数据库原理实验报告-实验四-视图与索引
数据库原理与应用实验四报告
数据库系统概论实验报告(四)姓名:田垒班级学号: 2010080405226学院:信息学院专业:计算机科学与技术2010年12月12日实验四、视图和索引一、实验目的(1)掌握建立、维护索引的方法(2)掌握建立、使用视图的方法二、实验平台操作系统:Windows 2000或者Windows XP。
数据库管理系统:Microsoft SQL Server 2000 或Microsoft SQL Server 2005。
三、实验内容1.使用SSMS创建视图向导通过SSMS的Create View Wizard创建新视图1)在SSMS中,展开“数据库”后,在视图处单击鼠标右键。
2)双击菜单“创建视图”3)选择表order4)选择字段Ono, Cno, Pno, Onum5)输入条件语句WHERE Onum >106)输入视图名称v_order8)在SSMS中的“数据库”→OrderMag→视图下查看视图v_order9)在查询窗口中输入并执行语句SELECT * FROM v_order10)结果如何?显示的字段是否为前面自己定义的字段?是11)删除视图v_order。
视图设计视图视图查看视图2.在查询中创建视图1) 建立一个视图,包括订单号、零件名称、顾客名称、订单金额等信息create view 客户信息asSELECT ame, o.Ono, s.pname, o.OsumFROM Orders o,store s,Customer c结果:2)建立一个视图,查询订单金额大于100元的大客户信息。
create view 大客户信息asSELECT *FROM Orderswhere Osum>100结果:3)建立一个视图,查询每个顾客签订订单的总金额create view 顾客签订订单的总金额asSELECT Cno,sum(Osum) 金额总数FROM Orders group by cno结果:3. 察看系统提供的示例数据库pubs上有哪些索引,是什么类型的,列表记录下来。
视图和索引的创建和使用实验报告
信息工程学院实验报告课程名称:《数据库原理》Array实验项目名称:视图和索引的创建和使用一、实验目的:(1)掌握创建视图的SQL语句的用法。
(2)掌握修改视图的方法。
(3)熟悉视图更新与基本表更新的区别与联系;认识视图的作用。
(4)熟悉索引的作用,以及不同类型索引的区别。
(5)学会用T-SQL语句对表创建和删除索引二、实验设备与器件Win7 +Sql server 2008三、实验内容与步骤利用备份文件school,还原数据库,然后完成以下实验内容:(1)用T-SQL语句,定义信息系学生基本情况视图V_IS。
(2)用T-SQL语句,将Student,Course 和SC表中学生的学号,姓名,课程号,课程名,成绩定义为视图V_S_C_G。
(3)用T-SQL语句,将各系学生人数,平均年龄定义为视图V_NUM_AVG。
(4)用T-SQL语句,定义一个反映学生出生年份的视图V_YEAR。
(5)用T-SQL语句,将各位学生学号、选修课程的门数及平均成绩定义为视图V_AVG_S_G。
(6)用T-SQL语句,将各门课程的课程号、选修人数及平均成绩定义为视图V_AVG_C_G。
(7)用T-SQL语句完成以下视图操作,查看结果,并分析原因。
①通过视图V_IS,将学号为“200215125”的学生姓名更改为“张小立”,并查看结果;②通过视图V_IS,新增加一个学生记录 ('200215126','黄笑',19, '男','IS'),并查看结果。
③通过视图V_IS,新增加一个学生记录 ('200215127','李霞',19, '女','MA'),并查看结果。
④通过视图V_IS,删除学号为“200215126”的学生信息,并查看结果。
⑤通过视图V_S_C_G,将学号“200215122”的姓名改为“刘晓晨”,能否实现?若无法实现说明原因。
南昌大学计算机数据库实验四_索引和视图
南昌大学计算机数据库实验四_索引和视图实验四索引和视图学号:6100410235 姓名:郑俊班级:计科103班实验日期:2012-11-15一实验目的1、掌握创建视图的T-SQL语句的用法2、掌握使用SQL Server Management Studio 创建视图和索引的方法3、掌握查看视图和索引的系统存储过程的用法4、掌握修改视图的方法5、掌握创建索引的命令二实验内容1.建立计算机系学生视图,该视图包含学生的学号、姓名和出生日期信息并查看视图定义use[学生情况]gocreate view CS_Studentasselect学号,姓名,出生日期from学生where系别='计算机'2.建立学生表中全体学生年龄的视图,该视图包含学生的学号、姓名、和年龄信息use[学生情况]gocreate view Sage_Studentasselect学号,姓名,2012-year(出生日期)年龄from学生3建立选修“数据库”的学生的视图,该视图包含学生的学号和姓名信息use[学生情况]gocreate view数据库_Studentasselect学生.学号,姓名from学生,课程注册,学期成绩where学生.学号=学期成绩.学号and课程注册.课程编号=学期成绩.课程编号and课程名称='数据库'4.建立学生成绩视图,该视图包含学生的学号、姓名、课程名称和成绩信息,并进行加密use[学生情况]gocreate view学生成绩with encryptionasselect学生.学号,姓名,课程注册.课程名称,学期成绩.成绩from学生,课程注册,学期成绩where学生.学号=学期成绩.学号and课程注册.课程编号=学期成绩.课程编号5.修改题目4中的学生成绩视图,该视图包含学生的学号、姓名、课程名称、成绩和班级信息use[学生情况]goalter view学生成绩(学号,姓名,课程名称,成绩,班别)with encryptionasselect学生.学号,姓名,课程注册.课程名称,学期成绩.成绩,学生.班别from学生,课程注册,学期成绩where学生.学号=学期成绩.学号and课程注册.课程编号=学期成绩.课程编号6.在数据库中,为“课程”表创建一个基于“课程号,课程名称”组合列的非聚集、复合索引khh_kcmc_indexuse[学生情况]gocreate unique index khh_kcmc_index on课程注册(课程编号,课程名称)7.查看学生表的索引8.建立学生表的姓名唯一性索引,并且填充因子为60%use[学生情况]gocreate unique index khh_kcmc_index on学生(姓名)with fillfactor=603.实验思考(1)是否可以通过视图v_stu_g修改grade表中学号列数据?答:不能(2)比较视图和基表操作表中数据的异同。
