高中地理重要的十四个图及综合题答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧高中地理综合题是地理学科中的一种综合性考试题型，需要考生具备一定的地理知识储备和解题技巧。
审题与答题技巧对于高中地理综合题的解答至关重要，下面将介绍一些审题与答题技巧。
审题技巧：1. 仔细阅读题目审题是解答问题的第一步，考生应当仔细阅读题目，了解题意，确定题目要求。
有些题目可能存在一些细微的关键词，考生要多加留意，确保题目理解准确。
2. 关注题目要求在审题的过程中，考生要始终关注题目要求，确定题目需要解答的具体内容。
有些题目可能存在多个要求，考生要一一分析，确保全面答题。
3. 分析题目关键词有些题目中存在一些关键词，例如“解释”、“比较”、“分析”等，这些关键词会直接影响到解题方向和内容，考生要充分理解这些关键词，确定解答方式。
4. 仔细阅读题目材料有些地理综合题包括了一些材料，例如地图、数据表等，考生在审题时也要仔细阅读这些材料，了解其内容，确定解答思路。
1. 高中地理知识储备解答地理综合题首先需要具备一定的地理知识储备，包括地理概念、地理现象、地理规律等内容。
考生在答题过程中要充分发挥自己的地理知识储备，确保解答的内容准确。
2. 结构清晰在回答问题时，考生应当尽量使答案结构清晰，逻辑性强。
要点之间要有明确的连接，确保答案连贯、完整。
3. 多角度分析有些地理综合题需要考生从多个角度进行分析解答，这就需要考生有较强的分析问题的能力和思维深度。
考生要尽量从多个角度进行思考，确保答案全面。
4. 量化分析在解答一些数据题时，考生要尽量进行量化分析，将数据进行具体的计算和分析，从中找出规律和结论，确保答案有说服力。
5. 结合实际地理学科是一个与社会生活密切相关的学科，因此在解答地理综合题时，考生可以结合实际情况，举一些具体的例子或案例，增加答案的可信度和说服力。
高中地理综合题审题与答题技巧对于解答问题至关重要。
在平时的学习中，考生要多加训练和总结，提高自己的审题和答题能力，确保在考试中取得好成绩。
高考地理答题模板及必背术语
高考地理答题模板及必背术语高考地理答题模板及必背术语地理作为一门综合性很强的学科，经常被广大考生所选择和热爱。
作为高考重点科目之一，地理考试难度不小，但只要掌握一定的答题技巧和必背术语，就能以较高的分数顺利通过。
下面本文将为大家分别介绍高考地理答题的模板和必背术语。
一、高考地理答题模板1. 地图题答题模板首先需要注意的是，地图题的解题模板与试题布局颇有关联，所以要先看清楚考试要求，了解题目所在的行政区域、以及所考察的内容。
具体解题步骤如下：①直观观察图例，了解图例所表示的意义并标注在试卷上。
②直接跟着地图逐一解决问题，问题一般围绕特定的位置和内容，以最快的速度、最简明的方式回答考题。
2. 综合题型答题模板高考地理考试的综合题型主要分为四个部分，即材料分析、提取信息、解释和综合分析。
综合题型具有相对的复杂性，因此参考以下答题模板：①先看图，准确理解题意，明确解题思路。
②根据材料，先按顺序把必须回答的答案写在纸上。
③对于引申问题，要按从小到大的顺序分别展开，将同一大类问题一并写在一张便笺之上，使回答有头有尾。
④把图例中代表性颜色或符号标上，以方便阅卷人比对相应数字。
3. 判断题答题模板判断题的答案具有二元性质，需要针对题目关键词语和选项间的微小区别，来确定是否属于真或者假的性质。
一般来说，判断题答案的调查范围很小，占据少量的时间，指导思想是：快速准确，重点抓住关键词语。
二、必背术语下列术语作为高考地理中重点和难点之一，考生需要多理解多背诵，以便在作答时有利有据。
1. 面积术语面积计量的单位最好不要混淆，否则兑换时很容易出错，因此考点在此处，需要多理解以下面积术语：平方千米km²，平方米㎡，公顷ha，亩a，平方公里km²，顷，市亩，市场亩等。
2. 地貌和土地利用我国地貌和土地的利用一直是高考中经常出现的考点，市县区的分界线长相鲜明、灌溉、种植等各项意义和概念，都需要理解和背诵。
3. 社会经济术语在社会经济方面，经常会涉及到当地的文化、行政、旅游、城市化等各个方面的考试题目，考点众多。
高中地理答题技巧——完整版
高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律：（一）、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）4、选择题内容更加关注社会热点（二）应试策略1、沉着冷静，相信自己判断2、认真审题3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做4、认真检查，但不要轻易改动答案（三）应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。
2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。
3、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。
北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。
4、选项错误的几种情况：（1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关（四）解题方法介绍1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。
2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。
例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。
塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。
下列方案合理的是（）A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水答案：D点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。
