大学生社会实践鉴定表

合集下载

大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表5篇

大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表5篇

大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表5篇大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表1近年来,随着中国国力的不断增强,中国的国际地位不断上升,人民生活的水平不断改善,快速发展所带来的问题也日趋明显。

而城乡差距更是这之中的焦点问题,减免农业税,农村医疗等国家惠农政策,“三下乡”活动又是另一个重点,大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。

为了响应国家号召,我们开展了这次三下乡暑期实践活动。

一、经历。

此次实践我们以“欢乐新农村,欢乐新未来”为主题,以宣传奥运知识,调研农村土地问题为中心,开展了一系列活动,进行了较为深入的调查,得出了不少有用结论。

同时,向小朋友宣传奥运知识也很有成效。

活动刚开始时,还是有热心群众注意的,虽说不多,但也远比我想象的更好,本以为活动会开展不开,但事实证明我错了。

很多叔叔阿姨还是很乐意跟我们合作,帮助我们宣传及填写调查问卷的,很多人更是主动向我们询问活动内容,索要活动介绍资料。

在做调查问卷时出了点误会,不少人以为我们是来帮他们解决问题的,于是不停地向我们讲述各自遇到的麻烦和不公正。

但我们出于礼貌便应他们的要求,当时记下来了,而我们对这些问题却无能为力,所以只能耐心地劝导或者干脆回避这个问题。

这些让我们更清楚地认识到中国当前所面临的很多矛盾和问题,这些都等待着我们去努力改善。

之后便是小朋友们,他们给我留下了很深刻的印象,以致最后离开时都有不舍。

很调皮的小朋友不少,但本人比较喜欢安静的小孩儿。

有几个小孩一直很安静地坐在那儿,走过去跟他们说话,他们还有点害羞,而后他们所表现的才华却让我羞愧难当。

正在上幼儿园的他们都会写自己的名字了,其中有些字我上小学三年级是可能都没学会呢。

有的小朋友对奥运的了解也很多呢,也显露出我们的准备稍有不足,存在一些盲点和漏洞。

在车站遇到的一位大妈,她说想向我们所要几张奥运知识宣传单,回去要给孙子看,还真把我感动了一番。

活动的最后我们十分感谢北山口镇政府的支持和大力协助,有了你们,我们的活动才能开展得如此顺利。

大学生社会实践活动鉴定表自我鉴定范本(2篇)

大学生社会实践活动鉴定表自我鉴定范本(2篇)

大学生社会实践活动鉴定表自我鉴定范本随着暑假的开始,我开始寻找我的又一份社会实践工作,鉴于上次实践的经验,我发现自己对面向销售人群的工作很感兴趣,于是,我这次找的工作是,奶茶店的销售员。

