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六、黄巢起义
加速了唐朝灭亡
1.原因：①唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇 割据严重，中央无力控制藩镇。
②人民赋役繁重，生活困苦，又遇连年灾荒。 2.经过：起义军在_黄__巢__的率领下，转战南北，并攻 入长安，建立政权。最终起义军被_朱__温___镇压失败。 3.影响：_给__唐__朝__统__治__以__致__命__打__击___。 4.唐朝灭亡：_9_0_7__年，__朱__温__建立后梁政权，唐朝 灭亡。
A．三省六部制
B．科举制的创设
C．“开元盛世” D．大运河的开凿
材料一尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙 舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料二“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博
哉。”
——皮日休
(1)材料一中的“此河”是指什么河?此河建成于谁统治时期?你 认为他开通此河的要目的是什么？ 大运河 隋炀帝
8．右图诗句反映的史实是( )
A．秦朝暴政
B．赤壁之战
C．“贞观之治” D．安史之乱
9. 电视剧《贞观长歌》演绎了唐太宗开国创业的历史。 在这部电视剧中可以看到唐太宗的主要政绩是（ ） ①轻徭薄赋，注重发展生产 ②任用贤才，虚心纳谏 ③吸取隋亡教训，调整统治政策 ④注重引进推广国外农作物 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
B．“开元盛世”
C．“文景之治”
D．“光武中兴”
5．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者
之威力”(意为诛杀公卿，独断专权)。郭沫若称：武
则天“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”。肯
定武则天的史学家主要是因为( )
A．她是中国历史上唯一的女皇帝
B．她执政时期社会经济持续发展
部编版七年级历史下册第一单元第2课从贞观之治到开元盛世课件(共30张PPT)
……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
忆昔开元全盛日， 材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。
49米，但碑中不见唐代所刻一字。
（1）哪位同学能简要说说材料一的意思？
大力发展科举制，创立殿试制度，扩大统治基础。
小邑犹藏万家室。 朕尝保此三镜，以防己过。
宋璟（663年—737年），邢州南和（今河北邢台市南和县阎里乡宋台）人 。
公元705年11月，中国历史上执政21年的女皇帝 在唐朝皇帝的墓碑中，有一座“无字碑”，它是谁的呢？为什么没有文字呢？下面就让我们一起走进“无字碑”，探究“无字之谜”。
社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。
武则天病逝了。 宋璟（663年—737年），邢州南和（今河北邢台市南和县阎里乡宋台）人 。
一、唐朝的建立与贞观之治
1、唐朝的建立
朝代： 唐朝 建立者： 李渊 时间： 618年 都城： 长安
唐高祖李渊（566年-635年6月25日），字叔德，生于长安 。唐朝开国皇帝、 军事统帅。出身于北周的贵族家庭，七岁袭封唐国公。因隋文帝独孤皇后
是其姨母，得隋文帝垂爱，历千牛备身，谯、陇、岐三州刺史。大业九年 （613年），迁卫尉少卿。 隋炀帝征高句丽，督运粮草于辽东。大业十一年（615年），率兵击破毋 端儿起义军于龙门。大业十二年（616年），率兵御突厥，屡捷。大业十 三年（617年），升任太原留守。时隋朝土崩瓦解，李渊与李世民等于五 月杀副留守王威、高君雅，起兵晋阳。建大将军府，与李建成、李世民等 率兵3万南下。攻克霍邑，斩宋老生；又招降关中孙华起义军。十一月， 攻取长安。立隋炀帝孙代王杨侑为帝，遥尊隋炀帝为太上皇，改元义宁，
君主好比是船，百姓好比是水；
……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
人教部编版七年级下历史第一单元课件(精编版)
4.影响
材料一：古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”
（1）加强了南北地区的政治、经济和文化交流
材料二：汴水通淮利最多，生人为害亦相和。 东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
隋
（2）耗费了大
炀
量的人力、
帝
物力、财
巡 游 江
力，体现 了隋炀帝
都
的暴政
让我想想 隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？ 水运粮食在古代重要吗？
