72珍爱生命感恩父母PPT课件
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感恩父母珍爱生命课件
送一份礼物
挑选一份有心意的礼物，无论是 亲手制作的，还是购买的，都能
表达你的感激之情。
安排一次家庭聚会
组织一次家庭聚会，让父母感受 到你对家庭的重视和关爱。
陪父母聊天
抽出时间陪伴父母，倾听他们的 故事和经验，增进彼此之间的感
情。
如何更好地珍惜自己的生命
01
保持积极心态
保持乐观、积极的
心态，面对生活中
心理健康
心怀感恩有助于提高我们的心理健 康水平，减少抑郁和焦虑等负面情 绪。
02 珍爱生命
生命的宝贵
生命是自然界最珍贵的财富
生命是自然界长期演化的产物，每一个生命都独一无二，具有不 可替代的价值。
生命的脆弱与短暂
生命是脆弱的，容易受到各种自然灾害和疾病的威胁；同时，生命 也是短暂的，每个人都只有一次生命的机会。
生命的不可逆性
生命的流逝是不可逆的，一旦失去便无法挽回，因此更应该珍惜和 保护。
生命的意义和价值
个人成长与实现价值
精神追求与信仰
生命的意义和价值在于个人成长和实 现自己的潜能，通过不断努力和奋斗 ，成为更好的自己。
生命的意义和价值还体现在精神追求 和信仰上，通过追求内心世界的丰富 和满足来实现生命的价值。
3
积极心态与精神寄托
保持积极的心态和精神寄托，能够更好地面对生 活中的挑战和困难，增强生命的韧性和活力。
03
感恩与珍爱
感恩与珍爱的关系
感恩是一种积极的生活态度，是对他人、自然和社会给予的恩惠和善意的感激和回 报。
珍爱是对生命、自然和人类文明的尊重和保护，是一种积极的生活态度和价值观。
感恩和珍爱是相互关联的，感恩可以激发人们对生命的珍爱，而珍爱生命则是对他 人和社会的感恩回报。
挑选一份有心意的礼物，无论是 亲手制作的，还是购买的，都能
表达你的感激之情。
安排一次家庭聚会
组织一次家庭聚会，让父母感受 到你对家庭的重视和关爱。
陪父母聊天
抽出时间陪伴父母，倾听他们的 故事和经验，增进彼此之间的感
情。
如何更好地珍惜自己的生命
01
保持积极心态
保持乐观、积极的
心态，面对生活中
心理健康
心怀感恩有助于提高我们的心理健 康水平，减少抑郁和焦虑等负面情 绪。
02 珍爱生命
生命的宝贵
生命是自然界最珍贵的财富
生命是自然界长期演化的产物，每一个生命都独一无二，具有不 可替代的价值。
生命的脆弱与短暂
生命是脆弱的，容易受到各种自然灾害和疾病的威胁；同时，生命 也是短暂的，每个人都只有一次生命的机会。
生命的不可逆性
生命的流逝是不可逆的，一旦失去便无法挽回，因此更应该珍惜和 保护。
生命的意义和价值
个人成长与实现价值
精神追求与信仰
生命的意义和价值在于个人成长和实 现自己的潜能，通过不断努力和奋斗 ，成为更好的自己。
生命的意义和价值还体现在精神追求 和信仰上，通过追求内心世界的丰富 和满足来实现生命的价值。
3
积极心态与精神寄托
保持积极的心态和精神寄托，能够更好地面对生 活中的挑战和困难，增强生命的韧性和活力。
03
感恩与珍爱
感恩与珍爱的关系
感恩是一种积极的生活态度，是对他人、自然和社会给予的恩惠和善意的感激和回 报。
珍爱是对生命、自然和人类文明的尊重和保护，是一种积极的生活态度和价值观。
感恩和珍爱是相互关联的，感恩可以激发人们对生命的珍爱，而珍爱生命则是对他 人和社会的感恩回报。
感恩母亲-珍惜生命ppt
父母训，认真听，有过错，须改正；
父母愿，当力行，己成材，方报恩；
敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。
A
27
我们以我们的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助；
让我们一起了解感恩，学会感恩！
A
28
凡事感恩 学会感恩
感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一 种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、 人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们 自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快 和健康起来，生命将得到滋润。
A
2
感受母爱——无论你身处何地，有一
个人，她永远占据在你心中最柔软的地 方，你应用自己的一生去爱她，这个人 叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
A
3
亲爱的宝贝， 如果你能活着，一 定要记住我爱你。
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4
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5
我们的爸妈岁平凡，却为 我们献出了他们最无私的爱
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1
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心感谢命运 花开花落 我一样会珍惜……
思考：请同学们谈谈对感恩的 理解。
A
29
无休止的抱怨
1、学习真是太枯燥了！！ 2、又要考试了，天哪！ 3、这公交车真***的挤啊，不能多加几班车吗！？ 4、是谁把垃圾放到我的位置上了？！ 5、为什么我们的教室里没有空调？！热死了！ 6、唉，又没法玩电脑了！ 7、学校干嘛断电？！ 8、…………
珍爱生命-感恩父母主题班会PPT课件
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水 上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾， 并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽 筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋 肌肉的办法解决。
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35
对于溺水者，除了积极自救外，还 要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕 吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通 畅；
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观看视频
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39
专题四 心理健康安全
16.积极乐观，多与老师、父母、同学沟通交流，多参加体育锻炼和学校 集体活动。 17.坚持良好的学习习惯，提高课堂学习效果，不盲目参与社会辅导机构。 18.遇到问题尽力自己解决，解决不了的问题要学会请他人帮助，心中有 想不通的事情要学会向老师和家长倾诉，遇到挫折不气馁，提高自信心和 抗挫折能力。 19.不打架斗殴、欺凌他人，不抽烟、喝酒、打牌、吸毒，不玩色情、暴 力、自残等游戏，不沉迷于手机、网络。 20.不轻信网络信息，不传谣言，不参与迷信、邪教、传销等非法活动， 不与陌生网友见面。
珍爱生命，健康成长，是要为理想而执着地奋斗，而不是为了 享受而去抱怨生活，而去放弃生活！
当我们珍爱生命，健康成长时-----便拥有整个世界.
