王坤霞：胶州市机关幼儿园业务园长(2)完整篇.doc
幼儿园业务园长述职报告(5篇)
幼儿园业务园长述职报告（5篇）幼儿园业务园长述职报告 1回顾忙碌的一学年，紧张而愉快的工作在我们全体教职工的团结协作下，我们各项工作开展的很好，所有为了执著而付出的努力，也取得了一些成绩。
作为幼儿园的业务管理者，在分享这份喜悦的同时，也对自己的工作进行总结与反思，现汇报如下。
一、找准定位，协助园长工作我记得在去年聘任为副园长时，对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。
因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。
同时与孙园长、教导主任和年级组长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习，提升自身素质我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的`一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。
然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。
于是，常在工作之余，学习《学前教育研究》、《幼儿教育》、《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。
在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。
并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。
每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、演讲、公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。
2024年幼儿园园长任期目标与职责合同
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024年幼儿园园长任期目标与职责合同本合同目录一览1. 园长基本信息1.1. 姓名1.2. 身份证号码1.3. 联系方式2. 任期时间2.1. 任期开始时间2.2. 任期结束时间3. 园长职责3.1. 教育教学管理3.1.1. 制定并执行幼儿园教学计划3.1.2. 监督教学质量3.1.3. 组织教师培训3.2. 行政管理3.2.1. 制定并执行幼儿园管理制度3.2.2. 负责幼儿园财务管理3.2.3. 维护幼儿园设施设备3.3. 家长沟通3.3.1. 定期召开家长会3.3.2. 及时回应家长疑问3.3.3. 促进家长满意度3.4. 幼儿关怀3.4.1. 保障幼儿身心健康3.4.2. 关注幼儿个性化发展3.4.3. 组织幼儿活动4. 目标设定4.1. 教育教学成果4.2. 幼儿园品牌建设4.3. 教职工团队建设5. 绩效评估5.1. 教育教学质量5.2. 幼儿园管理效果5.3. 家长满意度6. 薪酬待遇6.1. 基本工资6.2. 奖金6.3. 福利待遇7. 合同变更7.1. 变更条件7.2. 变更程序8. 合同解除8.1. 解除条件8.2. 解除程序9. 违约责任9.1. 园长违约9.2. 幼儿园违约10. 争议解决10.1. 协商解决10.2. 调解解决10.3. 法律途径11. 法律适用11.1. 适用法律11.2. 法律解释12. 其他约定12.1. 保密条款12.2. 知识产权保护12.3. 信息安全13. 合同签署13.1. 签署日期13.2. 签署地点13.3. 签署人14. 附件14.1. 幼儿园相关资质文件14.2. 园长简历14.3. 合同补充协议第一部分：合同如下：1. 园长基本信息1.1. 姓名：1.2. 身份证号码：110105************1.3. 联系方式：手机号码138****8000，办公电话01056782. 任期时间2.1. 任期开始时间：2024年9月1日2.2. 任期结束时间：2027年8月31日3. 园长职责3.1. 教育教学管理3.1.1. 制定并执行幼儿园教学计划：园长应根据国家教育部门的规定和幼儿园实际情况，制定幼儿园教学计划，并确保计划的有效执行。
2024年幼儿园园长个人述职报告范本(五篇)
2024年幼儿园园长个人述职报告范本认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和专业知识，努力提高自身的领导素质和领导水平。
能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别是认真贯彻党的教育方针，能够为xx幼儿教育的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施。
在工作中与时俱进，开拓进取。
积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕在园内领导班子周围，带领全体教职员工认真贯彻执行党的方针、政策及纲领，并时刻牢记党员的义务和责任，为党的教育事业的发展和进步毫无保留的奉献。
为xx幼儿教育贡献自己的力量。
