《化工技术经济》学习体会

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过程性评价在化工技术经济教学中的实践与体会

过程性评价在化工技术经济教学中的实践与体会

过程性评价在化工技术经济教学中的实践与体会作者:陈芳程原李裕李军平来源:《课程教育研究》2018年第37期【摘要】化工技术经济课程的目标是培养学生使用经济的眼光思考化工企业的各种问题,是一门应用性极强的交叉学科。

本文介绍了过程性评价教学方法在化工技术经济课程中的应用,主要包括过程性评价的详细实施过程,并对学生发放调查问卷以评价该方法的教学效果,最后总结了过程性评价应用在化工技术经济课程的体会。

【关键词】化工技术经济过程性评价教学效果【课题项目】本文系中北大学2016年高等教育教学改革创新项目“基于工程实践能力培养的《化工技术经济》课程教学研究与实践”和中北大学第5期教师教学发展基金项目“手机交互式平台在《化工技术经济》教学中形成性评价的应用”的研究成果。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)37-0220-01过程性评价是对学生学习进展的评价,是在教学过程中为改进教与学而进行的评价[1]。

化工技术经济课程是一门有一定的理论性、系统性和实用型的课程。

在教学实践中,学生总成绩由平时成绩和期末成绩组成。

平时成绩将出勤率、课堂发言、随堂测试、课后作业等各种方式结合起来进行考评。

期末成绩采用“课程设计”和小组答辩的形式进行考核,在“课程设计”中,先给出一定的资料,让学生查阅相关文献基于基础数据进行可行性报告的撰写。

这样学生就可以将所学知识应用于具体的实践之中,一方面检验了学生对理论知识的掌握程度,另一方面也提高了学生综合应用所学知识分析和解决实际问题的能力。

过程性评价是对学生的学习过程进行评价,旨在发掘学生的学习潜力,促进学生的学习[2]。

将过程性评价用于化工技术经济课程,既培养了学生的团队合作能力、沟通与人际交往的能力,也让学生在以任务完成驱动的过程中掌握化工技术经济的知识和方法。

初步设定总评成绩中的组成和各项权重为:课堂成绩占41%,作业成绩占9%,结课报告占25%,结课答辩占25%。

化工技术经济学

化工技术经济学

化工技术经济学化工技术经济学化工技术经济学的特点:综合性、应用性、预测性、定量性。

经济效益的概念:经济轰动中产出与投入的比较是经济效益的基本含义。

经济效益表达式:E(相对经济效益)=v(使用价值)/C(劳动消耗)。

E(绝对经济效益)=V-C。

投资:投资是指人们一种有目的的经济行为,即以一定的资源投入某项计划,一获取所期望的回报。

投资的组成:固定资产投资、固定资产投资方向调节税、流动资金。

固定资产投资估算(4种):单位生产能力估算法、装置能力估算法、费用系数法、编制概算法。

固定资产投资的估算:是技术经济分析和评价的基础资料之一,也是投资决策的重要依据。

折旧:在产品销售后,将分次逐渐转移到产品中去的固定资产价值回收称为固定资产折旧。

直线折旧法:在资产的折旧年限内,平均地分摊资产损耗的价值,即假定资产的价值在使用过程中以恒定的速率降低。

直线折旧法包括年限平均法和工作量法两种。

D=(资产原值—预计资产残值)/折旧年限=(P-S)/n折旧率r=(P-S)/nP成本及费用的概念:产品成本费用是在产品的成产和销售过程中所消耗的活劳动与物化劳动的货币表现。

成本包括:制造成本和可变成本成本的构成:直接材料、直接工资、其他支出费用、制造费用、副产品收入。

费用的构成:管理费用、财务费用、销售费用。

税金:国家依据税法向企业或个人征收的财政资金,用以增加社会积累和对经济活动进行调节,具有强制性、无偿性和固定性的特点。

利息:利息是指占用资金所附的代价。

单利:F=P(1+ni)复利:F=P(1+i)n利率:单位本金经过一个计息周期后的增值额。

资金等效值的概念:不同数额的资金,折算到某一相同时点所具有的实际经济值是相等的,这就是资金的等效值或等值的基本概念。

静态投资回收期法:不考虑资金时间价值因素的投资回收期,称为静态投第一文库网资回收期。

动态投资回收期法:是指在考虑资金时间价值的条件下,按一定利率复利计算,收回项目总投资所需的时间。

化工课程设计心得体会通用8篇

化工课程设计心得体会通用8篇

化工课程设计心得体会通用8篇化工课程设计心得体会1经过十余天的奋战,终于完成了一个还算可以的设计,这几天我过的很充实,是我大学生活里继两次数学建模竞赛后又一次最充实的生活,看着自己的劳动成果,心里有种说不出的感觉。

