高校教学秘书管理工作
高校教学秘书工作职责范本
高校教学秘书工作职责范本1. 处理教学事务教学秘书负责处理各类教学事务，包括但不限于教师的教学工作安排、教学计划的编制和调整、课程表的制定、教学资源的管理等。
秘书需确保教学工作顺利进行，协调教学环节，保证教学质量和教学进度。
2. 组织教学活动教学秘书在教学工作中需要组织各类教学活动，包括开展教学培训、试讲和教学研讨会，促进教师的专业成长和教学水平的提高。
此外，秘书还需策划和组织学生的实践活动、课外学术讲座等，丰富校园教育教学资源。
3. 学籍管理和信息统计教学秘书需要负责学生的学籍管理工作，包括招生、报名、选课、复读、转专业、毕业等环节的组织与管理。
此外，秘书还需定期统计和整理学生的课程情况、学分情况、成绩情况等教学相关信息，为学校教学工作的决策提供数据支持。
4. 教学档案管理教学秘书要做好教学档案的管理工作，包括编制、整理、归档和保管教学档案资料，确保档案安全完整。
秘书还需定期审核和更新教学档案，确保档案信息的准确性和时效性。
5. 教材与教辅教材采购教学秘书需要协助学校进行教材和教辅教材的采购工作，定期与出版社、供应商等单位联系，购买适合教学需要的教材资源。
秘书需保持与各级教育行政部门、出版社等单位的良好合作关系，确保教材采购工作顺利进行。
6. 教学质量评估和监督教学秘书需要组织和参与教学质量评估和监督工作，包括教学督导、课堂观摩、教学反馈调查等。
秘书需整理评估和监督结果，并向学校领导提供相关报告，促进教师的教学能力和教育教学质量的提升。
7. 沟通与协调教学秘书需要与学校各部门、各级别教育行政部门、教师、学生及其家长等进行沟通与协调，确保教学工作的顺利进行。
秘书需及时处理各类教学问题和教学争议，维护教学秩序和教学正常运行。
8. 其他工作教学秘书可能还需要承担其他与教学相关的工作，包括但不限于参与教师招聘、学术会议组织、教学设备的维护管理等。
以上是高校教学秘书的工作职责范本，希望对您有所帮助。
学院教学秘书职责（6篇）
学院教学秘书职责一、做好学院工作计划和各系(部)工作计划制定的催办工作和各阶段工作的汇总。
负责起草、印发学院各类文件和函件；二、协助院领导组织召集有关会议和活动，并做好记录；三、做好学院物资管理和开支帐目管理；四、协助做好学院的安全保卫工作，做好节、假日值班的安排落实工作；五、协助做好学院离退休人员的管理工作；六、负责本学院在管理过程中形成的文件材料的积累、收集、整理、归档和移交工作；七、协助院长做好对外交流与合作联系与组织工作；八、做好教职工的考勤管理和统计工作。
九、完成院领导和办公室主任交办的其他工作。
学院教学秘书职责（2）学院教学秘书的职责主要包括以下几个方面：1. 组织教务工作：负责组织学院的教学计划制定、课程安排、教室分配等教务工作，确保教学工作的正常进行。
2. 教学管理：负责教学管理体制的建设和优化，制定教学管理规章制度，监督和评估教学质量，跟踪教学进度，并及时解决教学中的问题和难点。
3. 排课工作：负责学院课程的排课工作，合理安排时间和教室资源，且根据师生的意愿和需求进行调整。
4. 教材选用：负责教材的选用工作，根据教学大纲和师生需求，调研和评估教材质量，并提供教材的推荐和选用意见。
5. 课程评估：负责组织和协调学期末和学年末的教学质量评估工作，收集和整理评估数据，提供给教学相关人员参考，为教师提供改进教学的意见和建议。
6. 学生考试管理：负责学生考试的组织工作，包括考试安排、考场布置、监考人员的安排等相关工作，确保考试的顺利进行。
7. 教学信息管理：负责学院教学信息的收集、整理和存储，包括教师教学档案、学生选课信息、成绩管理等教学相关信息的管理工作。
8. 教学支持服务：提供教学支持服务，包括为教师提供教学培训、教学技术支持以及教学方法指导等，帮助教师提高教学质量。
9. 教学项目管理：负责学院教学项目的管理，包括教育教学研究项目、教学改革项目等的组织、申报、管理和评估工作。
10. 教务文件管理：负责学院教务文件的管理和归档工作，包括教学大纲、教学计划、考试安排等文件的起草、审核和发布工作。
高校教学秘书岗位职责
高校教学秘书岗位职责高校教学秘书是高校教学管理工作中的重要岗位，对协助教学管理工作起着关键的作用。
其主要职责包括以下几个方面：一、协助制定和完善教学管理制度和规章制度。
高校教学秘书要熟悉教学管理制度和规章制度，积极参与制定和完善相关制度和规章制度，以保证教学管理工作的规范性、科学性和可行性。
二、组织教学工作的实施。
高校教学秘书要组织教学计划、教学任务的分解和下达，并对教学进度进行统筹和安排。
同时，要组织教学组织、教学资源、教学设施的调配和管理，确保教学工作的顺利进行。
三、协助招生工作。
高校教学秘书要协助招生工作，包括制定接收学生的计划和标准、维护招生章程的实施、组织招生宣传活动等。
此外，还要协助招生办公室制定招生政策和宣传方案，提供学校和专业的有关信息，为学生提供咨询和指导。
四、负责教学事故的应对和处理。
高校教学秘书要负责发现、报告和处理教学事故，包括教学纠纷、学生违纪等。
要及时了解事故发生的情况，采取相应的措施进行处理，做好相关案件的记录和归档工作，同时与有关部门和个人进行信息沟通和协调工作，为教学事故的解决提供相关支持。
五、协助教学质量监控与评估。
高校教学秘书要协助教学质量监控与评估，包括组织教学质量监测与评估工作、整理和分析评估结果、制定教学改进措施等。
要密切关注教学质量问题，推动教学改革，提高教学质量和教学效果。
六、参与教师培训与发展工作。
高校教学秘书要参与教师培训与发展工作，包括组织和协调教师培训活动、推广教学方法和教学技能、指导教师进行教学改进等。
要与教师进行密切沟通和合作，为教师提供支持和帮助，提高教师的教学能力和素质。
七、协助教学科研工作。
高校教学秘书要协助教学科研工作，包括组织和协调教学科研项目的立项和申报、筹集科研经费、协助教师进行科研工作等。
要密切关注教学科研动态，推动教学科研工作的开展，提高教学科研水平和成果。
