范文模板：素质拓展训练策划书
素拓活动策划书9篇
素拓活动策划书9篇时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是不是要好好写一份策划书了。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的素拓活动策划书，欢迎大家分享。
素拓活动策划书1一、活动背景金秋送爽，天朗气清，校园四处洋溢着一片勃勃的生机，为了丰富我们社团各成员的课余生活，为了提高各成员的全面素质，为了更好的促进各成员之间的交流沟通，我们社计划开展一系列素质拓展活动。
此次活动旨在营造一个宽松、良好的交流氛围，通过各成员的相互合作，加深彼此之间的了解，增强团队合作意识，同时也为各位提供一个强身健体、提高个人素质的机会。
二、活动目的认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心里惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力。
认识群体的的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与集体合作；最终达到修身目地。
三、活动主题扬“自强”风采促“石大”和谐四、活动概况活动时间：10月16号下午3点30活动地点：东公园活动对象：社团全体成员五、活动方式综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队合作、竞争+自我教育六、活动准备1)人事安排：由本次活动负责人做好人员安排，包括：主持人、后勤人员、摄影人员、应急小组。
2)物力资源：绳子40米活动流程(一) 前期安排：a) 统计成员的名单，并且通知到人，确定能够参加活动的名单 b) 由培训实践部提前布置场地并派人准备相应的活动道具及饮用水、常用药等c) 确定主持人、摄影人员并确定设备无故障活动在4点整正式开始由主持人致辞并宣布活动开始（二）游戏环节：社团预计40人左右，先报数一到四，分为四个组，天山协会和自律队的为一组，共五组，大学学生会民族部分离出来单独报数，均分到一到五组中，各组分配一名组织者。
主持人和两位副社长作为总的协调和组织。
1、速记名字每个成员用2分钟的时间介绍自己，说出自己的基本信息，可涉及生活兴趣爱好，等所有的成员介绍完后，由主持人给大家5分钟的时间记忆、交流，然后由主持人随意点2人来说出彼此的信息，没完成的受到惩罚，惩罚方式为自己的才艺表演。
素质拓展训练策划书(通用7篇)
素质拓展训练策划书(通用7篇)素质拓展活动策划书篇一为进一步加强青年教师的凝聚力，提高他们的积极性与思想觉悟，丰富团员们的业余生活。
定于本学期开展青年团员教师拓展活动，现将团员拓展活动的相关要求通知如下：一、活动时间：待定（周六）上午8：00——12：30二、活动地点：待定要求：室内、两个篮球场大小三、活动对象：团员青年教师四、活动流程：（一）集队+中心介绍+背景植入（10分钟）1、吹哨集队2、中心及人员介绍3、拓展前要求：（二）寻找花朵+分组（20分钟）设计目的：在拓展开始前让学员达到热身的效果，并且能锻炼学员的观察能力。
通过简单的沟通与协作，使学员形成初步的'团队意识。
（三）反向行动+护花使者+团队建设（50分钟）设计目的：使各位成员互相熟悉，创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
消除新组建的团队各成员间的忸怩感，形成团队的概念。
促使团队成员进行交流及决策，增强学员的沟通能力，培养耐心、责任心。
（四）收集水源+履带船（40分钟）设计目的：让学员明白团队协作的重要性，通过沟通与合作解决困难，增加团队成员间的信任度和团队归属感。
（五）共度难关（40分钟）设计目的：让学员明白团队间沟通与合作的重要性，培养相互扶持，相互信任的精神。
使学员磨合，增强团队成员共同面对困难的能力，形成较为成熟的团队。
（六）休息（10分钟）休息9分钟，1分钟集队。
（可能会转换场地）（七）压力派遣（40分钟）设计目的：检验团队的成熟程度，包括团队成员间的交流与决策、成员共同协作解决困难、成员的团队意识和团队归属感。
培养学员的耐心和责任心，考验其是否拥有承担劳苦工作的能力和坚强的意志力。
（八）开启宝箱+信任同坐（10分钟）设计目的：让学员明白成功的不易，加强团队成员间的信任度和团队归属感。
（九）活动总结+分享+代表发言+揉肩（30分钟）步骤：（1）主培做最后总结及分享。
（2）幼儿园联盟代表发言。
（3）所有人围圈，揉肩，然后播放歌。
素质大拓展策划书3篇
素质大拓展策划书3篇篇一《素质大拓展策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对于自身素质的要求越来越高。
为了提升团队成员的综合素质，增强团队凝聚力和协作能力，特策划本次素质大拓展活动。
二、活动主题挑战自我，熔炼团队三、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与协作能力，培养团队精神。
2. 提升团队成员的自信心、责任心和创新意识。
3. 缓解工作压力，放松身心，促进团队成员的身心健康。
4. 培养团队成员的应变能力和解决问题的能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员名单]七、活动准备1. 联系活动场地，并进行场地布置和安全检查。
2. 准备拓展训练所需的道具和器材，如绳索、攀岩墙、拼图等。
3. 安排专业的拓展教练团队，进行培训和指导。
4. 提前通知参与人员活动的时间、地点和注意事项，确保人员按时参加。
5. 准备医疗急救设备和药品，以防意外情况发生。
八、活动流程1. 开场致辞（[开场致辞时间]）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
领导发表开场致辞，鼓励团队成员积极参与活动。
2. 团队组建（[团队组建时间]）将参与人员分成若干个小组，每组推选一名组长。
各小组在规定时间内确定队名、队歌、队旗和口号，并进行展示。
3. 拓展训练项目（[拓展训练项目时间]）信任背摔：培养团队成员之间的信任和协作能力。
盲人方阵：锻炼团队成员的沟通和协调能力，提升团队的创造力。
穿越电网：考验团队成员的分工合作和解决问题的能力。
毕业墙：体现团队的凝聚力和向心力，挑战团队的极限。
各小组在拓展训练结束后，进行小组内分享和讨论。
每组选派代表进行发言，分享活动中的收获和体会。
5. 颁奖仪式（[颁奖仪式时间]）根据活动表现，评选出优秀团队和优秀个人，并进行颁奖。
6. 活动结束（[活动结束时间]）主持人宣布活动结束，组织参与人员有序离场。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 拓展训练道具和器材费用：[X]元。
