小学课程设置及课时安排

**小学课程设置及课时安排
一二三四五六
公民与法治 2 2 2
品德与社会 2 3 3 语文8 8 6 6 6 6 数学 4 4 4 4 5 5 外语 2 2 2 2 科学 1 1 3 3 3 3 体育 4 4 3 3 3 3 音乐 2 2 2 2 1 1 美术 2 2 2 2 1 1
综合实践活动地方与学校课
程
3 3 6 6 6 6
综合1
地方/校本1
班队1
综合1
地方/校本1
班队1
综合1
地方1
校本1
班队1
信息1
书法1
综合1
地方1
校本1
班队1
信息1
书法1
综合1
地方1
校本1
班队1
心理1
书法1
综合1
地方1
校本1
班队1
心理1
书法1
周课时总量
（节）
26 26 30 30 30 30
关于综合实践活动、地方与学校课程：
1.一、二年级每周3课时分别为：综合实践活动1节、地方/学校课程2节（含班队活动1节）；
2.三、四年级每周6课时分别为：综合实践1节、信息技术1节、地方1节、书法1节、学校课程2节（含班队活动1节）；
3.五、六年级每周6课时分别为：综合实践1节、地方1节、心理1节、学校课程2节（含班队活动1节）。

关于课程内容说明：
1.地方课的配套教材为《闽南方言进课堂》《海西家园》《咱厝的古迹》；
2.班队课应开展与学生年龄相适应的少先队活动，对学生进行安全、劳动、卫生保健、爱国主义、禁毒等方面的教育，《公共安全教育》可放在班队课中学习；
3.校本课程即阅读，任课老师可以进行名著赏析、好书推荐，三至六年级任课教师可组织学生到阅览室进行阅读；
4.综合学科可从《综合实践活动》中选取几次进行研究，并指导学生完成研究性学习小册子。

关于教研:
综合组：星期二上午一二节语文组：星期三上午一二节
数学组：星期四上午一二节英语组：星期五上午三四节。