总之，高校教学秘书是协助教学管理工作的重要岗位，其职责涵盖了教学管理制度和规章制度的制定和完善、教学工作的组织和实施、招生工作的协助、教学事故的应对和处理、教学质量监控与评估的协助、教师培训与发展的参与、教学科研工作的协助等方面。
高校教学秘书工作职责
高校教学秘书工作职责
高校教学秘书的工作职责包括：
1. 组织教学计划：协助教学部门制定教学计划，安排课程时间表，协调教学资源和教室使用情况。
2. 学生管理：负责管理学生的选课、注册、课表调整等事务，协助学生解决学业和教学方面的问题。
3. 教师管理：协助教师排课，解决课程调整和教学资源分配的问题，协调教师和学生之间的沟通。
4. 考试管理：负责考试安排及管理，包括准备考试时间表、考场分配和监督考试过程等。
5. 教材管理：负责教材的选购、发放和库存管理，协助教师和学生获取所需教材。
6. 教学质量监控：协助教学部门开展教学质量评估工作，收集学生和教师的反馈意见，为提高教学质量提供数据支持。
7. 教学文件管理：负责教学文件的整理、归档和保管，包括教学计划、课程大纲、教学材料等。
8. 联系工作：与学校其他部门、学生以及家长保持联系，及时沟通信息并解决教学相关问题。
9. 其他事务：根据需要，完成教学部门委派的其他工作，例如组织教学活动、安排会议等。
总之，高校教学秘书在教学管理方面具有重要的职责，需要协助教学部门顺利开展各项工作，确保教学质量和学生教学体验的提高。
教学秘书职责介绍(5篇)
教学秘书职责介绍一、学籍管理1、负责建立、保管全院系部学生的学籍档案。
2、办理学生升、休、复、退、转和留(降)级等各种手续，并及时记载学生学籍变动情况。
二、教务管理1、根据本科培养方案报送开课计划。
2、将教务处编排的本院系部课程表分发至有关班级和任课教师，处理课表调动事宜，统计教师任课情况，在每学期上课前，将教学记录表送至任课教师。
3、经院系部领导同意后，受理本院系部教师的课程变动及调课申请，并统一到教务处办理相关手续。
4、深入教学第一线，了解学生的学风、学习效果及教学质量，协助教学副院长(系部主任)及时解决存在的教与学方面的问题。
协助教学副院长(系部主任)安排院系部干部听课，收发听课记录并报教务处。
5、搜集学生对任课教师教学情况的意见、建议和要求，并及时向教务处反映。
6、按要求办理教务处布置的其它工作。
三、考务、成绩及试卷管理1、落实教务处下达的各种考试安排。
2、负责登记本院系部学生的考试成绩，按时汇总报送本院系部教师开课班级的成绩单。
3、协助组织各类考试并通知师生，收取成绩登记表并登录本院系部学生考试成绩，及时通知课程不及格的学生和家长，并将课程不及格情况统计表报送教务处，通知学生补考。
4.协助处理考试舞弊违纪学生，对舞弊和学籍异动学生进行教育。
5.协助做好教学档案的收集工作，并定期进行整理、归档。
四、教材管理1、落实本院系部教材预订计划。
2、及时反馈教师、学生对使用教材的有关信息。
3、协助院系部教材委员会及院系部领导做好本院系部教材的编写、评优等组织协调工作。
五、选修及辅修管理1、组织本院系部学生选修、辅修的报名登记，并报送教务科。
2、协助院系部领导安排选修、辅修任课教师。
3、协助院系部做好辅修专业班学生的教学管理工作。
4、建立健全辅修专业学生学籍档案。
六、毕业生工作1、负责毕业生的成绩整理核查工作，及时报送最后一学期各科成绩及毕业论文成绩。
2、编报毕(结)业和授予学士学位的学生名单，经院系部审核后填写《毕业生资格审核表》送教务处核对后留存。
高校教学秘书工作职责（3篇）
高校教学秘书工作职责高校教学秘书的工作职责主要包括：1.协助教务主任安排、组织教学工作，参与制定教学计划和课程设置。
2.负责学生的选课、选导师等相关事宜，协调学生的学习和生活问题。
3.负责教师的考勤管理、课表编排、代课安排等工作。
4.负责学生课程成绩的管理和统计，确保成绩公平、准确录入系统。
5.组织教学评估工作，收集评估数据并提供分析报告。
6.协助教务主任处理教务文件，包括教学计划、教学大纲、教材选用等。
7.协助组织教学改革和教学培训活动，推动教学质量的提升。
8.协助教学质量监控和教学督导，定期进行教师授课质量评估。
9.解答学生和教师的教学问题，提供教学指导和咨询服务。
10.与其他部门或学院协调合作，共同推进教学工作的顺利进行。
11.根据需要，负责其他与教务管理工作相关的任务。
高校教学秘书工作职责（2）高校教学秘书是负责高校教学管理工作的专业人员，主要负责教学管理相关事务的组织、协调与实施。
其工作职责主要包括以下几个方面：1. 教学文件管理：负责管理和维护教学文件，包括教学计划、教学大纲、教材、课程表等，确保相关教学文件的准确性和时效性，并进行归档和整理。
2. 课程安排与调整：负责学期课程表的安排和调整工作，包括教室的调配、教师的排课等，确保教学资源的合理利用和课程的正常进行。
3. 学生选课管理：负责学生选课工作的组织和管理，包括发布选课通知、制定选课规则、指导学生选课、处理选课冲突等，确保选课过程的顺利进行。
4. 课程评价与改进：组织和协调课程评价工作，从学生、教师和教学质量评估等多个角度对课程进行评估，收集意见和建议，为课程改进提供参考。
5. 教室管理：负责管理和调配各类教室资源，包括教室的预约、分配、调配等，确保教学环境的优化和利用率的最大化。
6. 教学设施管理：负责教学设施的管理和维护，包括教室设备的维修与更新、教学实验室的使用等，确保教学设施的正常运行。
7. 教师考勤管理：负责教师考勤工作的组织和管理，包括教师考勤记录的统计、考勤异常情况的处理等，确保教师的出勤情况。
2024年教学秘书工作岗位职责总结
2024年教学秘书工作岗位职责总结教学秘书是学校教学工作的重要一环，他们负责协调教学事务，保障教学有序进行，是促进教学质量提升的重要力量。
以下是2024年教学秘书工作岗位职责总结。
一、教学管理1. 组织教学计划制定：根据学校教学要求和教学资源情况，组织编制学年、学期、逐周、逐日的教学计划，并及时进行调整优化。