二、加强自身建设，努力提高自身修养俗话说:“身教重于言教”。
时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范!进一步提升自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。
多年的工作实践也使我切身地体会到德、能、勤、绩、廉的深刻涵义，它就像一把尺子、一杆称、上上下下眼睛，在看着你、量着你、称着你，作为园长约束自我、改造自我、锻炼自我、提高自我的思想武器。
我把这五个字概括为五句话，那就是:德-是领导干部的政治品行，立业的基础;能-是领导干部的铁背脊梁，建业的本领;勤-是领导干部的奉献精神，创业的基石;绩-领导干部的良知民意，敬业的天秤;廉-是领导干部的高尚情操，为业的美德。
领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。
从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。
凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，视员工为家人和朋友。
做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。
幼儿园园长工作总结2024年秋季（四篇）
幼儿园园长工作总结2024年秋季在县教育局的正确领导与指导下，幼儿园领导班子及全体教职工团结协作，本学年我们坚定遵循幼儿园的总体工作目标，在原有发展基础上，秉承求真务实的作风，大胆创新，共同奋斗，顺利完成了教育教学任务。
在回顾过去一年的工作时，我们既看到了成绩，也认识到了不足，现将本学年的工作总结如下：一、坚定理想信念，明确职责定位，全力支持园长工作本学年，我积极参与政治理论学习，深入理解社会主义荣辱观，以优秀党员的标准严格要求自己，始终坚持以人民服务为宗旨，不断提升政治觉悟和思想境界。
我对幼儿教育事业充满热爱，恪守岗位职责，严格自律，团结协作。
在园领导班子中，我做到分工明确，通力合作，共同推动幼儿园各项工作的开展。
在分管的教学管理工作中，我运用“分层次网络管理”模式，通过“以研促教”的工作策略提升保教质量，以“以人为本”的可持续发展理念促进教师专业成长，确保了幼儿园保教质量的稳步提升和幼儿的全面发展。
二、构建完善的管理体系，实施分层管理教学质量是幼儿园工作的核心，为了优化教学管理体系，我们充分发挥骨干教师的作用，构建管理网络，实行分层管理。
学年初，我们组织教研组长会议，制定周计划审查制度；保教主任每周组织教师听课、评课，检查教学反思笔记和教案，每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下一步工作重点。
这种以人为本的管理模式，为教师提供了宽松的发展空间，激发了他们的积极性和创造性，确保了教育教学工作的有序高效。
三、强化师资培训，提升教师专业化水平面对幼儿园教师队伍专业素质参差不齐的现状，我们积极配合师训部门，合理安排教师参加继续教育和岗位培训。
我们积极开展教育科学研究活动，推动教师结对子、找课题、定计划，共同开展研究。
通过这些措施，我们形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。
在过去的一年中，多项课题顺利结题并获奖，我们还开展了多种业务大练兵活动，引导教师反思、质疑、探讨，推动他们从“经验型”向“反思型”、“科研型”转变。
2024年幼儿园园长领导干部述职报告
2024年幼儿园园长领导干部述职报告尊敬的领导、各位同事：在过去的一年里，作为幼儿园园长，我深感责任重大，时刻保持着对幼儿园工作的高度热忱和敬业精神。
在此，我向大家汇报一下我在过去一年的工作情况和取得的成绩，同时也反思自己的不足，并提出今后的工作设想。
一、工作内容概述加强师资队伍建设，提升教师综合素质。
优化教育教学管理，提高教学质量。
加强家园合作，增进家长对幼儿园的了解和信任。
推进校园文化建设，营造和谐育人环境。
二、重点成果教师队伍建设方面：成功举办两期教师培训班，提高了教师的教育教学水平。
实施教师绩效考核制度，激励教师积极进取，提高工作效率。
加强师德师风建设，树立教师良好形象。
教育教学管理方面：制定并实施了一系列教学管理制度和规范，确保教学质量稳步提升。
开展了丰富多彩的教学活动，如主题教学、游戏教学等，激发了幼儿的学习兴趣。
加强了与其他幼儿园的交流与合作，引进先进的教育理念和方法。
家园合作方面：定期举办家长座谈会、亲子活动等，增进了家长对幼儿园的了解和信任。
通过微信公众号、家园联系册等多种渠道，及时向家长反馈幼儿在园情况。
加强了与社区、企业等单位的合作，为幼儿提供更多实践机会。
校园文化建设方面：开展了以“爱与责任”为主题的校园文化活动，弘扬了幼儿园的核心价值观。
优化了校园环境，营造了温馨、和谐的育人氛围。
三、遇到的问题和解决方案教师队伍不稳定：通过提高教师待遇、加强教师培训等方式，增强教师的归属感和工作满意度。
家长参与度不高：通过丰富家园互动活动、加强家长教育引导等方式，提高家长的参与度和满意度。
教学质量参差不齐：通过完善教学管理制度、加强教学督导等方式，确保教学质量稳步提升。
