重过程还是重结果
辩论：过程与结果哪个更重要
辩论：过程与结果哪个更重要过程与结果哪个更重要。
作为一个永恒的话题，过程与结果的重要性一直备受争议。
有些人认为过程比结果更重要，因为它可以塑造一个人的品格和价值观，而有些人则认为结果才是最终的目标，过程只是达成目标的手段。
在我看来，过程和结果都同样重要，它们互相依存，不能单独看待。
首先，让我们来看看过程的重要性。
过程是一个人成长和学习的过程，它塑造了一个人的品格和价值观。
在努力实现目标的过程中，人们会遇到各种各样的困难和挑战，这些困难和挑战能够让人变得更加坚强和有韧性。
而且，过程中的经验和教训也是宝贵的财富，它们能够帮助人们更好地应对未来的挑战和困难。
因此，过程对于一个人的成长和发展来说至关重要。
然而，结果也同样重要。
结果是人们努力的目标和成果，它是人们为之奋斗的最终目标。
没有结果，过程就显得毫无意义。
结果能够让人们看到自己的努力和付出得到了回报，这种成就感能够激励人们不断前行。
而且，结果也是评判一个人能力和价值的重要标
准，它能够让人们获得他人的认可和尊重。
综上所述，过程与结果都同样重要。
过程能够塑造一个人的品格和价值观，让人们成长和学习；而结果则是人们努力的目标和成果，它能够激励人们不断前行。
因此，我们不能单独看待过程和结果，而是应该将它们视为一个整体，相互依存，共同构成一个完整的人生。
高考优秀作文素材：重在过程还是看重结论
【导语】“重在过程还是看重结论”作文应该怎么写呢?整理“高考优秀作文素材：重在过程还是看重结论”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.高考优秀作文素材：重在过程还是看重结论在现实生活中，人们多是看重“结果”的，是爱以结果论人生成败的。
上没上重点中学，考没考上大学，找没找到好工作，有没有一个好配偶，挣没挣到大钱，等等这些，都是人们非常在意的一种“结果”。
没有好的结果，人就会觉得自己的人生没价值、没意义。
不能说这么看不对，哦，你的人生从学业到事业，从友情到爱情，从，从人际到生活，都弄的一塌糊涂，没好“结果”，当然不能说你活的'成功，过的幸福。
但如果人光盯着“结果”，只为“结果”而活，因此忽略了“过程”，不仅很可能得不到自己想要的结果，更可怕的是把自己整个人生都浪费掉了。
我们必须明白，人生，其实就是一个“过程”。
如果要说结果，那只有一个结果最明确：死亡。
一个人一生就是一个“过程”，能够加深这个“过程”的认识和了解非常的重要。
人生平时的“过程”，即人平时的一个又一个的“过程”，才最终决定了一个人人生的真正质量。
令人遗憾的是，不少的人并不知道或不懂得“过程”的重要，而是注重结果，不注重“过程”。
甚至有的人，从来不把平时的“过程”当回事，光想要结果，不想要“过程”。
地产名人冯仑曾说：“像谈恋爱，不能说：‘我就缺个老婆，你干不干?’得先谈风花雪月，谈理想，谈未来，而实际你就缺一个老婆。
”虽然你想要的是一个老婆，而且是一个好老婆，也不能直接给你一个。
如果省去了前面风花雪月的过程，也没有之后相伴厮守的生活，这样直接的“好结果”你还认为好吗?其实，好的结果，其意义在于引导一个实现之的好的过程，也在于开创新的更好的过程。
就是说你想娶一个好媳妇，不光在于娶到那一刻的快乐，更在于娶到和娶后的长长的过程的幸福。
有哲学老师给学生们上课，第一堂课讲“目的”的重要性，第二堂课讲“过程”的意义，第三堂课让学生们选择要过程还是要目的。
辩论：过程和结果谁更重要
正方观点：做事情，过程比结果更重要****正方一辩***各位老师，同学们：大家好！首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次辩论赛的过程，而没有只是坐在办公室或教室里等结果。
虽然我们辩论的过程也许不是很精彩，但你们仍然关注它，并且比关注结果要关注的多。
我代表我方同学及对方辩友对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的感谢。
对于我方的观点：做事情过程比结果更重要。
我将从两个方面做出陈述：一、从思想认识上来说，做事情要注定过程更重要。
有句话：谋事在人，成事在天。
谋事即为过程，成事即为结果。
它已经告诉我们，人所应该做的只是去某事，人的责任也只是去做，去感受这个过程。
通过过程，获取经验，方法，教训，最重要的是锻炼自己。
既然已明白成事在天，又何苦去看结果呢/我们的奋斗只在于拼搏的过程。
只要尽为己所能，就够了。
结果真的无所谓。
二、从客观事实上分析，做事情过程比结果更重要。
做一件事同样都成功的人，我们更尊重那些靠自己努力而成功的人，会看不起在过程中用卑鄙手段达到目的的人，为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢？做一件事同样失败的人，我们仍然佩服那些付出自己努力的人，就像项羽，楚汉之争，他终以失败告终，但历史百年，他在世人的眼中永远是一位英雄。
为什么同样是失败的结果，却有着大相径庭的后人评说呢/正所谓，不以成败论英雄，不看结果看过程。
再举一个例子，拿化学课来说，如果做事结果比过程重要，那我们只要老师告诉我们一个方程式的反应物，生成物与反应条件就行了。
有何必费钱费时的让老师在课堂上做了演示实验之后，换要自己亲手做一遍呢？这就是过程的重要性。
三、综上所述，我方坚持认为；做事情，过程比结果更重要*正方二辩：***第一、辩论。
辩论的目的是什么/是为了提高我们的辩论能力。
如何来培养这种能力呢/当然要依靠我们辩论的这一过程。
既然是辩论赛，结果当然是重要的。
在各位辩友深思熟虑做好准备后，自然希望能够驳倒对方，胜出比赛。
安全生产既要重结果更应重过程（三篇）
安全生产既要重结果更应重过程安全生产是指为了预防和减少事故、确保员工和公众的生命安全以及保障企业的生产经营活动顺利进行而采取的一系列措施和方法。
在安全生产中，重视结果是为了避免产生事故和灾难，而重视过程则是为了培养良好的安全意识和行为习惯，推动安全文化的建设。
下面将从不同角度探讨为什么安全生产既要重结果更应重过程。
首先，重结果是因为事故和灾难的发生对人员和企业的影响是非常巨大的。
事故不仅会导致人员伤亡和财产损失，还会对企业的声誉和经营活动造成严重影响。
因此，在安全生产中，必须将预防事故和灾难作为首要任务，采取一切必要的措施和方法来确保安全生产的结果。
只有做到重视结果，才能有效地避免事故和灾难的发生，减少人员伤亡和财产损失。
