对大学体育课的认识与感悟

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大学生体育课心得体会(通用11篇)

大学生体育课心得体会(通用11篇)

大学生体育课心得体会〔通用11篇〕大学生体育课心得体会〔通用11篇〕当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作才能了。

但是心得体会有什么要求呢?以下是WTT搜集整理的大学生体育课心得体会,希望可以帮助到大家。

大学生体育课心得体会篇1从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了宏大的变化,而且体育课等素质培养课也是如此。

在这几个学期的体育课中,我锻炼了身体、进步了身体素质。

从这几个学期的体育课中,我深有体会,结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。

从九月份进入学校以来,转眼已经过去快两个学期了,突然发现原来已经在闽江待了这么久了,如今已经渐渐地熟悉了和中学非常不同的大学生活。

大学的学习和生活都是对我们的挑战。

大学的学习给我印象最深的就是大学上的所有课都是很正式得在上。

这一点和以前上中学的时候很不一样,以前不管是在初中还是高中的时候,像历史、政治、地理,尤其是体育这样的课,总是被当成是副科,很容易就可以由考试这样的一个简单的理由就被一直作为主科的语文、数学、英语,还有物理、化学等课所取代。

但是,在大学里,像思修、中国近代史纲要这样的就都是认认真真地在上着,形式也非常地正规。

这一特点尤其在体育课上表达得最为突出。

在我们那边中学的体育课除了要测试达标之前的课会用来集中练习一下,大局部的课都是同学们自己在自由活动。

那个时候上体育课真的是非常得自由,学生可以自己去上厕所啊,吃东西啊,甚至可以回教室里去自习,尽管这些也是教师所不允许的,但是严格执行起来的力度似乎不怎么样。

所以,第一节体育课对我来说还真是不太习惯呢,因为人大的体育课实在是太正规了。

每个学期都会有每个学期的教学任务,还要进展严格的测试考核,然后还有理论课,还要写总结,这一切在我听来还真的是挺奇怪的呢。

大学的体育课给我的印象除了正规外,另一个就是内容丰富。

我们这个学期的体育选修的内容有排球、武术还有篮球。

大学体育课心得体会通用范文5篇

大学体育课心得体会通用范文5篇

大学体育课心得体会通用范文5篇作为大学生的我们已经经历过小学、初中和高中,每周都有体育课,而我们对于体育课的概念无非就是,首先热身运动跑两圈步,然后做一下体操,再然后就是自由活动了。

下面是给大家带来的大学体育课心得体会通用范文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学体育课心得体会篇1大学的乒乓球体育课已经上了近一年了,从高中到大学,不仅生活环境发生了改变,学习环境和学习方法也有了很大的变化,体育系等素质课多方位的向我们展开,我们可以根据自己兴趣爱好选择上课内容,使很多学生得到最好的锻炼和更多的自我展示才华的空间。

上中学时,体育课的内容也多是为完成达标而做的一些被动活动,单一无聊,加上中学阶段学生有很大的文化课压力,所以对体育课往往是应付。

直到大学,唯一定量的运动就是每周一次的体育课,在缺乏运动学习的生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会,发现了中学体育与大学体育的天壤之别,大学体育课除了由老师指定的任务外,还有了自己多样性的选择余地,因为没有了升学的压力,所以体育课的学习变得实在,轻松,而且体育课的学习还占了一定的学分,让我们更加重视,几乎所有的人都抓住了这个机会,并且在体育课的学习中,学会了很多专项体育的知识,真正懂得了锻炼身体的科学方法。

在大学之前,因为对乒乓球一直都不是很有兴趣,所以几乎没有碰过乒乓球。

但在大学体育课的选课时,我抱着试试看的心态选了自己完全不熟悉的乒乓球,一直担心着自己会学不好。

但在这近一年的乒乓球学习中,在老师的亲身示范和同学的帮助下,我系统学习了乒乓球的基础,收获颇大,对乒乓球有了认识也发现了其中的趣味性,也对乒乓球越来越感兴趣。

同时在乒乓球课里,老师活跃的教学方式,同学们友好的相处,都让我体会到课程以外的东西。

再加上乒乓球课上的车轮战,大家在互相切磋的同时也深入了解了原本完全不认识的同学,扩大了交际圈。

很幸运,在大学的体育课上,能够有这样一份机会接触到这份宝贵的财富。

我对大学体育课的认识

我对大学体育课的认识

我对大学体育课的认识大学体育课与中学体育课相比,大学体育课专业性比较强,体育项目是根据学生的爱好所设置的,你可以选修任何一项你喜欢的活动。

老师在这一方面也是具有丰富的阅历,具有专业的知识,专业的活动,我们可以得到很好的锻炼和身心健康发展。

体育宣扬的不只是一种运动,他还包括体育精神,体育人格,健康体育的意义.他还象征着和平的桥梁。

在大学体育课中,我们也可以从中得到培养和锻炼。

体育课培养团结的精神。

我选修的体育是篮球,在比赛中,我可以深刻感到球员配合团结的重要性。

一个团结的篮球队,只要在技术上稍将改进,可以说他是战无不胜的。

看着一场配合默契的篮球赛,我们也会不由自主为他欢呼,为他鼓掌助威。

在比赛中,团结可以让篮球行云流水,精彩不断。

队长的一个眼神可以赢得一个漂亮的进球,一个重要的进球可以赢得一场球赛。

胜利更助长了球员的信心。

体育课培养我们吃苦耐劳精神和审美观念。

身体活动并不仅仅是生理上的作用,它还伴随着知识的信息、心理的活动、情感的体验等一系列因素的同时出现。

培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质;营造紧张的气氛,培养沉着冷静、机智果断、结构健全的个性心理;可以创设轻松和谐的氛围,伴以优美动听的旋律,通过充分展示外形的动作来表达内在的情感,从而发展个性,陶冶情操,培养良好的气质,提高审美意识,使我们形成健康的人格品质;还可以通过体育实践体验后的“成功感”和“收益感”,养成良好的锻炼习惯和保健素养,形成科学用脑、讲究规律的现代生活模式;亦可以通过复杂技术动作的学习实践,既了解内部结构又能感知外部形态,促进抽象思维与形象思维的协调发展。

