感悟生命 感恩生活

感悟生命 感恩生活
感悟生命 感恩生活

感悟生命,感恩生活

人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教侮、领导的培养、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。正因为这样,我们才度过一个个难关,一步步走向成功,创造并享受着美好生活。

生命是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的“恩赐”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报。心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又健康。感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的,从来不想到别人和社会给你的一切,这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。顺风顺水的人,想着逆境奋斗的人;无忧无愁的人,想着拮据艰窘的人。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人常说:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要学会分享给予,养成互爱互助行为。给予越多,人生就越丰富;奉献越多,生命才更有意义。

感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感恩父母的养育,感恩大自然的恩赐,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,感恩自己的对手,正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,我们有什么理由不快乐呢?

心存感恩,因为漫长的人生路上,我并不孤独!

感恩从心开始,让爱温暖人间。中国第一块感恩墙。如果你对他感恩,就把他的名字刻在墙上。

感谢生活作文600字

感谢生活作文600字 不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心! 带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,

去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛! 带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活。 当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让

国旗下讲话稿之珍爱生命,感恩生活

国旗下讲话稿之珍爱生命,感恩生活 生命是什么?生命是一棵开花的树,是一片清新幽静的芳草地,是小溪中欢快畅游的小鱼,是一张微笑的脸庞……多彩的生命构成了缤纷的世界。 生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;没有生命的世界一片荒凉! 有人把生命比作了一架秋千,日子一天天的过去,就像秋千荡来荡去,每天都会不同。不是吗?人活着不就象荡秋千吗?它时高时低,你的欢乐、幸福、痛苦、恐惧、担心、憧憬、梦想都维系在那根绳索上。随着它的升高你的心情可能会无比欣喜、无比欢畅;随着它的下落,你的心情也许会无比窘丧、无比懊恼。当秋千坠落到了最低点,我们彷徨、失落、沮丧、无助、、、、、、让脆弱的人无法承受。 如果能寻求帮助,为何不尝试请人推你一把?当你发现无人可求,为何不尝试自己自救?因为在空中只有你自己,如果都不给自己机会,别人更没有可能帮助你了。逃离生命的秋千并不是勇气可佳的行为,而是最懦弱的逃避,且想想那坠落的后果,带给你的不是彻底的毁灭便是无尽的伤害。 生命是我们自己的,也许我们每一个人都有选择生死的权利。但是也不要忘记,你纵有一条选择死亡的理由,你更有千条万条活下去

的理由。至少,你还没有看完生命沿途的风景。请给自己一个机会,请给生命一个机会,请让鲜花绽放,并结出果实。同时,每一个人都不能忘记,珍爱生命是我们义不容辞的责任。父母给予了我们宝贵的生命,倾注了满满的希望;老师教授了我们无价的知识,灌注了无私的心血;还有我们的亲人和朋友。这些都是我们好好活着的理由,珍爱自己生命的责任。 我们应该关注自己的身心健康,给自己的心灵插上翅膀,以坦然的心态面对生活,无论发生什么,请选择坚强,珍惜生命,好好活着,荡起属于我们自己的生命秋千。 当面临生活中的困难和挫折的时候,我们可以从以下几方面来进行调节: 1、自我排解。采取不影响他人和社会的方式,将内心的消极情绪发泄出来,然后重新投入学习和生活。比如遇到十分伤心的事,索性大哭一场,将郁闷发泄出来,感觉就会好受一些。 2、找人倾诉烦恼。有了困惑、痛苦等压力,可以找亲朋好友或同学倾诉,听听别人的见解,通过交流能有效地缓解心理压力。有人说“一个痛苦两人分担,痛苦就减轻了一半”,这话确实有道理。 3、转移注意力。在一件事情上失败,短期内又无法改变时,可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望,或者转移注意力,让压力在其他活动中得到释放。如参加文体娱乐活动,使自己获得愉快的心情,

关于感恩生命的诗歌

关于感恩生命的诗歌 导语:感恩生命的诗歌有哪一些呢?很多人还不是很清楚吧下面是小编给大家介绍的感恩生命的诗歌,欢迎阅读。感恩生命的诗歌1、《回放的生命》回放的生命摸一摸走过的路 像云像风,在半山腰打盹 在枝头上轻颤。在雾里,在雨中 进行一次秘密的远游 驿动的心,一层密密麻麻 隐去的远山,如我心中 抽去的银丝 我感悟生命 桃花红,小草的绿 被我藏在一页日记的皱纹里 一枚蝴蝶的到来 让我才想起,我的自私 已取得过往,都在我的心上 贪婪地允吸着,时光 留下的道道伤痕 如同翻开泥土和蚯蚓 我一遍一遍地回放 泛黄的照片,发霉的记忆

流水的脚步,灿烂的星空 歌隐去,风倦了 大地醒着,红灯笼摇着 根植春天的念想,一起迸发 如焰火,照无眠 我虔诚地守候 时间的堤坝,绵延的走向 秋是人生的封面 每一穗稻谷,都含着 弯弯曲曲的美丽时光 犹如故乡黄昏,家家户户的炊烟 感恩生命的诗歌2、《行走的生命》蒋凯警在光明与光阴的间隙中行走 和一棵年轻的树 如一只蚂蚁 生命的长度 树以树轮来计算 我以年龄来衡量 而生命的厚度呢? 原本想把行走的轨迹 写成一本书 有平平仄仄的韵律

