创建人民军队
人民军队建设的根本原则
毛泽东的建军思想是在中国革命战争的实践中产生，形成和发展的。
毛泽东的军事建设思想理论深刻，实践广泛，党性鲜明。
它极大地丰富了马克思主义军事理论的宝库，是我们党和军队的宝贵精神财富。
从毛泽东的人民军队建设思想和人民军队建设实践看，思想体系丰富完整，军队建设实践硕果累累。
1，必须无条件将人民军队置于中国共产党的绝对领导之下党对军队的绝对领导，是毛泽东人民军队建设思想的核心内容，是共产党领导军事工作的特点和优势。
从我军成立开始，毛泽东就非常重视党对军队的领导。
1927年9月，毛泽东率领秋收起义部队进行了著名的“三湾整顿”，认真总结了革命失败的深刻教训，提出了“在公司上设分行”的原则，建立班级和排的党群，在公司和团中建立党支部，在营和团级建立党委委员会，并派党代表到公司，营和团级负责党的工作和政治的制度工作党已建立对军队的绝对领导权。
毛泽东在《井冈山斗争》中总结了红军建设的经验，指出“红军奋战不散”。
“支队建在公司上”是重要原因。
党对军队的绝对领导体制的建立，使新人民军始终保持着无产阶级的性质，把矛头掌握在党和人民手中。
人民群众，保持人民军队严格的组织纪律和强大的战斗力，已成为我军建设的根本原则。
在同党内外各种错误思想作斗争时，党对军队的绝对领导原则得到巩固和完善。
1929年，毛泽东起草了《古田会议决议》，严厉批评了“总部设在外面的世界”和极端民主化的错误思想，这些思想脱离了党的领导。
它明确指出“红军是执行革命政治任务的武装团体”。
军事只是完成政治任务的工具之一。
党委要成为军队的“领导中心”，各级党组织要“严格集中”政治，思想和组织上的一系列制度和措施。
全国解放后，毛泽东批评高刚的“两党理论”和“军事党论”的错误，并进一步强调人民武装力量必须始终在党和人民的领导之下，枪支应始终掌握在党和人民的手中。
我军之所以能够从小到大，由弱到强，从胜利走向胜利的一个重要原因，是我们坚定不移地坚持党对军队的绝对领导。
2，人民军队必须践行全心全意为人民服务的宗旨。
八年级历史上册《人民军队的建立》教案、教学设计
在学生小组讨论环节，我会将学生分成若干小组，针对以下问题展开讨论：
1.人民军队的性质、宗旨和优良传统是什么？
2.分析人民军队在各个历史时期的作用和贡献。
3.结合所学知识，谈谈你对人民军队建立和发展的认识。
学生通过小组合作，共同探讨这些问题，培养合作意识和辩证分析能力。在此过程中，我会巡回指导，引导学生运用历史唯物主义观点进行分析，帮助他们形成全面、客观的历史观。
（五）总结归纳，500字
在总结归纳环节，我会对本节课的重点内容进行梳理，强调人民军队建立和发展的意义。同时，引导学生认识到学习历史的重要性，激发他们的爱国主义情怀。
此外，我还会布置课后作业，要求学生撰写一篇关于人民军队建立和发展的简短论文，以及收集相关历史资料，为下节课的课堂展示做准备。
五、作业布置
2.引导学生树立正确的价值观，认识到人民军队在保卫国家安全、维护人民利益方面的重要作用，增强国家意识。
3.培养学生的集体主义精神，学会团结协作、无私奉献，将个人命运与国家和民族的命运紧密相连。
4.培养学生热爱和平、珍视生命的情感，了解战争给人民带来的痛苦，反对战争，追求和平。
二、学情分析
八年级的学生已经具备了一定的历史知识储备，对重大历史事件和人物有一定的了解。在此基础上，他们对人民军队的建立和发展过程充满好奇，但可能对相关史实的认识较为零散，缺乏系统性和深入性。此外，学生在分析历史问题时，可能缺乏批判性思维和辩证分析能力，容易受到片面史观的影响。
为了巩固本节课所学知识，培养学生的历史思维能力和史料分析能力，特布置以下作业：
1.撰写一篇关于人民军队建立和发展的论文，要求不少于800字。论文内容需包括：
（1）人民军队的创建背景和历史意义；
第11课_人民军队的建立
D.党的第一代领导核心开始形成
人民军队的建立
4.讲起“八一”历史长，南昌打响第一枪； 朱德率领队伍走，进军湘南改红军； 秋收暴动毛泽东，闹的湘东遍地红； 井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。 (1)上述歌谣涉及了哪些历史事件？ 南昌起义、秋收起义、井冈山会师、创建红军 (2)“南昌打响第一枪”指的是什么历史事件？ 1927年8月1日南昌起义 (3)“朱毛合”而“建四军”有什么奇功？ 这是中国工农红军第一支坚强队伍
2.广东曾经是革命根据地，群众觉悟较高，南下准备 夺取广州，重建革命根据地，然后再进行北伐。
人民军队的建立
二、井冈山会师
1.“八七”会议
“八七”会议旧址内景
人民军队的建立
“八七”会议 一览表
背景 中共革命失败后需指明新的出路 目的 挽救处于危急中的中国革命
时间 1927年8月7日
地点 汉口 成果 开展土地革命和武装反抗国民党反动派的方针 在革命危急关头，及时向全党全国人民指出坚持 意义 革命斗争的方向，从此革命进入了武装斗争为主 要形式、土地革命为中心内容的新阶段。
人民军队的建立
↓江泽民题词（1997年） ↑中国人民解放军军旗
1933年7月，中华苏维埃共和国临时中央政府决定八月一日为中国工农
红军成立纪念日。中国人民解放军组成后，将“八一”作为建军节。
人民军队的建立
?