体育运动与思维训练的巧妙结合,不仅有利于诱发和促进想象力和创造的灵感,而且有利于智力的发展和思维品质的改善。

上好大学的每一节体育课是我的愿望,喜欢体育运动,创造一个成功的自我。

在体育活动中,我们可以得到书本上多没有的知识,亲身体验体育精神和实践,感受健康体育和完善人格的培养。

感受体育的每一个动作,细心听取老师的每一句讲解,在有规则的活动中感受快乐,积极进取在比赛中获得成功!我对体育的认识健康是人类社会生存发展的基本因素,也是个体或社会充分发挥其功能的必要前提。

大学体育的心得体会大学体育心得体会感想(实用11篇)

大学体育的心得体会大学体育心得体会感想(实用11篇)

大学体育的心得体会大学体育心得体会感想(实用11篇)大学体育的心得体会篇一体育作为大学生活的重要组成部分,在我们大学生的成长过程中扮演着不可忽视的角色。

通过参与大学体育活动,我们既能够锻炼身体,保持健康,也能够培养团队协作意识,增强自信心。

在这个过程中,我收获了很多宝贵的体验和感悟,下面就来谈谈我的大学体育心得体会。

第二段:身体的健康是一切的基础。

大学生活充满了各种学业和社交的压力,而体育活动可以成为缓解这种压力的最佳方式之一。

在大学体育课堂上,我们可以充分发挥自己的潜能,挥洒汗水,锻炼身体。

这不仅可以增强我们的体质,提高我们的免疫力,还可以陶冶我们的情操,丰富我们的精神世界。

通过参与运动,我逐渐发现,只有身体健康,我们才能在其他方面有更好地表现和发展。

第三段:锻炼团队协作意识和个人能力。

在大学体育课堂上,我们经常参与各种团队项目,如篮球、足球等。

这种集体项目能够锻炼我们的团队协作意识和个人能力。

每个人都有各自的优点和弱点,通过与队友合作,我们可以互相补充,达到团队目标。

我曾在一次篮球比赛中遇到了一个棘手的问题,我无法突破对手的防守。

但是,我的队友鼓励我不要放弃,通过他们的帮助和指导,我最终克服了困难,得分成功。

这个经历让我明白,一个人的力量有限,而团队的力量是无穷的。

第四段:培养自信心和积极心态。

在大学体育课堂上,我们不仅要面对各种运动技能的挑战,还要面对来自其他同学的竞争。

每当我在跑步比赛中与其他同学竞争时,我总是思虑过多,失去了自信心。

但是,我逐渐明白,自信心是成功的关键。

通过和优秀的队员比较,我看到了自己的不足之处,也看到了可以提高的空间,这激发了我持续努力的动力。

在大学体育课堂上,我学会了不怕失败,保持积极的心态,相信自己一定能够取得更好的成绩。

第五段:结语。

通过大学体育的参与,我真正感受到了体育的魅力和意义。

体育不仅仅是一种运动,更是一种生活态度和人生哲学。

它教会了我们面对挑战和困难时保持勇敢和坚定,它让我们体会到团队的力量和团结的重要性,它培养了我们的自信心,塑造了我们积极向上的心态。

体育课心得体会8篇

体育课心得体会8篇

体育课心得体会8篇体育课程学习心得体会篇一大学的体育课的学习已经悄无声息之中接近尾声了。

在张立臣老师的带领下,虽然只上了短短的几节课,但是他认真地教导,绘声绘色的肢体语言让我很好的接受了太极这门对我来说还是陌生的课程。

大学体育与高中时候的体育相比,显然有很大的不同。

这不仅仅着眼于学习方法上,它更注重对我们体育素质的培养与提高。

大学体育进行的是素质教育。

上到大学,每周一次的体育课便成了我们唯一固定的运动时间,在缺乏运动学习的生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会,缓解了学习以及社会活动带来的压力。

大学体育课给了我们多样性的选择余地。

想学足球的可以选修足球课程,想去打太极的就有太极课程。

所以体育课的学习变得轻松,及提升了我们的体质,发挥了我们的兴趣特长。

并且体育课的学习还占了一定的学分,让我们更加重视,几乎所有的人都抓住了这个机会,并且在体育课的学习中,学会了很多专项体育的知识,真正懂得了锻炼身体的科学方法。

在这一学期的太极拳学习中,我系统学习了二十四式太极拳,收获颇大,对太极拳有了更深的认识。

白鹤亮翅、手挥琵琶等招式时不时在我脑海浮现。

在我心中,太极拳不仅仅是一门体育课程更是一种中华文化的教育。

每一次的练习,我们都是在重新温习一份古老却又青春的文化。

可能对于我们这群90后,太极拳似乎还是记忆中的“少年张三丰”。

在这每周一次的体育课上,我们在张老师的指导下,开始学习和研究太极拳。

在太极拳的学习里,我明白了为人处事,不应该事事着急,要学会放松内心,用冷静的姿态来解决任何烦恼的问题。

越是面对挫折或是麻烦,紧张和惆怅又能有什么用,这时候应该做的就是放松自我,用冷静的思考来解决一系列的问题。

太极拳讲究调和矛盾,这能使我们养成一种生活的态度。

从这一点来说,练习太极拳,也是对于我的一个学习和进步的过程。

很庆幸,能够选上太极拳这门课,能够有这样一份机会接触到这份宝贵的财富。

或许说,在以后,每当我们的学习,生活或是工作遇到了困难和烦心事,我们可以在“太极拳”里思考,解决这一个个难题。

大学体育课心得总结范文(2篇)

大学体育课心得总结范文(2篇)