索引和视图实验报告
7-1编程在teaching 数据库中的student 表的sname 列上创建唯一索引IDX_sname。
USE teachingGOCREATE UNIQUE INDEX IDX_sname ON student(sname)7-2 编程在teaching数据库中的student表的studentno和classno列上创建组合索引IDX_sc。
USE teachingIF EXISTS(SELECT name FROM sysindexes WHERE name='IDX_sc')DROP INDEX student.scGOCREATE INDEX IDX_sc ON student(studentno,classno)7-3 重新组织teaching 数据库中student 表上的IDX_sc 索引。
USE teachingALTER INDEX IDX_sc ON dbo.student REORGANIZE7-4 重新生成teaching 数据库中student 表上的IDX_sname 索引,设置填充索引,将填充因子设置为80%,设置将中间排序结果存储在tempdb中。
USE teachingALTER INDEX IDX_sname ON dbo.studentREBUILD WITH(PAD_INDEX =ON,FILLFACTOR= 80,SORT_IN_TEMPDB =ON)7-5 重新生成teaching 数据库中student 表上的C_studentno 索引,将其修改为聚集唯一索引,并指定该索引的叶级页的填充度为70%。
USE teachingGOCREATE UNIQUE CLUSTERED INDEX C_studentnoON dbo.student(studentno)WITH(PAD_INDEX =ON,FILLFACTOR= 70,DROP_EXISTING =ON)7-6 删除teaching 数据库中student 表上的聚集索引C_studentno 和非聚集索引UC_classno。
数据库原理实验报告-实验四-视图与索引
一、实验内容、步骤以及结果1.在Student数据库中,利用图形用户界面,创建一个选修了“数据库原理”课程并且是1996年出生的学生的视图,视图中包括学号,性别,成绩三个信息。
(5分)2.用两种不同的SQL语句创建第五版教材第三章第9题中要求的视图(视图名:V_SPJ)(10分,每种方法5分)。
--第一种方法CREATE VIEW V_SPJ ASSELECT sno,pno,qty FROM SPJWHERE jno=(SELECT jno FROM JWHERE jname ='三建');GO--删除建好的视图DROP VIEW V_SPJ;GO--第二种方法CREATE VIEW V_SPJ ASSELECT sno,pno,qtyFROM SPJ,JWHERE J.jno=SPJ.jno AND J.jname='三建';3.用SQL语句完成第五版教材第三章第11题中的视图查询(10分,每小题5分)。
11.请为三建工程项目建立一个供应情况的视图,包括供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、供应数量(QTY)。
针对该视图VSP完成下列查询:(1)找出三建工程项目使用的各种零件代码及其数量。
(2)找出供应商S1的供应情况。
4.用SQL语句完成视图的数据更新。
(15分,每题5分)(1)给视图V_SPJ中增加一条数据。
提示:-SPJ表中JNO允许为空时,数据可以插入基本表,此时JNO为NULL,由于JNO 为NULL,所以视图中没有该条数据。
-SPJ表中JNO不能为空时,可以使用instead of触发器实现。
(2)修改视图V_SPJ中的任意一条数据的供应数量。
(3)删除视图V_SPJ中的任意一条数据(注意所创建视图可以视图消解时,才能正常删除,否则会删除失败;也可以考虑用instead of触发器实现)。
5.用图形用户界面对Student数据库中C表的Cno字段创建一个降序排列的唯一索引,索引名称IX_CNo。
实验四视图和索引的使用
实验四视图和索引的使用
实验四视图和索引的使用
一、实验目的
1.掌握视图的创建、修改和删除
2.掌握通过视图修改表中的记录
3.掌握索引的创建、修改和删除
二、实验内容
根据实验二创建的表进行如下的操作:
1、对表S,创建一个专业为“计算机应用”的视图,视图名为STUDENT_SDEPT1。
2、对表S,创建一个专业为“计算机软件”的视图,视图名为STUDENT_SDEPT2。
3、建立一个视图名S_C_SC,视图里包括每个学生每一门课的成绩(学号、
姓名、课程名和成绩)。
4、删除视图STUDENT_SDEPT2。
5、通过视图STUDENT_SDEPT1,往S表中插入一条记录,内容为(“9901”,
“王套”,22“男”,“计算机应用”)。
6、对表S,按SNAME字段创建一个惟一非聚集索引,索引名为INDEX_SNO。
7、对表C,按CNAME创建一个惟一聚集索引,索引名COURSE_INDEXCNO。
8、对表S,按SEX和SNAME字段创建一个复合索引,索引名为INDEX_SEX_SNAME。
9、删除索引INDEX_SEX_SNAME、COURSE_INDEXCNO。
三、思考题:
1、视图与表的区别是什么?
