地理信息系统实习教程第二十章

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地理信息系统实习报告3篇

地理信息系统实习报告地理信息系统实习报告精选3篇（一）实习报告一、实习概况本次实习是在某地理信息系统公司进行的，实习时间为一个月。

实习内容主要围绕地理信息系统的应用和开发展开，包括数据采集、数据处理、地图制作等方面。

二、任务和成果1. 数据采集在实习期间，我负责参与地理数据的采集工作。

主要包括到各个地点进行实地调查，使用GPS设备采集地理坐标和其他相关信息。

通过采集的数据，可以为公司的地图制作和空间分析提供基础数据。

2. 数据处理在数据采集完成之后，我负责对采集到的数据进行处理和整理工作。

主要包括数据清洗、数据格式转换等。

通过数据处理，可以使得数据更加规范化和方便后续的应用和分析。

3. 地图制作在数据处理完成之后，我参与了地图的制作工作。

根据公司的要求和需求，使用地理信息系统软件进行地图的制作和设计。

通过地图的制作，可以将采集到的数据可视化，更好地向用户传递地理信息。

三、实习感想和收获1. 实习期间，我对地理信息系统的应用有了更深入的了解。

通过实际操作和项目实践，我学到了很多地理信息系统的相关知识和技能。

2. 通过实习，我也更加明确了自己的职业方向和兴趣。

我发现我对地理信息系统的开发和应用非常感兴趣，并且有一定的能力和潜力。

3. 在实习期间，我也学到了团队协作和沟通的重要性。

在项目中，我需要和团队成员进行密切合作，共同推进项目的进展。

四、实习总结通过本次实习，我不仅学到了地理信息系统的相关知识和技能，还锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。

我相信这些经验和收获将对我的未来发展产生积极影响。

同时，我也对地理信息系统行业充满了信心，将继续深入学习和探索这个领域。

地理信息系统实习报告精选3篇（二）地理信息系统实习报告一、实习单位概况我在XX公司进行了为期两个月的地理信息系统实习。

该公司是一家专业从事地理信息系统开发与应用的软件公司，主要产品包括地理信息系统软件、GIS数据处理软件等。

公司在该行业拥有良好的声誉和高度的影响力，与多家政府部门和企事业单位有着合作关系。

地理信息系统实习报告

地理信息系统实习报告•相关推荐地理信息系统实习报告难忘的实习生活已经告一段落了，这段时间里，我们一定有不少启发，是时候写一篇实习报告好好总结一下了。

但是实习报告有什么要求呢？下面是小编整理的地理信息系统实习报告，希望对大家有所帮助。

1、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性实践的学习，为我们之后走向社会，接触工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够？将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

2、实习单位及岗位介绍北京大学遥感院，首都师范大学等3、实习内容及过程本次实习为期5天，在我们大学毕业之际接受地理信息专业的一些前瞻性的科学知识，让我们在以后的选择中无论是再深造还是就业都有明确的目标。

本次实习主要分为两部分：第一，听北京大学的资深教授的一些列学术讲座和部分学长的一些从业经验、研究经验；第二，在首都师范大学和水科院实地参观实践实习。

20xx—3—6——20xx—3—7，北京大学遥感院郑州大学水利与环境学院下的地理信息系统专业其本身就是将地理信息系统，遥感与摄影测量溶为一体的。

在这次实习中张老师特别注意让我们能够有一种学科融合的感觉。

3月6号作为实习开始的第一天就给我们安排了一场“高分辨率遥感信息处理与应用的进展”的报告。

李教授讲授的主要内容有：高空间分辨率遥感数据及特点，面向对象的分析方法及实例，应用案例，问题及展望。

遥感技术以其宏观性、实时性、周期性及综合性等特点，为快速、客观、准确地更信息提供了可能。

但是由于遥感信息的综合性、遥感成像机理的复杂性，信息处理技术远落后于获取技术的发展，自动化、高精度、智能化信息解泽仍未实现，自动解译的精度往往低于目视解译的精度。

地理信息系统实习指导书2009

地理信息系统实习指导书2009地理信息系统实习指导书许捍卫佘远见编河海大学水资源环境学院地理信息科学系二○○九年一月目录实习要求 (1)★ 实习内容 (2)★ 附加内容 (2)1 数据源 (3)1.1 MicroStation格式河海大学及其周边地籍图 (3)1.2 Mapinfo格式南京市导航地图 (3)2 数据处理 (4)2.1 CAD数据的特征与数据加载 (4)2.2 地理参考 (5)2.3 创建Geodatabase (6)2.4 数据导入导出 (8)2.5 数据编辑 (9)2.6 表的创建 (10)3 数据分析 (11)3.1 属性表查询检索 (11)3.2 属性表合并与关联 (12)3.3 关系类 (13)3.4 缓冲区分析与叠置分析 (13)4 数字地面模型 (15)4.1 GRID (15)4.2 TIN (16)4.3 DEM应用 (16)5 导航数据库 (17)5.1 转换数据到shapefile或Personal Geodatabase (17)5.2 Geodatabase创建 (18)5.3 数据导入 (20)6 网络分析 (22)6.1 创建几何网络 (22)6.2 创建网络数据集 (23)6.3 最短路径分析 (24)★ 组织及评分 (27)★ 实习报告参考样式 (28)实习要求一、实习课程名称：地理信息系统实习英文名称：GIS Practice二、课程编号：0103029三、教学对象：地理信息系统专业本科学生四、实习的目的和基本要求：通过对地理信息系统的实习，理解地理信息系统的基本理论与方法，初步掌握应用GIS 工具进行分析和解决实际问题的能力。