原以为奶茶店的社会实践会很简单,可几天后,才意识到门门都有学问。

我的老板是我以前的一个邻居,他给了我很大帮助及启迪。

这次社会实践的地点在在中心街道一家不大的店面,叫自由自在。

店里同时雇佣着一个调制奶茶的小师傅,而我负责的是店面的接待及收银。

有了上次的经验,我对这一次工作蛮有信心的。

工作是要在有限的物质基础上创造最好的效益,创业者需要专研,工作者需要适应有限的环境。

第一天很顺利,然而后来,随着暑期的开始渐渐多起来的消费者,我开始觉得很烦,开始埋怨小老板吝啬不雇请一个来帮忙。

他知道后告诉我,他创业资金有限,所以需要很好的规划,人工,店面,材料哪一样都不省心思。

于是,我学着去适应客流高峰期的忙。

相互体验该是受雇双方的一种美德。

销售工作很锻炼一个人的修养。

包括语言能力和容忍度。

每一份工作都会锻炼我们不同的素质,但是我从不知道,销售竟然考验着修养!在我慢慢习惯每天的工作时,出现了一个个小状况。

店里来了几个挑剔的客人,不是挑剔店里的吊兰颜色太老就是嫌弃牛奶比例不好口感不醇正。

从一开始的点单到挑剔口味到买单,每一秒钟都挑战着我的神经,我几乎想把他们直接赶出去了。

无奈之下我叫来了小老板,然后神奇地看着他把他们搞定。

实践中的耳濡目染的冲击,远比市场上形形色色的所谓销售宝典强的多。

工作会消磨人的初衷,不要忘了微笑,不要为金钱所桎梏。

一开始,我觉得顾客随意搭配很有趣,可随着人流的增加,我开始不耐烦,觉得他们太挑剔了,我满脑子剩下一个念头,快点把他们对付过去。

知道有一天,小师傅提醒了我,才惊觉,我忘记了内心的微笑。

恍然有所悟,工作环境会在不知觉中改变一个人,但是你可以坚持自己。

而小老板的创业理念也扩张了我的见识。

他让我明白了一个年轻创业者的艰辛,风度,担待。

学生社会实践鉴定表自我鉴定(模板8篇)学生社会实践鉴定表自我鉴定(模板8篇)

学生社会实践鉴定表自我鉴定(模板8篇)学生社会实践鉴定表自我鉴定(模板8篇)

学生社会实践鉴定表自我鉴定(模板8篇)统计作为一门应用性的科学,是重要的经济管理工作,经济管理离不开统计,经济越发展统计工作就显得越重要。

通过学习,将学校所学的统计理论知识,熟悉了统计核算对象,利用真实的统计凭证对一定时期内的经济业务进行统计核算,认识并掌握了统计统计帐簿登记的基本原理。

并且认识到了自己的优势与不足。

同时,我也了解到统计对统计工作的影响。

社会实践是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

而统计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。

掌握统计工作不仅要学好书本中的各种统计知识,而且还要认真积极地参加各种统计社会实践机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的统计专业人才。

此次社会实践内容如下:1.了解公司财务情况以及人员设置情况2.了解公司的财务规程以及财务制度3.熟悉统计凭证的登记4.熟悉统计帐簿的登记5.对现金日记帐和银行存款日记帐的熟练掌握6.到生产单位了解产品的生产流程7.了解产品生产的主要原材料及辅助材料8.了解产品的成本构成9.对产品的生产材料核算进行实践10.对产品的成本核算进行实践11.辅助公司的统计人员进行工资核算12.辅助公司的统计人员编制统计报表13.辅助公司的统计人员编制生产月报表及销量月报表14.在统计部门辅助工作15.辅助公司的财务部门进行存货盘点16.辅助公司的统计人员进行统计的操作,其中包括凭证的录入、审核、出纳日记帐的登记、各种明细帐的登记17.辅助总帐统计编制汇总表,总帐的登记及期末统计数据处理18.了解电子报表的编制通过本次社会实践,我发现统计是统计史上崭新的一页。

电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,统计后对传统统计方法、统计理论都将发生巨大的影响,从而引起统计制度、统计工作管理制度的变革。

大学生社会实践活动鉴定表自我鉴定

大学生社会实践活动鉴定表自我鉴定

大学生社会实践活动鉴定表自我鉴定在经过这近半个月的社会实践活动让我认识到很多,学到了很多。

首先,安全很重要。

车站的乘客大多数都是农民工,他们对乘车诸多事项都不清楚,很盲目。

捏着车票乱窜,也不留心候车厅张贴的检票口分配指示图,经常是几个候车厅瞎找,为此错过乘车的旅客也不少。

这还不是主要的,车站人多,每天的人流量多达好几万,各种各样的人都有。

有可能一个小偷或人贩子就站在你旁边而你却毫不知情。

我工作的第二天就遇到一位乘客的小孩差点就被人贩子拐跑;第三天又有乘客的小孩走失了,急得老奶奶四处焦急的寻找;第四天又遇一乘客裤兜里的钱差点就被小偷夹跑了……如果一个不留心这一切都让坏人得逞了,可不简单是关系到能否过一个快乐年,还会因此改变一人的一身啊!可见安全真的特别重要。

其次,工作态度也很重要。

既然来了,要做就应该把事情做好。

工作态度直接关系着工作的完成情况。

如果到这来做假期社会时间就是为工作津贴,还不如早早的回家过年。

最后,付出就一定会有回报。

社会实践活动一直是大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

通过参加这次活动,也让我明白了社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,投身社会的良好形式;是提升思想修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

参加社会实践活动的时间并不长,却让我领悟到了很多书本上无法学到的东西。

并将终身受用。

社会实践活动还让我认识了很多人,有铁路局工作一丝不苟又平易近人的工作人员们,有各大高校朝气蓬勃,活泼开朗大学生们,还有一些拖着大包小包的行李,带着老人孩子急匆匆乘车回家过年的乘客们。