2、视图的作用是什么?
3、索引的作用?
4、惟一索引的含义是什么?。
实验四 视图、索引的创建与管理
实验四视图、索引的创建与管理一、实验目的1.了解视图、索引的概念及作用。
2.掌握视图和数据表的区别。
3.掌握索引的分类。
4.掌握创建视图、索引的方法。
5.掌握查看和修改视图、索引的方法。
6.掌握删除视图、索引的方法。
二、实验内容视图实验内容:1.新建BOOKS数据库,使用管理控制台创建名称为“图书借阅信息表”的数据表,表2.在3.使用管理控制台创建一个名为“读者借阅信息_VIEW”的视图,要求显示所在部门是“计算机系”或“外语系”的读者借阅信息,包括“读者编号”、“姓名”、“所在部门”、“图书编码”和“图书状态”五个字段。
4.使用SQL语句创建一个名为“计算机系续借信息_VIEW”的视图,要求显示计算机系读者2010-10-1以后续借的图书信息,包括“姓名”、“图书编码”和“借阅日期”三个字段。
5.使用管理控制台查看“读者借阅信息_VIEW”视图的定义信息和依赖的对象。
6.使用系统存储过程查看“计算机系续借信息_VIEW”视图的定义信息和依赖的对象。
7.使用管理控制台修改“读者借阅信息_VIEW”视图,要求只显示计算机系男读者借阅信息,包括“读者编号”、“姓名”、“所在部门”、“图书编码”和“图书状态”五个字段。
8.使用SQL语言修改“计算机系续借信息_VIEW”视图,要求显示计算机系或外语系读者2006-1-1以后续借的图书信息,包括“姓名”、“所在部门”、“图书编码”和“借阅日期”四个字段。
9.分别使用管理控制台和SQL语言向视图“读者借阅信息_VIEW”中插入一条记录,看操作能否成功,为什么?10.使用管理控制台删除“读者借阅信息_VIEW”视图。
11.使用SQL语言删除“计算机系续借信息_VIEW”视图。
索引实验内容:12.使用管理控制台创建一个新的索引,索引名称为“IX_姓名_所在部门”,使用的数据表是“读者基本信息表”,所用的字段包括“姓名”和“所在部门”两个字段。
13.使用SQL语句创建一个新的索引,索引名称为“IX_图书状态_借阅日期”,使用的数据表是“图书借阅信息表”,所用的字段包括“图书状态”和“借阅日期”两个字段。
实验训练4:视图和索引的构建与使用
实验训练4:视图和索引的构建与使用1. 简介在数据库中,视图是一种虚拟表,它是基于查询结果动态生成的。
视图可以看作是一个预定义的查询,通过视图可以方便地访问和组织数据。
本文将介绍在数据库中如何创建和使用视图,以及如何构建索引来提高查询性能。
2. 创建视图在数据库中,可以使用CREATE VIEW语句来创建一个视图。
视图的创建需要满足以下条件:•视图的名字必须唯一。
•视图的定义必须是一个有效的SELECT语句。
下面是一个创建视图的示例:CREATE VIEW view_name AS SELECT column1, column2 FROM table_name WHERE condition;其中,view_name是视图的名称,column1和column2是视图所包含的列名,table_name是数据来自的表名,condition是过滤条件。
创建视图之后,可以使用SELECT语句来查询视图的内容,就像查询表一样。
3. 修改视图在数据库中,可以使用ALTER VIEW语句来修改一个已经存在的视图。
修改视图可以包括添加、删除和修改列。
下面是一个修改视图的示例:ALTER VIEW view_name ADD column_name datatype;其中,view_name是要修改的视图的名称,column_name 是要添加的列名,datatype是列的数据类型。
4. 删除视图在数据库中,可以使用DROP VIEW语句来删除一个已经存在的视图。
下面是一个删除视图的示例:DROP VIEW view_name;其中,view_name是要删除的视图的名称。
5. 索引的构建与使用索引是一种数据结构,可以提高数据库的查询性能。
数据库中的索引可以分为以下几种类型:•B-Tree索引:适用于等值查询和范围查询。
•哈希索引:适用于等值查询。
•全文索引:适用于关键词搜索。
在数据库中,可以使用CREATE INDEX语句来创建索引。
数据库原理之视图与索引的实验报告
一、实验名称
视图与索引
二实验目的
1.学会使用企业管理器建立视图与索引
2.掌握使用SQL语句建立视图与索引
三实验内容
1.使用企业管理器建立视图索引
2.使用SQL语句建立视图索引
四实验准备
1.复习与本次实验内容相关知识
2.对本次实验中要求自己完成的部分做好准备
五实验步骤
1.用企业管理器建立一个基于学生表、课程表、成绩表的视图,要求该视图
显示学号、姓名、课程、成绩
用查询分析器建立一个基于学生表、班级表的学生视图
自己写一个SQL语句建立一个基于课程表的视图(V_COURSES),要求显示
课程编号、课程名、学分。
查看索引
2.为学生表按班级建立一个非簇集索引FK_U_STUDENTS,操作过程如下
实验心得
总的来说,这次实验因为在上面的几次试验中取得的一些经验,在做实验的时候,也不觉得有多么大的困难了。