2. 教学进度跟踪：对各门课程的教学进度进行跟踪和监督，及时发现和解决教学中的问题，确保教学进度和质量。
3. 教室管理：负责教室的调配和管理，安排教室使用时间和场地，保障教学需要。
二、教务工作1. 学生选课管理：负责学生选课信息的录入、审核和调整，确保学生选课的准确性和合理性。
2. 考试安排和监管：组织学生考试的时间、地点和监考教师的安排，保证考试的公平、公正；监督考试过程，防止作弊现象的发生。
3. 平时成绩管理：负责收集、整理学生的平时成绩，及时向教师和学生反馈，并协助教师完成成绩的录入和统计工作。
三、教师培训和评估1. 教师培训组织：负责组织开展教师培训活动，包括教学方法、教学技能、教育教学管理等方面的培训，提高教师教学水平和专业素质。
2. 教师评估和考核：协助学校进行教师考核和评估工作，制定评估标准和考核方式，收集评估数据并进行分析和整理，对教师的绩效进行评估和反馈。
四、教学资源管理1. 教材管理：负责组织教材的审核、采购和配发工作，确保学生及时拥有所需教材。
2. 教学设备管理：负责教学设备的采购、维护和管理，确保教学设备的完好和正常使用。
3. 教学资料管理：负责教学资料的整理、存档和借阅工作，保证教学资料的及时性和准确性。
五、教学服务1. 学生学业指导：协助学生进行学业规划和选课指导，解答学生的学习问题，提供学业咨询服务，帮助学生顺利完成学业目标。
2. 学生成绩分析和辅导：对学生的学习成绩进行分析和梳理，发现学生的学习问题和不足，并提供相应的辅导和帮助。
3. 教学质量评估：协助学校进行教学质量评估工作，收集、整理教学评估数据，提供教学改进的意见和建议。
高校教学秘书工作职责
高校教学秘书工作职责高校教学秘书是高校教务部门的重要一员，主要负责教学活动的筹备、协调和管理工作。
以下是高校教学秘书的工作职责。
一、课程管理1. 组织开展课程计划编制工作，根据学校教学大纲和教学任务，协助教务部门进行课程安排。
2. 管理课程信息库，负责维护和更新课程表、教学计划等课程管理文档。
3. 协调师资力量，根据学生人数和教学需要，合理安排教学人员。
二、教学资源管理1. 根据教学计划和需求，组织教材采购工作，确保教材及时发放给学生。
2. 组织开展教学设备和实验室的维护和管理，确保教学设备的正常运行。
三、学生管理1. 组织开展选课工作，协调学生的选课需求和教学资源的分配。
2. 管理学生档案，负责学生信息的收集、整理和更新。
3. 协助教务部门组织学生评教工作，收集和整理评教结果。
4. 组织开展学生考试安排和监管工作，确保考试的顺利进行。
四、教学质量监控1. 组织开展教学质量评估工作，收集和整理教学评估结果。
2. 协助教务部门制定和完善教学质量评估指标和标准。
3. 协助教务部门开展教学改革和教学研究工作，促进教学质量的不断提高。
五、教务信息管理1. 组织开展教务信息的收集、整理和更新工作，保证教务信息的及时准确。
2. 负责教务信息的传递、沟通和协调工作，协助教务部门与其他相关部门的联系。
六、教务统计与报表1. 负责教务数据的收集、整理和统计工作，编制相关教务报表。
2. 协助教务部门进行教学资源的统计和分析，提供决策依据。
3. 负责教务信息和报表的存档管理，确保教务数据的安全性和可靠性。
七、教学活动组织1. 组织开展教学活动，如教师培训、学术讲座等，促进教学资源的共享与交流。
2. 协助教务部门组织学生参与各类学科竞赛和科研活动，提高学生的综合素质。
八、教学文件和档案管理1. 组织开展教学文件的收集、整理和归档工作，保证教学文件的完整和准确。
2. 负责教学档案的存储和管理工作，确保教学档案的安全和保密。
高校教学秘书工作职责
高校教学秘书工作职责高校教学秘书是学校管理团队中的关键成员，承担了许多重要的职责。
他们是教学工作的组织者和协调者，确保教育程序顺利进行，向学生和教师提供支持。
本文将介绍高校教学秘书的主要职责，并讨论这些职责对教育机构的重要性。
一、课程管理高校教学秘书负责课程管理，包括制定、审核和更新课程计划。
他们与教师合作，确保课程设置与学校的目标和要求相一致。
他们还负责安排课程时间表，协调师资安排，并与教师合作，解决课程相关的问题和调整。
二、学生管理高校教学秘书也与学生有着密切的接触。
他们是学生选课和注册的重要联络人，提供学生课程安排和选课指导。
此外，他们还负责学生成绩的管理和记录，处理学生退学和休学事宜，及时与学生和家长进行沟通。
三、教师支持教学秘书部门不仅与学生有着密切的联系，也与教师有紧密的合作。
高校教学秘书负责协助教师制定教学计划，并提供教师培训和支持。
他们还负责处理教师课表安排，监督教师的教师工作量和考勤情况，确保教学工作的顺利进行。
四、教育政策执行高校教学秘书还负责执行学校的教育政策。
他们需要了解并遵守国家和地方教育法规，确保学校的教育工作符合政策要求。
他们还负责组织和监督教学质量评估，收集和整理相关数据，并向学校管理者和教师提供教学改进的建议和方案。
五、协调与沟通高校教学秘书在学校内部扮演着协调者和沟通桥梁的角色。
他们需要与不同部门和人员密切合作，确保教学工作的顺利进行。
他们还需要与学生和家长建立良好的沟通渠道，及时解决问题和回应需求。
六、文档管理高校教学秘书还负责管理与教学工作相关的文件和记录。
他们需要确保文件的准确性和完整性，并妥善保管。
在需要时，他们还需要为学生和教师提供相关文件和信息。
结语高校教学秘书在学校的教学工作中起着重要的角色。
他们不仅负责管理课程和学生，还支持教职员工，并确保教学工作符合政策要求。
他们的工作既需要组织和协调能力，也需要良好的沟通和解决问题的能力。
通过他们的努力，高校的教学质量得以提高，为学生的学习提供了良好的支持。
高校教学秘书岗位职责模版
高校教学秘书岗位职责模版一、岗位概述高校教学秘书是指在高等院校教务部门负责教学管理工作的专职人员。
其职责主要包括与高校教学管理相关的各项工作，如学生选课管理、教材教务管理、教学计划管理、课程评价管理等。