高中地理的综合题的解题技巧分析
中学地理的综合题的解题技巧分析解题的方法在中学地理的运用中尤其的重要，下面查字典地理网的小编将为大家带来中学地理的综合题的解题的技巧的介绍，希望能够帮助到大家。
中学地理的综合题的解题技巧(一)、描述和阐释事物1.特征问题：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征，如农业生产特征(区位特征、结构特征、地域类型等)、工业生产特征、交通特征(运输形式、线网的疏密、分布、地位等)、资源特征等。
2.地理成因问题：包括自然和人文两方面分析。
如地形成因分析、气候类型成因、气温成因、降水成因、河流相关成因、湖泊、沼泽成因、洋流成因、海水盐度成因、土壤成因。
3.自然灾难类：包括天文灾难、地质灾难、气象气候灾难、水文灾难、生物灾难。
4.环境污染与生态破坏类：包括酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、水土流失、荒漠化、盐碱化。
(二)论证和探讨问题1.评价问题：问题经常表述为作用、意义、影响等。
答题思路:三套答题系统①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手;②从有利和不利两方面来辨证阐述;③从不同对象的角度来分析(某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同)。
例如：迁出地和迁入地(人口迁移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、输出地和输入地(自然气、电力)2.比较问题留意一点：两边都要回答常见：特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等3.措施问题回答思路：三套系统①对症下药(先找出地理事物或现象成因，然后逐一比照找出对策)②(技术)工程措施，生态措施，管理措施③开源节流(对资源类而言)常见问题例如：①河流洪涝灾难的缘由及治理措施②环境污染措施③生态破坏措施④自然灾难措施4.规律问题①地理点：如地带性、非地带性②等值线分布特征：数值改变规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合③面：形态、大小④改变规律：包括年际改变和季节改变、日改变、改变量、改变幅度、改变速度、变率大小等审题时留意以下表述要求：①简述：简洁扼要叙述，必需把握要点;②简析：简洁分析，提出论点即可;③描述：对事物的外部特征予以描述;④综述：对事物的总体特征予以概括叙述;⑤说明：对原理、成因、规律进行说明;⑥写出：对图像或事实的主要内容予以呈现;⑦分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析缘由、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等;⑧对比(比较)：列表比较相同、相异、相反、相像的地理事物，可先后对比或并列对比;分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系;⑨评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这须要平常树立科学的观点，具备正确的地理思想⑩概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧
审题与答题技巧是学生备考高中地理综合题时需要掌握的重要技巧，它关系着学生在考试中能否准确把握住题目的要点，从而得到更好的成绩。
以下是高中地理综合题审题与答题技巧的详细介绍。
一、审题技巧：
1. 仔细阅读题目：在开始做题时，一定要仔细阅读题目，了解题目的要求，这样才能确保自己理解正确，不至于做错题。
2. 分析题目：明确题目需要掌握的知识点，明白题目要求解答的问题是什么，有助于有针对性地备考和答题。
3. 注意题目中的关键词：关键词对于理解题目非常重要，因此在审题时要注意关键词的含义，如“比较”、“解释”、“说明”等，这些不同的关键词会对答题方式和内容有不同的要求。
4. 理解题目要求：在审题时要确保自己明白题目要求解答的内容，这样才能有的放矢地进行备考和答题。
5. 注意题目中的限定条件：有些题目中会给出一些限定条件，如时间、地点、前提等，要注意这些条件对题目的影响。
二、答题技巧：
1. 用自己的话解答题目：在答题时要用自己的语言进行解答，因为这样能更好地理解和表达知识，也有助于记忆和理解难点知识。
2. 逻辑清晰：答题时要注意逻辑清晰，清晰地陈述问题的解答过程和结论，不要跑题、散漫。
3. 关键点突出：在做综合题时，一些重要的知识点要突出，这样才能让自己的答案更有说服力。
4. 图表运用：在回答一些需要数据支撑的问题时，可以适当引用图表，使答案更直观、清晰。
5. 举例说明：在答题时，可以适当举例说明，这样能够更具有说服力、让问题更加形象、生动。
6. 复审答案：答题完成后，一定要对自己的答案进行复审，确保没有漏掉题目要求的内容。
高中地理考试答题技巧及方法
高中地理考试答题技巧及方法当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
下面是本文库为您推荐高中地理考试答题技巧及方法。
高中地理的答题方法仔细审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。
针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进行全面思考和综合分析，并通过对比答案的异同，得出结论。
这是选择题最基本的方法和技巧。
选择题一般有题干和选项两部分组成，第一步选细读题干和选项，看题干提供了什么条件，找出题干中的＂关键词＂和＂限定词＂，排除干扰信息。
第二步进行回忆联想，联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识。