相反,感觉有点轻车熟路。
这次实验的目的是学会使用企业管理器建立视图与索引,掌握使用SQL语句建立视图与索引。
在做实验的时候遇到的问题是发现自己建立的视图遇到与表的内容不符的情况,这是由于我对上次表的内容有些模糊,而导致后面做实验出现问题。
在查询了以前建的表后,我又认真做了修改,使得在建立视图的时候能够与表建立紧密的联系,从而不会孤立表的建立。
到了后期,视图的建立也简单多了。
其实,在我做完这个实验之后,明白这次实验都主要是围绕SQL语句,对于语句的熟悉和掌握,有助于我们对数据的应用。
在以后的工作中,也能够发挥到学到知识的作用。
视图和索引的创建和使用实验报告
信息工程学院实验报告课程名称:《数据库原理》Array实验项目名称:视图与索引得创建与使用一、实验目得:(1)掌握创建视图得SQL语句得用法。
(2)掌握修改视图得方法、(3)熟悉视图更新与基本表更新得区别与联系;认识视图得作用。
(4)熟悉索引得作用,以及不同类型索引得区别。
(5)学会用T—SQL语句对表创建与删除索引二、实验设备与器件Win7+Sql server2008三、实验内容与步骤利用备份文件school,还原数据库,然后完成以下实验内容:(1)用T—SQL语句,定义信息系学生基本情况视图V_IS。
(2)用T—SQL语句,将Student,Course 与SC表中学生得学号,姓名,课程号,课程名,成绩定义为视图V_S_C_G。
(3)用T—SQL语句,将各系学生人数,平均年龄定义为视图V_NUM_AVG。
(4)用T—SQL语句,定义一个反映学生出生年份得视图V_YEAR。
(5)用T-SQL语句,将各位学生学号、选修课程得门数及平均成绩定义为视图V_AVG_S_G、(6)用T—SQL语句,将各门课程得课程号、选修人数及平均成绩定义为视图V_AVG_C_G。
(7)用T-SQL语句完成以下视图操作,查瞧结果,并分析原因。
①通过视图V_IS,将学号为“200215125"得学生姓名更改为“张小立”,并查瞧结果;②通过视图V_IS,新增加一个学生记录('200215126',’黄笑',19, '男',’IS'),并查瞧结果。
③通过视图V_IS,新增加一个学生记录 ('200215127’,’李霞',19, '女','MA'),并查瞧结果。
④通过视图V_IS,删除学号为“200215126”得学生信息,并查瞧结果。
⑤通过视图V_S_C_G,将学号“200215122”得姓名改为“刘晓晨”,能否实现?若无法实现说明原因。
⑥通过视图V_AVG_S_G,将学号“200215121”得平均成绩改为90,能否实现?若无法实现说明原因。
实验训练4:视图和索引的构建与使用
实验目的:基于实验1创建的汽车用品网上商城数据库Shopping,理解视图和索引的概念和作用,练习视图的基本操作,包括视图的建立,视图的查询,视图的更新,视图的删除,体会视图带来的方便;练习索引的创建和删除,对比有索引和无索引的基本表查询速度,体会索引的优势。
实验内容:【实验4-1】创建视图(1)单源视图:建立今年新增的会员的视图;建立“奔驰”品牌的汽车配件视图,并要求进行修改和插入操作时仍需保证该视图只能是“奔驰”品牌。
(2)多源视图:建立每个会员的订单视图(包含会员编号、会员名称、订单编号、下单日期、货品总价)。
(3)在已有视图上定义的新视图:建立价格小于1000元的‘奔驰’品牌的汽车配件视图。
(4)表达式的视图:建立每个会员的购物信息视图(包含会员编号、会员名称、创建时间、汽车配件编号、汽车配件名称、单价、数量、金额)。
(5)分组视图:定义一个视图可以看出每天的销售数量和销售收入;定义一个视图可以看出每天每一种汽车配件的销售数量和销售收入。
【实验4-2】查询视图:在实验4-1中定义的视图或者与基表上共同完成查询:(1)检索采购了‘奔驰’品牌的汽车配件的会员编号、会员名称。
(2)查询今年新增会员的订单信息。
(3)查询会员名称为‘李广’的购物信息(包含会员编号、会员名称、创建时间、汽车配件编号、汽车配件名称、单价、数量、金额)。
(4)查看本月的销售数量和销售收入,查看本月的每一种汽车配件的销售数量和销售收入【实验4-3】更新视图(1)将‘奔驰’品牌的价格下调5%,用Select查询更新前后结果。
(2)在今年新增会员视图中,插入一个新会员的记录,其中会员名称为‘张飞’,密码为999999,邮箱为123456@。
用Select查询更新前后结果。
(3)在今年新增会员视图中,删除会员名称为‘张飞’的会员信息。
用Select查询更新前后结果。
【实验4-4】删除视图:删除今年新增会员视图。
【实验4-5】创建索引(1)创建汽车配件表上的汽车配件编号的索引(聚簇索引)。
数据库实验四 视图与索引
实验4 视图与索引一、实验目的1.本实验的目的是使学生掌握视图与索引的使用方法,加深对视图与索引作用的的理解。
2.通过自行设计视图与索引,加强学生的数据库设计能力。
二、实验内容1.索引的定义和维护1)建立唯一索引,测试插入、修改记录时所受的影响。
2)建立聚簇索引,比较建立前后的记录顺序变化。
3)建立多重索引,观察执行select语句查询的结果记录顺序。