二、岗位职责1. 学生选课管理(1) 发布选课通知，组织选课系统的开通和维护工作。
(2) 按照教学计划和学生需求，制定选课规则，并负责选课流程的监督，确保选课工作的公平、公正和高效进行。
(3) 协助学生进行选课咨询和选课指导，解答选课相关问题。
(4) 收集选课信息，及时更新选课数据，生成选课报表，并向有关部门上报。
(5) 监督学生选课情况，及时发现和解决选课过程中的问题和异常情况。
2. 教材教务管理(1) 组织教师编写教材教辅材料，审核教材编写计划，确保教材的质量和进度。
(2) 管理教材订购流程，按照教学计划和教师需求，组织教材订购、发放和使用。
(3) 管理教材库存，定期对教材库存进行盘点和清查，并及时补充和调剂教材。
(4) 收集教师和学生对教材使用情况的反馈意见，及时处理教材质量问题和其他教材相关的事务。
3. 教学计划管理(1) 制定教学计划，并组织教师进行教学计划的编制和提交工作。
(2) 监督和管理教学计划的执行情况，确保教学计划的顺利实施。
(3) 统计和分析教学计划的执行情况，向教务部门上报教学计划相关数据和报告。
4. 课程评价管理(1) 组织和协调课程评价工作，制定评价方案和评价标准，并监督评价结果的收集和分析。
(2) 收集和分析学生对课程的评价意见，及时向教师和学院反馈相关信息，促进课程的改进和提升。
(3) 统计和分析课程评价数据，向教务部门上报评估结果，并按照要求参与相关评估工作。
5. 教学文件管理(1) 负责教学文件的整理、归档和管理。
(2) 组织教学文件的编制和印制工作，确保教学文件的及时更新和发布。
(3) 维护教学文件的电子档案，完善文件管理系统，方便教师和学生查询和使用。
6. 教学信息管理(1) 收集和整理与教学相关的信息和数据。
浅谈高校教学秘书工作
浅谈高校教学秘书工作高校教学秘书工作是一项重要而且需要细心、耐心和责任心的工作。
教学秘书是学校管理教务工作的中坚力量，他们是学校管理者和老师的得力助手，起着承上启下的重要作用。
在高校教学秘书工作中，他们需要处理各种教学事务，协助老师完成教学任务，管理学生信息，保障教学秩序等等。
本文将从几个方面来浅谈高校教学秘书工作的重要性、工作内容和工作技巧。
高校教学秘书的工作内容非常繁重，主要包括以下几个方面：一是协助管理教学计划。
教学秘书需要根据学校的教学计划和老师的教学安排，协助制定每个学期的教学计划，安排好各门课程的教学时间和教室安排。
二是学生信息管理。
教学秘书需要及时更新学生的各种信息，包括学籍信息、学业信息、课程信息等等，保障学生信息的准确性和完整性。
三是协助老师完成教学任务。
教学秘书需要协助老师准备教学材料、布置考试试卷、整理学生作业等等，确保教学任务的顺利完成。
四是保障教学秩序。
教学秘书需要协调教室的使用、监督考试的进行、管理教学用具等等，保障教学秩序的正常进行。
教学秘书是整个教学管理工作中不可或缺的一员，他们的工作直接影响到学校的教学质量和教学秩序。
高校教学秘书的工作需要细心、耐心和责任心。
细心是指教学秘书需要对每一个细节都要关注和处理，不能有丝毫马虎。
耐心是指教学秘书需要有耐心处理各种琐碎的事务，能够忍受工作的繁重和压力。
责任心是指教学秘书需要对自己的工作和学校的教学任务负责，能够按时保质保量地完成工作任务。
教学秘书还需要具备一定的管理和协调能力，能够独立处理一些教学事务，协调好教师和学生的关系。
高校教学秘书工作的重要性不言而喻，他们的工作直接影响到学校的教学质量和教学秩序。
教学秘书需细心负责，是保障学校教学工作正常进行的重要保障。
他们协助管理教学计划，与老师配合，保持学生信息的准确性，保障教学秩序的正常进行可以说是功不可没。
高校教学秘书是学校教学管理的得力助手，他们的工作为学校的教学工作提供了坚实的保障。
浅谈高校教学秘书在教学管理中的职责及发展路径
浅谈高校教学秘书在教学管理中的职责及发展路径高校教学秘书作为高校教学管理的重要组成部分，承担着重要的职责和使命。
本文将从职责和发展路径两个方面对高校教学秘书在教学管理中的作用进行详细的探讨。
高校教学秘书在教学管理中的职责主要包括以下几个方面：1. 教学管理组织与协调：高校教学秘书负责教学计划的规划与编制、教学进程的组织与协调、课程与教材的管理与监督等工作。
他们需要协调各个学院、学部的教学任务，确保学校教学工作的顺利进行。
2. 教学质量监控：高校教学秘书需要负责制定教学质量监控体系和相关规范，协助教学审核评估工作，监督和检查教学工作的开展情况，确保教学质量的不断提高。
3. 师资队伍建设：高校教学秘书需要协助学校制定师资队伍建设政策，组织教师培训、评聘等工作，并对教师进行督导和指导，提高教师的教学水平和教育教学能力。
4. 学风建设：高校教学秘书需要组织学风建设活动，加强学风建设的宣传和教育，推动学校形成良好的学风和教风，营造良好的教学环境。
5. 教学信息管理：高校教学秘书负责学校教学信息系统的建设与维护，包括教学资源的整理与共享、学生选课与成绩管理、教学资料的归档和管理等。
上述职责说明了高校教学秘书在教学管理中的重要作用，而随着高校教学工作的不断发展和变革，高校教学秘书的发展路径也必然需要不断调整和完善。
下面将介绍几个主要的发展路径：1. 管理岗位晋升：高校教学秘书可以通过不断提升自己的管理能力和教育教学水平，逐渐从基层岗位晋升为中层管理岗位，例如教务处副处长、教务处主任等。
在管理岗位上，他们需要承担更多的教学管理职责，为学校的教学工作提供更加全面和专业的支持。
2. 教学研究与创新：高校教学秘书可以积极参与教学研究与创新工作，通过开展教育教学研究，提出并实施改革措施，推动教学工作的不断创新和发展。
他们可以参与教学研究项目的申报和承担，发表相关研究成果，提升自身的学术声誉和教育研究能力。
3. 跨学科管理与合作：随着高校教育的综合化发展，高校教学秘书需要具备跨学科的管理能力和合作精神。
大学教学秘书工作总结