毕竟自己的努力还算有所回报,我为自己的努力感到自豪,当然我也认识到了自己学习中的不足,看到了自己在运用知识方面欠缺,还有不够虚心,不能在别人指出错误之后立即改正,结果越来越难发现,以致导致全盘皆输。

不过总的来说还算可以,能够认识自己的不足就是一大成绩,况且它还锻炼了我的动手能力和思维能力,锻炼了自己如何在经济中做事,相信自己的路会走好。

最后向指导我设计的老师和帮我指正错误的同学表示感谢。

化工课程设计心得体会2两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。

在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。

学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。

过而能改,善莫大焉。

在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。

最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。

在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!课程设计给我很多专业知识以及专业技能上的提升,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。

同时,设计让我感触很深。

使我对抽象的`理论有了具体的认识。

通过这次课程设计使我充分理解到化工原理课程的重要性和实用性,更特别是对精馏原理及其操作各方面的了解和设计,对实际单元操作设计中所涉及的个方面要注意问题都有所了解。

化工技术经济课程总结

化工技术经济课程总结

化工技术经济课程总结07化工二班0703022005 刘传荣化工技术经济学是技术经济学的一个分支学科,它是应用技术经济学的基本原理和方法,结合化学工业的特点,研究化学工业发展中的规划、设计、建设、生产以及科研等各方面和各阶段的经济效益问题,它的任务就是将化工技术与经济有机地结合和统一,以取得最佳的经济效益。

随着我国经济运行机制的转变,如何处理好技术与经济的对立统一,以取得良好的技术和经济效果的问题日益突出,化工技术经济学在我国也就作为一门新兴应用性边缘学科受到重视。

化工技术经济学的主要特点是:①综合性。

它研究的不是纯化工技术,也不是纯经济,而是两者之间的关系,即把化工技术与经济结合起来进行研究,以选择最佳技术方案。

②应用性。

它研究的主要目的是将化工技术更好地应用于经济建设,包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。

③系统性。

它把研究的技术问题置于经济建设的大系统之中,用系统的观点、系统的方法进行各种技术经济问题的研究。

④定量性。

它把定性研究和定量研究结合起来,并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。

⑤比较性。

在研究中采用两种以上的技术方案进行分析比较,并在分析比较中选择经济效果最好的方案。

我是一个工科学生,学习技术经济学的主要目的就是为了应用,同时我们要注重理论与实践的联系,强调实用性和可操作性。

随着技术的创新、社会经济的发展,以及化工技术经济学研究的深入,尤其在我国近年来化工技术经济学领域的一些重要的新观点和新方法的出现,不少经济和技术法规获得了修订及进一步完善。

化学工业生产过程,不仅涉及多学科知识和技术的综合运用,它的运行还必须具有经济效益和社会效益。

因而,化工专业技术人员的培养,仅有技术和工程知识及能力是不够的,还需具有一定的经济知识。

通过本课程的学习,我们要针对性的培养我们综合运用所学知识的能力,熟练掌握并应用经济性评价指标,熟悉财务评价方法,培养自己运用技术经济分析方法进行方案比选、项目可行性研究的能力。

《化工技术经济分析》课件

《化工技术经济分析》课件

总结词
合理的研发投资决策
详细描述
某企业为了开发新型化工产品,进行了研发 投资分析。通过技术经济分析,评估了研发 项目的投资规模、市场需求、经济效益和风 险控制等方面,最终确定了合理的投资方案 ,实现了企业的战略目标。
某化工企业的战略规划分析
总结词
科学的战略规划
详细描述
某化工企业为了制定科学的战略规划,进行 了战略规划分析。通过技术经济分析,评估 了企业的内外部环境、竞争态势、市场前景 和风险控制等方面,最终制定了科学合理的 战略规划,提高了企业的可持续发展能力。
挑战
随着环境保护意识的提高,化工行业 面临着越来越严格的环境法规和可持 续发展要求,需要采取有效措施降低 能耗、减少排放、提高资源利用效率 。
机遇
可持续发展为化工行业提供了新的发 展机遇,如开发环保型化工产品、推 广循环经济等,有助于提高企业竞争 力、树立良好形象。
全球化背景下的竞争与合作
要点一
挑战
要点二
机遇
全球化背景下,国内外市场竞争日益激烈,化工企业需要 不断提高自身实力和创新能力,以应对市场竞争。
全球化也为化工企业提供了更多的合作机会,如跨国合作 、产业链整合等,有助于实现资源共享、优势互补、共同 发展。
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THANKS
《化工技术经济分析 》ppt课件
目录
CONTENTS
• 化工技术经济分析概述 • 化工技术经济分析的基本原理 • 化工技术经济分析的方法与工具 • 化工技术经济分析的应用案例 • 化工技术经济分析的未来发展与挑战
01 化工技术经济分析概述
定义与特点
定义
化工技术经济分析是一门应用经 济学的分支,主要研究化工技术 的经济效益和可行性。