4)删除相关索引。
2.视图的定义、查询和更新1)为学生选课系统从不同用户角度出发设计相应的视图。
2)利用视图进行相关查询。
3)利用视图进行更新,注意哪些视图是不可更新的。
三、实验原理1.建立索引语句CREATE [UNIQUE] [CLUSTER] INDEX <索引名> ON <表名>(<列名>[<次序>][,<列名>[<次序>] ]…);⏹用<表名>指定要建索引的基本表名字⏹索引可以建立在该表的一列或多列上,各列名之间用逗号分隔⏹用<次序>指定索引值的排列次序,升序:ASC,降序:DESC。
缺省值:ASC⏹UNIQUE表明此索引的每一个索引值只对应唯一的数据记录⏹CLUSTER表示要建立的索引是聚簇索引(CLUSTERED)HAVING短语:筛选出只有满足指定条件的组⏹ORDER BY子句:对查询结果表按指定列值的升序或降序排序2.建立视图语句CREATE VIEW <视图名> [(<列名> [,<列名>]…)]AS <子查询> [WITH CHECK OPTION]四、实验步骤按实验目的和内容自行设计。
五、实验报告要求1)写出本实验中用到的SQL语句的使用说明;2)对每一实验结果进行分析;3)记录在查询实验中遇到的典型问题及你所采取的解决方法;。
数据库实验报告 索引和视图
西北师范大学计算机科学与工程学院学生实验报告2、在student表的studentno和classno列上创建唯一索引UQ-stu,若该索引已存在,则删除后重建。
然后输出student表中的记录,查看输出结果的顺序。
SQL代码:USE teachingGOIF EXISTS(SELECT name FROM sysindexes WHERE name='UQ_stu')DROP INDEX student.UQ_stuGOCREATE NONCLUSTERED INDEX UQ_stu ON student(studentno,classno)GOSELECT*FROM student实验结果:3、修改UQ-stu的索引属性,当执行多行插入操作时出现重复键值,则忽略该记录,且设置填充因子为80%SQL代码:USEteachingGOALTER INDEX UQ_stu ON student REBUILDWITH(PAD_INDEX=ON,FILEFACTOR=80,IGNORE-DUP_KEY=ON)GO实验结果:4、创建一个视图v-teacher,查询“计算机学院”所有教师的信息SQL代码:USE teachingGOCREATE VIEW v_teacherASSELECT*FROM teacherWHERE department='计算机学院'GOSELECT*FROM v_teacher实验结果:5、创建一个视图v-avgstu,查询每个学生的学号、姓名及平均分,并且按照平均分降序排序SQL代码:USE teachingGOCREATE VIEW v_avgstuASSELECT TOP(100)PERCENT student.studentno,studnt.sname,AVG(score.final)AS 'average'FROM student,scoreWHERE student.studentno=score.studentnoAND score.final IS NOT NULLGROUP BY student.studentno,student.snameORDER BY AVG(score.final)DESCGOSELECT*FROM v_avgstu实验结果:6、修改v-avgstu的视图定义,添加WITH CHECK OPTION选项SQL代码:USE teachingGOALTER VIEW v_avgstuASSELECT*FROM teacherWHERE department='计算机学院'WITH CHECK OPTIONGO实验结果:7、通过视图v-avgstu向基表teacher中分别插入数据(‘05039’,‘张馨月’,‘计算机应用’,‘讲师’,‘计算机学院’)和(‘06018’,‘李诚’,‘机械制造’,‘副教授’,‘机械学院’),并查看插入数据的情况SQL代码:USE teachingGOINSERT INTO v_teacherVALUES('05039','张馨月','计算机应用','讲师','计算机学院')INSERT INTO v_teacherVALUES('06018','李诚','机械制造','副教授','机械学院')SELECT*FROM v_teacherSELECT*FROM teacher实验结果:8、通过视图v-teacher将基表teacher中教师编号为05039的教师职称修改为“副教授”SQL代码:USE teachingGOUPDATE v_teacherSET prof='副教授'WHERE teacherno='05039'GOSELECT*FROM teacher实验结果:实验总结:通过本次实验掌握了索引、统计信息和视图等数据库对象的基本概念和基本操作。
实验四视图索引及数据更新