然导致全军覆没。
南昌起义军占领了南昌 城，为什么要南下广东？
1.敌人从四面八方来包围南昌，敌强我弱，不撤离必
地，这是中国共产党创建的第一个农村革命根据地。
人民军队的建立
“枪杆子里面出政权”——创建一支党领导的新型人民军队
《党史博采》│2022第081927年大革命的失败，是党的历史上第一次面临重大的生死存亡的严峻考验。
中国共产党在国民党反动派制造的白色恐怖中没有沉沦，而是独立高举革命旗帜，开启了发动土地革命、建立人民军队和根据地、武装反抗国民党反动派的新征程，并逐步探索出一条中国特色的革命道路，即农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路。
在八七会议上，毛泽东在发言中特别谈到了军事问题：“从前我们骂中山专做军事运动，我们则恰恰相反，不做军事运动专做民众运动。
……以后要非常注意军事。
须知政权是由枪杆子中取得的。
”后来他又多次提出“枪杆子里面出政权”的论断。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，八七会议确立了土地革命和武装起义的方针，但是从“不做军事运动”到“非常注意军事”，把雇佣性质的旧军队改造成为党绝对领导下的新军队，把农民为主体的军队建设成为无产阶级性质的人民军队，这些对中国共产党是极大的考验。
在发动武装起义、领导红军开展游击战争、创建农村根据地的过程中，党逐步确立了人民军队的一系列建军原则，逐步建立起党对军队绝对领导的基本制度，牢牢掌握了一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的“枪杆子”，成为领导中国革命不断取得胜利的决定性因素。
“枪杆子里面出政权”毛泽东指出“政权是由枪杆子中取得的”，是根据近代中国历史发展的事实而作出的科学论断。
近代以降特别是民国时期，军阀依仗手中掌握的军队，或问鼎中央，或割据称雄，“枪杆子”成为实现其政治目标的主要因素。
孙中山正是在革命屡屡受挫的教训中，意识到掌握革命武装的重要性，决心通过建立黄埔军校建设一支党军以争取革命胜利。
在大革命时期，中国共产党虽然已经开始认识到军事工作《党史博采》│2022第08期的重要性，并进行了若干有益的探索和有效的工作，积累了一定的建军经验，甚至掌握了部分武装力量，但总体来说，这一时期党对军事工作尤其是建立一支革命武装的重视是远远不够的，因此当国民党反动派以武力对共产党人和革命群众进行血腥镇压时，几无还手之力，付出了重大代价。
古田会议是创建新型人民军队的历史起点
党的第九次代表大会在大家的热切期盼下召开了。 纠正，则中国广大革命斗争加于四军的任务，是决然
红四军前委领导人毛泽东、朱德、陈毅，红四军各级 担负不来的。”所以“在中央九月来信的精神之上，指
党代表、士兵代表和地方党组织代表、妇女代表等 出四军党内各种非无产阶级意识的不正确倾向的来
120 多人出席了会议。两天里，会议先听取毛泽东、 源、表现，及其纠正方法，号召同志起来彻底的加以肃
《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》
古田会议 是创建新型人民军队的历史起点
■何敏
中国共产党红军第四军即工农革命军第四军 （后改编为工农红军第四军，简称红四军）是朱德、陈 毅率领的南昌起义余部和湘南起义农民军与毛泽东 领导的工农革命军，于 1928 年 4 月在井冈山会师后 合编而成，朱德任军长，毛泽东任党代表。这时的红 军 长 期 处 于 分 散 的 农 村 游 击 战 争 环 境 ，其 主 要 成 分 是农民和小资产阶级，各种非无产阶级思想，特别是 小资产阶级思想在这一时期大量反映到红军队伍中 来。1929 年春，红四军在深入发动群众创建农村根 据地、实行党的绝对领导、坚持民主集中制等原则问
朱德、陈毅的报告，并展开热烈讨论，改选了红四军 清。”决议列举了这些不正确倾向的表现：单纯军事观
前委，通过了毛泽东代表前委起草的《中国共产党红 点、极端民主化、非组织意识、绝对平均主义、唯心观
军第四军第九次代表大会决议案》，即古田会议决 念、个人主义、流寇思想、盲动主义残余，逐一分析后
议。虽然这个决议是基于红四军的实际出发的，但 明确指出，红军“党内最迫切的问题，就算是教育问
东选集》在《关于纠正党内的错误思想》一文的题注 这就明确了“无产阶级思想领导的问题”，指明了从思
人民军队的创立
人民军队的创立第11课人民军队的建立【教学目标】基础知识[了解[南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点掌握“反抗→受挫→开辟新路→星火燎原”这样一个历史进程能力训练过程方法阅读资料再现情景从课文和插图中体会当时敌强我弱的形势特点，理解以退为进策略的正确性，认识革命前辈艰苦奋斗精神的宝贵价值论从史出评价事南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，走“农村包围城市的道路”是理论结合实践的光辉典范讨论探索秋收起义的队伍进军井冈山的原因及其历史作用情感态度价值观崇敬革命前辈业绩中国革命从走苏俄的道路到走自己的路，毛泽东、朱德、周恩来等革命前辈为此作出了伟大贡献，他们的业绩永远值得后人崇敬思想意识必须依据不同历史时期的具体情况采用不同的斗争策略，必须把马克思主义理论同中国革命的具体实践结合起来【教学重点难点】重点：南昌起义和秋收起义难点：毛泽东领导秋收起义部队进军井冈山的原因（理由）【教学过程】【导入新课】组织学生回顾前面几节课学过的线索，讨论回答问题：1、国共第一次合作期间领导的国民革命为什么会遭到失败？（A．国民党右派蒋介石、汪精卫等人背叛革命；B．共产党领导人陈独秀犯了“右倾投降主义”错误，造成严重危害。