化工实训心得体会

化工实训心得体会
七、结语
总的来说,化工实训是我大学生涯中非常宝贵的经历,我从中受益良多。通过化工实训,我不仅增长了专业知识,提升了操作技能,更重要的是培养了安全意识、团队合作精神和问题解决能力,这些都对我的未来发展大有裨益。我会继续努力学习,不断提升自己,在将来的工作中发挥所长,为化工行业的发展贡献自己的力量。
六、对未来的影响与展望
通过化工实训,我对化工行业有了更加深入和全面的认识。实训经历不仅提升了我的专业知识和技能,更重要的是培养了我的实际操作能力、安全意识和团队合作精神。这些能力和素质对我的未来职业发展和工作岗位都是非常重要的。我相信,通过这段宝贵的实训经历,我对化工行业的了解和实际操作能力将成为我未来工作的优势,为我的职业发展打下坚实的基础。
在化工实训过程中,安全意识和责任心是非常重要的。我们必须全程严格遵守实验室操作规程和安全操作规范,严格执行化学品的使用、储存及废弃处理规定,确保实训过程中的人身安全和设备安全。这种对安全的高度重视,让我在实训中养成了良好的安全意识和责任心,为将来在化工生产岗位上工作打下了良好的基础。
四、团队合作与沟通能力
化工实训心得体会
一、实训环境与设备
在进行化工实训期间,我所在的实训基地拥有先进的设备和完善的实训环境,这为我们提供了很好的学习条件。实训设备齐全,从基础的试剂配制到化工生产过程中所需的各种设备,都能够满足我们的实训需求。在这样的环境中,我能够更加深入地理解化工原理和实践操作,对化工技术有了更直观的认识。
在化工实训中,很多实验和操作都需要团队合作完成。大家需要相互配合,分工协作,共同完成实验任务。在这个过程中,我学会了与同学们有效地沟通和协作,增强了团队合作意识。每个人在团队中都扮演着重要的角色,只有团结合作,才能完成实验任务,培养了我的沟通能力和团队合作精神。

化工培训心得体会600字怎么写

化工培训心得体会600字怎么写

化工培训心得体会
在过去的培训中,我收获颇丰,通过课程的学习和实践,我深有体会。

化工培
训不仅仅是技术的学习,更是对自身能力和素养的磨练和提升。

以下我将分享我在化工培训中的心得体会。

学以致用
在化工培训中,理论与实践相结合是必不可少的环节。

仅仅掌握理论知识是远
远不够的,只有将理论知识运用到实际操作中,才能真正掌握这些知识。

在实践中,我发现只有在亲身操作中经历各种问题才能更深刻地理解理论知识,这种体会是书本上所无法替代的。

团队合作
化工行业中往往需要团队协作完成一项复杂的工作,因此团队合作精神显得尤
为重要。

在培训中,我们时常需要和同伴一起完成实验或者项目,在这个过程中,我学会了倾听和沟通,懂得了如何与他人合作以达成共同目标。

团队合作不仅提高了工作效率,也增强了团队凝聚力。

持之以恒
在化工行业,没有刻苦钻研和持之以恒的精神是无法立足的。

培训中,我深刻
认识到只有不断努力,不断学习,才能不断提升自己,适应行业的发展变化。

持之以恒是在化工行业中追求成功的不二法门。

总结
化工培训是一次宝贵的经历,通过这次培训我学到了很多,不仅仅是化工知识,更是对于工作方法、处事态度和团队合作的重要性有了更深刻的认识。

希望我在之后的工作中能够将这些体会融入到实际工作中,不断提升自己,成为一名优秀的化工技术人员。

化工原理课程设计心得体会

化工原理课程设计心得体会

化工原理课程设计心得体会(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《化工技术经济》第1章 绪论

《化工技术经济》第1章 绪论
23
三、技术经济学、工程经济学、化工技术经济学
参考《中国学科分类国家标准》 790.41 技术经济学
790.4110 工程经济学 790.4115 工业技术经济学 790.4120 农业技术经济学 790.4125 能源技术经济学
┆┆
24
技术经济学
• 它通过研究为达到某一预定目的可能采取的各种技术政策、技术方案 和技术措施的经济效果;通过计算、分析、比较和评价,选出技术先 进、生产上适用和经济上合理的最优方案。
在这个学科中,项目的经济因素和技术因素一样的被 强调,其中项目能否达到良好的经济效果是非常重要的。 一个技术能不能被采纳、应用推广,还要进行经济分析, 是否有好的经济效益
化工专业技术人员的培养光有技术和工程知识及能力是 不够的,还要有一定的经济知识。
16
方案
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
技术项目的抉择
技术先进
√ √ ≠ ×
18
• 第二次世界大战以后,化工技术经济的研究取得了重大的进展, 有不少的论著发表,如涅克拉索夫的《化学工业经济学》(1959 年)、胡尔的《实用化学过程经济学》(1956年)、哈伯尔的《 化学过程经济学》(1958年)等。
• 1982年,J.L.Riggs 出版了《工程经济学》系统的阐述了工程经 济学的内容,将工程经济学的学科水平推进了一大步。
化工技术经济
1
第1章 绪论
本章重点及学习目的
• 化学工业的特点和地位 • 化工技术经济学的形成和发展 • 化工技术经济学的研究内容和方法 • 化工项目管理的基本原理
2
§1-1 化学工业的特点和地位
一、化学工业的概念
广义的定义
化学工业—以天然物质或其他物质为原材料,利用这些物质的性质或形 态变化,或以这些物质组合、加工成对国计民生有价值的化学产品的一 种工业。 化学工业以化学反应过程为核心,以生产化学产品为目的。又称为化 学加工工业或流程工业。