关于素质拓展活动策划书3篇
关于素质拓展活动策划书3篇篇一关于素质拓展活动策划书一、活动主题“凝聚心感悟，欢乐户外游”二、活动宗旨1. 为了加强公司员工的凝聚力，丰富企业文化生活，表达公司对员工的关怀与问候，同时给新员工们一个展示自己才华的舞台。
2. 有效利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们这个大家庭的温暖。
3. 让员工们离开工作岗位的压力，享受大自然的风光，给大家一个放松的机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主办单位[主办单位名称]六、活动参与人员公司全体员工七、活动项目1. 多人齐步走2. 接力袋鼠跳3. 开心抛绣球4. 合力吹气球八、活动流程（一）活动筹备1. 确定活动日期、时间和地点，并通知所有参与人员。
2. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
3. 准备活动所需的物资，如横幅、气球、奖品等。
4. 确定活动的安全措施和应急预案。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 进行破冰游戏，如“大风吹”“捉虫虫”等，以活跃气氛，增进员工之间的互动和了解。
（三）团队建设1. 将员工分成若干个小组，每组[X]人，推选一名组长。
2. 每个小组在规定时间内完成团队名称、口号、队歌和造型的设计，并进行展示。
3. 进行团队拓展游戏，如“齐眉棍”“无敌风火轮”等，培养员工的团队合作精神和沟通能力。
（四）午餐和休息提供美味的午餐，并安排适当的休息时间，让员工可以放松身心，享受美食。
（五）个人挑战1. 组织员工参加个人挑战项目，如攀岩、射箭等，让员工挑战自我，增强自信心和勇气。
2. 为完成挑战的员工颁发证书和奖品，以表彰他们的勇气和努力。
（六）团队竞赛1. 将员工分成若干个小组，进行团队竞赛。
2. 竞赛项目可以是团队拓展游戏，如“盲人方阵”“驿站传书”等，也可以是其他与团队合作相关的项目，如搭建高塔、拼图等。
3. 根据竞赛结果，颁发团队奖项和奖品，以表彰团队的优秀表现。
2. 邀请员工分享他们在活动中的感受和体会，让大家共同成长和进步。
素拓策划书(共7篇)
素拓策划书（共7篇）素拓策划书（共7篇）第1篇：素拓活动策划书体育部"三走"素拓活动策划活动背景：为了积极响应共青团中央、部、国家体育总局、全国学联联合启动的大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题性课外体育锻炼活动的号召，也为了增强老师与学生之间的交流，发扬团队协作互帮互的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，活跃我院大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各部门间的交流，再结合我院的实际情况来开展此次活动。
主办（承办）方：经济与管理学院学生会体育部活动主题：运动快乐活动时间：4月8号下午4点活动地点：本部田径场活动对象：经济与管理学院领导及12,13,14级辅导员老师，学生会副部级以上学生干部及一些干事。
活动形式（要求）：1、活动对象都要到齐2、需要学生会其他成员协助完成活动内容：1、前期准备：（1）把所有成员进行分组，分成组，每组10个人（2）准备好活动道具：要3根接力棒；4根立杆（同30乘60放在两端的那种）；手机若干用于计时，纸笔；水杯，水和10个空矿泉水瓶；两包气球（3）在学生会内部抽9个人协助我部，主要是帮助计时等其他事宜。
2、活动安排.（1）运水接力队员们排成一列，开始口令响起，计时员开始计时。
由第一位队员倒好一杯水，然后用嘴叼着一次性水杯，从100米起点出发，走或跑30米的距离到达终点，再把水倒入已准备好的空瓶子里。
第一位队员倒完后第二位队员接着上依次类推，直到5分钟结束，5分钟内哪个队运的水多哪个队赢。
（2）你来比划我来猜每队2人，一个人比划一个人猜，猜词过程中，不许说话，只能用身体比划，根据词条的难度有放弃的机会，在8分钟内至少答对10道题目，在这8分钟里谁猜得多谁赢。
（3）背夹气球各组的队员们排成一列站在定好的30米距离的起点，裁判开始口令响起，计时员开始计时。
两个队员背靠背夹着气球，手挽在一起，一起向前运气球，到30米的终点然后夹破气球。
素质拓展训练策划书
素质拓展训练策划书素质拓展训练策划书（通用6篇）时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标何不赶紧趁现在写写策划书。
快来参考策划书是怎么写的吧，下面是店铺整理的素质拓展训练策划书（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
素质拓展训练策划书1一、活动背景拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。
拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，法学院团总支学生会生会组织学生参加素质拓展活动。
二、活动目的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
1.通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系2.在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础3.依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式三、活动的主题团结友谊合作拼搏四、活动的具体事宜主办及承办单位：重庆邮电大学法学院团总支学生会活动时间：20xx年12月10日活动地点：参与人员：五、活动形式主要以素质拓展形式开展活动，打散参加学生分成几组完成各种游戏，有专业指导老师在旁指导并升华主题，达到活动目的。
六、活动流程及活动设计（一）前期准备1.对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选2.学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品3.学院生活部出一人负责活动过程拍摄4.学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传5.向学校申请操场可用的音响设备,审批场地，确定音响设施7.主办成员要有相关知识，以应付突发状况8.准备活动所需物品(二)中期流程1.解手链活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力。