有起起伏伏的情节 看似天马行空 却是按部就班 可我发现我错了 没有安排更没有 彩排, 生命是一台没有预演的戏 感恩生命的诗歌3、《生命的眷顾》五岳丈人想再听一听 你那来自远方的 诉着温情的轻声款语 以一种轻轻的方式 轻轻地弹拨我心的琴弦 我的欢乐 在思念你的日子里渐渐消逝 如今不知道怎么去追寻 那让我感到高兴的芳踪 只在你过去给的甜蜜里 做着一个个,幸福的梦 你有那么多 描不尽的芬芳和娇柔 我的生命

在向一个藏着你的希望,追求 能追求得到么 这神圣的路 犹如你那光洁的肌肤 想从前初睹你的靓影 有一种美,笼罩住了眼睛 深深地埋在内心里 那悄悄而开的玫瑰花 在无意中 透露了你香芬的心情 是如此地怀念你 这里有因你而甜蜜的相思之情 感恩生命的诗歌4、《生命的春天》文学大师淅淅沥沥的雨 淋湿了我的衣裳 却淋不湿我火热的心 海棠花儿自然开 泥泞道路潇洒走 我听从 大地的呼唤 春秋的更替 我记住

感谢生活,感谢生命-感恩节感谢的话语

感谢生活,感谢生命-感恩节感谢的话语 谁言寸草心,报得三春晖! 谢谢你和我同舟共济. 患难见真知,谢谢你帮我度过难关! 谢谢你帮我,祝你快乐,愿你岁岁平安,事事如意 滴水之恩,来日我当涌泉相报。 感谢上苍让我遇见你,感谢命运让我喜欢你,感谢时间让我在想你。亲爱的你,可知道这一切?我们的爱情感动着天地,我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福. 结草衔环,以报大恩大德。 人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木,谢谢你的感恩节短信,让我知道在不远处还有人默默的关心着,也教会我以感恩的心对待生活! 神说:所谓幸福是有一颗感恩的心,一位忠诚的爱人,一个健康的身体,一份称心的工作,一帮信赖的朋友,当你收到此信息,一切将随之拥有!怀着一颗感恩的心你会终身幸福快乐! 二十多年前,你们叫我核桃皮,我却立志做个饱满核桃。二十多年后,你们却又把核桃仁带走了。我依然是核桃皮,感谢我的爷爷奶奶。 感谢岁月让一只友谊的船,让我们找到了落帆的愿望,你的友情不是花朵,是青青的枝,冬天过后总有新叶,我会用一颗饱含温情的心来呵护它!祝感恩节快乐感谢生活,让我们相遇;感谢生命,给了我们奇迹;感谢思念,编织了梦的旖旎;感谢有你,让我的脚步坚强有力。感恩节到了,要对你说声:谢谢你! 相知是一种幸福,人生不再孤单,相识是一种快乐,人生不再寂寞,朋友是一种祝福,人生不再落寞,坎坷一起走,辛苦一起面,快乐一起分,梦想一起追,人生一起闯,遗憾飘洒随风扬,亲爱的朋友,愿你感恩节快乐。 用思念回报友谊,用孝心回报亲情,用付出回报帮助,用关爱回报他人,用问候回报节日,用祝福回报朋友,用微笑回报快乐,用开心回报幸福,用感恩回报生命。祝你感恩节快乐。 谢谢要常说,感激要常怀,互助要常做,回报要常出,感动要常抒,感怀要

珍爱生命,感恩父母

珍爱生命,感恩父母 感恩父母!是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的,因而比我们的生命更伟大。每每一人独处,回想起父母那充满深情的一句句叮咛,充满牵挂的一句句嘱托,涌动在心底的幸福和骄傲,让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹,都是爱的见证。父母对我们的爱,年轻时我们不懂,而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们,经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言,用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影,能够承受这份粗暴和这种伤害,并宽容这种无礼行为的,仍然是我们年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的时候,你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语,这时,倒像是父母做错了什么。 能够享受父母的爱,应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候,我都会情不自禁地泪流满面,为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实,父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实,我们面对最敬爱的父母,完全可以从最细小的事情上做起,在力所能及的情况下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。如今,无论公务多么繁忙,应酬多么重要,每周至少有一顿饭,我是坚持回家陪伴父母一起吃的,而此时,从他们慈祥的眼神中,我可以感受到他们的欣慰和满足。 尽管我们不能给父母富足的物质生活,但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候,我们可以做到;天冷了,给节俭惯了的父母添件御寒的衣服,我们可以做到;很多简单细小的事情,我们都可以做到。 生活是艰难的,生命都是短暂的。谁在在攀比中生活,谁就是痛苦的;谁在感恩中生活,谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责,让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福。 父母给予我们生命。对世界来说,我们只是一个人,然而对于父母来说,我们却是整个世界,当一起有一起校园安全事故横跨在我们眼前的时候,我们应该

