从小培养他们对口腔健康的重视，这对他们一生的牙齿健康都至关重要。
结论一篇深度探讨了幼儿园大班生活常识教案《孩子正确刷牙技巧》的文章就此完成。
通过本文，我们更深入地了解了如何教育孩子正确刷牙的重要性，以及具体的刷牙技巧。
《刷牙》幼儿园健康教案5篇
《刷牙》幼儿园健康教案5篇《刷牙》幼儿园健康教案篇1活动目标1、学习正确刷牙方法：上牙往下刷，下牙往上刷。
2、知道早晚要刷牙，爱护牙齿。
重点难点重点：学习正确的刷牙方法难点：上牙往下刷，下牙往上刷。
活动准备1、材料：牙刷每人一把，老虎牙痛和刷牙示范大图两张、老虎刷牙操作材料每人一份，音乐（刷牙歌），刷牙的步骤图2、幼儿经验：已经了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。
活动过程一、我是小医生情境表演引出主题。
（1）出示“大老虎”牙痛的图片和幼儿玩看病的游戏。
教师：“谁来了？（老虎）老虎你的脸怎么了？”教师模仿老虎说话：“哎哟，哎哟，狐狸给我送糖，害得我的牙齿痛死啦。
你们能不能帮我看看，我的牙怎么了？”二、学习正确刷牙方法。
1、出示“大老虎”牙齿图教师：“呀！牙齿上都是脏脏的东西。
为什么会这样呢？”（因为吃糖没有刷牙）“那怎么办呢？”（漱口，刷牙）从幼儿的讨论中引出牙刷。
教师出示牙刷：“我这里有牙刷，但是‘大老虎’不会刷牙，谁能来帮帮它呢？”（1）请个别幼儿用牙刷展示如何刷牙，其他幼儿评价示范是否正确。
（2）教师示范正确刷牙方法：教师：“刚才医生阿姨教了我正确的刷牙方法，我来教教大家吧！”教师指向示范图：上面的牙齿叫上牙，下面的牙齿叫下牙。
边示范边念：上牙往下刷，下牙往上刷。
教师：“牙齿刷干净了吗？”（干净了）教师：“医生阿姨把刷牙的方法编成一首好听的儿歌我们一起看听听看吧！拿出你的“牙刷”（手指），我们一起来给‘老虎’刷刷牙吧。
”教师带领幼儿用手代替牙刷，边跟唱歌曲边做刷牙的动作。
《刷牙歌》我是小牙刷我最爱刷牙上刷刷下刷刷左刷刷右刷刷里面外面都要刷水和牙膏别吞下我们一起来刷牙刷的牙齿白花花2、教师：“‘大老虎’现在的牙齿很干净了，但是它的‘小老虎们’不会刷牙，小三班的朋友们我们一起来帮帮它们吧！”教师：“医生阿姨把正确的刷牙方法已经画下来送到班上来了，我们可以照着图片给‘小老虎’刷牙。
”（操作步骤图）幼儿自由分组（站在桌子旁边）拿牙刷按照正确的步骤给“小老虎”刷牙，教师巡回指导幼儿学看操作步骤图。
幼儿园如何正确刷牙教案 幼儿园卫生
幼儿园如何正确刷牙教案一、前言在幼儿园阶段，正确的刷牙习惯对孩子的口腔健康和全身健康至关重要。
幼儿园教师和家长有责任教育和指导孩子们正确刷牙的方法和注意事项。
为此，制定一份科学合理的幼儿园刷牙教案尤为重要。
二、教案内容1. 刷牙时间早上起床后和晚饭后是最佳的刷牙时间。
可以通过提醒和定时的方法来引导幼儿养成良好的刷牙习惯。
2. 刷牙工具幼儿园应当向家长宣传并建议使用适合幼儿的软毛牙刷和无氟儿童牙膏，同时要求每位幼儿自备牙刷牙膏并放在专用的牙刷杯中。
3. 刷牙方法（1）正确用牙膏：幼儿应取适量的牙膏涂抹在牙刷上，一般以米粒大小为宜。