实验四视图索引及数据更新一、实验目的:熟练掌握索引的建立与删除的方法,熟练掌握SQL的应用,熟练掌握数据插入、修改和删除的使用,为后继学习作准备。
二、实验属性(验证性)1.了解并掌握SQL查询分析器及企业管理器的使用;2.掌握基本表的定义、删除与修改。
三、实验仪器设备及器材1.安装有window操作系统计算机。
2.安装有Oracle11g和SQLServer的计算机。
3.安装有和Java编译器(eclipe、Netbean等)的编译器。
4.计算机具备网络环境。
四、实验要求(预习、实验前、实验中、实验后等要求)1.预习教材第三章,熟悉SQL语句。
2.熟悉.net、Java和Delphi开发环境。
3.能够熟练掌握.net、Java和Delphi环境下的数据库的编程。
4.掌握建立索引的二种方法,即在基本表中建立和用命令方式建立。
5.掌握删除索引的方法。
6.掌握ql视图建立、修改和删除;7.掌握ql视图查询。
8.掌握ql数据插入、修改和删除语句的一般格式及使用方法。
五、实验原理SQL语言应用。
六、实验步骤:(1)启动Oracle的SQLDeveloper或者SQLPlu,或者SQLServer查询分析器;(2)对于Oracle11g的SQLPlu需要进行登录,对于Oracle11g的SQLDeveloper需要进行建立连接。
如果选择SQLSERVER查询分析器,需要选择数据库;1建立索引建立唯一索引:例3.1为学生选课数据库中的Student,Coure,SC三个表建立索引。
其中Student表按Sname升序建唯一索引,Coure表按Cname升序建唯一索引,SC表按Sno(学号)升序和Cno(课程号)号降序建唯一索引。
createuniqueinde某turing.myInde某onturing.Student(Sname);查看自己建立的索引:SQL>decdba_inde某e[或者SQL>decall_inde某e,SQL>decuer_inde某e]electinde某_name,inde某_type,table_nameFromuer_inde某eWhereinde某_name=’YOUR_INDE某_NAME’;electt.column_name,t.Inde某_name,i.inde某_typefromdba_ind_columnt,dba_inde某eiwhere(t.inde某_name=i.inde 某_name)and(t.table_name=i.table_name)and(t.table_name='STUDENT')建立位图索引:(选做,理解位图索引的意义,什么情况下才使用位图索引)例3.2为学生选课数据库中的Student的e某列上建立位图索引。
数据库视图及索引操作实验4
数据库原理及应用实验报告
实验名称数据库视图及索引的操作实验室502 实验日期
修改:在查询数据库中输入语句:
use 学生课程
go
alter view 数学系学生视图
as
select * from 学生where 性别='男' ,并运行如图
在学生表中的姓名和专业上建立唯一性索引和在学生表的姓名列上建立非聚集索引。
建立非聚集索引:
use 学生课程
go
create nonclustered index index_学生姓名on 学生(姓名)
五、调试过程及实验结果(详细记录程序在调试过程中出现的问题及解决方法;
记录程序执行的结果)
问题一:在视图中选择相应的属性时,遇到要添加函数属性,不能直接在表中直接点击,然后在SQL语句栏修改并添加相应的语句使之符合题意,题目中没有直接给出要分组,由于我没有分组,在运行时提示要分组,根据提示最后成功的运行视图。
问题二:聚集索引和非聚集索引的差别:聚集索引会对表和视图进行物理排序,所以这种索引对查询非常有效,在表和视图中只能有一个聚集索引。
键约束时,如果表中没有聚集索引,SQLServer会用主键列作为聚集索引键,可以在表的任何列或列的组合上建立索引,实际应用中一般为定义成主键约束的列建立聚集索引,而非聚集索引不会对表和视图进行物理排序,
存在聚集索引,则表是未排序的,在表或视图中,最多可以建立。
实验四 视图和索引
实验四视图和索引班级学号姓名一、实验目的使学生掌握SQL SERVER中的视图创建、查看、修改和删除的方法;索引的创建和删除方法二、实验内容在学生-课程数据库中(1)用图形工具和T-SQL两种方法创建视图,取名为view_stu_grade,要求查看学生的学号,姓名,课程名和成绩。
(2)若发现视图定义的结构不能很好满足要求,还可以对它进行修改。
(3)删除视图(4)尝试分别为student表的每一个属性列添加一个惟一索引,将出现的现象和原因分析一下。
(5)删除索引三、实验过程(1)用图形工具和T-SQL两种方法创建视图,取名为view_stu_grade,要求查看学生的学号,姓名,课程名和成绩。
①使用图形工具②使用T-SQL语句③ 视图(2)若发现视图定义的结构不能很好满足要求,还可以对它进行修改。
如需要修改则点击视图选中view_stu_grade右键修改(3)删除视图①图形工具②T-SQL语句(4)尝试分别为student表的每一个属性列添加一个惟一索引,将出现的现象和原因分析一下。