感恩生活,珍爱生命

“学会感恩,珍爱生命”主题班会 一、设计背景: 当前学生中基本都是独生子女,倍受父母祖父母宠爱,在家都是小皇帝、小公主们,已习惯于以自我为中心,每天过着“众星捧月”式的生活,孩子从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。可是真正懂得感恩父母,珍爱生命的学生却为数不多。通过开展“学会感恩,珍爱生命”主题班会提高学生的感恩及珍爱生命的意识。 二、学生现状分析: 当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境优越,以及家长的过分宠爱,因而养成了一种安逸享乐的习惯,形成了一种惟我独尊的性格,缺乏感恩之心,和父母对立、吵架的现象时有发生。 三、活动目的: 通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,学会感恩、珍爱生命,创造一个美好、和谐的社会。 四、班会的准备: 1、班主任召开班委会议,确定主题和内容

2、选定主持人,准备串词,编排节目程序表 3、参加表演的同学一边编排节目一边修改 4、班主任和班干部准备班会时用的文字、音像材料以及道具 5、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题 五、班会活动过程 (播放歌曲《相亲相爱》导入,为班会创设一个良好的氛围,让学生尽快进入预期的心理状态并揭示主题,为下面的主题活动做好铺垫) 六、重点难点 让学学生懂得感恩父母和老师及如何珍爱自己的生命并让 自己的人生有意义。 第一部分:开场白 合:各位老师,各位同学大家好: 甲:我现在能站在这里跟同学讲话是因为有了我的父母,没有他们就没有今天的我。所以我要感谢我的爸爸,感谢我的妈妈,给了我生命,并把我含辛茹苦养大,还给我一个温暖的家。 乙:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 甲:我们在父母的养育中一天天成熟,在老师悉心的哺育下健康成长。

感谢生活的唯美句子

感谢生活的唯美句子第1段: 1.我忠于对你的感恩,却无法忠于自我的爱情。 2.一晃神,一转眼,我们就这样垂垂老去。 3.人生不是止水,总会出现许多出乎意料之事。泰山崩于前而色不变,风波骤起而泰然处之,就显得很重要。转危为安往往需要高超的心智,也需要好的心态。多思索少激动,多仁爱少仇恨,人生才变得更加美丽。 4.一颗种子能够孕育出一大片森林。专心致志楔而不舍,人们最终埃及平原上建起了不朽的金字塔。精通一种行业的人能够养家糊口样样略知的人却不能养活自我。水手不知何处泊船,风就不起作用。此刻我知道前往何方,也知道如何到达目的地。我将全力以赴地完成手边的任务。 5.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的教师,这也正是您的教育艺术。 6.有的人活了一辈子,却没有真正活过完整的一天!因为他们不是追忆过去,就是期许未来,从来没有活当下。 7.明天的成就将会超过今日的作为。改善永远来自于检查与反思。每个人都应当一天比一天明智。 8.有的人活了一辈子,却没有真正活过完整的一天!因为他们不是追忆过去,就是期许未来,从来没有活当下。 9.人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得平顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白! 10.有时候生活像,一股甘甜的泉水,使沉浸痛苦的人,忘记生活的苦涩;有时候生活像,一首动听的歌谣,使生活枯燥的人,感受到生活的乐趣;有时候生活像,一把雨夜的小伞,使漂泊异乡的人,得到亲情的荫庇;有时候生活像,一道天边的彩虹,使落寞孤寂的人,看到世界的美丽。 11.感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会职责。 12.你是同情我吗深夜里,并且还是以那个模样冒险前来。觉得我无力愚蠢,觉得我独自绝对无法完成,所以觉得可怜才伸出援手的吗无论是谁,只要伸出援手的话,必须会感恩戴德的抓住。 13.原本人的生命之所以顽强,是得已历经风露,磨难,而依然完好无损,享受阳光。可生命中那些不完美的缺陷,往往它会成为生命中的一道独特的风景!

《珍爱生命学会感恩》主题班会教案内容

《珍爱生命学会感恩》主题班会教案内容 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 《珍爱生命学会感恩》主题班会1 一、设计背景: 当前学生中基本都是独生子女,倍受父母祖父母宠爱,在家都是小皇帝、小公主们,已习惯于以自我为中心,每天过着“众星捧月”式的生活,孩子从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜.可是真正懂得感恩父母,珍爱生命的学生却为数不多.通过开展“学会感恩,珍爱生命”主题班会提高学生的感恩意识. 二、学生现状分析: 当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境优越,以及家长的过分宠爱,因而养成了一种安逸享乐的习惯,形成了一种惟我独尊的性格,缺乏感恩之心,和父母对立、吵架的现象时有发生. 三、活动目的: 通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵.培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,学会感恩、珍爱生命,创造一个美好、和谐的社会. 四、班会的准备: 1、班主任召开班委会议,确定主题和内容 2、选定主持人,准备串词,编排节目程序表

3、参加表演的同学一边编排节目一边修改 4、班主任和班干部准备班会时用的文字、音像材料以及道具 5、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题 五、班会活动过程 (播放歌曲《相亲相爱》导入,为班会创设一个良好的氛围,让学生尽快进入预期的心理状态并揭示主题,为下面的主题活动做好铺垫) 第一部分:开场白 男:各位老师,各位家长,各位同学大家好欢迎来到这里,参加我们班的主题班会―― 学 会感恩,珍爱生命. (合) 女:感谢我的爸爸,感谢我的妈妈,感谢你们,当初决定把我生下,感谢让我看到这个世界, 把我辛苦养大,还给我一个温暖的家. 男:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望.我们爱学习、爱劳动,是充满生 机的新一代. 女:我们在父母的养育中一天天成熟,在老师悉心的哺育下健康成长. 男:我们凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望. 女:在这里我们要从心底里对你们说一声: 谢谢你们(合).谢谢你们曾经和现在给予我们的一切,我们会用勤奋、