根据材料一讨论科举制产生前的九品中正制制度及其 影响。
（1）在九品中正制下，权贵子弟无论劣，都有机 会做官。出身低微、有真才实学的人,却不能 到中央和地方担任高官,老百姓更没有机会。
（2）这种制度选拔上来的人没有才能,不利于国家 的长治久安。
材料二：魏隋唐时期，中小地主的经济实力不断加强， 他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位不 高的现状。统一的中央集权官僚体制的确立又急需要一 大批高素质的官吏充实到政府各级行政机构中去，从而 使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制 地方割据势力，加强皇权，巩固中央集权的目的。 根据材料二讨论科举制出现的原因是什么？ （1）中小地主的经济实力不断加强，他们积极要求参政，
一三 探究点：“开元盛世”
1.背景 （1）武则天的统治奠定了重要的基础 （2）唐玄宗的雄才伟略
唐玄宗（685—762 年）， 名李隆基，又称唐明皇，
712 —756年在位。 他统治前期年号:开元
后期年号:天宝
2.原因
材料：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
材料：唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，所以他很 重视选官和用人。他求贤若渴，为了改善吏治，争取各 地主集团的支持，他选拔任用了许多有才能的人担任中 央要职。这些人出身不同，代表了各种地主势力，也有 出身低微的寒门人士。
人教部编版七年级历史下册第一单元第3课盛唐气象(共26张幻灯片)
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。
这首诗描述的是哪个时期的什么景象？ 开元盛世年间粮食丰收,国家富 足的景象。
第3课 盛唐气象
一、经济的繁荣—农业
农业
垦田面积扩大,生产技术不断改进 先进农具 （曲辕犁、筒车）
修建了很多水利工程
曲辕犁特点：
灵活、轻巧、 高效
如纺车，以细竹 为之，车骨之末， 缚以竹筒，旋转 时低则舀水，高 则泻水
四、多彩的文学艺术
李 白（诗仙）
代表作： 特 点：
诗歌
杜 甫（诗圣） 白居易（诗魔）
代表作： 特 点：
代表作： 特 点：
李白生活在盛唐时期
代表作品 ：《早发白帝城》
《蜀道难》
作品特点：
豪迈奔放，清新飘逸 想象丰富，语言轻快
诗仙——李白
杜甫生活在唐朝由盛而 衰的时代
代表作品： 《三吏》、 《三别》
好处：可以日夜不 停提水浇地，不用 人畜之力，功效高
手工业
手工业
纺织业品种繁多 丝织工艺高超
（蜀锦）
陶瓷业发达
越窑：青瓷 邢窑：白瓷
唐三彩
花鸟纹锦
越 窑
越 窑 青
青瓷
瓷
商业
商业
商业十分繁荣，水陆交通 发达，贸易往来频繁
出现了一些繁华的大都市 （长安）
长安城内有市有坊，市是商业区，坊是住宅区。
好同各民族关系。唐代民族关系史上 既有友好交往，又有兵戎相见，但主 流是和睦友好。在此基础上，各民族 取长补短，互相交流学习 ，共同开发 缔造了伟大的中华民族，巩固了统一
的多民族国家。
三、开放的社会风气
检测
2、民族交往与交融 （1）唐太宗实行_____的民族政策，得到周边 各族拥戴，被当时北方和西北地区各族首领尊 奉为_____ （2）唐太宗将________嫁给松赞干布。意义 ：唐蕃和亲促进了________________。 3.开放的社会风气 唐朝时期的社会风气比较_____，充满______ ，人们显示出一种______、_______的精神风 貌，呈现出______的特点。
人教版七年级历史第一章复习资料PPT课件
1、处于不同的地理环境：长江流域和 黄河流域；
2、两者的建筑样式不同：河姆渡人居 住的是干栏式房屋，半坡人居住的是半 地穴式房屋；
3、种植的农作物不同：河姆渡人种植 水稻，半坡人种植粟；
4、河姆渡人会挖井，半坡人普遍使用 弓箭
探究比较：
• 为什么河姆渡原始居民和半坡原始居
民的房屋建筑不同？
• 为什么河姆渡原始居民种植的是水稻
a、手脚分工明显。 b、能够、群居生活——原始社会。 e、平均分配消费品
三 山顶洞人
1、地点： 北京周口店龙骨山顶部洞穴 2、年代： 距今约三万年 3、特点： 模样和现代人基本相同。
A、打制石器，已掌握磨光和钻孔技术。
B、会人工取火，靠采集，狩猎，捕鱼为生。
C、交换物品。
D、缝制衣服，有了初级的审美观
E，群居生活，出现氏族社会。 F、共同劳动，平均分配。
氏族社会：血缘（以血缘关系为纽带结成的群 体），公有（没有私有财产），平等（共同劳动， 共同享有食物）
北京人和山顶洞人的比较
代表文化 距今年代 体态特征 工具制造 生产活动 观念
北京人
约70— 20万年
D、窖穴、房屋、纺轮—— 原始手工业：盖屋、制彩陶、纺 织、制衣
E、注意：
陶器上出现一些刻画符号，有学者 认为这是我国早期文字的雏形。
半坡原始居民的生产和生活情况
（1）半坡原始居民普遍使用磨制石器，用磨 光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石 刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟；