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42
愿我们大家： 健康、平安！
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（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋 肌肉的办法解决。
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对于溺水者，除了积极自救外，还 要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕 吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通 畅；
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观看视频
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专题四 心理健康安全
16.积极乐观，多与老师、父母、同学沟通交流，多参加体育锻炼和学校 集体活动。 17.坚持良好的学习习惯，提高课堂学习效果，不盲目参与社会辅导机构。 18.遇到问题尽力自己解决，解决不了的问题要学会请他人帮助，心中有 想不通的事情要学会向老师和家长倾诉，遇到挫折不气馁，提高自信心和 抗挫折能力。 19.不打架斗殴、欺凌他人，不抽烟、喝酒、打牌、吸毒，不玩色情、暴 力、自残等游戏，不沉迷于手机、网络。 20.不轻信网络信息，不传谣言，不参与迷信、邪教、传销等非法活动， 不与陌生网友见面。
珍爱生命，健康成长，是要为理想而执着地奋斗，而不是为了 享受而去抱怨生活，而去放弃生活！
当我们珍爱生命，健康成长时-----便拥有整个世界.
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愿我们大家： 健康、平安！
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感恩父母主题班会课件(共23张PPT)
关于爱
从爱的产生来源上来看。父母对子女的爱来自 血缘关系，亲情关系，是责任也是义务，而教 师的爱是建立在对国家，对事业高度负责的责 任感之上的；从爱的表现形式上来看。教师的 爱具 有教育性 ，是对孩子知识 、技能 、 情感态度价值观的培养 ，而父母的爱养护性 突出。
从爱的范围上来看。教师对孩子的爱的范围广 并且集中，具有强烈的社会性，充分考虑为祖 国培养社会人，而家长的爱，家庭性比较突出。
管仲感恩鲍叔牙
春秋时期，管仲和鲍叔牙是好友。两人合伙做生意时，管仲拿得多分得 也多，但鲍叔牙并不计较，因为他知道管仲家境贫寒，需要更多的钱来 养家糊口。
后来，管仲辅佐公子纠失败，被囚禁受辱，但鲍叔牙依然相信他的才能 和品德，并向他推荐齐桓公。
齐桓公在鲍叔牙的劝说下，任用管仲为相，最终使齐国成为春秋五霸之 首。管仲对鲍叔牙的知遇之恩感激不尽，他说：“生我者父母，知我者 鲍子也。”
扇枕温衾
黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。 酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲 温暖被褥。 少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传 “天下无双，江夏黄童”。 安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守， 魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。著有 《九宫赋》、《天子冠颂》等。
上书救父
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
两人之间的深厚友谊和感恩之情，成为历史上的一段佳话。
03 第三部分
学会感恩
感恩父母
倾听父母的心声 当父母有烦恼和困扰时，我们应该耐 心倾听他们的心声，给予关爱和支持。 让他们感受到我们的关心和陪伴，减 轻他们的心理压力。
感恩老师
积极参与学术活动：优秀的大学生应该积极参 与课堂讨论、小组项目和研究。主动提问、思 考和参与能够加深你对课程内容的理解。
珍爱生命感恩父母PPT课件
第8页，此课件共19页哦
v 无比痛苦的家人
❖ 在汶川地震中去往天堂的天使
第9页，此课件共19页哦
交流会：
第10页，此课件共19页哦
❖ 生命和尊重 ❖ 那么，是谁给了我们生命？ ❖ 我们又该怎么做？
第11页，此课件共19页哦
问自己
你是否曾埋怨每个月的零花钱太少，不够花？ 你是否曾埋怨自己的衣服不是名牌，不够档次？ 你是否曾埋怨爸爸为什么就是不肯给我买iphone手机？ 你是否曾埋怨妈妈为什么老是唠叨，整天念念碎碎？
第12页，此课件共19页哦
再问自己
是谁把你带到这个世界，教你蹒跚学步？
是谁给你洗衣做饭，在你生病时无微不至的照顾？
你是否记得爸爸把你扛在肩上、抱你避雨、教你学自行 车？
你是否记得看你吃饱喝足时妈妈脸上的笑容和你考了高分 时的喜悦？
第13页，此课件共19页哦
又问自己
பைடு நூலகம்我为父母做过什么？ 我应该怎么做？
记得父母的生日吗？
第14页，此课件共19页哦
“全国最美孝心少年”赵文龙迹
❖ 赵文龙是2013年“全国最美孝心少年”、包头市孝老 爱亲模范、美德少年、道德模范。父母离异后，赵文
龙从6岁开始就独自承担起照顾患有脊椎裂和尿 毒症母亲的责任。每天不到6点起床，给妈妈做 饭、按摩、打扫房间，然后上学。不在校的大部 分时间，他都陪着妈妈去医院透析。影片中，赵 文龙所在的球队要打比赛，而赵文龙因没钱买球 衣准备放弃比赛。夜晚，妈妈从床上摔了下来， 赵文龙用弱小的身体背着妈妈去医院。趁小文龙 不在，住院的妈妈强撑着出去为儿子买球衣。儿 子焦急地寻找妈妈，最后在当地电台和爱心车队 的帮助下终于和妈妈团聚。他抱着妈妈说：“妈 妈，你一定要好好活着，只要你陪着我，再苦的 日子都是甜的！”
v 无比痛苦的家人
❖ 在汶川地震中去往天堂的天使
第9页，此课件共19页哦
交流会：
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❖ 生命和尊重 ❖ 那么，是谁给了我们生命？ ❖ 我们又该怎么做？
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问自己
你是否曾埋怨每个月的零花钱太少，不够花？ 你是否曾埋怨自己的衣服不是名牌，不够档次？ 你是否曾埋怨爸爸为什么就是不肯给我买iphone手机？ 你是否曾埋怨妈妈为什么老是唠叨，整天念念碎碎？
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再问自己
是谁把你带到这个世界，教你蹒跚学步？
是谁给你洗衣做饭，在你生病时无微不至的照顾？
你是否记得爸爸把你扛在肩上、抱你避雨、教你学自行 车？
你是否记得看你吃饱喝足时妈妈脸上的笑容和你考了高分 时的喜悦？
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又问自己
பைடு நூலகம்我为父母做过什么？ 我应该怎么做？
记得父母的生日吗？
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“全国最美孝心少年”赵文龙迹
❖ 赵文龙是2013年“全国最美孝心少年”、包头市孝老 爱亲模范、美德少年、道德模范。父母离异后，赵文
龙从6岁开始就独自承担起照顾患有脊椎裂和尿 毒症母亲的责任。每天不到6点起床，给妈妈做 饭、按摩、打扫房间，然后上学。不在校的大部 分时间，他都陪着妈妈去医院透析。影片中，赵 文龙所在的球队要打比赛，而赵文龙因没钱买球 衣准备放弃比赛。夜晚，妈妈从床上摔了下来， 赵文龙用弱小的身体背着妈妈去医院。趁小文龙 不在，住院的妈妈强撑着出去为儿子买球衣。儿 子焦急地寻找妈妈，最后在当地电台和爱心车队 的帮助下终于和妈妈团聚。他抱着妈妈说：“妈 妈，你一定要好好活着，只要你陪着我，再苦的 日子都是甜的！”