五、主要内容：运用ArcGIS软件进行地理信息数据的采集、空间数据建库、空间分析、可视化等。

六、实习时间：1.0学分七、实习方式与安排：序号实验项目名称内容提要所需时间日期1 实习动员实习动员与安排 0.5天 1.82 生产参观省测绘局规划局参观数据生产部门0.5天 1.83 数据转换入库从CAD到ArcGIS,生产满足生产部门要求的数据产品2天1.8-1.94 空间数据库建库与查询河海大学数据的处理、数据建库、数据查询、统计1.5天1.11 -1.125 空间分析河海大学叠合分析、缓冲区分析、分析结果表达0.5天 1.126 可视化珍珠泉、老山可视化 0.5天 1.137 实习报告总结经验、教训 0.5天 1.138 实习结束答辩、总评 1天 1.14八、考核内容和方式：考查。

地理信息系统实习教程

《地理信息系统实习教程》莆田学院环境与生命科学系陈菁实习一、栅格窗口分析一、目的窗口分析是栅格数据由局部向外延扩展分析的主要途径，本实验的目的在于：1、加深对栅格窗口分析基本原理、方法的认识；2、熟练掌握栅格窗口分析的程序设计方法。

3、熟练掌握ARCVIEW栅格窗口分析的技术方法。

4、掌握利用栅格窗口分析方法解决地学空间分析问题的能力。

二、实验准备1、软件准备：ARCVIEW、VB或VC2、数据准备：rclss1和info文件夹（Gridpoint），rclss2和info文件夹（Gridpoint1），rclss3和info文件夹（Gridpoint3），rclss4和info文件夹（Gridpoint2），calc1和info文件夹（有疵点的DEM）三、实验内容1、验证实验(1) 原理验证：A. 对rclss1层面采用3×3矩形分析窗口分别进行Maximum，Minimum，Mean，Sum，Standard Dev.，Majority，Minority的窗口分析。

Neighborhood statistics的操作方法如下：1)从视图目录表中激活点主题(rclss1)。

2)从【Analysis】菜单中选择【Neighborhood statistics】命令(如图1)。

图1 选择Neighborhood Statistics命令3)出现Neighborhood statistics对话框（如图2），在Field列表中选择邻域分析的字段，在Statistics列表中确定统计类型，在Neighborhood列表中选择邻域形状，在Arcview中有四种类型：(a) 圆形Circle (b) 矩形Rectangle (c) 环型Dough Nut (d) 楔型Wedge设置邻域形状参数：Circle：半径，Rectangle：宽度、高度，Dough Nut：内半径、外半径，Wedge：半径、起始角度、结束角度在Units复选框中选择表示邻域范围大小的单位，有两种类型：（1）Map：在View Properties中定义的地图单位；（2）Cell：用栅格数表示邻域分析范围的大小。

《地理信息系统》实习指导书

《地理信息系统》实习指导书刘琳主编石河子大学理学院地理系2010年2月前言地理信息系统（Geographic Information System，简称GIS）是上世纪60年代发展起来的新兴学科。

四十几年的发展历程中，GIS极大地拓宽了信息系统技术的应用范围和应用深度，特别随计算机硬、软件技术的快速发展，目前正处在一个极快的发展阶段，其应用已不仅限于测绘、地矿、制图、资源与环境管理等传统领域，其在设施管理、交通管理、工程建设、城市规划、灾害防治及评估、军事战略分析、商业策划、文化教育和文物考古等领域中也愈来愈扮演着重要的角色。

此外，地理信息系统还进入了军事战略分析、商业策划和文化教育等更为广泛的领域，甚至还和其他科学技术结合，进入了普通人的生活。

本实习指导书内容涉及GIS数据输入、数据处理、空间分析等GIS主要的基本操作，旨在帮助GIS初学者理解GIS理论、技术和应用，初步掌握ArcGIS软件，培养利用GIS解决地学科学问题和诸多现实问题的能力。

石河子大学师范学院地理系《地理信息系统》课程面向地理信息系统方向学生开设。

地理信息系统课程组在师资队伍、教学标准和教学资料积累方面均有很大投入，为课程打下了良好的基础。

目前网络地理信息系统开发方面的书籍较少，适合教学实习的指导书更少。

有鉴于此，根据教学需要和近几年从事GIS科研和应用的实际，笔者编译了这本参考书籍，可作为本科网络地理信息系统课程的教学辅助材料和学生上机实习的参考用书，可与有关教材、手册配合使用。

本书主要以ArcGIS9.2为平台和工具设计所有实习环节，使用数据来源于石河子大学师范学院地理系GIS教学资源库。

由于时间紧迫，缺乏笔者水平和经验所限，书中难免存在纰漏之处，恳求读者批评指正。

刘琳2010年2月于石河子大学目录第一章GI S概述 (4)一、什么是地理信息系统 (4)二、地理信息系统的产生 (4)三、当代GIS的发展趋势 (6)四、GIS相关软件及功能概述 (8)第二章ArcGIS 9概述 (12)一、ArcGIS 9简介 (12)二、ArcGIS采用的数据 (17)三、怎样学习ArcGIS？ (19)第三章ArcGIS基本操作 (21)一、ArcGIS安装 (23)二、ArcMap应用基础 (33)三、ArcCatalog应用基础 (40)四、ArcToolbox应用基础 (44)第四章图形配准及矢量化 (46)一、图形配准 (46)二、图形矢量化 (50)第五章空间数据处理 (53)一、背景知识 (53)二、空间数据格式转换 (53)三、空间数据投影转换 (57)四、空间数据结构转换 (60)五、空间数据内插 (62)第六章叠合分析 (69)第七章缓冲区分析 (54)第八章网络分析 (61)第九章三维分析 (70)第一章GIS概述一、什么是地理信息系统在信息化高速发达的现代社会，至少在知识界，人们对“信息系统” 都不感陌生，各种各样的管理信息系统、咨询服务系统、决策支持系统乃至专家系统在夜以继日地帮助着人们进行着规划、管理、决策、事务处理及信息咨询，极大地提高了人们的工作效率和方便了人们的生活。

