消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容Word版

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消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容

消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容

消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容一、四个能力1.检查消除火灾隐患能力(四查、四禁)查用火用电、禁违章操作;查通道出口、禁堵塞封闭.查设施器材、禁损坏挪用;查重点部位、禁失控漏管.2.组织扑救初起火灾能力发现火灾后,起火部位人员30秒内形成第一灭火力量(第一梯队);火灾确认后,单位人员1分钟内形成第二次灭火力量(第二梯队)。

3.组织人员疏散逃生能力(两熟悉、两掌握)熟悉疏散通道、熟悉安全出口,掌握疏散程序、掌握逃生技巧。

4。

消防宣传教育培训能力(三要、一掌握)要有消防宣传人员、要有消防宣传标识、要有全体培训机制,掌握消防安全常识。

二、四懂四会(一)四懂1。

懂得本岗位火灾的危险性学校内各个单位的岗位火灾危险性不同,对学校来说人员密集,火灾伤亡大,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的严重后果。

图书馆档案资料比较多,也是易燃物品.一但发生火灾损失不可估量。

学生宿舍、食堂以及微机室和实验室等部位危险性也各不相同。

2.懂得预防火灾的措施2。

1加强学校内各类消防器材设施的建设,提高防火能力,加强消防水池的维护管理,对堵塞的消防通道要进行全面彻底地清理。

同时要加强建筑物内的灭火器的维护和保养,对超过使用年限的要及时更换,楼道应设置应急灯和醒目的安全疏散线路指示标志,安全疏散出口指示灯。

2.2加强安全用电管理对教室、实验室、图书馆、计算机房、食堂、学生宿舍等部位,要安全用电,及时消除不安全隐患,严禁使用大功率和违禁电器,做到人员离开房间切断电源。

2.3加强消防宣传教育对于师生的消防宣传形式不能过于单调陈旧,要贴近师生、贴近实际。

根据不同情况,不同季节,科学地研究学校消防宣传的内容和形式,创造性的开展工作。

3。

懂得扑灭火灾的方法燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和火源三个条件,当其中一个条件被去掉时,火就会熄灭。

由此归纳出以下四种灭火方法。

3.1窒息灭火法A.向燃烧区充入大量的不助燃的惰性气体,减少空气量.B.封堵建筑物的门窗,燃烧区的氧气一旦被耗尽,又补充不到新鲜空气,火就会自行熄灭.以上两条主要是由消防队或专业人员实施。