珍爱生命 感恩母亲.ppt
人类孕育的艰辛
• 胎儿期，就是指受孕到出生这一时期，约40周，即通常 说的十月怀胎。胎儿的发育阶段为280天。
• 肚子一天天地大起来了，每个月例行去医院检查身体。 • 不知是什么原因，睡觉到半夜总会有想吐的感觉，但又
什么也吐不出来，很难受。
• 翻身这个简单的动作也不是很利索就能做到了，搞不好 腿还会抽筋。
• 休息的时候去街上为宝宝选一些物品。 • 不敢生病，即使生病也不敢吃药。 • 不敢做剧烈运动，不敢提重物，不敢爬高。
生命有多脆弱？
车祸仅仅是威胁我们生命安全的一个方 面。 有时候，人类在重大自然灾害面前是那 样的不堪一击。 2008年5月12日四川地震导致近7万人死 亡，1万7千余人失踪。
• 你说是出如来何与表大爱家达的分对分享父享。母的爱的？
树欲静 而风不止
子欲养 而亲不待
感恩在平时 尽孝须及时
我们以我们的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助；
让我们一起了解感恩，学会感恩！
课后作业
每位同学回家后帮父母干一件事， 可以是家务活，可以是帮父母亲敲背， 或是给他们一个拥抱，或是对他们说 一句“我爱你”。
在我们身边，这样的抱怨每天都在发生。 我们似乎都习以为常了。
这
•
乱 扔 垃 圾
样 的 事 ， 我
们
做
过
几
件
？
这节课真没劲，先发会呆或睡会儿 再说吧
这菜怎么这么难吃啊？！！真希望每天都可以吃 美味的东西。。。。。
学习让你感到很苦恼 吗？
你还有理由挑食吗?
还在抱怨你的家庭不够富裕？
还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？
珍爱生命 感恩父母PPT幻灯片PPT
♥ 二,扼虎救父： ♥ 杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，突然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，
杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛 虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉。
♥ 三,哭竹生笋： ♥ 孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，
十多岁了。
♥ 六,涤亲溺器：黄庭坚，北宋分宁〔今江西修水〕人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器〔便桶〕，没有一天忘记儿子应尽的职责。
♥ 七,扇枕温衾： ♥ 黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖
被褥。
♥ 八,拾葚异器：蔡顺，事母甚孝，当时正值王莽之乱，柴米昂贵，只得拾桑葚充饥。一天，巧遇赤眉 军，义军士兵问：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里？〞蔡顺答复说：“黑 色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。〞 赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米，一头牛， 带回去供奉他的母亲，以示敬意。
漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：
“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开场催我了，现在等这么久。
〞 是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。开
车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。
我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了很
珍爱生命 感恩父母
生命的珍贵
♥在我们所 具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。 ♥生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。 ♥有生命ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ那里便有希望。 ♥每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。 ♥亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而珍贵的生命之树常青。 ♥我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。 ♥生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。 ♥人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它 燃得旺盛。 ♥世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的 ♥人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返
杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛 虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉。
♥ 三,哭竹生笋： ♥ 孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，
十多岁了。
♥ 六,涤亲溺器：黄庭坚，北宋分宁〔今江西修水〕人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器〔便桶〕，没有一天忘记儿子应尽的职责。
♥ 七,扇枕温衾： ♥ 黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖
被褥。
♥ 八,拾葚异器：蔡顺，事母甚孝，当时正值王莽之乱，柴米昂贵，只得拾桑葚充饥。一天，巧遇赤眉 军，义军士兵问：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里？〞蔡顺答复说：“黑 色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。〞 赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米，一头牛， 带回去供奉他的母亲，以示敬意。
漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：
“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开场催我了，现在等这么久。
〞 是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。开
车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。
我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了很
珍爱生命 感恩父母
生命的珍贵
