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七年级历史下册授课课件 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人

七年级历史下册授课课件 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人

自我总结
面貌特征: 和现代人基本相同
生产生活: 打制石器,掌握磨光钻孔技术,人工取火,
采集狩猎,捕鱼,缝制衣服
社会组织: 母系氏族,平均分配,原始民主 所处时代:旧石器时代
山顶洞人复原头像
“山顶洞人”档案
(二)山顶洞人——生产与生活的探究 材料: 人用什么材质制成的?说明了什么?
自我学习
生存技能: 打制不同用途的石器,会保存火种
1.北京人的体貌特征
猿手
北京人手
现代人手
观察古猿头像、北京人复原头像和现代人头像,比较它们有什 么不同?
结论:北京人的头部还保留着许多古猿的特征;上肢与现代 人相似,下肢能够直立行走
2.北京人的生产与组织
(1)旧石器时代
使用打制石器的时代, 叫作旧时器时代。
第1课 史前时期:中国境内早 期人类与文明的起源
第1课 中国境内早期人类的代表——北京人
新课导入
北京人头盖骨化石
学习目标
1 了解元谋人生活的年代、发现的地点以及 发现的意义
2 知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生 产、生活状况
3 了解化石是研究人类起源的主要依据,理解火 的使用在人类进化过程中的重大意义。
骨针 山顶洞人 动物骨头 掌握磨光和钻孔技术
2.图2中是什么物件?说明了什么?
装饰品 说明山顶洞人有爱美意识
课堂小结:1

山顶

洞人


晚期智人

元谋人


直立人



旧石器时代
北京人
直立人
3 万 年
70 20


1 7
0

人教部编版初中七年级下册历史第1课 隋朝的统一和灭亡(共18张PPT)

人教部编版初中七年级下册历史第1课 隋朝的统一和灭亡(共18张PPT)

思考二:隋朝开通大运河是好事还是坏事?你怎么看? 探究(1)总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字 来评论大运河的开通太简单化了。 (2)好:大运河开通后成为南北交通的大动脉,大大促进了我国 南北经济的交流,有利于国家的统一。大运河成为我国东部的 黄金水道,造福了后世的人民,至今很多河段仍然在发挥作用。 坏:但当时为开凿大运河,过度役使了民力,给劳动人民带来沉 重的徭役负担,给人民带来深重灾难。
③扩大了 官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促 进了社会阶层的流动,同时也推动了 教育 的发展
④此后,科举制成为历朝 选拔官吏 的主要制度,一直维 持了约1 300年
四、隋朝的灭亡 1.隋炀帝的暴政
好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度
营建工程
征发大批劳动力,营建东都洛阳,开凿大运河, 修筑长城和驰道
一、隋的统一
1.隋朝的建立与统一
信息
统 一
时间 方式 都城 时间 意义
581年 外戚夺权(外戚 杨坚 夺取北周政权,建立隋
朝,杨坚就是隋文帝) 长安 589年,隋文帝灭掉 陈朝 ,统一全国
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国
家的历史发展大趋势
2.隋朝经济的发展 (1)措施: ①发展经济 ②编订户籍 ③统一南北币制和度量衡制度 ④加强中央集权,提高行政效率。 (2)表现:社会经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅 度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
——〔唐〕胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功 不较多。
——〔唐〕皮日休《汴河怀古》
隋朝时并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能 在较短的时间内,开通全长2700 多千米的大运河呢? 原来,我们 的祖先充运用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在 已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩 建的,新开凿的河段只是其中的一部分……

七年级下册历史第一课PPT课件

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长安太仓
隋盛时 4600多万人 5500多万顷 洛阳含嘉仓;洛口仓
结论 人口激增
垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
.
9
千百年来,隋炀帝都是作为暴君、昏君的典 型代表受到人们人口诛笔伐,这样的评判对他来 说是否公平?真实的隋炀帝是怎样的一个人?
走近隋炀帝和他的时代——
罄南山之竹,书罪无穷; 决东海之波,流恶难尽。