大学教学秘书工作总结大学教学秘书是大学教学管理中非常重要的一环，负责协助教学相关工作的开展，保证教学工作的顺利进行。
作为一名大学教学秘书，我在过去的一年中积累了丰富的工作经验，以下是本人的工作总结：一、教学计划管理1. 协助编制教学计划：每学期开始之前，我会与教务部门密切合作，协助教学计划的编制工作。
我会根据学校的课程要求和教师的时间安排，制定合理的教学计划，确保教学任务能够顺利完成。
2. 调整教学计划：在教学过程中，难免会遇到一些意外情况，比如教师的请假或者突发事件。
我会及时调整教学计划，安排替代教师或者改变上课时间，保证教学进度不受影响。
二、教学资源管理1. 教材选购：我负责和教师一起选购教材，保证教学内容和教材的匹配度。
我会从不同出版社和平台上搜集适合课程的教材，提供给教师选择。
2. 教室安排：在每学期开始之前，我会制定教室安排计划，确保每个课程都有合适的教室供教学使用。
我会根据教室的人数容量、设备设施等因素进行综合考虑，避免出现教室资源的浪费。
三、教学质量监控1. 教学评估：我会定期收集学生对教学的反馈意见，包括教师教学质量、教材内容完整性等方面。
我会将反馈意见整理成报告，提供给教师和教务部门参考，以便针对性地改进教学内容和教学方法。
2. 教学考核：我会协助教务部门安排期末考试和平时成绩的统计工作，确保考核工作的公平公正。
我会密切关注各门课程的考核结果，及时发现问题并提出改进建议。
四、教学活动组织1. 学术讲座：作为大学教学秘书，我也负责组织学术讲座和专题研讨会等教学活动。
我会邀请知名学者和专家来校演讲，为师生提供学术交流的平台。
2. 学生活动：我会协助学生会等组织机构策划和组织各类教学活动，如文化节、运动会等，丰富学生的课外生活，提高他们的综合素质。
总的来说，作为一名大学教学秘书，我要不断提升自己的综合素质和专业技能，努力为教学工作做出更大的贡献。
愿我能在未来的工作中继续积累经验，提升自己的能力，为学校的教学事业发展贡献自己的力量。
学院教学秘书职责
学院教学秘书职责
学院教学秘书是学院的一名中层管理人员，主要负责学院的教
学管理工作。
具体职责如下：
1.制定和组织实施本学院的教学工作计划和年度工作计划，包
括教学任务分配、教学进度安排、教学质量监控等。
2.负责学院的教学材料的整理、管理、归档和更新，确保教学
材料的及时性、准确性和完整性。
3.协调学院内部各部门、学术委员会和其他相关单位参与本学
院的教学工作，做好各方之间的沟通和协调。
4.根据学院的教学需要，为本学院的教学工作提供支持和协助，包括教学设备和教学环境的改善、教学人员的组织和安排等。
5.制定和发布本学院的教学政策和规定，并负责对该政策和规
定的执行、监督和评估。
6.协调教学评估和教学质量监控，建立和完善本学院的教学质
量管理体系，确保教学工作的高质量。
7.收集和分析学生成绩数据，对成绩分布及格率等数据进行分析，为本学院的教学改革提供参考依据。
8.协调学院内部各部门和学生学业指导中心的学生学业管理工作，进行学籍管理，确保学生的学业顺利进行。
9.负责教职工培训和发展，提高教师的教学水平和教育教学理念，增强教师的教学能力和素质。
10.负责与外界的联系和交流，积极参与和组织各类教学活动和
研究论坛，推进学院和学科的发展和进步。
学院教学秘书是学院教学管理的重要岗位，需要具备较高的工作能力和管理水平，协助学院做好各项教学工作，提升学院的教学质量，实现学院的教学目标。
高校教学秘书岗位职责(四篇)
高校教学秘书岗位职责高校教学秘书是负责协助高校教学工作的一种职位，主要职责包括：1. 协助教务处或教学管理部门的日常工作，负责课程安排、开课计划的制定和调整等统筹工作。
2. 协调教学资源，包括教室、教材、多媒体设备等的管理和调配。
3. 组织实施校内外教育教学改革和教学研究项目，负责相关资料的收集、整理和报备。
4. 协助负责教务信息系统的日常维护和更新工作。
5. 与教师、学生及家长保持沟通，处理教学相关的问题和意见，协调解决矛盾。
6. 参与教师培训和评估工作，协助组织教师培训活动、课题研究等。
7. 组织教学考试工作，包括试卷印刷、考场安排、成绩录入等。
8. 协助管理教务档案，包括教学计划、教学资料、课程评价等档案的管理和归档。
需要注意的是，高校教学秘书的具体职责会根据不同高校的具体情况而有所差异，以上仅为一般情况下的职责概述。
高校教学秘书岗位职责（二）高校教学秘书通常承担以下职责：1. 组织教学工作：协助教务处负责高校教学计划的制定和调整，组织教学进程的管理和监督，协调师生之间的教学活动安排。
2. 教学资料管理：负责收集、整理和管理教学资料，包括教材、课程教案、试卷等，保证教学资料的准确性和完整性，并及时更新。
3. 教学日常事务安排：协助教师和学生安排课程时段、场地，并把握教室和设备的使用情况。
协调教师与学生的课程变更请求，并做出合理安排。
4. 学生考试管理：协助教务处组织学生考试，包括考试场地和设备的准备、监考人员的安排、考试资料的分发与收集、成绩的录入与统计等。
5. 教学评估与质量监控：负责教学评估活动的组织和实施，了解学生对教学工作的反馈意见，并协助教务处对教师的教学质量进行监控和指导。
6. 教学培训支持：协助教师进行教学培训活动的组织和实施，包括教学方法、教学技能、教学软件等方面的培训。
7. 学生教学辅助：提供学生的学习和教学辅助服务，解答学生的咨询和问题，协助解决教学过程中遇到的困难和问题。
高校教学秘书工作总结5篇
高校教学秘书工作总结5篇篇1在过去的一年里，作为高校教学秘书，我始终以提高教学质量和学生满意度为目标，积极履行职责，努力工作。
在此，我对过去一年的工作进行总结，以便更好地改进和提高。
一、教学工作在教学工作中，我主要负责课程安排、教材管理、教学督导和考试组织等工作。
首先，在课程安排方面，我根据学校的教学计划和资源情况，合理安排各班级的课程，确保教学进度和质量。
其次，在教材管理方面，我负责教材的选定、采购和发放工作，确保学生能够及时获得适合的教材。