素质大拓展策划书3篇
素质大拓展策划书3篇篇一《素质大拓展策划书》一、活动主题“超越自我，团队共赢”二、活动目的通过素质拓展活动，增强团队凝聚力，提升个人的综合素质，培养沟通协作能力、创新思维和解决问题的能力。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动参与人员名单。
2. 准备活动所需的道具和器材，如绳子、气球、眼罩等。
3. 安排工作人员负责活动的组织和安全保障。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 团队组建：将参与人员分成若干小组，每组推选一名组长。
3. 拓展项目一：盲人方阵规则：小组全体成员蒙上眼睛，在规定时间内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有成员均匀分布在正方形的四条边上。
目的：培养团队成员的沟通协作能力和领导力。
4. 拓展项目二：齐眉棍规则：小组全体成员用食指共同抬起一根木棍，从齐眉的高度平稳下降至地面。
目的：培养团队的协作能力和专注力。
5. 拓展项目三：接力拼图规则：每个小组获得一幅被分割成若干块的拼图，小组成员依次接力完成拼图。
目的：培养团队成员的分工合作和时间管理能力。
（三）后期工作1. 清理活动场地，归还道具器材。
七、活动预算1. 道具和器材费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 活动前确保场地安全，检查道具器材是否完好。
2. 活动中工作人员要密切关注参与者的状态，确保安全。
3. 提醒参与者遵守活动规则，尊重他人。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，及时调整活动安排。
篇二《素质大拓展策划书》一、活动主题超越自我，团队共赢二、活动目的通过素质拓展活动，提升参与者的个人素质和团队协作能力，增强自信心、沟通能力和解决问题的能力，同时促进团队成员之间的相互了解和信任，打造更具凝聚力和战斗力的团队。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动流程1. 开场致辞由活动组织者进行开场致辞，介绍活动目的、流程和注意事项。
关于素质拓展活动策划书范文（精选5篇）
素质拓展活动策划书关于素质拓展活动策划书范文（精选5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是不是要好好写一份策划书了。
策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家整理的2020关于素质拓展活动策划书范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
素质拓展活动策划书1活动名称：秋游素质拓展活动组办单位：物流与工程管理学院冷链q1141班一、活动理念让大家在享受游戏的愉悦的同时，增强对团队的认同，使团队凝聚力加强；培养奉献和担当精神“三忘记四原则”：忘记性别、忘记年龄、忘记身份；真诚、投入、快乐、当责二、活动目的1、结识更多朋友，扩大交际圈；2、加强合作意识、提高团队合作能力；3、让大家意识到真诚与奉献在社交中的重要性，从而提高社交能力。
三、活动时间十一月五日星期二下午14:00—17:20四、活动地点东大门草坪五、活动对象冷链q1141班全体学生六、活动项目规则所有参与人员分为五组每组八至十人，每个小组都要参加所有项目。
（评分表见附件一）七、活动项目安排（具体细则见策划书附件二）八、活动前期准备工作1、由冷链班相关负责人进行协调确定活动节目及相关参与人员选定。
2、提前通知活动组织及参与人员，对参与活动方面进行讲解，最好让每个人都知道每个游戏的规则和流程。
3、关注天气状况做好相应应急预案。
九、活动现场组织工作安排每个小组选出一个负责人，负责自己小组所有活动的具体指导，因此，负责人和组员要提前仔细看活动规则。
十、活动经费预算（见附件二）十一、注意事项1、活动当天由组织人员提前到达活动现场做好活动现场布置。
（当天下午一点三十分之前所有准备工作必须全部就绪）2、所有负责人必须提前熟悉活动策划内容及活动的规则及流程。
3、活动现场一切组办人员必须无条件听从指导调度。
十二、活动后期安排1、结束时物品回收；2、活动场地清理工作（班生活委员及相关人员）。
素质拓展活动策划书2一、活动背景大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。
素质拓展活动策划书 素质拓展活动策划书【优秀7篇】
素质拓展活动策划书素质拓展活动策划书【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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素拓训练策划书3篇
素拓训练策划书3篇篇一《素拓训练策划书》一、活动主题团队协作，超越自我二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
2. 培养团队成员的合作精神和协作能力。
3. 帮助团队成员挑战自我，突破极限，增强自信心。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[团队成员名单]六、活动安排1. 开场致辞由活动组织者介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 团队建设通过一系列的团队建设游戏，如自我介绍、团队命名、团队口号等，帮助团队成员相互认识，建立团队意识。
3. 拓展项目（1）信任背摔团队成员依次站在高台上，背向队友，直体向后倒去，由队友接住。
这个项目可以帮助团队成员建立信任，克服恐惧。
（2）盲人方阵团队成员蒙上眼睛，在规定的时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
这个项目可以帮助团队成员提高沟通能力和协作能力。
（3）毕业墙团队成员在不借助任何工具的情况下，全部翻越一堵 4 米高的墙。
这个项目可以帮助团队成员挑战自我，突破极限，增强自信心。
5. 结束活动活动组织者宣布活动结束，团队成员合影留念。
七、注意事项1. 活动前要对场地和设备进行检查，确保安全。
2. 活动中要听从教练的指导，遵守纪律，不得擅自离队。
3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