其次，重过程是因为安全生产不仅仅是一个结果，更重要的是一个过程。
培养良好的安全意识和行为习惯，并促进安全文化的建设是实现安全生产的根本保证。
只有通过持续不断地宣传教育和培训，提高员工的安全意识和技能，培养良好的安全行为习惯，才能真正做到安全生产。
同时，通过建立安全管理制度、完善安全生产体系，提供必要的安全设施和装备，加强安全监督和检查，确保安全生产过程中各项措施的有效执行，才能真正做到安全生产的目标。
此外，重过程还可以促进企业的持续发展和持续改善。
安全生产不仅仅是一种要求，更是一种责任和义务。
重视过程可以促使企业加强安全管理，提高生产效率和质量，减少生产成本和资源浪费，提高企业的竞争力和可持续发展能力。
另外，重视过程也可以推动安全文化的建设，培养良好的员工素质，增强员工的归属感和凝聚力，提高企业的整体素质和竞争力。
总之，安全生产既要重结果更应重过程。
重结果是为了减少事故和灾难的发生，保护员工和企业的安全；重过程是为了培养良好的安全意识和行为习惯，推动安全文化的建设。
只有把结果和过程结合起来，才能真正做到安全生产。
只有在结果的基础上注重过程，才能够持续改进、持续发展。
安全生产是企业的基石，也是社会的责任，只有重视结果更重视过程，才能够实现安全生产的目标和要求。
过程比结果更重要
精心整理立论1、有过程才会有结果，或好或坏的结果，好的过程才会有好的结果，反之亦然，可见过程对于结果的重要性。
2、人生的真谛，人精神品格的完善，过程比结果更重要。
华.3.可见，过程问题：12片面追求结果的危害：每个人都爱钱，但你会为了有钱这一结果而去抢银行吗，你会为了钱而去杀人犯罪？片面强调结果而不看清其所潜藏的阴暗一面是缺乏理性的，盲目的。
我们向往财富，但君子爱财取之有道，取之有道即是过程！3请问对方辩友，我们精神价值的追求是在于物质上的安慰还是内心上的完善？4我们看到秦始皇的供给,又岂能忘掉他背后的百万索命怨魂。
天下人又岂能忘掉还在流淌的鲜血，于是，天下人唾沫尽淹秦始皇。
他誉满天下，也谤满天下，人们看到了他的结果，但更审查了他的过程。
5为什么兵败被俘，最后只能望着伶仃洋而叹伶仃的文天祥还会为后人所称叹，还不是因为他在抗元过程中所体现的精神和气概把我们折服吗？为什么兵败自刎乌江的项羽还会被大家称为“霸王”，还不是因为他人生过程中所体现的那种6.资料:一个只顾低头走路的人，永远领略不到沿途的风光，生命不在于结果而在于历程！相对于结果的辉煌或黯淡，追求的过程更显其意义与价值不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
冯梦龙街舞pk，足球篮球联赛等观众都是为了那个过程而去看的。
我们经常听到一句话:结果怎么样不是很重要，重在参与。
人家比赛都说重在参与，不就是指过程吗？？预期结果的功利性导致的不择手段过程的重要性：为什么大清王朝曾经拥有那么多的藩属国，为什么后来又成为帝国主义统治中国的工具。
到后来，.人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。
虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过..带上自己所有的梦想，放开一切去努力的拼搏一次。
不要让梦想等待，就算这次失败也不后悔因为我们努力过。
.没有过程的人生和事物就等于一二三五六——没戏（四对方可能的立论与观点1.过程指向结果，服务结果。
人生的自我实现过程重于结果还是结果重于过程
文化疆域Cultural Territory青春期健康76人生的自我实现过程重于结果还是结果重于过程文/张理坤一般来讲，自我实现是指在符合社会需要的前提下，人们通过实践达成自身目标、体验自我意义、发掘自身潜力的社会活动。
人的自我实现有过程也有结果，任何结果都需要过程的指向与引导，任何的过程也都要为结果服务。
正方观点：人生的自我实现过程重于结果现代作家张爱玲说“很多事情的发展注定会迎来结局，不要在乎结果，只要好好享受美丽的过程。
”过程与结果对自我实现而言都至关重要，但我们应当看到，结果是一个相对短期而单调的概念，与之相比，过程具有极大的丰富性，这也就决定了过程更多地体现了自我实现的内涵与实质。
因此，我方认为，人的自我实现过程重于结果。
自我实现方向的调整与确立蕴藏在过程中。
人的一生经历生老病死，每个环节、每段历程都在审时度势地发展壮大自己。
孩童时在父母、老师的呵护下慢慢长大，少年时磨炼身心学会自立，青年时奋发有为，建功立业，老年时世事洞明，安享岁月静好。
结果直观地告诉我们输赢成败，那只是一瞬间。
唯有过程才是让我们珍惜的每一段时光，不断进步、不断超越。
犹如登山，一步一个脚印地攀爬，一个台阶一个台阶地跨越，无限风光就在过程中完美呈现。
自我实现对个体和社会的影响产生于过程中。
自我价值的实现，结果只是一个里程碑，标记着某个特定的时刻。
而过程中脚踏实地的奋斗让我们的生命充实而丰富，恰如一株幼苗汲取阳光雨露拔节生长，经历了四季轮回才成就参天巨木；一个人从小到大，由出身平凡到功成名就，其间摸爬滚打的拼搏、知难而进的决绝，让他开阔眼界、增长才干。
对社会而言，在实现自我的过程中，也在不断地奉献社会、服务他人。
总而言之，自我实现有着漫长而丰富的过程，其中的每一次收获，每一点进步都是过程。
所谓的结果只不过是经历之后的积土成山、水到渠成。
一花一世界，每一滴水珠里都孕育着微观的大千宇宙。
对于每个人来讲，成功的过程比结果本身来得更加珍贵。
过程和结果哪个重要经典回答
过程和结果哪个重要经典回答我认为过程比结果重要，过程是做一件事情中获得感悟与升华的基石，正是因为有了过程才让生命变得更加精彩，即使结果是失败的，也会成为让人敬佩的英雄。
一滴水从冰雪消融开始了它的历程，它欢乐的与其他水滴一起汇成了潺潺的小溪，越过了山岗，穿过丛林，流入小河；沿着河流的轨迹跨过高原，走过田野，经过村庄，流入江河；和着滔滔江水欢快的穿过城市，淌过平原，最后汇入大海，得到永生。
水滴的这一过程，看似平淡，但对水滴而言却是意义非凡的。
试想：一滴水很快就会被蒸发，而一河水，一江水，一个太平洋呢？水滴欢快的汇聚在一起，用集体的力量与自然抗衡，无论结果怎样，或被蒸发，或被饮用，或被冲洗......但其过程是值得称颂的，此时的过程我认为比结果更重要。
1986年，在墨西哥城奥运会上，坦桑尼亚选手艾哈瓦里在参加马拉松比赛进程中受伤，当他缠着绷带，拖着流血的伤腿一瘸一拐地最后一个人跨过终点线时，数万人的会场，全场肃穆，观众起立，雷鸣般的掌声经久不息。
那是一个感人至深的场面。