第三步，对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得出正确答案。
对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形，或者图形不能准确的表达题目的含义，我们可以画出示意图，或者在图上作出一些辅助线，题目就迎刃而解了。
常用于等值线类和无图考图类题目。
一题多问的题目，注意前后题目的相互印证。
一题多问的题目，一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关提问。
其综合性特别强，着重于考查学生的综合分析能力，在解这类题目的时候往往可以根据题目之间的相互印证增大正确率。
从高考的角度来说，并不要求高深的地理知识。
调动和运用知识是学生们最薄弱的环节，知识之间却建不起桥梁，联系起来就有困难。
在学习的过程中大家要勤于思考，拓展思维的深度。
面对一些较为困难的题目，不知道从何着手，我们可以尝试逆向设问，逆向回答。
看题目问什么，比如提问该地区为何气温较高，那么我们就首先分析影响气温的因素有哪些，包括纬度、天气状况、海陆分布、地形、洋流、风向等，然后再＂因地制宜’给出答案。
高中的地理答题要注意的方面1、人文地理侧重于学生的识记，尤其是基础知识和答题模板的总结，必修三的复习应该淡化教材，重视案例研究的思路。
地理综合题答题技巧与注意事项
试题往往提供新概念、新观点、新理论、新原理等，借以考查学生临场应用能力和随机应变能力，要求学生思路清晰，熟练掌握地理知识，运用地理原理解决具体问题。由此可见，清晰的思路是取胜必备。
其三、心理压力。阅卷组组长时刻掌控你的各种阅卷数据，包括阅卷总量、有效度、阅卷速度等。这也给阅卷老师造成一定的心理压力。
其二、眼睛疲劳。整天7个多小时盯着电脑屏幕，精神高度集中，姿势固定，不累才怪。
感受三：辛苦
近些年来，不少省份都逐渐开始实行网上阅卷。事实证明，网上阅卷可以大大提高阅卷的信度。因为有两个人同时"背对背"评卷，如两个人评判超过允许误差范围，再有第三人回评，如果三人评判还是不一致，再上交仲裁组评判。因此从程序上保证了评卷的质量，网上阅卷是大势所趋。
请您给“我”评个分，好吗？
评分细则：【分以下得分点：或安徽省原材料（棉花）、劳动力（人口）、土地、水源、能源充足等，答到其中任一得分点得2分；或安徽省内部交易成本低得2分；或答安徽省生产成本低，或广东等省（沿海省市）生产成本高得4分；或安徽区位好（区位优越、地理位置优越）、交通便利、市场广大、政策优惠，答到其中任一得分点得2分；总分不超过8分。】
降低交通成本 加强区域经济联系（增进区域经济整合） 实现节能减排（减少运输油耗及尾气排放，减轻环境污染）
（3）试评价大桥建成后产生的主要经济和环境效益。（12分）
②渗透自主学习的试题
或提供新型的图像，或提供变式图像和模型，或提供新的地理知识，要求考生在新的情境下（教材中从未出现过的知识和图像），利用试题提供的信息材料，通过对材料的分析处理寻找到问题的答案。
高中地理答题技巧(完整版)
地理答题技巧(完整版)学地理要：1.多记图（图是要死记的，经纬，具体在哪，旁边有哪个国家……当然小技巧也可以用点）2. 一定要理解原理。
特别是自然地理，理解了才可举一反三。
3.就是记答题模式，以应对主观题。
☆如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）☆评价河流的航运价值：「自然条件」1.地形：平坦，流经平原，水流平缓2.气候：降水丰富均匀，河流流量大，季节变化小, 冰期短3.河道：宽阔平直，水深「社会经济条件」流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大☆影响太阳辐射的因素：1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞4.空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度☆农业区位因素分析：「自然因素」1.土地：地形、土壤2.气候：光照、热量、降水、昼夜温差3.水源（灌溉水源）：「社会经济因素」1.市场：2.交通：3.国家政策4.劳动力5.科技：农产品保鲜、冷藏等技术的发展6.工业基础☆工业区位因素分析：1.地理位置2.资源因素：原料、燃料3.农业因素4.交通因素（包括交通便捷程度和信息网络的通达度）：便于物资、人员、信息交流5.市场因素6.科技因素7.劳动力因素：劳动力价格、素质8.历史因素9.政策因素：国家、地区政策扶持10*.军事因素：国防安全需要11*.个人因素：个人偏好情感＜eg.归国华侨投资办厂＞☆影响城市的区位因素：「自然因素」1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3.河流（供水、运输功能）4.资源条件「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素：1.便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）☆交通运输线路的选线原则：「自然方面」1.地形（a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运）2.地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层）3.气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：防大雾、大风）4.土地（少占耕地，尤其是良田）「社会经济方面」1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。
2024年地理高考二轮热点专题复习讲练 综合题答题技巧含详解
专题08 综合题答题技巧【第一部分方法指导】一、试卷特点高考地理综合题由情境材料、题干两个部分组成。
情境材料一般是文字、图、表、符号等，新课标高考综合题具有以下特点：（1）试卷注重情境的创设，体现了时代性、学科性、实践性相统一，引导学生运用基础知识和原理解释地理问题，体现“学习对终身发展有用的地理”的学科理念。