《地理信息系统》实验指导书

地理信息系统实验指导书安放舟编着新疆大学资源与环境科学学院二零一五年六月目录课程实验大纲地理信息系统的实验是与理论课同步进行的课程实验，是非独立开设的实验。

本实验中，有许多内容仍属于理论课内容的延伸。

1实验简介及基本要求上机实验是地理信息系统课程的重要环节，它贯穿于整个《地理信息系统》课程教学过程中。

本课程的实验分为前期准备阶段、基本操作阶段和技术提高阶段三个阶段，其主要内容和基本要求为：(1)前期准备阶段地理信息系统课程实验的第一阶段为前期准备阶段。

前期准备阶段的主要任务是了解应用软件的大致情况，地图投影、理解计算机制图、数据库、图层和表的基本概念，数据采集；根据要求熟悉Mapinfo7.0工作环境。

(2)基本操作阶段地理信息系统课程实验的第二阶段为基本操作阶段。

基本操作阶段的主要任务是掌握地图配准、装饰层的应用、图层和表的关系，图层的基本操作，并能够针对简单的实际问题提出解决方法，得到需要的结果。

(3)技术提高阶段地理信息系统课程实验的第三个阶段为技术提高阶段。

技术提高阶段的实验，要求学生不仅要把课本上的内容掌握好，同时还需要自学一些相关的知识，包括表的属性、函数的应用、重新分区、查询、数据更新、统计图形的输出、输出设计。

将理论知识与实际问题相结合。

2课程实验目的要求实验的主要目标是：(1)通过上机操作，加深对地理信息系统实践知识的理解。

(2)通过使用Mapinfo7.0，了解一种实际的地理信息系统软件，并掌握其操作技术。

(3)通过实际题目的上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。

3适用专业适用于资源与环境科学学院的地理信息系统、地理科学、资源环境与城乡规划管理、生态学等专业。

4主要实验环境软件：操作系统为MicrosoftWindowsXP。

地理信息系统软件为Mapinfo7.0硬件：台式计算机、大幅面扫描仪、A3扫描仪、激光打字机、绘图仪笔记本计算机、GPS、数码照相机、移动硬盘5实验方式与基本要求(1)第一次实验前，任课教师需要向学生讲清实验的整体要求及实验的目标任务；讲清实验安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度；讲清上机操作的基本方法。

地理信息系统实习步骤

一、几何校正第一步：打开arcmap，点击添加宁夏回族自治区的地图。

第二步：点击Arccatalog→选择宁夏地图右键→属性（Propertjes）→Spatial Reference →图1→Edit→Select → Projected Coordinate Systems → Continental → Asia → Asia Lambert conformal conic.prj → Add →得到图2；→ Modify → xian 80.prj→得到图3→add→图4→点击确定。

第三步：点击view→Toolbars→在georeferencing前打√，点击georeferencing →将Auto Adjust前的√弄掉第四步：点击Tools→Extensions→全部打√第五步：放大选定点，放大到像元级→点击（Add control point）→点住选定点→右键→Input X and Y 或者 Input DMS of Lon and Lat)→OK→选另外一个点，总共需要达3个点以上第六步：点击Georeferencing→Update Display→Rectify→确定→得到校正后的图像图5。

图1 图2图3 图4图5二、数字化（1）栅格化第一步：点击Arccatalog→右键→New→Shapefile→Name:nx-river→Feature Type: Polyline→Edit→import→ningxia1.img(校正好的宁夏地图)→确定→得到图6→Ok.第二步：点击加入nx-river →点击再加入ningxia1.img(校正好的宁夏地图)第三步：View →Toolbars → Editor ; Editor→ start Editing →放大→选择笔→点河流→键盘上下左右→双击；→ Editor →Save Edits →Stop Editor第四步：Tools →Extension (全部打√) →View →Toolbars →√Spatial Analyst ; → Spatial Analyst → convert → Features to Raster → Input features :nx-river → Output cell size : 3 → Output raster: nx-river-r(如图7) → ok →得到栅格化的图8。

地理信息系统实习教程

《地理信息系统实习教程》实习一：空间信息的数字化采集与处理一、目的1．掌握地图扫描矢量化的基本原理与方法2．熟悉ARCVIEW 软件的主要绘图和编辑工具 3．了解MAPINFO 软件的数据处理方法二、实验准备在数字化之前必须设计好数字化所采用的技术路线，它不仅直接关系到地图数字化的效率，而且也关系到数字化成果的质量。

确定数字化的技术路线包括采取何种方式进行数字化，数字化精度要求如何，选取什么样的地图作为数字化底图，对那些要素进行数字化，如何对数字化要素进行分层和分幅，以及代码的设计等等。

1．软件准备： MAPINFO, ARCVIEW 2．资料准备：（1）数字化底图：1：1万地形图的一部分。

地图等高距为10米。

（2）图幅控制点坐标：图幅控制点坐标是用来进行图幅定向的，它能够确定地图的地理位置和比例大小。

本试验的控制点坐标如下：表1 图幅控制点坐标表项目北坐标东坐标左上 3857154 544744 右上3857154545108图1 数字化底图右下 3856916 545108 左下3856916544744（3）确定地图的分层与分幅：GIS 是以图层的方式管理地图的，将点、线、面等地力实体按其性质的不同分别归入不同的图层进行分层管理是GIS 管理空间数据的基本方式。