（2）他们饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、 渔叉、渔钩打猎捕鱼；
A、会不会制造工具 B、 是否使用打制石器 C、能否使用天然火 D 懂不懂磨制石器
3．我国境内目前已确定的最早人类是（ A ）
人教部编版历史七年级下册第一单元第2课“贞观之治”到“开元盛世”课件(共29张PPT)
为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治 ”的盛世局面？
（一）唐太宗的治国思想：
（二）唐太宗的革新措施：
（三）唐太宗的治国成效：
人教版七年级下册
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
❶吸取隋速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
舟所以比人君, 水所以比黎庶. 水能载舟, 亦能覆舟 ——《贞观政要》
人教版七年级下册
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
一、唐朝的建立与贞观之治
3、唐太宗：“贞观之治”
吸取隋亡教训…… （一）唐太宗的治国思想： 广纳贤才、知人善任 （1）政治上：①②③④ （二）唐太宗的革新措施： （2）经济上： （3）军事上：加强西域统治 （三）唐太宗的治国成效： 出现“贞观之治”
第一单元 隋唐时期
（2）经济上：
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
太宗谓侍臣曰：“……今省徭赋，不夺其时，使比
屋之人恣其耕稼。” ---《贞观政要·论务农》
人教版七年级下册
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
（3）军事上：
先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
人教版七年级下册
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政 治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐 朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期， 历史上称为“开元盛世”
原因
结果
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期Fra bibliotek唐太宗
武则天
北师大版七年级历史下册第一单元第1课 隋的统一与大运河(共26张PPT)
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★ 课堂小结 ★ 课堂训练 ★ 课堂延伸
课堂小结
建立：581年，杨坚建立隋朝
隋 的 统 一 与 大 运 河
隋的统一
条件：北方民族大融合。
统 一
过程： 589 年，隋灭陈，重新统一南北。 意义：结束分裂割据局面。继秦汉之后， 中国又一次实现了统一 开凿目的：为加强统治，巩固统一
贯通南北的动 脉---大运河
概况：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭， 全长两千多千米；共分四段：永济渠、通济渠、 邗沟、江南河；连接了海河、黄河、淮河、长 江、钱塘江五大水系 作用：促进了南北经济的交流，巩固了国家统 一的局面
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课堂训练
1.隋朝的统治类似于下列哪一个朝代？（ A ） Ａ．秦朝 Ｂ．东汉 Ｃ．西晋 Ｄ．东晋 2.建立隋朝的杨坚，是北朝时哪个朝廷的外戚？（ C ） Ａ．西魏 Ｂ．东魏 Ｃ．北周 Ｄ．北齐 3.史称隋文帝的统治为（ B ） Ａ．文景之治 Ｂ．开皇之治 Ｃ．光武中兴 Ｄ．开元盛世
4.隋炀帝开通运河的根本目的是（ D ） Ａ．加强南北交通 Ｂ．巩固隋朝在全国的统治 Ｃ．巡游享乐 Ｄ．为了加强南北经济交流
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课堂延伸
材料一：胡增《汴水》：千里长河一旦开，亡隋波浪九 天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 材料二：宗元鼎《炀帝冢》：帝业兴亡是几重？风流犹 自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。 材料三：李敬方《汴河直进船》：汴水通淮利最多，生 人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。 材料四：皮日休《汴河怀古》：尽道隋亡为此河，至今 千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 请回答： ①根据以上4则材料，把几位唐朝诗人对隋朝开通大运河 的不同看法，概括提炼，逐条列出。（不得摘抄材料原 句） ②综合你所列出的不同看法，谈谈你的认识。