）2、南京国民政府具有什么性质？（反动的性质，代表着大地主大资产阶级的利益）承上启下，教师讲授：后来，武汉和上海的反动势力汇合起来，对幼年时期的共产党继续进行疯狂镇压。
在强大的敌人面前，许多共产党人和革命积极分子惨遭屠杀。
但是，英勇的共产党人没有被吓倒，而是从地下爬起来，檫干身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，重新投入战斗。
（布置学生阅读全课内容，对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法。
）【组织学生学习和探究新课】一、南昌起义1、南昌起义的概况怎样？（要求学生说出时间、地点、领导人、结果：A.时间：1927年8月1日，中国人民解放军的建军节就定在8月1日。
B.地点：江西南昌。
人民军队的建立
中国人民解放军军徽 为镶有金黄色边的五角 红星，中嵌金黄色“八 一”两字，亦称“八一” 军徽。红星象征中国人 民获得解放，“八一” 表示１９２７年８月１ 日中国共产党人发动南 昌起义，打响了反对国 民党反动派第一枪，中 国人民解放军从此诞生。
陆军军旗，旗面的八 分之三为草绿色旗面， 象征祖国美丽、富饶 的绿色大地，为保卫 社会主义祖国领土安 全面英勇战斗、所向 无敌。
孙传芳
张 作 霖
兵力35万
北京
黑 吉 辽
直 隶
山东
河南
安 江苏
上海
湖北
湖 南 广西
江
西
徽
浙江 福建
北 伐 战 争 前 形 势 图
孙 传 芳
广东
吴佩孚
兵力20万
国民政府
兵力约10万
兵力20万
国民政府：
“这么强大的敌人，而我们国民 政府的兵力却只有8个军，10万 人，而且我们的范围也仅限于广 东附近，这可如何是好？”
南昌起义
八一南昌起义历史意义
①打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；
②是中共独立领导革命军队进行武装斗争的开始；
③是创建人民军队的开端。
南昌起义打响了武装反抗国民党当权派 的第一枪,标志着中国共产党独立领导 武装斗争和创建革命军队的开始 ！
秋收起义
秋收起义
1、确立党对军队的绝对领导。 2、首创农村包围城市，武装夺取政权的道 路。
项目 次数
时间
军队人数对比
国民党军队 中央红军 人数比例
领导人
反剿结果
第一次 1930.10 第二次 第三次 第四次 第五次 1931.4 1931.7 1933.2 1933.9
10万 20万 30万 30万 50万
人民军队建设的根本原则
人民军队建设的根本原则人民军队建设的最根本原则是党指挥枪的原则。
我们的原则是党指挥枪,绝不容许枪指挥党.第一,无产阶级的军队,必须服从无产阶级的意志.第二,只有坚持党对军队的绝对领导,才能使军队不断克服各种非无产阶级的思想.第三,只有坚持党对军队的绝对领导,才能保持和发扬军队的光荣传统,执行革命的政治任务一、人民军队必须无条件地置于中国共产党的绝对领导之下党对军队的绝对领导，是毛泽东人民军队建设思想的核心内容，是中国共产党领导军事工作的特色和优势。
从我军建军伊始，毛泽东就高度重视党对军队的领导。
1927年9月，毛泽东领导秋收起义部队进行了著名的“三湾改编”，认真总结了革命失败的深刻教训，提出了“支部建在连上”的原则，实行班、排设党小组，连队设立党支部，营、团设立党委的制度，并向连、营、团三级派党代表，负责党的工作和政治工作，从而确立了党对军队的绝对领导。
毛泽东在《井冈山的斗争》一文中总结红军建设的经验时指出：“红军所以艰难奋战而不溃散，‘支部建在连上’是一个重要原因。
”党对军队绝对领导制度的创立，使新型人民军队始终保持了无产阶级的性质，使枪杆子始终掌握在党和人民的手里，使人民军队始终保持了严密的组织纪律和坚强的战斗力，成为我军建设的根本原则。
在同党内外各种错误思想的斗争中，党对军队绝对领导的原则得到巩固和完善。
1929年，毛泽东起草的《古田会议决议》严厉批评了“司令部对外”和极端民主化等脱离党的领导的错误主张，明确指出“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”，军事只是完成政治任务的工具之一，党委要成为部队的“领导中枢”，各级党组织要“厉行集中指导下的民主生活”，并从政治上、思想上、组织上确立了一系列制度和措施。
全国解放后，毛泽东又及时批判了高岗“两党论”和“军党论”的错误，进一步强调：人民的武装必须永远置于党的领导和人民的领导之下，枪杆子要永远掌握在党和人民的手中。
我军之所以能从小到大、从弱到强，不断发展壮大，从胜利走向胜利，一个重要原因是始终不渝地坚持了党对军队的绝对领导。