四、自我评估/反思在过去的一年里，我认真履行职责，努力推动幼儿园各项工作取得显著成绩。
同时，我也清醒地认识到自己的不足和需要改进的地方。
例如，在协调各方面资源、加强与其他部门的沟通合作等方面，我还需要进一步提高自己的能力和水平。
2024年幼儿园园长个人述职报告(10篇)
2024年幼儿园园长个人述职报告（10篇）述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力的应用文，那么关于幼儿园园长述职报告怎么写呢以下是小编准备的一些2024年幼儿园园长个人述职报告，仅供参考。
2024年幼儿园园长个人述职报告篇1 我是一位年轻的幼儿园园长，工作中深刻的体会到“园长”之职光鲜中的艰辛，“园长”不是荣耀，更不是权利，而是巨大的压力和无限的责任。
这份“凭着良心”做事的风格，无意中也让自己柔弱的内心有了一种强大，“责任”两字永远鞭策我把幼儿园、孩子和家长放在第一位。
以下是我本学年的述职报告。
一、以德为先，做教书育人的示范者作为一名园长，平日里，严于己，宽于人，正确对待不同的意见，始终以平常心，待平常事，做平常人，不图功利。
当工作中遇到问题时，我能冷静思考换位思考，反思自己的言行，寻求适切的解决方法。
工作中，我坚持实事求是的原则，不回避工作中发生的矛盾的困难，敢于承担责任，不徇私情。
敢于正视一些不良倾向而不妥协，不断提高自身各种能力。
坚持处事待人的原则，善待教职工，团结教职工，顾大局，识大体，依靠群众，尽心尽责做好一切工作。
我积极营造和谐、温馨的幸福家园，坚持把关爱教职员工放在工作与生活的第一位。
在工作中，我善于与大家合作。
我和班子成员愉快合作，和教师们研学合作，和后勤、三大员通力合作……我们彼此间都享受着合作默契带来的成功。
我能随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况，把老师们家庭的幸福和个人工作的愉悦视为己任，经常与老师们谈心，了解其的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓励和疏导。
只要教职工“有求于我”，我总是视为自己的事，尽自己所能竭力帮助。
工作中我主动的给予老师们一句安慰、一个微笑、一个肯定、一个建议，使得我和老师们之间形成一种能及时互动交流的习惯……当老师在工作中出现失误时，一方面我敢于担当，向家长道歉。
另一方面，我严慈相济，耐心引导、关心呵护。
我能关注教职员工的切身利益，尽自己最大的努力想方设法为教职员工谋利益。
幼儿园园长岗位职责说明范文（5篇）
幼儿园园长岗位职责说明范文园长对幼儿园工作全面负责:一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。
1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》等法规文件，牢固树立依法治园的观念。
2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。
3、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。
二、努力完成幼儿园保教两大任务，定期向上级部门汇报工作，并接受其检查、指导。
1、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。
2、有组织观念，遇较重大问题及时向上一级组织请示汇报。
3、平时工作认真扎实，随时接受上级有关部门的检查。
三、领导教育、卫生保舰安全保卫工作1、主持幼儿园保健工作，领导并参与保教工作研究，切实提高保教质量。
2、定期主持召开校务会议(骨干会议)，园务会议;拟订落实全园工作计划。
检查总结全园工作;加强全园安全保卫工作，落实责任制，处理好园内各种突发事件。
3、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。
四、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度1、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况，依靠教代会的力量，做好建立、修改、完善规章制度工作。
2、认真执行规章制度。
遇特殊情况由校务会审议。
五、负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
1、结合各部门岗位职责、细则和幼儿园有关规章制度，建立较完善的考核评估体系。
2、日常工作检查以考核评估内容为依据，对各类人员工作作出较为公正、合理的评价、并与奖惩结合。
3、做好考核评估的资料积累工作，使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。
六、负责工作人员思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。
1、园长要将“一切为了孩子”作为办园宗旨，帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观，建设一支具有良好素质的教职工队伍，创导良好的园风。
幼儿园园长情况说明范文模板