大学体育课心得总结范文在这个大一下学期我选了一门足球课,刚刚选课的时候听说体育课特别的不好选,我就选了三门体育课,有篮球、足球、乒乓球,最后当我打开选课的结果的时候看到的是我选中了足球,我当时就觉得这是一种缘分吧,虽然我以前没有那么多机会去踢足球,但是在电视中经常能看到各种足球比赛,那叫一个刺激。

既然我选上了足球,我就一定要好好学,尽管也许在别人看来我只是个菜鸟级别的,所以在学期我真一节课也没有翘,功夫不负有心人,我也在这近____周的课里结识到了不同的同学,有了新朋友,同时也学到了一些足球的知识,最重要的还是对足球有了喜爱之情。

说是上了____周,老师您____次没来,下了一次雨,考试用了两节课,其实真正在足球场上挥汗如雨的时间真的不多,加上后几周里天气这么的炎热,大家也都没有初来的时候那种激情了。

但是通过这十几周的课程我知道了足球的一些基本的技巧,比如说传球的技巧、射门的技巧等等。

在球场上,我们分成两组比赛,大家都形成了一种团队意识,我们都有了团队合作的精神,我相信在足球比赛中团队的精神也是十分重要的。

再者,足球这项运动也是十分能锻炼一个人体质的运动项目,每次上课我们都要热身跑步,做一些运动前的准备活动,我们不仅仅在运动中收获了快乐,更重要的也是我们锻炼了身体,大学的学业其实还是挺重的,每个星期都能够锻炼锻炼对我们的身体健康也有很大的帮助。

在大学里的体育课里我看到了和高中部同的地方,其实在大学的体育课里我们和老师不仅仅有师生的关系,更有同伴的关系,我们有着同一个兴趣,大家在一起玩的同时学一些知识。

如果说其它的选修课也许是为了混学分,对于体育课来说我们还是十分珍惜的,毕竟运动时一件快乐的事情,生命在于运动嘛,运动时我们一生中不能遗忘的东西。

我们不仅仅是为了了解这项运动,更要把这种运动作为自己的兴趣,这就是最大的成功。

接下来谈谈我对体育课的一些建议,既然体育课时为了让同学们学到运动的技能和锻炼身体,我们可以加一些关于这项运动的趣味项目活动,比如说足球,其实平时在上课的时候,老师可以组织进行三、四个人传球、接球的游戏,其实我认为我们的老师已经做的很不错了,对于其它的运动也是,希望每次上课前有那么一段趣味运动热身挺好的。

体育课学习心得总结

体育课学习心得总结

体育课学习心得总结在我参加体育课学习的这段时间里,我深深体会到了体育课的重要性和对身心健康的益处。

通过参加各种体育活动和锻炼,我不仅提高了身体素质,还培养了团队合作精神和积极向上的心态。

在这篇文章中,我将总结我的学习心得,并分享我在体育课上的收获。

首先,体育课教给我如何保持健康的生活方式。

在体育课上,我们需要进行各种运动,如跑步、跳绳、游泳等。

这些运动不仅能够锻炼身体,还有助于提高心肺功能。

我学会了如何正确运动,如何根据自己的身体状况制定适合自己的锻炼计划。

此外,体育课还教给我如何正确护理身体,如饮食平衡、睡眠充足等。

通过养成良好的生活习惯,我可以保持健康,更好地投入到学习和生活中去。

其次,体育课培养了我团队合作精神和集体荣誉感。

在很多体育项目中,我们需要与队友合作完成任务。

这就要求我们相互协作、互相支持。

在实践中,我学会了倾听和沟通,学会了互相理解和包容。

每当我们取得好成绩时,我便感到一股无以言表的快乐和成就感。

这种团队合作精神不仅让我在体育课上取得好成绩,也在日常生活中产生了积极影响。

我从体育课中认识到,没有团队合作和集体荣誉感,一个人无法取得真正的成功。

再次,体育课教给了我积极向上的心态。

在体育课上,可能会遇到一些困难和挑战,如攀登高峰、冒险活动等。

这些活动需要我们克服恐惧和挑战自我。

通过体育课,我学会了勇敢面对困难,不轻易放弃。

即使遇到失败,我也会从中吸取经验教训,继续努力。

体育课让我明白,只有拥有积极向上的心态,才能战胜困难,取得成功。

最后,体育课还帮助我树立了健康的人生观和价值观。

体育课鼓励我们追求健康、积极的生活方式。

通过锻炼身体、保持健康,我们才能更好地享受生活。

我认识到,健康是一种宝贵的财富,没有健康就没有其他一切。

体育课教会我珍惜健康,不滥用药物,养成良好的生活习惯。

此外,体育课还教会我奋发向上,追求卓越。

通过努力锻炼和竞争,我不仅提高了个人能力,也提高了综合素质。

总结起来,参加体育课学习是一次有意义的经历。

大学生体育课心得体会(合集8篇)

大学生体育课心得体会(合集8篇)

大学生体育课心得体会(合集8篇)大学生体育课心得体会1体育课是中学生主要的锻炼时间,现在虽然实行素质教育,但具体的内容、形式还是应试教育的老路子,所以现在的中学阶段,中学生的压力很大,很难在业余时间抽出时间来锻炼,而且也没有很好的组织形式,大多也是自发、盲目的锻炼,很难保证锻炼的科学性和正确性。

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

没有了快乐,如何谈得上全面提高学生得身体素质,他们不愿意每天的跑步练习,每节课的篮球运球,他们需要新颖、实用、有挑战性的教材。

所以教师只有积极不断地更新教学手段,常教常新,正确引导学生的学习动机,充分调动练习积极性,才能提高学习效率和教学效果。

但是进入大学以后,不只平时学的课程有所不同,连体育也有所不同。

由于对武术的酷爱,入学第一年我便选择了武术,虽然成绩不佳,但是却没有挫败我对武术的热情,所以在第二学年的第一学期我还是选择了武术,或许这次的成绩还是不佳,但是我想体育、武术本就在于锻炼人的意志于心智,所以我反而把这当成是自己的一种挑战。