创建人民军队的开端
创建人民军队的开端作者：东方来源：《湘潮》2020年第02期2017年8月1日上午10时，庆祝中国人民解放军建军90周年大会在人民大会堂隆重举行。
习近平总书记出席大会并发表重要讲话。
他指出：1927年8月1日，南昌城头一声枪响，拉开了我们党武装反抗国民党反动派的大幕。
这是中国共产党历史上的一个伟大事件，是中国革命史上的一个伟大事件，也是中华民族发展史上的一个伟大事件。
南昌城头的枪声，像划破夜空的一道闪电，使中国人民在黑暗中看到了革命的希望。
习近平总书记在讲话中高度评价南昌起义。
那么，南昌起义及以后的一系列起义为什么会发生，其发展过程以及历史影响又如何呢？让我们跟着习近平总书记走进历史深处，探寻这一段壮怀激烈、艰苦卓绝的建军历程。
南昌起义：打响武装反抗国民党反动派的第一枪1927年4月12日，蒋介石发动“四一二”反革命政变，大肆屠杀共产党人。
7月15日，以汪精卫为首的武汉国民政府正式宣布“分共”。
第一次国共合作彻底破裂，轰轰烈烈的大革命失败了。
面对严峻的形势，刚组成的中共中央临时政治局经过研究，决定：将中国共产党所掌握或影响的部队向南昌集中，准备起义;在秋收季节，组织湘鄂赣粤四省农民起义;召集中央会议，讨论决定新时期的政策。
当时，中国共产党在武汉国民政府内能完全掌握的军队，主要是叶挺任师长的第十一早第二十四师、周士第任团长的第四早第二十五师七十三团、朱德任团长的第三军军官教育团、叶挺独立团分出的一部分骨干建立的国民政府警卫团和武昌中央军校革命学生组成的第二方面军教导团。
其中，叶挺部队的5个团已前往九江，名义上归广东军阀张发奎指挥的国民革命军第二方面军指挥。
考虑到在武汉的我方部队处境危险，中共中央秘密安排他们尽快离汉向九江开进。
在这个紧张关头，国民党新军阀又发生了分裂和内部对立，武汉国民政府因长江下游的蒋介石另立“政府”，于7月中旬“分共”的同时也宣布要“东征讨蒋”。
而接到“东征讨蒋”命令的张发奎却想南下广东向李济深争权。
叶挺与人民军队的创建
叶挺与人民军队的创建叶挺是伟大的无产阶级革命家、军事家，对人民军队的创建作出了卓越的贡献。
在大革命时期，他领导的独立团，是中共直接掌握的正规武装；在土地革命时期，他参与组织和领导了南昌起义，任前敌总指挥，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；抗日战争爆发后，他出任新四军军长，将红军游击队改编成为新四军，起了独特的作用。
标签：叶挺；人民军队；创建；作用叶挺是一位伟大的无产阶级革命家、军事家，久经考验的共产主义忠诚战士，中国人民解放军的创建人之一，被人们称为“没有授衔的元帅”。
大革命时期，他是北伐名将，战功赫赫；土地革命时期，他参与领导南昌起义、广州起义，是起义的重要领导人；抗日战争爆发后，他出任新四军军长，继承与发扬铁军光荣传统，是精忠报国的抗日先锋。
叶挺的名字，与人民军队的创建有缘。
北伐战争时，叶挺独立团英勇善战，屡建奇功；南昌起义时，他为打响武装反抗国民党反动派的第一枪，为创建人民军队做出了历史性的贡献；抗日战争爆发后，他改编南方红军游击队，组建新四军，是他人生中浓墨重彩的一笔。
一、叶挺独立团是中共的第一支正规的革命武装叶挺1896年9月10日出生在廣东省惠阳县秋长镇周田村的一个贫苦农民家庭。
他从少年时代起，就目睹帝国主义对中国人民的侵略、压迫和封建势力的黑暗统治，在革命先辈精神影响和进步教师的启蒙下，他特别爱读岳飞的《满江红》和文天祥的《正气歌》，仰慕他们“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
“留取丹心照汗青”的崇高气节。
后来又读了许多宣传革命民主主义的书刊。
这样一来，他很早就萌生了爱国主义思想，立下了追求真理，投身革命的志向，“振污世，起衰溺”，以救国救民为已任。
辛亥革命以后，他受革命潮流的影响，报考保定陆军军官学校，走强兵救国之路。
军校毕业后，追随孙中山投身民主革命。
1919年参加援闽粤军，任第一支队参谋，与青年军官邓演达志同道合。
1921年，孙中山下令扩编粤军，叶挺任第一师师部参谋兼工兵营副营长，不久即调任大本营警卫团二营营长，担负拱卫总统府的任务。
毛泽东军事思想
毛泽东军事思想毛泽东军事思想建军思想创建人民军队的指导思想。
以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家总结中国人民军队建设的丰富经验，系统地阐明了如何把以农民为主要成分的革命军队建设成为一支无产阶级性质的，具有严格纪律的，同人民群众保持密切联系的新型人民军队的一系列基本思想。
毛泽东建军思想是毛泽东军事思想的重要组成部分。
军队是国家政权的组成部分，谁要想夺取政权并且巩固它，谁就必须有强大的军队。
毛泽东在《论联合政府》一文中指出：“没有一个人民的军队，便没有人民的一切。
”基于对这一真理的认识，中国共产党为创建一支人民军队，发动和领导了南昌起义、秋收起义和广州起义等多次武装起义。
1927年9月，毛泽东率领秋收起义的部队，创建了井冈山革命根据地。