目的 大运河
时间
开凿者
作用
中心
隋的灭亡
618年
.
29
1.(2015年海南省)在2014年6月召开的第38届世界遗产大会上,大运河与丝绸之路
B 双双入选《世界遗产名录》。历史上,大运河开凿于( )
A.秦朝
B.隋朝
C.唐朝
D.元朝
2.(2015年扬州市)“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”。开凿“此河”时的皇帝是
历代朝代歌1ppt课件夏夏商商西周周春秋秋战国国秦秦西汉汉东汉汉魏魏西晋晋十六国北魏东魏魏北齐蜀蜀西魏魏北周周吴吴东晋宋宋齐齐梁梁陈陈第二单元早期国家的产生与社会变革第三单元统一多民族国家的建立和巩固第四单元政权分立与民族融合史前时期夏商周时期三国两晋南北朝时期第一单元中国境内人类的活动东周汉秦汉时期2ppt课件第11课隋朝的统一与灭亡3ppt课件大运河隋的灭亡隋整体感知4ppt课件隋陈北周581年北周外戚杨坚代周称帝建立隋朝定都长安改元开皇
.
19
假如在魏晋时候,李富贵和张有才谁会做官呢?
俺可是名 门望族!
.
20
隋朝统一全国后,为了适应封建经 济、政治发展需要,加强中央集权,于 是把选拔官吏的权力收归中央,用科举 制代替九品中正制——

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二.隋初经济的繁荣
1.经济繁荣的表现:人口、粮食 2.原因:
①统治者 ②政局
时间
隋初
隋盛时 结论
人口
三千多万 四千六百
多万
垦田
一千九百 五千五百 多万顷 多万顷
粮仓
长安太仓 洛阳含嘉 仓;洛口 仓
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
一. 南北重归统一
1.隋朝的建立:(581年、杨坚)
2.隋朝统一: (589年) 3.隋朝统一的意义
二.隋初经济的繁荣
1.经济繁荣的表现:人口、粮食 2.原因:
①统治者 励精图治、发展生产 ②政局 国家统一、社会安定
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
一. 南北重归统一
二.隋初经济的繁荣 三.隋朝大运河
1.开凿的目的: 2.主要河道:三点(南北中) 四段 五河
3.地位:
一. 南北重归统一
12345
三、隋朝大运河的开凿:
1、目的:—610 人物:隋炀帝 起止地点:涿郡(北京)——余杭(杭州) 四个组成部分:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 连接五河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 流经六省区:北京、河北、山东、河南、安徽、
隋朝时,如果有一批粮食,要从江都运往长安,走水路的
话,请填写正确路线。江都
淮水
黄河
长安
扬州大运河 扬州自古以来就是江 淮经济文化中心,素 有“淮左名都”之誉。 扬州有许多文化古迹, 其中之一就是古运河。 它最早开凿于春秋末 年(从江苏的扬州到 淮水开一条运河,取 名邗沟,这是我国古 代最早的运河)。到 了隋朝,为了沟通南 北漕运,隋炀帝下令 利用天然河流和旧有 渠道,开通了包括邗 沟在内的大运河,形 成了全国运河系统。

七年级下册历史第一课ppt课件

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04
近代历史的开端
文艺复兴和宗教改革
定义
文艺复兴是一场发生在14世纪到16世 纪的思想和文化运动。它起源于意大 利,随后影响到了整个欧洲。
核心思想
主要成就
文艺复兴时期,欧洲文学、艺术、科 学等领域都取得了巨大的成就。例如 ,达芬奇、米开朗基罗等艺术家创作 了大量的杰出作品。
文艺复兴强调了人的价值和尊严,反 对中世纪的禁欲主义和神学思想。
课堂小测:测试学生对本节课内容的掌握情况
巩固所学
通过简短的小测,检查学生对本节课所学内容的掌握情况。测试题型可包括选择题、填空题和简答题 ,确保学生对重要知识点有全面了解。
06
总结与回顾
本节课的主要内容回顾
介绍了明朝的建立和巩固,包括明太 祖朱元璋的统治和明朝的疆域扩张。
讲解了明朝中后期的政治腐败和农民 起义,以及明朝的灭亡和清朝的兴起 。
05
课堂互动与讨论
小组讨论:古代文明对现代社会的影响
深入探讨
小组讨论将引导学生深入思考古代文明如何影响现代社会的各个方面,如科技、 文化、经济等。通过对比不同文明的特点和贡献,培养学生的跨文化交流意识。
课堂问答:关于近代历史开端的问题
启发思考
针对“为什么认为1500年左右是近代历史的开端”这一问题,鼓励学生提出自己的见解,激发他们对历史事件和时代背景的 思考。
日本幕府时期
日本进入了长达数百年的幕府统治时 期,社会稳定和经济发展得以保持。
伊斯兰教的传播与影响
伊斯兰教在中东、北非和亚洲的传播 ,对当地文化和经济产生了重要影响 。
中世纪的非洲和美洲
非洲的部族社会与文化
中世纪非洲的部族社会和文化,以及欧洲殖民对非洲的影响 。