这些都加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓了视野增长了才干,进一步明确了我们青少年学生的成材之路。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的社会竞争打下了坚实的基础。

社会实践活动鉴定表

社会实践活动鉴定表

社会实践活动鉴定表范文一1、完成了认知实习的学习使命,深入公司运营中找到理论于与实际的差距,积极学习专业知识,并补习了原来的基本操作的一些知识,主动学习了实战书籍。

2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份,每项工作都可圈可点。

3、积极与周围人沟通工作以外的社会问题,获取更多做人的道理,为迈进社会做准备,此积极探索心态值得赞许。

范文二xx同志自去年毕业开始在XXXXXX有限公司实习。

在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。

能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。

工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。

并能够灵活运用所学的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

xx实习期为一个月。

xx同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的应用当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!、热情、主动、积极。

大学生实习鉴定表范文(五篇)

大学生实习鉴定表范文(五篇)

大学生实习鉴定表范文自从我在____年____月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。

当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。

感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。

我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。

如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。

就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。

作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。

这是我职责之所在,价值之所在。

在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。

我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。

大学生实习鉴定表范文(二)____年我参加贵州省公务员考试,经过各个环节的激烈竞争,幸运地踏入了工商行政管理局的大门,按七星关区工商局的安排,被暂时分配到了三板桥分局,进行为期两周的实习。

在为期两周的实习过程中,书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞,锭放出青春的火花,让我对未来踌躇满志的同时,也让我更清楚的了解到自身的不足。

2023年大学生暑假三下乡社会实践活动鉴定表

2023年大学生暑假三下乡社会实践活动鉴定表

2023年大学生暑假三下乡社会实践活动鉴定表简介在中国,大学生暑期三下乡社会实践活动已经成为一种普遍现象,这项活动旨在提升大学生的社会体验和公民素质,同时也有助于促进农村的经济发展和社会进步。

然而,活动的质量和效果取决于组织者和参与者的努力和贡献。

为了更好地评价活动的质量和效果,我们设计了2023年大学生暑假三下乡社会实践活动鉴定表,以帮助各单位和参与者评估活动的水平和质量。

设计原则此鉴定表共分为三个部分,分别是组织者的评价、参与者的评价和实地考察。

我们的设计原则是根据实际情况,尽可能多地考虑各方面的因素,并尽可能避免主观因素对鉴定结果的影响,以保证鉴定结果的客观性和可靠性。

鉴定表内容组织者的评价1.组织者是否制定了详细的活动方案和时间表?(是/否)2.组织者是否积极联系当地政府,商家和社团等资源,以提高活动的实效性和参与度?(是/否)3.组织者是否针对参与者的兴趣和需求,制定了合理的活动议程和课程?(是/否)4.组织者是否为参与者提供了必要的培训和培训材料,以提高他们的实践能力和知识水平?(是/否)5.组织者是否定期向参与者提供必要的指导和反馈,以确保活动的顺利开展和有效落实?(是/否)参与者的评价1.参与者是否参与了全部活动,并积极参与各项活动和任务?(是/否)2.参与者是否有清晰的学习目标和计划,并努力实现了他们?(是/否)3.参与者是否愿意与当地群众交流,并尊重当地的文化习俗和风俗?(是/否)4.参与者是否存在不良行为或言论,并影响活动的正常开展和当地居民的安全和利益?(是/否)5.参与者是否能够较好地完成各项任务并积极反馈和总结活动经验?(是/否)实地考察1.活动地点是否符合要求,并能够满足参与者的实践需求和学习目的?(是/否)2.活动场地和设备是否完备并良好维护?(是/否)3.活动期间是否存在安全问题或意外情况,并有有效应对措施?(是/否)4.是否有当地居民参与活动,并对活动表示欢迎和支持?(是/否)5.活动后,当地居民是否对活动的效果和质量有较高评价和期望?(是/否)鉴定结果分析我们的评价结果将基于鉴定表的填写和实地考察结果,对活动进行综合评估,并根据以下几个等级进行评价:•优:各项评价指标均符合要求,活动的质量和效果达到了较高水平;•良:大部分评价指标符合要求,活动的质量和效果达到了一定水平;•中:部分评价指标存在不足或不符合要求,活动的质量和效果略有欠缺;•差:多项评价指标存在不足或不符合要求,活动的质量和效果明显欠缺。