在大学,由于要考试并加上老师的督促,没了像高中学五步拳样子,由于老师不做要求,几乎忘了差不多了。

并且在大学体育课里,有许多的内容,可让我们自由的选择,有舞蹈类的有氧操、健美操、爵士舞、等;有打拳类的太极拳、长拳、木兰拳等;有球类的排球、篮球、足球、羽毛球、网球等;真的是种类繁多,真正的做到让学生自由的选择其所爱,发挥其所长。

很有自主性与娱乐性,不再像中学那样,学生学起来没有乐趣与动力。

有了动力与乐趣,上体育课不再是一种任务,而是一种挥洒青春活力和汗水的运动形式,并且我们还能在此获得很多的好处。

但是,人无完人,事无绝美,大学体育同样有着其不可避免的弊端。

所以,我根据自我的了解及综合身边同学的思想见解对大学体育给出以下几点要求:⑴体育在于运动,而运动的动力又在于兴趣与快乐。

所以我们建议大学最好实行“快乐体育”。

所谓“快乐体育”就是主张充分发挥学生学习的主动性和创造性,给学生思考问题和独立创造留有余地。

大学生对体育课的感想总结(通用7篇)

大学生对体育课的感想总结(通用7篇)

大学生对体育课的感想总结大学生对体育课的感想总结(通用7篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的大学生对体育课的感想总结,希望能够帮助到大家。

大学生对体育课的感想总结篇1进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我两年之久了。

大学的体育课里充满了责任,而不是单纯像小学初中和高中一样只是为了玩。

大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。

由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。

通过体育课上舞蹈和其他运动的练习,使我的体质比以前好多了,它会使我心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。

在体育课上,我学到了很多东西,既增强了个人的身体素质,也陶冶了我的情操,总之,我感觉我在大学体育这一门课上收获了很多。

生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。

要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。

只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。

作为新时代的大学生应该把体育锻炼作为自己的一个责任,在老师的指导下发挥想象,富有创造力的完成动作,达到锻炼与形体相协调的目的。

进入的大学的学习生活,没有了中小学每天的必修课——广播操,唯一定时定量的运动就是每周一次的体育课了。

在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。

几乎所有人都很好地把握住了这个机会,在这个学期期末的体能测试中,可以清晰地看到,大部分同学都保持着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,达到了健身的目的!用三句话总结这一个学期的学习过程与感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!心情愉快了,每个人自然也能全身心投入。

体育课心得体会大学生(大全10篇)

体育课心得体会大学生(大全10篇)

体育课心得体会大学生(大全10篇)心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。

大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

体育课心得体会大学生篇一体育课是学校教育体系中不可或缺的一部分,它不仅帮助学生保持健康的身体状况,还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

在参与体育课程的过程中,我深深体会到了体育的乐趣和意义。

下面我将从体育课对身体健康的影响、培养团队合作精神的意义、竞争中的成长、提高自信心和培养良好习惯等方面分享我的心得体会。

首先,体育课对身体健康有着非常重要的影响。

在课堂上,我们会参加各种有氧运动、力量训练和灵活性活动,例如跑步、游泳、篮球和健美操等。

这些运动可以帮助我们锻炼心肺功能、增强肌肉力量和提高身体的灵活性。

通过长时间的锻炼,我发现我的体能明显提高了,我的耐力增强了,感觉更加精力充沛。

每次参加完体育课后,我总能感受到身体流畅的动作和愉悦的心情,这是别的课程无法给予的。

体育课不仅让我们享受运动的乐趣,更重要的是使我们的身体更加健康。

其次,体育课培养了我们的团队合作精神。

在其中一些团队运动项目如篮球、足球和排球等,合作是必不可少的。

在比赛中,每个人必须协同合作才能取得胜利。

通过参与这些活动,我渐渐学会了倾听他人的意见,学会了信任和依赖他人。

当我们从团队中获得胜利时,我深深感受到了团队合作的力量以及每个人的付出。

同时,我也在失败中体会到了重要性。

失败并不可怕,只要我们从失败中吸取教训,总结经验,再接再厉,我们就可以在下次比赛中取得好的成绩。

体育课让我认识到团队合作精神的重要性,也让我明白了一个人的力量是有限的,合作才能取得最好的结果。

另外,竞争中的成长也是体育课给予的宝贵经验。

在每次比赛中,我们需要全力以赴,争胜拼搏。

竞争让我学会了如何处理压力,如何保持冷静并做出正确的决策。

有时候,我们会面对强大的对手,但我明白只有不断进取,锻炼自己,才能在竞争中不断取得进步。

大学体育课程心得体会三篇

大学体育课程心得体会三篇

大学体育课程心得体会三篇体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。

下面是为大家整理的大学体育课程心得体会,供大家参考。

大学体育课程心得体会大学两年的体育课即将结束了。

几个学期,用三句话总结这几个学期的学习过程与感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!在开心中运动每学期最激动人心的就是体育课的第一堂课――选取项目。

学校为了丰富我们的课余生活,让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运动项目,个性选取了这种自由选取体育项目的授课方式。

每学期的第一节体育课前,选取什么项目就成为了每个寝室卧谈会的主要资料,为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的项目。

经过大家精心的备战和激烈的现场争夺,绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。

因此,大部分同学在上体育课时都有一个愉快的情绪。

每节课都能看到大家笑意盈盈,脸上荡漾着青春的笑容。

体育课,感觉就是在开心的玩儿!在运动中流汗情绪愉快了,每个人自然也能全身心投入。

大家忘记了一切烦恼,每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。

无论是在寒冬,还是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。

但尽管如此,脸上的笑意还是不减。

体育课不仅仅仅是让我们学习某几项体育技能,更基础的一个目的就是为了提高我们的身体素质。

因此,必要的素质训练是不可少的,比如每堂课穿插的跑步、跳远等训练。

既然是为了自己的身体好,同学们对这些训练依然是全力以赴,认真练习。

一个半小时过后,汗流光了,身体顿时也感觉简单不少!在流汗中健身进入的大学的学习生活,没有了中小学每一天的广播操,唯必须时定量的运动就是每周一次的体育课了。

在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。

几乎所有人都很好地把握住了这个机会,在三个学期期末的体能测试中,能够清晰地看到,大部分同学都持续着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,到达了健身的目的!即将告别体育课了,其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。