消防安全“四个能力”、四懂四会内容详解

消防安全“四个能力”、四懂四会内容详解

消防安全“四个能力”、四懂四会内容详解消防安全“四个能力”是指群众防火自救能力、公共场所防火撤离能力、单位组织灭火能力和政府应急救援能力。

1. 群众防火自救能力:指群众掌握基本的防火知识和逃生技能,能够正确使用消防器材进行初次灭火,并能有效自救和互救。

2. 公共场所防火撤离能力:指公共场所要配备合适的疏散通道和紧急出口,并定期组织安全疏散演练,确保人员能够迅速、有序、安全地撤离现场。

3. 单位组织灭火能力:指各类单位要建立完善的消防设施和灭火器材配备制度,定期组织灭火演练,培训员工掌握灭火技能,提升单位的灭火能力。

4. 政府应急救援能力:指政府要加强防火宣传教育,组织消防力量进行日常巡查和协助处置火灾,及时启动火灾应急预案,快速调动应急救援力量,有效应对各类灾情。

四懂四会是指“懂火情、懂火理、懂灭火、懂自救”和“会扑救、会逃生、会报警、会救援”。

1. 懂火情:了解火灾的危害和烟火的燃烧原理,了解火灾发生的迹象和扩散规律,能够判断火势的大小和火灾危险程度。

2. 懂火理:掌握基本的火灾防控知识,了解火灾的防范措施和灭火方法,知道如何正确选择和使用消防设备和器材。

3. 懂灭火:具备基本的灭火技能,能够使用常见的消防器材和器具进行初次灭火,控制火势的扩散,并避免灭火不当造成更大的危害。

4. 懂自救:了解逃生的基本原则和方法,知道如何在火灾发生时迅速撤离现场,并掌握一些遇险时的自救技巧和方法。

会扑救:学会如何正确使用消防器材和器具进行灭火,掌握不同类型火灾的灭火方法,能够迅速反应并采取有效的灭火行动。

会逃生:知道如何在火灾发生时迅速、有序地撤离现场,了解逃生的基本原则和逃生通道的使用方法,能够迅速找到安全出口并避免拥堵。

会报警:知道如何正确拨打火警电话报警,能够清楚地描述火灾现场的情况和位置,帮助消防人员迅速到达现场进行救援。

会救援:了解基本的急救知识和技能,能够在火灾现场或其他危险情况下施救,采取紧急救助措施,帮助受伤人员脱离险境并争取更多的生存时间。

(完整word版)消防四懂四会四个能力

(完整word版)消防四懂四会四个能力

惠景城中城物业中心消防四懂四会四个能力四懂:1.懂得岗位火灾的危险性;2.懂得预防火灾的措施;3.懂得扑救火灾的方法;4.懂得逃生疏散的方法。

四会:1.会使用消防器材;2.会报火警;3.会扑救初起火灾;4.会组织疏散逃生。

四个能力:1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一:1.第一时间发现火情;2.第一时间报警;3.第一时间扑救初期火灾;4.第一时间启动消防设备;5.第一时间组织人员疏散;惠景城中城物业消防应急预案为了做好小区的消防工作,确保广大业主员工的人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,特制定本预案:一、组织机构小区灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下:1、灭火行动组:由小区保安部和义务消防队员组成,保安部队长蒋天明任组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责本小区一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组:由小区值班员、各部门、重点要害部位负责人组成,小区管理员胡秋媛任组长,负责通信联络及各部门工作的统一协调。

3、疏散引导组:由小区保安部和重点部门的负责人、安全管理人员及业委会成员组成,保安班长任组长,负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

4、安全防护救护组:由工程部人员组成,工程部黄香德任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

二、报警和接处警程序1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位,对小区进行动静态全方位24小时监控。

2、值班中心收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知保安部值班人员、巡逻员赶赴现场,并电话通知值班领导。

3、值班人员赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录。

4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈值班中心,同时进行灭火及疏散工作。

消防的“四懂、四会及四个能力、五个第一”

消防的“四懂、四会及四个能力、五个第一”

消防的“四懂、四会及四个能力、五个第一”
四懂
1、懂得岗位火灾的危险性;
2、懂得预防火灾的措施;
3、懂得扑救火灾的方法;
4、懂得逃生疏散的方法。

四会
1、会使用消防器材;
2、会报火警;
3、会扑救初期火灾;
4、会组织疏散逃生。

四个能力
1、提高社会单位检查消防火灾隐患的能力;
2、提高社会单位组织扑救初期火灾的能力;
3、提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;
4、提高社会单位消防宣传教育培训的能力。

五个第一
1、第一时间发现火情;
2、第一时间报警;
3、第一时间扑救初期火灾;
4、第一时间启动消防设备;
5、第一时间组织人员疏散。

消防技能四会是指什么

消防技能四会是指什么

消防安全知识“四懂”“四会”“四个能力”四懂1)懂本岗位的火灾危险性①防止触电;②防止引起火灾;③可燃、易燃品、火源。

2)懂预防火灾的措施①加强对可燃物质的管理;②管理和控制好各种火源;③加强电气设备及其线路的管理;④易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施,并要经常检查,做到会用、有效。

3)懂灭火方法①冷却灭火方法;②隔离灭火方法;③窒息灭火方法;④抑制灭火方法。

4)懂逃生方法自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被困在电梯内;当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。

四会1)会报警大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;如使用专用电话、内线电话、控制中心电话报警等;拨打119火警电话向当地公安消防机构报警。

2)会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为:一拔,拔掉保险销;二握,握住喷管喷头;三压,压下握把;四准,对准火焰根部喷射即可。

3)会扑救初起火灾在扑救初起火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般的原则。

4)会组织人员疏散逃生按疏散预案组织人员疏散;酌情通报情况,防止混乱;分组实施引导。

消防安全四个能力1)检查消除火灾隐患的能力单位应建立防火检查、巡查队伍;单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查;单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录;部门负责人每周至少开展一次防火记录;员工每天班前、班后进行本岗位防火检查;做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体2)组织扑救初起火灾的能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍);发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量;火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量。