♥在我们所 具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。 ♥生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。 ♥有生命ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ那里便有希望。 ♥每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。 ♥亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而珍贵的生命之树常青。 ♥我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。 ♥生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。 ♥人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它 燃得旺盛。 ♥世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的 ♥人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返
感恩父母完整版PPT课件
父母恩情深似海孝道是中华民族的传统美德，是中华文化的重要组成部分。
孝道是家庭和睦、社会和谐的重要基石。
孝道是每个人应该具备的基本道德素质。
孝道是中华民族传统美德课件目的与意义通过课件的学习，让同学们更加深刻地认识到父母的恩情和孝道的重要性。
引导同学们树立正确的家庭观念，培养良好的家庭美德。
促进家庭和睦、社会和谐，推动社会文明的进步。
无私提供营养和庇护，为子女创造安全舒适的成长环境。
舍弃个人时间和自由，全身心投入到子女的抚养和教育中。
经历十月怀胎的辛苦，一朝分娩带来新生命。
孕育生命，无私奉献抚养成长，倾注心血精心照料子女生活起居，关注每一个细节。
为子女提供丰富的物质和精神支持，助力其全面发展。
耐心陪伴子女度过成长中的每一个阶段，分享喜悦与忧伤。
教授子女基本的生活技能和知识，培养其独立生活的能力。
引导子女树立正确的价值观和人生观，塑造健全的人格。
对子女寄予厚望，期待其成为有道德、有文化、有才能的人。
教育成才，期望殷切日常生活中点滴关爱细心呵护无微不至的照顾父母总是关注我们的身体健康，一旦我们生病或受伤，他们会立刻放下手头的事情，全心全意地照顾我们。
耐心倾听鼓励探索激发兴趣肯定成绩030201学习成长过程中鼓励与支持精神世界里引导与启迪传递价值观培养独立思考激发创造力孝道文化历史渊源及内涵孝道文化的起源01孝道文化的内涵02孝道文化与现代社会03当代社会孝道现状分析当代社会孝道现状孝道缺失的危害当代社会对孝道的呼唤弘扬孝道文化现实意义弘扬孝道文化的必要性弘扬孝道文化的途径孝道文化与和谐社会建设关心父母生活关注父母的生活起居，了解他们的需求和喜好，尽可能提供帮助和支持。
尊敬父母在日常生活中，要时刻表达对父母的尊敬，如使用礼貌用语、尊重父母的意见和决定等。
体贴入微在细节上体现对父母的关心，如主动询问身体状况、为父母准备舒适的居住环境等。
尊敬和关心父母生活起居积极进取，让父母放心满意努力学习在学校或工作中，要努力学习、提升自己的能力，以取得更好的成绩和表现。
珍爱生命学会感恩完整ppt课件
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感恩小故事：
孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在深圳一 家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环 患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血 样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自 己的一个肾脏移植给她。
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教师总结：
做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是 希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才， 有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同 学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要 成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须 养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们， 老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的， 但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、 老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该 帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学 们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。
圣洁多慈祥，发出爱的光芒。 感恩的心 我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出
我的脆弱 我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却
难走，我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不
认输 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 感恩的心，感谢
有你，花开花落我一样会珍惜 母亲我爱您 母亲! 母亲! 我爱您 您教我们要吃苦
平凡的一生 你那一双小脚 曾走过了多少路？ 而在你那廋弱的双肩上 还担着重
负 这条路长而又长哟 它淌满着你的血，你的汗，你的泪 和道不尽的屈辱 你一
张褐色的面颊 到写着你长年的奔波劳碌 然而 你却似乎从不知道什么叫苦 你总
是在顽强的，不停的走 脚下永远是一条漫长的路 没有曾问你为什么走 你也从
未想到向谁讲述 你总是那样默默的 不声不响的走，走．．．．．． 你那一双
珍爱生命学会感恩ppt
积极心态
学会感恩有助于培养积极的心态， 对生活中的美好事物保持敏感和 感激，从而提升个人的幸福感和 满足感。
自我成长
感恩促使人们反思自己的行为和 态度，不断自我完善，提高个人 的素质和修养。
促进家庭和谐与社会进步
01
家庭关系
学会感恩有助于家庭成员之间互 相理解和支持，增强家庭的凝聚 力和幸福感。
社会和谐
创造美好未来
学会感恩的人会更加积极地面对未来，努力 创造美好的生活和工作环境，为下一代树立 良好的榜样。
THANKS
感谢观看
促进人际关系
感恩的心态有助于建立良 好的人际关系，增强人际 互动和互助合作。
感恩的意义
传承美德
感恩是中华民族的传统美德，是 社会文明进步的体现。
促进和谐
感恩有助于减少社会矛盾和冲突， 促进人与人之间的和谐共处。
提升个人修养
感恩使人更加谦逊、宽容和善良， 有助于提升个人的道德修养。
感恩的力量
激发内在动力
感恩有助于提升幸福感
感恩可以让我们更加乐观和满足，减少抱怨和不 满，提升我们的幸福感和生活质量。
珍爱生命与感恩的相互促进
珍爱生命是学会感恩的基础
只有珍爱自己的生命，我们才能更好地去关注和感激他人和社会的关爱与支持。
学会感恩有助于更好地珍爱生命
懂得感恩的人更加珍惜生命的价值和意义，更加积极地面对生活中的挑战和困难。
珍爱生命需要积极面对挑战