第1课隋朝的统一与灭亡-人教部编版七年级历史下册课件(共21张PPT)

第1课隋朝的统一与灭亡-人教部编版七年级历史下册课件(共21张PPT)

课后练习
6、隋朝灭亡的主要原因是( ) A,土地兼并严重 B,过度役使民力 C,法律十分严酷 D,宦官跋扈专权
看谢 谢

三、开创科举取士制度
(2)作用
科举制的创立,是中国古代选官制 度的一大变革,加强了皇帝在选官 和用人上的权力,扩大了官吏选拔 的范围,使有才学的人能够由此参 政,同时也推动了教育的发展。此 后,科举制成为历朝选拔官吏的主 要制度,一直维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡
1、原因 根本原因:隋炀帝的残暴统治,隋 炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情 享乐,奢侈无度。 直接原因:农民起义
问题思考
想一想:科举制与前朝选官制度有什么重大不同?
前朝官吏的选拔由上层权贵垄断,选官看重门第,不 太注重才能;科举考试选官的标准是人才的学识,具有较 高程度的公正性和开放性。
课后活动
1、想一想:科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响?
加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官 吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促 进了社会基层的流动;推动了教育的发展;促进 了文学艺术的发展。
二、开通大运河
1、目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 2、时间:605年 3、人物:隋炀帝 4、三点:以洛阳为中心、北达涿郡南至余杭 5、四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 6、五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
6、影响:加强了南北地区政治、经济和文化交流;加重 人民负担,加速隋朝灭亡
数字巧记
历代朝代歌
夏商和西周,东周分两段。 春秋与战国。一统秦两汉。 三分魏蜀吴,两晋前后沿。 南北朝并立,隋唐五代传。 宋元明清后,王朝至此完。
隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一 时间: 581年
1、隋朝的建立 建立者:杨坚(北周外戚),(隋文帝)

部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡课件(共47张PPT)

部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡课件(共47张PPT)
——《宋书》
京邑所居,五方辐凑,重关四塞,水陆艰难,大河之流,波澜东 注,百川海渎,万里交通。
——《隋书·食货志》
加强南北交流,
材料三: “(平陈时)收图籍,封府库,资财一无所取,天下皆称广
,以为贤。……(开皇十年)陈之故境,大抵皆反,大者有众数 万,小者数千,共相影响,执县令,或抽其肠,或脔其肉食之 ……”
•大业十年,三征高丽。高句丽遣使请降。
2.隋朝的灭亡原因
隋炀帝的暴政 zxxkw





















3、隋末农民起义 山东长白山 (首发地)
翟让、 李密 瓦岗军
在起义打击下,隋朝统治面临瓦解
4、隋朝的灭亡 隋炀帝统治后期,暴 虐无道,终于引发隋 末农民大起义。618 年,炀帝在江都被部 将所杀,隋朝灭亡。
3、知道:科举制创建的史实,理解科举制开创的影响。
4.认识:国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重要 保障:大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界上最伟 大的工程之一。
•重点:大运河的开通及其作用 科举制的创立、影响
难点:开通大运河的目的和作用 如何客观公正的评价大运河
一、隋朝统一南北
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓洛口仓 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
隋朝经济的发展
南水北调路线图
二、大运河的开通古Biblioteka 世界上最长的运河大运河的开通
1目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 2时间:605年 3人物:隋炀帝