此外，我还定期组织教学督导，对教师的教学质量进行评估和监督，并提出改进意见。
最后，在考试组织方面，我负责考试的命题、组卷、阅卷和成绩评定工作，确保考试的公正性和有效性。
二、学生管理在学生管理方面，我主要负责学生的学籍管理、考勤统计和成绩查询等工作。
首先，在学籍管理方面，我建立了完善的学籍管理制度，确保学生学籍信息的准确性和完整性。
其次，在考勤统计方面，我通过严格的考勤制度，督促学生按时上课和参加各种教学活动。
最后，在成绩查询方面，我提供了便捷的成绩查询方式，让学生能够及时了解自己的学习成绩。
三、科研工作在科研工作方面，我积极参与各类科研项目，发表了多篇学术论文。
同时，我还参与了学校的科研管理工作，为学校的科研发展贡献了自己的力量。
四、其他工作除了以上工作外，我还积极参与学校的其他工作，如参与学校的文体活动组织、社会实践安排等。
这些工作不仅锻炼了我的能力，也为学校的全面发展做出了贡献。
五、存在的问题和不足虽然我在过去一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，在教学工作中，我有时会因为课程安排不够合理而影响教学质量。
其次，在学生管理中，我有时会因为考勤制度不够严格而导致学生迟到早退现象时有发生。
最后，在科研工作中，我有时会因为科研方向不够明确而影响科研进度。
针对这些问题和不足，我将进一步加强学习和改进，提高自己的工作能力和水平。
六、总结与展望总的来说，过去一年我在教学秘书岗位上取得了一定的成绩和经验。
大学教学秘书职责范本
大学教学秘书职责范本作为大学教学秘书，你将扮演一个关键的角色，协助学院管理层、教师和学生，确保教学工作的顺利进行。
你的工作范围将涵盖多个领域，包括教务管理、学生事务、教学资源管理等。
以下是你的职责范本，帮助你更好地理解你的职位和工作内容。
一、教务管理1. 协助制定和实施教学计划和课程安排，确保学院的教学目标得以实现。
2. 负责学生选课和排课工作，确保每个学期的课程安排合理、无冲突。
3. 组织教师评估和课程评估工作，及时收集教学反馈意见，并向教师提供相应的指导和培训。
4. 管理学生成绩和学分考核工作，确保成绩计算的准确性和公正性。
5. 协助学院开展教学质量评估和认证工作，为学院的发展提供参考和支持。
二、学生事务管理1. 处理学生注册、转专业和休学等学籍管理事务，确保学籍的准确性和可追溯性。
2. 协助组织学生班级和学生社团的活动，促进学生综合素质的提升。
3. 解答学生的咨询和问题，及时提供相关的学术和生活指导。
三、教学资源管理1. 负责教室、实验室和教学设备的管理和维护工作，确保教学环境的良好状态。
2. 组织教师教学资源的共享和交流，促进教学资源的有效利用。
3. 协助管理教材和教学资料的采购和发放工作，确保教学资源的供应和使用的合规性。
四、教学项目管理1. 协助组织和管理各类教学项目，如实习、实训、创新创业等项目，提供必要的支持和指导。
2. 负责教育实践基地的建设和运营，并与相关单位积极合作，为学生提供实践机会。
3. 协助筹办教学竞赛和科技创新活动，传达并推动学院教学改革的相关政策。
五、教学数据分析与报告1. 负责统计和分析教学数据，撰写相关报告，为教学决策提供支持和参考。
2. 协助编制学院教学计划和年度教学工作总结，及时总结和归纳教学工作的经验和问题。
六、教学培训与发展1. 协助组织教师培训和发展活动，包括教学方法培训、课程设计培训等，提高教师的教学水平。
2. 组织和推广教学研讨活动，促进教师之间的交流和合作。
教学秘书在教学管理的作用3篇
教学秘书在教学管理的作用3篇一、教学秘书的工作职责ﻭ（1）协助相关领导做好教学管理相关工作。
教学秘书作为教学管理工作各环节的实际操作者，负责传达学校的教学工作相关及信息给各教研室或学生,并协助主管教学领导完成学校教学安排.协助领导完成相关教学管理文件、计划、、总结等文字材料的起草；对于教师或学生提出的各种意见或建议,及时汇总向主管教学领导汇报，以确保及时解决问题并反馈给相关教师或学生。
ﻭ（2)日常教学管理相关工作。
教学秘书负责各学期授课计划、各专业教学实施计划、教师授课进度的汇总和上报工作以及任课单的制作及发放；负责教学行历及学期课表编排、发放，协调安排教师的调课、停课以及任课教师的更换;收集、反映教师课程安排等方面；负责教学管理系统中本系各相关数据信息的登统、上传工作;负责协助教研室落实教材、讲义和教学等工作；协助辅导员做好教材的发放；负责核算并上报本系教师工作量、教师业绩工资计算工作;协助系领导做好毕业实习、毕业的布置、检查、评价等工作;协助领导及各教研室主任对任课教师的教案进行检查，并收集整理教案检查表;负责信息采集平台资料的上报;负责汇集和保管学生评教调查表和教师评教调查表，并认真做好汇总；日常教学值班及检查等工作。
ﻭﻭ（3)考务学籍管理相关工作.负责学生各种考试的考务工作及学生成绩的统计、制表和上报;负责学生学籍相关工作，负责学生信息的收集、毕业证发放等工作。
ﻭ（４）教学相关文件资料的归档保存工作。
负责汇集和保管学院（系)各专业教学计划、各课程教学大纲；负责各专业实验计划的汇总、上报工作以及实验教学日志、实验安全记录表和实验安全措施执行记录表、实验(训）室实验（训)记录表、实验实训报告等表格的收集整理归档;负责本系专、兼职教师的档案资料整理工作;负责教学过程中其他一切相关资料的整理和归档。
ﻭ二、教学秘书的作用ﻭ（1）教学秘书是教学过程中各个环节顺利展开的重要保障。
教学秘书的工作贯穿教学过程的各个环节，从教学处生成教学任务、下达到各院系等教学单位，到教学单位对教学任务进行安排实施，以及教学任务结束后对教学成果的考核验收，都离不开教学秘书的安排、督促、检查与总结.ﻭ(2)教学秘书是主管教学领导的重要助手与参谋.教学秘书作为教学管理一线的基层管理者,不但要为广生提供服务，也是学校和院系之间的联络员,教学秘书的岗位职责决定了教学秘书参谋和助手的身份。
大学教学秘书职责(5篇)
大学教学秘书职责一、学籍与教学管理1、负责建立、保管本学院学生的学籍档案。