谈职教《化工原理》教学中一些体会

谈职教《化工原理》教学中一些体会

谈职教《化工原理》教学中的一些体会摘要:本文针对中职院校的教学模式和培养目标,认为《化工原理》课程的教学,教师必须转变思想,认清形势,从教学内容、教学方法、教学手段、课程体系等方面进行改善、改革。

阐述以市场对应用型人才需求为教学目标的建构情境教学模式。

根据社会生产对化工应用型技术人才的要求及化工原理工程应用性强的特点,可通过操作性较强的实验教学环节培养学生的自主实验、独立操作、分析和解决工程问题的实践能力。

关键词:职业教育《化工原理》教学模式实验教学《化工原理》是中职院校化工类及相似专业必修的一门极为重要的专业基础课程,该课程涉及的知识面广泛,工程实践性强,设备繁多且结构复杂,各种操作抽象且大量利用半经验公式及关联式进行计算,学生难于理解,记忆困难。

针对中职学校学生基础普遍薄弱的特点,中职院校的《化工原理》课程必须在教学内容、教学方法、教学手段、课程体系等方面进行改善、改革,降低理论要求,理论与实际相结合,加大实验教学比例,突出实践技能的培养。

本文就《化工原理》教学中的不同环节谈一些个人体会。

1.职业技术教育与《化工原理》教学职业技术教育的目标,就是为就业市场输送合适的劳动力。

职业教育机构的招生办学计划,课程开设计划,职业教育训练的课程内容,都应该围绕着人才市场的供求信息制定。

作为化工类专业主干课程之一的《化工原理》课程,是一门以典型的单元操作为主要内容,以传递过程和研究方法论为主线的工程技术基础课,在整个教学体系中起着由理及工的桥梁作用。

毫不夸张地说,化工技术工作者无论是从事化工过程的开发、设计还是生产,都必然而且经常会遇到各种单元操作问题,这就必须熟练掌握《化工原理》的基本概念、基本知识和基本方法。

掌握各类典型单元操作对学生日后就业有着不可低估的作用。

我们认为,在《化工原理》教学方向上,要把知识教育与职业技术教育有机地结合起来,目标应明确在以下两个方面:1.1认清形势,明确培养目标职业技术教育的培养目标决定课程教学的培养目标。

化工技术经济课程存在的问题及对策

化工技术经济课程存在的问题及对策

化工技术经济课程存在的问题及对策冯锐;秦志宏;刘建周【摘要】化工技术经济是由结合化学工业特点的技术科学和经济科学相互渗透并外延发展而形成的一门交叉学科.该课程具有很强的综合性和实践性,是高等院校化工及相关专业不可缺少的专业基础课程之一.通过分析化工技术经济课程的教学现状,发现了课程教学过程中存在的主要问题,并针对问题提出了相应的对策.通过优化教学内容、丰富教学方法、提高学生教学参与度和完善考查考核方式等对教学进行改进,以提高课程教学质量.%Technological Economy of Chemical Engineering is a cross discipline formed by the interpenetration and extension of technical science and economic science in the field of chemical industry. The course is very comprehensive and practical, and it is one of the indispensable basic courses for high education of chemical engineering and related majors. Some problems in current practical teaching of Technological Economy of Chemical Engineering were analyzed and the corresponding solutions were put forward. The teaching improvements and practices, such as optimizing teaching content,enriching teaching methods,improving students'participation and improving examination and assessment methods were carried out to improve the teaching quality of this course.【期刊名称】《广州化工》【年(卷),期】2018(046)004【总页数】3页(P170-172)【关键词】化工技术经济;教学改革;问题;对策【作者】冯锐;秦志宏;刘建周【作者单位】中国矿业大学化工学院,江苏徐州 221116;中国矿业大学化工学院,江苏徐州 221116;中国矿业大学化工学院,江苏徐州 221116【正文语种】中文【中图分类】G642.0化工技术经济课程是化工及相关专业不可缺少的专业基础课程之一,该课程具有综合性和实践性的特点。