历史初一下册第一课课件(精选)

历史初一下册第一课课件(精选)

计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
合作交流:
1.隋朝经济繁荣出现的原因?
①国家统一,社会安定 ②隋文帝励精图治,发展生产
◆二、大运河的开通
1、开凿大运河的目的与意义
2、大运河的概况、作用
3、时间、人物
合作交流:
目的
1、游玩江都
2、 主要是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
意义 1、大大促进了我国南北经济的交流
• 人物∶隋炀帝 • 时间∶605年 • 距离∶北达涿郡 南至余杭 全长两千多公里 是我国古代最长的运河
苏伊士运河
巴拿马运河
运河名称 大运河 苏伊士运河
通航时间
全长
610年全程 2000多千米 开通 1869年 161千米
巴拿马运河
1通纵贯南北 的大运河?
• 隋朝大运河是世界上伟大工程之一。 • 如此浩大的工程,利于千功万代大 运河的长度在世界上首屈一指,而 且河道的水深和宽度及通航能力也 是最大的。它的完成,体现了我国 古代劳动人民的聪明才智和创造力。 和我国古老的长城一样,大运河千 百年来饮誉世界。运河开通以后, “商旅往返,船乘不绝”。唐朝文 学家皮日休说,运河“北通涿郡之 渔商,南运江都之转输,其为利也 博哉!”(《皮子文薮· 汴河铭》)他还 在《汴河怀古》一诗里赞颂这条大 运河说:“尽道隋亡为此河,至今 千里赖通波”运河的开通,还促 进· 了运河两岸城市的发展,江都、 余杭、涿郡等城市很快繁荣起来。 另外,运河的开通,对维护国家统 一和中央集权,也起了促进作用
当时为开凿大运河,的确是过度役使了 民力,给劳动人民带来了沉重的徭役负 担。大运河开通之后,隋炀帝曾“ 游 幸江都 605,610,616年,隋炀帝三 游江都。“每出游幸,羽仪填街溢路, 亘二十余里”,沿途几百里的州县都 要献食(《隋书》卷二四《食货 志》)。隋朝大运河,其开凿必然脱 离不开间接地屠杀人民。开凿大运河, 加重了人民负担,激化了阶级矛盾, 开凿过程中滥施酷刑,进行镇压民众 抵抗运动。规定:凡反抗者“罪无轻 重,不待奏闻,皆斩”(《隋书· 刑法 志》)。618年三月,宇文化及等煽 动军士兵变谋反,炀帝死于江都之变

七年级下册历史第一课课件

七年级下册历史第一课课件

等历史人物的重要贡献。
02
唐代的政治、经济和文化
唐朝时期,中国经济发展达到了巅峰,文化艺术也取得了巨大的成就。
本课介绍了唐代的政治制度、经济政策和文化艺术成果,展示了唐朝的
繁荣和辉煌。
03
唐代与周边民族的关系
唐朝时期,中国与周边民族的关系十分密切,既有和平交流,也有战争
冲突。本课讲述了唐朝与契丹、党项、吐蕃等民族的关系,以及唐朝在
四大古代文明简介
古埃及文明
古巴比伦文明
位于非洲东北部,尼罗河流域,约公元前 3100年出现统一的国家。金字塔、狮身人 面像等是其代表性建筑。
位于西亚两河流域,约公元前18世纪建立 汉谟拉比统治时期。制定汉谟拉比法典, 建造空中花园为其代表性成就。
古印度文明
古代中国文明
位于南亚印度河流域,约公元前2600年左 右兴起。种姓制度、佛教为其文化特色。
处理民族关系方面的政策和措施。
学习感悟与思考
深刻认识到了唐朝在中国历史上的重要地位和影响,唐文化成为了中国文化的代表 ,对世界文化产生了深远的影响。
了解了唐朝时期的政治、经济和文化成果,认识到了中国经济发展的巅峰和文化艺 术的重要成就。
对于唐朝与周边民族的关系有了更深入的了解,认识到了民族关系的复杂性和多样 性,以及和平交流和战争冲突的相互交织。
汉武帝开拓西域促进了东西方之间的经济文化交流,推动了中华文明的发展。同 时,汉武帝的统治思想和制度对后世的政治、文化、社会等方面也产生了深远的 影响。
05
总结与思考
本课重点回顾
01
唐朝的建立和发展
唐朝是中国历史上一个重要的朝代,创造了著名的唐文化,成为了中国
文化的代表之一。本课讲述了唐朝的建立和发展,以及唐太宗和武则天