生活中难免会遇到各种困难和挑战，我们需要以积极的态度去面对，勇敢地克服困难， 不断成长和进步。
学会感恩让生命更有意义
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感恩让生命更加充实和有意义
当我们学会感恩，我们会对生活中的美好事物更 加留意和珍惜，感受到生命中的温暖和幸福。
感恩教育感恩父母主题班会PPT课件
PART 02
感恩教师
我想对老师说
您的智慧照亮我前行的路, 感谢您的耐心引导 与无私付出。 感谢您, 我的老师, 愿您幸福安康。 您的教诲如春风拂面, 温暖我心田, 感谢您, 我敬爱的老师。 我时刻铭记您的教导, 它是我前行的灯塔, 指 引我不断前行。 您的教诲如同灯塔, 照亮我前行的道路, 感谢 您, 我敬爱的老师。
感恩教育 主题班会
主讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
PART 01
感恩父母
想对父母说的话
把生命的种子眷顾，把神圣的约定呵护， 领略为人母的快乐，享受天地间最大的幸 福。母亲节来临之际，愿准妈妈多保重， 快乐好“孕”。 落地的那瞬间你笑了，我哭了。成功的刹 那间我笑了，你却哭了。我爱你，妈妈。
感恩朋友
做一个有礼貌的人
诚实守信，信守承诺： 诚实守信是友谊的重要品质。我们应该在同学间保持诚实守信的 态度，不撒谎、不欺骗、不背叛。 当对同学做出承诺时，一定要尽力履行，不要食言或推诿。通过 诚实守信， 靠。
积极参与集体活动，增进友谊
集体活动是促进同学间友谊的重 要途径。我们应积极参与学校或 班级组织的各种活动，如运动会、 文艺演出等。通过参与活动，我 们可以增进彼此的了解和信任， 培养团队协作精神和集体荣誉感。
感恩环卫工人
维护公共卫生，保障健康安全： 环卫工人不仅是城市环境的守护者，更是公共卫生的维护者。他们及时 清理垃圾和废弃物，有效减少了细菌滋生和病毒传播的风险，为市民的 健康安全提供了有力保障。特别是在疫情期间，环卫工人的工作显得尤 为重要。他们不仅增加了清扫频次，还承担了消毒杀菌等任务，为疫情 防控做出了重要贡献。因此，我们应该感恩环卫工人在维护公共卫生方 面的辛勤付出，共同维护我们的健康和安全。
最新感恩父母--珍爱生命PPT课件
更重要的是培养自己的受挫能力，勇于面对失 败和挫折，处于逆境不灰心，培养自信心。
学会多角度考虑问题，积极面对困难。
无论遇到多大困难，都不放弃自己的生命。在 这世界上总有比你更惨的人和物。（你连一根 草、一只蚂蚁也不如么？）
你的生命仅仅属于你自己 一个人吗？你可以私自随 意地虐待自己的生命吗？ 我们应该怎样去做，才能 发挥生命的真正价值？
世界因生命而精彩。珍爱生命的人， 无论何时何地，无论遇到多大挫折，都 不会轻易放弃生的希望。
残疾人较我们常人而言， 在生活中会遇到许多困
难。他们尚且能顽强地 活着，而且活得很精彩，
我们不应该活得更潇洒、 更快乐吗？
在生活中，也有一些 人置亲人的痛苦而不 顾，做出一些愚蠢的 “傻事”。
2009年3月26日晚8时许，宋锬鸣从自家阳台跳下身亡。 据宋锬鸣母亲说主要原因是：宋锬鸣在2月11日和同学在 班晚自习时间嬉戏，被年级主任发现，通知班主任进行处 理，停上宋锬鸣晚自习资格。
当遇到如此艰难的抉择时， 你能果断地选择求生吗？
现实中许多人自怨自艾 ，把 自己说得一无是处，仿佛自己是 天底下最可怜的人。其实，我们 是很幸运的，因为至少我们当中 绝大多数人是四肢健全的。
海伦·凯勒
世上除了用 眼睛看世界，还 有一种内在的视 觉,那可能是更 真实的，那就是 用心去看这个世 界。
本次班会的主要目标
一、认知目标
1、体会生命的来之不易，并认识生命对于每个人 来说都只有一次。
2、懂得生命的意义在于让它充实，焕发光彩。
二、情感目标 1、学会珍爱自己的生命。 2、立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社
会、对祖国有用的人，让自己有限的生命体现出无限的 价值。
三、行为目标 1、增强应对挫折的勇气，学会笑对困难、挑战挫
学会多角度考虑问题，积极面对困难。
无论遇到多大困难，都不放弃自己的生命。在 这世界上总有比你更惨的人和物。（你连一根 草、一只蚂蚁也不如么？）
你的生命仅仅属于你自己 一个人吗？你可以私自随 意地虐待自己的生命吗？ 我们应该怎样去做，才能 发挥生命的真正价值？
世界因生命而精彩。珍爱生命的人， 无论何时何地，无论遇到多大挫折，都 不会轻易放弃生的希望。
残疾人较我们常人而言， 在生活中会遇到许多困
难。他们尚且能顽强地 活着，而且活得很精彩，
我们不应该活得更潇洒、 更快乐吗？
在生活中，也有一些 人置亲人的痛苦而不 顾，做出一些愚蠢的 “傻事”。
2009年3月26日晚8时许，宋锬鸣从自家阳台跳下身亡。 据宋锬鸣母亲说主要原因是：宋锬鸣在2月11日和同学在 班晚自习时间嬉戏，被年级主任发现，通知班主任进行处 理，停上宋锬鸣晚自习资格。
当遇到如此艰难的抉择时， 你能果断地选择求生吗？
现实中许多人自怨自艾 ，把 自己说得一无是处，仿佛自己是 天底下最可怜的人。其实，我们 是很幸运的，因为至少我们当中 绝大多数人是四肢健全的。
海伦·凯勒
世上除了用 眼睛看世界，还 有一种内在的视 觉,那可能是更 真实的，那就是 用心去看这个世 界。
本次班会的主要目标
一、认知目标
1、体会生命的来之不易，并认识生命对于每个人 来说都只有一次。
2、懂得生命的意义在于让它充实，焕发光彩。
二、情感目标 1、学会珍爱自己的生命。 2、立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社
会、对祖国有用的人，让自己有限的生命体现出无限的 价值。
三、行为目标 1、增强应对挫折的勇气，学会笑对困难、挑战挫
感恩父母主题班会课件(共23张PPT)
在生活中遇到快乐的事情时，不妨与同 学分享。无论是个人成长的小确幸，还 是生活中的趣事，都能成为彼此间交流 的素材。
这种分享快乐，能让同学感受到你的真 诚与热情，增进彼此间的情感交流。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边 写，书写时先想好再下笔。 2、保持正确的`写字姿势，做到“头正、身 直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。 3、书写时要注意保护好视力，要做到“一尺 一寸一拳头”。
保持感恩之心
感恩的实践，每天写下一点感激之事
想要培养感恩的心态，可以每天写下 一点让你感激的事情。这可以是一份 温馨的早餐，一段美好的对话，或者 是一次意外的惊喜。通过记录这些小 小的感激，你会发现自己更容易发现 生活中的美好，从而提高对生活的满 足感。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
百里负米
仲由，字子路、季路，孔子的得意弟子，性格直率 勇敢，十分重“孝道”。
早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却跋山涉 水到百里之外去为父母背米。
双亲去世之后，子路到了楚国，凭借自己的努力， 一跃为贵族，可以享受“从车百乘，积粟万钟，累 茵而坐，列鼎而食。”的生活。
可他常常怀念双亲，可“子欲养而亲不在”呀！孔 子安慰他：“由也事亲，可谓生事尽力，死事尽思 者也。”
塑造良好的品德
帮助孩子学会分辨是非善恶，培养他们的道德 判断能力。可以通过讨论一些道德问题、观看 新闻、阅读故事等方式，让孩子发表自己的看 法，并引导他们进行思考和分析。 当孩子做出错误的行为，不要急于批评和惩罚， 而是要引导孩子认识到自己的错误，并帮助他 们找到正确的解决方法。
增强体质
定期体检： 拥有定期体检的习惯可以帮助您及早发现 潜在的健康问题。早期预防和治疗往往更容易、更有 效。 社交互动： 与家人和朋友保持紧密联系，建立支持体 系，与他人分享生活的快乐和挫折。社交互动对心理 健康至关重要。