感恩生活的美好

感恩生活的美好 美国总统罗斯福的家曾经失窃,财物损失严重。朋友闻此消息,就写信来 安慰他,劝他不必把这件事放在心上。罗斯福总统很快回信说:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我一切都很好。我想我应该感谢上帝,因为:第一,我损 失的只是财物,而人却毫发未损;第二,我只损失了部分财物,而非所有财产;第三,最幸运的是,做小偷的是那个人,而不是我……” 对任何人来说,家中失窃绝非幸事。但是,罗斯福总统却能找到三个感恩 的理由。这个故事告诉我们,生活中,我们应该学会感恩。 感恩是一项重要的处世哲学,是生活的大智慧。人生在世,不可能事事顺通。对于各种失败和不幸,我们要豁达大度,勇敢地面对,并想办法解决。面 对困难,我们是懊恼抱怨、沮丧气馁,陷入绝望,还是对生活满怀感恩之心, 跌倒后再爬起来呢?英国着名作家威廉·萨克雷说过,“生活是一面镜子,你 对它笑,它也会对你笑;你对他哭,它也会对你哭。”如果对生活感恩,你的 生命将充满灿烂的阳光;如果一味怨恨,终将一无所获。我们成功时,有千万 个理由感恩生活,而失败时,只要一个借口就会表现出忘恩负义。 我想,不论是遭遇失败还是不幸,我们都应该感谢生活。只有这样,失败后,我们才能发现自己的缺点和不足,不幸时,我们还能感受到安慰和温暖。 这些就能帮我们找回勇气,战胜困难,并获取前进的强大推动力。我们应像罗 斯福总统那样,换一个角度去看待生活中的失败和挫折,永远对生活充满感恩,才能时刻保持健康的心态,积极地生活,并能保持完美的人格和不断进取的精神。感恩不仅仅是一种精神慰藉,也不是对现实的规避,更不是阿Q的精神胜 利法。感恩源于我们对生活的热爱和希望,它是我们歌颂生活的一种方式。 把一小块明矾放入混沌的水中,我们发现,水很快就澄清了。如果人人都 有一颗感恩的心,就能沉淀许多的浮躁和不安,消融许多的不满和不幸。感恩 能让我们的生活变得更加美好。

珍爱生命感恩父母主题班会教案

常州卫校10高护8班 一、班会目的: (1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。 (2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。 (3)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。 (4)增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 二、活动形式 诗朗诵 ,知识竞赛 ,歌曲 ,学生讨论等 三、活动时间 2011上半学期第十四周 四、活动地点 大课教室 五、参加对象 10高护8班全体学生,部分家长及部分任课老师 主持人:顾玺&芮鑫 六、活动准备: (1)搜集准备有关生命教育的资料;可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。 (2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。 七、活动过程 1、开场白 男:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们是这个世界最灿烂的组成部分,我们周围有蓝天和白云,有父母和朋友,有生活和理想。

女:在我们遇到挫折、困难时,生命对我们来说她的意义是什么我们又该如何面对生活中的挫折今天我们就来关注自我,关注我们的生命。合:10高护8班“珍爱生命”主题班会现在开始。 2、女:生命只属于我们一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命有意义,必须对自己负责任,我们应该好好珍惜! 下面请听—徐婷,王卓瑶等同学带来的诗朗诵《生命颂》: 3、女:生命是美丽的,世界的美好也正源于生命的存在,那么,你们每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢(同学自由发言三四则) 男:对啊,我也是一种生命的存在方式,原来生命存在于我们的周围,那么你们关注过这些熟悉又陌生的生命吗 女:如今,随着生活条件越来越好,大多中小学生贪图享乐,解决困难的能力与心理承受能力都比较差。因此,当困难突然降临是,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至于“轻生”(投影出示一组材料)(同学讨论) 男:通过以上一些真实的故事,同学们对生命又有什么更深的理解呢(同学们发言) 女:同学们谈得很好,把自己对生命的感悟表达了出来:无论如何都要热爱生命,好好活下去。其实以上的事例不仅让我们惋惜青春早逝,更让我们愧疚的是我们的父母 男:对,他们含辛茹苦拉扯我们长大,母亲怀胎十月好不容易诞下了你,父亲更是用他宽阔的肩膀替你遮风挡雨,接下来就请欣赏小品,《当保姆的妈妈》 女:父母是伟大的,我们应该感恩父母,感恩身边人 男:没错,只有感恩,世界才会变得更美好,请欣赏舞蹈《Wedding Dress 》,让我们一起握紧温暖的手。 男:相信大家都明白了生命是独特的,那热爱生命是不是仅仅指活下去呢答案毋庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的热爱生命呢 女:就让我们一起欣赏小品《生命的牵引》