人教部编版七年级历史下册课件:第1课 (共20张PPT)(精品)

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16
3. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝 大运河的大致走向,最贴切的是(D )
4. 关于大运河的评价,自古以来褒贬不一,众说纷纭。下 列评价大运河的诗文中,持完全否定态度的是(A ) A. 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 B. 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 C. 北通涿郡之渔商,南运江都之转输。 D. 天下转漕,仰此一渠。
10
14. 右图是一幅描绘隋末农民起义场景的图片。结合所学知识 可知,该起义发生于下列哪一地区?( C ) A. 陕西 B. 山西 C. 山东 D. 河北
15. 下列选项皆是对隋朝特点的简短总结,其中哪一个最为全 面且符合实际?(B ) A. 经济繁荣 B. 短暂而繁荣 C. 二世而亡 D. 节俭盛行
第一单元 隋唐时期: 繁荣开放的时代
1
※学习目标
1. 掌握隋朝统一至灭亡的历史,包括隋朝的建立 和统一、大运河的开通及其作用等基本史实。 2. 了解科举制创建的史实,理解科举制开创的影 响。
2
※知识梳理
建立:①___5_8_1_年,北周外戚②__杨__坚__夺取政
权,建立隋朝,定都③__长_安______
暴政:隋炀帝在位期间,民不聊生,社会矛盾 激化 灭亡:618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛 极一时的隋朝随之灭亡
4
※同步训练
夯实基础
一、单项选择题 1. 南北朝时期是两晋以后中国历史上一个分裂时期,从开始 到结束,共经历了169年。南朝与北朝的最后一个政权分别 是( C ) A. 南齐、北齐 B. 梁、北魏 C. 陈、北周 D. 宋、西魏
巩固统治。
12
(2)假如你隋朝是一位家住江都的读书人,要到洛阳参加科 举考试,想通过大运河走水路,请写出其水路路线。

人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 (共34张PPT)

人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 (共34张PPT)

五、苛捐杂税,搜刮民膏 六、耽于巡游,劳役百姓 七、大肆征战,劳民伤财
八、忠言逆耳,冤杀贤良
九、卖官鬻(yù)爵,奸佞(nìng)当道
十、言而无信,立功无赏
——《旧唐书·李密传》
隋末农民起义:
爆发地点:山东
发展状况:席卷全国,形成 了许多反隋队伍
斗争结果: 使隋朝面临瓦解
618年,隋炀帝被部下 在江都杀死,隋朝灭亡。
第1课 隋朝的统一与灭亡
1、隋的统一:开皇之治(隋文帝) 2、隋炀帝:隋朝大运河 3、开创科举制度 4、二世而亡
概括隋朝的特征: 繁荣而短暂
历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦
朝,这两个王朝的相似之处表现在哪些方面?
① 统治时间短,都是二世而亡。 ② 都结束了我国长期分裂的局面,实现全国统一。 ③ 都有举世闻名的伟大工程——秦:万里长城;
三点
海河
永济渠
涿郡(今北京)
四段
洛阳
通济渠
五河 黄河
淮河
邗沟
地位:全长两千多公里,是古代世界
最长的运河。 长江
江南河
ห้องสมุดไป่ตู้
浙江,即钱塘江
余杭(今杭州)
材料分析(一): “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!” “天下转漕,仰此一渠”。 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多” 根据以上材料,分析开通大运河起到了什么作用?
二、开通大运河
隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开 凿长达四五千里的大运河吗?
探究:隋炀帝为什么要开凿大运河?
是当时政治经济发展的需要。首先,隋朝的政治中 心(长安)在北方,而大部分粮食要依靠江淮地区供应 (南朝时江南地区开发)。依靠陆路运输,运量小、速 度慢、费用大,无法满足需要。而我国河流大多为东西