（2）试卷注重以社会现实为背景，凸显家国情怀和国际视野。
素材大多来源于生产、生活或国家发展战略，既聚焦地方，也关注全球的人口、资源、环境等问题。
（3）每个综合题都以题组的形式出现，各小题之间的难度呈递增趋势，题干或答案之间具有一定的关联性。
（4）注重地理核心素养和主干知识的考察，死记硬背“答题模板”不能够应对灵活的材料，需要具备问题解决能力、综合分析能力、语言组织能力。
二、应试技巧第一步，审题干综合题的题干，一般都有“指令词”“关键词”“限定词”组成。
题干中的“指令词”，可以明确答题语言风格，如：分析、说明、描述、对比、归纳、说出等；题干中的“关键词”，可以明确题目考察的落脚点，如：原因、影响、特点、变化等；题干中的“限定词”可以确定题目查考的核心概念，“限定词”有一个或多个组成。
第二步，调用核定概念核心概念是地理主干知识、地理原理、方法和技能，是解决问题的原点。
审题过程中就可以定位出题目的核心概念，进而调取出相应的地理知识、原理等来应对问题。
地理核心概念有很多，需要在日常进行积累。
第三步，分析材料结合调用的核心概念和解题思路，有针对性地分析材料，将材料中的关键信息分析出来。
第四步，看分写答案综合题的答案语言组织很关键，通常情况下要点与分值之间有关联，看清楚题目分值，能够节省答题时间。
例题（2021年全国乙卷）37．阅读图文材料，完成下列要求。
（24分）圩田是在低洼地筑堤围出的田地。
图5所示圩田海拔6～7米，种植庄稼；巢湖多年平均水位8．03米。
据记载，在清朝嘉庆年间，三河镇濒临巢湖。
图5（3）说明这些圩田易发水灾的原因。
高考地理综合题答题技巧总结-精华整理版
高考地理综合题答题技巧总结-精华整理版影响等；比较--对两个或多个地理事物或现象进行比较，指出异同点；评价--对地理事物或现象进行评价，提出优缺点、改进措施等。
在备考高考地理综合题时，首先要熟悉区域地理，掌握双基和主干知识。
其次，要明确高考地理常见简答题的答题思路。
最关键的是熟悉近几年地理考题常见的答题模式，包括答案组织模式和地理特征描述答案组织模式。
在回答问题时，要注意行为动词的答题要领，如简述、简析、描述、综述、说明、写出、分析、比较和评价等。
同时，要注意分布规律问题，把握"点""线""面"的分布趋势。
近几年地理考题常见的答案组织模式包括原因、条件、影响、区位、效益、措施、重大工程意义和要素等。
地理特征描述答案组织模式包括自然地理特征、位置特征、水系特征、水文特征、降水特征、气候特征、地形特征、农业生产特征、工业生产特征和地理事物分布特征和分布规律等。
在回答问题时，要根据题目要求和行为动词的要求，准确简洁地回答问题。
最后，要注意提升自己的答题水平，不断练和总结，熟练掌握答题技巧和方法，提高答题效率和准确度。
分析局部事物在全局中的地位或作用，例如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等。
在实践中，文综规范化答题的宗旨是“简明扼要，条理分明，切中要点”。
具体来说，需要注意以下几点：1.从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识。
2.规范用语，回归教材。
3.有多少问，分多少段答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。
有条理，分点答题，形成“知识链”。
做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。
可根据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分。
这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
4.要点不自相矛盾、不重复。
5.在指定试卷区内作答，书写整洁，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美。
高中地理超全答题模板
高中地理超全答题模板一、自然地理特征分析1. 描述某地的地理位置：经纬度位置，海陆位置，与周边地区的相邻关系等。
2. 判断气候类型：看降水柱状图和气温曲线图，从气温和降水的时间分配以及空间分布来分析。
3. 判断地形类型：根据等高线地形图的分析，一般从以下三个方面考虑：（1）根据等高线的形状，形态闭合的区域一般呈圆形或椭圆形为盆地，四周高，中间低为山地；（2）根据海拔与相对高度分析；（3）根据特殊地貌分析。
如喀斯特地貌。
4. 河流流向判定：主要考虑地势高低及地势起伏状况。
5. 河流的水文特征分析：从流量、水位（含汛期、枯水期、断流）、含沙量、结冰期等方面分析。
二、人文地理特征分析1. 农业地域类型分析：根据气候、地形、水源、土壤等因素考虑。
2. 工业区位因素分析：根据原料、动力、劳动力、市场、运输、土地租金等因素考虑。
3. 交通线路布局：考虑自然因素（地形、气候等）、经济因素（社会经济基础）、军事因素（国防需要）等因素。
4. 城市区位因素分析：考虑自然因素（地形、气候、河流等）、经济因素（农业、工业基础、市场、交通等）、社会因素（科技、军事、宗教、政府政策等）等因素。
三、区域地理特征评价1. 区域生态环境问题评价：包括产生的原因和产生的危害性及解决措施等。
2. 区域可持续发展评价：从区位条件、资源状况、工业发展状况、农业发展状况等方面进行分析。
四、地图类题目答题模板1. 经纬网地图方向定位：上北下南，左西右东；南北方判断：在北半球，纬度值向北增大为高纬度；在南半球纬度值向南增大为高纬度。
根据极点判断南北极。
根据特殊的经线，如赤道（南北回归线）、180°经线可判断半球位置。
特殊点法可快速定位经纬网地图上的重要点（如城市、港口、矿产等）的位置。
2. 等值线地图估算：山谷相反凸高降低大小一致闭合必守（山谷线规律）（河流平原）中等高线图陡崖不可攀根据局部地区出现等高线闭合判断地形类型（山顶、鞍部、山谷）。
高中地理知识点总结及解题思路