大学生体育课心得体会8篇

大学生体育课心得体会8篇

大学生体育课心得体会8篇大学生体育课心得体会8篇大学生体育课心得体会1光阴似箭,岁月如梭。

转眼之间,进入大学已将近一年半的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。

大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。

大学体育教育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校教育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱。

在大学第二年体育里,我第二次选择的体育课是篮球。

要为我为什么选篮球,其实我也不擅长其他体育项目(除了乒乓球),我想学习一下其他的体育。

对于篮球我不能说会打的很好,但是基本的动作还是可以的,但是不是那么好,但是我是很努力的去学习它,通过老师的深切的谆谆教导,加上我努力地学习,我不仅锻炼了身体和掌握了一项体育项目,还使我清楚的认识到篮球不仅需要个人能力还需要团队的配合,心理素质等多方面的要求。

我对篮球的体会还有就是一种精神。

它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。

说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的NBA和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。

了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。

但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。

说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。

它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。

我个人认为:如果能成为一个优秀的球员,就可以从中学到很多东西,个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。

生命在于运动只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。

要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。

只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。

要说这些经验教训都是由我的专业体育老师陈津津教出来的,他对人和蔼可亲,对工作认真负责,一丝不苟,但是老师的考试有点严格了(不过严厉也是必须的),希望老师可以适当的给高点分,因为这真的对我很重要,总之老师是很好的。

大学体育心得体会范文(精选10篇)

大学体育心得体会范文(精选10篇)

大学体育心得体会当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的大学体育心得体会(精选10篇),欢迎大家分享。

大学体育心得体会1乒乓球,对于我来说并不陌生,那但是从小打到大的。

小时候自认为乒乓球打得也不错,从小学到初中一向都是难逢敌手,上了高中因为学习比较忙,就几乎没怎样打乒乓球了。

没想到上了大学之后竟然专门有“乒乓球”一课,基于从小对乒乓球的热爱,加上自己有基础,就毫不犹豫的选了乒乓球这门课。

上乒乓球课果然很简单,大部分时间是我们自己练习的,因为乒乓球不同于其他深奥的理论,是不需要老师做什么详细的教学的,完全靠多练习,练出手感的。

毕竟很久没打乒乓球了,手感还真不是怎样滴,总打不出几个好球。

上了几节课之后,发现会打的很多,当然也有才刚开始接触乒乓球的同学,跟着这么多不同年级不同学院的同学一齐上课,我发现了自己的很多不足,甚至连自己小学时候的水平都没到达。

教我们的是个很可爱的老师,不是很高,看起来就很和蔼、友善,其人也真的是很友善,还有些小幽默。

在老师的指导下,我才矫正了自己长期以来的握球拍姿势,也掌握了如何压球的要领。

良好的基础在正确的理论指导下,最后有所见效,打起来顺手多了。

老师上课不是很严,并不是经常点名,但是每次去上课的同学都不少,我想这就是大家对乒乓球的热爱吧。

因为课是早上第二、三节上的,所以每次去上课都得起早,因为从西校园赶到东校园体育馆还是要走很远一段路,在每次去上课的同时,也能锻炼自己的意志力,坚持就是胜利!当然,在和同学们练球的时候,也结识了一些不同年级不同学院的朋友,大家平时一齐打球切磋,上课的氛围也是其乐融融。

最令我不甘的是期末的比赛考试,开场就输给了对方,但是我当时并没受到这样结果的影响,反正更专注的打下一场比赛。

果然凭自己实力连赢了好几个同学,最终以2败4胜的成绩结束了本学期乒乓球课的考试项目。

大学体育课心得10篇

大学体育课心得10篇

大学体育课心得10篇大学体育课心得1进入到大学的校园之后,我就开始对自己的运动和身体没那么注重,如果不是因为每周一次的体育课我可能都不会去跑步或是锻炼,所以大学校园里面的体育课也对于我而言相当的重要,我也相信很多的大学生都是这样的,在进入大学之后,对大学校园里的所有的事物都充满了期待和好奇,大学生活也是无比的丰富多彩,体育锻炼也就慢慢的淡出我们的生活当中。

刚来到大学的时候,自己的好奇和对大学的向往让我们无心顾及自己的身体和运动情况,在慢慢的熟悉了校园生活适应了大学的学习节奏之后,我也感觉自己在慢慢的变得懒散和堕落,每天除了上课就是待在寝室,也没有任何的课外活动,每天都枯燥乏味的过着两点一线的生活,就连吃饭也都是点外卖。

这次的体育课也让我体会到了运动的重要,身体是革命的本钱,不管是做什么,前提都是需要有一个良好的身体,这样才能够有更好的机会去创造属于自己的价值,也才能更好的抓紧生命当中的所有机遇。

之所以对身体和运动有一个重新的认识,也是因为这段时间,因为考试的原因体育课也都取消了,所以在长时间没有运动的情况之下,自己的体力也渐渐的削弱了,就连短短几百米的长度跑下来都感到无比的困难和吃力,所以我也对自己的身体感到了一定的怀疑,也很庆幸自己及时的发现了自身的问题,也及时的意识到了体育锻炼对我的重要。

希望自己的发觉也还不算很晚,我也还有机会去弥补自己的不足,改正自己错误的思想。

我以后,无论是在学校里面,还是之后毕业以后,我都会合理的安排时间,留出一定的时间来进行体育锻炼,让自己有一个合格的身体,拥有一个健康的体魄,才能够在以后的生活和学习,甚至是未来的工作当中有更好的机会去努力和奋斗,我现在也正值年轻的时候,正是需要注重自己的身体,不要等到到时候老了落下一身的毛病才来后悔,所以在现在有时间也有机会去认真用心的锻炼身体,去享受运动带给自己的舒适和满足。