在这一时期，毛泽东就为新型人民军队的建设陆续提出了一些原则和方针，在以后的革命斗争中，毛泽东更进一步地完善和阐明·了这些原则和方针。
其中首要的一条就是确立党对军队的绝对领导的原则，坚持党指挥枪，而决不容许枪指挥党。
中国人民解放军正是在中国共产党的领导下，才始终保持了无产阶级的性质，保持了坚定正确的政治方向，成为一支区别于一切剥削阶级军队的新型的人民军队。
全心全意为人民服务是新型人民军队的唯一宗旨。
在这个宗旨下面，中国人民解放军要担负打仗、生产、做群众工作三大任务；实行政治民主、经济民主和军事民主；执行三大纪律八项注意；贯彻官兵一致、军民一致、瓦解敌军的政治工作三大原则。
在这个宗旨下面，中国人民解放军具有一往无前的精神，它要压倒一切敌人，而决不被敌人所屈服。
并且在长期革命战争的实践中，形成了一系列适应人民战争的战略战术。
几十年来，这些建军原则和方针，对加强军队建设，统一全军行动，增强内外团结，提高部队战斗力，起了巨大的作用。
中国共产党十一届三中全会以后，军队建设的指导思想发生了战略性转变，从在临战状态下建军转移到在和平时期建军的轨道上来。
中国人民解放军在服从国家经济建设的前提’下，抓紧时间，有计划、有步骤地加强以现代化为中心的根本建设，提高军政素质，增强在现代战争条件下的自卫能力，，在和平条件下，保卫祖国是中国人民解放军的根本任务，建设祖国是中国人民解放军的重要任务。
第三课 人民军队的创建
第三课人民军队的创建教案舒建梅（重庆市七中）教学目标1、要求学生掌握的基础知识南昌起义的时间；中国第一个农村革命根据地的名称；八七会议的内容；南昌起义和农村革命根据地开辟的意义。
2、培养学生能力和指导学生学习方法通过对南昌起义背景的学习，培养学生运用前后事件联系的方式分析历史事件的能力。
通过学生感受各种文件和历史资料，培养学生处理材料的能力，对信息分析加工的能力。
通过对学生学法的指导，掌握学习历史的基本方法。
通过学习秋收起义和井冈山会师的内容，引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命根据地道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。
通过井冈山革命红色之旅旅游路线的设计，培养学生语言表达能力，动手能力，创新能力。
3、培养学生情感态度和价值观能讲述革命家的故事，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情。
对学生进行艰苦奋斗教育和为理想而献身的革命传统教育。
学习革命者的乐观主义精神和面对挫折的积极心态和坚强勇气。
教学重点和难点一、重点是：南昌起义和八七会议、井冈山革命根据地的建立。
二、难点是：革命重心由城市向农村转移的原因。
教师的教法和学生的学法课时：一课时教师的教法：采用网络教学，教师以研究者心态，置身于教学情境中，面对学生课堂中的问题和学生提出的问题，教师和学生共同探究。
兼有启发式教学设计，强调在学习过程中的小组合作学习。
学生学法：自主学习，激发学生学习主动性，通过网络课件参观纪念馆、身临其境感悟图片实物上的历史，扩大知识面。
教师则根据学生自己反馈的问题进行整理，解决问题。
活动中团结一致，分工合作，以小组为单位，完成旅游路线的设计。
教具准备：1、查找关于南昌起义纪念馆的相关资料，与之相关的影视作品制成网络课件。
2、准备旅游路线设计需要的小红旗，地图，旅游相关知识，活动项目等可供选择，也可自己选择材料和实施方法。
教学活动过程：一、导入步骤：老师：大家看到过万里长城吗？大家知道我们的祖国还有另外的一条长城，他时时刻刻守护着我们的国土，我们的人民，他就是我们自豪的——（人民解放军）下面就让我们来一睹他的风采。
13课人民军队和革命根据地的创建
思维导图小结：
南昌起义 火种出现
星 星 之 火 ， 可 以 燎 原
秋收起义
火种点燃
井冈山革命 根据地建立 井冈山会师
火种燃烧
火种燎原
全国各地革命 根据地发展壮大
作业 1、1927年8月，周恩来等人领导的＿＿＿起 义，武装打响了反抗国民党反动派的第一枪。9 月＿＿＿领导了秋收起义。 2、1928年4月，＿＿＿＿与＿＿＿＿的队伍 在井冈山会师，建立了工农红军第四军。 3、＿＿＿＿革命根据地是中国第一个农村革命 根据地。
秋收 起义 “修 水 铜鼓
安源”
课堂探究一：
南昌起义、秋收起义先后都失败了，中国 革命的道路在何方？为什么？
1、城市中敌人的力量强，而农村中敌人的力量相对 较弱。
2、中国农村人口占总人口数的绝大部分。 3、只有先建立农村革命根据地，积蓄革命力量，发 展革命势力，然后才能由农村包围城市，夺取城市政 权。
红军歌谣
红米饭，南瓜汤， 秋茄子，味好香 餐餐吃得精打光。 干稻草来，软又黄， 金丝被儿盖身上， 暖暖和和入梦乡。
三、井冈山会师
井冈山会师：1928年4月28日，朱德、陈毅率领部分南昌 起义的部队和湘南暴动的农军与毛泽东领导的工农红军在
（1）图片中反映的历史事件是什么?发生的时间？ 井冈山会师；1928年4月
路线图
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪， 5、意义： 成为中共创建人民军队、独立领导武装斗争 的开始