人教部编版七年级历史下册 第1课隋朝的统一与灭亡课件 (共28张PPT)

人教部编版七年级历史下册 第1课隋朝的统一与灭亡课件 (共28张PPT)

-----胡曾《汴水》 尽道亡隋为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
-----皮日休《汴河怀古》
隋炀帝开通大运河是好事还是坏事?你怎样 学习与
看?
探究
你总怎的样来看说=是对好开事通,大但只运用河一的个评“价好”字或一个“坏”字来 评论(大积运极河影的响作和用太消简极单影化响了)。
隋朝的灭亡——618年 隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝遂至灭亡。
隋炀帝,好大喜功,不恤民力,又 纵情享乐, 奢侈无度。
营建东都洛阳、开凿大运河、 修筑长城和驰道;
三次征辽东,迫使大量农民服兵役, 当民夫,使人民无法从事生产劳动
隋文帝:初创 隋炀帝:设置进士科
进士科 ——考核参选者对时事的看法,按考 试成绩选拔人才。
只 注 重
特 点:
门 第
1.国家层面组织的考试。
2.选拔有真才实学的人。
3.国家大事决策有参考。
凭 才


科举制正式诞生

学习与探究
科举制的历史意义有哪些?
材料一
“这一伟大帝国的各项设施中,没有哪一项能像 开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样,给 予其创立者这么大的荣耀……在中国,学而优则仕, 人人机会均等。”
每月二百万人
605年三月
开凿通济渠
男女百多万人
605年四月
开凿邗沟
十多万人
605年五月
营建西苑
一百七十多万人
606年七月
巡幸江南
四十多万人
607年八月
修筑长城
一百多万人
608年正月
开凿永济渠
男女百多万人
608年七月
再修长城
二十多万人
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一 隋朝的建立


杨坚(隋文帝) 589年 北

581年


5

8 9

归 隋文帝(541-604), 名杨坚,汉族,父亲铺
统 助宇文泰建立北周,封 一 隋国公。杨坚继承父位,
历任北周朝廷要职,同

时又是北周小皇帝的外
祖父,手握军政大权。
581年夺取北周政权,
建立隋朝,定都长安。
问题一:隋朝统一全国的重大意义?
答:结束西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局 面, 开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,为经济文
化繁荣和发展奠定了基础。
二 隋朝的繁盛
时间
隋初
隋盛期
结论
人口 垦田 粮仓
3000多万人 1900多万顷 长安太仓
4600多万人
5500多万顷 洛阳含嘉仓; 洛口仓
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实计天下积,得供五六十年 ——《贞观政要》
问题二:隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
答: 1、隋文帝在位的二十多年里,国家治理的比较好,出现了经济 繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。 2、隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。 3、有前代开凿的几段古运河为基础。
涿郡
永 济

洛阳
通 济
渠邗
沟 江 南
余杭 河
P05 动脑筋???
相传,隋朝时扬州出现了一种绮丽的花,名叫琼花。 隋炀帝知道后,急切的要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬 州路途遥远,那是陆路交通很不方便,他就发动数百万民 工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。 龙舟有四层楼高,一百多个房间,还有宽敞的大殿。但到 扬州后,他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个残暴 的君主,自行败落了,不让他看。隋炀帝大失所望。隋炀 帝专门为看琼花开通大运河的说法对不对?大运河对我国 历史发展有什么重要作用?隋朝为什么能完成这样大的工 程?
答:意思是,国家水上运输粮食全靠大运河。 因为,中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,
陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、蓄力进行,运量小, 速度慢,费用大。而水运粮食比陆运运量大,速度快,费用 小。
三、小结
国家统一
繁 盛
繁盛 经济繁荣


大运河开通

隋 “一 朝 时”
二世而亡,共38年(581——618)
问题二:隋朝经济繁荣出现的原因?
答:1、国家统一,社会安定。 2、隋文帝励精图治,发展生产。
结论: 国家统一、社会安定是一个国家经济繁荣的前提和保障,所
以我们要坚决捍卫我国领土主权。当今社会有些台独份子企图分 裂我国领土,这是我们绝不允许的!!
三 大运河的开通
问题一:大运河开通的目的?
答:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
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