这种分享快乐，能让同学感受到你的真 诚与热情，增进彼此间的情感交流。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边 写，书写时先想好再下笔。 2、保持正确的`写字姿势，做到“头正、身 直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。 3、书写时要注意保护好视力，要做到“一尺 一寸一拳头”。
保持感恩之心
感恩的实践，每天写下一点感激之事
想要培养感恩的心态，可以每天写下 一点让你感激的事情。这可以是一份 温馨的早餐，一段美好的对话，或者 是一次意外的惊喜。通过记录这些小 小的感激，你会发现自己更容易发现 生活中的美好，从而提高对生活的满 足感。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
百里负米
仲由，字子路、季路，孔子的得意弟子，性格直率 勇敢，十分重“孝道”。
早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却跋山涉 水到百里之外去为父母背米。
双亲去世之后，子路到了楚国，凭借自己的努力， 一跃为贵族，可以享受“从车百乘，积粟万钟，累 茵而坐，列鼎而食。”的生活。
可他常常怀念双亲，可“子欲养而亲不在”呀！孔 子安慰他：“由也事亲，可谓生事尽力，死事尽思 者也。”
塑造良好的品德
帮助孩子学会分辨是非善恶，培养他们的道德 判断能力。可以通过讨论一些道德问题、观看 新闻、阅读故事等方式，让孩子发表自己的看 法，并引导他们进行思考和分析。 当孩子做出错误的行为，不要急于批评和惩罚， 而是要引导孩子认识到自己的错误，并帮助他 们找到正确的解决方法。
增强体质
定期体检： 拥有定期体检的习惯可以帮助您及早发现 潜在的健康问题。早期预防和治疗往往更容易、更有 效。 社交互动： 与家人和朋友保持紧密联系，建立支持体 系，与他人分享生活的快乐和挫折。社交互动对心理 健康至关重要。
感恩父母主题班会课件(共23张PPT)
一次，伯牙在泰山北面游览时遇到暴雨，被困在岩石下，他开始弹琴 以解闷。
恰好躲雨的钟子期听到了他的琴音，并能够理解每一支曲子的意境。 两人因此成为知音，并约定第二年再见面。但第二年，伯牙得知子期 已经去世。
他非常悲痛，毁掉了自己的古琴，从此不再弹奏，以此纪念他生命中 难得的知音。
汉高祖刘邦感恩萧何
汉高祖刘邦感恩萧何
正如一位哲人曾说：“爱是唯一能够让 我们在死亡面前依然感到勇敢的力量。” 这句话道出了爱的真谛。
爱不仅让我们在生前活得更加充实，更 让我们在离世后依然活在别人的心中。
读一读古诗词
母别子
白居易〔唐代〕 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
增强体质
定期体检： 拥有定期体检的习惯可以帮助您及早发现 潜在的健康问题。早期预防和治疗往往更容易、更有 效。 社交互动： 与家人和朋友保持紧密联系，建立支持体 系，与他人分享生活的快乐和挫折。社交互动对心理 健康至关重要。
保持感恩之心
感恩的实践，每天写下一点感激之事
想要培养感恩的心态，可以每天写下 一点让你感激的事情。这可以是一份 温馨的早餐，一段美好的对话，或者 是一次意外的惊喜。通过记录这些小 小的感激，你会发现自己更容易发现 生活中的美好，从而提高对生活的满 足感。
2、给老师送礼物：可以送一些简单的礼物或 小礼品来表达自己的感谢之情，如一份手写卡 片、一束鲜花或者一些有意义的小物件。
3、口头表达感激：在课堂上或面对面的场合 中直接向老师表达感激之情，让老师感受到你 的真诚和诚意。
感恩社会
责任心强：
环卫工人对工作有着强烈的责任心。他们 深知自己的工作关系到城市的形象与居民 的生活质量，因此，他们总是尽心尽力地 完成每一项任务。
恰好躲雨的钟子期听到了他的琴音，并能够理解每一支曲子的意境。 两人因此成为知音，并约定第二年再见面。但第二年，伯牙得知子期 已经去世。
他非常悲痛，毁掉了自己的古琴，从此不再弹奏，以此纪念他生命中 难得的知音。
汉高祖刘邦感恩萧何
汉高祖刘邦感恩萧何
正如一位哲人曾说：“爱是唯一能够让 我们在死亡面前依然感到勇敢的力量。” 这句话道出了爱的真谛。
爱不仅让我们在生前活得更加充实，更 让我们在离世后依然活在别人的心中。
读一读古诗词
母别子
白居易〔唐代〕 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
增强体质
定期体检： 拥有定期体检的习惯可以帮助您及早发现 潜在的健康问题。早期预防和治疗往往更容易、更有 效。 社交互动： 与家人和朋友保持紧密联系，建立支持体 系，与他人分享生活的快乐和挫折。社交互动对心理 健康至关重要。
保持感恩之心
感恩的实践，每天写下一点感激之事
想要培养感恩的心态，可以每天写下 一点让你感激的事情。这可以是一份 温馨的早餐，一段美好的对话，或者 是一次意外的惊喜。通过记录这些小 小的感激，你会发现自己更容易发现 生活中的美好，从而提高对生活的满 足感。
2、给老师送礼物：可以送一些简单的礼物或 小礼品来表达自己的感谢之情，如一份手写卡 片、一束鲜花或者一些有意义的小物件。
3、口头表达感激：在课堂上或面对面的场合 中直接向老师表达感激之情，让老师感受到你 的真诚和诚意。
感恩社会
责任心强：
环卫工人对工作有着强烈的责任心。他们 深知自己的工作关系到城市的形象与居民 的生活质量，因此，他们总是尽心尽力地 完成每一项任务。
珍爱生命感恩生命PPT课件
从他们紧紧抱在一起的姿势看， 他们显然是又冷又饿又恐惧致 死的。
第21页/共44页
永不放弃 生的希望
早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他 用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重 地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一 片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持 清醒。他试图把腿抽回来，可办不到。于是他拿 起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后， 斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。
第18页/共44页
他们有权这么做吗？
第19页/共44页
生命是宝贵的， 生命属于人只有一次！
我们该怎样——
珍爱自己和他人的 生命呢？
第20页/共44页
故事一:
几位少年去山上玩，天降暴雨， 归途被洪水截断。他们又冷又 饿地被困在山上。第二天，当 洪水退去，人们上山时，才发 现这几位少年已经饿死了。
感恩生命，健康成长
健全人格 坚强意志 乐观情绪 积极认知
第37页/共44页
我们能试做同学的“心理咨询师”吗？
—让我们的烦恼和不快随风飘去……
第38页/共44页
秋日的私语
保持乐观的情
大 肚
绪
开 口
能 容
做人要知足
常 笑
容 天
做事要知不足
笑 天
下 难
做学问要不知足
下 可
容
பைடு நூலகம்
笑
之
之
事
人 ——中国现代外科学之父 裘法祖
•新陈代谢 •生长、发育 •遗传、变异 •感觉、运动
第10页/共44页
生命的结构 •生理 •心理（精神） •社会
第11页/共44页
生命的特点
• 1.生命的不可逆性
–从胚胎起，生命便一直生长、 发育，以迄衰亡
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永不放弃 生的希望
早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他 用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重 地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一 片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持 清醒。他试图把腿抽回来，可办不到。于是他拿 起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后， 斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。