于丹《感恩生命》演讲稿

于丹《感恩生命》演讲稿 清明节了,这是一个慎终追远的节日。但是清明是一个多好听的名字啊,它清亮,它明朗,我们心中的那种怀念,我希望它不是沉重的,而是悠扬的,因为我们有感恩。 我说感恩生命,其实是因为在这个节日里,我想得最多的人是我的父亲。刚才我在上台前,就被马未都教师给招哭了,但是他在说父亲,我的眼泪已经下来了。我当时在想,他说父亲我也要说父亲,我会害怕跟他重复吗?不会。因为一个男人的眼中,父亲如山,父亲是他的楷模,是他的榜样,是他作为男子汉的一种信念。但是在一个女儿的眼中,可以说一个女人,她对世界对男人对爱,很多最初的信念来自父亲,对女人来讲,她是否信任爱情,信任婚姻,信任人性,往往没有迟到从她的初恋开始,而是从她的父亲开始,因为这是她生命成长中第一个认识的男人,这个人负责任吗?这个人会有一种温柔之爱吗?马老师刚才说跟父亲之间没有太多的大事,但在一个女儿的眼中,我觉得更锁细,但是有点不同的是,我要说在感恩之前,我先要说一个父亲,在一个任性的、娇惯的女儿的成长里,他先要忍受多少误读,我误读了我父亲很多年,甚至直到他辞世。我小时候对父亲是什么感觉呢?他严厉,因为小的时候最先让我背诗词的人是他,教我古文的人是他,最早我接触《论语》、《庄子》也是因为他,后来直到我上了大学,我读的是中文系,我上了研究生读的是古典文学。

父亲会给我改论文,他改论文的时候我心里很烦,因为他不是在给你改这些文辞的意思而已,他还会说你哪个字倒插笔了,我当时觉得他很迂阔,按他这种改法,每个标点符号要改,哪个字间架结构不好,他要给你写一个,哪个字看出倒插笔了,他会给你重新写出一个笔画来,这多烦哪!我从来没想过他烦不烦,我所有的论文都是他这样改过的,但他给我的印象还是严厉。 我父亲走后,我妈妈给我讲了一件事。她说你爸在的时候,一直不让告诉你,她说了一件我记得的事情,就是我爸爸的60岁生日,是北京天寒地冻的时候。我那天中午呢出门去给他买了一个大奶油蛋糕,我从学校拎回家,我说:爸我下午上课去了,等我回来以后,晚上咱们过生日吃蛋糕。我爸瞥了一眼,说:嗨!这都是你们小孩吃的东西,我不爱吃这个。我就走了。当然下了课回来呢,看爸爸还是挺高兴的,然后大家吃饭,我给我爸爸做的贺卡,然后大家一起呢把蛋糕切了,吃完了,我看他也吃,也挺高兴,就过去了。二十年之后,我父亲去世了以后,我妈妈告诉我了这个故事的另一个版本。她说那天下午你走了以后呢,家里来了一个我们世交家的儿子,我爸爸就跟他说,他说:涛涛,这是你小丹姐姐刚给大伯伯买的,我又不吃这奶油的东西,你拿走吃了吧!大概到下午快4点了,我妈说我爸就开始像一个犯了错的孩子一样,在屋里面转圈,我妈说:你干吗呢?他就小声地说:我犯错了,那是丫头给我买的,我吃不吃我也不能给人!你快帮我想那蛋糕盒子到底是什么颜色的,那个蛋糕上好像有字,

珍爱生命感恩生活感恩主题教育活动方案

珍爱生命感恩生活感恩主题教育活动方案为全面推进素质教育培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质促进学生健全人格的形成结合本校实际制订了本方案 一、指导思想 以建设和谐校园为宗旨以“珍爱生命感恩生活”为主题通过系列教育和活动引导学生热爱生命、热爱生活建立生命与自我、生命与社会的和谐关系学会关心自我、关心他人、关心社会提高生命质量理解生命的意义和价值学会感恩的生活态度促进学生身心健康、和谐发展 二、活动主题:“珍爱生命感恩生活” 三、活动时间:20xx年4月1日至30日 四、宣传口号 1、善待情感珍爱生命感恩生活 2、绚烂生命我主宰 3、每个生命都是奇迹让我们用心经营 4、四月阳光照大地生命阳光暖我心 5、珍惜每一次感动发现生命的精彩 6、展开生命画卷书写多彩人生 7、直面压力放飞理想 五、活动内容

1、通过主题教育活动让学生进一步了解生命的意义珍惜生命价值树立“阳光自己每一刻关爱他人每一天健康幸福过一生”的意识 2、通过教育和有关活动帮助学生掌握心理健康知识学会调适心理的方法塑造学生健全的人格 3、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度是一种美德是做人的起码修养和道德准则“谁言寸草心报得三春晖”、“滴水之恩当涌泉相报” 4、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德更是一种责任只要我们人人都有一颗感恩的心我们的校园我们的社会也将会更加和谐 5、使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人 6、使学生养成良好的生活方式 7、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感 8、使学生懂得父母的艰辛和不易培养学生感激父母的养育之情 9、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动增进同学之间的友谊和感情 六、实施措施和途径 1、加强宣传充分利用手抄报、主题班会等形式宣传“珍爱生命感恩生活”的主题教育思想创设校园感恩氛围提高学生珍爱生命的意识 2、将生命健康教育渗透到学科教学中各门学科是生命教育的显性课程要在这些学科中增强生命教育意识充分挖掘生命教育资源