虽然此时离枪响已经近4个小时了，天色也渐渐暗淡下来，但人们仍然向这位勇士表达了他们最崇高的敬意。
当被问及为什么不索性退出比赛时，艾哈瓦里笑了笑，只轻轻说了一句：“我的祖国派我到这里是要我冲过终点的。
”这句话与他的名字从此成为奥运会历史上的一个经典，是啊，正是因为这种精神而成就了艾哈瓦里这位令人敬佩的勇士，所以说结果往往不是最重要的，而过程才是重点。
过程的重要不仅在事物中处处体现，在人的一生中，过程往往也演绎着比结果更为重要的角色。
人可以平凡的生，平凡的死，但平凡的过程却往往有许多不平凡的经历，这些经历也就是我要讲的过程。
譬如，人在童年少年时上学的经历，事业有成的经历......都是你一生所经历的过程，那么这个过程比起结果不是更重要吗？飞蛾宁可要生命旅程中这绚丽平淡的过程，也不要轰轰烈烈的豪华结果，这正是因为过程比结果更重要的缘故。
重结果 更重过程
重结果更重过程过程是变化的主体，过程远比结果更重要。
教学活动中，要使学生的探索经历和得出新发现的体验成为数学学习的重要途径，让学生通过亲身经历科学探究的活动，培养科学探索精神，提高主动获取知识、解决问题的能力。
标签：实践体验探究领悟提问应用过程是联接起因和结果的桥梁和纽带，起着中介作用。
一切事物的运动、发展和变化都有个过程，过程是变化的主体，过程远比结果更重要。
因此，新课标指出“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”，这一理念从内容上强调了过程，不仅与创新意识和实践能力的培养紧密相连，而且使学生的探索经历和得出新发现的体验成为数学学习的重要途径。
一、概念教学，重在实践体验数学概念本身是抽象的，数学概念的建立不是一次完成的，学生理解和掌握数学概念要经历一个过程。
让学生在认识数学概念的过程中，更多地接受和经历有关的情境和实例，在理解背景下感受和体验，会使学生更具体更深刻地把握数学概念。
如在教圆的周长时，教师首先用课件在屏幕上显示：直径1分米的圆板在米尺上进行滚动，从米尺上的刻度可以看出这个圆的周长是3分米多一些，即这个圆的周长是直径的3倍多一些。
为了使学生理解和掌握圆的周长与直径的倍数关系，教师把全班同学分成8组，让学生分别用直径4厘米、5厘米、7厘米的圆板作为学具，在米尺上做多次实验，从实验中学生发现，三个圆的周长都是直径的3倍多，心理就产生疑问：“这三个圆大小不一样，为什么圆的周长总是直径的3倍多？”“3倍多，到底是3倍多多少？”“这个倍数究竟是一个什么样的小数？”在疑问中继续探索，最终掌握圆周率这个概念和圆的周长和直径的关系。
二、计算教学，重在探究领悟如教学“80+15×4”时，对于为什么要先做乘法，再做加法的运算顺序，就可以从学生买东西的生活体验中悟出。
①展示生活情境，出示一张标价80元的桌子和4张标价15元的椅子。
问：“这两样物品共多少钱？”学生列式：80+15+15+15+15或80+15×4。
关于过程重要还是结果重要的辩论题材
正方观点：做事情,过程比结果更重要正方一辩各位老师,同学们：大家好首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次辩论赛的过程,而没有只是坐在办公室或教室里等结果;虽然我们辩论的过程也许不是很精彩,但你们仍然关注它,并且比关注结果要关注的多;我代表我方同学及对方辩友对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的感谢;对于我方的观点：做事情过程比结果更重要;我将从两个方面做出陈述：一、从思想认识上来说,做事情要注定过程更重要;有句话：谋事在人,成事在天;谋事即为过程,成事即为结果;它已经告诉我们,人所应该做的只是去某事,人的责任也只是去做,去感受这个过程;通过过程,获取经验,方法,教训,最重要的是锻炼自己;既然已明白成事在天,又何苦去看结果呢/我们的奋斗只在于拼搏的过程;只要尽自己所能,就够了;结果真的无所谓;二、从客观事实上分析,做事情过程比结果更重要;做一件事同样都成功的人,我们更尊重那些因自己努力而成功的人,会看不起在过程中用卑鄙手段达到目的的人,为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢做一件事同样失败的人,我们仍然佩服那些付出自己努力的人,就像项羽,楚汉之争,他终以失败告终,但历史百年,他在世人的眼中永远是一位英雄;为什么同样是失败的结果,却有着大相径庭的后人评说呢/正所谓,不以成败论英雄,不看结果看过程;再举一个例子,拿化学课来说,如果做事结果比过程重要,那我们只要让老师告诉我们一个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了;有何必费钱费时的让老师在课堂上做了演示实验之后,换要自己亲手做一遍呢这就是过程的重要性;三、综上所述,我方坚持认为；做事情,过程比结果更重要正方二辩：第一、辩论;辩论的目的是什么/是为了提高我们的辩论能力;如何来培养这种能力呢/当然要依靠我们辩论的这一过程;既然是辩论赛,结果当然是重要的;在各位辩友深思熟虑做好准备后,自然希望能够驳倒对方,胜出比赛;但我不得不提醒对方辩友的是,比起我们从中汲取知识,吸取经验的这个过程,显然结果就不那么重要了;我认为做事过程比结果更重要; 第二、性上来说,世界万物都在不停地发展变化之中,所谓一件事情的结果,他也许是下件事情的开端;对方辩友口口声声强调的结果,不过是主观上从事情发展过程中截取出的一贯点而已,只所以称之为"结果",只是相等而言罢了;而结果的相对性也就决定了它的局限性,它的不确定性也就决定了重结果轻过程的饿肤浅,谁要是一味强调结果,就很容易把人导向势利与浅薄,唯物主义观点认为：运动是物质的根本属性,而运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程;可见,过程是绝对的,我方始终强调过程的重要性是具有广泛意义的;所以,请对方辩友坚持发展的观点来看问题;中国的针灸术可谓源远流长,而很长的一段时间,用针灸术治病的人都只知道一根银针扎到什么穴位上会有什么效果,至于具体原因以及治疗过程,却无从知晓;这正如对方辩友只知道结果,却不了解何来此结果一样;像这种做事不透彻,研究问题不深入的情况实在有只看现象不看本质的嫌疑;中国有句古话,叫做"知其然而不知其所以然",想必用在对方辩友身上是再贴切不过了;对方辩友只一味强调结果比过程重要,但又有没有想过,是过程决定了结果呢所以,请对方辩友能够做到透过现象