高中地理知识点总结及解题思路一、地球与地图1. 地球的形状与运动：理解地球为两极稍扁的不规则球体，掌握地球自转和公转的基本知识，以及它们对季节变化、昼夜更替和时差产生的影响。
2. 地图的基本知识：熟悉地图的比例尺、图例、方向表示方法，能够正确阅读和解读地图信息。
3. 地图投影：了解地图投影的概念和不同类型的地图投影方式，以及它们在地图制作中的应用。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的结构和大气运动：掌握对流层、平流层等大气层的特点，理解热力环流和大气环流的形成原理。
- 气候类型与分布：识别世界主要气候类型，了解气候分布的规律和影响因素。
2. 水文循环与洋流：- 水文循环的过程：理解蒸发、凝结、降水、径流等水文循环的基本环节。
- 洋流的形成与分布：掌握洋流的形成机制，识别寒流和暖流的分布规律。
3. 地貌学：- 内力作用与外力作用：区分地壳运动、火山地震等内力作用和风化侵蚀等外力作用。
- 地貌类型：识别和理解山脉、高原、平原、盆地等地貌形态的形成过程和特点。
4. 土壤类型与分布：了解土壤的形成过程，识别主要土壤类型及其在不同地理环境下的分布。
三、人文地理1. 人口与城市：- 人口分布与迁移：分析影响人口分布的因素，理解人口迁移的类型和原因。
- 城市化进程：掌握城市化的特征，了解城市规划和城市问题的解决方法。
2. 农业与工业：- 农业布局：理解不同农业类型（如种植业、畜牧业）的布局原则和生产条件。
- 工业区位因素：分析影响工业布局的主要因素，如资源、市场、交通等。
3. 交通与贸易：- 交通网络布局：了解不同交通方式的特点和适用条件，分析交通网络对区域发展的影响。
- 贸易模式：掌握国际贸易的基本模式和贸易政策的影响。
四、地理信息技术1. 遥感技术：理解遥感的基本原理，掌握遥感图像的解译方法。
2. 地理信息系统（GIS）：了解GIS的基本概念和功能，学会使用GIS 进行空间数据分析。
五、解题思路1. 理解题目要求：仔细阅读题目，准确把握题目的知识点和解题要求。
高考地理考生需掌握的地理图表分析法
高考地理考生需掌握的地理图表分析法一、常见的地理图表类型1、地图地图是地理学习中最基础、最重要的图表之一。
包括世界地图、中国地图、区域地图等。
地图可以展示地理位置、地形地貌、气候分布、人口分布等各种地理信息。
2、统计图统计图如柱状图、折线图、扇形图等，常用于表示地理数据的对比和变化趋势。
例如，人口增长的折线图、不同气候类型的降水柱状图、能源消费结构的扇形图等。
3、示意图示意图包括地理事物的形成过程示意图、地理原理示意图等。
比如，水循环示意图、冷锋暖锋示意图、地壳物质循环示意图等，能够帮助考生理解地理现象和过程的内在机制。
4、景观图景观图直观地展示了地理环境的外貌和特点，如热带雨林景观、沙漠景观、冰川景观等，有助于考生形成对不同地理区域的感性认识。
5、等值线图等值线图如等高线图、等温线图、等压线图等，通过线条的弯曲和疏密程度反映地理要素的分布和变化规律。
二、地理图表的阅读方法1、先看图名图名往往能够直接反映图表的主题和主要内容，让考生迅速明确读图的目的和重点。
2、再看图例图例是理解图表的关键，它解释了图表中各种符号、颜色、线条所代表的地理事物或地理要素。
3、分析图表内容按照一定的顺序，如从整体到局部、从主要到次要等，对图表中的地理信息进行分析和解读。
4、注意图表的细节包括图表中的注释、数据单位、坐标轴的刻度等，这些细节往往能够提供重要的信息。
三、地理图表的分析技巧1、数据对比分析对于统计图，要善于对比不同数据之间的大小、比例关系，找出数据的变化趋势和规律。
2、空间分布分析在地图和等值线图中，关注地理要素的空间分布特点，如哪里高哪里低、哪里密集哪里稀疏等。
3、因果关系分析通过示意图和过程图，理清地理现象和过程之间的因果关系，理解其形成和发展的机制。
4、综合分析将多个地理图表结合起来，进行综合分析，全面、系统地理解地理问题。
四、地理图表在解题中的应用1、获取信息通过阅读图表，准确获取题目所需要的地理信息，为解题提供依据。
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧高中地理综合题是地理考试中的一种常见题型，需要多方面的知识积累和技巧运用。
以下是关于审题与答题技巧的一些建议。
审题1. 阅读题目前先看材料综合题的材料通常较长，有些还需要逐段阅读。
在阅读题目之前，建议先看材料，把握重点，理解材料中的信息和含义，这有利于更快地理解题目和解答问题。
2. 关注题目中的关键词和条件综合题的问题通常会涉及多个方面，需要仔细辨析题目及条件，了解问题的具体要求，找到问题的关键所在，明确答题方向，避免无关答题和偏题。
3. 分段理解题目复杂的题目可以在思考前进行分段理解，先理解题目的前提条件、要求和目的等各个方面，然后将它们有机结合起来，形成总体思路。
4. 了解地理概念和知识综合题的问题可能涉及多个地理学科的内容，建议学生了解地理概念和基本知识，这有利于更快速地理解题目，并顺利解决问题。
答题1. 根据考点分配分值综合题的分值分配通常会与考点相关，建议学生根据考点知识点和分值分配来安排答题时间和策略，特别是需要按时间和分值分配有序回答问题。
2. 着重说明重点答案答题时，应优先答完考核点较高和难度较大的子问题，并着重标明重点答案，有助于判断分数分配和防止失分。
3. 确保答案的正确性和准确性综合题的答案需要答完所有子问题，且要注重答案的正确性和准确性，不要盲目猜测答案，越界回答，模糊回答等非法操作，让得分情况不太好。
4. 能写出简洁明了的句子综合题的提示通常较长，涉及的知识也较多，但答案应尽可能运用简洁、准确的语言来回答问题，帮助老师快速读懂答案，更好地提高答案的品质和质量。
总而言之，高中地理综合题审题和答题需要注意综合性和多向性，合理运用自己的知识储备和思考能力，对题目进行分析和归纳，并结合具体情况确定答题方案，可以取得更好的效果。
高三地理知识结构及综合题答题技巧指导
前言：以下答题指导只是为你提供每一类问题解答思路而已，同学们在具体答题时，要适当增减一些内容，使答案更加完满。
另外，有些知识难免遗漏，请同学们在学习过程中给予及时增补。
●总指导：心态平稳、审题第一、构建模型、列出思路、规范作答●要答好地理题，你一定要熟记以下地图，这是做题的基础。