《化工技术经济》第2章 化工技术经济的基本要素

《化工技术经济》第2章 化工技术经济的基本要素
固定资产投资形成:固定资产、无形资产费用和其他资产 费用
预备费:基本预备费,涨价预备费
25
化工建筑安装工程费用构成
26
(2)流动资金投资
使建设项目生产经营活动正常进行而预先支付并周转使用的资金。
一个生产周期后,流动资金的价值全部转移到产品中去,在产品销售
后以货币形式返回。
原材料
辅助材料
储备资金
燃料
3
劳动成果(产出)——有用成果
产品的产量、质量、满足社会对产品品种或功能的要 求、减轻劳动强度、保持环境的效果,以及对化工生产 可持续发展的价值等。
劳动消耗(投入) 活劳动消耗(劳动量) 物化劳动消耗(实物量)
活劳动消耗是指劳动者在经济活动中所耗费的劳动量; 物化劳动消耗是指经济活动中所耗费的实物量,包括所 消耗的设备、工器具、材料、燃料、动力等。
18
19
§2-2 投资与资产
一、投资(investment)与建设项目总投资
广义概念 投资可分为生产性投资和非生产性投资。为获 得收益或回报而投入的资源(资金、技术、人 力、品牌、商标等)
狭义概念 为达到预定生产、经营目的而预先支出的资金
特定经济主体为了在未来可预见的时期获得收益或是资金增值,在一 定时期内向一定领域内投放足够数额的资金或实物的货币等价物的经 济行为,可分为实物投资、资本投资和证券投资等。 投资:货币转化为资本的过程。
长期待摊费用是摊销期在一年以上(不含一年)的已发生 开支。它也是资产类账户。
包括:开办费、固定资产改良支出、租入固定资产的改良支
出,固定资产的大修理支出以及摊销期限在1年以上的其他待
摊费用。
32
流动资产
可以在1年内或者超过1年的一个营业周期内变现 或耗用的资产。

化工企业培训后的心得总结(2篇)

化工企业培训后的心得总结(2篇)

化工企业培训后的心得总结经过化工企业培训的学习和实践,我获得了许多宝贵的知识和经验。

在这____字的总结中,我将分享我在化工企业培训中所学到的重要观点和心得体会。

首先,化工企业培训使我深入了解了化工行业的基本概念和原理。

通过学习化学原理、化工工艺和化学品制造等课程,我对化工行业的基本知识有了更全面的认识。

我了解到化工企业的生产过程和相关技术,学会了如何操作化工设备和工具。

此外,我还学习到了化学物质的性质和化学反应的原理,这对我理解和预测化工生产过程中的问题和挑战非常有帮助。

其次,在化工企业培训中,我对安全生产有了更加深入的认识和理解。

化工企业存在很多潜在的危险和安全隐患,因此安全生产至关重要。

通过培训,我学习到了化工企业安全管理的基本原则和方法,了解到了各种化工事故的原因和防范措施。

在实际操作中,我始终牢记安全第一的原则,并严格按照操作规程进行操作。

通过化工企业培训,我提高了自己的安全意识和应对突发事件的能力,为化工企业的安全生产作出了积极贡献。

此外,化工企业培训还加强了我与团队合作的能力。

在化工生产过程中,往往需要多个人进行协作,共同完成一项任务。

通过培训,我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和合作。

在团队中,我帮助他人解决问题,同时也从他人的经验中学习到了许多宝贵的知识。

通过与团队合作,我不仅提高了自己的工作效率,也加强了团队的凝聚力和合作精神。

在日后的工作中,我将更加注重与团队的互动和合作,共同完成工作任务。

此外,化工企业培训还让我了解到了环保和可持续发展的重要性。

化工生产过程中会产生许多废水、废气和固体废物,如果不能正确处理和处理,将对环境造成严重的污染。

通过培训,我学会了如何进行污水处理、废气处理和固体废物处理。

我了解到了环保政策和法规的要求,学会了如何设计和操作环保设施。

在化工企业的日常生产中,我将积极主动地贯彻环保理念,努力减少化工生产对环境的影响,为可持续发展做出贡献。

最后,化工企业培训还让我认识到了自我提升的重要性。

化工实习心得体会【10篇】

化工实习心得体会【10篇】

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化工技术经济学_第9章 化工生产中的经济分析与优化

化工技术经济学_第9章 化工生产中的经济分析与优化

9.2.1 盈亏平衡图
CF CV
TC, 年 总 成 本
, 单位固定成本, AFC

,




本, AVC

AC
,



本成

本年年固变定动成成本本,,VFCC
《化工技术经济学》第9章
TC FC CV x
TR p x
P TR TC
P ( p CV ) x FC
某部件的功能系数 全部部件的成本系数