4. 活动期间要注意环保，不得乱扔垃圾。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展项目费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 保险费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过团队成员的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
篇二《素拓训练策划书》一、活动主题团队协作，超越自我二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
2. 通过各种素拓项目，培养团队成员的团队合作精神、领导能力、创新能力等。
3. 帮助团队成员挑战自我，超越自我，增强自信心。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由活动组织者介绍活动目的、流程和注意事项。
关于素质拓展活动策划书【五篇】
关于素质拓展活动策划书【五篇】素质，拼音sù zhì，指平日的修养。
分思想、文化、身体，即代表德、智、体三个方面。
素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。
素质提高代表着德、智、体的全面发展。
以下是为大家收集的关于素质拓展活动策划书【五篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、目标一致、团结协作。
训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。
大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。
就如游戏中过“胜利墙”一样，4 米2 笔直的木板墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是，在全体队员的密切配合下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，所有队员都成功翻越。
只用我们的身体，无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我最大启发是：没有完美的个体，只有完美的集体，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。
如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。
二、树立合作意识，合理分配资源。
“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力，任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前，网中有很多个大小不规则的洞，而且看上去都不足够大。
对个人来说看似不可能的事，在团队面前就能转化为可能。
当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候，看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候，让我意识到个体和集体的差别，让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。
在困难面前一个人的力量是多么的眇小，集体的力量是多么的壮大。
面对困难我们必须冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时注意人力资源优劣互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题，圆满的完成我们共有的任务。
素质拓展策划书精选4篇
素质拓展策划书精选4篇素质拓展策划书篇一一．活动目的：通过本次活动希望我们班级体能增强班级向心力与凝聚力，促进同学之间的交流，改善部分同学过于腼腆害羞的性格，提高心理素质，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去学习与生活。
二．参与团体：经济与管理学院xx级一三06071人力班全体学生（共30人）三．活动时间：暂定五月中旬四．活动内容：项目一（室内）1、名称：面对面纸杯传水2、道具：50个纸杯，5瓶矿泉水，2包抽纸，两个带刻度的量器。
3、游戏规则:a、每组六人，男女交替配合，每队人员分成两组同时进行比赛。
另有二名人员辅助倒水和接水。
b.每队第一组首先进行比赛，其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。
c、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。
并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名，分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。
d、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛，比赛内容及加分方法同第一组。
5、经费预算：50+20五．活动流程安排：一．活动前期：班委提前申请好教室，班委及全体同学做好准备工作（人员和道具）。
二．活动安排：班委及全体同学积极配合，促进活动开展。
三．活动后期：及时清理场地。
六．注意事项：1、保证同学们的安全状况。
2、注意调动现场活动气氛3、保持现场良好秩序4、注意经费开支在预算之内素质拓展策划书篇二一、活动背景素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进素质教育而联合实施的一项系统工程。
它以培养学生综合素质为核心，为学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
本次“户外对决”活动以两班竞赛的模式对学生进行素质拓展训练，以期达到锻炼学生的目的。
二、活动主题激发青春释放热情展现自我团结一心三、活动目的面对现在的学生情况，整日玩弄手机，性格孤僻，身体素质差的情况，我们特意设计了一系列的比赛环节，旨在加强同学自身的身体锻炼，增强同学们之间的合作和集体荣誉感，最后每个人都能参与并享受自己努力的成果，能培养同学们劳动的真正价值观，积极为运动会做准备。
大学生素拓策划书(范文6篇)
大学生素拓策划书(范文6篇)大学生素拓策划书(范文6篇)第一篇：大学素拓策划书完整版一、活动目的：1、武汉学学生创新实践中心，是校团直接领导下，唯一指导和组织学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。