适当地体育运动不仅仅可以让我们身强体魄,更是可以提高我们身体的免疫能力,在生活当中,也有更加充足的精神和力量去实现自己的梦想,去朝着自己的目标努力奋斗,所以不管是什么时候,我们都需要去认真的坚持体育锻炼,只有、一直坚持下去了,终有一天可以感受到坚持不懈的运动带给自己的收获。

大学生体育课的心得体会

大学生体育课的心得体会

大学生体育课的心得体会作为大学生,每周都要上一两节的体育课,这对于我们身心的健康发展至关重要。

这学期,我也参加了体育课程,并从中收获了很多。

以下是我对大学生体育课的心得体会。

首先,大学生体育课对于我们的身体健康十分重要。

在体育课上,我们会进行各种锻炼,比如跑步、健美操、篮球等。

这些运动能够提高我们的心肺功能,增强体质,改善身体素质。

通过体育课,我不仅感觉到了自己身体的变强,还能够更好地适应紧张的学习生活。

此外,体育课还能够预防一些常见的职业病,如颈椎病和近视等。

作为现代大学生,我们大多数时间都是坐在教室里学习,长时间低头看书、写字,很容易导致颈椎不适和近视。

有了体育课的锻炼,我们的身体状况会得到有效改善,减轻体质疲劳和职业病的发生。

其次,大学生体育课能够培养我们的合作精神和团队意识。

在体育课上,我们常常会和同学们一起参加各种体育活动,比如篮球比赛、足球比赛等。

这些活动需要我们团队合作,互相配合才能取得好的成绩。

通过这些活动,我们不仅能够锻炼我们的身体,还能够学会和他人合作,培养我们的团队合作精神。

此外,在比赛中,我们需要互相鼓励,互相支持,这也能够培养我们的团队意识和凝聚力。

这些团队合作和团队意识对于我们将来的工作和生活也是十分重要的。

另外,大学生体育课还能够培养我们的毅力和坚持不懈的精神。

在体育课上,有时候会遇到一些困难,比如进行长时间的跑步训练或者进行高强度的力量训练。

这些训练需要我们具备毅力和坚持不懈的精神才能完成。

通过体育课的锻炼,我学会了坚持不懈,不怕困难,迎接挑战。

这些坚持不懈的精神对于我们的学习和生活也是很重要的,有时候我们需要面对很多的困难和挫折,需要有毅力和坚持不懈的精神来战胜它们。

最后,大学生体育课还能够培养我们的竞争意识和良好的比赛习惯。

在体育课上,我们会进行一些比赛和竞技活动,这些活动需要我们展示自己的实力和技能,并取得好的成绩。

通过这些比赛,我们能够培养我们的竞争意识和良好的比赛习惯。

我对大学体育课的认识与体会

我对大学体育课的认识与体会

我对大学体育课的认识与体会电子类1502班王艺历1511060235上课时间:每周三的三、四节课大学体育课我上了接近两学期了,然后对大学体育课也有很多的认识与体会。

大学体育课和高中的体育课完全不一样,高中的时候老师每节课带着我们做做伸展准备运动,然后就让大家自由活动了,大学体育课就有明确的锻炼目标,不管刮风下雨,都强制性地让你参与到体育运动中去,也不会有小学、中学时代那种“今天体育老师有事,这节课上数学课”,或是“今天下雨,体育课就在教室自习”的情况。