消防四懂四会四个能力

消防四懂四会四个能力

关于消防“四懂四会四个能力五个第一”内容
四懂: 1.懂得岗位火灾的危险性; 2.懂得预防火灾的措施;
3.懂得扑救火灾的方法;
4.懂得逃生疏散的方法。

四会: 1.会使用消防器材; 2.会报火警;
3.会扑救初起火灾;
4.会组织疏散逃生。

四个能力:
1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;
2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;
3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;
4. 提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一:
1.第一时间发现火情;
2.第一时间报警;
3.第一时间扑救初期火灾;
4.第一时间启动消防设备;
5.第一时间组织人员疏散;
中国化学十三公司
神华新疆煤基新材料工程项目经理部
关于消防安全检查迎检事宜:相关资料上报及工作务必于12月13日下班前完成,
资料上报田宾宾或陈晓燕处;
一:需要上报资料:
1、火灾应急预案;
2、消防组织机构含联络方式;
3、消防应急演练相关资料;
4、消防动火检查相关资料;
5、义务消防队伍清单及联络方式;
6、消防培训相关记录;
7、承包商消防器材配备发放管理;
8、临时用电申请审批单;
9、动火
作业许可证;
二:上墙资料:
1、消防安全管理制度;
2、消防组织机构含联络方式;
3、应急电话;
4、
疏散图;5、“四懂四会四个能力”
三、消防安全责任书
1、一式二份;
2、时间:乙方开工时间
3、填报二处内容1)乙方名称: 2)乙方负责人签字(手签、
黑色);。

消防安全“四个能力”“四懂四会”

消防安全“四个能力”“四懂四会”

四懂一、懂本岗位的火灾危险性1、防止触电;2、防止引起火灾;3、可燃、易燃品、火源。

二、懂预防火灾的措施1、加强对可燃物质的管理;2、管理和控制好各种火源;3、加强电气设备及其线路的管理;4、易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施,并要经常检查,做到会用、有效。

三、懂灭火方法1、冷却灭火方法;2、隔离灭火方法;3、窒息灭火方法;4、抑制灭火方法。

四、懂逃生方法1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;3、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;4、当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内;8、当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;9、当身上的义务着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;0、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。

四会一、会报警1、大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;2、如使用专用电话、、消火栓按键击碎等;3、拨打119火警电话,向当地消防机构报警。

二、会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为:一拔拔掉保险销,二握握住喷管喷头,三压压下握把,四准对准火焰根部即可。

三、会扑救初期火灾在扑救初期火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般的原则。

四、会组织人员疏散逃生1、按疏散预案组织人员疏散;2、酌情通报情况,防止混乱;3、分组实施引导消防四个能力“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的即:提高社会单位检查消除火灾的能力;提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;提高社会单位组织人员疏散的能力;提高社会单位消防宣传教育培训能力。

四个能力建设标准1.检查和消除火灾隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍单位、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体2.扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组—通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散安全维护组—抢救护送受伤人员现场警戒组—维持火场秩序3.组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识第一诀:熟悉环境牢记出口第二诀:保持镇静迅速疏散第三诀:正确引导有序疏散第四诀:不入险地不恋财物第五诀:简易防护蒙鼻匍匐第六诀:善用通道莫入电梯第七诀:火已及身切勿惊恐第八诀:避难场所固守待援第九诀:发出信号请求救援第十诀:缓降逃生滑绳自救4.消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训词条图册。

消防安全四个能力及四懂四会内容

消防安全四个能力及四懂四会内容

消防安全四个能力
一、检查排除火灾隐患能力;即:查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封锁;查设施器材,禁损坏挪用;查重点部位,禁失控漏管。

二、扑救低级火灾能力;即:发觉火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。

3、组织疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,把握疏散程序,把握逃生技术。

4、消防宣布道育能力;即:有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,把握消防安全常识。

消防安全四懂四会:1、知道本职位的火灾危险性
2、知道预防火灾的方法
3、知道扑救初起火灾的方式
4、知道逃生的方式
1、会报警
2、会利用灭火器材
3、会扑救初起火灾的方式
4、会逃生。

消防的四懂四会及四个能力

消防的四懂四会及四个能力

消防的四懂四会及四个能力
四懂:
1.懂得岗位火灾的危险性;
2.懂得预防火灾的措施;
3.懂得扑救火灾的方法;
4.懂得逃生疏散的方法。

四会:
1.会使用消防器材;
2.会报火警;
3.会扑救初起火灾;
4.会组织疏散逃生。

四个能力:
1. 提高社会单位检查消除火灾隐患的能力。

2. 提高社会单位组织扑救初起火灾的能力。

3. 提高社会单位组织人员疏散逃生的能力。

4. 提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一:
1.第一时间发现火情;
2.第一时间报警;
3.第一时间扑救初期火灾;
4.第一时间启动消防设备;
5.第一时间组织人员疏散;。