①选中Student表打开索引,右键新建索引,如图操作②创建索引问题1(未选择要添加到索引键的表列)解决办法问题2(记录相同不能建立唯一索引)解决办法:不建立唯一结果(5)删除索引①图形工具②T-SQL语句四、实验总结通过这节课练习,我进一步掌握了SQL SERVER中的视图创建、查看、修改和删除的方法以及索引的创建和删除方法,其实视图就是表的一个缩影,如果表的基本操作能够熟练运用的话,那视图也就不再话下,知识真的是相通的。
数据库实验报告:视图 和索引
一、实验步骤(一)附加上次实验所创建的数据库“db_Library”,并回顾该数据库的数据表信息。
(二)练习创建和管理视图1、使用管理控制台创建一个名为“计算机系借阅信息_VIEW”的视图,要求显示计算机系读者2011-1-1以后借阅的图书信息,包括“读者姓名”、“图书编号”和“借阅日期”三个字段。
打开sql server管理控制台窗口,打开新建视图对话框。
在添加表中添加tb_borrow和tb_reader表,在选中输出复选框中选中:读者编号,图书编号,借阅日期。
use db_library goselect * from 读者借阅信息_VIEWwhere 所在系='计算机'and 借阅日期>'2011_1_1'2、使用T-SQL语句创建一个名为“读者借阅信息_VIEW”的视图,要求显示所有的读者借阅信息,包括“读者编号”、“姓名”、“系部”、“图书编号”、“图书名称”和“借阅日期”等字段。
use db_library gocreate view 读者借阅信息_VIEW asselect tb_readder.读者编号,tb_reader.姓名,tb_reader所在系,tb_book.图书编号,tb_book.书名,tb_borrow.借阅日期 from tb_reader,tb_borrow,tb_bookwhere tb_reader.读者编号=tb_borrow.读者编号and tb_book.图书编号=tb_borrow.图书编号Select * from读者借阅信息_VIEW3、使用管理控制台查看“读者借阅信息_VIEW”视图的定义信息和依赖的对象。
打开管理控制台,在数据库“db_Library”下的“视图”对象;在左边窗口右击“读者借阅息_VIEW”该视图,在在窗口中选中“查看依赖关系”选项。
4、使用系统存储过程查看“计算机系续借阅信息_VIEW”视图的定义信息和依赖的对象。
数据库原理索引视图实验报告
数据库组成原理实验报告题目:索引、视图的定义院系:计算机科学与工程学院班级:姓名:学号:一、实验题目索引、视图的定义二、实验日期2014年10月25日三、实验目的及要求掌握嵌套查询语句的运用,掌握使用T -SQL语句创建视图的方法,包括视图的建立、删除、修改;了解如何应用视图有选择地查看所需数据,并熟悉通过视图更改数据表中数据的方法。
掌握创建索引的方法。
四、实验环境Sqlserver2008,windows xp。
五、实验内容在数据库TestDB中,基于表"项目数据表"和"员工数据表"创建视图,要求:(1)视图名为"员工项目"。
(2)包含字段"编号"、"姓名"、"名称"和"开始日期"。
(3)字段别名分别是"员工编号"、”员工姓名"、"项目名称"、"项目开始日期"。
六、实验步骤在数据库TestDB中,基于表"项目数据表"和"员工数据表"创建视图,要求为:(1)视图名为"员工项目"。
(2)包含字段"编号"、"姓名"、"名称"和"开始日期"。
(3)字段别名分别是"员工编号"、”员工姓名"、"项目名称"、"项目开始日期"。
(1)打开查询分析器。
在查询窗口书写CREATE VIEW语句创建视图,并指定字段别名:USE TestDBGOCREATE VIEW员工项目(员工编号,员工姓名,项目名称,项目开始日期) ASSELECT a·编号,a·姓名,b·名称,b·开始日期,FROM员工数据表AS a INNER JOIN项目数据表AS bON a·编号=b·负责人WHERE a·编号=b·负责人GO(2)使用INSERT语句通过视图向员工数据表中添加一条记录,要求"姓名"字段值为"马中兴"。
实验报告四 索引和视图
实验四索引和视图一、实验学时2学时二、实验目的(1)理解索引的概念与类型。
(2)掌握使用企业管理器创建与维护索引的方法。
(3)掌握T-SQL语句创建与维护索引的方法。
(4)理解视图的概念。
(5)掌握视图创建、更改的方法。
(6)掌握用视图管理数据的方法。
三、实验要求(1)硬件设备:奔腾II或奔腾II以上计算机,局域网。
SERVER、WINDOWS7、XP、WINDOWS9X/NT、WINDOWS(2)软件环境:WINDOWSSQL SERVER 2000/2005/2008中文版企业版或标准版。
(3)实验课前预习,课后及时完成实验内容。
(4)实验过程及记录按题目格式要求填写代码清单。
四、实验内容(一)索引索引分为两种:聚簇索引和非聚簇索引。
每张表只能有一个聚簇索引。
创建索引时的缺省设置是非聚簇索引。