第18页/共44页
他们有权这么做吗？
第19页/共44页
生命是宝贵的， 生命属于人只有一次！
我们该怎样——
珍爱自己和他人的 生命呢？
第20页/共44页
故事一:
几位少年去山上玩，天降暴雨， 归途被洪水截断。他们又冷又 饿地被困在山上。第二天，当 洪水退去，人们上山时，才发 现这几位少年已经饿死了。
感恩生命，健康成长
健全人格 坚强意志 乐观情绪 积极认知
第37页/共44页
我们能试做同学的“心理咨询师”吗？
—让我们的烦恼和不快随风飘去……
第38页/共44页
秋日的私语
保持乐观的情
大 肚
绪
开 口
能 容
做人要知足
常 笑
容 天
做事要知不足
笑 天
下 难
做学问要不知足
下 可
容
பைடு நூலகம்
笑
之
之
事
人 ——中国现代外科学之父 裘法祖
•新陈代谢 •生长、发育 •遗传、变异 •感觉、运动
第10页/共44页
生命的结构 •生理 •心理（精神） •社会
第11页/共44页
生命的特点
• 1.生命的不可逆性
–从胚胎起，生命便一直生长、 发育，以迄衰亡
感恩母亲-珍惜生命ppt幻灯片课件
当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长 忽然往回跑，边跑边喊“快过来”他又来到她 的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索， 他摸了几下高声地喊：“有人，有个孩子，还 活着。”
经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟 清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在
我们的爸妈岁平凡，却为 我们献出了他们最无私的爱
无休止的抱怨
1、学习真是太枯燥了！！ 2、又要考试了，天哪！ 3、这公交车真***的挤啊，不能多加几班车吗！？ 4、是谁把垃圾放到我的位置上了？！ 5、为什么我们的教室里没有空调？！热死了！ 6、唉，又没法玩电脑了！ 7、学校干嘛断电？！ 8、…………
在我们身边，这样的抱ຫໍສະໝຸດ 每天都在发生。 我们似乎都习以为常了。
“无论遭受多 大罪、吃多大苦， 只要有妈妈在，我 觉得每天都是幸福 的。”16岁的女孩 李星告诉记者，乌 鸦能反哺，羔羊会 跪乳，作为新时代 的青少年，她认为 孝不需要山珍海味， 也不需要千万豪宅， 只要你有一分爱， 就是给予父母最美 好的回报！
所以，我们要不忘父母之恩，将孝心永放心间。
说说你为妈妈做 了什么事，或者准备 做什么事？
勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助；
让我们一起了解感恩，学会感恩！
凡事感恩 学会感恩
感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一 种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、 人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们 自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快 和健康起来，生命将得到滋润。
感恩社会，感谢生活。
我来自偶然，像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱，我还有多少泪 让苍天知道我不认输
经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟 清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在
我们的爸妈岁平凡，却为 我们献出了他们最无私的爱
无休止的抱怨
1、学习真是太枯燥了！！ 2、又要考试了，天哪！ 3、这公交车真***的挤啊，不能多加几班车吗！？ 4、是谁把垃圾放到我的位置上了？！ 5、为什么我们的教室里没有空调？！热死了！ 6、唉，又没法玩电脑了！ 7、学校干嘛断电？！ 8、…………
在我们身边，这样的抱ຫໍສະໝຸດ 每天都在发生。 我们似乎都习以为常了。
“无论遭受多 大罪、吃多大苦， 只要有妈妈在，我 觉得每天都是幸福 的。”16岁的女孩 李星告诉记者，乌 鸦能反哺，羔羊会 跪乳，作为新时代 的青少年，她认为 孝不需要山珍海味， 也不需要千万豪宅， 只要你有一分爱， 就是给予父母最美 好的回报！
所以，我们要不忘父母之恩，将孝心永放心间。
说说你为妈妈做 了什么事，或者准备 做什么事？
勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助；
让我们一起了解感恩，学会感恩！
凡事感恩 学会感恩
感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一 种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、 人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们 自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快 和健康起来，生命将得到滋润。
感恩社会，感谢生活。
我来自偶然，像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱，我还有多少泪 让苍天知道我不认输
《感恩父母》-PPT标准课件
3、组员自评分，自我反思
1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”，这 不是敌 对的双 方，也 不是“不 能同 时存在 ”，而是 人们对 这两者 的学习 方面存 在严重 分歧， 故选“针 锋相 对”较好 。 2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非单 纯指他 们的学 问大， 故选“学 贯中 西”更合 适。 3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相反 ，据此 应该选 “背道 而驰”。 4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。 5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。 6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。 7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。 8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。 9.特别是学生思维异常活跃，常常迸 射智慧 的火花 ，出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ，教者 的点拨 、引导 ，学生 的质疑 与解疑 ，师生 之间思 想的碰 撞，语 言的交 流，课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。 10教者在其中并没有越俎代庖，而是 让学生 当主角 ，根据 课文脉 络层层 推进， 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中，学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。 11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二， 华歆不 专心读 书，追 求富贵 ，但也 有可取 之处， 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。 12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的，纪 要学习 文化知 识，也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信， 言行必 果！