统编人教部编版七年级下册历史第一单元复习课件(共26张PPT)
考点2：“贞观之治”的主要内容 3. 中国古代有一位居安思危、戒奢以俭的皇帝，他在魏征劝谏 后，即能身体力行，持之以恒。这位皇帝是（ B ） A.隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 宋太祖
单元考点演练
4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗（C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路， 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？
黄巢起义：
唐朝灭亡：
①朝政腐败；②社会矛盾尖锐；③外重内轻
755年~763年，安禄山，史思明 唐朝由盛转衰，形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年，朱温建立后梁政权
五代十国
实质：唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造
力
1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为 此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
， （开 鼎元 盛盛 ）世
唐朝
经 1.农业：
单元考点演练
4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗（C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路， 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？
黄巢起义：
唐朝灭亡：
①朝政腐败；②社会矛盾尖锐；③外重内轻
755年~763年，安禄山，史思明 唐朝由盛转衰，形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年，朱温建立后梁政权
五代十国
实质：唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造
力
1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为 此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
， （开 鼎元 盛盛 ）世
唐朝
经 1.农业：
人教版历史七年级下第一单元第4课唐代的中外文化交流说课课件(共37张PPT)
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月上 午12时 12分21 .8.1100 :12Aug ust 11, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月11 日星期 三12时 12分4 秒00:12: 0411 August 2021
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
理解
唐朝时期的中日文化交流
五、说教法、学法
• 根据本课的内容特点我将采用讲授法、问答法、
自主学习方式、对比分析法等教法学法进行教 学。
• 设计意图：激发学生学习兴趣，加深学生对教材的理解，提高
学生的认知能力，拓宽学生的思维能力。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .8.1121 .8.11W ednesday, August 11, 2021
设计意图：通过解读教材，让学生了解鉴真对中日友 好往来的贡献。
唐朝时期的中日文化交流
鉴真塑像 （被日本政府定为一级国宝。）
唐招提寺：日本佛教律宗建筑群，简 称为唐招提寺 。在日本奈良市西京五 条。由唐鉴真 主持修建，于759年建 成
初中七年级历史下册第一单元复习PPT课件冀教版
课程标准
1.了解隋唐科举制度的主要内容。
2.列举“贞观之治”的主要内容，评价 唐太宗。
3.知道武则天和“开元盛世”的基本史 实。
4.了解唐与吐蕃等民族交往的史实。
知识与能力
1.通过本单元学习，认识隋唐是我国统 一的多民族国家的重要发展时期，培养分析 归纳能力。
2.通过对隋炀帝、唐太宗、唐玄宗、武
通过本单元的学习，你有 什么认识、感悟，能跟大家交 流一下吗？
1.国家统一是经济发展的前提和保障；
2.人才是国家强盛的基础。用贤则昌， 失贤则亡；
3.统治者的个人素质对国家的命运有 着重要的影响作用；
4.各民族只有和睦相处，才能共同发 展。
单元大练兵
1.隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴 政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝
治世的共同表现：
政治清明，社会稳定，经济发展， 人口众多，疆域辽阔，百姓生活相对 富历足史。上有名的治世：
文景之治、光武中兴、贞观之治、 开元盛世、康乾盛世。
唐朝处理少数民族关系的方法：
1.战争—唐朝与东、西突厥之间的战争 2.设机构—设立安西都护府和北庭都护 府 3.和亲—文成公主入藏 4.册封—封南诏王为云南王
的 3.强分盛裂：杨坚励精图治发展生产，出现鼎盛
局 4.对面后—世—影开响皇深之远治的制度：三省六部制；
科 5.不举朽制的建筑：大运河；赵州桥 6.衰落：由于隋炀帝的暴政引发农民起义 7.灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死
知识结构———唐朝的盛衰
1.建立：618年李渊称帝，都城长安 唐太宗吸取隋亡教训，
贞观之 治（唐
2. 太宗）
任用贤能，善于纳谏， 调整统治政策，
发 展
贞观遗 风（武
最新人教版初中七年级历史下册第一单元教学课件
皇帝
门 下 省
审核 政令
尚 书 省
执行 政令
中 书 省
负责起 草诏令
工 刑 兵礼 户 吏 部 部 部部 部 部
经济上：轻徭薄赋，发展生产 ① 减轻人民的劳役负担； ② 鼓励发展农业生产。
用人方面：任用贤才和虚心纳谏
① 唐太宗选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。 他任命善于谋略的房玄龄和敢于决断的杜如晦做
皇帝（李渊）
状元成才路 状元成才路
太子（李建成）
玄武门
之变状元成才路
秦王（李世民） 状元成才路
齐王（李元吉）
626年
唐太宗
2.贞观之治：
（1）含义： 唐太宗统治的贞观年间（627—649年），政治
比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教 昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
（2）治国措施： 政治上：① 进一步完善三省六部制，明确中央机构 职权及决策程序； ② 制定法律，减省刑法； ③ 增加科举考试科目，鼓励士人报考； ④ 严格考查各级官吏的政绩。
个国家的控制，而且朕在日理万机之余可以乘龙舟游江南，体 察民情，实乃一大幸事。
状元成才路 状元成才路
说说隋炀帝开凿大运河的功与过？
隋炀帝是中国历史上有名的暴君。他开通大运 河无论主观目的如何，给当时的老百姓都带来了深 重的苦难。大运河在古代发挥交通命脉的功能，是 从唐朝开始。随着南方经济的发展，大运河南物北 运的功能发挥得越来越多，对历代王朝，尤其是在 元、明、清的数百年间，更是功不可没。时至今日， 大运河仍在发挥着作用。
思考探究：隋朝与秦朝有哪些相似之处？
*相同之处：
都结束分裂，实现统一； 都创立新的制度； 都建有闻名于世的伟大工程； 都实行暴政，历二世而亡； 都短暂，但却是承上启下，继往开来的朝代。
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经济上 注意节俭
任用贤才和虚心纳谏 房谋杜断 魏征
政治上 完善三生六部制2、制定法律、减轻刑罚3、增加 考试科目，进士为主4、严格考察官吏5、加强对 西域的管辖
结果
政治比较清明 经济发展较快 国力逐步加强
中国历史上唯一的女皇帝——武则天 使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强
政启开元，治宏贞观
政
8.杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱 丰实。”这一景象产生于谁统治时期 A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
9.科举制度在我国实行1300多年初期在选拔人 才方面起了重要作用，它最早诞生于 A．南北朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝
10.在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一 条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考 试成绩选拔人才。该皇帝是 A.秦始皇 B.孝文帝 C.隋文帝 D.隋炀帝
民族 西藏 领袖
时间 定都
唐太宗把
吐蕃
松赞干布 7世纪前期 逻些
文嫁成给公了主松赞干布
密切了唐蕃的经济文化交流， 增进了汉藏之间的友好关系
后来，唐中宗又把金城公主嫁给了吐蕃赞普 尺带珠丹
外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂 和同为一家，天下百姓，普皆安乐。
——尺带珠丹上书唐朝皇帝
唐 诗 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代
认为隋亡的原因是因为修建了大运河。不正 确，隋亡的原因主要是因为隋炀帝的暴政
西周采用贵族世袭选官 汉代开始采用察举、征辟（大多为权贵子弟）