本实习的分层及代码见下表：表2 地理要素分层及代码表项目层名包括的要素代码等高线层terlk计曲线首曲线高程点201 202 103 线状水系层 wtlpt 现状表示的河流 301 面状水系层wtlnt面状表示的河流（封闭）湖泊（封闭）302 303（4）设计代码：代码的设计非常重要，它是计算机存贮、检索、识别的基础，使之能够满足各种应用分析需求。

（5）在计算机上建立自己的实习目录，例如：E:\GIS\zhxm ，将地图影像放入，文件格式为TIF 。

三、实验内容及步骤、方法1．数字化采集（1）打开MAPINFO ，【打开文件】对话框中，【文件类型】选择【栅格文件】，找到存放地图的位置，在出现的对话框中选择【显示】或【配准】，选择【显示】，直接将图打开。

地理信息系统实习操作指南

目录 ........................................................................................................................ 错误！未定义书签。

实习一ArcMap地图符号的制作 .. (2)1点状符号的制作 (2)2线状符号的制作 (3)3面状符号的制作 (7)实习二ArcMap 数据编辑 (10)实习三ArcMap统计图和统计表的制作 (12)1、ArcMap统计图的制作 (12)2、ArcMap统计报告的制作 (14)实习四地图数据组的操作 (18)实习五、ArcMap属性表操作和查询检索 (20)实习六ArcMap空间分析 (24)1缓冲和叠加分析 (24)2空间数据的合并 (28)3空间数据的裁剪 (29)实习七工具条定制创建 (31)1、学会汉化界面 (31)2、学会组装常用的命令 (31)3、了解用VB创建新命令的原理 (33)实习八ArcCatalog (34)1.Coverage创建 (34)r表创建（与1类似） (37)3.建立拓扑关系1）右击需要建立拓扑关系的Coverage，弹出快捷菜单选择Properties对话框 (37)4.Shp创建（与1类似） (37)5.Shp坐标系统的定义 (37)实习九ArcMap和ArcCatalog 关联 (39)实习十ArcToolbox (41)实习十一地图数字化(综合实习) (43)实习一数据的导入和采集 (43)1、GPS采集的数据转化地图数据 (43)2 在ArcView中读.dgn文件 (44)3 在ArcView中读.TIFF格式（遥感影像）文件 (45)4加载JPEG格式数据(数据来源：兰坪县地质图) (46)5地图数据采集――屏幕矢量化 (46)实习二ArcView 中的数据的查询、 (51)检索、空间分析、统计计算 (51)实习一ArcMap地图符号的制作学习目的：根据地图制作的需要及自已的意愿，设置和生成属于自已的地图符号。

《地理信息系统原理课程综合实习》实习报告

《地理信息系统原理课程综合实习》实习报告班级：姓名：学号：指导老师：孙朝晖武汉大学遥感信息工程学院1．实习目的通过这次实习将理论知识与实践相结合，使我们更加深刻地理解地理信息系统理论知识和运用GIS软件, 通过运用ArcGIS绘制一幅数字地图，从而对我们所学的内容进行进一步的巩固和提高。

通过实习，加深了我们对地理信息系统的组成、功能、数据库以及数据输入、数据编辑、数据分析、数据显示输出等基本概念、理论和方法的理解和掌握。

本次实习，要求我们了解ArcGIS9的基本组成，了解Geoway和ArcGIS9软件的基本组成和基本功能。

2．实习内容实习内容分为三部分：Geoway、ArcGIS、ArcGIS数据建库及空间分析。

Geoway实习使用I49G037012栅格图，自选邻近的数字化6块公里格图块进行网数字化，使用自动跟踪、边角提取等有效的数字化功能进行数字化。

通过具体案例掌握，Geoway 软件的工程创建、图像配准、数据采集（包括点、线、面、注记的采集和编辑），并进行检查与编辑，通过图幅整饰出图。

ArcGIS 9实习主要内容是了解ArcGIS9的文件结构和类型，主要进行了利用ArcMap 对数字地图进行普通查询、特殊查询以及专题地图的编制、地图布局与报表的设计。

ArcGIS数据建库及空间分析是将所建立的地理数据库文件，使用所学ArcGIS的地图显示、属性查询、空间查询、数据输入、编辑、空间分析、数据管理、维护、显示、打印输出功能，对数据进行综合分析。

3．实习实现思路和方法3.1 Geoway实习Geoway实习主要目的是进行数据的矢量化，利用Geoway软件将纸质地图中的道路、房屋、水系、地貌等矢量化。

利用Geoway软件进行矢量化的主要步骤如图3-1所示：本实习的主要过程在于点、线、面等对象的提取与输入，其中用到了边角提取、线跟踪等矢量提取方法，其中边角提取比较适用于提取独立房屋，而线跟踪比较容易提取等高线等地貌要素。

地理信息系统实习教程

地理信息系统实习教程地理信息系统实习教程《地理信息系统实习教程》内容共分五部分：第一部分主要是GIS的产生、发展、硬软件环境、数据采集、数据结构、空间数据库的建立等基本原理和实习(第一、二、三、四章)，这是GIS的基础理论和基本技能训练部分;第二部分是空间分析与模型构建的技术方法与应用实习第五、六、七章)，这部分内容是地理信息系统的核心，也是GIS实习的重点和难点;第三部分是GIS的产品输出的设计和买习(第八章)，这部分内容是GIS理论和应用实践之间的纽带;第四部分是GIS与遥感技术、网络GIS技术的应用与实习(第九、十章)，这部分内容是新技术与GIS技术的结合，反映GIS技术的发展趋势和培养学生的创新能力;第五部分是GIS应用系统的综合集成及实习(第十一章)，主要讨论GIS 应用系统建立的目的、步骤和方法，培养学生运用GIS解决实际地学问题的能力。