（2）正确的刷牙动作：牙刷放在牙齿与牙龈交界处，轻轻地顺着牙齿方向刷洗。
不要用力过猛，以免伤害牙龈和牙齿。
（3）刷牙时间：刷牙时间应控制在2-3分钟之间，不宜过快也不宜过慢。
（4）注意事项：刷牙前后要漱口，儿童不宜吞咽牙膏。
4. 定期检查幼儿园应定期邀请口腔医生或卫生专家到园内进行口腔健康检查，及时了解幼儿的口腔健康状况，并给予相关的口腔健康指导。
5. 生活习惯培养通过讲故事、唱歌、儿歌等形式，向幼儿宣传口腔卫生知识，培养他们正确的口腔卫生习惯和意识。
三、教案实施1. 教师指导教师应该结合亲自示范的方式，向幼儿讲解正确刷牙的方法和注意事项，然后观察和指导幼儿实际操作，及时纠正错误的刷牙方式，培养幼儿良好的刷牙习惯。
2. 家长配合幼儿园应积极与家长进行合作，向家长宣传正确刷牙的重要性，并督促家长监督孩子在家中的刷牙行为，共同为幼儿的口腔健康努力。
3. 知识宣传在幼儿园内定期举办口腔健康知识宣传活动，如举办口腔保健讲座、口腔保健小知识问答等形式，让幼儿了解和掌握正确的口腔保健知识。
四、教案效果通过实施幼儿园刷牙教案，可以使幼儿养成良好的刷牙习惯，增强口腔卫生意识，提高口腔卫生水平，有效预防龋齿和其他口腔疾病的发生，有利于幼儿的全面健康成长。
五、结语正确的刷牙教育对幼儿园阶段的幼儿来说十分重要，幼儿园教师和家长应共同努力，有效地开展刷牙教育工作，使每位幼儿养成良好的刷牙习惯，为他们的口腔健康打下坚实的基础。
学前班中如何教授幼儿正确的洗手和刷牙方法
学前班中如何教授幼儿正确的洗手和刷牙方法在学前班的教育中，教授幼儿正确的洗手和刷牙方法是一项至关重要的任务。
正确的卫生习惯可以帮助孩子们预防疾病，保持身体健康。
下面将介绍一些有效的方法和策略，帮助教师在学前班中教授幼儿正确的洗手和刷牙方法。
一、洗手方法的教授洗手是防止疾病传播的最基本且常见的卫生习惯之一。
学前阶段是孩子们开始学习洗手的最佳时机，以下是几种有帮助的教授幼儿正确洗手方法的方法。
1. 示范法：教师可以从最基本的步骤开始，例如，向孩子们展示如何打湿双手，涂抹肥皂，搓揉双手的掌心、手背、指缝以及手指尖，并用清水冲洗干净。
教师可以在讲解的过程中用简单的语言和实际操作的示范，引导孩子们依照正确的步骤进行洗手。
2. 故事与游戏法：通过讲述有关洗手的故事，或者设计寓教于乐的洗手游戏，激发幼儿的兴趣。
例如，可以用绘本或者玩具等形式，以幼儿喜欢的角色为主人公，讲述洗手的重要性，并与幼儿进行互动，鼓励他们模仿角色洗手。
3. 合作活动法：设计一些合作活动，让幼儿们在小组中互相观察和检查对方洗手的正确步骤。
幼儿可以互相提醒和指导对方，增强团队合作和互助精神。
二、刷牙方法的教授刷牙是保持口腔健康的关键步骤之一。
学前班阶段是教授幼儿正确刷牙方法的关键时期。
以下是几种教授幼儿正确刷牙方法的方法。
1. 实际示范法：教师可以用正确的刷牙器具向孩子展示正确刷牙的步骤。
例如，幼儿园可以提供小型的牙刷和牙膏，让教师亲自示范如何正确挤牙膏、顺序刷牙齿、刷舌苔等。
通过实际示范，孩子们可以很好地理解正确的刷牙方法。