1、经纬网，各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图，因为这些年高考都是只画经纬线出来让考生来做题的。
2、世界地形图。
注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。
3、世界气候分布图。
4、世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。
5、世界洋流分布图。
6、世界自然带分布图。
7、板块构造图。
8、世界各地主要城市及其气候类型。
9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。
10、中国各地形区的经纬度。
（东北平原，华北平原，黄土高原，长江中下游平原，东南丘陵，云贵高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，准噶尔盆地，内蒙古高原，河西走廊，秦岭，台湾岛，海南岛，北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区）。
11、气压带和风带分布图。
12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。
13、各种光照地球图的判读方法。
14、各种等值线图的判读方法。
（如等温线、等压线、等降水量线、等高线等）。
●答题总的原则：1.在不特殊指明．．．．的情况下:(1)回答成因或因素类．．．．．．问题都要往两个大的方面去想，一是自然原因，二是人为原因。
自然因素．．．．包括位置（经纬度位置、海陆位置）、气压带和风带、大气环流、地形、气候（光热水）、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源（原料）、能源（燃料）、土地等；人为因素．．．．包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。
高中地理答题技巧(完整版)
地理答题技巧(完整版)等高线地形图小专题1.水库大坝建设选择在河流峡谷处原因：①地处峡谷处，利于筑坝；②有盆地地形，蓄水量大。
2.交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。
3.确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。
4.引水工程选择某地原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。
5.选择某地为梯田理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。
6.登山选择某线路原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
海洋资源小专题1.渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域原因：① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
2.海底矿产资源分布规律：① 近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产② 大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源③ 海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋）盐度和洋流小专题1.盐度最高的是红海，原因：① 地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.② 周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.2.盐度最低的是波罗的海原因：① 地处较高纬度，气温低，蒸发弱。
② 周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.3.巴尔喀什湖东咸西淡的原因：① 东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入.② 西部：有河流注入，起稀释作用.③ 中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。
4.世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
5.判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高），方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。
河流及交通小专题1.中国南流出境河流境内外名称变化：元江---------红河澜沧江---------湄公河怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河2.西欧河流航运价值大的原因：河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大.3.俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因：纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.4.极地航路开辟的重要意义：缩短航程，节时节能.5.我国西南地区水能丰富，主要原因是：① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；② 地处一、二阶梯交界处，河流落差大。