幼儿园园长情况说明范文模板模板一亲爱的家长朋友们：大家好呀！我是咱们幼儿园的园长，想跟大家好好唠唠嗑，说说我的情况。
我叫[园长姓名]，从事幼儿教育已经有好些年头啦。
说起来，我当初选择这个行业，就是因为特别喜欢小朋友们那纯真无邪的笑容，和充满好奇的小眼神。
我自己也是个超级有耐心和爱心的人哟。
每天在幼儿园里，看着孩子们一点点地成长和进步，那种满足感和幸福感，真的没法用言语来形容。
在幼儿园的管理上，我特别注重安全和卫生。
每天我都会亲自检查各个角落，确保孩子们能在一个安全、干净的环境里玩耍和学习。
对于老师们，我也是严格要求的。
我希望他们不仅要有专业的知识和技能，更要有一颗爱孩子的心。
我会经常和老师们交流，听听他们的想法和建议，一起为孩子们的成长出谋划策。
家长们，咱们可是合作伙伴哟！我希望能和你们保持密切的沟通，让咱们一起为孩子的未来努力。
如果你们有什么想法或者问题，随时都可以来找我聊聊，我一直在的！谢谢大家听我唠叨这么多，爱你们哟！模板二亲爱的家长们：嘿，大家好！我是咱们幼儿园的园长[园长姓名]。
我先跟大家讲讲我自己哈。
我从小就特别喜欢孩子，觉得他们就像小天使一样可爱。
所以长大以后，我毫不犹豫地选择了从事幼儿教育工作。
在这个岗位上，我可是全心全意地付出呢。
每天早早来到幼儿园，迎接每一个小朋友的到来，给他们一个大大的拥抱，让他们感受到温暖和关爱。
咱们幼儿园的活动可丰富啦，唱歌、跳舞、画画、做游戏，每一项都是为了让孩子们能快乐地成长。
我也会经常在旁边看着，和孩子们一起玩，一起笑。
说到教育理念，我觉得每个孩子都是独一无二的宝贝，我们要尊重他们的个性，发掘他们的潜力。
所以在我们幼儿园，不会给孩子们太多的压力，而是让他们在轻松愉快的氛围中学习和探索。
要是你们对幼儿园有什么期望或者建议，千万别客气，直接跟我说就行。
咱们一起努力，让咱们的幼儿园成为孩子们最爱的乐园！好啦，今天就先跟大家说到这儿，期待和大家一起见证孩子们的成长哟！。
2024年幼儿园园长个人述职报告范例(5篇)
2024年幼儿园园长个人述职报告范例尊敬的领导、各位老师们：时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。
有成绩也有不足。
下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下：一、努力学习，提高个人修养首先，让自己成为一个有威望的园长。
应该率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，公平、公正待人。
从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位老师，视老师们为家人和朋友。
做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。
用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。
其次，积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。
我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。
在日常工作中，关心全体教师，坚持读书学习，作为一名园长我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。
我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。
做好榜样示范作用。
二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作：1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。
健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。
为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
幼儿园园长业务工作总结1500字2篇
幼儿园园长业务工作总结1500字幼儿园园长业务工作总结1500字精选2篇（一）作为幼儿园园长，我负责管理和领导整个幼儿园的日常运营和发展。
以下是我作为园长在业务工作方面的总结：1. 教育管理：作为园长，教育管理是我最重要的工作之一。
我负责制定和实施教育方针和计划，确保幼儿园的教育目标得到实现。
我组织和参与教师培训，提高他们的教育教学水平。
我还与教师和家长密切合作，关注每个孩子的发展情况，促进他们的全面发展。
2. 人员管理：幼儿园是由一支优秀的团队组成的，人员管理是我日常工作的重要内容。
我负责招聘和录用优秀的教师和管理人员。
我定期进行员工考核和评估，激励员工提供高质量的教育服务。
我还组织员工培训，提高园中员工的专业素质和能力。
同时，我也要关注员工的福利和人事关系，营造良好的工作氛围。
3. 家长沟通：家长是幼儿教育的重要参与者，我与家长保持密切的沟通和合作，建立良好的家园关系。
我定期组织家长会，与家长分享幼儿园的教育理念和教学成果，听取家长的意见和建议。
我还与家长保持有效的沟通，关注家长的关切和需求，共同关心孩子的成长。
4. 资源管理：幼儿园的资源管理也是我的职责之一。