在招新之后，举办参与度广的趣味有奖竞技活动，旨在增加新成员们对武深厚文化底蕴的体会，加深家对创的了解，同时也为家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。
2、创以其宽松人性化的氛围在武汉学各社团中出名，此举经扩宣传后以增强创的影响力，展现创魅力，使每个新进成员体会创优越感。
3、学校的.风景优美，地形特，并且学校周边有东湖磨山景区。
通过本活动使新生对学校和周边有更多了解，便于以后工作的展开。
二、活动主题：友谊、合作、拼搏。
三、活动分析。
整个活动分为三部分：校园定向越野赛，环东湖自行车观光游（少数人参加），森林公园烧烤行。
时间定在社团招新后，十一国庆假期后。
充分利用了武汉学和周边的地理优势，吸引了新生好奇心，而且创素有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。
相信一定能顺利举办。
四、前期准备。
第二篇：素拓活动策划书一、活动主题：学科交流会爱心在行动二、活动背景：由于我们学校的现状决定了我们的实习单位以后大部分在酒店里面，为了更好的学习为以后实习打好基础我们通过调查发现很多人希望可以学习多方面的知识来充实自己，为了满足大家的需要我们青年志愿者决定做一场交流会。
不同系别不同专业之间的学科，让想要学习的人可以找到他想要的书籍。
我们和其他的部分同学联系做这场交流会。
同时也有青年志愿者的接受的一些学姐学长的捐赠的书籍及日常用品的交易会，为暑期三下乡做准备。
三、活动目的：为了进一步的交流学习，和爱心的传递。
因为我们是一家人，所以我们相互帮助。
2.参加者：烹饪高等专科学校全校师生七、活动经费：无注：海报，展板制作等材料费用另计八、活动内容：1、各个张贴栏贴上海报，宣传我们的活动时间地点。
素质拓展活动策划书优秀3篇
素质拓展活动策划书优秀3篇素质拓展策划书篇一一、活动名称：综合拓展活动二、活动目的：培养学生团结、互助的精神，改变部分同学胆小、腼腆的性格，同时增强同学之间的信任，也考验同学的知识和智慧。
三、活动时间、地点：20xx年10月14日新足球场四、活动流程：1、请老师对此次活动进行动员、加油，并对同学提出希望。
2、主持人宣布活动开始（本活动共分5个环节）A环节、一分钟约会规则：男女生各一排，面对面坐，每两名女生对面坐一位男生，主持人宣布开始后，这两女一男之间相互作自我介绍，总共时间为1分钟，1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐，与另外两名女生进行自我介绍。
三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学，让他们喊出其他人的名字，看是否正确。
B环节、瞎子和瘸子规则：所有同学随机分为3组，每组有2名同学作为裁判，其他同学分别扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路，瘸子必须拉着瞎子的手，对他说：“同学我愿帮你走完大学！”之后进行障碍路上的接力赛，让每组的同学都走完这段路，用时最少的小组为冠军，之后是亚军、季军，并颁发奖品。
C环节：提示语猜词规则：在操场上铺三张大纸，呈品字形，将全体学生分为3组，分别站在这三张大纸上（注：每组同学要全部站在大纸上很困难，所以他们要单脚，而且要紧紧拥在一起，互相支持）主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间，站在凳子上方，向同学说提示语，并请同学以抢答形式来回答，每答对一题得一分，比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。
环节结束后统计各组得分！D环节：Trust me.（相信我）游戏规则：由6名男生，每2人手相连，组成保护网，搬来一个凳子，让同学站在凳子上，背对保护网，笔直身体向后倒，落在保护网上，（注：每名同学在站上凳子上时，要大声对充当保护网的同学说：“我能相信你们吗？”保护网回答：“放心吧，相信我们。
”）第一个由老师来进行示范，为大家加油，鼓舞士气！E环节：环境科学的所有同学，手拉手排成X—CAN的形式，请老师拍照，（预示环科同学一切皆能，X代表未知的东西，推广来说就是探索未知，探索一切，CAN是能，所以代表一切皆能）3,、活动结束，请老师对本次活动作评价、讲感受，总结，请同学发言谈本次活动感受、收获。
素质拓展策划书范文模板3篇
素质拓展策划书范文模板3篇篇一素质拓展策划书范文模板一、活动主题增强团队合作，提升个人素质二、活动目的1. 提升团队协作能力，增强团队凝聚力。
2. 挑战自我，挖掘个人潜能。
3. 加强沟通与交流，增进彼此了解。
4. 培养积极向上的心态，增强自信心。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组。
2. 联系活动场地，确保场地的可用性和安全性。
3. 准备活动所需的道具和设备，如绳子、眼罩、气球等。
4. 安排工作人员，负责活动的组织和协调。
5. 对参与人员进行培训，介绍活动的目的、流程和注意事项。
（二）活动流程1. 团队建设：通过自我介绍、团队游戏等方式，让参与人员相互认识，建立团队意识。
2. 拓展项目：设计一系列具有挑战性的拓展项目，如盲人方阵、信任背摔、高空断桥等，让参与人员在挑战中提升团队协作能力和个人素质。
4. 自由活动：安排一定的自由活动时间，让参与人员可以自由交流、休息或进行其他娱乐活动。
（三）注意事项1. 活动前要对参与人员进行身体检查，确保身体健康。
2. 活动中要严格遵守安全规定，确保活动的安全性。
3. 工作人员要认真负责，做好活动的组织和协调工作。
4. 参与人员要积极配合，遵守活动纪律，尊重他人。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和设备费用：[X]元3. 工作人员费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过参与人员的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处。
3. 根据活动效果评估结果，对活动进行改进和完善，提高活动的质量和效果。
篇二素质拓展策划书范文模板一、活动主题增强团队合作，提升个人素质二、活动目的1. 提升团队凝聚力和协作能力。
2. 增强个人的自信心和沟通能力。
素质拓展活动策划书（集合15篇）