2. 视频和动画法：在教室中播放关于刷牙的教育视频和动画，将刷牙的步骤和注意事项生动形象地呈现给孩子们。
通过视觉和声音的刺激，幼儿更容易吸收和理解正确的刷牙方法。
3. 合作练习法：在教室中组织幼儿之间进行合作练习，互相监督和提醒对方刷牙的正确步骤。
例如，可以将幼儿分成小组，让他们互相观察和指导对方的刷牙动作，让孩子们更容易形成正确的刷牙习惯。
幼儿刷牙指导的操作流程
幼儿刷牙指导的操作流程如下：
1. 评估：评估幼儿生命体征、意识状态、心理情况；环境是否干净整洁、安全、温湿度适宜；操作者着装整齐；用物准备齐全。
2. 计划：口述目标，例如，幼儿口腔清洁干净、身心愉悦。
3. 实施：
* 首先，评估口腔情况、牙齿清洁状况。
* 将牙刷用温水浸泡1～2 分钟，取适量牙膏置于牙刷上，手握牙刷柄后1/3，先刷前牙唇侧，再刷上牙前腭面、下牙舌面；再刷后牙颊面，再刷后牙舌面，最后刷牙咬合面。
用温水含漱数次，直至牙膏泡沫完全清洗干净。
擦洗幼儿嘴角及面部。
* 整理用物，安排幼儿休息，洗手，记录照护措施及口腔情况。
以上流程仅供参考，可根据实际情况适当调整。
幼儿刷牙的知识点总结
幼儿刷牙的知识点总结
幼儿期是口腔健康的基础阶段，因此正确的刷牙习惯对幼儿的口腔健康至关重要。
下面总
结了幼儿刷牙的知识点，希望对家长和教育者有所帮助。
1. 刷牙时间
幼儿每天应该刷牙两次，一次是早上起床后，一次是晚上睡前。
每次刷牙应该持续2分钟
以上，保证彻底清洁牙齿。
2. 刷牙工具
幼儿要使用适合年龄的牙刷，通常1-3岁幼儿可以使用软毛的婴儿牙刷，3岁以上幼儿可
以使用儿童牙刷。
此外，幼儿还应该使用适量的牙膏，通常建议使用米粒大小的牙膏量。
3. 刷牙动作
幼儿刷牙时，应该正确掌握刷牙的动作。
刷牙时应该以小圆圈的方式刷牙，不要用力横向
刷牙，以免损伤牙龈和牙釉质。
同时，应该刷到所有牙齿表面，包括上牙、下牙、内侧和
外侧，确保每个牙齿都得到充分清洁。
4. 牙齿清洁
除了刷牙外，幼儿还应该养成使用牙线和漱口水的习惯。
牙线可以清洁牙缝，预防牙结石
和牙周疾病；漱口水可以杀菌，预防口腔问题。
5. 饮食习惯
幼儿的饮食习惯对口腔健康有着重要影响。
家长应该避免给幼儿过多含糖食物，如糖果、
软饮料等，以免引发蛀牙和牙齿问题。
此外，应该鼓励幼儿多吃蔬菜水果，保持口腔清洁。
6. 定期检查
家长应该定期带幼儿去牙医处做口腔检查，保持口腔健康。
及时治疗牙齿问题，预防口腔
疾病的发生。
综上所述，幼儿刷牙的知识点包括刷牙时间、刷牙工具、刷牙动作、牙齿清洁、饮食习惯
和定期检查等。
家长和教育者应该重视幼儿的口腔健康教育，培养良好的口腔卫生习惯，
保护幼儿的牙齿健康。
正确刷牙,远离龋齿——幼儿园大班龋齿教案
正文：龋齿是一种常见的口腔疾病，它的发生不但会影响到我们的口腔健康，还会对我们的身体健康造成影响。
对于幼儿园大班的孩子来说，正确刷牙，远离龋齿，是非常重要的事情。
下面，我们就来介绍一下幼儿园大班龋齿教案的具体内容。
一、教育孩子正确刷牙的方法孩子们的牙齿非常娇嫩，需要我们认真地给他们进行正确的刷牙指导。