我负责编制和管理幼儿园的预算，确保资源的合理利用。
我还与供应商和合作伙伴建立稳定的合作关系，确保幼儿园的正常运作。
我关注幼儿园的硬件建设和设备更新，保持幼儿园的教育环境和设施的先进性和安全性。
5. 幼儿发展评估：为了了解每个孩子的发展情况，我参与并推动幼儿发展评估的工作。
我与教师一起制定和实施评估计划，通过观察、记录和评估，了解幼儿的学习和发展情况。
我还与教师和家长一起讨论评估结果，制定个别化的教育计划，促进每个孩子的个性化发展。
通过以上的工作总结，我认识到作为幼儿园园长，我的职责不仅限于管理和领导，更重要的是关注每个孩子的成长和发展。
我将继续努力，提供更好的教育服务，为每个孩子创造一个快乐、健康和安全的学习环境。
幼儿园园长业务工作总结1500字精选2篇（二）9月工作总结时间一晃而过，眨眼间已到了9月底，今天我要总结一下小班在这个月的工作情况。
幼儿园领导班子成员介绍 幼儿园领导班子
幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，在幼儿园的教育工作中，领导班子扮演着至关重要的角色。
他们负责制定教育教学计划、管理幼儿园的日常事务、促进师生之间的良好关系等重要工作。
下面我们就来介绍一下我们幼儿园的领导班子成员。
一、园长：张老师张老师有着丰富的教育经验和管理经验，曾任多所幼儿园的园长。
她对幼儿教育有着独到的见解，擅长引导老师们积极主动地探索教育教学新方法。
她注重团队合作，尊重每一位员工，使园所的管理更加和谐与稳定。
她还注重家园合作，关心家长对幼儿园教育工作的意见和建议，致力于家园共育。
二、副园长：王老师王老师在教育教学方面有着丰富的经验，曾连续多年获得市教育系统先进个人奖。
她严格要求自己，对教师们也力求严格要求，以期提高教学质量。
她善于发现教师们的优势，激励他们发挥潜能。
作为副园长，她还负责园所的行政管理工作，确保各项事务有条不紊地进行。
三、教务主任：李老师李老师是一位经验丰富、深受家长和学生喜爱的教育工作者，也是一位擅长团队建设的管理者。
她注重营造积极向上的教育氛围，带动全园师生积极向上。
在教学管理方面，她以规范化、科学化为标准，不断完善教育教学工作，提高教育教学质量。
四、后勤主任：赵老师赵老师负责园所的后勤管理工作，她工作细致严谨，有着丰富的管理经验。
她能够根据园所的实际情况制定合理的后勤工作方案，确保园所的后勤事务有条不紊地进行。
她还非常注重细节，时刻关心并体谅园所员工的工作和生活，使整个团队充满了活力与凝聚力。
五、教研主任：周老师周老师擅长教育教学研究工作，曾多次参与教育教学理论研讨活动，并多次发表教育教学理论方面的文章。
她善于总结教育实践中的经验，推广先进的教育教学理念，提高幼儿园教师们的教育教学能力。
她还积极组织教育教学研讨活动，促进教师们之间的交流与共同成长。
总结：幼儿园的领导班子成员担负着重要使命，他们为幼儿园的发展壮大、教育教学质量的提高、师生共同成长无私地努力着。
他们的工作严谨细致、兢兢业业，以崭新的工作作风和积极向上的工作作风，全心全意为孩子们的幸福健康成长而努力奋斗。
关于青岛市幼儿园园长领导行为的调查研究
关于青岛市幼儿园园长领导行为的调查研究＊董汉民【摘要】摘要:在幼儿园改革与发展中,园长发挥着重要的领导作用。
近几年来,人们对领导行为的实践研究日益关注,但在幼教领域却很少有人涉足。
本研究以国外领导风格理论、路径—目标理论等最新研究成果为指导,运用调查研究方法,对青岛市109位幼儿园园长的领导素养、领导风格等进行了分析探讨,结论对于改善园长领导行为、拓展领导行为理论研究具有现实意义。
【期刊名称】青岛职业技术学院学报【年(卷),期】2011(024)002【总页数】5【关键词】关键词:领导行为;幼儿园管理;园长专业化一、问题提出《幼儿园工作规程》明确规定,“园长领导全园工作”。
[1]长期以来,人们对幼儿园课程管理、卫生保健管理等研究关注较多,而对园长领导行为的研究却很少关注,这种重管理轻领导的倾向不仅表现在实践层面,也表现在理论层面,在相关学术期刊中,鲜有关于园长领导行为的研究论述。
领导不同于管理。
管理是在社会组织中,为了实现预期目标,以人为中心进行的协调活动。
[2]领导是个体影响一群个体实现共同目标的一个过程。
[3]2前者重在协调,后者重在影响,在组织中的作用有所不同。
而今,人们越来越重视领导的作用。
著名领导力大师沃伦·本尼斯在其经典著作中提出,绝大多数组织都被管理过度却领导不足,韦尔奇更是大声疾呼“别沉溺于管理了,赶紧领导吧”。
进入新世纪后,在校长专业化的大背景下,社会对幼儿园园长的要求也越来越高。
幼儿园是以女性为主的社会组织,园长既是领导者,又是管理者,集领导、管理角色于一身。
园长与下属之间多是面对面的直接沟通,领导行为发生频繁。
在这样的特定文化背景下,怎样通过改善领导行为,进而提升幼儿园管理品质,并最终促进幼儿的更好发展,既是园长们无法回避的现实问题,也是理论工作者必须直面的现实课题。
二、研究方法本次调查以问卷法为主,辅以访谈。
调查对象为青岛市所辖7区5市的幼儿园园长(正副园长、园长助理)。
幼儿园领 导班子及行政人员分工情况
幼儿园领导班子及行政人员分工情况幼儿园的正常运转和发展离不开一个高效、协作的领导班子及行政团队。