科举制
隋文帝 隋炀帝
用分科考试的方法选拔官员
设置进士科，按考试成绩选拔 官员
科举制度正式诞生
完善
天下英雄，入吾彀中
唐太宗
任用贤才和虚心纳谏 房谋杜断 魏征
政治上 完善三生六部制2、制定法律、减轻刑罚3、增加 考试科目，进士为主4、严格考察官吏5、加强对 西域的管辖
结果
政治比较清明 经济发展较快 国力逐步加强
中国历史上唯一的女皇帝——武则天 使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强
政启开元，治宏贞观
政
8.杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱 丰实。”这一景象产生于谁统治时期 A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
9.科举制度在我国实行1300多年初期在选拔人 才方面起了重要作用，它最早诞生于 A．南北朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝
10.在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一 条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考 试成绩选拔人才。该皇帝是 A.秦始皇 B.孝文帝 C.隋文帝 D.隋炀帝
民族 西藏 领袖
时间 定都
唐太宗把
吐蕃
松赞干布 7世纪前期 逻些
文嫁成给公了主松赞干布
密切了唐蕃的经济文化交流， 增进了汉藏之间的友好关系
后来，唐中宗又把金城公主嫁给了吐蕃赞普 尺带珠丹
外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂 和同为一家，天下百姓，普皆安乐。
——尺带珠丹上书唐朝皇帝
唐 诗 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代
认为隋亡的原因是因为修建了大运河。不正 确，隋亡的原因主要是因为隋炀帝的暴政
西周采用贵族世袭选官 汉代开始采用察举、征辟（大多为权贵子弟）
科举制
隋文帝 隋炀帝
用分科考试的方法选拔官员
设置进士科，按考试成绩选拔 官员
科举制度正式诞生
完善
天下英雄，入吾彀中
唐太宗
部编版七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”29张PPT
夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以 知兴替；以人为镜，可以明得失，朕常保此三 镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！
——《贞观政要·论任贤》
旧日 出身 出身 少数 敌对 破格
房 杜幕玄 如僚龄 晦 李 长忌贵靖孙族无 秦尉德贫叔迟宝寒敬 民唐了这臣悉玄太二就，的龄族宗十是其长和让四贞中孙杜魏画名观包无如势征师功时括忌晦力在臣期我、，凌的的们魏还马烟画杰比征有提周阁像出较、尉拔画，大熟房迟 早唐杜高经 继4政魏—7政--军政材九唐武用继-材-他政重政①夫政-隋结他-继 -1结1政用（材早九▪-以--------） ）913《《《《《---《《《期太如中济续治征—治事治料州高则人续料统治点治打以治唐合统续合启人6料期州人米22励励8贞贞贞贞贞岁～贞贞贞对 宗 晦 病 上推 上 ， 《 上 方 方 二 道 宗 天 上 推 二 治 方 ： 上 击 铜 上 时 下 治 推下 开 上 二 对 道 为，5精精观观观观观～，观观观唐让，逝： 行：字贞：面面：路体时：行：前面贞：敌为：期列前行 列元：：唐路镜但7图图政政政政政7高5政政政朝画还后重 贞整玄观整：：太无弱期虚贞太期：观整对镜整：材期贞 材治虚太朝无，碑66治治要 要 要 要 要宗2年要要要历师有，视 观顿成政顿击完宗豺多心观宗年完之顿的，顿繁料年观 料宏心宗历豺可中的，，年·····废在·论·论·论史在尉武农 以吏，要吏败善谓狼病纳以谓号善治吏官可吏荣与号以 与贞纳谓史狼以不酷论论论重重教教）后位求求求发凌迟则业 来治馆治东科侍，，谏来侍科，治僚以治与课来 课观谏侍发，明·::见吏开开务务务论用用戒戒立。谏谏谏展烟敬天生 减，陶，、举臣远朝、减臣举女，贵正，开文减 文，、臣展远得唐索元元农农农任贤贤太太武》》》起阁德几产 轻裁（裁西制曰行政知轻曰制皇裁族衣裁放，轻 ，芳知曰起行失代元》 》 》贤能 能子子则到画、度，人减今减突，：不逐人人：，武减，冠减的说人说流人：到不，所礼》（（诸诸天承了柴废减 民冗属冗厥扩劳渐善民扩则冗选；冗时一民 一剑善承劳朕“““刻发凡凡凡姚姚王王为上二绍立轻 负员河员，大吉由用负大天员贤员代说负 说阁用上吉常一明事事事崇崇》》后启十、皇农 担北加国日皇；担国。任唐担 唐光；启日保字的皆皆皆、、下四李帝民 的）强学出后的学能太的 太被下出此。酷须须须宋宋的名靖，的 政人了规。武政规。宗政 宗利的。三刑务务务璟璟作功、后赋 策，对模则策模有策 有州作镜：本本本））用臣秦来税 和以西天和哪和 哪。用，。。。，的叔自徭 措敢域执措些措 些，以晚画宝立役 施于的掌施开施 开晚防年像等为。 ，直统。，明， 明年己生，。帝重言治重的重 的生过活这，视著。视治视 治活。腐就改发称发国发 国腐败是国展。展思展 思败，贞号生生想生 想，起观为产产？产 ？起到时周。。。 到阻期，阻碍的她碍作杰是作用出中用。大国。臣历阿尔，史史其上中唯那包一社括的我女们皇比帝较 。熟悉的长孙无忌、魏征、房玄龄和