下面，我们就来介绍一下正确刷牙的方法。
1、选用适当的牙刷孩子们的牙齿娇嫩，需要使用软毛牙刷来进行刷牙。
同时，牙刷的大小也要选取适合孩子的尺寸，这样才能保证刷的干净。
2、正确使用牙膏幼儿园大班的孩子还不会自己刷牙，需要家长的帮助。
家长在挤牙膏时，要控制好数量，不要太多也不要太少，以免伤害到孩子的牙齿。
在使用牙膏时，要让孩子学会吐出来，不要随意吞咽。
3、正确的刷牙姿势正确的刷牙姿势非常重要，家长可以让孩子坐在椅子上，用右手拿起牙刷，将牙刷置于牙齿和牙龈交界的45度处，轻刷上下牙齿的内外侧，以及咬合面。
注意刷牙时不要太用力，以免伤害到孩子的牙齿和牙龈。
二、什么是龋齿，如何预防了解龋齿的成因，是预防龋齿的关键。
龋齿是由于牙齿表面的细菌长期侵蚀牙釉质和牙本质所形成的。
这些细菌来自于食物残渣和细菌污染的口腔。
为了预防龋齿，我们需要采取以下措施：1、多喝水多喝水是非常重要的，它可以清洁口腔，保持口腔湿润，预防细菌的滋生。
2、少吃糖果和甜食糖果和甜食的成分能够滋生细菌，长期食用会加速龋齿的产生。
3、饮食搭配合理，吃清淡食品为主饮食搭配合理，吃清淡食品能够减少口腔内细菌的生长，预防龋齿。
三、龋齿的治疗如果孩子已经患有龋齿，我们需要对其进行及时的治疗，以免影响到孩子的口腔健康。
龋齿的治疗可以采用以下几种方法：1、洁牙洁牙是一种常见的龋齿治疗方法，它可以有效地将牙齿表面的细菌和食物残渣清洁干净，预防龋齿的产生。
2、填补龋洞填补龋洞是一种常见的龋齿治疗方法，它可以将龋洞中的坏死组织清除干净，再用树脂等材料进行填补，从而恢复牙齿的正常功能。
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幼儿刷牙正确的方法指导【导读】正确的牙齿清洁，技术是关键。
0～6个月，乳牙长出前，漱口最关键。
所需用品：温开水、消毒纱布一小块，喂完奶后给孩子喝些温开水，相当于漱口。
也可以用纱布蘸上温开水给宝宝轻擦牙龈和口腔，6个月～1.5岁，乳牙长出期间，爸爸妈妈要每天为孩子清除牙齿上的菌斑、软垢保持口腔清洁，培养孩子的卫生习惯。
将牙刷的刷毛放在靠近牙龈部位与牙面呈45度角倾斜，上牙从上向下刷，下牙从下往上刷，刷完外侧面还应刷内侧面和后牙的咬面。
正确的牙齿清洁，技术是关键。
专家建议爸爸妈妈，让孩子养成三餐饭后以及睡前刷牙（或每天至少两次刷牙），吃过零食后随时漱口的好习惯。
0～6个月，乳牙长出前，漱口最关键。
所需用品：温开水、消毒纱布一小块。
技术指导：喂完奶后给孩子喝些温开水，相当于漱口。
也可以用纱布蘸上温开水给宝宝轻擦牙龈和口腔。
6个月～1.5岁，乳牙长出期间，爸爸妈妈要每天为孩子清除牙齿上的菌斑、软垢保持口腔清洁，培养孩子的卫生习惯。
所需用品：消毒纱布或棉签、温开水、指套牙刷技术指导：妈妈坐在沙发或床边，让孩子躺在妈妈怀中。
妈妈用一只手固定孩子的头部和嘴唇，另一只手拿清洁的纱布或指套牙刷，沾温开水为孩子清洁牙齿的外侧面和内侧面。
擦的时候边擦边轻轻按摩孩子的牙龈，帮他缓解长牙带来的不适。
1.5岁～3岁，乳牙长全了，让宝宝了解刷牙的过程和细节，为他日后自己刷牙做好准备。