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一、快期中了，这14组图你还不知道吗？地理中的图示认识很有必要，因为每次考试都有图示，马上就要期中了，你这14组图还不知道吗？如果让你在图中分析已知内容，你会吗？下面这几张图是有对比性的，还有对应的考点，快来学一学！7天气系统11、地质构造14.农业地域类型二、综合题答题方法（1）细审“题干”。
抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”描述详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由简述概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；阐述语言格式：因为…所以（导致）..例析“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法评价“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。
不利：1、2、3..“有利及其原因+不利及其原因”；分析语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。
不利：1、因为..所以（导致）..2..比较两个地理事物都要回答。
语言格式：因为A..,以A比B...意义正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；影响自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响（2）列出“模板”。
（见下面的常见模板）（3）仔细“筛选”。
根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
（4）酝酿“语言”。
“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）（5）书写答案。
“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
二．综合题的常见答题模板地形地势1地理位置分析：绝对位置+相对位置1.海陆位置；2.经纬度位置；3.大洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区）2描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。
3描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。
或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
4某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。
（注意和第1种问题的区别）5判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）6我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。
⑤横断山区：山高谷深，山河相间7沼泽湿地的成因分析：三江平原①纬度高，气温低，蒸发量小；②河流较多，植被茂密；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多；④地下冻土层，形成不透水层青藏高原①海拔高，气温低，蒸发量小；②冰川积雪融水较多；③低洼地易积水，土壤中水分积聚多；④地下冻土层，形成不透水层长江中下游平原①降水丰富；②河湖较多，地表水丰富；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多气候1影响气温的因素：1.纬度高低（决定因素）。
具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形地势。
阴坡阳坡，海拔高度3.海陆位置：距海远近，大陆性海洋性4.洋流。
（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.大气环流和天气状况。
（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等2气温日较差与年较差规律：气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。
其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。
①气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。
原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。
②气温日较差与天气的关系：阴天比晴天日较差小。
③气温日较差与海陆的关系：沿海比内陆日较差小。
④气温日较差与海拔的关系：山顶的气温日较差比山下平原小；高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。
气温年较差：一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。
其大小与纬度、海陆分布等因素有关。
①气温年较差与纬度的关系：纬度越高，年较差越大。
原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。
②气温年较差与海陆的关系：离海越远，年较差越大。
原因：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。
沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。
③地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。
如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。