朱 德
叶挺
周恩来
贺龙
刘伯承
南昌
南 昌 起 义 示 意 图。
八七会议
通过了土地革命和武装反抗国民党饭 反动统治的总方针。 并决定在秋收时节发动武装起义。
二、秋收起义
第11课人民军队的建立PPT课件
第三学习主题 第11课 人民军队的建立
南昌起义部队军服纪念塔（1977年）
据统计，十大元帅中直接或间接参加过南昌起义的就有7位：朱德、刘伯承、贺龙、陈
毅、聂荣臻、叶剑英、林彪。南昌起义成了中国人民解放军的将帅摇篮。
第三学习主题 第11课 人民军队的建立
八一南昌起义历史意义
前敌委员会成员
第三学习主题 第11课 人民军队的建立
总
指 挥
贺 龙
朱 德
“刘爷煮粥喝”
前
敌
总 指
叶 挺
周恩来
刘 伯 承
挥
书记
1927年7月下旬，党决定在南昌举行武装起义，并成立了由周恩来、贺龙、叶挺、朱 德、刘伯承等组成的前敌委员会。
朱德 刘伯承
第三学习主题 第11课 人民军队的建立
叶挺
周恩来 贺龙
第三学习主题 第11课 人民军队的建立
八七会议一览表
背景 中共革命失败后需指明新的出路 目的 挽救处于危急中的中国革命 时间 1927年8月7日 地点 汉口 成果 确定开展土地革命和武装反抗国民党反动派
在革命危急关头，及时向全党全国人民指出坚持 意义 革命斗争的方向，从此革命进入了武装斗争为主
要形式、土地革命为中心内容的新阶段。
第三学习主题 第11课 人民军队的建立
参加秋收起义部分人员在延安合影
1927年10月，毛泽东率转战千里、历尽艰辛的秋收起义队伍，到达井冈山茨坪，召 开湘赣边界党的负责人会议，逐步恢复和建立了党的组织。毛泽东要求军队除打仗外， 还要打土豪，做群众工作，使这支军队取得了民众的信任和支持。
第三学习主题 第11课 人民军队的建立
①打响了武装反抗国民党反动派的第一枪； ②是中共独立领导革命军队进行武装斗争的开始； ③是创建人民军队的开端。
八年级历史上册《人民军队的建立》优秀教学案例
3.组织小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高他们的合作能力和口头表达能力。
4.利用多媒体教学手段，如图片、视频等，丰富教学形式，增强学生对历史知识的直观感受。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱祖国、热爱人民军队的情怀，增强他们的民族自豪感和责任感。
2.引导学生从人民军队的建立过程中汲取革命精神，培养他们勇敢、坚强、团结的品质。
三、教学策略
（一）情景创设
为了让学生更深入地理解人民军队的建立，我将采用情景创设的教学策略。通过多媒体展示、角色扮演、历史场景再现等方式，将学生带入那个战火纷飞的年代，让他们身临其境地感受革命先辈们为了民族独立、人民解放而奋斗的英勇事迹。例如，在讲述人民军队成立的背景时，可以播放相关历史纪录片，让学生直观地了解当时国内外的形势；在讲述重要战役时，组织学生进行角色扮演，体验革命先辈的英勇顽强。
b.结合人民军队的优良传统，谈谈自己在学习、生活中的体会和感悟。
c.收集有关人民军队的历史图片、故事等资料，制作成手抄报。
2.作业评价：在作业批改过程中，关注学生在知识掌握、思考深度、价值观等方面的表现，给予积极评价和鼓励。同时，针对学生的不足，提出改进建议，帮助他们不断提高。
五、案例亮点
1.情境式教学，增强学生的历史体验
（二）讲授新知
1.人民军队的建立背景：介绍国内外形势，分析中国革命战争的特点，阐述中国共产党领导的人民军队建立的必然性。
人民军队的发展历程
人民军队的发展历程一、引言人民军队是中国共产党领导下的人民军队，经历了漫长而辉煌的发展历程。
本文将从军队的创建、抗日战争、解放战争、改革开放以及现代化建设等方面，详细阐述人民军队的发展历程。
二、军队的创建中国人民解放军的创建可以追溯到1927年，当时中国共产党领导的工农红军在南昌举行起义，标志着中国共产党武装斗争的开始。
随后，红军经历了长征，最终在延安建立了根据地，发展起一支有纪律、有组织的军队。
三、抗日战争抗日战争是中国人民军队的重要里程碑。
1937年，日本侵略者发动了全面的侵华战争。
中国共产党领导的军队积极参与抗战，成立了八路军和新四军，开展了游击战争和正面战争，为中国人民抵抗日本侵略者做出了巨大贡献。
四、解放战争解放战争是中国共产党领导的人民军队取得的又一重大胜利。
1946年至1949年，中国共产党领导的军队与国民党军队进行了长达三年的解放战争。
最终，在人民军队的英勇奋斗下，国共两党达成了和平协议，中华人民共和国成立，中国实现了从封建社会到社会主义社会的历史性转变。
五、改革开放改革开放是中国人民军队发展的新阶段。
1978年，中国启动了改革开放的历史进程，这也对人民军队的发展产生了深远的影响。
改革开放以后，人民军队逐步进行现代化建设，加强了武器装备的研发和生产能力，提高了军事科技水平，为国家的发展和安全做出了重要贡献。
六、现代化建设中国人民军队在现代化建设方面取得了重大进展。
随着国家力量的不断增强，人民军队逐步实现了从数量规模型军队向质量效能型军队的转变。
军队的现代化建设包括装备现代化、训练现代化、组织现代化等多个方面，提高了军队的整体战斗力和应对各种安全威胁的能力。