Fi Ci
① Vi > 1, 零件的成本分配偏低。
② Vi = 1, 功能与成本比重基本适应。 ③ Vi < 1, 该零件的功能不太重要,但成本所占比重太大, 成本偏高,应作为改进对象。
化 工 生 产 中 , 经 常 遇 到 这 类 问 题 : 有 几 种 原 料 A、B、 C、… , 可 以 用 来 生 产 产 品 W 、 X、Y、…, 由 于 W、X、 Y、…的市场价格不同,对原料A、B、C、…的消耗量也不 同。那么,如何合理地调配有限的A、B、C、…资源,以求 得最大的经济效益。
《化工技术经济学》第9章
第9章 化工技术经济分析与优化问题
(Techno- Economic Analysis and Optimization)
9.1 资源的最优配置
一个企业、一个国家、以及人类生活的地球,资源总是 有限的。如何最有效地利用有限的人力、物力、财力资源, 以求得较大的经济效益,是技术经济学的根本任务。
通过比较两期的销售额和总成本,可分解出固定成本FC和 变动成本VC。
TR1 TR2 p x1 p x2 p( x1 x2 )

化工生产实训心得体会(精选8篇)

化工生产实训心得体会(精选8篇)

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化工培训心得体会

化工培训心得体会

化工培训心得体会一、培训前的准备在接受化工培训之前,我对化工行业的了解相对较少,只是在大学期间学习过相关课程,对一些基本的化工原理有一定的认识。

因此,在接受培训前,我做了一些准备工作,包括复习相关知识、了解培训机构和课程设置等方面的工作。

这些准备工作为我后期的学习打下了比较坚实的基础。

二、培训内容在培训过程中,我学习了化工行业的基本知识,包括化工原理、化工设备、化工工艺等方面的知识。

培训课程内容涵盖了化工行业的各个方面,让我对化工有了更全面的了解。

在学习过程中,我也学习了一些化工行业的最新发展动态,包括一些新技术、新设备等方面的知识,这些知识对我今后的工作将起到积极的指导作用。

三、培训效果通过化工培训,我对化工行业有了更深入的了解,并且学到了一些实用的技能。

在培训过程中,我通过实践操作,加深了对一些化工设备的认识,对一些化工工艺的原理也有了更深入的了解。

在培训结束后,我经过考核获得了合格证书,并且在实际操作中也能熟练运用所学的知识和技能。

因此,可以说化工培训对我是非常有益的。

四、培训收获在接受化工培训的过程中,我不仅学到了很多专业知识和技能,而且还结识了一些同行业的朋友。

通过和他们的交流,我更深入的了解到了一些行业的最新信息和发展动态,对我今后的工作将会有很大的帮助。

另外,通过化工培训,我也增强了自己的职业竞争力,提升了自己在职场上的地位。

五、培训总结通过化工培训,我不但学到了专业知识和技能,而且还增强了自己的职业竞争力。

在今后的工作中,我会进一步巩固所学的知识和技能,不断提升自己,为行业的发展做出更大的贡献。

在此,我要感谢培训机构和老师们对我的关心和指导,让我受益匪浅。

期待未来,在化工行业中取得更大的成就!。

应用化工技术专业导论课心得体会

应用化工技术专业导论课心得体会

应用化工技术专业导论课心得体会进入21世纪以来,全球化的浪潮席卷全球,世界上各个国家的经济取得了飞速发展,经济的发,展也促进了技术的进步,同时技术的进步也带动了经济的发展。

尤其是化工应用技术作为一门自然学科,虽然出现的时间并不是很长,但是技术的发展速度与广度是其它技术难以望其项背,直至今天在广阔的市场上它依然呈现出较强的生命力和发展前景。

化工应用技术发展到今天,它已经不再,是一门单纯的学科,而是由诸多的学科高度融合在一起的一门交叉性学科。

"知识是人类进步的阶梯"。

通过对化工应用技术这门课的学习我认识到了化工应用技术对人类文明、对社会进步、对经济发展的影响。

同时我也认识到化工应用技术与我们的生活是息息相关的,影响着我们日常生活中的衣食住行。

正是我对化工应用技术的认识,成为了促进我对化工应用,技术学习的动力。

掌握化工应用技术,不仅仅能满足社会对我们需求,我们也能将其应用到日常生,活中去了解未知的新事物,去发现解决现实生活中的问题。

通过在唐山工业职业***三年的学习,得到许多老师、朋友、同学以及亲人的帮助的,正是由于他们的无私奉献我顺利的完成化工应用技术的学习,对他们的黑默付出表示由衷的感谢。

时光匆匆而过,大学时光即将成为终点,但也是我以后工作的起点,在我以后的学习与工作过程中,我将继续努力前行,积极进取,在此分享三年来,我对化工应用技术学习的心得体会,既是对我三年来关于化工应用技术学习的总结,也是对以后的工作和学习自勉。