素质拓展活动策划书素质拓展活动策划书(集合15篇)时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候开始制定策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的素质拓展活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
素质拓展活动策划书1一、活动名称动机学院10级学生素质拓展活动二、活动背景大二是大学四年的关键时期，是大学专业知识学习的关键时期，也是学生成绩好坏的分水岭。
大学生堕落的罪魁祸首是电脑，几乎人手一部的电脑在大学宿舍泛滥成灾，不少同学整日沉浸在电脑的虚拟世界里。
不愿学习，不愿锻炼，不愿与同学老师交流，严重阻碍了身心的健康发展。
因此，学生会，班委有必要举办的一些趣味的活动，让大家走出寝室，走向操场，加强锻炼，加强与同学的交流，培养学生的上进心，增强自信心，不断认识和开发自身的潜能，同时加强团队的凝聚力和竞争力，培养学生的团队意识和分析解决问题的能力。
三、活动的目的和意义用丰富新颖的素质拓展活动引导大家走出寝室，加强锻炼，增进同学之间的友谊和班级的团结和谐。
促进同学们的身心健康发展。
尽量防止个别同学的堕落行为。
四、活动单位动力与机械学院20 10级学生会动力与机械学院20xx级各班五、活动具体内容1、活动时间、地址时间：20xx年11月12日中午12：30~14：00地点：工学部篮球场、田径场2、活动说明本次素质拓展活动分“择分投篮”、“单车慢行”、“点球大战”、“引体撑球”“并运足球”五项活动。
“择分投篮”：在规定的篮球场地分6点，由近而远分别为4、5、6、7、8、12分（三分线外一律为12分），各班派2名选手参加投篮（女生分数翻倍，分别为8、10、12、14、16、24分），每位选手有10次投篮机会，选手可以任意选择一点进行投篮，10次投篮总分为个人总分，2人的总分为班级总分。
“单车慢行”：每个班派一个人，每人一辆自行车，四人同时比赛，从起点出发到达30米外的终点（后轮过线为准），所用时间越长得分越高，按时间长短给选手排名次，前6名分别为30、28、26、24、22、20分，男女所得分数一样。
素拓训练策划书3篇
素拓训练策划书3篇篇一素拓训练策划书一、活动主题挑战自我，团队协作二、活动目的1. 提升参与者的综合素质，包括团队协作、沟通能力、领导能力等。
2. 增强参与者的自信心和勇气，挑战自我，突破极限。
3. 通过游戏和活动，培养参与者的创新思维和解决问题的能力。
4. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 集合与签到（9:00-9:30）在指定地点集合，进行签到和分组。
每组选出一名组长。
2. 团队建设（9:30-10:30）通过一系列的团队建设活动，如自我介绍、团队口号等，让参与者相互认识，建立团队合作意识。
3. 拓展训练（10:30-12:00）（1）信任背摔：培养团队成员之间的信任和合作精神。
（2）盲人方阵：提高团队成员的沟通能力和协作能力。
（3）穿越电网：考验团队成员的智慧和团队协作能力。
4. 午餐与休息（12:00-13:30）在附近餐厅享用午餐，休息片刻。
5. 下午活动（13:30-17:00）（1）接力比赛：培养团队成员的竞争意识和团队协作能力。
（2）拔河比赛：增强团队成员的团队凝聚力和集体荣誉感。
6. 结束活动（17:30）活动结束，颁发证书和奖品，合影留念。
六、注意事项1. 活动期间要听从教练的指挥，遵守纪律。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 请穿着舒适的运动服装和鞋子参加活动。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
七、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 餐饮费用：[餐饮金额]3. 教练费用：[教练金额]4. 物资费用：[物资金额]5. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动的满意度和建议。
2. 观察参与者在活动中的表现和变化，评估活动对他们的影响。
九、其他事项1. 提前与场地负责人沟通，确保活动的顺利进行。
素拓训练策划书3篇
素拓训练策划书3篇篇一素拓训练策划书一、活动主题团结一心，其利断金二、活动目的1. 加强团队成员之间的沟通与合作，提高团队凝聚力。
2. 培养团队成员的创新思维和解决问题的能力。
3. 增强团队成员的自信心和责任感，促进个人成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[参与人员]六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 团队建设：通过一系列的团队活动，如组建团队、团队展示等，促进团队成员之间的相互了解和信任。
3. 素拓训练：进行拓展训练项目，如信任背摔、盲人方阵、雷区取水等，培养团队成员的合作精神和解决问题的能力。
4. 分享交流：每个团队成员分享自己在活动中的感受和收获，引导大家思考如何将所学应用到实际工作中。
6. 合影留念：全体参与人员合影留念，记录美好瞬间。
七、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 场地费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 拓展训练费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，避免意外事故的发生。
3. 要尊重团队成员的意见和建议，鼓励大家积极参与。
[策划人姓名][日期]篇二素拓训练策划书一、活动主题“凝聚一心，超越自我”二、活动目的1. 加强团队成员之间的沟通与合作，提高团队凝聚力。
2. 培养团队成员的创新思维和解决问题的能力。
3. 提升团队成员的心理素质和抗压能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 团队组建（0.5 小时）将参与人员分成若干个小组，每个小组 5-8 人。
每个小组选举一名组长，负责组织和协调小组活动。
小组进行团队建设，包括确定队名、队歌、队训等。
2. 拓展训练（4 小时）信任背摔：在背摔台上背向队友，双手反扣交叉握于胸前，双脚并拢，直体向后倒下。
下面的队员用胳膊交叉形成保护网，接住倒下的队员。
素质拓展分策划书3篇
素质拓展分策划书3篇篇一素质拓展分策划书一、活动主题拓展素质，提升能力二、活动目的1. 帮助学生提升综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、领导力等。
2. 通过各种活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 增强学生的自信心和团队意识，促进学生的个人成长和发展。