为了确保幼儿园的各项工作能够有序、优质地开展，现将我园领导班子及行政人员的分工情况介绍如下：一、园长作为幼儿园的最高领导者，园长承担着全面管理和决策的重要职责。
1、制定幼儿园的发展规划和年度工作计划，明确幼儿园的发展方向和工作重点。
2、负责幼儿园的日常管理工作，包括人事、财务、安全等方面的统筹安排。
3、组织和领导教职工的培训与专业发展，提高教师队伍的整体素质。
4、协调幼儿园与家长、社区的关系，营造良好的教育环境。
5、参与教育教学活动的指导与评估，确保教育质量的不断提高。
二、副园长副园长协助园长开展工作，发挥着重要的支持和协调作用。
1、负责幼儿园的教学管理工作，制定教学计划和课程安排，监督教学过程的实施。
2、组织开展教研活动，推动教学改革和创新，提高教学水平。
3、协助园长进行教师队伍的管理，包括教师的招聘、考核、评价等工作。
4、负责幼儿园的德育工作，培养幼儿良好的品德和行为习惯。
三、行政主任行政主任主要负责幼儿园的行政事务和后勤保障工作。
1、负责幼儿园文件的收发、登记、归档等工作，保证文件管理的规范和有序。
2、组织和安排幼儿园的会议、活动，做好会议记录和活动总结。
3、负责幼儿园的物资采购和管理，保障教学和生活所需物资的供应。
4、管理幼儿园的固定资产，定期进行清查和盘点。
5、协调后勤人员的工作，确保幼儿园的环境卫生、安全保卫等工作落实到位。
四、保教主任保教主任专注于幼儿的保育和教育工作，保障幼儿的健康成长和全面发展。
1、制定和执行幼儿园的保育工作计划，确保幼儿的生活照料和健康护理工作符合标准。
2、指导教师开展保育工作，培训保育人员的专业技能。
3、关注幼儿的饮食营养，监督食堂的食品卫生和安全。
4、组织开展幼儿健康检查和预防接种工作，建立幼儿健康档案。
五、财务人员财务人员负责幼儿园的财务管理工作，确保财务工作的规范和透明。
幼儿园领导班子分工说明
业务园长职责
9、负责每学期各班课表及活动场地的安排，协助园长做好 招 生、新生编班工作和幼儿的安全防范工作，根据不同季节制订 合理的幼儿一日生活作息制度。 10、做好幼师生见习、实习工作及外单位来园参观、观摩活动。 因园长缺编、病休等原因暂时离岗时由副园长行使园长职责。 11、负责幼儿园接送车的调度、人员安排、安全接送。 ：二类园的申办、六一演出活动。） 1、组织园务管理工作： （1）教师的选拔、任用； （2）教职工工资核定；各项保险； （3）幼儿园各项宣传、接待工作； 2、幼儿园网站管理工作； 3、幼儿园团支部工作；
中班年级组
中班年级组
托班年级组
保育人员
小班年级组
小班年级组
后勤人员
园 长 职 责
负责幼儿园的全面工作：人事、财务、园务管理等。 1、主持全园业务管理、思想政治、安全卫生工作，制定全园工作计 划并做好实施检查工作，努力提高保教质量，增强服务意识。 2、负责建立并组织执行各项规章制度，定期总结全园工作。 3、负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作 人员的工作并给予奖励。 4、加强工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，协助副园长搞 好教研工作、卫生保健、膳食管理工作。 5、组织指导家长工作，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合， 完成教育任务。 6、管理园舍、设备和经费。努力改善办园条件，做好幼儿园绿化的 长期规划工作。 7、做好园招生、编班、业务、档案资料和园行政事务工作。及时了 解园内外有关幼教工作的信息动态，吸收经验改进工作。 8、负责全园安全工作。
2024年幼儿园园长年终述职报告（5篇）
2024年幼儿园园长年终述职报告尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX幼儿园的园长XX。
感谢领导对我的大力支持和厚爱，也感谢各位老师的辛勤工作和付出，让幼儿园的工作能够顺利推进。
在过去的一年里，我认真履行了幼儿园园长的职责，致力于提升幼儿园的教育质量和管理水平，下面是我2024年的年终述职报告，请大家批评指正。
一、工作概述2024年，我从其他幼儿园调入XX幼儿园担任园长职务。
在这一年里，我主要围绕以下几个方面进行工作：1. 精心制定和实施园办发展规划。
根据幼儿园的实际情况和未来发展方向，制定了有针对性的发展规划，并组织力量进行实施，逐步完善教育设施，提升教育质量。
2. 加强园所管理。
通过加强幼儿园的规章制度建设，提高教师的管理水平，加强与家长的沟通和配合，提升幼儿园整体的管理能力。
3. 组织开展各项教育教学活动。
围绕幼儿园的教育目标和任务，组织开展各种教育教学活动，包括实施幼儿园课程改革、推进素质教育等。
4. 提升教师专业素养。
通过组织教师培训、开展教研活动等方式，提升教师专业素养和教学水平，提高幼儿园的教育质量。
二、工作成效在过去的一年里，我在以上方面的工作中取得了一些成效。
具体如下：1. 幼儿园规模得到扩大。
通过精心制定发展规划和争取相关资源，我们成功扩大了幼儿园的规模，增加了班级数量和幼儿容量，为更多的家庭提供了优质的教育资源。
2. 教育设施得到改善。
我们对现有教育设施进行了升级改造，并新增了一些教育资源，提供了更好的学习环境和教学条件，让孩子们在更好的条件下成长。
3. 教师队伍建设取得进展。