大学生社会实践鉴定表

大学生社会实践鉴定表

大学生社会实践鉴定表同志于xx-x年xx月01日起在我单位实习,实习期为一个月。

实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

//同志积极主动,态度端正。

实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

//同志谦虚谨慎,勤奋好学。

注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

// 同志踏实肯干,吃苦耐劳。

有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。

在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

//同志待人诚恳,作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

希望林源同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

2.xx同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,xx同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了13位留守学生的资料,xx同学对这13位留守学生逐一进行了家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。

大学生社会实践鉴定表个人鉴定模板(二篇)

大学生社会实践鉴定表个人鉴定模板(二篇)

大学生社会实践鉴定表个人鉴定模板一、实践背景与目的我是×××大学×××专业的学生,参加了为期一个月的社会实践活动。

此次实践的目的是通过参与社会实践活动,提升自身的社会责任感和团队合作能力,培养实践能力和解决问题的能力。

二、实践活动内容在实践中,我所参与的活动是×××。

具体地说,我们团队的任务是×××。

在这个过程中,我承担了×××的工作,主要负责×××。

在整个实践过程中,我们先进行了调研,了解了×××的基本情况和问题。

然后,我们分析了问题的原因,并制定了相应的解决方案。

接着,我们组织了一系列的活动来宣传和解决问题。

最后,我们进行了总结和评估,确定了进一步改进的方向。

三、实践成果与收获通过这次实践活动,我取得了一定的成果和收获。

首先,我从实际中学到了很多知识和技能。

比如,在调研的过程中,我学会了如何收集数据和分析问题。

在宣传活动中,我学会了如何利用媒体和其他渠道进行传播。

在解决问题的过程中,我学会了如何带领团队协作和如何与相关单位合作。

其次,通过这次实践活动,我深刻地认识到了社会的复杂性和问题的严重性。

我意识到,作为大学生,我们应该发挥自己的力量,为社会做出贡献。

我们不能只关注自己的学业,还应当关注社会的发展和问题的解决。

最后,我在这次实践活动中结交了很多志同道合的朋友。

我们一起共事、交流,互相帮助。

通过团队合作,我们更好地解决了问题。

这个团队合作的经历让我学会了如何与他人合作、如何在团队中发挥自己的作用。

四、对个人发展的意义这次实践活动对我的个人发展有着重要的意义。

首先,通过实践活动,我提升了自我认知和自我管理能力。

通过与不同的人相处,我更好地了解自己的优点和不足,并且通过反思和总结不断改进和成长。

社会实践自我鉴定表怎么写5篇

社会实践自我鉴定表怎么写5篇

社会实践⾃我鉴定表怎么写5篇书写⾃我鉴定时,申明⾃⼰的政治⽴场,态度应当虔诚认真,应当给⼈⼀种成熟可靠的印象。

下⾯是⼩编为⼤家带来的社会实践⾃我鉴定表怎么写,希望⼤家能够喜欢!关于“社会实践”⽅⾯的相关内容推荐↓↓↓社会实践⾃我鉴定表怎么写1这是我进⼊⼤学后参加的第⼀次社会实践活动,在整个过程中⾃⼰收获了很多。

记得⼀开始⾃⼰犹豫了好久,但最终选择了参加了学校团队的社会实践活动,结果让我得到了曾经没有的社会经验,也让我知道了很多六⽉份组成团队时,我主动打电话要求参加学姐组成的团队,学姐同意了,刚成⽴时有⼗⼀个⼈,可七⽉份实践时只剩五个⼈,有的成员由于放假等原因⽽放弃了实践的机会,最终只有五个⼈并肩作战了,中间有些环节也就不得不停⽌了。

其实。

平时我也是⼀个容易动摇不定的⼈,不过这次和学长们⼀起合作,机会难得,我坚持了下来。

我知道要想获得什么想收获就得学会付出,并且要坚持到底,这样才能成功。

在活动前,我们进⾏了充分的准备⼯作,有关问卷调查设计就连续讨论了⼏天,最终将各个成员的问题和答案进⾏了集中讨论和优化,形成了问卷调查。

其实,当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间,不过当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的,因为有很多问题居民们并不了解。