我选的柔韧课的上课内容就是提高大家的柔韧性,上课的时候我们会压腿,做各种练习柔韧的训练。

做完这些训练,老师还会带着我们做很多拉伸的运动。

有的时候,为了增加我们运动的积极性和趣味性,老师也会设计一些集体参加的小游戏,让大家为了共同的胜利而运动。

到期末的时候我的柔韧性确实有了很大的改善。

首先,柔韧性缓解了我日常学习生活中的疲劳。

柔韧训练能降低腘绳肌、臀屈肌、股四头肌等骨盆周围的肌肉的压力,减少由此产生的累积毒素,使肌肉放松,降低肌肉缩短或紧缩的可能性,从而减轻疲劳。

再是,柔韧性锻炼增加了我身体的弹性和延展性。

一个灵活的关节突然进行大范围的运动时,更不容易损伤。

然后,我们日常的学习生活紧张忙碌,容易导致不良姿势,如斜肩、驼背等。

拉伸可以帮助调整肌肉紧张度,从而改善日常活动中的不良姿势。

动态拉伸有助于更多的肌肉群在活动中协同工作。

缓慢的静态拉伸有助于减轻运动后肌肉酸痛。

拉伸可以提高组织温度,进而促进血液循环和营养物质运输,从而提高周围组织的弹性和新陈代谢速率。

伸展运动还能增加关节的滑液,提高关节润滑,为关节软骨提供更多的营养物质。

最后,柔韧性锻炼能增强体育活动的感受。

柔韧性运动减少肌肉酸痛和提高肌肉性能的同时,更有助于放松身心,带来了高度的幸福感和个人满足感。

除了柔韧练习,我们的体育课还有很多趣味的运动练习,比如跳长绳,玩贴年糕游戏等等。

这些游戏在增加课堂趣味的同时,也增加了身体的运动参与度,让我们全身都动起来,而不是针对某一个部位的运动。

大学生上体育课的心得体会

大学生上体育课的心得体会

大学生上体育课的心得体会作为大学生上体育课的心得体会,请允许我以较简洁的方式来分享一些重要的观点。

以下是我的____字心得体会:体育课是高校教育体系中不可或缺的一环,不仅有助于培养学生的身体素质和健康意识,还对学生的个人综合素质发展具有重要影响。

在我上大学的这几年里,我参加了许多体育课程和活动,积累了一些宝贵的经验和体会。

首先,体育课能够帮助我保持身体健康。

大学生活节奏紧张,学业繁重,体育课为我提供了锻炼身体的机会。

每周一次的体育课让我能够远离久坐不动的学习状态,放松身心,锻炼身体。

通过各种体育项目的锻炼,我逐渐提高了自己的耐力和肌肉力量,改善了体能水平,使我更加健康和有活力。

其次,体育课能够培养我与他人合作的能力。

在体育课上,我们通常需要与同学们一起参加各种团队项目,如篮球、足球等。

通过合作训练和比赛,我学会了与他人沟通、协调和合作,让我更加懂得团队合作的重要性。

在团队项目中,我们需要相互配合、互相信任,共同完成任务。

这种团队精神和合作能力的培养,在日后的工作和生活中对我非常有帮助。

再者,体育课还能够提高我个人的自信心和竞争力。

通过体育课上的比赛,我学会了正视挑战,勇于面对失败并从中吸取经验教训。

每一次比赛都是对自己实力的考验,也是对自己信心的锻炼。

通过比赛,我不断突破自己的极限,提高自己的技术和能力,在竞争中不断成长。

这种积极向上的竞争意识和自信心的培养,对我今后的成长和成功都具有重要影响。

体育课还给了我一个认识不同文化的机会。

大学里来自不同城市、不同专业的同学们一起上体育课,我们可以通过体育活动相互交流、结识新朋友,了解和体验不同地区、不同文化的风俗习惯。

这种跨文化的交流和体验,不仅丰富了我的人生经验,还加深了我对多元文化的理解和包容性。

此外,体育课还对培养我坚持不懈的品质起到了重要作用。

体育课的锻炼需要持之以恒,只有坚持不懈才能取得进步。

通过体育课,我学会了战胜困难,努力克服自己的身体的限制,不断超越自己。

大学体育课心得总结

大学体育课心得总结

大学体育课心得总结作为大学生,体育课是我们学习和锻炼的重要一环。

通过几年的体育课学习和实践,我对体育课有了更深入的了解和体会。

以下是我对大学体育课的心得总结。

首先,体育课是促进身心健康发展的重要途径之一。

大学生活繁忙紧张,课业压力大,长时间的坐姿学习容易导致身体僵硬和疲劳。

而体育课提供了锻炼身体的机会,通过运动可以放松肌肉,改善体质。

体育课上的各种运动项目,如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等,让我们可以全身心地参与其中,释放压力,增强体质,提高身体素质。

其次,体育课有助于培养团队合作精神和竞争意识。

体育课中的很多项目都需要团队合作,例如篮球、足球等。

在这些项目中,每个人都扮演着不同的角色,只有团结合作才能完成任务。

通过体育课的锻炼,我们可以学会与他人相互配合、互相帮助,加强与人沟通的能力,培养团队意识和合作精神。

此外,在比赛中,我们需要竞争对手的存在才能发挥最佳水平。

体育课培养了我们的竞争意识,同时也激发了我们追求更高成绩的动力。

再次,体育课可以培养自律和坚持不懈的品质。

体育课上的运动项目需要长时间的训练,要想取得好的成绩需要付出大量的努力,这对我们的自律和毅力是一种考验。

通过体育课的锻炼,我们可以学会制定合理的训练计划,按部就班地进行训练,坚持不懈地努力,最终取得成果。

此外,体育课也可以培养我们的领导和组织能力。

有些体育课上的项目需要一个队长或领导来组织和指导,例如足球、篮球等。

在这些项目中,我们可以学会如何协调和管理一个团队,如何合理分配任务,如何激发团队成员的积极性,培养自己的领导能力和组织能力。

另外,体育课还可以提高我们的身体协调性和反应能力。

很多体育课上的项目需要我们身体的灵活性和协调性,例如乒乓球、羽毛球等。

通过反复的训练,我们可以提高自己的身体协调性,培养灵活的动作和敏捷的反应能力。

最后,体育课也可以培养我们的体育精神和运动文化意识。

体育不仅仅是简单的运动,更是一种精神和文化。

体育课中的各种项目和规则都有其背后的文化和传统,学习这些可以让我们更加深入地了解和体验体育的魅力。

大一体育课心得体会

大一体育课心得体会
总结起来,体育课对我来说不仅仅是一堂课,更是一次全面的锻炼和成长的机会。通过体育课,我学会了锻炼身体、团队合作、比赛技能、坚持不懈、领导能力、认识自己和珍惜健康。这些收获不仅体现在课堂上,更将伴随我余生。很感激大学体育课给予我的这些宝贵经历,相信这些经历将对我未来的发展产生深远的影响。
四、体育课让我学会了坚持
在体育课上,经常会遇到一些较为枯燥的训练项目,比如长时间的慢跑、重复性的力量训练等。但是通过这些训练,我学会了坚持不懈,不轻易放弃。体育课培养了我的毅力和耐心,让我在面对困难时能坚持不懈,取得更好的成绩。
五、体育课培养了我的领导能力
在体育课上,我有幸成为了班上的体育委员,负责组织一些体育活动和比赛。通过这个机会,我学会了管理团队、制定计划、组织比赛等技能,培养了自己的领导能力。体育课不仅仅是锻炼身体,更是培养了我在未来社会生活中所需要的各种能力。
六、体育课让我更好地了解自己
在体育课上,通过各种运动训练和比赛项目,我更加深入地了解了自己。我明白了自己的优点和不足,在锻炼中找到了自己的潜力和可能性。体育课让我更加自信,也更加清晰地认识自己,这对我未来的发展有着重要的意义。
七、体育课教会了我珍惜健康
通过体育课,我深刻地认识到了健康的重要性。只有拥有健康的身体,才能更好地学习和生活。体育课教会了我珍惜健康,更加注重身体的锻炼和保养。这不仅是对自己负责,也是对未来负责的表现。
二、体育课教会了我团队合作
在体育课上,我们经常会进行团队项目,比如排球比赛、接力赛等。通过这些活动,我学会了团队合作的重要性,明白了在团队中每个人的作用和责任。体育课不仅锻炼了我的身体,也培养了我的团队合作意识,这对我的未来发展将有很大的裨益。
三、体育课提高了我的比赛技能
在体育课上,老师会指导我们进行各种比赛项目,这对我的比赛技能提高有很大的帮助。比如在篮球比赛中,我学会了持球、传球、投篮等基本技能;在田径比赛中,我学会了短跑、跳远等项目的技巧。通过这些比赛项目的训练,我不仅锻炼了身体,还提高了自己的比赛水平。