严格要求自己,坚持既定的学习目标。

首先,我认为要学好化工应用技术要做到严于律己,严格要求自己。

凡事预而利,不预则废。

作为一名学生,最主要的任务就是学习,但是学习只一个过得,我们学习最重要的目标是掌握知识,并学会运用知识。

而要想学好化工应用技术这门专业学科,掌握扎实的理论基础与实验技巧,我认为首先需要制定学习目标,然后要严格地要求自己,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的计划以及实现目标,并且在这一过程形成了自己独特的学习方法,来培养专业技能。

化工行业心得体会

化工行业心得体会

化工行业心得体会化工行业是一门重要的产业领域,它不仅涉及到人们的日常生活,还对国民经济和社会发展具有重要影响。

我在这个行业工作多年,深深体会到了化工行业的挑战和机遇。

首先,化工行业是一个技术密集型行业。

在化工生产过程中,需要采用先进的技术和设备,确保产品的质量和安全。

因此,对于从业人员来说,不断学习和更新技术知识是必不可少的。

我参加了多次培训和学习课程,不仅提高了自身专业能力,也拓宽了自己的知识面。

在实际工作中,我始终注重技术创新和提升,努力使生产更高效、更安全。

其次,化工行业的环保监管越来越严格。

随着环保意识的提高,政府对化工行业的环保要求也越来越高。

作为一名从业人员,我们必须时刻关注环保政策的变化,并及时调整生产工艺和管理方法,以降低废水、废气和废渣的污染排放。

同时,我还积极推动着化工企业的绿色发展,引入了节能减排的技术和设备,提高了资源利用率,减少了对环境的负面影响。

再者,化工行业是一个竞争激烈的行业。

随着市场经济的发展和开放,国内外化工产品的竞争越来越激烈。

为了在激烈的市场竞争中立于不败之地,企业必须不断提升自身的竞争力。

我在工作中注重团队合作,与同事们密切合作,共同解决生产中的问题和难题。

同时,我还关注市场需求的变化,及时调整生产计划和产品结构,提供符合市场需求的产品。

通过这些努力,我所在的企业在市场竞争中取得了一定的优势。

最后,化工行业也带来了很多机遇。

随着我国经济的快速发展,化工行业的需求也在不断增加。

特别是在新材料、新能源等领域,化工行业发展前景广阔。

作为行业人员,我们应抓住机遇,积极参与到技术创新和产业升级中,为行业的发展做出贡献。

我个人也积极参与了一些科研项目,推动了新产品的开发和应用。

总之,化工行业是一门辛勤而有挑战性的行业。

在工作中,我深刻体会到了技术创新的重要性、环境保护的紧迫性、市场竞争的激烈性,同时也感受到了行业发展的机遇和前景。

我将继续不断学习和提升自己,为化工行业的发展贡献力量。

《化工技术经济学》课件

《化工技术经济学》课件

静态分析法
总结词:计算简便
详细描述:由于静态分析法不涉及时间价值,因此在计算过程中不需要考虑利息、折旧等因素,计算 过程相对简单。
静态分析法
总结词
不考虑资金时间价值
详细描述
静态分析法只考虑投资和收益的当前价值,而不考虑它们在不同时间点上的价值变化。因此,它不适用于长期投 资项目或资金密集型项目的经济分析。
总结词
分析技术改造和设备更新的成本与收益,评估其对提高生产效率和降低生产成本的影响 。
详细描述
技术改造和设备更新是提高生产效率和降低生产成本的重要手段。在进行技术改造和设 备更新时,需要全面分析改造和更新的成本,包括设备购买、安装、维护等方面的费用 。同时,需要评估改造和更新后对生产效率和生产成本的影响,以及可能带来的经济效
多目标决策分析
• 多目标决策分析是指考虑多个目标进 行决策的过程。在化工技术经济学中 ,多目标决策分析需要考虑多个因素 ,如技术先进性、经济效益、环境影 响等,通过权衡和取舍,选择最优的 决策方案。常用的多目标决策分析方 法有层次分析法、多属性效用函数等 。
05 化工技术经济在实践中的 应用
新产品开发的经济分析
评价方法
根据具体评价指标,采用 适当的方法对化工技术经 济效果进行评价和分析。
应用
通过对不同方案的技术经 济评价指标进行比较,选 择最优方案,提高化工生 产的技术经济效果。
资金的时间价值
时间价值
资金在不同时间点上的价值是不 同的,同一笔资金在不同的时间
点上具有不同的价值。
计算方法
通过折现率将未来的现金流量折算 为现值,以评估其经济价值。
智能化工技术经济
总结词
智能化工技术经济是信息技术与化工生产相结合的产 物,通过智能化技术提高生产效率和降低能耗。
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《化工技术经济》学习体会
陈国海
“化工技术经济”是一门应用理论经济学基本原理,研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学,是研究技术领域内资源的最佳配置,寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学;是一门技术科学和经济科学相结合的交叉学科,也是介于自然科学和社会科学之间的边缘学科。