消防安全知识四懂四会内容

消防安全知识四懂四会内容

消防安全知识“四懂四会”内容
四懂:
1、懂火灾的危险性
了解火灾的突发性、迅速蔓延性和严重危害性,认识到火灾可能导致的人员伤亡、财产损失和生态环境破坏等后果。

2、懂预防火灾的措施
掌握加强防火意识、定期开展火灾隐患排查、严格落实消防安全制度、提高员工消防安全素质等预防措施。

3、懂扑救火灾的方法
熟悉灭火器材的使用方法,掌握火灾扑救原则和方法,根据火灾类型选择合适的灭火器材和灭火方法。

4、懂逃生的方法
明确逃生通道和安全出口的位置,了解逃生时的低姿、湿毛巾捂住口鼻、有序疏散等方法,以及遇到烟雾时的逃生注意事项。

四会
1、会报火警
能够在火灾发生时迅速拨打火警电话“119”,清晰简洁地说明火灾地点、火势情况、联系方式等。

2、会使用灭火器
熟悉不同类型灭火器的使用方法,掌握提、拔、握、压的操作步骤,对准火焰根部喷射。

3、会灭初期火灾
在火灾初起阶段,能够迅速采取有效措施进行扑救,控制火势发展。

4、会组织疏散逃生
在火灾发生时,能够组织人员按照预定的逃生路线有序疏散,确保人员安全.。

消防的四懂四会及四个能力

消防的四懂四会及四个能力

消防的四懂四会及四个能力
四懂:
1.懂得岗位火灾的危险性;
2.懂得预防火灾的措施;
3.懂得扑救火灾的方法;
4.懂得逃生疏散的方法。

四会:
1.会使用消防器材;
2.会报火警;
3.会扑救初起火灾;
4.会组织疏散逃生。

四个能力:
1. 提高社会单位检查消除火灾隐患的能力。

2. 提高社会单位组织扑救初起火灾的能力。

3. 提高社会单位组织人员疏散逃生的能力。

4. 提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一:
1.第一时间发现火情;
2.第一时间报警;
3.第一时间扑救初期火灾;
4.第一时间启动消防设备;
5.第一时间组织人员疏散;。

消防“四懂四会四能力、五个第一六熟悉”

消防“四懂四会四能力、五个第一六熟悉”

消防“四懂四会、四个能力、五个第一、六熟悉”
一、四懂四会:
(一)懂得岗位火灾的危险性;会使用消防器材;(二)懂得预防火灾的措施;会报火警;
(三)懂得扑救火灾的方法;会扑救初起火灾;
(四)懂得逃生疏散的方法;会组织疏散逃生。

二、四个能力:
(一)提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;(二)提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;(三)提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;(四)提高社会单位消防宣传教育培训能力。

三、五个第一
(一)义务消防员及群众:
1、第一时间发现火情;
2、第一时间报警;
3、第一时间扑救初期火灾;
4、第一时间启动消防设备;
5、第一时间组织人员疏散
四、六个熟悉
(一)交通道路、消防水源情况;
(二)消防安全重点单位的数量、分类和分布情况(三)消防安全重点单位建筑结构和使用情况
(四)消防安全重点单位重点部位情况
(五)消防安全重点单位内部消防设施和消防组织情况(六)主要灾害事故的类型和处置对策、基本程。

消防的四懂四会及四个能力

消防的四懂四会及四个能力

消防的四懂四会及四个能力
四懂:
1.懂得岗位火灾的危险性;
2.懂得预防火灾的措施;
3.懂得扑救火灾的方法;
4.懂得逃生疏散的方法。

四会:
1.会使用消防器材;
2.会报火警;
3.会扑救初起火灾;
4.会组织疏散逃生。

四个能力:
1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;
2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;
3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;
4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一:
1.第一时间发现火情;
2.第一时间报警;
3.第一时间扑救初期火灾;
4.第一时间启动消防设备;
5.第一时间组织人员疏散;。

消防的四懂四会及四个能力的内容

消防的四懂四会及四个能力的内容

消防的四懂四会及四个能力的内容
一、四懂
1、懂得国家和地方关于消防的有关法律、法规、社会规范及消防的知识;
2、懂得消防设备、器材的使用、维护和操作方法;
3、懂得构成火灾的物理基础知识,能够识别火源火灾、电气火灾、化学火灾及其他火灾的特点;
4、懂得消防安全技术防范措施,能够根据场所的特点制定消防安全技术防范措施。