我们加大了教师培训力度，让教师们不断提升自己的教育理念和教学方法，从而提高了整个园所的教育水平。
4. 教育教学工作取得明显进步。
我们在____年全面推进了素质教育，通过优化教学内容和教学方式，提高了幼儿的学习效果，培养了他们的综合素质。
5. 家校合作得到加强。
我们积极与家长沟通，建立了良好的家校合作关系，让家长更好地了解幼儿园的教育目标和发展方向，与我们共同关注孩子的成长。
幼儿园园长风采展示
幼儿园园长风采展示幼儿园园长风采展示第一章：个人简介我叫王晓明，是一所幼儿园的园长。
我从教育领域刚毕业后，就投身于幼教事业，并且在这个领域里工作已经有十五年了。
我热爱儿童，热爱幼教事业的初衷是为了帮助孩子们健康成长和发展他们的全面潜能。
第二章：教育理念幼儿教育是培养孩子的品格和个性、开发他们的智力和创造力，以及塑造他们的社交技能和情感表达的重要阶段。
我的教育理念是以爱为基础，关注每个孩子的特点和需求，尊重他们的个性差异，并根据他们的差异性制定个性化的教育方案。
我相信通过创造有趣的学习环境和积极的教育活动，能够激发孩子们的求知欲望和学习动力，帮助他们建立自信和积极的态度。
第三章：专业能力作为一名园长，我认为良好的专业能力和领导才能是不可或缺的。
在教学方面，我持续关注幼儿教育的最新趋势和方法，并参加各种培训和研讨会，以提升自己的教学水平和专业知识。
此外，我注重团队合作，在幼儿园中与老师们紧密合作，共同制定教学计划和课程，确保教学质量和教育目标的实现。
我提倡培养专业化园长队伍，并致力于教师的培训和发展。
第四章：创新实践我相信教育是与时俱进的。
在近年来的工作中，我注重创新实践，并积极运用新兴技术和教育工具，以提高教学质量和教育效果。
我引入了虚拟现实技术和智能学习设备，以提供更多的互动和沉浸式学习体验，激发孩子们的学习兴趣和动力。
我还组织各种创新活动和课程，如科学实验课、艺术创作课和团队合作项目，以培养孩子们的创造力、合作精神和问题解决能力。
第五章：家校合作我非常重视家校合作，认为孩子的教育必须是家庭和学校共同努力的结果。
我积极与家长沟通，开展家长会议和亲子活动，让家长了解孩子在学校的表现和发展，提供专业的教育指导和建议。
我鼓励家长参与幼儿园的教育活动和课程，并与他们建立良好的信任和合作关系。
通过家校合作，我们可以共同为孩子们提供更好的教育环境和成长空间。
第六章：成果展示多年来，我为幼儿园带来了巨大的变化和发展。
我们开始行动——一位业务园长的教研日记
我们开始行动——一位业务园长的教研日记
王红
【期刊名称】《学前教育：幼教版》
【年(卷),期】2006(000)002
【摘要】9月5日星期一今天。
应朋友之邀。
参加了一个文学沙龙，热闹激扬的场面，还有那些爱好文学的“粉丝”的精神感动了我。
他们对文学方面的研究讨论也启发了我。
可不可以在幼儿园也组织一个教研沙龙。
把对教科研有兴趣的教师先组织起来？园领导和部分教师知道后。
都认为这是一个以点带面推动幼儿园教科研工作的好办法．一致鼓励我努力把这件事情做好。
有领导的支持和热心教师的参与，我感到工作有了动力。
【总页数】3页(P8-10)
【作者】王红
【作者单位】江苏如东县机关幼儿园
【正文语种】中文
【相关文献】
1.园长如何做一位有思想的行动者
2.行动研究中的细节改进——一位新教研员的
行动研究手记3.走入行动研究走进新《纲要》园长研究日记4.教研园长日记5.让园本教研有序有效有趣——谈如何提升业务园长教研力
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巧手做做做
巧手做做做
万晓红
【期刊名称】《早期教育（家教版）》
【年(卷),期】2008(000)004
【摘要】准备：小布头、绳子、晴纶棉或其他软质填充物、剪刀、针线。
制作：找一块有相同花纹的布，剪下孩子喜欢的两个相同的图案（对剪刀有一定使用基础的幼儿，这一步可以由他们自己来完成），并用针线沿图案周围缝一圈，将填充物放在两个图案中间，拉紧缝好的线，同时将绳子缝在布包上。
同样方法制作，两个一组。
【总页数】2页(P22-23)
【作者】万晓红
【作者单位】山东胶州市机关幼儿园
【正文语种】中文
【中图分类】TS952.83
【相关文献】
1.为什么做做什么怎么做——关于加强出租汽车行业和机动车驾驶人培训行业党建工作的思考
2.直升机飞想来——做做看!用塑料杯做直升机
3.巧手做拖鞋
4.“巧手做月饼喜迎中秋节”系列送教活动
5.做资本运营的巧手和改革发展的推手——专访中国诚通集团董事长朱碧新
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为特殊体质幼儿保驾护航
为特殊体质幼儿保驾护航
李香芸
【期刊名称】《早期教育（教师版）》
【年(卷),期】2015(000)012
【摘要】一个周三的下午,幼儿琦琦一改往日的活泼好动,无精打采地呆坐在小椅子上。
保育员蒋老师敏锐发现了孩子的异常,走上前去摸了摸孩子的头,没有明显感觉体温升高,她又取出体温表给孩子量了量,37.2℃。
蒋老师蹲下身子询问：＂琦琦,你哪里不舒服？＂琦琦试图回答,但言语含糊不清,紧接着嘴角流出白沫,两眼一翻晕厥过去。
主班老师马上将事件报告给园领导和保健医生,经验丰富的蒋老师第一时间采取急救措施：
【总页数】1页(P32)
【作者】李香芸
【作者单位】山东省胶州市机关幼儿园