全书以GIS原理、技术方法、应用实例、实习操作为主线，以空间数据库、空间分析、系统集成为重点，实习中突出算法编程与系统操作两部分。

并结合我国实际尽量应用面向对象、网络、多媒体软件开发的新技术。

全书体系结构严谨，内容涵盖了GIS主要技术方法。

本教材由一系列的练习组成，使学习者循序渐进地掌握地理信息系统(GIS)的基本功能，特别是通用的空间查询、分析功能。

内容包括：空间、属性信息查询，专题地图显示，地图输出，邻近分析，叠合分析，网络分析，空间插值，考虑成本的空间距离，不规则三角网的应用，空间和属性数据的输入、编辑、转换、维护，元数据查询，等等，涉及矢量、栅格、TIN三种数据模型，最后有综合应用帮助学习者加深理解，还涉及软件的二次应用开发。

所有练习采用ESRI公司的ArcGIS9.x(DeskTop)，作者专门设计的练习数据和文字教材相配套。

为了扩大市场影响、鼓励使用正版软件，可以和ESRI联合，提供正版的教学软件。

目录第一章绪论§1.1地理信息技术的发展与应用一、GIS是信息技术(IT)的重要组成部分二、GIS技术的发展趋势三、GIS技术的产业化四、GIS技术的应用§1.2GIS教育一、国外GIS教育现状二、中国的GIS教育§1.3GIS软硬件环境一、GIS的硬件配置二、GIS软件的特点和组成§1.4GIS主要商品化软件一、ARC/INFOGIS软件二、GENAMAPGIS软件三、模块化的GIS环境(MGE，ModularGISEnvironment)四、MapInfo桌面地图信息系统软件五、MAFPTUDEGIS软件六、城市之星(CityStar)GIS软件七、吉奥之星(GeoSta-)GIS软件八、MAPGIS软件§1.5GIS演示与操作实习一、地理数据可视化二、操作电子地图三、地理查询与分析四、实习第二章地图数字化三、坐标变换的地理意义§2.2数字化的方法与步骤一、确定数字化路线二、地图预处理三、设置好数字化设备四、扫描仪的原理与使用§2.3利用ARC/INFO数字化一、利用.ARC/INFO数字化的基本步骤二、ARC/INFO数字化过程中的坐标和投影变换§2.4手工数字化一、手工矢量数字化二、手工栅格数字化§2.5空间数据的编辑处理一、利用ARCEDIT进行数据编辑二、利用Maplnfo进行数据编辑三、数字化与编辑过程中的若干技术问题§2.6实例分析一屏幕跟踪矢量化一、准备扫描图像二、栅格图像配准三、新建数字化图层四、屏幕跟踪矢量化地图§2.7实习实习一最小二乘法误差检验实习二用.Maplnfo对《上海市政区简图》进行屏幕跟踪矢量化实习三手工矢量和手工栅格数字化第三章空间数据结构§3.1地理实体及其空间关系一、地理实体的空间特征及其表示二、地理实体的空间相互关系§3.2矢量数据结构一、实体型数据结构二、索引编码三、拓扑型编码§.3.3栅格数据结构一、游程压缩编码二、链式数据编码三、四叉树编码§3.4矢量到栅格的数据格式转换一、由矢量到栅格的数据格式转换二、由栅格到矢量的数据格式转换§3.5空间数据结构的新技术一、三维数据结构二、矢栅一体化数据结构三、动态数据结构§3.6实习实习一手工空间数据编码实习二利用GIS软件建立空间拓扑数据文件实习三空间数据文件格式转换编程第四章GIS数据模型与数据库§4.1ARC/NFO数据模型一、Coverage及其组成二、ARC/1NFO中的拓扑定义三、特征属性数据的管理§4.2Maplnfo数据文件组织一、Maplnfo表二、Maplnfo工作空间三、OLE与Maplnfo地图对象§4.3GIS中的sQL查询一、关系数据库与sQL二、Maplnfo中的SQL查询§4.4GIS数据库设计一、数据库设计的基本原理和方法二、ER模型(EntityRelationshipModel)三、地理元数据和数据字典四、地理信息的分类和编码§4.5实习实习一利用ARC/INFO建立GIS数据库实习二利用Maplnfo建立GIS数据库，并进行SQL查询实习三利用ER模型设计GIS数据库第五章GlS空间分析技术§5.1基本图形运算一、图形量算二、包含分析三、直线段求交四、图形裁剪§5.2缓冲区分析一、缓冲区的概念与算法原理二、缓冲区分析实例三、讨论§5.3空问叠置分析原理与操作一、空间叠置分析的基本步骤二、ARC/INFO空间叠置分析的原理与操作§5.4网络分析一、网络的组成二、路径优化与选址问题三、地理编码§5.5栅格数据的空问分析一、栅格数据空间叠置分析的基本内容二、ARC/INFO的GRID模块§5.6空问分析综合应用实例一、多伦多市公园分布合理性分析二、一个伐木公司的决策§5.7实习实习一图形面积和周长量算及多边形内点生成实习二城市潜力势能缓冲区生成实习三空间叠置分析实习四网络路径分析实习五栅格数据叠置分析第六章数字高程模型的建立与应用§6.1DEM的建立一、：DEM数据采集概述二、数据处理三、DEM空间插值(格网化)程序设计四、一个插值实例计算与程序§6.2DEM的应用第七章GIS应用模型第八章GIS产品输出第九章GIS与遥感第十章网络地理信息系统第十一章GIS工程设计附送：地理实习总结地理实习总结实习总结地理实习总结地理实习总结“艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表”是我们华南师范大学的校训。