2、办理学生升、休、复、退、转学和留级等各种手续，并及时记载学生学籍变动情况。
3、协助教学主管领导组织安排日常教学方面的事务性工作，负责与教务处联系有关事宜。
4、协助教学主管领导做好现有专业的建设、调整、改造、拓宽工作，参与增设新专业的调研以及申报工作。
5、协助教学主管领导做好教学计划的制定(修订)、报送、执行工作。
6、协助教学主管领导组织教师制定或修订课程教学大纲、实验大纲、实习大纲。
7、建立健全教师教学业务档案及有关教学、教学研究方面资料的收集、整理、归档和保管。
8、在教学主管领导指导下，结合教学计划科学合理编排学期课程表。
9、负责教学日志及教案的汇总，基本格式审核、公布和归档工作。
10、负责办理经教学主管领导批准的补课、调停课手续。
11、负责做好学生重修、免修等工作。
二、考务、成绩及毕业管理1、按照教务处的统一安排制定本单位各班级期末考试安排表，并将期末考试安排表通知有关师生。
2、审查学生考试资格，办理缓考手续。
3、及时安排不及格学生补考或重修，发放补考或重修通知，办理有关手续。
4、及时收集考试、补考、重修成绩，做好登录工作并管理本院学生成绩库。
5、协助教学主管领导组织安排学生毕业环节相关工作，定期进行毕业论文中期检查，组织毕业论文答辩及毕业论文的收集保存。
三、其它工作1、协助教务处做好教学质量监控，做好期中教学检查的组织工作和总结，采取随堂听课、召开座谈会等不同形式听取师生意见，并向领导反映以期解决。
2、负责本单位教师的工作量统计、外聘教师资格的审核与课时费发放申请工作，并按要求报送教务处。
3、按教学计划和学生实际人数协助教务处作好教材的预定和分发工作，发现问题及时处理以保证教学活动的正常运转。
4、认真做好学院领导和教务处交办的其它工作。
大学教学秘书职责（2）大学教学秘书是负责协调和组织大学教学工作的专职人员，其主要职责包括以下几个方面：1. 提供教学信息：大学教学秘书负责提供教学方面的信息，包括课程安排、教材使用、考试安排等。
教学秘书工作职责（3篇）
教学秘书工作职责教学秘书的工作职责包括但不限于以下内容：1. 协助管理教学事务：负责教学计划的制定和安排，协助制定教学进度表、教学资源的准备和分发，安排教师的教学任务和班级分配等。
2. 学生管理：负责学生信息的管理和维护，包括学生档案的建立和更新、考试成绩的记录和统计、学生奖惩的处理等。
3. 教材和教辅资料管理：负责教材和教辅资料的采购和分发，保证教学所需教材和资料的准备和更新。
4. 教学安排和会议组织：负责教学活动的安排和组织，包括课程安排、考试安排、教师培训等，同时协助组织教研、教师会议等活动。
5. 班级管理：协助班级日常管理，包括班级考勤、作业布置和批改、班级活动的组织等。
6. 管理系统操作：熟悉并操作教务管理系统，负责相关数据的录入、整理和查询，保证数据的准确性和及时性。
7. 协助教师和学生的需求：为教师和学生提供教学辅助和咨询服务，协助解决教学中的问题和困难。
8. 教学评估和统计：协助进行教学评估和统计工作，包括学生评教、教师评估、教学质量分析等。
9. 与家长和学生的沟通：协助与家长和学生进行沟通和联系，传达教育教学政策和要求，解答家长和学生的疑问。
10. 其他相关工作：根据需要执行上级领导交办的其他教学管理工作。
总之，教学秘书是学校教学工作的重要组成部分，主要负责协助管理教学事务、学生管理、教材和教辅资料管理、教学安排和会议组织等工作，具体职责会根据学校和部门的需求有所不同。
教学秘书工作职责（二）教学秘书是学校教务部门中的重要岗位之一，主要职责是协助教务主管和教师完成各类教学工作，提高学校教学质量和管理效率。
以下是一份教学秘书工作职责范文，包括岗位职责、任职要求和职业素养等内容。
一、岗位职责1.协助制定和完善学校的教学管理制度和规章制度，负责执行各项教学政策和教学方案。
2.组织和协调学校的教学工作，包括课程安排、教材编选、教师培训等。
3.负责教学日常管理工作，包括教师考勤、课表调整、教室安排等。
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2012年第07期
吉林省教育学院学报
No.07，2012
第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE
Vol .28（总283期）
Total No .283
收稿日期：2012—02—23
作者简介：于佳（1983—），女，吉林长春人，吉林建筑工程学院，助教，本科。
研究方向：教学管理研究。
浅析高校教学秘书管理工作
于
佳
（吉林建筑工程学院城建学院，吉林长春130111）
摘要：教学秘书主要负责基层教学事务，在教学管理中发挥着重要的作用。
要想充分发挥好教学秘书的作用，从教学秘书自身来说，要重基础，善创新，重学习，善钻研，更要做到保持一个心态、发扬两种精神和强化三个意识。
关键词：教学管理；教学秘书；素质；能力中图分类号：G47
文献标识码：A
文章编号：1671—1580（2012）07—0058—02
高校教学秘书是基层教学工作的管理者和执行
者，教学秘书高效细致的工作，是保证教学秩序正常运行的基础，有着承上启下、协调左右、沟通信息和改善关系的作用。
因此，教学秘书自身能力与素质的培养对高校教育管理工作起着重要的作用。
一、重基础，善创新，使基础工作高效进行对于教学秘书而言，日常的教学运行工作比较多，其中大多是繁杂的基础事务性工作。
教学秘书管理与工作时间集中在学期的开始、期中、期末三个阶段。
工作时间的相对集中要求教学秘书工作要有计划性，才能统筹全局。
例如开学初，要比任课教师提前到校，调整课表，提前通知所有任课教师上课时间、地点，并将教材及时送到他们
手中，确保能按时上课，使开学初各项工作能顺利进行。
学期中，主要是按照学院、系部领导的安排，协助领导搞好期中教学检查的各项准备工作，充分准备，细致布置，并具体负责实施。
教学检查是重要的
常规性教学工作之一，