大一体育课的心得体会

大一体育课的心得体会

大一体育课的心得体会作为大一新生,体育课是我在大学的第一门课程。

在这门课程中,我不仅学到了体育知识和技能,还体验到了团队合作和个人成长的重要性。

以下是我对大一体育课的心得体会。

首先,大一体育课丰富了我的体育知识和技能。

在课堂上,我们学习了体育的基础知识,如不同运动项目的规则和技巧。

我们通过实践和训练掌握了不同项目的基本动作和技能,如篮球投篮、足球运球等。

这些知识和技能不仅让我更加了解体育运动,还提高了我的身体素质和运动能力。

我也意识到体育不仅仅是一种娱乐活动,它对于身体健康和心理健康都有着重要的影响。

其次,大一体育课培养了我的团队合作精神。

在项目训练和比赛中,我们必须与队友紧密配合,相互支持和鼓励。

这需要我们学会倾听和沟通,解决团队中出现的问题。

例如,在篮球比赛中,我们必须合理分工,找到每个人的优势并加以利用。

我们还要互相帮助,并尊重队友的意见。

通过与队友们的合作,我不仅学会了团队合作,还培养了自己的领导力和组织能力。

此外,大一体育课加强了我的身体素质和健康意识。

在体育课上,我们进行了各种身体训练和运动锻炼,例如跑步、俯卧撑、拉伸等。

通过这些活动,我增强了我的耐力和力量,并提高了反应速度和协调能力。

同时,体育课也帮助我养成了健康的生活习惯,如早起锻炼和保持饮食平衡。

这些习惯对于维持身体健康和提高学习效果都非常重要。

最后,大一体育课还启发了我对体育精神和竞技精神的认识。

通过观看体育比赛和听取体育教师的讲解,我深刻理解到体育精神并不仅仅是对运动员的追求,更是一种积极向上的生活态度。

体育精神鼓励人们勇于挑战自我、追求卓越,并学会接受胜负和失败。

这种精神在日常生活中同样适用,无论是学业、工作还是个人成长,只有积极进取、不断超越自我,才能取得更好的结果。

总结起来,大一体育课让我学到了很多知识和技能,培养了团队合作精神,提高了身体素质和健康意识,启发了我对体育精神的认识。

这门课程不仅让我在体育方面有所提升,还对我整个大学生活产生了积极的影响。

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对大学体育课的认识与感悟
到现在,我已经有八十几天的大学生活了,已有十一节的体育课了吧!我对大学体育课有着深深的认识和感悟。

一:大学的体育课与高中体育课的不同:
1:大学的体育课,让我认识了除我们班以外的其他人,还不是一个学院的。

这样,我还了解了其他学院的,不同专业的人之间的差异与相似,使我更加全面的了解大学生活。

2:大学的体育课,不再像高中那样的轻松了。

高中的时候,体育课我们是用来背单词,补觉,聊天的。

而大学,则是真正的体育课,是以锻炼身体为主了。

几乎,每一节课,我们都得跑步,做各种各样的运动,游戏,就是没有我们闲聊的时候。

3:大学的体育课,不再像高中那样的可以自己随便的编造成绩了。

高中的时候,体育课的考试只是一句话而已,我们可以很轻松的过去,拿到自己的学分,不用在课下的时候专门的练习,不用在课上,老师认真的考我们各种测试。

我们还经常说一句:“这难道不是两全其美吗?老师不累,我们也不用烦啊!愁啊!”而现在的我看来,那时真的好傻啊!而大学不一样了。

我们的每一项测试都要认真地完成。

老师忙了,我们也忙了。

但是,我觉得值。

老师在考前一周通知我们,让我们在课下练习,这样,我们不仅仅可以通过考试,更为重要的是我们锻炼了身体,强身健体,增加了我们的抵抗力,从而减少了生病的几率。

何乐而不为呢?
4:大学的体育课,不再像高中那样的没有什么教程了。

高中的时候,我们上体育课,跑上两圈就可以自己去干自己的事了。

而大学,不可以,老师有老师的任务,我们有我们的任务与作业。

每一节课都会各种活动中度过,在这里,有汗水,亦有欢笑。

二:经过上这么长时间的大学体育课,我的感悟与感触如下:
通过齐心协力,跳大绳,传递乒乓球等活动,使我认识到合作的重要性。

不管一个人是多么的有能力,如果让他一个人来完成这些任务几乎是不可能的;纵使团队中的每个人都不是那么的突出,但只要我们可以同心协力,认真得去完成任务,那还是比较容易的。

正如一句古话:三个臭皮匠能顶一个诸葛亮。

更多的是让我们有了这种团结就是力量的意识。

通过在校园内定向越野,让我认识到:做事情,应该先做重要的大事情,而零碎的在处理大事情的时候可以,随手做做。

这样可以兼顾到几个方面,还不至于因小失大啊!通过在奥林匹克森林公园的定向越野,让我认识到目标的重要性。

不论在何时何地,我们具有什么样的身份,我们都应该确立自己的目标(长远的,近期的都要有)并为之不断地努力,奋斗!作为大一学生,我们应该确立自己的目标,并为之努力,奋斗,时刻的准备着!
大学的体育课不仅仅让我学到了这些东西,还有很多很多,比如:坚持就是胜利,不要轻易地说我不行等等。

以后,我会认真地对待每一节课的,因为每一节课都有它存在的特殊的价值!。

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