【正文语种】中文
【相关文献】
1.特殊体质在侵权损害赔偿中的位置——对特殊体质侵权案件纠纷的评析
2.特殊体质在侵权损害赔偿中的位置——对特殊体质侵权案件纠纷的评析
3.特殊体质幼儿健康管理实践点滴
4.特殊体质幼儿在园安全事故责任认定与赔偿划分
5.体适能训练对特殊幼儿体质发展的影响探究
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单位，教研及保教水平步入青岛市前列。
她本人也先后被授予青岛市教学能手，青岛市学前教育先进个人、胶州市优秀教师、胶州市十佳园长、学前教育先进个人、巾帼建功示范标兵、优秀共产党员等荣誉称号。
在工作中，王坤霞立足本职，加强学习，不断提高自身素质，勤思考善钻研，力争把幼儿园的教研搞得扎实、办出特色。
她充分利用点滴时间，学习各种文化专业知识，教研和教育水平不断提高。
她组织的教育活动在胶州市幼儿园园长示范课评选中荣获示范课的荣誉称号，她指导、评析的幼儿教育活动方案《奇妙的彩虹》和《清洁工》发表在青岛市《幼儿园教育活动设计集》上。
在参加青岛市第二期幼儿教师多媒体课件制作培训班的学习中，她制作的课件在学员课件展出中获奖。
2000年，她参与的科研课题“幼儿创造力开发实验与研究”成为市教科所立项科研课题，经过三年的研究，已于2003年揭题，她组织教师对该课题取得的成果编写了《21世纪幼儿创造性教育活动设计》在2001年全国中小学校长、教师创造教育高级研讨班上进行了交流，受到了与会代表的高度评价。
她撰写的教学论文《幼儿教育中的小题大做》发表于省《幼教报》，《幼儿家庭科学教育指导的内容与策略》和《转变教育管理职能，促进保教质量提高》获青岛市论文评选一等奖，研究报告《幼儿攻击性行为矫正个案研究总结报告》获青岛市学前教育高级研修班优秀论文奖，《以课程方案为依托，创造性的实施素质教育》等四
篇论文分别获胶州市论文评选一等奖，研究报告《幼儿创造力开发实验与研究》发表在《胶州教育科研》上。
她组织全园教师编写的幼儿园园本课程《创新教育实施课程方案》获胶州市幼儿园课程方案评选一等奖、青岛市课程方案评选二等奖。
俯首甘为孺子牛，一片丹心为幼教，这就是她一直在追求的目标。
正是凭着这种精神，她在幼教这片土地上默默耕耘了二十多年，收获了累累硕果。
无私的奉献使她自身也得到了充分的完善和提高，她会将幼教事业作为终生唯一的追求，向着理想的目标努力奋进！
王坤霞：胶州市机关幼儿园业务园长
——记胶州市机关幼儿园业务园长王坤霞
王坤霞，1963年7月出生，中共党员，1982年7月毕业于青岛幼儿师范学校，1996年取得大专文凭，于2003年12月在北师大学前教育研究生班结业，现任胶州市机关幼儿园业务园长。
她从事幼教工作二十多年来，凭着对幼教事业无限忠诚的
责任感和对祖国未来高度负责的使命感，勤勉工作，敬业爱岗，一步一个脚印，从一名普通的幼儿教师逐渐成为一名受大家信任和拥护的业务园长，把自己的五彩青春和一片丹心毫无保留地奉献给了党的幼教事业。
在担任业务园长期间，她以先进的理论为指导，潜心研究，立足本园实际，大力推进素质教育，真正做到了“以教研促质量，以质量促提高”，使幼儿园保教水平有了极大的提高，成为胶州市幼教的龙头单位，1995年，她所在的幼儿园以突出的教育教学成绩跨入了山东省省级示范幼儿园和青岛市示范幼儿园的行列，2004年又以青岛市区市第一名的好成绩被评为青岛市教研先进单位，教研及保教水平步入青岛市前列。
她本人也先后被授予青岛市教学能手，青岛市学前教育先进个人、胶州市优秀教师、胶州市十佳园长、学前教育先进个人、巾帼建功示范标兵、优秀共产党员等荣誉称号。
在工作中，王坤霞立足本职，加强学习，不断提高自身素质，勤思考善钻研，力争把幼儿园的教研搞得扎实、办出特色。
她充分利用点滴时间，学习各种文化专业知识，教研和教育水平不断提高。
她组织的教育活动在胶州市幼儿园园长示范课评选中荣获示范课的荣誉称号，她指导、评析的幼儿教育活动方案《奇妙的彩虹》和《清洁工》发表在青岛市《幼儿园教育活动设计集》上。
在参加青岛市第二期幼儿教师多媒体课件制作培训班的学习中，她制作的课件在学员课件展出中获奖。
2000年，她参与的科研课题“幼儿创造力开发实验与研究”
成为市教科所立项科研课题，经过三年的研究，已于2003年揭题，她组织教师对该课题取得的成果编写了《21世纪幼儿创造性教育活动设计》在2001年全国中小学校长、教师创造教育高级研讨班上进行了交流，受到了与会代表的高度评价。
她撰写的教学论文《幼儿教育中的小题大做》发表于省《幼教报》，《幼儿家庭科学教育指导的内容与策略》和《转变教育管理职能，促进保教质量提高》获青岛市论文评选一等奖，研究报告《幼儿攻击性行为矫正个案研究总结报告》获青岛市学前教育高级研修班优秀论文奖，《以课程方案为依托，创造性的实施素质教育》等四篇论文分别获胶州市论文评选一等奖，研究报告《幼儿创造力开发实验与研究》发表在《胶州教育科研》上。
她组织全园教师编写的幼儿园园本课程《创新教育实施课程方案》获胶州市幼儿园课程方案评选一等奖、青岛市课程方案评选二等奖。
俯首甘为孺子牛，一片丹心为幼教，这就是她一直在追求的目标。
正是凭着这种精神，她在幼教这片土地上默默耕耘了二十多年，收获了累累硕果。
无私的奉献使她自身也得到了充分的完善和提高，她会将幼教事业作为终生唯一的追求，向着理想的目标努力奋进！。