这是因为：青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高；冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。
④天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。
⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。
3降水多少的影响因素分析：①大气环流因素——决定降水多少的因素季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。
（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。
③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。
④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。
⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。
4某两地气候特点比较：①气温（最低月气温，气温的年较差和日较差）②降水（降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短）。
5西风带的风力夏季弱冬季强：（可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一）因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。
夏季反之。
6大陆性气候的特征：①气温年较差和日较差大。
②降水少。
②冬季寒冷，夏季炎热。
7海洋性气候特征：①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。
②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。
8干湿度影响因素：降水量和蒸发量共同决定。
9雾、霜的影响因素：1.湿度（河流湖泊附近、水库附近）；2.地形（低洼地、山坳里）；3.尘埃（道路边、市区内、建筑工地、矿区）10风力的影响因素：1.气压梯度力大小；2.距高压中心远近；3.摩擦力大小（地面平坦开阔、海面上）；4.植被多少；5.地形（山谷口的狭管效应、高原上）河流1河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无及其长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关6.凌汛2河流的水系特征：1.发源地、长度、入海口；2.流向；3.流域面积大小；4.落差大小（水能）；5.河道曲直情况；6.支流和支流形状；7.有无湖泊沟通。
2.3河流水量大的原因：①地处什么气候区，降水丰富；②流域面积大，集水区广。
③支流众多，水系庞大。
4河流的补给：雨水（大气降水）、冰川融水、湖泊水、地下水。
5河流与地下水和湖泊水的补给关系：丰水期河水补给给地下水和湖泊水，枯水期反之。
6以冰雪融水补给为主的河流：流量变化与气温有关，季节变化大，年际变化小。
7河流有凌汛的条件：①由低纬向高纬流。
②最冷月气温在0℃以下地球的运动1影响太阳辐射的因素：1.纬度：决定正午太阳高度大小、昼长2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强（.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等）3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）（我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等）4.大气清洁度：城市和乡村2影响雪线高低的因素：1.降水（迎风坡：降水多，雪线低。
反之则雪线高）举例：喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低；天山北坡雪线低；阿尔卑斯山北坡雪线低；落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低；落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等2.气温（阳坡雪线高、阴坡雪线低；中低纬度雪线高、高纬度雪线低）3影响山地垂直带谱的因素：1纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单2.海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂3.热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低4地质作用分析：内力+外力1.内力作用：地壳运动（拉伸、挤压）、岩浆活动（火山）、变质作用等三个方面2.外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩5怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?1.不同纬度海区：主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。
规律是：由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
2.在同一纬度海区：主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。
影响因素影响气候降水量>蒸发量，盐度较低；降水量<</FONT>蒸发量，盐度较高径流有大量江河淡水注入的海区，盐度偏低洋流同纬度海区，寒流经过的海区，盐度偏低，暖流经过的海区，盐度偏高海区的封闭度影响与附近海区海水的交换量。