目的在于准确、全面了解每学期教学运行情况，及时发现并解决教学过程中存在
的各种问题，促进教学质量进一步提高。
教学秘书应该结合教师结构及专业特点，利用系内自查与学院期中教学检查相结合的方式，注重日常规范工作，与系领导随时抽查，及时召开学教双评会、学生座谈
会、教师座谈会“三会”，发现问题及时解决，为期中
教学检查打下良好基础。
教学检查后，细心总结，查
缺补漏，取长补短，对暴露出的问题整理落实解决。
期末任务比较繁重，除了协助学院教务处做好期末考试的各项工作，考试结束后还要及时从任课教师那里收集成绩、试卷、试卷分析等等，并做好期末的一些收尾工作。
除了教务方面的工作，教学秘书还负责系内日常的事务，如系文件、资料的收发归档等。
教学档案收集、整理与管理在组织实施教学、教学实践和教学研究中产生和形成大量的文字、图表和数据资料，其内容广泛，是十分重要的资料，尤其是实习报告、实习总结、毕业论文、作业等，是院系不可缺少的重要历史记录，极具保存价值。
它是学院发展改革的建
筑，
是促进教学改革、提高教学质量、促进学术交流的信息资源，也是本科教学工作水平评估随机抽查的基本记录。
这就要求教学秘书要有很强的责任心，将档案管理的工作做好，确保档案的时间性、正确性和完整性，使院系的教学档案资料成为院系档案的重要组成部分。
二、重学习，善钻研，使自身能力不断提升作为一名高校教学秘书，学习是十分重要的，一
个称职的、成功的教学秘书应是“通才”和“杂家”，所以，教学秘书应不断提高自身的素质和能力。
教
学秘书同时也是教师的一员，而教师是“授业”者，是“知识种子的传播者”，又是“传道”者，是
“光明之8
5
树的培育者”。
前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“教师不仅是教课的教师，也是培养人的教育者”。
这里所说的，都是把“教书”和“育人”看做教师的两大职责。
在“授业”中“传道”，在“传道”中“授业”，使学子得“道”受“业”。
就是说，把教书和育人看做教育的两个方面，二者结伴而行，才能教育出德才兼备的受教育者，这样才能说教师是合格的，教育是成功的。
三、重保持，善发扬，使自身意识不断强化
教学秘书在提高素质的基础上，还要不断强化自身的意识。
教学秘书工作是一项繁琐、劳累的工作，教学秘书的工作内容和业绩主要体现在教学秩序是否正常，学校教学工作是否正常运转。
这些工作做好了，不会有轰轰烈烈的效应和成果，因此也更难得到及时的表扬和肯定，但如果工作中稍有疏漏，则可能影响到诸多方面，甚至导致教学出现混乱，很快会遭到来自领导、教师、学生等多方面的误解、埋怨和指责。
如果教学秘书没有积极向上和勇于面对挫折的心态，没有应对挫折和困难的勇气和本领，没有良好健康的心理素质，就难以胜任这项工作。
教学秘书面向的工作服务对象是领导、教师、管理人员、同行、学生、家长等多层次、多角色的群体，由于各个对象的年龄、思维、性格、需求不尽相同，这就要求教学秘书以积极向上的态度正确认识自己，善于与他人沟通交往，善于克制、容忍、体谅，不要斤斤计较。
与人交往要心胸开阔、坦诚，既要搞好上下级之间的关系，又要十分注意搞好横向的人与人之间的关系，前提是要提高信任度，信任他人才会得到他人的信任。
教学秘书既要看到自己的长处，又要看到自己的短处，既要自信又要谦虚，在成绩面前不骄傲，在缺点面前不文过饰非，要及时调整自己的行为方式和方法，找原因，订措施，努力改正。
始终保持积极向上的健康心态，要乐于与人为善，善于为人排难解忧。
要懂得尊重，既尊重自己，也尊重他人，理解他人，常常互换角色，对人的态度和语言要有分寸。
要培养忍耐性，在不同的人际关系环境中，要有克服心理负担的本领，善于克制自己的情绪，控制住情绪的波动，妥善处理矛盾。
特别是出现突发问题时，一定要保持冷静的头脑，不要怨天尤人，要以积极的态度尽快协调解决问题，事后及时总结，从中汲取教训，消除抵触情绪，变被动为主动，把工作做得更好。
综上所述，教学秘书要具备良好的综合素质，并非一日之功，而是靠不断地学习和实践，日积月累地慢慢完善。
每个教学秘书，只有具有“服务领导、服务老师、服务学生”的意识和虚心、细心、耐心和责任心的工作原则，在工作中不断摸索，不断总结经验，才能协调好各方面的关系，当好领导的助手和参谋，使教学管理工作上一个新台阶。
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A Tentative Analysis of Secretarial Work in College Teaching Management
YU Jia
（The City College of Jilin Architectural And Civil Engineering Institute，Changchun，Jilin，130111）
Abstract：A teaching secretary is mainly responsible for the basic teaching affairs，and plays an important role in the teaching management．To give full play the role of secretary，the teaching secretary should pay more attention to the practice，the innovation，learning and studying personally．It is necessary to maintain a state of mind，to carry forward two kinds of spirits，and to strengthen three sorts of consciousness．
Key words：teaching management；teaching secretary；quality；ability
95。