“地理信息系统”教学及实习大纲

“地理信息系统”教学及实习大纲一、课程目的和要求目的：了解地理信息系统（GIS）的基本原理和方法，初步掌握GIS软件的基本技能和应用。

要求：通过课程的学习，使学生掌握地理信息系统的基本概念、空间数据的采集、处理与组织、GIS空间分析的原理方法、GIS设计的技术方法等内容，并掌握常用GIS软件的操作，为后续其它GIS课程的学习打下基础。

二、课程简介“地理信息系统”是一门综合性较强的课程，知识点多，具有学科与技术的统一性、发展与内容更新的快速性、多学科集成（地理学、地图学、测绘学、遥感科学、计算机科学、数据库、信息科学等）、渗透性较强、空间抽象性强、研究对象的空间尺度变化大，应用范围广等特点。

目前，地理信息技术已经应用在农业、环境保护、气象、国土资源管理等领域，成为这些领域现代化管理、决策不可缺少的工具。

作为一门新型的高新技术，地理信息系统正引起我国科技界，特别是地理学界的广泛重视，是地理学发展的一个重要方向。

地理信息系统伴随着计算机技术和空间技术的发展，已成为数字化和信息化多源空间信息的载体，目前成为新的产业革命的重要组成部分。

三、教学内容、要点与课时安排第1章概论（6学时）当今信息技术突飞猛进，信息产业空前发展，信息资源爆炸式扩张。

多尺度、多类型、多时态的地理信息是人类研究和解决土地、环境、人口、灾害、规划、建设等重大问题时所必须的重要信息资源。

系统论、信息论、控制论的形成，计算机技术、通信技术、遥感技术等空间技术、自动化技术的应用，为信息资源的科学管理展示了广阔的前景。

地理信息系统顺时而生，它是集计算机科学、信息科学、现代地理学、测绘学、遥感、环境科学、城市科学、空间信息科学等为一体的新兴边缘学科。

地理信息系统的迅速发展不仅为地理信息现代化管理提供了契机，而且有利于其他高新技术产业的发展。

通过本章的学习，要求学生掌握GIS的基本概念、功能、组成，了解GIS的类型、应用范畴及发展历程。

1.1 GIS基本概念1.1.1 信息与地理信息1.1.2 信息系统1.1.3 地理信息系统1.1.4 地理信息系统外延1.2 GIS功能1.2.1 基本功能需求1.2.2 GIS的基本功能1.3 GIS组成1.3.1 硬件系统1.3.2 软件系统1.3.3 网络1.3.4 空间数据1.3.5 人员1.4 GIS类型1.4.1 按GIS功能1.4.2 按数据结构1.4.3 按数据维数1.4.4 按软件开发模式和支撑环境1.5 GIS与其他学科的关系1.5.1 与相关学科关系1.5.2 与其他信息系统区别与联系1.6 GIS应用范畴1.7 地理信息系统发展历程第2章地理空间数学基础（3学时）地理空间的数学基础是GIS空间位置数据定位、量算、转换和参与空间分析的基准。

2024地理信息系统实习报告范文3篇

2024地理信息系统实习报告范文 1 (2)2024地理信息系统实习报告范文 1 (2)精选3篇（一）实习报告标题：2024地理信息系统实习报告一、实习概况在2024年暑期，我参加了一家地理信息系统公司的实习。