七、结语人民军队的发展历程是中国共产党领导下的一部光辉史。
从创建初期的艰苦奋斗，到抗日战争和解放战争的胜利，再到改革开放和现代化建设的成就，人民军队始终站在保卫国家、维护和平的第一线。
未来，人民军队将继续发扬光荣传统，坚决履行使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。
概括人民军队的发展历程
概括人民军队的发展历程
人民军队的发展历程可以概括为以下几个阶段：
1. 创立和抗日战争阶段：人民军队创建于1927年，经历了早
期的游击战争和长征等艰苦斗争。
在抗日战争中，人民军队成为中国共产党领导的主要武装力量，与其他抗日力量共同抵抗日本侵略。
2. 解放战争和新中国建立阶段：解放战争是人民军队的重要发展阶段。
在这个阶段，人民军队通过与国民党军队的斗争，逐步解放了中国大陆的大部分地区，并于1949年建立了中华人
民共和国。
3. 冷战时期和抗美援朝战争阶段：在冷战时期，人民军队积极参与了朝鲜战争和中苏边界冲突，展示了其反帝、抗美的战斗精神和军事实力。
4. 和平时期的现代化建设阶段：自20世纪80年代以来，人民军队致力于实现现代化建设目标。
在政治、经济、技术、军事等方面进行了一系列改革和现代化建设，提高了人民军队的整体实力和战斗力。
5. 当代和未来发展阶段：当前，人民军队正处于从传统军队向现代军队转型的过程中。
在新型军事变革、网络空间安全、打赢信息化战争等方面，人民军队正在积极探索和适应发展需求，以适应未来战争的挑战和需求。
第一讲人民军队建立的历史背景和我党早期的军事实践
第一讲人民军队建立的历史背景和我党早期的军事实践中国人民解放军是中国共产党创建和领导的人民军队。
在新民主主义革命阶段，我军在党的领导和马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，紧密依靠广大人民群众，进行了长达22年的革命战争。
在长期的革命战争中，我军经历了艰难曲折的道路，由小到大，由弱到强，终于战胜了国内外强大的敌人，为推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，建立中华人民共和国，作出了伟大的贡献。
一、人民军队建立的历史背景中国共产党领导的革命战争，是旧中国社会矛盾发展到一定历史阶段的必然产物，是近代中国民族民主革命斗争的继续和发展。
（一）近代中国沦为半殖民地半封建社会公元1840年鸦片战争以前，中国是一个独立的封建制度的国家。
鸦片战争以后，资本主义、帝国主义列强日甚一日地侵入，逐步地把中国变成了一个半殖民地半封建的国家。
从1840年至1910年这段时间，帝国主义列强对中国发动了多次侵略战争，强迫腐败的清朝政府签订许多丧权辱国的不平等条约，强占或“租借”了中国大片领土，取得在中国驻军、筑路、开矿、传教等特权，控制中国的海关、外贸、财政、金融和交通运输等经济命脉，大量地向中国输出商品和掠夺原料，残酷地压迫和剥削人民群众，使中国在政治上丧失了独立，经济上濒于破产。
它们同中国的买办阶级和封建势力相勾结，并给中国反动政府提供大量军火和军事顾问，甚至直接出兵镇压中国人民的反抗，使中国人民陷于饥寒交迫和受奴役的悲惨境地。
帝国主义同中华民族的矛盾，封建主义同人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。
（二）中国人民反侵略战争失败为了反抗外国侵略者及其走狗的反动统治，中国人民进行了不屈不挠的英勇斗争，其中规模较大的有：反对英国侵略的鸦片战争，太平天国农民起义战争，反对英法联军侵略的第二次鸦片战争，中法战争，中日甲午战争，反对八国联军侵略的战争，以及戊戌维新运动，义和团运动，等等。
但是，因为没有新型的先进阶级的领导，这些斗争都失败了。
人民军队的建立
第三学习主题 第3课 人民军队的建立
第11课 人民军队的建立
第三学习主题 第3课 人民军队的建立
知识回顾
1、北伐战争的目的？主要对象？主战场？
推翻北洋军阀统治，实现全国统一
吴佩孚、孙传芳、张作霖 两湖地区 2、国民大革命失败给我们留下什么教训？
要有自己的武装，要建立自己的军队。
第三学习主题 第3课 人民军队的建立
A.建立了中华苏维埃政府
B）
B.点燃了工农武装割据的星星之火
C.是中国共产党创建人民军队的开始
D.党的第一代领导核心开始形成
第三学习主题 第3课 人民军队的建立
4.讲起“八一”历史长，南昌打响第一枪；
朱德率领队伍走，进军湘南改红军；
秋收暴动毛泽东，闹的湘东遍地红；
井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。 (1)上述歌谣涉及了哪些历史事件？ 南昌起义、秋收起义、井冈山会师、创建红军 (2)“南昌打响第一枪”指的是什么历史事件？ 1927年8月1日南昌起义 (3)“朱毛合”而“建四军”有什么奇功？ 这是中国工农红军第一支坚强队伍
统治力量薄弱的农村进军
挺进井冈山开辟农村包围城市的革命道路
第三学习主题 第3课 人民军队的建立
二、井冈山会师
3、井冈山根据地的建立 1928年 ⑴时间 以宁冈为中心的井冈山 ⑵地点