感恩父母珍惜生命()PPT
THANKSGIVING TTEACHER
老师的赞歌
他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 ； 他是火种，点燃了学生的心灵之火 ； 他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光， 我们像小鸟一样展翅飞翔， 无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓 励我们勇往直前。 感谢你，老师！ 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边， 它用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前…… 也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几， 但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光， 会在我们心中留下深深的痕迹。 让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛 劳······
THANKSGIVING TTEACHER
如今，我们已在求学的道路上摸索了12年。 而这道路上的指路人，就是我们的老师。 无论是小学懵懂无知时和蔼亲切的笑脸， 还是初中时谆谆教诲、诲人不倦的严肃面庞。 曾几何时。 老师那批作业时弯曲的背影， 微笑时眼角深深的皱纹， 在我们离开母校时， 都成了永不能遗忘的记忆。
THANKSGIVING TTEACHER
感恩师长，健康成长 感恩于心，回报于行
THANKSGIVING FRIEND
周华健——朋友
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
THANKSGIVING FRIEND
现在请大家想想自己最好的朋友。
和你一起分享了快乐？
说出来，和大家一起分享
GRATEFUL SOCITETY
感恩社会，让爱心在你我之间传递。 感恩社会，我们就会收获更多真诚的微笑，得到更多热情的帮助和支持， 激发我们挑战生活的信心。 感恩社会，立足社会的基石，心怀感恩，我们就能以良好的心态融入社 会，在社会中找到真实的自我，为自己的人生搭建腾飞的平台 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
袋子里放着鸡蛋 给你的生活带了 哪些不便：
实验感受：
12
附学生感受：
参加家务劳动后的启示
刘奕佳
每个父母都为学生的成长付出了心血，今天，我终于体会
到了。
今天，我先打扫自己的卧室后抹灰尘，再拖完了地，我感
到十分辛苦。参加完家务劳动后，我想我们应该首先把自己的
事情做好，这样才能减轻父母的负担，才是对父母最大的回报。
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
16
实验记录、调查。
6
五、活动实施
（一）了解生命的奥秘 （二）感受母亲的艰辛 （三）成果展示与评价
7
了解生命奥秘共分四大课题：
（一）我从哪里来 （二）人体结构知多少 （三）人生存的条件有哪些 （四）人常见的疾病和预防
8
课题：
了解人体的奥秘
年级 班
组长：
组员：
小组 分工：
活动 口查阅资料 口调查访问 口参观考查 口实验采样 形式： 口其他：
《珍爱生命感恩父母》 综合实践活动课例
1
一、活动提出的背景、目的
背景：
1、现在的学生不懂得关心父母，孝敬长辈， 更不懂得感恩 。
2、教育资源丰富
3、我校开展的感恩教育活动 目的：
让学生们在活动中学会生活，学会感恩， 学会做人。
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二、活动目标设计
（一）情感目标: 1、使学生懂得感激父母的养育之恩，学会关心 他人。
一个很好很好的天气，
母亲节那天，
妈妈放下手中的家务，
我给妈妈献上一副画，
带着我去打羽毛球，
上面写着：“妈妈您辛苦了，我永远爱您。
啊！妈妈的爱是有趣的羽毛球。 感谢您妈妈，母亲节快乐！
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
2、引导学生关爱生命与健康，强化自我保护意 识。
（二）能力目标 1、锻炼学生动手能力及创造能力，搜集、归纳 和处理信息的能力。 2、培养学生实践能力。 3、提高学生的综合素质。
（三）认知目标：
了解生命的来源和健康知识。
3
三、活动主题确定和方案设计
（一）课题确立：
学生确定自己的研究小课题，成立活动小组， 制定活动方案，写出活动计划。
正体会，但是他们对我们的关爱，我们却时时刻刻都能感受得
到。让我们大声地对父母衷心地说：“我爱你们。”
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妈妈的爱
周峻林
一个很早很早的清晨，
一个很晚很晚的晚上，
我从被窝里钻出来，
妈妈要去上班，
看见妈妈在炒面条，
我在家里睡觉，
汗水湿透了她的衣衫，
很久才回来，
啊！妈妈的爱是香香的面条。 啊！妈妈的爱是辛苦的大人。
感受母亲的 第五周
艰辛
至
第八周
1.在裤袋里放鸡蛋，感受母亲的艰辛 2.为母亲分担家务，做力所能及的事 3、寻找有关赞美母亲的诗歌或文章 4、写赞美母亲的诗歌或文章
体会父母养 育儿女的艰 辛，增强对 父母、社会 的责任感
展示活动成 第九周 果
整理、展示资料文件夹
培养整理资 料的能力
5
四、活动方法 搜集资料、收获展示、
活动 过程 记录：
收获 体会：
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人类得以生存的条件调查问卷
班级 姓名
问题 1、
访问对象 答案
2、
3、
收获：
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（二）、感受母亲的艰辛（第五-八周）
1、携带鸡蛋活动 2、替父母做一两件事活动 3、搜集制作赞美母亲的文章歌曲活动
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《感受母亲的艰辛》小实验记录
班级
姓名
开始放鸡蛋的日 期：
鸡蛋破裂的日期：
在生活上，我们要学会怎样自理、自立，这样可以少让他们操
心；在学习上，我们应该把知识学好，按时完成作业，把学习
当作是一种任务和乐趣。做完自己的事情后，我们还可以帮父
母的忙，比如做饭、洗衣、晾衣服等，做一些力所能及的事情。
我们也应该多关心自己的父母，为他们倒杯水，拿拿拖鞋，捶
捶背。
我们的父母辛苦Байду номын сангаас？或许我们现在只是一知半解，不能真
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（二）活动方案
活动的过程 活动时间
活动的内容
预期目标
确定主题
第一周至 提出自己感兴趣的、想知道的问题 第二周 自由分组，准备进行活动
提起学生的 兴趣
了解人体的 第三周
奥秘
至
第四周
1、分组调研问题：我从哪里来？人类 得以生存的条件知多少？人类疾病知多 少？ 2、填写收获或感受
珍惜生命, 激发自我保 护意识