二、四会
1、会进行安全检查,会发现隐患;
2、会对火灾发生时采取正确的消防安全措施;
3、会按照正确的步骤使用消防设备,确保用户安全;
4、会根据消防法规,定期对消防设备、器材、火源进行检查和管理。

三、四个能力
1、消防安全管理能力:能够运用消防安全知识,充分发挥消防组织管理的职能,加强安全工作,提高安全责任和规章制度的执行;
2、消防培训能力:要了解各类消防教育资料,能够正确掌握消防安全知识,并熟练操作消防设备;
3、消防宣传能力:要掌握各类媒介工具,能够正确运用消防宣传技巧,营造良好的消防安全文化;
4、消防抢险能力:能够熟练掌握消防抢险的步骤和操作方法,在火灾发生时及时有效地采取消防抢险措施。

消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容

消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容

消防安全“四个能力"及“四懂四会”的内容一、四个能力1。

检查消除火灾隐患能力(四查、四禁)查用火用电、禁违章操作;查通道出口、禁堵塞封闭。

查设施器材、禁损坏挪用;查重点部位、禁失控漏管。

2。

组织扑救初起火灾能力发现火灾后,起火部位人员30秒内形成第一灭火力量(第一梯队);火灾确认后,单位人员1分钟内形成第二次灭火力量(第二梯队)。

3.组织人员疏散逃生能力(两熟悉、两掌握)熟悉疏散通道、熟悉安全出口,掌握疏散程序、掌握逃生技巧。

4。

消防宣传教育培训能力(三要、一掌握)要有消防宣传人员、要有消防宣传标识、要有全体培训机制,掌握消防安全常识。

二、四懂四会(一)四懂1.懂得本岗位火灾的危险性学校内各个单位的岗位火灾危险性不同,对学校来说人员密集,火灾伤亡大,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的严重后果。

图书馆档案资料比较多,也是易燃物品。

一但发生火灾损失不可估量。

学生宿舍、食堂以及微机室和实验室等部位危险性也各不相同。

2.懂得预防火灾的措施2.1加强学校内各类消防器材设施的建设,提高防火能力,加强消防水池的维护管理,对堵塞的消防通道要进行全面彻底地清理。

同时要加强建筑物内的灭火器的维护和保养,对超过使用年限的要及时更换,楼道应设置应急灯和醒目的安全疏散线路指示标志,安全疏散出口指示灯。

2.2加强安全用电管理对教室、实验室、图书馆、计算机房、食堂、学生宿舍等部位,要安全用电,及时消除不安全隐患,严禁使用大功率和违禁电器,做到人员离开房间切断电源。

2。

3加强消防宣传教育对于师生的消防宣传形式不能过于单调陈旧,要贴近师生、贴近实际。

根据不同情况,不同季节,科学地研究学校消防宣传的内容和形式,创造性的开展工作。

3.懂得扑灭火灾的方法燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和火源三个条件,当其中一个条件被去掉时,火就会熄灭。

由此归纳出以下四种灭火方法。

3。

1窒息灭火法A。

向燃烧区充入大量的不助燃的惰性气体,减少空气量。

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消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容
一、四个能力
1.检查消除火灾隐患能力(四查、四禁)
查用火用电、禁违章操作;查通道出口、禁堵塞封闭。

查设施器材、禁损坏挪用;查重点部位、禁失控漏管。

2.组织扑救初起火灾能力
发现火灾后,起火部位人员30秒内形成第一灭火力量(第一梯队);
火灾确认后,单位人员1分钟内形成第二次灭火力量(第二梯队)。

3.组织人员疏散逃生能力(两熟悉、两掌握)
熟悉疏散通道、熟悉安全出口,掌握疏散程序、掌握逃生技巧。

4.消防宣传教育培训能力(三要、一掌握)
要有消防宣传人员、要有消防宣传标识、要有全体培训机制,掌握消防安全常识。

二、四懂四会
(一)四懂
1.懂得本岗位火灾的危险性
学校内各个单位的岗位火灾危险性不同,对学校来说人员密集,火灾伤亡大,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的严重后果。