技术是它的基础,经济是它的起因和归宿。

因此,它又是一门应用性很强的学科,直接为国民经济发展服务。

尤其在今天,我国的市场经济运行机制正在形成和发展中,技术经济学为各级政府和企业界的投资决策提供了分析论证的工具,它的作用日益明显,越来越受到人们广泛的重视;它已成为工程技术人员、经济管理人员知识结构中的一个重要组成部分,是工程技术类和经济管理类学生的一门必修课程。

技术经济学的主要任务是研究工业中各种技术方案经济效果的共同原理和方法,接合工业特点,把技术与经济有机地联系起来,形成一个统一地评价体系。

宋航、付超主编的《化工技术经济》在社会主义市场经济理论的基础上,与化学工业的技术特点相结合,紧密联系中国国情和经济体制改革的实际,为读者学习和掌握技术经济分析的理论和方法,提供的一本比较系统、科学和实用的教材。

这本书以技术经济学的基本原理和方法为出发点,结合化学工业和化工过程的特点,系统的介绍了化工领域中技术经济分析的基本理论和解决问题的方法,并导出化工
领域最新的进展。

课程主要讲述了化工技术经济的基本概念和基本原理,介绍技术经济常用的方法;在此基础上,以工程项目可行性研究为重点,全面介绍化工技术经济在化学工业领域中的具体应用,并进一步阐述化工技术改造及设备更新中的技术经济问题;对化工生产的优化和化工研究与开发中的技术经济分析作了介绍,就化学工业可持续发展以及面临知识经济时代的有关问题进行了讨论。

化工技术经济所研究的主要内容有二大类,一类是宏观技术经济问题,主要指涉及化学工业整体的、长远的、战略性的技术经济问题,如工业的合理布局,投资方向的确定,投资效果的估计等;另一类是微观技术经济问题,主要指以特定企业为主体的技术经济问题,如产品方向的确定,经济规律的分析,技术方案的选择等。

具体讲,化工技术经济所研究的内容,就是利用化工技术经济的基本原理与方法,对化学工业中的项目建设、新技术开发、技术改造等方面进行系统地全面地经济分析和评价,提出合理的选择。

化工技术经济把研究的技术问题置于经济建设的大系统之中,用系统的观点,系统的方法进行各种技术经济问题的研究。

同时把定性研究和定量研究结合起来,并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价,采用两种以上的技术方案进行分析比较,并在分析比较中选择经济效果最好的方案。

从全局的范围来看,化工技术经济研究技术进步对经济发展的速度、比例、效果、结构的影响,以及它们之间的最佳关系问题;生产力的合理布局、合理转移问题;投资方向、项目选择问题;能源的开源与节流、生产与供应、开发与运输的最优选择问
题;技术引进方案的论证问题;外资的利用与偿还,引进前的可行性研究与引进后的经济效果评价问题;技术政策的论证、物资流通方式与渠道的选择问题等;从部门和企业范围看,技术经济学研究厂址选择的论证、企业规模的分析、产品方向的确定、技术设备的选择、使用与更新的分析,原材料路线的选择,新技术、新工艺的经济效果分析,新产品开发的论证与评价等;从生产与建设的各个阶段看,技术经济学研究试验研究、勘测考察、规划设计、建设施工、生产运行等各个阶段的技术经济问题的研究,综合发展规划和工程建设项目的技术经济论证与评价等。

通过这门课程的学习,使我了解了化工技术经济学的形成及作用,掌握了经济效益分析的基本概念、基本原理、包括经济效益指标、资金的时间价值、投资与成本的估算、投资项目经济评价方法等,初步掌握各类化工技术方案、建设项目的经济分析方法,了解工程项目的经济评价过程。

使自己能够正确认识和处理市场经济环境中遇到的技术经济问题,打下坚实、系统的经济理论基础。

建立了技术经济的概念,会做工程项目的财务评价及不确定性分析。

为在生产实践中处理好技术与经济最佳结合的关系打下基础增强了经济效益观念,提高了效益分析能力。

在我国未来的经济发展和技术进步中,化工技术经济将大有用武之地。

应当积极吸取近期相关领域的研究成果,总结、提炼相关理论与方法,纳入到技术经济学基本理论方法之中,将研究内容扩展至经济全球化时代化工先进技术转移、技术扩散,以及技术演化和技术创新的内在规律;原创性技术创新、集成创新和引进基础
上的再创新的各自的适用范围,效果分析;积极探讨化工技术经济分析中模型化数学方法的应用,以解决复杂技术经济问题,进行技术政策效果模拟论证等,提高技术经济分析的精细度和可靠性。

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