三、活动对象全体学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动内容1. 团队建设活动设计一系列团队合作游戏和挑战项目，让学生在轻松愉快的氛围中建立团队合作意识，提高团队协作能力。
2. 主题讲座邀请专家或成功人士举办主题讲座，分享关于个人成长、职业发展等方面的经验和见解，启发学生思考，拓宽学生的视野。
3. 技能培训开展如沟通技巧、公众演讲、时间管理等方面的技能培训，帮助学生提升实用技能。
4. 文化体验活动组织学生参与文化体验活动，如参观博物馆、艺术展览、传统文化活动等，促进学生对不同文化的了解和欣赏。
5. 社区服务组织学生参与社区服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
六、活动流程1. 开场致辞：由活动负责人介绍活动目的和流程。
2. 团队建设活动：分组进行团队合作游戏和挑战项目。
3. 主题讲座：聆听专家或成功人士的讲座。
4. 技能培训：参加相关技能培训课程。
5. 文化体验活动：进行文化体验活动。
6. 社区服务：组织学生参与社区服务。
七、活动评估1. 设立评估指标，如团队合作能力、沟通能力、创新思维等方面的提升情况。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集学生对活动的反馈和建议。
八、注意事项1. 确保活动的安全性，提前做好场地和活动项目的安全检查。
2. 合理安排活动时间和内容，避免过于紧凑或冗长。
3. 鼓励学生积极参与活动，但不强制参加。
4. 与相关部门和教师合作，确保活动的顺利进行。
5. 及时对活动进行宣传和推广，吸引更多学生参与。
篇二素质拓展分策划书一、活动主题拓展素质，提升能力二、活动目的1. 帮助学生提升综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、领导能力等。
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范文模板：素质拓展训练策划书篇一：素质拓展训练策划书一、活动背景“大学生素质拓展训练计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施，“大学生素质拓展训练计划”旨在全面贯彻党的教育方针，按照胡锦涛同志提出“八荣八耻”的要求坚持科学发展观，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素质和科学素质。
进入21世纪，随着改革开放的继续，以及面临建设创新型国家、和谐新社会、经济产业结构升级等核心战略目标，我国对各类高层次人才的需求将达到空前迫切的阶段。
沟通与人际技能、创新与愿景思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的关键系因素。
我们经济与管理学院青年志愿者协会为培养学生尤其是刚入大学校门的11级新生们的上进心，并使其增强自信心，不断的认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养学员的团队意识和分析解决问题的能力，在今年十一月中旬举行首届思想政治教育和素质拓展训练活动。
二、活动目的素质拓展训练：1、通过游戏互动参与来引导受训的每一位学员走出以往封闭的自我，主动与人沟通，打开心扉，已完全参与者的态度来亲身体验与察觉，人是自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。
2、以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难是团队的合作是很重要的。
通过问题解决的训练，可以使素拓受训学员学习解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。
3、其中安排了很多有趣的游戏，使受训人员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。
4、激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能，使受训学员心态开放稳定，敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。
皆准训练后的促动、感悟和思考、影响和指导自己未来的学习和生活。
思想政治教育：教会受训学员们学会相互帮助，学会感恩，学会承担责任，激发他们的爱心，调动他们内心的积极因素，能够充满活力地投入大学生活中来。
三、活动主题学会感恩，传递爱心，团结协作，共筑友谊四、活动口号只为成功找方法，不为失败找借口五、活动主办方经济与管理学院青年志愿者协会六、活动对象许昌学院经济与管理学院青协的所有会员，会长、部长、干事务必参加七、活动时间XX年11月12日周六全天八、活动地点许昌学院东田径场和图书馆（素质拓展训练），待定（思想政治教育）九、活动负责人总策划：文体部张聪颖、余楠负责人：李洪颜教练：会长李洪颜、副会长崔艳潍、团支书周艳萍，以及各部门部长副部思想教育课讲师：待定小组负责人：由每队学员中选出队长、政委各一名十、前期准备工作安排：由青协外联部负责此次活动的赞助，宣传部负责此次活动的宣传动员工作，络技术部负责此次活动的照片采集，办公室负责此次活动的新闻（注：思想政治教育占重点）。
此次活动结束后由宣传部出一板面放在新餐厅门口宣传此次活动成果（以照片为重点）。
组织部负责此次活动结束后学员在横幅上签字的组织工作，保证会场上的秩序。
文体部负责此次活动的道具准备。
此次活动结束后，会长、干部、干事都要写一份心得体会，然后在下次的例会时上交。
活动参与报名方式：以班级为单位，由班长统计该班愿意参加此次活动的青协会员，并留下联系方式。
在活动举行前两天务必将人员名单交给李洪颜，确定一下参与活动的大致人数，以便确定活动中的分组工作和道具安排。
注意事项：1、所有受训学员必须穿校服参加此次活动。
素质拓展训练时不要带手机和其他贵重物品，免得训练时丢失，不允许带手表之类容易造成划伤的物件。
能不戴眼镜的就不要戴眼镜。
女生长发的一例要扎成马尾，最好不要带耳环，不要穿高跟鞋。
2、教练服装待定3、周六早八点素质拓展训练正式开始，七点四十在田径场集合整队，所有人员不得迟到，迟到人员一律取消活动参与资格。
上午十一点半左右活动暂停，下午一点继续，但要在12:50之前必须到达训练场地，迟到者做俯卧撑，男生十个，女生五个，并实行连坐法（即若某队一名成员迟到，该队其他人员也要跟着受惩罚）4、为方便起见，此次活动中所有参与人员一例用代号，将自己的代号写在贴纸上，贴在胸前，学员之间只称呼代号。