1.使用企业管理器创建、管理索引(1)创建索引1)为Student表创建一个以Sno为索引关键字的惟一聚簇索引。
(若原已有,请删除,索引名为Sno_index)(提示:选择表后点击鼠标右键,选“设计”,窗口空白区域点击鼠标右键,选“索引/键”)基本步骤:2)为Student表创建以Sname,Sex为索引关键字的非聚簇索引(对Sname 以升序来排列,Sex以降序排列,并设置填充因子为70%)。
索引名为:SS_index。
(提示:填充因子为索引创建时索引里的数据页被填充的数量)基本步骤:(2)重命名索引将索引文件Sno_index重新命名为Sno_index1。
基本步骤:(3)删除索引将索引文件Sno_index1删除。
基本步骤:2.使用T-SQL语句创建、管理索引(1)创建索引1)为SC表创建一个非聚集索引Grade_index,索引关键字为Grade,升序,填充因子为80%。
(提示:with fillfactor=)T-SQL语句:create nonclustered index Grade_indexon SC(Grade)with fillfactor=80;2)为SC表创建一个唯一性聚集索引SC_index,索引关键字为Sno,Cno。
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《数据库原理》实验报告
题目:实验四视图与索引学号班级日期
2016.10.20
一、实验内容、步骤以及结果
1.在Student数据库中,利用图形用户界面,创建一个选修了“数据库原理”课程并且是1996年出生的学生的视图,视图中包括学号,性别,成绩三个信息。
(5分)
2.用两种不同的SQL语句创建第五版教材第三章第9题中要求的视图(视图名:V_SPJ)(10分,每种方法5分)。
--第一种方法
CREATEVIEW V_SPJ AS
SELECT sno,pno,qty FROM SPJ
WHERE jno=(
SELECT jno FROM J
WHERE jname =''
);
GO
--删除建好的视图
DROPVIEW V_SPJ;
GO
--第二种方法
CREATEVIEW V_SPJ AS
SELECT sno,pno,qty
FROM SPJ,J
WHERE J.jno=SPJ.jno AND J.jname='';
3.用SQL语句完成第五版教材第三章第11题中的视图查询(10分,每小题5分)。
11.请为三建工程项目建立一个供应情况的视图,包括供应商代码(SNO)、零件代码
(PNO)、供应数量(QTY)。
针对该视图VSP完成下列查询:
(1)找出三建工程项目使用的各种零件代码及其数量。
(2)找出供应商S1的供应情况。
4.用SQL语句完成视图的数据更新。
(15分,每题5分)
(1)给视图V_SPJ中增加一条数据。
提示:
-SPJ表中JNO允许为空时,数据可以插入基本表,此时JNO为NULL,由于JNO 为NULL,所以视图中没有该条数据。
-SPJ表中JNO不能为空时,可以使用instead of触发器实现。
(2)修改视图V_SPJ中的任意一条数据的供应数量。
(3)删除视图V_SPJ中的任意一条数据(注意所创建视图可以视图消解时,才能正常
删除,否则会删除失败;也可以考虑用instead of触发器实现)。
5.用图形用户界面对Student数据库中C表的o字段创建一个降序排列的唯一索引,索引名称IX_o。
(5分)
6.使用SQL语句对Student数据库完成以下的索引操作。
(15分,每题5分)
(1)在C表的ame属性上创建一个非唯一性的聚簇索引,索引名IX_ame。
(提示:创建这个聚簇索引之前,需要首先删除C表的主键约束。
SQL Server中,给某X 表指定主键时,会自动创建为主属性一个聚簇索引。
)
(2)在SC表上创建一个名为IX_osno的非聚簇复合索引,该索引是针对sno,o属性集
建立的升序索引。
(3)删除C表的索引IX_ame。
7.自己设计一个实验验证索引对数据库查询效率的提升作用。
(40分)(提示:需要数据量比较大的情况下才容易进行对比)
采用一卡通消费记录作为实验数据,一共812条记录,
将交易发生时间设置为主键,建立升序索引,查询某天的消费记录,与未建立索引时相比较。
每种情况查询5次,计算平均时间。
单位:毫秒
第1次第2次第3次第4次第5次平均时间
不使用索引1043 1000 990 990 1013 1007.2
使用索引1000 1003 1000 1000 1003 1001.2
通过数据可以看出,建立索引后查询平均时间确实较没有索引时短。
二、实验中出现的问题以及解决方案(对于未解决问题请将问题列出来)
除了标题内容以外,该部分内容中还可以写对于实验的一些感受,建议,意见等。
问题:在Student数据库中,利用图形用户界面,创建一个选修了“数据库原理”课程并且是1996年出生的学生的视图,因为sbirth的类型是date,不能用LIKE’1996%’命令进行检索。
解决方案:使用BETWEEN ‘1996-1-1’ AND ‘1997-1-1’表达式。
如下图:
批阅者:批阅日期:实验成绩:批注:。