这家公司专注于开发和应用地理信息系统技术，为客户提供从数据采集到空间分析的一站式解决方案。

我的实习时间为两个月，期间我参与了一些项目的实施和维护工作。

二、实习内容1. 数据采集和处理在实习的第一个月，我主要负责采集和处理地理数据。

公司将我派往一家农业公司，负责采集该公司的农田数据。

我使用GPS设备在农田测量地物的位置和属性信息，并将数据导入地理信息系统软件中进行处理和分析。

2. 地图制作和编辑随后，我被分配到地图制作和编辑的工作。

我使用地理信息系统软件绘制各种类型的地图，包括点线面地物的分布图、资源分布图等。

我还根据客户的需求进行地图的编辑和更新工作。

3. 空间分析在实习的最后一个月，我参与了一些空间分析项目。

我使用地理信息系统软件进行距离测量、缓冲区分析、叠加分析等，以支持客户的决策和规划工作。

我还与团队成员一起参与了一个市区道路规划项目，通过空间分析确定最佳道路布局。

三、实习收获通过这次实习，我获得了以下收获：1. 熟悉了地理信息系统的工作流程和常用工具。

我掌握了数据采集、处理、地图制作和空间分析等技能，对地理信息系统的工作原理和应用有了更深入的了解。

2. 增强了团队合作能力。

在实习期间，我与团队成员紧密合作，共同完成了一些项目。

通过与他们的交流和合作，我学会了如何与他人有效沟通、协调工作进度和分工合作。

3. 锻炼了解决问题的能力。

在实习中，我遇到了一些困难和挑战。

通过自己的努力和与他人的讨论，我成功解决了这些问题，并提出了一些改进意见。

四、实习总结这次实习为我提供了一个很好的机会，让我将在学校所学到的知识应用到实践中。

通过参与实际项目的工作，我更加深入地了解了地理信息系统的应用和工作方式，提高了自己的技能和能力。

地理信息系统实习教程第三版报告

地理信息系统实习教程第三版报告地理信息系统（Geographic Information System，GIS）是一种用于收集、管理、分析和展示地理数据的系统。

它通过将地理数据与地图相结合，可以帮助我们理解和解决与地理位置有关的问题。

《地理信息系统实习教程》是一本针对GIS初学者设计的教材，本报告将对其第三版进行评述。

首先，本书在内容安排上循序渐进，逐步引导读者了解和掌握GIS的基本概念和操作方法。

第一章介绍了GIS的发展背景和基本原理，第二章讲解了地图基础知识，引导读者了解地图的构成和制图要素。

通过这些基础知识的铺垫，读者可以更好地理解后续章节的内容。

接下来的章节涵盖了数据获取、数据处理、空间分析和地图制图等各个方面，从而全面覆盖了GIS的基本应用。

其次，本书在实践操作上做到了理论与实践相结合。

每一章的内容都包含了大量的实际案例和操作步骤，读者可以通过跟随实例一步步进行实际操作，加深对GIS软件的理解和应用能力。

此外，本书还附带了相关的实践数据和示例数据，读者可以进行自主练习和实践。

这种理论与实践相结合的方式，不仅能够提高读者的学习兴趣和参与度，还能够更好地帮助读者掌握和应用GIS技能。

第三，本书在理论和示例之外，还涵盖了一些实用技巧和注意事项。

比如，在数据获取和处理章节中，本书详细介绍了数据源的选择和获取方式，并提供了一些常用的数据清洗和处理方法。

在空间分析和地图制图章节中，本书介绍了一些常用的分析方法和图层绘制技巧。

这些实用技巧和注意事项，能够帮助读者更好地应对实际问题，并提高工作效率和数据质量。

虽然本书在很多方面都有着不错的优势，但也存在一些可以改进的地方。

首先，本书对于一些高级功能和复杂应用方面的介绍较为简略，对于有一定GIS基础的读者来说可能显得有些不够深入。

其次，本书重点在于软件的具体操作，对于GIS的理论和方法论方面的讲解相对较少，这对于有一定理论基础但缺乏实际经验的读者来说可能显得不够全面。

地理信息系统实习报告

地理信息系统实习报告导读：本文是关于地理信息系统实习报告，希望能帮助到您！实习工作介绍2010.6.1正式由开校出发,来到罗定供电局实习,本次实习主要做gis地理信息系统的数据录入.gis地理信息系统,利用地理信息,把电力设备绘制到地理图里面,然后客观的反应出电网的布局,同时储存各种设备的数据和用户的数据,将gis地理信息系统与营销系统结合,使得电力资源管理更有秩序.gis地理信息系统(下面用到,只写简称"gis"),只要由客户端软件和一个服务器组成,客户端软件有着各种设备的图形,类像cad,这样能快速的画出各种电力设备,这次实习,我主要用客户端软件录入电力网的各种数据.录入数据前,我们要清楚各种数据录入的命名规则,和软件当中那些数据是需要填写的.因此,在录入数据前,我们都被培训了差不多两周时间,这个培训过程中,我们主要培训了:中压的设备命名规则,和中压画图美观性.由于我们在学校时对画图的美观性有一定的练习,所以这次培训主要命名规则.由于设备过多,命名的复杂性,类似性,经过差不多两周的时间,我们才对命名规则有了一定的熟悉.培训完后,我们正式开始在生产机上绘制正式的图.由于云城等地方任务没办法完成,所以我一开始就绘制低压图纸,低压画图规则与中压稍有不同,所以画低压没有难度,很快就上手.由于刚开始接触这些绘图软件和绘图规则,因此在前20天的绘图中,绘图速度有点慢,美观性也有稍差,不过不影响图纸质量.8月底,我们罗定驻点要完成中压图,所以我又由低压转向了中压,绘制中压比低压麻烦复杂,绘制中压时,在看文档的同时,还要看外业队拍回来的相片,以确认刀闸,跌落式熔断器等开关的接线顺序,因此在画图速度上,比画低压慢了很多,画一条不大的中压,至少要几天.9月初,我们基本完成绘图,开始导表.导表,就是利用之前画图时记录下的座标(用excel按顺序排列),将之前一个没画上的虚拟电表,通过导表,将虚拟表画进图中.导表前,要将表做好,将用户,对照相应的座标,一一对应的在excel中排列好.在这导表过程中,我发现了之前的导表效率很低,因此我根据学得一些编程知识,应用在excel中,利用公式对一些项进行填写,实习心得4个月的实习,过几天就就结束了,这次实习中,让我学到了不少,知道社会与学校有着很大的不一样.在这次实习中,除了工作得到锻炼外,我们的生活,也得到了锻炼.来这里锻炼后,我们才知家里父母的艰难之处,可能我们现在体会到的还没有父母的一半.但是,也让我们体会生活艰难.以前,在学校生活,没有钱了,就向家里拿,过得轻轻松松;回家了,也不用愁什么,有吃,有穿,有玩,生活过得乐融融.但是来到罗定之后,这种无忧虑的生活,被打破了,彻底的改变了我对生活的一些态度.中国人都说民以食为天,来到罗定后,我首要解决的是吃饭的问题,以前认为煮饭是好简单,当真的要去做时,并不是那么易,什么都要买.柴米油盐,煮饭的,炒菜的都要去买.来到罗定后,我体会到了,其实生活不容易.人人都说,想在社会获得一个立足之地,就要有足够的有脉关系,和良好的社交能力.在来博纳公司实习后,我虽然没有深刻的体会到那句话的意思,但是我也深深的知道人脉和良好的社交能力的重要性.具备良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好处,如职位进升;具备良好的社交能力,就能让你在领导人眼中闪闪发光.当然也要工作能力上有很好的表现.如果仅工作能力上很好,但是没有良好的社交能力,领导也不会看到你这个闪闪发光的星星,基本永远埋没在这个低层,得不到提升.所以在具备良好的工作能力后,也要具有良好的社交能力,没有良好的社交能力,没有人知到你这个会发光的星星.说到工作,就要说到薪水,说到薪水,那就说到钱了.钱,是这个社会人人都想拥有,并要拥有很多的东西.来到罗定之后,我更深刻的体会到钱的强大作用.罗定的物价比广州还高,超出了我们的预料.我们吃一餐饭,就要10元,这样的消费,首个月没有领到薪水时,手中的那点钱就如杯水车薪,不够用,最后公司知我们的状况后,各我们预支了部份薪水,才免强过完第一个月.来到这里实习,什么都要讲都钱,吃饭要钱,生活要钱,出门要钱,什么都要用钱,那点工资差点不够我们的支出.来到罗定后,与以前的同学在广州开了间购物店,最后也因资金问题,戈然而止,,这时知道钱更重要.虽然知道钱很重要,但是我也不是拜金主义者,我的钱够我用,够我投资即可,钱多了,用不完,也没用,不能像某些人,为了有更多的钱,铤而走险.这个gis系统,可能没有真正的应用于生产,对其性能的稳定性没有准确的评估,当这个系统真正的用于生产后,系统的问题不断而来.如果用我们当时上班时说的话就是:10分钟一小断,1个钟一大断.这句话,就证明这个系统应用初期性能的不稳定性.正因为这个系统的初期不稳定性,锻炼了我们的耐性定力,经过一个月的锻炼后,当系统再次现不稳定的情况后我们不再是埋怨,而是轻轻的说一句:"淡定".小小一个词:淡定.它却预示着我们正从年轻气盛走向从容淡定.如果一个人真正的做到了"淡定",那这个人就真正的成熟了,遇问题将不会惊慌失措,不会不知如何做,而是会静静的想如何去解决问题.淡定,这是走向成熟的标致,也是一个成功人士的必备条件.在这次工作中,虽然与我的专业关连不大,但是它至少要用到电脑,这个也是我的爱好,我对电脑的编程等,都有着深度的热爱,这个应是我热爱自动化的一个分支吧.要自动化,就肯定要用程序进行控制,所以利用电脑编写程序也是我的一个个人爱好.这次实习中,没有要编程序软件,但是在用excel时,用到了程序,显示出了excel的强大,同时也把我的写程序能力小小的显示了出来.由于之前都是用复制粘贴,人工计数,这严重的影响工作效率,有了我编写的公式后,能大大减少复制,粘贴,计数的工作量,进而提升了工作效率.这次小小的事件中,让我知道了,大学时,学校让我们学习多元化的作用.有人曾对我说,你什么都会,你却什么都不精,这有什么用.但是从这个事件中,可以看到,学习多元化的好处,虽然不精,但是并不是所有应用时都要精通才能应用.学习的多元化,能让我们在日后生活中,有要用到时,就能巧妙用到.经这次事后,我更要坚我的学习多元化,如果能所它学精,就把它学到精,日后必有它用武之地.。