看本质通过结果看过程;第三、感性上来说,没有过程就没有结果,想必大家都听说过"乌批邦"吧,它的提出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义,而后来者亲身实践完善了一个争取的过程,才成就了真正的社会主义;由此说来,重结果轻过程是不是容易导致人去空想却不付注实践呢很明显对方辩友承认了这一点,否则,就不会深思熟虑为辩论会去做准备了,而只会空等结果;第四、高二年纪组长董老师经常说的一句话是：没有最好,只有更好;很明显,做一件事做到最好,这样的结果是不存在的,我们强调的是过程,是努力奋斗不但前进力求更好的过程;相信我方三辩稍后会用精彩的事例向各位证明这一点;最后,我将重申我方观点：做事情过程比结果更重要;正方三辩：我方观点认为做事情过程比结果更重要;做事情必然有过程,但未必都有结果,由此可见,过程有其单独存在的价值和意义,而没有过程的结果是毫无意义的;迄今为止,发现的最快的事情要数光电效应了,这几乎瞬间就能产生的结果,也需要经过0、9S,没有这0、9秒,不会有任何现象产生;皮之不存,毛将焉附,过程的不可替代性和结果对其的依赖性可以证明我方观点的正确性;想必大家都听过空中楼阁的故事吧,那个人就是把结果看得更重要,所以才要想不经过过程而直接到达结果,这无论在自然界,人类社会还是人的饿思维中都是不可能实现的;有个人吃了九个馒头还没饱,吃了第十个后饱了,他就认为吃第十个就解饱,所以他只肯付第十个馒头的钱,对方的观点无亦于认为这个人的做法完全正确而且维护了消费者的权益,但我相信在职的每一位有理性的人都会觉得这是十分荒唐可笑的;杰克`伦敦写出马丁`伊登后,声明鹊起,财源滚滚,不仅在加利福尼亚洲建了别墅,而且在大西洋海滨购置了豪华游艇但在拥有了这一切之后,厌倦、空虚、落寞和无聊也接踵而至,最后他被这些给逼疯了,1916年服毒自杀在自己的别墅,如果真的是如对方辩者所说结果比过程更重要,我们是不是应该无视杰克的成就而去效仿他自杀呢/相信每一个有理性的人都不会这样做,其实这样的例子还有很多,海子、老舍、法捷耶夫,如果说生命是人最珍贵的东西,那么这些例子就是对我放观点最有力的证明;因为他们为此付出了生命的代价所以我们完全有理由相信我方观点的正确性;正方四辩老师们、同学们、大家好：做事情的概念,可以很大,也可以很小,我们的一举一动都可以抽象成一个做事情的过程,就好比打篮球,当你一个人带球连过数人后上篮,即使没进,也比你在没人防的时候进一个球要舒服的多,这就是过程;刚才对方辩友一直在扩大今天辩论的范围,把"做事情的结果"与人生目标混为一谈,好象注重过程大于结果,就是没有远大的人生目标一样,我们暂且纵容对方的假设那么按对方的意思,是不是我们的生活就必须是每天埋头苦干,拿自己的青春做赌注,去赌一个看似飘渺实则遥远的结果;我们有没有听过自己内心真正的声音; 人活着,何必那么累呢/当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结果,那又怎么样这一个结果可能是下一个过程的开端,或者说它本身就包含于生命的过程之中,而重要的是我们体验了奋斗的艰辛,体验了努力拼搏后成功的喜悦,这就足够了,当然,结果并不是不重要,它可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由,它可以是旗帜,可以是号角,但不是目的,我们的目的是趁着年轻,尽可能的去体验多姿多彩的人生,体验是一种过程,生命是一种过程;所有的结局都已经写好,所有的泪水都一启程,却忽然忘了是怎样一个开始,在那个古老的不再回来的夏日;走吧,走吧,人总要学着自己长大,青春的脚步,有多仓促就有多空洞,有多悠闲就有多空虚,有多深情就有多虚伪,有多少获得就必然有多少失落;结果又有谁会知道结果呢/开始的开始,是我们唱歌,最后的最后,是我们在走,不忧愁的脸,是我的少年,不仓促的眼,等岁月改变;我们所能做到,只有在走的过程中去体会,体会成长的过程中蜕变的痛苦,体会流量陨落的瞬间心的裂缝,然后在体会中学会长大,在体会中等青春散场;对方辩友,我们还年轻,年轻的心是自由的,它不应该被压抑,结果没有人知道结果;结果在远方,过程在路上,路,在脚下;反方辩题：做事情结果比过程重要反方一辩：虽然,对方辩友气势咄咄逼人,大谈过程是何等重要,但是,再华丽的辞藻也掩饰不了他们在理论上和事实上的错误;我方认为,做事情结果比过程更重要;所谓结果,即事情在一定阶段的最终状态,事情在任何程序中所表现出来的情况,都可以归结为结果;而过程即事情进行或事物发展所经过的程序是完全为结果服务的; 我想,在坐的各位学子每天起早贪黑奔波欲教室、餐厅、宿舍三点之间,为的不就是掌握丰富知识,提高自己各方面的能力,获得升学的机会这些结果吗现在我将从以下几方面论证我方观点：第一、有思维的动物,人的任何行为都是在意识的作用下完成的;所以人做事情总是为达到一定的目的,而目的的实现与否就是我们最为关注的,也就是事情的结果,如果没有结果,过程也就没有实际意义了;第二、事情又原因引起,经过过程,到结果,以此顺序发展着,而人们看待的都是结果,往往有很多事情,达到同一个结果可以经过完全不同的过程,而人们却说这是同一件事情,因为人们看待的是唯一的结果,而非不唯一的过程,我想对方辩友不可否认,我们是在不断地积累和运用前人探索总结出来的各种辉煌的科技文化成就以及许多宝贵的经验教训,并且结合当前的科学技术,一步步推动历史车轮前进的;而无论是前人的成就、经验、教训还是那些被利用的科学技术都是人类工作的结果,所以足以看出,人类工作的结果远比他们工作的过程重要的多;第三、过程是无法表现出作用的,而事情所产生的所有作用都是结果表现出来的;反方二辩：我在此重申一下我方观点,我方认为办事情结果比过程更重要,原因如下：第一、结果可以发挥过程发挥不出的作用;古人利用钻木取火,是钻木这个过程重要还是火重要呢显而易见,或可以照明、取暖、烧烤食物,火的利用使人类文明向前迈了一大步,或的重要作用是钻木这段过程所无法代替的,更浅显一点,我们种一棵苹果树,只有结出果实才能够达到我们的目的,满足我们的饿需要,而苹果树的生长过程对我们所起作用并不大;这就是说结果所起的作用比过程所起作用更大;第二、我们做任何事情都为得到一贯结果,只有得到结果,才能体现出我们做这件事情的意义所在,例如我们吃饭,我们是为了吃饱才去吃,而并不是为了吃而吃;这就是说吃饱对我们来说是最重要的,只有吃饱了才能体现我们吃饭的意义;我们生病时需要打针吃药,打针吃药为的就是把病治好,在这里,治好病对我们来说是最重要的;