感恩生命的演讲稿

感恩生命的演讲稿 感恩父母,感恩老师,感恩自然,感恩生命……以下是为大家整理的关于感恩的演讲稿,供大家参阅。 感恩生命的演讲稿一大家好!今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命不惧挫折》有这样一条新闻:去年,某小学1个学生因与别的孩子闹矛盾,妈妈骂了他一顿,他就服用农药自杀,因救治太迟而不幸身亡。 某市重点中学相继有两位学生自杀,1个是殉情服用安眠药,1个是赌气跳楼。 一朵朵尚未完全开放的花蕾就这样因一时的冲动过早地凋零在青春飞扬的好时光,让人痛惜。 是什么原因让这些孩子产生轻生的行为呢?是他们面对挫[]折的承受能力较差,无力感令孩子走向极端。 在我们周围,也常常看到这样一些现象:有的同学因一次考试失败就心里失衡,情绪低落;有的同学面对小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于怀;有的同学受到父母、老师的一点点批评就产生对抗情绪,缺乏面对错误的勇气等等。 这些都是受挫能力较差的表现,对自己的成长是非常有害的。 人生最美丽的就是生命,可每个人的生命只有一次,一旦失去了就再也不可复活,所以我们没有理由不倍加珍爱自己的生命,没有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。 孩子们用生命换来的教训给我们每1个同学敲响了警钟——珍爱

生命,要学会正确面对挫折。 孩子们,什么是死亡?你们知道吗?死亡会让1个人再也看不到父亲母亲,看不到好看的动画片,吃不到好吃的冰淇淋,这就叫做死亡。 人生的道路是漫长和曲折的,不可能一帆风顺,万事如意。 所以有“生与忧患俱来之说,所以当我们遇到挫折时要学会在遇到挫折时正确地看待挫折,学会把自己的情绪表达出来;学会如何放松自己;学会怎样站在不同的角度看待问题,学会受挫后的思考、调整自己的心态。 提升自己的生命意识,乐观积极地面对生活、面对一切同学们,战胜挫折的秘诀就是珍惜生命。 请大家记住这样一些话吧:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭谢谢!今天国旗下的讲话到此结束,请各班按顺序带回教室。 世界因如花的生命而精彩。 可是,有的人却轻易让生命之花过早地凋谢了。 也许上帝是公平的,他赐予我们丰富多彩的生命,但这种生命只能享受一次。 或许正当生命的花朵欣欣向荣地感受世界的美好,感受大地的温暖,领略祖国的大好河山时,一场突如其来的暴风雨就让娇弱的生命失去风采。 它像一位力量强大的巫师,让人思考,让人观察,让人倾听,却

珍爱生命学会感恩演讲稿3篇

珍爱生命学会感恩演讲稿3篇 篇一老师们、同学们: 大家晚上好!很高兴能参加你们的班会,这是我第一次也是最后一次作为学生和老师的双重身份来这里发言。关于珍惜生命、学会感恩我想发表一下自己的看法 汶川地震已经过去一年多了,但是当时的情景还是会时常的浮现在我们的面前,在我们生活的地球上,每天都会发生很多大小各一的地震。除了地震,火山、海啸、滑坡、泥石流、台风等一些自然灾害可能会在下一刻或者某一时刻发生在我们的身上或者周围。 对于未来我们不知道会发生什么,也没有人能够去预料。在汤母*汉克斯导演的《阿甘正传》中有这样的一句话:生活就象是一盒巧克力,在没有吃进去之前谁也不知道他的口味。是的,我们真的不知道,我们也没有办法去预料。我们唯一能做的就只有珍惜。 在大自然中,我们其实很脆弱,大自然每天都向我们发起了进攻。一个小小的h1n1病毒就可以让我们恐慌,一个hiv就可以剥夺数以万计非洲孩童的生命,一个汶川地震就可以死亡八万余人,一个唐山地震甚至死亡了二十四万余人,一个海啸可以使桑田变成沧海,一个神秘的天外来客彗星可能就会使我们地球上的一切而毁灭。 其实我们应该感谢大自然,因为此时此刻我们还活着,

活着我们就能去体会生命中的一万种可能,活着才能去体会什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦,活着的我们才能去感受这一切。 所以从现在开始让我们学会珍惜吧、珍惜我们身边的每一个人、每一件事情,珍惜我们身边的所有。罗曼罗兰曾经说过:没有爱、世界将变成冰冷的坟墓。从现在开始让我们一起用我们最温柔的心、最纯洁的心灵、最美丽的一切去和生活中的每一个人交流吧,好好的对待我们的亲人、我们的朋友和我们的爱人,不要失去以后才知道他们的价值。 不管未来的生活会怎样,让我们从现在开始学会感激这一切吧。 让我们一起珍惜生命、学会感恩! 篇二各位评委、观众,大家晚上好。我是XX号,来自09化学师范1班的黄钰尧。今天我要演讲的题目是珍惜生命、学会感恩。 生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的。海伦凯勒曾经说过:我在那短暂的三天时间里,不可能看完我要看的全部事物,只有当黑暗重新降临时,我才会感到我没有看到的东西实在太多了。不过我脑海中会塞满那美妙的回忆,以至根本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西,它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。 麻木的生活很长一段时间,像荒草一样肆意生长。以