所需用品：训练牙刷、棉签。
技术指导：孩子可站在或坐在椅凳上，妈妈在孩子的背后或一侧，用一只手固定孩子头部，另一只手握住牙刷沾温开水为孩子刷牙（不用牙膏）。
刷牙的顺序是：将牙刷的刷毛放在靠近牙龈部位与牙面呈45度角倾斜，上牙从上向下刷，下牙从下往上刷，刷完外侧面还应刷内侧面和后牙的咬面。
每个面要刷15～20次，才能达到清洁牙齿的目的。
由于这个时期，乳牙排列较稀疏，牙冠较短，容易造成食物嵌塞。
因此，在刷牙前妈妈要先检查孩子的牙缝中有否食物嵌塞，如有嵌塞，应先用棉签将食物清除后再刷牙。
另外，要开始训练宝宝自己刷牙了，让他先模仿你的动作，到了2岁，可以试着让他自己刷牙，此时不能要求孩子坚持太长时间，只要让他熟练这些动作就可以。
因为你还要按照上面的指导再仔细为他补刷一次。
3岁～6岁，锻炼孩子自己刷牙的能力的同时培养孩子对刷牙兴趣，利用含氟牙膏预防龋齿。
所需用品：适合孩子年龄的牙刷、牙膏、漱口杯、棉签。
技术指导：一开始就应该注意让孩子掌握正确的刷牙方法，避免过多的拉锯式的横刷法。
错误的刷牙方法不但不能把牙齿刷干净，还容易造成牙齿脆弱，以后孩子使用稍硬的牙刷刷牙，牙龈就会疼痛。
正确的刷牙方法：把牙膏挤到牙刷上（黄豆粒大小就可以），顺牙缝由上而下、由下而上地竖刷。
上下、内外都是顺着牙根向牙尖刷，牙合面可以横刷。
每次刷牙至少需要3分钟，每个面要刷15～20次。
刷完后用清水将牙膏全部漱出。
最后由妈妈检查，没刷干净的地方，妈妈用蘸过清水的棉签轻轻擦拭。
选好护齿用品根据孩子乳牙长出的情况，选择适合的牙刷。
如果牙刷的毛出现弯曲，就要更换新牙刷，最迟6到8个星期换一次。
指套牙刷：孩子刚长出1-2颗小牙时使用，把它套在手指上来为孩子刷牙，不仅能洁齿，还能轻轻按摩齿龈。
硅质固齿牙刷，适合在长出2-3颗牙时使用。
它有便于宝宝小手握持的牙刷柄，而且刷头弹性良好，软硬适中，就是为让孩子能咬而设计的。
既能清除牙上的残渣，又能按摩和保护牙床，完全可满足宝宝这一时期总想咬东西的欲望。
安全配件能保证安全。
尖型刷毛的硅质固齿牙刷：适合长出8-11个牙齿后使用，它也同样具有上述所提到的功能。
还可用来让孩子来练习刷牙。
硅质刷毛也很柔软，不会擦伤孩子娇嫩的齿龈。
幼儿刷牙正确的方法指导【导读】正确的牙齿清洁，技术是关键。
0～6个月，乳牙长出前，漱口最关键。
所需用品：温开水、消毒纱布一小块，喂完奶后给孩子喝些温开水，相当于漱口。
也可以用纱布蘸上温开水给宝宝轻擦牙龈和口腔，6个月～1.5岁，乳牙长出期间，爸爸妈妈要每天为孩子清除牙齿上的菌斑、软垢保持口腔清洁，培养孩子的卫生习惯。
Tips：小牙刷的保养每次刷牙后，牙刷应用流动的水冲洗。
因为牙膏、食物残渣及细菌都会粘附在牙刷上。
如果不彻底清洗牙刷，下一次刷牙时没有得到清理的细菌又重新回到口腔中去了。
牙刷在两次使用之间必须保持干燥。
否则细菌会在潮湿的环境中繁殖。
如果牙刷没用多久就有分叉的现象，就表示刷牙太用力了，以后刷牙应该注意。
选择孩子专用的牙膏。
3岁以上的孩子可使用含氟牙膏。