治好病才能使我们免受病痛折磨,治好病才能体现我们打针吃药的意义;第三、结果和过程相比,人们更重视结果,前不久召开的第十六次全国人民代表大会上选举产生了新一代领导人,多达数千人的队伍参加了投票,这个过程可谓十分漫长,我们坐在电视机前对这个过程丝毫不感兴趣,而急切想知道的是选举结果;不就是因为结果比过程更重要吗我们对待学习亦如此,学习的结果是学到知识,所以无论我们学习的过程是头悬梁锥刺骨,还是将大量时间花在玩耍上,只要学到知识取得成就,同样都是好学生;现代社会需要的是有知识有能力的人,而不是那些认为过程最重要整天抱着书却啃不出知识的书呆子;因为人们重视的是你是否学到知识而并非你学习的过程是如何刻苦;上述事例足以证明办事情结果比过程更重要,请对方不要再固执己见,赶快加入到我方吧反方三辩：做事情结果比过程更重要,这是每一个人所必备的常识,而做事情过程比结果更重要,那时不赶面对现实,不会正视结果的失败者的自我安慰;一、如果一个人认为办事情过程比结果更重要,那么世界大战,中国八年抗战有必要结束吗一直打下去或再打几年不是更好吗但是,如果一直打下去的话请设想一下中国人民乃至世界人民将会怎样,地球将怎样,整个人类将回怎样这是不言而喻的;二、一个人办事情是为了获得一个结果不是为了过程去做着件事的,一个国家,一个民族也是这样的,中国加入WTO,中国足球冲出亚洲走向世界,北京申奥成功,中国人民苦哭等待了这么多年不就是为了这么一个结果吗难道他们会更重视那个苦苦煎熬的过程吗也正是这个结果才体现出中国日趋强大,正向着发达国家的方向发展,如果仅靠那个漫长等待过程怎能让世界知道中国发展了中国强大了三、我们学习也是如此,如果没有成材这个结果的驱使之下我们又怎会十年寒窗, 不如在家玩耍活的痛快,而十年寒窗这个过程正是为成才服务的;四、过程也并不能说明什么;即使过程十分出色,结果不好,那过程也是惘然;例如八十年代初中国男篮曾有一位球员被美国人NBA亚特兰大鹰队看中,可见他的过程是多么的成功,但由于在一场比赛中,他小腿不慎粉碎性骨折,也因此NBA篮球最高殿堂将他拒之门外,世界篮球将他遗忘,这难道不能证明结果比过程更重要吗俗话说："白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫;"这也正是结果比过程更重要的生动再现么假如对方换一直认为做事情过程比结果重要的话,那么请问：吃饭重要还是吃饱吃好重要,打针吃药重要还是治好康复重要,学习重要还是学会学通重要呢反方四辩：谢谢主席,大家好；结果是指在一定阶段,事物发展所达到的状态,而过程是指事物进行或发展所经过的程序,篮球赛前挑选上场选手,要的是选出来的最佳配合这一结果,而并不是选取的先后程序,由此可见,做事情结果比过程更重要;首先,人是有思维,有意识的,人的行为是受意识控制的,人们做事情,无论好坏,难易,都有一个预期目的,而目的即是想要达到的结果,如果没能达到目的,过程的意义也要大打折扣了,所以结果比过程更有意义;在农业上,有一种农药叫1059 ,若不是他最后一次的成功,那前1058次探索试验过程就不会为后人所铭记; 其次,做事情结果比过程更有影响,这在历史上就有很多的例证;斯托夫人,汤姆叔叔的小屋的作者,生活在黑奴制繁盛的饿社会中,这位夫人对于生活在社会底层的黑奴深表同情,经过一段时间的对黑奴的接触,写出了汤姆叔叔的小屋一书,这本书深深影响了美国历史,世界的历史;当时正值美国南北战争,在这决定美国统一的历史关键时刻,汤姆叔叔的小屋比任何军令和政府文件产生的作用都更有力;后来这部小说漂洋过海,风暴般地影响了拉丁美洲的黑奴的解放;甚至促使了早期中国先进人士的觉醒,总之它深刻影响了世界,我们可以设想,若没有斯托夫人的汤姆叔叔的小屋----她辛勤劳动的这一结果,她一个柔弱女子,为黑奴而战的过程,如今有谁能记起/对后世的影响又如何呢再次,结果比过程更有作用,沃森和克里克经过研究,发现揭示了DNA 分子的双螺旋结构,应用他们的结果,我们可以解释DNA精确复制转录,以及内部各碱基的数量关系等许多问题;而他们研究的饿过程能起到结果的作用吗结果比过程更有意义,更有影响,作用也更大,所以做事情,结果比过程更重要;。
人的自我实现过程重于结果VS结果重于过程辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
人的自我实现过程重于结果VS结果重于过程辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的主持人、尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们，大家好！我是本场辩论赛的反方一辩，我将就“人的自我实现过程重于结果”这一主题展开我的观点。
首先，我们需要明确一个概念：人的自我实现是指个体在实现自己潜在的能力和才能、追求自己内心真正的渴望和意愿的过程。
这个过程需要一个相对自由的环境，才能真正地实现个体的自我价值。
而这个自由的环境，往往是在过程中创造出来的。
其次，如果我们过于强调结果，往往会忽略过程中的重要性。
如果我们只关注结果，只关注成果，那么在实现过程中，我们就会不断地追求快速的、直接的、简单的方法，而忽略了那些更加深入的、探索性的过程。
这样一来，我们就会失去很多重要的机会，也可能会错失更多的收获。
最后，我们需要认识到，实现自我价值的过程，是一个非常宝贵的人生经验。
这个过程中，我们会不断地学习、成长、探索和发现。
这些经验，不仅能够让我们更好地了解自己，更好地发挥自己的潜力，也能够让我们更好地理解世界和他人，更好地为社会做出贡献。
因此，我认为，人的自我实现过程重于结果。
希望我的观点能够得到大家的认同。
二辩：尊敬的主持人、尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们，我是本场辩论赛的反方二辩。
我认为，虽然过程很重要，但结果更重要。
首先，我们需要明确一个概念：结果并不仅仅是指最后的成果，还包括了整个过程中所获得的经验和教训。
这些经验和教训，会帮助我们更好地理解自己和他人，更好地发挥自己的潜力。
其次，我们需要认识到，结果是我们实现自我价值的最终目标。
如果我们只关注过程，而忽略了结果，那么我们很可能会迷失方向，失去目标。
而且，只有通过不断的努力和付出，我们才能够实现自己的目标和愿望。
最后，我们需要认识到，结果是我们对自己和他人的责任和承诺。
只有通过不断地努力和追求，我们才能够更好地为社会做出贡献，更好地为自己和他人创造更美好的未来。