感恩生命感谢生活——听邱学华先生报告有感

感恩生命感谢生活——听邱学华先生报告有感 感恩生命感谢生活——听邱学华先生报告有感 文/杨丽荣 摘要:教育改革的核心在于课程的改革,而课程改革的核心是教师。教师除了应具备不断更新的知识储备外,还必须转变教育理念,不断开拓教育视野,更要有自我反思的能力,在反思中发觉课堂存在的问题,寻求改进的方法。 关键词:教师职业反思敬业 邱学华先生,德高望重,尝试教学的创建者,年近八旬,仍活跃在教育教学领域,是一位为中国教育前行鼓与呼的教育家。 笔者有幸于2019年8月18日在石家庄学院倾听了邱学华教授关于尝试教学的专题讲座,下面将几点启发与大伙儿分享。 一、授之以鱼,不如授之以渔 听了邱教授的讲座后笔者对这一教学理念有了更深一步的感悟:教师的本质任务并不在于要教会学生多少有限的知识,而在于能否教会学生猎取知识的方法与能力;能否关心、引导学生养成自学的良好适应。教育应该立足于长远,“授之以渔”才能使学生受益一生。 二、让课堂真正“动”起来 在邱教授的课堂实录中,他胸有成竹、游刃有余、循循善诱,他的弟子们忙得不亦乐乎。笔者摸索:我们的学生什么缘故不能真正“动”起来呢?对比邱教授的课堂及自己深刻的反思,发觉导致课堂不能真正“动”起来的缘故有以下三个方面。 1.课前教师的不作为

课前教师的不作为表达在两个方面:一是教师在课前不引导学生预习文本。建构主义学习理论认为,人类对知识的习得是在已有知识的基础上的建构。由于学生没能提早研习文本,当教师在课上就某一问题让学生进行自主探究性学习时,学生就显得盲目无从,不能在已有知识基础上形成新知识的构建,导致课堂没有活力。 二是教师备课不深入、不兼顾。有些教师在备课时只停留在对教辅的明白得上,没有深入到文本中,每每拿到一篇新文章时,不去深入体会作者的思想感情,不去洞悉教材编者的意图,不去探究教学重难点。以教辅对文本的解读代替了自己对文本的明白得。如此情形下设计的课堂问题就不能直指文本主旨及教学重难点,与文本也是貌合神离。在这种无效问题的指引下,学生课堂活动自然变得毫无意义。 有些教师在备课时只备文本不备学生,在备课时忽略学生的学情。课堂中的问题要么过于简单,要么过于复杂。没有兼顾到学生的实际能力,使得学生的课堂活动收效不大。 2.课堂教学中教师的不作为 课程改革强调课堂以学生为主体,进行自主探究性学习。但这并不意味着教师能够完全退出。相反,由于自身进展的局限性,学生往往不能正确认识自己,把握学习。这就需要教师积极参与学生自主学习的各个时期,发挥鼓舞、引导、组织、调控的作用。一些教师对自主、合作、探究性学习方式明白得的不够准确,把课堂完全交给学生,将问题抛给学生,自己无所事事地穿行于各学习小组之间。如此凸显学生的主体地位,却抹杀了教师的主导地位。缺乏教师的合理引导使课堂处于一种无序与无效状态。

珍爱生命 感恩生活

珍爱生命感恩生活的手抄报资料 人的生命只有一次,是父母的给予,是上苍的恩赐.生命本身就是一种幸福.无论面对怎样的挫折,无论怎样的沮丧,怎样的痛苦,都应该珍爱生命,以感恩的心态来接受生活赐予我们的一切. 人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花.人生在世,不如意者十之八九,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻.面对挫折、苦难,能否保持一种豁达的情怀,能否保持一种积极向上的态度,需要博大的胸襟和气度。因此,我们应学会在逆境中,磨练意志,在彷徨感悟生命。 挫折能让一个人走向沉默,也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说:“挫折和不幸是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”张海迪用理想编织成的花环迎来了生命的新绿。她的事迹使我明白:逆境方显出勇者的意志,强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼,哪知道阳光大道的可爱,不经历挫折的考验,怎能体会胜利成功的喜悦。不管面对什麼挫折,都请相信:这是上天给我们的磨练。走过去你会发现你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你对身边的一切更珍惜! 凝望历史时空,面对挫折,有的人选择了坚毅,有的人选择了奋起。他们用行动注视着生命,演绎着生命,靓丽着生命!

生命是短暂的,生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。面对苦难和挑战,我会放飞翅膀去实现,因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处,我看到鸟语花香,惊涛骇浪时,我观赏暴雨的舞蹈.因为生活告诉我:如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯,只能靠自己选择。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活,生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发勇气,获取前进的力量。 “宠辱不惊,看亭前花开花落"想一想灿烂的明天,忆一忆过去的辛酸,生命如此美好.面对挫折,你可以抱怨,但你不能逃避,因为那避开的只不过是一时的痛苦,而你却要为此付出一生。 珍爱生命,感恩生活,用热情创造每一个明天,用微笑面对每一次挫折。让青春无悔,为自己的人生谱写一首无悔的歌. 第二篇 光阴似箭,日月如梭。我不知道时间是漫长还是短暂,生命是顽强还是脆弱。老天是公平的,生命予每个人只有一次,生为死之始,死为生之终,概莫如是。可惜世人看透的不多,才有贪官奸商小人的登场,才有为名为利倾轧的上演。等到真正领悟时,潜意识里的世外桃源早已在尘世的醉生梦死中迷失,珍藏在心底那田园诗般风光早被世间的忙碌洗涤得荡然无存。 生命就像大自然有春夏秋冬一样从容,一样简单,一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽:春的绿叶与生机,夏的清莲与淡雅,秋的枫菊与成熟,冬的