所以从这⼀过程中我知道做什么事都得认真对待,认真考虑。

差不多七⽉六号我们就开始⾏动了。

来到园林社区居委会,社区⼲部热情地接待我们,并安排⼈员为我们带路。

冒着⽕辣辣的太阳,我们⼀家挨着⼀家地进⾏了问卷调查。

记得第⼀家是位⽼党员,他不但热情地接待了我们,还很认真地帮我们填好了问卷了,真实地反映了社区环境卫⽣等⽅⾯的问题,他还希望我们能够给上级领导传达相关问题。

接下来的⼏天,居民们都很热情地帮我们做好了问卷。

⼩孩⽼⼈都那么让⼈容易亲近。

不过我也遇到了不理我的情况,那位看都没看就⽰意我⾛开,看上去蛮⾃傲的,不过我还是⾛开了,⾃讨没趣。

其实,社会就是这样,我们要慢慢学会适应。

社会实践活动鉴定表自我鉴定6篇

社会实践活动鉴定表自我鉴定6篇

社会实践活动鉴定表自我鉴定6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如实习报告、述职报告、工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、作文大全、申请书、自我鉴定、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as internship reports, job reports, work summaries, work plans, reflections, speeches, essay summaries, application forms,self-evaluation, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!社会实践活动鉴定表自我鉴定6篇自我鉴定是我们对自己进行全面评估的机会,深入了解自身的能力和特长,通过自我鉴定,我们可以更好地了解自己的沟通能力和人际关系,从而更好地与他人合作和协调,下面是本店铺为您分享的社会实践活动鉴定表自我鉴定6篇,感谢您的参阅。

大学生社会实践活动鉴定表

大学生社会实践活动鉴定表

大学生社会实践活动鉴定表大学生社会实践鉴定表同志于**-x年**月01日起在我单位实习,实习期为一个月,大学生社会实践活动鉴定表。

实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称和确信。

同志积极主动,态度端正。

实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务治理科、招标办公室、打算财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备治理科、法制办公室等要紧业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的要紧职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

同志谦虚慎重,勤奋好学。

注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,关于别人提出的工作建议,能够虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够认真观看、切躯体验、独立摸索、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

同志踏实肯干,吃苦耐劳。

有制造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,同意新事物较快,涉猎面较宽,在工程运算领域不断地探究,有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。

在时刻紧迫的情形下,加时加班、保质保量完成工作任务。

同志待人诚恳,作风淳朴。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾显现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

该生综合素养较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得杰出的成绩,社会实践报告《大学生社会实践活动鉴定表》。

期望林源同志连续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

**同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,**同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了13位留守学生的资料,**同学对这13位留守学生逐一进行了家访,发觉他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的要紧缘故。

河海大学大学生寒暑期社会实践活动鉴定表

河海大学大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
河海大学国防教育学院
2018年 2月 26日
社会实践活动成果简介(不超过200字):
为了落实十九大关于全民国防教育的有关精神,调研团通过调查河海学生对第二课堂开展的国防教育活动的认知情况和实地调研其他高校第二课堂国防教育情况,摸索出理论教育与行为教育相结合,经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合的先进经验,为2018年学校大学生国防教育工作提供了新的方案。
学院鉴定结果:(优秀、合格、不合格)
辅导员签名:
学院团委盖章:
年 月 日
校团委鉴定:
(盖章)
年 月 日
河海大学大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
姓 名
刘书含所在学院商来自院学 号1508060224
年级、专业
15会计学
社会实践单位证明:
该生于1月20日至1月28日参与我部组建的第二课堂视角下高校国防教育创新发展调研团,积极参与调研,参与了发布问卷、资料汇总、实地采访其他高校武装部老师、学生等工作,为加强和改进河海大学大学生国防教育工作做了贡献,特此证明。
学院鉴定结果:(优秀、合格、不合格)
辅导员签名:
学院团委盖章:
年 月 日
校团委鉴定:
(盖章)
年 月 日
河海大学大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
姓 名
张颖
所在学院
商学院
学 号
1508060222
年级、专业
15级会计学
社会实践单位证明:
该生于1月20日至1月28日参与我部组建的第二课堂视角下高校国防教育创新发展调研团,积极参与调研,参与了发布问卷、资料汇总、实地采访其他高校武装部老师、学生等工作,为加强和改进河海大学大学生国防教育工作做了贡献,特此证明。
学院鉴定结果:(优秀、合格、不合格)