结果重要,还是过程重要
过程重要，还是结果重要？
过程是为结果服务的。
好的结果必然源于好的过程。
推进工作，既要追求结果，也要注重过程，以目标导向倒逼过程管控，以完善的过程确保良好的结果。
在过程之中看水平，在结果面前论英雄。
一要以目标倒逼过程。
工作的好坏必然要看结果，也要看勇于自我挑战、勇于自我超越的主观努力过程。
过程是为结果服务的。
好的结果必然源于好的过程，只有过程正确了，结果才能正确；阶段性结果好了，全局性结果才能是好的。
只问结果不管过程，可能会使过程走形，为达目的不计代价、不择手段；只讲过程不管结果，则会本末倒置、舍本逐末，甚至事倍功半、徒劳无功。
要加强过程管控，既要追求结果，也要注重过程，以目标导向倒逼过程管控，以完善的过程确保良好的结果。
在过程之中看水平，在结果面前论英雄。
二要以时间倒逼进度。
要细化工作方案，严格时限节点，每个阶段干什么，什么时间干完，干到什么程度，都要有具体的内容，倒排工期，挂图作战，以工作计划倒逼工作进度，力求事事早安排、天天有进度、月月有突破。
三要以责任倒逼落实。
要完善工作推进机制，每项任务都
要落实责任，每项责任都要落实指标，每项指标都要落实到人。
要落实领导责任。
要落实主体责任。
要落实承办责任。
结果重要还是过程重要
结果重要还是过程重要
有两种情况：
1、对你知道结果的事情来说，过程比结果重要。
例如生命。
因为谁都知道生命的结果是死亡。
但是大家都在努力奋斗，为了活出更精彩的生命过程。
2、对于一些希望能通过过程来改变结果的事情来说，过程和结果是一样重要的，因为对于这些事情，你做任何过程的目的就是为了达到预想的结果，从这个角度来讲，结果比过程更重要。
只是你也是从过程中学到很多知识也是一种收获，而这个收获对于以后来说又可以分为上面的两种情况。
过程重要还是结果重要辩论词
1.过程重要论:2.3.认为过程重要,结果并不主要.只要自己尽心尽力了,只要自己努力过,就不在乎结果. 好比恋爱.过程很重要,至于最后分手还是进一步发展,都已经没有过程重要了.2.结果重要论:认为结果重要,过程并不重要.这里特别强调一下我们伟大的国家教育体系,你平常学的怎样不重要,可是你在高考那不到一米的卷子上凭那不足一两的墨水就能断绝你十二年的求学生涯,你说过程重要还是结果重要?再强调下社会进化论,虽说不择手段令人鄙疑,但达尔文进化论....所以,过程在这里不重要,不管是哪位女演员为了上镜而跟某著名导演睡觉,还是哪位私人为了自己而向某著名官员献了一百万人民币一样,过程不重要,结果很重要!反：以前上学的时候我一直追求着上个好大学这个梦想，忽略了求学的过程，没有想到其实过程远比我们追求的结果更为重要！在追求结果的过程中我虽然学到了一些知识，而却忘却了能力才是我一生不变的财富，而能力常常是在过程中习得的！过程和结果是我们必须重视的两个方面，就象人生如果一味的追求结果，我们就会忽略许多生命中经历的美丽的风景，就会体会不到追求目标过程中的那种快乐！但如果忽略结果，远方就可能没有希翼的曙光，心驻留在旅途中会感到彷徨无助！让心中留着对结果的梦想与追求，在追寻的过程中用心去领悟人生的沿路风景，用心去体悟走过的每一个脚印，也许就会发现人生的意义就在于追求中！或许结果是完满的，过程不一定是完满的，但不完满的过程也是一种财富！或许过程是快乐的，结果不一定是快乐的，但快乐的过程足以弥补结果的不完美！如果让我选择，我会让自己在追求的过程中快乐而美丽！而结果只是在自己成熟的瞬间偶然一低头得到的生活的馈赠！无论完美与不完美我都接受！最近有个问题一直困扰着我，过程和结果到底哪个重要？如果说是结果重要，那么人的结果就是死亡，那么面对这样的结果我们又何苦在人世间辛勤奋斗呢？如果说是过程比较重要，那么没有结果的事情，你会去做吗？要是去做，就会发现自己忙碌不堪。
安全生产既要重结果更应重过程
安全生产既要重结果更应重过程安全生产是指为了保护员工的生命安全和健康，以及保护企业的财产安全和环境保护，采取一系列的措施来预防和减少事故和伤害的发生。
实施安全生产既要关注结果，即事故和伤害的发生情况，也要重视过程，即预防和管理措施的有效性。
在安全生产中，重结果意味着要关注事故和伤害的发生情况，包括事故统计、事故原因分析和风险评估等。
通过对事故和伤害的统计分析，可以了解安全生产的实际情况，发现存在的问题和薄弱环节，为制定改进措施提供依据。
事故原因分析是为了查找事故的根本原因，找出事故发生的原因、背后的隐患和不足之处，从而采取相应的措施来避免类似事故的再次发生。
风险评估是指通过对工作环境、工作过程和作业行为等方面的评估，确定工作中可能存在的危险因素，分析造成危险的可能性和后果，以便采取相应的安全控制措施来降低风险。
然而，光关注结果是不够的，还需要重视过程。
过程即预防和管理措施的制定、执行和监督。
首先，需要制定一套科学合理的安全生产管理制度和操作规程。
这些制度和规程包括安全生产的组织架构、责任制和工作流程等，旨在规范和约束员工的行为，防止因不规范操作导致的事故和伤害。
其次，需要进行工作风险评估和安全培训。
通过风险评估，可以识别出工作中可能存在的危险因素，并针对性地制定相应的安全控制措施。
安全培训则是通过教育和培训员工的安全意识和操作技能，提高员工的安全素质和工作质量。
此外，还需要建立健全的安全生产绩效考核制度，确保安全生产措施的落实和执行。
在安全生产中，重过程比重结果更重要的原因有以下几点。
首先，安全生产是一个系统工程，离不开全员参与和制度红利的发挥。
光关注结果容易导致重视“打酱油”的现象，即只重视结果，不重视过程，而过程却是确保结果实现的关键。
只有通过完善的过程管理措施，才能实现安全生产的目标和效果。
其次，重过程是为了预防事故和伤害的发生。
事故发生后的补救措施和损失已经无法弥补，而通过重视过程，能够在事故发生之前及时发现潜在问题和隐患，从而采取相应的措施来防范事故的发生。
辩论赛过程比结果重要
辩论赛过程比结果重要 Final revision on November 26, 2020我们都说，不要在乎结果，最重要的是过程。
其实，有时候，结果比过程更重要，比如说高考！！很多时候，我都是抱着求胜心理去做事情。
也许这些事情并不需要分出胜负，亦或者输赢也并不十分重要，淡然处之就好。
甚至，我也知道，世上大多事如此，但固执的认为结果比过程重要。
只要有个好结果，不就什么都不重要了么。