因为含氟牙膏不仅能够抑制细菌的生长，而且可以提高牙齿的硬度，增强牙齿的抗酸能力，预防龋齿。
口腔专家提醒：3岁之前禁止使用含氟牙膏，因为宝宝自制力差，容易吞咽牙膏；3-6岁应在大人指导下慎重使用，7岁以上可以使用，但不得将牙膏吞进腹中，刷完牙后要把牙膏漱干净。
一定注意牙膏使用量，每次只使用黄豆粒般大小，最多不超过1厘米。
高氟地区的孩子，使用含氟牙膏时要先经过医生同意。
选用合适的小漱口杯。
要选择做工精致，重量较轻的杯子，尤其是杯口的处理应圆滑，不能划伤孩子的嘴唇。
健康牙齿10条建议4个“不要”避免牙龈发炎和龋齿1、不要太多的甜食孩子从母乳那里习惯了甜味，但是这对牙齿是个坏习惯。
为此，父母需要控制孩子的甜食和饮料，最好只在吃饭的时候吃些甜食。
因为，对于龋齿来说，关键不在于吃多少甜食，而是吃甜食的频率。
孩子经常喝果汁、汽水、冰红茶，这些用来解渴的饮料将孩子的牙齿经常“泡”在糖里。
因此，应该让孩子养成喝白开水解渴的好习惯。
儿童专用牙刷：小乳牙出齐时使用，可为宝宝选用保健牙刷练习刷牙。
它的特点是：刷头小，长度以相当于四颗门牙的宽度为宜，在口内转动灵活，可以刷到所有牙齿的表面；刷毛细而可以进入它间隙柔；刷毛经过磨圆，不刺激齿龈，不损伤牙齿；牙刷柄长短适中，牙刷柄表面最好有一层防滑贴面，易于孩子抓握。
2、不要太多的酸性酸性物质来自柠檬、水果汁还有运动饮料，以及果味的口香糖。
酸性物质对牙齿的伤害和糖份是一样的。
因此，在孩子享用完酸味道的食品后，不要立即刷牙，因为这样会把软化的牙釉刷走。
等一小段时间，就没有这样的危险了。
3、不要长时间抱着奶瓶喝奶如果用奶瓶，或者吸管瓶喝甜或酸的饮料，就会使糖份或酸性物质在牙齿上停留更长的时间。
因此，最好不要让孩子长时间地抱着奶瓶，2岁大的孩子应该学会用杯子喝水了。
4、不要太多粘食要小心粘粘的食物，例如蜂蜜、奶酪等，会黏在牙齿上。
1个新信息：给孩子建一份护齿档案孩子长出第一颗乳牙时，在你所在地的儿童医院的口腔科或口腔医院，可以给孩子建一份“护齿档案”，它可以方便你定期带孩子做口腔检查。
通常是每半年检查一次，医生会记录孩乳牙的生长情况，为乳牙做清洁，3岁以后为乳牙做涂氟。
一旦发现乳牙有生长畸形或龋齿等异常，可以及时治疗。
如果你所在地区的医院没有这项服务，那你要坚持至少每半年带孩子做一次口腔检查。
1个警告：龋齿要早发现早治疗一旦发现孩子的乳牙上出现牙菌斑或龋齿，要尽快到口腔科检查。
虽然孩子的乳牙会更换为恒牙，但是如果乳牙的龋齿现象严重，伤害到牙龈和牙根，那必定会影响恒牙的生长。
4个方法，让刷牙变得有乐趣：1、你要以身作则。
让孩子在很小的时候就看你是如何清洁牙齿的。
2、让孩子对着镜子刷牙，这样他会对刷牙这件事情有形象的认识。
3、可以在家中形成规矩：先刷牙，在听故事。
•4、应该让孩子坚持刷牙，但是不要成为争吵的焦点，如果孩子强烈反抗，也可以暂时放弃刷牙。
生活坊:【7岁以下儿童不宜使用含氟牙膏】“氟”是一把双刃剑，适量使用可以预防龋齿，但是如果过量摄入就会引发氟中毒，引发氟斑牙、氟骨症。
幼儿刷牙经常出现吞咽行为，会造成氟在身体内的过量聚积。