图书馆档案资料比较多,也是易燃物品。

一但发生火灾损失不可估量。

学生宿舍、食堂以及微机室和实验室等部位危险性也各不相同。

2.懂得预防火灾的措施
2.1加强学校内各类消防器材设施的建设,提高防火能力,加强消防水池的维护管理,对堵塞的消防通道要进行全面彻底地清理。

同时要加强建筑物内的灭火器的维护和保养,对超过使用年限的要及时更换,楼道应设置应急灯和醒目的安全疏散线路指示标志,安全疏散出口指示灯。

2.2加强安全用电管理
对教室、实验室、图书馆、计算机房、食堂、学生宿舍等部位,要安全用电,及时消除不安全隐患,严禁使用大功率和违禁电器,做到人员离开房间切断电源。

2.3加强消防宣传教育
对于师生的消防宣传形式不能过于单调陈旧,要贴近师生、贴近实际。

根据不同情况,不同季节,科学地研究学校消防宣传的内容和形式,创造性的开展工作。

3.懂得扑灭火灾的方法
燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和火源三个条件,当其中一个条件被去掉时,火就会熄灭。

由此归纳出以下四种灭火方法。

3.1窒息灭火法
A.向燃烧区充入大量的不助燃的惰性气体,减少空气量。

B.封堵建筑物的门窗,燃烧区的氧气一旦被耗尽,又补充不到新鲜空气,火就会自行熄灭。

以上两条主要是由消防队或专业人员实施。

C.用石棉或者用棉被浸湿后覆盖住燃烧物,使之与空气隔绝。

如炒菜的油锅着火,富有经验的厨师会迅速扣上脸盆或密实不变形的锅盖,或者干脆倒入大量青菜,就能把火“闷”灭。

3.2冷却灭火法
冷却灭火最主要的方法是喷水或使用其他有冷却作用的灭火剂。

3.3隔离灭火法
隔离灭火就是将正在燃烧的物体与附近有可能被引燃的可燃物质分隔开,将这些物质转移到安全地点;拆去与火源相连的易燃建筑,腾出空地,不让火势蔓延。

3.4抑制灭火法
一般是将“干粉”和用卤代烷替代产品制成的化学灭火剂足量喷射进燃烧区,使灭火剂参与燃烧反应,经过一番化学反应后使燃烧中止。

4.懂得救生的方法
发生火灾后的救生方法很多:
4.1着火层以下楼层的人员在发生火灾后,由于着火层下层受烟、火威胁较小,且火向下蔓延的速度较慢,所以人们可以从容不迫的顺楼梯疏散到地面。

4.2着火层的人员在发生火灾后应采取以下救生方法:
(1)房间内着火首先逃出房间,关闭房门,呼喊示警,并打电话报警,通知学校保卫部门。

打电话报警时应说清地点、楼号、栋门号、楼层、房号、人员被困情况、着火物质、报警人的姓名和电话。

(2)房间外着火时,若通往楼梯的门未被火封死,可以用浇湿的手帕、毛巾捂住口鼻,采取弯腰或爬行的低姿方式逃出着火区域;若通道被火封死,逃出火场时可以关紧房门,打开窗户呼救,等待消防队员的救援。

4.3着火层以上楼层人员的救生:
楼下发生火灾后,楼上各层会被烟气笼罩,针对火势的大小,可以采取以下方法自救:
(1)在楼梯没有被封堵的情况下,用浇湿的手帕、毛巾捂住口鼻,顺楼梯跑到楼下安全区域。

(2)若楼梯被封堵,可以躲进房间,关紧房门,打开窗户呼救,等待救援。

(二)四会
1.会使用消防器材
简单讲就是“一除、二拔、三握、四压”,即(1)除掉铅封,(2)拔掉保险销,(3)左手握住喷管,(4)右手用力压下压把。

也可简化为三步:一拔,二握,三压,四扫。

2.会报火警“119”
报火警时的主要步骤:
(1)报警时要讲清着火单位名称、地址、门牌号;
(2)要说清是什么东西着火和火势大小,以便消防部门调出相应的消防车辆;
(3)说清楚报警人的姓名和使用的电话号码;
(4)要注意听清消防队的询问,正确简洁地予以回答,待对方明确说明可以挂断电话时,方可挂断电话;
(5)报警后要到路口等候消防车,指示消防车到火场的道路。

3.会扑救初起火灾
正确使用消防设施和器材。

4.会组织疏散逃生
要了解疏散通道和安全出口的方向,掌握逃生的技巧。

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