《地理信息系统》教学实习报告

*学院《地理信息系统》教学实习报告实习名称：系别：专业：班级：学号：姓名：指导教师：成绩：二0一一年一月五日（凡是老师设置好的格式，严禁修改。

如果需要向文档中粘贴文字，必须使用菜单中“编辑”－“选择性粘贴”－“无格式文本”完成，严禁直接粘贴。

此处空一行，文稿中将此段文字删除）目录（报告写好后，用右键快捷菜单中的“更新域”—“只更新页码”将菜单更新。

此处空一行，文稿中将此段文字删除）1 教学实习的目的 (1)2 教学实习的内容 (1)3 教学实习的步骤与结果 (4)3.1 空间数据库的建立 (4)3.2 空间数据查询分析 (4)3.3 专题地图制作 (4)4 总结与体会 (4)（报告正文部分，文稿中将此段文字删除）：(要求：正文部分一律用小四号字，宋体，1.5倍行距。

一级大标题靠左，加粗。

二级大标题靠左，不加粗。

文稿中将此段文字删除)1 教学实习的目的本教学实习在于检验学生学习的效果，同时培养学生利用GIS解决具体问题的思路与过程。

要求学生在理解GIS的基本功能基础上，熟悉桌面GIS软件MapInfo的界面环境，掌握MapInfo主要工具、菜单命令的使用后，学会利用MapInfo解决现实具体问题过程。

2 教学实习的内容及步骤本教学实习要求利用MapInfo软件，把天津市西青区道路信息栅格数据进行矢量化，生成.tab文件，添加对应的属性数据，完成空间数据库的建立，实现有关道路信息的查询，并制作天津市西青区道路专题地图。

2.1 空间数据库的建立请把图1中数据进行矢量化，生成.tab文件，要求生成西青区行政区划图、铁路、道路等三个图层。

其对应的属性数据详见表1-3。

表1西青行政区划对应的属性数据字段Xzh-id Name属性值1西青区表2西青铁路对应的属性数据字段Lu-id Name属性值1津浦铁路2陈塘庄支线3李港铁路图1 天津市西青区地图表3西青公路对应的属性数据字段Lu-id Name道路级别道路宽度属性值1外环线省市级道路30-45米2112国道国道30-45米3104国道国道30-45米4津静公路省市级道路30-45米5津泸高速公路高速公路45-50米6津涞公路省市级道路30-45米7205国道国道30-45米8津港公路省市级道路30-45米9津王路县级道路10-15米高速公路45-50米10丹拉支线高速公路（天津段）2.2 空间数据查询分析完成数据库的建立后，进行有关道路级别查询，查询实例如图2。