——《贞观政要·论任贤》
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人教部编版七年级下册历史第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代单元复习(共24张PPT)
二长: 全长两千多公里
（洛阳） 黄河
三地：以洛阳为中心 四段：分为四段
五河：贯穿五大水系
淮河
长江
3、地位：是古代世界上最长的运河
4、作用与评价 ： 加强了我国南北地区政治、经济
（ 江南 ）河 和文化交流
钱塘江 （余杭 )今( 杭州 ）
【中考真题演练之抢答比赛】
1.隋朝统一全国的时间是（ ） A.581年 B.589年 C.605年 D.618年
【考点4：科举制度的创立与完善】
隋朝:
完善 唐朝:
581 隋 隋 618 唐
文炀
太
帝帝
宗
增加考试科
分科考试 标志： 目，进士科
办法选拔 正式设置 成为最重要
官员 进士科 的科目
武
唐 907
则玄
天宗
创立 将诗赋作 殿试 为进士科 武举 考试主要
内容
【中考真题演练之我来当老师】
1.古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他 乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金 榜题名”相关的制度正式诞生什么时期
在 位
唐
皇高
唐 太 宗
武 则 天
唐 玄 宗
帝 祖 贞观之治
开元盛世 安史之乱
618
重唐
大朝
事 件
建 立
627 649
玄奘西行 文成公主入藏
713 741 755
鉴真东渡
763 907
唐 朝 灭 亡
【中考真题演练之抢答比赛】
1.张媛媛同学观看《百家讲坛》里的“太宗 继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列 讲座。由此推知她在学习( ) A．《开皇之治》 B．《贞观之治》 C．《开元盛世》 D．《康乾盛世》
(精品)最新部编人教版七年级历史下册第一单元全单元课件(共95张ppt)
知识拓展
589年，隋朝大军南下，进攻南方陈国。 陈朝后主陈叔宝奢侈腐化，宴游无度，当他听 说建康城已陷落时，慌忙带着他的两个嫔妃， 躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼喊他们不出 来，扬言要往井里投石头，陈后主才和两个妃 嫔出来投降。
陈后主携二妃躲 入的枯井，被后人嘲 笑为“胭脂井”。据 说这口井就在今天南 京鸡鸣寺的山坡下。
相关史事
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被 迫采用断手断足的方式，时称“福手福足” 。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义 军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山 之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽”。
四、隋朝的灭亡 2、隋朝的灭亡
隋炀帝的残暴统治，使人民忍无 可忍，终于导致大规模的农民起义。 起义首先爆发在人民受害最深的山东 地区，随即蔓延到全国，在各地形成 了许多反隋的队伍。在起义军的打击 下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋 炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的 隋朝随之灭亡。
举子看榜图
状元匾
四、隋朝的灭亡
1、隋炀帝的残暴统治
隋文帝厉行节俭，曾教训太子说： 自古帝王没有好奢侈而能长久的。然而 ，隋朝的第二个皇帝隋炀帝，好大喜功 ，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。 他在位期间，营建了一系列重大工程， 屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛 盾激化。
四、隋朝的灭亡 1、隋炀帝的残暴统治
南北朝并立， 宋元明清后， 皇朝至此完。
三分魏蜀吴， 隋唐五代传，
“尽道隋亡为此河，至今千里赖 通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不 较多。”这是盛唐诗人皮日休的诗《 汴河怀古》，诗中论及的是隋朝大运 河和隋炀帝。那么，隋朝是如何统一 全国的？有哪些建树？它为什么仅存 在38年就灭亡了？
一、隋的统一
胭脂井
3、隋朝巩固统一的措施