重在参与只是失败者为自己找的冠冕堂皇的托词，社会可只看你的结果如果过程真的重要，那会有什么“黑色七月”，只用短短数个小时，宣判一个学子十年的寒窗如果过程中要，那年底考核的几个分数，就会决定一个工人，一年辛劳工作的认同与否有人说只问耕耘不问收获,总觉得这是自欺欺人,也许是辛苦努力而毫无收获的自我安慰，再如，的奥运会上，我想所有的运动员都付出了常人无法想象的辛苦，但是并不是所有的人都得到了最终的荣誉与辉煌.没有一个比较完美的结果，会使所有的过程更加的充满无奈。
我们努力的过程是为什么呢不是为了一纸文凭，为了能够找到更好的单位或在原单位拥有更强的实力吗而且这个结果也不单指是文凭结果，我们在努力的过程是指学习中的方法、乐趣、和是否顺利，而是否学到知识也是这个过程的结果之一，所以我说，文凭与知识都是学习过程的结果，所以结果更重要。
一个律师他打官司如果不是为了帮当事人讨个说法这一结果，难道是为了感受论辩的快感吗？一个医生他毕生的追求如果不是治愈患者，救死扶伤这一结果，难道是为了体味庖丁解牛，游刃有余的乐趣吗？一个消防员如果不是为了扑灭大火才在火海中穿梭难道是为了感受扑火过程中的惊险和刺激吗？我们承认过程重要，然而一切过程都指向结果，为结果服务。
预期的结果指引着过程。
正如黑格尔所言：“假如一个人的人生之舟不知驶向何方，那么它的航行将会是痛苦并徒劳的。
”根据《汉语大辞典》的解释，过程，指事物发展的中间状态。
结果，是一定阶段，事物发展的最后状态从辩题中可以看出，自我实现既不是结果，也不是过程，而是蕴涵在其中的价值光辉。
重结果还是过程
重结果还是过程？当今社会复杂多变，以前对信息需求的解决办法很简单，而现在却变得复杂多了。
许多生活中的问题，从前问问家人、朋友或同事就可得到解决，现在却有点儿超出大家庭的解决能力。
结果，今天出现了不少的自以为是的专家，他们几乎在任何方面都能给予内行的建议，如何找工作啦，怎样才能成功啦，如何交友，怎么与同事和谐相处以及怎样吸引异性啦等等，一应俱全。
去哪儿寻求专门的资料，在今天可能不是什么难题。
在因特网上，谁都能得到他想得到的任何东西。
目前许多人所面临的问题是，如何确定哪个专家的建议应该接受。
因为，专家太多了，专家的建议更是多得难以取舍。
而且，许多观念甚至互相抵牾，这就使得我们平常人更难断定什么好，什么不好。
即使专家自己，有时也可能困惑、茫然。
但我们必须学会按照自己的意愿去选择。
我们在学校读书时，我们有时可能也要不得不从老师那儿接受一些表面看起来相互矛盾的观念，老师在某种程度上也是专家嘛。
有些老师告诉我们必须立大志，设法成大事，或者更确切地说，设法得到好的结果。
还有一些老师则建议我们应该特别注重过程，在过程中我们可不断地经历新鲜、体验兴奋。
还有一些老师让我们认为，注重结果或注重过程都不好，而是学会追求与超越。
当然，我们现在可能要有几分不知所措了。
我们一定想知道结果是什么，过程应该是什么，二者孰优孰劣。
实际上，我们没必要，也不可能把二者截然分开。
要想得到好的结果，我们就必须进行工作的过程；欣然进行工作过程，则最终会得到一种结果。
这只不过是看待个人成长的两种基本方式：要么重结果，要么重过程。
人们一般把个人成长看作是易识别、易评价的外部结果。
工人得到晋升，学生学业进步，有人学会了一门新语言，这些都是用可测量的结果来显示个人努力的例证。
相对比而言，个人成长的过程则很难确定，因为按过程的定义来讲，它是旅途，而不是沿途特定的路标或界碑。
过程不是道路本身，更确切说是我们在经历新体验、遭遇意想不到的阻碍时所持有的态度与情感、所表露出来的谨慎与勇气。
过程重要还是结果重要
过程重要还是结果重要思如结果重要，但过程更重要，有时候我们只向员工要结果，而却没有向员工传授达成结果的套路。
特别是一个新员工刚入职的时候很难创造业绩，如果一味地强调结果，容易打击一个新员工的工作积极性。
我比较欣赏一些外资企业的做法，他们有一套自己的过程控制办法，他们认为按照规定的流程套路去做，如果不出成绩那是公司的错。
我们身边很多的企业打着结果为导向，高层向中层要，中层向基层要，大家很少关注过程，当到了结果兑现的时候，发现不尽满意，于是变本加励的要。
作为一名管理者，向下属要结果容易，还是规范一套过程控制办法容易，当然是前者，许多人都避难就易，而忽视了过程控制的重要性。
对业务来说，完成销售任务是结果；对采购来说，资源引起是结果；对这两个结果我们不能仅落实在计划总结上，而是必须通过一定的客户拜访来实现，业务只有保证了在市场上的工作时间，销量才会有所保证；采购只有拜访足够的供应商，才有可能引起新的资源。
销量和资源引进不是坐在办公室想的。
拜访就预示着机会，有了机会才有可能有结果。
我时常建议业务员写工作日志，但一定要简明扼要，不能把工作日志当做是一项负担，所有的精力都应该放到产品销售当中去。
我给业务建立两个东西《出差路线登记表》和《工工作日志主要填写以下几项内容：1、新客户放在第一位，如果当天拜访或成交的有新客户，一定在放在第一条来写，培养员工开发新客户的意识。
首次拜访一定要写客户档案，成交的一定要写成交小结，或简杰地陈述拜访的情况。
2、老客户拜访的情况记录。
3、接打电话的重要情况记录。
4、成长感悟。
要按照真实情况来写，不在乎写的多，而在于真实，能感动自己为最高标准。
有了出差路线登记表，瞬间就能掌握业务员出差的工作天数、拜访客户的个数、费用的合计、销量的合计、回款的合计等。
完成好的将工作日志中精华的部分拿来给员工进行分享，做的不好的，就其工作日志中存在的问题给予剖析。
结果是绩效考核所重点关注，但我们千万不能为了考核而考核，而忽视了绩效考核的初衷，即通过绩效考核实现绩效提升。
过程比结果重要还是结果比过程重要
过程比结果重要还是结果比过程重要我们都说，不要在乎结果，最重要的是过程。
其实，有时候，结果比过程更重要，比如说高考！！很多时候，我都是抱着求胜心理去做事情。
也许这些事情并不需要分出胜负，亦或者输赢也并不十分重要，淡然处之就好。
甚至，我也知道，世上大多事如此，但固执的认为结果比过程重要。
只要有个好结果，不就什么都不重要了么。
重在参与只是失败者为自己找的冠冕堂皇的托词，社会可只看你的结果如果过程真的重要，那会有什么“黑色七月”，只用短短数个小时，宣判一个学子十年的寒窗？如果过程中要，那年底考核的几个分数，就会决定一个工人，一年辛劳工作的认同与否？有人说只问耕耘不问收获,总觉得这是自欺欺人,也许是辛苦努力而毫无收获的自我安慰，再如，的奥运会上，我想所有的运动员都付出了常人无法想象的辛苦，但是并不是所有的人都得到了最终的荣誉与辉煌.没有一个比较完美的结果，会使所有的过程更加的充满无奈。