感恩生命

感恩生命 敬爱的老师,同学们: 大家好! 我们今天演讲的题目是:《感恩生命》。 生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我要感谢上苍,因为他赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。 感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美。 感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名川大山,险峻陡峭,奇山异水,多彩缤纷;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、斑斓缤纷的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。 感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜儿笑,怒儿吼,悲儿泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。

感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假丑恶。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。 感恩是生命对生命的惠泽。每个人的生命之河都奔流在他人乃至整个世界构成的基石之上,唯有感恩,这样一种你中有我、我中有你、相辅相成的关系才能赋予我们生命以意义,使我们的生命之河洪波涌动。 感恩是人生的一种境界。即使我们两手空空,但至少我们还可以怀揣一颗感恩的心,去回馈社会,感动自我。心怀感恩,能为人间的悲凉镀上一抹暖色;心怀感恩,能为社会和谐赋予重量;心怀感激,能为自己、为别人预约心灵的春天! 让我们学会感恩,感恩生命,感恩每一天。世界因为感动而年轻,世界因为感恩而美丽。

感恩生命的名言警句_有关感恩生命的名言佳句

感恩生命的名言警句_有关感恩生命的名 言佳句 感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。以下是为大家精心推荐的感恩生命的名言警句大全,希望能够对您有所帮助。 1. 人生似朝菌。;;寒山 2. 春花不红不如草,少年不美不如老。;;袁枚 3. 百日莫空过,青春不再来。;;拜伦 4. 为了在生活中发奋发挥自我的作用,钟爱人生吧。;;罗丹 5. 生命,只要你充分利用,它便是长久的。 6. 只因生命在继续才盲目地产生信念,这种信念是空的。;;乔桑塔亚那 7. 生命是完美的,一切物质是完美的,智慧是完美的,爱是完美的!;;杜伽尔 8. 人生有两出杯具:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。;;肖伯纳 9. 尊重生命尊重他人也尊重自我的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。 10. 生命的好处是在于活得充实,而不是在于活得长久。

感恩名言名句1. 生命只有一次,生命中的坎坷和快乐有很多次,这些都值得去珍惜,去感恩。 2. 怀着一颗坚强温柔的心行走在生命的路途,对万物感恩,对众生慈悲。感恩每一次磨难坎坷,让你体味到平淡的美好,珍惜每一次幸福快乐,让你平淡生活中拥有一朵花开的梦。 3. 怀着一颗感恩的心,去面对生活,人生就会过得幸福而充实。 4. 懂得了感恩,懂得感激,人就会变得善良,宽容,有爱。 5. 有一种温暖叫感恩;有一种心态叫放下;有一种境界叫舍得;有一种幸福叫守候;有一种智慧叫低调;有一种选择叫放弃;有一种明白叫糊涂;有一种心态叫包容;有一种快乐叫简单;有一种美德叫微笑;有一种幸福叫珍惜;有一种美丽叫自信;有一种感动叫分享。 6. 人生若是能心存感恩,时时将爱心传递,这个世界将不会再有黑暗;人生若心存感恩,乐于助人,人与人之间将再也没有仇恨。花开必定要谢,草青必定要枯,这个世界有因就有果,生命中那些好的坏的,都是有意义的。 7. 有些事可以等,但是惟独对待父母的爱,孝敬父母是不能等的。感恩要趁早,趁我们的父母还健在。感恩要趁早,有些事过去了是没法补偿的,这些也许会令我们一辈子不能释怀。在#感恩节#来临之际,请记住感恩要趁早,趁父母还在,请尽早对父母尽孝,不要让子欲养而亲不在的悲剧发生。 8. 感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕

感恩生命800字作文:心存感恩

感恩生命800字作文:心存感恩 人,因为有生命才变得有价值,我们要心存感恩,感恩生命给予我们的一切。下面一起来看看橙子为大家分享的感恩生命800字作文吧! 心存感恩 人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。正因为这样,我们才度过一个个难关,一步步走向成功,创造并享受着美好生活。 生命是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的“恩赐”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报。心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又健康。正如感恩墙上一网友的留言):感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的,从来不想到别人和社会给你的一切,这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。顺风顺水的人,想着逆境奋斗的人;无忧无愁的人,想着拮据艰窘的人。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情

心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人常说:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要学会分享给予,养成互爱互助行为。给予越多,人生就越丰富;奉献越多,生命才更有意义。 感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感恩父母的养育,感恩大自然的恩赐,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,感恩自己的对手,正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,我们有什么理由不快乐呢? 心存感恩,因为漫长的人生路上,我并不孤独! 感恩从心开始,让爱温暖人间。。中国第一块感恩墙。如果你对他(她)感恩,就把他的名字刻在墙上。 感恩让生命更加精彩 人的生命是父母给予的,人的生命也是多姿多彩的。因此,我们要感恩生命。 感恩生命,因为生命给予我们一个聪明的大脑。思考难题、思考

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