大学生寒暑期社会实践活动鉴定表

大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
姓名所在学院学号Fra bibliotek年级、专业
实践团队名称
个人
总结

社会实践单位鉴定:
(社会实践单位盖章)
年 月 日
学院鉴定结果:(优秀、合格、不合格)
辅导员签名:
学院团委盖章:
年 月 日
团委鉴定:
(盖章)
年 月 日
1.如无具体依托单位,可由学院团委依据个人总结及其他图文资料予以证明;实践地居委会、村委会等基层组织依托图文资料予以证明。
2.如为个人实践,实践团队名称一栏填写“个人实践”。
3.此表请A4纸正反面打印或手写并且严禁超页。

大学生社会实践调研报告鉴定表

大学生社会实践调研报告鉴定表

大学生社会实践调研报告鉴定表报告人:
学院/班级/姓名:
报告日期:
一、调研目的及背景
(将实践调研的目的和背景进行简要介绍)
二、调研主题和方法
(描述所选择的调研主题以及调研方法,包括问卷调查、访谈、实地观察等)
三、调研结果
(进行实地调研后,根据收集到的数据进行描述和分析)
四、问题与建议
(针对调研过程中发现的问题,提出相应的建议)
五、调研感想
(谈谈个人对于社会实践调研的感受和收获)
六、总结
(对整个调研过程进行总结,简要提出改进意见)
七、附件
(列举相关附件,如调研问卷、访谈记录等)
以上是对大学生社会实践调研报告鉴定表的一个示例,你可以根据实际情况进行适当的修改和调整,使其更符合你所进行的具体调研内容。

在撰写报告时,请注意确保语句通顺、段落之间的连接流畅,使用适当的排版和格式,以使整篇报告看起来整洁美观。

同时,请保持准确性和客观性,并提供数据和证据来支持你的观点和结论。

大学生寒假社会实践鉴定表范文(二篇)

大学生寒假社会实践鉴定表范文(二篇)

大学生寒假社会实践鉴定表范文(____字)鉴定人姓名:XXX\t 学号:XXXX 院系:XXXXX鉴定时间:XXXX年X月X日一、实践项目简介我参加的实践项目是“农村教育支教”,在寒假期间前往贫困地区的农村学校进行为期一个月的支教活动。