⑶领导人 毛泽东 ⑷历史意义
①是中国共产党创建的第一个农村革命根据地 ②为中国革命找到了一条农村包围城市，武 装夺取全国政权的革命道路
仍叫“国民革命军”
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朱德
总 贺 指刘伯承 龙 挥
前敌委员会成员周恩来 叶挺
贺龙
朱 德
前 敌 总叶 挺 指 挥
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（爬雪山）
（四渡赤水）
（过草地）
（飞夺泸定桥）
• 长征的统计数字是触目惊心的。红军一共爬 过了18条山脉，其中5条终年冰雪覆盖；渡过 24条河流；经过12个省份，占领62座城市。 其中许多天在打遭遇战，平均每天走 114英 里休息一次，平均每天行军71华里，一支大 军和它的辎重，要在一个地球上最险峻的地 带保持这样的速度，可说近乎奇迹。
读史修德
在学习和生活中如何发扬长征精 神？ （提示：同学们中有哪些不好的 习惯？长征精神可以帮助我们改 变这些不好的习惯吗？如：生活 中的攀比之风，学习中的懒惰行 为等。）
• 在新时期新形势下，我们弘扬长征精
神，继承革命传统，建设和谐社会， 树立正确的荣辱观至关重要。 • 长征精神是乐于吃苦，不惧艰难的革 命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的 革命英雄主义；重于求实，独立自主 的创新胆略；善于团结，顾全大局的 集体主义的最集中体现。
பைடு நூலகம்
我来告诉你
1 、长征是中国革命转危为安的关键，打破 国民党围堵，保留了中国革命的力量。 2 、从根本上改变被动挨打局面。 3 、长征精神成为革命的精神动力。 4 、是世界军事史上旷古未有的战略大转移。 5 、打开中国革命新局面。
我来考考你
军旗上的“八一”两个字象征着，中国人民 解放军在中国共产党的领导下，自（ ） 年（ ）月（ ）日，南昌起义以来，经过 长期的斗争，终于
军旗上的“八一”是什么含义？ 图片上三个穿不同制服的人代表什么？
（陆军军旗） 旗面的八分之三为 草绿色旗面，象征 祖国美丽、富饶的 绿色大地，表示陆 军为保卫社会主义 祖国领土安全面英 勇战斗、所向无敌。
（海军军旗） 旗面下半部的海 蓝色和白色条纹 相间，象征万里 大海和海浪，表 示人民海军为保 卫社会主义祖国 的万里海疆而乘 风破浪。
发展了革命力量。
井冈山会师后成立了中国工农红军；井冈山根据地的建
立，为中国革命开辟了农村包围城市，武装夺取政权的
崭新道路。
1、红军为什么要长征？
2、红军长征什么时间，在哪里 开始？ 3、红军长征什么时间，在哪里 结束？ 4、红军长征中有哪些著名的战 役？ 5、遵义会议什么时间、什么地 点召开？它的内容是什么？
我来考考你 1934年10月 1、
中国工农红军从江西 （瑞金） 赤水 ，巧
出发开始长征，长征途中，在毛泽东的指挥下， 红军采取灵活的作战方案，四渡 金沙江 ，强渡 大渡河 ，爬 腊子口 草地 过 雪山 ，攻占 ，行程
渡
，
里，（ 二万五千 ） ，红军在 甘肃会宁
1936年10月
会师，长征胜利结束。
我来考考你
（空军军旗） 旗面下半部为天蓝 色，象征辽阔的天 空，表示人民空军 为保卫社会主义祖 国领空神圣不可侵 犯而展翅翱翔。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第 一枪；从此，中国共产党有了自己的武装力 量——人民军队建立了。
“八七会议”确定了开展土地革命和武装反抗国民党反
动派的总方针；秋收起义后，建立了根据地，保存和
2、（ 1935 ）年（ 1 ）月，中共中央在 （ 遵义 ）召开政治局扩大会议，结束了 （ 错误路线 ）在党中央的统治，确立了 这次会议挽救了中国共产党和红军
以（ 毛泽东）为核心的党中央的正确领导。
时间：1934年10月—1935年10月（中央红军和陕北红军 会师）—1936年10月（红一、二、四方面军会师） 出发地：江西瑞金 会师地点：陕西吴起镇 甘肃会宁
攻占腊子口
走过水草地
翻越大雪山
巧渡金沙江
强渡大渡河 飞夺泸定桥
四渡赤水
血战湘江 飞夺泸定桥
遵义会议 翻越雪山
四渡赤水 穿过草地
巧渡金沙江 激战腊子口
1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，结束 了错误路线在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党 中央的正确领导。这次会议挽救了中国共产党和红军。
中央革命根据地的红军，连续四次打破蒋介石的军事 “围剿”。由于党中央在错误路线的统治下，排斥了毛 泽东的正确领导，第五次反“围剿”失败，最后被迫突 围，进行长征。
七律· 长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
长 征 中 的 艰 难 困 苦
升华历史 长征精神： 一不怕苦，二不怕死， 红军在长征途中表现出了哪些 乐于吃苦，不惧艰难 优秀品质？ 的革命乐观主义；勇 于战斗，无坚不摧的 革命英雄主义