5、保持严格的组织性和纪律性，各队队长和政委要对该队负责，小队成员须听从指挥，不得擅自行动。
若有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报、请假。
6、在训练活动种要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束后及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。
7、由教练把握每项游戏的时间，进行下一项，每项活动结束后，由教练解释该项游戏的目的。
教练按照自己的分队进展情况安排下列游戏项目的次序。
8、活动中每队成员中有表现不佳者，要接受俯卧撑的惩罚。
9、学员自带水杯，我们负责提供纯净水。
10、此次活动时间紧迫，任何活动进行速度要尽量快。
十一、活动流程1、开幕前（8:008:30）全体学员列成方队，绕田径跑道跑四圈，进行素质拓展训练前的热身活动。
2、开幕（8:308::40）由会长李洪颜致开幕词，动员学员积极表现并喊出活动口号，宣布活动开始。
3、融冰（8:409：20）打乱方队初站次序，随机组队，每队2030人左右，目的就是让学员认识新面孔。
组队完毕后，由每队教练带到制定活动区域，队员由高到矮的次序排开，不分男女，每队成员民主选出队长和政委各一名，然后设计队名、队的标志和该队口号，讨论该队队歌，将该队标志画在自己队的彩旗上，保证队里必须有一名队员拿旗。
小队成员之间在剩余时间里互相交流、互相认识，最后每小队必须回到原先聚集地点，按次序地由队长带领各队展示自我风采。
（展示方式：我们的队名是XX，三遍：我们的口号是XX,两遍：我们的队歌是XX,一遍。
由队长提问，队员来回答）表现最差的队要接受惩罚。
目的：让各个队的成员之间相互有了初步了解，建立起内部团结合作相互信任、外部相互竞争的意识。
4、巧解手结（9:209:40）规则：每队的每个人用右手握住身边的人右手同时用左手握住另一个人的左手，这样整个队伍就打成一个结了。
练习的目的是打开这个结，让队伍成圆形。
在练习中他们可以调整握手的方式，但不能松开手。
可能有不同的结果。
目的：了解团队合作的重要性，知道如何解决冲突，学习冲突处理技巧，团队里每个人的重要性，寻找更加好的方法。
5、松鼠搬家（9:4010:00）规则：1).事先分好几个组，三人一组，其中两人扮“大树”，面向对方伸出双手搭成一个圆圈形成“树洞”；一人扮松鼠，并站在“树洞”中间；教练或其他没成对的学员担任自由角色。
2)．当教练喊“松鼠”时，“大树”不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树，最后没有“树洞”的“松鼠”为输方，应表演节目。
3)．当教练喊“大树”时，“松鼠”不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一棵大树，最后没有形成“大树”的人应表演节目。
4)．当教练喊“地震”时，扮演“大树”和“松鼠”的人全部打散并重新组合，扮演“大树”的人也可扮演“松鼠”，“松鼠”也可扮演“大树”，教师和其他临时人员也可加入游戏中目的：提高与他人沟通的主动性，提高适应能力和团队协作能力。
6、同起同坐（10:0010:20）规则：每队队员分成两组，背靠背站立，胳膊挽住旁边队友胳膊，在教练发号施令后，同时坐下，再同时起立，坐下和站起不能用手支撑。
目的：了解队友的重要性，自己的成功也需要他人的支持。
7、结队而行（10:XX:50）规则：每队成员根据自己意愿将该队分成两组或三组进行比赛，每小组成员相邻的人把腿绑在一起，各组先练习找出技巧，然后多组并排一起站在起跑线上进行赛跑，最先到达终点的小组获胜。
目的：加强队友之间的默契感和协调能力。
8、人椅（10:5011:10）规则：所有学员围成圆圈，每位学员将手放在前面学员的肩上，并在教练施令下坐在后面学员的大腿上。
由学员内部自己调整次序，，使全队人员在坐下时达到轻松状态。
由教练随意坐下的方式，例如坐下时，先命令学员用手触摸自己的左右脚尖，然后是自己的左右脚后脚跟，然后是相邻队友之间的相互触摸脚尖或脚后跟，难度依次加大。
目的：体验团队精神，考验队员整体利益的重视程度。
9、上午总结（11:1011:40）各个队围成圈坐下，讨论自己团队的表现，总结得失（该过程控制在20分钟左右）。
然后由教练带队集合，由负责人简单总结上午成果，强调下午活动应注意的事项。
之后，学员可解散去吃饭休息。
10、集合（12:5013:00）10分钟的集合时间，迟到人员处罚办法如上所示。
11、驿站传书（13:0013:30）规则：一个队的成员分成两组，每组排成一列，每个人就相当于一个驿站，教练把一串字符（可是字母或者数字）告诉给最后一个人，学员要利用自己的聪明才智把信息传给前面的人，传完之后，派头要迅速举手把自己所得到的信息告诉给教练，两队比赛得出胜负。
注：教练要保证信息只有该排中最后一个人知道，传递信息时，学员之间不能讲话，不能回头；两组分完之后，先留出其讨论传递方法的时间，再进行比赛。
目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义。
12、地雷阵（13:3014:00）规则：用对角线约60厘米的硬纸板代替游戏中的地雷。
让每个队员找个搭档，每小组其中一人的眼睛要被蒙上，蒙上眼睛之后，地雷阵由其他小组成员布置。
用粉笔画上起点和终点，在两线之间尽可能的多铺些硬纸板。
被蒙上眼睛的队员在同伴的牵引下走到地雷阵的起点处，挨着起点站好，然后同伴退后离开，不能随被蒙着眼睛的队员进入地雷阵，只能在地雷阵外指导其走出地雷阵。
由教练计时看哪个小组用时最短，评出“最优搭档组”。
目的：建立小组成员之间相互信任，促进沟通与交流，使小组充满活力。
13、信任背摔（14:0014:50）规则：全组人员站成面对面的两排成操作图形中的形状，队员将手搭在对面队友肩上，并保证其牢固。
让准备做背摔的队员站在台上，蒙上眼睛，背向队友。
当教练确认团队队员们都站好位置，并做好接人准备时才让站在台上的队员从空中落下。
这项活动对某些人来说难度很大，尽量用说服及鼓励的方法鼓励他，但千万不要勉强。
该活动危险系数大，要在教练指示下完成。
目的：使他对自己的队员们产生信任，从而跨越心理障碍，完成信任背摔的任务，挑战自我的安全区，培养自信心；建立对团队队员的信任，感受这种信任为其带来的个人突破；增强责任意识，检验学员是否珍视队友的安全；换位思考，将心比心的考虑问题。
14、雷区取水（14：5015:20）篇二：素质拓展活动策划书1文化产业管理分院团委、学生会素质拓展策划书一、活动背景：时值XX年深秋节气，也是开学后不过几月的时期，学生们的生活基本已经步入正轨。
但由于生活交集较少，绝大多数同学还尚未真正了解熟悉本班同学和其他班级同学。