此次实践项目的主要目标是改善农村学校的教学环境,提高学生的学习质量,促进教育公平。

二、实践过程与成果1. 项目准备在实践之前,我与团队成员共同制定了实践计划和目标,并联系了所在地农村学校的相关负责人,了解了他们最迫切的需求和问题。

我们购买了一些教学用品,准备了教案和教材,以便更好地开展支教活动。

2. 到达目的地我们一行人于X月X日到达目的地,得到了当地学校的热烈欢迎。

我们与当地教师进行了详细的交流,了解了他们学校的情况和存在的问题。

3. 教学活动在支教期间,我们组织了各类教学活动,包括课堂教学、文化交流和兴趣培养等。

我主要负责英语课程的教学,通过绘本故事、游戏、歌曲等多种方式,激发学生学习英语的兴趣和热情。

同时,我们还进行了一些社会实践活动,如组织学生进行农田劳动、环境保护宣传等。

4. 效果评估在实践结束后,我们对支教效果进行了评估,通过测试和学生问题反馈等方式,了解了学生在知识和能力上的提升情况。

同时,我们也与当地教师进行了深入交流,听取他们对我们支教工作的评价和建议。

5. 结果总结通过一月的支教活动,我们成功改善了学生的学习环境,提高了他们的学习积极性和主动性。

学生们在英语课程和其他课程中取得了明显的进步,他们的表现也得到了当地教师的一致好评。

此外,我们还激发了学生的兴趣爱好,提高了他们的综合素质和社会责任感。

三、实践思考与体会1. 增强责任感与团队合作能力在项目中,我深刻认识到了自己肩负的责任和使命。

面对农村学生的期待,我不仅要开展好教学工作,还要起到榜样和引导的作用。

与此同时,与团队成员的密切合作也让我学会了更好地协调团队资源,做好项目的管理和运营。

2. 感受农村教育的现状和挑战通过支教活动,我深切感受到了农村教育的差距和不公平。

大学生实习鉴定表自我鉴定六篇

大学生实习鉴定表自我鉴定六篇

大学生实习鉴定表自我鉴定六篇大学生实习鉴定表自我鉴定篇1首先,感谢所有为我一个月的实习提供帮助和指导的南汇区人民法院的工作人员,谢谢你们!一个月的南汇法院实习,很愉快,受益匪浅!理论是灰色的,生活之树常青!将理论付诸实践,让他在自己该在的地方,他才能发光,更好的得到检验!抱着这样的认识,我来到了南汇区人民法院。

一、初到法院满腔激情20__年7月15日,我们来到南汇区人民法院,法院的领导接待了我们,对我们表示了热烈的欢迎,并提出了一些希望和要求,实习生们认真听取了领导们的讲话,个个充满热情。

我被分配到了“速裁组”。

“速裁组?第一次听到这个名字哎!”这是我当时的第一反应。

不过没关系,我敢于挑战新鲜事物,就这样,我满怀激情,正式开始了在南汇法院的实习生活。

会议结束后,同学们都跟着各自庭的庭长去熟悉了工作环境。

我被带到了速裁组办公室,与我的指导老师审判员张老师,书记员童老师见了面。

第一天的工作由此拉开了。

午间休息时,还在想着“速裁组”这三字,突然脑子里闪过“民事速裁”,这不就是吗!民事速裁程序是将当事人之间的诉讼契约予以法律保护,并赋予该契约以国家强制力。

民事速裁程序自始至终均反映着当事人的意思自治,而法院在速裁程序中仅仅扮演一个引导者、询问者角色。

在引导过程中,尽量通过协调,达成双方当事人在实体权利以及诉讼权利方面的各种合意,从而突破民事诉讼法普通程序、简易程序规定的答辩期间等诉讼期间的硬性规定,灵活有效地解决当事人之间的诉讼纠纷,缩短了诉讼周期,提高了诉讼效率,降低了诉讼成本,有效地保护了当事人的合法权益,将案件各方当事人的损失降到了最低程度。

想通了,感觉人也舒畅了,接下去的日子,不再茫然!二、结案日的来临实习的这一个月正好赶上南汇法院的结案日,加之下个月是南汇法院并入浦东法院,所以好多的交接工作,案件特别多。

排序、敲章、敲页码、打目录、电脑结案、打印卷宗封面、装定卷宗、涂浆糊、贴封条······到最后的归档,一份看似薄薄的简单的卷宗,却经过了那么多的程序,足见其严谨性,却也是一件机械化的工作,在机械中寻找快乐,在装定了几份卷宗后,根据其每个步骤的特点,想了个好听的名字给它们,如,我把敲章、敲页码称之为“内装修”,把涂浆糊、贴封条称之为“烤鸡翅”等等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

广西大学土木建筑工程学院大学生社会工作实践鉴定表
寒假社会实践报告
建工083 韦飞转眼间,一个寒冷的假期就要过去了。

蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。

当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

经过了20多天的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。

虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。

然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……
我的学生是一个高一的男孩,比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍高一的知识,为步入高二做好准备;整个家教补习活动在寒冷的1月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。

根据学生的情况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。

在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。

从而使学生能达到自己会对错题以及同类型题目的总结。

当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,近一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:
1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。

如此,才是补课之功效有所发挥了。

2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。

这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。

另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。

4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

当然,在教学过程中,我也遇到了难处,学生对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。

可是他们自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他们的懒惰。

事实表明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样子。

有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。

我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。

可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。

他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。

听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。

这正是他们学习懒惰的体现。

我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。

于是,我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高。

其实让我受挫最大的应该是他的不懂装懂。

明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。

结果,他几乎是全军覆没。

我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。

事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他们的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。

答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。

面对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处。

在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。

这学生的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自己也是能学好的。

时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他建立起感情时,却结束了。

虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。

在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。

我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。

我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。

然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

耐心,宽容,关心,责任,友善。

我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……。

相关文档
最新文档