牙膏只是磨擦剂，7岁以前的宝宝刷牙可以不用牙膏，或使用不含氟的儿童牙膏保护乳牙的两大基本事项】1、刷牙，预防蛀牙，最重要的就是坚持刷牙。
从第一颗乳牙萌出开始，每天都要坚持给宝宝刷牙；2、牙膏，在宝宝长出8颗牙齿以前，宜用淡盐水，尽量少用牙膏。
等到宝宝长出8颗牙后，就可以用牙膏刷牙了，一般建议还是使用儿童牙膏。
一、孩子多大开始刷牙为好?一般来说，孩子到了两岁半，20颗乳牙都萌出后，就可以开始教孩子学刷牙;3岁左右就应该让孩子养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。
刷牙不仅可以清洁牙齿、去除牙菌斑，还可以起到按摩牙龈，促进牙龈血液回圈的作用，能够改善局部营养和氧的供应，以利组织代谢，提高牙龈的抗病能力。
所以，刷牙是维护口腔清洁，预防龋齿、牙周病行之有效的好方法。
二、婴幼儿正确的刷牙方法（图）刷牙的时候要包括3个牙面：内测面、外侧面以及水平的咀嚼面。
要特别注意清洁后磨牙(舌侧面)和上磨牙(颊侧面)，因为这些地方是宝宝刷牙时最容易遗漏的地方。
下面几个步骤可以教你如何正确帮宝宝刷牙：另外，刷牙还必须坚持“三二制”，即每天刷3次，幷注重晚上睡前的那一次;牙齿的3个面(颊、舌、咬抬面)都要刷到，每次刷牙要认真、仔细地刷3分钟。
•·口腔健康离不开正确的刷牙方法•·妙招帮你解决刷牙时恶心干呕三、婴幼儿牙刷怎么选？1、刷毛要软，刷头要小，这样才能比较容易地接触到宝宝所有的牙齿，包括最里面的牙齿。
2、刷面平坦，并且刷毛的顶端是圆体形的，这样才不会刮伤宝宝的牙龈。
3、成人牙刷不适合年幼的孩子，因为刷头太大，宝宝用起来不舒服，刷毛也可能太硬，会磨损宝宝的牙齿和牙龈。
4、选择刷柄较“硬”的牙刷，这样可以最大限度地锻炼肌肉运动技巧。
5、竖直放置牙刷，并保持干燥。
确保各个牙刷的刷毛彼此不会相触，防止细菌从一支牙刷传到另一支牙刷。
6、当牙刷出现磨损比如说刷毛散开时，就要更换牙刷。
7、无论如何，至少每4个月就要换一支牙刷，并且生病以后一定要换牙刷，因为旧的牙刷上可能藏有细菌。
四、婴幼儿牙膏怎么选？从功能上讲，有清洁、除臭、防酸、防龋、杀菌、消炎、止血等药物牙膏。
所以，有孩子的家庭，应当买两种牙膏，成人和儿童牙膏。
儿童牙膏除了色彩比较艳丽，味道比较香甜，包装比较活泼外，含氟量比较低。
孩子为什么不宜用含氟量比较高的牙膏呢?因为孩子的动手能力差，手操作功能的发育还不完善，含漱技巧未完全掌握。
此时，如果用含氟量高的成人牙膏，在刷牙时，难免误吞含氟较高的牙膏。
如果每天咽下过多的氟，是不利于孩子健康生长的。
如果孩子还没有掌握含漱技巧，开始可暂不用牙膏，而改用较浓的茶叶水来刷牙，因为茶叶水中也含有防龋作用的氟元素。
好的牙膏能够立竿见影地起到如下几个作用：1、牙膏是清洁工具，可以除去牙齿和牙龈周围的食物残渣。
2、牙膏通常含有氟化物，它可以巩固牙齿，保护牙齿不蛀牙;而在刷牙时则使氟化物与牙齿的牙釉质接触。
3、让宝宝的嘴巴清新干净。
五、让宝宝爱上刷牙的6大窍门两三岁的宝宝，需要开始刷牙了，偏偏有些孩子不爱刷牙，读读本文，让宝宝刷牙成为一件轻松的事情。