我们努力的过程是为什么呢？不是为了一纸文凭，为了能够找到更好的单位或在原单位拥有更强的实力吗？而且这个结果也不单指是文凭结果，我们在努力的过程是指学习中的方法、乐趣、和是否顺利，而是否学到知识也是这个过程的结果之一，所以我说，文凭与知识都是学习过程的结果，所以结果更重要。
一个律师他打官司如果不是为了帮当事人讨个说法这一结果，难道是为了感受论辩的快感吗？一个医生他毕生的追求如果不是治愈患者，救死扶伤这一结果，难道是为了体味庖丁解牛，游刃有余的乐趣吗？一个消防员如果不是为了扑灭大火才在火海中穿梭难道是为了感受扑火过程中的惊险和刺激吗？我们承认过程重要，然而一切过程都指向结果，为结果服务。
预期的结果指引着过程。
正如黑格尔所言：“假如一个人的人生之舟不知驶向何方，那么它的航行将会是痛苦并徒劳的。
”根据《汉语大辞典》的解释，过程，指事物发展的中间状态。
结果，是一定阶段，事物发展的最后状态从辩题中可以看出，自我实现既不是结果，也不是过程，而是蕴涵在其中的价值光辉。
结果重于过程
我们都说，不要在乎结果，最重要的是过程其实，有时候，结果比过程更重要，比如说高考！！很多时候，我都是抱着求胜心理去做事情。
也许这些事情并不需要分出胜负，亦或者输赢也并不十分重要，淡然处之就好。
甚至，我也知道，世上大多事如此，但固执的认为结果比过程重要。
只要有个好结果，不就什么都不重要了么。
重在参与只是失败者为自己找的冠冕堂皇的托词，社会可只看你的结果如果过程真的重要，那会有什么“黑色六月”，只用短短数个小时，宣判一个学子十年的寒窗？如果过程中要，那年底考核的几个分数，就会决定一个工人，一年辛劳工作的认同与否？有人说只问耕耘不问收获,总觉得这是自欺欺人,也许是辛苦努力而毫无收获的自我安慰，再如奥运会上，我想所有的运动员都付出了常人无法想象的辛苦，但是并不是所有的人都得到了最终的荣誉与辉煌.没有一个比较完美的结果，会使所有的过程更加的充满无奈。
我们努力的过程是为什么呢？不是为了一纸文凭，为了能够找到更好的单位或在原单位拥有更强的实力吗？而且这个结果也不单指是文凭结果，我们在努力的过程是指学习中的方法、乐趣、和是否顺利，而是否学到知识也是这个过程的结果之一，所以我说，文凭与知识都是学习过程的结果，所以结果更重要。
例：1、一个律师他打官司如果不是为了帮当事人讨个说法这一结果，难道是为了感受论辩的快感吗？2、一个医生他毕生的追求如果不是治愈患者，救死扶伤这一结果，难道是为了体味庖丁解牛，游刃有余的乐趣吗？3、一个消防员如果不是为了扑灭大火才在火海中穿梭难道是为了感受扑火过程中的惊险和刺激吗？我们承认过程重要，然而一切过程都指向结果，为结果服务。
预期的结果指引着过程。
正如黑格尔所言：“假如一个人的人生之舟不知驶向何方，那么它的航行将会是痛苦并徒劳的。
”根据《汉语大辞典》的解释，过程，指事物发展的中间状态；结果，是一定阶段，事物发展的最后状态从辩题中可以看出，自我实现既不是结果，也不是过程，而是蕴涵在其中的价值光辉。
结果重于过程
我们都说，不要在乎结果，最重要的是过程其实，有时候，结果比过程更重要，比如说高考！！很多时候，我都是抱着求胜心理去做事情。
也许这些事情并不需要分出胜负，亦或者输赢也并不十分重要，淡然处之就好。
甚至，我也知道，世上大多事如此，但固执的认为结果比过程重要。
只要有个好结果，不就什么都不重要了么。
重在参与只是失败者为自己找的冠冕堂皇的托词，社会可只看你的结果如果过程真的重要，那会有什么“黑色六月”，只用短短数个小时，宣判一个学子十年的寒窗？如果过程中要，那年底考核的几个分数，就会决定一个工人，一年辛劳工作的认同与否？有人说只问耕耘不问收获,总觉得这是自欺欺人,也许是辛苦努力而毫无收获的自我安慰，再如奥运会上，我想所有的运动员都付出了常人无法想象的辛苦，但是并不是所有的人都得到了最终的荣誉与辉煌.没有一个比较完美的结果，会使所有的过程更加的充满无奈。
我们努力的过程是为什么呢不是为了一纸文凭，为了能够找到更好的单位或在原单位拥有更强的实力吗而且这个结果也不单指是文凭结果，我们在努力的过程是指学习中的方法、乐趣、和是否顺利，而是否学到知识也是这个过程的结果之一，所以我说，文凭与知识都是学习过程的结果，所以结果更重要。
例：1、一个律师他打官司如果不是为了帮当事人讨个说法这一结果，难道是为了感受论辩的快感吗？2、一个医生他毕生的追求如果不是治愈患者，救死扶伤这一结果，难道是为了体味庖丁解牛，游刃有余的乐趣吗？3、一个消防员如果不是为了扑灭大火才在火海中穿梭难道是为了感受扑火过程中的惊险和刺激吗？我们承认过程重要，然而一切过程都指向结果，为结果服务。
预期的结果指引着过程。
正如黑格尔所言：“假如一个人的人生之舟不知驶向何方，那么它的航行将会是痛苦并徒劳的。
”根据《汉语大辞典》的解释，过程，指事物发展的中间状态；结果，是一定阶段，事物发展的最后状态从辩题中可以看出，自我实现既不是结果，也不是过程，而是蕴涵在其中的价值光辉。
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新课标将“目标”分为知识技能目标与过程性目标两部分，并且提出：“有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
”
过去可能太过于重视“结果”，也就是把学生当成接受知识的容器，所以采用的方法是“训练”，导致学生不爱学，学完了只会考不会用。
但是，前面提到过，新课标刚刚实行的时候，出现过另一种极端，就是：课堂上，必要的训练与巩固等教学环节，被视为过于传统保守、缺乏改革创新而淡化、削弱了，造成了过于热热闹闹，忽视扎扎实实，使得基础知识与基本技能的落实不好。
这个当然影响了教学的效果。
所以，我们认为，“过程”和“结果”应当是相辅相成的，不可偏废。
具体而言：
（1）鉴于一直以来的考试选拔制度，实在是让我们没法不“重结果”。
首先，要让学生能顺
利的升入高中；然后，还要让学生能顺利继续高中的数学学习。
所以，无论怎么课改，我们都必须让学生有扎扎实实的基本功。
（2）“结果”本身至少包括两层含义：一是我们让学生掌握的课本知识，也就是很多学生在
离开学校参加工作后会忘得干干净净得东西（没忘的可能就是正有理数得四则运算了）；二是良好的学习习惯、严谨求实的科学态度和分析问题解决问题的能力，也就是学生在离开学校后没有忘掉或者没法忘掉的东西。
良好的学习习惯和态度有助于扎扎实实的掌握具体的知识，扎扎实实的基础有助于数学能力的培养和提高。
所以，作为教师，我们急需学习提高的就是：如何通过设计实施科学有效的“学习过程”，来让学生达到包括这两层含义的好的“结果”。